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描写春天放风筝的诗句
在*日的学*、工作和生活里，大家肯定对各类诗句都很熟悉吧，不同的诗句，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。那么问题来了，到底什么样的诗句才经典呢？以下是小编为大家收集的'描写春天放风筝的诗句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写春天放风筝的诗句
《村居》高鼎：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《风筝》高骈：
夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。
依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。
《纸鸢》寇准：
碧落秋方静，腾空力尚微。
清风如可托，终共白云飞。
《观村童戏溪上》陆游：
雨余溪水掠堤*，闲看村童谢晚晴。
竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。
识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。
《西湖春日壮游即事》马臻：
豪家游赏占头船，趁得风轻放纸鸢。
手拍丝轮争上下，一时回首看青天。
《纸鸢》谢宗可：
画里休看郭恕先，巧糊片楮作蹁跹。
影驰空碧摇双带，声遏行云鼓一弦。
避雨飞来芳草地，乘风游遍绿杨天。
黄昏人倚楼头望，添个红灯到上边。
《风鸢图诗》徐谓：
江北江南低鹞齐，线长线短回高低。
春风自古无凭据，一伍骑夫弄笛儿。
《怀潍县》郑板桥：
纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。
五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。
《风筝》孔尚任：
结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。
人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。
《题画诗》吴友如：
只凭风力健，不假羽毛丰。
红线凌空去，青云有路通。
拓展阅读：描写春天的诗句
1、风回小院庭芜绿，柳眼春相续。——李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》
2、双燕飞来，陌上相逢否？撩乱春愁如柳絮。——冯延巳《鹊踏枝·几日行云何处去》
3、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。——苏轼《惠崇春江晚景》
4、残月脸边明，别泪临清晓。——牛希济《生查子·春山烟欲收》
5、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南词三首》
6、燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自碧。——姜夔《淡黄柳·空城晓角》
7、春雨楼头尺八箫，何时归看浙江潮？芒鞋破钵无人识，踏过樱花第几桥？——苏曼殊《本事诗十首·选二》
8、晓风催我挂帆行，绿涨春芜岸欲*。——查慎行《晓过鸳湖》
9、旧恨春江流不断，新恨云山千叠。——辛弃疾《念奴娇·书东流村壁》
10、明朝游上苑，火速报春知。——武则天《腊日宣诏幸上苑》
11、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。——李白《清*调·其一》
12、啼莺舞燕，小桥流水飞红。——白朴《天净沙·春》
13、一春不识西湖面。——许棐《后庭花·一春不识西湖面》
春天放风筝的好句
天空中飘荡着各式各样风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。下面是小编整理的春天放风筝的好句，希望对你有所帮助！
1、线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”
2、“包公脸”……各式各样风筝把蔚蓝天空装点得像美丽万花筒。
3、我风筝也毫不例外，依然是最高最稳。它直入云端，象小鸟一样在跳着轻盈舞蹈。
4、我风筝很小，上面只凌乱地涂着三条单调颜色，远不及她们手中猫头鹰风筝来得好看。
5、正在这时风筝线断了，大章鱼变成了小章鱼，小章鱼变成了小飞虫，在蓝天上消失无影无踪。
6、随着呼啦啦一声响，一条大“蜈蚣”飞上了蓝色天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁“小燕子”。
7、放线在前猛跑，托风筝在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽风筝纷纷飞上了蔚蓝天空。
8、瞧！有一只风筝飞起来了！是一只蝙蝠型风筝，那风筝飞得高高，越飞越远，仿佛飞到了宇宙。
9、风筝终于慢慢地飞上了天空。美丽非凡“花仙子”轻柔地在空中飞来飞去，像是一只快活小燕子。
10、天空中飘荡着各式各样风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。
11、只见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了就一样，往高处飞。风筝越飞越高，像一只只自由自在小鸟，我心里一阵得意。
12、风筝不图华丽外表，只要求要有坚实骨架。任你是龙，是凤，还是小燕、麻雀，到了天空中便是一律*等了。
13、广场上放风筝人可真多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞蝴蝶，还有金光闪闪金龙，我拿是展翅欲飞雄鹰。
14、风筝花花绿绿，色彩斑斓，有漂亮美丽金鱼，有穷凶极恶鲨鱼，有舞姿优美凤凰，还有一些叫不出名儿来奇形怪状风筝。
15、风筝飞起来了！我们兴奋地欢呼着。你看，天空中风筝有红，有黄，有紫，它们追逐着，一会儿高，一会儿低，漂亮极了。
16、来到广场，我看见广场上有很多人在放风筝，风筝形状不一，大小不一样，有蝴蝶，老鹰，蜻蜓，喜羊羊等，风筝在天空中自由极了。
17、风筝像鸟儿，能自由飞翔；风筝像风车，只有风才能唤醒它；风筝又像五彩缤纷彩虹，只有你看到风筝，才会觉得它是世界上最美东西。
18、线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……各式各样风筝把蔚蓝天空装点得像美丽万花筒。
19、这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我风筝越飞越高。看，我大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。
20、我们来到公园，温暖春风微微地吹着，就像妈妈手抚摸着我，舒服极了。我把线栓在风筝上，一手拿着线，一手拿着风筝，准备好了，就边跑边放线，风筝慢慢飞高了。
21、到了公园，我看见天上飞着好多风筝，有红、黄、绿、白，五颜六色，飞得可高了。不知道我是否也能像他们飞得一样高，哦，不只是一样高，还要比他们更高！
22、大家风筝姿态各异，有高昂着头，有飘飘悠悠展翅欲飞，还有颤颤悠悠展示舞姿，有对大家频频点头，有颤颤巍巍不敢上天，还有在空中飘着，小得只剩一个点了。
23、我们五年五班山鹰正在“拍打着”雄健翅膀准备翱翔天庭呢！只见它先是徐徐上升，又是在空中自由摆动身子，最后他转了一个弯，又一次展翅飞翔起来。多么勇敢山鹰！
24、来到广场上，天空中大家风筝一个个都飞上天空蓝天上飞着五颜六色千姿百态风筝，低飞燕子；高飞老鹰；漂亮蝴蝶在空中飞舞；金鱼摆飞舞；金鱼摆动着尾巴不停跳。
25、我风筝映衬这湖灯，显得格外美丽。游客们也在啧啧称赞。我真开心！当我再抬头看时，天上风筝已经多得数也数不清了，美丽风筝啊，你带着美好，带着希望，飞向更灿烂明天吧！
26、我抬头望了望天，一只小小风筝便映入了我眼帘。它“身”上像彩虹似被划分成一条一条，色彩缤纷。在尾巴上还挂着一块手帕似白布，这是殷丽为了防止它打转，所以缝上去。
27、一条“老龙”使尽全身力气往前奔。几只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞；几只“鸟儿”在云雾间互相追逐，哦，原来它们在玩捉迷藏游戏……我看得入了迷，仿佛在风筝世界里翱翔。
28、哇！风筝飞上去了。它仿佛是一只展翅起飞春燕在天空中翱翔，有像是一条活泼机灵小金鱼在浩瀚海洋里嬉戏。那两个小男孩也不赖，他们风筝也飞地挺高，像两只巨鹰从你头顶上呼啸而过。
29、一只小蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，它一会摆摆尾巴，像是俯身采集花蜜，一会又抖动翅膀像是在骄傲地说：“我美吧，没人能比我飞得高！”可它刚说完，却悠地落在了地上，扑了一身尘土。哼，谁让他骄傲。
30、我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。
31、一到广场，我就看见天空中飞满了各种各样风筝，有可爱燕子风筝，有“百鸟之王”凤凰风筝，还有“国宝”熊猫风筝呢！这么多五颜六色、千奇百怪风筝在天空中自由自在地飞翔，形成了一副美丽图画。
32、我透过车窗向空中望去，只见空中那花花绿绿风筝，真像一朵朵绽开花朵，看，那个威武长龙风筝，像不像鲜艳串红？那只展开翅膀飞向天空蝴蝶多像花玫瑰呀！那里有条鱼呢，它正奔向海水妈妈怀抱呢……
33、天空中风筝越来越多了，有金色“小鸟”、凶猛“老鹰“、可爱“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们笑声，带着我们希望飞向遥远天空！
34、过了一会儿，风小了，我看到风筝线弯了，就连忙把线往回收；又过了一会儿，风渐渐变大了，风筝线绷直直，我又把线放了一点儿……放风筝给我带来了无穷乐趣和丰富课余生活，风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣事情啊！
35、我风筝在空中独领风骚，技压群雄，还不时做些高难度动作，其他风筝似乎也不服气，努力想飞得更高。忽然，我风筝尾巴掉了下来，立刻像船失去了舵一般失去了控制，摇摇晃晃，像个醉酒人，一会儿，突然掉头向下俯冲下来，结结实实撞向了地球。
36、开始放风筝了，我觉得放风筝很简单。可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。我冷静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。
37、正在我无望时，老天爷很快送来了一阵风，我“金鱼”摇摇晃晃地飞上了天，可旁边一只“蝴蝶”风筝像无头苍蝇一样乱撞，我躲也躲不过它，“金鱼”还是被那只“蝴蝶”纠缠住了，“金鱼”无法挣脱，我手忙脚乱收线，可是来不及了，“金鱼”已痛苦地直线下坠。
38、放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓*稳地滑翔；而我们“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。
39、抬头一看，天空中风筝各式各样，形态多姿。真是应有尽有。有展翅高飞“雄鹰”，有美丽“鹦鹉”，有长长“蜈蚣”，还有巨大“蝙蝠”等，连*时少见“仙鹤”也在这里出现。我立刻被这迷人风筝所陶醉了，还情不自禁地说：“真是风筝世界，风筝海洋。”
40、妹妹拉着风筝，我牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来了，我赶紧放线，再牵着线把风筝往上拉，只见风筝慢慢扶摇直上，我们都仰着头，看着随风飘动风筝，风筝后面两条彩带像两只蝴蝶翅膀随风舞动着，风儿吹来，风筝在天上慢慢飘动着，身体忽上忽下，好像在向我们打招呼。
41、我慢慢地跑了回去，所有人风筝都飞上了天，像天上仙女洒下五颜六色花瓣、风筝们你飘过来我飘过去。大家挤在一起，有：龙、美少女战士、福牛乐乐，还有喜洋洋……各式各样。看见了这些，我一身疲劳全都没了。我跑了过去，和同学们一起跑着、一起笑着，很开心，很快乐。
42、这时，各式各样风筝是让人惊叹不已，有金黄色“小鸟”、美丽“凤凰”、可爱“小白鸽”、威风“蜈蚣”等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞，而且它们还在天空中嬉戏呢！地上那一张张笑脸在欢呼空中风筝，那小小风筝，带着我们幻想，带着我们希望，飞上高高天空。
43、开始放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。总结刚才j教训，我终于把雄鹰放上了天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我雄鹰飞上了蓝天。
44、不用一会儿，我燕子就飞得很高，但抬头一看，唉呀！爷爷放凤凰风筝飞得更高了，把我遥遥甩在了后面。我一看，连忙放线，可心急吃不了热豆腐，这阵没风了，我燕子一头栽了下来，但爷爷凤凰却依旧高高在上，开来姜还俺是老辣啊！我多多练*，这样才能成为放风筝高手！
45、我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，回想起爸爸那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。
46、我们来到赵苑广场放风筝，我那着线，妈妈手抓着风筝，我喊：“一、二、三开始！”妈妈一松手，我飞快地向前跑去，“哈哈”我福娃风筝一下子飞上了天。天空上有飞碟风筝，有老鹰、燕子、蟒蛇、蝴蝶、飞机、福娃……。蓝色天空真是五颜六色，千姿百态，绘成了美丽鲜艳春天图画。
47、像这样天气放风筝再好没有了！这种天气实在难得！我们带来线都放完了，而风筝还在往上飞。只见天上几个桔*点，若有若无。因为想看风筝扶摇直上，我们有时把一个风筝慢慢地收回来，然后又再放上去，心里有说不出快乐。我们拉着风筝跑，看风筝婆娑生姿，心里有说不出兴奋。
48、看，那老鹰飞得多高啊！它扇着自己大翅膀，多威风啊！小金鱼也不甘示弱，想盖过老鹰，可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会，只要小金鱼往上飞一点儿，老鹰就盖到它上面。这时，小金鱼眼珠子“滴溜溜”一转，想出一个馊主意，把老鹰给顶下来了，小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝天空中飞来飞去。
每年早春二月和清明前后，天空一碧如洗，东风拂煦，空气清新。地上花红柳绿，绿草如茵，到处莺歌燕舞，正是人们踏青春游和放飞风筝的好时候。
放飞风筝是一项高雅的活动，它既是文化娱乐活动，也是体力健身锻炼。同时风筝的制作和放飞，都有一定的技巧，考验的是一个人动脑动手的能力。
最重要的是放飞风筝有益于身心健康。人们在野外草地上目视高空中的风筝，随着风筝奔跑，这样可以放松心情，缓解压力，减轻眼睛疲劳。人们呼吸到野外清新的空气，心情也会更舒畅愉悦。
放风筝在我国古代就很流行。最早风筝是木头做的，也叫做木鸢，后来纸质的又叫做纸鸢。早期风筝用于测量和传递书信，到了唐代才演化成了一项文化娱乐活动。
文人墨客最喜爱风筝，他们把风筝制作成各种造型，在风筝上安置竹笛和丝带，有的还题上诗词和书画。《红楼梦》的作者曹雪芹就酷爱字画和风筝，他穷困潦倒的时候甚至还用书画和风筝来维持生计。
历朝历代的诗人中有很多都喜好风筝。他们制作风筝，放飞风筝，吟咏风筝，也为风筝写下了不少的诗文作品。下面我们就来欣赏一组有关放风筝的诗歌。
柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。
消得春风多少力，带将儿辈上青天。
这是明朝诗人徐渭的题画诗《风鸢图》。前两句是写天真活泼的孩子们聚精会神，在用柳条和棉线等材料制作风筝。后两句写孩子们放飞风筝的喜悦神情。同时用春风送飞风筝，来象征孩子们的健康成长。
阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。
游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。
这首《风筝》诗是曹雪芹小说《红楼梦》中的一个谜语。清明节前后天空上飘荡着风筝，引得孩子们仰面观看。但是风筝线一断，风筝就要远走高飞。这里实际上是隐喻贾探春远嫁异乡的悲剧命运。
文辞苦思徒妨睡，官职虚名不疗饥。
垂老始知安乐法，纸鸢竹马伴儿嬉。
陆游的这首《村居书事》是写自己老年的生活感受。写诗做文章动脑筋会影响睡觉休息，做官只是名声好听。人老了要知道安闲自在，和孩子们放风筝骑竹马，一起游玩嬉戏，享受童年的快乐。
软红无数落成泥，庭前催春绿渐齐。
窗外忽传鹦鹉语，风筝吹落屋檐西。
清代女诗人陈长生的《春日信笔》写的是断线风筝。庭院里已经是落花满地，树枝上的叶子也一片碧绿。窗外不断传来鹦鹉的叫声，诗人朝外一看，原来是一只断线风筝挂在了屋檐上。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
清代诗人高鼎的《村居》，是写孩子们的快乐生活。阴历二月还是早春的气候，但湖岸的杨柳已经是如烟似雾了。孩子们刚放学，来不及放下书包，就急忙趁着这东风放起风筝来。
春寒料峭乍晴时，睡起纱窗日影移。
何处风筝吹断线？吹来落在杏花枝。
清代女诗人骆绮兰的《春闺》，也是写的断线风筝。因为遇上了一场倒春寒，闺中女子睡了一个懒觉，起床时太阳已经升得老高了。是谁家的风筝断了线，落下来挂在这边的杏花树枝上。
百尺东风舞纸鸢，无端声到别离边。
人生自是无根蒂，却被功名一线牵。
明代诗人张弼的作品《咏纸鸢送陆文质之京》，是一首送别诗。诗人借风筝飞向远方表达对朋友的依依惜别之情。同时联系到社会生活，人们之所以到处漂泊，就是因为有名利这根风筝线拉扯着。
上面古人这些吟咏风筝的诗歌，或表达春天的风光，或表现高雅的情趣，或书写童年的快乐，或流露出闺中寂寞，或感慨人生艰难与离愁别恨。当然放飞风筝也是有益于身心健康的，这个内容自然也是包含其中。
描写春天放风筝的好句好段
8. 故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样。下面是小编为您收集整理的描写春天放风筝的好句好段，欢迎阅读!
1. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
2. 结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。--清孔尚任
3. 春天放风筝带给我很多乐趣，写了一首小诗呢!
4. 我喜欢春天。因为我在春天我可以放风筝。
5. 春天到来的时候，空气仿佛一夜之间就变得香甜了，这样的季节，坐在教室写作业是多么残忍。于是我们下楼去放风筝。学校的操场不大，学生们拉着风筝一圈圈拼命地跑，还是放不上去，风筝在屁股后头打转。学生写道：“我喊了声放，小智就像条野狗一样，飞快地跑了出去。”
6. 春天到了，所以该放风筝了么?
7. 又是一个春天，又是一个放风筝的季节，又是一个播种梦想的季节。所有的希望往往在这个季节里，总是让人蠢蠢欲动，不知道有多少美丽动人的爱情故事，会在这春的夜里萌芽。也不知是否会在那秋的夜里结果。我只想享受那温馨而浪漫的过程，也许结果永远只是一个可望而不可及的梦想。只要拥有过，我就满足了!
8. 阶下儿童仰面看，清明装点最堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。--清曹雪芹的《红楼梦》
9. 每到春暖花开时节，广场就成了人们放飞风筝的乐园，一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳，地面牵动着风筝的人们在阳光下尽情欢笑：有大人带着孩子的，有年轻人三五成群的，有老年风筝爱好者来与老友切磋技艺的。
10、在草原上，我们不仅骑了马，还放了风筝！
1、天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空!
2、哇!风筝飞上去了。它仿佛是一只展翅起飞的春燕在天空中翱翔，有像是一条活泼机灵的小金鱼在浩瀚的海洋里嬉戏。那两个小男孩也不赖，他们的风筝也飞地挺高的，像两只巨鹰从你的头顶上呼啸而过。
3、我们来到赵苑广场放风筝，我那着线，妈妈手抓着风筝，我喊：“一、二、三开始!”妈妈一松手，我飞快地向前跑去，“哈哈”我的福娃风筝一下子飞上了天。天空上有飞碟风筝，有老鹰、燕子、蟒蛇、蝴蝶、飞机、福娃……。蓝色的天空真是五颜六色，千姿百态，绘成了美丽鲜艳的春天的图画。
4、我们五年五班的山鹰正在“拍打着”雄健的翅膀准备翱翔天庭呢!只见它先是徐徐上升，又是在空中自由的摆动身子，最后他转了一个弯，又一次的展翅飞翔起来。多么勇敢的山鹰!就在我一次次的按下照相机的快门时，徐庆康也在拽着我们的风筝在操场上飞跑。可是，山鹰好像突然没劲了，一个劲的向下跌。不一会，山鹰就重重地摔在地上。
5、操场上的人可真不少。我们三个一群，五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来，你瞧，哪个“大金鱼”飞得可真高，都快飞到云里去了，它那两条尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西边的哪吒那着乾坤圈，踩着风火轮，威风凛凛地在空中翱翔。“哇!‘哪吒’越飞越高了，好象飞机都没它高呢!”，我们高兴得一边拍手一边嚷：“哪吒赛过飞机啦!哪吒真棒!”
6、开始放飞了。只见那鲨鱼左晃三下，右挪两下就飞上了天。它在蓝天上翱翔着，还时不时地点几下头，好像在说:“瞧我飞得多高!”那金鱼也不甘示弱，拍拍轻盈的“翅膀”赶了上去，它昂着头，一个劲地往上飘，很快就超越了得意忘形的鲨鱼，它低头望望鲨鱼，好似在说“伙计，还不快跟上来，我可要远走高飞喽!”只见金鱼拖着它那条光彩夺目的大尾巴，摇摆了几下，又升上了一尺高。这时鲨鱼已是“体力不支”了，只得回到大地母亲的怀抱里小憩一会儿了。
7、开始放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。总结刚才的j教训，我终于把雄鹰放上了天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。
8、看，那老鹰飞得多高啊!它扇着自己的大翅膀，多威风啊!小金鱼也不甘示弱，想盖过老鹰，可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会，只要小金鱼往上飞一点儿，老鹰就盖到它上面。这时，小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转，想出一个馊主意，把老鹰给顶下来了，小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。
9、妹妹拉着风筝，我牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来了，我赶紧放线，再牵着线把风筝往上拉，只见风筝慢慢的扶摇直上，我们都仰着头，看着随风飘动的风筝，风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着，风儿吹来，风筝在天上慢慢飘动着，身体忽上忽下，好像在向我们打招呼。
10、他开始放线，一只手牵着风筝，一只手牵着线。啊!飞上去啦!我心里真佩服他。可惜好景不长，那风筝突然转了几圈，飘落了下来。小男孩没灰心，再一次的拉紧了线，让风筝随风飘上天。开始，他不敢放线，风筝在他头上飘来飘去。风小些了，他才开始慢慢地放。风筝又飘上天了!不好，风筝左跌又撞地晃了几下，便掉到了地上。
一、 高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。
二、 来到广场，我看见广场上有很多的人在放风筝，风筝的形状不一，大小不一样，有蝴蝶，老鹰，蜻蜓，喜羊羊等，风筝在天空中自由极了。
三、 只见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了就一样，往高处飞。风筝越飞越高，像一只只自由自在的小鸟，我心里一阵得意。
四、 故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样。
五、 开始放风筝了，我觉得放风筝很简单。可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。我冷静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。
六、 *处的一位小朋友正兴高采烈地放着一只“蜻蜓”。你瞧，他右手牵着线，左手拿着线轴，笑眯眯地看着自己的.风筝。“大蜻蜓”扇动着翅膀，眨着红色的大眼睛，直往上蹿。不一会儿，风筝赶上了“蝴蝶”，超过了“鹞鹰”，躲进了云层。没上学的“小豆豆”看见了，高兴得一蹦三尺高，嘴里还不停地叫着：“哦！飞起来啦，‘蜻蜓’不见了，‘蜻蜓’不见喽，哥哥真棒，哥哥真棒！”这时飞来了一架飞机，“蜻蜓”比飞机飞得还要高。
七、 看，那老鹰飞得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威风啊！小金鱼也不甘示弱，想盖过老鹰，可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会，只要小金鱼往上飞一点儿，老鹰就盖到它上面。这时，小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转，想出一个馊主意，把老鹰给顶下来了，小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。
八、 每到春暖花开时节，广场就成了人们放飞风筝的乐园，一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳，地面牵动着风筝的人们在阳光下尽情欢笑：有大人带着孩子的，有年轻人三五成群的，有老年风筝爱好者来与老友切磋技艺的。
九、 风筝花花绿绿，色彩斑斓，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名儿来的奇形怪状的风筝。
十、 今天，天气晴朗，一阵风刮过，我感到非常凉爽。南湖广场成了欢乐的海洋那里人山人海天上的风筝更是数不清，有蝴蝶老鹰蜻蜓……许多各式各样的风筝最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小鱼一样游来游去。
十一、风筝像鸟儿，能自由飞翔；风筝像风车，只有风才能唤醒它；风筝又像5彩缤纷的彩虹，只有你看到风筝，才会觉得它是世界上最美的东西。
十二、 天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。
十三、我们村的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多5颜6色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子……它们好像在举行1场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。
十四、 瞧！有一只风筝飞起来了！是一只蝙蝠型的风筝，那风筝飞得高高的，越飞越远，仿佛飞到了宇宙。
十五、 乘着一阵风，老人轻巧的将风筝拉了起来，慢慢地将手中的风线一点点地放向天空，一张一张的纸片变魔术似的从老人的箱子里飞出来，老人娴熟地往后退着，长尾巴的风筝象一只只巨大的彩色的蝌蚪从老人的手中“蹦”向天空，越飞越高......呵，原来老人放的风筝是有名字的，叫“龙头串串风筝”，这个纸箱就是专门的“工具”，看来老人对风筝还蛮内行的。
十六、来到广场上，天空中大家的风筝一个个都飞上天空蓝天上飞着五颜六色千姿百态的风筝，低飞的燕子；高飞的老鹰；漂亮的蝴蝶在空中飞舞；金鱼摆飞舞；金鱼摆动着尾巴不停的跳。
十七、我的风筝映衬这湖灯，显得格外美丽。游客们也在啧啧称赞。我真开心！当我再抬头看时，天上的风筝已经多得数也数不清了，美丽的风筝啊，你带着美好，带着希望，飞向更灿烂的明天吧！
十八、 放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓*稳地滑翔；而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。
十九、 我的风筝很小，上面只凌乱地涂着三条单调的颜色，远不及她们手中的猫头鹰风筝来得好看。
二十、 一到广场，我就看见天空中飞满了各种各样的风筝，有可爱的燕子风筝，有“百鸟之王”凤凰风筝，还有“国宝”熊猫风筝呢！这么多五颜六色、千奇百怪的风筝在天空中自由自在地飞翔，形成了一副美丽的图画。
二十一、正在这时风筝线断了，大章鱼变成了小章鱼，小章鱼变成了小飞虫，在蓝天上消失的无影无踪。
二十二、广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。
二十三、我的风筝是三角形的，颜色都取天彩虹，十分漂亮。我先给风筝放了一些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。起来了，起来了，风筝风起来了！它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，停了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线，本以为这样会好些，可是风筝却不降得更厉害了。风，你怎么还不刮起来呀！眼看着风筝落了，落在地上。
二十四、 像这样的天气放风筝再好没有了！这种天气实在难得！我们带来的线都放完了，而风筝还在往上飞。只见天上几个桔红色的小点，若有若无。因为想看风筝扶摇直上，我们有时把一个风筝慢慢地收回来，然后又再放上去，心里有说不出的快乐。我们拉着风筝跑，看风筝婆娑生姿，心里有说不出的兴奋。
二十五、 放线的在前猛跑，托风筝的在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。
二十六、 今天天气很好，阳光明媚，太阳公公高高挂在天空。我和爸爸妈妈姥姥妹妹去莲花山公园放风筝。 很多人去放风筝，有老鹰的风筝，还有连体风筝，各种各样的风筝非常漂亮。我们把风筝打开，爸爸拿着线轴，我拿着风筝，有风的时候爸爸让我把风筝松开，风筝很快随着风飞到了空中。越飞越高。我们开心极了。
二十七、 风筝飞起来了！我们兴奋地欢呼着。你看，天空中的风筝有的红，有的黄，有的紫，它们追逐着，一会儿高，一会儿低，漂亮极了。
二十八、我的风筝在空中独领风骚，技压群雄，还不时做些高难度动作，其他风筝似乎也不服气，努力想飞得更高。忽然，我的风筝尾巴掉了下来，立刻像船失去了舵一般失去了控制，摇摇晃晃，像个醉酒的人，一会儿，突然掉头向下俯冲下来，结结实实的撞向了地球。
二十九、
儿童放风筝的古诗
我国风筝历史悠久，有两千多年。例如唐代路德延《小儿诗》中就有，“折竹装泥燕，添丝放纸鸢”之句。唐代以后放风筝更加盛行，并逐渐与春游踏青、荡秋千、插柳、祭祖等共同组成清明节的主要民俗活动。而且风筝不仅多见于古代诗词，也多见于我国古戏剧。小编今天为大家带来儿童诗放风筝，一起来看看吧！
风筝
清-曹雪芹
阶下儿童仰面看，清明装点最堪宜。
游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。
借探春这一人物把放风筝的人和放风筝的季节，以及放风筝时出现断线的情况写得惟妙惟肖，耐人寻味。由此看来，风筝遥遥一线牵，有放飞成功后的喜悦与兴奋，也有盘旋坠地后的思考与沉思。
村居
清-高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
这首脍炙人口的佳作，生动地描绘了春光明媚，柳絮纷飞时节，快乐的孩子舒臂引线，喜放风筝的情景。吟诵全诗，一幅生活气息浓郁的画面不觉出现在眼前。
风筝
唐-高骈
夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。
依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。
风筝发出的声音有音乐的美，像一串串流动音符响在耳边，一阵风吹来，风筝又吹出另一种曲调，细细品味，犹如丝竹之音萦回于耳，让人感悟到风筝音乐的无穷曼妙。
纸鸢
宋-寇准
碧落秋方静，腾空力尚微。
清风如可托，终共白云飞。
诗中并不见纸鸢的形象，却给人们带来了遐想，风筝只有凭借风力方可傍云而飞，人事腾达不也是这样的吗？
观村童戏溪上
宋-陆游
雨余溪水掠堤*，闲看村童谢晚晴。
竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。
识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。
该诗前两联写了两种游戏，一是骑竹马；一是放风筝。竹马在地面上奔跑，跑来跑去晃晃悠悠连人带“马”冲进了烂泥塘里，好不扫兴；“纸鸢跋扈挟风鸣”生动地刻画了纸鸢的姿态，以及孩子那天真可爱、欢乐自在的状态。
西湖春日壮游即事
元-马臻
豪家游赏占头船，趁得风轻放纸鸢。
手拍丝轮争上下，一时回首看青天。
春天的西湖，烟柳画桥，风帘翠幕，只只飞鸢翔于蓝天碧水间。此情此景，怎能不使诗人诗兴大发？诗中惟妙惟肖地写出放鸢者，寄情蓝天的乐趣和情态。诗句生动传神，耐人寻味。
纸鸢
元-谢宗可
画里休看郭恕先，巧糊片楮作蹁跹。
影驰空碧摇双带，声遏行云鼓一弦。
避雨飞来芳草地，乘风游遍绿杨天。
黄昏人倚楼头望，添个红灯到上边。
风鸢图诗
明-徐谓
江北江南低鹞齐，线长线短回高低。
春风自古无凭据，一伍骑夫弄笛儿。
徐谓的《风鸢图诗》，如画卷一般徐徐展开，让我们看到春天里，人们争放风筝的情景。
怀潍县
清-郑板桥
纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。
五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。
诗中生动地描写了清明时节放风筝的情景，满天飞翔的风筝下，娇女摆动罗裙，在周围欢呼助兴，风筝给了她们春天的心境和展示美丽的机会。这种春意盎然的民间活动，让我们呼吸到了早春空气，享受着大自然的恩赐，也是一年中锻炼身体的好时光。
风筝
一个星期天的早晨，风和日丽，阳光明媚，春满大地。
果树开花，柳条抽芽，远看像一团团绿色的雾，又像大姐姐美丽的发辫。
树木花草都争先恐后要把芳香美丽献给大地母亲。
景色多美啊
在离学校不远的足球场上，有几个小朋友在放风筝。
瓦蓝瓦蓝的天空中，风筝可真多啊
那个是仙鹤，那个是蜈蚣，那个是鹦鹉，那个是鹞鹰……各式各样，都在天空中一上一下地翱翔，十分美丽。
远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。
只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。
不多时，风筝就飞到了半空中。
它好象骄傲地说：“瞧，我飞得最高
”旁边，有两个小朋友似乎跑累了，一*坐在地上，看着风筝自由自在的飞翔。
*处的一位小朋友正兴高采烈地放着一只“蜻蜓”。
你瞧，他右手牵着线，左手拿着线轴，笑眯眯地看着自己的风筝。
“大蜻蜓”扇动着翅膀，眨着红色的大眼睛，直往上蹿。
不一会儿，风筝赶上了“蝴蝶”，超过了“鹞鹰”，躲进了云层。
没上学的“小豆豆”看见了，高兴得一蹦三尺高，嘴里还不停地叫着：“哦
飞起来啦，‘蜻蜓’不见了，‘蜻蜓’不见喽，哥哥真棒，哥哥真棒
”这时飞来了一架飞机，“蜻蜓”比飞机飞得还要高。
我看见了，心中也痒痒的，找出了自己的“蝴蝶”，跑出大门，和大伙一起放了起来。
可看花容易，绣花难。
“蝴蝶”像醉汉似的，东摇西摆。
我把线抖了抖，可风筝像热锅上的蚂蚁——团团转。
我心里可着急了，一个劲地跑起来，可没有用。
怎么办呢
我想：“我去请教别人吧
”于是，我跑到“蜻蜓”的主人身旁，问：“怎么样才能把风筝放得像‘蜻蜓’一样高呢
”他看了看我，又看了看风筝，说：“这与风筝的样式，空中的气流有关，而且风筝要迎着风放，只要知道气流的方向，就可以放得高了。
”我听了，点了点头。
这时，足球场上的风很大，我抖几抖线，风筝便摇头摆脑地飞上去了。
“放线，放线……”他说。
我就放线，可一时拉不出来。
朋友不耐烦了，夺过我手中的线轴，他左手拿轴，一头向着风筝，线轴“依依呀呀”地叫了起来。
放完风筝，我想：“没想到放风筝也要有技能。
1.线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”2.“包公脸”……各式各样风筝把蔚蓝天空装点得像美丽万花筒。
3.我风筝也毫不例外，依然是最高最稳。
它直入云端，象小鸟一样在跳着轻盈舞蹈。
4.我风筝很小，上面只凌乱地涂着三条单调颜色，远不及她们手中猫头鹰风筝来得好看。
放飞春天的风筝窗外春光明媚，到处洋溢着春的气息。
我走出家门，漫步在广场上。
清风徐来拂人面，这使我不由得想起那句著名的诗句：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”我从心底里感受到这种意境有多么美妙。
远处几个孩子的欢笑声传来，我顺着他们的方向看去，几个孩子奔跑着牵着线。
原来他们在放风筝。
我仰头望去，几只五彩缤纷的风筝飞在天上。
多好的天气呀
天蓝蓝的，真是碧空如洗啊
我怎么没想到放风筝呢
我赶紧跑回家，翻出了我的“大蝴蝶”，看来它已经迫不及待地想要飞上云霄。
我慢慢的放线，大蝴蝶随风发出呼啦啦的声响。
怎样放风筝
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”现在看来，原来不止现代，就连高鼎所在的清代，放风筝也是一种有意思的运动。而现如今的21世纪，放风筝早已成为一种老少皆宜的户外休闲运动，这样一个蕴含多种益处的运动，无疑是深受大家喜爱的，那么我们该如何去放风筝呢？以下是小编为大家整理的怎样放风筝，希望能够帮助到大家。
怎样放风筝
放风筝的动作放风筝时，一般在风力不强的情况下，需要两个人合作完成。先要由一个人拿住风筝，用手抓住骨架的中心，然后退后，与另一个人相差10米以上，等来风时，就放开手，让风筝自由飞。
而另一个人则左手拿风筝线，右手拿线拐，在风筝升空时，一直向前冲，等风筝逐渐稳定下来，才慢慢地停下脚步，风筝便由着风力与人的拉力缓缓上升，升上蓝天。放风筝的场地、天气放风筝适于空旷的户外，需要远离树木、高建筑物、飞机场以及电线杆等，最佳的放风筝的场地位于大型运动场、郊外、草原等。当然，放风筝不仅需要注意场地问题，还要选择一定的季节、天气。
春秋两季最适宜放风筝，尤其是在清明前的早春，那个时段可谓是放风筝的黄金时段，在此期间放风筝是再适合不过的啦。而且放风筝最宜在有风的下午4点钟左右，这时的风向比较稳定，风力悬差不大，便于风筝放飞。
放风筝的风力放风筝的风力大小是根据风筝的大小而设定的，不同体型的风筝所需的风力也不同，大型的风筝需要强风，在弱风的情况下无法飞升，小型的风筝则需要弱风，在强风情况下会有倾覆的现象，容易破坏风筝。
一般2-4级的风力适于放风筝。放风筝的注意点40岁以上的.人在放风筝前应做五分钟的颈部活动，以免供血不足。放风筝不宜在城市里，应该远离高压线以及建筑物。在远离高压线300米外，才可以放风筝，避免发生触电现象。经过我的介绍，相信大家已对怎样放风筝有了一定的了解，如果你已经了解了怎样放风筝，就和家人、朋友一起去放飞风筝，放飞心情，同时也放飞你的理想吧！让放风筝成为你的休闲运动！
放风筝有哪些技巧
掌握风向和风速强弱，风力合适时，逆风向前边跑边看。
风筝向上爬升时，停下来，慢慢放线，风力不足时，快速向后收线。
放风筝最好有助手帮忙，将线拉长约10公分，面向逆风，拇指和食指轻扶着骨架。
直到风筝升起相当高度时，前后轻抖，使其稳定，可把风筝系在树干上或物体上。
风筝
风筝由*古代劳动人民发明于东周春秋时期，已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为“纸鸢”。
到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具；从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝；到了宋代的时候，放风筝成为人们喜爱的户外活动。宋代周密在《武林旧事》写道：“清明时节，人们到郊外放风鸢，日暮方归。“鸢”指的就是风筝。北宋张择端的《清明上河图》，宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。
如何选风筝放风筝
放风筝是*民间广为盛行的一项传统体育运动。风筝起源于*,至今已有2000余年的历史，被称为人类最早的飞行器。
一：选择风筝
第一步 如何挑选风筝
风筝按大小可分为大型风筝 中型风筝和小型风筝。一般大型风筝的宽度300厘米以上，中型风筝宽度在200-300厘米之间，小型风筝宽度200厘米以下。
一般初学者尽量买简单的玻璃钢(或者螺纹树脂杆)骨架的中小型三角风筝，宽度在150-250厘米之间为宜。如果给孩子放，则最好选择100-180厘米宽接*三角形的玻璃钢骨架小型风筝，这类风筝易飞、不容易损伤，即经济又实惠。宽度太大和太小、立体风筝还有蜈蚣对于新手来说都不容易放飞。等到技术熟练了再换好看的或者高档碳杆风筝。
第二步 如何挑选风筝线和轮子
根据风筝大小选择线轮(不包括微型风筝、大于五米的特大风筝、各种盘鹰和(龙头)蜈蚣风筝!)
放飞器材有各种握把放飞轮，中心握式放飞轮，简单易携带的塑料放飞线板，还有专门 为盘鹰风筝制作的高档专用盘鹰轮，特技风筝放飞工具，每个人喜好不同，对于一 般放飞者选购放飞工具可以本着“手感舒适，结实耐用，价格适中”来选择，象初学 者可以选择小红轮和工程塑料轮、较小的不锈钢手握轮即可，对于风筝玩家也可选择一些高档的放飞 轮，如大号的不锈钢手握轮、背带轮，但是价格相对贵一些。
一般应把线绕到轮子里再放飞风筝，线与轮子的连接必须保证牢固。避免拿着线轴直接放，以免线放完后拴线困难或者风筝飞走。为了安全不应用金属线或者导电材料的线。
常用轮子参考配置
小红轮、六角轮里面有白线 适合宽度1.5米以内的小型风筝
线板 适合宽度1.5米以内的小型风筝，也可以拿一对配合编织线放1.8米的特技
16厘米钢珠轮 适合宽度1.5米以内的小型风筝，可装下约80克轮胎线(约200米二股轮胎线)
18厘米钢珠轮 适合宽度1.8米以内的小型风筝，可装下约120克轮胎线(约300米二股轮胎线)
19厘米钢珠轮 适合宽度1.8米以内的小型风筝，可装下约150克轮胎线(约400米二股轮胎线)
19.5-20厘米塑料轮 适合宽度2米以内的小型风筝，可装下约180克轮胎线(约500米二股轮胎线)
22厘米钢珠轮 适合宽度2.5米以内的中小型风筝，可装下约200克轮胎线(约700米二股轮胎线)
26厘米塑料轮 适合宽度2.8米以内的中小型风筝，可装下约400克轮胎线(约800米三股轮胎线)
22厘米ABS轮 适合宽度2.5米以内的中小型风筝，可装下约200克轮胎线(约400米三股轮胎线)
25厘米ABS轮 适合宽度3米以内的中型风筝，可装下约400克轮胎线(约800米三股轮胎线)
28厘米白轮 适合宽度3米以内的中型风筝，可装下约600克轮胎线(约1200米三股轮胎线)
枪把轮 适合宽度2米以内的小型风筝，可装下约300克轮胎线(约800米二股轮胎线)
铁板轮 适合宽度3米以内的中小型风筝，可装下约200克轮胎线(约400米三股轮胎线)
24钢板轮 适合宽度4米以内的风筝，可装下约400克轮胎线(约800米三股轮胎线)
24-32厘米不锈钢条手握轮 适合宽度4米以内的风筝，根据规格可装下约400-1000克轮胎线(约800-2000米三股轮胎线或400-1000米八股轮胎线)
不锈钢背带轮 适合宽度5米以内的风筝 容量比相同直径的手握轮要大一点。
盘鹰轮 适合宽度2米以内的小型盘鹰风筝
木拐 适合龙头蜈蚣
总之，宽度3米以内的可以用塑料轮，2.5-3.5米的宜选择不锈钢手握轮，3.5米以上最好选择背带轮。
白轮(abs)和兰轮(ps)的区别：
ABS(丙烯腈-丁二烯-苯乙烯),为浅黄色粒状或珠状不透明树脂，无毒、无味，吸水率低。具有优良的物理机械性能，抗冲击性、耐热性、耐低温性、耐化学**性及电气性能优良;
PS塑料 (聚苯乙烯),物料性能：电绝缘性(尤其高频绝缘性)优良,无色透明,透光率仅次于有机玻璃,着色性耐水性,化学稳定性良好,.强度一般,但质脆,易产生应力脆裂,不耐苯.汽油等有机溶剂.
市面上常见的风筝线：一般常用线有尼龙线，南韩丝线，马克线，多股轮胎线，透明盘鹰线，各种编织线等。还有高强度大力*芙拉特多纶：
单股细尼龙线 20磅左右 适合宽度80-120厘米的小型风筝
0.5毫米尼龙线 20磅左右 适合宽度80-150厘米的小型风筝
南韩丝线：线比较轻，一般粗细的适合放120-180厘米的小型风筝
粗编织线(线径1.2毫米左右)适合宽度200-250厘米的中型三角风筝或者其他同等拉力的风筝
马克线 20-40磅 细的适合宽度80-150厘米的小型风筝
比较粗的适合宽度120-200厘米的小型风筝
0.8毫米普通白线(飞鱼线)25磅左右 不耐切割 适合宽度120-180厘米的小风筝
1毫米普通白线(飞鱼线)30磅左右 不耐切割 适合宽度120-200厘米的小风筝
轮胎线 细二股轮胎线 35磅左右 适合宽度120-200厘米的小型风筝
粗二股轮胎线 45磅左右 适合宽度150-230厘米的中小型风筝
三股轮胎线 60磅左右 适合宽度200-300厘米的中型三角风筝或者其他同等拉力的风筝
四股轮胎线 80磅左右 适合宽度280-350厘米的中大型三角风筝或者其他同等拉力的风筝
八股编织轮胎线 150磅左右 适合宽度350-450厘米的大三角风筝或者其他同等拉力的风筝，也可用于1.8米的特技风筝或者2.5米以下的软体降落伞.
白色编织线 120磅左右 适合宽度300-400厘米的三角风筝或者其他同等拉力的风筝，也可用于1.8米的特技风筝或者2.5米以下的软体降落伞.
高档线
特多纶 三股拧制 220-300磅(估计)耐切割 不易老化 。适合各种宽度2.8-5米之间的各种单线风筝
凯夫拉(不包括毛线和小于6号的线) 60-350磅 耐切割 易老化 。可根据实际风筝大小选择相应拉力的线。
清明节放风筝的古诗精选
无论是身处学校还是步入社会，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，狭义的.古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。你还在找寻优秀经典的古诗吗？以下是小编整理的清明节放风筝的古诗精选，仅供参考，大家一起来看看吧。
美人风筝
清-杨仲愈
雾谷云销妙剪裁，好风相送上瑶台。
尘缘一线时时断，碧海青天任去来。
纸鸢
宋-寇准
碧落秋方静，腾空力尚微。
清风如可托，终共白云飞。
观村童戏溪上
宋-陆游
雨余溪水掠堤*，闲看村童谢晚晴。
竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。
识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。
风筝
唐-高骈
夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。
依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。
西湖春日壮游即事
元-马臻
豪家游赏占头船，趁得风轻放纸鸢。
手拍丝轮争上下，一时回首看青天。
怀潍县
清-郑板桥
纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。
五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。
风筝
清-孔尚任
结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。
人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。
风筝
清-曹雪芹
阶下儿童仰面看，清明装点最堪宜。
游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。
村居
清-高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
纸鸢
元-谢宗可
画里休看郭恕先，巧糊片楮作蹁跹。
影驰空碧摇双带，声遏行云鼓一弦。
避雨飞来芳草地，乘风游遍绿杨天。
黄昏人倚楼头望，添个红灯到上边。
风鸢图诗
明-徐谓
江北江南低鹞齐，线长线短回高低。
春风自古无凭据，一伍骑夫弄笛儿。
春是信笔
夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。
依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。
--唐 高骈《风筝》 竹马踉跄冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
--宋 陆游 江北江南低鹞齐，线长线短回高低。
春风自古无凭据，一伍骑夫弄笛儿。
--明 徐谓《风鸢图诗》 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
--清 高鼎《村居》 结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。
人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。
--清 孔尚任 纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。
五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。
--清 郑板桥《怀潍县》 只凭风力健，不假羽毛丰。
红线凌空去，青云有路通。
--清 吴友如的题画诗 阶下儿童仰面看，清明装点最堪宜。
游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。
--清 曹雪芹的《红楼梦》 软红无数落成泥，庭前催春绿渐齐。
窗外忽传鹦鹉语，风筝吹落屋檐西。
--清陈长生《春是信笔》 春寒料峭乍晴时，睡起纱窗日影移。
何处风筝吹断线
吹来落在杏花枝。
--清 骆绮兰《春闺>> 纸鸢 （宋）寇准 碧落秋方静腾空力尚微 清风如可托终共白云飞 作者寇准（961-1023）字*仲，北宋政治家、诗人。
宋太宗时举进士，后擢升为相，太宗嘉之，以比魏征。
寇准死后宋仁宗谥号忠愍。
寇准的诗受晚唐派影响，情景交融，清丽深婉。
有《寇忠愍公诗集》三卷留世。
上引五言绝句是否原引此集，尚待查考。
该诗虽题名为《纸鸢》，但诗中却不见“纸鸢”二字，甚至也看不到纸鸢的形象。
诗人意在借物写景，状景抒怀。
“碧落”指天界、天空。
前句写环境气氛和眼前所见：初秋晴朗的天空，风力不大，风筝难以
描写放风筝的古诗咏风筝的诗歌最早出现在唐代，元稹在他的咏物诗《有鸟二十章》中写道：“有鸟有鸟群纸鸢，因风假势童子牵。
去地渐高人眼乱，世人为尔羽毛全。
风吹绳断童子走，馀势尚存犹在天。
愁尔一朝还到地，落在深泥谁复怜。
”借物讽人，意味深远。
北宋著名宰相寇准曾作《纸鸢》诗：“碧落秋方静，腾空力尚微。
清风如可托，终共白云飞。
”南宋诗人陆游以拟人的笔法描写纸鸢，十分生动有趣：“竹马踉跄冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
”明代著名诗人兼画家徐渭写了《风鸢图诗》25首，其中最有代表性的一首是：“江北江南纸鹞齐，线长线短回高低。
春风自古无凭据，一伍骑夫弄笛儿。
”描绘了当时江南地区放风筝时的热闹情景。
另一首“我亦曾经放纸嬉，今来不道老如斯。
那能更驻游春马，闲看儿童断线时。
”读后发人深思。
清朝诗人高鼎的《村居》诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”更是描写放风筝的脍炙人口之作。
孔尚任也有一首描写儿童放风筝的诗：“结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公：人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。
”使一个天真、生趣的儿童形象跃然纸上。
“扬州八怪”之一郑板桥曾任过潍县县令，他在《怀潍县》诗中吟道：“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。
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