说说我们班上的那些事

《我们班的小童星》

　　《我们班的小童星》讲述了“冬瓜大总统”杨自热因为自己单恋的“甜美女生”王琚成了小童星，而整日失落不已。他悄悄地寻找着自己也能成为一颗闪亮童星的途径，结果却惹出很多笑话。好句摘抄小编在这里给大家整理了《我们班的小童星》的好词好句，希望大家喜欢。

　　《我们班的小童星》好词：

　　希望 　憧憬　 友爱　 团结　 合作　 愉快　 勤奋　 刻苦　 认真　 专注　 钻研　 踏实　 勤恳

　　欢天喜地　 红红火火 　兴高采烈　 欢呼雀跃　 张灯结彩　 喜气洋洋 　欢天喜地

　　《我们班的小童星》好句：

　　现实生活中，我们每个同学又何尝不希望自己有一天也能成为一颗闪亮而又耀眼的童星呢?

　　“每个人的童年都是短暂的，可也是最闪亮的。你们呀，不要只羡慕那些影视明星们头顶的光环，那都是世俗的虚幻，只有童年的光彩才是最真最亮的……”

　　大家都会羡慕或是嫉妒那些出名的明星，但是你们一定要明白，人造的光环是多么的易逝和虚假。

　　大家都觉得她傲气了，不爱帮助人了，劳动时不干活了......渐渐地，同学们开始疏远她，直到一次全校演出的时候，因为王琚过早的进入了娱乐圈，失去了童年的纯真，以至于失去了女一号的位置。

　　每个孩子都是善良的星星。我们的童年都是短暂的，可也是最耀眼的。

　　我们不用去羡慕那些小明星头顶的光环，因为只有童年的光彩才是最真、最美、最亮的......

　　永无岛只是一个象征，它象征着孩子们的极乐世界。

　　彼得.潘之所以不想长大，就是因为他不想离开永无岛。

　　娱乐圈完全是大人的世界，他们玩的都是成年人的游戏，它光怪陆离，但它肯定不是永无岛!

　　身不由己要进入那里，你准备好了吗?哪里会让我们小孩变的骄傲，虚假，失去童真，失去发自内心的笑容。

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我们班的男生女生日记

我们班的男生女生日记

　　一天的生活不知不觉间结束了，心中一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编收集整理的我们班的男生女生日记，希望能够帮助到大家。

　　说起俺们五二班，那可真是趣事多多。而其中的原因，还得从咱们的“男”“女”两大帮派说起……

　　“男”帮门下的三名“弟子”可称为“江男三大才子”，三人一个裴志路，上课总处在“冬眠状态”（选自老师的原话），发言时不但一言不发不说，发起言来还有些结巴，真叫人忍俊不禁。另一位王绍杰，练就了一身“插嘴功”，上课总是“嘴巴比脑子快”（选自老师的原话）。而最后一位王伟康，可谓是前一位的“师兄”，甚至将“插嘴功”练到了炉火纯青的境界，有一次老师说方向盘运动是旋转，他却说飞机飞向盘是*移；老师说两个人相距一千米说话听不见，他说打电话可以听到；老师让我们写一副对联，可是这位仁兄是“语不惊人死不休”，竟然编出了一句“人生自苦谁无死，早死晚死都是死”这种“千古绝句”……谁会把这种对联挂在门上？！而老师对这种情况的出现也只能选择了无语……

　　而对于男生的唠叨嘴，女生相比之下更直接些——看到不顺眼的，上去就是一脚！“女”帮门下有“四大美女”：难道是传说中的西施貂蝉……不不不，是王梓菁王梓茗姐妹，陈颖洁和王好雨。先前的两姐妹一个受了欺负，叫上另一个，两人上去，一顿“铁砂掌”加“霹雳腿”，那位就差不多了。新来的陈颖洁同学虽看起来挺文静，但那踢腿可不是吃素的.，一腿过去，落在骨头上，能让你痛上好一阵子。而王好雨可是“四大美女”之首，还是体育委，治人的方法不是一般的狠！而且被惹急了她还会哭，哭得撕心裂肺，一发飊起来就是一匹脱了缰的野马！就算是老师都拦不住！所以，这“四大美女”其实是名副其实的“四大狠女”啊！

　　然而，他们也有许多优点，集体活动的时候也团结合作。因为有了她们，我们才能有多姿多彩的校园生活！因为有了“男”“女”两大“帮派”我们的生活才更加精彩！

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我们班的小调皮和小捣蛋教师日记

我们班的小调皮和小捣蛋教师日记

　　导语：日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。下面是整理的我们班的小调皮和小捣蛋教师日记，欢迎大家参考！

　　有人说的好，当老师的都向着自己班的学生说话，都说自己的学生好，我班的“调皮”小捣蛋。我也不例外，作为这个班的班主任，我每天都和一群“调皮”的小捣蛋在一起，他们的聪明脑瓜好像专门是对付我的，有个风吹草动的事情，一定少不了那几个淘小子。

　　就说今天吧，我们刚测了一张数学综合卷，学生考的不理想，我就边讲题边让学生改，讲完后我让学生用橡皮擦去，将答案再写一遍。这几个调皮的可就和我耍起了小聪明。我让写完的给我看，沙来到我面前，其实他一来，我就猜到这个小子一定和我玩心眼。因为他写字不快，还是第一个写完，让我有更多的理由怀疑他。当他走到我眼前，我不露声色地说：“沙同学，老实跟我说，你是按老师的要求做的吗？"他一听有些迟疑地看着我，我又问：“想好了再告诉我。”心虚吗？眼睛不敢正视我，低着头说：“有些地方我没有按你的要求做。”听完，我心里就想，好小子跟我斗，我都知道你是怎么想的，于是我让他回去返工，他虽有一百个不同意还是去做了。看他走去的背影，我正为自己的举动高兴呢。又有几个淘气的写完了来到我面前，我一看他们也是这么做的`，我问他们当时是怎么想的，穆告诉我，写过了就不愿意再写，再说都会了，没有必要这么做。其他几个也随声附和。嘿！你说这些孩子得多聪明，想好了词对付我，想想他们说的也并无道理，这样的机械作业根本起不到复*巩固的目的。然后我对学生们说：“刚才老师因为一时的生气，让你们将答案重新写一遍，只要你们做题用点心，老师也不至于这样做，我先道歉，你们今后可要改呀。”话刚说完，学生们一阵欢呼。

　　事后想想，其他学生可能也有这样的想法，只是不敢说而已，而几个淘小子因为“调皮”敢面对老师。这让我想到，作为班主任，我希望和学生*等对话，结果却不是这样的，追其原因可能*时我对学生要求过于严厉了，他们都有些惧怕我，导致不敢说真话，其实我们都是为了学生好，只是这好有些让人难以接受吧了。

　　这些“调皮”的小捣蛋又给我上了一节政治课，让我看到自己工作中存在的不足，不是有那么一句话吗？改了还是好同志，我会努力改正的，我也想对我们班的淘小子们说：“谢了，今后看我的行动吧！”

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在培训班上的主持词

在培训班上的主持词

　　一个培训班的良好举办，离不开主持人的合理把控。下面是小编整理的在培训班上的主持词，供大家阅读参考。

同志们：

　　按照市委《关于做好农村、城市社区党员集中培训的实施方案》要求，结合我镇党员培训工作实际，我们举办这次培训班，主要目的是增强基层党员的党性意识，对新常态下如何做一名合格党员提出要求。

　　参加培训班的人员有：各村“两委”干部中的党员和普通党员代表，共400余人。

　　由于参会人员较多，在这里强调一下会议纪律：参会人员不准接听电话、随意走动、互相交谈，手机设置静音或者关机，要认真听、认真记，深刻领会，抓好落实。

　　今天，我们再次邀请到枣庄市委党校副校长刘春泉教授来给我们授课。

　　首先，让我们以热烈的掌声，对刘校长的到来，表示衷心的欢迎和感谢！

　　刘校长是我市理论教育宣传领域有相当影响力的学科带头人。

　　曾获全省党校系统优秀教师、省精神文明建设精品工程奖、省优秀理论教育工作者、省社科界“百人工程”入选者、枣庄市有突出贡献的中青年专家等多项荣誉。

　　今天，刘教授给我们授课的主题是《加强党性修养增强党员意识》。

　　下面，让我们以热烈的掌声欢迎刘校长给我们授课。

　　(刘校长讲课)

　　刚才，刘校长以《加强党性修养增强党员意识》为题，重点讲解了党员意识的重要性，深刻分析了当前党员意识弱化的原因和带来的危害，并就党员在新常态下需要增强的三种意识进行了详细阐述，同时指出了党组织和党员在强化党员意识方面的五种途径和办法。

　　刘校长的授课主题鲜明、内容丰富，既有客观、理性的分析，又有具体生动的阐述说明，深入浅出，具有很强的现实针对性。

　　让我们再次以热烈的掌声对刘校长的精彩授课表示感谢。

　　下面，就党员教育培训工作，提出三点要求：

　　一、党支部要增强对党员培训工作的重视程度。

　　党的群众路线教育实践活动以来，“党要管党、从严治党”成为党建工作新常态的核心内容，上级党委对党员教育管理工作提出了新的、更高的要求。

　　结合我镇开展的“基层党建工作规范提升年”活动，下一步，我们将强化农村党员培训工作力度，规定每月28日为“党员活动日”，每名党员每年要参加24小时以上的学*培训，将学*情况、参加党支部活动情况作为评先树优、处置不合格党员的重要依据。

　　各村党支部要根据工作实际，科学制定党员学*培训计划，并扎扎实实的抓好具体工作落实。

　　二、党支部*要切实履行教育党员的重要职责。

　　党支部*是党员教育管理工作的直接责任人，要带头抓、亲自抓，要把提高党员素质、增强党员服务能力作为党组织建设的重点和基础性工作，认真组织开展“三会一课”，及时掌握党员思想动态，有针对性的开展教育培训活动，努力打造党员意识强、服务能力强的农村党员队伍。

　　镇党委将把党员教育管理情况作为对党支部*工作考核的重要内容。

　　三、普通党员要牢固树立党性意识。

　　作为一名农村普通党员，一要加强自身学*，带头学*理论政策、服务知识、先进党员事迹;

　　二要严格要求自己，时刻牢记党的宗旨，严格遵守《*》规定，时刻将群众利益放在心上;

　　三要发挥模范带头作用，在学*、工作和生活等各个方面，充分发挥党员的先锋示范作用，影响和带动身边的群众，支持拥护上级党组织的决策和决议，为建设社会主义新农村贡献自己的力量。

　　培训班到此结束，散会。

各位院长：

　　大家好！

       xx市卫生系统院长培训班今天正式开班了。

　　这次培训，是根据年初干部培训计划，经卫生局党委研究，并报市领导同意，由市卫生局和市委党校共同举办的。

　　应邀到会参加今天开班典礼的领导有xx市人民*副*xxx同志，市卫生局局长xxx同志，市委党校同志，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

　　(掌声)

　　参加这期培训班的有：卫生系统的医院院长和卫生局直属单位正职。

　　在年终之际，卫生局投入这么大的`精力举办这次卫生系统院长培训班，是为了进一步增强院长综合素质，学*先进医院管理理念，提高公共卫生管理水*，更好地促进我市卫生事业的发展。

　　下面请市委党校讲话，大家欢迎！(掌声)

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　　下面，请徐局长动员，大家欢迎！(掌声)

　　……

　　以上，徐局长就这次培训的目的、意义做了动员，对我们参训同志提出了具体要求，希望大家认真领会徐局长的讲话精神，并在学*期间和今后开展工作中认真贯彻落实。

　　下面我们以热烈的掌声欢迎何*给我们作指示！(掌声)

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　　刚才，何*站在全市的高度，对我们卫生工作提出了殷切的希望，我们大家要认真领会何*的指示精神，抓住国家大力发展卫生事业的大好机遇，在市委、市*的正确领导下，集中群众智慧，创造性地开展工作，全面推进我市卫生事业的改革与发展，为我市“跻身全国两百强”提供了坚强的保障。

　　为确保这期培训班办出成效，办出水*，取得圆满成功，我再强调以下三点要求。

　　一、自我加压，增强学*的内在动力。

　　在座的各位都是卫生系统医院院长和卫生局直属单位的正职，基本素质是很不错的，深得领导信赖和广大群众拥护的，是我们做好卫生工作的基础。

　　但是，我们也应该清醒地看到，现在卫生工作任务越来越繁重，新问题、新矛盾越来越多，人民群众对我们的要求也越来越高。

　　同时，市委、市*“跻身全国两百强”的战略目标，对我们大家提出了更高的要求，并寄予厚望。

　　因此，我们一定要珍惜这次培训机会，集中精力听课，认真做好学*笔记，把这次培训作为完善自我、提高素质、汲取经验、推进工作的良好机会。

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中班上学期班务计划

中班上学期班务计划

　　中班上学期班务计划（通用14篇）

　　日子如同白驹过隙，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，让我们一起来学*写计划吧。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编为大家收集的中班上学期班务计划（通用14篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、班级情况分析：

　　本学期我班共有幼儿26名，其中有2名是新进的插班生。通过小班一年的学*生活和锻炼，幼儿各方面都有了一定程度的进步。如：孩子喜欢上幼儿园，有了初步的自理能力，能够自己穿脱外衣，叠好后放进衣柜里，大部分幼儿能够使用筷子独立进餐，幼儿基本上有良好的卫生*惯，知道饭前便后洗手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好等，初步形成了一定的规则意识。但由于孩子年龄较小，自控能力较差，甚至有些幼儿由于逆反心理驱使，不愿主动遵守规则，再加上大多数的幼儿是独生子，倍受家长的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强。因此幼儿在常规*惯、自理能力、社会交往、适应性等方面仍需加强培养。

　　二、工作目标：

　　1、抓养成教育，将幼儿的*惯培养落到实处。

　　2、结合中班目标化的区域活动，抓好幼儿能力培养。

　　3、结合本园开展的早期阅读实验班，抓好幼儿倾听*惯，促语言能力的发展。

　　三、重点工作：

　　1、把幼儿的养成*惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的*惯，如：喝水*惯、饭后漱口*惯、睡眠*惯、剪纸*惯、说话轻轻、拿放椅子轻轻、饭前便后要洗手的*惯、以及幼儿礼貌*惯、看书、玩玩具等*惯认真抓好。

　　2、以快乐与发展教材为依据，结合本班实际情况，开展有效的区域活动，指导幼儿学*制定活动计划，培养幼儿学会思考，发现问题，解决问题的能力，并学会做一些力所能及的事。

　　3、在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与区域活动有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

　　4、结合本园剪纸特色，继续开展好剪纸工作，与多领域进行整合，做好幼儿的剪纸成长档案。

　　5、以学前科语言领域中的故事教学为依托，结合本园开展的早期阅读实验班，培养幼儿能够集中注意力，耐心地倾听别人说话。能主动参与听说活动，会用较为清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和要求。

　　四、具体措施：

　　(一)自身成长方面

　　1、努力提高教师自身素质和专业水*，认真学*新的指导纲要，掌握中班幼儿的年龄特点，树立正确的教育观，并转化成教育行为。

　　2、针对本班的实际情况合理安排教学内容，抓住幼儿兴趣点开展主题教育活动，并做好小结。

　　3、善于观察幼儿、及时写好教育随笔，做反思型教师。

　　(二)常规工作

　　1、班中两位教师认真对照《中班幼儿一日生活活动流程》自查，找出本班常规教育的薄弱环节，制定相应的教育策略，并在实践中不断反思与调整。

　　2、加强幼儿的常规培养，通过*时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况，每天让幼儿轮流当好值日生，做好小主人。

　　3、让故事引导幼儿学*常规：把一些常规问题变成小故事，引导幼儿从故事中理解常规内容，按故事情景来做。

　　4、运用标志，比赛等方式约束幼儿遵守常规。让幼儿在较短的时间里理解和执行。如区域活动、喝水、入厕等。

　　5、用音乐和律动串联常规，尤其是午睡起床、区域活动结束等让幼儿减少等待和无所事事的现象，使得各环节衔接自然。

　　6、将德育渗透于日常生活。学说文明礼貌用语，如“早上好”“您好”“谢谢”“对不起”“没关系”“请”“再见”等;遇到客人会主动打招呼;与同伴友好相处，不打人，不骂人，不讲脏话等;在老师提醒下遵守活动常规;别人讲话时会倾听，不打断别人说话等。

　　7、组织孩子一起评价游戏，如今天玩了什么游戏?有什么高兴的事和不高兴的事?遇到了什么困难?大家一起讨论，让孩子知道怎样把游戏玩得更好!从而学制定活动规则，知道自己是中班小朋友，应该遵守自己制定的规则。

　　(三)教育教学工作

　　1、依据《幼儿园教育指导纲要》，以本园计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。

　　2、根据中班幼儿活泼好动，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动*衡，使有组织有指导的活动与自主性活动合理进行。重点对幼儿动手能力进行培养和指导。

　　3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。

　　4、根据主题活动，定期更换主题及活动区材料，结合本园特色，在教室设立剪纸作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。

　　5、 重视幼儿身体素质的锻炼根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。

　　6、 开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学*生活，促进幼儿多方面的发展。

　　7、 对班内个别幼儿，及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，建立他们的自信心，提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。

　　(四)安全工作

　　1、秋季即将来临，我们要继续做好各项消毒、防范工作，杜绝传染疾病的发生。

　　2、教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时让保健医查看、诊治。照顾好生病的孩子，定时给带药幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。

　　3、定期检查孩子的指甲，防止病从口入。

　　4、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行安全教育。

　　5、做好接送工作，来园和离园时工作，确保幼儿的安全。

　　6、做好安全自查工作，上课做到眼到、心到、手到。两位老师统一思想，对幼儿进行安全教育，保证幼儿在园安全。

　　(五)家长工作

　　1、以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，做好家园联系栏的定期更换工作，通过“家长园地”、“成长手册”等多种途径，促使家园教育协调一致。

　　2、加强与家长的交流与沟通，以约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和和对我们工作的建议等。

　　3、充分发挥幼儿成长档案的作用，让家长了解本班教学内容，并不断向家长提供新的幼教信息。

　　4、鼓励家长积极参与助教，发挥家长桥梁的作用，在家每天利用10分钟陪幼儿剪纸，并邀请家长参与各类大型活动，让家长以点看面，对孩子及老师的工作进行了解和理解。

　　5、给家长发一些温馨提示小通知，宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作，配合好班级做好安全教育活动。

　　一、班级概况

　　我班有幼儿47人，男孩20人，女孩27人，本学期男新生7人，女新生12人。经过上学期的学*生活，大部分孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往能力、学*生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。而本学期刚进来的新生，总体存在情绪不稳定，比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是相信通过一学年的幼儿园学*生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作计划如下：

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小班上学期评语

小班上学期评语

　　评语才是评价一个人的语言。适当的加入寄语或意见是可以的，但不能转变评语和寄语在本质上的区别。而学生评语则一般为老师、同学、家长等非本人对一人的评价，接下来就由小编带来小班上学期评语，给你带来参考！（点击对应目录可以直接查阅该评语对应的内容）

【1】小班上学期评语（1~10）

　　1、xx小朋友：

　　你知道吗？老师喜欢你那甜甜的声音，灿烂的笑容，最*你越来越活泼了，你比以前更大胆、更自信了，真让老师高兴。上课时听到你响亮地回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。你喜欢游戏，喜欢玩娃娃，喜欢搭积木……你会主动帮助小伙伴，所以你有很多好朋友。相信你只要少一点骄气，多一点踏实，你会表现得更好！

　　2、xx小朋友：

　　你非常的可爱，天真又活泼，自进园后，你进步多多，现在的你有礼貌，每天能甜甜地和老师打招呼。还很能干，自己的事情能自己做，还会帮助小朋友穿衣服、扣钮扣。如果，你能认真听讲，做事速度快一点，你会又更大的进步的！

　　3、xx小朋友：

　　你是个内向的小男孩，现在你爱上幼儿园了，你与小伙伴能友好相处，生活自理能力也有了较大的进步，在老师的鼓励引导下，你也乐意和老师、小朋友交流、游戏。在新的一年里，老师希望你能多参加体育锻炼，让身体长得棒棒的，这样就每天都能来上幼儿园了，也能学到更多的本领了。

　　3、xx小朋友：

　　你是一个聪明、可爱的小男孩。你样样事情都愿意自己学着做，生活自理能力强，吃饭、睡觉从不要老师操心。上课时能认真听讲，积极发言。快过年了，老师希望长大一岁的你遇到困难、挫折能勇敢一点，做一个真正的小小男子汉。

　　5、xx小朋友：

　　你是个活泼可爱、热情有礼貌的小女孩，每天来园总能响亮地和老师打招呼，你喜欢幼儿园的集体生活，尤其喜欢音乐活动，活动中常能看到你脸上洋溢着灿烂的笑容。如果你能在用餐时加快点速度，上课时认真听讲，多动脑筋，做个爱学*的孩子，那样老师会更喜欢你的。

　　6、xx小朋友：

　　可爱的你爱唱、爱跳，也爱笑；热情的你对老师有礼貌，与小朋友能和睦相处；活泼的你能积极地参加幼儿园的各种活动；懂事的你，看见小朋友吵闹，会第一个告诉老师或主动劝阻，真象个大姐姐。如果你做起事来能细心一点，专注一点，相信你会是一个全面发展的好孩子。

　　7、xx小朋友：

　　你是一个可爱的小男孩，现在你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容。你的生活自理能力很强，穿衣、入厕从不要老师费心，活动时总能见到你活跃的身影。新的一年里，老师希望辉辉能大胆主动地与老师交谈，吃饭时不挑食，好吗？

　　8、xx小朋友：

　　你是一个聪明、斯文的女孩子，小手特别能干。每天午睡时，都能自己穿脱衣服，还学着叠被子呢！游戏结束时，你能认真整理玩具，摆放到原来的地方，真有条理！你画画的兴趣很浓厚，作品也十分美丽，还记得你涂颜色时候的样子吗？拿着蜡笔一点一点均匀涂色，一边还注意着不涂出轮廓，真能干。如果你愿意多与好朋友交谈交谈，多尝试在大家面前表演，一定会更快乐！

　　9、xx小朋友：

　　看似文静的你却是一个很要强的孩子，无论做什么事都那么认真有耐心，所以你在各方面表现都很出色。你最喜欢和小朋友一起活动，每次活动是你都是眉开眼笑，开心极了。你有一颗善良的心，爱帮助别人，当小朋友的衣服穿不好时，你会帮忙拉一下，你的爱心、热心，赢得了大家的喜爱。相信在你的自信与努力下，你会有更大的进步！

　　10、xx小朋友：

　　以前那个不爱说话，不合群的'小女孩，如今变样了。现在的你能够在老师的鼓励下，在大家面前说话、唱歌了，看到你和小朋友在一起地开心的样子，老师也为你感到高兴。也许是你胆小的缘故，你做什么事都显得很怕羞，所以很多表现自己的机会都让别人抢去了。其实，老师每次提问时多么希望能看到你高举的小手啊！加油，老师盼着你呢！

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　　11、xx小朋友：

　　一声响亮的“老师早”，不用看就知道是你，我们的佳蕾小朋友。你是个懂事的孩子，从不跟同伴发生争执；你是个能干的孩子，吃饭、穿衣、入厕样样事情都能做得好；你是个好学的孩子，上课认真，画画、操作细心，游戏专心……瞧！你有多棒！所以，你要自信一点，大胆一点，老师相信你会做得更好。

　　12、xx小朋友：

　　天真可爱的你是个人见人爱的小男孩，活泼好动的你对什么事都产生好奇，喜欢去探索，尤其在游戏中更能投入角色；能干的你又是老师的好帮手。在这里，老师还要恭喜你在全国创意画比赛中获得了银奖，真了不起！只是如果你做事能再细心一点，遇到困难会主动跟老师说，相信老师会帮助你的。那你会表现得更出色。宝宝，加油！

　　13、xx小朋友：

　　你是一个活泼、乖巧的小女孩，讲文明，有礼貌，和小朋友相处能团结谦让，所以赢得了很多朋友。通过一学期的努力，你的语言表达能力、动手能力、自理能力都有了很大的提高。上课时你能认真听讲，但如果你能积极发言就更好了。老师要对你说：“相信自己，你很棒！”

　　14、xx小朋友：

　　你是一个文静的小女孩，做事细心、认真，自理能力强，上课也很认真。你画的画真棒，还在全国绘画大赛中得奖呢！老师为你感到骄傲。如果，你以后能大胆一点、主动一点，相信你会做得更好！

　　15、xx小朋友：

　　你是个聪明、好奇性强的小男孩。进入小班后，看着你点点滴滴的进步，老师感到高兴。你会主动与老师、小伙伴交流，你喜欢搭积木、做游戏，上课时也能响亮地回答老师的问题。吃饭、穿衣、入厕、午睡等生活*惯都有很大的进步。如果你能在活动时遵守规则，做事细心一点，你的进步会更大的。加油！磊磊

　　16、xx小朋友：

　　能干的你自理能力强，做事认真又细心，所以总能得“三颗星”。你还在拍皮球比赛中得了“三等奖”呢！真棒！活泼、可爱的你课间喜欢和小朋友一起玩耍、游戏、唱歌。善良的你喜欢帮助别人，能和小朋友和睦相处。老师希望你能大胆一点，自信一点，那样你会表现得更加出色！加油吧！雯雯。

　　17、xx小朋友：

　　你是一个活泼可爱、机灵好动的小男孩。开学到现在，你的进步可真大：每天早上你能响亮地和老师打招呼；吃饭也不怎么挑食了，能在老师的鼓励下，吃完自己的饭菜；与小朋友相处会懂得谦让。真不错！只是，老师希望你在生活方面遇到困难时能大胆提出来，老师会帮助你一起解决的。好吗？

　　18、xx小朋友：

　　腼腆的你其实很能干，你乐意自己的事情自己做，会自己吃饭、穿衣、入厕，会安静的搭积木，上课时能认真听讲，积极发言。你还会像“大哥哥”一样关心比你小的弟弟、妹妹。新年快到了，老师想悄悄地对你说：如果你在多一点大胆和自信，你会更加了不起！

　　19、xx小朋友：

　　你是一个很有个性的女孩，上课时你是那么的认真专注，回答问题时，你的声音是那么的响亮动听。瑶瑶，你知道吗？每当老师看到你灿烂的笑脸，是那么的高兴。每当老师看到你因不愿来幼儿园而哭泣时，是那么的着急。希望长大一岁的你能天天开开心心地上幼儿园，在新的一年里取得新的进步！

　　20、xx小朋友：

　　你是个爱学*的孩子，上课非常认真，爱动脑筋，能大胆地回答老师的问题。你的生活自理能力也很强，吃饭、穿衣、入厕样样不用老师费心。你也是个乐于助人的孩子，每当小朋友遇到困难时，你总是会主动给与关心帮助，或想老师反映。老师希望你在新的一年里能严格要求自己，做起事来仔细一点、耐心一点，争取做个全面发展的好孩子。

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　　21、xx小朋友：

　　你是个聪明活泼的小男孩，你上课时能认真听讲并积极举手发言，做事爱动脑筋，数学操作常得“三颗星”。你也是一个要强的孩子，自己的事情能自己做，有良好的进餐、午睡*惯。也许因为你有时太紧张，所以说话口齿不清楚，老师相对你说，相信自己，你会很棒！

　　22、xx小朋友：

　　看似文静的你有点倔强、有点任性。你愿意自己的事情自己做，有一定的生活自理能力。你有一双灵巧的小手，喜欢折手帕。上课时能专心听讲，在老师的鼓励下，也愿意回答问题。游戏活动时，看着你那灿烂的笑容，老师也被你感染了。只是，老师还希望你能每天早早地到幼儿园来，这样你就能有多一点的时间和小朋友一起游戏、学本领了。

　　23、xx小朋友：

　　热情、活泼的你是一个能干的小女孩。上课时你总忽闪着大眼睛，认真听讲，并大胆而响亮的回答问题。你的自理能力也很强，是小伙伴的好榜样。老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩子的，加油吧！

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幼儿园小班上期期末评语

幼儿园小班上期期末评语

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写评语吧，评语可以帮助被评价者不断地逼*理想目标，你所知道的评语是都是什么样子的？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班上期期末评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、你灿烂的笑脸是老师心中一道最绚丽的彩虹。不仅如此，在按照物体的粗细差异进行排序的时候，老师发现了你的认真；在担任值日生工作的时候，老师发现了你的热心；在运用流畅的线条表现人物简单动态造型的时候，老师发现了你的创造力；还有许多许多珍贵的“闪光点”……但是也想对你说，遇到困难的时候应该表现得更加坚强。要知道坚强地表现自己，会让你有更多的收获。最后，在向你说声新年快乐的同时，老师期待着新年中一个更加成长的你……

　　2、你是个诚实善良的小女孩，脸上总是洋溢着淳朴的笑容。虽然，你的动作协调性没有别的孩子强，但你总是很努力地完成每一项任务，看着你那一脸的真诚与坚强，让老师为之动容。加油吧！凯勤，老师希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，相信经过你的努力，一定能赶上或超过别人的！

　　3、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事，你喜欢看书、玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子，好吗？

　　4、其实你很聪明，你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干，你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时有时不能集中注意力听老师上课，身体也很弱。希望小妍小朋友以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗？

　　5、你是一个懂事讲道理的孩子，自尊心较强。你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂游戏活动中表现认真，能积极举手发言，老师也替你感到高兴。希望你上大班以后能养成午睡的好*惯，使身体更棒，好吗？

　　6、你是一个活泼能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情，小组长工作认真负责，你上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言，语言表达能力较强，可以说是能说会道。愿意和老师亲*，交谈，交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的*惯也很好，希望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。

　　7、你是个善良又大方的女孩子。你这学期的表现很好。你的自理能力变强了。你上课很认真，有时也能举手发言。做小组长也很负责。老师希望小玉以后做事速度加快一点，胆子大一些。加强锻炼，不要怕吃苦。经常去看一些图书，多认识一些字宝宝，让自己变得更能干，好吗？

　　8、你是一个热情好学自尊心强的孩子，你很能干，帮助班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音，你能较快地接受新的知识，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的*惯都很好，就是吃饭时喜欢乱扔饭菜如果你在吃饭时能保持一个好的进餐*惯，你将成为小朋友们学*的榜样。

　　9、你是个活泼又有个性的孩子，图书角里经常能看到你的身影；你的小嘴巴特别能说，能为小朋友编故事，经常逗的孩子们哈哈大笑，你可称得上是我班的“小故事大王”了呢！希望你在新学期里上课能认真听讲，不和小朋友讲悄悄话，你能做到吗？

　　10、在家养病的你，最*身体好些了吗？老师和小朋友都总是念叨你，特别想念你。最喜欢看到你在幼儿园里，总是认真地用正确的方法点数以内的数；会连续地进行双脚并拢行进跳；懂得安静地欣赏故事和散文，发表自己的见解；能积极参与音乐活动，区分不同乐器的的音色等……新的一年马上就要到来了，老师希望你在家把身体养得好好的，并且动手画一些画，做一些手工作品，把本领练得更扎实一些，争取下学期每天都来幼儿园学更多的本领，做一个更出色的好宝宝，OK？

　　11、你的调皮，你的童言无忌，你的本领，你的“小错误”，都是老师心目中独一无二的一道美丽风景线。你能在音乐活动中，大胆扮演不同的角色并愉快地进行游戏；在认知活动中，认识了海陆空三军以及部分的兵器名称和用途；在科学活动中，会积极地探索“蛋宝宝浮起来“的秘密，做出简单的记录；在体育活动中，能正确地从~px的高处往下跳……老师想对你说一句悄悄话：希望新学期中，能改掉在课堂上随意插话的毛病，养成举手回答问题的好*惯。最后祝你在新的一年中，继续创造自己独特、快乐和前进的每一天……

　　12、你是个聪明活泼又能干的小女孩。这学期你的表现很出色，你各方面都比以前有进步，最大的优点是吃饭快了，有时还添饭呢！画画细心了，做事也比以前专心了。你最喜欢帮助小朋友。自我服务能力也强多了。在六一的节目中你的表现就很好，老师希望甜甜保持好的优点，加强动手能力，让自己变得更加棒，做个有责任心的小女孩，好吗？

　　13、瑶瑶天真可爱，讨人喜欢。在学*上，你越来越认真积极了，常能看见你高举小手，用响亮的声音回答问题，在进区活动中，你是那么专注投入；在日常生活中，你能与小朋友友好地游戏，老师为你的进步而高兴。这个学期你吃饭也有了进步，如果能吃得稍快一点就更好了，继续努力吧！

　　14、你聪明、活泼，游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌，喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的！

　　15、你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聪明灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美！

　　16、你不但聪明，还很有个性。你做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会，真棒！但是飞飞上课注意力集中时间不长，容易开小差，而且喜欢插嘴。老师希望你能在新的一学期里将这些坏*惯改掉，加油！

　　17、可爱的小玥玥，老师特别喜欢看你活动时那专注的大眼睛，捕捉老师的每一个信息。你念的儿歌很好听，画的画也有自己独特的地方。祝玥玥在新的学期里开心每一天，精彩每一天！

　　18、新年快乐，我们美丽的女孩！在你日新月异的成长中，能用自己灵巧的小手折出一架好玩的小飞机；认识了教师节、中秋节和国庆节等节日，并会积极地参与布置活动；还能运用不同的速度和风格表现音乐作品；会懂得通过操作，感知以内的数……你的收获来自于你的努力，真是好样的！最后老师想悄悄地对你说，在*时，可以更加热心地帮助小伙伴吗？这样你会发现，原来帮助别人是一件非常快乐的事情。

　　19、我们的健康宝宝，看着你能在活动中区分椭圆形和圆形；会按照图片的顺序讲述简单的故事；能连续几下地进行拍球活动；并会按照节拍做简单的韵律活动等等这些珍贵的成长足迹，觉得倍感欣慰。在新年即将到来之际，老师了解了你的新年心愿，就是希望自己快点长高长大。那么，老师也有一个新年心愿，悄悄告诉你吧，就是希望你能在做每一件事情的时候都能认真对待，坚持到底，那样你会获得比现在更大的收获。

　　20、心悦的成长，期待指数五颗星咯！瞧一瞧，你能用剪刀目测剪直线，然后做出美丽的纸编手帕；在操后游戏中，能在一定的范围内四散追逐跑，并遵守安全规则；会运用边对边、边对中线的折叠方法折出一架有趣的.小飞机；还能在角色游戏“娃娃医院”中，认真扮演专业负责的“小小护士长”，受到每一个“病人”的好评……继续努力吧，好孩子！如果你能把做任何事情的速度加快一些，老师相信你的明天会比今天更精彩，后天会比明天更灿烂的……最后，祝你年年成长、天天进步、时时开心、分分快乐！

　　1. 你是个懂事的女孩，每一天早上你都要鞠躬向老师问好，相信这一优点会使你赢得很多朋友，努力吧，你会更出色的。

　　2. 洋洋是个调皮好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这完美的心灵永远伴随你，步入中班后有更好的表现。

　　3. 你是一个文静可爱的小女孩，吃饭不挑食，速度快，生活自理潜力有了较大的进步，有良好的卫生*惯和生活*惯。你与同伴相处得很好，有许多好朋友。你上课时能认真听讲，但不大举手发言，希望你以后更大胆些，能主动表达自己的想法和感受，好吗?

　　4. 游戏时你是那么投入，真不错!你活泼可爱，又是个爱劳动的好孩子，老师真喜欢，如果你在自理潜力方面再提高些，上课时能再认真一点，多动手操作练*，老师相信你在学*上也会有很大的进步的。

　　5. 活泼好动，用餐*惯好。每次用餐你总能认真地把自己的那份饭菜吃完，这个*惯真好。你是个聪明的孩子，只是有时候你不能严格要求自己，缺少主见。如果在学*上你能自觉主动点的话，那你的表现会很棒。下学期要努力哦!

　　6. 你是一个文静乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好，你做事情个性细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，希望你上中班以后能变得更活泼开朗些，做个自信勇敢的孩子。

　　7. 你是一个聪明懂事的小男孩，这学期来到我们班上，能很快的适应新的环境，与小朋友友好相处，你爱搭积木，游戏时也很活跃…希望你以后能养成午睡的好*惯，你必须会更棒的，好吗?

　　8. 文静细心是你的优点，尊敬师长做事认真，能干的你能够认真的把衣服穿好，按时完成作业，但是回答问题声音有点小，老师希望你以后你能够大胆些自信些和小朋友快乐的成长，

　　9. 你给老师的印象是-聪明稳重细心善解人意。老师很喜欢你。聪明的你，作事认真，手工画画做得更好，生活自理潜力很强。如果活动时能变得用心大胆些，提高自己的语言表达潜力就更好了!加油呀!

　　10. 腼腆稳重是你的个性。活动时，很少看见你高高举起的小手。你书写十分工整，但需要提高速度。你应对困难，常常用哭鼻子解决。如果你能改掉这些小毛病，变得勇敢些坚强些，那就好了!你说呢?

　　11. 你是一名可爱乖巧的孩子。你遵守纪律，不乱插嘴，你待人大方，有礼貌。但是老师希望你上课能用心举手发言;吃饭时，不掉饭粒，到了幼儿园不要哭鼻子。我们立刻又要长大一岁了，老师知道你行的，加油!

　　12. 你是个十分乖巧的孩子，对人有礼貌，小朋友都很喜欢你。你的小手也较能干，做事十分细心。这学期，你的进步可大了：不再为一点儿小事哭鼻子，上课不但能认真听讲，有时还能大胆的举手发言。老师希望你继续努力，争取更大的进步。

　　13. 你是一个活泼可爱的孩子。能参加老师组织的各项活动，吃饭*惯较好，不挑食不剩菜;午睡*惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手潜力语言表达潜力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都用心举手发言，相信你会变得聪明的。

　　14. 你是一个文静内向的小女孩，你乐意自己的事情自己做，与小朋友相处和睦，你上课时有良好的倾听*惯，肯动脑筋，本学期在用心发言和绘画吃饭等方面，进步都较大。希望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼大胆些，做个勇敢自信的孩子。

　　15. 你是一个大方自信的孩子。你很有主见，能主动与老师交流，发表自己的见解，能讲长而精彩的故事和各种事情，上课时头脑反映灵活，思维活跃，理解潜力较强，但你有时做事不能坚持到底，需要老师督促。希望你能改掉缺点，在各方面都成为其他小朋友的榜样，好吗?

　　1、 庄玉燕小朋友：你是个活泼可爱的小朋友。你愿意自己的事情自己做，有一定的生活自理能力。你有一双灵巧的小手，喜欢折手帕。上课时能专心听讲，在老师的鼓励下，也愿意回答问题。游戏活动时，看着你那灿烂的笑容，老师也被你感染了。马上升中班了，老师希望你学本领时能认真听，仔细学，那你的进步一定会更大！

　　2、 邵苏艳小朋友：你是一个聪明懂事的小姑娘；你很能干，会自己独立穿脱衣服，还经常帮助其他小朋友，还会自己吃饭，你上课有时能认真听讲，回答问题声音响亮，老师希望升入中班的你能积极地举手发言，争取更大到进步！

　　3、 虞沐颜小朋友：沐颜，爱说爱笑的你，可是我们小一班的“开心宝贝”，常常被你可爱的动作，稚气的话语；逗得发笑！爱动脑筋的你在活动中显得特别的活跃，总是抢着回答老师的问题，是个小能人。故事比赛和六一联欢表演都能看到你可爱的身影，已然是个小明星啦！宝贝，希望在新的学期看到你更多的闪光点！

　　4、 朱欣妍小朋友：你是一个活泼可爱的小女孩，你乐意自己的事情自己做，自理能力很强，画画时较认真和专注；早上来园老远就能听见你的问候声，也能常常看见你灿烂的笑容。希望升入中班的你在各种活动中，能学会认真的倾听，好吗？要加油喽！

　　5、 汪爽爽小朋友：你是个活泼可爱的小女孩。说儿歌时你总是同伴中声音最响亮的一个，跳舞时你的自信与出色总是同伴掌声的来源，游戏时你的精彩更是让同伴羡慕不已。希望升入中班的爽爽学本领时能再专心些，做事再利索些，那样你的进步一定会更大！

　　6、 邹钰芳小朋友：芳芳，你是个聪明能干的小姑娘，本学期，你的胆怯羞涩不见了，更多的自信表露出来了，活动课上，常能看到你那高举的小手，听到你响亮的发言；绘画活动时，你那漂亮的画儿博得了同伴的赞赏；游戏时，你常能热情地帮助同伴，并将玩具理得整整齐齐。老师希望在中班的学*生活中，你能持之以恒地认真听讲，成为同伴的学*榜样，好吗？

　　7、 许嘉茹小朋友：你是一个热情好学的孩子，你很能干，帮助班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音，你能较快地接受新的知识，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。假如你在与小朋友的交往中，学会多多谦让，那你一定会拥有更多的朋友。

　　8、 王义政小朋友：你是一个热情活泼又能干的小女孩。上课时你总忽闪着大眼睛，认真听讲，并大胆而响亮的回答问题。你的自理能力也很强，是小伙伴的好榜样。老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩子的，加油吧！

　　9、 侯锐小朋友：你是个活泼开朗的小男孩，能主动与老师同伴交流。你乐意助人，喜欢把自己的快乐和大家一起分享；你喜爱音乐，每次总是第一个学会唱歌跳舞打节奏；更了不起的呀是这学期你画画进步不小，会布局画面，大胆用色了希望升入中班的你上课认真倾听，积极发言，那你的进步一定会更大！

　　10、 周华益小朋友：你是个活泼好动又聪明的小男孩，上课能积极开动脑筋回答问题，*时也很乐意帮助其他小朋友，喜欢帮老师做事。游戏玩耍时能和小伙伴互相谦让，大家都很喜欢你。就要进入中班了，老师希望华益以后能大胆主动地与老师交谈，吃饭时不挑食，好吗？

　　11、 曾苏烨小朋友：你是一个聪明可爱的小男孩。现在你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容。你的生活自理能力很强，穿衣入厕从不要老师费心，活动时总能见到你活跃的身影。就要进入中班啦，以后遇到困难挫折要更勇敢一点，做一个棒棒的小小男子汉！

　　12、 彭行翰小朋友：你是一个活泼好动的小男孩。热情的你对老师有礼貌，与小朋友能和睦相处；活泼的你能积极地参加幼儿园的各种活动；游戏活动时你能主动担当角色，走荡桥爬垫子钻圈拍皮球样样都行，还是我们班爬垫子的小冠军呢！上课时你能认真听讲，但如果你能遵守纪律不开小差就更好了。要加油咯！

　　13、 吕宇轩小朋友：你是一个聪明可爱的小男孩。你样样事情都愿意自己学着做，生活自理能力强，吃饭睡觉从不要老师操心。上课有时能认真听讲，积极发言；如果你能在活动时遵守规则，做事细心一点，你的进步会更大的。希望你在以后的学*中能积极发言，老师相信，你一定会有更大的进步！

　　14、 王笙旭小朋友：你是个聪明可爱的宝贝；你的画画得真棒，真是个细心认真的好孩子。你懂事听话，上课认真，胆子也大了，并能回答老师提出的问题，也爱和小朋友交流了。如果在以后的学*中能更积极些，那你的成绩一定会有更大的提高。

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幼儿园大班上学期开学寄语

幼儿园大班上学期开学寄语

　　在日常学*、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到寄语吧，寄语是所传的、寄托希望和希冀的话语。那么要怎样才能写得出好的寄语呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班上学期开学寄语，仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的家长，亲爱的小朋友们：

　　愉快的暑期已经结束了。带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期。老师欢迎你们回到幼儿园这个大家庭，同时祝贺你们升到大班。小朋友们，新学期，新起点，我们面对的又是崭新的一页。现在你们已是大班的哥哥姐姐，是一个崭新的阶段。本学期我们对于生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有新的要求了，大家要继续加油了！老师相信你们会变得更积极、快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。为了更快、更好的引导孩子适应新学期生活，提几点建议供父母参考：

　　1、与孩子一起回忆过去幼儿园的生活，回忆老师、小朋友在一起的愉快体验，引起孩子对重回幼儿园的向往，给孩子创设一个舒缓、美好的心理环境。

　　2、有目的地引导孩子与居住在周围的同龄小朋友一起游戏、交往。使孩子进一步积累与人交往的技能和经验。

　　3、要进一步加强幼儿生活自理能力的'训练。尽量按照幼儿园的生活制度安排孩子的作息时间。培养遵守集体生活规则的*惯。便于孩子在新学期里赶快适应集体生活。

　　4、入园时家长要向老师交待孩子假期在家生活的情况，有利于老师与孩子的沟通。

　　5、入园的头几天，家长可以稍早一点接孩子，（时间可以安排在开大门时），接孩子时向老师了解孩子在幼儿园一天的情况，及时表扬孩子的进步。

　　6、入园后，要配合老师的要求，及时为孩子购买幼儿学*用品。

　　7每天入园前，请检查孩子是否携带碎小、危险的物品，如有，请给孩子讲明危险性并制止携带。

　　8、请不要给孩子携带玩具和零食。

　　9、家长首先要克服自身的焦虑不安情绪，欢欢喜喜的送孩子上幼儿园，用积极乐观的情绪感染和鼓舞孩子。

　　10、必须坚持天天送孩子上幼儿园，进园后将孩子送到班里立即转身就走，要相信老师是有办法安慰孩子的。一般几天后孩子就能基本适应幼儿园的生活。

　　相信在我们的共同努力下，孩子们一定会健康快乐地成长，度过他们黄金般的童年。最后，祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

　　快乐的暑假结束了，伴随着金色秋风的脚步我们又迎来了新的学期。相信这个假期一定过得很愉快吧！爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了？你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友，开学了别忘了告诉大家哦！

　　欢迎宝宝们回来！知道吗？老师很想念你们，想念你们的笑，想念与你们在一起的分分秒秒，盼望早点见到你们。你们呢？也想念老师吗？

　　小朋友，你们知道吗？你们又长大了一岁，一定长高了，长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事，更有礼貌了。这学期你们将成为幼儿园里大班的哥哥姐姐，在新学期里，一定要多学本领，快快进步！这学期你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。希望你们坚强、自信、勇敢，把身体锻炼得棒棒的，故事讲得棒棒的，让自己更加能干！

　　同时也感谢各位家长在幼儿园两个学期对我们工作的积极支持与配合，是您们的参与才让孩子们取得更大的进步！在新学期中，希望我们能一如既往地合作，随时交流孩子的成长点滴，共同关注孩子的成功与失败。更希望您们热心地为班级出谋划策，努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于提问、敢于探索、团结互助、充满自信的小主人！我们会认真的培养，关心每一个孩子，让他们聪明健康快乐地成长！

　　最后，祝愿我们的孩子们在新的学期里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

各位大二班小朋友们：

　　大家好！经过一个暑假你们一定都长高了，更加结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事、更有礼貌了，会给幼儿园其它的弟弟妹妹做一个好榜样吧！

　　老师很想知道这个暑假你们过得如何！想和小朋友们一起分享你的快乐！

　　本学期是我,邰老师，张老师和于阿姨一起承担起关心照顾小朋友的责任。

　　非常感谢各位家长在过去的日子里对我们工作的支持与帮助，在新学期里，我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展、健康成长。让孩子们开心快乐度过每一天！

各位家长：

　　新学期好！

　　很高兴看见我们的宝宝们成为一名大班的小朋友了，开学后有的宝宝可能还会有些许的不适应，家长不用着急，这也是在情理之中，不妨让我们老师给您几支招：

　　1、学会开口说自己的需求

　　对于几岁的孩子，自己会不会吃饭、脱衣服，或表达能力够不够强都不是最重要。这些问题在经过一段集体生活之后，都能自然地解决。当孩子生活在一个陌生环境里，看着别的孩子一天天能干起来，他自然有与人交流和学*的动力。不过，爸爸妈妈并不是没有任务，应该在家时教会孩子两项基础本领：

　　当有大小便、口渴、饥饿这些生理需求时，会通过语言或动作向老师表示。

　　根据即将要去幼儿园的作息来调整孩子生物钟，让他提前适应。

　　对孩子适当做一些如厕、吃饭的简单培训。如果不会穿衣服，那至少得教会孩子认识自己的衣服。

　　2、别用“送幼儿园”吓唬孩子

　　有些爸爸妈妈对付在家哭闹的孩子爱用吓唬这一招：“再不乖，就送你去幼儿园”或“我要去告诉你的老师，你不乖。”但这样会增加孩子对幼儿园的恐惧感。

　　把上幼儿园当件喜事来讨论，让孩子觉得入园是件高兴的事。给孩子描述幼儿园的有趣之处，比如，可以学更多本领、交到新朋友，玩更多玩具等。

　　带孩子去参观幼儿园。参观班级活动，观看小朋友们上课、玩耍等，要让他感觉到，幼儿园是一个美好的地方，帮孩子建立起“幼儿园”的概念。

　　不如带孩子一起去买个可爱的小书包。对刚入园的孩子来说，书包里装什么是无所谓的，但能背着书包上幼儿园，他会有一种成就感。

　　3、送园后家长不能“心太软”

　　孩子入园哭闹是必经的过程，家长不能“心太软”，看到孩子哭，别胡乱猜测：是不是有小朋友欺负他？幼儿园的饭菜不合胃口？是不是老师不喜欢他？

　　孩子央求：今天我不去了好吗？家长一定要态度坚决。否则经常请假逃避上幼儿园，会延长孩子入园适应期，得不偿失。

　　送孩子去幼儿园，别表现得太依依不舍。一会亲一下，一会抱一抱，走了还在门口偷看半小时，“黏黏糊糊”的样子使老师的安慰稳定工作全失效。

　　其他准备把不易穿脱的裙子和背带裤收起来，也不要给男孩子们穿前门襟装拉链的裤子，以免他自己拉拉链时夹伤生殖器。在老师那里准备一两套内衣裤，当孩子尿裤子时可替换。

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那些我们内心想过的事心情日记

那些我们内心想过的事心情日记

　　一天就要结束了，相信你有很多感悟吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编收集整理的那些我们内心想过的事心情日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　此时此刻的我走在街上，耳朵上带着耳机，耳机里的音乐隔绝了外界所有嘈杂的声音，手上提着一个从蛋糕店买回来的小蛋糕，因为突然看到了一家蛋糕店，那琳琅满目的蛋糕仿佛在向我招手，而我也没有犹豫，直接就走了进去买了一个自己看中的很可爱的一个水果蛋糕，那一刻我突然就觉得，其实这个世上什么事都还好，做自己想做的事，吃自己想吃的东西，去自己想去的任何地方，只要你决定了，没有什么可以阻挡你的脚步。

　　到家后拿出了自己初中时跟好朋友一起写的小说，看着那玛丽苏的剧情，不可一世的话语，我不由的轻笑出声，看以前的我们有多单纯，那个时候我们在同一个教室在同一排坐着，每天上课偷偷的讨论这本小说该怎么发展，里边的人物应该叫什么名字，他们长的有多漂亮有多帅，乐此不疲。当时的我们真的没有想过未来，真的是只活当下，没有烦恼没有忧愁，更没有什么因为爱情痛哭流涕的记忆。

　　只是现在我们都长大了，高三的`时候我记得我在每个课本上都写着一句话：今年夏天不只是沧海桑田。现在想想的确是这样，一念起，万水千山，一念灭，沧海桑田。可是我不知道这句话用在高考的时候恰不恰当，不过也觉得这句话在不同的地方应该也可以有些不同的理解，就像那句话‘一百个人眼中有一百个哈姆莱特’一样吧。

　　现在的我们生活在不同的地方，经历着不同的事，过着不像小时候一样单纯的生活，我们会因为家庭烦恼，会因为事业烦心，也会因为爱情难过。这只能说明我们长大了，也告诉我们不能再活的单纯，你会因为你的单纯失去一些东西，而且远远比你得到的多。

　　在大学的时候，有一次下课下了雨特别特别大，而且刚好那节课离宿舍最远，站在门口突然不知道怎么办了，不过总不能因为下雨不回去了吧，所以脱了外套顶在头上，就那样跑回去了，那个时候脑子里想的不是‘如果有人给我送把伞多好’‘如果我有个男朋友他就回来接我’这一类话，而是想着靠天靠地不如靠自己，我原来就是这么顽强的活下来的……

　　写着写着就想到了好多自己在空闲时候的感悟：现实跟梦想是有差距的，这个道理大家都知道，可是有人说只要肯努力梦想就一定可以变成现实，可是我觉得就算你很努力想把梦想实现，可是当你实现了梦想以后，你会猛然发现这为什么跟我想的还是不一样，对啊！梦想就是梦想，就算它无限接*于现实能够实现，到最后你还是会发现它们之间还是有这差别。

　　还有一个是自己的感觉：其实无聊孤独的时候根本没有人能陪着自己一直到困了或者不无聊了，当自己孤单的时候蒙上被子好好睡一觉，不要去找任何人，因为没有人时时刻刻都有空陪着你，而且你不停的唠叨抱怨难过伤心并不会让人觉得同情可怜而会让人感到心烦，而在这个时候出于礼貌别人不会打断你的絮叨，可是内心深处的不耐烦会一直增加，直到对你这个人有一个新的认识或者看法，孤单的时候就闭上眼睛，什么事情一觉起来都会过去，如果真的过不去那就再睡一觉。

　　我挺喜欢听电台，一个人听，在听到有感触的时候也会发一条弹幕写一写自己的心情，可是当我昨天打开电台的时候看到了一条消息回复让我的好心情顷刻间烟消云散，在我发的那条弹幕下有一个回复，说的特别难听，我不知道为什么自己会被一个毫不相干的人骂，而且她说的话简直让人想发火，不过我想了想没有回复她，直接删了那条消息。我哥告诉我：‘即使你生活在一个安宁祥和的世外桃源，你也不可能一生都过得*静，更不用说在这个纷纷扰扰的大世界中了’。的确是这样，如果你骂我一句，我骂你一句，那我跟你那种莫名其妙的人有什么区别，与其那样我还不如删了，眼不见心不烦。

　　写到现在我不知道自己乱七八糟的写了些什么东西，可是这都是我内心最真实的想法，每个人都有不为人知的一面，而我也不例外，可是我并不想把这一面表现出来，她就像另一个我，而且她的朋友只有我，彼此就像一个生命共同体，但性格完全相反。

　　其实我并不擅长用文字记录事情，一些随笔还行，要是像这样长篇大论很快就会词穷，可能是因为我的经历不丰富，也可能是因为我的阅读量太少了，积累的词语不够多吧，不过能写这么多已经很不容易了。

　　生活中的每时每刻每个人在每个地方都会想到一些很有道理甚至是有哲理的话，不要一想而过，记录下来，等到以后你也可以拿出来看看，原来这些道理我都懂，这些事我都想过，而不是我好像记得我曾经在哪里听到谁说过这么一句话，其实自己也是一个大道理的发现者。

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有心思的说说 —有些事，我们在乎了又能怎样

★1☆　　.每个单身的人背后至少藏着一个让人心碎的秘密。

★2☆　　你爱我，但你能拿什么，给我幸福？

★3☆　　.当我们的青春渐渐的凋谢，我们还有什么资本去赌去输。

★4☆　　.不要轻易对别人好，因为只会让别人觉得你的好很廉价

★5☆　　.我想去外层空间，那里没有地心引力，眼泪就不再轻易掉落.

★6☆　　.你不必逞强，不必说谎，懂你的人自然会知道你原本的模样。

★7☆　　.我只是需要一个不管怎么样都不会放弃我的人。

★8☆　　幸好爱情不是一切，幸好一切都不是爱情.

★9☆　　希望明天是个好天气留在我身边

★10☆　　.感情里最缺的不是激情而是激情过后的那份坚持

★11☆　　.是我不愿意说，还是回头看看连一个叙说人都没有。

★12☆　　.不要再奢求别人的给予，学着自己给自己。

★13☆　　你说爱我，我却不能说我爱你，因为害怕失去你，只有友谊才能保存我们之间的爱

★14☆　　.只有没本事的人才会伤害爱自己的人欺骗相信自己的人

★15☆　　.我的委屈我的容忍我的不顾一切都是你眼中的理所应当

★16☆　　我想喝醉，然后就可以有理由打电话对你说那些你不以为然的事

★17☆　　喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他能给我的快乐，也是世上最大的快乐。

★18☆　　.有多少人因为碍于面子，而毁了整段爱情`

★19☆　　.一刀一刀划着我的心脏说爱我爱人你真幽默

★20☆　　.有没有一个人，你不爱他，可是他对别人好你就不开心

★21☆　　.活着，就要善待自己，别跑到别人的生命里当插曲

★22☆　　.有些感情，保持微笑，路过就好.

★23☆　　心给了你全部你不满足视若无睹。

★24☆　　.时间流逝.我没有挽留的借口.记忆忻淡.就连你也要走..

★25☆　　.逝去的东西，最好不念，最好不见。

★26☆　　.人最孤单的时候绝不会掉眼泪。

★27☆　　我已经过了那个爱做梦的年纪，不是吗？？

★28☆　　.—有些事，我们在乎了又能怎样。

★29☆　　.我承认现在谁也不能走进我的心里，但我知道我在慢慢愈合。

★30☆　　.接纳不了一个人是因为忘不了另一个人

★31☆　　.既然不想寄人篱下你不努力只抱怨有P用呵呵

★32☆　　.难过就一个劲的难过，开心就拼了命的开心

★33☆　　原来爱这个字，与我遥不可及

★34☆　　.我们终究把别人安抚的太好，轮到自己时就失了分寸。

★35☆　　.最了解你的人就知道刀子往哪里捅最痛。

★36☆　　.彼此相爱就是幸福，如此简单，如此难.

★37☆　　.爱上你是一瞬间，忘记你却要永远

★38☆　　.我告诉自己，想不开，就不想，得不到，就不要。

★39☆　　.我喜欢抬着头，不是傲慢，是那样泪就不容易流出来。

★40☆　　.我爱你，只是有时候不会表达而已。

★41☆　　.一段用过心的感情能让人懂得好多事情

★42☆　　.你说，我不必为了你哭得痛彻心骨。

★43☆　　.如果再勇敢一点再坚强一点，你会不会是我的。

★44☆　　.如果梦里我们在一起，那可不可以在梦里对我好点。

★45☆　　.害怕有一天你从我身边消失了。

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