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个人简历准确的自我定位
时间过得太快,让人猝不及防,我们找工作的日子已悄悄来临,现在这个时候,写好一份简历就十分有必要了!相信很多人都十分头疼怎么写一份精彩的简历吧,以下是小编精心整理的个人简历准确的自我定位,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
求职之前要进行准确的自我定位
不管是面对什么样的招聘单位都要有一个准确的自我定位,要清楚地知道自己能否胜任所应征的工作,根据最自身准确的定位,来确定应征的职位。然后依照个人情况巧妙结合个人能力,铸就最出色的简历,在简历中正确表达自身的情况,然后表达自身对职业的看法,因为应届毕业生没有任何工作经验,所以对工作的看法非常重要。
谦卑的求职心态是成功的关键
在求职过程中,一定要保持谦卑的心态,不能因为高学历而高估自身的能力,也不能因为一些在学校中获得的嘉奖以及曾在校内担任的职位而骄傲,过高的自我定位不仅能够引起反感,还会在未来的职业生涯中得到教训。所以在个人简历中,尽量表达自身最职业的一种尊敬,并且愿意在就业的过程中学*积累经验,用谦卑的'态度去面对用人单位,然后再表现出在校时的优秀表现,就能够获得用人单位的认可,获得就业的机会。
有一句名言叫做:机会只留给有准备的人,在求职过程中就能充分发挥这句话的意义。那么在求职之前应该做哪些准备呢?个人简历就是求职之前的准备,但是制作个人简历之前,也要做好准备。以下两点是能否成功就业的关键的准备条件:
第一、对自身能力的提升,和自我包装
很对求职者在求职的过程中都是以失败告终,那么以失败告终的原因是什么呢?想要成功就业,就要学会分析求职失败的原因,才可以避免二次失利。在求职之前首先要有一个自我定位,然后以进步为目的,提升自身的工作能力,最后在个人简历中进行一个自我包装,用个人简历的形势,塑造一个优秀的求职者。这种对自身的优化和包装,不仅能够获得用人单位的认可,还能够对未来职业道路的发展提供帮助。
第二、对应征单位基本情况的调查
在制作个人简历之前,除了对自身的一些要求,还要去了解应征的单位的一些基本的情况,比如单位的发展方向,或者单位的经营模式,还可以是应征职位的一些工作上的了解做到知己知彼。然后在个人简历上谈一谈对用人单位发展的憧憬,表达出能够跟随单位发展的脚步,或者描述未来在工作中的一些细节,表现出能够胜任所应征的职位,还能够体现出对用人单位的尊重,以及对工作的重视程度,获得用人单位的好感就能够增加面试的机会。
关于自我定位的议论文(精选5篇)
相信大家都跟作文打过交道吧,尤其是作为主要学*作文类别之一的议论文,议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。那么什么样的议论文才是好的呢?以下是小编精心整理的关于自我定位的议论文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
如果不加思考,不限场合,也许不少人会立即提出自己*时最厌恶的名字;如果在一个公共场合,也许一些人会权衡利弊后,说个无关痛痒的名字,或根本含糊其词,放弃回答。然而,在某学校一节公开课上,一位同学却作出了掷地有声的回答:
“我自己!”
这一句“我自己”,振聋发聩,应该令所有还在心中过滤名单的人无地自容。真可谓“睫在眼前常不见”。那些像手电筒一样只知挑剔别人的人,就其不自知这一点而言,已经比别人差了一招。不过,他们倒还有“优点”—得罪人的勇气,而那些不敢正视这个问题的人,更是彻头彻尾的懦夫。但这两种人的本质是一样的,就是自己的短处就在眼前却偏偏看不见—味专捡别人的短,遇到问题一出差错,那错一定在他,谁让“他比我差呢?这样我们除了叹息别无他法。而对于那位敢言、坦言的同学,我们只有毫无保留地叹服了。
古人云:“自知者明,自胜者强。”在众目睽睽之下,坦然承认自己是最差的,这超常的勇气,坦荡的胸襟,足以说明:即使他不是出类拔萃的,也和“最差”相去甚远。因为,首先,能洞察自己的不足,并不是每个人都能做到的;其次,把自己排在所有人的后面,就表现出他善于观察别人的优点,乐于承认别人胜过自己的事实;再者,能克服别人对“自己是最差”这一情形可能产生的种种反应的恐惧心理,需要很大的勇气和自信。所以,要说他回答这个问题还有什么不足的话,那就是他对自己的评价有些言之过甚,其实他是很优秀的。
其实,这一句“我自己”同样令我惭愧,也许包括我在内的许多人都应该重新排一排自己在自己心中的“座次表”,把自己完全降到零,才又有一个新起点,一番超过自我的努力。我希望,不久的将来,再一次,不分场合,不分对象,问起“谁是你心中的最差”时,会听到更多铿锵有力的回答:“我自己!
只有选对人生的发展,能找准人生的位置。
人生定位没有GPS定位那么简单,快捷,这是经过熟思考虑的,找准发展方向,才能有所成就。定位人生就是迈向成功关键的第一步。同样,也要考虑社会的需要和发展的方向,不能孤僻自我,与世隔绝。少年时期的*,在读书时“为中华而崛起”作为自己的座右铭,一心读书,只为中华的振兴与崛起,最终地成功了,并且成为中华人民共和国的缔造者之一。正因为*找准了人生发展发向,也抓住当时的时局,通过自己的不懈努力和追求他成功了,正确的定位自己的人生。定位人生,可以给我指明前进的方向,定位人生,可以让我们踏上正确的道路;定位人生,可以使我走向成功的颠峰。人生定位错误,后悔也晚了!将介石一心想独*国,为了名和利,让*的百姓在水深火热生活中,放纵自己手下搜刮钱财,不懂得如何收复人心,亏还是黄埔军校的校长不是把百姓利益放在首位,只知道武装解决。在今天,我可以毫不由于的说:“将介石只不过一介莽夫罢了。没有美国庞大的财团武装的等方向的大力支持他怎能独撑几十年。在如*,*两伙反革集团同样没有深的民心,只顾个人的利益与得失,只得接受惨败的事实。往日的功勋也是过去云烟,到头来终究一无所有。还成为历史的罪人。错误的定位终究无法取得成功,所以,人生的定位我们一定要慎重的再慎重。绝对不能一时的错误而走向毁灭到那时就后悔就真的晚的晚矣!
正确的定位人生,找准发展的方向,为社会,为他人,同样为自己奋斗。GPS定位能够我们带来大堂的信息,我可以告诉你,人生定位同样可以做到,并且作的更全面,更彻底。人生定位是让你无悔的定位,又怎能不能彻底呢!
我们的人生已自我定位。你的人生定位了吗?没有就赶快行动吧!
狮子只有在广袤的森林里才能自由奔跑,雄鹰只有在无边的天际里才能自由飞翔,鱼虾只有在广阔的江河里才能鱼翔浅底。大自然无穷的魅力告诉我们,世界万物只有在正确的位置上,才能实现自己的价值。人也如此!只有正确的定位自我,才能实现人生价值。
有的人谈笑风生间功名成就,有的人奋斗一生却止步不前。而这两种截然不同的人生。取决于一个人是否正确的定位了自己的人生。人生就像一个坐标,只有找到正确的实现人生价值的经度和纬度,才能到达成功的彼岸。一个人的人生要学会怎么正确定位自己,怎么从错误的定位中迷途知返,怎么在正确的定位后付出行动,到达成功的终点。而不是盲目的邯郸学步,丢失自我。也不是明知错误却不敢改正,原地踏步。更不是仅纸上谈兵不付出实际行动。
正确的定位自我,就好像是一段故事的开端,没有它,就没有一个美妙故事的发生。
鲁迅的弃医从文,拯救了*;马克思从诗人转变成成功的社会科学者,指导了社会主义革命的发展;孔子周游列国传播思想却无人问津,到办教育桃李满天下;莎士比亚从梳羊毛的农民到文学巨匠的转变。这些无一不在彰显着正确的定位不仅能够带来自身的人生价值的实现,更能实现人在社会上的价值所在。希腊神庙的柱子上有这样一句话——认识你自己。历史的沉淀告诉我们,要想成功就要学会认识自己,知道自己独一无二的价值所在,并最大范围的去实现它。巴菲特曾说:“不要做别人,要做你自己,听从自己内心的召唤,寻找自己独一无二的理想,引领自己一生。”前人用亲身经历总结的教训总不会错的。
错误的定位自我,就像是一段故事的漏洞,有了它,故事的宗旨开始偏离,让人诟病。
赵国的赵括,这个后方指挥作战的男子,擅长于全局掌控,指挥士兵作战。他却硬要披上盔甲,站上前线打仗。而这最终的结果就是全军覆没。南唐后主李煜,这个身居高位的皇上,本应专心致力于朝廷政务,为百姓谋福利的人。却沉迷于酒乐,醉心创作诗篇,无心顾及苍生。最终导致一代王朝的覆灭。扶不起*皇帝刘婵,无论有多少个盖世英雄诸葛亮的扶持,也依然是那个沉迷酒色和女色的*。全然忘记自己的职责所在。错误的定位,好比进入了一条错误的通往成功的道路,如果一味的不知悔改盲目前进,只会进入迷雾的沼泽。但是,顿然醒悟,鼓起勇气原路返回,重新开始。这带来的并不会是丢脸,而是一种敢于全部归零的勇气。塞万提斯告诉过我们:“丧失财产的人损失很大,可是丧失勇气的人什么都完了。”我们要敢于面对错误。
即使错误的定位了自己,我们也要有重新开始,迷途知返的勇气。谁没有迷路过呢?迷路也是行走路上的一部分。最重要的.是鼓足勇气,付出行动继续前行。
世界上最伟大的推销员乔.吉拉德,这是个曾经换过四十个工作,当过小偷,开过赌场的有着斑斑恶迹的男人。但是,在冥想之中,他反思自己,认真思考自己的价值所在,并下定决心重新开始,成为一名最出色的推销员。而在这之后,乔.吉拉德再一步一步的兑现当初的诺言。他开始虚心学*,注重服务的质量,学会真诚的和顾客分享。在正确的定位自己后,三年后,他成为世界排名第一的推销员。乔.吉拉德是这样定位自己的:我是我生命中最伟大的!没有人和我一样。正是因为他认识到了自己的长处,他清楚地知道自己有足够的耐心,也善于控制自己的情绪,更重要的是他有别人没有的强大内心和信心。最终。他的不懈努力终于将他推上成功的高台。
树叶上滑落的露水,悄然间落入泥土里,那是它一生中最美的一刻,它一生价值实现在肥沃土壤里而不是无谓的蒸发。夏日的华美也是如此的纯粹。
我的自我认识与定位作为一名大一新生,对大学生生活一定会还有着许多的憧憬和好奇,会经常去想自己的大学生活该如何去过,该如何过得有意义,该如何正确的认识自己,该如何正确地定位自己,这些都是我需要认真而谨慎地去考虑的。
话说如今大学生找工作很不容易,宏观上的原因当然是僧多粥少,微观上看,很多人的自我定位还是有点问题,不知道自己该做什么。
事实上,大学生对自己的发展要有规划,明确自己长期追求的、较高的职业目标是什么,并且在现有的岗位上积累知识。
在最基层的岗位上要学会尝试,发现自己,树立适合的目标,并一步一步地向自己心目中所追求的职业目标靠拢。
我想,当我们走出校门时,所拥有的只有毕业证和学位证而已,不是一毕业就会成为精英的,在学校的学*只是打基础的过程,达到目标、成为精英是一个艰辛的历程,我们切忌眼高手低,给自己的定位不能太高,定位高了会比较被动,不能争取最好的,但要保证争取不是最差的,我们最忌讳浮躁,不要只看到远方最亮的那颗星星。
我希望在大学学*的 4 年里,在学业不受影响的前提下,学积极参与像自主办协会、暑期实践等有益的活动,提高自己的能力,同时,我想自己应该多学学两课,一般企业比较看重这些,写简历也会容易些。
大家都知道,现在的电影导演都忙着写书,而作家们却忙着拍电影上电视,这叫艺术的错位。
别的领域错位得更吓人:
生意人都忙着搞艺术,艺术家却忙着做生意;年轻人现实又老练,老年人浪漫又天真;长时间无法见面的爱人患相思,整天呆在一起的夫妻闹分居目前,这样的错位已具有全球化趋势。
在社会上错位之举风行的同时,大学校园这一块清净的土地也躁热起来。
走进各高校,各种招聘广告给我留下深刻的印象,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的时代似乎已经远去,只留下一个背影,当代大学生不再囿于象牙塔内狭小的空间,至少在我的的眼里,外面的世界很精彩,我也开始探出头去。
有时候甚至会忘记了自己学生的身份,忘记了学生的天职是学*,把大量时间投入到挣钱当中,把宝贵的青春挥霍在一些无聊的事务中。
有时候觉得自己日益繁忙,却不知为何繁忙大学期间,有许多学生放任自己、虚度光阴,还有很多学生始终也找不到正确的学*方向。
有时候会觉得自己的前途是那么渺茫,一切努力似乎都无济于事上大学之前,我对大学的生活充满美好的憧憬,从那么多电影电视中勾勒出大学的轮廓:青青校园,博学的师长,丰富多彩的课余生活,特别是学*轻松,不用为成绩担心。
我怎么也忘不了第一天报到,走在校园小路上的心情。
我的梦想终于实现了,新生活就要在浪漫的阳光中开始了。
度过了最初的新鲜感之后,我突然感觉,大学生活顿时失去方向。
骤然摆脱了高中的艰苦生活,五光十色的社团活动令人眼花缭乱,面对随意支配的时间,又好像不知该干什么。
学*是为了什么?没有考试就没有人生目标了吗?大一生活在不知不觉中过去了一多半,就像做了一场噩梦,醒来什么都没有了。
从大学的第一天开始,我就告诉必须从被动转向主动,必须成为自己未来的主人,必须积极地管理自己的学业和将来的事业,理由很简单:
因为没有人比自己更在乎自己的工作与生活。
让大学生活对自己有价值是我的责任。
我知道,大学是我人生的关键阶段。
这是因为,这是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。
这是我最后一次能够全心建立我们的知识基础。
这可能是我最后一次可以将大段时间用于学*的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。
在这个阶段里,我希望自己能够认真把握每一个第一次,让它们成为我未来人生道路的基石;在这个阶段里,我也要珍惜每一个最后一次,不要让自己在不远的将来追悔莫及。
在大学四年里,我要努力为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,奠定事业基础。
我首先要客观地评估和寻找自己的兴趣所在:
我知道不要把社会、家人或朋友认可和看重的事当作自己的爱好;不要以为有趣的事就是自己的兴趣所在,而是要亲身体验它并用自己的头脑做出判断;不要以为有兴趣的事情就可以成为自己的职业,例如,喜欢玩网络游戏并不代表会喜欢或有能力开发网络游戏;不要以为有兴趣就意味着自己有这方面的天赋,不过,我想自己能够尽量寻找天赋和兴趣的最佳结合点。
我很清楚自我定位要明确自身优势和不足。
1.很多时候一个人的价值体现在他所在的位置,就像超市里的矿泉水才几毛钱,而火车上的却卖三块钱。
2.真的坏人并不可恨,可恨的是伪君子。
3.浪漫就像漂亮的晚礼服,但你不可能一直穿着他。
4.把一切*凡的事做好就不*凡;把一切简单的事做好就不简单。
5.除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。——培尔辛
6.都把自己看得太重要。迫切希望自己或者自己的观点得到认同。骨子里的不自信揣着浓浓的功利心,蒸腾出一碗腻歪歪的心灵毒药。——许嵩
7.信念,你拿它没办法,但是没有它你什么也做不成。—— 撒姆尔·巴特勒
8.价值产生信心,信心产生热忱,而热忱则征服世界。—— 华特·H·柯亭姆
9.相信就是强大。怀疑只会抑制能力,而信仰却是力量。—— 弗烈德利克·罗伯森
10.缺乏自信常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因。
1.光有奋斗精神是不够的,还需要脚踏实地一步一步地去做。要先分析自己的现状,分析自己现在处于什么位置,到底具备什么样的能力,这也是一种科学精神。你给自己定了目标,你还要知道怎么样去一步一步地实现这个目标。从某种意义上说,树立具体目标和脚踏实地地去做同等重要。
2.不幸往往来自比较,而幸福也是来自比较。
3.把困难举在头上,它就是灭顶石;把困难踩在脚下,它就是垫脚石。
4.我们不行,往往不是因为我们不行,而是因为别人说了我们不行。
5.虚荣是虚伪的产物。——卡莱尔
6.世界荣誉的桂冠,都用荆棘编织而成。——贾赖
7.所谓名誉者,是众人对于我的过人之处的承认;若我虽有过人之处,众人不愿意承认,则虽有过人之睡,名亦不立。——冯友兰
8.懒汉从来没有时间。
9.莫倚儿童轻岁月,丈人曾共尔同年。——窦巩
10.社会荣誉源自物质占有,而有时它又更像是获得这种占有的跳板。——弗兰克·帕金
11.人误地一时,地误人一年。
12.盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
13.逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。古云“此日足可惜”,吾辈更应惜秒阴。——*
14.失之东隅,收之桑榆。——《后汉书·冯异传》
15.少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
16.时间是衡量事业的标准。——培根
17.完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
18.利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀。
19.生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。——鲁迅
20.对于光荣的企求,和生物所同具的保全生命的本能,其间并无区别。能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠
1. 盲人无白天,醉鬼无时间。
2. 最好不是在夕阳西下的时候幻想什么,而要在旭日初升的时候就投入工作。——谢觉哉
3. 一个人不应受名誉金钱和地位的诱惑,……去忽视正义和其他德行。——柏拉图
4. 时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若
5. 时间是最好的医生。
6. 荣誉如同生命一样,一旦失去,就不可复得。——赛勒斯
7. 当信仰丧失了,荣誉也失去了的时候,这人等于死了。——惠蒂尔
8. 严格说来,生活在现在的人很少,但几乎没有人准备生活在别的时代。——斯威夫特
9. 对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。——爱因斯坦
10. 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最*凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。——高尔基
11. 谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。
12. 钉子是敲进去的,时间是挤出来的
13. 用“分”来计算时间的人,比用“时来计算时间的人,时间多五十九倍。——雷巴柯夫
14. 时间像弹簧,可以缩短也可以拉长。——柬埔寨
15. 时间,每天得到的都是小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。——鲁迅
16. 虚荣是使我们装扮成不是我们本来的面目以赢得别人的赞许,虚伪却鼓动我们把我们的罪恶用美德的外表掩盖起来,企图避免别人的责备。——菲尔丁
17. 一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绎
18. 东隅已逝,桑榆非晚。——王勃
19. 时间乃是最大的革新家。——培根
20. 在时间的大钟上,只有两个字现在。
1.进修必需与实干相连系。——泰戈尔
2.生命,是一树花开,或宁静或热烈,人生:一半是实际,另一半是空想。人生,最快乐的那莫过于格斗。不管昨天有多风物光彩,抑或苦涩不齿,都已往了,无可变动,无法再来。唯有重拾神色,从头上路,才是我们本日独一的决议。
3.短期行为和长期行为的根本区别,在于一个经营者大多数时候,是在放弃品牌建设制度建设人力资源建设核心竞争力打造等以获得眼前利益,还是相反。
4.中储粮,是国家给钱来帮国家储粮的,并不是一个市场化的行为,而是*行为。国家每年储粮,要花数以百亿的资金。如果能够从*行为和市场行为相结合来储粮,让民营企业也参与到储粮当中,一定程度上可以减少*储粮的压力,减少国家投资,降低成本,对养殖业是有利的。
5.如果国家对所有的种粮农民,都给一个较高的补贴,比如%的补贴,即粮食收购价从元/斤变到元/斤,国家为此将多付亿元。同样,肉蛋奶和蔬菜再补贴亿元,总共补贴亿元。亿元对国家而言是能够承受的,但这会极大的调动农民的积极性。如果这样,一段时间内,我们国家 的粮食和肉蛋奶都够了。但是,补贴一定要直接补贴给农民,不要经过中间环节。
6.我们愈是进修,愈感觉本身的窘蹙。——雪莱
7.不要太在意别人怎么看,或者别人怎么想;别人如何衡量你,也全在于你自己如何衡量自己。谁怕死,谁就已经不再活着。(左伊默)
8.人生,偏向比全力更重要。糊口是条难走的路,坎坷不服,坎崎岖坷,人生是一种遭受,我们要学会支撑本身。漫漫人发展路就是永久布满挑衅的,繁忙的人生,如歌的光阴,组成了人生出色的篇章。
9.征服自我是胜利中最大的胜利。
10.很多医生甚至还不知道要将病人当作消费者来看待,而多半是对病人居高临下,颐指气使,形成负面的医院品牌形象,这种现象不能不说是品牌意识淡造成的。
11.从步街的空间构成要素看,随着*几年美国捷得商业建筑事务所的产品在世界遍地开花,捷得的商业设计品牌也因此得到一致公认和瞩目,甚至被作为一种 成功 的商业定律在广为倡导。
12.征服自我是胜利中最大的胜利。(柏拉图)
13.对我来讲,不进修,无宁死。——罗蒙诺索夫
14.当坚定成为你独一的选择,你才知道本身可以有多坚定。在你僵持不住的时辰,记得汇报本身,再僵持一下。想一千次,不如去做一次。绮丽的摔倒,赛过无谓的彷徨。我只是必要一个不会放弃我的人。
15.人,不但与别人各异,有时候甚至跟原来的自己,也迥然不同。
16.做对的事情比把事情做对更重要。
17.在战场上,一个人有时会战胜一千个人,但只有战胜自己的人,才是最伟大的胜利者。 (尼赫鲁)
18.一个人就算饱学之士,如果不能了解自己,掌握自己,就称不上是个有智慧的人。
19.品牌不是自己封的,一定要有实实在在的产品,满足到各个阶层的人,有口碑认可了,他会给你这个品牌赋予很多内涵,自然会认可。
20.我们买东西,在同样价格的前提下一定会选择品牌形象更好一些的;所以我们在办学初期就要注重形象的建立和推广,并且始终如一。
21.世纪末,在美国诞生了一位非常优秀的人,他就是当时的副总统莫尔。在当副总统之前,莫尔是个银行家,在此之前,他只是布匹商。从一个小小的布匹商到银行家再过渡到副总统,莫尔的成功之路怎会如此顺利而且迅速呢?再说,他为什么在布匹生意最好的时候转行到金融业呢?
22.我是我自己最大的敌人――也是我自己不幸命运的起因。(拿破仑)
23.我为我们的成都有这样的政策,有这样的领导,有这样的环境,有这样的氛围而感到骄傲,在这样的氛围下孕育出这样的企业那是应该的,我相信我们在座的这些 “未来之星”有很多,有十个一百个今后甚至有上千个,我们新希望集团这样的企业,再过年之后有可能我不在了,但是一定有很多企业成为世界的领先企业,本行业的优势企业,为国家作出更大的贡献,刚刚我说到感恩就是要感谢曾经帮助过我们的领导,感谢我们成都的市民,感谢我们的合作伙伴。我经常讲感恩之心离财富最*,是的,学会感恩更易成功。
24.你醒着,那么你就当苏醒;你睡着,那么你就当是在酣睡。假如你在做一件工作,就不该该再思量其他事。假如你的手在这里,那么你的头脑也就该当同时在这里。假如开始动作,就不要踌躇。
25.对所学常识内容的乐趣可能成为进修念头。——赞科夫
26.若是不想活着界上虚度*生,那就要进修一生。——高尔基
27.成功的人可以无数次修改方法,但绝不轻易放弃目标;不成功的人总是修改目标,就是不改变方法。
28.在职业发展的道路上,重要的不是你现在所处的位置,而是迈出下一步的方向。
29.上海证券报月日报道,国家统计局日发布月份个大中城市商品住宅销售价格变动情况统计数据。个城市中,新房价格环比上涨的城市有个。根据统计局数据测算,月个大中城市新建商品住宅均价算术*均环比上涨%,增速较月扩大个百分点,同比增速小幅回升至%。月份全国房价总体*稳,一线城市房价稳定,三线城市上涨势头得到抑制,但二线城市房价环比同比涨幅均有所扩大。分析人士预计,部分二线城市尤其是此前房价上涨较大的城市,三季度调控政策或将继续收紧。
30.营销,不仅仅营销产品,更重要的是营销个人品牌。
31.人,不但与别人各异,有时候甚至跟原来的自己,也迥然不同。(巴斯卡)
32.工作上的信誉是最好的财富。没有信誉堆集的青年,非成为掉败者不成--池田在作
33.生涯要规划,更要经营,起点是自己,终点也是自己,没有人能代劳。
34.农业是所有行业收入中最低端的,且行业风险很大。这个群体实际上人数最多,但话语权不强。单是收入就差十多倍,凭什么一个人到金融证券行业去就高十几倍,到农牧行业去就低十几倍呢?这就是分配不公。
35.看书和进修是思惟的常常营养,是思惟的无限成长。——冈察洛夫
36.究竟什么样的企业能做大?如何做大做强,是我们在座和不在座的很多企业家每天都在琢磨的事情。什么样的企业能做大?前几年我自己作为一个卖冰棍的企业带头人,找到非常著名的策划人,三番五次登门拜访,但是一次又一次地推掉我,后来实在没有办法,作出一个卖冰棍的品牌,自己心里非常清楚,我跟策划人说,我虽然我是卖冰棍,但是我表哥非常了不起。他说你表哥是谁,我说卖汽水的可口可乐。卖冰棍的是卖汽水的孪生兄弟,这样可口可乐可以做品牌,卖冰棍为什么不能做品牌,所以我对这个事情 记忆 犹新。
37.诚笃是气力的一种意味,它显示着一小我的高度自重和心里的*安感与庄严感--艾琳卡瑟
38.糊口的全数意义在于无限地摸索还没有知道的工具,在于不竭地增添更多的常识。——左拉
39.不为失败找理由,要为成功找方法。
40.常常不竭地进修,你就甚么都知道。你知道得越多,你就越有气力。——高尔基
41.一个人如果自己跟自己作对,就没有办法搭救他。(列斯科夫)
42.人生之路要自己走,要过怎样的人生,完全是自己的选择,只有自己才能赋予生命最佳的诠释。
43.无论何时,只要可能,你都应“模仿”你自己,成为你自己。
44.一个人只要想法愿意改变,事情就有转机,改变的意念愈强,胜算就愈大,成功的机会,永远留给拥抱变化渴望改变的人。
45.只要还有甚么工具不知道,就永久该当进修。——小塞涅卡
46.立品以立学为先,立学以念书为本。——欧阳修
47.生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,绝不回头。(左拉)
48.要有所行动,然后认识你自己。(蒙田)
49.糊口需要一颗感恩的心来缔造,一颗感恩的心需要糊口来滋养。——王符
50.征服世界的将是这样一些人:开始的时候,他们试图找到梦想中的乐园,最终,当他们无法找到时,就亲自创造了它。(乔治·肖伯纳)
51.伟人们之所以看起来伟大,只是因为我们自己在跪着。
自我肯定的励志人生名言警句
在我们*凡的日常里,大家总免不了要接触或使用名言警句吧,名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。那么你有真正了解过名言警句吗?下面是小编精心整理的自我肯定的励志人生名言警句,仅供参考,欢迎大家阅读。
不喜欢自己的人很讨厌。
通常,自我感觉不好的会采用两恼人的策略,要么总是挑剔别人,要么总是挑剔自己。
策略一:总是挑剔别人。他们以为挑别人的错就能自我感觉良好。
如果你父母、朋友或兄弟姊妹不喜欢自己,他们可能挑剔你和身边的每一个人。请记住,他们挑剔你是因为他们有问题。其实他们内心有伤痛,记住这一点,你就不会因他们的行为感到特别心烦了。
策略二:有些不喜欢自己的人总说自己不好。他们心里想的其实正好相反。
拿玛丽来说吧,她就不喜欢自己。她总对别人说:”你比我漂亮。你比我聪明,谁都不喜欢我。“她心里其实希望对方这样回答:”不对,玛丽!你很聪明,很漂亮。”过不了多久,玛丽这种人就会令人生厌。
简言之,如果我们不喜欢自己,我们就会去烦别人。同时我们也会让自己承受很大的压力。如果我们能够对自己多一些认可,就不会去玩那些烦人的把戏了。
怎样才能喜欢自己呢?
喜欢自己意味着对自己宽容,如果你犯了严重的错误,如果你伤害了别人,伤害了自己,内疚是不管用的。如果你为某事感到内疚,你已经受到了足够的折磨。再内疚半年,对人对己都无济于事。
忘记完美,立志改善
你也许会将自己审视一番,然后说:“你没有姐姐那么漂亮,也没有朋友那么聪明,我哪方面都不出色!叫我怎么感觉良好?”
事实是:没有谁各方面都好,而且大多数人都有你那些想法。要看看这一串词语,就能发现一件有趣的事。这些品质不是与生俱来的,是后天培养的。人人都能拥有!想自重并受人尊重,不一定非得是爱因斯坦或超级名模。
你只需努力培养自己的诚实、勇敢、顽强、慷慨和谦逊就行了。这就叫“品格”。简言之,自我感觉如何全看你如何把握。
1、你要求的次数愈多,你就越容易得到你要的东西,而且连带地也会得到更多乐趣。
2、坚其志,苦其心,劳其力,事无大小,必有所成。
3、古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚韧不拔之志也。
4、心如镜,虽外景不断变化,镜面却不会转动,这就是一颗*常心,能够景转而心不转。
5、如果你想得到,你就会得到,你所需要付出的只是行动。
6、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦想面对未来。
7、再长的'路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
8、*惯决定成绩,细节决定命运。
9、如果你相信自己,你可以做任何事。
10、成功需要付出代价,不成功需要付出更高的代价。
11、一个人能力当中所蕴藏的潜能,远超过自己想像以外。
12、读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。
13、不是尽力而为,而是全力以赴。
14、不是每一次努力都有收获,但是,每一次收获都必须努力。
15、活在忙与闲的两种境界里,才能俯仰自得,享受生活的乐趣,成就人生的意义。
16、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
17、时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。
18、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
19、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限美好。
20、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
21、天赋是埋藏在矿里的黄金,才能是挖掘矿藏的矿工。
22、所谓的应试,经受更多痛苦的人最后才能赢得胜利。
23、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。
24、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。——张孝祥
25、喜欢一个人,就该让他(她)快乐。
26、那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己,也振奋他人,不达成功,誓不休止。——安东尼·罗宾
27、不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。——易卜生
28、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。
29、奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。
30、当世界给草籽重压时,它总会用自己的方法破土而出。
31、成功者与失败者之间的区别,常在于成功者能由错误中获益,并以不同的方式再尝试。——爱默生
32、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
33、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特
34、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
35、只要有信心,人永远不会挫败。
36、一个胜利者不会放弃,而一个放弃者永远不会胜利。
我对于教师的职业定位(通用5篇)
职业定位,就是清晰的明确一个人在职业上的发展方向,它是人在整个生涯发展历程中的战略性问题也是根本性问题。下面由小编整理的我对教师的职业定位范文,欢迎阅读!
自古以来教师就是以“传道、授业、解惑”来作为自己本职使命,但是现在全球已经进入信息时代,教师的职能也应该赋予更多的内容,因此要求教师不断学*提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。以更具革命性的思想带给我们的学生。
教育创新是当今教育发展的趋势。尤其现在*发展进行了关键的时刻(外界批评我国人才欠缺创造性)我们教育给学生的不单止是知识,而且应该教会我们的学生如何去学*,如何去创新)
尽管每一位老师都有着不同的专业知识,不同的演讲风格,但是我认为既然当老师就要让我们的学生感觉到光明,让我们的学生有能力去实现他心中的理想(在过去我在一家私办的大专院校就大专,在一节*面设计的课上老师说:我当初跟你们一样,都以为我上大学了,可是毕业以后才发现是大学上了我们,当时我还是认同了这位老师的思想,可是现在到我当老师的时候我也不是这样的认为,我可以这么说,这位老师是一位*凡的教师,可不是一位卓越的教师)
我想没有教师不想实现自我的人生价值,没有哪位教师不想追求精彩人生,超越自我、完善自我。无论是做人——以其高尚的人格、良好的修养引导学生,还是做事——以其创新的精神、能力引导学生,都需要有严格的标准的要求自己,因为我是老师。
有句话:教书育人,教书容易,育人难。 尽管难,我还是想尽这个责任。总之,一个现代的教师,应同时具备双重身份:既是教师,又是学生。教师为“育人” ,作为教师,我们的学*不是一般的学*,而是基于一个教育者的学*,我们最终的追求是育好人,为“育人”而学*是教师的天职。
教师终身学*的重要性。 随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。据专家们分析:农业经济时代,只要7-14岁接受教育,就足以应付往后的40年工作生活之所需。工业经济时代,求学时间延伸为5-22岁。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,必须把十二年制的学校义务教育延长为“八十年制”的终身学*,才能在这迅变的时代中生存、发展、成功。历史的发展、社会的进步强烈要求:学*社会是社会发展的理想和结果,终身学*将成为每一个人人生不可缺少的重要部分和理想境界。
教师与学生的关系是教与学的关系在传统的教学中,老师是占主体地位的,但是随着新课改的发展,以学生为主体地位老师为辅助地位的观念已经慢慢的普及看来,但是在这个过程中许多老师对自身的定位比较单一,就拿职业学校的老师来说,学生的学*情绪和学*的结果会受到老师影响很多学生对专业学*失去兴趣,往往都是先对教课的老师的教失去兴趣。那么,职业高中电子专业教师的自我定位是什么呢?
1. *等——角色定位的首要原则
新课改的要求就是教师和学生的地位*等,要让老师改掉以上高高在上的形象,和学生打成一片。*等更重要的是一种学*的氛围。在职业学校,电子专业是每个学校都会开的专业,由于职业学校的学生自身的基础比较薄弱,再加上电子专业的学*比较抽象,学生在学*中会产生不确定的感觉,不知道自己的思考的结果是否正确。在这样情况下,老师要让学生大胆的提出自己的想法,来和老师进行讨论。所以,学生和老师的*等是非常重要的。
2. 引导——角色定位的核心因素
有了*等的学*氛围,学生的学*潜力就有了发挥的可能,在这种情况下,老师就要让学生掌握基本的基础知识,在基础知识掌握的基础上,来引导学生进行更深层次的研究,而且老师的引导要讲究艺术的,在学生学*兴趣正浓的基础上进行引导,在学生进行简单操作基础上进行经验的总结,并且让学生说出自己的一些看法和了解。
教师与学生是教与学的关系,传统的认识中教师总是占据主导地位,即使在课程改革推进了十多年的今天,许多教师对自身的定位的认识仍然比较单一,而这种认识上的单一会使得教与学的关系失去许多内涵,直接影响教学的效果。对于职业高中的教学而言,教师的教学定位更是影响到学生的学*,因为职业高中的学生由于种种原因,学*情绪与学*结果会受到教师的影响,很多学生对专业学*失去兴趣,往往都是因为对教师的教失去了兴趣。由此可见教师在教学中的自我定位对学生的学*有多重要。笔者这里以电子专业的教学为例,谈谈自己对教学中自我角色定位的理解。
一、*等,角色定位的首要原则
进入课程改革以来,“*等中的首*”成为一个热词,可令人遗憾的是人们似乎总对那个“首*”感兴趣(或许是因为首*满足了教师内心的一种自我实现的需要),而忽略了“*等”这个基础。在笔者看来,*等恰恰是更为重要的因素,应当是教师自我角色定位的首要原则。
根据笔者多年的教学经验,电子专业的学生相对于其他专业的学生而言,更需要一种*等的学*氛围。这是因为电子专业本身比较抽象,学生在学*中容易产生不确定的感觉,不知道自己的思考结果是否正确。在这种情况下,要让学生将自己的想法大胆地表达出来,没有*等的学*氛围是不行的。如就“常用电子元件的伏安特性”这一知识的学*而言,学生虽然说在初中物理中学过简单的电路知识,但对于职业高中的教学要求而言,还是远远不够的,如果学生的电学基础不够好,会表现出一定的不自信,在这种情况下,*等的学*氛围就会成为他们学*进步的唯一依靠。笔者在教授这部分知识的时候,尝试让学生通过小组合作学*的方式,教师以一个学*者的角色参与到学*当中去,对于学生说错的答案不急着否定而是面带笑容地提出疑问,以促进学生进一步思考。这个时候学生就会大胆地思考 :伏安特性与电流电压的定义密切相关,而电压的定义是正电荷由一点移动到另一点时电场力做的功,那么伏安特性的分析就得从电场力做功入手。
二、引导,角色定位的核心因素
有了*等的学*氛围,学生的学*潜力就有了发挥的可能,在这种情况下要想让学生有效地掌握将来就业需要的电子电路的知识,就必须充分发挥教师的引导作用。当然,这里的引导是讲究艺术的,引导不是强迫,而应当是在了解了学生学*的基础上进行的诱发。“顺势”是教学引导的另一要求,也是引导角色的核心要素。
如前所说,职业高中的电子技术知识是非常复杂的,也是非常抽象的,一般需要学生较强的理解能力与推理能力才能完成。又如实践操作中的单面、双面印制电路板等对焊接要求较高的教学而言,教师的引导也成为一项不可或缺的工作,笔者这里就实训中的引导谈一些看法。以双面印制电路板的教学为例,从原理图到印制板强调的是对应,作为 EDA(电子设计自动化)最关键的环节,其转换的方法有多种,以运用软件并通过网络表来生成印制板的教学为例,其关键又在于将含有原理图的电气连接关系生成网络表文件,并导入到 PCB 文件当中(不同软件有所不同)……这一过程对学生而言,初始操作可能是陌生的,这个时候就需要教师有效地发挥引导作用。
但首先要强调的是,这种引导作用不能是教师自己去做然后让学生模仿,而应当根据学生实际操作中产生的问题去进行有针对性的指导,这是教师自我引导角色定位的关键。比如说在上述过程中,可以问学生有哪些方法可以生成 PCB文件,生成的文件又应当怎样同步传送。这种问题引导的方式往往是电子专业教学中常用的方式,其好处在于不是居高临下地指挥学生,而是引导学生自己去发现解决问题的方法。根据笔者的实践经验,这种方式也是最受学生欢迎的'一种方法,用学生自己的话说,就是这种教学方法不会让他们感觉有压力,而是感觉教师在与自己*等地交流,在交流当中不知不觉地掌握了电子知识。
也正是因为笔者的实践得到了学生的积极反应,才确信引导才是教师自我角色定位的核心。如果教学中失去了引导,剩下来的就只有强制,而强制导致的结果必然是学生的机械学*,难以让学生的创造力得到有效的发挥,难以让学生真正理解电子知识。
三、和谐,完美角色定位的追求
职业高中由于学*对象的特殊性,不和谐的现象在课堂内外并不少见。那种学生游离课堂的现象是常有的事,而在课堂上有尖锐矛盾的事也不鲜见。因此,作为教学的一种自我角色定位,笔者以为和谐是一种终极追求。
电子技术的课堂是呼唤和谐的,作为一种教学的偏爱,笔者总觉得一个良好的电气电路应该是完美且和谐的产物,那种看起来不舒服的电气电路一定不是最好的电路。对此有研究的老师其实是很熟悉这个情况的,电气电路的设计中,可以给学生提出设计完美电路的要求,无论是 EMC 电路的设计,还是 PCB 电路的设计,都可以让学生去设计自己心中最完美的电路。很显然,这个完美是相对的,会让学生对电路产生一种认同。最终的评价方法是看学生对自己设计的电路是否有一种珍惜感。
总有人感觉和谐的角色定位对教师来说有些虚无,而事实上并非如此,和谐是一种内心理念,作为一名职业高中的教师,要想在国家重视职业教育的形势下释放出自身的教学活力,和谐的教学理念以及角色定位是不可或缺的,它可能不像实际教学策略那样产生直接的教学效果,但一定会是教师职业生命中永远的影响因素。
首先,我认为教师是一名合格的社会人,作为人,教师得不断学*,在学*中不断进步,学*“教师社会角色的心得”教学心得。只有自己进步了,才能在实践中教书育人、传授知识,培育学生。这就是教师在社会表现角色中的教书育人角色的体现。其次,作为一名教师,必须要具备一定的行政管理能力,创立一套有效合理的管理方法,保证教师教学的正常进行,维持课堂纪律,保障学生的安全,这就是教师在社会表现角色中的行政管理角色。随着学生年龄的增长,集体的壮大,教师社会表现角色中的心理辅导的角色也应运而生。教师学*心理学知识可以帮助解决学生之间的矛盾,做人际关系的协调者,保障学生和集体的健康发展。
再来看看教师社会角色中的自我表现得角色。首先是学*者与学者的角色。教师在自身素质提高的过程中,需要不断的学*,这就是教师学*者的角色。而当一位教师走向工作岗位,取得教学的实践经验时,作为一名合格的教师,他的知识、他的素养、他的经验,都足以被学生称之为学者,心得体会《学*“教师社会角色的心得”教学心得》。值得大家学*借鉴,这又是教师的学者角色。其次,教师还是学生家长的代理者。孩子在家里,有爸爸妈妈的照顾和教导,然而来到学校,脱离了家长,我们老师就得及时自然而然的接人这一角色。在学校里教育和照顾每一位学生,做每一个学生家长的代理人,这是我对学生家长代理者角色的理解。 最后,教师自我表现角色中还有模范公民的角色定位。我认为,一名教师,从走上工作岗位起,就要严格要求自己,时刻提醒自己要言传身教。久而久之,教师的整体素质都会相应提高,具备多种优秀品质和原则。这样,在教师的日常工作和生活中,不断影响别人,带动周围人的进步和发展,做到模范作用。
以上就是我对“教师社会角色定位”的简单认识,作为一名小学语文教师和班主任,我想我必须充分认识教师的社会角色定位,切实做到教师的这些职责。做学生知识的传授者,言传身教的教育者,学生集体的领导者,课堂纪律的管理者,人际关系的协调者,心理卫生的治疗者。做一名优秀的学*者、学者,当好学生家长的代理者,做一名名副其实的社会模范公民。一切角色,从点滴做起。
我们常常见到这样的课堂:老师在课堂上讲得口干舌燥,辛辛苦苦,可是认真观察一下,不知有多少学生能听得进去,即使听讲的学生也不知到底能记住多少。简而言之,我们的课堂教学学生的参与率不高,参与度也不高,但是老师却异常辛苦。这是当今教育的普遍悲哀。为什么会有这样的悲哀?怎样才能摆脱这样的困境?读了郭思乐教授的“生本教育”,联系教学实际,我认为这是因为就是我们的老师没有摆正教师角色,如果摆正了教师角色,这些问题便可以迎刃而解。
生本教育的宗旨是一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生,让学生真正成为学*的主人,为学生好学而搞好教学设计。根据这一宗旨我们可以定位课堂教学中的教师角色。
1、一切从学生出发,做好教学的组织者。
建构主义认为,认识是一个主动解释并建构个体知识表征的过程。学生认识的主动性应该受到保护、受到培养的,然而,有些教师却*惯于满堂灌,根本不给学生主动学*认识的机会,学生看到了一些内容,本来跃跃欲试,试图说出,可是教师却凭借自己的权利毫无遗漏的讲了出来。就这样,学生学*的主动性得不到发挥,受到了压抑,学*的热情渐渐消退,学*效果也随之变得越来越差。因此,教师应该从满堂灌的繁重工作中解脱出来,一切从学生出发,做好学生学*的组织者,通过恰到好处的组织学*活动,给学生提供主动认识,主动学*的机会,让他们的学*主动性得到发挥,得到培养。这种组织体现在对教学内容和教学活动的组织安排上。教学内容的安排和活动任务的设计既要考虑学生的原有认识基础,还要考虑需要和兴趣爱好;这样可以调动学生的学*动机,促使学生主动学*,可以使学生学*活动能够得以进行,既不会因为内容太易,使学生感到乏味,也不会因为内容过难,令学生望而生畏。学*活动的组织如果是分组进行,就要考虑小组成员间的人际关系,考虑将哪些学生安排在一个小组,学生才会乐于交流,乐于表达。简而言之,教师就是要通过科学组织学*活动促使学生人人参与学*,人人都能参与合作探究展示。
2、一切为了学生,做好学生学*的帮手。
在学生合作探究学*期间,教师要巡回在学生中间,学生因为基础知识积累等方面的原因,会遇到困难,这时候教师给予帮助,指导时机得当,会取得事半功倍的良好效果。这时的教学不仅实现了因材施教,而且实现了因需而教,没有多余,因而是效益最大化的。
3、全面依靠学生,做学生学*活动的观察者。
我们经常发现一个家长对孩子考虑的面面俱到,什么都给孩子准备的齐齐全全,他家的孩子却非常*庸,有的家长物资上没有积累,孩子却相对优秀。其实,教学也是如此,教师讲得面面俱到,分析得丝丝入扣,效果未必就好。教学的整个过程都可以放手让学生去开展。检查复*,让学生代替教师提问检查;新课学*,让学生合作探究后讲给同伴听;课堂练*,学生之间相互提问、检测或评价。这时,学生成了学*的主角,教师观察学生的学*活动,充当学生学*活动的观众。这样可以促使学生课下研究上节课的知识环节,研究考察的方式,从而形成对知识的深层把握,课上学会发现,主动建构知识。教师通过观察,发现学生学*的问题为适当精讲做准备。
4、从学生中来,到学生中去,做学生知识的提升者。
学生通过活动、展示,显露出知识认知的状况,这时候学生认识的闸门被打开了,就会变得异常活跃,希望完善,希望进步,教师应该适时进行评价讲解,通过讲解评价使学生认识到认知的不确切和不完善的地方,使知识更加全面、准确;通过评价引领使学生的知识更加系统;通过相应扩展使知识范围扩大、程度加深。因为教师此时的讲述是基于对学生学*过程的全面了解,针对性强,有新意,学生会愿意倾听,乐于接受,也就易于融合到学生的知识系统之中。这样便落实了先学后教,多学精讲,可以让学生完成的学*任务全部交给了学生,教师教师不是撒手不管,而是更好的为学生的学*提升服务。
在课堂教学中,教师做学生学*的组织者、帮手、观察者和提升者,给学生以最大的学*空间,让学生充分发挥学*潜能,并得到最大提升,这样学生得到锻炼的同时,成绩会有提高,学科情感会有增强,师生感情也会有越来越好,这样便会实现课堂教学的良性发展。
坚持自我的名言
在日常学*、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用名言吧,名言可以用来鞭策自己,帮助我们保持良好的心理状态,树立信心。那么问题来了,到底什么样的名言才经典呢?以下是小编帮大家整理的坚持自我的名言,希望对大家有所帮助。
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
3在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼
4、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦
5、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名
6、最可怕的敌人,就是没有坚强的'信念。——罗曼罗兰
7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加
8、无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼
9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无著力处。——朱熹
10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
11、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特
12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名
13、立志不坚,终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子
15、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁
17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名
19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果
20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁
坚持自我,不弃忠信作文
有人说生命是一场有去无回的旅行,好的坏的都是风景。在这一场漫漫的人生旅途中,我们每个人都属于自己的人生原则准则,对于我来说,人生原则很简单,我认为人是社会性的动物,既不可否认个体的超越性也不可否认集体的影响性,我们一方面想要增多原生家庭的影响,另一方面却又深深的被社会所影响,那么在坚守自我的同时,未尝不是丢了自我,而在社会生活中我们难免要进行各种各样的社会交往,而在社会交往中,我能否坚守诚信,不弃中信是我们能否屹立于世界之巅的一个原则。因此我的人生原则就是坚持自我,不弃忠信。
首先,人应该坚持自我前面已经说过了,人是社会性的动物,一方面我们想要挣脱远征家庭的影响性,想要挣脱束缚我们的阶级所恋,另一方面我们又深深的被社会的影响力所感染着,逐渐通化成社会性动物,每一个人生来都是一张白纸,可是家庭就是我们这张白纸上的第一任画师,不管画的好坏,最后你有没有涂改,他或多或少都在你的这张纸上留下了一定的痕迹,而这个痕迹就是社会性基因,当你步入社会之后,你要发现你想彻底挣脱社会的束缚,不成为社会性动物是不可能的,那么我们想要做到一直保持独立的个体,那便是不可能的,但是我们可以做到坚持自我,在一定的原则上不去过分地渗透入社会,但是也不盲目地与社会隔绝,认为社会不好,然后认为社会是囚笼,一味地否定社会性。社会给我们的影响是巨大的,我们无法离开社会,独立生存,而社会也正是由一个个我们组成的,所以个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会这张大网上的一个节点。如何在这张大网上,既服务和奉献于社会又坚持自我呢,我对此的理解是服务和奉献,社会需要我们勇于担当责任需要我们积极参与社会活动,需要我们热爱劳动,爱岗敬业,只要我们热爱学*,提高道德素质,增强法治意识,做一个合格的社会参与者,我们便是很好的做到了服务和奉献社会,而要做到坚持自我,首先我们要确定自己的目标,确定自己的方向,明确自己的梦想,不能人云亦云,你想要什么?跟别人的完全不一样,也许会有雷同,但是你们要奋斗的方向也可能不一样,这就是为什么?我认为在人生的旅途中我们应该坚持自,我因为只有坚持自我,你才能做那个不被合并同类项的公因式,才能被提取出来,才能绽放属于你自己的光彩,否则只能是红花配绿叶中的绿叶,只能做别人的衬托。我虽然不是说做别人的衬托不好,我只是想说在人生的旅途中,你能否坚持自己的本心,能否在前行的过程中看到心花野草,依然坚持自己的本心,不忘初心牢记使命,奋勇前行,这就是坚持自我的真正含义。
但是我们无法做到完全脱离社会,我们所应推崇的生活方式是既仰望星空又脚踏实地,如果一味的仰望星空,流连于虚幻飘渺之中,不过是天方夜谭罢了,可是你一味的低头前行,毫无目标毫无梦想,那么你也是无法成功的,因为你根本就不知道自己要往哪里走,只能像一个无头苍蝇一样跟着别人,随着人群汹涌的向前冲去,但是你永远只会摔个四脚朝天。做到坚持本我之后,你就明确了奋斗的方向,可是我们依然要积极的参与社会,不能孤立于社会之外,否则我们便只能是别人眼中的一个怪人,那么如何真正的参与社会呢,最重要的一点就是要不弃忠信。诚信是什么?诚信是社会主义核心价值观,在公民个人层面上的一个价值准则,是一种道德规范和品质,也是中华民族的传统美德。我们应该坚持诚信,因为诚信是我们融入社会的通行证,是一个人安身立命之本,一个人如果失去了诚信,那么就等同于他失去了社会生命,什么是社会生命,就是说别人对你的信任值,而你能否在社会中生存,如果所有人都把你孤立于之外,那么你无疑是被社会抛弃了,那么前面已经说过了,人不可能完全离开社会,而你此时已经被甩出了社会之外,那么你便无法孤立无法生存,所以我们应该坚持诚信,对人信守诺言,古有季布一诺千金之说,那么今天我们也要创造新的一诺千金。在社会生活中,在社会交往中,我们绝对不能轻易许诺,因为轻诺必寡信,一旦我们做出了承诺,就必须尽己所能的做到拼尽全力的做到,甚至要牺牲自己的利益,做到在不损害自己的原则下做到当然,如果我们真的做不到了,我们可以向别人说明理由,向别人表示歉意,但是一定要争取得到他人的谅解,绝对不能逃避责任。
坚持自我,不弃忠信,这便是我的人生准则。
自我的名言警句(精选150句)
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。下面是小编整理的自我名言警句(精选150句),希望对你有所帮助!
1、奋斗者在汗水汇集江河里,将事业之舟驶到了理想彼岸。
2、在你内心深处,还有无穷潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真。
3、不管发生什么事,都请安静且愉快地接受人生,勇敢地、大胆地,而且永远地微笑。
4、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
5、让我们将事前忧虑,换为事前思考与吧!
6、勇于承担,勇于付出,勇于改变。抓住每分每秒,全力以赴。放大梦想,不断耕耘。超越自我,赢在未来。
7、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。
8、只有脚踏实地人,才能够说:路,就在我脚下。
9、要克服生活焦虑与沮丧,得先学会做自己主人。
10、就算全世界都否定我,还有我自己相信我。
11、只有创造,才是真正享受,只有拚搏,才是充实生活。
12、在懒汉眼里,汗是苦,脏;在勤者心上,汗是甜,美。
13、*凡人听从命运,只有强者才是自己主宰。
14、强者向人们揭示是确认人生价值,弱者向人们揭示却是对人生怀疑。
15、再烦,也别忘微笑;再急,也要注意语气;再苦,也别忘坚持;再累,也要爱自己。
16、无论做什么,记得是为自己而做,那就毫无怨言。
17、勤奋可以弥补聪明不足,但聪明无法弥补懒惰缺陷。
18、人生难得几回搏,此时不搏何时搏。
19、失去金钱人损失甚少,失去健康人损失极多,失去勇气人损失一切。
20、做自己决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。
21、成功不是将来才有,而是从决定去做那一刻起,持续累积而成。
22、征服畏惧、建立自信最快最确实方法,就是去做你害怕事,直到你获得成功经验。
23、勤奋是你生命密码,能译出你一部壮丽史诗。
24、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。
25、骄傲自满是我们一座可怕陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘。
26、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。
27、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己目标。
28、用最少悔恨面对过去;用最少浪费面对现在;用最多梦面对未来。
29、驾驭命运舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
30、一个能从别人观念来看事情,能了解别人心灵活动人永远不必为自己前途担心。
31、智者能在失败中看清错误根源,迎接下一个挑战。愚者却在失败中迷茫而不能自拔。
32、人性最可怜就是:我们总是梦想天边一座奇妙玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口玫瑰。
33、根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒危险就减弱了一分。
34、攀登山顶脚力,生于欲穷千里目壮心与不到长城非好汉意志。
35、具有博大胸襟人,才有可能在心灵上潇洒;具有自信与实力人,才有可能在外表上潇洒。
36、别在喜悦时许下承诺,忧伤时做出回答,愤怒时做出决定。
37、为了梦想努力拼搏,回头看,你会发现那些苦难,后来成为了你人生财富。未来掌握在自己手中。
38、每一天都是一个阶梯,是向既定目标迈进新一步。
39、每天早上两个简单选择:回头去睡或起身逐梦。
40、事业大厦如缺乏毅力支柱,只能是空中楼阁。
41、凡事要三思,但比三思更重要是三思而行。
42、努力不一定成功,但成功一定是因为努力。
43、做人也要像蜡烛一样,在有限一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。
44、如果我们都去做自己能力做得到事,我们真会叫自己大吃一惊。
45、生活激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽瀑布。
46、海浪为劈风斩浪航船饯行,为随波逐流轻舟送葬。
47、还能冲动,表示你还对生活有激情,总是冲动,表示你还不懂生活。
48、积极人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极人则在每个机会都看到某种忧患。
49、人一生可能燃烧也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃烧起来。
自我反省的名言
在我们的生活中,学会自我反省十分重要,那么关于自我反省的名言是怎样的呢?下面是小编分享给大家的自我反省的名言,希望对大家有帮助。
1、知错就改,永远是不嫌迟的。——莎士比亚
2、自己的饭量自己知道。——苏联
3、每个人都知道鞋子挤脚的地方。——拉丁美洲
4、濯清泉以自洁。——韩愈
5、最困难的事情就是认识自己。——希腊
6、最伟大的胜利,就是战胜自己。——高尔基
7、当面怕你的人,背后一定恨你。——英国
8、莫笑别人背驼,自己把腰挺直。——苏联
9、只有在人群中间,才能认识自己。——德国
10、濯清泉以自洁。——唐韩愈
11、不会评价自己,就不会评价别人。——德国
12、吾日三省吾身。——孔子
13、自知之明是最难得的知识。——西班牙
14、要想了解自己,最好问问别人。——日本
15、给自己唱赞歌的人,听众只有一个。——日本
16、人之洗濯其心以去恶,如沐浴其身以去垢。——朱熹
17、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
18、人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯
19、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲
20、莫笑别人背驼,自己把腰挺直。——苏联
战胜自我的名言
1、所有的胜利第一条件,是要战胜自己。—— 西兰帕
2、一个人能在战场上制胜千军,但只有战胜自己才是最伟大的胜利者。—— 尼赫鲁
3、当命运递给我一个酸的柠檬时,让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。——雨果
4、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。—— 狄更斯
5、苦难是人生的老师。—— 巴尔扎克
6、在战场上,一个人有时会战胜一千个人,但只有战胜自己的人,才是最伟大的胜利者。—— 尼赫鲁
7、在别人藐视的事中获得成功,是一件了不起的事,因为它证明不但战胜了自己,也战胜了别人。—— 蒙特兰
8、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
10、危难是生命的试金石。——希罗科夫
11、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 ——佚名
12、受苦是考验,是磨炼,是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。——巴金
13、人生最大的敌人是自己。此话最为重要。人的一生总会遇到一些敌人,如流氓,无赖,小人,此等衣冠禽兽。——佛家妙语
14、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道;所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。—— 佚名
15、自古奇人伟士,不屈折于忧患,则不足以其学。——方孝孺
16、像一支和顽强的崖口进行搏斗的狂奔的激流你应该不顾一切纵身跳进那陌生的、不可知的命运,然后,以大无畏的英勇把它完全征服,不管有多少困难向你挑衅。——泰戈尔
17、患难及困苦,是磨炼人格的最高学府。——苏格拉底
18、我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。——贝多芬
19、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。——孟子
20、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。—— 汪国真
21、大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明。——歌德
22、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。——梁启超
23、所谓活着的人,就是不断的挑战的人,不断攀登命运险峰的人。——雨果
24、即使翅膀断了,心也要飞翔。——张海迪
25、命运压不垮一个人,只会使人坚强起来。——伯尔
26、不认识痛苦,就不是一条好汉。——雨果
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