乡下赶集的说说

有关赶集的优美句子

莫道君行早行匆，大车小辆一路行去集占摊卖了东西买东西。

二、晨曦未启已离*，　　呼儿唤女去赶集。

　　同上驴车出山庄，　　孩童朦胧仍身疲。

　　翻山过河到集市，　　熙熙攘攘人潮袭。

　　为赶路程误早餐，　　巴望早到心中急。

　　集上招牌陈馄饨，　　想到已经垂涎滴。

　　张家野兔李家菇，　　二哥兜售山羊皮。

　　王婶萝卜心里美，　　徐姨剪纸人称奇。

　　三妞巧手出锦绣，　　小伙争抢皆痴迷。

　　良种引回创丰收，　　产量我高无人敌。

　　琳琅满目看不够，　　繁荣集市不忍离。

　　满载而归孩童笑，　　归家温书好学*。

不流泪，再也悲，再也不对自己的过去回眸嗟我只关心现努力地活在今天。

我必须用清高和淡漠去掩饰无知，用甜美的慵懒去掩盖对以后的不安。

把恐惧深深地藏在高跟鞋坚定的步伐和冷峻刚强的外表下，不让任何人起疑心并看出我每天需要多努力才能一点点地战胜自己的悲伤。

对啊，要看你是做什么行业了。

效果最好的是百度，只要你肯烧钱。

目前来说58同城和赶集网是国内最大的分类信息网了，其他的也有你提到的百姓网，本地宝，但影响力来说还是58和赶集要大些。

如果做推广的话看你的行业特点：赶集在招聘和地产方面比较有优势，58同城在生活服务方面更好些，什么物流，租车，搬家的，贴*生活的一些。

最直接的办法你直接上他们网站看，看哪个网站的人气高，你这行的广告多些，就知道哪个网站适合你了。

具体的什么情况（他们说每天要打100个电话）

如果你沟通能力好的话，你一天打10个电话就OK，把这些客户搞定，签完合同，你就可以去旅游了，100个电话， 不是目的。

你做业绩，你拿提成，你是在为你自己打电话。

赶集的两个好朋友。

。

一起学*。

一起做事。

一起努力。

农忙季节，赶集的人少了。

那蜜蜂，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。

青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来形成了光彩夺目的春天。

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描写乡下的句子

描写乡下的句子（精选50句）

　　句子是语言运用的基本单位，它由词、词组（短语）构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。下面是小编为大家收集的描写乡下的句子（精选50句），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、乡下有山有水，有花有草，异常美丽。玉茭也不例外，她让春天为自己赶制了一套绿色的春装，显得份外美丽。

　　2、乡下的夏天，不像城里那么炎热。老人们悠闲地坐在下的摇椅上，摇着蒲扃；孩子们围着大树跑着，累得满头大汗；妇女们围坐在一起，扯上几句家常话，说个没完。宁静的夏夜，蛐蛐唱着动听的歌曲，风儿吹过树缝发出“沙沙……”的声音，小河降低了音调轻轻地伴秦，组成了一首婉转的催眠曲。

　　3、秋天来了，树叶黄了，金黄色的田野被风一吹，像在操场上做操的同学们，整齐有序。农民们个个都到了田里丰收。水果新鲜极了！稻田被收割了起来，然后被农民扑在门前的大坪上晒谷。乡下的秋天使我快乐！

　　4、生活就是这般美好，就看你怎么过了，感受乡下生活就是在享受人生的美好，就是在为人生增添乐趣，增添快乐与美好的回忆。人生就是要体验尽不相同的生活，要是没有尝试过乡下生活那就赶快探访一下吧！保证会让你流连忘返。

　　5、街上，总会有一群孩子，追逐嬉戏，他们一玩就玩到黄昏，他们的皮肤总是黑黝黝的，还一会玩捉迷藏，一会又去搭泥堡，搜集点泥巴，拍拍，再捏捏，抠抠，一座完整而漂亮的小泥堡做成了，孩子们看着他，心里有一种说不出的自豪，比城里孩子看见玩具时高兴的多。回家时，他们一步一回头，看着自己的劳动成果，消失在了视线中。

　　6、小跑到田边的小道上，田野里的美景便涌入眼前。田野里盛开着一朵朵菜花，五颜六色，五彩斑斓，像是许多彩色的小精灵，风儿吹过，彩色的小精灵乐的手舞足蹈，远看就像是一片彩色的海洋泛起了波浪。秋天，田野里好一派丰收的景象，稻穗笑弯了腰，高粱羞红了脸，玉米穿上金色的纱衣，在田间翩翩起舞……瞧，农民伯伯正忙着收割呢，脸上还洋溢着丰收的喜悦。

　　7、雨后在泥泞的小路上新鲜的空气扑鼻而来，野花的清香袅绕在你的身边，怎么也不肯离去。开始还脏脏的小草，一下子好象顿时脱胎换骨，小树在风雨中顽强拼搏着，碧绿的枝叶多么引人注目呀！鸟儿也在树头高歌，那轻脆地唱声和树叶“沙沙”地伴奏声使人心旷神怡。

　　8、夏天，太阳炙烤着大地，他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥边，在绿树荫下，会见到一群孩子在水中嬉戏，不时溅起一层层水花，像一朵朵盛开的白莲。在五彩斑澜的溪水和石子之间的事，谁也不会知道。

　　9、乡下，一个离我们很*的名子，但却离城里的孩子很远。提起乡下你的脑海中一定浮云浮现出农家风光：一条清澈见底的小溪，一大片一大片金黄色的田野旁边，坐落着一幢幢低矮的*房。乡下生活，其实并不是这些，如果你仔细观察你会发现，乡下的四季都有独特的风光。

　　10、黄昏时的小河是那样的安逸，血色的夕阳把河水染得通红，在晚风的抚摸下，河水荡起了无数的涟漪，犹如条条红绸似的轻轻地流动着，几片落叶在水中悠悠地飘向远方。霞光落在里面，太阳也掉进里面，“扑通，扑通！”几条赤黑的鱼跃向水中，太阳碎了！过了一会儿，太阳又圆了。

　　11、乡下，美在田野里。秋天，在田边的小道上，田野的景色一览无余，那一个个金黄的“小精灵”紧紧聚在一起，一阵风吹过，田野便掀起了“波浪”。无论什么时间，田野里都会响着孩子们的欢笑。

　　12、春天，我走进乡下。乡下里，有些人家在屋后种一些竹。嫩绿的叶，青翠的竿，一片片，一枝枝，投下绿绿的浓阴。春雨洒过后，我到那绿绿的竹林走走，看见竹笋成群地钻出来。偶然，还看到母鸡率领着鸡群在竹林觅食。

　　13、田地的小径旁，棵棵小草从土地中探出头来，东张张，西望望，好像在对这美丽的景色仔细欣赏。草丛中开满了五颜六色的小花，仿佛是绿地毯上画的小点缀。小径旁的河水浅浅的，清清的，河里小鱼游动，河底砂石颤动，清晰可见。

　　14、一阵清凉的夜风轻轻掠过，它似一壶老酒，将屋后的树、竹，田野里的庄稼灌醉，它们摇摆着，发出欢快、活泼的“沙沙”泼的“沙沙”声。田野里，蛙声、虫声此起彼落，一浪高过一浪，“呱呱呱”“嗡嗡嗡”，连提着一闪一闪灯笼萤火虫也来凑热闹。远处传来几声狗叫，牛脖子下的铃铛“丁零叮零”作响，多么好听！这是一首独一无二的生物交响曲。

　　15、在房屋的正对面有一块菜地，里面种着我喜爱吃的蔬菜。在蔬菜地前还有一口井，大约有两*方米大小。那口井跟现在的井不同，是以前那种要把地下水从土里“引”出来，上面有个“小杯子”，在此先放入水，再“提压”的地方一上一下将水“引出来”。可是，我每次都“引”不上来。呜呜，因为我是女孩子，每次都是有余而力不足的结果。郁闷。

　　16、迷人乡下，映入眼帘的是一朵朵五彩缤纷，香纯而又美丽的花儿，有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，它们朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光，阳光撒下了一个个宛如金色的种子一样，阳光沐浴着花儿，像是给花披上了一层的金纱，绚丽多彩的站在门前。

　　17、秋天，我走进乡下。田野，是乡下农民辛苦耕耘的地方。现在，瓜果成熟了。一棵棵小青菜嫩得要滴水儿。和小青菜挨着的是大冬瓜，大冬瓜身上到处是白灰，像披上了一件白色的铠甲。还有红得似火的西红柿，像一个个小灯笼挂在树上，我看见直咽口水，真想一口气吃几个。与瓜果做邻居的是金灿灿的稻谷，微风吹过，它们齐刷刷地向我招手。构成了一幅和谐、美丽的风景画。

　　18、池塘里的水清澈见底，可以看到有许多的鱼儿在水中追逐、嘻戏，还有逗点似的小蝌蚪在悠闲地游着，别提有多欢快了，池塘上茂密的荷叶呈现出一片新绿，一朵朵荷花婷婷玉立，刚开放的花瓣有点白，早开放的花瓣粉红粉红的，在阳光的照射下，让我想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句诗。

　　19、乡间的小路上，别有一番情趣。孩子们正沐浴着夕阳的余辉，驱赶着；一群群牛羊走在归家的路上；一只只可爱的小羊羔和一头头活泼的小牛犊跟在它们母亲的后面在尽情地撒着欢。几个淘气的孩子坐在牛背上哼着乡下的小调；也有的孩子用鞭子驱赶着那些调皮的牛羊。歌声、哞哞、咩咩的叫声组成了一首动听的“牧曲”，与夕阳、晚霞一起撒在这弥满乡土味的小路上。

　　20、一座座房，一户户窗，牵引着归家游子，是谁，舞动了金秋，让大地芬芳，让房檐挂满飘香。

　　21、夏天，天气格外的热。连狗都显得无精打采，耷拉着脑袋，四肢趴在地上，不停地从嘴里伸吐着舌头；树上的蝉也不停地叫着“知了”。此时此刻，村子里的孩子最想干的事就是到小池塘里去游泳，他们站在水边把衣服裤子脱个精光，男孩子争强好胜，就像鱼一样钻进水里，比起赛来，傍边的女生就在岸上给他们加油，有的水性好的孩子在水里游两圈还能捉两条鱼呢！

　　22、春天，一阵春风吹来，把大地的衣裳吹成了五彩缤纷的。而山野里、草丛边，绽开了许多明媚的小花。杜鹃换上了火红的外套，桃花也擦了嫩粉的胭脂，就连解冻的小溪也叮叮咚咚地唱起歌来。村子里的孩子，都跑到树林里玩：女孩子们在草丛边采了许多野花，都挂在了衣服上、头上，还散发着淡淡的清香呢；男孩子们跑到柳树旁，拔下柳条，编成草帽戴在头上，大踏步地走来走去，可神气了。

　　23、当夏天来临时，柳树慷慨地送给人们一片绿绿的浓阴。娇嫩的玫瑰花含苞待放，有的绽开迷人的脸庞。灼热的太阳虽然刺的人们睁不开眼，但勤劳的农民伯伯们仍在田地里劳作。

　　24、夏天烈日炎炎，太阳把大地烤的滚烫滚烫的。乡下的孩子却仍然跑出去玩儿。他们穿着单衣，赤着脚，在山上打马蛇子，捉屎壳郎。每当马蛇子受到惊吓，就脱掉尾巴逃走了。因为有人说马蛇子是蛇的小舅子，所以要在地上画个圈，圈里画个叉，再吐一口唾沫就能防止蛇来报复。

　　25、乡下的小溪，叮叮咚咚的流水声，谱成了一首欢快的歌曲，写在肥沃的土地上。小溪清澈见底，可以看见水底的沙石和一条条欢快的鱼儿。岸边，一排排垂柳一一向水，倒映水中，构成了一幅美丽的图画。夏天，小伙伴们欢乐的笑声荡漾在小溪中，小溪也笑了，尽管小伙伴们浑身都湿透了，可还是舍不得离开小溪。

　　26、中午，阳光把乡下打扮得金灿灿的，我们吃完午饭，便坐在树荫下乘凉。在树荫下，我们打扑克牌，玩过家家，吓跑周围的鸡群，可好玩了。那些鸡群被我们吓得跑来跑去，神情慌张，喔喔的大叫着，我们却被它们那焦虑的样子笑得前俯后仰。

　　27、被柳树环抱的农家小院更使人如醉如痴。夕阳余晕透过层层枝叶撒在这红砖青瓦的房舍上，给它抹上一层黄灿灿的颜色，烟囱冒出缕缕炊烟。几只燕子在空中掠过，地上鸡鸭在门前散步觅食，当最后一缕晚霞隐去，放眼望去，整个村庄暮霭缭绕。万家灯火微微闪烁，忽明忽暗，烘托出美丽而又宁静的夜。人们都沉浸在这恬静的气氛中。

　　28、一首乡下曲子，静静躺在母亲怀抱，静静挂在树梢，让整片丛林守护着一片家园。

　　29、夕阳西下，夜晚来临了。乡下的夜晚不像白天那么闷热，我搬了把椅子坐在院子里。一丝丝凉风吹过，夹杂着少许花草芬芳的香气扑面而来。在这黑色的夜晚里，萤火虫是最惹人注目的，它们一般在潺潺的小溪边活动，一闪一闪的，非常好看，特别是在这浓黑的夜晚里，更显得它的突出。

　　30、月亮像一颗稀有的珍珠，镶嵌在天上。月光像一片轻柔的白纱，将村子包围起来，整个村庄都沐浴在这柔和的月光里。月光在田野里流动，一切都那么安静，似乎整个世界只剩下它那沉稳的心跳和轻轻的脚步。

　　31、乡下，是我们祖祖辈辈生长的地方；乡下，也是粮食的故乡；乡下，更是农民伯伯丰收时，绽开笑容的地方。今天，让我们走进乡下，感受乡下的田园风光，体验农村的家庭生活吧。

　　32、经过一条小河，我不由得停下了脚步，那一汪清澈的潺潺的流水，是我的心也随之沉静。小河上的石头错落有致的堆放着，偶尔能看到几颗小田螺，轻轻吸附在石头上，懒懒地晒着太阳，享受着水的清凉亦或阳光下的那份惬意！

　　33、在炎热的夏天里，来到乡下，依然会看到辛勤的农民伯伯在耘田、浇水。植物们也挺直了腰板，去吸取那甘甜的露珠。各种颜色的蝴蝶也飞了过来，跳着那优美的舞蹈。

　　34、夜色越来越浓了，月亮像一面白玉镜子，把光辉洒满全村。周围是一片寂静：树、竹、庄稼的酒醒了，不再发出任何声音；青蛙和虫也停止叫喊了；购不叫了；牛脖子下的铃铛也不响了，这首独一无二生物交响曲结束了。月光下只有那娇嫩的花儿在开放，浓郁的花香在飘动。这份独一无二的寂静中，隐藏着一股独特的乡下气息。

　　35、被青草包围的，是个巨大的`池塘，池塘绿得就像个无瑕的翡翠。池塘里边有许多雪白的鸭子，游戏水中。忽然有只小鱼悄悄地露出水面，吹了个小泡泡，尽管它这么机灵，但还是难以逃脱鸭子的眼睛。它们迫不及待地潜进水下，飞快地游了过去，其中一只叼住了小鱼，然后猛地吞了下去。

　　36、夏天，孩子们最喜欢靠*村子的小河。小河上，大片大片的荷叶密密麻麻，显得挨挨挤挤。荷叶上的荷花特别引人注目，那淡粉色的花瓣又大又嫩，犹如一个个害羞的仙子。孩子们最喜欢游泳了，男孩子们个个光着膀子，只穿一条白色的短裤。在小河里，常常会看见许多孩子在嬉水、游泳，而不会游泳的女孩子，也在河边树阴下聊天。

　　37、美丽无比的秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来到了人间。来到大树旁，大树变得更加苍翠欲滴。来到小鸟旁轻轻地跟它说了三言两语，小鸟竟然开起口说话了，真是不可思议呀！秋姑娘来到了花园里，花园里的花一下子全部齐放了。秋姑娘用自己那五彩缤纷的魔术棒把乡下生活变得更加的精彩无限。

　　38、没有城市的喧闹声，没有城市的车水马龙，乡下显得宁静干净，我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着，一会落在电线杆上，好像五线谱上的音符，一会在树枝上跳来跳去，鸣啭枝头，一会在空中飞来飞去，划过一道道美丽的弧线。

　　39、冬天，是一个白色的世界。大树伯伯穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路铺成了一条白色的小道。房顶上都是雪，有的还结冰了。小朋友们都在雪地里堆着可爱的雪人。这就是乡下的冬天，它把我深深地迷住了。

　　40、沿着小径往前走，路过一座藤蔓墙，我对这些藤蔓心生好奇便脚踏烂泥，上前一步，原来这不是藤蔓而是一棵桑树，树上的桑叶一片片交错在一起，就变成了那样的奇观！扒开树叶，仔细一瞧！呵，一颗颗红红绿绿的桑葚，挂在枝丫上，有些已经淡淡发紫，有些则红中带绿，绿中带白，有如一颗颗垂挂在树枝上的祖母绿、紫水晶和红宝石，让人眼花缭乱、流连忘返而心旷神怡！

　　41、村前小路，是通往山那边，是载着许多希望的小路，哪一天，我和你都会走在那条乡间小路，那条属于我们心中的路。打开心扉，捧着一束秋风，装饰整个乡下。

　　42、小路静了，婉转的鸟声远逝了，桔红色的晚霞也退了。满天星星赶来聚会了，月亮迈着婀娜步子翩跹而来。星星眨着眼睛，天真无比。多情的牛郎织女恐怕也在窥看这夜景吧！

　　43、秋天终于到了！人们的脸颊上露着灿烂的微笑，因为秋天是丰收的季节。田地披上了金黄的盔甲，像一位位英勇的士兵。玉米杆上结出了硕大的玉米棒，光看着，就让人垂涎欲滴。苹果树上的苹果宝宝们可爱极了！它们的脸一个个红扑扑的。还有调皮的柑橘小子，有的已经忍不住跳了下来！

　　44、生机盎然的春色惹人喜爱，奇花斗艳的夏季固然迷人，果香飘溢的仲伙值得赞美，银装素裹的北国之冬着实壮观，乡下的黄昏。然而，我却爱乡下的黄昏，不只因为它有醉人的风姿，更因为它充满浓郁的生活气息。

　　45、乡下的田野上一片斑斓：油菜花露出了笑脸；迎春花排起了队伍，在向春天致敬；桃花引来了一群群蜜蜂采蜜；粉白的梨花开满了枝头；小兰花开得那么艳，那么多。微风吹来，洋溢在周围的村庄里。

　　46、当春姑娘迈着轻盈的步伐走来，她向大地轻轻地吹了一口气，万物苏醒了。瞧，可爱的小鸟"唧唧喳喳"地唱着美妙的歌，展开翅膀在树枝上荡来荡去。

　　47、夏天，我走进乡下。小溪缓缓地流经乡下。小溪，虽然没有大海的波澜壮阔，也没有西湖的水*如镜，但却有着独特的美丽。小溪的水真清啊，清得可以看见水里自由自在的小鱼小虾；小溪的水真绿啊，绿得仿佛被周围的树木浸染过。这时，这里充满着欢乐的孩子笑声，有的在游泳，还有的在泼水，我也在游戏水中。

　　48、秋天是一个丰收的季节。金黄的谷子在风的吹拂下翻起了一层层波浪；高粱也把头发染成了红色；一个个跳远冠军——豆子们也开起了运动会，一个接一个的跳出了豆荚妈妈的怀抱。这时，孩子们会和大人们一起坐着驴车去田里帮大人们收割粮食。

　　49、房屋前后，朵朵粉红的桃花缀满枝头，一簇簇，一树树，宛若红霞飘落，彩雨缤纷，微风吹落，清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂“嗡嗡”地叫着，在花丛中飞来飞去，偶尔有蝴蝶飞过来，一会在空中飞舞，一会落在花上，看着看着，恍惚间以为花生了翅膀飞了起来。

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有关赶集的优美句子

描写赶集的句子有哪些

　　莫道君行早行匆，大车小辆一路行去集占摊卖了东西买东西。

　　二、晨曦未启已离*，　　呼儿唤女去赶集。

　　同上驴车出山庄，　　孩童朦胧仍身疲。

　　翻山过河到集市，　　熙熙攘攘人潮袭。

　　为赶路程误早餐，　　巴望早到心中急。

　　集上招牌陈馄饨，　　想到已经垂涎滴。

　　张家野兔李家菇，　　二哥兜售山羊皮。

　　王婶萝卜心里美，　　徐姨剪纸人称奇。

　　三妞巧手出锦绣，　　小伙争抢皆痴迷。

　　良种引回创丰收，　　产量我高无人敌。

　　琳琅满目看不够，　　繁荣集市不忍离。

　　满载而归孩童笑，　　归家温书好学*。写一篇日记关于赶集300字四年级

　　不流泪，再也悲，再也不对自己的过去回眸嗟我只关心现努力地活在今天。

　　我必须用清高和淡漠去掩饰无知，用甜美的慵懒去掩盖对以后的不安。

　　把恐惧深深地藏在高跟鞋坚定的步伐和冷峻刚强的外表下，不让任何人起疑心并看出我每天需要多努力才能一点点地战胜自己的悲伤。推广的话，58同城还是赶集好啊

　　对啊，要看你是做什么行业了。

　　效果最好的是百度，只要你肯烧钱。

　　目前来说58同城和赶集网是国内最大的分类信息网了，其他的也有你提到的百姓网，本地宝，但影响力来说还是58和赶集要大些。

　　如果做推广的话看你的行业特点：赶集在招聘和地产方面比较有优势，58同城在生活服务方面更好些，什么物流，租车，搬家的，贴*生活的一些。

　　最直接的办法你直接上他们网站看，看哪个网站的人气高，你这行的广告多些，就知道哪个网站适合你了。赶集网的电话销售好做吗

　　具体的什么情况(他们说每天要打100个电话)

　　如果你沟通能力好的话，你一天打10个电话就OK，把这些客户搞定，签完合同，你就可以去旅游了，100个电话， 不是目的。

　　你做业绩，你拿提成，你是在为你自己打电话。赶集的两个好朋友

　　赶集的两个好朋友。

　　。

　　一起学*。

　　一起做事。

　　一起努力。用赶集造句8字

　　农忙季节，赶集的人少了。

　　那蜜蜂，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。

　　青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来形成了光彩夺目的春天。

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《乡下人家》说课稿

《乡下人家》说课稿（精选6篇）

　　作为一名教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的《乡下人家》说课稿，希望对大家有所帮助。

　　我说课的内容是人教版小学语文四年级下册的第21课《乡下人家》。本次的说课我设计了说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计五各方面。

　　一、说教材：

　　《乡下人家》编排在第六组，本组主题是"走进田园，热爱乡村”， 旨在让学生通过学*,感受充满诗情画意的田园美景，体验自然质朴的乡村生活，体会作者的表达方法，丰富自己的语言积累。《乡下人家》是本组第一篇精读课文，起到初步实现并辐射这一主题的作用。文章语言质朴，采用白描和勾画的写法，按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、 白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、 善于用自己勤劳的双手装点自己的家园， 装点自己生活的美好品质。这既是一篇美文，也是一组美画，读之，正如作者所言“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”。

　　根据新课标的基本理念和学生的学*特点，根据教学内容和教学对象的特点，这节课的教学重点：引导学生随文想象画面，感受乡村生活的美好。教学难点：从*凡的事物，普通的场面体会乡村生活的美。

　　二、说教法：

　　教学方法的选择要符合学生的年龄特点及认知规律，因此我选择了导读法、图示法、情景教学法等来组织教学，指导学生充分体会乡下人家自然、质朴的美，从而激发他们对乡村生活的热爱。

　　三、说学法

　　终身教育的理念并非要求教育为学生提供更多的知识，而是让学*者更多的掌握学*的方法和途径，真正使他们学会学*。因此，在本课的教学中我力求学生掌握以下方法：自读感悟法、对比法、读说结合法、读写结合法。

　　四、说教学过程：

　　语文教育界前辈刘国正老师提出语文训练要讲求“实”与“活”。所谓“实”指教学体现务实态度，扎实教风，学生在不同阶段学有所得，从而使课程目标落到实处。所为“活”，指教学要目中有“人”，要以学定教，顺学而导，从而使教学充满生命的活力。

　　(一)创设情境，顺势导学。

　　学*写景的文章，直观的视觉感受不仅能激发学生的学*兴趣，也可以加深对文本的感受。上课伊始，我用多媒体展示乡村生活画面，使学生再次感受到乡下美景，为后面想象画面做好了铺垫。

　　(二) 默读课文，整体把握。

　　本课分为两课时，经过第一课时的学*，学生对本文的内容有了初步的了解，因此我围绕“课文向我们描绘了哪些乡村美景?”这一问题提出阅读期待，引导学生潜入文本，默读课文。

　　(三) 品读课文，感悟美景。

　　■引导学生抓住关键词欣赏画面

　　几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。出示句子，让学生读一读，体会句中哪个字用的好，为什么?学生通过读，可以体会到“探”字用的好，因为“探”字让人感到嫩笋的长势之迅速，展示出了勃勃的生机。

　　■引导学生运用对比法进行体会

　　青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

　　引导学生将乡下人家房前屋后的瓜藤与高楼门前的石狮子作对比，通过具体事物的想象，一动一静，乡下人家瓜藤的可爱与独特便留在了学生的脑海里。

　　通过“读文想象画面——凝练概括画面——动情欣赏画面”，充分感受到乡下风景的独特、迷人。

　　(四)课堂小练笔，学法迁移：

　　为了进一步学*作者描写景物的方法，培养学生的写作能力，我设计了一个小练笔：请试着运用本文中学到的写景方法，课后写一段话，介绍家乡的一处美景，表达自己的喜爱之情。)

　　五、说板书设计：

　　板书是教师备课中构思的艺术结晶，是学生感知信息的视觉渠道，可以帮助学生明确知识结构，正确把握知识内部的各种联系，我设计的板书简洁明了，能让学生一目了然地感受到课文写作顺序和修辞方法，突出本课的语文知识。

　　一、说教材。

　　1、教材简析。

　　《乡下人家》是九年制义务教育人教版四年级下册的一篇精读课文。本文用抒情的笔调描绘了乡下人家朴素的景致，祥和的气氛，勤劳的生活，构成了一幅美丽的风景画。文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然。充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活的美好品质。

　　2、教学目标及重点、难点。

　　根据新课标对本册书的要求，即培养学生独立识字的能力；联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思；通过朗读，抓住关键语句理解句子含义等，以及结合学生的年龄特点，我制定了如下几个教学目标，力求体现“知识与能力”“过程与方法”“情感态度价值观”三个维度的有机融合。

　　（1）知识目标：认识5个生字，会写14个生字，正确读写带有生字的词语。

　　（2）能力目标：有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘抄积累好词佳句。了解课文的叙述顺序，学*作者通过描写和乡下人家最密切相关的景物来抒**感的表达方法。

　　（3）情感目标：感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活由衷的热爱。

　　教学重点：

　　引导学生能随文章的叙述在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受到乡村生活的美好。

　　教学难点：

　　体会从*凡的事物、普通的场面展现出来的乡村生活的美。

　　二、说教法、学法。

　　《语文课程标准》要求教师在教学时让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深体验，有所感悟，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣；还要求教师珍视学生独特的感受、体验和理解。根据课标精神，教学中，我要灵活的利用教材，创设情境，激发学生的阅读兴趣，引领学生自读自悟，启迪联想，让学生在读中品味，读中感悟，在读中受到熏陶。因此本课教法主要以朗读教学为主。

　　新课标倡导自主、合作、探究的学*方式，教学过程中充分体现学生的主体地位，主要让他们自读自悟，自己去品味语言、感悟情感，自己去探究发现，同时让学生进行合作学*，弥补了学生的个性差异，培养了学生的团结协作精神。

　　三、说教学过程。

　　因为我们的孩子住在农村，文中所描绘的景物大都是学生所熟悉的。文章的语言通俗易懂，所以我将用一课时来完成。我设计的教学过程为：（一）激趣导入（二）初读课文整体感知（三）自读自悟想象画面（四）研读品味感受乡村生活的美好（五）总结全文（六）积累语言（七）课外拓展

　　（一）激趣导入

　　同学们，当我们走在乡间的小路上，会闻到瓜果的芳香；当我们迈步在田地边，会看到一望无际的碧绿的麦苗；当我们散步在田野上，会欣赏到金黄的油菜花、粉红的桃花、雪白的梨花；当我们夜晚疲倦时，会在蛙虫鸣叫的催眠曲中香甜入睡……今天就让我们共同走进乡下人家，一起感受田园的诗情画意吧！（板书课题）

　　兴趣是最好的老师。一上课，我就用优美生动的语言向学生描绘出了一幅幅美丽的风景画，让学生陶醉其中，紧接着引出课题，学生就会产生一种急于求知的欲望，为学*课**了很好的思想铺垫。

　　（二）初读课文整体感知

　　首先自由通读课文。因为通读课文能为识字教学创设语言环境，为感情朗读打基础，为理解语言做铺垫。学生通读时，教师提出要求：用自己喜欢的方式朗读，同时巡回指导，纠正字音。

　　其次让学生先自学生字新词，可借助工具书正音，理解词义，而后在小组内交流字词学*情况。因为对于四年级的学生来说，他们学*生字新词已经有了一定的基础，因此我放手让他们自学，充分相信学生的自学能力，同时也考虑到了个体差异，一个组内，有好的同学能带动一些学*能力较差的学生共同进步。所以又让学生在小组内交流字词学*情况。

　　最后让学生一边读一边想：作者是按照什么顺序来写乡下人家的？乡下人家给了你怎样的感受？这样可培养学生一边读一边想的良好读书*惯，避免了盲目性。

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《乡下人家》的说课稿

《乡下人家》的说课稿（精选12篇）

　　作为一位杰出的老师，有必要进行细致的说课稿准备工作，是说课取得成功的前提。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编整理的《乡下人家》的说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、说教材：

　　《乡下人家》编排在第六组，本组主题是"走进田园，热爱乡村”，旨在让学生通过学*,感受充满诗情画意的田园美景，体验自然质朴的乡村生活，体会作者的表达方法，丰富自己的语言积累。《乡下人家》是本组第一篇精读课文，起到初步实现并辐射这一主题的作用．文章语言质朴，采用白描和勾画的写法，按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园，装点自己生活的美好品质。这既是一篇美文，也是一组美画，读之，正如作者所言“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”。

　　二、说设计理念

　　新课标强调要引导学生在“读”中感知，在“读”中感悟，在“读”中培养语感，在“读”中受到熏陶。为了让学生能更好地感受到乡村生活的诗情画意，我加强了朗读的指导，安排了多层次的朗读，指名读，自读品味，精读感悟，配乐朗诵，把读贯穿于整个教学的始终，加深学生对乡下人家那朴实、自然和谐、充满诗意的乡村生活的理解，让学生与文章、作者的思想感情产生共鸣。从而让学生真正感受到乡村生活的美好。

　　三、说教学目标。

　　基于本文的特点及本组的编排目的，我将本文的教学目标定为以下三点：

　　１．知识目标：认识５个生字，会写１４个生字。正确读写新词。

　　２．能力目标：有感情朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词好句，培养语感。了解课文的叙述顺序，学*作者通过描写和乡下人家最密切相关的景、物来抒**感的表达方法。

　　３．情感目标：在读文中感受乡村生活的美好，获得美的享受。

　　教学重点：引导生随文章叙述在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受到乡村生活的美好。

　　教学难点：体会从*凡的事物，普通的场面展现出来的乡村生活的美。

　　四、说过程

　　（一）音画同步，创设情境感知文章结构，明确学*任务

　　上课伊始，教师先出示乡下风光的多媒体课件，配乐旁白：这是顺着棚架爬上屋檐的碧绿藤蔓；这是依着时令次第开放的鲜花；这是茂密竹林中破土而出的春笋；这是觅食的鸡群戏水的小鸭。这里就是充满诗情画意的乡下人家。在作者的眼里乡下人家的画面是怎样的？学生借助第一课时感知的框架，加上画面的重现，在文字的引领下，下乡来了解这是什么样的“家”，是怎样的“人”。学生能在最短的时间内引发阅读期待，走进乡下人家。为深入感知理解课文内容，体会作者描写上独特的表达方式奠定了基础。

　　（二）整合内容，教师导学细化理解方法，夯实学*实效

　　教师引导学生整体感知后直奔中心：“独特、迷人”来统领全文教学，抓住文章第一自然段明确用“抓重点句、关键词”的方法品味风景“独特”在哪里，“迷人”在何处？这样激起了学生探究作者是怎样用文字生动形象地描述一幅幅画面的欲望。联系生活实际理解对比的描写方法并不难，抓住动词体会也很容易，但是透过文字提取情感，再联系落实到朗读感受就是需要教师具体操作，学生体验实践的最具实效的学*历程。

　　用“方法”实践自主阅读，进一步感悟“独特迷人”的风景，我设计了下列教学板块：

　　（1）动静结合品植物“独特中的迷人”

　　课文第一、二自然段写了瓜架、花草、翠竹这些景物，表现出朴实的自然之美。教学这一部分，我充分发挥多媒体优势，让学生反复读文，展开想象的翅膀，从文字中建构画面中捕捉色彩、体验动静。重点品味风趣装饰的独特农家风光。

　　“芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派。”这里花开不断，朴素是因为自然生长的勃勃生机，华丽是天然、茂盛的生长态势，反复品读独特之处，学生品出生命之美。

　　乡下人家的竹让人感受到盎然的生机，“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”教学中重点抓住一个“探”字，学生体会出“探”字所蕴含的“奇妙和生机”后出示繁花修竹图片，把花与竹迷人的景色连起来品读，学生尽情感受到了动静之美和生命自然向上的勃勃生机。

　　在这一环节中，电教媒体丰富的色彩和柔和的音乐感染着学生，更加重要的是“方法”的导引使学生真正感受到字里行间的田园诗情，受到美的熏陶的同时身心愉悦地享受着学*。

　　（2）水陆相间悟“迷人中的独特”

　　课文中对鸡和鸭的描写生动形象地再现了江南乡村画面，教师抓住他们最感兴趣的小动物在交流阅读体会和评读的过程中，巧妙地指导：“联系‘家’的概念你发现什么？作者在描写上值得我们学*的是什么？”随着鸡闲庭信步、鸭戏水面场景的出现，学生明确了正是拟人写法的恰当运用，这里的鸡和鸭像人一样幸福地生活在自己的家里。赏读课文，也就自然而然地读出了悠闲，读出声色，读出快乐，读出人与自然的和谐美景中乡村独有的意境。

　　（3）重组文章内容，感受“自然和谐”

　　课文第5自然段，我用多媒体课件再现情境，以媒体音乐渲染情境，以情感语言描给情境，力求把孩子们带入文本所特有的意境中。在舒缓的音乐伴奏下，教师深情地范读课文，孩子进入意境后再重组课文内容，把语文的积累训练和个性化读文结合起来：“读着课文，你们仿佛听到了什么?看到了什么？想到了什么？”学生在方法导行的实践中，能扣住“辛苦”“甜甜蜜蜜”二词，品味出乡下人家正是用勤劳的双手创造出美丽的家园，和动植物一起幸福生活，进一步感悟到作者通过这样的描写帮助我们理解了“自然和谐”的真正内涵。

　　（三）整体回归，拓展迁移升华美

　　在学生感知、理解、品悟了文本后，学生反复品读课文的中心段，以加深学生对“独特、迷人”关键词的理解和感悟，回扣作者之所以身在美国却久久不能忘怀“乡下人家”，他忆的是一幅幅画面，心中思的是“自然和谐”，提升了感受。还能总结出：文字带领我们认识了形象描写，发现了“具体的美”“*凡中的美”。抓住这个难得的时机，我把背诵和默写引进课堂，真正把“感悟拟人描写的生动形象”，“积累优美语言”落实心头，准确到笔头。

　　五、说板书设计

　　乡下人家

　　独特迷人

　　绿藤红瓜 鲜花春笋

　　鸡群觅食 群鸭戏水

　　庭院晚餐 月下虫鸣

　　我将整篇课文浓缩成了１４个词语，它们是文章的精华所在，而这１４个词语，又形成了一首诗，一幅画。学生朗朗地诵读着，感受到的是词语美，韵律美，意境美。在诗的熏陶中，学生积淀了语言，受到了美的熏陶。

　　语文，语文，就是要让语文课“文”起来，让语文课堂的“文化气息”更弄一些。这些都会潜移默化地影响着学生，感染着学生，启迪着学生。渐渐地，诗意的语言，诗意的情怀，就会流进学生的心灵，注入到学生的血液中，内化到学生的生命中。

　　一、说教材。

　　《乡下人家》是小学语文第八册第一单元中的一篇讲读课文，这篇课文文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季，白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写了乡村生活，语言质朴，意境优美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息，展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。

　　二、说教学目标。

　　1.学*生字词，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词佳句。（知识目标)

　　2.自读课文想象画面，了解课文大意；在感悟、品味、运用语言的实践中,了解课文的叙述顺序。

　　（能力目标)

　　3.感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。（情感目标）

　　三、说教学重点、难点。

　　教学重点：

　　能随文章的叙述顺序在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而引导学生感受乡村生活的美好。

　　教学难点：

　　体会从*凡的事物、普通的场面展现出来的乡村生活的美；了解课文在空间、时间上交叉叙述的顺序。

　　说教法学法。

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乡下风景的诗句

1、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。——陆游《游山西村》

2、田家汩汩流水浑，一树高花明远村。云意不知残照好，却将微雨送黄昏。——郑獬《田家》

3、水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。——徐矶《新凉》

4、燕雁下秋塘，田家自此忙。移蔬通远水，收果待繁霜。野碓舂粳滑，山厨焙茗香。客来还有酒，随事宿茅堂。——许浑《村舍》

5、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。——陶渊明《归园田居·其三》

6、雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。——王建《雨过山村》

7、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。——杜甫《江村》

8、绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》

9、乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。小童一棹舟如叶，独自编阑鸭阵归。——范成大《四时田园杂兴》

10、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。——王驾《社日》

11、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧《江南春》

12、雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。——王建《雨过山村》

13、清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。荒城临古渡，落日满秋山。迢递嵩高下，归来且闭关。——王维《归嵩山作》

14、秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。——谭用之《秋宿湘江遇雨》

15、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。——翁卷《村居即事》

16、故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。——孟浩然《过故人庄》

17、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。——王维《山居秋暝》

18、木杪田家出，城阴野迳分。溜渠行碧玉，畦稼卧黄云。薄槿烟脂染，深荷水麝焚。夕阳人不见，鸡鹜自成群。——王安石《自白土村入北寺二首》

19、中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。——王维《终南别业》

20、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相*水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。多病所须唯药物，微躯此外更何求。——杜甫《江村》

21、树绕村庄，水满陂塘。——秦观《行香子·树绕村庄》

22、新筑场泥镜面*，家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。——范成大《四时田园杂兴》

23、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。——翁卷《乡村四月》

24、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》

25、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》

26、簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。——苏轼《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》

27、老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。——杜甫《九日蓝田崔氏庄》

28、水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。——张舜民《村居》

29、弊庐隔尘喧，惟先养恬素。卜邻*三径，植果盈千树。粤余任推迁，三十犹未遇。书剑时将晚，丘园日已暮。晨兴自多怀，昼坐常寡悟。冲天羡鸿鹄，争食羞鸡鹜。望断金马门，劳歌采樵路。乡曲无知己，朝端乏亲故。谁能为扬雄，一荐甘泉赋。——孟浩然《田园作》

30、剥啄敲村舍，丫叉揖主人。新墙拆龟兆，疏瓦断鱼鳞。红粒炊畲粟，青烟郁涧薪。得床思熟睡，寒犬苦狺狺。——陆游《村舍》

31、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》

32、茅舍槿篱溪曲。鸡犬自南自北。菰叶长，水葓开，门外春波荡绿。听织，声促。轧轧鸣梭穿屋。——孙光宪《风流子》

33、斜阳照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。——王维《渭川田家》

34、软草*莎过雨新，轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕身，日暖桑麻光似泼。风来蒿艾气如薰，使君元是此中人。——苏轼《浣溪沙》

35、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。——范成大《四时田园杂兴》

36、儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉香。一路稻花谁是主，红蜻蛉伴绿螳螂。——乐雷发《秋日行村路》

37、斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。——秦观《满庭芳·山抹微云》

38、钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。——司空曙《江村即事》

39、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。——王驾《社日》

40、相顾无相识，长歌怀采薇。——王绩《野望》

41、开门省禾黍，邻翁水头住。今朝南涧波，昨夜西川雨。牧童披短蓑，腰笛期烟渚。不问水边人，骑牛傍山去。——于濆《山村晓思》

42、积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中*静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争度罢，海鸥何事更相疑。——王维《积雨辋川庄作》

43、棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。——王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》

44、斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄立，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。——王维《渭川田家》

45、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》

46、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归田园。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后椋，桃李罗堂前。——陶渊明《归园田居其一》

47、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。——辛弃疾《清*乐·村居》

48、寒山转苍翠，秋水日潺潺。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。夏值接舆醉，狂歌五柳前。——王维《辋川闲居赠裴秀才迪》

49、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》

50、黄昏吹角闻呼鬼，清晓持竿看牧鹅。蚕上楼时桑叶少，水鸣车处稻苗多。——陈与义《村景》

51、屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅远行客。——王维《春中田园作》

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描写乡下景色的诗句

描写乡下景色的诗句

　　导语：乡村有山有水，有花有草，异常美丽。玉茭也不例外，她让春天为自己赶制了一套绿色的春装，显得份外美丽。下面是由小编为你整理的'描写乡下景色的诗句，欢迎大家阅读。

　　1) 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 ——出处) 杜牧《江南春》

　　2) 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 ——出处) 陶渊明《归园田居其一》

　　3) 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 ——出处) 杜牧《清明》

　　4) 绿树村边合，青山郭外斜。 ——出处) 孟浩然《过故人庄》

　　5) 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 ——出处) 范成大《夏日田园杂兴其七》

　　6) 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。 ——出处) 王维《田园乐七首其六》

　　7) 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 ——出处) 范成大《夏日田园杂兴其七》

　　8) 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 ——出处) 王建《雨过山村》

　　9) 暧暧远人村，依依墟里烟。 ——出处) 陶渊明《归园田居其一》

　　10) 种豆南山下，草盛豆苗稀。 ——出处) 陶渊明《归园田居其三》

　　11) 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ——出处) 陆游《游山西村》

　　12) 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。 ——出处) 白朴《天净沙秋》

　　13) 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 ——出处) 高鼎《村居》

　　14) 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 ——出处) 王安石《书湖阴先生壁》

　　15)羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 ——出处) 陶渊明《归园田居其一》

　　16) 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 ——出处) 陆游《十一月四日风雨大作》

　　17) 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 ——出处) 范成大《四时田园杂兴其二》

　　18) 故人具鸡黍，邀我至田家。 ——出处) 孟浩然《过故人庄》

　　19) 久在樊笼里，复得返自然。 ——出处) 陶渊明《归园田居其一》

　　20) 四海无闲田，农夫犹饿死。 ——出处) 李绅《古风二首 》

　　21) 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

　　22) 竹【唐】李贺入水文光动，抽空绿影春。露华生笋径，苔色拂霜根。织可承香汗，栽堪钓绵鳞。

　　23) 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

　　24) 前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。 ——唐.王昌龄.《从军行七首》其五

　　25) 为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。

　　26) 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

　　27) 池塘生春草，园柳变鸣禽。

　　28) 腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。

　　29) 欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。

　　30) 东阁郎官巧写真，西湖处士妙传神。－－《浣溪沙》【宋】葛胜仲

　　31) 徇禄反穷海，卧疴对空林。

　　32) 未随流落水边花，且作飘零泥上絮。

　　33) 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。

　　34) 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

　　35) 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

　　36) 处处回头尽堪恋，就中难别是湖边。

　　37) 《黄山迎客松》松翁挺立玉屏峰，颔首相邀似重逢；笑迎东西南北客，黄山深处觅仙踪。

　　38) 落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。

　　39) 东风恶，欢情薄，一怀愁绪几年离索。——宋陆游《钗头凤》

　　40) 撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。

　　41) 阳春布德泽，万物生光辉汉乐府古辞《长歌行》

　　42) 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计

　　43) 竹【梁】刘孝先竹生空野外，梢云耸百寻。无人赏高节，徒自抱贞心。耻染湘妃泪，羞入上宫琴。谁人制长笛，当为吐龙吟。

　　44) 庭空客散人归后，画堂半掩珠帘。林风淅淅夜厌厌。小楼新月，回首自纤纤。春光镇在人空老，新愁往恨何穷？金窗力困起还慵。一声羌笛，惊起醉怡容。

　　45) 有时三点两点雨，到处十枝五枝花此是清明时节的景色描写。唐*甫《寒食二首》

　　46) 空山不见人，但闻人语响。

　　47) 梅花开尽白花开，过尽行人君不来。

　　48) 年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。 更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。

　　49) 青山依旧在，几度夕阳红。

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早晨乡下空气好的说说

　　1、乡下的早晨，草很绿，空气特别香，鸡鸭狗叫也显得那么的亲切，就连秋收过后的稻田也觉的是另一种别样的风景。你觉的呢？

　　2、早上拍的，乡下的早晨，空气的阳光都特别好，没有滤镜哦～​

　　3、早晨！乡下的空气就是不一样。​

　　4、很喜欢这里，虽说乡下地方似的，但依山伴海，又静，人不多，空气好，非常适合养老，早晨出来跑跑步，心情舒畅多了，让我一直待，我也不会闷|

　　5、回家早早的就起来了，赶一场乡下特有的露水集，看看姐姐的小花圃，深吸一口早晨五点半的空气，千万不要羡慕我！

　　6、早起晨练，什么都能捡到！乡下的空气唯一一点不好就是，早晨做饭的烟好大！！！！晨练各种呛啊啊啊。。

　　7、在乡下的早晨醒来就是心旷神怡，呼吸每一口空气都是新鲜的....早安各位

　　8、早晨，乡下的空气很舒服，正是农忙时，今天却下去了小雨。

　　9、昨晚回老家了，今儿早晨吃粉，中午去乡下亲戚家吃饭，又弄了很多无公害的蔬菜回家，今儿太阳不错呢，乡下空气比城里好点​。

　　10、周日的早晨，晴空万里，空气清新。一个人晃悠在乡下，这看看，那拍拍，无处不在的美！尤其爱那橘红的柿子，秋天真的来到了！

　　11、早晨的乡下，大山被一团云雾笼罩着，似乎草更绿了，空气更清新了，心情也*静了许多…​

　　12、乡下的早晨是最美的，空气好新鲜啊，来杯早茶(*^．^*)亲亲~

　　13、乡下的节奏慢早晨的空气清新的一股香味热腾腾的早餐店年轻的帅小伙儿骑着车在乡间的小路上街道旁的树路过了一棵又一棵​

　　14、昨天在姥爷家睡的，早上起来，出了屋，不禁作诗一首：啊~乡下的早晨~啊~呼吸一下新鲜空气~啊~淡淡的牛粪味……​

　　15、乡下的空气真的比厦门好多了，生活节奏也大不同，早晨听着鸡鸣，夜晚伴着蛙叫，坐在门口晒晒太阳，吃吃农家菜，泡泡春茶，实是惬意。

　　16、乡下的早晨空气用眼看的见，每个早晨雾水都会来滋养这方生灵，能想象这时身体的那种舒适感吗？两年后这路修好了又该是另一帆景象了​。

　　17、老家乡下安逸的早晨，舒服的空气，舒适的温度，一切都刚刚好，要是每天都能起这么早感受清晨那都么棒！

　　18、从烟雨蒙蒙的大岛转战阳光热辣的欧胡岛，终于从夏威夷乡下到了繁华的大城市，被大太阳一晒已经开始怀念火山公园阳光明媚空气清新的早晨了！

　　19、早安！乡下的早晨，鸟语鸡鸣，空气清新！昨晚没有了暑气的燥热，欣姐和翔哥一觉到天亮……偶因为昨晚双脚被蚊子加餐了，奇痒，竟然会做梦到一窝的蚂蚁

　　20、你不知道，在乡下才会遇到意想不到的风景，早晨清新的空气带来这一天的喜悦。​

　　21、乡下的早晨是甜美的：清新的空气，甘甜的雨露，婉转的鸟啼……听，鸟儿们在对我说“早安”​。

　　22、乡下的早晨迷朦的雾气湿润的空气中夹着一丝清凉分明是初秋的气息。

　　23、乡下的早晨，空气那么清新，早起的鸟儿才有虫吃

　　24、乡下，下过雨的早晨，清清凉凉的，空气甜甜的，林子里湿漉漉的，还见到了好久不见的小家伙。看看远处的山，云雾缭绕，整一仙山仙境！

　　25、乡下的空气就是比大城市好，早晨推开窗户一股清新的空气扑面而来。又迎来新的一天，早安！

　　26、乡下空气清新，早晨去江边跑跑步！爽啊！

　　27、早安！每一个不管是晴天雨天的早晨，空气中能感受到清新的估计只有无污染的乡下了。​

　　28、想在乡下的早晨起床能呼吸新鲜空气，还可以看见远处的炊烟慢慢升上天空；乃中感觉挺好的。我很喜欢很向往。我在等​。

　　29、原谅我*惯了乡下的空气，每天早晨上楼顶呼吸新鲜空气整个人都舒坦了。​

　　30、乡下的空气永远都是这么清新，早晨的太阳暖暖的真舒心。此刻心变得很纯净，胸怀更宽阔，心宽了还有什么事情再烦恼的呢？​

　　31、乡下的的早晨！——清新的空气；动听的鸟语；袅袅的炊烟……

　　32、早呀～不知怎么，活力十足～乡下的早晨空气让人感觉太舒服了，深呼吸～等日出​

　　33、早晨乡下的空气就是好，这么早就有人在河里网鱼，生活充满着沼气。

　　34、早晨乡下空气闻起来都让人舒服说说。有一点风吹来有点寒意。

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回乡下的感受微信说说

　　1、爱情应该是一个磁场，而不应该是一条绳子，捆着他，不如吸引他。一条绳子会让男人有挣脱的欲望，而一个磁场却能给男人自由的假相，和一个永恒的诱惑。

　　2、没有十全十美的人生，没有样样顺心的事情，路，再难，也要一个人走，不是你哭，就有人哄，也不是你痛，就有人疼。累不累，自己的脚知道，痛不痛，自己的心最明。人生的快乐与悲苦，与得失纠缠，与是非相伴，与成败共生。

　　3、青青河边草，日落西山。看惯城市车水马龙，偶尔回乡下感受大自然，很舒服。

　　4、不要单纯地想着通过旅游来改变自己的人生观价值观，能改变这些的，不是风景，而是经历。

　　5、所有关系变淡的原因，一个不说，一个不问;一个孤独，一个不理。在时间的流逝中，渐渐的我们都在改变，没有了之前时时刻刻味道了;衣不如新，人不如旧。

　　6、我特欣赏那种对别的女孩冷冰冰，却对自己女朋友各种死缠烂打的真汉子。

　　7、就要离开绍兴了，这个主打鲁迅文化的小城，安宁简单，特产不多，故里很多，鲁迅的文章里的气氛也感受到了，唯独没找到闰土同学，回乡下了吗?小时候特别烦鲁迅，因为看不懂他的文章，现在长大了能看懂一些了，觉得也算有趣，他塑造的那些经典人物都是当时社会的缩影，但我依然觉得，没有啥背诵的必要…

　　8、每回一次乡下过年就要感受下某些亲戚重男轻女观念的“洗礼”，还好这样的亲戚并不多。

　　9、又一年。感恩身边不变的你我他。我这么自私大家还能包容我这么多年可真不容易。新年到希望新的一年我能改变自己多付出多考虑别人地感受多站在对方角度看问题。热热闹闹欢欢喜喜新年啦。过年一定要回乡下因为炮声轰轰才有过年气氛嘛。炸醒心中所爱唤醒沉睡的我们。一起共勉。请你们新的一年继续放肆的爱我拥抱我吧。

　　10、以前总认为坚持会让我们变强大，但是长大后才发现，让我们强大的，是放下。

　　11、八月七，饶阳，九点早餐，再次感受乡下的舒服11点又到吃饭，然后启程回佛山，1820到高佬吃饭，一半被赶走!回来累了2300睡。

　　12、人生的每个抉择都像是一个赌局，输赢都是自己的。不同的是赌注的大小，选择了就没有反悔的机会。

　　13、好快啊，一个月又过去了。小宝越来越机灵了，一定要健健康康。疏于学*，读了4本书，很多时间在吃吃喝喝，借的书连一本都没读完;公开课也不怎么看了，连日的阴雨导致跑步的*惯也耽搁了，好在还能感受到一点锻炼效果;过几天就要回乡下了，又是一个新的开始，心里真是放不下宝妈和宝宝。

　　14、昨天回乡下，去看望亲戚朋友，真实感受到乡村巨变。一夜之间，以往空寂的农家小院子，欢声笑话，灯火通明。整个村落充满生机。同时，也感受到了物质生活的巨大进步。以往鲜有汽车的乡村小道，竟然可以有堵车现象发生。今天家人过九江二桥，全程8千多米，竞走了*3个小时，才下得高速!堵，严重的堵!

　　15、每年回乡下老家都有一个感受：越是穷的地方，污染越严重，吏治越腐败。

　　16、婚前，梁思成问林徽因：“有一句话，我只问这一次，以后都不会再问，为什么是我?”林徽因答：“答案很长，我得用一生去回答你，准备好听我了吗?”

　　17、【回顾】某日回乡下。期间经历了一个人生第一次。清晰的感受了某个风俗*惯。沉重。

　　18、人最好的状态是，脸上看起来比实际年龄年轻三五岁、心理比实际年龄成熟三五岁。而越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。内心空白，才要装出一脸世故。

　　19、有些事，想多了头疼，想通了心疼。

　　20、有些人，你和他相处一生，就仿佛从来没有切肤过。有些人，你第一眼见到他，就仿佛注定的天荒地老。

　　21、人之所以活得累，是因为想得太多。身体累不可怕，可怕的是心累。生命如*，有酸有甜;人情如风，有冷有暖。如果高兴，就笑一笑;如果疲惫，就歇一歇。走得太急，脚累;想得太多，心累。不要让心太累，不要追想太多已经不属于自己的人和事。你我所走过的每一个地方，每一个人，也许都将成为驿站、成为过客。

　　22、你可以像猪那样生活，但永远没法像猪一样快乐。

　　23、可能学*成绩一般，还被留堂过。可能恋爱经历一般，还被劈腿过。可能工作职位一般，还被咆哮过。可能身材长相一般，还被忽略过。就因为还活着，按自己方式活着，能哭能笑能吃能睡能玩命，所以，我们不是末等生，我们是一等兵。

　　24、回老家，明天去乡下感受将*一个星期的农村生活。

　　25、多数人的悲伤不是因为自己失去了，而是因为别人得到了。

　　26、回乡下上坟，顺便感受了下社会主义新农村。好久好久没回过老屋子了，推开大门，看到已经发霉的墙壁和变成荒园的院子，回忆一下子涌了上来……没有图。虽然知道老屋子没人住了荒芜是必然的，还是觉得心里挺失落。

　　27、每年这时都要回安化乡下看望老人，好象每来一次都有不同感受……最初的印象已逐渐消失，那种原木结构的土楼、炊烟袅袅的感觉已被混凝土结构的楼房取代，柴火已被燃气取代，农村越来越富裕了，我已很难再寻找到二十多年前第一次来时的印象了……

　　28、昨晚跟奶奶说“我明天回乡下～”的时候隔着电话都能感受得到她的开心。我人已经在半路了,爷爷来电话问我上车了没到哪里了。我这么大个人了,还是不放心我一个人坐车,老人家还是最牵挂子孙的

　　29、亦舒：真正有气质的女人，从来不告诉别人自己读过什么书，去过什么地方，有些什么衣服，拥有多少珠宝，因为她不自卑。

　　30、多少时候，因为得不到，假装不想要。

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回乡下的感受微信说说

　　1、青青河边草，日落西山。看惯城市车水马龙，偶尔回乡下感受大自然，很舒服。

　　2、第一次让我感受到广州是大城市居然是到处打听医院如何挂号，果然大城市看病好难，我要回乡下嘤嘤嘤​

　　3、活动范围在乡下，所以不常坐地铁，今儿坐一回，感受挺好，并没有想象中那么拥堵。只是…努力的少年啊，非要在地铁列车里打电话么？喂…喂喂喂喂。​

　　4、每回一次乡下过年就要感受下某些亲戚重男轻女观念的“洗礼”，还好这样的亲戚并不多。

　　5、除了那几条丝瓜和萝卜，我真的感受不到什么亲情和被爱的感觉。。。现在又有了小小宝，家婆又准备回乡下了，以此的日子怎么办呢？​

　　6、带头回乡下的半天。奶奶做了好吃的炒豆饭，我头也感受了下乡下的新鲜空气​。

　　7、好想有一辆自己的车这样出行就方便的多特别是这次回乡下过年感受就更深了。

　　8、远离繁华的嘈杂，感受高速边的寂静，等我回南昌我一定像个乡下妹子进城，愚掉了。

　　9、回乡下的这几天忘了带牙套，今天再戴的时候牙被掰得好疼，另，你们有体会过在特别伤心难过的时候被一只特别凶狠的猫追着满村子跑的感受么？

　　10、回老家，明天去乡下感受将*一个星期的农村生活。

　　11、双休回乡下感受新鲜空气，可是风好大，好冷。

　　12、有些风景，真的不是用相机就能记录下来的说说，需要用眼睛去看，用心灵去感受。（哈哈哈，因为星期五，心情太美好，矫情一下）图为上个月回乡下拍的白鹭。

　　13、每次回乡下过年，老妈都会生病感冒以致住医院～前年大年三十，今年大年初一都来光顾医院～在医院里过节的感受真蓝瘦。

　　14、今早在蓝宁感受了两小时办公室白领的工作我决定还是回乡下过睡睡觉打打球每个月领个w把块的生活吧。

　　15、准备回乡下了，回去感受下潮汕的气氛，也看看父母，不管我们在哪里都别忘了看看养育我们的粑粑麻麻。

　　16、回乡下啊，真真切切的感受到春天的气息。很多菜地里面种了莴苣，真想带几把回来给我家兔子吃。这些桃花可都是能结桃子的。​

　　17、回顾】某日回乡下。期间经历了一个人生第一次。清晰的感受了某个风俗*惯。沉重。​

　　18、早上起来妈妈问要不要跟爸爸回乡下玩半天突然一阵心酸再一次真切的感受到奶奶是真的不在了又想哭了​。

　　19、过年回乡下总能感受到大家深深的恶意：你怎么胖了那么多。

　　20、八月七，饶阳，九点早餐，再次感受乡下的舒服11点又到吃饭，然后启程回佛山，1820到高佬吃饭，一半被赶走！回来累了2300睡​。

　　21、每年回乡下老家都有一个感受：越是穷的地方，污染越严重，吏治越腐败​。

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