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说课与内容
说课的内容与基本步骤说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基 础上,面对同行或教研人员,讲述自己的 教学设计,然后由听者评说,以下是小编为大家带来的说课与内容，希望大家喜欢。
●“说课”说什么？
刚涉及说课的老师可能对说课的几个基本要素不是很清楚，这里作一个简短的介绍。
从现有的说课基本模式而言，说课大体由以下几个基本要素构成：
1、教材分析
（1）该节课的教学内容是什么，属于何种课型，包含了哪些知识点，教材在编写上有什么意图和特点，特别要注意挖掘教材中隐含的渗透的数学思想；
（2）该教学内容在教材、单元乃至整个小学数学学*阶段中所处的位置，所起的作用以及前后知识之间的联系。
2、目标定位
（1）教学目标
现在已打破原有的知识技能、思想教育分块目标陈述的方式，新课标倡导我们将知识、技能、情感三大领域目标予以整合，有机结合来定位；
（2）教学重点；
（3）教学难点；
（4）教学准备（如教具、学具的准备等都可简要予以阐述）
3、教学流程
（1）整体设计
应该说一说课堂设计的整体思路，是在什么样的思想指导下设计教学的？简要介绍该节课的课堂教学结构。如应用题课大体可沿用数学建模的思想，安排“创设情景——建立模型——实践运用”三部曲进行，体现数学知识从生活中来，又用数学解决生活中的相关问题的做数学的教学理念。
（2）环节设计
围绕你的整体思路，介绍说明主要教学环节，或者说是教学框架，着重阐述重难点的处理，说说突出重点，突破难点的具体有效的教学措施，另外介绍自己有特色的地方。
●“说课”怎样说？
根据本人对说课的理解与体会觉得，真正“说课”的操作和说课稿还是有一定差异的，即使有了一份精美的说课稿照本宣读也未必有好效果。因为说课稿是静态的，而说课整个也是动态生成的过程，是有听众的，你能否调动他们的情绪和思想在很大程度上决定你说课的成败。
在说课中，我认为要给自己说课赋予一些基本思想，如：
教学设计的基本教学理念，在你的设计中体现了哪些新课标精神？
你的教学整体思路是在什么教育理论支撑下展开的，也就是教学理论依据；
你这样设计的意图是什么？力求达到什么目的？在实施中可能会产生哪些问题，各种问题你又如何引导、解决？
你觉得这节课教材对学*主体来说，是否要进行处理，阐述你处理的理由，通过你的处理学生可能在学*中避免了哪些学*障碍，有什么优点等。
同时，在说课中要注意几个问题：
（1）说课整体要流畅，不要作报告式，如“许多123”，几个环节过渡要自然，比如，教材分析后，要确定目标时，可以这样说“基于对教材的理解和分析，本人将该节课的教学目标定位为……”“下面我侧重谈谈对这节课重难点的处理。”
（2）说课要有层次感，不要面面俱到，不要将说课说得很细，我们要说的都是一些教学预案，所以要多谈谈学生学*中可能碰到的困难和教师的教学策略。这里的层次针对某一教学环节来说也是如此。比如，在重难点处理上，你设计哪些问题，如果第一套方案不行，第二套方案有怎样安排等；在练*中你安排了哪些练*，有没有体现出层次性等。
（3）说课要自信，要富有激情和个性。既然是说课，说的成分很重要。最好能说的神采飞扬，激情澎湃感染听众。我们这次评分中，各部分比例为：教材分析20分，教学流程50分，教师语言20分，教师仪态10分。同时要针对自身扬长避短，体现个性。比如擅长书法的教师可将你的整体框架进行板书，既使听众思路清晰，又能增加你的印象分，和乐而不为呢？
●说课小技巧
在20分钟去准备一篇完美的说课稿是不可能的，有些教师总是说我刚写完教学目标，时间已经到了。这里我们要注意一些技巧性的东西，我谈一些准备中的体会。
（1）要在说课前准备好各种课型的框架。这里的框架包含目标框架、理论框架。比如计算课，就要将“理解算理、掌握算法”、“培养估算意识、通过算法多样化发散学生思维”“让学生经历探究的过程，培养探究能力”“培养初步的抽象概括能力”等等。
（2）要合理安排好20分钟。目标一般2~3分钟要确定下来，重点去考虑教学设计的框架，以纲要的形式写下来，特别要记下学生的几种情况和你的对策。不要一字一句去写。
（3）如果遇到不熟悉的教材怎么办？这时你首先要吃准教材，目标不要定错。可以将提供给你的材料（题目）很快的做一遍，你就会心中有一定的底了，然后回想同种课型的课你通常是怎样处理的，可进行套用，当然这是无奈之举。
（4）因为这里的`说课是课前的预案，不是课后的反思性说
课，想象的空间较大，所以你可以将课堂设计的精美一些。
附：《一位数除多位数商末尾有0的除法》说课稿
《小学数学教学论坛框架》纲要
●论坛结构
1、概念界定
阐述概念的内涵与外延，国内外有关该研究的学术动态
2、提出论点
提出自己鲜明的观点和看法，立场要坚定，不要模糊不定。
3、论证依据
阐述自己的观点是正确的，可以是理论依据，也要进行举实例进行论证。
4、操作策略
围绕自己的观点提出在实际操作中可行的策略与教学建议。
●评分标准
1、结构20分2、内容30分3、语言30分4、仪态20分
参考说课稿（宋煜阳设计整理）
教导处开学工作内容安排
时间过得可真快，从来都不等人，又解锁了新的工作，现在就让我们好好地规划一下吧。工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的教导处开学工作计划内容安排，希望能够帮助到大家。
一、指导思想
本学期教务处围绕全面提高教育教学质量这一总目标，在校长的领导下，紧扣学校工作的目标和任务，坚持;抓管理，促质量;抓建设，促发展的工作主线，坚持以督促、检查、指导为原则，落实学校计划，严格教学管理，为教学服务、为教师服务、为学生服务，认真落实课程计划，加强课程管理，提高课堂效率，保证教学质量，力求与时俱进，开拓创新,高效率、高质量地完成各项工作任务。
二、主要工作及措施
(一)加强教学常规管理，提高教学质量
强化常规管理，向高质量的管理要效率。把常规教学各环节落到实处，是保证教学质量的关键，教务处将继续配合学校督导室加强对各教学环节的检查和督促，保证教师;教的常规和学生;学的常规都能得到落实，并把检查结果作为教师评价的主要依据。
1、坚持;四查一听，狠抓课堂教学,促进有效课堂
四查一是检查教师教案、期中检查作业批改、实验实训指导情况;二是随时抽查课堂教学与进度;三是检查教学出勤;四是检查教学效果。
一听是指加强听课。本学期听课重点和依据仍以教学进度的制定和实际教学内容的.落实上。学校行政领导、教研组长须深入一线随时听课，校级、环节、教师、青年教师不定期的听课。
2、目标和过程管理相结合，强化教师的常规意识
教师要认真备课、上课，认真批改作业，准时上、下课，认真组织课堂教学，严格教师日志填写制度并核实登记出勤、违纪等情况。
教师要对学生学*的全过程负责，整体优化课堂教学，努力提高课堂教学质量。教务处通过听课、学生座谈等了解教学情况，做到有计划、有布置、有检查、有反馈、有督促、有制约、有总结、有提高。
3、根据学校要求进一步完善考试制度
严肃考风和考场纪律，提高考试的信度，使学生的每一门成绩都能真实有效。考试后教师对各科成绩进行分析，从而掌握学生的学*情况和上课效果。
三、学*型教师团队建设
1、积极调整教研组结构，有效开展教研活动。
2、加强青年教师培养。
3、双师型教师和骨干教师的建设
4、完善讲、听、评公开课制度，增强教师业务能力
公开课要认真组织，精心安排。每个学科专业组的每位教师要认真至少上好一堂公开课并努力成为校级示范课。对公开、示范课的要求是：①教研组长提前通知授课人做好授课准备，共同确定授课内容后，实行集体备课;②必须有教案的打印、课件资料;③听课后要本着帮助同事，互相学*的态度，客观公正地进行集体评课;④评课时间要定在当天进行;⑤本组教师无特殊情况，必须全部参加。
四、抓好专业建设，增强办学特色
专业建设是职业学校做大做强的关键，也是拓展职业学校内涵发展的途径。本学期教务处将坚决贯彻执行学校工作计划提出的要求，与各学科专业组紧密联系，共同研究专业建设的有效方法，发展壮大电子电工专业。
1、修改原有各专业的课程开设计划，使培养出来的学生更加适应市场的需求。选择一些适应市场需求的课程开设，同时进一步深化专业内涵建设，提升专业建设水*。
2、加强各专业实训场室建设和管理，充分利用现有的实*实训场室开展专业技能教学，强化学生专业能力培养，突出职业教育的特色。
五、合理安排教务工作，为教学一线服务好
1、根据《中等职业学校学生信息管理系统》的要求，规范学籍管理工作，按时完成20xx年新生学籍申报工作。及时掌握和检查、核定各班学生人数及学籍变化情况，做到电子信息准确无误。
2、合理、高效地进行教学调度。严格执行课程计划，在有利于提高学生学*效率、有利于教师教研、有利于教学资源充分利用前提下精心排好课表，开齐、上足、上好各科。坚决做到总课表、班级课程表、教师任课表;三表统一。全体教师要坚持做到按日课表上课，自觉认真地上好每一堂课，不得随意更改、调换、挪用课程，及时做好调代课安排并做好记录。
3、深入了解师生对教学安排的意见并不断改进，精心细致组织好期中、期末考试的试卷印发、监考安排等考务工作。
本学期教务处将在学校领导的关心指导下，全体教师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。
1、希望开心与好运奔向我，我们撞个满怀。
2、新年愿望：走上正常的社会人道路，再次开始创作，发现与悦纳自身。以及看到你们都幸福快乐。
3、若我愿望可以成真，只是希望，你可以看到我在你身边。
4、我的这个愿望其实并不难，也不复杂。那就是一生一世希望有一个人陪我到终老，这个人不是爱人，不是亲人，是我唯一的朋友。
5、我有一个生日愿望，真心希望它能实现。如果能实现，我愿意付出我的所有，倾尽一切。
6、新年愿望：我希望我好好工作，好好存钱，带着老陈老李和我弟旅行过年，另外，希望可以遇见自己的小幸运。
7、钟声敲过，幸运拉开帷幕。
8、作为资深单身狗，跨年，我只当荷尔蒙分泌不足在熬夜。
9、愿知己两三，有人疼爱，家人健康，一切安好。
10、艾特你最*联系人列表的第三个，过年你吃的肉全长他身上。
11、我宁愿像原先一样，穷的只剩下老公。
12、考上研究生！希望人生一步一个脚印！熬到顶端！不是为看风景随大流，而是让自己有一个判断的理由和标准！
13、祝愿战战事事顺顺利利，身体健健康康，天天开开心心。
14、就简简单单的，希望爱我的人和我所爱的都健健康康的。
15、我许下的生日愿望，是希望能够永远和你在一起。
16、新的一年希望好运可以一直持续下去。
17、我的新年心愿就是希望段磊每天都开心快乐，不随便生气，不让我委屈，一直相爱下去。
18、愿我一生被爱。
19、又是一个美好的开始，愿我虔诚的祝福，带给我成功的一年，祝我生日快乐！
20、愿从此生活多一点小幸运。
21、新生活正徐徐展开，以此轮皎洁的明月，共祝我们拥有长久的欢喜与美梦。
22、希望今年我许下的愿望能够实现，假如没有实现的话，我还是要再努力，完成我的希望。
23、新年快乐，悄悄许个愿望，不要离开我。
24、生日愿望：一家人身体健康，稳步实现我的三年小目标。
25、我许下一个愿望，就是愿你每年生日都一样快乐！
26、愿望是红包多一点，成绩好一点，身高高一点，体重轻一点。
27、在这岁末将至忙碌时光的罅隙，看着眼前熙攘的人群，我突然对新的一年充满了期待。
28、我的生日，我很开心，祝我自己的明天更辉煌。
29、但愿来年还是个快乐的普通人。
30、事事有找落，件件有回音。
31、我的新年心愿是找到一个适合我的未来！了结现在这样钱少事多的工作！毕竟我的梦想是报效祖国成为栋梁之才。
32、新年快乐！祝自己新的一年里，阳光里像个孩子，风雨里像个大人。保持最初的爱心童心，也要独立自强好好生活。
33、往后的日子是崭新的，谁也不许回头看了。
34、我的生日愿望是，能够一夜之间长大十岁。
35、祝你我此生，梦想光芒，野蛮生长，永不彷徨，新年快乐。
36、希望我的朋友开心每一天。快乐永远，还有祝我自己工作顺利，事业有成！
37、希望爱我的人和我爱的人都**安安，顺顺利利的。
38、给自己的三十岁生日愿望：努力成为一个好妈妈，一直像现在这样幸福下去，工作一直都可以顺顺利利。
39、新年好，财神到！接财神。
40、长路浩浩荡荡，万物尽可期待。
41、希望今年我的勇气多一些，有人珍惜心里的柔软。相信，远方的灯光，总会照亮世界的。
42、家人朋友*安喜乐！喜欢的人一路坦荡，再无风霜。
43、看新一轮的光怪陆离，江湖海底，和你一起。
44、我的新年心愿是我的家人能够一切都好，我的逢考！
45、希望家人一直健康*安。
46、爸妈慢点老，家人均健康，自己更优秀。
47、愿所有的美好都如期而至。
48、希望我最爱的家人和我喜欢的人，都健健康康的。一生*安喜乐。
49、岁岁常欢愉，年年皆胜意。
竹的诗句内容
竹倍受*人喜爱，与梅、兰、菊并称为四君子，与梅、松并称为岁寒三友，古今文人墨客，爱竹咏竹者众多。小编整理的`竹的诗句，供参考！
咏竹
（齐）谢眺
窗前一丛竹，清翠独言奇。
南条交北叶，新笋杂故枝。
月光疏已密，风声起复垂。
青扈飞不碍，黄口独相窥。
但恨从风箨，根株长相离。
秋日白沙馆对竹
（唐）许浑
萧萧凌雪霜，浓翠异三湘。
疏影月移壁，寒声风满堂。
卷帘秋更早，高枕夜偏长。
忽忆秦溪路，万竿今正凉。
霜筠亭
（宋）苏轼
解箨新篁不自持，婵娟已有岁寒姿。
要看凛凛霜前意，须待秋风粉落时。
《一字题示商君祥》（金）李俊民
潇洒能医俗，檀栾看上番。
我宁负此腹，忍使箨龙冤。
《竹》（唐）杜甫
绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，隐过酒罅凉。
雨洗娟娟净，风吹细细香。但令无翦伐，会见拂云长。
《食笋诗》（唐）白居易
此处乃竹乡，春笋满山谷；
山夫折盈把，把来早市鬻。
《竹里》（清）蒲松龄
尤爱此君好，搔搔缘拂天，
子猷时一至，尤喜主人贤。
《咏竹》（宋）黄庭坚
竹笋才生黄犊角，蕨芽初长小儿拳。
试寻野菜炊香饭，便是江南二月天。
赞美竹子精神的诗句古诗四：
《效李艾山前辈体》（清）郑板桥
秋风何自寻，寻入竹梧里；
一片梧阴，何处秋声起？
《和学使者于殿元枉赠之作》（清）郑板桥
十载杨州作画师，长将赭墨代胭脂。
写来竹柏无颜色，卖与东风不合时。
《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》（清）郑板桥
衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声；
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
《篱竹》（清）郑板桥
一片绿阴如洗，护竹何劳荆杞？
仍将竹作芭篱，求人不如求已。
《竹》（明）李日华
清风一榻水云边，不独柳眠竹亦眠。
束得古书来作枕，梦中熟记筼筜篇。
《竹石》
凡卡主要内容
《凡卡》是俄国作家契诃夫创作的短小说,写于1886年。文章按写信的过程记叙。下面是小编帮大家整理的凡卡主要内容，仅供参考，欢迎大家阅读。
九岁得凡卡·茹科夫，三月前给送到鞋匠啊里亚希捏涅那儿作学徒。圣诞节前夜，他没躺下睡觉。他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜的时候，就拿出墨水，白纸和生了锈的钢笔，写起信来。
“亲爱得爷爷康司坦丁·玛卡里奇，我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。”写着写着，他回忆起和爷爷一起守夜的情景，那真是个晴朗而美丽的夜晚啊！“这的老板和老板娘打我，伙计捉弄我，我吃不饱穿不暖，求您带我走吧。”写到这，他又想起爷爷和他坎圣诞树的快乐的日子。他认真写上：乡下爷爷收，康司坦丁·玛卡里奇。就跑到街上，把信放进了邮筒。
过了一个钟头，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。
圣诞节前夜，凡卡趁老板他们去做礼拜的机会，偷偷地给爷爷写信。具体讲凡卡写信的内容以及写信时的联想，之后凡卡向爷爷说自己的悲惨生活，求爷爷接他回乡下去。凡卡回忆他和爷爷一起去砍圣诞树的情景。凡卡再一次再信中让爷爷接他回去。又讲凡卡写信，寄信后做的梦。这文章的主人公是一个小男孩，名叫凡卡。他才九岁，就被爷爷送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徙。那儿的`老板娘和老板都非常凶，动不动就打凡卡，凡卡的生活悲惨极了！他给爷爷写信，向爷爷说自己的痛苦，还回忆以前他在乡下时和爷爷一起过着幸福生活。凡卡是多么希望爷爷能带他回乡下去啊！然而，这个愿望只能在凡卡的梦中实现。
第一段（1～2自然段）：写圣诞节前夜，凡卡趁老板去做礼拜的机会，偷偷地给爷爷写信。
第二段（3～6自然段）：写凡卡开始给爷爷写信，想象着爷爷替老爷守夜的情景。
第三段（7～14自然段）：讲凡卡在信上写自己如何挨打受折磨，请求爷爷接他回去，还写了莫斯科的情况并由圣诞树上的礼物想起爷爷带他去砍圣诞树的趣事。
第四段（15～19自然段）：写凡卡在信的结尾再次恳求爷爷带他回去。还讲了他认真写好信封，准备投寄的情形。
第五段（20～21自然段）：讲凡卡把信投进邮筒并做了个章按写信的过程记叙。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会，偷偷地给爷爷写信；接着，通过写信向爷爷倾诉自己在鞋铺当学徒遭受的令人难以忍受的悲惨生活，再三哀求爷爷带他离开这儿，回到乡下去，并回忆了与爷爷在一起的生活。
故事发生在19世纪的俄国，圣诞节的前夜，小凡卡趁着老板夫妇和师傅们外出祷告的时候偷偷给爷爷写信。故事中的凡卡没有父母，唯一的亲人便是年迈的爷爷。由于生活的贫困小凡卡被爷爷送到城里的一个鞋匠家里当学徒。小凡卡在鞋匠家扮演着很多角色，他要干很多的话，各种类型的活；晚上帮着老板看孩子，白天帮老板家打杂，时不时地还要被伙计们呼来喊去。总之凡卡在这里受尽了折磨，折磨到凡卡写信请求爷爷将他带走，脱离苦海。
凡卡在信中讲述了自己所遭受的种种虐待，不时提起乡下幸福美好的生活。提心吊胆地将信写完，凡卡带着美好的心情进入梦乡。但遗憾的是，凡卡在最后没有写清楚收件人的地址，爷爷根本不可能收到信。而他自己还不知道这一点，心中只有美好的憧憬，在睡梦中还看到了爷爷和厨娘。
《诗梦》诗集的内容
1、【现代诗】写给莲的故事
2、【现代诗】狂风吹起的笙萧
3、【现代诗】勇气塑像
4、【现代诗】写给湖水的清凉
5、【现代诗】来吧！来吧！雪花的精灵们
6、【现代诗】我的诗梦
7、[现代诗]写给冬雪的诗
8、【现代诗】残冬
9、【现代诗】不是所有的，都会迷失方向
10、[现代诗]悲剧
11、[现代诗] 故事竖起来
12、[现代诗] 烙画故事人
13、[现代诗]灯的焰
14、【现代诗】噩梦
15、[现代诗]流泪的字卷
16、【现代诗】你慌，你慌
17、【现代诗】折叠的故事
18、【现代诗】看会书吧！
19、【现代诗】愁闷的心，写几句吧！
20、[现代诗]写给新年的诗
22、[小说]荒草与潮涌
21、[现代诗] 井的语言
23、[现代诗]最后的控诉诗句
24、[现代诗]阳春
25、[现代诗]为灵魂而活
26、[现代诗] 崇拜瞳孔的光明
27、[现代诗]诗梦的断诗
28、[现代诗]生命阳春的'欢呼
29、【现代诗】在这早
30、【现代诗】相信，法明的绳子
31、【现代诗】于沉默中的芽尖
32、【七绝】凝眉云散
33、【现代诗】钓寒烟
34、【现代诗】真与伪
35、【现代诗】惊梦，夜煮灯书
36、【现代诗】二月的礼拜赞歌
37、【现代诗】黑色掉下的雾
38、【现代诗】觅得东风，花开千树
39、【散文诗】二月的风，心上的愁
40、【现代诗】冷夜的星光
41、【现代诗】二月忧郁的心
42、【现代诗】吹落的飘零的心
43、【现代诗】举起对风鞭打的嘲讽
44、【现代诗】触惊我忧郁的心
45、【现代诗】春蚕
46、【现代诗】与天共消瘦
47、【现代诗】海风的梦园
1、尽管我们再苦，我们小两口也幸福。
2、我永远都不会浪费每一秒钟，能用来陪你的时间。
3、我很害羞的，不要什么都让我主动。
4、如果真的走了，请不要再回头伤我一次！
5、行至朝雾里，坠入暮云间，与星辉一同为你着迷。
6、我愿尽我所能，为你求的一世*安。
7、光落在你脸上，可爱一如往常。
8、提一盏灯笼，迎着风雨寻你。
9、只要跟你在一起，每天都是情人节。
10、老婆，是陪你共患难，共进退的人。
11、不是拼命对一个人好，那人就会拼命爱你。
12、我昨晚梦见你了，不知道你想我了还是我想你了。
13、肚子饿了就给我打电话，我嚼零食给你听。
14、也谈不上是有多爱你，只是每次醉酒都会很想你。
15、我很会养猪，要你在我身边好吃懒做。
16、我最*一直找一家店，在找你的来电。
17、我庆幸人潮拥挤，你能寻到我并握紧我手。
18、对你的希望我希望，可以用hope，而不是wish。
19、十拿九稳，还差你一吻。
20、有两个心愿，你在身边，在你身边。
21、个子那么高，肩膀那么宽，不如心里装个我可好？
22、一个人，在任何时候都不应该做自己情绪的奴隶。
23、千秋水，竹马道，一眼见你，万物不及。
24、事实上，当你对我微笑时，我真的想给你整个世界！
25、有生之年，狭路相逢，终不能幸免。
26、一生很长要和最爱的人在一起，比如你。
27、爱情不能一张嘴，而是一辈子的陪伴。
28、全世界就这么一个你，叫我怎么舍得放弃。
29、因为你，每天很晚入睡，只为了等你，和你聊聊。
30、想你，在清晨的朝阳里。
31、牛顿发现了万有引力，我发现了你对我的吸引力。
32、我想给你全世界，却忘记了你需要的不是我。
33、狗在家中坐，粮从天上来。
34、种一片缘分，结一段生死，守一生爱你。
35、快许愿，也许下个瞬间，我就会在你身边。
36、不想做好人，不想做坏人，只想做你的心上人。
37、给我一整天，我会思念你。
38、我觉得我还不错，你要不要试着爱上我。
39、我渴望与你打架，也渴望抱抱你。
40、在每一个见不到你的时刻，也都有在认真喜欢你。
41、将来有一天，月亮应该会这么想吧，你才是月亮。
42、我爱你的心海，犹如急涛拍岸，浪花翻天。
43、不想做你的路人，只想参与你的余生。
44、可能还会遇见你，或许在路上，或许在梦里。
45、没什么过不去的、我不相信幸福，我相信你。
46、幸福，是无论天涯海角还是悠悠岁月的念念不忘！
47、经不住似水流年，逃不过此间少年。
48、爱一生一世，需要一辈子。
49、有了你，我多了一份感情。
50、手里捧着一玫瑰，心里全是甜滋味。
51、你像是一首唱到嘶哑，却偏爱的情歌。
读书卡内容（精选7篇）
一、读书卡可制成表格形式。
这种形式更简便易行，这种形式家长能够直接用word形式制作出来统一的模板，（或者手绘也可）孩子每读完一本书或者一篇故事就让孩子填写一次。最终将每一个阶段的读书感悟装订成册，就是孩子的收获，日积月累，孩子的读书就不只是在内心，也在您的关注下留下了深刻、完美的痕迹。
这种读书卡的形式是经济适用，简单易行。
二、读书卡可制成卡片形式。
读书卡卡片制作也比较简单，能够直接在彩色卡纸上根据自我喜好的造型，勾勒出简单的线条，再裁剪下来就直接填充内容了。
这类读书卡的特点：漂亮美观，读写绘结合，充分开发了孩子的想象力和创造力。适合孩子装饰在自我的小空间里，挂在墙壁上。也能够让孩子特设一个漂亮的盒子，再起一个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等，或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸，那里书香袅袅”等。
家长朋友们，鼓励孩子读书吧，读书，能够孩子的心灵得以舒展，个性得以发挥。记读书笔记，会让孩子在书写感悟中学*提高，促使概括本事、语言组织本事得以进一步提高，让孩子的心灵得以凝练、升华。从此刻开始我们就来记读书笔记，让读书卡为我们的阅读添彩，让读书卡为我们的幸福阅读助跑！
书读好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，留下读书的痕迹，启迪智慧，化解疑惑，升华感悟，丰盈自我的内心，充实自我的生命，做一个对祖国、对人民有用的人。
读书卡是指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物，和作者在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。下面是小编整理的读书卡内容（精选7篇），一起来看看吧！
作品：《名人传》作者：罗曼.罗兰
人物有三：贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗
内容摘要：贝多芬出生于贫寒的家庭，父亲是歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒，母亲是个女仆.贝多芬本人相貌丑陋，童年和少年时代生活困苦，还经常受到父亲的打骂.贝多芬十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手.十七岁丧母，他独自一人承担着两个兄弟的教育的职责.我的思考：贝多芬双耳失聪但意志顽强，任然坚持创作!
（1）书名：《简爱》
（2）作者：夏洛蒂·勃朗特
（3）内容简介：简爱从令人厌恶的学校毕业，在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作，负责教育罗契斯特先生的女儿，在此过程中两人擦出爱的火花，但在两人结婚当天，意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死，而是疯了并且正关在庄园里，于是简爱离开庄园，并碰到自我的表哥表妹，正当简爱犹豫是否与表哥一齐离开英国做传教士的妻子时，罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦，他本人也受伤致盲，心灵有所感应的简爱赶回庄园，两人从此幸福的生活在一齐.
（4）推荐理由：《简·爱》的独特之处不仅仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力，独立自主，进取进取的女性形象。小说中简·爱对罗切斯特的感情故事，生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵，强烈地透露出她的感情观。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚蠢，显示出自强自立的人格和完美的梦想。
作品名：《钢铁是怎样炼成的》
出版社：大众文艺出版社
作者：尼古拉·奥斯特洛夫斯基
内容摘要：主人公保罗为了神圣的事业不怕献身.并且在最终说出了：“最宝贵的是生命，生命对于人仅有一次.一个人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧.这样，在他临死的时候，它能够说我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的**而斗争!”
我的思考：一个人仅有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自我，仅有在把自我的追求和祖国、人民的利益联系在一齐的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士.
作品名：长袜子皮皮
作者：[瑞典]阿斯特丽德林格伦
读书时间：11月20日——11月27日
主要内容：一个名叫皮皮的小姑娘妈妈去世了，爸爸在一次航行中被卷进了大海，皮皮提着爸爸留下的一箱子金币来到一个小房子住下，那里，她的'生活能够完全自理，还结识了好朋友杜米和阿妮卡，她们一齐过着无忧无虑的生活。之后，皮皮找到了爸爸，她依依不舍地离开了那里……
精彩摘录：
好词：细心翼翼若有所思风和日丽兴高采烈
津津有味井井有条全神贯注异口同声
纹丝不动呆若木鸡心*气和千叮万嘱
翩翩起舞清流淙淙鸟语花香大名鼎鼎
好句：
1、美丽的日子一个之后一个，这是一个温暖、明媚的世界，满了阳光，还有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。
2、“那里很久没有生火了，必须会很冷很冷。”
“只要心热就行，心脏在跳动，人就不会感到冷。”
3、永不停息的海浪听起来简直像是一种优美的音乐在伴奏。
4、他们夜以继日地航行，不知过了多少周、多少月，有时穿过风暴呼啸的大海，有时驶过波*如镜的大洋，天空有时月明星稀，有时漆黑可怕，有时骄阳高照。
读后感：
这本书共有三个主人公，他们分别是皮皮、杜米和阿妮卡。其中我最喜欢的是皮皮，因为她又勇敢又善良。
有一次，两个小偷从维拉·维洛古拉经过，他们看到皮皮有很多金币，便想偷她的金币。到了黑夜，小偷蹑手蹑脚地进入皮皮的房子。可是，他们一进去就被机灵的皮皮发现了。结果小偷没偷到钱，反而被皮皮教训了一顿。你们说皮皮勇敢吗？
镇上有位卢森布鲁姆小姐，她十分有钱但很小气，她每个学期给孩子们发一次礼物，但却总提一些刁钻的问题让孩子们害怕。而善良的皮皮却把很多糖果和金钱都送给孩子们。
我还喜欢杜米和阿妮卡。杜米是我一样勇敢而又活泼的男孩子，他喜欢和皮一齐去冒险。阿妮卡虽外表柔弱文静，但她也总是和皮皮与杜米一齐去冒险。
看过这本书后，我做梦都想和皮皮他们一齐去冒险。
作品名：《王子与贫儿》
作者：马克吐温
主要人物：王子爱德华，少年乞丐汤姆
主要内容是：它描述王子爱德华和贫儿汤姆经过一个阴差阳错的偶在机会互相换了位置，王子变成了贫儿，贫儿成了王子。贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵，还当上了英国的新国王。而真正的王子爱德华却在外四处流浪，不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌和嘲讽。在好人霍顿的帮忙下，爱德华王子经历了重重劫难，改正了自我的坏*惯，最终最终回到了王宫。而贫儿汤姆在良心的谴责下，将不属于自我的王位还给了真正的王子。此后，爱德华成了一位仁慈的君主，和他的子民一齐过着幸福的生活。故事的想像极其丰富、语言幽默风趣，在带给儿童欢乐的同时，能极大地激发儿童的想像力和对纯洁、善良、完美事物的向往。
作品名：《宝葫芦的秘密》
作者：张天翼
主要人物：王葆
主要内容是：版本一：
竹倍受中国人喜爱，与梅、兰、菊并称为四君子，与梅、松并称为岁寒三友，古今文人墨客，爱竹咏竹者众多。小编整理的竹的诗句，供参考！
咏竹
（齐）谢眺
窗前一丛竹，清翠独言奇。
南条交北叶，新笋杂故枝。
月光疏已密，风声起复垂。
青扈飞不碍，黄口独相窥。
但恨从风箨，根株长相离。
秋日白沙馆对竹
（唐）许浑
萧萧凌雪霜，浓翠异三湘。
疏影月移壁，寒声风满堂。
卷帘秋更早，高枕夜偏长。
忽忆秦溪路，万竿今正凉。
霜筠亭
（宋）苏轼
解箨新篁不自持，婵娟已有岁寒姿。
要看凛凛霜前意，须待秋风粉落时。
《一字题示商君祥》（金）李俊民
潇洒能医俗，檀栾看上番。
我宁负此腹，忍使箨龙冤。
《竹》（唐）杜甫
绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，隐过酒罅凉。
雨洗娟娟净，风吹细细香。但令无翦伐，会见拂云长。
《食笋诗》（唐）白居易
此处乃竹乡，春笋满山谷；
山夫折盈把，把来早市鬻。
《竹里》（清）蒲松龄
尤爱此君好，搔搔缘拂天，
子猷时一至，尤喜主人贤。
《咏竹》（宋）黄庭坚
竹笋才生黄犊角，蕨芽初长小儿拳。
试寻野菜炊香饭，便是江南二月天。
赞美竹子精神的诗句古诗四：
《效李艾山前辈体》（清）郑板桥
秋风何自寻，寻入竹梧里；
一片梧阴，何处秋声起？
《和学使者于殿元枉赠之作》（清）郑板桥
十载杨州作画师，长将赭墨代胭脂。
写来竹柏无颜色，卖与东风不合时。
《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》（清）郑板桥
衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声；
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
《篱竹》（清）郑板桥
一片绿阴如洗，护竹何劳荆杞？
仍将竹作芭篱，求人不如求已。
《竹》（明）李日华
清风一榻水云边，不独柳眠竹亦眠。
束得古书来作枕，梦中熟记筼筜篇。
《竹石》
【清代】郑燮
咬定青山不放松，
哲理的诗句内容
哲理通常是关于人生问题的哲学学说，它是人生观的'理论形式。小编整理的哲理的诗句，供参考！
1、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。____元稹《离思五首·其四》
2、人生如逆旅，我亦是行人。____苏轼《临江仙·送钱穆父》
3、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。____秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》
4、人生自是有情痴，此恨不关风与月。____欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》
5、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。____李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》
6、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。____李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云 / 陪侍御叔华登楼歌》
7、菩提本无树，明镜亦非台。____惠能《菩提偈》
8、*水楼台先得月，向阳花木易为春。____苏麟《断句》
9、今人不见古时月，今月曾经照古人。____李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》
10、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！____白居易《琵琶行 / 琵琶引》
11、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。____罗隐《蜂》
12、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。____李商隐《无题·相见时难别亦难》
13、酒逢知己千杯少，话不投机半句多。____欧阳修《春日西湖寄谢法曹韵》
14、月有盈亏花有开谢，想人生最苦离别。____张鸣善《普天乐·咏世》
15、落红不是无情物，化作春泥更护花。____龚自珍《己亥杂诗·其五》
16、万事到头都是梦，休休。明日黄花蝶也愁。____苏轼《南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷》
17、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。____苏轼《惠崇春江晚景 / 惠崇春江晓景》
18、夕阳无限好，只是*黄昏。____李商隐《乐游原 / 登乐游原》
19、射人先射马，擒贼先擒王。____杜甫《前出塞九首·其六》
20、世人结交须黄金，黄金不多交不深。____张谓《题长安壁主人》
21、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。____李白《行路难·其一》
22、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。____陆游《游山西村》
23、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。____卢梅坡《雪梅·其一》
24、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。____刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》
25、时人不识凌云木，直待凌云始道高。____杜荀鹤《小松》
26、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》
27、会当凌绝顶，一览众山小。____杜甫《望岳》
28、海内存知己，天涯若比邻。____王勃《送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川》
29、等闲识得东风面，万紫千红总是春。____朱熹《春日》
30、人生亦有命，安能行叹复坐愁？____鲍照《拟行路难·其四》
31、世事短如春梦，人情薄似秋云。____朱敦儒《西江月·世事短如春梦》
32、宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。____李白《上李邕》
33、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。____王籍《入若耶溪》
34、天生我材必有用，千金散尽还复来。____李白《将进酒》
35、博观而约取，厚积而薄发____苏轼《稼说送张琥》
36、若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？____苏轼《琴诗》
37、不识庐山真面目，只缘身在此山中。____苏轼《题西林壁》
38、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。____陆游《冬夜读书示子聿》
39、莫笑贱贫夸富贵，共成枯骨两何如？____白居易《放言五首·其四》
40、世间行乐亦如此，古来万事东流水。____李白《梦游天姥吟留别 / 别东鲁诸公》
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
横看成岭侧成峰，远*高低各不同。（苏轼《题西林壁》）
欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）
沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》）
问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头-明月几时有》）
会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《等飞来峰》）
海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
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