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木兰诗的排比句
排比是一种修辞手法,利用意义相关或相*,结构相同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、宾)或句子并排(三句或三句以上),段落并排(两段即可),达到一种加强语势的效果。下面是小编为你带来的木兰诗的排比句 ,欢迎阅读。
木兰诗的排比句
1.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭
2.爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊
排比修辞手法及作用:
【定义】把内容紧密关联、结构基本相同或相似、语气基本一致的三个或三个以上的句子或短语递相排列,用来表达相*或相关语意的修辞方法。
【作用】:便于把复杂的内容表达得比较集中、透彻、感情强烈,使气势贯通、流畅,使形式整齐,音节响亮。
层层推进,加强语势,强调突出xx(事物)的特点,强化对情感的表达,饱含了作者____的情感。
【例句】:红得像火,粉得像霞,白得似雪。
答案:采用了比喻、排比的.修辞手法,生动形象地表现了花的鲜艳美丽,句式整齐、音律和谐、气势如虹,表达了作者对春花的喜爱之情。
他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。
【作用分析】:具体描绘了祥子在暴风雨中拉车的感受,渲染了在恶劣的环境下祥子的痛苦、无奈,使读者有身临其境的感受。
排比句推荐
1、停住脚读原著、静下心学原文、稳住神悟原理。
2、带着信念学出绝对忠诚,带着感情学出衷心拥戴,带着使命学出政治责任。
3、恋亲但不为亲徇私,念旧但不为旧谋利,济亲但不以公济私。
4、扑下身子、放下架子、甩开膀子、脱掉鞋子。
5、千忙万忙,没有精准落实就是瞎忙;千招万招,没有精准落实就是虚招;千条万条,没有精准落实就是“白条”。
6、坚持教育先行,坚持统筹推进,坚持层层动员,坚持分类指导,坚持常态督查。
7、距离再远决不忘忠诚,氧气再少决不缺精神,海拔再高决不辱使命,环境再苦决不破规矩。
8、有位置坚决干好,换位置尽快适应,无位置坚决服从。
9、骨头再难啃也不回避,敌人再强大也不畏惧,战争再难打也不退缩。
10、工作标准一点不降、训练内容一项不少、安全工作一件不松、事故安全一个不出。
11、指挥谋略胜敌一筹,战法运用强敌一招,临机决断先敌一步。
12、思考问题在同一基点上、贯彻执行在同一直线上、思想意志在同一声调上。
13、三五分钟不嫌短,三五句话不嫌少,三五个人不嫌散。
14、见任务就上,见第一就争,见红旗就扛,见先进就学,见问题就改。
15、铁一般的信仰刻在胸膛,铁一般的信念坚定方向,铁一般的纪律时刻不忘,铁一般的担当扛在肩上。
16、不让老实肯干者吃亏,不让夸夸其谈者占先,不让投机钻营者得利。
17、职务高不等于觉悟高,党龄长不等于党性强,年龄大不等于格局大。
关于古诗的排比句
排比本是一种常见的修辞手法,但如果把这一语言样式放大使用,不仅可以增强语言的气势,更集中地表达某种意思或感情,而且可以造成文章的结构美和艺术美。以下是小编整理的关于古诗的排比句,欢迎阅读。
关于古诗的排比句1
“穷且益坚,不坠青云之志”是窘迫渺小激昂着人生的信念,以青云的高傲托起明日的理想。
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”是覆舟倒海荡起人生的信念,以春意的盎然引燃前行的火烛。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是狂风呼啸高吼人生的信念,以沧海的壮阔泛起执着的海浪。
关于古诗的排比句2
李白"天子呼来不上船,自称臣是酒中仙"的洒脱;
苏轼的"枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草"的豁达;
柳永“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的痴情;
李商隐“相见时难别亦难,东风无力百花残”的无奈;
元稹“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的'专一。
关于古诗的排比句3
幸福是“春种一颗粟,秋收万粒子”的收获,
幸福是“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的收获,
幸福是“久旱逢甘雨,他乡遇故知”的收获,
幸福是“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的惊喜,
幸福是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的自信。
关于古诗的排比句4
“采菊东篱下”是一种清静的潇洒,
“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,
“明月松间照”是一种怡然的潇洒。
“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒。
“仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。
“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒。
“留得残荷听雨声”是一种宽容的潇洒。
“一日看尽长安花”是一种得意的潇洒。
“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。
关于古诗的排比句5
屈原在其“联齐抗秦"的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中,仍能“哀怨托离骚,孤忠报楚国”;
司马迁因秉笔直书,“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑,仍能“忧愁发愤,著成信史照尘寰”;
杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦,笔底波澜”,仍能写出“大庇天下寒士”的千古绝唱。
古诗带有秋字的古诗词
宴散唐代:白居易
小宴追凉散,*桥步月回。
笙歌归院落,灯火下楼台。
残暑蝉催尽,新秋雁戴来。
将何还睡兴,临卧举残杯。
己酉岁九月九日魏晋:陶渊明
靡靡秋已夕,凄凄风露交。
蔓草不复荣,园木空自凋。
清气澄余滓,杳然天界高。
哀蝉无留响,丛雁鸣云霄。
万化相寻绎,人生岂不劳?
从古皆有没,念之中心焦。
何以称我情?浊酒且自陶。
千载非所知,聊以永今朝。
小桃红·杂咏元代:盍西村
绿杨堤畔蓼花洲,可爱溪山秀,烟水茫茫晚凉后。
捕鱼舟,冲开万顷玻璃皱。乱云不收,残霞妆就,一片洞庭秋。
秋思唐代:李白
排比句
用排比写人,可将人物刻画细致。用排比写景,可将景物描写得细致入微,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。运用排比说理,可将道理说得充分透彻。运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢。
1、错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。
2、看呵,看呵,在高大的枫树上,在枫树的赤裸的高树间,挂着好多带剌的褐色果实。在枫树和枫树的中间,看呵,看呵,还有几棵高大的树,在赤裸的高树间,挂着那么多的橙色果实,那么多小红灯般的果实,这是山上的野柿成熟了。
3、看,那一盆盆菊花正在傲霜怒放哩。它们五彩缤纷,红的像火,白的如雪碧粉的似霞,黄的赛金。它们千姿百态,有的像一个狮子头,威风凛凛,有的如女孩头上的小辫,多姿多彩,有的似少女娇羞的脸庞,亭亭玉立。这美丽的菊花为金色的秋天增添了许多生机。
4、没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。
5、“自由之地”是一个一望无际的大草地,而且也一碧千里。我看过它四季的变化:春天,小草探出了头,整个草地绿茵茵的,像铺上了绿地毯;夏天,草地从嫩绿变成深绿色;秋天,小草虽然枯萎了,但是它好像铺成了一块金地毯;冬天,小草缩回土壤里冬眠了。
6、如果你种下的是莠子,秋天收获的定是一片杂草;如果你种下的是稗子,秋天收获的定是一把稗子;如果你什么也不种,秋天收获的则是一片空白。
7、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
8、秋天听了摇摇头说:不,不、我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色,那秋天该是多么的单调啊!
9、春天的大自然是五彩缤纷的,你看粉红粉红的桃花开放了,嫩绿嫩绿的垂柳在在微微拂动;一片片碧绿的稻秧,惹人喜爱;一畦畦金黄金黄的油菜花,发浓郁的香味;村民们在田里开着插秧机,插过秧的水田里露出了绿油油的苗儿;欢乐的小燕子在空中斜着翅膀飞行着。远处,一座座青山像罩在薄雾里,茂密的树林像一道道绿色的墙墙。
10、你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,纯洁的白云!你织出一片轻纱,是要我醉心歌舞吗?你好,艳丽的玫瑰!你散开一片嫣红,是要我染亮薄唇吗?你好,热情的百灵!你唱出一首歌曲,是要我静心聆听吗?
11、世间之所以有春暖花开,是因为有你;世间之所以有惊雷闪电,是因为有你;世间之所以有果实累累,是因为有你;世间之所以有白雪茫茫,是因为有你。世间之所以有万物生灵,是因为有你——大自然。
12、欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。
13、夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲;夏天像一位充满活力的少女,那满树的绿叶便是她艳丽的裙装;夏天像一个玩皮可爱的小孩,那时而风,时而雨,时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。
14、谷子说:秋是黄色的,我就是叫秋风吹黄的。高粱说:秋是红色的,我就是叫秋气染红的。棉花说:秋是白色的,不然,我哪里会有这银装素裹呢?墨菊却说:秋是黑色的,我开放的花朵就是明证。松柏说:秋和夏没什么区别,都像我一样青翠……
15、抬起头仰望天空,看到了许多白云在湛蓝的天空中悠闲的散步,有的像绵羊,看起来浑身胖乎乎的;有的像雄鹰,好像马上就要起飞;有的像帆船,带着美好的梦……其中有一朵云最有特色:它很长很长,轻轻地飘在天上,像一条洁白如纱的丝巾,淡淡的……它从中间向两边愈変愈薄,渐渐地消失了,应该是它的妈妈在呼唤它吧,唤着它早点儿回家。
16、捕捉大自然,你可以轻吟落霞,浅咏余辉,去林中寻得一方宁谧;你可以孤身一人驰入萋萋的芳草地,随着明月群星融入浩瀚的宇宙;你可以投入大海的襟怀中,在海水的吻抱下,进入梦乡去追逐七彩的未来……
17、春天,它们开始发芽了,绿色的嫩芽长满了每根树枝的枝头,柔和的春风使柳树摆动着长长的头发,小燕子们围着柳树跳起了“舞气叶子的沙沙声成了燕子们舞蹈的音乐;夏天,它们枝叶茂盛,小鸟们在树权间搭起了巢,每天早晨叽叽喳喳叫个不停,像是在唱着夏日歌,小河里的小鱼也欢快的蹦来跳去,像是小鸟们的舞伴;秋天,柳叶都枯黄了,风一吹,一片片地向下落,在空中,像一只只随着风儿翩翩起舞的蝴蝶;落到小河里,就像小虫的一只小舟;冬天,树叶都落光了,每一颗柳树都是光秃秃的,远看,就像凡个光头和尚围着一张玻璃桌子坐着……
18、我看见深邃的宇宙,蔚蓝的地球;我看见神秘的希腊,浪漫的埃及;我看见雄伟的长城,我美丽的家。
19、春,柳絮纷乱,草色迷离。春天,最美是萌芽。看着冷寂了一冬的树枝长出嫩绿色“小眼睛”,小草摇摆着柔弱的身躯悄悄地探出头,瞻望着,瞻望着世间一切美好的事物。那燕语呢喃,蝴蝶翩跹的高空;那一股淙淙流淌刚刚解脱了冰的`“束缚”的小河,叮叮咚咚流淌;那一片鹅黄绿——又一度春光乍泻。
20、当车刚刚驶入"千马岭"的盘山道,我们都被这美丽的自然景色所震撼!大家都迫不及待地下车观看,远处的山层层叠叠,奇峰罗列,山上都长满了松树。柏树和各种说不出名的灌木,绿的苍翠欲滴,红得像燃烧的火焰,给"千马岭"披上了一件七彩的外衣。山上怪石嶙峋,像一群群骏马,它们有的在温顺的吃草,有的在遥望远方,有的在快速的奔跑,还有的在仰天长啸。我仿佛听到了铮铮的马蹄声,千军万马像潮水一样*卷而来我这时才想起这个地方就叫“千马岭”,真是名不虚传呀!站在盘山道上俯视山下,河水像一条银色的飘带,在群山之间若隐若现。夕阳西下,火红的太阳散发着金色的余晖,群山沉浸在这暖暖的金色之中。
幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;
幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获。
幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;
幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。
幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;
幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁。
幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。
幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。
幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。
种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。
矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。
蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。
航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。
朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;
朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;
朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
1、夏,荷花开了,就像刚睡醒了似的,羞答答的不愿见人;
2、夏,知了叫了,就像在议论天热似的,叫喳喳的很烦心;
3、夏,暴雨来了,就像倾天而下的珠子,哗啦啦的往下灌;
4、夏天有"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红",
5、夏天有有"水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香",
6、夏天有有"明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉"。
7、我爱夏天,庭院里繁花似锦,道路旁绿柳成荫;
8、我爱夏天,田野里万物生长,蓝天下百鸟飞翔;
9、我爱夏天,知了在树丛里长鸣,青蛙在池塘边朗诵。
10、夏天,草木花虫生机勃勃。
描写时间的排比句子
在现实生活或工作学*中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的句子吧,句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。你还在找寻优秀经典的句子吗?以下是小编整理的描写时间的排比句子,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天*,它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。
2、珍惜时间,可以让你更充分的度过青春;珍惜时间,可以让你更轻松的享受生活;珍惜时间,可以让你更自由的追求希望......
3、听音乐的时候,时间从耳缝中不声不息地溜走;看电视剧的时候,时间从眼前溜过;上课说话的时候,时间从嘴里溜掉。
4、时间好比黄金,它能引导我们懂得珍惜生命;时间好比一架穿梭机,它能带我们遨游历史长河。时间好比太阳,它能带给我们无比的温暖和光芒。
5、时间是米粒,它是那么的渺小,却需要我们用汗水珍视;时间是女孩子,它是那么的美好,但需要我们精心呵护;时间是鞋子,它是那么的朴素,但需要我们一步一个脚印的走下去。
6、时间像一条河,潺潺流在时间的流里;时间就像一支无形的箭,无影无踪;时间像一阵风,给人带来的或者是寒意,或者是暖意!时间是不停奔流的大河,时间是腾空飞跑的骏马,时间是滚滚红尘中的车轮,时间是不能倒转的沙漏。
7、时间是一列火车,错过了就不会再来了;时间是一把箭,射出去了就不会再回来了;时间是一盆水,泼出去了就不能收回了。
8、时间是夹着冰雪的风暴,会染白我们青春的额头;时间是一道湍急的江流,会淹没我们生命的行舟。
9、时间是滚滚奔流的江水,能把幻想冲刷得无影无踪;时间是熊熊燃烧的烈火,能把美梦烧得灰飞烟灭;时间是隆隆前行的巨轮,能把谎言辗得尸骨无存。
10、看电视时,日子从屏幕上过去;玩耍时,日子从手中过去;聊天时,日子从嘴边过去。
11、时间是抚*伤痕的柔荑,时间是粗催人老去的利刃,时间是迈向成熟的阶梯。
1、时间如金钱;时间如收获;时间如知识;时间如生命。
2、时间如同一场细雨,它能协助我们洗去心头的杂质。时间好比一池清泉,它能帮助我们洗涤心灵上的污垢;时间如同一股流水,它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆。
3、时间如流水,一去不複返;时间如闪电,转瞬即逝;时间如光影,一闪即过。
4、时间如一把刀,在父母脸上刻上一道道皱纹;时间如匆匆的河水,带走了我们的过去;时间如一根指针,转动着,告诉我们生活在进行。
5、时间如一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;时间如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步;时间如一把利刃,它能协助我们切除思想上的毒瘤。
6、时间如一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如一架天*,它能称量奋斗者成果的重量。时间如一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。时间如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。
7、时间如人生旅途的见证人,是人心善恶的试金石,是心灵创伤的疗伤药。
8、时间如一阵清风,它能帮助我们吹散心头的愁云;时间如一场细雨,它能协助我们洗去心头的杂质;时间如太阳,它能带给我们无比的温暖和光芒。
9、时间如滚滚奔流的江水,能把幻想冲刷得无影无踪;时间如熊熊燃烧的烈火,能把美梦烧得灰飞烟灭;时间如隆隆前行的.巨轮,能把谎言辗得尸骨无存。
10、时间如米粒,它是那么的渺小,却需要我们用汗水珍视;时间如女孩子,它是那么的美好,但需要我们精心呵护;时间如鞋子,它是那么的朴素,但需要我们一步一个脚印的走下去。
11、时间如不停奔流的大河,是腾空飞跑的骏马,是滚滚红尘中的车轮,是不能倒转的沙漏。
12、时间如风,轻柔地驶过不留一丝痕迹;时间如光,明媚地照下,却无处览寻;时间如水,清晰连连永无终止。
13、时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步;时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;时间如同一场细雨,它能协助我们洗去心头的杂质。
14、时间如一只鸟,当你抓它时,它已经飞了;时间如一枝箭,当你追它时,它已经消逝了;时间如一束光,当你赶它时,它已经跑开了。
1、时间是一把刀,在父母脸上刻上一道道皱纹;时间是匆匆的河水,带走了我们的过去;时间是一根指针,转动着,告诉我们生活在进行。
2、时间是金钱;时间是收获;时间是知识;时间是生命。
3、时间是不停奔流的大河,是腾空飞跑的骏马,是滚滚红尘中的车轮,是不能倒转的沙漏。
4、时间是“光阴似箭,日月如梭”的匆匆;时间是“少壮不努力,老大徒伤悲”的无奈;时间是“但愿人长久,千里共婵娟”的循环。
5、时间如那飘渺温婉的记忆,轻扬过往风尘;时间似那朦胧梦幻的流岚,盈满心的芬芳;时间仿佛那隐约触动的涟漪,缓缓飘向未来。
6、时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。
7、时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;时间如同一架天*,它能称量奋斗者成果的重量。
8、时间好比一阵清风,它能帮助我们吹散心头的愁云;时间如同一场细雨,它能协助我们洗去心头的杂质。
9、时间好比一池清泉,它能帮助我们洗涤心灵上的污垢;时间如同一股流水,它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆;时间好比一剂良药,它能帮助我们减轻心灵上伤痛;时间如同一把利刃,它能协助我们切除思想上的毒瘤。
匆匆一课中的排比句
《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文,文章紧扣“匆匆”二字,小编整理的仿写匆匆一课的句子,供参考!
1、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
2、洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去 。
仿写匆匆一课中的排比句1:
大雁回了,有再来的时候;潮水落了,有再涨的时候;太阳落了,有再升的时候。
溪水枯了,有再流的时候;云儿散了,有再聚的时候;天空阴了,有再晴的时候。
阳光隐了,有再现的时候;太阳落了,有再升的时候;湖水干了,有再满的时候。
月亮缺了,有再圆的时候;星儿疏了,有再密的时候;云儿散了,有再聚的时候。
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
仿写匆匆一课中的排比句2:
太阳落了,有东升的时候;残阳融了,有重现的时候;云雾散了,有重来的时候。
洗漱时,日子从流水中过去;等待时,日子从焦灼且期盼的眼神中过去;睡觉时,日子从每晚洒落床前的月光中过去。
日子的步伐像猫一样,轻悄滑到你身边,又悄然无声的走了。在打电脑时,日子从按动键盘的指尖飞去。在看电视时,从炫烂的屏幕前溜去。在欣赏华灯时,从璀璨明亮的灯火前招手而过。
散步的时候,日子从脚下过去;读书的时候,日子从文字上过去;看电视时,日子从屏幕上过去;聊天时,日子从嘴边过去睡觉的时候,日子从梦中过去。我已来不及去挽留他,因为他早已匆匆逝去。无法用言语来形容。清晨,旭日东升,时光在不知不觉中溜走了我生命黎明般的开始,我虽措手不及,但却要让自己后面的时光变得有意义,在思考着,计划着时,它又在悄悄的无影无踪地匆匆闪过。
仿写匆匆一课中的排比句3:
大雁回了,有再来的时候;潮水落了,有再涨的时候;太阳落了,有再升的时候。
溪水枯了,有再流的时候;云儿散了,有再聚的时候;天空阴了,有再晴的时候。
阳光隐了,有再现的时候;太阳落了,有再升的时候;湖水干了,有再满的时候。
走路的时候,日子从脚步边过去 , 跳绳的时候,日子从绳子边过去;玩耍的时候,日子从笑声里过去;跑步的时候,日子从脚底下过去;写字的时候,日子从笔尖过去 ;看电视的时候,日子从荧屏上过去。
中学时段总是要来的,幼儿时光总是要去的;来去中间的小学阶段又是如何匆匆的呢?早上的阳光是温暖的,他总是拍着我的小屁股,唤我起床。可是,阳光的温度是会变的啊,于是我也跟着匆匆的更衣换裤,只得茫然地度过又一段时光。于是——上学的'时候,时间从轻快的脚步声中穿过;考试的时候,时间从紧张的呼吸中溜过;放学的时候,时间从一声声欢呼中飞过。他过得如此匆匆,不得不让我想要挽回他,抹走那浅浅的足迹。
我开始试图用手遮掩住他,可是他却从我的袖口边钻过。睡觉时,他也就招呼都不打送走了今天,迎来无数个明天,正当我进行“南柯一梦” 时,他就从我身上跨过。又当我送走月亮,迎来太阳的时候,这一日便悄悄地溜走。我后悔而怅然若失时,新的时光又在我的惘然中闪过。 这流水般的日子里,六年光阴仿佛弹指一挥间;在这美丽而宽阔的校园里我又何曾做过什么有意义的事情?
早上起床看朝阳时,时间从眼前匆匆走过;在吃早饭时,时间从筷子间溜走;在晨练时,时间随着匆匆的脚步声悄然无息的逝去;在看书的时候,时间从书缝中流走;在写作业的时候,时间从笔尖上走远;在玩耍时,时间一分一秒的消逝去。
在午睡时,时间从枕头上伶伶俐俐的跨过;在喝水时,时间从水杯中流过;在我们休闲,看电视,玩电脑时,时间匆匆走过;在我们学*,背书时,时间慌忙溜走。
在洗漱时,时间随水远去;再换上睡衣,准备睡觉时,时间和我们再见;在合上双眼,做甜蜜的梦时,时间也从梦里消失。
多么短的一天呀!随着时间的消逝,一天又匆匆忙忙的过去了。时间多么宝贵呀!我们要学会珍惜它。
家的排比句
排比可分为句内排比,词与词的排比,句与句的排比,段与段的排比,不过词、句或者段要是三个或以上还有排比的东西要并列。以下是小编整理了描写家的排比句,希望对你有帮助。
1、家是一首多味的诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味;家是一盅药,只有坚持去尝,才能感受神奇的疗效;家是一座城堡,只有倾心鉴赏,才能品出深奥的内涵。
2、家是一片沙漠的绿洲,使黯然失望的人感到久违的希望;家是一片黑暗的灯火,使孤寂无助的人看到美丽的方向;家是一片海洋的小岛,使疲惫不堪的人找到歇脚的地方。
3、家是冬日的阳光,在失望时带来温暖;家是坚固的小船,在困难时驶向彼岸;家是拂面的春风,在懦弱时带来希望。
4、家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。
5、家是一个温暖的小巢;家是一股甘甜的泉水;家是一个安全的港口。
6、家像一轮太阳,一轮温暖的太阳。它沐浴着我这颗纯洁的心灵。家像一阵春雨,一阵柔和的春雨。它滋润着我这株幼小的禾苗。家像一首小诗,一首欢乐的小诗。它记载着我们家愉快的往事。
7、家是一把伞,帮我们遮风挡雨;家是心灵绿洲,带给我们快乐,排遣我们的烦恼;家是一盏灯,帮我们照亮前行之路。
8、家,是慰藉心灵的港湾;家,是心灵的创口贴;家,是冬日温暖的阳光。
9、家是一张棉被,让幸福感到温馨;家是一场雨,让花朵不会枯萎;家是一杯酸酸甜甜的牛奶,及充满无奈又充满快乐。家是一个太阳,有着耀眼的光芒。
10、家,是一个神奇的地方,可以让你忘却烦恼,忘却疼痛,忘却一切不开心的苦闷事;家,是一个神奇的地方,可以让你充满快乐,充满幸福,充满甜蜜;家,是一个神奇的地方,可以为你遮风挡雨,为你摆脱忧愁,为你洗净心灵的烦恼。家,是一个神奇的地方!
11、有人认为家是情感的栖息地,有的人认为家是一句温暖的话语,有的人却认为家是夏天的一片绿荫,而我认为家是冬天里的一杯热茶。
12、家是什么?是一方温馨的港湾,是一把育树的黄土,是一点柔和的莹光,是一把慈爱的花伞,是天边一抹最美丽的云彩……
【1】 家是停泊的港湾,家是幸福的源泉,家是生活的动力,家是温暖的依靠,家是心灵的乐园!
【2】 家是夏天的冰淇淋,为我们除去心灵的炎热;家是冬天的炉火,为我们除去心中的寒意;家是春季的春雨,滋润着我们这些花草;家是秋季的清风;为我们带走心中的烦燥。
【3】 家是远行归来时的避风港,家是暗夜行路旁的路灯,家是母亲温暖的怀抱,是父亲宽厚的手掌,是渐飞渐远的风筝尾部细细的绳丝。
【4】 家是幸福的港湾,家是避风遮雨的码头 ,家是生命之舟的起点 ,家是快乐的源泉。
【5】 家是一个小小的驿站,家是温暖的避风港,家也是永远不绝的风景。
【6】 如果把人生比做一次飞翔,那么家是一只小小的风筝,家是宽广的天空,家也是永远的线。如果把生命比做一次旅行,那么家是沿途最美的风景,家是旅行的全部意义和最后的终点,家也是我们永远的避风港。
【7】 家像海上的灯塔,等待远航的船只归来;家像黎明前的启明星,照亮旅人前进的道路;家像沙漠里的一汪清泉,滋润着忙碌奔波的人们的心灵。
【8】 家是慰藉心灵的港湾;家是治疗心灵创伤的灵丹妙药;家是寒冷冬日温暖的阳光;家是远方游子的精神寄托。
【9】 家是一副永远画不倦的风景,每一片朝霞都会带来无限的遐思,每一轮落日都会勾起满腹的牵挂;家是一本永远读不够的好书,每一篇文章都记载着刻骨铭心的亲情,每一首诗歌都凝聚着亲人间相互关爱的温暖;家是一份永远抹不去的回忆和思念,每一个沦落天涯的游子都盼望叶落归根,每一天夕阳西下的时刻有谁不想着回家?
1我的家乡真美啊,这里有辽阔的大海;我的家乡真美啊,这里有鲜艳的花朵;我的家乡真美啊,这里有璀璨的夜景……
2家,是慰藉心灵的港湾;家,是心灵的创口贴;家,是冬日温暖的阳光。
3家是冬日的阳光,在失望时带来温暖;家是坚固的小船,在困难时驶向彼岸;家是拂面的春风,在懦弱时带来希望。
4家是一个温馨的港湾,旅途疲乏了,可以好好休息,再起航;家是一只船,它带给人们的感受是“温馨;家是温暖的港湾,它带给人们的感受是“温暖;家是永远的岸,它带给人们的感受是“梦魂萦绕和永远的牵挂;家是一扇门,有了门就不再害怕坏人到我们家来。
5家是一片沙漠的绿洲,使黯然失望的人感到久违的希望;家是一片黑暗的灯火,使孤寂无助的人看到美丽的方向;家是一片海洋的小岛,使疲惫不堪的人找到歇脚的地方。
6家是一首多味的诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味;家是一盅药,只有坚持去尝,才能感受神奇的疗效;家是一座城堡,只有倾心鉴赏,才能品出深奥的内涵。
家,是一片天空,让你肆意翱翔;
家,是一弯海港,让你随时归来;
家,是一座房子,让你挡风避雨。
家是出现在沙漠的泉水,使面临绝境的人重新看到生活的希望;
家是冬日的阳光,在失望时带来温暖;
家是拂面的春风,在懦弱时带来希望;
家是坚固的小船,在困难时驶向彼岸;
家是温暖的港湾,它带给人们的感受是“温暖。
家是一个幸福的摇篮;
家是一个温馨的港湾,旅途疲乏了,可以好好休息,再起航;
家是一汩流淌泉,使燥热不寐的人领略诗一般的恬静。
家是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;
家是一片海洋的小岛,使疲惫不堪的人找到歇脚的地方;
家是一片黑暗的灯火,使孤寂无助的人看到美丽的方向;
家是一扇门,有了门就不再害怕坏人到我们家来
家是一首多味的诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味;
家是一首飘扬在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得慰藉。
家是一盏明亮的灯塔,使迷途的航船找到港湾;
家是一只船,它带给人们的感受是“温馨;
家是一盅药,只有坚持去尝,才能感受神奇的疗效;
家是一座城堡,只有倾心鉴赏,才能品出深奥的内涵;
家是永远的岸,它带给人们的感受是“梦魂萦绕和永远的牵挂。
排比句大全
排比句,是修辞手法之一,指使用排比修辞方法,把三个或以上意义相关或相*、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。下面是小编整理的排比句大全,欢迎阅览。
1、书是人类智慧的结晶;书是是知识的源泉;书是传播先进文化的工具。
2、书是精彩的动画,让人乐在其中;书是美妙的画卷,让人大饱眼福。
3、书是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;书是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;书是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;书是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;书是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;书是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
4、书就像是一盏灯照亮着我们前进的路,书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识,书就像是一场春雨滋润着我们的心田,书就像是一位老师细心地辅导着我们。希望对你有帮助,希望采纳!
5、当你落寞时,书给你勇气。当你悲伤时,书给你欢愉。当你狂躁时,书给你冷静。当你成功时,书给你导航。
6、书是成功之门的钥匙,书是通往光明的阶梯,书是给人启迪的宝物,书是伴人成长的朋友搜索。
7、书是动人心弦的歌曲,让人如痴如醉;书是韵味无穷的景色,让人心旷神怡;书是色彩艳丽的图画,让人称赞不已。
8、书是美丽的百花园,让人流连忘返语文书是缤纷的画卷,让人身临其境语文书是温暖的阳光,让人身心书是广阔的草原,让人心生向往;语文书是无穷的宝藏,让人获益匪浅。
9、书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能提供我们前进的动力。
10、书店里的书真多啊!这里是书的矿藏,每一本书中都蕴含着学问的智慧锦囊;这里是书的海洋,每一本书都汹涌着知识的金沙银浪;这里是书的丛林,这里每一本书都鼓励着你我把幽秘探访。
11、书是天空,我们是小鸟,我们自由翱翔。书是海洋,我们就是小鱼,在里面探索——书的奥秘。
12、书是成功之门的钥匙;书是通往光明的阶梯;书是给人启迪的宝物;书是伴人成长的朋友。
13、书就像是一盏灯照亮着我们前进的路,书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识,书就像是一场春雨滋润着我们的心田,书就像是一位老师细心地辅导着我们。
14、书是美味的佳肴,让人大快朵颐,语文书是动听的音乐,让人赏心悦目;书是甘醇的美酒,让人回味无穷;语文书是简单的歌谱,让人朗朗上口;语文书是精干的教员,让人学识渊博。
15、书是什么?他是一叶扁舟,载着我们出海远行!书是什么?他是一把钥匙,为我们打开知识的大门!书是什么?他是一把阶梯,让我们攀登上知识的高峰!书到底是什么?他是扁舟、钥匙、阶梯!
1、责任是一个国家发展的基础;责任是一个人为人处事的基点;责任是一个企业获得成功的首要因素;责任是一个领导者应有的高尚品格;责任是一个民族走向辉煌的必要条件。
2、捡起脚下的一片纸屑,爱护身边的一草一木,时刻维护十九中的形象,这是对培养我们的母校的责任;勤俭节约,吃苦耐劳,健康成长,孝顺长辈,做一些让父母感动的事情,是我们对生养我们的父母的责任;课堂上认真听讲,和老师积极互动,认真独立完成作业,正确对待老师的谆谆教诲,这是我们对老师的责任;“知荣辱、明是非,”认真完成自己的学*任务,学会做人,学会求知,这是我们对自己的责任;一个微笑,一份关心,一份理解,一次举手之劳,这是我们对他人的责任。
3、责任是什么?对于中年人来说,责任是承前启后,瞻养老人,教育儿女。责任是什么?对于青年人来说,责任是努力工作,报效祖国,报效社会。责任是什么?对于少年儿童来说,责任是努力学*好现代科技文化知识,将来报祖国之恩,报父母之恩。
4、是什么让霍去病发出“匈奴未灭,何以为家”的呐喊?是什么让陆游发出“位卑未敢忘忧国”的慨叹?又是什么让顾炎武发出“天下兴亡,匹夫有责”的呼唤?是责任,是无数仁人志士记在心上、扛在肩上的责任!正是这责任,推动了历史车轮的滚滚向前;也正是这责任,闪耀着人性中至真至纯的光芒。让我们带着责任上路,无悔地走好人生的每一步。
5、作为中学生,我们有刻苦学*、健康成长的责任;作为青年,我们有传承文化、探索创新的责任;作为头中人,我们有努力拼搏、为校争光的责任;作为祖国的希望,我们有建设祖国的责任。
6、责任意识,是“想干事”;责任能力,是“能干事”;责任行为,是“真干事”;责任制度,是“可干事”;责任成果,是“干成事”。
7、把街道打扫得干干净净,这是清洁工人的责任;教育好学生,这是老师的责任;医治好病者,这是医生的责任;带领村民脱贫致富,这是村长的责任;管理好一个企业,这是厂长的责任。
8、正是因为这份责任,22名红军突击队员义无反顾地冒着枪林弹雨在只剩下13根铁索的泸定桥上英勇奋战;正是因为这份责任,老班长宁愿自己吞下难以下咽的鱼骨头也要让伤病员喝上热腾腾的鱼汤;正是因为这份责任,他们最终征服了二万五千里的艰难险阻。
9、责任是什么?对于农民来说,责任是努力耕种,为社会提供生产、生活的原料。()责任是什么?对于教师来说,责任是严谨治学,以德育人,为祖国输送一批批建设祖国的栋梁之材。责任是什么?对于科学家来说,责任是研究出科技新成果,把祖国建设得更加美好。
10、让我们带着责任上路,勇于承担自己的过错;让我们带着责任上路,坚守自己的诺言;让我们带着责任上路,做好自己份内的事;让我们带着责任上路,做一个顶天立地的*人,无悔地走好人生的每一步。
11、责任成就生命的坚韧与不屈;责任谱写人生的华丽与壮美;责任铸就心灵的自信与乐观。
12、对其爱人则忠贞不二,同甘共苦,即使大难临头也不离不弃;对工作有责任,说明其能尽职尽责,谨慎入微;对社会对人民有责任,说明其能鞠躬尽瘁,死而后已……
13、责任,对于每一人来说,都并不陌生,因为有了责任,我们每个人才会努力奋斗;因为有了责任,国家才能不断地发展壮大;因为有了责任,社会才能够不断进步。
14、责任是鲜花,沁人肺腑、芳香居家,城市美容、美化绿化;责任是朝霞,催人奋进、展示才华,发家致富、兴我华厦;责任是马达,驱动机车、带动上下,造福人民、当牛做马;责任是法码,量你品质、称你骨架,评你人格、论你身价。
15、责任,是一朵灿烂无比的花,开在每个人的心中;责任,是一道五彩绚丽的光,照进每个人的`心中;责任是一盏明亮的灯,指引每个人的人生道路。
1、读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
2、读书就像雄鹰的展翅翱翔,读书就像战舰的劈风斩浪,读书就像瀑布的一泻千里,读书就像逝水的一往无前。
3、读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐春风。读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
4、读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触博大智慧的老人;读书拓展了人的精神世界,使人生更加美丽。
5、读书是学*,读书是充实,读书是体味文化,读书是回顾历史,读书是精神的旅行,读书是思想的驰骋,读书是与前人会心的交流,读书是自我灵魂的感悟。
6、读书,使人博学多识,学富五车;读书,使人无忧无虑,回味无穷;读书,使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。
7、有的人认为读书是为以后自己的生活更加美好;有的人则认为读书是为了谋求一官半职;有的人则认为读书是为了更好的报效国家;有的人则认为读书是为了人类的将来的美好生活。
8、在学校里,我们读书;是提供给了自己一份欢笑。在图书馆里,我们读书;是提供给了自己一份知识。在家里,我们读书;是提供给了自己一份精神之旅。
9、读书,可以丰富你的课外知识,可以让你积累许多的佳词妙句,可以提高你的作文水*,可以提高你的朗读能力……
10、读书可以让我们增长知识;读书可以开阔我们的视野;读书可以让我们收集到许许多多的好词好句好段。
11、烦闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可以警醒。
12、读书,可以让我们在知识的海洋里尽情遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以让我们屹立在知识的顶峰!
13、读书,可以让我们在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书,可以让我们在知识 的海洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的品德、情操,使之高尚……
1、她的心就像出淤泥而不染的荷花,就像温暖的太阳,就像滋润大地的细雨,总能给我们希望与力量。
2、母亲的话语如春朝的细雨,滋润着我;母亲的身影如夏天的清风,伴随着我;母亲的眼神如秋夜的星辰,照耀着我;母亲的笑脸如冬日的阳光,暖着我。
3、风筝是理想,在天空翱翔;风筝是葵花,朝气向太阳;风筝是小鸟,不经风雨打;风筝是纸,脆弱但昂扬。
4、创新是石,擦出星星之火;创新是火,点燃希望之灯;创新是灯,照亮之路;
5、春雨,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着。
6、谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;谅解是一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是一阵柔和的清风,能熄灭堆积在人们心中的怒火;谅解是一滴晶莹的甘露,能滋润人们心中干涸的土地。
有的有的造排比句
写作文的时候,老师可能会经常要求我们加入特定修辞的手法,比如排比句。拿最简单的来举例,你知道有的有的排比句怎样造句吗?以下是小编为大家收集的有的有的排比句素材,希望能够帮助到你,欢迎阅读与收藏。
1、公园里面人真是不少,有的在跳舞,有的在唱歌,有的在打太极拳。
2、在学校里我们有的同学在玩乒乓球,有的同学在玩篮球,有的在玩羽毛球,有的在跳绳。
3、上体育课,有的打羽毛球。有的跑步,有的跳高,有的跳远。
4、花园里的花真多,有的是百合,有的是牡丹,有的是玫瑰,有的是月季,真美丽!
5、大扫除开始了,同学们有的擦玻璃,有的擦桌子,有的拖地,有的摆桌椅。
6、春天花儿都开了,色彩斑斓.有的花是紫色的,有的是红色的,有的是蓝色的,有的却是白色的。
7、在世博会参观的人海中,有的来自北京,有的来自新疆,有的来自广东,有的来自湖南,总之来自五湖四海。
8、天空的云朵千姿百态,有的像巨龙腾飞,有的像火凤浴火,有的像雄鹰翱翔!
9、池塘里的荷花亭亭玉立,有的还是花骨朵;有的只张开两三朵花瓣;有的全张开了,有的快要凋谢了。
10、天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。
11、课间休息时间,同学们有的在扔沙包,有的在跳房子,有的在跳绳,也有的在踢毽子,大家玩的都很开心。
12、公园有很多人,有些在聊天,有些在玩耍,有些在打太极,有些在散步。
13、广场上的人很多,有的在放风筝,有的在跳舞,有的在追逐打闹,有的在聊天。
14、天空的云朵千姿百态,有的像巨龙腾飞,有的像火凤浴火,有的像雄鹰翱翔,有的像白兔奔跑!
15、六一联欢会,同学们有的跳舞,有的唱歌,有的表演相声,有的演小品。
16、有的人死了,其实还活着;有的人活着,其实已经死了。有的人在回答问题,其实不知道在答什么。
17、下课了,同学们有的踢毽子,有的拔河,有的做游戏。
18、夏天到了,降温的方法哟哟很多,人们有的吃西瓜,有的吃冰淇淋,有的游泳,有的打开空调。
19、公园里,有的树在伸懒腰打哈欠,有的人在布满落叶的道路上散步,有的鸟在展翅高飞,有的山在等待着云的偶尔驻足停留,可一切都是静悄悄的在进行。
20、今天,我和爸爸妈妈一起来到餐厅,有的服务员在扫地,有的服务员在擦桌子,有的服务为客人在上菜。
21、池塘里的荷花千姿百态,有的已经绽放出大大的笑脸;有的虽然没有像先前一种开得灿烂,却也已开出了娇嫩的花儿来;有的还只是一个花骨朵,好像随时都会开出美丽的花儿来;有的则像是一个害羞的小姑娘,迟迟不肯含苞。
22、天上的云朵真是变化万千啊,有的像快乐的小鸟,有的像奔驰的骏马,有的像自由的小鱼,有的像可爱的小兔。
23、天上的云朵有的像棉花糖让人忍不住想尝一口,有的像绵羊悠闲的散步,有的像一张洁白的毯子柔软舒服,有的像鱼鳞似的十分美丽。
24、下课了,同学们有的在聊天,有的在踢足球,有的在跳绳,有的在写作业。
25、天空的云形状变化多端,有的像狮子,有的像骆驼,有的像沙丘,有的像高山,有的更像少女翩翩起舞。
26、大家的课余生活很丰富多彩;有的上网,有的打篮球、有的去爬山,有的去逛街!
27、操场上有很多同学,有的在打篮球,有的在打乒乓球,有的在踢足球。
28、朝霞的形态变化无穷,有的像一只展翅欲飞的雄鹰,有的像一条鲜艳的红领巾在飘扬,有的像一只蝴蝶,有的像一个奔腾的骏马。
29、大家在操场上玩,有的在踢足球,有的在打篮球,有的在跑步。
30、操场上,有的同学在跳绳、有的同学在捉迷藏、有的同学在打球、有的同学在跑步。
31、下课了,同学们都在操场上活动,有的在打篮球,有的在打排球,有的在打羽毛球,还有点在散步。
32、广场上的人很多,有的在放风筝,有的在跳舞,有的在追逐打闹。
1. 广场上有几百只雪白的鸽子,有的在悠闲地散步,有的在吃食。
2. 蒲公英有的飘到了远处的花坛里,有的竟然飞过了学校的院墙,落到哪里不知道了。
3. 黄山可真奇啊,一座座玲珑俊秀,有的像雕纹精美的香炉,有的像层层叠叠的彩缎。
4. 正是荷花成熟的季节,一朵朵荷花含苞怒放,满田野里的荷田闪烁着金光,一簇簇的荷花有的带着水珠乍开,有的含苞吐蕾,有的像个含羞的少女似开非开。
5. 花的样子千姿百态,有的像害羞的小泵娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇地探出头来,望着这美丽可爱的人间。
6. 枝头上挂满黄澄澄的小柿子,有的独坠枝头,有的屯五成群地聚在一起。
7. 苹果皮有的是青青的,有的是又红又青,还有的是大红大红的。
8. 花朵有的含苞待放,像一支支白蜡烛;有的争芳斗艳,花骨朵中散发着浓郁的香味。
9. 这些郁金香有的还是花骨朵,有的含苞欲放,还有的已经完全盛开了。
10. 大街上人来人往,大家有的去拜年,有的去买年货,有的全家人去旅游,好一派喜庆的样子。
11. 草地上一片欢声笑语,几个好朋友在互相追逐着,玩耍着,有的在捉蜻蜓,有的在捉迷藏,还有的三五成群地跳皮筋,轻快地哼着歌曲。
12. 有的菊花全开了,露出鹅黄的花蕊;有的菊花半开着,像位害羞的小姑娘,尤其是含苞欲放的花骨朵儿,在绿叶的衬托下,显得格外娇美。
13. 你看那树叶有的是黄色的,有的是绿色的还有是半黄半绿的,和那各种颜色的果子合在一起构成了一幅美丽的图画。
14. 有的人追求一日三餐的温饱,有的人追求健康与快乐。
15. 天上的云有的像棉花糖,甜滋滋的把欢乐带给春风得意的人们;有的像缕缕青烟,淡定的飘晃在*静的天空。
16. 梅花艳如朝霞,有的粉扑扑的,像儿童的小脸蛋,有的则是红艳艳的,是显得如此的高雅而不俗气。
17. 这么多梨花,一朵有一朵的姿势。有的仰着头,似乎在张开双臂拥抱美丽的春天;有的低着头,像个害羞的小姑娘。
什么是排比句及排比的作用
排比句,是修辞手法之一,指使用排比修辞方法,把三个或以上意义相关或相*、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。下面是小编带来的什么是排比句及排比的作用,希望对你有帮助。
什么是排比及排比的作用
排比是一种常见的修辞手法,通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起,用来加强句子语气。
排比的作用:
排比往往给人以一气呵成之感,节奏感强,增强语言气势,加强表达效果,多用于说理或抒情。用排比说理,可以把论点阐述得更严密,更透彻;用排比抒情可以把情感抒发的淋漓尽致。
排比的特点:
值得注意的是排比必须是三个或三个以上的短语或句子排列在一起,这是辨别排比的一个依据;另外还要注意,三句的内容要相关,语气要一致辞。归纳起来,排比有以下特点:
1、内容集中,增强气势;2、叙事透辟,条分缕析;3、节奏鲜明,长于抒情。
排比的种类: (中小学生了解即可)
1.成分排比即一个句子中的一些成分组成排比。例如:
这些云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。(三上《北大荒的秋天》)
2.分句排比即一个复句的各个分句构成排比。例如:
雪峰插云,古木参天,*湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!(四上《九寨沟》)
3.单句排比例如:
春联中有的描绘了美丽的春光,如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“春回大地千山秀,日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福生活,如“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹报岁*安”。(四上《春联》)
4.复句排比。例如:
也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。(四上《九寨沟》)
排比和对偶的区别:
对偶是二个语言单位,而排比是三个以上语言单位。排比要求结构大体相似,字数要求不甚严格。 对偶以要求*仄对仗为佳,排比则无此要求。
排比和顶真的区别:
排比不是顶真,后者不要求结构、长度相同,只要求后一个句子的第一个词语是前一个句子的最后一个。
排比和反复的区别:
排比不是反复,后者是用词基本相同的句子重复出现以加强语气。
举例:
老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光,照亮了我未来的大道;老师是辛勤的.熟蚕,铺垫着我辉煌的人生。
老师如一片照射在冬日的阳光,令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水,令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣,令人在孤寂时获得心灵的慰藉。
老师,犹如一个辛勤的园丁,让我们茁壮成长;又好象太阳,温暖了我们;又好象一位妈妈,照顾着我们。
老师,您就是那冬天里阳光,时刻温暖我们的心房;老师,你就是那大草原上的星星之火,点燃了我们 青春激昂;老师,你就是那黑夜了一盏路灯,指引我们家的方向;老师,您就是我心中的那 一丝明亮,无论到哪,依旧会自信坚强!
拓展阅读
(一)用排比写人
可将人物刻画细致。如:“他的品质是那样的纯真和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这样的憨厚和谦逊,他的胸怀是那样的没有和宽广。”
(二)用排比写景
可将景物描写得细致入微,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。朱自清《春》一文中,“山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。”
“像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。”
(三)运用排比说理
可将道理说得充沛透彻。比方:“我们的干部要关心第一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相保护,互相协助。”(《为人民服务》)
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”《匆匆》
“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。”
(四)运用排比抒情
节奏和谐,显得感情洋溢。看刘川同学《我和书的故事》结尾一段:"我和书的故事实在是太多了,为书而欢乐,为书而哀愁,为书而被处分……既总结了全文,又抒发了和书之间的疑惑之缘。
“捍卫家乡,捍卫黄河,捍卫华北,捍卫全*!”
“我们不会忘记,朝鲜大嫂为协助志愿军失去了她的双脚;我们也不会忘记,朝鲜大娘为了维护志愿军,失去了她的孙子;我们更不会忘记,朝鲜小姑娘为了营救志愿军,失去了她的妈妈。”
恰当地运用排比才干表达强烈豪放的感情,周密地说明复杂的事理,增强语言的气势和表达效果。运用排比必需从内容的需要动身,不能生硬地拼凑排比的形式。
1、幸福是生病时的一杯白水,幸福是困难中的一声问候,幸福是失意时的一次鼓励,幸福是绝望中的一回挽救。幸福是早春那一点嫩芽,幸福是仲夏那一朵红花,幸福是金秋那一抹金黄,幸福是寒冬那一片雪花。
2、水,那么灵动清丽,令人神往遐思;水,那么雄浑澎湃,充满了无限**。有时人称柔情似水,有时又说咆哮奔腾,这就是水的个性。瀑布的壮丽,波涛的汹涌,泉水的叮咚,小河的潺潺,全都日夜永恒。
3、钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表,但买不来流逝的光阴。
4、如果说,世界上还有哪一种爱是无私的话,那就是妈妈对于子女的爱;如果说,世界上还有哪一种爱可以让我们泪流满面,那也只有妈妈对儿女的爱;如果说世界上还有哪一种爱可以让我们放弃一切,那也只有妈妈对儿女的爱。
5、友善就像春天的雨露,滋润万物生长;友善就像夏天的风,闷热中带来一丝清凉;友善就像秋天的落叶,为融洽的世界更添一份美丽;友善就像冬天的一杯热茶,让暖暖的温馨融入心房。
6、适应是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;适应是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;适应是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
7、幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求;幸福是“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的爱恋;幸福是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献;幸福是“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的凝望。
8、四月,花儿吐艳、柳枝婀娜,碧水传情、山峦叠翠,处处芳菲浸染。四月,思念如风,盎然的春意里掠过,姹紫嫣红的季节便着了淡淡的忧伤。思念于四月的春光中成长葱茏,跳动着我无法剥离的心痛。
9、向您敬礼,就仿佛向无数烈士致以崇高的敬意;向您敬礼,就仿佛听到您深沉而伟大的召唤;向您敬礼,就仿佛立刻从心头涌起激动的血液;向您敬礼,就仿佛在向您宣誓:我们永远都爱您。
10、我喜欢夜空漫天的繁星,即使白天没有人看见,他们依然在上空守护着地球;我喜欢随风飞舞的蒲公英,即使降落荒芜之地,仍然可以绽放纯洁顽强的生命;我喜欢这大自然,即使天空被污染,即使植被被破坏,他依然静静在我们身边。
11、父爱如山,深沉有力,为我遮挡狂风暴雨;父爱如水,沉默温柔,为我抚*内心的伤痕;父爱如日,温暖灿烂,为我照亮心灵最阴暗的角落;父爱如月,无闻淡雅,即使在最阴霾的日子里也能给予我希望的光芒。
12、人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩;人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调;人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。
13、成长就像一场球赛,在结束前,谁也无法说清;成长就像一部小说,任何时刻都可以峰回路转;成长就像一场电影,要到最后一刻才可能明白;成长就像一米阳光,照射着自己又照耀了别人。
14、生命像破土而出的树苗,越是生长在艰苦的环境下,越能凸显它的顽强;生命像浴火重生的凤凰,越是经历了磨难与煎熬,越能凸显它的光彩;生命像埋没在沙漠里的金子,越是无人能够发现,当它湛湛发光的出现在眼前,越能凸显它的价值。
15、家,是难舍的亲情,是温馨的集体,是充满了爱的世界家是一片沙漠的绿洲,使黯然失望的人感到久违的希望;家是一片黑暗的灯火,使孤寂无助的人看到美丽的方向;家是一片海洋的小岛,使疲惫不堪的人找到歇脚的地方。
16、有了勇气,让我感到人间的豪情,不再感到乏力。有了勇气,让我一宽大的胸襟去去承受人间的苦难,不再感到人生的抑郁。有了勇气,让我坚贞不屈地守护着正义的底线,维护神圣的正义。
17、友情是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;友情是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;友情是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;友情是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好。
18、珍爱生命,就是要珍爱生命中屈指可数的有限时间,在有限的时间里勇敢地去开拓:珍爱生命,就该珍爱家庭,因为家庭是孕育我们生命的摇篮:珍爱生命,也应该珍爱宝贵的友情,因为友情是生命的动力。
19、谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。有人这样形容:谅解是一缕和煦的阳光,能消融凝结在人们心头的坚冰;谅解是一股轻柔的春风能把炎热带出干渴的心灵;谅解是一颗种子,能让每一片心的土地四季常绿。
20、感谢对手,是他们让你成长;感谢母亲,是她给了你看到世界的机会;感谢父亲,是他握住你的手让你前进;感谢朋友,是他们在狂风骤雨的路上陪你一起走;感谢自然,是他教会了你一种感谢的心态。
21、从秋叶的飘零中,我们发现了季节的变换;从归雁的行列中,我发现了集体的力量;从冰雪的消融中,我们发现了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们发现了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们发现了勤劳的甜美。
22、十年前我们各自背上行囊上路,十年后我们老同学又再次聚会,这十年里我们也许随波逐流尔虞我诈过,但今天老同学聚会彼此没有等级没有尊卑,我们还做十年前的我们,然我们举杯。
23、成长是行走,一边得到一边失去;成长是负重,一边痛苦一边成就;成长是耕种,一边疲劳一边收获;成长是一次次奇妙的蜕变,从蹒跚学步到大步流星,从咿呀学语到口若悬河,从年少无知到聪明睿智。
24、人类实践都是技术性的实践,都需要一定的专门的技术。人类实践都是文化性的实践,都是在一定的文化背景中进行的。人类实践都是历史性的实践,都是在历史上已有实践成果基础上并为解决历史实践所未能解决的问题展开的。
25、老师,您就像红烛,默默地燃烧自己、奉献自己,为人瞩目,受人注视;老师,您就像一缕阳光,您的生命是一片受人敬仰的光,生生不息;老师,您就是人类灵魂的工程师,将您的学生筑造成“高楼大厦”。
26、竹的伟大还在于它能制成各色的物品,小巧精致的竹篮能盛放物品;坚实的竹凳、竹椅能让人坐着舒心;精制的竹*又是盛夏必不可少的。竹制的钓杆虽不是金贵之物,但却是实用的。
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