关于父母教育孩子的名言的文字专题页，提供各类与父母教育孩子的名言相关的句子数据。我们整理了与父母教育孩子的名言相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果父母教育孩子的名言未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
父母教育孩子的名言（精选115句）
无论是身处学校还是步入社会，大家都对那些经典的名言很是熟悉吧，名言蕴含着深邃的哲理，闪耀着理性的光辉，在议论文中既可作为论点，又可作为论据。其实很多朋友都不太清楚什么样的名言才是好的名言，以下是小编帮大家整理的父母教育孩子的名言，希望能够帮助到大家。
1、良好的个性胜于卓越的才智。
2、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
3、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
4、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学*的过程。
5、给人以鱼，不如教人以渔。
6、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。
7、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
8、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
9、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
10、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
11、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
12、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
13、让孩子做他力所能及的事情。
14、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
15、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。
16、激发孩子的求知和学*的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
17、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
18、帮助孩子修改他的作业。
19、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
20、家长养成合理的行为*惯并留心使孩子学着去做。
21、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
22、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
23、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
24、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
25、定期为孩子读点东西。
26、让孩子从小养成读书的*惯。
27、鼓励孩子编故事，去幻想。
28、认真地对待孩子的个人要求。
29、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
30、不用辱骂来惩治孩子。
31、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）
32、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
33、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
34、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
35、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
36、让孩子独立思考问题。
37、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
38、允许孩子玩各种废弃物。
39、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
40、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
41、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
42、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。
43、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
44、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的*惯，并由此树立孩子的信心。
45、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
46、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
47、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
48、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
49、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
父母教育孩子名言警句
在*凡的学*、工作、生活中，大家都接触过很多优秀的名言吧，名言是指一些名人说的，写的，历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。什么样的名言才经典呢？下面是小编收集整理的父母教育孩子的名言警句，欢迎阅读与收藏。
1、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学*养花的经验与艺术。——［中］舒天丹
2、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。 ——[前苏联]苏霍姆林斯基
3、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人——[中］杨振武
4、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。 ——[美]泰曼·约翰逊
5、孩子的学*成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——[中]晨曦
6、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。 ——[中]舒丹
7、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热 爱学*的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。 ——[中]杨广德
8、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。 ——[日]木村久一
9、凡会学*者，学*得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。 ——[中]纪 元
10、所谓学*障碍，就是阻碍你学*知识、提高学*成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。 ——[中]于 漪
11、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。——［美］詹姆士·杜布森
12、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——[美]珍妮·艾里姆
13、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。 ——[中］顾振飚
14、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。——[美》唐·艾里姆
15、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。 ——[美]布鲁尔·卡特
16、当孩子情绪波动时，愚蠢的`父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。 ——[*]赵东华
17、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。 ——[美］詹姆斯·约翰
18、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学*与人生。 ——[美］爱德华
19、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。 ——［中］刘大伟
20、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。 ——[美]芭贝拉·罗斯
1、良好的个性胜于卓越的才智。
2、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
3、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
4、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学*的过程。
5、给人以鱼，不如教人以渔。
6、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。
7、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
8、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
9、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
10、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
11、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
12、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
13、让孩子做他力所能及的事情。
14、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
15、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。
16、激发孩子的求知和学*的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
17、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
18、帮助孩子修改他的作业。
19、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
20、家长养成合理的行为*惯并留心使孩子学着去做。
21、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
22、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
23、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
24、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
25、定期为孩子读点东西。
26、让孩子从小养成读书的*惯。
27、鼓励孩子编故事，去幻想。
28、认真地对待孩子的个人要求。
29、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
育儿
育儿
学校的考场考察的是你的知识，关乎你的升学；
人生的考场考察的是你的道德，关乎你的命运。
考试
一粥一饭当思来之不易，富足源于勤劳和节俭
小毛病往往可以导致*烦细节决定成败，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
1.别怕，你肯定能行——鼓励是孩子的最大的精神支柱！
3.不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好；不是坏孩子该遭抱怨，而是抱怨使他们变得越来越糟。 5.诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。 7.跌倒了，要自己爬起来---不要让孩子过度依赖父母。 9.凡事都要冷静，不能急躁——帮助孩子改变急躁的情绪。 11.凡事都要有个计划，学*也一样——让孩子学会制定学*计划。 13.告诉自己，“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。 15.孩子，做人要坦荡，待人要坦诚——让孩子学会坦诚对到他人。 17.孩子学*不行时，许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任，在自己身上找一找原因呢？ 19.好思维，好人生，凡事发生好处想，换种目光看世界。 21.路是自己选的，就要对自己负责——让孩子学会对自己负责。 23.每个孩子都想成为好孩子，就像每棵庄稼都渴望成长一样。 25.拿出男子汉的勇气，闯过来---有意识地培养孩子的意志力。 27.你就按自己的想法去做吧——给孩子学*上的自由。 29.你想做的事情由你自已决定---对孩子进行自主自立教育。 31.你一定要自己走路去上学---不要过分地溺爱孩子。 33.农民日夜思考的是庄稼需要什么？怎样满足庄稼的需要？家长为教育孩子彻夜难眠时，有没有想到孩子心灵深处的需求是什么？怎样满足孩子呢？ 35.朋友之间要相互信任和理解---引导孩子正确处理与他人的矛盾。 37.潜力巨大——自豪；生命脆弱——*淡；人生短暂——快乐。 39.让孩子在感动成长，他们的明天会更灿烂。 41.如果我们的教育是：用今天的思想、学昨天的知识、来面对未来的社会，难免使我们的孩子将来会像唐吉诃德一样去大战风车。 43.赏识教育的特点是，注重孩子的优点和长处——小题大做、无限夸张，形成燎原之势，让孩子充满自信，在“我是好孩子”的心态中觉醒。 45.生命如此脆弱，多么渴望得到欣赏，从中获得安全感，生命的潜能才会像火山一样迸发出来。 47.陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出：教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，*孩子。 49.我们找个锻炼细心的事情做一做---改正孩子做事马虎的毛病。 51.心态改变一切，性格决定命运。凡事发生往好处想的人，才会有好心态、好性格。 53.学生喜欢哪个老师，往往偏爱他教的课程。由此可见，老师对学生态度多么重要啊。 55.一句话，一盏灯，也许改变人一生。 57.再复杂的事，看清了，都是简单的；再简单的事，看不清，都是复杂的。难者不会，会者不难。 59.庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼；相反，总是从自己身上找原因。1、良好的个性胜于卓越的才智。
2、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
3、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
4、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学*的过程。
5、给人以鱼，不如教人以渔。
6、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
7、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
8、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
9、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
10、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
11、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
12、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
13、让孩子做他力所能及的事情。
14、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
15、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
16、激发孩子的求知和学*的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
17、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
18、帮助孩子修改他的作业。
19、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
20、家长养成合理的行为*惯并留心使孩子学着去做。
21、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
22、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
23、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
24、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
25、定期为孩子读点东西。
26、让孩子从小养成读书的*惯。
27、鼓励孩子编故事，去幻想。
28、认真地对待孩子的个人要求。
29、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
30、不用辱骂来惩治孩子。
31、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）
32、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
33、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
34、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
35、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
36、让孩子独立思考问题。
37、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
38、允许孩子玩各种废弃物。
39、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
40、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
41、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
42、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
43、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
44、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的*惯，并由此树立孩子的信心。
45、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
46、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
47、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
48、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
49、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
50、诚实地评价自己对孩子的感情。
51、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
有关教育孩子的名言
父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校，所以父母对于教育孩子是极其重要的，有关教育孩子的名言也是有不少，以下是小编整理的有关教育孩子的名言，希望对大家有所帮助。
1、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
2、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
3、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。
4、受罚最重的孩子，长大了很少有成为的人的。
5、温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的*惯，这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。
6、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
7、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
8、兴趣是的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。
9、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
10、让孩子独立思考问题。
11、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。
12、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
13、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
14、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
15、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学*的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
16、某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。
17、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学*养花的经验与艺术。
18、男孩子生性自由，不善服从；对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。
19、努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人，看孩子时，的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的的是孩子的缺点。
20、让孩子从小养成读书的*惯。
1、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
2、家长事事依着孩子，对孩子没有较高的要求，在这样的氛围中生活的孩子长大**后，很有可能会处处以我为中心，而且很容易放纵自己。
3、家长养成合理的行为*惯并留心使孩子学着去做。
4、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
5、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
6、不用辱骂来惩治孩子。
7、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
8、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
9、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
10、诚实地评价自己对孩子的感情。
11、家庭关系紧张，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学*与人生。
12、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。
13、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
14、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
15、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
16、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
17、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
18、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
19、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
20、帮助孩子修改他的作业。
1、教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。
2、教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。
3、野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。
4、一旦孩子认为他的观点有价值，那么他自然而然就感到了自身的价值，他的独立意识将越来越强。
5、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
6、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
7、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。
8、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。
9、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
富裕时代父母应如何教育孩子
富裕时代父母怎样教孩子现在日益富裕的生活给方方面面带来了巨大的变化,这种变化来得太快,以致人们根本来不及做好应对这种变化的思想准备。以下是小编整理的富裕时代父母应如何教育孩子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
为什么生活富足了，孩子却不快乐?
家长的补偿心理妨碍孩子内心成长
富裕家庭的父母总是工作繁忙，没有时间陪伴孩子，出于补偿心理，他们总是尽量满足孩子的物质需求。这等于在情绪上离弃了他们的孩子，鼓励孩子抛弃内在的成长，让他们依赖他人和有形的物质来找到自我。
拜金和物化带给孩子错误价值观
拜金代表人们多容易选择简单的物质诱惑，而忘却复杂的人际关系。随着孩子变得越来越以自我为中心，并对他人的需要漠不关心，拜金主义吸走了人生的目标和利他主义。拜金主义把我们最宝贵的人际关系物化，传递给孩子错误的价值观。
“购物治疗”妨碍孩子处理情绪的能力
很多人听说过“购物治疗”这个名词，但正值青春年华的少女若必须靠着逛街购物来发展人际关系并只能在卖场上才能展现自己的实力，或 当购物被视为减压的方式时，就大有问题了。这不仅可能令孩子趋于拜金，也会妨碍她们发展处理哀伤情绪的能力。遭遇问题应该要透过思考、洞察力和同理心来处 理，而不是靠鞋子和皮包来解决。
拜金又强调竞争成为富裕家庭的通病
拜金和竞争是一体的两面，把注意力过度集中在竞争上是许多富裕家庭的通病。有报告表明，拜金特质高的大学生，选择“超越别人”的可能性，远高过与朋友携手合作。倘若父母没有强调品德与成就之间的*衡，孩子在竞争时甚至可能欺骗他们最好的朋友。
父母过度介入造成孩子不能快乐自我成长
由于外在饱受溺爱、呵护、压力，以及无微不至的管理，孩子们在不知不觉中剥夺了内在成长的机会。当父母坚持要在孩子身上复制大人自己的兴趣、价值观，甚至职业时，就会徒劳无功并且阻碍孩子。
2、富裕时代，我们应该怎样养孩子?
制定合理家规，耐心实行
在富裕家庭里，纪律的重要性往往被忽视，当时间成为家中最被重视的价值时，既花力气，却无法立刻收到成效的工作就常被搁置一旁。因 此，如果孩子没有在吃完早餐后顺手清理盘子，家里的仆人会做，忙碌的父母通常会对自己没时间多和儿女相处而感到内疚，所以很少会愿意把时间“浪费”在冲突 和愤怒上，忽略掉纪律问题。结果是孩子没有学到如何负起责任、克制冲动或为他人着想，这对青少年是非常危险的。父母应该订出一套清楚、坚定和公正的家规让 孩子遵守，如此可避免关于什么可做、什么不可做的争论。
挑战“多多益善”的价值观
了解并认清“富裕文化”会带来的挑战，积极地面对并处理他们，会让你的教养更有效!选择适合自己的教养方式，不人云亦云。相信许多 父母对于富裕社区过度强调“多多益善”的价值观感觉不安，但却选择保持缄默，以免沦为不合群的异类。如同孩子觉得他们是在做出自己的选择，我们也需要感受 到我们的教养选择是发自真诚内心的深处。如果你不同意社区和学校的政策，就要大声说出来。只要思虑周详的人们愿意投入，就会推动社区重要的变革。
鼓励孩子发展“内在激励”
内在激励是指促使孩子从事让自己获得满足的活动，是促使孩子发掘自己的兴趣、能力和嗜好的推动力，也是所有真正学*的基础。相对于 内在的激励可促使孩子自发地学*，外在的奖励则能够驱使孩子参与活动，从中获得某些相关的收获，例如成绩、奖品、地方报纸报道。外在激励带给孩子最宝贵的 不是获得学*经验，而是伴随而来的好处，因此反而剥夺了学*的兴奋。外在的激励容易将表现与学*混为一谈，与接受内在激励的孩子相比，这么做的结果是造成 更低的成绩，更低的成就评量、更低落的学*兴趣、更差的创造力，以及更大的心理创伤。
教养以中立的交流方式进行
温情是随着子女的成长，父母以不同层次和不断演进的亲情交流方式，所展现的参与、了解、接纳和关爱的感情。在父母的关爱下成长的孩 子调适性通常较佳，父母与子女的亲情交流是持续而连贯的，不管用哪种方式教养孩子，教养天*的两端分别是过度干预、侵犯、羁绊和批评、抗拒，最适当的亲情 交流方式是中立且不偏不倚。因此，如何将教养的天*维持在这个范围内，是我们应该注意的。
父母，别忘了自我的成长
母亲是为孩子带来幸福的关键，当妈妈能够好好照顾自己，也能好好照顾子女时，孩子才能茁壮地成长。请务必确保你重视自己的成长和发 展，确定你保有自己的生活空间，能够容纳除了家庭以外让你感到快乐的事。兴趣和热情能充实你的心灵，帮家人带回一位重新点燃精力、有能力付出并且心满意足 的母亲。父母要完全顺应孩子的需要真的很困难，所谓的'完美母亲是一种幻想，我们把它抛开比较好。
不同的年龄，不同的教养策略
我们如何帮助孩子处理无可避免的个人与人际问题呢?大致上要看我们是否了解孩子发展的正常进度。比如说，表现同情，对任何年龄层的 孩子都是有所帮助的;但是其他干预性的协助，像是打电话给老师，或者完全不插手，与孩子的年龄及其自我发展的阶段有很大的关系。了解孩子在不同发展阶段的 能力和挑战，将更能将他们教养成独立自主且健康的人。孩子是否应该退出棒球队或进入资优班，应该基于孩子的需要和能力来考量，而不是基于你的焦虑。
最后，我们还需要以身作则，不仅在家中，也要在集体环境里展现利他和互惠的精神。如果我们的眼光能专注于真正重要的地方，而不是花钱消灾似的坠入富裕文化下的毁灭性价值观，那么也许可以降低我们用心养育的天之骄子的情绪困扰了。
通知：物质富裕时代下幼儿惜物感的培养论文
一、问题的提出
在口常生活中，我时常看到这样的镜头:班上崭新的书没几天就变得非常破旧，垃圾桶里扔着才吃了一口的蛋糕、水果，水龙头的水一直开着;当幼儿弄丢玩具或扔破玩具后，家长毫不在意地说:“没事儿，妈妈再给你买一个”或者说:“那个很便宜的，破就破了，我给你买个贵的回来!”
幼儿之所以会产生这些行为，主要原因:
1.家长过分溺爱，幼儿在得来容易的情况下，不知道爱惜物品，认为某样东西没有了可以再买，渐渐地就会不珍惜所得到的东西。
2.由于幼儿缺乏生活经验，自制力差，意识不到自己的行为是不正确的。
3.家长过分斥责、打骂幼儿，使他们产生逆反心理，当心理得不到满足时，就用乱摔东西来发泄自己的消极情绪。
二、培养惜物感
缺乏惜物感幼儿的过失行为人多是在不经意、无限制的情况下发生的，这种过失幼儿事先根木考虑不到，是无意的错误。那么，通过什么途径可以帮助我们更好地培养幼儿的惜物感呢?木文中，我主要从以下几个方面进行论述。
(一)“教好’，家长
1.改家长观念。我们都说，家长是幼儿最重要的老师，家长对幼儿不珍惜东西的行为不得小视，要认真对待，正确引导。如果使幼儿认为某样东西没有了可以再买，渐渐地，幼儿就会不珍惜所得到的东西。因此，必须改变家长的观念。
2.教家长方法很多父母在看到幼儿不珍惜物品的行为时，也会意识到这种行为的不当，但却缺少合理的方法。家长往往会采用“说教”法，讲一些前人吃不饱、生活困苦之类的故事，幼儿听了似懂非懂。因为这个年龄段的幼儿具体形象思维还未发展成熟，所以还不能很好地理解和掌握这些故事所包含的道理。
(二)“用好”方法
这里所指的方法主要是“自然后果法”，将其运用到幼儿惜物感的培养中效果明显换言之，这种后果不是人为的，不是教师精心安排的，而是幼儿的过失行为所造成的“自然情境”-通过自然后果使幼儿的自由受到限制，引起幼儿的主动体验，品尝自己“酿造”的“苦果”，这样的体验深刻而持久。
(三)“做好”榜样
美国教育家杜威曾指出:“教育即生活_”因此**应该重视自己的一言一行对幼儿所产生的影响.在对幼儿进行爱惜物品的教育时也应该遵循这一点、父母、教师的消费*惯、理财方式、劳动行为和态度对幼儿的影响都是巨人的他们的一举一动都会在幼儿心灵上留下不可磨灭的印象，耳濡目染，*惯成自然。
(四)“巩好”，成效
经过一段时问的教育培养后，幼儿在认识与行为方面，便会形成一定的爱惜物品的观念与特点，但往往很不稳定。此时，若放松教育，不注意巩固提高，则很容易使其己形成的观念、行为消退根据这一原理，在原基础上，在口常生活中，应有意采取不同的活动与形式对幼儿进行练*指导在不断的练*与指导过程中，幼儿爱惜物品的良好*惯便会得到不断的巩固与提高。
儿童的成长发展和教育，应该是身心和谐的。现代心理学也证明，儿童对待他人、物品、环境的态度，往往能折射出幼儿的内心世界。所以，从这个角度来说，培养幼儿善待身边的人、物品和生活着的环境就等同于在培育一颗颗健康的心灵。
1. 喜欢孩子，但不溺爱。(李旭)
2. 播下一个性格，收获一种命运。
3.儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。 鲁迅
4. 父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。(马文会)
5. 让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。(薛灿芝)
6. 只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。(顾欣)
7. 在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。(元曲)
8. 父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。(马文会)
9. 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。(卢梭)
10. 不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。 夸美纽斯
1. 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
2. 用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
3. 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
4. 信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
5. 首先做研究者，其次才做管理者。
6. 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
7. 热心对待工作，真心呵护幼儿。
8. 幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
9. 用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
10. 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
11. 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
12. 让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到*等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
13. 爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
14. 用爱倾听每一个孩子心底的声音。
15. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
16. 给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!
17. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
18. 孩子的健康成长，是我们最大的希望。
19. 要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
20. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
1. 种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。(雪苏)
2. 从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。(东方)
3. 带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。(张石*)
4. 对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。(张海涛)
5. 对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。 陈鹤琴
6. 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!(阮庚梅)
7. 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本*惯，能确定后来能力的趋向。 杜威
8. 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。 洛克
9. 父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。(吕斌)
10. 父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的'深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。(吕斌)
11. 一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。 夸美纽斯
12. 我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类发展重要的一个问题。 蒙台梭利
13. 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本*惯，能确定后来能力的趋向 杜威
14. 不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。 夸美纽斯
15. 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练*有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。 夸美纽斯
16. 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。 洛克
17. 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。? 洛克
18. 人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。 卢梭
19. 对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。 陈鹤琴
20. 种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。(雪苏)
21. 一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。(张石*)
父母鼓励孩子教育孩子的话：1、珍惜，就是珍惜生命让孩子学会让孩子学会珍惜每一寸光阴。
2、不要随便地怀疑人帮助孩子消除对他人的猜疑心。
3、诚实是做人的第一美德培养孩子高尚的品行。
4、胆子大些，再大些帮助孩子克服胆怯。
5、第一次，谁都一样让孩子爱上做家务。
6、凡事都要冷静，不能急躁帮助孩子改变急躁的情绪。
7、孩子，做人要坦，待人要坦让孩子学会坦诚对到他人。
8、好孩子，自己的事自己做让孩子学会整理自己的东西。
9、劳动能让你更快乐让孩子体验劳动的快乐。
10、骂人是一种可耻行为纠正孩子说脏话的毛病。
11、每个人都有值得的地方莫让孩子妄自尊大。
12、你多做几次就会了鼓励孩子养成爱劳动的*惯。
13、你就按自己的想法去做吧给孩子学*上的自由。
14、你是个懂事的孩子纠正孩子任性的毛病。
15、你要学会融入集体中让孩子学会与别人合作。
16、你也来尝尝当家的滋味培养孩子当家做主的责任感。
17、你一定要学会控制你的脾气帮助孩子克服爱发脾气的毛病。
18、你再好好思考思考让孩子学会勤于思考。
19、朋友之间要相互信任和理解引导孩子正确处理与他人的矛盾。
20、偏食会妨害你的成长纠正孩子偏食的毛病。
21、品德比分数更重要让孩子明白人品比任何都重要。
22、提出一个，我就奖励你引导孩子敢于提问、善于提问。
23、同学之间要友爱互助帮助孩子消除和他人的冲突。
24、我们找个细心的事情做一做改正孩子做事马虎的毛病。
25、无论什麽候都不要说谎帮助孩子戒掉说谎的*惯。
26、用你的招挠盟说g迎帮助孩子扭转不受欢迎的局面。
27、游戏可以玩，但不能沉迷其中要求孩子远离网络游戏。
28、有耐心才能做好任何事情纠正孩子缺乏耐心的毛病。
29、只要努力，下次就一定能考好正确对待成绩不好的孩子。
30、自我束是对自己纠正孩子自我放纵的恶*。
31、做完作业再玩，不是玩得更开心吗积极引导贪玩的孩子学*上用功？
教育孩子的话,鼓励孩子的话,励志名言
父母教育孩子的名言
关于父母教育孩子的名言
父母教育孩子的格言
父母教育的名言
父母教育孩子的句子
父母教育孩子的说说
关于父母教育的名言
有关d父母教育孩子的古诗
母亲教育孩子的名言
父母教育的重要性的古诗
父母教育子女的古诗词
表明父母教育的古诗句
孩子教育名言
教育孩子名言
教育孩子的名言
孝顺父母教育子女的古诗
关于父母教育子女的古诗词
教育孩子难的名言
父母教育语录经典语录
关于孩子的教育名言
关于孩子教育的名言
关于教育孩子的名言
教育孩子名言名句
教育孩子的名言名句
教育孩子的名言警句
重视孩子教育的名言
教育孩子的经典名言
老师教育孩子的名言
父母爱孩子的名言
关于父母与孩子的名言
