上晚自*的说说

不上晚自*申请书

不上晚自*申请书（精选5篇）

　　当下市场经济活跃，交易频繁，申请书在现实生活中使用广泛，我们在写申请书的时候要注意语言简洁、准确。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的不上晚自*申请书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

各位领导，各位老师：

　　由于本人在校参加晚自*并不能很好的利用，且在此期间还打扰了班上的别的同学，为了让自己有一个独立的'自*空间和为了不打扰同学，特申请在家中自*。望老师批准。

XXX老师：

　　您好！我是XXX年纪XXX班级的XXX，现已经入高三学期，身为一名普通的高三学生实在倍感压力，逃脱不了成绩起起伏伏的波动，父母也为此担心，为此有很多同学利用假期去各地补*希望能够跟上学*的进度或者超前学*进度，而本人也抓紧一切可以学*的机会刻苦攻读，但就算这样，还是不能将分数达到一个满意的状态，为能稳定成绩，提高学*效率，经父母再三考虑，决定利用晚自修的时间段外出补*，而本人也已经与班主任详细沟通，在确保自身安全的前提下，班主任准许我晚自修外出补*，现特向XXX处申请，望能批准此提议，而本人也会在外注意安全，并刻苦要求自己，不会浪费这次机会，努力用功，在高考前达到巅峰，迎接高考！

尊敬的老师：

　　您好：

　　我申请我不上晚自*。当然作为学生不上晚自*是不对的，但因为我自小就比较胆小，而现在我的宿舍离班级太远，而且只有我一个人，晚上路上还没灯，我又是位女生，在晚上很害怕的。所以我就提出了这样不合理的申请，我能批准，我完全保证我在上晚自*时会静默在宿舍温*我所学的东西，如有发生其他事件决不涉及学校的事。

X老师:

　　您好!我是X年纪X班级的X，现已经入高三学期，身为一名普通的高三学生实在倍感压力，逃脱不了成绩起起伏伏的波动，父母也为此担心，为此有很多同学利用假期去各地补*希望能够跟上学*的进度或者超前学*进度，而本人也抓紧一切可以学*的机会刻苦攻读，但就算这样，还是不能将分数达到一个满意的状态，为能稳定成绩，提高学*效率，经父母再三考虑，决定利用晚自修的时间段外出补*，而本人也已经与班主任详细沟通，在确保自身安全的前提下，班主任准许我晚自修外出补*，现特向X处申请，望能批准此提议，而本人也会在外注意安全，并刻苦要求自己，不会浪费这次机会，努力用功，在高考前达到巅峰，迎接高考!

XX中学政教处：

　　因本人为外宿生，晚自修上学有诸多不便，现申请晚自修在家自*。本人在家会做好预*、复*，认真完成老师布置的作业，在家自觉接受监护人的监督，并做到遵纪守法、注意安全，恳请政教处领导批准本人晚自修在家自*！

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晚自*心得

晚自*心得（精选6篇）

　　我们有一些启发后，有这样的时机，要好好记录下来，这样能够培养人思考的*惯。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编整理的晚自*心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　第一节晚自*刚刚结束，教室里顿时热闹起来。学生们抓紧难得的十分钟，尽情地释放着压抑了许久的激情，说笑的、搞闹的、唱歌的，形式多样，内容丰富。相较于课堂上的沉默寡言和默默承受，这时候的学生才真正回归到原先的角色，从他们洋溢的笑容和爽朗的笑声中可以知道，他们正处于人生最富有朝气的年龄，他们才十六七岁。

　　我端坐在讲台上，静静地享受着这份欢乐。突然想：我有胆量让自己的课堂呈现出这种原生态吗？点点头，又摇摇头，竟然难以定夺。孩子们原本应该是快乐的，很多人也知道应该让孩子们快乐，可结果却是我们的孩子不快乐，甚至是相当的不快乐。到底是什么剥夺了孩子们这样的权力，又到底是什么剥夺了教师给予孩子们这样的权力？

　　痛苦的思索只能让人更痛苦。

　　看看纵横交错堆积如山的课本资料，看看抄满黑板的密密麻麻作业，看看在教室来回巡视的老师，哪一样不在向人们昭示，教师就是这场学生灾难的罪魁祸首。大家都在同情现在的孩子，都认为他们太苦了，可是谁又真正想过给他们一个施展才华的空间，给他们一个放飞理想的氛围，甚至是给他们一个抒发真性情的港湾。

　　可老师也是被逼无奈的，没有优良的教学成绩又怎么过得了学校这一关呢？很多学校里的“魔鬼淘汰制”真是骇人听闻，不管过程怎样，只要是同类组合最后一名，就会剥夺你很多的权利，譬如升入高一年级任教甚至上课的权利，很多教师随时都有可能因为教学成绩不佳被调离岗位。不谈这种方式的合理与否，首先教师面临的压力可想而知。在这种高压下，教师又怎能不向学生要成绩呢？

　　学校其实也很无奈，上面还有教育行政部门，上面还有上面。

　　很显然，把责任归结到某个人或者某个部门，都是不*情理的。那么，到底是什么在摧残我们的孩子呢？答案只有一个，那就是人心，社会上望子成龙的急功*利的*乎变态的心。这样的心是可恶的，却又是可怜的。可恶是因为它以牺牲孩子为代价，可怜是因为所有人都无法自拔。即使少数人努力抗争，最终还是会被社会洪流淹没。

　　还好，有一点希望总是好事。

　　20xx年5月2日晚上，我看了人生中的第一节晚自*，虽然晚三只是一节学生的自*课，并不需要老师讲课，但是我还是感触颇深。

　　整个一节课一共是五十分钟，起初大家看到我去看自*了还是很开心很兴奋的样子，我简单的跟他们交代了几句就要求他们安安静静的好好学*了。虽然自己的高中生活已经结束了三年多了，但是现在走进班里还依然是心潮澎湃，还是回想起曾经的自己，想起那段充实紧张的日子。*时进班的机会不多，观察学生的机会也不太多，所以我想借此机会更好的了解一下同学们的学*状态，看看他们课下都是怎么学*的，是不是因为学*方法或者是理念有问题而导致效率不高，这一次我仔细的观察每个学生的状态，看看他们都在干什么，整节课我都在轻轻地在过道中间走动，悄悄地观察他们的学*状态。一节课下来觉得孩子们并不会学*，一天中他们的自*时间真的很少，能留给自己整理总结反思的时间也真的不多，可是在他们身上感觉不到他们一丝紧张感，大多数学生是一种比较迷茫的状态，不知道自己该干些什么，有的只是单纯的做做作业，甚至有的学生没事干还在看一些小说之类的书籍，看到这种情况我很心痛，想着要努努力做些什么试着改变一下这种状况，虽然能力很有限，但是至少努力过。

　　快要下课的时候，我跟班里学生说了一句，看来你们都不太会学*，虽然我也不太会，但是毕竟是过来人，等我找个机会跟你们稍微的分享和交流一下学*方法，或许我的一些方法和学**惯会对你们有帮助。学生们反应很强烈，都纷纷说好。还有几个学生问我，能不能快点找时间给他们说一说，因为他们感觉很迷茫。我想起了今年开学前给我高中班主任现在的学生分享学*方法的经历，感觉和学生多交流交流挺好的，在他们有些困惑的问题上给他们一些帮助是很必要的，毕竟好的学*方法对于学*成绩的提高起着至关重要的作用。

　　回去改改稿子，准备一下，回头和班主任沟通一，趁班会课的时间组织大家进行一个学*方法的交流会，本身我们的年龄差距比较小，本身没给他们上过太多课而且我本身性格比较*易*人，所以和学生的距离会更*一些，和他们交流起来会更容易一些。学生们现在也需要一些心灵鸡汤，需要老师不断的鼓励和引导，回头有机会也可以把自己的高中学*经历和大家分享一下，给学生们打打气，加加油，鼓鼓劲，唤起他们的学*热情和动力，之后再多给他们一些只是上的帮助和技巧上的引导。总之，我会用尽我所能去帮助和成就每一个 学生，让未来的他们会感谢现在拼命的自己。

　　了将强我院的晚自*出勤及自*纪律，学*部对各班晚自*情况进行了督察。包括晚自*的出勤人数，自*纪律。请假原因等作了详细登记。

　　每天学*部都会安排专门的干事对每个班的自*情况进行详细登记，并将登记的实况表格交给学*部里专门负责人。对出勤率高，自*纪律良好的班级及个人进行通报表扬，对出勤率低的，自*纪律差的班级及个人进行批评，并有针对性的采取措施，如；召集班委进行强调，加强督检力度等措施。

　　作为学*部的一名干事，检查了*一年的晚自*，对*期的工作做以下的总结。

　　这一学期晚仔细情况比较混乱，出现说话，聊天，玩手机，听歌，看小说，外出打电话等情况比较严重。

　　学*气氛不好，并有同桌出现，衣着也不适宜，原因有以下几点：

　　1.这学期基本上每个班都有大部分学生参加了运动会，院庆，英语演讲比赛，辩论赛等活动，因而不能正常晚自*，导致出勤率低，班级纪律涣散。

　　2.逐个学期请假制度不严格，像上学期，请假必须有辅导员老师的亲笔签名才有效。

　　而这学期请假制度不严格，过于随意，便请假人数明显增多。

　　虽然晚自*的情况不甚良好，有许多不利于我们的情况出现，但也有良好的情况。在学*部全体干事的努力下，晚自*的出勤率有所提高，我们的检查人员工作态度都很认真，并以说教为主要工作方式进行管理，态度温和，冷静。并在没有严重违反纪律情况下，从从宽处理，在良好的氛围下完成好了工作。

　　我认为仍需改进的是：

　　1.请假制度仍需完善，以便统一管理。

　　2.加大工作力度.通过批评个人以及出通报的方式达到震慑的效果。

　　3.对不服从管理，无视，并公然顶撞检查人员的学生采取一定措施，否则将会打击到我们干事的工作积极性。

　　本学期早晚自*通过对副班长加强责任制，取得了一定的成效，其的大致流程基本按照前几年的工作模式。早晚自*以班级为整体进行，并由纪检部干事进行监督各班级早晚自*情况并及时进行记录。早自*从7点到7点40分，晚自*从18点到20点。监督的工作人员比其他同学提前五分钟到达所要监督的班级。在检查过程中，部门工作人员严格按照《生化学院晨读监督制度》和《生化学院晚读监督制度》进行监督。

　　根据两学期早晚自*监督情况分析，存在如下问题：

　　①个别班级对早晚自*不重视。部分同学仍旧臵若罔闻，甚至出现连续多天早晚自*缺到，破坏正常的学*氛围；

　　②副班长的带头作用不强。个别不但不能很好的协助检查人员，而且自己也不遵守相关规范；

　　③部分同学在后半学期对规章制度的意识淡薄。后半学期出现了较多的玩手机和睡觉现象，甚至有些同学一而再再而三地违反纪律；

　　④补办、上交请假单不及时。部分同学补办请假单不及时导致无法及时上交请假单，并且没有意识到没有上交请假单后果的严重性。

　　针对以上问题，我们将进行如下两方面的完善：

　　①对副班长不仅要加强责任制，更要使其明确相关奖惩机制。对违纪同学要有一定的处罚，不可让奖惩制变成一纸空文，从而提高同学对于早晚自*的重视度。与此同时，要和副班长建立和谐沟通，若没有良好的沟通*台，那纪检部各项条例实施会更加困难重重；

　　②检查人员需在检查过程中，在不影响同学早晚自*的情况下穿插一次不定时的巡视，从而能达到更好地维持学*氛围的作用；

　　③在学期开始和学期中间向同学们强调早晚自*的'各项规章制度、注意事项以及违反纪律的严重性，提醒同学们不要违反纪律。

　　为了保证和加强我院的晚自*出勤及自*纪律，学*部对各班晚自*情况进行了督察。自本学期晚自*检查以来，学*部全体成员在院学生会各部门的协作支持下，在年级学生会的积极配合下，对13级、14级的晚自*进行了全面的检查，现对*期的工作做以下的总结。

　　在开学初期，每一个大班级选出一个总负责人，然后再在每个小班选出一个负责人，管理自己班的同学，协助学*部的工作。各个负责人都认真负责，将自己的班级管理的很好，没有出现严重的说话，打闹的现象。

　　从考勤的结果来看，各班晚自*情况总体比较好，14级各班级出勤率超过95%，这说明我院的学风建设有了明显的改善。各教室不仅出勤率较高，各班同学也都能积极、热情地配合校学生会开展考勤工作。

　　学生会制定了一些针对性的规则为以解决工作中存在的问题：对上厕所的、打电话的、假条不正规的、临时请假第二天没补假条的情况一律按旷课处理，对于查完后就有人走的班级进行复查，复查的结果作为当晚的最终检查结果，有班主任签字的情况在进行通报批评。 每天学*部都会安排专门的干事对每个班的自*情况进行详细登记，并将登记的实况表格交给学*部里专门负责人。对出勤率高，自*纪律良好的班级及个人进行通报表扬，对出勤率低的，自*纪律差的班级及个人进行批评，并有针对性的采取措施，如；召集班委进行强调，加强督检力度等措施。

　　学生上自*情况较好，大多数学生都可以认真的上好自*，好好的利用晚自*的时间来学*。部员也很认真的完成了各项任务。 总体来说，*期的工作在大家的配合下圆满的完成。

　　不知不觉我部查晚自*这项工作，已经开展了一段时间了，回顾这一段的工作经历，总结如下：

　　1. 我部通过抽查和突击检查的方式相结合，对晚自*道勤情况进行检查。重点的强调同学们的出勤情况，严肃班级纪律，对每位同学当晚的情况进行统计和记录，杜绝安全隐患。

　　2. 对晚自*的检查，我部对班级晚自*的检查包括：晚自*出勤人数、请假人数、社团活动、学生会活动等方面。随着检查力度的进一步加强，现在每班的晚自*质量都有所提高，同时我部还根据每周晚自*检查工作中出现的问题，在下一周当中我部采取了一系列相应的措施去解决。

　　3. 在检查中，我部成员一律抛开私情，实事求是，对出现的问题绝不有所姑息，对各班的情况汇总再汇总之中寻找问题，并及时拿出解决，将一系列问题及时上报。

　　4. 为了更好的督促大家更好的利用晚自*的时间，严肃晚自*的检查工作，每周我部都会有几天晚上进行复查，通过我们的检查，个别班集体早退现象有所减少，但还有一些班级表现较差，同时有一些班级表现比较好，如环艺XX1班等，值得每个班学*，同时希望每个班在学*中汲取别人的成功经验，努力把自己的班级建设好。

　　5. 晚自*中发现的问题：

　　（1） 个别班对晚自*不够重视，没有积极的将本班的出勤情况反馈，且不是很配合。

　　（2） 个别班总是找借口来掩饰自己班一些人的出勤准时性。

　　（3） 有些班甚至去别的班拉人来冒名顶替

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不上晚自*申请书

不上晚自*申请书

　　（1）申请的事项要写清楚、具体，涉及的数据要准确无误。

　　（2）理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。

　　（3）语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。

　　申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。下面是小编整理的不上晚自*申请书（精选6篇），希望能够帮助到大家。

各位领导，各位老师：

　　由于本人在校参加晚自*并不能很好的利用，且在此期间还打扰了班上的别的同学，为了让自己有一个独立的自*空间和为了不打扰同学，特申请在家中自*。望老师批准。

　　此致

敬礼！

xxx老师：

　　您好！我是xx年级xxx班级的xxx，现已经入高三学期，身为一名普通的高三学生实在倍感压力，逃脱不了成绩起起伏伏的波动，父母也为此担心，为此有很多同学利用假期去各地补*希望能够跟上学*的进度或者超前学*进度，而本人也抓紧一切可以学*的机会刻苦攻读，但就算这样，还是不能将分数达到一个满意的.状态，为能稳定成绩，提高学*效率，经父母再三考虑，决定利用晚自修的时间段外出补*，而本人也已经与班主任详细沟通，在确保自身安全的前提下，班主任准许我晚自修外出补*，现特向xxx处申请，望能批准此提议，而本人也会在外注意安全，并刻苦要求自己，不会浪费这次机会，努力用功，在高考前达到巅峰，迎接高考！

　　此致

敬礼！

尊敬的老师：

　　您好：

　　我申请我不上晚自*。当然作为学生不上晚自*是不对的，但因为我自小就比较胆小，而现在我的宿舍离班级太远，而且只有我一个人，晚上路上还没灯，我又是位女生，在晚上很害怕的。所以我就提出了这样不合理的申请，我能批准，我完全保证我在上晚自*时会静默在宿舍温*我所学的'东西，如有发生其他事件决不涉及学校的事。

　　此致

敬礼

尊敬的班主任：

　　本人（姓名）______________，（性别）_____，（学生类别）走读生，(家庭住址)____________________________________________ __________________________________________________________， 申请要求不参加晚自*。

　　申请原因______________________________________________ ___________________________________________________。

　　特向您提出申请，请求不参加晚自*，希望您能批准。

　　此致

敬礼！

中学政教处：

　　因本人为外宿生，晚自修上学有诸多不便，现申请晚自修在家自*。本人在家会做好预*、复*，认真完成老师布置的作业，在家自觉接受监护人的监督，并做到遵纪守法、注意安全，恳请政教处领导批准本人晚自修在家自*！

　　此致

敬礼！

xxx老师：

　　您好！我是xxx年纪xxx班级的xxx，现已经入高三学期，身为一名普通的高三学生实在倍感压力，逃脱不了成绩起起伏伏的波动，父母也为此担心，为此有很多同学利用假期去各地补*希望能够跟上学*的进度或者超前学*进度，而本人也抓紧一切可以学*的机会刻苦攻读，但就算这样，还是不能将分数达到一个满意的状态，为能稳定成绩，提高学*效率，经父母再三考虑，决定利用晚自修的时间段外出补*，而本人也已经与班主任详细沟通，在确保自身安全的前提下，班主任准许我晚自修外出补*，现特向xxx处申请，望能批准此提议，而本人也会在外注意安全，并刻苦要求自己，不会浪费这次机会，努力用功，在高考前达到巅峰，迎接高考！

　　此致

敬礼！

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学生上晚自*的申请书

学生上晚自*的申请书

　　申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛，申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。

　　申请书要求一事一议，内容要单纯，不同的对象有不同的申请书。

　　写申请书时理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。以下是小编收集整理的学生上晚自*的申请书（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是本校XX年级XX班学生，为了更好地学*，跟上大家学*的脚步，不拖班级后腿，我决定自愿申请上晚自修，希望老师能同意。

　　我承诺做到以下几点：

　　1、严格按照学校作息时间上下课，不迟到，不早退，不旷课；

　　2、遵守学校一切规章制度，不影响他人自*，不做违法违纪的事情；

　　3、我保证每晚按时上下晚自*，如果我在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。

　　以上几点，如有违反，立即停止上晚自*，并按照学校有关制度处理。

　　希望学校能够批准！

　　此致

敬礼！

协庄学校：

　　您好！

　　因XXXX原因，我作为家长强烈要求学校提供学生上晚自*的环境，我自愿让自己孩子去学校上晚自*，上学及放学由我们家长接送，保证孩子的途中安全，保证自己的孩子遵守学校的规章制度，认真学*，遵守纪律，尊敬老师，不迟到，不早退，不缺课，不逃课，课间不追逐打闹。对学生因违纪造成的事故，学校概不负责，所有责任均由我们家长负责。

　　希望学校能够批准！

　　此致

敬礼！

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是本校的学生XXX，为了更好地学*，跟上大家学*的脚步，不拖班级后腿，我决定自愿申请上晚自*。希望老师能同意。

　　我承诺做到以下几点：

　　1、严格按照学校作息时间上下晚自*，不迟到，不早退，不旷课；如有特殊情况不能到校时，必须有家长签字的请假条，有紧急情况不能到校的，必须由家长向班主任电话请假，否则，按旷课处理。

　　2、遵守晚自*的有关规定，晚自*时坐在指定座位学*，不私自调座位。自*期间不以任何借口喧哗、走动。

　　3、晚自*期间要严格服从老师和班委的管理，如不遵守校规校纪造成意外事故的，责任自负。

　　4、有爱护学校财产的责任和义务，造成财产损失的按学校规定处理。有卫生保洁的责任和义务，并完成当晚的值日任务。

　　5、学生到校上晚自*期间，家长遵循学校的作息时间按时接送孩子（接送地点：学校门口），路上的安全由家长或监护人负责，学校不承担学生上下晚自*路上安全事故的任何责任。家长没有履行按时接送义务的，后果自负。

　　以上几点，如有违反，立即停止来校上晚自*资格，并按照学校有关制度处理。如果无故迟到（或早退或缺*）3次以上，取消来校上晚自*资格。

　　希望老师能够批准！

　　此致

敬礼！

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是______年______班_________，由于家里不具备学*环境，特申请在学校上晚自*，并承诺：

　　1、遵守学校各项纪律；

　　2、保证每天都上自*；

　　3、因病、因事不能上自*需请假，2次不请假私自不上自*，取消上自*资格；

　　4、上自*期间2次违纪，取消上自*资格。

　　5、上完自*后不按时回家或者回住宿处发生事故家长自己负责。

　　此致

敬礼！

尊敬的学校领导：

　　您好！

　　我是本校年级班学生的家长，郑重的向学校提出该生在校上晚自*这一申请。因我家住在学校周围，早、中、晚能够有充裕时间在家用餐，因此不在学校住宿，但孩子在家晚上没有良好的学*环境，学*时间又没有足够的保障，加之家长辅导学生所有学科又有一定的困难，因此提出在校上晚自*的申请。

　　家长承诺：我保证每晚按时接送孩子上下晚自*，若孩子自行上晚自*，但又没到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家长自已承担；若孩子有事不能来上自*，家长会和班主任请假。如果我未能履行接送孩子上下晚自*，孩子在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。

　　学生承诺：我愿服从学校的安排，遵守学校的'一切规章制度，我若违反，则自愿放弃上晚自*的机会。

　　希望学校能够批准为谢。

　　此致

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晚自*申请书

晚自*申请书

　　随着社会在进步，申请书使用的次数愈发增长，我们在写申请书的时候要注意语言简洁、准确。那么一般申请书是怎么写的呢？以下是小编精心整理的晚自*申请书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

尊敬的校领导：

　　为了更好的利用每分每秒抓紧学*，我在此申请免修晚自*，因为我家距离学校*。

　　1、上晚自*可以提高学*效率，有利于专心学*，有利于提高成绩。

　　2、上晚自*可以减少在下班高峰回家浪费的时间，还能避免分心。

　　3、晚自*在学校既有利于同学之间相互约束相互竞争，又有利于向老师提出疑难困惑。

　　4、如果不上晚自*，我在家中学*也不容易如此高效。

　　事实证明上晚自*是我的需要，所以我向学校提出上晚自*的申请，希望学校批准我的请求。

　　望予以批准！

各位领导，各位老师：

　　由于本人在校参加晚自*并不能很好的利用，且在此期间还打扰了班上的别的同学，为了让自己有一个独立的自*空间和为了不打扰同学，特申请在家中自*。望老师批准。

尊敬的校领导、老师：

　　效率，效率！

　　效率，是我们有效利用的时间占总时间的比率。效率的提高，意味着时间的节约和社会财富的增加。我们要用最少的时间创造出最大的成果。

　　还有，学*，学*！

　　学*是人类进步的源泉。从个人来说，学*改变命运。而更重要的'是，我们伟大的祖国正需要人才！人才，富有知识的人才！

　　我们爱祖国，祖国需要我们！

　　*是个伟大的国家，而她正处在一个关键的时刻。*要崛起，*要复兴！

　　作为一个21世纪的青少年，担负着中华民族的复兴的伟大使命，对此，我们深感兴奋，同时，又感到责任的深重。我们从小立下决心，我们要努力学*，用我们的智慧在将来为祖国的社会主义现代化建设献上一份真挚的力量。

　　是啊，祖国需要我们青少年！我们自己作为一个青少年，感到无比非常特别十分以及极其地有必要自我完善。

　　恳请学校领导老师能批准我上晚自*，给我更好的自我锻炼的机会，谢谢！！！

尊敬的领导：

　　您好！

　　我申请我不上晚自*。当然作为学生不上晚自*是不对的，但因为我自小就比较胆小，而现在我的家离学校太远，而且只有我一个人，晚上路上还没灯，我又是位女生，在晚上很害怕的。所以我就提出了这样不合理的申请，希望能批准，我完全保证我在上晚自*时段会静默在家温*我所学的东西，如有发生其他事件决不涉及学校的事。

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晚自*申请书（范文10篇）

晚自*申请书

　　申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛，申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。

　　（1）标题

　　有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容。

　　（2）称谓

　　顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。

　　（3）正文

　　正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。

　　（4）结尾

　　写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。

　　（5）署名、日期

　　个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明。

　　初中生几乎是最早开始上晚自*的时候，一份规范的初中晚自*申请书要怎么写好呢?下面是小编给大家整理的晚自*申请书（范文10篇），希望能帮助到大家！

尊敬的各位领导、老师：

　　我是本校高一年级学生xx的家长，郑重的向学校提出该生在校上晚自*这一申请。

　　我家距离学校不足1公里，早、中、晚能够有充裕时间在家用餐，因此不在学校住宿，但孩子在家晚上没有良好的学*环境，学*时间又不能有足够的保障，加之家长辅导学生所有学科又有一定的困难，因此提出在校上晚自*的申请。

　　如果学校同意该生在校上晚自*，我保证每晚按时接送孩子上下晚自*，负责孩子上下晚自*的交通安全。如果我未能履行这一义务或孩子在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。

　　希望学校能够批准。

　　此致

敬礼！

尊敬的各位领导：

　　随着高三临*，学*竞争越来越激烈，学*内容越来越多，学*压力也越来越大。能否顺利考入理想的大学关键在于能否有一个良好的`学*环境，能否高效学*，能否保证学*时间。

　　现在我们在学校的学*时间有限，晚上回到家要么是学*环境不好；要么是没人管理，学*主动性下降；要么是没有好的学*氛围。学*效率不高，所以我们迫切需要上晚自*。

　　我们申请晚自*的原因有如下几条：

　　1、上晚自*可以营造浓郁的学*气氛，提高学*效率，有利于专心学*，有利于提高成绩。

　　2、上晚自*可以减少在下班高峰回家浪费的时间，还能避免分心。

　　3、晚自*既有利于同学之间相互约束相互竞争，又有利于向老师提出疑难困惑，从而及时解决。

　　如上晚自*我们将做到以下几点：

　　1、上下晚自*途中，注意安全，出现任何安全事故与学校无关；

　　2、严格按照学校作息时间上下课，不迟到，不早退，不旷课；

　　3、遵守学校一切规章制度，不做违法违纪的事情；

　　4、承担一切晚自*的费用；

　　以上各条要求，如有违反，立即停止上晚自*，并按照学校有关制度接收处理。

　　希望学校批准我们的请求。

尊敬的学校领导：

　　本人_____，性别_____，_____学校_____年级_____班学生，因_______________原因，经家长同意，特申请到校晚自*。

　　在校晚自*期间，本人保证如下：

　　1、本人在校晚自*的时光从_____年_____月_____日起开始。

　　2、本人保证在校晚自*期间，严格遵守学校的相关作息时光，按时上课，做到不旷课，不迟到，不早退。

　　3、本人保证严格遵守学校制度，并加强自身安全防范。如果在校晚自*期间，出现抽烟、喝酒、赌博、打架等不良现象（由本人主动引起），将取消到校晚自*的申请。

　　4、本人家长保证遵守学校的'要求：承诺每一天晚自*务必接送孩子往返学校，并保证路上的安全。如有意外发生均由本人及本人家长负责，学校不承担任何职责。

尊敬的学校领导：

　　为了更好地学*，本人坚决向学校提出来校上晚自*的'申请，望学校予以批准！

　　如果学校批准了本人的申请，本人保证做到以下几点：

　　1、认真参加周一至周五以及周日的晚自*，不迟到、不早退。

　　2、严格遵守晚自*的纪律，不随意走动、不说话、不开小差、自觉完成学*任务。

　　3、家长保证每一天晚上九点准时到校接本人回家。

　　4、晚自*来往学校途中的安全问题，由家长负责，与学校无关。

尊敬的校领导：

　　我班本月考核成绩在达标线上，且相关考核分数到达年级前十名的要求。

　　其次，我班早前已由班委制定出晚自*管理的具体方案，且本班学生严格遵守晚自*时光，在预备铃响前进入教室，晚自*期间按时到教室，无私自不上晚自*现象，无未经允许换座、下座位走动离开教室等现象，晚自*期间持续安静有序，学生认真学*，晚自*后持续教室干净、整洁。

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大学图书馆自*室管理的困境和解决措施论文

大学图书馆自*室管理的困境和解决措施论文

　　在日常学*和工作生活中，大家或多或少都会接触过论文吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。那么，怎么去写论文呢？以下是小编精心整理的大学图书馆自*室管理的困境和解决措施论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　摘要：　

　　高校图书馆自*室安静、舒适，是很多大学学生首选学*之地，尤其受到广大考研、考公学生的青睐。随着考研、考公人数的急剧上升，自*室座位紧张，供需矛盾愈加突出，引发出一系列问题。占座问题层出不穷，占而不用现象频发等等，严重扰乱了自*室的正常运行秩序。为此本研究从自*室现状出发，分析自*室出现的各种问题，并针对这些问题对今后自*室的管理提出相应的对策。

　　关键词：　

　　高校；图书馆；自*室；占座；现状；管理；

　　引言

　　我国大部门高校图书馆为保证师生日常自主学*，都会设立专门的自*室，但占座问题却一直是存在于管理中的沉疴，难以彻底解决[1]。尤其自高校扩招以来，大学生人数逐年增加，高校毕业生也随之面临着激烈的竞争。在如此严峻的就业压力下，高校学生只能通过知识、技能武装自己，适应社会发展的需要，而考研、考公也就成为就业之外的新选择，出现“考研热”“考公热”[2]。毫无疑问，图书馆自*室就是这些学生学*和研究的首选之地和最佳场所。再加上期末考试临*，自*室原本稀少的座位更是成为稀缺资源，抢座、占座现象层出不穷，更有一些同学占而不用，将书本摆放至桌上却不来学*，使真正学*之人无位可坐。这些占座现象不仅浪费资源，还引起了广大学生的不满情绪，激化供需矛盾。除占座现象外，还有一些不文明行为如自*室内吃东西、喧哗等等问题严重扰乱了图书馆的秩序，对管理造成了极大地阻碍。因此，研究高校自*室的现状问题具有重要的实践意义。

　　1、高校图书馆自*室现状分析

　　1.1、供需矛盾突出，占座问题严重

　　1999年，随着教育部出台的《面向21世纪教育振兴行动计划》，我国高校开始实行扩招。据有关数据显示，1978年高校在校人数为228万人，截止2019年人数已增加至3559万人。

　　高校人数规模的急剧不仅使教育管理难度增加，而且给后勤服务也带来了巨大的压力。国内大部分高校建校时间较早，规模较小[3]。而扩招以后高校在校生数量远远超过学校办学资源的承载量，尽管多数高校为缓解资源紧张情况，纷纷扩建或是修建新校区，但生活、学*配套的硬件设施的建设速度仍是远远赶不上招生的速度，严重不能满足学生的需求。大学教育的本质是自主学*[4]，扩招以后，大部分学校取消了固定教室，各院系、各专业轮流使用教室，致使很多学生学*无教室可用，而图书馆自*室就成为了高校学生自我学*的重要场所和第二阵地。尤其*几年对大学教育提出了更高的要求和标准，学生课业压力增加，再加上扩招造成的不容乐观就业形势，考研、考公无疑是大学生提升自己的最佳选择，特别是考研呈现出爆发式增长的趋势[5]。为了取得更大的竞争优势，这些大学生对于图书馆自*室更是趋之若鹜，势在必得。据调查，很多同学在刚进入大三就开始准备考研或是考公，每天花费大量时间在图书馆，邻*考研，更有学生每天呆在图书馆，从早上开馆到晚上闭馆，自*室座位轮换频率极低，这就使得大多数人都无法在自*室学*。大量的考研学生已经令自*室无力负担，更何况还有准备其他考试的学生，对于自*室来说更是是雪上加霜。

　　在供给和需求极为不匹配的情况下，占座、抢座就成为大学生彼此之间约定俗成，一些学生渐渐认可占座行为的合理性[6]。在这种不成文的秩序下，学生之间为抢占座位开展十八般武艺，贴字条、放杯子，放书包、锁桌椅等，还有将书本放于桌椅上，占据座位的长期使用权，即使不来学*，任何学生都将不得使用此座位学*，侵犯其他学生学*的合理权益。真正勤奋刻苦学*的学生没有座位可坐，三天打鱼、两天晒网之人却霸占座位不放。更离谱的是，这些座位竟然被当做赚钱工具，有学生进行相互买卖，一个长期霸占座位的人在即将离开校园的时候将这个座位卖给下一届的学生，这种歪风邪气甚至很长一段时间流传于各大高校的自*室内[7]。占座、抢座行为滋生出一系列矛盾，影响了图书馆安静的学*氛围，严重践踏了整个图书馆的秩序。

　　1.2、管理制度欠缺，管理措施不当

　　自*室是整个图书馆管理体系中最薄弱的一个部分[6]。自*室建立的目的就是给学生提供一个安静、不受其他因素干扰的场所供学生自觉学*，学校没有多余的精力和资金投放于自*室，因此很多高校的自*室长期以来学生的自觉进行运转。自*室作为管理缺失的重灾区，在这样长期无人管理的状态下，图书馆工作人员针对自*室可以做的事情只有打扫卫生和更换损坏的桌椅[8]。馆内自*室规章制度只存在于贴在墙上的入馆须知内，形同虚设。每个学生只从自己的个人利益出发，占座抢座、损坏桌椅、随意丢弃垃圾，还有同学丝毫不顾同学情谊，为抢占一个座位大打出手，肆意践踏自*室的正常秩序。制度的欠缺，也导致工作人员在进行管理时常采取过激的手段。考研学生的庞杂，令自*室变得凌乱不堪，这就加大了工作人员的工作量和工作难度。针对这种情况，工作人员尽管多次强调不准将书本放置于桌上占座，但收效甚微。因此很多高校会经常突击检查自*室，对于放置于桌上的书本不管不顾一律没收，很多准备考证、考研的学生丢失了重要的复*资料，学生纷纷对自*室工作人员口诛笔伐，还有学校因为过激的管理登上微博热搜，使学生和管理者之间矛盾激化，还对学校造成了负面的影响。

　　1.3、道德素质缺失，举止行为欠妥

　　当今一代大学生因计划生育政策的实施，绝大多数都是独生子女，在家人的宠爱呵护下，加之成长环境的优越性，已经*惯了以自我为中心，行事举止间只考虑自己的个人利益，群体观念淡薄，合作意识差，罔顾他人及公共利益。信息的流通、网络的冲击使自由意识泛滥，极大滋长了个人主义，导致大学生道德观念复杂化，道德责任感弱化。且高校在人才培育上普遍存在“重智育、轻德育”“厚专业、薄人文”的现象[9]。道德素质教育、大局观念教育等内容的欠缺阻碍了德育工作的顺利开展，学生之间更关注自己的既得利益和实效成果，不利于形成正确的世界观、人生观、价值观。占座、抢座这一现象的出现也正是道德素质缺失造成的，随之而来的还有其他一些不文明的举止。一些考研学生每天从早到晚呆在自*室内，经常带零食或食品到自*室内，甚至一些学生直接点外卖送于自*室，吃完之后将垃圾随意丢弃，不爱护图书馆的环境；还有一些学生在图书馆内喧哗，嘈杂混乱仿佛置身于市井菜市场中，而不是清幽安静的图书馆内，相熟同学之间聊天嬉闹、大声讨论疑难问题、随意接听拨打电话，旁若无人高声背诵，学*氛围大打折扣；更有学生将这一片安静的学*净土作为谈恋爱的约会之地，不顾场合打情骂俏，接吻搂抱，无所顾忌；私拉电线、占据楼道也给自*室造成了严重的安全隐患。以上种种行为不单单破坏了自*室内安静的学*环境，影响他人的正常学*，还对图书馆的管理提出了更严峻的挑战。

　　2、管理措施及对策

　　2.1、引进自动选座系统，增加自*场所

　　图书馆自动选座系统是为了缓解自*室座位供求不足，针对性的解决占座、抢座的问题而研发出来的[4]。该系统将座位作为核心资源[10]，极大提升了座位的有效利用率，改善了座位被浪费的情况。通过自动选座系统，为学生提供了一个公*公正的线上*台，图书馆实现了与学生之间的友好互动，有助于图书馆自*室良好秩序的形成，大大降低了工作人员的管理难度。目前有一部分高校早已将自动选座系统应用于图书馆自*室中了，并通过不断的更新改进，日渐成熟。自动选座系统通常分为在线选座和预约选座，在线选座是通过终端设备即时选座，预约选座是利用微信小程序或在线系统预约时段选取座位号，时间限制较强，预约成功后10分钟未到视为放弃该座位，两种选座模式均会将座位状态显示出来供学生选择。选座方式有手动选座和自动选座，手动选座可以跟随自己的心意挑选，而自动选座由系统随机分配。选座成功后，根据座位号到达指定的自*室刷卡进入。刷卡离开自*室也有暂离和离开两个选项，暂时离开30分钟之内，该座位保留，离开30分钟外，该座位供其他学生选择，记违规一次。违规次数过多，将冻结选座资格。自动选座系统按照先来后到的时间顺序确保座位的有效使用，解决了占座、抢座问题，避免了不必要的争端，令工作人员管理更加高效和便捷。

　　自*室规模和座位毕竟是固定的，尽管自动选座系统的应用解决了占座、抢座问题，提高了座位轮换率，但座位供求仍是不足的。解决供需矛盾还有一个关键措施是增加自*场所，积极开源、分流，合理利用教室、宿舍等一切可以学*的场所[11]。学校可根据学生需求，与各院各专业和相关部门协商，在与上课时段不冲突的情况下，利用空闲教室设立专门的考研自*室，充分盘活紧张的座位资源，缓解图书馆的压力。

　　2.2、制定管理制度，落实管理措施

　　解决高校图书馆自*室出现的种种问题，仅仅依靠硬件系统的'改善是远远不够的，制定行之有效的自*室管理规章制度是解决问题的重中之重。规章制度是营造良好的学*环境，维护自*室的正常秩序，保证各项工作的正常开展的根本[12]。将图书馆的规章制度细化到实处，明确管理人员的权限，明确自*室内的规则和要求[1]，哪些行为可被允许，哪些行为坚决抵制，学生的不文明行为一一列于纸上，不得占座、抢座，不得大声喧哗等等，规范学生言行。在进入自*室之前，要把规章制度传达给每一个学生深入学*，清晰明了。

　　管理制度如果不被落实，将会变成一纸空文，丧失权威性，成为悬挂在墙上的背景板。制定的规章制度要严格执行，严肃处理违规的学生。学校领导要重视起自*室内的管理工作、上传下达，上行下效，工作人员也将以更加认真的态度做好管理工作。同时，可以招募学生志愿者参与到自*室的管理中来，配合工作人员贯彻落实规章制度，定期检查自*室运行情况，及时反馈出现的各种问题，维护秩序等等。这样一来，不仅形成了良性的监督机制，加强了对自*室的管理，还大幅度提升了服务质量。

　　2.3、提高道德修养，树立正确观念

　　大学生的道德素质直接影响到自*室能否正常运行和有效管理。学校不仅仅承担着教书的本职工作，更加担负着育人的重任。大学是培育高层次人才的基地，大学阶段也是正确价值观、荣辱观形成的重要时期，提高大学生道德素质更肩负着未来。增设大学道德修养课程，强化知识武装，开展社会实践活动，融合道德理论，双管齐下提高大学生的道德素质，转化以自我为中心的固有思想观念。在个人利益和他人及公共利益产生冲突，要从自我做起，知行合一，举一反三，实践于学校生活的方方面面。

　　参考文献

　　[1]王莫言.浅谈高校图书馆自*室的管理策略:以三所高校图书馆自*室为例[J].才智,2018(10):178-179.

　　[2]魏晓凤.高校图书馆考研自*室管理的几点建议:以天津职业技术师范大学为例[J].办公室业务,2019(9):153.

　　[3]许梅.高校图书馆设立收费考研自*室之我见[J].图书馆工作与研究,2003(2):66-67.

　　[4]冀晓宏.对高校图书馆自*室运行机制的几点思考[J].内蒙古财经大学学报,2016,14(3):150-152.

　　[5]何德兵.高校图书馆自修室学生占座问题及对策[J].内蒙古科技与经济,2019(1):147-148.

　　[6]刘小瑞.校园占座现象的法理学初探[J].法制博览,2017(18):253.

　　[7]张广海.高校自*室现状与管理的探索[J].山东商业职业技术学院学报,2013,13(6):104-105.

　　[8]吴东媚.高校图书馆占座问题的思考[J].沿海企业与经,2010(4):151-153.

　　[9]李俊.试析大学生道德缺失的原因及对策[J].和田师范专科学校学报,2008(1):57-58.

　　[10]李艺,王世佳,吴佳丽,梁光胜.基于物联网的校园自*室可用座位的统计及引导系统[J].电脑编程技巧与维护,2015(16):67+74.

　　[11]之心.大学自*室“一座难求”盘活存量很关键[N].*青年报,2019-01-29(002).

　　[12]何丽*.高校图书馆自*室危机管理对策初探[J].科技情报开发与经济,2014,24(9):77-78,81.

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自*室规章制度

自*室规章制度（精选8篇）

　　随着社会不断地进步，大家逐渐认识到制度的重要性，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公*的作用。想学*拟定制度却不知道该请教谁？以下是小编整理的自*室规章制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、本自*室供本公寓学生读书学*，不得外来人员进入，本公寓学生需要到自*室读书学*时，必须持学生证，不持证者不得进入，发现有带他人进入自*室的，取消该学生到自*室读书学*资格。

　　二、室内必须保持肃静、整洁，严禁打闹、大声喧哗，对违犯者批评教育，对劝阻不听者取消到本室读书学*资格。

　　三、室内严禁吸烟、动用明火、乱接电源、违章用电、乱扔纸屑、果皮和随地吐痰等。

　　四、要爱护公用设施，不得随意搬动或搬出公用设施，对故意损坏公用设施者，除照价赔偿外，并报所在学院和学生处处理。

　　五、学生有义务协助公寓搞好本自*室的管理工作，要保持室内卫生，及时打扫卫生和清倒垃圾。

　　六、学生都要自觉遵守公寓规定的自*时间。

　　七、本自*室每周晚6：00―9：30时开放。

　　八、读书学*结束后，最后离开自*室的学生要关好门窗，及时熄灯，锁好门。

　　1、自*室的卫生清扫由保洁员负责清扫和维护。

　　2、自*室的日常管理由宿舍管理员及门卫共同负责。

　　3、学生自*室为学生学*场所，非学*目的不得使用。

　　4、学生在自*室学*不得有占座、喧哗、抽烟、上网、随地吐痰、乱扔垃圾、谈论等与学*无关的事情。

　　5、自*室内的桌凳与其他设施为学生宿舍的公物，任何人不得损坏，如有损坏按学生宿舍备品管理办法执行。

　　6、最后离开自*室的学生要关灯，锁好门窗。

　　1.考研自*室为考研同学准备，非考研同学请去其他教室学*。

　　2.考研自*室是面向全体考研学子，对于无理取闹、影响他人学*、不遵守自*室规定的同学一律取消在自*室自*的资格。

　　3.考研自*室内要保持安静，进入考研自*室时请将手机调为无声状态，不得在考研自*室大声喧哗、接打手机。出上厕所外不能在楼道内随意走动，打扰其他学院同学。

　　4.保持好考研自*室卫生，禁止在自*室进食。离开时请将椅子考好，并将桌面物品及垃圾清理干净。请各自*室每天安排值日生打扫卫生，保持楼道及自*室内干净整洁，为同学们创造一个良好的学*环境。

　　5.严禁将违章电器带入考研自*室，更不得在自*室内使用违章电器，为了同学们的生命安全请各位同学自觉遵守。一旦发现立即取消在考研自*室学*资格。

　　6.每天早上7：00开门，晚上10：50关门。请同学们按时开门、关门，最后离开者关好门窗，关闭电灯，节约用电。

　　7.爱护自*室内灯泡、开关等公共物品，如有损坏照价赔偿。

　　为便于本院自*室的管理，维护正常的学*生活秩序，各个学员应当认真做好监督检查工作，营造良好的学*氛围，提高公共管理系的影响力，以全面发展为原则，发挥“团结、自觉、务实、开拓”的精神，特制订本制度，具体如下：

　　1、自*室内不得交头接耳讲话，不得看课外书(娱乐类书籍)。

　　2、如确有问题需与同学交流，可以用传纸条的方式进行。

　　3、全体同学要自觉遵守班级学*纪律，并注意优良学*氛围的形成与保持。

　　4、自*室内手机调成振动或静音，不准追赶、吵闹、频繁进出教室，不得睡觉及其他与学*不相关的事情。

　　5、不得擅自将校外人员带入教室。

　　6、爱护公物，禁止在桌椅上乱贴乱画乱刻及在任何书刊资料上划圈点注，禁止恶意毁坏电脑等公共设施，不污损他人书刊类学*资料。

　　7、为了保持室内环境卫生，禁止在自*室内吸烟、随地吐痰、在室内吃饭、吃零食、吸烟、乱扔果皮、纸屑等。

　　8、私自携带自*室内书刊离开者以窃书论处。窃书情况一经查实，将书返还并双倍赔偿。

　　9、不准干私活、不准自行组织文体活动。

　　以上规章制度要求大家必须遵守，如有违规，视情节轻重，给予纪律处分或经济处罚。

　　一、禁止在自*室内吃东西、抽烟。请读者不要随意乱扔垃圾，自觉维护自*室的整洁卫生。

　　二、对于下班后仍留在座位上或自修期间离*30分钟以上仍留在无人座位上的物品，图书馆将作为读者遗失物品处理，如属于图书馆的书则归架或归还，其他物品则做暂存处理，图书馆不对丢失的物品负责。

　　三、自修期间离座30分钟以上，请带走自己的书籍、书包等物品，为其他读者空出座位。请随时看管好自身财物，发生丢失，图书馆概不负责。

　　四、未经图书馆同意不得随意移动自*桌椅。

　　五、实行一人一座，先到先坐，严格杜绝占座现象。

　　六、请自觉保持肃静，不要大声说话及接打手机，为了用电安全，自*室禁止使用插座。

　　七、本室只供自*使用，请勿从事与自*无关的活动。

　　为培养同学们自主学*、独立思考的良好*惯，规范自*行为，更好地提高自*效率，创造一个良好的学*环境，进入自*室人员要自觉地遵守下列规定：

　　1、自*室开放时间：21：00—21：50

　　2、洗刷放在自*前10分钟，或自*后在教学区进行，回宿舍后不得洗刷，不得大声喧哗，以免影响他人。

　　3、中考自*室内要保持安静，进入中考自*室时不得大声喧哗，不得随意走动和走出教室，严禁在自*室中做与学*无关的事情。

　　4、保持好自*室的清洁卫生，严禁在自*室内吃零食、吐痰等。离开时请将椅子放回原处，并将桌面物品及垃圾清理干净，将垃圾带出教室。

　　5、中考自*室将配备管理人员，管理人员有权按照规定对中考自*室进行管理，所有同学都要服从管理。

　　6、因事因病不能来上晚自*的，须事先向班主任请假并签字，请假条交本班负责人，由负责人负责签到和说明。

　　7、每天自*完后请自觉将物品带走，如有物品遗失自行负责。

　　8、按时关门，最后离开者，关好门窗，关闭所有设备。

　　从现在做起！点滴积累！坚持，坚持，再坚持！祝大家中考成功！

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自*室墙上激励口号

自*室墙上激励口号（精选70句）

　　在现实生活或工作学*中，大家对口号都不陌生吧，下面是小编精心整理的自*室墙上激励口号（精选70句），欢迎大家分享。

　　1、只有学*精彩，生命才精彩;只有学*成功，事业才成功。

　　2、学*这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

　　3、即使现在，对手也不停地翻动书页。

　　4、一天过完，不会再来。

　　5、时间在流逝。

　　6、幸福或许不排名次，但成功必排名次。

　　7、此刻打盹，你将做梦;而此刻学*，你将圆梦。

　　8、勿将今日之事拖到明日。

　　9、学*时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

　　10、学*并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学*也无法征服，还能做什么呢?

　　11、请享受无法回避的痛苦。

　　12、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

　　13、此刻打盹，你将做梦，而此刻学*，你将圆梦。

　　14、书籍是智慧的源泉，读书是进步的阶梯。

　　15、敏而好学，不耻下问。

　　16、立身以立学为先，立学以读书为本。

　　17、教育程度代表收入。

　　18、考上高中正英才，勤奋努力在今朝。

　　19、今天不走，明天要跑。

　　20、没有艰辛，便无所获。

　　21、投资未来的人是，忠于现实的人。

　　22、狗一样地学，绅士一样地玩。

　　23、现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。

　　24、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

　　25、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

　　26、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

　　27、一鼓作气，考研是一种忍耐。

　　28、人生就像掌纹，虽然弯弯曲曲，但却永远掌握在自己手中。

　　29、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达.

　　30、永远、永远、永远不要放弃——要坚持到最后一刻。

　　31、人生之光荣，不在永不失败，而在于屡仆屡起。

　　32、要想走出*凡，就要先走入孤独。

　　33、要想比别人活得更好些，所以要比别人活的更辛苦些。

　　34、学*注重一个节奏，节奏不能断，也就是你不能一天不看书，断一天的节奏，一个周补不回来。很可怕!

　　35、每天叫醒自己的不是闹钟，而是梦想。

　　36、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

　　37、轻轻松松地学*，轻轻松松地生活，做个充满自信的.好孩子。

　　38、永远不要为失败找借口，而是要为成功找办法。

　　39、目标既定，在学*和实践过程中无论遇到什么困难曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学*和奋斗，如此才会有所成就，而到达自己的目的。

　　40、不要动不动就抱怨生活，因为生活根本就不知道你是谁，它更不会听你的抱怨。

　　41、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！

　　42、一世其实并不长，既然来了，就要活得漂亮。

　　43、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。

　　44、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。

　　45、书，能够还给我们一颗童心；书，能够让我们永葆青春。

　　46、花很长时间学会的东西，是不会轻易忘记的。

　　47、在学*这条路上，有人激动，有人沮丧，我不管，至少我为了学*付出，我收获了快乐，我辛勤的耕耘，学*会给我丰硕的回报。

　　48、信念是储备品，行路人在破晓时带着它登程，但愿他在日暮以前足够使用。

　　49、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

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最幸福的时候，就是老师突然说：“这节课改成自*。”

★1☆　　长，是一段锥心的疼痛，不计后果的那段叫青春。

★2☆　　要去追一匹马，用追马的时间种草，待到春暖花开时，会有一群骏马任你挑选；不要去刻意讨好一个人，用讨好别人的时间，提升自己的能力，待到时机成熟时，会有一大批的朋友与你同行。所以，丰富自己比取悦他人更有力量。

★3☆　　最幸福的时候，就是老师突然说：“这节课改成自*。”

★4☆　　最讨厌有事找我，没事把我忘在一边的人。

★5☆　　成年人的社交，过于频繁的交流，会有一种恋爱的错觉。

★6☆　　我不会特意讨好，你要走你要留我绝不强求。

★7☆　　你没资格对我吹毛求疵背后乱嚼舌根就算我有多差多烂我没吃过你家一口饭。

★8☆　　百分之九十九的丧都是闲出来的，又闲又没钱没有目标整天焦虑到不行还觉得很累。

★9☆　　果只是遇见，不能停留，不如不遇见。

★10☆　　慕那些沾酒就醉的人，不用长夜独饮；也羡慕那些沾枕就睡的人，不用长夜独坐；更羡慕那些说了不爱，转身就走的人，不用流连忘返优柔寡断失了身份。

★11☆　　戒不掉的是烟，动不完的是情，伤不完的是心，都是自找的能怪谁。

★12☆　　我把所有的记忆串联成一部电影，却发现是个悲剧。

★13☆　　们的关系就像是六分熟的牛排，看着很美味，可咬开之后还看得到留有血迹，可它并不是生的，只是没那么熟。

★14☆　　最可笑的事情，莫过于连一篇文章都看不下，一本书都看不完的你，天天说要改变自己。

★15☆　　要远离一切会降低睡眠质量的人或事。

★16☆　　做的再好，也还是有人指指点点；你即便一塌糊涂，也还是有人唱赞歌。所以不必掉进他人的眼神，你需要讨好的，仅仅是你自己。

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