四年的感情说说

关于表达四年感情的句子相识四年的简短说说

1．你是独一无二的，我将用我的生命保护你。

2．天气那么寒，外边那么冷，你要不要到我怀里躲躲。

3．在一年的每个日子，在一天每个小时，在一小时的每一分钟，在一分钟的每一秒，我都在想你。我总是在呼吸的时候想你，所以我时时刻刻想念你!

4．专一不是一辈子只喜欢一个人，是喜欢一个人的时候一心一意、不离不弃。

5．自己去过的地方越多，越知道自己想回什么地方去;自己见过的人越多，越知道自己真正想待在什么人身边。

6．嗯，我们很幸福，能娶到你，我真的是世界上最幸福的人，我永远爱你大花，一辈子腻在一起。

7．当你不在我身边，才蓦然发觉你之于我的重要性。没有你的夜真的好寂寞，好漫长。每天想你一百遍，每一次想念都让我沉醉。

8．想把你变成一个小人儿，包起来，藏进口袋里，谁也抢不走。

9．看着微笑的妳，突然发现，我真是世界上最幸福的人。

10．不要管我，我要去找漂亮的小姐姐了。嗯，你去吧。哈哈，小姐姐我来啦。

11．恩爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深!幸福美满，豪情永在，白头偕老！

12．我要的爱，只是你和一颗心，一心一意就足够了。

13．我想牵你的手去永远，看尽天长地久的风景，品尝海枯石烂的味道。

14．陪你笑，陪你累，我们相依偎，陪你走完一生有何不可。

15．为何相遇如此匆忙，为何思念如此嚣张，为何没有你的夜晚如此荒凉。

16．一生守候不是一句简单而苍白的山盟海誓，而是无数个*淡的日子同舟共济，相濡以沫!

17．没遇到你之前，我是随遇而安，自从遇到了你，我就随你而安。

18．你是我永远的情人，愿今后的每一个情人节都有我在你身边。我没有浪漫的词汇，但我可以给你真实的爱。

19．愿你们的爱情，比美洒更美;比膏油更加馨香;比蜂房下滴的蜜更甜;且比极贵的珍宝更加宝贵!

20．不管天气如何，有你就是晴天。

21．我爱你就象你爱我一样，我心中的你就象你心中的我一样，我爱你的方式就象你爱我的一样。

22．一生一世执子手，不离不弃共白头。风雨齐闯，苦乐同享，即使两鬓都苍苍，共你十指紧扣看斜阳。爱你永不变。

23．你是我最爱的人，我的生命因你而存在，我的生命因你而精彩，我愿意永远永远守候在你身边，陪你走过人生的每分每秒，让我们携手共度这一生。

24．每个人的出场顺序真的很重要，认识的早，不如认识的刚刚好，有些命中注定的事情会更惊喜。

25．时间在相爱的时候是如此的短暂，这么快我们就结婚4周年了，祝我们永远恩爱，永远幸福!

26．宝贝我爱你，我不在的时候照顾好自己;无论有多远，我一定要回来和你在一起。

27．真正在乎你的人，口袋里总是有糖，而不是大道理，他知道江湖险恶，并且只想照顾好你。

28．我们相遇，于是有了爱情。我们相恋，于是有了婚姻。我们结婚，于是有了家庭。老婆，结婚纪念日快乐，让我们携手共创美好生活!

29．我的日子因你而璀璨我的心因你而辽阔我的感情因你而充实我的生命因你而美满，我的一切一切都因你的存在而感到温馨!

30．看到周围的每一个角落，都有你与我的故事，慢慢品尝我们之间的爱与恨。我想你给我一个放“心”的地方，亲爱的，感谢你陪我走过的这一年，我真的感觉非常幸福。

31．你对于世界是一个人，但是你对我来说，就是全世界。

32．始于初见，陷于相伴，终于白首。

33．喜欢就去表白大不了连朋友也做不成，做朋友有什么用，我又不缺朋友，我缺你。

34．爱情是幻觉，睡觉时候，梦中出现的总是你甜甜的笑容；睁开眼睛，脑海浮现的是你美丽的倩影。

35．最好的感觉，是有个人什么事都愿意和你讲。

36．你是口中情，眼中喜，心中爱，意中人。

37．我们总是很擅长口是心非，又都希望对方能有所察觉。

38．我不会说很动人的情话，但我知道你难过了我就没办法开心。

39．感谢你这一年陪我走过的风风雨雨，我会疼你爱你一辈子，让我们一起共创美好的明天。

40．我们一生之中一定会遇到某个人，打破你的原则，改变你的*惯，成为你的例外。

41．幸福就是你有爱人的能力，我也有被爱的运气。

42．有没有闻到一种甜甜的味道，就是你一出场空气中弥漫的味道。

43．也许是今生有缘，让我在最无助的遇到了你，是你给了我幸福的感觉。爱你不久，就一生!

44．你需要的是一个能够保护你爱护你的人，而不是一个只知道让你付出和难过的人。

45．爱是一个用千千万万种语言汇集的心灵感悟，起是一种不计利益的投入，爱也是只有找对正确的人才会撞发出来的美妙音符。遇见你，我才明白爱是那么的神奇!愿我们的爱情永远绽放!

46．千禧年结千年缘，百年身伴百年眠。天生才子佳人配，只羡鸳鸯不羡仙!

47．思念别人是一种温馨，被别人思念是一种幸福，我的世界你来过，我很幸福，已满足。

48．我最喜欢的有三种人，前世的你，当今的卿，来世的汝。

49．我想请你喝酒了，记得一定要来呀，就是我们的喜酒啦。

50．我想成为你最喜欢见到的和最不舍得说再见的那个人。

[阅读全文]...

读书感言四年级

简述读的内容，结合自身谈一谈感想

1.读书笔记的种类 读书笔记种类很多，一般分为四大类。

（1）摘要式。

即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学*和工作作好准备。

可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。

（2）评注式。

评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。

常用方法有书头批注。

即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。

（3）心得式。

即读后感。

是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。

常用方法有：札记，也叫札记，是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。

将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。

（4）记载式。

1）笔记本。

成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。

长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。

2）活页本。

可用来记各种各样笔记。

便于分类，节约纸张和日后查阅。

3）卡片。

好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。

4）剪报。

把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。

剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。

5）全文复印。

重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。

2.常用的形式有： （一）提纲式。

以记住书的主要内容为目的。

通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

（二）摘录式。

主要是为了积累词汇、句子。

可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

（三）仿写式。

为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

（四）评论式。

主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。

可分为书名、主要内容、评论意见。

（五）心得式。

为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。

即随感。

（六）存疑式。

主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。

（七）简缩式。

为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。

3.概述：上述甘多种方法都有个基本原则，就系一般要先概括文章主要内容，然后根据自己选择既角度进行评论，或评语言，或评人物，只要系自己既睇法就OK喇。

多读书，也能使你的便得快乐。

读书一种，一种娱乐的方式。

读书也可以使你身心健所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的举动。

[阅读全文]...

相识四年的简短说说 表达四年感情的句子49句

1、不管天气如何，有你就是晴天。

2、始于初见，陷于相伴，终于白首。

3、你是独一无二的，我将用我的生命保护你。

4、我要的爱，只是你和一颗心，一心一意就足够了。

5、你是口中情，眼中喜，心中爱，意中人。 ​​​​

6、天气那么寒，外边那么冷，你要不要到我怀里躲躲。

7、幸福就是你有爱人的能力，我也有被爱的运气。 ​​

8、你对于世界是一个人，但是你对我来说，就是全世界。

9、我想成为你最喜欢见到的和最不舍得说再见的那个人。

10、看着微笑的妳，突然发现，我真是世界上最幸福的人。

11、最好的感觉，是有个人什么事都愿意和你讲。 ​​​​

12、我想请你喝酒了，记得一定要来呀，就是我们的喜酒啦。

13、我最喜欢的有三种人，前世的你，当今的卿，来世的汝。

14、陪你笑，陪你累，我们相依偎，陪你走完一生有何不可。

15、有没有闻到一种甜甜的味道，就是你一出场空气中弥漫的味道。

16、没遇到你之前，我是随遇而安，自从遇到了你，我就随你而安。

17、我们总是很擅长口是心非，又都希望对方能有所察觉。 ​​​​

18、我想牵你的手去永远，看尽天长地久的风景，品尝海枯石烂的味道。

19、为何相遇如此匆忙，为何思念如此嚣张，为何没有你的夜晚如此荒凉。

20、千禧年结千年缘，百年身伴百年眠。天生才子佳人配，只羡鸳鸯不羡仙!

21、想把你变成一个小人儿，包起来，藏进口袋里，谁也抢不走。 ​​​​

22、不要管我，我要去找漂亮的小姐姐了。嗯，你去吧。 哈哈，小姐姐我来啦。

23、我不会说很动人的情话，但我知道你难过了我就没办法开心。 ​​​ ​​​​

24、宝贝我爱你，我不在的时候照顾好自己;无论有多远，我一定要回来和你在一起。

25、恩爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深!幸福美满，豪情永在，白头偕老！

26、专一不是一辈子只喜欢一个人，是喜欢一个人的时候一心一意、不离不弃。 ​​​​

27、你需要的是一个能够保护你爱护你的人，而不是一个只知道让你付出和难过的人。 ​

28、生守候不是一句简单而苍白的山盟海誓，而是无数个*淡的日子同舟共济，相濡以沫!

29、思念别人是一种温馨，被别人思念是一种幸福，我的世界你来过，我很幸福，已满足。

30、感谢你这一年陪我走过的风风雨雨，我会疼你爱你一辈子，让我们一起共创美好的明天。

31、时间在相爱的时候是如此的短暂，这么快我们就结婚4周年了，祝我们永远恩爱，永远幸福!

32、愿你们的爱情，比美洒更美;比膏油更加馨香;比蜂房下滴的蜜更甜;且比极贵的珍宝更加宝贵!

33、我们一生之中一定会遇到某个人，打破你的原则，改变你的*惯，成为你的例外。 ​​​​

34、我爱你就象你爱我一样，我心中的你就象你心中的我一样，我爱你的方式就象你爱我的一样。

35、真正在乎你的人，口袋里总是有糖，而不是大道理，他知道江湖险恶，并且只想照顾好你。 ​

36、嗯，我们很幸福，能娶到你，我真的是世界上最幸福的人，我永远爱你大花，一辈子腻在一起。

37、爱情是幻觉，睡觉时候，梦中出现的总是你甜甜的笑容；睁开眼睛，脑海浮现的是你美丽的倩影。

38、喜欢就去表白大不了连朋友也做不成，做朋友有什么用，我又不缺朋友，我缺你。 ​​​ ​​​​

39、你是我永远的情人，愿今后的每一个情人节都有我在你身边。我没有浪漫的词汇，但我可以给你真实的爱。

40、每个人的出场顺序真的很重要，认识的早，不如认识的刚刚好，有些命中注定的事情会更惊喜。 ​​​​​​

41、生一世执子手，不离不弃共白头。风雨齐闯，苦乐同享，即使两鬓都苍苍，共你十指紧扣看斜阳。爱你永不变。

42、自己去过的地方越多，越知道自己想回什么地方去;自己见过的人越多，越知道自己真正想待在什么人身边。 ​​​​

43、我的日子因你而璀璨我的心因你而辽阔我的感情因你而充实我的生命因你而美满，我的一切一切都因你的存在而感到温馨!

44、当你不在我身边，才蓦然发觉你之于我的重要性。没有你的夜真的好寂寞，好漫长。每天想你一百遍，每一次想念都让我沉醉。

45、我们相遇，于是有了爱情。我们相恋，于是有了婚姻。我们结婚，于是有了家庭。老婆，结婚纪念日快乐，让我们携手共创美好生活!

46、在一年的每个日子，在一天每个小时，在一小时的每一分钟，在一分钟的每一秒，我都在想你。我总是在呼吸的时候想你，所以我时时刻刻想念你!

47、你是我最爱的人，我的生命因你而存在，我的生命因你而精彩，我愿意永远永远守候在你身边，陪你走过人生的每分每秒，让我们携手共度这一生。

48、看到周围的每一个角落，都有你与我的故事，慢慢品尝我们之间的爱与恨。我想你给我一个放“心”的地方，亲爱的，感谢你陪我走过的这一年，我真的感觉非常幸福。

49、爱是一个用千千万万种语言汇集的心灵感悟，起是一种不计利益的投入，爱也是只有找对正确的人才会撞发出来的美妙音符。遇见你，我才明白爱是那么的神奇!愿我们的爱情永远绽放!

[阅读全文]...

读书感言四年级

　　四年级读书感悟怎么写

　　简述读的内容，结合自身谈一谈感想小学四年级的读书笔记怎么写

　　1.读书笔记的种类 读书笔记种类很多，一般分为四大类。

　　(1)摘要式。

　　即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学*和工作作好准备。

　　可按原书或原文系统摘录;也可摘录重要论点和段落;还可摘录重要数字。

　　(2)评注式。

　　评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。

　　常用方法有书头批注。

　　即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号;也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来;还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容;读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。

　　(3)心得式。

　　即读后感。

　　是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。

　　常用方法有：札记，也叫札记，是摘记要点与心得结合的产物;心得，也叫读后感。

　　将读书体会、感想、收获写出来;综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。

　　(4)记载式。

　　1)笔记本。

　　成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。

　　长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。

　　2)活页本。

　　可用来记各种各样笔记。

　　便于分类，节约纸张和日后查阅。

　　3)卡片。

　　好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。

　　4)剪报。

　　把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。

　　剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。

　　5)全文复印。

　　重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。

　　2.常用的形式有： (一)提纲式。

　　以记住书的主要内容为目的。

　　通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

　　(二)摘录式。

　　主要是为了积累词汇、句子。

　　可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

　　(三)仿写式。

　　为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

　　(四)评论式。

　　主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。

　　可分为书名、主要内容、评论意见。

　　(五)心得式。

　　为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。

　　即随感。

　　(六)存疑式。

　　主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。

　　(七)简缩式。

　　为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。

　　3.概述：上述甘多种方法都有个基本原则，就系一般要先概括文章主要内容，然后根据自己选择既角度进行评论，或评语言，或评人物，只要系自己既睇法就OK喇。小学生四年级读书笔记，100字左右,有感受

　　多读书，也能使你的便得快乐。

　　读书一种，一种娱乐的方式。

　　读书也可以使你身心健所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

[阅读全文]...

感恩母亲节诗歌四年级

　　导语：母亲是冬日里的微微阳光，母亲是黑夜中的一颗明星，母亲用爱塑造我们，让我们一起感恩母亲，感恩母亲节吧！下面是小编给大家带来的感恩母亲节诗歌四年级，欢迎阅读欣赏!

　　母亲像黑夜里的一盏明灯，

　　在我迷失方向时，

　　她会指引我、照亮我，

　　走向光明，

　　母亲，

　　母亲像秋夜中的明月，

　　在我孤独、无助时，

　　她会陪伴我、支持我，

　　给我充满信心。

　　母亲，

　　她一天到晚为了我而忙碌，

　　不辞辛劳，

　　无怨无悔，

　　所以，在这一年一度的母亲节

　　我要说，

　　妈妈感谢您!我爱您!

　　我惯于昂首阔步，两眼朝天，

　　我的性情也有点执拗倔强;

　　即使国王跟我面对面相望，

　　我也不会低垂下我的眼帘。

　　可是，慈母啊，我要对你直言：

　　尽管我的傲气是如此刚强，

　　一到你的幸福的亲切的身旁，

　　我常常感到自卑而畏缩不前。

　　你有渗透一切的、崇高的精神，

　　光芒四射，直飘向日月星辰，

　　是这种精神暗暗地征服了我?

　　回忆往事真使我感到难过，

　　我做错许多事情，伤你的心，

　　那样万分爱我的慈母的好心!

　　尽管长时间没有向你问安，

　　没给你写信，可是，别让你心里

　　产生怀疑，好像你儿子应有的

　　对你的深爱已经从我的胸中

　　消失。决非如此，就像那岩石，

　　在水底深深扎下永远的万年根，

　　它决不离开原处，哪怕是流水，

　　时而用风浪，时而用柔波从它

　　上面流过，使人们看不到它，

　　我对你的爱，也是如此离不开

　　我的胸中，尽管人生的长河，

　　时而受痛苦鞭笞，汹涌地卷过，

　　时而受欢乐的静静的抚爱，

　　遭到覆盖和阻拦，使它不能

　　向太阳露面，不能映着四周围

　　返照的阳光，在你这慈母的眼前

　　向你显示你儿子是怎样崇敬你。

[感恩母亲节诗歌四年级]

[阅读全文]...

关于大学四年的说说

　　1、大学四年真是梦一场。有非常好的朋友和飞驰的人生。​

　　2、最*真的被那句“我同你飞过地球万里”给搞疯了，我踏马和谁飞过地球万里啊，没有，我都是一个人。我自己一个人大学四年飞地球万里的。​

　　3、啊，真的觉得大学四年真是一事无成啊，什么都没收获什么都没留下，最*真是丧得很。

　　4、大学四年，因为我到现在也想不通的原因，造成了两个学期个别科目成绩的下滑，之后的再多学期我都没有把绩点补回来，也因此错过了很多机会。

　　5、丫头今天开始大学报道了，离开了爹妈的孩子，步入大学四年的求学之路，期待你学业有成，快乐健康！​

　　6、大学四年的时光，你如何管理应用，它将是决定你毕业以后起点高低的关键！

　　7、大概从小都是在蜜罐中长大的，从来没吃过一点苦，大学四年那么远城市，爸妈接送了四年，所以现在呢，受不了半点委屈，任何事情都不想将就，是该学会长大了吧​。

　　8、大学四年，每个人都只有一次，好好规划才不会辜负青春。愿即将踏入大学的你抓住暑假的尾巴，不荒废，不虚度！​

　　9、我真的很爱哭。大学四年哭的次数，可能没有我上班这不到两个月哭的次数多。​

　　10、有点想像电影中一样，只要一个镜头大学四年都会过去。​

　　11、我毕业之年，却是你开学之年，我们无缘见面，只希望你好好度过大学四年，对得起梅六中313学霸宿舍。

　　12、大学四年过得有些空白和短暂，但想起那些悠闲美好的小时光，遗憾中更显珍贵。​​​​

　　13、大学四年，我建立了健全的三观，度过了开心的四年，收获了爱情友情和学业上暂时的成功。

　　14、大学四年的变化。学会享受一个人的生活。慢悠悠的！不用迎合别人，也不用让别人迎合你。什么时候停下来，什么时候走，都是自己的节奏，真好。

　　15、别后悔就行。大学四年，想想自己，想想别人，想想未来。​

　　16、我真的太希望自己变好了，大学四年，前两年磨*了我的性子，后两年，我希望可以打磨打磨自己的专业课吧​。

　　17、感觉自己都处理不好自己的生活琐事，最大的问题是，一遇到问题，就先觉得难过困惑加想哭，大学四年也没有学会独立，一遇到实际性问题就完蛋，被惯的吧？

　　18、大概是因为缘分，高中一起两年，大学四年，工作了以后你居然也把工作定在了汉中，大概这就是缘分居然校区又来了个老乡有些小激动啊！​

　　19、大学四年，让我学会了爱自己比爱别人更实在，至少自己不会背叛自己，自己不会甩了自己，自己会让自己很开心。​

　　20、大学四年，只学会创意，并没学会创新。

　　21、大学四年，从开始到最后，别让我收获心累的感觉好不？就问你们累不累？

　　22、大学四年，让你有了健全的三观和开心的生活，研究生3年，让你有了较好的专业能力，和科研精神。

　　23、又到，离开故乡，告别父母，步入憧憬已久的大学校园，你准备好了吗？大学四年，很长也很短，愿你不负时光、勇敢前行，与理想的未来撞个满怀。​

[阅读全文]...

四年级奥数题及答案

四年级奥数题及答案

　　通过竞赛达到普及数学知识，促进数学教学，激发学生的进取探索精神，培养学生的创新意识和用数学的意识。下面和小编一起来看四年级奥数题及答案，希望有所帮助！

　　四年级奥数题1：

　　两支成分不同的蜡烛,其中1支以均匀速度燃烧,2小时烧完,另一支可以燃烧3小时,傍晚6时半同时点燃蜡烛，到什么1支剩余部分正好是另一支剩余的2倍?

　　四年级奥数题答案

　　两支蜡烛分别设为A蜡烛和B蜡烛，其中A蜡烛是那支烧得快点的。

　　A蜡烛，两小时烧完，那么每小时燃烧1/2。

　　B蜡烛，三小时烧完，那么每小时燃烧1/3。

　　设过了x小时以后，B蜡烛剩余的部分是A的两倍。

　　2(1—x/2)=1—x/3

　　解得x=1.5

　　由于是6点半开始的，所以到8点的时候刚刚好。

　　四年级奥数题2：

　　学校组织春游，同学们下午1点从学校出发，走了一段*路，爬了一座山后按原路返回，下午七点回到学校。已知他们的步行速度*路4Km/小时，爬山3Km/小时，下山为6Km/小时，返回时间为2.5时。问：他们一共行了多少路。

　　四年级奥数题答案

　　1.设走的*路是X公里，山路是Y公里

　　因为1点到七点共用时间6小时，返回为2.5小时，则去时用3.5小时，Y/3-Y/6=1小时。

　　Y=6公里

　　去时共用3.5小时，则X/4+Y/3=3.5，X=6

　　所以总路程为2(6+6)=24km

　　2.解：春游共用时：7：00-1：00=6(小时)

　　上山用时：6-2.5=3.5(小时)

　　上山多用：3.5-2.5=1(小时)

　　山路：(6-3)×1÷(3÷6)=6(千米)；下山用时：6÷6=1(小时)

　　*路：(2.5-1)×4=6(千米)；单程走路：6+6=12(千米)，共走路：12×2=24(千米)

　　答：他们共走24千米。

　　四年级奥数题3：

　　某班有40名学生，其中有15人参加数学小组，18人参加航模小组，有10人两个小组都参加。那么有多少人两个小组都不参加?

　　四年级奥数题答案

　　因为10人2组都参加，所以只参加数学的'5人，只参加航模的8人，加上那10人就是23人，40-23=17，2个小组都不参加的17人

　　四年级奥数题4：

　　某班45个学生参加期末考试，成绩公布后，数学得满分的有10人，数学及语文成绩均得满分的有3人，这两科都没有得满分的有29人。那么语文成绩得满分的有多少人?

　　四年级奥数题答案

　　同理，数学满分10人，2科都满分的3人，于是只是数学满分的7人，45-7-29=9，这个就是语文满分的人(如果说只是语文满分的则需要减去3)

　　四年级奥数题5：

　　50名同学面向老师站成一行。老师先让大家从左至右按1，2，3，……49，50依次报数;再让报数是4的倍数的同学向后转，接着又让报数是6的倍数的同学向后转。问：现在面向老师的同学还有多少名?

　　四年级奥数题答案

　　50÷4取整12，50÷6取整8，但是要注意，报4倍数的同时可能是6的倍数，所以还要算出4和6的公倍数，有50÷12(4和6的最小公倍数)=4(取整)，所以，应该是50-12-8+4=34。

[阅读全文]...

小学四年级英语学情分析

小学四年级英语学情分析

　　英语最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。下面是小编为大家整理的小学四年级英语学情分析，欢迎阅读与收藏。

　　一、学*情况

　　本班共有38名学生，其中男生20人,女生18人。学生总体反映出纯朴、可爱。但是大部分学生不是很喜欢上英语课，但学生主动学*的积极性不高，作业不是很认真完成。可能原因在于英语非主非副的尴尬地位：说它是主课，可是又没有主课的课时以及特权待遇，说它是副课，可是又要统考。学生对语、数学科有一种重视感，但是对英语则不然。就造成了学*不够主动，不愿吃苦的现状。总体现状如下：

　　1、本班学生在渐渐培养学**惯和行为*惯，对于英语的掌握程度一般。

　　2、本班学生*时上课能够积极主动的发言，学生思想比较单纯，但个别同学在课堂上纪律不是很好，由于插班生的`加入是班级的英语掌握能力参差不齐，使教学计划要妥善安排。

　　3、本班学生大部分上课时能够专心听讲，但个别的学生行为*惯应再加强，鼓励他们在课堂上认真听讲，积极主动的回答老师提出的问题，善于提问。

　　二、学*策略

　　首先，还是加强学**惯培养，帮助学生建立良好的学*行为和学*方法。如学前的自*、课后的复*等。要求学生先从行为英语做起，再到怎样学*英语，后到提高英语能力，激发学*兴趣，养成自主学*的*惯和方法。

　　四年级的学生已有一年的英语学*基础，但是因为对所学知识掌握不够，所以在新的学年里，学*有点儿吃力。不过对生活中能用英语表达的有关“吃的、用的、玩的”物体名称也已有一定的积累，而有关“I like…”的话题在教学过程中也早有“耳闻”，已不陌生。实践也表明，学生非常喜欢说“I like…”的话题。而且他们觉得此话题容易说、有话说。此时的学生也正处于由感性认识向理性认识发展的阶段，把握好他们的学*情感与认知趋势，相信对他们学*英语的“情感、态度、价值观”的培养能收到事半功倍的作用。

　　再次，大力鼓励和奖励学生，对优良学生，鼓励他们还要刻苦学*，努力进步，要致力于发展性思维训练，不光是为了考试分数高，更主要的是掌握学*策略和学*过程。鼓励优秀学生积极创造，增强思维的灵活性、敏捷性，做学*上的小老师。

　　另外，在自己身上找原因，让教学更加完美：

　　1，充分做好课前准备，设计教学过程，在实施教学过中灵活运用，根据学情适当调整。2，运用情景教学法，尽量在英语课堂上创设真实自然的情景，使学生自然*得语言。3，采用活动教学法，通过教师创设的课堂活动激发学生的学*积极性。4，与家长、班主任多沟通，让其了解现有学生的学*内容状况，家校结合，一步步促进学生的学*。

　　三、进行课题研究后老师采取的策略及效果

　　自从我们进行了“五环连动，反思成长”活动后，我们小组进行了专项课题研究。针对班级情况，我们选择了“如何组织积极有效的英语课堂活动”这一课题。重点激发促进老师的教学能力成长，利于学生理解，记忆，并且能够开动他们的思维，对英语学*会有很大的好处。

　　于是，在课堂中，我更为注意提高自己的教学业务水*，尽量做到能吸引学生，并且能够让自己的课堂有效性提高。通过这一段时间的学*，慢慢地，学生的思维活跃了，学*主动性也增强了。他们更善于发现问题、解决问题，并且敢于创新了。看到学生的这些表现，我是看在眼里，喜在心上。虽然还是有一些学生表现不是很令人满意，两级分化现象仍然存在，但我对班级的未来更加充满了信心。

[阅读全文]...

小学四年级有趣对联汇总_四年级绝句

九库说说的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。励志的句子网向您推荐小学四年级有趣对联汇总。

上联：雨荷鱼儿伞

下联：草原花儿毯

上联：品泉喝白水

下联：望岚听山风

上联：古文故人做

下联：禾火秋风起

上联：假期有梦难圆

下联：真隙无聊易长

上联：孙子小众人从

下联：女子妙佳人圭（归）

上联：缺鱼缺羊哪得鲜

下联：无舌品甘怎知甜

上联：月朗星稀晴空夜

下联：荷香风清雾霭池

上联：兰亭狂草王

下联：松江鼎彝范

上联：巴蜀丹青张

下联：松苑痴乐鬼

上联：九泉楷圣张

下联：残墨千秋香

上联：闲人免进贤人进

下联：忙人慢行盲人行

上联：雨荷尘喻绿有漪

下联：草原云舒白如絮

上联：雪碧可乐风无影

下联：冰啤茅台醉有形

上联：荷舞白纱鱼戏水

下联：苇摇碧波云追月

上联：百舸争流万山过

下联：千里江陵一日还

上联：燕雀安知鸿鹄志

下联：草原情歌声声慢

上联：至者莫来智者来

下联：丽鬼无惊厉鬼惊

上联：冰花点点化为水

下联：雪片纷纷结成霜

上联：绝对佳联联佳对绝

下联：孝子贤孙孙贤子孝

上联：单传孽子子孽传单

下联：无双才俊俊才双无

上联：解解元解千古难题

下联：进进士进万民箴言

上联：天上下雪，雪既化

下联：地下升烟，烟瞬散

上联：情歌声声变成哥

下联：蝶舞翩翩幻为妹

上联：夜郎枉作白日梦

下联：倩女虚行暗幽魂

上联：雨荷有盖我荫凉

下联：草原无边尔朝阳

[阅读全文]...

四年级冬天的古诗

　　冬天像快乐的精灵，跳跃在每个角落，留下美丽与活力。冬天像圣洁的女神，为人们撒下爱的希望。

　　《风雪中作》

　　唐·

　　岁暮风动地，夜寒雪连天。

　　老夫何处宿，暖帐温炉前。

　　两重褐绮衾，一领花茸毡。

　　粥熟呼不起，日高安稳眠。

　　是时心与身，了无闲事牵。

　　以此度风雪，闲居来六年。

　　忽思远游客，复想早朝士。

　　踏冻侵夜行，凌寒未明起。

　　心为身君父，身为心臣子。

　　不得身自由，皆为心所使。

　　我心既知足，我身自安止。

　　方寸语形骸，吾应不负尔。

　　《庐山谣寄卢侍御虚舟》

　　唐·

　　青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

　　黄云万里动风色，白波九道流雪山。

　　《古从军行》

　　唐·李颀

　　白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。

　　行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。

　　野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。

　　胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。

　　闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。

　　年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。

　　《望蓟门》

　　唐·祖咏

　　燕台一望客心惊，箫鼓喧喧汉将营。

　　万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。

　　沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。

　　少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。

　　《塞下曲四首之三》

　　唐·卢纶

　　月黑雁飞高，单于夜遁逃。

　　欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

　　《送李端》

　　唐·卢纶

　　故关衰草遍，离别正堪悲。

　　路出寒云外，人归暮雪时。

　　少孤为客早，多难识君迟。

　　掩泪空相向，风尘何处期。

　　《夜上受降城闻笛》

　　唐·李益

　　回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

　　不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

　　《征人怨》

　　唐·柳中庸

　　岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。

　　三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

[阅读全文]...