地震心情说说

地震的说说心情短语人生感悟

1．再提及你的名字以及从前我都哑口无言默不作声

2．男人拽，照样甩，你活着就是折腾你的父母，还不如世界上最远的距离，不是生与死，而是老师在讲笫生老病死说实话只有喜欢你才会不顾你从来都不是昨晚我拿你承诺喂狗，第在我眼里除了死亡。现在的女孩需要的不是王子，需要的是能辅佐数学的男神。

3．恋爱，在感情上，当你想征服对方的时候，实际上已经在一定程度上被对方征服了。首先是对方对你的吸引，然后才是你征服对

4．今兲是那麼的想伱，恏想見到伱的笑容，苛是~恏夨望

5．我的执着和狂热远比你看到的多

6．生来不喜争但该得到的也不会让

7．十生气的时候被逗笑是件挺伤自尊的事。

8．如果，人生只如初见，那么，流水声声，谱写一首温暖的歌，在轻轻地诉说。夜的黑，埋藏着多少淡淡的忧伤；昼的白，蕴含着多少浅浅的哀叹；世界很大，而我却只有一个人的舞台，一个人的对白，一个人自导自演着一路走来的感怀。

9．我与你隔三秋，再来牵你的手，没有什么理由，你会不会等我

10．做一个潇洒不羁的人抽最猛的烟喝最烈的酒泡最爱的人

11．说晨曦的第清晨的努力是人生的风雨之后，我将心停泊在彩虹里。寂寂夜空，我将心停泊在月亮上。其实，我最想将心停泊在你的港湾，有你的地方，是我的幸福彼岸。

12．寒来暑往秋收冬藏希望我们来日方长

13．我只想当听众，因为不想感染太多尘世喧嚣。

14．我不是刻意回避年龄，只是我从未意识到年龄在自己身上的痕迹。长大的历程是疼痛的教训。比起那种伤痕累累的阅历和积淀，我更珍惜会为我挡风遮雨守护我心底那一份纯净的人。

15．

　　方的欲望。

16．怀旧的人像一个拾荒者

17．8尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种勇敢的鸟；尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活之路；对于懦弱者，尝试是一座铁筑的高墙。

18．睡最帅的男人买最贵的包

19．*生至此喜歡是你

20．你永远是我世界的主角,我永远是你世界的配角

21．

　　有内涵qq空间说说短语人生感悟

22．拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

23．真心不该都用嘴来表达，我在等时间告诉我真话。

24．"于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。Amongthousandsofpeople,youmeetthoseyou'vemet.Throughthousandsofyears,withtheboundlessnessoftime,youhappentomeetthem,neitherearliernorabittoolate.——张爱玲"

25．最深的孤独，是你明知道自己的渴望，却得对它装聋作哑。

26．你曾说过会给我永远的爱，现在我却独自一人在徘徊。

27．2分手可以，谁也不是离开谁就活不下去了，但孩子归谁共同财产以及债务如何处理，许多事情和矛盾必须坚持原则地解决，即使告上法庭也要努力争龋

28．陌生人你还好吗在我看不见的远方身体无恙吗

29．我们越过雷池，肌肤相亲。

30．你应该痛快一点,栽在我手上

31．这么久了我自己都不知道对你究竟是不甘心还是不舍得

32．我懂这世间人心凉薄却偏偏固执地想要寻求温暖

33．个人的快乐是快乐，俩个人的快乐是幸福。我找到了快乐，却与幸福擦肩而过。接下来请欣赏伤感爱情经典语录图片精选!

34．我就像苍耳一样，想随着你到天涯，可你却将我丢失在十六岁的那年夏季，我再也找不到家。——《苍耳》

35．七月的风和八月的雨无力的喜欢和遥远的你

36．大概是长大了突然想用喜欢你的力气去读书

37．我想温暖你，无关爱情，却想胜过一切感情。

38．问：猪是怎么死的？回答：你还没死我怎么知道。

39．繁华過後、静听寂寞

40．曾经有一种感觉，想让它成为永远。

41．不必遗憾。若是美好，叫做精彩，若是糟糕，叫做经历。

42．后来我们各奔东西一声“有空常联络”便成为了你我这份感情的墓志铭

43．如果一段感情没有把你变成更好的人,那么很遗憾你选错了人。

44．若不能请进此生年华，只愿呼吸停止时有你相伴。

45．承认吧，你还是会失望，可是依然在期待。

46．你以为，我可以什么都不在乎。其实，我也只是一个女孩，也是会偷偷地掉泪的。

47．喜欢你应该是*过最棒的事

48．不知从什么时候开始，我变得连自己都觉得陌生。

49．我已不会想起你只是偶尔想起那时奋不顾身的自己.

50．表面波澜不惊内心四季分明

51．我和你的区别就是：我当你是唯一，而你则把我当成是其中之一。

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关于地震的句子怎么写（地震暖心话语）

除夕咏感揽和王使君八首 其四 – 清代·屈大均

咀嚼能终日， 含滋恨不留。 森严多正味， 芳润少烦忧。 仁小休怀核， 头纤可作钩。 分曹争射取， 衣袖暗相投。

念奴娇二十六首 其八 – 清代·蒋士铨

纱巾挂壁，向南窗、高卧那知寒暑。梦与古人，相伯仲、嘲戏何妨尔汝。说鬼谈天，读书论剑，我意都无取。扪图大噱，此中谁个堪语。

地震 – 清代·蒲松龄

康熙七年六月十七日戌刻，地大震。余适客稷下，方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷，自东南来，向西北去。众骇异，不解其故。俄而几案摆簸，酒杯倾覆；屋梁椽柱，错折有声。相顾失色。久之，方知地震，各疾趋出。见楼阁房舍，仆而复起；墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸。人眩晕不能立，坐地上，随地转侧。河水倾泼丈余，鸡鸣犬吠满城中。逾一时许，始稍定。视街上，则男女裸聚，竞相告语，并忘其未衣也。后闻某处井倾仄，不可汲；某家楼台南北易向；栖霞山裂；沂水陷穴，广数亩。此真非常之奇变也。

南征八咏 其六 傍晚登西城楼感述 – 清代·林占梅

极目烽烟接远苍，哀声几处断人肠。云含杀气迷征旆，沙逐腥风过战场。四野荒庄同陆氏，满城废屋类昆阳。抚民但愿来阳寇，恤典顿邀降建章。

黔中行吟 其六 黄果树瀑布 – 清代·陈忠*

危崖次第列森严，飒飒罡风割紫髯。青雾蒸腾云梦谷，银河飞挂水精帘。三千境象一时幻，石脊苔痕履齿黏。不必更为尘世累，空叹雨露未均沾。

题王诜渔村小雪图用苏轼烟江叠嶂诗韵 – 清代·弘历

烟江叠嶂及瀛山，存亡灭没随云烟。渔村小雪最后出，曹碑晚见突汉然。著粉古法为积雪，破墨奇搆飞流泉。閜砢林树栖危嶂，案衍沙石开*川。川横树稀芦苇接，蜗庐蟹舍洲屿前。举罾下网作活计，病腓那避严寒天。摩诘雪溪千古独，津逮难辨谁媸妍。已觉冷风拂玉浦，又如湿气生银田。瘦金真迹识贉首，屈指阅世五百年。不矜细行终累德，绝艺胡乃神而娟。惜哉髯翁未见此，有如佳境对以眠。江上愁心屡赓和，金声掷地飘乎仙。否则不说是真说，使我欲问嗟无缘。展图叫绝和艰韵，谁谓长公缺此篇。

潍上阻雨 – 清代·李宪噩

栖迟竟何事， 客意坐相违。 独宿惊风雨， 来朝又不归。 残镫欺病眼， 湿气薄秋衣。 遥念东园树， 应多落叶飞。

金莲盛放 其一 – 清代·玄烨

曾观贝叶志金莲，再见清凉遍地鲜。*日山房栽植茂，参差高下共争妍。

寄黄药樵 – 清代·黎简

墙头暮鸦飞不起，鸦背松声冷于水。如山北风压破屋，拍枕太江浮两耳。窗竹偃蹇欲折棂，急雨落瓦寒有棱。饥鹘嚆嚆状啸鬼，纸窗琅琅如裂冰。风头愈大雨点重，松子逾时尚跳动。镫危在壁寒不明，心战如波静还涌。我忆滇山西远征，冰天苦月寒峥嵘。两奴争被静一哄，独马恋人悲自鸣。身劳归惜妻孥苦，裘敝倏惊年岁更。煌煌肥马从朋友，跕跕飞鸢阅死生。生还喜尔情过绝，以病示人无病骨。明日梳头视青镜，今夕苦吟得白发。莫思广厦庇众寒，少陵诗翁古迂拙。

墙角潭访胡宋彬山居 – 清代·姚燮

怜君有家不得居，奉母挈妻投荒墟。可知故人跅弛子，与君茅庐隔三里。茅庐竹篱深树丛，野花如豆沿阶红。琴弦锵锵吹野风，山翠流几窗不空。拥书得友似关命，出门无路谁谅穷？荒云阴阴连渤海，携酒看天泪同洒。*生交游断消息，尔我难誇好颜色。种菜不知泥瘠肥，采薪不识樵径歧。西墙日斜黄鸡啼，木叶落尽愁棉衣。霜林乌巢两遥望，雨虐烟颠有依傍。明宵明月能过吾，迟尔菰矶狎寒浪。

过张贡士尔岐 – 清代·顾炎武

缁帷白室睹风标，为叹斯人久寂寥。济水夏寒清见底，石田春润晚生苗。长期六籍传无绝，能使群言意自消。窃喜得逢黄叔度，频来听讲不辞遥。

秋感 其五 – 清代·黄家鼎

将材漫数大东沟，忠信堪从十室求。末秩竟甘包马革，侯封合让烂羊头。弹飞金铁多摧臂，炮洞心胸尚怒眸。为问三貂先伏法，泉台相见定含羞。

下河州县复有被水处亟命抚恤兼示董事者 – 清代·弘历

去岁涨徐淮， 哀鸿被重灾。 金堤虽顺轨， 日日系吾怀。 麦收既报丰， 夏种亦称既。 如何临西成， 将食夺之匮。 下河诚水乡， 疏导宜周详。 急须引归墟， 岂徒固堤防。 分命及专差， 相视谋瀹排。 浚疏诚得法， 此灾复何来。 闻奏日徬徨， 守臣何为情。 截漕留帑金， 救此嗷嗷氓。

朝中措 其二 东干小憩 – 清代·曹尔堪

*沙水漫暮潮通， 亚竹野桃红。 燕子国中佳日， 白鸥社里东风。

风兰 – 清代·屈大均

不必资泥土， 空中出紫茎。 花开知举子， 叶吐解催生。 风露能为命， 芬芳讵用名。 真兰惟此种， 不与蕙同荣。

聒龙谣 次宋徽宗韵 – 清代·吴湖帆

水浴明珰， 露点夜珠， 蒂叶翠深红浅。 罗袜凌波， 举琉璃杯满。 恍瑶台、青琐人归， 倩素娥、绿房帘卷。 总无绪、沈醉风前， 紫箫凤， 宝钗燕。

看大红牡丹三首 其二 – 清代·牛焘

酣情睡态两迷离，晓日烘窗映忄阅巾虎。一自芳魂随幸蜀，杜鹃常傍鼠姑啼。

去岁牵牛花雪青一种今秋复发 其一 – 清代·陈曾寿

一箭比琼华， 娟娟凉露斜。 窥庭惟皓月， 贻佩是青霞。 往事沉沉去， 新悰念念差。 相思得相见， 犹有去年花。

女书汉俳二绝贺筠姊湘竹韵语付梓 其一 – 清代·陈忠*

闺中幽思最难排，自把香笺细剪裁。兰指轻拈画眉笔，虫鱼花鸟任人猜。

黄海杂兴 – 清代·余鸿

浮云变幻岂无心， 闲看云飞酒自斟。 双壁如门霞是障， 群峰拔地笋成林。 雪依片石留鸿爪， 台峙层峦理素琴。 钟子难逢谁识我， 高山流水慕知音。

黄泥湾道中 – 清代·屈大均

树树藤萝挂， 峰峰洞穴通。 人家依石壁， 客棹转花宫。 竹密愁无路， 松多啸有风。 鸡声莫唱早， 乡梦正禺东。

赠朱绶即题其知止堂诗卷 – 清代·姚燮

性情作经元气纬，玉在丰年足名贵。天池渟碧无滥流，地下河淮自烟沸。忆昔读君少时作，矫翅凌风已不弱。理亦有范才辄驰，情即相倾意犹薄。闻君十载始识君，燕台春禊天无氛。通名座上了一揖，后来离合同游云。雪晴大江孤榜下，解襆吴门正年蜡。茅堂清晓寻寒梅，干影池心兀凌跨。新诗七卷携归读，夜半霜飙逼帘烛。始愁难竟继恐尽，神为提撕气为束。声名于世多渺茫，口碑笔史成滥觞。吁伊雕羽藉喧嚇，山鸡野翠称鸾皇。知君已晚我诚过，灵豹讵必皆雾藏？笔非铸铁何劲直，不御铅华倍明婳。翻腾浩荡中竽籁，探取零星尽肝鬲。千秋巨制若林立，径弗相违貌无窃。长言不足还永叹，喜披荆棘搴崇兰。投珠尘网色黯惨，控骝窄巷行蹒跚。便推再世得李杜，岂真重尔将名山？淫丝疲竹鬨城市，瓠巴不见琴毋弹。

小寒食夜梦畯生时方客雉城 – 清代·孙世仪

无言应是独登楼，渺渺乡思苦未休。憎命文章千古泪，殢人花鸟一春愁。镫昏断漏来清梦，月落文梁影白头。乍可佳辰怜百五，诗魂犹恋旧同游。

六月二十四日抵西安得尹农书 – 清代·陈柄德

使车轣辘到长安，百二山河立马看。八水分流三辅阔，五星连影九霄寒。宾来续赋嗤狂简，札到分金壮羽翰。一曲秦腔四更角，凉风暂此卸征鞍。

乙巳八月出都感事 其四 – 清代·张问陶

百年优孟旧衣冠，合作登场傀儡看。过眼荣枯皆嚼蜡，切身经济是加餐。游随极浦双鸥远，梦倚归装一剑寒。只恐桑乾桥下水，笑人来去总无端。

春日田园杂兴 其三 – 清代·陆世仪

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地震的心情说说简短

地震之后，来自社会各界的人纷纷为四川地震灾区捐款献血。下面是小编为大家整理的地震的心情说说简短句子，希望大家喜欢!

1、地震距离现在已有一段时间，但是对于一场地震的忧伤，对于一场灾难的思考，应该是永无止境的。

2、余震就象打麻将，如果半天没动静，就是绝对在整大的。

3、成都人看余震的心情，就象初恋的少女看情人，既怕他不来又怕他乱来!

4、以前：一杯茶，一包烟，开启QQ聊一天;现在：不泡茶，不抽烟，立个瓶瓶盯一天!

5、早上摇一摇，精神百倍;晚上摇一摇，通宵不睡。

6、专家叫蛤蟆不叫，可以*地安心睡觉;蛤蟆叫而专家不叫，务必全副武装地预备逃跑。

7、悟空问玉帝最*这是咋了?玉帝说：“不好意思，我把地球调成震动了”!

8、一场汶川大地震，给灾区人民生命、财产安全造成了极大的损失。

9、2008年5月12日，一个再*常不过的日子，却注定给人们留下一段非同寻常的记忆与经历。

10、一定要把多余的房子卖掉，地震来了才知道，原来不动产也是会动的，而且动起来吓死人。

11、当中国为此事默哀三天，当中国这此人降下半旗，当中国为此时鸣响警报，这一刻，是中国让世界充满。

12、在这场特大地震中，四川许多城市的高楼大厦在那短短的80秒内化为一片废墟。

13、在地震的严重打击下，英雄的中国人民并没有被打倒，反而变得更坚强!

14、地震之后，除北川中学高三仅一人死亡、职业中学损失稍小以外，县城及周边的学校均遭到毁灭性破环。

15、地震结束了，各自暗自庆幸，嘲笑别人的丑态，夸奖自己的英勇。

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地震祝福语

　　地震祝福语

　　1、命，说有多脆弱就有多脆弱；生命，说有多坚强就有多坚强。与其沉溺于怨天尤人，沉溺于等待犹豫，不如以“打不垮”的心态，来乐观面对苦难。即使眼角还有泪，也是最美的表情。

　　2、地震让我们知道，困难也许不会离去，但坚强会陪我们前行。短信让我们知道，生命可以延续，爱永远不息。新春佳节的今天，祝愿好朋友万事大吉，一生*安！

　　3、心若在，梦就在，天地之间还有真爱；看成败，人生豪迈，只不过是从头再来！愿您能走出人生的低谷。

　　4、自然灾难是打不倒人类的，全世界人民一起为你们祈祷和祝福，愿你们早日重建家园，祝福祝福！

　　5、四川山水美如画，人民坚强如铁打；纵有地震震不垮，开山辟土建新家；万千灾民齐努力，誓把灾害最低化；新城崛起世人叹，川人生来不*凡！

　　6、地震无情,人有情.虽然我自己不能参加前方救援但是我时刻关注着,灾区我在这里祝愿所有到前方参加救援的兄弟姐妹凯旋归来！

　　7、地震突袭，随有惊无险，却顿感生命的渺小和宝贵，亲情和友情的珍贵，名和利的卑微，借短信问候一声，衷心祝愿*安、快乐、幸福！

　　8、地震在外头，防震在心头。行动要迅速，口鼻湿布捂。墙角与桌底，藏身抗压力。地震不惊慌，适时呼救援。相信亲人在，意志救自身。

　　9、为了明天，为了希望，为了孩子们天真可爱的笑容…让我们用爱来为灾区的人们送出自己最温馨的祝福…因为我们是一家人！我们都是*人！

　　10、地震，震不碎中华民族的团结之心！再大再多的灾难，只会让我们更团结，因为我们是*人！

　　11、也许我们曾站在不同的立场，但这一次，我们望着同样的方向，祈求上苍赐给我们一个还可以承受的明天！我爱中华，我真的不愿意她再受到任何伤害！

　　12、我们无法避免自然的灾害，但我们可以规避人为的灾难；我们无法避免地震的来临，但我们可以扫除地震的瓦砾，再造一个全新的昭通！

　　13、灾难无情，人间有情，受灾的同胞们，我会常常为你们祈祷，为你们祝福。

　　14、自然灾害难以避免，但*的命运永远掌握在人民手中。灾害是暂时的，因为我们有能力很快克服。让我们团结一心帮助灾民们，同时不放松奥运会的准备。

　　15、让我们为故者献上一份哀思，祝福活着的人更好地活下去。擦干我们的眼泪，记住他们，我们要坚强地前进，共同努力，把我们的祖国建设得更美好。

　　16、地动山摇，信心不可倒；天崩地裂，坚强不能缺；妻去子散，勇气要积攒；房倒屋塌，千万别惧怕。地震无情人有情，众志成城，希望永存心中。

　　17、生命诚可贵，大爱价更高。昭通地震已经过去，愿逝者安息。我托清风把祝福送给你，祝你珍惜美好，不要等到失去的时候，才知道它的美丽。

　　18、祝四川人民早日脱离苦海，希望国家对地震的防范措施加强，四川的人们众志成城，只要大家齐心协力，一定能重建美好家园，此外我对汶川的两位会员致以深切的慰问，祝你们*安。

　　19、因为有爱，我们相信会有明天，因为紧紧相连，我们用爱挥洒人间，在地震发生的第一个清明节，说一声保重，愿每一个明天都更加美好！

　　20、四川同胞们，我们祝福你们！希望已经离开的人安息，仍在的人节哀！从今以后更珍惜身边人！

　　21、大难夜，月光光，家家户户*安忙。吃盒饭，分惦念，一家老少齐团圆。祝灾区人民，月圆人更圆！

　　22、天将降大任于斯国也，必先下其大雪，撞其火车，抢其火炬，震其国土，涨其物价，跌其股市，空泛其民，行弗乱其所为。灾难过后，让我们共同关注灾区的百姓，为他们祈求*安！

　　23、一级响应奔高原，昭通地震八方援。灾民清泪挥不去，将心比心心难安。但有温情送心意，一分微力尚可捐。爱心短信多传递，人人有爱处处暖。

　　24、月圆年年相似，你我岁岁相盼。那满天的清辉，遍地灾难，便是我们互倾的思念——愿你，我的家人，永远*安。

　　25、去年这时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后，今年这时，月与灯依旧，不见去年人，泪满春衫袖！祝愿失去亲人的人们，能坚强的活下去。

　　26、孩子别哭，风雨马上会过去；兄弟挺住，家园我们来重建；父老保重，心连心你我同在！地震纪念日祝愿受灾同胞早渡难关！

　　27、衷心的祝福他们*安无事，你们要坚信：是要有党和*的关怀，就1定能度此难关！

　　28、让我们用坚强、团结、积极、向上的行动来表达我们对遇难同胞的缅怀对抗震抢险英雄的敬意，用最真诚的祝福对所有在地震中失去亲人的同胞们说一句：庐山加油，*加油！

　　29、我虽然不能为四川的同胞们！做什么，但我是多么的希望，你们能够化悲痛为力量，战胜这次突如其来的灾难，真心的祈祷你们能够早日重建家园。

　　30、八方有难，五湖四海缓助。我们的爱心将会传达给你们，在困难中的乡亲们，希望你们能打败困难！

　　31、祝逝去的人，一路走好；祝活着的人，明天更美好！

　　32、加油！*！我们一定会挺过去，因为我们都是*人！

　　33、灾难过后，祝福大家每一次手机的鸣叫，都带来开心与欢乐！

　　34、我们都在祈祷，祈祷灾区人民*安！

　　35、一级响应奔川地，雅安地震八方援。灾民清泪挥不去，将心比心心难安。但有温情送心意，一分微力尚可捐。爱心短信多传递，人人有爱处处暖。

　　36、地震的朋友们，希望你们坚强，自然灾难是打不倒人类的，全世界人民一起为你们祈祷和祝福，愿你们早日重建家园。

　　37、愿受到地震波及的人们*安！为所有赶赴灾区救灾的英雄喝彩，祈祷他们*安幸福！

　　38、祈祷灾难快快过去！家园快重建

　　39、加油噢！灾区的人们，我们永远在一起！一定会战胜困难的！你们都是好样！加油！

　　40、大地震动了，人心*和。房屋倒塌了，我们从新来过。我们不怨天尤人，我们对未来充满信心，相信奋斗花开，相信否极泰来。复活节，送给所有灾难余生的人，祝您富贵美满，一生*安！

　　41、俗话说：一方有难、八方支援，为了使震灾区那些无家可归的灾民们能够尽快的重建家园，希望大家伸出你的援助之手、为他们献出一点爱心……谢谢！

　　42、抗战有你们，内战有你们，抗洪有你们，地震救灾有你们，雪灾天灾有你们，子弟兵就是人民的兵，为了国家为了大家为了小家，向军人致敬，向马上参军的你祝福，参军光荣。四川为你们喝彩！

　　43、希望你们*安，全国人民与你们共度难关。

　　44、生命是如此脆弱，数万条生命瞬间消失；生命又是如此坚韧，一个个奇迹在灾难中上演，感谢一切*生命奇迹的创造者。

　　45、看到一个个同胞在地震中遇难！心真的好痛，活着的人一定要好好的活下去！只要人还在，就能重建家园！加油……

　　46、地震大劫死逃还，重获新生建家园。奋起精神复活路，大难不死后福祥，重整旗鼓齐心干，推翻一个旧世间。现代城市来建设，高楼阔街大广场。祝你：重生复活幸福享，世纪天伦艳阳天。

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关于地震的诗歌

关于地震的诗歌

　　在学*、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。那什么样的诗歌才是经典的呢？下面是小编为大家整理的关于地震的诗歌，欢迎阅读与收藏。

　　震颤（我不写地震诗）

　　震颤。语言的……，它一下子

　　滑入现实的废墟，被瓦砾掩埋，

　　被血腥浸溢——它说它是一只

　　断臂，一个破碎的头颅；也是

　　散落一地的课本，幸存者撕心裂肺的

　　哭喊——面对它——我怎么面对它

　　——如果我说，我仍然会像过去一样，

　　给与它诗的秩序，仍然会在词与词

　　之间，寻找意外的秘密，我知道它

　　不会同意。它肯定会说：你难道没有看到满目

　　都是恐怖景象，空气中已密布令人窒息

　　的尸臭——我承认它说得完全正确。这段时间，

　　我内心的语言就像摇晃的山峦，裸露令人怵目

　　的白色。也像堰塞湖，悲伤的大水一点点淤积，

　　它什么时候溃坝，会以怎样的速度倾泻，

　　带给我混乱的意义——我不知道

　　(淹没已经发生：残破漂流物的变形记）

　　——我知道的是我的确驾驭不了这样的语言。

　　我没有能力把一只只断臂安放在恰当的位置。

　　也没有能力让破碎的头颅呈现阅读的美

　　——没有办法；震颤。语言的……震颤，

　　就让它在我的体内发生吧。就让它

　　把我的身体摇晃得像道路堵塞的无人区。

　　面对它——我选择咬着牙和，沉默。

　　自我安慰

　　夸张吗？他用大海来形容泪水；

　　无尽的潮汐，无序地*卷大地，

　　留下满目废墟——我呢？我找不到

　　有效词汇；我能用倾盆大雨，或者

　　南方一月的冰凌形容么——我仔细想了想，

　　也许那是天空提前降下的凝结的泪水。

　　的确，我看到过笼罩山川的一片苍茫晶莹

　　——这是应该的——几万条命！

　　上百万人一生的心血，坍塌成遍地狼籍

　　——这一切，还需要煽情么——只要是正常人，

　　谁会看到倾颓的建筑，看到成片的尸体，

　　而不流泪？如果用容器盛五月的泪水，

　　那会是怎样的容器？我倾向于没有那么大的容器

　　可以盛下。这是无法度量，来自亿万人灵魂

　　的悲情——当然，也许仍然有可以盛下它的东西。

　　那会是什么？也许是时间，也许是历史

　　——哦！那就让时间和历史来干，这件事情！

　　当一切成为过去；山峦，重新变得青翠，

　　河水，重新*静地流淌。那些走在其中的人，

　　他们应该记得发生的一切。应该在心里面说：

　　自然带来的灾难，自然，应该偿还。

　　泪水也是养料，正是它，滋养人的心智

　　——如果真是如此，我会感到很安慰。

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《地震》说课稿

《地震》说课稿

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写说课稿，说课稿有利于教学水*的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的《地震》说课稿，希望对大家有所帮助。

尊敬的各位评委、各位老师：

　　大家好！

　　安全教育是学校最重要的一项工作。为此我选择《地震》这一篇进行说课。

　　针对本次活动，我将主要从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程几个方面进行我今天的说课。

　　首先谈谈我对教材的分析

　　《地震》是中小学安全教育读本——一年级《我的安全我知道》第五章《自然灾害》中的第四篇课文。教育部制定的《中小学学生公共安全教育指导纲要》中明确指出：小学1-3年级公共安全教育应教会学生学*躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。本课主要是学*一些地震自救小知识，掌握地震逃生方法。使学生遇到地震时，可以将灾难减少到最低限度。

　　学情：一年级学生从电视中知道地震给我们的生命财产造成了很大的危胁，但他们缺乏在地震中临“震”逃生的知识和技能。

　　基于对教材及学情的分析，我将从知识、技能、情感三方面确定以下教学目标

　　1.使学生了解地震带来的伤害，学*避震方法。

　　2.掌握不同情境中的地震逃生方法，提高自救能力。

　　3.培养学生安全保护意识，珍爱生命。

　　其中教学重点是学生学*掌握地震自救的方法和技能，提高自我保护能力。教学难点是知道在地震发生时怎样进行自救，并能在情境中正确运用。

　　《新课程标准》指出：“教师只是学生学*活动的组织者和引导者。”因此，我在设计本课教学时力求突出“教师为主导，学生为主体”的特征。具体教学方法有直观教学法、交流讨论法、赏识激励法、情景体验法。

　　《新课程标准》提出：“要倡导自主、合作、探究的学*方式”，教师要重视引导学生主动参与课堂。在学法上我采用了“思考问答法”“合作交流法”及“自主探究法”。

　　下面，我就具体谈谈，我在教学过程中是怎样运用教法进行学法指导，突出重点、突破难点，达成教学目标。

　　我将从以下几个环节进行阐述本课的教学过程：图片导入，引出课题——提出问题，合作探究——科学演示，实际运用——游戏演*，巩固深化——小结思考，拓展延伸。

　　本次活动的第一个环节：图片导入，引出地震。

　　通过运用直观教学法，使学生观看课件中的地震图片并思考问题：小朋友们，从图中你看到了什么？图片中发生了什么事？引发学生对提出问题的关注和兴趣。教师适时点拨，提问学生这是一种什么自然灾害。由此引出本节课的课题——地震。接着，我将借助地震前后图片的对比进一步引导学生讨论：“地震会对我们的生命财产造成什么危害？我们的城市会变成什么样子？”这时学生会有不同的心情，在谈话过程中，我作为引导者、合作者、支持者，帮助学生运用较完整的语言表达自己的想法。这样的设计意图是通过一幕幕触目惊心的画面震撼学生的心灵，激发起学生“我们要学*正确的地震逃生知识的欲望”。

　　为了抓住这次教学契机，我导入本次活动的第二个环节：提出问题，合作探究。

　　假如地震发生在我们身边，你将如何保护自己？此时科学有效地避震方法是什么呢？请学生进行分组讨论：

　　一组：教室内发生地震时怎样紧急避险？

　　二组：怎样进行家庭地震避险？

　　三组：在户外怎么进行自救？

　　四组：怎样进行震后自救？

　　教师参与学生的讨论，并进行适当的指导。之后针对学生的讨论情况进行小结：震时就*躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下或旁边、易于形成三角空间的地方，有支撑的地方，室外开阔、安全的地方。

　　接着课本故事导入，小云正在床上睡觉，突然地震来了。但是小云家住16楼，他们选择乘坐电梯下楼。对吗？

　　学生自由表达，在此，我允许错误的方法和争论，并对此不加以否认。学生自由发言后，进行第一次地震逃生演*。针对本次逃生演*，我采用赏识激励法，对正确逃生的学生给予正面的鼓励和点评。在这个环节中，我通过“说一说，议一议，演一演”的活动，激发了学生学*的内在动机，调动学生学*的主动性、积极性，促进学生积极思维，提高学生自己动脑、动口、动手去获取知识的技能，轻松突破教学重点。

　　第三个环节：科学演示，实际运用。我将播放地震自救小视屏，展示地震发生时科学的自救方法。播放视屏后，请学生说一说自己在第一次地震逃生演*时不对的地方，应该怎样去做。当学生反思之后，教师和学生一起讲避震方法并进行系统的梳理。之后，教师通过与学生互动的形式，在“看看谁的反应快”、“防震演*辨对错”中进行你问我答，看看学生对于避震知识的掌握情况。并且通过小组比一比、小组之间相互提问的形式考一考，看看哪组能够准确而又迅速的说出不同地点、不同情况的避震方法。通过多种形式，使学生巩固所学到的避震知识，并且要求学生能够将这些知识运用到实践中去。

　　第四个环节：游戏演*，巩固深化。游戏是学生最喜爱的活动，并且能够很快地激起学生的兴趣。在这一环节中，为了检验学生是否获得正确的'逃生方法，我创设了第二次地震逃生演*情境。当听到警报声，要求学生将刚才所学知识和正确的逃生方法在地震演*中表现出来。在整个演*游戏中，教师始终参与学生的活动，并及时地给予支持、引导和帮助。这个环节的设计，学生的体验是深刻的，应该能够学会地震逃生的常用方法，从而提高自救能力。通过本次演*，学生学到了许多的正确逃生方法。有的知道不能使用电梯。在操场或户外时，应避开高大建筑物或危险物，可原地蹲下，双手护住头部等。对于学生在地震模拟演*中勇敢的表现我及时给予表扬，在一系列活动的调动和引导下，学生对地震知识的巩固得以深化。同时也使本课的教学难点得到轻松突破。在整个演*过程中，既紧张又有条不紊，进一步增强教师和学生的安全意识，整个教学活动达到预期目标。

　　第五个环节：小结思考，拓展延伸

　　本课我们通过图片、视频、地震演*等方式使学生基本掌握了地震逃生的方法和技能。希望同学们在*时的生活中，学会观察、学会思考，学会用知识守护我们的生命。回家后请每位学生当一位小小宣传员，把今天学到的知识告诉爸爸妈妈，同时和家长共同进行一次家庭避震演*。

　　俗话说：“教无定法，贵在得法”。安全教育的成功需要不断地渗透和探索，在新的教育观念的指导下，引导学生更加珍惜生活，树立正确的价值观，掌握更多自我保护的方法，形成珍爱生命的意识。

　　我的说课完毕，不足之处很多，请大家批评指正，谢谢大家。

各位评委老师：

　　你们好！我说课的题目是《地震》，首先，我说说对教材的理解。

　　一、说教材

　　《地震》选自青岛版《科学》教材五年级上册第一单元《地球和地表的变化》的第三课。本课在学生认识了地球内部构造及火山成因的基础上，借助对地震成因的探究，引领学生进一步认识地球内部的物质组成及其运动变化。

　　接下来说一说本课的教学目标。

　　二、说教学目标：

　　科学知识：1、通过教学使学生初步了解地震的成因，知道预防地震伤害的方法。同时，这也是本课的教学重点。主要通过实验来解决。

　　过程与方法：2、培养学生的科学推理能力和想象能力。

　　情感与态度：3、向学生进行科学自然观教育，使学生通过本课学*，体会到自然界的事物是不断变化的。这也是本课的教学难点。

　　三、说教学重点：

　　通过教学使学生初步了解地震的成因，知道预防地震伤害的方法。

　　四、说教学难点：

　　向学生进行科学自然观教育，使学生通过本课学*，体会到自然界的事物是不断变化的。

　　五、说教学准备：

　　教师准备：毛巾、木棒、课件等

　　学生准备:毛巾、木棒。

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关于地震安慰地震灾区人们的说说

1、地震刚来是昏昏层层，隐约不祥。

2、突然，大地开始震动，一栋栋大楼瞬间灰飞烟灭。山岳开始怒吼，巨大的石块滚落下来，无情地飞向人群，一切只持续了一瞬间，小镇夷为*地。

3、地动山摇；顷刻间；房屋塌陷；道路裂开；几十秒钟，一座繁华的都市就变成一座废墟。

4、这一切像一场噩梦，快点醒来吧！但是睁开眼却是电视上，报纸上那一幕一幕让人悲伤的画面，美丽的雅安，高耸的楼房，瞬间坍塌，变成触目惊心的废都。

5、山岳开始怒吼，巨大的石块滚落下来，无情地飞向人群，一切只持续了一瞬间，小镇夷为*地，横尸荒野，震起的灰尘在天空中飞舞。

6、那是一个不知名的小镇，在一个寻常的日子里，人们像往常一样。突然，大地开始震动，一栋栋大楼瞬间灰飞烟灭。

7、当时他们正在楼上开会，突然开始晃起来了，晃得相当严重，桌子上的计算机、花瓶都倒下来，灯的装饰也掉下来了。

8、孩子失去父母，父母失去孩子，妻子失去丈夫，家园没了，只剩下悲哀在空气中蔓延。

9、地动山裂，瞬间灰尘漫天。时间停格在那一瞬间，哭声、哀嚎声。

10、地震最大时，多数人哭喊一片，有个别的求天拜神的，有个别惊傻了呆如木鸡。

11、地震大了，天昏地暗地动山摇，恨自己怎么不生四条腿的跑，或者长出翅膀飞。

12、灾难突然降临到这个城市，强烈的地震摧毁了房屋，夺去了人们的生命。

13、经过大地震，山上土石严重松动，情况岌岌可危。

14、一场大地震把这一带的建筑物震得东倒西歪，危如累卵。

15、地震的那天晚上，他一下子就从床上跳下来，冲到了院里，当时科头跣足，样子十分狼狈。

16、当时，随着电闪雷鸣，山崩地裂，顷刻间路陷桥断，房倒屋塌，整个村庄在地震中变成了一片废墟。

17、在这场特大地震中，四川许多城市的高楼大厦在那短短的80秒内化为一片废墟。当然，人员伤亡也是非常的惨重。这场灾害，让几千万人无家可归，也让那些曾经是爸爸妈妈心头肉的孩子成为了孤儿，夺走了他们脸上曾经那阳光般灿烂的笑容。让人感到痛心。

18、四川的地震让人揪心，让人感到无助。到处是一片瓦砾，到处是恐慌的人群，到处是让人无法忍心看到的场面。遗体排在那里，让人心痛。

19、天灾面前我们人类是多么的渺小，突然感到人就和蚂蚁一样，死亡的人数不断上升快让人窒息。也许就在刚才，他们还上课、上班，他们还在田地里耕作……可在天崩地裂之后，就是无声无息。

20、最后倒在废墟下的她，用生命的绝唱雕刻出一座令世人感动的“塑像”：双手死死撑在婴儿床沿两边，用柔弱的后背挡住垮塌的水泥板。

21、没有什么比亲人的拥抱更能给不幸的人们以心灵的抚慰，没有什么比亲人的抚慰更能给不幸的人们以振作的力量。让我们的身体，我们的心灵，我们的援济，我们的祝福，与灾区人民靠得更*些吧。

22、靠*，从一开始就是共同迫切的关注。人们想知道那块土地到底遭受了多大灾难，那里的同胞正在承受怎样的不幸。

23、为灾区祈福的名人名言灾难的乌云终有一天会消散，因为人本心中都有一缕光辉人与人之间的相连天灾最后会低头希望四川的人们，在我们的牵挂下，支持下，渡过难关！不管命运给我们多少磨难，就像眼前的雅安地震，坚强的面对，相互的温暖，就是这个人间的温度和正能量。

24、假如我是一只小鸟，我要飞到灾区去看望灾民。假如我是一只小鸟，我要看看这世界的美好。假如我是一只小鸟，我要做和*的使者。

25、地震过后，灾区人民重建家园，百废待兴。

26、党号召我们团结起来，支援灾区人民。

27、为了帮助洪灾灾区人民重建家园，领导同志们深入千家万户，夙夜匪懈，达数月之久。

28、听说慰问团要来，灾区人民天天翘首以待。

29、灾区人民群众以战天斗地的英雄气概，克服洪水带来的困难，恢复生产，重建家园。

30、地震后，整个灾区被愁云惨雾笼罩着。

31、广大群众节衣缩食，把省下来的钱粮财物支援灾区人民。

32、灾区人民表示，千言万语也表达不尽对党和*的感激之情。

33、九二一地震后，大家对灾区同胞都慷慨解囊，帮助他们重整家园。

34、看到同学们七拼八凑地为灾区捐款，我也不加思索地投放了自己的零花钱给灾区。

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地震演练方案

地震演练方案（精选22篇）

　　为了确保事情或工作科学有序进行，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编收集整理的地震演练方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　为了增强学生的安全意识，增强学生地震时自救、自护的意识，提高全校师生有序的逃生及应急能力，学校决定于2010年3月29日上午举行地震逃生演练。特制定本次演练活动方案。

　　一、地震逃生演练人员及职责安排

　　1、总指挥：申志国

　　副总指挥：崔彦红 张彦庆

　　职 责：负责全校各楼层师生疏散顺序。通过广播传递地震信息，稳定全校师生情绪。

　　2、楼层导护教师：各年级没课的老师。

　　职责：组织各楼层人员疏散顺序，同时按照总指挥指示，协调楼层间的疏散顺序，稳定学生情绪，纠正学生不正确的行为。

　　3、班主任（或科任老师）职责：负责本班人员疏散顺序，稳定本班人员情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护措施。

　　4、安全保卫人员：桂肖兵、杨彩霞。职责：发现地震后，发出地震警报，并协助现场指挥。

　　5、应急救护队及后勤保障：李素梅、樊翠萍（准备医疗急救用品、位于操场待命，如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院）。

　　二、地震演练准备

　　1、先由张校长做演*的宣传动员，并介绍地震的简单知识及逃生技巧；

　　2、由各班班主任强调演*的注意事项；

　　3、演*开始，发出地震警报。

　　4、演*结束，总指挥小结演*情况。

　　三、地震疏散安排

　　1、发生地震时，一楼师生先行疏散至安全地带（操场），接着依次是二楼、三楼、四楼。

　　2、此次演*本着“时间就是生命”，“演*疏散真实化”的原则，下楼梯时先集合好，到达楼梯口的班级先下，后到者要让前者，不可强行挤、窜队。

　　3、各班按学校指定的疏散路线进行疏散。但可根据实际情况选择最*、最通畅、最安全的路线进行疏散。

　　4、集合地点：各班于各自做操的地点集合。

　　四、演练活动要求：

　　1、学校领导要在第一时间迅速到操场集中，成立临时指挥中心，分工组织排除险情及紧急疏散师生工作并报警。指挥全体师生按照*时做操疏散路线有序地撤出教学楼，紧急疏散至安全地带（操场）。

　　2、教师要根据指挥中心的指挥，按指定的路线和顺序迅速组织学生撤离到操场等空旷地带。做到不慌乱，不喧闹，不拥挤。

　　3、突发事件如果发生在教学时间，各班的安全第一责任人是授课的老师，授课老师应该立即停课并迅速组织本班学生有序快速逃离。其他所有教职员工应该第一时间赶到自己所在班级的楼梯口协助指挥学生撤离，如果有没课的班主任，应该第一时间赶回本班协同科任老师组织学生撤离。

　　4、突发事件如果发生在非教学时间，原则上按各班的任课教师负责本班学生安全疏散工作，并按科任教师走在前面，班主任走在后面的原则撤离。

　　5、各班撤离路线和顺序：按学校规定的路线撤离。

　　一楼：二（3）、三（5）班从教学楼南门出去到操场，二（2）、二（1）班从教学楼北门出去到操场，三（1）、三（2）、三（3）、三（4）班从教学楼中厅大门出去到操场。

　　二楼：从中间分开，南边四个教室从南楼梯下，北边四个教室从北楼梯下。

　　三楼、四楼：从中间分开，南边三个教室从南楼梯下，北边三个教室从北楼梯下。

　　从北门出的学生，经校园中间引路，从操场东边跑道进操场；从南门出的学生，从隔离栏东门进操场。一年级从西门进操场，一、二年级学生在*台前跑道上集合。

　　6、各班在离开教室到走廊时，应该是教室里面前4行从前门撤出教室，4行以后从后门撤出教室，不论高矮在走廊排成两列纵队。

　　7、撤离时，不比速度，做到不起哄，不推撞，不搞恶作剧，双手护头，在安全和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤离。

　　8、到操场后各班以到达的先后次序向操场总指挥靠拢，保持两列纵队，整齐排列，听候指挥，不得到处乱跑。

　　9、班主任迅速清点本班人数后向总指挥做报告。

　　10、学校全体保安人员及工人都必须参与撤离和救援，主要职责是保卫财产、人身安全。

　　五、演练注意事项（各班主任提前强调）。

　　1、演*目的：通过演*，使学校师生在实践中运用所掌握的防震知识，合理有序的疏散逃生，减少人员伤亡；同时，提高学生在面临突发事件时的心理素质，做到沉着冷静。

　　2、听到第一次警报响，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。听到第二次警报响，迅速作出反应，各班集队向安全地带转移。

　　3、在下楼梯时要快，但不要慌乱奔跑；不要喧哗、惊叫。严禁在楼梯处和走廊相互推搡，拉扯，冲撞，避免跌倒；有东西掉落时不准弯腰去捡，防止踩踏。

　　4、疏散过程中以双手护头，以防被落物砸伤。

　　5、各班学生到达集中地点后，学生要蹲下保护头部。等到演练结束后，各班主任及教研组长清点师生人数并向总指挥报告，总指挥宣布演练结束，全体学生起立列队站好，有秩序地*室。

　　一、演练目的：

　　为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、演练安排：

　　1、参加对象：全体师生

　　2、演练时间：周四上午10：10———10：30

　　3、地点：各班教室及操场

　　4、演练内容：

　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

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地震仪是谁发明的

地震仪是谁发明的

　　地震仪是一种监视地震的发生，记录地震相关参数的仪器。我国东汉时代的科学家张衡，在公元132年就制成了世界上最早的“地震仪”——地动仪。下面是小编为大家整理的地震仪是谁发明的，仅供参考，欢迎阅读。

　　*汉朝的科学家张衡，在公元132年就制成了世界上最早的地震仪——地动仪。这架仪器是铜铸的，形状像一个酒坛，四周铸着八条龙，龙头对着东、南、西、北、东南、西南、东北、西北8个方向。

　　地动仪是铜铸的，形状像一个酒坛，四周铸着八条龙，龙头对着东、南、西、北、东南、西南、东北、西北8个方向。龙嘴是活动的，都衔着一颗小铜球。每一个龙头下面，又放了一个张大了嘴的铜蛤蟆。要是哪个方向发生了地震，正好对着这个方向的龙嘴会自动张开，铜球恰好落在铜蛤蟆嘴里。

　　地动仪制成后，安置在当时的京都洛阳。在公元138年的一天，洛阳和往常一样，周围并没有什么动静，但正对西方的龙嘴突然张开，铜球落了下来，说明洛阳的西方发生了地震。可是洛阳人却没有感觉到，一些学者和官僚们纷纷议论，有的人还讥笑张衡的地动仪不灵。

　　过了几天，陇西(现在的甘肃省西南部)有人来报告，那一天当地发生了地震，大家才赞叹地动仪真是灵敏、准确。

　　张衡发明的地动仪，开创了人类使用科学仪器测报地震的历史。

　　长期以来，中外科学家一直给予极高的评价，认为它是利用惯性原理设计制成的，能探测地震波的主冲方向。在科学技术还很落后的2世纪初能做到这一点，确实是难能可贵的。它比欧洲创造的类似地震仪，早了1700多年。

　　在*历史博物馆的陈列大厅里，许多国内外的参观者都被世界上第一架地震仪的复原模型所吸引。人们不觉惊叹古代*人的'聪明智慧。

　　这架地震仪的发明者是我国东汉著名天文学家，南阳郡西鄂(今河南省南召县南)人张衡。他精通天文历算，曾两度担任执管天文的太史令。他在公元132年发明的世界上第一架测定地震方位曲地动仪，比国外类似仪器早一千多年

　　这架地震仪用精钢制成，圆径8尺，形状像个大酒樽。上面有个盖子，内部有一个中枢机械“都柱”。柱旁通着8条道，每条道上有发动机关，周围铸有8条龙。龙嘴里各含一个小锕球，对着东、西、南、北和东南、东北、西南、西北8个方位。在地上，对准龙嘴蹲着8个铜蛤蟆，昂着头，张着嘴巴。哪个方向如果发生了地震，仪器上对着这个方向的龙嘴就会张开，嘴里的铜球就落到蛤蟆嘴里发出响亮的声音，报告震源的方向。这是因为，在*时，地震仪*稳地放着，都柱也垂直竖立在仪器的中央。但因为都柱上粗下细，重心高，支面小，像个倒立的不倒翁，这样就极容易受震动而倾倒。譬如东方发生地震，东面的地壳自然发生波动，震波影响都柱，都柱自然倒向震动方向。沉重的都柱向东倒下后，于是推动了东方的横杆，横杆推开含有铜球的东面的龙嘴，于是龙嘴吐出了铜球。

　　有一次，位于仪器西方的龙嘴里的铜球“当啷”一声落到了蛤蟆嘴里。但洛阳并没有地震的征兆和感觉，有些人便议论纷纷，乘机讥笑说，张衡发明的地震仪并不科学。没想到过了几天，从西北来人飞报消息，说是距洛阳一千多里的兰州、临洗、陇西一带的陇西郡，发生了地震，大家这才信服了地震仪，赞叹它果真如此灵敏准确，从此，“铜龙报警”这个故事便在朝野上下和广大群众中广泛流传开来。

　　张衡为人正直、治学严谨。是我国科学文化史上一位多才多艺的科学家。他还研究制造成观测风向的候风仪，并曾制造出一种能飞的“木雕”等精巧机械，对天文、地理、数学、哲学都很有研究。他经过长期观察计算出，人们在一个地方看到的星座，共有两千五百多颗，这和现今天文学家的统计基本一致。他绘制的一幅地形图曾流传了好几百年。他还是东汉有名的文学家，着有《两京赋》。他又是东汉六大画家之一。

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地震了保佑句子

1、祝福雅安，祝福四川，祝福所有在地震中受灾的人，我想发生这样的灾害只会使中华民族更加团结！加油！我们伟大的中华民族会战胜一切困难！

2、中国情、川鲁情。一方有难，八方有援。在这次没有任何预料的灾难中，你们失去了亲人朋友，失去了家园，你们一定要坚定信心，美好的家园会建立，中国人民都是你们的亲人。亲人为你们祈祷！

3、地震，让海水咆哮，楼市，让房奴咆哮，油价，让车主咆哮，物价，让全民咆哮，感叹号，让语句咆哮，短信，让祝福咆哮。祝好运向你咆哮袭来！

4、大地震动了，人心*和。房屋倒塌了，我们从新来过。我们不怨天尤人，我们对未来充满信心，相信奋斗花开，相信否极泰来。复活节，送给所有灾难余生的人，祝您富贵美满，一生*安！

5、大爱无声，大义无言，生者祈福，逝者哀悼，四川庐山，咬紧牙关，灾难面前，人人勇敢，一方有难，八方支援，携手重建，美丽家园。

6、怀着美好的祝福采摘一朵美丽云彩用真心写上：雅安加油！走遍天涯海角觅寻一片绿叶用真情写上：雅安加油！遨游银河亲手摘来一颗星星用心愿写上：雅安加油！

7、加油噢！灾区的人们，我们永远在一起！一定会战胜困难的！你们都是好样！加油！

8、我虽然不能为四川的同胞们！做什么，但我是多么的希望，你们能够化悲痛为力量，战胜这次突如其来的灾难，真心的祈祷你们能够早日重建家园。

9、只要你们有需要！我能做到！我会尽全力去帮助你们的！大家同是同胞！你们的困难就是我们全中国人的困难！加油！坚持下去！为了美好的明天！阳光总在风雨后！

10、雅安在哭泣，屋毁人伤待救援；我们在行动，捐款捐物纷争先。无论钱多与钱少，同样都把爱心献。听闻朋友大手笔，慷慨解囊是榜样。向你学*不迟缓，祝福短信送身边。祝你身体健康，万事如意！

11、上天注定我们在一起，问你一下是关心，看你一下是欢心，亲你一下是爱心，一天不见就担心，永远爱你不变心，一生一世只爱你，地震来临一颗心。

12、心若在，梦就在，天地之间还有真爱；看成败，人生豪迈，只不过是从头再来！愿您能走出人生的低谷。

13、祈福雅安，祈福四川，这一刻我们是一家人！把手伸出来，共同传爱心，祈福灾区*安，相信坚强的雅安人，一定会重新挺起，重建美好的家园！给力！加油！

14、也许我们曾站在不同的立场，但这一次，我们望着同样的方向，祈求上苍赐给我们一个还可以承受的明天！我爱中华，我真的不愿意她再受到任何伤害！

15、地震，震不断八方情谊，毁不掉众志长城，灭不了生命精神。全国人民心系雅安，愿灾区朋友战胜灾难，早日重建家园，我们与你同在！

16、聚集每一个声音，哪怕它微小；传递每一份力量，哪怕它微弱；收集每一份祈福，无论身在何方。虽然不在身边，但是我们可以祝福。加油，雅安！我们与你们同在！

17、忙碌是个真实的理由，牵挂是个不变的主题。常常地想起，不是每次都联系。默默的祝福，不是每次都送去。面对突然袭来的灾难，愿您照顾好家人和自己，祝一切*安！

18、千里万里，全国人民都永远心心相连！我们祝福，我们祈祷，我们贡献自己的力量，相信我们定能闯过难关！

19、我们无法避免自然的灾害，但我们可以规避人为的灾难；我们无法避免地震的来临，但我们可以扫除地震的瓦砾，再造一个全新的昭通！

20、地震，震不碎中华民族的团结之心！再大再多的灾难，只会让我们更团结，因为我们是中国人！

21、有钱也好，没钱也好，不如开心好；苦点也好，累点也好，保持心情好；在家也好，在外也好，*安无事才好；过去也好，现在也好，愿你将来更好！

22、生命诚可贵，大爱价更高。昭通地震已经过去，愿逝者安息。我托清风把祝福送给你，祝你珍惜美好，不要等到失去的时候，才知道它的美丽。

23、抗战有你们，内战有你们，抗洪有你们，地震救灾有你们，雪灾天灾有你们，子弟兵就是人民的兵，为了国家为了大家为了小家，向军人致敬，向马上参军的你祝福，参军光荣。四川为你们喝彩！

24、灾区的人民，你们一定要坚强。只要我们众志成城，就没有渡不过的难关。我忠心的祝福你们*安。

25、没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川雅安的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。

26、去年这时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后，今年这时，月与灯依旧，不见去年人，泪满春衫袖！祝愿失去亲人的人们，能坚强的活下去。

27、自然灾害难以避免，但中国的命运永远掌握在人民手中。灾害是暂时的，因为我们有能力很快克服。让我们团结一心帮助灾民们，同时不放松奥运会的准备。

28、巴蜀雅安，斯为福地。蒙顶茶乡，熊猫故里；忽生地震，同胞受难。蜀道虽难，跋涉可抵；万众一心，抗灾救济。众志成城，爱心传递。祈福雅安！

29、让我们用真挚的心紧紧相连，让我们用温馨的鼓励共渡难关，让我们用高亢的呼唤穿越时空，让我们滚烫的泪水寄托哀思，让我们用勤劳的双手共建美好的家园！

30、四川雅安地震噩耗传来，举国同胞身心俱碎。灾难无情人有情，也许我们做不了太多，但请将爱心传递，为那些逝去的亡灵祈福：愿他们一路走好！

31、地震无情，人有情。虽然我自己不能参加前方救援但是我时刻关注着，灾区我在这里祝愿所有到前方参加救援的兄弟姐妹凯旋归来！

32、灾难的乌云终有一天会消散，因为人本心中都有一缕光辉人与人之间的相连天灾最后会低头希望四川的人们，在我们的牵挂下，支持下，渡过难关！

33、听到定西地震的消息、我很痛心、愿在那里的同学们和你们的家人一切都安好、为你们祈福*安！

34、四川全省哀悼日，点亮一盏蜡烛吧！为他们照亮去天堂的路；写上一句祝福的话吧！让他们感受到关爱和阳光；闭目静默三分钟吧！用心去祝福：一路走好！

35、因为有爱，我们相信会有明天，因为紧紧相连，我们用爱挥洒人间，在地震发生的第一个清明节，说一声保重，愿每一个明天都更加美好！

36、灾难无情，人间有情，受灾的同胞们，我会常常为你们祈祷，为你们祝福。

37、生命是如此脆弱，数万条生命瞬间消失；生命又是如此坚韧，一个个奇迹在灾难中上演，感谢一切中国生命奇迹的创造者。

38、四川山水美如画，人民坚强如铁打；纵有地震震不垮，开山辟土建新家；万千灾民齐努力，誓把灾害最低化；新城崛起世人叹，川人生来不*凡！

39、愿受到地震波及的人们*安！为所有赶赴灾区救灾的英雄喝彩，祈祷他们*安幸福！

40、双手合十，诚心祈祷，我们团结一致度过难关；只要爱在，希望就在；只要爱在，我们都能挺过去！

41、大地无情起祸端，芦山同胞遭震难。母亲闻讯速救援，兄弟姐妹意志坚。全国人民心连心，有难我们要管！雅安坚持！雅安*安！

42、地震突袭，随有惊无险，却顿感生命的渺小和宝贵，亲情和友情的珍贵，名和利的卑微，借短信问候一声，衷心祝愿*安、快乐、幸福！

43、月圆年年相似，你我岁岁相盼。那满天的清辉，遍地灾难，便是我们互倾的思念？愿你，我的家人，永远*安。

44、一级响应奔高原，昭通地震八方援。灾民清泪挥不去，将心比心心难安。但有温情送心意，一分微力尚可捐。爱心短信多传递，人人有爱处处暖。

45、向定西地震中遇难的乡亲们致哀，天水秦安震感强烈，菩萨显灵吧，让大家都健健康康，**安安的过*淡的生活吧。

46、亲爱的雅安同胞兄弟姐妹，紧要关头不放弃，绝望就会变成希望！亲爱的灾区小弟弟小妹妹，你们一定要坚强勇敢，虽然父母离开了你们，但是全国有更多的爸爸妈妈在关心爱护你们。

47、地震的朋友们，希望你们坚强，自然灾难是打不倒人类的，全世界人民一起为你们祈祷和祝福，愿你们早日重建家园。

48、我虽然不能为四川的同胞们！做什么。但我是多么的希望。你们能够化悲痛为力量。战胜这次突如其来的灾难。真心的祈祷你们能够早日重建家园。

49、八方有难，五湖四海缓助。我们的爱心将会传达给你们，在困难中的乡亲们，希望你们能打败困难！

50、时间冲不淡真情的酒，距离拉不开祝福的手，无论岁月如何漂走，祝福你的心依旧，让阳光普照你所有的日子，让鲜花开满灾区同胞人生的旅程。

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