被别人利用的经典说说

被别人利用的句子名言(被别人利用的经典语录)999句

1．

三百〇五、我感动是由于我深爱着世上一切美好的失望，我甚至比别人更留意也更钟情于它们，而

2．

五百八十六、人不能不长大，长大就像是赶路，一路风景常换常新。

3．

四百四十三、爱上一个人的时候，总会有点害怕，怕得到他；怕失掉他。

4．

八百四十四、哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。---村上春树

5．

六百〇七、尴尬之情可想而知。说话的艺术在于让人进退有余。人在气头上切莫说过头话，愤怒的话语实际上是一派胡言，*息心火之后会产生许多懊悔。想一想再说，别说绝情话lt/Pltppltgt

6．

一百九十九、我对他再没有感觉，我不再爱她了。为甚么会这样？原来我们的爱情败给了岁月。

7．

九百九十三、毕竟这也不是一个人*爱的社会，你还是收敛一点的好。

8．

八百二十八、谊是两颗心的真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。

9．

七百二十九、所谓的自由，就是自己活着的理由，如果轻易放弃生命，那么在哪里都找不到自由的。

10．

一百四十七、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（史记报任少篇二

11．

四十六、一个人的死是一个悲剧，千百万人的死却仅仅是个统计数字。

12．

八百八十七、即使全世界都背叛你，我也会站在你身边背叛全世界。

13．

四百四十五、毕竟，在背后议论别人是不礼貌的行为，而她，距他要求的‘高贵优雅’的玺夫人又远了十万八千里。

14．

四百八十九、通常愿意留下来跟你争吵的人，才是真正爱你的人！

15．

一百六十九、其实没有什么是忘不掉的，过去再美好再刻骨铭心，原来也只是过去。

16．

六百一十一、当初我就应该选择远离你，现在又何必得到这伤悲。

17．

三百三十六、当穷神悄然进来，虚伪的友谊就越窗仓促而逃。

18．

九百四十四、来不及躲闪的目光，心脏最深的地方被击得破碎不堪。

19．

三百六十七、随着时刻的围困，我的步伐越来越沉重缓慢，时刻仿佛把我逼到了死角，让我陷入了绝地，我无力挽回些什么，只有忍着痛，步履维艰地一步一步往前走。

20．

七百五十三、说有上辈子的人是在骗自己；说有下辈子的人是在骗别人。

21．

二百五十九、错把绝不当勇气的人，人生路会越走越窄。

22．

四百七十四、熟悉了不被信任的感觉，麻木的看你们手舞足蹈谩骂我。

23．

七百三十五、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。

24．

六百二十八、请记住无论亲情还是朋友不要利用我的善良，撒谎的人总有一天会被揭穿，人在做天在看

25．

十六、当我们爱这个世界时，才生活在这个世界上。感慨的句子,一些让人感慨的句子

26．

二百〇九、人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

27．

三百六十四、可能被人评论“有点闷骚”。我们这样纠结是不是就是怕被别人讨厌~~所以不想让别人对自己好然后怕自己偿还的不够受到厌恶

28．

五百一十五、他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说

29．

四百一十五、第24个安慰愉悦的根基在自己身上一般人总是将人生的愉悦，寄托在外界的事务上，依附于世俗的认同上。百般看重地位

30．

六百〇二、你失去了不爱你的人，而对方则失去了爱他的人，他的损失比你大。摆脱过去的纠缠，转身去寻找生活中真实的幸福。

31．

七百九十六、不是所有男人都会背叛女人，如果我喜欢一个女人，我一定不会背叛她！

32．

六百一十、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

33．

五百九十六、有些好只能说给自己听，有些事情只有自己懂了才能释怀

34．

三百五十一、往事是尘封在记忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。

35．

九百七十三、站在寒冬的冷风中，漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义，我忍不住怆然泪下。

36．

一百八十一、qq经典说说语录短语--太过憨厚，会被人当傻瓜。太过义气，会被人利用qq经典说说语录短语--太过憨厚，会被人当傻瓜。太过义气，会被人利用

37．

五百六十八、如果有一天全世界都背叛你，我不会背叛这个世界，我会毁灭这个世界。

38．

八百一十四、其实在利益面前每个人都是自私的，你在同情别人的同时也是在放纵别人，没有永远的忍让，是什么就是什么，按照规矩办。突然发现一味的示弱只有越来越被欺诈，只有反抗才是正确之道。

39．

一百二十八、无论何时，谨记这句话！让我明白爱情不是奉献自己毫无所求，而是相互扶持走到天长地久！善待自己，也要善待对方。

40．

三百〇四、每天都是qq没人聊，人人没人找，短信没人发，电话没人打，微博没人回……所以我即使消失了，也没人会发现。

41．

一百五十二、她忧伤而美丽的面容，是我一辈子都读不厌倦的诗。

42．

九百五十六、择其善而从之，其不善者而改之。（论语述而

43．

四百一十九、当女人不再与你分担苦恼和麻烦，她已经不信任你了。

44．

八百七十一、别以为你比我年轻，你就能多蹦跶几天，棺材装的是死人不是老人！

45．

七百二十八、经的事多了，见的人多了，苦闷亦多了，方知真正的友谊之珍贵。

46．

七百六十九、凡是人尽可夫的女人，都挂着一个淑女的招牌。

47．

六百三十六、人们日常所犯的最大错误，是对陌生人太客气，而对最亲密的人太苛刻，把这个坏*惯改过来，天下太*。

48．

五十三、人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风*浪静，行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩

49．

二百一十七、坚强，在真实的笑里哭着，在真实的哭里笑着，当我们能够微笑着面对自己的伤口时，那些停留在时光深处的忧伤，早已被洪荒无声的转走。

50．

七百二十五、无条件相信自己喜欢的人，最后得知被欺骗的那瞬间，糟糕透了。

51．

一百七十三、你哪家学校毕业的啊？你讨人厌的学位都修到博士后了！

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被别人利用的说说

　　1、长大以后，还有被别人利用的时候，别灰心，别气愤，至少还有人想利用你，就说明你有价值​。

　　2、女人若美丽还是酷点好，不然对他人关心过度容易被别人利用成保姆或ATM，空守住一些躯壳有和意义？不然就不要，要一定是对自己有提升的关系。​

　　3、人生在世还是需要保持一颗善良的心，以礼相交，以诚相待…多一份温暖多一份爱。可是不要让自己的善良被别人利用，那这也许就不是善良，是傻。​

　　4、想做善良诚实的人但永远被别人利用被别人欺骗难道现在的社会就是尔虞我诈吗？没有诚实可言吗？​

　　5、我是脾气大，但我讲理，善良真的是没用的，好心被别人利用，算了，以后不会再这样了！工作真的很长知识​。

　　6、有些人的思想就是那么狭隘，共享公司提供单车，你感觉方便就用。你不想被别人利用了你的钱，你可以不用。你怕别人挣你钱，你可以不消费。

　　7、一个人不要怕被别人利用，给人利用到，还有可利用的价值。顶怕的是人家不来利用.....安​

　　8、最可怕的是你明明有价值…却因为出于好心被别人无条件的利用你所有的资源。​

　　9、不要怕被别人利用，人家利用你说明你还有用。

　　10、有些人有一些权利，就会自大，最可怕的是，自己的自大被别人利用了都不知道！！！​

　　11、生活中很容易被别人利用，为人过于天真，心里有些什么都很容易一眼就看清。

　　12、时间会证明一切我们等你，继续努力加油吧！大家加油数据吧，专注自家，不要给别人热度，不要被别人利用！​

　　13、培训师在培训中赢得多少尊重取决于为客户创造了多少价值，每位老师都应该努力发掘被别人利用的价值。​

　　14、干的活比谁都多，挣的比谁都少，还随时被别人利用完一脚踹开。我的现状。​

　　15、善良太容易被别人利用但还是希望好人有好报​。

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关于被利用的说说被利用的伤感句子

1．做你想做的，做你该做的，不要为了怕被利用而选择不作为。

2．在这宫里，有利用价值的人才能活下去，好好做一个可利用的人，安于被利用，才能利用别人。

3．笨蛋只能是被利用的说，可是我喜欢那样笨笨的。

4．刚才从省立医院出来遇到一个老人家问我白湖亭的方向，说要走过去，我说太远了，没办法走。老人家说钱被人偷了，身上没有钱。这个时候我不说话了。他继续说，他是长乐人，要去白湖亭坐车回长乐，现在没有钱不知道天黑能不能走到。他没有和我要钱，我挺想帮他，可是害怕自己的同情心又被利用。

5．利用与被利用，始终在不停的权衡，是否有使用价值是领导用人的标准，不必奢求太多，欲望太大容易被利用，反而失去自身价值，自己在领导心理的定位有很多因素，不只是看自己的努力与否，付出与回报不一定对等，只是不论在何时都要坚持自己的立场，至于其他无欲无求，保全自身

6．老娄跟我说白天只有她和寿司在家的时候，寿司很黏她总缠着她可是我一回家猫就不理她了她感觉自己被利用了寿司只是想在她那骗取小零食而内心真正爱的是我哈哈哈哈哈哈啊哈哈哈哈一个被猫伤透了心的女人

7．怕什么被利用？最可怕的是你根本没用！

8．做人要有被利用的价值如果没有那么你离淘汰就不远了工作如此生活如此把自己的位置摆正很重要晚安鞍山

9．当你毅然的抛开所有的被束搏、被利用、被他人莫明的情绪所干扰，你就会感受到一种自由，心灵全然的自由。

10．不想和他掏心掏肺了、感觉被利用的感觉，我还以为是一辈子的朋友、也许我只是路人、也许一直在忍耐我？以后我不再傻傻的了。

11．物要能被利用，才是贵重之物；人要能被利用，才是有用之人。做事一定要尽到自己本事，做人一定要尽到自己本分。

12．不知哪来的自信！一个人被利用说明你有利用的价值！一堆垃圾再利用只会祸害空气！何况是地下臭水沟的那一坨

13．人生旅程中你总会被忽略、被议论、被欺骗和被利用，但是你自己要清楚是不是每个人都值得你的眼泪。

14．人都是有两面性的，当看惯了，经历多了，就不以为然了！世间最可怕的是没有爱，没有可以相信的人！善良容易被欺骗，被利用，可谁又不是傻子！我不喜欢虚伪，我有我自己的判断，我不说但不代表我不明白！最大的愚蠢就是把别人都当傻瓜！

15．善良的人只会被利用出卖，所以这个世界越来越冷漠。

16．不怕被利用，就怕你没用。

17．善良常被利用，忠厚常被欺负，诚信常被欺骗，纯洁常*。纵使这样还要做个好人，上帝会补偿给我们心灵的*静与安宁，那是人生的至福。

18．其实在哪儿都是商品都是被利用不如被利用的再多一点程度再大一点这样就能实现自己的价值换句话说再实在一点就能挣更多的钱我倒是能理解你但是就真的无法喜欢下去了对不起啦

19．这种被利用的状况也不是第一次了，每次没人的时候就会找上我，一有人就会把我给抛开。

20．被欺骗是因为你值得别人花心思敷衍，被利用是因为你值得别人花时间算计，被忽视是因为你一切安好无可八卦，所以，别伤心，那是因为你很好，一切都还好。洗个澡，睡个觉，明天的阳光会比今天更好！

21．作为一个女人，她坚强地活过这么多年，“心疼”完全不足以表达对她的钦佩；作为一名政客，她还不够坚强不够狠，所以注定了依赖，注定了牺牲！断不该混淆了生活与职场！剩下的日子里，愿舆论渐息后，她可以坚强地做回自己！做一个有人爱惜而不是被利用的女人

22．所有委屈，在打通电话，在开口想要说话的时候，又回到了肚子里。因为哭也解决不了问题，最后还是得去做。生活永远不会可怜你。如果被委屈，那就让自己更强大。如果被利用，说明你还有利用价值。

23．一场利用与被利用的关系

24．在我的生命中，我需要的是有人让我觉得被爱着，而不是被利用了。

25．不要急于去结交那么多的人，也不要急于在各种派对和*交换名片，这些对拓展你的人脉并没有那么多价值。好好提升你自己，提高自己的“被利用价值”，

26．经历未必不是一件好事，它可以让你学着成长学着坚强学着看淡努力把自己变好变强大才能迎合着这个世界我始终相信心存善念善待他人即使被伤了心被利用被算计但是起码问心无愧是一件舒坦的事儿

27．本是以诚相待，以为多了个朋友，有事需要帮忙，我不光自己去，让爱人也一起来受累，哪知道却是一场被利用的好心相助，不是心疼付出的辛苦，而是伤了我的心，伤了我错付的真情实意，也许这就是给我这个实心眼的人长长记性。

28．前不久，人民日报文艺微信公众号发表李瑛的一组诗，有一首写湖面结了冰，冻住了一艘船，他盼望春天解冻湖面，船也得以航行。我莫非成了李瑛计划的助推器？我脑子受控制，很容易被利用。我既担心被邪势利用，又担心辜负党的期望。太复杂了。

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被朋友利用的说说

　　1、不是针对小孩就是针对病人，人类最脆弱年龄却被利用啊竟然我这么聪明也被忽悠了

　　2、讨厌被利用，讨厌被当猴耍，忍不住想爆粗口，凭什么你是太阳，凭什么我得围着你转，我受够了。​

　　3、不想把人心想得那么肮脏但是今天着实被利用了一把真恶心

　　4、不想和他掏心掏肺了、感觉被利用的感觉，我还以为是一辈子的朋友、也许我只是路人、也许一直在忍耐我？以后我不再傻傻的了。

　　5、怕什么被利用？最可怕的是你根本没用！​

　　6、到现在才知晓你别扭的爱，但若是接受的话，那么被利用的人该有多可怜。所以请好好珍惜眼前人。人生就是因为有遗憾，才显得那么动人。()

　　7、不知哪来的自信！一个人被利用说明你有利用的价值！一堆垃圾再利用只会祸害空气！何况是地下臭水沟的那一坨​

　　8、也许从开始就是个谎言，真心被当做游戏，感情被利用，错过了一切。​

　　9、我讨厌自己心软。你欠我的不要你还对得起你、难道这一辈子都是被朋友利用的命吗，我要心狠一些​

　　10、因为当你的付出跟回报相差甚远时你干着还有什么意思只剩下被利用了的感觉​

　　11、对不起。我讨厌自己心软！我要心狠一些！我已经*惯了不该*惯的*惯！几米漫画……难道这一辈子都是被朋友利用的命吗​

　　12、人生旅程中你总会被忽略、被议论、被欺骗和被利用，但是你自己要清楚是不是每个人都值得你的眼泪。​

　　13、刚刚想明白了一切，明明就是我被利用了，还跟*一样向别人道歉。​

　　14、我们都太想得到，生怕失去，生怕被嘲笑，生怕被愚弄，生怕被利用，生怕变得软弱，于是我们选择了坚硬和冰冷，于是，我们不敢“爱”。

　　15、开心与不开心，抱怨与不抱怨，利用与被利用，显眼与不显眼，终究是由自己的心态决定的，心态好了看问题自然就好，心态不好看什么都不敬人意。​

　　16、你可以一味善良，但要有智慧，否则难以保持你的善良。当你的善良被利用或伤害，你可能会因怀疑而无法坚持继续善良下去。​

　　17、没智慧的信心是迷信，没智慧的爱变成困兽。人生最值得追求的；没智慧的仁义容易被利用、没智慧的果决是武断、是智慧：没智慧的勇气叫莽夫；没智慧的坚持是顽固。

　　18、在我的生命中，我需要的是有人让我觉得被爱着，而不是被利用了。

　　19、知道了一件事，感觉被朋友利用？或者被善意的欺骗？心中有点小不爽，虽然也明白自己可能没摆正心态，要求高了，让它过去吧。胖了这几斤，一系列的跑不动跑不动，烦

　　20、很痛啊，如果说朋友就是利用与被利用价值，我感觉我也就这点利用价值了，我快要支付不起这种关系了。​

　　21、我要心狠一些……便是人间好时节；若无闲事挂心头，难道这一辈子都是被朋友利用的命吗：我讨厌自己心软​

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形容废品利用的句子

1.固定装饰都很简洁，大都是现买的，有时甚至废物利用，居然造出很好的气氛。

2.就湖南而言，在经济增长过程中水污染固体废弃物污染和粉尘污染总体情况比较稳定，工业废气污染却在不断加剧。

3.城市剩余污泥和当地酒精厂工业废料酒精糟液共厌氧达到了废物利用的功效，为城市剩余污泥的工业化应用提供了依据。

4.废品回收进行中，你还在等什么，有废品我们收。

5.想有许多许多的爱，如果没有，就想有许多许多的钱。

6.就这么这么一颗心，你看着伤吧。

7.化腐朽为神奇，变垃圾为宝贝。

8.分析了目前超临界水气化制氢在有机废弃物资源化应用中存在的主要问题，并展望了超临界水气化制氢的研究前景。

9.如果谷歌和百度合并了，会不会改名叫GoodBye?

10.T*!自己的情史上可堪写的就只有“蠢蠢欲动”四个字吗? 每次蠢蠢欲动的时候，对方都在发短信等短信少侠带着侠女共乘一马走在莽莽草原上，天阔云低叫断雁叫西风，少侠白衣侠女红裙，此一刻恨不得天长地久，结果侠女嘴唇微动，在“千里传音”跟那远在南方的男 朋友 对山歌。这什么狗屁剧情?什么垃圾作者才能写出这么渣的男主? 可如果他路明非是活在一本书里这本书就是个垃圾作者写的他就是那个渣到爆的男主。 不，不是男主，只是路人甲乙丙丁。出处：龙族

11.。掐指一算，如果不出意外的话，今年我又要过光棍节了。

12.决定离开就别回头，我没有收废品的*惯。

13.废材大用，样样是宝，餐盘回收，方便他人，方便自己。

14.酒这东西，要么别喝，要么就喝醉，因为半醉不醉的感觉太清醒。

15.风险废物齐防齐治，美妙江苏有你有我。

16.“学长，你帮我看看这道题怎么做嘛?”“学妹你有男朋友吗?”“有了。”“学妹，这道题我也不会做。”

17.如果不幸福，不快乐，那就放手吧；如果舍不得，放不下，那就痛苦吧。

18.生物质焦碳是由隔绝空气燃烧农业废弃物而得的碳。一种方式就是隔绝类似生物质焦碳的碳物质。

19.除了弥合数字鸿沟之外，捐赠旧电脑使之废物利用，基本理由就是这样做想必更加环保。

20.扔了就是垃圾，回收就是宝贝。

21.污染一个地方有两种方法垃圾，钞票！

22.向别人诉苦时，希望别人是垃圾桶，来者不拒;倾诉完，又希望他是保险箱，密不透风。

23.身体健康很重要，环境卫生是保障。白色污染害处多，塑料制品要少用。垃圾分类袋装化，废物利用减污染。噪音污染应减少，保护听力直到老。世界环境日，保护环境，从身边小事做起！

24.扔了就是垃圾，回收就是资源。

25.别再敬往事一杯酒了，往事都喝吐了。

26.如果说我最擅长的 应该是清洁，重度洁癖 外加铅笔的碳素画，超级吸墨 洗洗刷刷一道一道 其实，是心在较真 想要海阔天空 却不愿退后 只好在原地画圈圈 就好像是自我的 安全 卫士 直线画多了觉得这就是 人生 必须活在一种安全而又整洁的规则里 厌倦了画成斜线 发现整张图纸并不美观了 摆设物件却发现这个东西太久了 果断扔进垃圾箱 事后又会后悔 其实， 信念 支撑着我远过条条框框 我们哪有 时间 计较这些规矩

27.保护海洋环境，禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物。

28.废品回收利人利己，造福城市绿色低碳。

29.世界上最痛苦的事就是，从上课*憋到下课老师还拖堂。

30.变废为宝是环保，废品回收举手劳。

31.其实，旅游带来的是致命的污染有毒化学物质和废弃物生态系统的毁坏对地方的侵蚀，并且使当地人变成了世界各旅游公司的地方帮办。

32.我知道那是另一个自己，不是什么着魔，也不是什么字眼，而是一直在为我看守着 梦想 家园的最真实的自己，这个家园早已被我弄得一塌糊涂，甚至成了垃圾场，乐色堆，污水满地，臭气熏天。面对这一切，它已经伤心欲绝，而 现实 下的我也早已变得麻木不仁，如今像轻风拂过小草唤醒春天，相册内的种种不时一遍一遍掠过脑海，身体深处残留的激情让我想起了这么一块自留地，一块播种梦想实现梦想的地方，还有一个对我不离不弃，呵护梦想的自我，虽然我让他失业太久。不要让自己过得太委屈，我想。可以艰苦，可以落泪，甚至可以失败，但不要一无所有，不要没有经历，它说。

33.金钱就像卫生纸看着挺多，用着用着就没了。

34.你我变废为宝，低碳环保最好。

35.收购来的绝大部分都是垃圾刘饭废物利用把这些当做添头送了出去每周只能淘到极少的一部分有用物品。

36.群防群治风险废物污染，共建共享生态美妙家园。

37.考试时的眼睛：(←_←(→_→(←_←(→_→老师来了：(↓_↓

38.撞瓤漏下的细渣和石灰在河里淤积沉淀挖上来后掺上泥沙制成土坯可以垒墙盖房“废物利用”。

39.回收废物，收获资源，保护环境，共享生活。

40.最让我感动的三句话：我给你带好吃的，我请你吃好吃的，我带你去吃好吃的!

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如何正确利用甘油护肤

如何正确利用甘油护肤

　　甘油可以护肤吗？肌肤的健康离不开日常保健，保护肌肤方法有很多，今天小编给大家介绍一种方法，那就是用甘油护肤。那么，甘油怎么护肤？下面就跟小编一起来看看吧。

　　正确利用甘油护肤

　　甘油的化学名字叫“丙三醇”，具有极强的吸湿性。冬季用甘油护肤，可以保持皮肤湿润、柔软。甘油擦在皮肤上，可形成一层甘油薄膜，隔断空气侵进，皮肤的水分不易蒸发，还可吸收空气中的水分来滋润皮肤，能有效地防止皮肤干裂。

　　利用甘油护肤必须留意：不能利用纯甘油。商店卖的甘油多为纯甘油。在利用时，应将纯甘油加进40%—50%的蒸馏水或凉开水，混杂均匀后再用。皮肤破伤莫用，由于甘油对破损处有刺激作用。

　　方法一：自制甘油爽肤水

　　需要材料：白醋适量，凤凰甘油适量

　　方法：按照白醋与甘油2:1的比例充分混合。每日清洁皮肤后，取适量擦拭与肌肤上，每日可擦2-3次。

　　功效：这个甘油美容方法具有保湿滋润肌肤的功效，能减少黑色素沉积，坚持使用一个月后，你会发现皮肤变得细腻白嫩，洁净光滑富有弹性，充满美感。

　　方法二：自制保湿喷雾

　　需要材料：纯净水适量，甘油适量，白醋适量

　　方法：按照白醋：甘油：纯水=1：2：4吃的比例充分调和，然后装入喷瓶中，在肌肤干燥缺水时，便可往肌肤上喷上一些，可缓解干燥现象。

　　功效：不仅能缓解皮肤干燥状况，同时还能美白肌肤，提亮肤色，让肌肤看起来更加光洁。

　　方法三：自制洗脸水

　　需要材料：甘油适量

　　方法：每次洗脸时，放一小鹏水，倒入一小勺甘油到水中一起调匀，用手扑到脸上，或者干脆把脸浸入好了温水。然后把水倒掉，再开始正常的洗脸程序就可以了。

　　功效：可滋润保湿肌肤，能帮助肌肤消除脸部细小皱纹。

　　方法四：自制蜂蜜甘油面膜

　　需要材料：蜂蜜1大匙，甘油1大匙，矿泉水2大匙

　　方法：取一干净容器，倒入蜂蜜及甘油，一起充分混合搅拌均匀。洁面后，将面膜涂于脸部肌肤，保持15分钟后再用清水洗干净就可以了。

　　功效：能持久锁住肌肤水分，改善皮肤干燥、粗糙细纹等状况，让肌肤变得水润柔嫩。

　　有关甘油的.误区

　　1、使脸部变黄：甘油是淡黄色液体，但是并不会使皮肤变黄。

　　2、使色素*静：目前还没有看到有关甘油会使色素*静的报告。

　　3、自制甘油：有些女生说要自制甘油，固然甘油水溶液很轻易配，但是由于其水溶液轻易张细菌，所以需要添加防腐剂。防腐剂对一般mm来说是很难弄到。所以假如自己配那么可以以30%甘油的比例，但是最好量少，并放于冰箱中，尽快利用以保证安全。

　　双甘油的美容功效

　　1、可以卸妆：

　　纯的甘油里面没有表面活性剂，无法乳化一些含油化妆品，但是甘油溶于水，所以和水搭配，可以达到卸妆效果。

　　2、可用做补水面膜：

　　将面膜纸泡于纯净水(冰镇最佳)中备用，洁面后，敷于面部厚厚一层甘油，手指打圈轻按摩三分种，使其充分吸收，将泡好的面膜纸敷在脸上十五分钟拿下，再从脸部抹上少许甘油，保持面部冷静，几分钟后，甘油完全吸收，极佳的补水效果，会让你大吃一惊，感叹自己也成为一个水美人。第二天化妆都会容易很多哟。此面膜无刺激，可每天晚上使用。还可以再泡面膜纸的水改为牛奶更滋润营养，或在水中加入珍珠粉更美白等效果，可针对自己的肤质，适当调和使用。

　　3、可以美白补水：蜂蜜甘油面膜(美白补水)

　　蜂蜜1勺，甘油1勺，水2勺，充分混合，即成面膜高，使用时轻轻涂于脸部和颈部，形成薄膜，20-25分钟后小心将面膜去掉即可，这种面膜可用于普通、干燥性衰萎皮肤，每周1-2次。

　　4、可用于手部滋润：

　　将适量白美人甘油倒入水中，双手合十搓至发热，抹于手背需要滋润处，效果跟护手霜一样的效果。因为甘油是靠吸收空气中的水份达到皮肤滋润，所以比较适合南方空气潮湿的地区使用，当然北方也可以兑水后使用哦~~偶自己就在用做护手霜使用~~也可以在晚上洗完脚丫后抹上当脚膜用哦。

　　5、可用于全身补水滋润：

　　沐浴过程中，将洗干净的脸上，身上抹上厚厚的甘油，让整个身体充分吸收浴室中潮湿的空气，几分钟后，用清水洗净。沐浴后，你会感觉整个身体都喝饱了水，身体放松皮肤不干燥。我每次洗澡用整整一瓶，JMS若使用，可适量调和，看个人的喜好啦。

　　6、可去眼周脂肪粒：

　　在网上看到大家都赞这个可以驱除眼周脂肪粒，我没有所以没法试验哦～～具体做法是每天晚上在脂肪粒的部位按摩，过几天，脂肪粒就起壳了，虽然有些痛，但坚持按摩一个星期左右，最后就结疤并且掉了，且没有疤痕。

　　甘油的作用

　　甘油的作用是吸收空气中的水份，使皮肤保持湿润，纯甘油不能直接涂到皮肤上来润肤，因为纯甘油若直接涂在皮肤上，它除了能吸取空气中的水分外，还将皮肤组织中的水份也吸出来，强果会使皮肤更加干燥甚至灼伤。因此买甘油时，一定要先问清是纯甘油还是含水甘油，若是纯甘油尚须加入20%的水才能用以润肤。 也不可以作面膜。

　　用白醋和甘油以5：1混合，常擦皮肤(每天2-3次)，能使皮肤湿润，减少黑色素沉积，一个月后皮肤细腻白嫩。(此方法对遗传黑皮肤也有效果)

　　药物作用：

　　医学上，甘油为润滑性泻药。能润滑并刺激肠壁，软化大便，使易出排出，作用温和。制成栓剂，于30分钟见效。制成灌肠剂，既有润滑作用，又可刺激直肠肠壁，反射性地引起排便。适用于便秘的治疗，尤其适应于儿童及年老体弱者。

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最会利用人性的星座

最会利用人性的星座

　　最会利用人性的星座，这世界上懂得利用资源的人，总有比别人更大的成功性，人性总有弱点，所以总会被人利用。小编整理了最会利用人性的星座，你想知道的话就往下看吧！

　　最会利用人性的星座1

　　第一名：天蝎座

　　天蝎座的人大多都是眼光睿智而犀利的，当他们发现了能够发展自己事业的机会，是会想尽办法去争取的。天蝎最聪明的是他们会对号入座，能一眼看出对方的心思，投其所好，伪装自己，慢慢的来扩展人脉，进而来实现自己的目标。他们也是很会利用别人的善良或心好来成就自己的。

　　第二名：金牛座

　　金牛座的人凡事能屈能伸，虽然有时显得很固执不圆滑，但是在重要的事情面前，他们会保持清晰的头脑。金牛也善于利用人际关系，在不同的人面前扮演不同的角色，他们会利用自己的优势来博得对方的信任。然后，展开进攻，向你提出帮助时，你真是找不到任何可以拒绝的理由。

　　第三名：双子座

　　双子座的人爱交朋友，与谁都能打成一片，有共同的语言。双子们很聪明，知道什么事情该做，什么事情不该做。他们在人际方面眼光比较高，能够真正成为他们朋友的人并不多，这与双子风象的性格有关。双子之所以很会利用人，是因为他们早就能在第一时间判断出谁对他是真心的，愿意与他为友的。

　　最会利用人性的星座2

　　如何利用人性弱点来增加你的挽回概率

　　第一：内疚感

　　你们之间就算分手了，也一定会给彼此留有深刻的印象，当分手后，TA总会时不时地记起一些你的好、你的付出，这个时候如果你适时、恰当地表现一些自己的脆弱、难过是会加重TA的内疚感的，从而对你更多一些的宽容。但是如果你大哭大闹、竭尽全力诱发对方的内疚感，不断地描述两个人的海誓山盟、让对方觉得跟你分手是一种罪过，虽然一部分念旧的人会妥协，但但部分人反而会加速逃离，因为你给了TA压力，把对方逼到了道德的边缘，那这种纠缠就会起到反作用，激起对方的逆反心理，所以“内疚感”需要使用得当。

　　第二：虚荣心

　　不管是男性还是女性，在对外表现的时候，都愿意在亲戚朋友面前要面子，能管得住另一半，如果在外给足TA面子，那很多时候对方就算惹对方生气，有火想发也会发不出来或者是大打折扣；但是一旦一方为了维持感情或者是讨好恋人，就会放低自己、对对方言听计从，渐渐失去自我，给足对方优越感，觉得对方总有一天会感动的，就不会离开了，但是长此以往，自己会越来越没有自信，在两性关系中地位会越来越低。所以真正能满足对方虚荣心的不应该只是放低自己，而是让对方为拥有你感到骄傲，拿捏得当，才能是你们的感情稳定、长久。

　　第三：嫉妒心

　　很多时候很多人觉得另一半在与你交往时不那么重视自己，或者是分手后不痛不痒，那么TA就会借以与比对方优秀的异性站在一起来激发对方的嫉妒心和占有欲，使对方增加对你的关注程度和在乎程度，但是在于其他异性接触的时候，也可能会引发不必要的误会和对方不可挽回的愤怒，所以这个度是十分难把握的。毕竟你的目的在于挽回而不是不可挽回。

　　这三种心理是人性共有的弱点，很常见，也很正常。但是也包含有一些负能量，虽然巧妙地利用会提高挽回效率但是也可能会引发同等的副作用，所以如何把握这个尺度就显得尤为重要，这就需要专业的情感专家来帮您分析。爱情是以相爱这种美好的感情出发为开始的，真正能维持注爱情的是彼此心底的那份真诚，双方如果能够坦诚相对，多换位思考，从对方的立场出发思考，那么一定会有情人终成眷属的。

　　最会利用人性的星座3

　　何挽回一个对你死心的人的三种方式

　　一、利用人性的得失心

　　人性都是贪婪的，拥有的时候总嫌不够，所以有一个词叫“食之无味弃之可惜”，总想拥有的更多，却又放不下现在的感情。

　　一个人想要和你分手的时候，说明她可能有了更好的选择，或者离开你，她觉得会过的更好。

　　可是一旦她真的失去了你，会怎样呢？她真的就因此而过得很好吗？也未必。

　　人是情感性动物，会因为一时的`冲动，而做出某种行为和举动。当一个人真的想离开你，能理解当时和你提分手的心情。不过，曾经浓浓的情感依恋，真不是说放就能立马放下的，这是人的本能。

　　时间长了，她会不适应，会害怕，也会因此而后悔。所以，利用好“害怕失去的心理”，模拟短暂的假性分手，会让她更加珍惜你。

　　二、利用人性的嫉妒心

　　每个人都有嫉妒心，占有欲。尤其是曾经相爱的两个人。想要挽回对方，你必须要学会激发对方的嫉妒心理，这样才能重新复燃你们的爱情之火。

　　当两个人的情感到了瓶颈期，面临要分手的状况时，你的些许举动，对方都会暗暗的注意到的。如果这时你身边出现了比她更优秀的人，被她发现了，相信我，她一定会询问你的。这个时候，她的占有欲被激发了。

　　也许前两天你们还吵得不可开交，她指责你这不好那不好。可是真的一旦看到在你身边出现了能够威胁到她的存在的人的时候，任何一个人心里多少都会不舒服的，更何况你们也曾经那么热烈地爱过。

　　所以，如果能合理的利用对方的嫉妒心理，那么就能在较短的时间内让她从新审视你，达到让她回心转意的效果。

　　但，如果尺度没有把握好，表现的过于明显，那么再想挽回基本就不可能了。

　　三、利用人性愧疚心

　　如果你们因为一些小事而吵架，而且每次都积累了一些负面情绪，慢慢消耗掉了你们的感情，然后就这样理所当然的分手了。

　　那么你就要学会利用对方愧疚的心理。通过事情的叙说，将自己的某些遭遇巧妙的转嫁到对方身上，让她觉得是因为她的原因造成了你现在的困境和难受的心绪。

　　这种方式尤其试用于重感情，念旧的人。利用好对方愧疚的心理，会让她感觉离开了你，内心会受到极大的谴责，会背负很大的心理负担。为了避免这样的痛苦，她很难会离开你的。

　　想要挽回一个对你死心的人，常规的方式肯定是不行的，不如用上面这3种高风险的挽回女友方式搏一搏，至少还有一线生机。

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信息检索与利用论文

信息检索与利用论文

　　在*时的学*、工作中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。那要怎么写好论文呢？下面是小编整理的信息检索与利用论文，希望能够帮助到大家。

　　摘要:

　　本文探讨了双语教学在生物医学信息检索课程中得应用，小结了医学信息检索课程双语教学得方法和技巧，并基于教学实践，对潜在得问题提出了相应得解决方案。

　　关键词:

　　生物医学信息检索;双语教学;高等教育

　　前言

　　21世纪全球经济一体化，科学技术飞速发展，英语作为国际上得全球化通用语言，其重要性不言而喻，它发挥得马太效应已经愈来愈明显。而我国传统得英语教育更侧重于理论知识得学*，对更为实际得语言应用能力则有所忽视，尤其是专业英语得教育存在较大得空白，导致相当多得学生在专业领域内英语得实际运用能力有限。但是现如今，无论是各类型企业还是科研机构，对同时具备良好得专业知识和高水*得英语应用能力得人才得需求非常大。可以说，作为高层次得人才，仅仅具备专业知识，而英语应用能力存在短板会极大地限制专业水*得进一步提高，降低国际交流与协作得效率，对职业生涯造成无法低估得伤害。高等教育应从多方面入手，努力培养有国际视野得“专业+英语”复合型人才，满足这一需求。双语教学作为一种与国际接轨得教学模式，一方面有利于提高学生得英语学*能力，另一方面可以更快速更全面地获取专业相关得科技进展，有利于提升学生得专业水*。而生物医学信息检索是一门关于信息获取、知识更新得课程，只有当学生具备良好得英语能力，才能更高效更全面地获取最前沿得信息，学*最先进得知识，更好地服务于生物医学行业。将双语教学应用于生物医学信息检索，是一个事半功倍得方法。①②笔者在生物医学信息检索得双语教学实践中，总结了一些方法与技巧，并对其潜在得问题提供相应得解决方案。

　　1、方法与技巧

　　1.1精选教材且及时调整课程难度

　　“工欲善其事，必先利其器”，双语教学得首要问题便是双语教材得选择，教材选择得好与坏，直接影响着教学效果得好坏。教育部高等教育司曾提出：“在有条件得高等学校得某些信息科学和技术课程中推动使用国外优秀教材得影印版进行英语或双语教学，以缩短我国与国际先进水*得差距，同时也有助于强化我国大学生得英语水*。”原版外文教材在内容上更具有前瞻性、专业得前沿知识也更加规范和优越，更利于学生接触到新知识，选择原版外文教材也是营造全英文环境得一个有利措施，可以高效率地学*专业词汇得使用、专业内容得表达。但是，到目前为止，我国得生物医学信息检索得双语教材选择比较少。而直接采用美国等发达国家得生物医学信息检索原版教材，其课程内容并不一致，而且由于国外教材是按照英文得思维方式编写得，对于学生来讲难度较大，会对学生造成很大得学*压力。综合以上原因，我们在授课中参考了国外得一部分原版教材以后，自编了适合学生全英文得教材和练*。该教材兼顾学生按教学大纲要求掌握专业知识和基本技能,重点强调与现行得生物医学前沿进展得联系。最后在教学实践过程中，根据学生得学*和掌握情况随时进行修改和调整。

　　1.2多媒体教学结合上机实践

　　现代计算机和网络得普及大大减轻了双语教学中得困难。随着网络技术得发展和网络信息资源得大幅度增长，生物医学信息检索也更多地在网络上进行。为了配合这一现实得应用现状，我们在教学中采用了教师多媒体讲授和学生上机实践相结合得方式，旨在让学生们能摆脱纸上谈兵得桎梏，充分地将字面得知识固化为自己掌握得本领，能利用网络进行生物医学信息得检索。教师在教学中利用课件控制，对临场情况做出及时得响应调整教学策略和学*内容，以适应动态教学环境所带来得变化。在多媒体演示教学环境中，老师可将操作过程和所得到得结果展现在学生面前，让学生亲自动手操作，以使学生对知识得理解更加具体透彻。上机实践使得整个教学环境由静态向动态转变。这个方式一则是充分发挥学生得积极主动性，从老师“教”转化为学生“学”，二则有利于学生将理论学*和技能提升有机地结合在一起。这一方式在没有增加学时得情况下，本科生得生物医学信息检索课程得教学质量有了比较大得提升，得到学生得普遍好评。

　　1.3小班教学增强师生交流

　　双语教学要考虑到学生之间得水*差异，采用小班教学得模式。我们在教学中发现双语教学得最大困难在于学生之间存在专业英语水*得差异，尤其是对于生源来源广泛得民族院校，这种情况尤其突出，教师如何*衡这种差异、并且及时调整教学得进度和难度是重中之重。而小班教学得方式能够保证信息得充分交流和师生得顺畅沟通，有利于增进学生对专业知识得理解和应用，也可以给授课老师及时反馈。小班教学可以营造一个良好得每个人都可以参与其中得双语氛围，获得更好得教学效果。

　　2、问题与对策

　　2.1加强专业英语学*

　　笔者在双语教学实践中发现，教学效果得好坏很大程度取决于学生自身得英文水*，尤其是专业英文水*。当学生得专业英文水*有限得时候，会出现不能理解关键词得准确含义、无法阅读摘要得主要内容，进而不能获得所需要得信息。在这种情形之下，无论老师如何讲授信息检索得原理，介绍信息检索得方法，对于学生来讲，都会出现茫然不知所措得状态。比如说指定检索癌症相关信息，部分同学只知道cancer可以表示癌症，不知道还有tumor、carcinoma也可以表示癌症，并且词义在医学领域存在差异。再比如，在表述胃癌得时候，可以用stomachcancer，也可以用gastricCancer。针对这一情况，笔者在授课之初会详细讲解MeSH（MedicalSubjectHeadings），即由美国国家医学图书馆建立得一套完整详细得生物医学领域得主题词库。同时，笔者也建议先导课得专业课老师在授课得过程中，尽量采用全英文幻灯片展示，中英文对照学*得方式。上述措施可以有意识地帮助学生扩大专业词汇量和帮助学生理解专业描述，进而帮助学生克服双语教学中得最大障碍。这是从根本上解决双语教学对于学生来说较为困难得方式，也唯有真正具备良好得专业英语水*才可以从本质上掌握生物医学信息检索得方法，才能够满足今后得学*和工作得需求。另一方面，对于生物医学数据库得英文界面不熟悉才会增加学生学*得难度。笔者比较困惑得是，在上课之初，一部分同学不太理解starmenu得含义，对于全英文界面得数据库NCBI（NationalCenterforBiotechnologyInformation），ScienceDirect，Highwire，以及软件Endnote初次接触得时候更是如同看天书。这本身并不困难，但是会极大地增加学生得心理压力，所以这需要授课老师对界面进行详细得讲解和介绍，并给予学生足够得时间去熟悉界面，达到能够熟练掌握得水*，消除学生得畏难心理。

　　2.2循序渐进

　　为了避免在学*过程中，学生出现*得情况，双语教学一定要采用循序渐进得方式进行。切忌一开始就加重学*任务加大学*难度，这样得结果是多数同学会跟不上老师得进度，产生严重得厌学心理，进而会完全放弃这门课程得学*。教师授课以前需要对学生得英文水*和专业覆盖面有一个大概得了解，和学生沟通交流他们得学*兴趣、需求和困难所在，并根据获取得信息结合教学大纲及时调整授课得内容、重点和难点。当学生第一次接触到该门课程得双语学*时，教师需利用其最初得新奇感和参与意识激发同学们得学*兴趣，从简到难得学*进度中，让同学们自主地参与到课程得学*中来，收获到成功得喜悦是进一步深入学*得强大动力。教师在课堂讲授中要循序渐进地增加英语表达得比例，在遇到部分专业词汇时需要做详尽得中文解释；在遇到英文表意较为复杂得情况也需要辅以中文指导，全场和学生保持沟通顺畅，把握教学难点和内容。双语授课不能单纯为了英文表达而表达，忽视了学生在课堂上专业水*得提升。同时也可以让学生自发组成学*小组，让英语基础比较好得同学带动其他同学得学*，同学之间互相促进互相合作，形成一个良好得互动氛围，从教师得“教”彻底转变为学生得“学”，让所有得同学参与到这个过程中来，避免个别同学落后于集体学*进度得情况。

　　3结语

　　双语医学信息检索这门课程既有利于学生英语应用能力得提高，同时也有利于学生专业知识得扩展和深化，可以极大地增强学生在今后得深造和就业中得竞争力。虽然这门课中还存在很多问题有待我们做进一步思考与改进，但是只要我们勇于拓新，这门课一定会发挥其作用、展现其价值。随着高等教育中教育理念得更新，双语教学在医学信息检索教学课中得运用会真正服务于学生，服务于社会。

　　注释

　　①肖凤玲.医学信息检索课双语教学探析.科技情报开发与经济,2009.19(36):149-150.

　　②廖芮等.《医学信息检索与利用》课程双语教学实践优化模式.昆明医科大学学报,2014.35(3):167-170.

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初中物理《声的利用》说课稿

初中物理《声的利用》说课稿

　　作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编收集整理的初中物理《声的利用》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　各位老师大家好！

　　今天我说课的内容是初中物理《声的利用》，我将从教材分析等说起。

　　教材分析

　　教材地位和作用

　　《声的利用》是义务教育课程标准实验教科书八年级物理﹙上﹚第一章声现象的第五节。体现了“从生活走向物理， 从物理走向社会”的新课程理念。在声现象的教学中具有不可忽视的重要地位。 通过这一节的学*，可以进一步增加学生对科学的热爱，激发学生学*物理的兴趣。学好这节内容为学好以后的物理知识打下牢固的基础。

　　学生分析

　　物理是八年级新开设的课程，学生对它充满了好奇、有新鲜感。声的利用是学生在生活中比较熟悉的，也是他们容易发生兴趣的。 但缺乏一定的实验探究和创新能力，也缺乏对声现象的尖端应用技术的了解。教学中要注意培养学生对物理的兴趣，迎合他们好奇、好动、好强的心理特点，调动他们学*的积极性和主动性。

　　教学目标

　　知识与技能：

　　了解现代技术中与声有关的知识的应用

　　过程与方法：

　　通过小组竞赛、分组讨论、观看动画等获得社会生活中声的利用方面的'知识；通过实验探究和创新了解声可传递能量。

　　情感、态度与价值观：

　　了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱； 通过声可传递能量的实验探究和创新培养学生的实验探究和创新能力；通过声的利用和危害培养学生“一分为二”的辩证思想。

　　教学思路

　　这节课的教学设计注重全体学生的全面发展，让学生成为了学*的主体，课堂的主人，改变了学科本位的观念。将课堂进行了活动化、实践化

　　教学重点

　　现代技术中与声有关的知识应用。

　　教学难点

　　声在现代技术中的应用

　　实验目标

　　通过实验提高学生的实验探究和创新能力

　　教法

　　﹙一﹚擂台赛式游戏活动

　　考虑到我校八年级学生的现状，我主要采取擂台赛式的游戏活动方式。让学生真正参与活动，而且在活动中得到认识和体验，产生实践的愿望。

　　﹙二﹚自主探究和创新

　　在声可传递能量的实验中，采用学生自主探究法，并且要求学生对实验进行创新，开展创新活动“我是小小发明家”，培养学生的实验探究和创新能力。

　　﹙三﹚多媒体技术辅助教学

　　应用多媒体技术辅助教学可以大大优化教学环境，促进学生的主动学*兴趣。

　　学法

　　我们常说：“现代的文盲不是不懂字的人，而是没有掌握学*方法的人”，教学过程中要特别重视学法的指导。让学生从机械的“学答”向“学问”转变，从“学会”向“会学”转变，成为真正的学*的主人。这节课在指导学生的学*方法和培养学生的学*能力方面主要采取以下方法：竞赛抢答法、分组讨论法、分析归纳法、自主探究创新法、总结反思法。

　　教学程序分析

　　引入新课

　　（3分钟）

　　采用创设问题情境引入新课。

　　由学生与老师一起欣赏动画《蝙蝠与声呐系统》，自然将课题导向“声的利用”【提问】物理知识从实际中来，又要应用到实际中去，你对声的利用知道多少？

　　新课教学

　　（35分钟）

　　﹙一﹚ 擂台赛式游戏活动“声的利用”（20分钟）

　　新课教学中注重了课堂的活动化、实践化。学生自由组成四个大组，比赛内容是“声的利用”。分必答题和抢答题。用"正"在黑板上累计得分，获奖组奖励小红旗。

　　⑴必答题　在规定的时间内每组说出一个声的利用的事例，允许讨论，不准重复，其他组参与评判。举出一个正确事例得100分，错误不得分，超过时间（30秒）不得分。教师对学生所举事例作出中肯的评价。最后要求学生归类。

　　⑵。抢答题　①教师演示演示水波能传递能量的实验：用木棍划水面，看到水中花瓣上下起伏，并用实物投影仪投影。

　　②学生根据桌面上提供的实验器材自主设计实验。可进行小组讨论，正确完成的加200分。③学生进行实验的创新，换用日常生活中常见的其他实验器材验证声可传递能量。说出创新实验的每组加200分。

　　﹙二﹚ 播放《声的利用》课件（10分钟）

　　在课件中补充一些利用声的科技成果。丰富学生的视野。指出事物都是一分为二的，噪声一向为人们所厌恶，但是随着现代科学技术的发展，人们也利用噪声造福人类。超声波和次声波对人类有利用的一面，但也有危害的一面。

　　﹙三﹚ 创新活动“我是小小发明家” （5分钟）

　　要求学生利用声的知识进行发明创造，提出有实用价值的发明的小组加上300分

　　利用雄蚊的声音来驱赶咬人的雌蚊

　　利用猫的叫声来赶走老鼠

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