能代表班风学风的古诗句

代表爱意的古诗句

代表爱意的古诗句

　　用力爱过的人不应该计较，太斤斤计较的人适合买菜，不适合谈相爱。

　　1、凄凉别後两应同，最是不胜清怨月明中。——纳兰性德《虞美人》

　　2、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题六首其三》

　　3、若有知音见采，不辞遍唱阳春。-晏殊《山亭柳。赠歌者》

　　4、瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。-冯小青《怨》

　　5、梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。——温庭筠《更漏子三首其三》

　　6、君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐?——曹植《明月上高楼》

　　7、*生不会相思，才会相思，便害相思。——徐再思《折桂令》

　　8、瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。——冯小青《怨》

　　9、人到情多情转薄，而今真个不多情。——纳兰性德《摊破浣溪沙》

　　10、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。-欧阳修《蝶恋花二首其一》

　　11、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。-曹雪芹《红豆词》

　　12、千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。——辛弃疾《摸鱼儿》

　　13、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

　　14、欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。-晏殊《鹊踏枝》

　　15、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题六首其三》

　　16、寻好梦，梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明。——聂胜琼《鹧鸪天》

　　17、心似双丝网，中有千千结。——《千秋岁》

　　18、相思本是无凭语，莫向花笺费泪行。——《鹧鸪天》

　　19、一日不见兮，思之如狂。——《凤求凰·琴歌》

　　20、同心而离居，忧伤以终老。-佚名《涉江采芙蓉》

　　21、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。——黄景仁《绮怀诗二首其一》

　　22、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。——张先《千秋岁》

　　23、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。-张籍《节妇吟》

　　24、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。——鱼玄机《江陵愁望有寄》

　　25、人生自古有情痴，此恨不关风与月。 ——欧杨修《玉楼春》

　　26、一日不见兮，思之如狂。——《凤求凰·琴歌》

　　27、我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。

　　28、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。——李商隐《无题六首其六》

　　29、兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。-张可久《塞鸿秋》

　　30、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。-李商隐《无题六首其三》

　　31、君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐?——曹植《明月上高楼》

　　32、这次我离开你，是风，是雨，是夜晚;你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的'路便展向两头了。——郑愁予《赋别》

　　33、鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。——戴叔伦《相思曲》

　　34、自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。——徐干《室思》

　　35、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。——黄景仁《绮怀诗二首其一》

　　36、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。-柳永《凤栖梧》

　　37、相思似海深，旧事如天远。——乐婉《卜算子》

　　38、今夕何夕，见此良人。——佚名《诗经·唐风·绸缪》

　　39、开辟鸿蒙，谁为情种?都只为风月情浓。——曹雪芹《红楼梦引子》

　　40、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。——辛弃疾《青云案·元夕》

　　41、问世间，情是何物，直教生死相许。——元好问《摸鱼儿二首其一》

　　42、都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪;终不忘，世外仙姝寂寞林。-曹雪芹《终身误》

　　43、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。

　　44、多情只有春庭月，犹为离人照落花。——张泌《寄人》

　　45、我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。

　　46、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。——佚名《凤求凰琴歌》

　　47、嗟余只影系人间，如何同生不同死?

　　48、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。——佚名《凤求凰琴歌》

　　49、这次我离开你，是风，是雨，是夜晚;你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。-郑愁予《赋别》

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代表友谊的古诗句

代表友谊的古诗句

　　在日常学*、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用诗句吧，诗句以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的'想象，丰富的感情展现其语言的艺术。那么都有哪些类型的诗句呢？以下是小编帮大家整理的代表友谊的古诗句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》

　　2、浮云一别后，流水十年间。——韦应物《淮上喜会梁川故人》

　　3、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！——白居易《琵琶行》

　　4、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大二首》

　　5、世人结交须黄金，黄金不多交不深。——张谓《题长安壁主人》

　　6、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

　　7、海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》

　　8、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《渭城曲》

　　9、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

　　10、数人世相逢，百年欢笑，能得几回又。——何梦桂《摸鱼儿·记年时人人何处》

　　11、相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处。——苏轼《鹊桥仙·七夕》

　　12、江南无所有，聊赠一枝春。——陆凯《赠范晔诗》

　　13、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

　　14、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》

　　15、忽忆故人今总老。贪梦好。茫然忘了邯郸道。——王安石《渔家傲·*岸小桥千嶂抱》

　　16、恰如灯下，故人万里，归来对影。——黄庭坚《品令·茶词》

　　17、春草明年绿，王孙归不归？——王维《送别》

　　18、浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》

　　19、四海皆兄弟，谁为行路人。——佚名《旧题苏武诗》

　　20、故人入我梦，明我长相忆。——杜甫《梦李白二首·其一》

　　21、过眼年华，动人幽意，相逢几番春换。——王沂孙《法曲献仙音·聚景亭梅次草窗韵》

　　22、故人相望若为情。别愁深夜雨，孤影小窗灯。——陈克《临江仙·四海十年兵不解》

　　23、故人江海别，几度隔山川。——司空曙《云阳馆与韩绅宿别》

　　24、唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》

　　25、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

　　26、君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。——杜甫《贫交行》

　　27、西窗下，风摇翠竹，疑是故人来。——秦观《满庭芳·碧水惊秋》

　　28、古路无行客，寒山独见君。——刘长卿《碧涧别墅喜皇甫侍御相访》

　　29、洞庭有归客，潇湘逢故人。——柳恽《江南曲》

　　30、谁知江上酒，还与故人倾。——周紫芝《临江仙·送光州曾使君》

　　31、不才明主弃，多病故人疏。——孟浩然《岁暮归南山》

　　32、故人何在，水村山郭。——孙道绚《忆秦娥·季温老友归樵阳人来闲书因以为寄》

　　33、开轩面场圃，把酒话桑麻。——孟浩然《过故人庄》

　　34、丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。——高适《别董大二首》

　　35、不知来岁牡丹时，再相逢何处。——叶清臣《贺圣朝·留别》

　　36、满目飞花万点，回首故人千里，把酒沃愁肠。——葛长庚《水调歌头·江上春山远》

　　37、尊前故人如在，想念我、最关情。——周邦彦《绮寮怨·上马人扶残醉》

　　38、故人早晚上高台。赠我江南春色、一枝梅。——舒亶《虞美人·寄公度》

　　39、不辞山路远，踏雪也相过。——张九龄《答陆澧》

　　40、嵩云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。——李商隐《寄令狐郎中》

　　41、故人何在，烟水茫茫。——柳永《玉蝴蝶·望处雨收云断》

　　42、还怕掩、深院梨花，又作故人清泪。——吴文英《无闷·催雪》

　　43、相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。——王维《少年行四首》

　　44、偶然值林叟，谈笑无还期。——王维《终南别业》

　　45、何因不归去？淮上有秋山。——韦应物《淮上喜会梁川故人》

　　46、长安故人问我，道寻常、泥酒只依然。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》

　　47、忽忆故人天际去，计程今日到梁州。——白居易《同李十一醉忆元九》

　　48、欲寻芳草去，惜与故人违。——孟浩然《留别王侍御维》

　　49、河西幕中多故人，故人别来三五春。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》

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代表爱意的古诗句

　　用力爱过的人不应该计较，太斤斤计较的人适合买菜，不适合谈相爱。

　　1.凄凉别後两应同，最是不胜清怨月明中。——纳兰性德《虞美人》

　　2.直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题六首其三》

　　3.若有知音见采，不辞遍唱阳春。-晏殊《山亭柳。赠歌者》

　　4.瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。-冯小青《怨》

　　5.梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。——温庭筠《更漏子三首其三》

　　6.君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐?——曹植《明月上高楼》

　　7.*生不会相思，才会相思，便害相思。——徐再思《折桂令》

　　8.瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。——冯小青《怨》

　　9.人到情多情转薄，而今真个不多情。——纳兰性德《摊破浣溪沙》

　　10.泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。-欧阳修《蝶恋花二首其一》

　　11.滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。-曹雪芹《红豆词》

　　12.千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。——辛弃疾《摸鱼儿》

　　13.落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

　　14.欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。-晏殊《鹊踏枝》

　　15.直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题六首其三》

　　16.相思*多少?地角天涯不是长。

　　17.心似双丝网，中有千千结。——《千秋岁》

　　18.相思本是无凭语，莫向花笺费泪行。——《鹧鸪天》

　　19.一日不见兮，思之如狂。——《凤求凰·琴歌》

　　20.同心而离居，忧伤以终老。-佚名《涉江采芙蓉》

　　21.似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。——黄景仁《绮怀诗二首其一》

　　22.天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。——张先《千秋岁》

　　23.还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。-张籍《节妇吟》

　　24.忆君心似西江水，日夜东流无歇时。——鱼玄机《江陵愁望有寄》

　　25.人生自古有情痴，此恨不关风与月。 ——欧杨修《玉楼春》

　　26.一日不见兮，思之如狂。——《凤求凰·琴歌》

　　27.我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。

　　28.春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。——李商隐《无题六首其六》

　　29.兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。-张可久《塞鸿秋》

　　30.直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。-李商隐《无题六首其三》

　　31.君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐?——曹植《明月上高楼》

　　32.这次我离开你，是风，是雨，是夜晚;你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。——郑愁予《赋别》

　　33.鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。——戴叔伦《相思曲》

　　34.自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。——徐干《室思》

　　35.似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。——黄景仁《绮怀诗二首其一》

　　36.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。-柳永《凤栖梧》

　　37.相思似海深，旧事如天远。——乐婉《卜算子》

　　38.今夕何夕，见此良人。——佚名《诗经·唐风·绸缪》

　　39.开辟鸿蒙，谁为情种?都只为风月情浓。——曹雪芹《红楼梦引子》

　　40.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。——辛弃疾《青云案·元夕》

　　41.相思*多少?地角天涯不是长。

　　42.都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪;终不忘，世外仙姝寂寞林。-曹雪芹《终身误》

　　43.十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。——苏轼《江城子》

　　44.多情只有春庭月，犹为离人照落花。——张泌《寄人》

　　45.我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。

　　46.有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。——佚名《凤求凰琴歌》

　　47.嗟余只影系人间，如何同生不同死?

　　48.有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。——佚名《凤求凰琴歌》

　　49.这次我离开你，是风，是雨，是夜晚;你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。-郑愁予《赋别》

　　50.不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。-韦庄《女冠子二首其一》

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古诗词代表爱意的诗句

古诗词代表爱意的诗句

　　爱情像风一样，感觉得到但却看不到，当你终于发现风的存在，它却早已消失在天边。

　　1.永夜角声悲自语，客心愁破正思家。——汪元量《望江南·幽州九日》

　　2.而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋(辛弃疾《丑奴儿》)

　　3.寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。——李益《春夜闻笛》

　　4.义胆包天，忠肝盖地，四海无人识。——施耐庵《念奴娇·天南地北》

　　5.泪痕红浥鲛绡透。——陆游《钗头凤·红酥手》

　　6.青青一树伤心色，曾入几人离恨中。——白居易《青门柳》

　　7.故园便是无兵马，犹有归时一段愁。——陈与义《送人归京师》

　　8.唯有闲愁将不去，依旧住，伴人直到黄昏雨。——段克己《渔家傲·诗句一春浑漫与》

　　9.柳色参差掩画楼，晓莺啼送满宫愁。——司马扎《宫怨》

　　10.风急桃花也似愁，点点飞红雨。——如晦《楚天遥过清江引·有意送春归》

　　11.去年东武今夕，明月不胜愁。——苏辙《水调歌头·徐州中秋》

　　12.醉中浑不记，归路月黄昏。——辛弃疾《临江仙·探梅》

　　13.一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。——晏殊《踏莎行·小径红稀》

　　14.送春春去几时回?临晚镜，伤流景，往事后期空记省(张先《天仙子》)

　　15.夜长争得薄情知，春初早被相思染(姜夔《踏莎行》)

　　16.故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。——岑参《逢入京使》

　　17.江州司马，青衫泪湿，同是天涯(吴激《人月圆》)

　　18.谁知千夜里，各对一灯红(蒋士铨《水调歌头》)

　　19.残霞夕照西湖好，花坞苹汀，十顷波*，野岸无人舟自横。——欧阳修《采桑子·残霞夕照西湖好》

　　20.襄阳古道灞陵桥。诗兴与秋高。千古风流人物，一时多少雄豪(完颜寿《朝中措》)

　　21.短梦依然江表，老泪洒西州。——张炎《八声甘州·记玉关踏雪事清游》

　　22.豪华尽成春梦，留下古今愁。——康与之《诉衷情令·长安怀古》

　　23.泪痕早已先书满。——晏几道《蝶恋花·黄菊开时伤聚散》

　　24.一枝潇洒，黄昏斜照水。——周邦彦《花犯·小石梅花》

　　25.独行独坐，独倡独酬还独卧。伫立伤神，无奈轻寒著摸人(朱淑真《减字木兰花》)

　　26.拟把伤离情绪，待晓寒重说。——纳兰性德《好事*·帘外五更风》

　　27.独抱浓愁无好梦，夜阑犹剪灯花弄。——李清照《蝶恋花·暖雨晴风初破冻》

　　28.林卧愁春尽，开轩览物华。——孟浩然《清明日宴梅道士房》

　　29.辛苦最怜天上月(纳兰性德《蝶恋花》)

　　30.宽尽春来金缕衣，憔悴有谁知(魏夫人《武林春》)

　　31.战哭多新鬼，愁吟独老翁。——杜甫《对雪》

　　32.伏雨朝寒愁不胜，那能还傍杏花行。——纳兰性德《浣溪沙·伏雨朝寒愁不胜》

　　33.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。——杜甫《闻官军收河南河北》

　　34.塞花飘客泪，边柳挂乡愁。——岑参《武威春暮闻宇文判官西使还...》

　　35.寄语东阳沽酒市，拼一醉，而今乐事他年泪。——朱服《渔家傲·小雨纤纤风细细》

　　36.沉忧能伤人，绿鬓成霜蓬。——李白《怨歌行》

　　37.多于泪。——杜安世《卜算子·樽前一曲歌》

　　38.春如旧，人空瘦，泪痕红溢鲛绡透(陆游《钗头凤》)

　　39.衰柳寒蝉一片愁，谁肯教白衣送酒?——关汉卿《沉醉东风·重九》

　　40.绣帏人念远，暗垂珠泪，泣送征轮。——韩缜《凤箫吟·锁离愁》

　　41.语已多，情未了。回首犹重道：记得绿罗裙，处处怜芳草(牛希济《生查子》)

　　42.缠绵思尽抽残茧，宛转心伤剥后蕉。——黄景仁《绮怀》

　　43.梦难成，恨难*。不道愁人不喜听，空阶滴到明。(万俟咏《长相思》)

　　44.薄命长辞知己别，问人生，到处凄凉否(顾贞观《金缕曲》)

　　45.池上凭阑愁无侣。——柳永《甘草子·秋暮》

　　46.日永如年愁难度。——惠洪《青玉案·丝槐烟柳长亭路》

　　47.紫黯红愁无绪，日暮春归甚处?春更不回头，撇下一天浓絮。——龚自珍《如梦令·紫黯红愁无绪》

　　48.长使英雄泪满襟，天意高难问。——杨冠卿《卜算子·秋晚集杜句吊贾傅》

　　49.空惆怅，相见无由。从今后，断魂千里，夜夜岳阳楼(徐君宝妻《满庭芳》)

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班级学风建设

班级学风建设（精选11篇）

　　课堂文化是校园文化建设的重要内容，是教师进行思想政治教育的主要载体。课堂文化作为一种无形的教育力量，在大学生的成长与成长中发挥着重要作用。下面是小编为大家收集的班级学风建设，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是构成良好校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。学风建设是衡量一所学校办学思想、教育质量和管理水*的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的构成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学*的用心性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高。为促进我校学风建设的深入开展，进一步推动良好校风的构成，学校党支部、学工处、团总支联合制定班级学风建设计划。

　　一、目标：

　　营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；构成“勤学、善学、乐学”的良好学风。

　　二、指导思想：

　　坚持以“端正教风、培养学风、整治校风”科学发展观为统领，构成“勤学、善学、乐学”的良好学风。促进我校“科学管理、规范治校、严谨治学、精心施教、勤奋学*、用心向上”的良好校风的构成，努力构建和谐、*安、礼貌校园，促进同学们全面发展，不断提高自身素质和良好学**惯。

　　三、目前班级“学风”方面存在的主要问题：

　　目前，就学风而言，少数学生学*缺乏动力，学*目的不明确、学*态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄，主动学*、自我学*的潜力较差，晨诵暮读的良好*惯还未养成。

　　学生的日常行为*惯、礼貌礼貌、良好品德的构成还需加强。礼貌用语、尊重谦让、致意问候、轻步右行等礼貌言行还未完全成为*惯，出言成脏、好奇围观、乱扔垃圾等不礼貌言行偶尔发生，这些都与我们的目标还有必须差距。

　　四、班委会关于学风建设的计划有以下两个方面具体特点：

　　（1）勤学、自律，创优良学风树立正确学*动机，端正学*态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学*和研究潜力，进一步掌握学*规律，提高学*质量。充分利用校园学*资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学*动力，不旷课、不迟到，不早退，用心参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立用心主动，自觉独立的学*意识和精神。用心参加社会实践及公益服务活动，在实践中提高自己的综合素质。

　　（2）促学风建设，从自我做起树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要好处，用心行动起来，以建立优良学风为己任，为学风建设献计献策，用心参加学风建设，从严要求，做一名贴合时代要求的优秀大学生。培养礼貌的生活和行为方式、时间观念、自控潜力、公德意识、团队精神和群众观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学*氛围和宿舍、班级环境。

　　学风是学校长期积累构成的一种氛围，一种精神，是衡量一个学校学生综合素质的一项重要指标，学校学风的好坏关系着整个学校的教学成绩、形象与声誉。良好的学风有助于同学们在一个安静、舒爽、开阔的环境中获取知识，养成良好的自律意识和*惯，同时，良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的培养。良好的学风是我们的立校之本，固校之基，所以，学风建设是一项任重而道远的工作，每个班委会在学风建设这一方面担任着重要主角，继续努力、更加认真工作，争取使我校学风建设更上一层楼是我们每个班委会义不容辞的任务。

　　学风建设是一项长效工程，优良学风需要进行长时间的精心培养，来不得一时一刻的松懈，优良学风一旦构成后，可使学*者受益终身，在优良学风中构成的学*者，反过来亦可促使其更好的发展！相信在各位校领导和班主任的带领和引导下，在班委会及各个兄弟班级的通力合作下，班级学风建设必须会取得十分优异的成绩！

　　“勤学、善学、乐学”的良好学风是我们的奋斗目标，让我们一齐构建“学风”建设的新局面！

　　学风是学生思想道德品质、学*精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要资料。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生，更就应有一个优良的学风做保障。

　　为了进一步加强学风建设，不断激发学生学*的用心性和主动性，培养出更多高水*、高素质的人才，Xx学院20Xx级Xx班结合实际，针对同学们在学*过程中可能会出现的学*懈怠等状况，特此制定本学期学风建设计划。

　　一、总体目标

　　用心营造浓厚的学*、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和礼貌行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学*环境，使同学们到达乐学、勤学、会学，早日构成班级长期有效的学*氛围。

　　二、指导思想

　　以营造良好的学*、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心，以提高同学们的成绩为重点，真正实现同学们变被动学*为主动学*，构成浓厚的学*学术风气。

　　三、活动方案

　　1）常规工作

　　①学风建设动员会：全面深入动员，开一班会。

　　②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。

　　③座谈会：学生与专业老师座谈会。

　　④督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息构成合力，督查学风建设。

　　⑤设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。

　　2）团支部工作

　　①专题组织生活。

　　以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。

　　②团员示范月活动。

　　团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反馈。

　　③学生党员礼貌督导队。

　　由班级党员组成，每一天对晨读、出勤、晚自*等状况进行监督指导，对学生中存在的不礼貌现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。

　　④“模范团员”评选活动。

　　在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典型，各寝室评选1名，进行材料收集后进行展出。

　　3）个人规划

　　班级所有成员根据个人状况制定一个适合自己的大学规划，以书面形式上交班主任。班主任审阅后给出相应的推荐和意见，促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。

　　四、活动要求

　　1、班级所有成员要严格遵守该计划，用心参加各项活动。

　　2、班干部是各班创优良班风活动的负责人，务必以认真负责的态度投入此项活动中。

　　3、党员、团员要充分发挥模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好普通同学，促进班风建设，体现党员、团员的先进性。

　　一、良好班风的界定：

　　一个好的班群众，务必要有良好的班风。所谓班风，就是班群众成员按照班群众所制定的道德标准、行为规范和班级共同目标，经过大家的努力，逐步构成的自觉行为*惯和风气。良好的班风是指班群众成员中普遍具有的、贴合道德标准的作风。

　　二、良好班风的影响力：

　　一个班级班风的好坏直接关系到班级建设和个人发展的好坏。团结礼貌、用心向上的班风和严谨刻苦、勤思善问的学风是整个班级建设和构成优良校风的“奠基石”，是一个班级在竞争中立于不败之地的根本；对外它是班群众的形象，对内它是一种氛围、一种无形的教育力量，能够潜移默化地影响全班同学的思想和行为。因此，塑造良好的班风，是班主任的首要任务，是班群众建设的重中之重。但良好的班风学风不是一蹴而就的，而是长期教育的结果。

　　三、抓好班风建设的必要措施：

　　（一）、充分发挥班主任在班风建设中的重要作用

　　“学校无小事，处处皆教育”，班主任是班级管理的组织者、指导者，对学生的健康成长起着至关重要的作用。事实证明，一个好班主任就是一个好班级，班主任就是班级的缩影，班主任的言传身教对学生的成长产生着潜移默化的用心影响和教育作用。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。这句话充分肯定了教师身教的重要性。品行端正的人格魅力、渊博的专业知识、深厚的艺术修养，朝气蓬勃的精神风貌、无私奉献的敬业精神、诚实严谨的工作态度、雷厉风行的工作作风、不让一个学生掉队的职责心、慈父慈母般的爱心等等，这些优秀品质不仅仅是班主任追求的目标，也是学生崇拜的榜样与行为典范。这样的老师自然会引起学生的敬佩与爱戴，学生也会以有这样的班主任而自豪，会主动自觉的团结在他的周围，听从其教诲服从其指令，构成“拧成一股绳、劲往一处使”的班级合力，同心同德打造优秀群众，班主任也才能在教育中做到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。因此，班主任务必加强自身素质的培养与提高，在班级建设中首先要以身作则严于律己，要求学生做到的，自己首先务必做到。另外，要不断提高自己的知识水*，认真备课讲课，以教风促学风。师德之魂在于“爱”，爱生之心是教育的前提，是教育力量之所在，是师生交往中的粘合剂。班主任的爱应撒在学生群众中，应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊关怀，对后进生给予的偏爱。只有尊重热爱学生，沟通师生之情，才能促进良好班风构成。

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班风学风名言格言

　　古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志本文是小编精心编辑的班风学风名言格言，希望能帮助到你!

　　班风学风名言格言篇一

　　001 强行者有志

　　002 古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志

　　003 丈夫四海志，万里犹比邻

　　004 才自清明志自高

　　005 寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高

　　006 丈夫清万里，谁能扫一室

　　007 雄心志四海，万里望风尘

　　008 丈夫志不大，何以佐乾坤

　　009 虽长不满七尺，而心雄万丈

　　010 沧海可填山可移，男儿志气当如斯

　　011 不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明

　　012 与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰

　　013 胸有凌云志，无高不可攀

　　014 远大的希望造就伟大的'人物

　　015 卒子过河，意在吃帅

　　016 鱼跳龙门往上游

　　017 男子千年志，吾生未有涯

　　018 心随朗月高，志与秋霜洁

　　019 以天下为己任

　　020 顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来

　　021 生无一锥土，常有四海心

　　022 志当存高远

　　023 少年心事当拿云

　　024 人无志向，和迷途的盲人一样

　　025 鸟不展翅膀

　　班风学风名言格言篇二

　　1.集中精力 提高效率 科学用脑 冲刺高考(两条)

　　2.人心齐 班风正 学*优 榜有名3

　　3. 想要壮志凌云 做要脚踏实地(两条)

　　4. 不怕苦 苦一时 若怕苦 苦一生(两条)

　　5. 贵在坚持 唯在坚持 成在坚持(两条)

　　6. 生命之舟因拼搏而前行(两条)

　　7. 业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随

　　8. 志存高远 心仪名校

　　9. 不是尽力而为 而是全力以赴

　　10. 我最棒!我要争先

　　11. 静专思主 心仪名校

　　12. 追求高效 锁定名校

　　13. 不思,故有惑;不求，故无得;不问,故无知

　　14. where there is a will ,there is always 有志者 事竞成

　　15.静能生慧 细节决定命运

　　16.态度决定一切 奋斗成就未来

　　17.性格影响心志 心态决定成败

　　18.天才就是长期劳动的结果

　　19.我自信 我出色 我努力 我成功(两条)

　　20.人生不接受*淡 命运只收藏精彩(两条)

　　21.不比智力比努力 22.知识改变命运 学*成就未来

　　23.人生能有几回搏 此时不搏何时搏

　　24只有埋头苦读 才能出人头地

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班级学风口号创意(班级学风建设口号)

1．饮水思源，爱国荣校

2．信心无畏良心无愧青春无悔

3．用线条和色彩，绘人生最辉煌

4．用勤劳坚持，换春华秋实

5．探索智慧启迪人生

6．勤奋学*，顽强拼搏

7．自信自律，求实创新

8．探索智慧启迪人生

9．播种行为，收获命运

10．我成功因为我努力，我努力因为我自信

11．良心无愧信心无畏恒心无敌青春无悔

12．文化文雅，乐学善思

13．强班强校，校荣我荣

14．知识改变命运，努力改变结果

15．深思乐学，团结进取

16．拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌

17．自信自律自尊自强

18．己所不欲，勿施于人

19．积极人生全力以赴

20．人功不竭，天巧不传

21．不比智力比努力不比起点比进步

22．班级兴亡，我的责任

23．和谐竞争，拼搏超越

24．战胜自我不服输，高考场上显身手

25．人贵知足，唯学不然

26．用所有热情换回时间让青春烈火燃烧永恒

27．同舟共济，劈浪向前

28．同心合力，创造辉煌

29．博学笃行，自强不息

30．我自律我自信，不放弃能成功

31．严实活新，勤奋进取

32．直面挑战，畅享成长

33．相信自己战胜自己

34．大胆挑战，世界总会让步

35．勤学乐思，奋发向上

36．刻苦勤奋，严格自律

37．不到终点，永不放弃

38．人格自尊，行为自律，学*自主，生活自理

39．成功垂青奋斗之人

40．我自信我出色，我努力我成功

41．信心决定一切，细节决定成败

42．乐学苦思，敏锐创新

43．既然选择了远方，便只顾风雨兼程

44．叶落归根，爱国荣校

45．自重自信，自强不息

46．冬天来了，春天还会远吗？

47．文明勤奋，竞争超越

48．讲和气育灵气

49．干净，安静，团结，精进

50．勤学守纪，踏实严谨

51．文明勤恳，竞争超出

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学风校风班风名人名言25条

1.指导思想不端正，对德育教育的内涵理解片面，因片面追求就业率的影响，只强调学生的基础知识和专业技能的掌握，却轻视了学生思想道德的培养，同时，对德育教育的内涵理解片面，一是把德育简单地理解为纪律教育，例如学生们搞好卫生是为了保住流动红旗，守纪律是为了维护集体荣誉的思想，给德育教育蒙上了急功*利的色彩。二是把德育教育等同于思想教育，忽视学生道德行为心理素质及能力养成的培养，使学生的公民道德集体主义精神劳动观念坚毅勇敢的品质和自我管理等素质欠缺。三是以智代德，一俊遮百丑，培养出来的学生是高智低德的“畸形品”

2.继续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水*，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作，营造一个用心向上的班群众。抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为*惯。使学生讲礼貌讲礼貌，遵纪守法的好少年。

3.认真召开好主题班会。注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学*有好处，而且能够提高同学们的学*兴趣。另外，还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以的心理状态去迎接中考。

4.树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为*惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放下。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态，让其成为“亮点生”。

5.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

6.督促学生学*，个性是学*成绩差的，不要放下学*，“努力才会成功，放下只有失败”

7.· 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。

8.加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期必须要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，*时尽量多下班，了解中下生的学*困难，尽可地提高中下生的学*成绩，从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系，以对学*困难者联手帮忙。针对各科的特点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学*方法，并及时地向学生介绍，以完善其学*方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学*成绩。

9.博学笃志切问*思学会学*学会生活

10.张修明;“合作学*”实验班班风建设的个案分析[D];曲阜师范大学;年 常利民;阅读：语文教师和学生共同成长[D];湖南师范大学;年 汤志惠;与学生一起成长[D];华中师范大学;年 袁玉荣;青少年流行文化对中学生的影响及对策研究[D];华中师范大学;年 春燕;“游于艺”，“成于乐”：塑造完美的人格[D];内蒙古师范大学;年 肖春光;深圳中学生网络成瘾症成因及预防对策研究[D];西南大学;年 胡仕辉;论生活化思想政治课堂的构建[D];东北师范大学;年 李纪君;初中生法律意识培养问题初探[D];山东师范大学;年 王帅;“后”中小学青年教师职业道德建设研究[D];沈阳师范大学;年 周正新;教师情感素质和中学语文教学[D];山东师范大学;年

11.学会生活学会学*，挑战自我直到成功。

12.因学生家庭经济困难，自卑性格孤僻等现象较多；

13.多为成功找方法，不为失败找理由。

14.努力造就实力，态度决定高度。

15.失败的尽头是，努力的终点是辉煌。

16.学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。

17.由于中职学生生源因素的原因，导致学校对学生过分溺爱。*年，由于社会上新的“中职读书无用论”的产生以及家长学生对职业学校的认识不全面，再加上目前生源紧张的现状，学校本着学生就是“上帝”的观念，对学生过于溺爱迁就，表现在对校规校纪的执行放松，对违纪违法的学生宽容，现在的学生思想开放，生活方式新潮怪异，早恋现象的愈演愈列之势，学校也只作轻微处理，目的是减少生源流失，对违纪严重的学生，学校作出的解释也是“招生不易，教育为主吧……”

18.信心决定一切，细节决定成败。

19.根据学生心理特点，加强心理辅导方面工作，改革与加强心理健康教育。现代的中职生生活在多元世界里，信息渠道广泛，信息量大，多维观察社会中，多了一些主见，多了一些个性，“早熟”。学校须重视心理健康教育，及时疏通学生心理中的不满，烦闷，逆反，嫉妒，自卑，焦虑，急燥等不良情绪，加强与学生的心理沟通，拉*校生距离师生距离，培养学生善良积极自强的心理品质，也会提高德育教育的实效性。

20.重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。九年级学生学*任务重，他们面临着毕业升学或者分流，承受的心理压力个性重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮忙学生根据自己的学*现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观价值观。

21.改进思想道德建设格局，根据上述问题，如果一成不变的沿用中职校几十年一贯的“老经验”来进行德育教育已经“不好使”了，或者是仅仅开设德育课程也已是不够的了，我们必须改进学校思想道德建设体系，“传承改进强化”应是主题词，成立一个以主管校领导为核心的学生管理部门，班主任为骨干，科任老师和学校其他人员都齐力参与的学校德育工作机制，梳理一个“德育教学为主，各种活动为辅”的德育工作渠道，形成以“爱国主义教育法制教育职业道德教育心理健康教育”为主线的德育内容体系，通过构建一个全员参与，全程管理，全方位渗透的德育工作格局，突破困局，改变中职学校的德育工作被动局面

22.弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。

23.怎样培养初中班集体良好的班风

24.哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。

25.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

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代表元旦的古诗

代表元旦的古诗

　　在日常学*、工作和生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。那么都有哪些类型的古诗呢？以下是小编精心整理的代表元旦的古诗，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、元日

　　(宋)王安石

　　爆竹声中一岁除，

　　春风送暖入屠苏。

　　千门万户曈曈日，

　　总把新桃换旧符。

　　2、检举田家元日

　　（唐）孟浩然

　　昨夜斗回北，今朝岁起东；

　　我年已强壮，无禄尚忧农。

　　桑野就耕父，荷锄随牧童；

　　田家占气候，共说此年丰。

　　3、《卖痴呆词》

　　（唐）范成大

　　除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迫新岁；

　　小儿呼叫走长街，云有痴呆召人卖。

　　4、《除夜》

　　（唐）来鹄

　　事关休戚已成空，万里相思一夜中。

　　愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。

　　5、丁卯元日——（清）钱谦益

　　一樽岁酒拜庭除，稚子牵衣慰屏居。

　　奉母犹欣餐有肉，占年更喜梦维鱼。

　　钩帘欲连新巢燕，涤砚还疏旧著书。

　　旋了比邻鸡黍局，并无尘事到吾庐。

　　6、新年作

　　刘长卿

　　乡心新岁切，天畔独潸然。

　　老至居人下，春归在客先。

　　岭猿同旦暮，江柳共风烟。

　　已似长沙傅，从今又几年。

　　7、南北朝时期诗人徐君倩，除夕与妻子一起守岁，写下了《共内人夜坐守岁》的诗：

　　欢多情未极，赏至莫停杯。酒中喜桃子，棕里觅杨梅。帘开风入帐，烛尽炭成灰。勿疑鬓钗重，为待晓光摧。夫妻二人夜坐守岁，等待晓光的喜悦心情，跃然纸上。

　　8、北宋大文豪苏东坡在某年除夕之夜，酣醉之余，欣然命笔写下《守岁》诗：

　　欲知垂尽岁，有似走壑蛇......努力尽今夕，少年犹可夸！诗人把飞逝的时光比作钻洞的长蛇，到了一年的最后一天，如同剩下的蛇尾，想捉也捉不住了。诗人如此强烈的感叹时光飞逝，人生短暂，今日读来仍能醒世警人。但诗人并未因此而放弃努力，仍勉励自己，表现了诗人只争朝夕的精神。

　　9、如梦令元旦

　　*（1930年1月）

　　宁化、清流、归化，

　　路隘林深苔滑。

　　今日向何方，

　　直指武夷山下。

　　山下山下，

　　风展红旗如画。

　　流浪人间。

　　10、元旦试笔

　　陈献章

　　天上风云庆会时，庙谟争遗草茅知。

　　邻墙旋打娱宾酒，稚子齐歌乐岁诗。

　　老去又逢新岁月，春来更有好花枝。

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