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关于自觉自律的名言
寄语：古人有言曰：大法小廉。大臣能廉，仅得其半。非廉无以行法，非法无以佐廉。做官要清廉自律。做人也要自律，做一名自己看得起的人。关于自觉自律的名言分享给读者。
1. 贪似火，无制则燎原；欲如水，不遏必滔天。
2. 贪欲是腐-败的温床，自律乃廉洁的沃土。
3. 戒酒戒色戒贪欲；律己律妻律子女。
4. 不奋发,则心日颓靡；不检束,则心日恣肆——北宋 朱熹
5. 哪怕对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。——高尔基
6. 祸咎之来，本难逆料，然唯不贪财不取巧不沽名不骄盈四者，穷可弥缝一二。人为财死，不贪少祸。曾国藩
7. 为政清廉留美誉，家人走路腰板直。
8. 没有诚信，何来尊严? --西塞罗
9. 意莫高于爱民，行莫厚于乐民。
10. 贪污受贿，此弊不去，为患浸深。——包拯
11. 信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。--朱熹
12. 不受曰廉，不污曰洁。盖无廉则无新不取，无耻则无新不为。不廉其源皆生于无耻也。——顾炎武
13. 先做人，后做官；宁丢官，不丢人。
14. 自信成功，自强成才，自律成长。
15. 自怜、自恋、自苦、自负、自轻、自弃、自伤、自恨、自利、自私、自顾、自反、自欺加自杀，都是因为自己。自用、自在、自行、自助、自足、自信、自律、自爱、自得、自觉、自新、自卫、自由和自然，也都仍是出于自己。
16. 为政清廉从古至今人称颂公仆亮节继往开来胜前贤，草骑墙头因风势而倒官无正气因德殇而亡。——杨培德
17. 反腐倡廉重在标本兼治，廉洁自律务求身体力行。
18. 廉洁是我们幸福的根基，自律是我们幸福的源泉。
19. 夫人之所以必畏乎彼者，非为彼计也，盖将以防吾心之纵，而自律乎吾身也。
20. 慎独慎微，慎始慎终。
21. 勤政从一言一行做起，廉政从一分一厘拒之。
22. 积善三年，知之者少;为恶一日，闻于天下。<晋书>
23. 廉洁奉公满眼风光百姓赞贪得无厌苟且如鼠骂名留。张立新
24. 从政以民为本，倡廉以慎为要。
25. 世路无如贪欲险，几人到此误*生。——朱熹
26. 行端好比松傲雪，贪念犹似蚁穴堤。
27. 弱者等待时机，强者制造时机。——居礼夫人
28. 蚁穴失察必崩大坝小贿不拒定成巨贪。——孙炎明
29. 男人的本性就是和一女人呆在一起久了，会越来越厌烦。而女人则恰恰相反，*惯了和谁在一起会越呆越依赖。所以，想要爱情长久坚挺，男人得自律，多想和女人在一起走过的坎坷和难关，而女人则需不断改变，克本性于新鲜。马丁
30. 为官惟廉，从政惟勤，处事惟公，做人惟实。
31. 清丝要知廉洁早，莫待进牢愁白头。
32. 失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——英·哈伯特
33. 病从口入，腐从贪起；清正廉洁，严以律已。
34. 为官不贪最是高，一心为民乃英豪，不义之财君莫取，廉洁自律祸自消。湖广检提供
35. 心贪心必黑，心廉心自在。
36. 对自己真实，才不会对别人欺诈。——英·莎士比亚
37. 言行端正，堂堂正正为人师表；洁身自好，坦坦荡荡哺育桃李。
38. 稳得住心神，管得住身手，抗得住诱-惑，经得起考验。*
39. 欲虽不可去，求可节也。——荀子
40. 真话说一半常是弥天大谎。 --富兰克林
41. 廉则年如一日，好过；贪则日似一年，难熬。
42. 保初节易，保晚节难。——朱熹
43. 自制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图
44. 千羊之皮，不如一狐之腋：千人之诺，不如一士之谔。武王谔谔以昌，殷纣墨墨以亡。——司马迁
45. 信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。 --池田大作
46. 如果要别人诚信，首先自己要诚信。 --莎士比亚
47. 为官应立公仆志，从政最贵爱民心。
48. 做官甘为人民公仆，切忌自封人民父母，做官勤廉人民作证，功过是非人民评述。豫安银
49. 品行是一个人的内在,名誉是一个人的外貌——英国 莎士比亚
1.成功是一个过程，并不是一个结果。
2.心已死，泪也干，不堪回首魂亦牵。梦惊醒，不了情，旧事如烟挥不去。亦虚亦实，亦爱亦恨，叶落声花自残。只道是，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚；却无法，天长日久偶然尽，此恨绵绵无绝期。走完同一条街，回到两个天下。
3.缘分这物品，奇妙难以想象。有些人只是一面之缘，毕生难忘；有些人吵吵闹闹一生，就是离不开。偶然自觉去寻求一个好朋友，今后连见面的机遇也没有了；偶然轻忽了一个渴盼的眼神，便种下了暴虐绝情之恶因。顾惜缘分，便得得当处置惩罚缘分，不贪求，也没有孤负，原来，就是本该如斯。
4.没有不好的天气，只有不好的心情；没有不好的环境，只有不好的心境；没有不好的状态，只有不好的心态。路过，只为经历，愿你收获成长的快乐！
5.舍不得你，但路照样要走下去，前面或许有一片更旖旎的风光。抹干眼泪，我走我的路，假如你曾是那末值得爱，我会永久眷念你，感谢你陪我走了一程。假如你不值得，我会把你抖落，看成历来没有熟悉你，你是我幼年蒙昧所犯下的最愚笨的毛病。
6.第二局紧接着开始了，二班已输了我们一局，这次他们只有孤注一掷，作最后的放手一搏了，这还真有效果，红丝带渐渐向他们挪动着。我发现裁判举起了哨子，不能这样！决不能！“初二四班！必胜！初二四班！加油！初二四班，必胜！初二四班，加油！……”拉拉队员们已经不再考虑他们的喉咙了，扯着嗓子就喊，一遍又一遍，越来越响，那声音震耳欲聋，完全压过了操场上任何一处，我捂着耳朵，眯着眼睛，跟所有站在场边的四班人一样，发疯般的叫着喊着吼着，我们是真的不希望四班输掉啊！我们一个个好像凝结幻化成了一个巨人，这巨人所发出的吼声令所有人都侧目震撼。
7.人类经常把一个生涯发生的事，撰写成历史，在从那里看人生；其实，那不过是衣服，人生是内在的。——罗曼·罗兰
8.您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
9.蓝队和红队使劲地向自己这边拉，蓝队有一个“大块头”，力气十分大，一个顶俩呀！在这点上蓝队就占了上风，蓝队个个神气十足，好像都很厉害似的，所以红队在起点上就输给了蓝队。一开始，“大块头”就用自己的蛮力猛拉了一下，不但被拉过去不少，而且红队摔倒了几个人。没想到蓝队“出其不意，攻其无备”，全体队员用力一拉，第一局红队输了，中场休息。
10.老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，只有一个人例外，他就是四（）班的小明，别看他又矮又瘦，可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着：“加油加油！”那加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。
11.拔河比赛开始了，我心里特别紧张，头上不停地冒汗，两手死死的抓着绳子，生怕听不到哨声。只听王爷爷一声：“准备！”随着一声哨响，王爷爷高举的手放了下来，双方队员个个咬着牙，身子往后仰着，用尽全身力气拔。王爷爷不时给双方队员喊“加油”，给我们鼓劲儿。只见红领巾偏离中线向我们这边靠*，我心想：“冠军非我们莫属了”。可是就在这一刹那，只听见绳子“啪”的一声断了，由于用力过猛，我们呼啦全都摔倒在了地上。
12.糊口不克不及期待他人来支配，要本身去夺取和奋发；而不管其了局是喜是悲，但能够抚慰的是，你总不枉在这天下上活了一场。有了如此的熟悉，你就会保重糊口，而不会放荡不羁；同时，也会给人本身注入一种强盛的内涵气力。
13.只要心相系，天涯也咫尺。记忆像掌心的水，无论你张开还是攥紧，总有一天从指缝间流尽。我很开心可以陪你一起成长！亲爱的朋友，祝你永远都开心！
14.忧伤是一种幸福，一种独特美丽的幸福。忧伤是尘世的一丝落烟，飘飞的我们追求着幸福，逃避着忧伤。可是静静的时候，也许你会发现忧伤也是幸福。在忧伤中，我们学会了坚强，我们笑对挫折，善待失败。在忧伤中，我们感受到“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的希冀，因为在忧伤过后我们一切都会重归明朗。当黑色的雪融化在天空里的时候，忧伤依然会给我带来幸福，在忧伤中我们会感悟到人生真谛。这就是幸福。经过吴亦凡解约事件，我们应该更坚强，不要让鹿鹿为我们担心，该脱饭的脱饭吧，我们已经没什么接受不了。
15.最浪漫的故事没有结局，最珍贵的友谊没有过多的言语，只有彼此心灵的默契，只有彼此熟悉的问候，才是让人甜透的乳汁。
16.生命如一朵静静的莲花，绽放在每一个人的心头。 乙：安全如一根长长的琴弦，牵引着每一个人的生命。 甲：今天，让我们再一次触摸生命，守护健康。
17.我们的青春充满活力，青春的我们充满动力。
18.望着他人赚的钱越来越多，内心悄悄决意我也要如此。但是却不断拖着甚么都没做，埋怨上天不*正，为甚么本身碰到的这么差？最终，他人已买车买房成婚，本身却只能倾慕，你不断在梦想，却甚么都没做，也没有去感触华美外表后的疾苦。
19.教给他们一些关于食品安全的基本常识，提高“病从口入”的预防意识。
20.什么叫“三无食品”？（就是没有商标的食品；没有生产日期的食品；没有厂址的食品。）
21.一生一世的恋爱，并不是嘴上说说的。假如原意有效，就不会有那末多离散。假如只靠情感有效，就不会有那末多反水。把爱挂在嘴边，不如把人放在心上。
22.在旁边同学的鼓励下，双方更加用力地拉着绳子。对方不知道是怎么一回事情，突然加大了攻击的力度，绳子竟然给对方拉过去了。呀，不好，红布条很快被他们拉到了中间，眼看着就要过线了，我们这边的拉拉队加大了号令声：“加油！加油！只要万众一心就能够获得胜利！”听到这一些鼓励的话，我们的劲头就更加足了，一齐用力把绳子往我们这一边拉。这时，对方出现了乱了阵脚的情形，我们立刻乘机一鼓足气把对方给拉过了河。
23.“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。你瞧，我们班压阵的“大力士”陈浩荣，腰缠粗绳，双脚像生了根似的向后蹬着，犹如铁塔一般纹丝不动。拔着拔着，他的脸涨得通红，额头上直冒汗珠。其中，力气最小的张伟也不示弱，他也蹬牢了腿，死死拽住绳子，咬着牙，仰着身子，使出浑身解数往后拔。
24.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
25.教育学生不买街头商贩出售的无照无证无生产日期和保质期的各类食品，增强孩子们的食品安全意识。
26.人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。
27.阅读经典篇章 根据学生的知识水*和阅读能力，分年级介绍贴*学生生活， 益智有趣的读物，帮助挑选浅显易懂的童话故事儿歌优秀小说等。如《十万个为什么》《格林童话》《安徒生童话》„„加强课内交流，课外延伸阅读，拓展孩子们的知识面，如讲授《卢沟桥的狮子》时， 可以让学生先收集卢沟桥的相关图片资料，再结合在课堂学*的基础上，体会文中的情感， 使让孩子们的知识面纵横沟通 ，提高阅读的质量。
28.勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
29.此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。
30.把无数的思念化做心中无限的祝福，默默的为你祈祷，祝你早日康复！我们期待很快又看见你生龙活虎的身影和壮健的体魄！
31.看看对方打头的是身材魁梧的大肥儿。他也拼命地拉着，他的眼神更是可怕，两眼死死地瞪着我们，像是我们当了他的仇人似的，我们双方还是拼命地拉着赛绳上的红布一会儿移过来，一会儿又飘过去。我们又要被拉过去了。我们死死地阻止脚的移动。尽量往后拼，可是，我们根本就是“蚊子和牛比”，我们即使用尽全身力气，最后还是被这“牛”拉过去。正当我们拼命地拉着赛绳时，他们猛地一拉，红布就过了他们那国，我们输了！
32.开展同读一本书活动 同学之间可以共同读一本书，这样，可以让孩子们交流各自的读书感想，在获取知识的同时，提高他们的沟通能力，享受交流的快乐，培养良好的道德情操审美情趣，接受中华传统的文化熏陶。 建立图书角 在教室的一角让孩子们拿出自己的觉得好的书
33.我们总以为，想要的幸福，是在光阴的对岸，其实，幸福就淹没在这流年的急景中，从未曾远离。生命的意义，在于追求与感悟，而这个过程，就是幸福。不论时光如何流转，有些东西永远不会改变，那就是对美好生活的憧憬与向往。
34.开展体现阅读。 有了好的读书环境，有了好的书，还要让学生爱上读书，有充足的时间来读书。让每个学生都有一份读书计划，根据每个学生的不同情况，让学生自己制定自己的每月读多少书，一 积极准备好读书节的各项活动 学校设定读书节，让老师和学生在读书实践活动中以师生对话，为精神打底，为人生奠基，以经典为友，为博览同行，为生命添彩。开广阔的视野，体会学*的愉快就，享受生活的快乐。读书节日里，认真组织班级学生积极准备，从而促进学生的读书质量，提高学生的阅读兴趣。
1.成功是一个过程，并不是一个结果。
2.心已死，泪也干，不堪回首魂亦牵。梦惊醒，不了情，旧事如烟挥不去。亦虚亦实，亦爱亦恨，叶落声花自残。只道是，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚；却无法，天长日久偶然尽，此恨绵绵无绝期。走完同一条街，回到两个天下。
3.缘分这物品，奇妙难以想象。有些人只是一面之缘，毕生难忘；有些人吵吵闹闹一生，就是离不开。偶然自觉去寻求一个好朋友，今后连见面的机遇也没有了；偶然轻忽了一个渴盼的眼神，便种下了暴虐绝情之恶因。顾惜缘分，便得得当处置惩罚缘分，不贪求，也没有孤负，原来，就是本该如斯。
4.没有不好的天气，只有不好的心情；没有不好的环境，只有不好的心境；没有不好的状态，只有不好的心态。路过，只为经历，愿你收获成长的快乐！
5.舍不得你，但路照样要走下去，前面或许有一片更旖旎的风光。抹干眼泪，我走我的路，假如你曾是那末值得爱，我会永久眷念你，感谢你陪我走了一程。假如你不值得，我会把你抖落，看成历来没有熟悉你，你是我幼年蒙昧所犯下的最愚笨的毛病。
6.第二局紧接着开始了，二班已输了我们一局，这次他们只有孤注一掷，作最后的放手一搏了，这还真有效果，红丝带渐渐向他们挪动着。我发现裁判举起了哨子，不能这样！决不能！“初二四班！必胜！初二四班！加油！初二四班，必胜！初二四班，加油！……”拉拉队员们已经不再考虑他们的喉咙了，扯着嗓子就喊，一遍又一遍，越来越响，那声音震耳欲聋，完全压过了操场上任何一处，我捂着耳朵，眯着眼睛，跟所有站在场边的四班人一样，发疯般的叫着喊着吼着，我们是真的不希望四班输掉啊！我们一个个好像凝结幻化成了一个巨人，这巨人所发出的吼声令所有人都侧目震撼。
7.人类经常把一个生涯发生的事，撰写成历史，在从那里看人生；其实，那不过是衣服，人生是内在的。——罗曼·罗兰
8.您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
9.蓝队和红队使劲地向自己这边拉，蓝队有一个“大块头”，力气十分大，一个顶俩呀！在这点上蓝队就占了上风，蓝队个个神气十足，好像都很厉害似的，所以红队在起点上就输给了蓝队。一开始，“大块头”就用自己的蛮力猛拉了一下，不但被拉过去不少，而且红队摔倒了几个人。没想到蓝队“出其不意，攻其无备”，全体队员用力一拉，第一局红队输了，中场休息。
10.老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，只有一个人例外，他就是四（）班的小明，别看他又矮又瘦，可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着：“加油加油！”那加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。
11.拔河比赛开始了，我心里特别紧张，头上不停地冒汗，两手死死的抓着绳子，生怕听不到哨声。只听王爷爷一声：“准备！”随着一声哨响，王爷爷高举的手放了下来，双方队员个个咬着牙，身子往后仰着，用尽全身力气拔。王爷爷不时给双方队员喊“加油”，给我们鼓劲儿。只见红领巾偏离中线向我们这边靠*，我心想：“冠军非我们莫属了”。可是就在这一刹那，只听见绳子“啪”的一声断了，由于用力过猛，我们呼啦全都摔倒在了地上。
12.糊口不克不及期待他人来支配，要本身去夺取和奋发；而不管其了局是喜是悲，但能够抚慰的是，你总不枉在这天下上活了一场。有了如此的熟悉，你就会保重糊口，而不会*不羁；同时，也会给人本身注入一种强盛的内涵气力。
13.只要心相系，天涯也咫尺。记忆像掌心的水，无论你张开还是攥紧，总有一天从指缝间流尽。我很开心可以陪你一起成长！亲爱的朋友，祝你永远都开心！
14.忧伤是一种幸福，一种独特美丽的幸福。忧伤是尘世的一丝落烟，飘飞的我们追求着幸福，逃避着忧伤。可是静静的时候，也许你会发现忧伤也是幸福。在忧伤中，我们学会了坚强，我们笑对挫折，善待失败。在忧伤中，我们感受到“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的希冀，因为在忧伤过后我们一切都会重归明朗。当黑色的雪融化在天空里的时候，忧伤依然会给我带来幸福，在忧伤中我们会感悟到人生真谛。这就是幸福。经过吴亦凡解约事件，我们应该更坚强，不要让鹿鹿为我们担心，该脱饭的脱饭吧，我们已经没什么接受不了。
1、理解和熟记结合得越好，知识就会获得越自觉。——苏霍姆林斯基《公民的诞生》
2、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心可有。 —— 邹韬奋《韬奋文集》
3、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳《华伦夫人的职业》
4、自觉有何长处，便当极立保存而更发扬光大；自觉有何短处，便当极力避免而更奋发 有为。自觉心所以能成为进步之母者，即在乎此。若自觉有所短而存着自贱的心理，便 是自甘永居卑劣的地位，所得的结果是颓废，不是进步。——邹韬奋《韬奋文集》
5、能不能把古来的传统变一变，让学生处于主动的地位呢？假如着重在培养学生自己动手改的能力，教师只给学生引导和指点，该怎么改让学生自己去考虑，去决定，学生不就处于主动地位了吗？养成了自己改的能力，这是终身受用的。——叶圣陶《脚步集》
6、坚实在于锻炼，锻炼在于自觉。 ——*《实践论》
曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不*乎？”学而时*之，不亦说乎？百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲.（汉乐府《长歌行》） 百学须先立志.（朱熹） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.博观而约取，厚积而薄发.（苏轼） 察己则可以知人，察今则可以知古.（《吕氏春秋》） 读书百遍，其义自现.（三国志） 读书破万卷，下笔如有神.（杜甫） 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思.（朱熹） 读万卷书，行万里路.（刘彝） 君子之交淡若水，小人之交甘若醴.（《庄子》） 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色.（王勃） 敏而好学，不耻下问.（孔子） 三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.（颜真卿） 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功.（杜荀鹤） 书到用时方恨少，事非经过不知难.（陆游） 玩物丧志.（书经） 学而不思则罔，思而不学则殆.（孔子） 学而不厌，诲人不倦.（孔子） 学然后知不足.（礼记） 学无止境.（荀子） 玉不琢，不成器；人不学，不知道.（《礼记》） 知识就是力量.（培根） 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟（〈周易〉）。
自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。
自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可 有。 —— 邹韬奋.自律格言及条例 1、立志言为本，修身行乃先——唐 吴叔达 2、一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补——意大利 但丁 3、自制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制——古希腊 柏拉图 4、品行是一个人的内在，名誉是一个人的外貌——英国 莎士比亚 5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——三国刘备 6、不患人之不能，而患己之不勉——北宋 王安石 7、一个人一旦明白事理，首先就要做到诚实而有节制——法国 德拉克罗瓦 8、不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆——北宋 朱熹 9、征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始——沈从文 10、如若你想征服全世界，你就得征服自己——俄 陀思妥耶夫斯基 11、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害，也对自己有害——原苏联 马卡连柯 12、个人勇敢是没有意义的，重要的是个人从属于全体——德国 黑格尔 13、一个年轻人，心情冷下来时，头脑会变得健全——法国 巴尔扎克 14、在今天和明天之间，有一段很长的时期；趁你还有精神的时候，学*迅速地办事——德国 歌德天天天蓝 回答时间 2008-04-14 18:26 检举 1、立志言为本，修身行乃先——唐 吴叔达 2、一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补——意大利 但丁 3、自制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制——古希腊 柏拉图 4、品行是一个人的内在，名誉是一个人的外貌——英国 莎士比亚 5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——三国刘备 6、不患人之不能，而患己之不勉——北宋 王安石 7、一个人一旦明白事理，首先就要做到诚实而有节制——法国 德拉克罗瓦 8、不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆——北宋 朱熹 9、征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始——沈从文 10、如若你想征服全世界，你就得征服自己——俄 陀思妥耶夫斯基 11、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害，也对自己有害——原苏联 马卡连柯 12、个人勇敢是没有意义的，重要的是个人从属于全体——德国 黑格尔。
自觉排队日倡议书（精选9篇）
在现实社会中，倡议书与我们的生活息息相关，在写作上，倡议书有一定的书写规范。写起倡议书来就毫无头绪？以下是小编整理的自觉排队日倡议书，仅供参考，欢迎大家阅读。
亲爱的同学们：
为增强文明意识，创建优良校风，为武汉创建全国文明城市献力，学院将继续开展“五个文明”养成教育活动，与大家共建文明、整洁、舒适、和谐的校园环境。在此，向同学们提出以下倡议：
一、举止文明。男女同学交往得当，自尊自重，不在公共场合有过分亲密的举动。自觉爱护公物，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗，不在墙上乱涂乱画。
二、言语文明。使用文明用语，不说粗话脏话。见到老师和长辈，主动问候;见到客人和领导礼貌相待，主动避让。同学之间友好相处相互帮助。
三、着装文明。大学生要健康向上阳光，注意自身形象，衣冠整洁，进入教学楼、图书馆等公共场所不穿拖鞋、吊带背心、超短裙等，不穿奇装异服，不留长发怪发，不染彩发。
四、生活文明。自觉保持寝室的干净整洁，不留宿外来人员，不吸烟喝酒，不违章使用电器，不乱扔垃圾、乱倒脏水。到食堂就餐自觉排队，节约粮食，不乱倒剩饭剩菜。打开水热水时，讲求文明礼让。
五、课堂文明。自觉维护课堂教学和自*自修秩序，不喧哗打闹，不影响他人学*，不做与学*无关的事情，不随意出入教室。上课时不迟到早退，不旷课不玩手机。
播种行为，收获*惯;播种*惯，收获性格;播种性格，收获命运。亲爱的同学们，让我们从小事做起，从现在做起，践行“文明、健康、科学”的生活方式，用我们的青春和实际行动唱响文明的音符，书写校园文明的新篇章!
亲爱的朋友们：
为提高广大市民的自觉排队意识，树立懂礼让、守秩序、促和谐的良好社会风尚，促进文明和谐的社会建设，根据省文明办的统一部署，定于20xx年11月11日在全市开展以“排队我快乐、礼让我文明”为主题的排队日活动。为此，在20xx年排队日活动启动之际，我们向全市发出倡议：
一、每一位社会成员都行动起来，养成良好的排队*惯，坚持从我做起，从小事做起，在公交站点、商场、医院、银行营业点、窗口服务厅、车站、交通路口等公共场所自觉排队，自觉礼让，不随意插队，不乱挤乱拥，不影响公共秩序，以自己的实际行动努力为xx文明秩序尽一份责任、做一份贡献。
二、各地、各单位结合各自的特点，广泛开展特色鲜明的排队日活动，加强秩序维护，做好排队示范和引导、劝阻工作，引导广大市民自觉排队，自觉礼让，做文明有序的xx人。
三、广大志愿者积极开展排队日志愿服务，到各交通路口、车站、服务窗口等公共场所，加强排队引导，维护排队秩序，张贴或派发排队提示语、口号和排队日标识，引导广大市民关注、支持和参与排队，倡导自觉排队、自觉礼让的文明新风。
四、各级各类新闻媒体发挥各自优势，广泛宣传排队日活动亮点，推广有效做法和成功经验，曝光不排队、乱挤乱拥等不文明行为，营造全社会自觉排队、遵守秩序的浓厚氛围。
“来者皆是客，此处即为家”。文明礼让彰显xx文明形象，让我们共同参与到“排队我快乐、礼让我文明”行动中来吧!让我们以排队、礼让传承客家优良传统，书写xx现代文明，共同创造美好家园，为全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新xx作出积极贡献。
亲爱的同学们：
当您到食堂吃饭，看到桌子上堆满了餐盘时，有为找一张干净的餐桌而徘徊不定，甚至还得和同伴讨论一番的经历吗?会因为看到满桌子的饭粒、剩菜、可乐杯那一片狼藉的一幕而降低食欲吗?吃饭本来是一件很享受的事情，但在杂乱的就餐环境下用餐却往往不会让我们有这样的感觉。因此，我们必须改善我们的就餐环境。据调查，目前，全国大部分的大学食堂都实行自主回收餐盘的制度，很多大型公司的员工食堂也都是自己收餐盘的，且已经形成了一种很强的自觉氛围，学生们都形成了一种“自觉回收餐盘”意识。作为一名新世纪的大学生，相信我们也一定能够做到，尽管这需要时间。所以，为了我们拥有一个干净舒适的就餐环境，体现出一个大学生应该具备的最基本的素质，构建和谐绿色校园，在此，膳管会和环境保护协会特别向广大师生发出以下倡议：
一、保持良好的就餐秩序，自觉排队买饭，不插队、乱队。
二、为了维护自己的财物安全，也为了他人的方便，请不要用书包等物品占座。
三、根据自己的饭量买饭，爱惜粮食，杜绝浪费，充分发扬中华民族节约粮食的光荣传统。
四、请自觉回收餐具，饭后把餐具带到餐具回收处，方便其他同学就餐。
五、请保持桌面卫生，就餐后把桌子上的杂物随盘带走。
六、爱护餐厅公共物品，不乱移餐桌、不乱摔碗筷，不把餐具带出餐厅。
七、在食堂不大声喧哗，不在食堂内喝酒、抽烟，不做影响他人就餐的事。
八、注意饮食卫生，不随地吐痰、 乱扔餐巾纸或食物残渣。
九、食堂就餐的时候尽量避免使用一次性方便筷，为环保做出一点自己的贡献。
十、发现饭菜质量问题，或对食堂工作人员不满，及时向有关负责人反应，妥善解决，不与工作人员发生冲突。
方便他人，就是方便我们自己。食堂的良好秩序需要大家共同维持，文明就餐，从我做起，您的举手之劳可能就会给他人带来无限的帮助和温暖，一个舒心的笑容、一个让位的动作、一句真诚的道歉都能让我们感受到生活中的充满阳光。希望所有的同学都能积极行动起来，让我们一起努力，共同营造一个温馨的就餐氛围!
亲爱的同学们：
“民以食为天”依然于我们的日常生活紧密相关。作为当代大学生，在关注自己的生活质量和身体健康的同时，千万不要忽视就餐背后的秩序，无规矩不成方圆道出了其中的缘由。
走进食堂，相信每个人都有体会：望着那人山人海时，你是选择望而却步还是迎头而上?当我们挤在人群中等了半天买饭菜却依然挤不到窗口时;当你想看一下今天都会有什么样的菜样再做决定却不得不为之挤上好长时间时;当你经过努力终于打到一份来之不易的饭菜，却不得不为怎样出来而发愁时;当你面对举着餐盘左躲右闪，却还是不小心把菜汁洒到别人身上时。你是否想到过，如果我们能排出一个整齐的队伍，或许我们也不会感觉到吃饭这么累了。
针对食堂的不文明就餐现象，我们在此倡议“文明就餐，自觉排队”的法则。如果我们大家都去遵守这一共同的法则，整个食堂的秩序会不会变得井井有条?大家都止步与一个共同遵守的法则面前，将排队进行到底，打一场轰轰烈烈的“食堂反击战”。我们要保持食堂的良好秩序，自觉排队，文明就餐，从小事做起，从自身做起，力争以自己为榜样，并以自己的良好形象感召身边的人，使文明就餐成为我们的.自觉行动。细微之处可以看出一个人的内涵，排队事小，但是以小钧大，人的最基本素质就体现于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，自觉排队，文明就餐。营造一份文明的食堂秩序，收获十分舒适的就餐心情。
知情的年代已经过去，请再勿插队。即使我们饥肠辘辘，也要风度翩翩，自觉排队，文明就餐。
尊敬的市民朋友们：
维护公共秩序，自觉文明礼让，是每个公民遵守社会公德的要求；“礼让三分，不争一秒”，体现了人与人之间和谐相处的关系，反映着一个城市的文明程度。建设文明xx，需要我们每个人共同的努力和付出；提升市民文明素质，是我们每个人应尽的义务和责任。在此，我们倡议：
积极践行“排队我快乐，礼让我文明”理念，广泛参与排队日活动，从现在做起、从自己做起、从家人做起，排队购票、排队上车、排队就诊、排队接受各种服务，自觉保持公共场所秩序井然。
积极践行“排队我快乐，礼让我文明”理念，大力倡导文明交通行为，机动车按序排队通行、有序停放，行人、非机动车各行其道，共同营造文明有序、和谐顺畅的公共交通秩序。
积极践行“排队我快乐，礼让我文明”理念，在各交通路口、车站、窗口服务大厅等公共场所开展排队志愿服务，协助维持公共秩序，劝导不文明行为，创造快捷便利、高效顺畅的出行环境。
“排队我快乐，礼让我文明”。让我们从排队开始，以举手之劳方便你我他，以礼让精神感染每个人，共同建设更加文明的社会公共秩序，共同创造更加和谐的城市人文环境，为创建全国文明城市做出积极贡献！
尊敬的市民朋友：
为进一步提高广大市民群众的自觉排队意识和公共文明素质，改善城市公共秩序，进一步提升城市公共文明程度和城市形象，根据市委市*“建美丽泉城，迎和谐全运”部署，市文明委决定在全市公交站点、商场、医院、车站等公共场所和服务窗口开展“市民排队日”活动，为宣传落实好此项活动，我校师生作出如下倡议：
1、请您在“市民排队志愿者”的引导下，在全市主要公交站点和窗口服务行业单位开展“市民排队日”活动，文明示范和排队引导，不要随意插队，乱用乱挤，影响公共秩序，损害城市形象的问题。
2、*确定每月11日为济南市“市民排队推进日”。以公交站点排队为重点，开展“公交站点排队”活动，同时，在商场、医院、公园、汽车站、火车站、服务大厅等全面开展“市民排队日”活动，并于2015年11月11日举行济南市“市民排队日暨公交站点排队活动”启动仪式。请广大市民积极响应。
3、学校不断提高中小学生的社会公德教育，提高广大中小学生的自觉排队意识，并组织通过各种方式，积极参与“市民排队日”活动，倡树“自觉排队，互相礼让”的文明新风。
广大市民朋友，让我们行动起来自觉排队，文明礼让，在全社会营造“我排队、我礼让、我文明、我快乐”的浓厚氛围，树立“共建秩序、共享效率、共创和谐”的文明新风尚，为迎接和承办全运会营造良好的公共环境和社会氛围。
广大市民朋友们：
“文明礼让”是城市文明的重要标志，是市民文明素质的体现，更是一座城市的精神面貌。为深入践行社会主义核心价值观，提升全县文明水*，营造“排队礼让、文明和谐”的人文五华宜居环境，助力我县全国县级文明城市创建工作的推进。我们向全县人民发出倡议：
一、做文明礼让好司机。
文明开车，不争道抢行。不随意变道或加塞，在礼让斑马线、人行道前减速慢行，礼让行人。做推动礼让活动的参与者。
逆水行舟用力撑， 一篙不慎退千寻。
古云此日足可惜， 吾辈更应惜秒阴莫等闲,白了少年头,空悲切.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 少年易学老难成，一寸光阴不可轻附：、律吕自相召宋李纲 《水调歌头·律吕自相召》2、天律自主持唐卢仝 《月蚀诗》3、自伴律僧斋唐贾岛 《赠友人》4、当律心自隐宋黄庭坚 《次韵师厚答马著作屡赠诗》5、青律飞灰气自醇宋晁补之 《和欧阳宣德经野步》6、尊公文律自瑰奇宋晁说之 《送周秀实知新昌》7、孰知诗律自前生宋陈师道 《次韵苏公督两欧阳诗》8、铿然律吕自天成宋陈岩 《漱玉滩》9、文律自随星斗变宋邓忠臣 《重九考罢试卷书呈同院诸公二首》10、律谐风自艮宋范成大 《次韵郊祀庆成》11、住僧自缚律宋洪咨夔 《山行纪事》12、清诗学自禀绳律宋李流谦 《陈彦博擢第后归拜先墓作此送之》13、以身为律人自服宋李流谦 《公归行送王显谟》14、吹寒固自乏暖律宋李流谦 《宋才夫作诗自言作县之况以冷官为可乐戏用韵》15、自节蒉桴谐律吕宋刘克庄 《乙丑元日口号十首》16、自取众律和宋梅尧臣 《次韵答黄仲夫七十韵》17、陈家诗律自专门宋任希夷 《书故三司副使陈公诗轴后》18、观公诗律自前生宋释宝昙 《又和归南湖喜成》19、音兮律兮自拍独吹宋释正觉 《禅人并化主写真求赞》20、婆律著人酲自解宋苏籀 《酴醿一首》21、律吕与我数自齐宋王禹偁 《拍板谣》22、子自调新律宋叶适 《送周子静》23、不律不吕自中节宋曾丰 《南康刘尉于厅事之东开轩日清濑盖取其前松声》24、不妨自就声律笼宋张镃 《陈子西投赠长句走笔次韵奉酬》25、春回律自移宋张镃 《春前一日赋呈诚斋觅荆溪诗编且邀看玉照堂花》26、怪渠诗律自江西宋赵蕃 《读公择箧中徐季益孙子进昆仲诗有怀其人因以》27、从他岁律自峥嵘宋郑刚中 《癸丑年暖阁初成》28、非律非禅自整齐宋郑刚中 《义荣见示禅月山居诗盥读数过六根洒然但余素》29、非律非禅自在身宋周必大 《德回上人写予真求赞》30、军动自无律明罗颀 《从军行（八首。
并序）》
如何让孩子自觉主动完成作业
怎样教导孩子按时完成作业是不少家长的难题，有的家长采取利诱，有的直接以暴力威胁，这些方法都不如让孩子心甘情愿地写作业来得好。想要达到这种效果只需要5个步骤。下面就是小编为大家整理的如何让孩子自觉主动完成作业的经验，希望能够帮到大家。觉得有用的朋友可以分享给更多人哦！
只需要五个步骤就能让孩子自觉主动完成作业
孩子会越长越大，逐渐离开爸爸妈妈的怀抱，张开自己小小的翅膀翱翔于天地间。而作为父母，将对孩子的一切爱以最后终将分离为目的，让孩子完全可以独立自主才是真正对孩子的爱。所以父母最后的陪伴，都将变成默默的爱，看孩子的背影渐行渐远……，适当的陪伴，不去拘束，不去盲从，用父母无私的爱，成就孩子璀璨的未来!当然对于作业来讲，最终依旧是孩子自己的事情，还是早日放手让孩子去完成吧!
放学接儿子回来，看他背着大大的书包的样子，有心想搭把手，后来又活生生的遏制住自己的想法，算了，自己的事情自己做吧。而且，书包虽大，里面的东西倒也不多。不至于把孩子压成什么什么样。尤其老师要求每周周一背书包去，周五才背书包回来，儿子自己还没有感觉过瘾呢。
儿子见面倒也自觉，主动说起老师布置作业的事情，我眼睛微眯，乐呵呵的问他：“你准备什么时候写作业呢?”儿子说：“今天晚上吧!”我很开心，看来N久以前我在他面前说过的话还是有些效果的。
我曾经告诉他：想当年妈妈是多么优秀的学生啊，作业从来都是早早完成的。
我曾经告诉他：想当年妈妈完成作业后开心去玩的时候，经常有一些小伙伴因为作业还没有写完导致被爸爸妈妈强行带回家，结果玩的很不爽。
我曾经告诉他：妈妈一直认为，要想开开心心的玩，就要写心无旁骛的学*。这样才是最明智的选择。并吧啦吧啦举例若干来证明我的这句话。
儿子显然是听进去了，并且愿意在第一次写作业的时候尝试。
步骤一：养成及时或者趁早完成作业的*惯!
在有足够时间可以完成作业的时候，让孩子养成及时完成作业的*惯很重要。同样的作业量，有的孩子可以游刃有余的完成，并且还有足够的时间给自己的业余生活增加光彩，而有的孩子却灰头土脸整个晚上都耗在了作业上，除去孩子真心不会的原因外，其实最主要无外乎“好*惯”三个字。
首先一定要给孩子一个的印象：就是有作业就要及时或者趁早完成。不管怎样，作业就在那里不多不少，早也要做，晚也要做，为何不早一些，还给自己留有时间可以做有兴趣的事情呢?
步骤二：自己的事情自己做，自己的作业自己要记清楚;
当儿子拿出小书包，作业本，文具盒，又危襟正坐在桌子旁边后，我开始问他：“你们都有什么作业啊?”儿子开始翻开自己的描红作业本，说：“这一页、这一页还有这一页!”我在心中回忆老师的短信内容，的确如此。我又放下心来。
现在是信息发达的时代，似乎很多时候，孩子的作业老师都会通过校信通等相关通信工具及时传送给家长，带给我们很多便利。但是，越是这样，我们越要让孩子自己把作业记清楚，而不仅仅依赖于校信通。因为，记录作业本身是考核孩子是否专心听讲以及整体课堂能否完全坚持下来的一个标杆。
作业一般老师都会在一节课的结束布置，这个时候往往也是孩子最“躁”的时候，过去没有办法，再着急也要完整记录作业，现在就可以利用这个时间让自己放松，因为回到家里妈妈也会告诉我作业是什么。偶尔为之也许并没有什么，但长此以往，带给孩子的是不劳而获与过分依赖的弊病。
步骤三：做题的对错没有做题时的态度重要;
现在很多父母都知道，孩子做作业或者学*的时候，尽可能的少一些自我娱乐的时间，比如尽量不看电视，不联网，不聊天等等。也有很多小豆包的`家长在孩子做作业的时候，尽职尽责的陪伴其中。
在孩子刚刚开始需要建立良好*惯的时候，家长的陪伴的确重要。利于了解孩子的学*进度，看清楚孩子的学*方法，更容易及时纠正孩子的学*态度。但是，在孩子完成作业的时候，我们一定要清楚，孩子做题的对错没有孩子做题时的态度重要。
家长在陪伴孩子时候，需要提醒孩子的是：孩子的坐姿、握笔的姿势、以及观察孩子做作业时是否能够全神贯注或者是否三心二意;再者观察孩子做作业时的方法是否正确、最开始下笔的笔顺笔画是否正确等等，但仅仅是观察而已，不需要多语。
最不能张口就说的是：你看看这道题做错了;怎么这么不小心，这道题就错了;这个写的不好，擦掉重写……想一想，在我们全神贯注做一件事的时候，忽然被人打断是什么样的状态?再者，只看一道题的对错并不能判断孩子的状态究竟是不会还是不理解，不如多观察。
而最忌讳的是，孩子做作业的时候，三心二意、东张西望、左顾右盼没有效率而家长却疏于纠正。
我对于儿子做作业时的陪伴，私下认为也就是一段时间，慢慢的应该是他做他的作业，我做我的事情，互不干扰为佳。
步骤四：自己检查作业很重要;自己整理学具也很重要。
现在的作业，尤其是小一些孩子的作业，最后似乎都有一个共通点：家长检查并签字。我对于签字没有什么异议，但对于检查，却认为还是需要特殊注意的。为什么孩子的作业要家长检查?是检查他作业的对错呢还是检查他作业是否完成呢?不管对错吧，似乎老师那里也过不了关;管对错吧，又怕他会过分依赖。真是为难!
其实，让孩子养成自我检查的*惯很重要。作业做完了，孩子先检查自己是否真正全部完成;再检查作业内容是否达到自己的满意;最后检查自己的学具是否整体完毕。
我从开始就给儿子讲：“你自己去管理自己的作业，如果遇到自己的确不会的题，先放下来不做去攻克其他的。到最后检查完毕后，依旧不会的就空着，妈妈和你共同处理;如果都是自己会的，那么没有理由做错，所以更要认真做题，仔细检查达到自我满意。妈妈会检查，也会签字，这只是老师赋予我的权力，或者老师给家长布置的作业，所以我也会认真完成。当然，我们可以比赛看谁可以更好的完成老师的作业。”
而最后，把自己的书、文具、作业等等整理、归纳、放置则是自己的事情，完全归自己处理。
步骤五：家长陪伴的态度：要学会逐步远离孩子的作业。
孩子会越长越大，逐渐离开爸爸妈妈的怀抱，张开自己小小的翅膀翱翔于天地间。而作为父母，将对孩子的一切爱以最后终将分离为目的，让孩子完全可以独立自主才是真正对孩子的爱。所以父母最后的陪伴，都将变成默默的爱，看孩子的背影渐行渐远……
适当的陪伴，不去拘束，不去盲从，用父母无私的爱，成就孩子璀璨的未来!
当然对于作业来讲，最终依旧是孩子自己的事情，还是早日放手让孩子去完成吧!
★1☆ 生病的时候很喜欢胡思乱想。时而疑惑怀疑是否有重病隐患，时而无助相信人原本是这样虚弱，时而醒悟原来所谓的重要工作也不是那样重要，健康才是最重要的。
★2☆ 生病连美食都只有辜负。
★3☆ 一个人生病了，我会不自觉地落下泪来。
★4☆ 没有魅力的女人才说男人花心，没有能力的男人才说女人现实...
★5☆ 很多时候别人对你好，并不是因为别人喜欢你，而是因为他们喜欢对人好。
★6☆ 视爱情为生活奢侈品：有最好，没有也能活。
★7☆ 医院，一个生离死别的地方，连空气中都可以见到悲伤在流动！
★8☆ 曾经就是曾经，再回忆也是曾经。
★9☆ 有些时候沉默并不代表我无话可说。
★10☆ 想不到我俩是那么有默契，连生病都快一样了。
★11☆ 如果你该生病，你就生病；如果你该死去，你就死去。
★12☆ 感冒了，好难受。沒有誰来关心涐，什么都是涐自己一个人承担。
★13☆ 一项研究显示，有车一族越来越多，大约%的人已经丢掉了走路的*惯。研究发现，整天开车到处走的人比喜欢走路的人，生病的时间长。现代人以工作忙为借口逃避运动，其实，每天进行分钟的有氧运动(如快走)，免疫系统的工作效率更高。
★14☆ 每次生病我的内心戏就特别足。昨天吃什么吐什么，车开一半停下来吐好了再继续开。就觉得自己不是吐死了，就是开车被撞死了。好不容易下班去医院然后拿好药，在人家医院吐一次，药房吐一次。要不是来了大姨妈，人家都要让我去验孕了。一天下来觉得自己特牛逼，然后今天就请假在家养病了
★15☆ 是故意听不出我的鼻音我的咳嗽，还是根本不在乎？
★16☆ 没有什么是永远，也没有什么会很久。随便找个借口，谁都可以先走。
★17☆ 我有病，情绪病。
★18☆ 生病有什么可怕，就是重感冒而已。
★19☆ 选择了老师，你就选择了当钢铁侠，你不会生病，你生病也得忍着。你得学会当修理工，清理工，你得学会当一群孩子的妈，他们的朋友。。。为自己点赞
1.莫找借口失败，只找理由成功。
2.每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯
3.我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。
4.每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。
5.自觉有何长处，便当极立保存而更发扬光大；自觉有何短处，便当极力避免而更奋发 有为。自觉心所以能成为进步之母者，即在乎此。若自觉有所短而存着自贱的心理，便 是自甘永居卑劣的地位，所得的结果是颓废，不是进步。——邹韬奋《韬奋文集》
6.金志文不要悲伤，你不是第一个被淘汰的，因为在你之前，那个女主持已经被淘汰很久了（女主持把加多宝说成是王老吉被拉下台了）。
7.能不能把古来的传统变一变，让学生处于主动的地位呢?假如着重在培养学生自己动手改的能力，教师只给学生引导和指点，该怎么改让学生自己去考虑，去决定，学生不就处于主动地位了吗?养成了自己改的能力，这是终身受用的。——叶圣陶《脚步集》
8.每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。
9.虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解，不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。
10.每个人都应该担负起应尽的责任。
11.真正进步的人决不以孤独进步为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。
12.自我控制是最强者的本能。——萧伯纳《华伦夫人的职业》
13.自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心可有。 —— 邹韬奋《韬奋文集》
14.敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子己所不欲，勿施于人——孔子读书破万卷，下笔如有神——杜甫读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修读万卷书，行万里路——刘彝黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦书犹药也，善读之可以医愚——刘向少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄读书百遍，其义自见——《三国志》千里之行，始于足下——老子路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹吾生也有涯，而知也无涯——庄子非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》
15.刚才有个哥们的微博说刘欢老师的领带换成红色就是QQ植入广告了，完了又一哥们转发说刘欢老师唱歌喜欢左右摇头，一看就是正在登录呢……
16.导师问：你们都是如何踏上中国好声音这个舞台的？吉克隽逸说：我是从四川凉州的山里走出来的；哈尼族小王子说：我是从云南的寨子里走出来的；阿密丝女孩说：我们是从台湾山里走出来的；吴莫愁说：我是从电视里爬出来的。
17.安逸的环境造就不出时代的英才。
18.尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。
19.社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
20.真正进步的人决不以“孤独”“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。——邹韬奋
1、我也懂得你死性不改，明明说谎也要装作无辜。
2、掩饰悲伤，装快乐。莪依然不希望谎言被揭穿
3、愿我不念过往不等时光不做痴情少年郎。
4、不要因为也许会分离，就不敢求一次倾心的相遇
5、先生，请你保持认真，若干年后，等我嫁你，如何？
6、城往事少年依然孤身一人
7、希望我十五岁所爱之人是我二十三岁所嫁之人。
8、我希望未来的时光陪伴我的不是寂寞，而是你的怀抱。
9、即使没有换位思考，也会给你万千宠爱。
10、空有一身勾引技，奈何自己是男的。
11、吃定你，谁让你里面有花生呐。
12、走过那些忐忐忑忑结果到底是欢是愁。
13、深巷旧年少女依然独守空城
14、如果可以，我们别若即若离〔悔心悔忆〕
15、给我一句 早安 让我知道今天还有你的陪伴
16、感谢挫折感谢荆棘感谢跌倒感谢嘲笑感谢讽刺感谢你不放弃执着孤独的我。
17、我女朋友不骂人不化妆不挑剔不惹是生非，当然更不存在。
18、你说我们总会天各一方，没有结局。
19、时间下手毫无分寸也没有轻重之分。
20、即使没有万千宠爱，也会换位思考试着理解。
21、老子我人字拖也能走天下
22、别吃我，我是纯纯牛奶巧克力。
23、我曾答应一个傻瓜，说要永远爱他。
24、愿在你这里放下尊严因为你是我的男神。
25、老死不相往来的陌生算不算我给你最深的长久。
26、旧巷里有一个穿着白衬衫笑起来如太阳般温暖我的少年。
27、∝ 小姐 我的温柔很少 少的只有你才有
28、我以为你每天都想着我心里就全是我っ
29、虽然我疯疯癫癫，却爱的比谁都深。
30、愿在你这里放下原则因为你是我的女神。
31、希望我十七岁所爱之人是我二十五岁所娶之人。
32、走过那些是是非非结果到底是喜是悲。
33、和你在一起的日子，呼吸乱了节拍
34、忽悲忽喜阴晴不定是我的诟病。
35、我们的爱情，到这刚刚好，剩不多也不少，还能忘掉，我应该可以，把自己照顾好。
36、∝ 先生 我的世界很小 小的只放的下你
37、最贴心的暖，是风雨中的相依相伴
38、未来有多少人存在有种幸福我天生孤单等不来
39、不要因为也许会改变，就不肯说那句美丽的誓言
40、最长久的情，是*淡中的不离不弃
41、姑娘我帆布鞋也能走猫步
42、我说山水之间终会相遇，只为缘分。
43、我以为你每天都望着我眼里就全是我っ
44、我曾答应一个笨蛋，说要永远不弃。
45、真理前心毫无防备也没有爱恨之分。
46、生命有多少段空白填字游戏我天生愚蠢填不来
47、我男朋友不打架不喝酒不吸烟不沾花惹草，当然也不存在。
48、姑娘，请你保持纯洁，若干年后，等我娶你，可好？
49、不吵不闹放任自如是我的特性。
50、愿你余生安好嘴角带笑与她缘分也正好。
51、感谢阴影感谢黑暗感谢坎坷感谢磨难感谢诋毁感谢你一直爱孤独成性的我。
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形容自觉的诗句
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自觉学*的古诗
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自觉读书的古诗
自觉羞愧的古诗
自觉自律名言
关于自觉的句子
自觉性的名言
表现自觉的古诗
自觉名言警句
自觉自律诗句
做人要自觉的句子
