中国法律名言

改革我国法律教育

改革我国法律教育

　　教育的根本目标是为我国社会主义法治建设培养大量的专业的职业人才，因此必须在教育机构、教师、学生之中形成一种实践与理论并重的教育观念。以下是小编精心整理的改革我国法律教育，欢迎大家分享。

　　一、当前*法律教育体系中存在的问题分析

　　(一)教学内容上的不足

　　在教学内容上，常年不更新导致内容严重脱离是社会的发展，对于新的更加符合实际需要的法律内容较少。同时单纯的理论知识相对枯燥乏味，完全按照教学计划照本宣读，学生只能被动的接受自己不感兴趣的知识，严重打击了学生学*的积极性。

　　(二)考核机制上的不足

　　在考核机制上以考试成绩来评价教育教学成果，长此以往学生容易形成实践无用的错误观念，从而培养出一大批高分低能“人才”。同时学生为了在考试中取得好的成绩，严格按照教师在教学过程中所教授的观点进行答题，可以说这种考核机制考验的仅仅是学生的记忆和背诵能力，使得学生缺乏相应的创新意识与能力。

　　(三)法律教育脱离法律职业

　　大多数法律专业的学生在就业的过程中都会出现专业错位的现象，进入了专业并不对口的法律部门，甚至还有些并没有受过专业法律教育的人进入了法律部门。这是由于我国法律教育与法律职业并没有很好的结合的结果，二者脱离开来的直接后果就是到了法律职业者的总体素质偏低。严重违背的法律教育为法律职业培养专业人才的基本出发点，不利于我国社会主义法治社会的建设。

　　(四)教师队伍素质低

　　大多数从事法律教育的教师比较重视理论的研究，实践经验匮乏，因此在教学过程中只能照本宣读，进行理论知识的教授。这种缺乏实践支持的理论往往不容易被学生所理解，直接影响到法律教育的结果。同时作为学生的领路人，教师的创新意识、实践意识差直接阻碍了学生相关能力的培养。

　　二、如何深化*法律教育改革

　　(一)树立实践与理论并重的教育观念

　　思想决定行动，深化法律教育制度改革要从改革教育观念入手。法律教育的根本目标是为我国社会主义法治建设培养大量的专业的职业人才，因此必须在教育机构、教师、学生之中形成一种实践与理论并重的教育观念。

　　(二)丰富教学内容、改革教学方式

　　首先，在教学设计的过程中要注重实际案例的引入，例如多加入一些当下的社会热点问题，鼓励学生应用所学到的理论知识进行讨论，激发学生的学*积极性，培养学生的实践能力。其次，不要轻易的给某个同学的观点戴上对或错的帽子，积极寻找每一种观点中的可取之处，培养学生的创新意识。最后，在考核的过程中要适当的减少对理论知识的考察，多采用实际案例分析的方式加强对学生法律的理解和运用。

　　(三)加强教师队伍素质建设

　　建设高素质的师资队伍可以定期组织教师进行专业培训、鼓励教师进行学术研究，以此来提高教师的理论水*。在教师的聘请和录用过程中要注重其是否有丰富的实践经验，同时还可以从法律部门聘请兼职教师。最后，建立相关的绩效评估机制，激励教师主动的加强理论与实践的结合。

　　(四)将法律教育与法律职业结合起来

　　法律教育教育部门应当加强与法律职业部门的合作，根据法律职业部门的实际需要培养专业对口的人才，制定正确的教育方向。法律职业部门要为接受法律教育的学生提供实践机会和就业机会，通过大量的实践加深学生对于法律的理解、提高实际应用能力。

　　三、结语

　　综上所述，我国法律教育改革要从改变教育观念入手，以培养专业化法律人才为目标，优化教育内容和形式。通过大胆的创新与改革，促使我国法律教育走上一个新的台阶，为我国培养大量的专业能力强的法律人才，促进我国法治社会的构建，真正实现科教兴国、依法治国的发展战略。

　　一、我国高校法律基础教育的历史和现状

　　二、我国高校法律基础教育存在的问题

　　分析目前高校法律基础教育状况，笔者认为存在的问题主要表现在以下两个方面。

　　1.法律基础教育没有受到应有的重视

　　首先，学校对法律基础教育不够重视。大学法律基础教育的主要方式一般是通过讲授“思想道德修养与法律基础”课程，且该课程一向定位在高校的“两课”教育当中，大学生的法律意识、法律观念、法律认知以及法律信仰都被当做思想道德范畴来加以培养和提高，法律基础课程教学在很多高校并未纳入学校教学任务的重要内容，一直将其作为“边缘”学科对待，学校同时也很少对学生法律素质的提高和法律信仰教育情况进行专门的考核。另外，尽管该课程的内容庞杂，而学校所规定的课时却很少。由于是公共课，且课时少，学生就不加以重视，课后只顾死记硬背，应付考试过关；教学也如蜻蜓点水，教师为完成教学任务匆忙赶进度，因此授课只能是简单的知识点罗列、堆积，重要的案例分析、社会现象分析等都无暇顾及，其结果往往是师生都苦不堪言，教师徒有辛劳，而学生则一无所获。

　　其次，学生对法律基础知识的学*不够主动自觉，经常敷衍了事。应试教育的泛滥，使得许多大学生以追求各种学历、学位证书为学*目的。学生们当然不会花费过多的时间和精力，投入在他们认为并不重要的“两课”学*上，而对法律素质的提高更是无暇顾及。

　　2.法律基础教育没有围绕培养大学生法律信仰这一核心任务来展开

　　首先，法律基础教育重法规宣讲，轻精神解读。高校法律基础教育存在着重知识传授而轻信仰培养的倾向，把法律基础课堂教学当做法条宣讲课，整个课堂教学都是老师对着书本念法条，学生对着书本背法条，造成学生知而不解，学而不用，懂而不信。实际上，法律基础教育除了传授法律知识，更要注重培养学生对法律的正确认知，使其建立起正确的法律意识，建立对法律的坚定信仰。

　　其次，法律基础教育重书本知识，轻实践经验。长期以来，法律基础课程一直比较注重理论知识的讲授，而忽视学生的法律实践活动。由于授课方式单一，学生上课没有积极性，更不用说培养法律信仰了。据了解，高校的法律基础课几乎都没有安排实践内容。而且当前在法律基础教学上存在一种错误认识，认为只要把法律概念、法律常识、理论、逻辑教授给学生，学生就可以将这些法律知识运用于具体的法律案件分析和处理上。实质上重理论的教学培养出来的大学生“多知识而少见识，长于坐而论道却短于起而践履”，使学生所掌握的理论与实践产生脱节，成为理论的“高手”和实践的“低手”，由于缺乏法律实践能力，遇到法律问题时便束手无策。 "

　　三、加强高校法律基础教育的途径

　　1.要加大高校法律基础教学的投入和监管力度

　　首先，必须加大对法律基础教育的投入力度。可从以下三个方面着手：第一，提高法律基础教育课堂教学老师的综合素质，尤其是专业素质。高校法律基础教学不仅涉及法律基本理论，还涉及各个部门法，而且教学过程中不仅要求教师讲授法律理论和法律法规知识，还要求教师进行实践教学、案例教学，同时还要求将法律基础教育与思想道德教育相融合。这样就对承担法律基础教育的老师提出了很高的要求：不仅要有深厚的法律理论知识，还要熟悉各部门法律知识，具备丰富的法务实践经验，同时在教学过程中善于将法律基础教育与思想道德教育融合起来，达到提高在校大学生思想道德素质和法律意识、法律信仰的目的。而当前这方面的老师良莠不齐，有的甚至并没有进行过法律专业的学*，更不具备法务实践经验，以至于其本人并不了解法律，也不信仰法律，在教学过程中完全是照本宣科，既不能传道，也不能授业，更不能解惑。因此，要提高法律基础教育的水*，迫切需要由资深的法学专家担任课堂教学的老师。第二，增加法律基础教学的课时数。法律基础教学所涉及的内容很多，将“思想道德修养”与“法律基础教学”两门课程合并之后，该课程的内容完全可以用“庞杂”两个字来形容。但在教学实践中，由于受学历教育传统的影响，作为一门公共课，各高校在课时安排过程中往往留给法律基础教学的课时数少之又少。其结果正如前文提到的：由于课时少，教授者犹如蜻蜓点水；学*者往往疲于应付，结果是教授者十分辛劳，而学生则一无所获。良好的教学效果必须有充足的教学时间来保障，否则一切都是空谈，因此，必须改变以往的教学时间安排，增加法律基础教学课时。第三，给非法学学生提供充分的法务实践机会。只有将法律书本知识的学*与法务实践、与现实生活相联系，对比思考，并解决问题，我们对法律的理解才会更加深刻，对法律精神的领悟才会更加全面正确，同时才会更加激发我们对法律的信仰，对公*正义的追求。所以，必须加大投入力度，改变当前法律基础教育仅仅进行课堂教学的单一形式，在课堂教学之余，组织学生到司法机关、律师事务所实*，到法院旁听以及进行模拟法庭训练等，激发学生的学*兴趣，增进对书本知识的理解。

　　其次，要加大对高校法律基础教育的监管力度。首先，应将高校法律基础教育水*作为高校评估的重要内容来抓，这可以说是一种外部监管。其次，高校应对法律基础教育进行内部监管，加强法律基础教育宣传工作，对怠于法律基础教育的管理者和老师进行批评教育；对不自觉进行法律基础学*的高校学生进行教育引导，说明懂法、守法的重要性和意义。

　　2.应将培养大学生法律信仰作为高校法律基础教育的核心任务

　　法学研究家们有句常说的名言：“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”众所周知，法律信仰作为法律意识中的高层次意识，只有坚守法律信仰，将法律视为个人的起码行为准则，才会产生守法、护法的内在冲动。因此，高校法律基础教学应注重培养学生良好的法律意识，帮助其树立坚定的法律信仰。只有这样，才能使高校学生不仅遵守法律，而且把守法内化为一种潜意识，将守法变为一种自觉行为和内心正义需求，变被动守法为自愿守法，由被动守法升华为自觉护法。培养学生的法律信仰，首先，应充分了解当代大学生法律意识的基本情况和发展趋势。根据大学生法律意识的基本情况，确定授课的方式以及教学内容的广度和深度，做到有的放矢。其次，要改革教学内容和教学方法，杜绝重教学结果而轻教学过程的现象。教师应对授课教材的内容进行提炼，处理好学生自学与课堂讲授、精讲与泛讲的关系，能将教材内容化繁为简，将书讲“薄”。在教学过程中，采取多种教学方式和手段，如上课前教师可创造问题情景，启发学生思维，培养学生的分析能力。课中讲授要联系实际案例，做到旁征博引、内容丰富、突出重点，能够透视社会现象，使课堂充满知识感和现实感。课后要走出课堂，通过参观监狱、旁听审判等方式激发学生的兴趣，从而培养他们的法律信仰和法律情感，让学生真正感受法律的存在价值和意义。再次，要改革考核方式。传统的考核方式无外乎开卷考查与闭卷考试两种方式，除了给学生增加死记硬背的强度以外，根本不能真正渗入到学生的思想之中，随着考试结束，强化记忆的内容也还给了老师。因此应加强学生课外法律书籍的阅读量，同时多与学生交流解决他们的疑难问题，在教学上及时查漏补缺；也可通过作业来锻炼学生的分析能力。总之，考试应要更多地考察学生理解分析能力和综合素质，真正围绕培养学生法律信仰这个目标来服务。最后，教师要重视言传身教。教师要重视教师自身作为法律人的人格魅力对学生的感染，自身对所授课程除了要有独特的讲解方式，做到理论与实践相结合以外，对法律更要有深入的研究，做一个法律专家。

　　3.应将法律基础教育与价值观教育、道德教育协调统一在教育内容上

　　在法律基础教学过程中，除了进行具体实在法的教育之外，应着重现代法律观念的教育。而在现代法律观的教育中，尤应强调现代法律价值观的教育。法律基础教育必须融入对法律价值、权利本位、法律至上、自由*等等观念的传播和渗透，这样才能使法律基础教学富有成效。要引导学生正视现实法律生活的缺陷并正确对待这些缺陷，使其认识到只有通过法律才能有效实现自身对秩序、安全、正义、自由、*等、幸福等美好事物的追求，认识到法治的理想在于制约权力、保护权利、实现利益，认识到法律应当是最高权威的规范标准和价值尺度。同时，法律基础教育应与道德教育相容并进，因为法律和道德同属于社会调控的体系，相互影响，相互渗透，两者的社会功能具有极强的互补性。这也是依法治国与以德治国相结合的社会大背景的要求。只有把法律意识融入并积淀在当代大学生的道德理念中，才能使广大学生形成良好的法律素质。

　　一、我国开展诊所式法律教育中的普遍困惑及根源探寻

　　正是由于诊所教育具有填补学院教育缺失环节的功能，同时考虑到可能为教育改革提供良好的契机和*台，我国部分高校的法学院自2000年9月开始接受美国福特基金资助设立诊所式法律教育以来，以美国的诊所教育模式为基本参照，经过十多年的发展和改进，成为各自法律教育流程和目标中必不可少的环节。同时，这一模式迅速在国内各法学院之间推进，引起了法律教育界的普遍重视。但是，应当看到的是，我国本身并没有诊所式法律教育的生成根基，加之时间较短，各法学院开设诊所课程的模式基本上照搬了美国法学院的现成模板，其中相关的具体课程规则及流程规划也基本上都是从其已有的经验中移植过来的。于是，当国内各法学院的诊所教育在外界的扶植下仓促上阵时，对于诊所课程的迷惑和怀疑便难免成为法律教育界一种较为普遍的情绪。而从目前国内一些刚刚开设或准备开设法律诊所的高校的实践情况来看，相关教育工作者主要反映出以下诊所运行困难的现象:

　　1．国内法律教育界对诊所教育的定位不明，容易将技能培养课程开设成案例研讨课程;

　　2．学生*惯于灌输式教育后可能对以自我为中心的启发式教育产生不适应的反应，影响教学效果;

　　3．国内诊所课堂找寻典型案例的渠道有限，难以满足课程教学的需要，技能培训效果呈现不稳定性;

　　4．高投入需求与经费来源紧张的矛盾导致诊所经费不足成为普遍现象，成为诊所教育延续和发展的主要困境;

　　5．许多诊所教育重技能、轻伦理的教育现状，将法律诊所引向了其教学目的的对立面;

　　6．众多法学院存在指导教师知识储备不足、经验不足的情况，难以满足课程对教师的要求;

　　7．部分法学院对诊所教育重视不足，课程时间难以保障，在其他主体课程的压力下被挤压和边缘化。除了上述已经出现的较为普遍的典型难题之外，还有许多新的棘手的问题正在教学实践过程中不断被反映和提出。对于此种情况，笔者认为，目前法律教育界所提出的诸多问题确实具有现实性和紧迫性，需要我们在教学实践过程中找到解决这些问题的切实有效的办法。但是，若要真正解决这些问题，我们首先就必须从问题产生的根源进行考察。而针对上述诊所式法律教育所体现出的诸多困扰，我们可以根据形成原因的标准进行类型化区分，并层层推进直至抵达问题生成的核心环节。

　　(一)个体非普遍、非典型问题的甄别与排除

　　若要解释*诊所式教育的困扰根源，我们必须首先从现象中剔除可能的干扰项。从当前开展法律诊所课程的高校所反映的问题来看，尽管其提出的困境可能从外观上大致相同，但造成这类困扰的原因却迥然有别。部分法学院虽然提出了与其他同仁类似的疑问，但经过仔细区分就会发现，其问题产生的原因具有本校的特殊性，不能作为探寻问题根源的前提条件。例如，部分法学院提出本校开设法律诊所效果56我国诊所式法律教育运行的普适困扰及调整方向不佳，教师指导目标不明确、学生积极性不高、校方不重视、资金紧张、案源不稳定、课时难以保障等等，看似都是各法学院所提出的普遍问题。但是，经过仔细辨别就会发现，这类法学院所出现的困境主要是由自身的特殊原因造成的。其中所提出的困扰往往伴有本校法学师资力量薄弱、学生生源不佳、规模小、校方制约其发展的特有原因。尽管与其他法学院开展诊所课堂具有类似的困境外观，但其真正原因不具有普遍性和典型性。对于这类情况，一方面，需要此类法学院根据自身的特殊情况设计出具有针对性的问题解决方案，以保障法律诊所的教学效果;两一方面，在宏观层面分析诊所教育的普适困境时，为防止结论出现偏差，需要在统计数据中排除此类情形，且当中所总结出的实践经验也不能直接作为参考方案由其他法学院完全移植照搬。

　　(二)模式形成初期机制磨合原因的提炼与弱化

[阅读全文]...

培根的法律名言(中国法律名言)

1．如果法律是非正义的，它就不能存在。——奥古斯丁（古罗马）《论自由意志》

2．法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。——黑格尔（德）《法哲学原理》

3．法治概念的最高层次是一种信念，坚信一切法律的基础，就应是对于人的价值的尊重。——陈弘毅

4．法学是典型的先苦后甜，胜者通吃的长线专业。你们必须经受各种痛苦的经历，无法承受的人趁早出局。

5．付给律师的费用不应据其在法庭上陈述时间的长短，而应据其辩护质量的优劣。——克莱门凯

6．对国家机关，法无授权即禁止;对人民大众，法无禁止即许可。——马克思

7．法律总是要遇到立法者的感情和成见的。――孟德斯鸠(法)《论法的精神》

8．在一个国家中，法律永远是由强者的权力制定的。――柏拉图(古希腊)《法律篇》

9．自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗

10．法律的力量应当跟随着公民，就象影子跟随着身体一样。——贝卡利亚

11．欲不除，如蛾扑灯，焚身乃止；贪无了，如猩嗜酒，鞭血方休。——《劝戒全书》

12．法分明，则贤不得夺不肖，强不得侵弱，众不得暴寡。——战国·韩非子《韩非子？守道》

13．法者，治之端也。――荀况(战国)《荀子·君道》

14．治人者，法也；守法者，人也。人法相维，上安下顺。——《元史·许衡传》

15．法者天下之公器，惟善持法者，亲疏如一，无所不行，则人莫敢有所恃而犯之也。——《资治通鉴·汉纪六》

16．法律不可能使本质上是道德的或纯洁的行为变为犯罪行为，正如它不能使犯罪行为又变成纯洁的行为一样。――雪莱(英)《*宣言》

17．法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——古希腊哲学家亚里士多德

18．言行而不轨于法令者必禁。——《韩非子·饰邪》

[阅读全文]...

中国法律名言名句大全_中国法治名言警句

　　古往今来，历史的长河里留下了很多关于法律的名言名句，很值得我们去体会。以下是小编为你整理的中国法律名言名句，欢迎大家阅读。

　　1、知法明理，做“四有”新人!

　　2、崇尚法律、遵守法律、维护法律。

　　3、依法治国，建设社会主义法治国家。

　　4、树立法治权威，构建和谐社会。

　　5、加强法制教育，培养守法小公民。

　　6、增强法律意识，树立法治观念。

　　7、不断深化学校法制教育，积极开展“法治校园”创建。

　　8、坚持依法办事，推进依法治校。

　　9、做诚信之人，铸法治之国。

　　10、学法、懂法、用法、守法。

　　1. 弘扬宪法精神构建和谐社会

　　2. 实行依法治国坚持执政为民

　　3. 增强宪法观念推进依法治国

　　4. 宣传宪法精神维护宪法权威

　　5. 学*，宣传宪法，遵守宪法

　　6. 学*宣传宪法推进民主法制建设

　　7. 推进依法治市努力建设法治城市

　　8. 维护宪法权威，增强权利义务观念

　　9. 实行依法治国建设社会主义法治国家

　　10. 发展社会主义民主健全社会主义法制

　　11. 依法行使民*利，依法履行法定义务

　　12. 弘扬民主法制精神养成良好的道德风尚

　　13. 高举宪法旗帜努力提高全体公民的法律素质

　　14. 学*掌握宪法运用宪法维护自身的合法权益

　　15. 深入开展法制宣传教育，提高全民法律意识和法律素质

　　16. 加强*法制建设，坚持依法行政，提高法治化管理水*

　　17. 把坚持党的领导人民当家作主和依法治国有机统一起来

　　18. 增强全民宪法观念和宪法意识，保证宪法的正确贯彻实施

　　19. 加强民主法制建设，努力构建和谐社会;

　　20. 学法用法守法护法，努力提高全民法律素质;

　　1. 依法执政依法行政，提高全社会法治化管理水*;

　　2. 全面落实科学发展观，推动法制宣传教育工作深入开展;

　　3. 开创农村普法新局面，建设社会主义新农村;

　　4. 依法治校法育未来!

　　5. 坚持依法治校和以德治校相结合!

　　6. 努力营造有利于青少年健康成长的良好环境!

　　7. 加强社会治安综合治理，预防未成年人违法犯罪!

　　8. 学法用法，做遵纪守法好少年!

　　9. 加强青少年法制教育，让青少年远离犯罪!

　　10. 预防青少年违法犯罪工作事关改革发展稳定大局!

　　11. 增强青少年的法律意识，提高青少年的法律素质!

　　12. 加强未成年人的法制教育，预防和减少未成年人犯罪!

　　13. 预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长!

　　14. 加强青少年法制教育，提高青少年法律素质!

　　15. 青少年学生的法制教育要做到制度化规范化!

　　16. 坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作!

　　17. 青少年学生要从小养成遵纪守法的良好品德!

　　18. 加强青少年的法制教育，维护青少年的合法权益!

　　19. 净化青少年成长环境，保护青少年健康成长!

　　20. 把预防青少年违法犯罪的工作抓紧抓好!

[阅读全文]...

法律名句 关于法律的名言

　　好句摘抄网为大家收集整理了法律名句，以及关于法律的名言如果觉得不错就请收藏一下，下面咱们一起来看一下吧!

　　1、法者，天下之仪也。所以决疑而明是非也，百姓所县命也。——管子

　　2、在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人民的信任和支持从这个意义出发，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。——马丁

　　3、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的*等。——我国著名法学家郭道晖

　　4、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。——阿奎那

　　5、举证之所在，败诉之所在。——古罗马法谚

　　6、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克

　　7、如果法律是非正义的，它就不能存在。——奥古斯丁《论自由意志》

　　8、守一而制万物者，法也。——冠子《冠子·度一》

　　9、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——美国废奴运动领袖菲力普斯W

　　10、全部历史就是利益的斗争，而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。——拉布里奥拉

　　11、法发展的重心不在立法、不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。——埃利希

　　12、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。——欧阳修

　　13、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。——爱献生

　　14、有两种和*的暴力，那就是法律和礼节。——歌德

　　15、由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。——马基雅弗利

　　16、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。——霍姆斯

　　17、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。——著名的法律学者

　　18、上帝把法律和公*凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿

　　19、法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。——布鲁纳

　　20、法院是法律帝国的首都，法官是帝国的王侯。——德沃金

　　21、法律因罪恶而发展，并且惩办罪恶。——弗洛里奥

　　22、一个细小的、瞬息即逝的期望可以经常地从纯自然的环境中产生出来，而一个强烈而持久的期望，则只能来自于法律。——边沁

　　23、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠

　　24、法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。——高尔斯华绥

　　25、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。——爱·科克

　　26、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯

　　27、法律如果没有法院来阐说和界定其真正含义和实际操作就是一纸空文。——汉密尔顿

　　28、今天的法律未必明天仍是法律。——罗·伯顿

　　29、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——马克·吐温

　　30、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特

　　31、法律之内，应有天理人情在。——安提戈捏

　　32、宪法，就是一张写着人民权利的纸。——列宁

　　33、法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。——黑格尔

　　34、如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。——(古希)索福克勒斯

　　35、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。——劳伦·却伯

　　36、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托马斯

　　37、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。——班固《汉书·刑法志》

　　38、在世界各主要文明中，*是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。——滋贺秀兰

　　39、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。——陈弘毅

　　40、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。——阿奎那

　　41、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德

　　42、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。——奥维德

　　43、在暴力的喧嚣声中，法律的声音显得太微弱。——马略

　　44、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克

　　45、法律地在暴力面前是没有发言权的。——西塞罗

　　46、宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。——波斯纳

　　47、人类受制于法律，法律受制于情理。——托·富勒

　　48、极端的法规，就是极端的不公。——西塞罗

　　49、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。——司马迁

　　50、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。——拉伦茨

[阅读全文]...

关于法律的名言

关于法律的名言（精选95句）

　　法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。过去人们更多把法律当做一种工具，但法律不该只是工具，更应当是一种价值。下面是小编整理的法律的名言，和小编一起来看看吧。

　　1. 法者，治之端也。――荀况(战国)《荀子·君道》

　　2. 法分明，则贤不得夺不肖，强不得侵弱，众不得暴寡。――韩非(战国)《韩非子·守道》

　　3. 法律的制订是为了惩罚人类的凶恶悖谬，所以法律本身必须最为纯洁无垢。――孟德斯鸠(法)《论法的精神》

　　4. 法律决非一成不变的，相反地，正如天空和海洋因风浪而起变化一样，法律也因情况和时运而变化。――黑格尔(德)《法哲学原理》

　　5. 没有永恒的法律，适用于这一时期的法律决不适用于另一时期，我们只能力求为每种文明提供相应的法律制度。――柯勒(德)《法律概念》

　　6. 法律应该是铁的，像铁锁那样。――高尔基(苏)《我的大学》

　　7. 法律必须依靠某种外部手段来使其机器运转，因为法律规则是不会自动执行的。――庞德(美)《通过法律的社会控制法律的任务》

　　8. 法律的生命不是逻辑而是经验。――霍姆斯(美)《普通法》

　　9. 法律不负**的责任，也就像这责任不应该使枪刀担负一个样。――沈从文

　　10. 自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠

　　11. 自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠

　　12. 支配和统治一切的，在君主*中是法律的力量，在专制*中是永远高举着君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

　　13. 法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。——柏拉图

　　14. 没有绝对的*等，也没有绝对的权力。人在天性上类同，就法律而言不*等，在政治上不*等，又不同类。——巴尔扎克

　　15. 人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生

　　16. 如果说就某特定国度的特定时期而言法律是命令，那么把它放在人类历史的长河中考察，法治社会的法律又是一种永恒的理性对话过程。它是一种“对话”(discourse)，乃是指法律是在各种不同的观点及利益的交锋与辩论中不断获得产生变更与发展;它是一种“理性”(retional)对话，乃是指这种对话在本质上是一种*和而非暴力的说理过程。——张千帆

　　17. 法律人不应该倡导过于激烈的变革，因为激烈的变革导致的结果是社会秩序的进一步的丧失，所以西方有一句古老的谚语叫：枪炮作响法无声。枪炮作响的时候，法律就没有办法生存。所以我们都不希望这个社会发生太过剧烈的变化。

　　18. 只要不违反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。——亚当·斯密

　　19. 一个细小的瞬息即逝的期望可以经常地从纯自然的环境中产生出来，而一个强烈而持久的期望，则只能来自于法律。——边沁

　　20. 如果行*力的膨胀是现代社会不可豁免的宿命，那么为了取得社会的*衡，一方面必须让政治充分反映民众的意愿，另一方面在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行*力相抗衡。

　　1) 法律地在暴力面前是没有发言权的。——西塞罗

　　2) 法不禁止即自由。——法谚

　　3) 如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。——索福克勒斯

　　4) 法律不能使人人*等，但是在法律面前人人是*等的。——波洛克

　　5) 法律源于人的自卫本能。——英格索尔

　　6) 法律有权打破*静。——马·格林

　　7) 法律总是把全民的安全置于个人的`安全之上。——西塞罗

　　8) 要使事物合乎正义(公*)，须有毫无偏私的权衡;法律恰恰正是这样一个中道的权衡。——亚里士多德(古希腊)《政治学》

　　9) 没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。——伯尔曼

　　10) 法律的制订是为了惩罚人类的凶恶悖谬，因此法律本身务必最为纯洁无垢。——孟德斯鸠(法)《论法的精神》

　　11) 法律的真理知识，来自于立法者的教养。——黑格尔

　　12) 法律又是什么?法律就是取得胜利掌握国家*的阶级的意志的表现。——列宁(苏)《社会民主党在~年俄国第一次革命中的土地纲领》

　　13) 法律决非一成不变的，相反地，正如天空和海洋因风浪而起变化一样，法律也因状况和时运而变化。——黑格尔(德)《法哲学原理》

　　14) 一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条法则。有权力的人使用权力一直到遇有界线的地方才休止。——孟德斯鸠

　　15) 刑法原则：一。罪刑法定原则。“法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚”。二。罪刑相适当原则。三。刑罚的人道主义原则。——贝卡利亚

　　16) 人类生而*等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。——《独立宣言》

　　17) 法律是人民意志的自由而庄严的表现。

　　18) 法律是社会*俗和思想的结晶。

　　19) 法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。

　　20) 刑罚知其所加，则邪恶知其所畏。——诸葛亮(三国·蜀)《便宜十六策·赏罚》

　　1、五权宪法。——孙中山

　　2、唯奉三尺之律，以绳四海之人。——唐·吴兢《贞观政要》

　　3、为人上者释法而行私，则人臣者援私以为公。——《管子·君臣上》

　　4、为法，必使之明白易知。——《商君书》

　　5、王子犯法，庶民同罪。——夏敬渠《野叟曝言》

　　6、王者之政莫急于盗贼。——李悝

　　7、徒善不足以为政，徒法不足以自行。——孟子

　　8、天下有定理而无定法。——王夫之（明末清初）

　　9、天下从事者，不可以无法仪，无法仪而其事能成者无有也。《墨子·法仪》

[阅读全文]...

法律对国家作用的名言

　　导语：每个国家都有自己的法律，而法律又是我们每个人应该遵守尊敬的，下面是小编收集的一些关于法律对国家作用的名言。

　　1、法律之明了，不尽在其条文之详尽，乃在其用意之明显，而民得其喻也。——霍布斯《利维坦》

　　2、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克《*论》

　　3、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎

　　4、法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚。

　　5、法不禁止即自由。——法谚

　　6、法律的'效力是以它所引起的爱戴和尊重为转移的，而这种爱戴和尊重是以内心感到法律公正和合理为转移的。——罗伯斯庇尔《革命法制和审判》

　　7、水者火之备，法者止奸之禁也。——桓宽《盐铁论·申韩》

　　8、法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。 ——布鲁纳

　　9、无论对个人还是对社会，预防犯罪行为的发生要比处罚已经发生的罚罪行为更有价值，更为重要。——李斯特

　　10、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。 ——边沁

　　11、法，国之权衡也，时之准绳也。——吴兢《贞观政要·公*》

　　12、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚《论犯罪和刑罚》

　　13、小恶不容于乡，大恶不容于国。——苏轼《策别安万民六》

[阅读全文]...

法律的名言警句

法律的名言警句

　　名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议、警示的比较有名的言语。名言警句易于留传。下面是小编为大家收集的法律的名言警句，欢迎大家分享。

　　1、法律不可能使本质上是道德的或纯洁的行为变为犯罪行为，正如它不能使犯罪行为又变成纯洁的行为一样。——雪莱

　　2、法分明，则贤不得夺不肖，强不得侵弱，众不得暴寡。——韩非

　　3、法大行，则是为公是，非为公非。——刘禹锡

　　4、车轻道*，则鞭策不用；鞭策之所用，道远任重也。刑罚者，民之鞭策也。——尸佼

　　5、法小弛则是非驳。——刘禹锡

　　6、法律是人民意志的自由而庄严的表现。——罗伯斯庇尔

　　7、凡是解释越简单的法律，也就是越公正的法律。——托马斯莫尔

　　8、在一个国家中，法律永远是由强者的权力制定的。——柏拉图

　　9、法律必须依靠某种外部手段来使其机器运转，因为法律规则是不会自动执行的。——庞德

　　10、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。——罗伯斯庇尔

　　11、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。——孟德斯鸠

　　12、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。——班固

　　13、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。——托马斯阿奎那

　　14、小恶不容于乡，大恶不容于国。——苏轼

　　15、法者，治之端也。——荀子

　　16、家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不亡。——韩非

　　17、所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。——斯宾诺莎

　　18、归外求圆，无圆矣；法外求*，无*矣。——宋祁

　　19、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。——罗曼罗兰

　　20、如果法律是非正义的，它就不能存在。——奥古斯丁

　　21、要使事物合乎正义（公*），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。——亚里士多德

　　22、法，国之权衡也，时之准绳也。——吴兢

　　23、水者火之备，法者止奸之禁也。——恒宽

　　24、疏法胜于密心，宽令胜于严主。——吕坤

　　25、法律不负**的责任，也就像这责任不应该使枪刀担负一个样。——沈从文

　　26、法律是讲道理的，而不是讲情面的。——亚里士多德。

　　27、法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制订得良好的法律。——亚里士多德

　　28、法律是一种强制性秩序。——凯尔森

　　29、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。——洛克

　　30、国因法律而昌，法律因人而贵。——日莲

　　1、宪法，就是一张写着人民权利的纸。——列宁

　　2、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。——康德

　　3、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。——孟德斯鸠

　　4、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。——【美】霍姆斯《普通法》

　　5、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的*等。——我国著名法学家郭道晖

　　6、法律就像旅行一样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。——著名大法官卡多左

　　7、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。——著名的法律学者

　　8、法律之内，应有天理人情在。——安提戈捏

　　9、法不禁止即自由。——法谚

　　10、法无授权不得为，法无禁止不得罚。

　　11、举证责任之所在，即败诉之所在。——法谚

　　12、在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。——马克思

　　13、极端的法规，就是极端的不公。——西塞罗

　　14、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。——阿奎那

　　15、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。——亚里士多德

　　16、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。——劳伦·却伯

　　17、解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。 ——萨维尼

　　18、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。 ——强森

　　19、法治意味着，*除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。 ——哈耶克

[阅读全文]...

古代关于法律的名言

古代关于法律的名言（精选100句）

　　法无古今，惟其时之所宜与民之所安耳。这是关于法律的名言，除以以外，大家还了解哪些呢？以下是小编精心准备的古代关于法律的名言（精选100句），大家可以参考以下内容哦！

　　1、为法，必使之明白易知。——商鞅《商君书定分》

　　2、罪疑惟轻，功疑惟重。与其杀不辜，宁失不经。——《尚书·大禹谟》

　　3、石以砥焉，化钝为利；法以砥焉，化愚为智。——刘禹锡《砥石赋》

　　4、夫立法令者，以废私也，法令行而私道废。——《韩非子，诡练》

　　5、言行而不轨于法令者必禁。——《韩非子·饰邪》

　　6、罪疑惟轻，功疑惟重。与其杀不辜，宁失不经。——《尚书·大禹谟》

　　7、公私不可不明，法制不可不审。——韩非《韩非子》

　　8、法立，有犯而必施；令出，惟行而不返。——王勃《上刘右相书》

　　9、吏不良，则有法而莫守；法不善，则有财而莫理。——王安石

　　10、天下有定理而无定法。——王夫之（明末清初）

　　11、喜不可从有罪，怒不可杀无辜。——诸葛亮《便宜十六策·喜怒》

　　12、立法普法执法司法依法治国，公正公开公*公道秉公为民。——卢志勤

　　13、罚不讳强大，赏不私亲*。——《战国策秦策》

　　14、人能胜乎天者，法也。法大行：则是为公是，非为公非。——刘禹锡《天论》

　　15、一民之轨，莫如法。——《韩非子·有度》

　　16、知为吏者奉法利民，不知为吏者枉法以害民。——汉·刘安《说苑·政理》

　　17、圣人之立法，本以公天下。——陈亮

　　18、法无古今，惟其时之所宜与民之所安耳。——张居正

　　19、为法，必使之明白易知。——《商君书》

　　20、立宪利于国，利于君，利于民。——清·郑观应

　　21、家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱。——韩非《韩非子》

　　22、国无常强，无常弱；奉法者强，则国强，奉法者弱，则国弱。——《韩非子·有度》

　　23、历法禁，自大更始，则小臣不犯矣。——苏轼《策别第六》

　　24、非法不言，非道不行。——《孝经·卿大夫章》

　　25、政令必行，宪禁必从。曲木恶直绳，重罚恶明证。——王符《潜夫论·考绩》

　　26、法者，天下之程式也，万事之仪表也。——《管子·明法解》

　　27、故治国无其法则乱，守法而不变则衰。——欧阳询《艺文类聚》

　　28、法令明具，而用之至密，举天下惟法之知。苏轼《策别第八》

　　29、天下从事者，不可以无法仪，无法仪而其事能成者无有也。《墨子·法仪》

　　30、欲着其罪于后世，在乎不没其实。——欧阳修《魏梁解》

　　31、可行必守，有弊必除。——刘禹锡

　　32、为人上者释法而行私，则人臣者援私以为公。——《管子·君臣上》

　　33、守一而制万物者，法也。——《羲冠子·度一》

　　34、法者，天下之公器也。变者，天下之公理也。——梁启超

　　35、其知而犯之谓之故，意以为然谓之失。——张斐

　　36、国不可无法，有法而不善与无法等。——沈家本（清）

　　37、以道为常，以法为本。——《韩非子·饰邪》

　　38、有事不避难，有罪不避刑。——《国语·晋语七》

　　39、明慎所职，毋以身试法。——《汉书·王尊传》

　　40、尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚。——《三国志·诸葛亮传》

　　41、先王以明罚敕法。——《易传·象传·噬嗑》

　　42、执法如山，守身如玉。——金缨《格言联壁·从政》

　　43、徒善不足以为政，徒法不足以自行。——孟子

　　44、法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民。——包拯《致君》

　　45、法者，见功而与赏，因能而受官。——《韩非子·外储说左上》

　　46、治国者，必以奉法为重。——《三国演义》

　　47、法者，上之所以一民使下也。——《管子·心术上》

　　48、法立于上，教弘于下。《三国志·魏书·钟会传》

　　49、设若上无道栓，则下无守法。——葛洪《抱朴子·判子》

[阅读全文]...

法律的谚语名言

　　导语：小编收集整理了一些有关法律的谚语名言，希望对大家有所帮助。

　　1.不要抵抗来犯的.敌人，这是法王的法律。

　　2.不要轻饶来犯的敌人，这是国王的法律。

　　3.虽是国王的儿子，也不能玩弄国法。

　　4.教规好似丝绸的结，该严禁也要放松些。

　　5.国法犹如黄金的牛轭，该轻饶也该重惩。

　　6.辨别金刚要靠试金石，辨别真伪要靠大法庭。

　　7.喝了此地水，就要守此地规矩。

　　8.没有自然法则，哪有人的法规。

　　9.想当和尚，不愿守戒。

　　10.执法如山的法庭中，有闻听和诉说的时间。

[阅读全文]...

关于法律名言名句（描写法律的名言警句）

在我们印象当中，法律即为公正，在我们心里，是一种庄重而又严肃的象征，国家需要依法治国，我们每一位公民要做到依法守法懂法，并用法律来保护自己，今天小编整理了一些关于法律类的经典格言，喜欢的话把它当作自己的座右铭吧。

1、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。——罗曼·罗兰（法）《哥拉·布勒尼翁》

2、法律的基础有两个，而且只有两个……公*和实用。——伯克

3、一个国家如果纲纪不正，其国风必须颓败。——塞内加

4、公正的法律限制不了好的自由，正因好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德

5、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。——基希曼

6、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自我的德行。——阿奎那

7、极端的法规，就是极端的不公。——西塞罗

8、在世界各主要礼貌中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲构成了两极相对的反差。——滋贺秀兰

9、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特

10、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚

11、在一切能够理解法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克

12、疏法胜于密心，宽令胜于严主。——吕坤（明）《*语·治道》

13、法立于上则俗成于下。——苏辙

14、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生

15、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也—-即明示道理。——爱·科克

[阅读全文]...