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描写春天放风筝的诗句
在*日的学*、工作和生活里,大家肯定对各类诗句都很熟悉吧,不同的诗句,其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。那么问题来了,到底什么样的诗句才经典呢?以下是小编为大家收集的'描写春天放风筝的诗句,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写春天放风筝的诗句
《村居》高鼎:
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
《风筝》高骈:
夜静弦声响碧空,宫商信任往来风。
依稀似曲才堪听,又被风吹别调中。
《纸鸢》寇准:
碧落秋方静,腾空力尚微。
清风如可托,终共白云飞。
《观村童戏溪上》陆游:
雨余溪水掠堤*,闲看村童谢晚晴。
竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。
三冬暂就儒生学,千耦还从父老耕。
识字粗堪供赋役,不须辛苦慕公卿。
《西湖春日壮游即事》马臻:
豪家游赏占头船,趁得风轻放纸鸢。
手拍丝轮争上下,一时回首看青天。
《纸鸢》谢宗可:
画里休看郭恕先,巧糊片楮作蹁跹。
影驰空碧摇双带,声遏行云鼓一弦。
避雨飞来芳草地,乘风游遍绿杨天。
黄昏人倚楼头望,添个红灯到上边。
《风鸢图诗》徐谓:
江北江南低鹞齐,线长线短回高低。
春风自古无凭据,一伍骑夫弄笛儿。
《怀潍县》郑板桥:
纸花如雪满天飞,娇女秋千打四围。
五色罗裙风摆动,好将蝴蝶斗春归。
《风筝》孔尚任:
结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。
人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。
《题画诗》吴友如:
只凭风力健,不假羽毛丰。
红线凌空去,青云有路通。
拓展阅读:描写春天的诗句
1、风回小院庭芜绿,柳眼春相续。——李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》
2、双燕飞来,陌上相逢否?撩乱春愁如柳絮。——冯延巳《鹊踏枝·几日行云何处去》
3、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。——苏轼《惠崇春江晚景》
4、残月脸边明,别泪临清晓。——牛希济《生查子·春山烟欲收》
5、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南词三首》
6、燕燕飞来,问春何在,唯有池塘自碧。——姜夔《淡黄柳·空城晓角》
7、春雨楼头尺八箫,何时归看浙江潮?芒鞋破钵无人识,踏过樱花第几桥?——苏曼殊《本事诗十首·选二》
8、晓风催我挂帆行,绿涨春芜岸欲*。——查慎行《晓过鸳湖》
9、旧恨春江流不断,新恨云山千叠。——辛弃疾《念奴娇·书东流村壁》
10、明朝游上苑,火速报春知。——武则天《腊日宣诏幸上苑》
11、云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。——李白《清*调·其一》
12、啼莺舞燕,小桥流水飞红。——白朴《天净沙·春》
13、一春不识西湖面。——许棐《后庭花·一春不识西湖面》
春天放风筝的好句
天空中飘荡着各式各样风筝,它们颤颤悠悠,互比高低,都在向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔。下面是小编整理的春天放风筝的好句,希望对你有所帮助!
1、线儿越放越长,风筝越飞越高,“大蜻蜓”
2、“包公脸”……各式各样风筝把蔚蓝天空装点得像美丽万花筒。
3、我风筝也毫不例外,依然是最高最稳。它直入云端,象小鸟一样在跳着轻盈舞蹈。
4、我风筝很小,上面只凌乱地涂着三条单调颜色,远不及她们手中猫头鹰风筝来得好看。
5、正在这时风筝线断了,大章鱼变成了小章鱼,小章鱼变成了小飞虫,在蓝天上消失无影无踪。
6、随着呼啦啦一声响,一条大“蜈蚣”飞上了蓝色天空,它摇头摆尾地扑打着耳旁“小燕子”。
7、放线在前猛跑,托风筝在后紧随,在欢呼叫喊声中,一只只美丽风筝纷纷飞上了蔚蓝天空。
8、瞧!有一只风筝飞起来了!是一只蝙蝠型风筝,那风筝飞得高高,越飞越远,仿佛飞到了宇宙。
9、风筝终于慢慢地飞上了天空。美丽非凡“花仙子”轻柔地在空中飞来飞去,像是一只快活小燕子。
10、天空中飘荡着各式各样风筝,它们颤颤悠悠,互比高低,都在向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔。
11、只见风筝摇摇晃晃,就像喝醉了就一样,往高处飞。风筝越飞越高,像一只只自由自在小鸟,我心里一阵得意。
12、风筝不图华丽外表,只要求要有坚实骨架。任你是龙,是凤,还是小燕、麻雀,到了天空中便是一律*等了。
13、广场上放风筝人可真多,风筝也各具特色,造型不同。有翩翩起舞蝴蝶,还有金光闪闪金龙,我拿是展翅欲飞雄鹰。
14、风筝花花绿绿,色彩斑斓,有漂亮美丽金鱼,有穷凶极恶鲨鱼,有舞姿优美凤凰,还有一些叫不出名儿来奇形怪状风筝。
15、风筝飞起来了!我们兴奋地欢呼着。你看,天空中风筝有红,有黄,有紫,它们追逐着,一会儿高,一会儿低,漂亮极了。
16、来到广场,我看见广场上有很多人在放风筝,风筝形状不一,大小不一样,有蝴蝶,老鹰,蜻蜓,喜羊羊等,风筝在天空中自由极了。
17、风筝像鸟儿,能自由飞翔;风筝像风车,只有风才能唤醒它;风筝又像五彩缤纷彩虹,只有你看到风筝,才会觉得它是世界上最美东西。
18、线儿越放越长,风筝越飞越高,“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……各式各样风筝把蔚蓝天空装点得像美丽万花筒。
19、这回终于把风筝放上去了,我边跑边放线,不时地拽一拽风筝线,我风筝越飞越高。看,我大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇来扇去,仿佛在天空中跳舞一样。
20、我们来到公园,温暖春风微微地吹着,就像妈妈手抚摸着我,舒服极了。我把线栓在风筝上,一手拿着线,一手拿着风筝,准备好了,就边跑边放线,风筝慢慢飞高了。
21、到了公园,我看见天上飞着好多风筝,有红、黄、绿、白,五颜六色,飞得可高了。不知道我是否也能像他们飞得一样高,哦,不只是一样高,还要比他们更高!
22、大家风筝姿态各异,有高昂着头,有飘飘悠悠展翅欲飞,还有颤颤悠悠展示舞姿,有对大家频频点头,有颤颤巍巍不敢上天,还有在空中飘着,小得只剩一个点了。
23、我们五年五班山鹰正在“拍打着”雄健翅膀准备翱翔天庭呢!只见它先是徐徐上升,又是在空中自由摆动身子,最后他转了一个弯,又一次展翅飞翔起来。多么勇敢山鹰!
24、来到广场上,天空中大家风筝一个个都飞上天空蓝天上飞着五颜六色千姿百态风筝,低飞燕子;高飞老鹰;漂亮蝴蝶在空中飞舞;金鱼摆飞舞;金鱼摆动着尾巴不停跳。
25、我风筝映衬这湖灯,显得格外美丽。游客们也在啧啧称赞。我真开心!当我再抬头看时,天上风筝已经多得数也数不清了,美丽风筝啊,你带着美好,带着希望,飞向更灿烂明天吧!
26、我抬头望了望天,一只小小风筝便映入了我眼帘。它“身”上像彩虹似被划分成一条一条,色彩缤纷。在尾巴上还挂着一块手帕似白布,这是殷丽为了防止它打转,所以缝上去。
27、一条“老龙”使尽全身力气往前奔。几只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞;几只“鸟儿”在云雾间互相追逐,哦,原来它们在玩捉迷藏游戏……我看得入了迷,仿佛在风筝世界里翱翔。
28、哇!风筝飞上去了。它仿佛是一只展翅起飞春燕在天空中翱翔,有像是一条活泼机灵小金鱼在浩瀚海洋里嬉戏。那两个小男孩也不赖,他们风筝也飞地挺高,像两只巨鹰从你头顶上呼啸而过。
29、一只小蝴蝶风筝在空中翩翩起舞,它一会摆摆尾巴,像是俯身采集花蜜,一会又抖动翅膀像是在骄傲地说:“我美吧,没人能比我飞得高!”可它刚说完,却悠地落在了地上,扑了一身尘土。哼,谁让他骄傲。
30、我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上。
31、一到广场,我就看见天空中飞满了各种各样风筝,有可爱燕子风筝,有“百鸟之王”凤凰风筝,还有“国宝”熊猫风筝呢!这么多五颜六色、千奇百怪风筝在天空中自由自在地飞翔,形成了一副美丽图画。
32、我透过车窗向空中望去,只见空中那花花绿绿风筝,真像一朵朵绽开花朵,看,那个威武长龙风筝,像不像鲜艳串红?那只展开翅膀飞向天空蝴蝶多像花玫瑰呀!那里有条鱼呢,它正奔向海水妈妈怀抱呢……
33、天空中风筝越来越多了,有金色“小鸟”、凶猛“老鹰“、可爱“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们笑声,带着我们希望飞向遥远天空!
34、过了一会儿,风小了,我看到风筝线弯了,就连忙把线往回收;又过了一会儿,风渐渐变大了,风筝线绷直直,我又把线放了一点儿……放风筝给我带来了无穷乐趣和丰富课余生活,风筝虽然很难放,可是,放风筝是一件多么有趣事情啊!
35、我风筝在空中独领风骚,技压群雄,还不时做些高难度动作,其他风筝似乎也不服气,努力想飞得更高。忽然,我风筝尾巴掉了下来,立刻像船失去了舵一般失去了控制,摇摇晃晃,像个醉酒人,一会儿,突然掉头向下俯冲下来,结结实实撞向了地球。
36、开始放风筝了,我觉得放风筝很简单。可是一开始,马上就给我来了一个下马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。我冷静下来仔细一看,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。
37、正在我无望时,老天爷很快送来了一阵风,我“金鱼”摇摇晃晃地飞上了天,可旁边一只“蝴蝶”风筝像无头苍蝇一样乱撞,我躲也躲不过它,“金鱼”还是被那只“蝴蝶”纠缠住了,“金鱼”无法挣脱,我手忙脚乱收线,可是来不及了,“金鱼”已痛苦地直线下坠。
38、放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空,各种风筝在天上尽显英姿:“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美舞蹈;“飞机”一会儿俯冲,一会儿又舒缓*稳地滑翔;而我们“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着,好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。
39、抬头一看,天空中风筝各式各样,形态多姿。真是应有尽有。有展翅高飞“雄鹰”,有美丽“鹦鹉”,有长长“蜈蚣”,还有巨大“蝙蝠”等,连*时少见“仙鹤”也在这里出现。我立刻被这迷人风筝所陶醉了,还情不自禁地说:“真是风筝世界,风筝海洋。”
40、妹妹拉着风筝,我牵着线,一阵狂奔,风筝随风飘起来了,我赶紧放线,再牵着线把风筝往上拉,只见风筝慢慢扶摇直上,我们都仰着头,看着随风飘动风筝,风筝后面两条彩带像两只蝴蝶翅膀随风舞动着,风儿吹来,风筝在天上慢慢飘动着,身体忽上忽下,好像在向我们打招呼。
41、我慢慢地跑了回去,所有人风筝都飞上了天,像天上仙女洒下五颜六色花瓣、风筝们你飘过来我飘过去。大家挤在一起,有:龙、美少女战士、福牛乐乐,还有喜洋洋……各式各样。看见了这些,我一身疲劳全都没了。我跑了过去,和同学们一起跑着、一起笑着,很开心,很快乐。
42、这时,各式各样风筝是让人惊叹不已,有金黄色“小鸟”、美丽“凤凰”、可爱“小白鸽”、威风“蜈蚣”等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞,而且它们还在天空中嬉戏呢!地上那一张张笑脸在欢呼空中风筝,那小小风筝,带着我们幻想,带着我们希望,飞上高高天空。
43、开始放风筝了。我左手举着风筝,右手拿着风筝轴,先把风筝往上一抛,接着赶紧往前跑,可是风筝栽了下来,我又急又气,眼泪都快流出来了。总结刚才j教训,我终于把雄鹰放上了天。刚开始,它有两层楼那么高,我一边小心翼翼后退,一边放线,忽然一阵风吹来,我雄鹰飞上了蓝天。
44、不用一会儿,我燕子就飞得很高,但抬头一看,唉呀!爷爷放凤凰风筝飞得更高了,把我遥遥甩在了后面。我一看,连忙放线,可心急吃不了热豆腐,这阵没风了,我燕子一头栽了下来,但爷爷凤凰却依旧高高在上,开来姜还俺是老辣啊!我多多练*,这样才能成为放风筝高手!
45、我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱,回想起爸爸那句话,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。
46、我们来到赵苑广场放风筝,我那着线,妈妈手抓着风筝,我喊:“一、二、三开始!”妈妈一松手,我飞快地向前跑去,“哈哈”我福娃风筝一下子飞上了天。天空上有飞碟风筝,有老鹰、燕子、蟒蛇、蝴蝶、飞机、福娃……。蓝色天空真是五颜六色,千姿百态,绘成了美丽鲜艳春天图画。
47、像这样天气放风筝再好没有了!这种天气实在难得!我们带来线都放完了,而风筝还在往上飞。只见天上几个桔*点,若有若无。因为想看风筝扶摇直上,我们有时把一个风筝慢慢地收回来,然后又再放上去,心里有说不出快乐。我们拉着风筝跑,看风筝婆娑生姿,心里有说不出兴奋。
48、看,那老鹰飞得多高啊!它扇着自己大翅膀,多威风啊!小金鱼也不甘示弱,想盖过老鹰,可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会,只要小金鱼往上飞一点儿,老鹰就盖到它上面。这时,小金鱼眼珠子“滴溜溜”一转,想出一个馊主意,把老鹰给顶下来了,小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝天空中飞来飞去。
每年早春二月和清明前后,天空一碧如洗,东风拂煦,空气清新。地上花红柳绿,绿草如茵,到处莺歌燕舞,正是人们踏青春游和放飞风筝的好时候。
放飞风筝是一项高雅的活动,它既是文化娱乐活动,也是体力健身锻炼。同时风筝的制作和放飞,都有一定的技巧,考验的是一个人动脑动手的能力。
最重要的是放飞风筝有益于身心健康。人们在野外草地上目视高空中的风筝,随着风筝奔跑,这样可以放松心情,缓解压力,减轻眼睛疲劳。人们呼吸到野外清新的空气,心情也会更舒畅愉悦。
放风筝在我国古代就很流行。最早风筝是木头做的,也叫做木鸢,后来纸质的又叫做纸鸢。早期风筝用于测量和传递书信,到了唐代才演化成了一项文化娱乐活动。
文人墨客最喜爱风筝,他们把风筝制作成各种造型,在风筝上安置竹笛和丝带,有的还题上诗词和书画。《红楼梦》的作者曹雪芹就酷爱字画和风筝,他穷困潦倒的时候甚至还用书画和风筝来维持生计。
历朝历代的诗人中有很多都喜好风筝。他们制作风筝,放飞风筝,吟咏风筝,也为风筝写下了不少的诗文作品。下面我们就来欣赏一组有关放风筝的诗歌。
柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢。
消得春风多少力,带将儿辈上青天。
这是明朝诗人徐渭的题画诗《风鸢图》。前两句是写天真活泼的孩子们聚精会神,在用柳条和棉线等材料制作风筝。后两句写孩子们放飞风筝的喜悦神情。同时用春风送飞风筝,来象征孩子们的健康成长。
阶下儿童仰面时,清明妆点最堪宜。
游丝一断浑无力,莫向东风怨别离。
这首《风筝》诗是曹雪芹小说《红楼梦》中的一个谜语。清明节前后天空上飘荡着风筝,引得孩子们仰面观看。但是风筝线一断,风筝就要远走高飞。这里实际上是隐喻贾探春远嫁异乡的悲剧命运。
文辞苦思徒妨睡,官职虚名不疗饥。
垂老始知安乐法,纸鸢竹马伴儿嬉。
陆游的这首《村居书事》是写自己老年的生活感受。写诗做文章动脑筋会影响睡觉休息,做官只是名声好听。人老了要知道安闲自在,和孩子们放风筝骑竹马,一起游玩嬉戏,享受童年的快乐。
软红无数落成泥,庭前催春绿渐齐。
窗外忽传鹦鹉语,风筝吹落屋檐西。
清代女诗人陈长生的《春日信笔》写的是断线风筝。庭院里已经是落花满地,树枝上的叶子也一片碧绿。窗外不断传来鹦鹉的叫声,诗人朝外一看,原来是一只断线风筝挂在了屋檐上。
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
清代诗人高鼎的《村居》,是写孩子们的快乐生活。阴历二月还是早春的气候,但湖岸的杨柳已经是如烟似雾了。孩子们刚放学,来不及放下书包,就急忙趁着这东风放起风筝来。
春寒料峭乍晴时,睡起纱窗日影移。
何处风筝吹断线?吹来落在杏花枝。
清代女诗人骆绮兰的《春闺》,也是写的断线风筝。因为遇上了一场倒春寒,闺中女子睡了一个懒觉,起床时太阳已经升得老高了。是谁家的风筝断了线,落下来挂在这边的杏花树枝上。
百尺东风舞纸鸢,无端声到别离边。
人生自是无根蒂,却被功名一线牵。
明代诗人张弼的作品《咏纸鸢送陆文质之京》,是一首送别诗。诗人借风筝飞向远方表达对朋友的依依惜别之情。同时联系到社会生活,人们之所以到处漂泊,就是因为有名利这根风筝线拉扯着。
上面古人这些吟咏风筝的诗歌,或表达春天的风光,或表现高雅的情趣,或书写童年的快乐,或流露出闺中寂寞,或感慨人生艰难与离愁别恨。当然放飞风筝也是有益于身心健康的,这个内容自然也是包含其中。
关于春天放风筝儿童画绘画作品欣赏
导语:春天到了,天气渐渐的变暖和了,正是放风筝的季节。下面是小编为您整理的儿童画,希望对您有所帮助。
春天放风筝儿童画1
春天放风筝儿童画2
春天放风筝儿童画3
拓展阅读
有关春天放风筝的作文1
春天是放风筝最好的季节了,我最喜欢在这个时候放风筝了。
草地上,我扯着线在奔跑着。
天空中,风筝迎着温暖的春风飞舞着。
你看,我的风筝像一只美丽的小燕子,因为我长大想变成一只燕子,到广阔而蔚蓝的天空中去翱翔。
看啊,天上的风筝有的是一架飞机,有的是一只美丽的蝴蝶,有的是一只老鹰,有的是一只田鼠,有的是圣诞老人……它们在空中翩翩起舞着。有两个小朋友在玩老鹰捉虾田鼠的游戏,他们一边跑,一边追赶着,手里的老鹰和田鼠风筝时而疏远,时而靠*,真是不相上下。我看着看着,手里的风筝和别人的风筝绕在了一起,我只好收线,费了九牛二虎之力才把线解开,我这时才知道放风筝也有学问,就连最起码的收线、放飞都要练好。我们的风筝在天空中越来越高,越飞越远。放风筝是一件有意义的活动,既能锻炼了身体,又能增强了体质。
有关春天放风筝的作文2
那天上午,我上完作文班和妈妈在市政广场玩儿,那里的'草绿油油的的,充满生机;那里的花五颜六色,非常美丽。阳光晒着我,春风拂着我的脸,这一切让我感到非常惬意。
妈妈看今天的风不错,于是,给我买了一只大风筝。
我拿着大风筝放开线,开始学放风筝。我牵着风筝线,找到风来的时机,就把风筝慢慢地放上天去,可每次没到一分钟风就停了,自然,风筝也掉了下来。
不过,我心里没有气馁。经过一次一次的尝试,我终于明白,原来我可以借助奔跑的风力把风筝送上天去。我在草地上跑,风筝在天上飞,那感觉棒极了。
等把风筝放上了天,我就可以做在草地上看它。看着它在天空飘飘悠悠的,我的心也仿佛和它一起在天空上自由翱翔。
春天,就是这么舒适、惬意。春天,就是这么让人充满遐想和希望。
有关春天放风筝的作文3
董爷爷送走了大地的寒冷,春小姐迈着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色格外美丽,就像一首“童谣”。
春风吹着数以千计的杨柳,杨柳嫩叶黄。绿草如茵,绿叶缤纷,繁花似锦,形成一个耀眼的春天。小燕子从南方来,给春天增添了不少生机。
蓝天上,色彩缤纷、形状各异的风筝满天飞,装饰精美的蝴蝶、活泼的金鱼和灿烂的彩虹。
我带着心爱的红蜻蜓,带着父母去了广场。嘿,有很多人。我拉起把手慢慢跑。红蜻蜓也飞了。风一吹,她轻轻扇动翅膀,仿佛在说:“春天回来了!”
爸爸妈妈也和我一起跑,但毕竟我不擅长放风筝。我不小心摔倒了。我妈赶紧抱着我。急性子的父亲抓着线头说:“还好,还好,没让这只红蜻蜓飞走。”
我笑着说;“我要这只红蜻蜓飞得更高!”
红蜻蜓缓缓降落。我起身拿起线柄就跑。我的家人看着蓝天上的风筝,感觉真的很舒服。就像走进了一个美丽的画卷。家人笑得很开心。
我在春天放风筝。
写英文句子
1. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
2. 结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。
人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。
--清孔尚任3. 春天放风筝带给我很多乐趣,写了一首小诗呢!4. 我喜欢春天。
因为我在春天我可以放风筝。
5. 春天到来的时候,空气仿佛一夜之间就变得香甜了,这样的季节,坐在教室写作业是多么残忍。
于是我们下楼去放风筝。
学校的操场不大,学生们拉着风筝一圈圈拼命地跑,还是放不上去,风筝在*后头打转。
学生写道:“我喊了声放,小智就像条野狗一样,飞快地跑了出去。
回答和翻译如下:春天可以放风筝。
You can fly kites in spring.
我最喜欢春天.因为我可以放风筝.I like spring best because I can fly kites
英语】
您的问题很简单。
呵呵。
百度知道很高兴帮助您解决您提出的问题。
原句:我喜欢在春天放风筝
翻译:I like to fly a kite in spring.或者:I like to fly a kite during that time.百度知道永远给您最专业的英语翻译。
Do you like to fly a kite
阳春三月,正是放风筝的好时光.蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔.在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了.今天,我来到东洲公园去放风筝.青青的草地上,老老少少带着欢快的笑容,在尽情地游玩着,我也加入了他们的行列中.我觉得放风筝很简单.可是一开始,马上就给我来了一个下马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来.*时爱动脑筋的我,这时变得有点不知所措了.我泠静下来仔细一看,原来我把风向搞错了.我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天.这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳.正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上.我那开心劲儿顿时烟消云散了.原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了.第三次,我去请教了爸爸,爸爸说:你要吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因.仔细想想,争取这次成功.”听了爸爸的话,我又信心十足地放了起来.我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天.可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降了.这时我没有慌乱,回想起爸爸的那句话,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔.我盯着自己的风筝,自言自语地说:“啊!原来任何事情,都要动脑筋,这样才能取得最后的成功.”这时天空中的风筝越来越多了,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩.看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们的笑声,带着我们的希望飞向遥远的天空!
我和我的朋友在放风筝,英语是:My friend and I are flying kites.句子解释:friend 英[frend] 美[frɛnd] n. 朋友,友人; 资助者; 助手; *亲; v. <诗>与…为友; [例句]I had a long talk about this with my best friend我和我最好的朋友就此事进行了长谈。
fly 英[flaɪ] 美[flai] vi. 飞; 飞行; (旗) 飘荡; 过得快; vt. 乘(…的)飞机; 驾驶(飞机等); vt. 驾驶; 空运; 使飞翔; 操作; [例句]The planes flew through the clouds飞机穿越云层。
kite 英[kaɪt] 美[kaɪt] n. 风筝; 鸢(猛禽); 空头支票; 光棍; vt. 涂改(支票); 使上涨; 上升; vi. 使用空头支票; 轻快地移动; [例句]The Government flies these kites of disinformation, then people feel grateful when the changes don't happen.*故意放出这些虚假消息来试探舆论,而当其中提到的改变并未出现时,老百姓便会心怀感激。
放风筝 春风姐姐迈着轻轻步来到了我身边。
花儿开了,草儿绿了,都苏醒了。
小朋友们来到公园放风筝。
小红的扇形风筝已经飞上了天,小明也不甘示弱,准备放他的鱼儿风筝,小刚争先恐后地整理自己的方形风筝,生怕落后了。
五颜六色、形状各异的风筝在蔚蓝的天空中翱翔。
小鸟在对它们歌唱,云彩在对它们微笑,太阳公公也笑眯眯地点头。
风筝越飞越高,小朋友们越玩越开心。
风筝真有趣啊
一个星期天的早晨,风和日丽,阳光明媚,春满大地。
果树开花,柳条抽芽,远看像一团团绿色的雾,又像大姐姐美丽的发辫。
树木花草都争先恐后要把芳香美丽献给大地母亲。
景色多美啊
在离学校不远的足球场上,有几个小朋友在放风筝。
瓦蓝瓦蓝的天空中,风筝可真多啊
那个是仙鹤,那个是蜈蚣,那个是鹦鹉,那个是鹞鹰……各式各样,都在天空中一上一下地翱翔,十分美丽。
远处,三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝,他们拉着风筝线,风筝一会儿高,一会儿低,像是在翩翩起舞。
只见一个小男孩东一拉,西一扯,鹞鹰风筝时而飞得低,时而飞得高。
不多时,风筝就飞到了半空中。
它好象骄傲地说:“瞧,我飞得最高
”旁边,有两个小朋友似乎跑累了,一*坐在地上,看着风筝自由自在的飞翔。
*处的一位小朋友正兴高采烈地放着一只“蜻蜓”。
你瞧,他右手牵着线,左手拿着线轴,笑眯眯地看着自己的风筝。
“大蜻蜓”扇动着翅膀,眨着红色的大眼睛,直往上蹿。
不一会儿,风筝赶上了“蝴蝶”,超过了“鹞鹰”,躲进了云层。
没上学的“小豆豆”看见了,高兴得一蹦三尺高,嘴里还不停地叫着:“哦
飞起来啦,‘蜻蜓’不见了,‘蜻蜓’不见喽,哥哥真棒,哥哥真棒
”这时飞来了一架飞机,“蜻蜓”比飞机飞得还要高。
我看见了,心中也痒痒的,找出了自己的“蝴蝶”,跑出大门,和大伙一起放了起来。
可看花容易,绣花难。
“蝴蝶”像醉汉似的,东摇西摆。
我把线抖了抖,可风筝像热锅上的蚂蚁——团团转。
我心里可着急了,一个劲地跑起来,可没有用。
怎么办呢
我想:“我去请教别人吧
”于是,我跑到“蜻蜓”的主人身旁,问:“怎么样才能把风筝放得像‘蜻蜓’一样高呢
”他看了看我,又看了看风筝,说:“这与风筝的样式,空中的气流有关,而且风筝要迎着风放,只要知道气流的方向,就可以放得高了。
”我听了,点了点头。
这时,足球场上的风很大,我抖几抖线,风筝便摇头摆脑地飞上去了。
“放线,放线……”他说。
我就放线,可一时拉不出来。
朋友不耐烦了,夺过我手中的线轴,他左手拿轴,一头向着风筝,线轴“依依呀呀”地叫了起来。
放完风筝,我想:“没想到放风筝也要有技能。
1.线儿越放越长,风筝越飞越高,“大蜻蜓”2.“包公脸”……各式各样风筝把蔚蓝天空装点得像美丽万花筒。
3.我风筝也毫不例外,依然是最高最稳。
它直入云端,象小鸟一样在跳着轻盈舞蹈。
4.我风筝很小,上面只凌乱地涂着三条单调颜色,远不及她们手中猫头鹰风筝来得好看。
放飞春天的风筝窗外春光明媚,到处洋溢着春的气息。
我走出家门,漫步在广场上。
清风徐来拂人面,这使我不由得想起那句著名的诗句:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。
”我从心底里感受到这种意境有多么美妙。
远处几个孩子的欢笑声传来,我顺着他们的方向看去,几个孩子奔跑着牵着线。
原来他们在放风筝。
我仰头望去,几只五彩缤纷的风筝飞在天上。
多好的天气呀
天蓝蓝的,真是碧空如洗啊
我怎么没想到放风筝呢
我赶紧跑回家,翻出了我的“大蝴蝶”,看来它已经迫不及待地想要飞上云霄。
我慢慢的放线,大蝴蝶随风发出呼啦啦的声响。
关于放风筝的日记(精选36篇)
忙碌而又充实的一天又过去了,我相信大家都是有收获的,请好好地记录下在日记里。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编整理的关于放风筝的日记(精选36篇),希望对大家有所帮助。
在一个春天的下午,风和日丽,天空中万里无云。较之昨日,天显得格外明朗、湛蓝。我仰望蓝天,心想:这真是一个放风筝的好天气。于是,我约了好伙伴在附*的人民公园放风筝,举行一次比赛。
那一天,我们兴高采烈的上了路,一路上,我们踏遍了欢声笑语,不一会就到达了目的地。此时,我们每个人的脸上都挂满了笑容,每个人的心中都洋溢着自信和骄傲。谁都想让自己的风筝飞得最高。
比赛开始了,一时间,大大小小、姹紫嫣红、千姿百态的风筝一齐徐徐飞上高空。这么多风筝漫天飞舞,真让人感到有点眼花缭乱、目不暇接。瞧!有五彩斑斓的花仙子“蝴蝶”,有本领高强的齐天大圣“孙悟空”,试想,他是否还要大闹天空呢?有庞然大物“飞机”和“火箭”,有白得似雪的“珍珠鸟”和乌黑发亮的“小燕子”,它们在天空中自由自在的飞翔,画出了许许多多美丽的弧线。再看!那只“小蜜蜂”仿佛正在花丛中忙着采蜜呢!"飞机”呢?它以迅雷不及掩耳之势飞上高空。“雄鹰”不甘示落,它搏击长空,紧贴着“飞机”,要和“飞机”比高下。“火箭”窜上天空,排在第一位。它似乎要把云层捅破,飞出地球,探索宇宙奥秘……
忽然,我的风筝风筝线断了,风筝越飞越高。我心想:风筝,你飞吧,带着明媚的春光,带着和煦的春风,载着我们远大的理想,载着我们完美的愿望,飞吧!飞吧!我叫啊,跳啊。心中开心极了!
这次放风筝,给了我无尽的欢乐,也让我播下了期望的种子。我认为它是我人生中最为快乐的事,让我难以忘怀。
我爱放风筝。
这天,我们去放风筝。爸爸给我买了一只风筝,颜色鲜艳,有红、黄、绿、白、还有几个戏剧的脸。所以我就叫它“戏剧脸”。
我们去体育场放。每次我都按要求去做,但是“戏剧鸟”都飞不起来。最后等到起风了,我的“戏剧鸟”就唰的一下飞了起来。不料一头栽在树冠上。就这样我的“戏剧鸟”一次又一次地失败。我失望极了。爸爸说:“我们去灵湖广场放吧!那边的风会大点”。我迫不及待的一路小跑到了灵湖广场,我又开始放风筝,我叫我爸爸给我的风筝抬高点,站在远远的地方说声“放”!那线一紧一松风筝就唰的一下飞了起来。我拼命地奔跑,可那风筝老飞不高。爸爸说:“你要把线拉一拉再放一放。”我照爸爸的样貌去放风筝“,果然风筝飞高起来了,我的风筝越飞越高。
于是我明白了,放风筝不仅仅要有必须的技术,而且还要适合放风筝的天气,当然还需要放风筝的地方要空旷。
一天,天气晴朗,妈妈带我去北门广场放风筝。妈妈给我买了小鱼形状的风筝。
我们兴致勃勃的来到北门广场,在广场中找到了一个很宽阔的地方。我们把风筝线调好,就开始放风筝了。刚开始放风筝,我怎样都放不上去。我就感到很疑惑:“天上明明有风,怎样会放不上去呢?”这时候,妈妈走过来说:“是方法用错了,就应是这样放的。”妈妈示范了一遍给我看,很快风筝就飞上了天。我就照妈妈的方法做,我的风筝也慢慢的飞了起来,我看着风筝给的越来越高,心里面不明白有多开心。
但是吹过来一阵很大的风。把我跟妈妈的风筝吹在了一齐,两只风筝在空中打起了架。不一会儿,风筝就掉下来了,我心里很难过,妈妈对我说:“孩子,放风筝要有耐心,这样风筝才能越飞越高。”我听了,又充满了信心。
在我和妈妈的努力下,风筝越飞越高,我的心也越飞越高。
我和我的大妹妹约好到南江滨公园玩,到了公园我就迫不及待地跑向沙滩!在沙滩上我看见了妹妹,我立刻把早已准备好的风筝递给了妹妹,教她如何放风筝。
首先教她先把风筝线放长,然后握紧线把,迎风跑起来,把线绷紧,风大时放线,风小时就收线。一上一下地拽紧风筝线,慢慢地妹妹手中的线徐徐地飞翔在瓦蓝瓦蓝的天空中。突然,一阵大风吹过,把妹妹手中的风筝线吹断了,妹妹看着飘得无影无踪的风筝,垂头丧气地坐在沙滩上望着天空发呆,之后悲哀地哭起来。我赶紧跑过去,安慰她说:“别哭了,虽然风筝飞走了,但是你已经学会了放风筝呀!”听了我的话,妹妹最后笑逐颜开了。这天我和妹妹玩得真开心!
这天,阳光明媚,万里无云,春风拂面,我和爸爸、妈妈还有94班的许多小朋友去南山公园放风筝,到了南山公园,爸爸把风筝正着放在地上,抓住有风的机会我拿起风筝不停的奔跑,风筝刚飞起来,我们没来得及高兴,一个意想不到的困难又摆在了我们的面前,我抬头一看,风筝不知怎样开始摇晃,最后竟像断了翅膀的大雁,一头栽到地面上,真扫兴,爸爸又接连试了好多次都没有成功,我立刻仔细查找原因,原先这边的风不大,我找了一处风大的地方,我慢慢抖动着风筝线,风筝慢慢飘起来,我又开始放线,边抖动边放线,风筝飞的越来越高,我高兴极了!
我的风筝比别人的风筝飞的还高,像是飞向蓝天,飞向天空,从这一次放风筝中我体会到人生就像放风筝一样几经磨难才能成功,此刻我要好好学*克服碰到的一切问题和困难,将来就能够像风筝一样任我们在蓝天上自由自在的飞翔遨游!
阳春三月,柳树笑弯了腰,小鸟叽叽喳喳地叫着,草儿发芽了,春天充满了生机。这样阳光明媚的季节,正是放风筝的好时机。
说得也巧,这天中午,我们四年级全体同学都去操场上放风筝。走进操场,只见形式多样的风筝有的在天空中“跳”着优美的“舞蹈”,有的还躺在地*线上睡懒觉呢!看到这儿,我们不免有点心动了。心动不如行动,我和施展也开始了自己的“飞翔之梦”。
首先由施展拉线,我在后面助跑。开始了,施展当风来后,大喊了一声:“放!”我就使劲把风筝扔了上去,眼看风筝就要被放上天了,我高兴得手舞足蹈。但是,风筝刚上“舞台”跳了不久舞,风筝线就断了,它随风飘到了马路对面。我们顿时就像泄了气的皮球一样,叹了口气,一屁股坐在了地上,呆呆地看着蔚蓝色的天空。结果,我们无意间发现了一只甲虫风筝,再老高老高的空中“飞翔”。于是,我沿着风筝线找到了放风筝的“高手”。原先,“高手”就是我们班的陈子超。
他一手拿着线轴,一手拿着线绳,一会儿收,一会儿放,认真极了。真让人羡慕!
风筝在蓝天上快乐地飞翔,我们在它的陪伴下,快乐地成长!
星期六上午,阳光明媚,爸爸妈妈带着我和哥哥来到三圣花乡,那里的天空中飘荡着许多美丽的风筝,我和哥哥也连忙去买了一个彩虹风筝。
我们来到一块空地,哥哥用手托着风筝,我牵着线,哥哥说了一声“放”,我就跑起来,风筝飞起来了,而且乘着风儿越飞越高,我兴奋极了,就飞快地放线,哥哥在旁边大叫:“慢一点,别放了。”话音刚落,我们的彩虹就晃晃悠悠地往下栽,躺在了地上。我一屁股坐在地上,十分沮丧,爸爸在一旁鼓励我说:“别灰心,风筝会飞起来的,加油哦!”于是,风筝在我的跑动下又飞了起来,哥哥和我一齐留意翼翼拿着线盘,看着我们的彩虹飞上蓝天,它飞得又高又稳,好像和云儿在一齐聊天呢!
时间过得真快,一转眼天色已晚,我们依依不舍地离开了三圣花乡。
这天真是完美的一天。
这天,我和爸爸、妈妈一齐去放风筝。
我们买了阿狸的风筝,开始放风筝了,我扯起风筝线迎着风跑,每当风筝要落下来时,我就拉拉线,这样风筝就又能飞起来了,呀!风筝落地了。我看看天上,哇!天上有好多风筝在飞舞呢!有小熊的、蝴蝶的、蛇的、小鱼的……各式各样,五彩缤纷。我又拿起风筝上面的杆子跑,我真想让风筝带着我飞上天拥抱云海,对白云姐姐说:“白云姐姐你怎样那么白呀?把你的美白秘方告诉我吧”。
你们想不想看风筝在天空中飞舞有多么的美丽呀?那就叫你的爸爸、妈妈带你去放风筝吧!
这个星期六,天气很好,我和奶奶去公园看放风筝。只见蓝蓝的天上飞着各式各样的大风筝,有的像黑色的蝙蝠,有的像红色的金鱼,有的像花色的燕子,有的像黄色的蜻蜓。真是太漂亮了!
不一会儿,我走到一个阿姨的身边。这时奶奶对她说,让我家孩子也放一会儿吧。于是,我左手拿着线轴,右手拉着线,一松一紧、一收一放,风筝渐渐地升了起来,看着自己放的风筝越飞越高,在空中飞舞,我心里美滋滋的。我想我要是能飞到空中,那该多好呀!我就能和小风筝玩耍、聊天了。我这天过得真开心呀!
春天,我们去放风筝。
这个星期天果然是个好天气,阳光格外的明媚,空气格外新鲜,到处生气勃勃。下午做完作业,我拿着见筝和爸爸来到堤边,看见地上的枯草冒出嫩嫩的小芽儿,柳树也发芽了,在微风的吹动下像小姑娘舞动的头发。走到堤上看见放风筝的人可真多啊!天上有“蝴蝶”,有“蜻蜓”,有“猫头鹰”……,就是没有“小燕子”,我连蹦带跳地说:“快,快把咱们的‘小燕子’放上天吧。”
我左手拿着线轴,右手拿着“小燕子”使劲地跑,但是风筝还是没飞起来,爸爸对我说:“你就应逆风跑。等风筝飞起来,再用右手扯线,左手放线轴。”我按照爸爸说的去做,果然风筝飞起来了,我一边放线,一边对爸爸说:“瞧!我放的多高!”突然,风筝一下子栽下来了,我急忙收线,并用右手带着风筝,风筝最后飞高了,我松了一口气,心里的大石头落了地。不一会儿,风筝的线放完了“小燕子”变得更小了,我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天。
今天是大年初一,天气晴朗也很暖和,我要爸爸带我去放风筝。我拿着风筝和爸爸一起来到广场,已经有很多大人和小孩在放风筝了。天上放满了各式各样的风筝,有的象金鱼在水中游,有的象老鹰在空中飞,美丽极了。我连忙拿起风筝飞快地跑起来,风筝迎着风慢慢地飞上去了,后来越飞越高,但是我一停了下来,手中的线就松了,风筝也就往下掉。反复几次我都有点灰心了,我坐在草坪上不想动了。爸爸鼓励我说“放风筝线不能松劲,线松一下就要带紧一下,再试一次”。我按到爸爸说的方法,加大力气再跑一次,当线要松的时候,我就带一下线,果然风筝越飞越高,最后我的风筝飞得最高,我拉都不下来了。旁边的小朋友都很羡慕的看着我们,我心里美滋滋的。
从放风筝中我懂得了一个道理,读书就象放风筝一样,要时时刻刻抓紧学*,不能放松,一放松成绩就会下降。我想做一个飞得最高的风筝。
星期六,老师带我到广场上放风筝。
第一次看荆韬的风筝,飞起来经常在天空中打转。
我放了放张辰龙和刘璐宽的风筝。张辰龙的挺好放,庄世龙拿着风筝头,我托着风筝线,我说:“一、二、三,放!”风筝飞快地便飞了起来。
我又放着刘璐宽的战斗机,我仿佛自己开着飞机在空中巡逻。过了一会儿,我才知道我不是开飞机,我是在放风筝。
这就是我快乐的星期六,你的星期六也一定很快乐吧!
今天下午,我和我们小组的同学去昆吾园门前的广场上放风筝。
到了昆吾园门口,我买了一个老鹰风筝。买完风筝,正好看见马超,马超说:“我早就来了!”我们两个就开始放风筝了。
马超的风筝有一条尾巴,他把它放得很高,它在天上,一直不掉。我的风筝飞不起来,即使飞起来一些,又很快掉了下来。父亲说它太轻了。我和父亲去商店要了一条尾巴,风筝还是不能飞。父亲又在尾巴上绑了一块小石头,风筝终于飞起来了。我们玩了一会儿,其他人也来放风筝了。
人多了,就热闹起来。马超风筝上的线把吴晓晗的风筝线割断了,吴晓晗的风筝就飞跑了;马超的风筝线也把我的风筝线割断了,但是我的风筝飞跑又落了下来,父亲又把它给系上了。
我的风筝光在天上乱跑,父亲把它的两根铁丝揪了出来,风筝就不乱跑了。
放风筝真好玩呀!
星期天,阳光明媚,春风徐徐,我们不想错过这样的好机会,于是我们一家人决定去公园放风筝。
来到浣花公园,我请妈咪将彩色的蝴蝶风筝举起来,我扯着风筝线拼命向前跑,可是风筝怎么都不肯飞起来。反复两三次,我和妈咪已经满身大汗了。这时,老爸得意洋洋地走过来说:“我教你们怎样放风筝!”老爸用手抖抖风筝线,好奇怪呀,风筝一下就飞上天了。老爸把风筝递给我,说:“如果风筝线有点紧,就放线,如果风筝线非常松,就收线。”
放风筝的技巧
阳光明媚的春天,真的很适合放风筝。但是放风筝是讲究一定的技巧的哦。下面是小编整理的关于放风筝的技巧的相关内容,希望对大家有帮助。
风筝能否飞上天,选准牵引点是关键。牵引点选择得准,风筝受风*衡,放飞时就不会打旋、摇摆,容易直飞上天。风筝由于形状和大小各异,一般有一至三个牵引点,此外,还需掌握放飞的方法。
一般的方法是由一个同伴拿着风筝,顺风走到下风处,放风筝的人手里牵着线站在上风处,两者相距50米左右。拿风筝的人将风筝上举,并就势推向空中;放风筝的人拉着风筝线迎风奔跑,跑的速度取决于风筝上升的情况和手中线的拉力大小。风筝上升慢,线的拉力就小,应加快跑速;风筝上升快,线的拉力大,则要放慢奔跑速度。风筝上升的同时,应根据线的拉力大小,适当放线,这样才能使风筝*稳地飞上蓝天,在天空中自由地翱翔。
放风筝的步骤/方法
1、在风力适足的时候,放风筝可以不必请人帮忙,自己拿风筝的提线,逆风向前边跑边看,直到感觉风劲够,再停下来慢慢放线。
2、当风力不济时,快速向后收线,给予人工加风,如感觉风筝线有拉力时,就要把握时机放线,若风筝有下降的.趋势,须迅速收回一部分风筝线,直到风筝能在天空挺住不坠
3、当风力突然转强,风筝摇摆而倾斜度过大时,有两种控制方法: 一是迅速放线。二是迅速往风筝方向奔跑数步,可缓和其势。
4、当风力停顿,风筝向下坠落时,可将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑,如果后退无路,则可用迅速收线的方法处理。
5、如遇两只风筝线纠结在一起,不要惊慌,立刻与纠缠者靠*,互相交换调整,使线松开。
6、收回风筝时,要慢慢收线,收线要尽量远离有高大树木的地方,以免风筝坠落挂在树上。
放风筝时需要一人拿着风筝走到下风处,一人拿着线轴站在上风处,间隔50米左右,然后拿风筝的同伴举起风筝并推向空中,拿线轴的同伴拉着风筝线奔跑,根据风筝上升情况改变奔跑速度,风筝飞上天后要适当放线让其*稳飞翔。
1、需两人协作
放风筝一般需要两个人一起来完成,一位同伴拿着风筝,顺着风向走到下风处,一人拿着线轴站在上风处,两人间隔50米左右。
2、起飞
拿风筝的同伴将风筝上举,并且顺这风势推向空中,拿线轴的同伴立即拉着风筝线奔跑,奔跑时如果风筝上升比较慢,就要跑的快一些,如果风筝上升较快,就要放慢速度。
3、放线
待风筝不断上升时,可以缓慢停下脚步,根据线的拉力进行适当的放线,让风筝*稳的在天空中飞翔。
放风筝的注意事项
防风筝的过程中,如果风筝向下坠落,可以将风筝轻抖几下,如果无法挽回,就迅速收线。如果两只风筝线纠缠在一起不要惊慌,可以与纠缠着互换位置进行调整。收回风筝时要慢慢收线,远离有高大树木的地方。
描写春分放风筝的古诗句
春分后,气候温和,雨水充沛,阳光明媚。春分时节,*民间有放风筝、吃春菜、立蛋等风俗。以下是小编为大家收集的描写春分放风筝的古诗句,欢迎阅读与收藏。
《春分》
日月阳阴两均天,玄鸟不辞桃花寒。
从来今日竖鸡子,川上良人放纸鸢。
《同子隆次公小饮》
宋袁说友
老境昏昏只醉眠,不知门外艳阳天。
奚为有客携壶至,又以闲人到酒边。
山路试登桃映口,溪城一望草如烟。
春分花事今多少,未觉心情胜去年。
《少年游》
宋杜安世
小楼归燕又黄昏。
寂寞锁高门。
轻风细雨,惜花天气,相次过春分。
画堂无绪,初燃绛蜡,罗帐掩馀薰。
多情不解怨王孙。
任薄幸,一从君。
《画堂春·溪边风物已春分》
宋仲并
溪边风物已春分。画堂烟雨黄昏。
水沉一缕袅炉薰。尽醉芳尊。
舞袖飘摇回雪,歌喉宛转留云。
人间能得几回闻。丞相休嗔。
《癸丑春分后雪》
宋苏轼
雪入春分省见稀,半开桃李不胜威。
应惭落地梅花识,却作漫天柳絮飞。
《踏莎行》
宋欧阳修
雨霁风光,春分天气。
千花百卉争明媚。
画梁新燕一双双,玉笼鹦鹉愁孤睡。
薜荔依墙,莓苔满地。
青楼几处歌声丽。
蓦然旧事心上来,无言敛皱眉山翠。
不分东君专节物,故将新巧发阴机。
従今造物尤难料,更暖须留御腊衣。
《和宋之问寒食题黄梅临江驿》
宋崔融
春分自淮北,寒食渡江南。
忽见浔阳水,疑是宋家潭。
明主阍难叫,孤臣逐未堪。
遥思故园陌,桃李正酣酣。
《春分日》
五代宋初徐铉
仲春初四日,春色正中分。
绿野徘徊月,晴天断续云。
燕飞犹个个,花落已纷纷。
思妇高楼晚,歌声不可闻。
描写春分放风筝的古诗句
春分后,气候温和,雨水充沛,阳光明媚。春分时节,中国民间有放风筝、吃春菜、立蛋等风俗。以下是小编为大家收集的描写春分放风筝的古诗句,欢迎阅读与收藏。
《春分》
日月阳阴两均天,玄鸟不辞桃花寒。
从来今日竖鸡子,川上良人放纸鸢。
《同子隆次公小饮》
宋袁说友
老境昏昏只醉眠,不知门外艳阳天。
奚为有客携壶至,又以闲人到酒边。
山路试登桃映口,溪城一望草如烟。
春分花事今多少,未觉心情胜去年。
《少年游》
宋杜安世
小楼归燕又黄昏。
寂寞锁高门。
轻风细雨,惜花天气,相次过春分。
画堂无绪,初燃绛蜡,罗帐掩馀薰。
多情不解怨王孙。
任薄幸,一从君。
《画堂春·溪边风物已春分》
宋仲并
溪边风物已春分。画堂烟雨黄昏。
水沉一缕袅炉薰。尽醉芳尊。
舞袖飘摇回雪,歌喉宛转留云。
人间能得几回闻。丞相休嗔。
《癸丑春分后雪》
宋苏轼
雪入春分省见稀,半开桃李不胜威。
应惭落地梅花识,却作漫天柳絮飞。
《踏莎行》
宋欧阳修
雨霁风光,春分天气。
千花百卉争明媚。
画梁新燕一双双,玉笼鹦鹉愁孤睡。
薜荔依墙,莓苔满地。
青楼几处歌声丽。
蓦然旧事心上来,无言敛皱眉山翠。
不分东君专节物,故将新巧发阴机。
従今造物尤难料,更暖须留御腊衣。
《和宋之问寒食题黄梅临江驿》
宋崔融
春分自淮北,寒食渡江南。
忽见浔阳水,疑是宋家潭。
明主阍难叫,孤臣逐未堪。
遥思故园陌,桃李正酣酣。
《春分日》
五代宋初徐铉
仲春初四日,春色正中分。
绿野徘徊月,晴天断续云。
燕飞犹个个,花落已纷纷。
思妇高楼晚,歌声不可闻。
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