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1.没有人情的政治是短命的。
2.在我的眼中，不重视情分的人，难堪大用。
3.烫手的山芋还是早扔的好啊。
4.美国人之所以打胜仗，是因为他们心里都有家庭。
5.信任是一种滑稽的好感。我求之却不得之!
6.不求手上有金，但求心里有人。
7.你知道我们战死的时候，坟头上是鲜花还是狗屎?
8.我是希望永远见不到他，但是不可能，没有不吃肉的狼。
9.你断人家财路，人家会断你生路的。
10.时间像一头野驴啊，跑起来就不停。你都长皱纹了，就跟我这前列腺经常造反一样啊。
11.本来想露脸，结果把*露出来了!
12.男人啊什么都不怕，就怕遇到个小妖精一样的女人，挤眉弄眼，娇里娇气。
13.女人对床，那是适应很快的。
14.这里两根金条，请问哪根是龌龊哪根是高尚的?
15.你看那些为官的人，满嘴都是主义，心里全是生意。
16.男人在外面有女人，那一定是他的女人很愚蠢。
旗帜是高高飘扬的，领导大家前进的，一个党员一面旗帜就是讲每个党员都要以身作则，严格要求自己，通过自己的实际行动，力争使自己成为大家学*的榜样，学*的标杆，像一面旗帜一样领导别人前进。
堡垒是十分牢固、很难攻破的。
一个支部一座堡垒就是说支部要把大家紧紧团结在一起，团结一心、共克难关，使整个支部牢不可破，像一个堡垒那样，一直发挥作用。
我们党是一个有着6700多万党员的大党，每个党员都是党这个机体上的细胞，只有每个细胞的健康与富有活力，才能够确保的党的生机和活力。
而我们的党又是一个先进性的党，党的先进性又是靠每个党员的先进性来实现的，党的先进性又落实在每个党员身上的。
所以，一个党员、一面旗帜，就是每个党员无论何时何地何种职业处在什么位置，都必须时时冲在前、事事干在先，就像优秀*员范匡夫那样，把*员刻在脑门上，时刻牢记自己是一名党员、让群众看得出自己是一名党员。
每一个党员都是都像是一盏明灯，指引着我们老百姓们，他们每一个革命烈士都在为我们的牺牲着，为祖国献身最后一份力量。
（之后自己想），。
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一个党员就是一面旗帜党员标准是个老话题，因为它从来就是党的建设中一个十分重要又非常实在的问题，党员标准又是个新课题，因为新的历史时期给它赋予了具有时代特征的新内容新要求。
人们常说，*员是用“特殊材料”制成的，这种“特殊材料”从某种意义上讲，就是指*员不同于普通群众的特定标准。
加强党性修养，是新世纪*员提高自身素质的必修课，是党员发挥先锋模范作用的前提和基础。
先锋原指行军打仗时的先遣将领或先头部队，现指在事业中起先导作用的个人或集体；模范本指制造器物时所用的模型，现指值得人们学*或效仿的榜样。
*员的先锋模范作用，是党的先进性的具体体现。
所谓*员的先进性指的是党员个人在思想、政治、组织性等方面比较一般群众所展现出来的能够自觉地保持党的先进性、坚定性和纯洁性，增强党的战斗力，保证党的基本路线得以贯彻落实的一个重要条件。
具体说：就是“冲锋在前，退却在后”、“吃苦在前，享受在后”、“奉献在前，索取在后”、“群众利益在前，个人利益在后”。
具体应该从以下三个方面做起：（一）牢固树立先进队意识，增强当模范的自觉性。
*员作为用科学理论武装起来的、具有*觉悟的先进分子，在社会变革与发展过程中，始终是一支最活跃、最积同时，*员只要不断加强学*，自觉加强世界观改造，把保持先进性贯穿于自己全部的生活和工作之中，才能在任何时候、任何环境、任何条件下，都能始终如一、
可以先介绍旗帜的神圣 再介绍自己的经历有什么不足或者优点或者缺点或者自己曾经做过什么好事 强调出党员在这神圣的旗帜下应该怎样学会先锋模范带头作用 然后最后在结尾以 题目来点出主题
党员的旗帜不是一个人树立起的，而应该是全体党员集体努力的结果
“一个党员一面旗帜”教育实践活动方案单位党组织名称：经贸局机关党支部备注：请正反打印，于9月20日前报机关党支部。
专一名言警句（精选50句）
名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。下面是小编整理的专一名言警句（精选50句）的内容，欢迎阅读！
1、美国女神嘛，这手拿着火炬，这手拿着书，这是告诉我们停电也要学*。——冯巩
2、契而舍之，朽木不折；契而不摄，金石可镂。
3、一次做一件事，做那一件事时，要好像生命就是在它上头。——葛雷
4、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
5、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
6、学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》
7、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
8、天赋如同自然花木，要用学*来修剪。——培根
9、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
10、越学*，越发现自己的无知。——笛卡尔
11、你们要学*思考，然后再来写作。——布瓦罗
12、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
13、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
15、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
16、学*要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润
17、知识是一种快乐，而好奇则是知识的'萌芽。——培根
18、要不断的请教成功者，学*他们成功的方法。——陈安之
19、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳
20、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
21、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
22、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
23、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
24、由经验而得的智慧，胜于学*而得。——阿富汗
25、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
26、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
27、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
28、研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》
29、教学必须从学*者已有的经验开始。——杜威
30、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
31、学*从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚
32、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
33、我们的未来取决于我们的目标以及为实现目标而付出的努力。——佚名
34、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
35、学*知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
36、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
37、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
38、如果不想在世界上虚度一生，那就要学*一辈子。——高尔基
39、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
40、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
41、学*到二十五岁，研究到四十岁，六十岁之前完成一切。——奥勒斯
42、学*并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基
43、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学*能力。——盖亚斯
44、正是问题激发我们去学*，去实践，去观察。——鲍波尔
45、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
46、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
47、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
48、看书和学*是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
49、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
1、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！
2、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
3、学*是劳动，是充满思想的劳动。
4、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。
5、自己的双手寻来的果实，那怕是酸的，吃起来也象葡萄。
6、劳动是一切商品交换价值的真实尺度。
7、所有现存的好东西都是创造的果实。
8、劳动是财富之父，土地是财富之母。
9、管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来。
10、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
11、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
12、劳动可以使*时变为节日。
13、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。
14、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。
15、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。
16、知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。
17、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。
18、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。
19、人是动物，本来是好动的；劳动不只是为着生活，也是为着健康。
20、科学不是可以不劳而获的。
21、劳动能将戈壁滩变成绿洲，懒惰能将绿洲变成废墟。
22、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。
23、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活。
24、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
25、幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。
26、最有幸福的，只是勤劳的劳动之后。劳动能给人以完全的幸福，幸福。
27、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。
28、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。
29、请热爱劳动吧，即使不是靠它吃饭，也可为了身体的缘故而爱它，它能够增进身心健康，免除怠惰之果。
30、劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
31、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。
32、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。
33、劳动使人建立对自己理智力量的信心。
34、我们在我们的劳动过程中学*思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
35、人们在那里高谈阔论天启和灵感之类的东西，而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着，把一个个小环非常合适地联结起来。
36、劳动是惟一导向知识的道路。
37、埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。
38、幻想是丝毫没有害处的，它甚至能支持和加强劳动者的毅力。
39、使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。
40、劳动是最可靠的财富。
41、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。
42、有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。
43、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
44、清洁是健康的基础，劳动是财富的基础。
45、不付出劳动就不会有收获。
46、道德能帮助人类社会升到更高的水*，使人类社会摆脱劳动剥削制。
47、别人给的饭能饱一天，自己劳动得来的能饱一年。
48、劳动是人类的命运。
49、要活下去总得有点可以寄托的东西。住在乡下只是内在劳动，而精神却在睡觉。
50、临渊羡鱼不如退而结网。
51、不劳而获的珍宝，不如劳动得来的羊羔。
如何成为一名优秀的餐饮店长
店长是受连锁经营企业委派管理一个单独门店的管理人员职位的名称，也可以是对自主经营门店业主的称谓，是在商品经济的大潮中新生的词汇。懂得全套法律体系遵守和有能力维护店里的一切法律权利。以下是小编精心整理的如何成为一名优秀的餐饮店长，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
想成为一名优秀店长，且不论其人的性格和资质如何，至少必须具备七种能力。反之，如果缺乏这七种能力那么无论他担任何种职务，都可以说他不具备店长的资格。
1、店长必备的第一种能力，是目标指向力。
店长身处一线，负责事情千头万绪，但应该说，没有人比自己更了解这件事。所以意识在先，自动自发找出问题，自我设定目标。对于问题，不是去“抓住”，而是要去“制造”和“发现”。店长应该解决的问题主要是当前问题和未来问题，还有人员问题和业绩问题，一般来说，人员问题是优先解决的课题。
同时要从问题出发，主动去承担不容易实现的目标，敢于面对而不是未曾经历的问题。动手解决，提升自我能力。在最终解决问题的时候获得自信，进而再去着手未曾经历过的问题，这就是所谓优秀店长“成长循环路线”。
目标中必须有明确期限，必须要有一定实现的决心。同时目标必须是自己绞尽脑汁才能实现的、看似有些勉强的目标，同时还必须是慎重分析、判断了自己及下属的力量或者说整个公司资源后制定出来的。
一旦实现了目标之后，就必须设定新的目标并开始新的奋斗。作为店长只有永远将自己放在“过程”中才能懂得生命的意义。
2、店长必备的第二种能力，是发现方法的能力。
要具备发现方法的'能力，首先要把“做不到”、“很难办”的语言作为禁语。
认为“做不到”，是自己陷入了省略语法成分的的魔咒中。要是“用现有的方法做不到”，就放弃旧有的规则、*惯和方法找出“和现有方法不同的方法”。
要是“马上开始做不到”，就要将成果大小撇在一边，在力所能及范围内着手实践，坚持积累，直至成功。要是“自己一个人做不到”，就赶紧考虑借助他人的力量。
方法永远比问题多一个。发现好方法的契机，就在日常实践中。这需要店长具备独特的眼光，从那些乍看起来无关的现象中，找出事物本质，然后产生连锁反应。
实际上能够发现新方法，更多是长期门店历练，历尽困难的结果。承担了足够多困难的负荷（目标），自然顿生智慧。最终的方法未必要出自自己，重要的是要充分借助他人的智慧。
从这一点来讲，店长应该是正向思维，积极主动的一类。
3、店长必备的第三种能力，是组织能力。这又分为选拔人员的能力与创造有利于下属工作环境的能力。
选拔人员的方法有许多：
1、按照资历；
2、经验为中心；
3、培训导向；
4、性格特征选拔；
5、个人意愿为中心。
方法各有优劣，但不管采用哪一种，最重要的是要保证工作成功，“燃烧”员工的潜能。
创造有利于下属工作的氛围同等重要。
1、信任下属，必要时给予支援；
2、关心适度，不要刻意束缚员工；
3、根据个人能力或意愿，情景领导，避免激励过度而援助不足，或者是过度关心而呵护过度。
实质上，店长在让下属做某件事时，必须明确“读懂”如果让他去干“会发生什么事”，相应决定自己的行动方案。下属能做的事下属做，不能做的店长要承担。同时必须自行承担困难或者大家感到棘手的事情，这是务实之本。
4、店长必备的第四种能力，是传达能力。这又分为对周围的“影响力”和“联系能力”两种。
要想就自己认定必要的事情说服上司，必须要顽强、彻底研讨各个细节项，确保自己的判断跨度在上司之上；不要局限个人视野，要站在更高的角度客观判断。要想确保横向合作，必须尽早与合作伙伴联系，倾听相关意见。
现实情况是，店长对下属的领导力，总是会受上司或同事的影响力左右，立场和态度很重要。
遇到需要传达信息，要马上想到联系对象，“立即”、“细致地”、与“所有的地方”联系。养成好*惯，避免错过时机。
交流的本义在于面对面，文档或复印件的联系是最差得一种。店长要学会简明扼要的陈述，力求最短时间让对方理解。同时戒急躁，不要“看上去很忙”，以免下属推迟汇报或者遗漏信息。对于未决重要事项，把握分寸很重要。
5、店长必备的第五种能力，是调动积极性的能力。
要相信一点，下属本来就有“做事的意愿”，对于店长来说，必须要注意哪些会损伤下属热情的恶*。
下属不是工作的工具，所以要重新考虑下属的工作，必要时对工作重组，提升全员成就感。
帮助解决困难，先行一步营造良好工作环境；不做裁决型或遥控型的店长。从群众中来，到群众中去，统一目标，与大家一起工作。店长的责任在于要与下属密切接触，换位思考，同时打铁还需自身强，业务水*是硬道理。
6、店长必备的第六种能力，是培养能力。
这项能力的前提是不做业务刽子手，扼**才。更多是培养下属，给予更多业务挑战。
培养应着眼于现有以及未来解决问题，计划要清晰明了。
对新人培训不宜急躁，耐心坚持，达成条件反射；利用下属大脑而非手脚；不要照搬下属想法或过分溺爱下属；培养手法是否高明，决定于和下属接触的频次时长，五分靠工作，五分靠培养。
7、店长必备的最后一项能力，是自我革新的能力。
作为店长，要不断向未曾经历过的问题挑战，克服这些问题使自己活得自信，让自己踏上这条“成长循环路线”。但仅仅这样做还有两个问题无法解决：因自信增加而使得可塑性丧失，视野可能变得狭隘。所以要形成自我检测系统。所以说，店长的命运决定了：一、能让自己成长的，只有自己；二、很难有机会让自己停下来，再一次审视自己。
怎样做一名合格的教师心得
怎样做一名合格的教师心得（精选11篇）
我们有一些启发后，就很有必要写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学*、工作生活状态。那么要如何写呢？以下是小编为大家收集的怎样做一名合格的教师心得（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
一个学期的顶岗实*即将完结，在这忙碌而又充实的四个多月里，回首那些与学生相处的日子包括和一起实*战友们的日子里，有辛酸，有欢笑，有泪水，有幸福……但我却收获颇丰。
通过实*，是我对中学生的现状有个更为感性的认识，对学生的学*有个更为恰当的了解，并对教师的工作有个更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快的适应新的工作环境。刚开始的时候，指导老师就对我讲，初来上课，就需要在学生中树立威信，对学生要特别严格，不然学生在以后的课程中有可能出现不同老师口令，不听从指挥，何老师对着干的局面，而这时候就很难得心应手的展开教学了。
首先教师的言行举止直接影响学生，作为教师必须增强自身的涵养，提高自身素质具备一种高昂向上，积极进取的敬业精神，教师精彩的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，在加上教师规范动作的手势，行走坐卧、外在仪表等，使学生在潜移默化中受到陶冶，实践中审阅自己，不足之处及时纠正，从而打造完美的自己。每周我都会总结自己，总结自己的不足，不拿自己的长处去跟别人比，向优秀的教师虚心求教，积累着一点点的经验，用每一周的小改变来让自己成长，左边是收获，右边是不足，在实*中，也发现了不足的地方，在上室内课时，面对学生是却口不顺心，有时难以表达透彻，面对学生的疑难的问题无法从容应付，教会别人一个问题，自己首先要会而且你还要举例子证明，自己会了懂了才能去教别人，这些让起哦自己看到了不足，在今后学*中，更要加强这方面的学*。思考时间幸福的事情，懂得思考就会从中调解自己让自己更好的生活、工作。在班主任工作上面，在第一次见面介绍完后，就吓到跟班级同学们进行交流，这样能给学生们亲切感，也拉*了我与学生的距离。我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快的熟悉了解学生的状况，慢慢适应环境融入这个班集体。我知道一个优秀的班主任应该用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响。你爱的奉献就会得到爱的回报。
从这四个多月的体育教学中，是我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很难了，通过这次实*，让我了解教师的伟大，工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道。授业、解惑”而是要发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长。为此我会取长补短，向其他优秀教师学*优秀的经验，从而使自己做一名合格的教师。
顶岗实*活动中我带着七年级九班十班两个班的语文，工作量和普通老师没有区别。在这五个月的实*中我在如何做一个合格的老师方面有一些心得。
一、在思想上要，树立起做一名好教师的志向。
教师面对的是天真活泼的孩子，在塑造每一个灵魂的同时，自己的心灵也得到了净化，教师的职业不仅是谋生的手段，更是一种生活的情趣。作为一名教师，在思想上我要自我负责，树立起做一名好教师的志向。
二、在行动上要努力进取，不断提高自身素质
1﹑要有扎实的专业功底，了解学生的心理特点，了解与教学内容相关的知识，这样才能在教学中深入浅出，把握知识的深度，不断的将学生引入高处。
2﹑积极向优秀教师学*，掌握先进的教学方法，在教学中加以应用，渗透给学生。要自始至终地考虑学生的具体情况，考虑提出什么教学目标、创设什么情境、如何引导学生的思路、师生之间选取什么联系方式才能让学生真正成为主人，在教学中不照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学*氛围，用学生乐于接受的方法来教学，能激发学生强烈的求知欲和浓厚的学*兴趣，唤醒其自觉学*的积极性，去体验参与之乐，思维之趣，成功之悦。
3﹑了解学生，因材施教。
教学的第一个原则是因材施教原则，教学的对象是学生，所以当好一名教师必须了解学生，了解每一位学生的思维特点、学**惯、成绩变化情况、情绪波动原因等。
4﹑关爱每一个学生。
现在的学生，比我们那个时代接触社会早，很多当时我们不懂的东西他们现在都懂，甚至比老师知道的都多，所以说对待学生，把他们当成自己的朋友，以诚相待，彼此尊重；和他们进行心灵的沟通。去了解学生精神和生活的每个方面。一个好的教师应该无私的爱学生。首先，爱学生就要细心了解学生。在整个教育过程中，我要细心了解学生的爱好和才能，细心了解他们的个性特点，细心了解他们的精神世界。对一个好教师而言，只有了解每个学生的特点，才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。其次，我认为作为老师要学会善待每一位学生，即使他是后进生。后进生可能是每个老师都感到头疼的事，但是我们要转换一种态度，转换一个眼神，可能就能取得意想不到的效果。
首先我们应该从初心开始，剖析我们工作的本质，在懂得没有回报和索取之后，再去接受和热爱自己的职业，这才是我们提倡的“高尚师德”。在面对孩子时要有一颗挚爱之心，真心的去爱孩子、耐心的去呵护每一个孩子、关注每一个孩子的成长。用爱的语言和爱的行动来满足孩子们的求知欲望、调动他们活动的积极性，引导他们快乐学*、健康成长。为爱的事业愿意去燃烧自己。
身为一名幼儿教师我们在求得个体生存的同时，也在承担着教书育人的责任，更从中获得到真切的幸福感，我们无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣，也享受着幼儿教育的幸福。也许有人会说：幼儿教师就像一个保姆，日常工作又繁琐又劳累有什么幸福可言？甚至还有人看不起幼儿教师这个职业，认为幼儿教师不需要什么技能。曾有这样的说法：教不了中学的教小学教不了小学的去教幼儿园。事实上做一名真正合格的幼儿教师，她所具备的技能必须是全方位的。除了要具备教师基本功之外，还要有多方面的才能。特别是一系列枯燥而繁琐的工作氛围中我们感到疲惫、当付出和收获不成正比时，我们更需要有一颗强大的内心去磨练自己而感到无怨无悔……可又有多少人会去真正了解我们幼儿教师的真实写照呢？
其实“教师”本身是一个崇高而充满爱意的职业，尤其是幼儿教师。面对一个个天使般的精灵，我们更要有一颗爱心、真心来呵护每一个孩子。大家也知道现在的孩子大部分都是独生子女，在家里爸爸妈妈宠着，爷爷奶奶惯着，可是上了幼儿园，就如同来到了一个陌生的环境。心理多少会产生一点恐惧和害怕，于是就会哭闹不止，那么作为幼儿教师，我们就需要对孩子视如己出，细心培育让所有的孩子能够在这大家庭里感受到温暖与安全感，使得快乐健康的成长。
虽然这份职业不能使我们飞黄腾达，也不能出人头地，但我们一定要恪守自己的那一份执着。毕竟作为幼儿教师我们肩负着培养祖国下一代的历史使命。我们不仅需要为幼儿创建优越的物质环境来满足幼儿好奇之心，更要有丰富的想象力来满足幼儿精神上的需求，从而使幼儿身心健康协调发展。在*日的工作中我们会遇到很多困难，也很难顾及到每一个孩子的感受，同时不能保证完全不出任何问题。尤其是遇到棘手的幼儿安全问题时，有的家长则通情达理，有的家长则不可理喻。在这种心情起落较大而忐忑不安时，我们依然要坚定自己的信念“一切为了孩子，为了一切的孩子”。
俗话说：“捧着一颗心来，不带半根草去”作为幼儿教师我们将爱心、细心、耐心和责任心相结合为一体，把所有的身心都倾注在幼教事业上，却不求任何一种回报之恩。力争做好一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师，只有这样才能称得上是一名合格的幼儿教师。
一提到合格教师大多数人都会与教学成绩高，管理学生严格教师联系在一起，都认为这样的教师才是真正合格的教师。其实这只是作为合格教师的其中的一部分素养，我认为作为一名新时代的教师应具备各方面的能力，应该是一名多面手，应该具备各方面的素养。那么在新形势下怎样做一名合格的教师呢？我认为在新形势下做一名合格的教师应做到以下几点：
一、要有较端正的工作态度
1、要有强烈的责任意识
要想做好教育教学工作，是需要全心全意去投入到教育教学中。它容不得三心二意，你要全心全意地去做才能做得好，另外对我来说，教师他不仅是一个职业，他更是一个事业，更是一种信仰。
教师的教育行为至少要面临三项责任：一是岗位责任。就是要爱岗敬业，教书育人，为人师表，这是教师的职业特征。作为一名教师，我们就应遵守学校的规章制度，按学校的要求办事。“爱岗敬业”方面：如值班教师的责任就应按学校规定每天做好学校的各项检查，早晨应比学生起床早，组织住校学生排队打水，迎接通校学生早晨到校，开始一天的学*和工作。并做好各项督查工作做好记录。对“教书育人”的理我认为我们教书，不仅仅只是教学生学*文化知识，考试得高分就行了。而且还应教学生在校在家在社会怎样生活，怎样做一个合格的学生。如何与家长、同学、教师相处。如何有礼貌。如何尊老爱幼，如何做自己力所能及的一些生活小事等。教师的“为人师表”，教师的穿着打扮要符合我们本地*俗，打扮得要得体，凡是叫学生不违背的自己先做到。二是社会责任。家长把子女送到学校，我们教师有责任和义务，把学生教育好、保护好、培养好，有责任让家长放心、满意，有责任促进教育公*，构建和谐社会。三是国家责任。我国是拥有13亿人口的大国，“落后就要挨打”的沉痛教训和现代化宏伟目标，都要求将沉重的人口负担，转化为巨大的人力资源，这个转化工作需要教育来承担，这也是广大教师和教育工作者，对整个中华民族的未来，肩负的责任和义务。
2、要有无私奉献的精神
作为一名教师我们要献身教育，甘为人梯。这是教师忠于党和人民教育事业高尚道德境界的具体体现。在教师的岗位上辛勤耕耘、兢兢业业为学生授课，不计地位、不计名誉、不计报酬，为培养教育人才倾注自己的全部心血。
教师的工作是繁杂的，不只是限于工作上的八小时。教师的工作又是精细的，它需要教师事无巨细、面面俱到，它还需要教师要有无私奉献的爱心。教师既要了解学生的爱好、才能、个性特点和他们的精神世界，又要公*、公正地对待所有学生，尊重他们的人格和创造精神，与他们*等相处，走进学生的内心世界，用自己的信任与关切，激发他们强烈的求知欲望和创造欲望。
二、要树立正确的教育观念
教师在教育活动中，首先要树立正确的教育理念，即：要树立以人为本的教育理念，培养学生的人文精神，发展学生的个性特长，塑造学生的完美人格，为学生终生发展打下坚实的基础。我认为要教会学生生活。一个不会生活的孩子，他就不可能感觉到生活的美好。如果把学生的生活单单理解为学*、吃饭、睡觉，那就大错特错了。随着年龄的增长，他们会越来越感觉到社会的多变和繁杂，就会出现诸如青春期困惑、游戏厅网吧的诱惑及社会其它不良思想影响等。作为教师，应该有“生活处处皆课堂”的理念，能用睿智的头脑，引导学生；聪慧的双眼，观察学生；灵敏的耳朵，聆听学生。及时教育引导学生如何更好的享受生活。其次，要树立正确的教师观：教师不只是“教书匠”，更是学生学会做人的引领者；不只是知识的传授者，更应该是学*的组织者、促进者；不只是教育工作者，还应该是教育规律的研究者。第三要树立正确学生观：学生是发展的个体，是可以塑造的人，他们是具有独立的思想、观点的人，是学*的主体。第四要树立正确的教师的行为观：在处理师生问题上，不能强调“师道尊严”，而要强调民主、*等、尊重和赞赏；在对待自我上，要常常反思，每日“三省吾身”；在对待同事上，要相互学*，取长补短，要相互合作，共谋发展。第五要树立正确的教学观：教学过程不只是单一的教师教、学生学的过程，而是教师对学生的帮助与引导、师生交流、情感互动、共同发展的过程；教育过程不仅要重结论，更要重过程，通过积极的激发学生的兴趣，达到开发学生的思维和培养学生的能力的目的。
三、要有良好的师德修养
教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业。与其它的职业比较，教师的职业更具有其示范性、公众性和教育性，因此，教师的职业要求教师应该具备更高、更严格的职业道德修养。师德修养的核心就体现在一个“爱”字上，一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。我们有些教师他年复一年的教，教了一辈子书，却从未在教书的过程中，找到乐趣，心中也从未涌起爱的激情，因此，他也没有把握到教育的真谛，也没有取得教育的成功。良好的师德修养，应该是投入全身心的力量，去爱教育、爱学生。你爱教育事业，你才会取得事业成功的乐趣；你爱学生，你才会独具慧眼，发现每个学生的潜能，鼓励学生不断的探索，才能使学生的才华，得到淋漓尽致的发挥。
四、要有科学的创新精神
教师是引导学生进入科学殿堂和激励学生攀登科学高峰的领路人。崇尚科学，弘扬科学精神，进行科学创新，是教师的主要职责。科学最基本的要求是求真务实，开拓创新。教师的科学精神体现在教学科研的方方面面：在教学中敢于提出疑问，提出自己的新见解，并不断地探索真理；将自己的科研成果自然地融入到授课内容之中，既要灌输知识，更要教授方法，既要学*先贤，又能突破陈规。高素质的教师队伍和高校管理队伍首先必须是有科学创新精神的队伍，这样学校才是培养创新人才的基地，才能有效地推动素质教育，为社会为国家培养具有创新精神的人才。
五、要做到勤于学*，充实自我
不断地学*是当今做好一名教师的基础。我们作为一个教师，跟其他专家不一样，需要各方面的知识，一个知识面不广的教师很难真正给学生以人格的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望就越高，他就越把教师当成是百科全书。在他们眼里教师是无所不知的，如果教师是一问三不知，他们就非常失望，失去了对教师的信任，学*上也就没了动力。所以教师要完善自己的知识结构，做一个知识渊博型的教师。如今是现代教育时代，我们要不断学*掌握现代教育技术，成为能运用网络信息资源实现教学过程最优化的教师。联合国教科文组织对新文盲的定义是：现代文盲是不能识别现代信息符号、图表的人，不能应用计算机进行信息交流与管理的人。作为一名有现代教育意识的教师要与时俱进，掌握计算机和网络信息技术，为我们的教学服务。
当然当好一名人民教师要做到的还很多很多。只要我们能不断的、认真的去完善自我，用我们的爱心、敬业的激情去做好教育工作，就能成为一名合格的人民教师。
“两学一做”是指“学*党规、学系列讲话，做合格党员”学*教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。我作为一名教师党员，进一步提高了自己的思想认识，我们要把践行“两学一做”作为一项政治任务，融入党员教育新常态，坚定理想信念，敢于担当克难。
一、“学”为基础，时刻铭记*党规，深入体会系列讲话
学*，是一个人、一个政党乃至一个国家生命力长久的最佳“良方”。实践证明，党员领导干部通过党的群众路线教育时间活动、“三严三实”专题教育，理想信念进一步坚定、干部作风明显好转。因此，在此基础上，*中央提出面向全党开展“两学一做”学*教育，正是全面深化从严治党的重大实践，也是保持8700多万名党员“细胞”始终鲜活的溯源之举。
没有规矩不成方圆。扎实开展“两学一做”学*教育，就要把“学”这个基础打牢。*是管党治党的总章程，党规是对党员行为的进一步规范和指引。每个党员干部都必须自觉接受*党规的刚性约束，将学*和理解*党规作为贯彻遵守*党规的前提和基础，认真学*《**纪律处分条例》。对党规党纪怀有敬畏之心并时刻铭记于心，把握*员为人做事的基准和底线。对一名*员来说，自觉尊崇*、遵守党规，学*领会党的创新理论，是最基本的要求。党员要坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
的系列讲话是各级党组织党性教育的必修课，立意高远、内容丰富、思想深邃。每一个党员干部都应该认真学*并深入思考系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，同时也应将讲话精神贯彻到实际工作中。强调指出，理想信念是*人的精神之“钙”，“两学一做”就是一个契机，以学为基础，打牢“知”的根基，为广大党员提升自我、为*巩固执政根基源源不断注入“活水”，促使我们坚定“三个自信”，补足“精神之钙”。通过系列学*教育，自觉把*党规和**系列讲话要求转化为实际行动，做到思想上同心、目标上同向、落实上同步，以实际成效展示学*效果。每一名*员在“两学”中，都要做到好学、勤学、善学，才能为成为一名合格共产*员做好准备。
二、“做”是关键，做好本职工作，做合格的党员教师
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。做是学的应用，学是做的指导，二者缺一不可。开展“两学一做”更是如此。学*的目的是为了更好地做，做合格党员，不仅要对党的思想理论了然于胸，更要把*党规、系列讲话落实在行动上、体现在具体工作中。科学技术是第一生产力。教育教学工作在科学技术的发展中起了至关重要的作用。办好教育是我们为全国人民根本利益服务的具体体现。作为教师，我们肩负着传道授业解惑的重要责任，我们必须做好自己的本职教学工作。竭尽全力为党和国家培养、输送优秀人才是我们作为教师党员，争做合格党员的最好体现。
做合格的党员教师，首先要注重师德师风，热爱自己的学生。教师是学生行动的标杆，师德师风对教师十分重要。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。*几年来，师德问题百出，引起了社会各界人士的反思。**在讲话中强调：树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。任何一名党员，不论职务高低、资历深浅、成就大小，都必须自觉遵守党内政治生活准则，作为一名教师更要率先垂范。在科技飞速发展，物欲恒流、快节奏的大道上，我们教师党员要能守住自己心灵的一份静土，“不以物喜，不以己悲”，不随波逐流，不忘初心，以此来洗礼我们的师德形象，让师德建设真正实施。师德的核心是爱；对教育事业的爱，对学生的爱。一个具有良好师德的教师应尽一切可能*等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，用行动感染、教育学生，用教师的人格魅力给他们巨大的教育和影响。教师要热爱自己的岗位，有强烈的责任心；要以情感人，以理服人，成为学生的朋友，建立*等和谐的师生关系。每一位学生都渴望得到教师的爱，教师要真诚相待、热情鼓励、耐心帮助每一位学生，发掘学生身上的可爱之处，用师爱的温情去融化学生“心中的坚冰”。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，拥有“海纳百川”的胸怀，才能公*地教书育人、因材施教，通过教育激发学生的学*动力，增强他们的自信心，教会他们科学文化知识和做人做事的道理。
做合格的党员教师，还要努力提高自己的业务水*，把学做内容转化为工作动力。人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。做为党员教师，主要工作在教学或教育管理，提高业务水*是本职，必须在工作中起好先锋模范作用，成为教育教学的能手。为此要加强业务学*，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。随着教学改革的逐步推进，树立教学新理念、新思想，增强创新意识，提高课堂教学效率，成为教改的重头戏。在高效课堂中，教师由讲授者变成了组织者，学生由等候“喂食”变为主动“觅食”，真正地动口、动手、动脑，自学悟学。时代在发展、社会在进步，新的形势对教师提出了更高要求，教师们适应的一面正在减少，不适应的一面正在增加，我们必须加强学*实践，锤炼自己的教学和管理的基本功，学*先进教育理念，刻苦钻研教法学法，努力扩大知识面，提高自身业务素质和能力，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。“责重山岳，能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。学校教育教学工作有一定的难度和风险，所以党员教师也要有所担当。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实。党员的担当，体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。接受了任务，我们要以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感，咬紧牙关，才能守必坚，攻必克。
总之，教师的职业有苦也有乐，*凡中见伟大。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，尽职尽责地完成每一项教学工作，不断地挑战、超越自己。只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。只有深刻领会文件精神，自觉深化思想认识，才能将“两学一做”贯穿于教育教学工作中，做一名合格的党员教师。
一位合格的教师要想在素质教育改革的洪流中不被吹翻，要想更好的适应走班制，就必须通过不断的学*，努力提高自己的业务能力、文化素养；提升自己的生活品味、个人素质；形成独特的教学风格，高尚的人格魅力。给自己的人生注入五桶水，让自己具有“水”的厚重。
第一桶水：独特的人格魅力
教你如何成为一名绅士
绅士，或曰士绅，旧指地方上有势力的地主或退职官僚。中西交往之后，该词被作为英语gentleman的意译之一。现代是指行为优雅有礼的男士。下面小编为大家带来教你如何成为一名绅士，希望大家喜欢！
1、绅士必须穿着得体，给别人一个美好的印象
面貌：发型端正、不留胡子、带帽的不能带高帽子。服装：最好是西装或者穿漂亮却不过时的燕尾服也可以。西装不能太宽松，太宽松显得浮夸，也不能太窄，太窄就显得自己瘦，必须要合身，才是最好看的。鞋子：皮鞋与袜子的颜色要相衬，最好深色，因为深色会显得深沉，稳重，这正是男性的魅力所在。讲究卫生，必须一丝不苟，别人也不喜欢不卫生、不整洁的人。
2、绅士必须具有良好的价值观
*等待人，尊重女性，有品位，有少许独特的个性，有自己专属喜欢的牌子，对待女性必须彬彬有礼，懂规矩，并认真遵守。腰间不挂物品，*时带手帕或者纸巾，遇事冷静，喜欢喝咖啡，尽量不吸烟，喝红酒。
3、绅士必须有修养，不能喜形于色
时刻警醒自己，有修养，不能喜形于色，不能把不满和愤怒表现在脸上。重视牙齿卫生。定期药物洗牙。牙齿里有食垢，口腔有异味，是修养很差的表现。
4、绅士必须良好的口才
举止得体、丰富的学识、良好的*惯、稳定的'社会行为、学识修养、丰裕安康生活、措辞等方面也是应该注意的。
5、绅士谈吐必须音量适中、较为低沉
说话温文尔雅，需要频繁使用礼貌用语，看着别人的眼睛说话，在别人讲话时也必须认真聆听，见识需要广，视野不能狭窄，具有幽默感(外国人以具有幽默感为傲，*却认为此为浮夸)。语言具有亲和力，热情大方，也不能太过于展现自我，不能口若悬河。
6、拓展资料：绅士准则
男人彬彬有礼往往还可以表现文明社会男士的道德风范，也可以看出一个男士的受教育程度。其实，男士的风度不仅应表现在与他人的交往中，还应表现在日常生活中对他人的态度上。
(1)您应该先向所遇到的熟悉的人微微点头打招呼。如果其他人向您走来，请您记住，如果他主动伸出手，您才能与他握手。
(2)在公共场所偶然遇到熟悉的人互相问好时，可以不握手，但必须把手从口袋里拿出来，把烟从嘴上拿下来，如果吃着东西要停止咀嚼。男士在大街上随便让别人停下脚步是有失体面的，哪怕是熟人。如有急事当然可以例外。
(3)如果您与伙伴走在街上遇到熟人，您不能把伙伴晾在一边没完没了地与熟人交谈。您可以把熟人介绍给伙伴，但是如果您必须与熟人谈什么事情而且三言两语说不清楚，可以另约时间见面或打电话联系。
(4)如果某人坐您开的车，您一定要打开车门让她先坐在副驾驶的位置上，您再坐到自己的位置上。她下车的时候， 您要先下车，为她打开车门。在车内探过身子打开车门的做法不雅观。当然，也不能让她自己取出行李物品。
(5)在咖啡馆或饭店与熟悉的人会面时，要从座位上略略欠身以示欢迎。如果他走*您，要站起来与其交谈。
旗帜是高高飘扬的，领导大家前进的，一个党员一面旗帜就是讲每个党员都要以身作则，严格要求自己，通过自己的实际行动，力争使自己成为大家学*的榜样，学*的标杆，像一面旗帜一样领导别人前进。
堡垒是十分牢固、很难攻破的。
一个支部一座堡垒就是说支部要把大家紧紧团结在一起，团结一心、共克难关，使整个支部牢不可破，像一个堡垒那样，一直发挥作用。
我们党是一个有着6700多万党员的大党，每个党员都是党这个机体上的细胞，只有每个细胞的健康与富有活力，才能够确保的党的生机和活力。
而我们的党又是一个先进性的党，党的先进性又是靠每个党员的先进性来实现的，党的先进性又落实在每个党员身上的。
所以，一个党员、一面旗帜，就是每个党员无论何时何地何种职业处在什么位置，都必须时时冲在前、事事干在先，就像优秀*员范匡夫那样，把*员刻在脑门上，时刻牢记自己是一名党员、让群众看得出自己是一名党员。
每一个党员都是都像是一盏明灯，指引着我们老百姓们，他们每一个革命烈士都在为我们的牺牲着，为祖国献身最后一份力量。
（之后自己想），。
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一个党员就是一面旗帜党员标准是个老话题，因为它从来就是党的建设中一个十分重要又非常实在的问题，党员标准又是个新课题，因为新的历史时期给它赋予了具有时代特征的新内容新要求。
人们常说，*员是用“特殊材料”制成的，这种“特殊材料”从某种意义上讲，就是指*员不同于普通群众的特定标准。
加强党性修养，是新世纪*员提高自身素质的必修课，是党员发挥先锋模范作用的前提和基础。
先锋原指行军打仗时的先遣将领或先头部队，现指在事业中起先导作用的个人或集体；模范本指制造器物时所用的模型，现指值得人们学*或效仿的榜样。
*员的先锋模范作用，是党的先进性的具体体现。
所谓*员的先进性指的是党员个人在思想、政治、组织性等方面比较一般群众所展现出来的能够自觉地保持党的先进性、坚定性和纯洁性，增强党的战斗力，保证党的基本路线得以贯彻落实的一个重要条件。
具体说：就是“冲锋在前，退却在后”、“吃苦在前，享受在后”、“奉献在前，索取在后”、“群众利益在前，个人利益在后”。
具体应该从以下三个方面做起：（一）牢固树立先进队意识，增强当模范的自觉性。
*员作为用科学理论武装起来的、具有*觉悟的先进分子，在社会变革与发展过程中，始终是一支最活跃、最积同时，*员只要不断加强学*，自觉加强世界观改造，把保持先进性贯穿于自己全部的生活和工作之中，才能在任何时候、任何环境、任何条件下，都能始终如一、
可以先介绍旗帜的神圣 再介绍自己的经历有什么不足或者优点或者缺点或者自己曾经做过什么好事 强调出党员在这神圣的旗帜下应该怎样学会先锋模范带头作用 然后最后在结尾以 题目来点出主题
党员的旗帜不是一个人树立起的，而应该是全体党员集体努力的结果
“一个党员一面旗帜”教育实践活动方案单位党组织名称：经贸局机关党支部备注：请正反打印，于9月20日前报机关党支部。
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