培训重要性的名言警句

员工培训的重要性

员工培训的重要性

　　一个企业要想在现代社会的竞争中立于不败之地，就必须重视对员工的培训。那么员工培训的重要性有哪些呢?下面是小编整理的员工培训的重要性，一起来看看吧。

　　员工培训，是组织人力资源管理与开发的重要组成部分和关键职能，是组织人力资源资产增值的重要途径，也是企业组织效益提高的重要途径。

　　1、员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作。

　　一个企业人才队伍建设一般有两种：一种是靠引进，另一种就是靠自己培养。所以企业应不断地进行职工培训，向职工灌输企业的价值观，培训良好的行为规范，使职工能够自觉地按惯例工作，从而形成良好、融洽的工作氛围。通过培训，可以增强员工对组织的认同感，增强员工与员工、员工与管理人员之间的凝聚力及团队精神。

　　2、员工培训是提升员工技术、能力水准，达到人与“事”相匹配的有效途径。

　　员工培训的一个主要方面就是岗位培训，其中岗位规范、专业知识和专业能力的要求被视为岗位培训的重要目标。岗位人员上岗后也需要不断地进步、提高，参加更高层次的技术升级和职务晋升等方面的培训，使各自的专业知识、技术能力达到岗位规范的高一层标准，以适应未来岗位的需要。员工培训工作显得尤为重要，实践证明它也是达到预期目标的一条有效途径。

　　3、员工培训是激励员工工作积极性的重要措施

　　员工培训是一项重要的人力资源投资，同时也是一种有效的激励方式，例如：组织业绩突出的职工去外地参观先进企业，鼓励职工利用业余时间进修予以报销费用等。据有关调查，进修培训是许多职工看重的一个条件，因为金钱对于有技术、知识型员工的激励是暂时的，一段时间可以，长时间不行，他们更看重的是通过工作得到更好的发展和提高。

　　4、员工培训是建立学*型组织的最佳手段

　　学*型组织是现代企业管理理论与实践的创新，是企业员工培训开发理论与实践的创新。企业要想尽快建立学*型组织，除了有效开展各类培训外，更主要的是贯穿“以人为本”提高员工素质的培训思路，建立一个能够充分激发员工活力的人才培训机制。成功的企业将员工培训作为企业不断获得效益的源泉。学*型企业与一般的企业最大的区别就是，永不满足地提高产品和服务的质量，通过不断学*和创新来提高效率。

　　延伸阅读：如何利用有限的培训预算达到效益最大化

　　培训虽然是对企业最重要的人力资本的投资，但这样的投资效益实在难以衡量，对没有办法衡量的投资砍掉，从财务角度来说实在是太正常不过了。然而培训管理是企业人力资源开发的基础性工作，也是员工发展的后台支持。除此之外，培训管理是企业管理环节中不可或缺的一环，在业务链条中是支持行的行为，而非占主导的直接创造价值行为。培训预算是培训管理存在的基础，没有了培训预算，培训管理工作难以继续维持。

　　所以，如何利用有限的资金实现培训价值的最大化，是每一个培训HR需要思考的问题。

　　首先，每个企业要做的培训都可以很多，但在年度培训计划中，我们需要把握关键培训需求，尽可能的通过几个培训培养核心人才队伍、推动公司的管理机制完善与经营业绩提升。

　　在把握关键培训需求时，需重点结合企业的战略规划、管理现状、阶段工作重点、员工能力现状等选择合适的培训内容和培训对象，需要注明的是，把握关键培训需求，不仅仅是中高层培训等关键培训项目，而应根据不同层次、不同部门分别选择合适的培训内容和培训对象。

　　其次，根据所分析的培训需求，结合公司实际情况和不同培训方式的优劣，选择合适的培训方式。

　　在选择时，尽可能的选择合理的结构搭配，在公司预算范围内，以尽可能低的成本，追求更好的培训收益。

　　尤其是在设计年度培训方案时，由于企业不太熟悉各种课程的特点和市场价位，以至较难设计较为合适的年度培训方案。另外，要设计比较科学的年度培训方案，需要具备较强的企业经营诊断能力、培训体系诊断与优化、学*模式建立、课程体系知识、师资配置价格等专业知识，建议多与专业培训机构沟通，取得他们的协助。

　　企业甚至可以考虑全部外训外包或分专项外包给专业的培训机构，既减少自己的选择供应商的时间，又能避免老师选择失误带来的损失，同时还可以利用规模优势要求费用优惠及培训机构提供更为细致有效训前、训中和训后服务，利用培训机构的专业知识，有效提升培训成效，实现培训价值最大化。

　　第三，培训主管部门要争取和发动从领导到广大员工的参与与有效合作。

　　为了实现这种合作，培训主管部门要完善公司培训管理体系，并且让培训真正发挥效果产生效益，得到从领导到员工的广泛认可。遵循了以上的基本准则，重组有效的培训预算过程环节，培训预算就能真正成为公司战略实现以及人力资本开发的有益工具。

　　总之，员工培训是人力资源管理学科研究的重要内容之一，其实质是企业对人力资本的投资，企业真正重视职工培训，对企业、对员工将会是一个双赢的选择，当企业效益不好时，考虑的不应该砍掉培训预算的问题，而是如何利用有限的培训预算实现培训价值的最大化。

　　礼仪是企业形象、文化、员工修养素质的综合体现，我们只有做好应有的礼仪才能为企业在形象塑造、文化表达上提升到一个满意的地位。

　　公司的团队形象是企业最有价值的无形资产，而团队形象是通过企业的管理者、职员、销售人员、客户服务人员等人直接反映出来的。公司中的人比公司酌网络、企业标语口号更具有说服力，成功的推销员几乎无一不是优秀的交际家。

　　对到访公司的客人来说，员工的眼神、问候、工作状态都能影响客人的判断。

　　因此你不能忽视对公司员工的形象培养，这种培养不是简单地给大家买几身工作服那么简单。治标不治本是企业形象的顽疾，公司应该安排个人素质的培训和讲座，让大家知道什么样的形象是拙劣的，什么样的形象是丑陋的，什么样的形象是优雅的。在公司培养审美的氛围，慢慢让大家拥有自我审美的*惯。

　　现代的市场竞争是一种形象竞争，企业树立良好的形象，因素很多，其中高素质的员工，高质量的服务，每一位员工的礼仪修养无疑会起着十分重要的作用。

　　员工的礼仪修养不仅体现了一个职工自身素质的高低，而且反映了一个公司的整体水*和可信程度。

　　员工谈话礼仪

　　谈话是人们交流感情，增进了解的主要手段。在人际交往中，一般人都讲究“听其言，观其行”，把谈话作为考察人品的一个重要标准。因此在社交活动中，谈话中说的一方和听的一方都理应好自为之。

　　一、尊重他人

　　谈话是一门艺术，谈话者的态度和语气极为重要。有人谈起话来滔滔不绝，容不得其他人插嘴，把别人都当成了自己的学生;有人为显示自己的伶牙俐齿，总是喜欢用夸张的语气来谈话，甚至不惜危言耸听;有人以自己为中心，完全不顾他人的喜怒哀乐，一天到晚谈的只有自己。这些人给人的只是傲慢、放肆、自私的印象，因为不懂得尊重别人。

　　二、谈吐文明

　　谈话中一些细小的地方，也应当体现对他人的尊重。谈话中使用外语和方言，需要顾及谈话的对象以及在场的其他人。假如有人听不懂，那就最好别用。不然就会使他人感到是故意卖弄学问或有意不让他听懂。与许多人一起谈话，不要突然对其中的某一个人窃窃私语，凑到耳边小声说话更不允许。如果确有必要提醒他注意脸上的饭粒或松开的裤扣，那就应该请他到一边去谈。

　　当谈话者超过三人时，应不时同其他所有的人都谈上几句话。不要搞“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”而冷落了某个人。尤其需要注意的是，同女士们谈话要礼貌而谨慎，不要在许多人交谈时，同其中的某位女士一见如故，谈个不休。

　　三、温文尔雅

　　有人谈话得理不让人，天生喜欢抬杠;有人则专好打破砂锅问到底，没有什么是不敢谈、不敢问的。这样做都是失礼的。在谈话时要温文尔雅，不要恶语伤人，讽刺谩骂，高声辩论，纠缠不休。在这种情况下即使占了上风，也是得不偿失的。

　　四、话题适宜

　　谈话时要注意自己的气量。当选择的话题过于专，或不被众人感兴趣，或对自己的宠物阿猫、阿狗介绍得过多了的时候，听者如面露厌倦之意，应立即止住，而不宜我行我素，当有人出面反驳自己时，不要恼羞成怒，而应心*气和地与之讨论。发现对方有意寻衅滋事时，则可对之不予理睬。

　　不论生人熟人，如一起相聚，都要尽可能谈上几句话。遇到有人想同自己谈话，可主动与之交谈。如谈话中一度冷场，应设法使谈话继续下去。在谈话过程中因故急需退场，应向在场者说明原因，并致歉意，不要一走了之。

　　谈话中的目光与体态是颇有门道的。谈话时目光应保持*视，仰视显得谦卑，俯视显得傲慢，均应当避免。谈话中应用眼睛轻松柔和地注视对方的眼睛，但不要眼睛瞪得老大，或直愣愣地盯住别人不放。

　　以适当的动作加重谈话的语气是必要的，但某些不尊重别人的举动不应当出现。例如揉眼睛，伸懒腰、挖耳朵，摆弄手指，活动手腕，用手指向他人的鼻尖，双手插在衣袋里，看手表，玩弄钮扣，抱着膝盖摇晃等等。这些举动都会使人感到心不在焉，傲慢无礼。

　　五、善于聆听

　　谈话中不可能总处在“说”的位置上，只有善于聆听，才能真正做到有效的双向交流。

　　听别人谈话要全神贯注，不可东张西望，或显出不耐烦的表情。应当表现出对他人谈话内容的兴趣，而不必介意其他无关大局的地方，例如对方浓重的乡音或读错的某字。

　　听别人谈话就要让别人把话讲完，不要在别人讲得正起劲的时候，突然去打断。假如打算对别人的谈话加以补充或发表意见，也要等到最后。有人在别人刚刚一张嘴的时候，就喜欢抢白和挑剔对方。人家说明天可能下雨，他偏说那也未必，人家谈起《红高粱》确实是部出色的影片，他却说这部影片糟糕透了等，都是太浅薄的表现。

　　在聆听中积极反馈是必要的，适时地点头、微笑或简单重复一下对方谈话的要点，是令双方都感到愉快的事情，适当地赞美也是需要的。

　　参加他人正在进行的谈话，应征得同意，不要悄悄地凑上前去旁听。有事要找正在谈话的人，也应立于一旁，当他谈完之后再去找他。若在场之人欢迎自己参加谈话，则不必推辞。在谈话中不应当做永远的听众，一言不发与自吹自擂都同样是走极端，同样会令众人扫兴。

　　六、以礼待人

　　谈话不必刻意追求“语不惊人死不休”的轰动效应，以礼待人，善解人意才是最重要的。一个人在谈话中，如果对待上级或下级、长辈或晚辈、女士或男士、外国人或*人，都能够一视同仁，给予同样的尊重，才是一个最有教养的人。

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职场培训励志名言大全

职场培训励志名言大全

　　人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。下面是小编为您整理的职场培训励志名言大全，欢迎阅读。

　　1、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。

　　2、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

　　3、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。

　　4、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

　　5、人之所以能，是相信能。

　　6、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

　　7、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。

　　8、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

　　9、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

　　10、两粒种子，一片森林。

　　11、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

　　12、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

　　13、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

　　14、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

　　15、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

　　16、领导的速度决定团队的效率。

　　17、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

　　18、不是境况造就人，而是人造就境况。

　　19、含泪播种的人一定能含笑收获。

　　20、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

　　21、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

　　22、事实上，成功仅代表了你工作的%，成功是%失败的结果。不要等待机会，而要创造机会。

　　23、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

　　24、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

　　25、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

　　26、绊脚石乃是进身之阶。

　　27、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

　　28、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

　　29、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

　　30、任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

　　31、不是境况造就人，而是人造就境况。

　　32、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

　　33、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

　　34、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

　　35、只要路是对的，就不怕路远。

　　36、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

　　37、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。

　　38、自古成功在尝试。

　　39、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

　　40、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

　　1、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。

　　2、业精于勤，荒于嬉。

　　3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　　4、一个人的生命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。只要我活一天，我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福？毫不利己，专门利人。

　　5、一生有三怕：一怕工作少，二怕用钱多，三怕麻烦人。

　　6、志不强者智不达。

　　7、出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业，他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬，他默默无闻地躲在暗地里，在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动，得不到光荣也得不到表扬；只有一种思想鼓舞着他的勤劳：他的工作对大众是有益的'。

　　8、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。

　　9、立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。

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少儿培训班励志名言27条

1. 每个早晨我都在等，等你睁眼发现我就在你眼前;每个早晨我都在等，等你侧耳聆听一句温柔的早安，我要让你每天听见。早安!

2. 永远记得看到人生美好的一面，看到自己幸运的一面，世上有很多人过着远不如你目前的生活。

3.个残疾人的励志故事

4. 幸福就是当灾难来临时，暖你的还是那份不冷却的情。当财富散尽时，陪你的还是那颗不回头的心。幸福就是有你陪一生!早安!

5.把我们顶尖的20个人才挖走，那么我告诉你，微软会变成一家无足轻重的公司。

6.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

7. 一万个美丽的未来，抵不上一个温暖的现在;每一个真实的现在，都是我们曾经幻想的未来，愿你爱上现在，梦见未来。早安!

8.成功等于目标，等于每天进步百分之一，等于全方位。——陈安之

9. 选培训、找隆基，新起航、新未来。

10. 新隆基教育，帮孩子从新打造基础。

11.人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。

12.不想当将军的士兵不是好士兵，而连士兵都做不好的也不会成为好的将军。

13.早教中心的宣传广告词

14.呵护幼苗，茁壮成长。

15.快乐的天地，成长的舞台。

16.宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。——陈安之

17. 你是我的掌中宝，有你永远没烦恼;你是我的心头好，有你世界充满笑;你是我的快乐枣，有你才有甜蜜的味道。此生惟愿与你相伴老!

18. 成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自己学*经验。

19.培训励志语录

20. 教育实力过硬，栽培千百桃李。

21.成功者不是比你聪明，只是在最短的时间采取最大的行动。——陈安之

22.欲要成才，先要壮苗。

23.现代管理，就是以人为中心的管理；一切管理的好坏，都是人所创造、影响与决定的。

24.付出才会杰出；为别人创造价值，别人才愿意和你交往。——陈安之

25.经营的九十八是人心，品牌的九十八是文化，矛盾的九十八来自误会，资源的九十八靠整合。

26. 清晨的第一缕阳光射到你的床头，把一天的温暖送上你心头，清晨的第一声鸣叫传入你的耳中，把一天的快乐送到你心田。早安!

27.精彩童年，梦想家园。

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培训感言

培训感言 （精选8篇）

　　无论在学*、工作或是生活中，我们时常会在一些事情上受到启发，这时往往可以写一篇感言将其表达出来。但是写感言有什么要求呢？以下是小编为大家整理的培训感言，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　这次，我有幸参加了国培农村中小学英语骨干教师的培训，多年来，我一直参加过我们区域的英语骨干教师培训，这次培训对我来说又是一次很好的机会，在15天的培训中，我感动于授课教师的知识渊博，感动于我们培训老师的那种刻苦钻研的精神，同时，也深感自己专业知识的匮乏。

　　在之前，我总觉得作为一名中学英语教师，只要自己的语音语调准确，掌握了一定的教学方法，肯定能胜任这份工作的。其实并不是这样的，这15天里,10多位全英文授课、专家教师的课让我感到很吃力，有些句子我只能通过个别单词的意思去猜测，有些时候是完全听不懂。“要给学生一杯水，教师得有一桶水”，这是谁都懂的。我们教师要关注自己的专业发展，不能将自己局限在狭隘的经验圈子里。只有通过不断的学*，才能发现自己的不足，才能不断地完善自己。

　　通过此次学*使我深深地感受到了国家、湖南省教育厅对基础教育的重视和一个个领导对每个学员的关心。

　　我有幸听到多位专家、教授的精彩讲学，我深受很大的启发，现遂一谈谈我的体会和收获：

　　1、听了宁一中导师所讲的《注重基础训练，培养高素质学生》，使我更深刻了解到抓好学生的基础知识教学是至关重要的，尤其是使我更明确了解读句子要注意语音、语调的重要性，不同的语意就有不同的读法，表达的意义就不一样提高自己的语音能力，为自己的今后英语教学增添了新的知识。

　　2、陈勇院长所讲授的《西方文化知识与中学英语教学》，使我了解了英美国家的文化背景、政治、经济、宗教信仰等有关知识，尤其是他的课件展示让我好象自己身在英美，看到了英美的一切，也了解到它们阴暗面。加深理解了中西文化的差异，为我今后自己的教学提供了很多素材。

　　3、关于《最新英语词汇及其变化》教学的讲座：

　　词汇教学是中小学英语教学的重要内容，也是教学中的一个重点和难点，如何突破这一难点，始终是我们这些英语教师的困惑。学生学*词汇时存在的问题有：学生见词不会读，听音不会写；见其形不知其音，听其音不知其形；听其音不知其义，不能将音、义、形很好的结合起来识记词汇。

　　雷老师从词汇的呈现方式、词汇教学中存在的问题、学生在学*词汇时遇到的困难、词汇教学的建议、中小学词汇教学的策略、如何提高中小学生词汇记忆效果的策略等多方面进行了具体、深入地解读，使我们茅塞顿开。

　　首先，单词教学的要求和顺序应该顺从音、义、形来考虑。教学中要通过多种教学方法记住单词的正确发音，然后创设生活化、真实化丰富的语境了解其义，最后掌握它们的拼写。

　　其次，在教授新词时，不要过早的提出拼写的要求，不要强调单词拼写的准确性。

　　再次，单词教学要有一定的层次：听单词、说单词、根据图片或实物说单词、认读单词、把单词与图片或实物对应起来，最后才进入拼写的教学。

　　最后，要根据具体的教学内容以及学生年龄、知识层次的特点选择灵活多样的教学方法来操练巩固词汇。例如看口型猜单词、高低音、词语接龙等。

　　总之，雷老师的讲座对我们今后的教学工作起到了很大的指导作用。

　　4、关于周红茹老师的《英语课堂教学艺术》的讲座：使我了解到课前准备的重要性，课堂导入要有创造性，要启迪学生的心智；课堂教学要注意教法灵活多样，课堂容量要适当，课堂气氛要活跃，结课小结至关重要。这样才能提高学生学英语的兴趣，全面提高学生的整体英语水*。

　　5、关于张国勇老师的《多媒体课件制作》的讲座：通过听了张老师的理论讲解和演示，使我掌握如何快速处理文字的技巧，在自己已掌握“多媒体课件制作”初步基础上，尤其是使我掌握了动画制作，但对Flash歌曲制作还不会，这有待自己今后钻研，不断提高自己的运用现代教学设备进行教学的能力。

　　6、关于肖教授《新课程、新教法—六步法教学》的讲座：通过肖教授幽默风趣的讲解和演说，使我明白了在英语教学中创设情景要“六求”，向学生提问要“六度”，在精讲课时要做到“六重”，培养和激发学生学*英语兴趣要有“六法”，培养学生成长要体会到“自信比知识更重要，创新比技能更重要，学生的自身发展比拔高更重要，学生之间的交流合作比竞争更重要”等四个更重要；尤其要对学生加强关爱，爱是全心身的付出加100%的责任。因此作为教师除教给学生知识和获取知识的能力外，还要培养学生的创新精神，还要时刻关注每一位学生的成长和发展。

　　7、听了禹明教授关于《初中英语教学的评价》讲座，使我认识到对学生的评价是多方面，要用积极的态度去评价学生，要善于发现学生的闪光点，对学生每一点进步要给予肯定，要对学生的成长做好详细的记录，要发展学生的多元智能。

　　8、通过到常德五中参观考察学*，使我感受到该学校的浓厚校园文化气势，良好的学校管理，丰富多彩的校园活动，很好的英语教学模式，教师敬业精神强，为我自己今后教学管理提供很多素材和经验。

　　总之， 经过15天正规培训，我彻底领略到学院的治学严谨和教授们的博大才学，深刻反思到自己的学识水*相差甚远和*时教学方法的浅陋，

　　尽管这些天的扎实学*在学员们心中够累，我们大家明显感觉自己知识功底，教学方法，思想认识，心理素质等等都还有很大的漏洞，但是在教授们的感染和熏陶下我们无形中有了较大的提高；在如沐春风的讲座里学员们的欢声笑语，教授们的教学方法和艺术给我们留下了美好的回忆。湖南文理学院是我们“国培”学员增长知识和提高素质的理想学府！在这里我们增长了知识，忘记了辛苦；增添了欢乐，抛开了烦恼；增强了自信，摆脱了困境！提高依靠努力，努力走向成功，成功赢得荣誉！为自己的今后教学和管理增添很多宝贵财富！

　　培训开始之前，我曾经以为这不过是一次像以前参加的其它教学培训一样，教你怎样上好课。但通过几天的学*，我深深的体会到这次培训意义非同寻常，远程教育培训旨在改变旧的教学模式、教学理念和教学方法，相对于传统的教学具有革命意义。这是一个全新的、先进的教育理念，它不仅是培养21世纪以培养创新人才为主要特征的现代化人才的需要，更是我国把以独生子女为主的学生培养成21世纪现代化人才的需要。独生子女特点是，依赖性强，自以为是，自我为中心，严重的缺乏团队精神、合作意识和合作能力，缺乏探索创新精神，缺乏战胜困难的意志和毅力。而“合作意识、团队精神、合作能力、探索创新精神、战胜困难的意志和毅力”等正是现代社会甚至是未来社会人们必备的最重要的素质。

　　通过培训使我们真正地感受到了新课程标准的真谛。目标定为：技术素养即知识技能、批判性思维能力即自我认识技能、合作能力即人际交往技能。与传统的授受教学理念、模式、方法相比较，新课程标准打破了“教学以教师为中心，老师讲，学生听、学生背；老师问，学生答；老师教一步，学生做一步”等传统教育理念的束缚，注重学生的兴趣、个性的培养，给学生提供了不同的题目供学生选择，项目包含某个特定主题的深入学*，在老师的帮助配合下，由一组学生共同工作、研究、寻找问题的解决方案。项目的选择贴*实际、贴*生活。学生们通过合作进行项目设计、社会调查，最后制作出精美的作品。使的每个学生都感受到成功的喜悦，体会到了在学中乐，在乐中学。学生从传统教学模式的“我不得不学”转变成“我要学、我想学”，极大的提高了学生的学*的兴趣和学*积极性。在调查环节中，学生们不知不觉的开始接触社会，了解社会，走进社会这个大环境。这为将来毕业之后参加工作奠定了坚实的基础。与此同时教师也从传统的知识的传授者转变成辅导者、学生的朋友，启发者、鼓励者、组织者、关注者、发现者、指导着、引领者、也是学生进行自主、探究与人合作学*能力、方法的培养者。这种先进的教育理念正是现代教育改革所倡导的！！！

　　通过参加培训学*我还体会到：

　　一 、新课程标准符合以我国“以人为本，学生为本”的现代教育思想。新课程标准承认学生个性差异，注重每个学生主观能动性的作用的充分发挥，把每个学生在现代生活中所需要的基础知识 、学*能力、探究能力、分析问题解决问题能力、人际交往合作等能力的发展以及学生健康心理和注重健全人格最充分的发展作为教学的根本目标，充分体现了以“以人为本，学生为本”的现代教育思想。

　　二、新课程标准是以“掌握学*理论”“多元智能理论”等先进的现代教育理论和现代的计算机信息技术”为特点的先进现代教学模式。这种先进的教育科学理论指导下，通过现代的教学技术、教学手段所进行先进内容的教学，其教学模式必然是最现代的，这种最先进的教学培养出的人才是最具备现代社会素质的。

　　三、新课程标准体现了我国现代素质教育的要求。现代素质教育要求，不但要使学生德、智、体、美、劳动技术、心理健康基本素质的全面发展，而且还特别注重要使学生学*能力、收集处理信息的能力、分析问题解决问题的能力、研究创新的能力，与人交往的能力、善与他人合作的能力等素质的发展。新课程标准的教学理念和教学实践，都尤其注重在使学生基本素质发展的基础上各种能力素质的培养。

　　四、新课程标准弘扬了我国传统教学思想中“因材施教、启发式教学”等精华。新课程标准并不是抛弃传统的教学思想，它批判的继承了传统教学思想中的合理因素，并加以发扬光大。在因材施教方面，它承认学生的个性差异，允许不同特长的学生选择不同的项目，注重的是学生的学*过程和学生的发展，而非注重学生学*结果，认为每个学生只要在原有的基础上以最有效的学*获得应有的发展，就都是好学生。

　　五、新课程标准的教学充分体现了我国当前倡导创建和谐社会的思想。新课程标准无论在教学理念上还是在教学实践中，所倡导的师生关系及学生之间的关系，都是一种*等的、民主的、互相帮助支持的，互相尊重的朋友式的关系，这正是与我国当前创建和谐社会所需要高度一致的。

　　新课程标准不但重视启发式教学，而且运加以发展，在启发的方式更加注重以教师的帮助和学生的相互启示，与传统的以老师问学生答为主的启发式教学相比，更加突出了学生在学*中的主体地位和学生思考问题探索问题的主动性。

　　总之，这次培训我硕果累累，我在培训中真正理解和体会到了一种全新的现代教学理念和教学模式，我领略了这种先进的教学理念和模式科学性和先进性，使我的教学思想有脱胎换骨之感，我将努力地用这种理念指导自己今后教学实践，培养出更多现代社会素质人才。

　　最后，诚挚的感谢培训期间各位讲师不辞辛苦地为我们讲课，将最宝贵的教学经验毫无保留地传授给我们，他们是那样的认真负责而又和蔼可亲给我留下了深深的印象，这是我学*榜样和工作努力的方向。诚挚的感谢新课程标准的工作人员，你们一直在为新课程标准默默地工作着、奉献着。诚挚的感谢教育部给我这次学*的机会，让我有机会接触到这种先进的教育理念。我会用在工作中取得成绩来回报你们的辛勤劳动和默默的奉献的！

　　听了韦老师两次的课程培训，我的收获是颇多的。生活中，我们每个人都面临许许多多选择，我们可以选择自己的职业，也可以规划自己的未来。由于每个人的阅历不尽相同，所以大家对生活的理解也不同，彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子！因此有人选择了索取与享受，而有人则选择了给予与奉献，还有大量非常善良但心态与行动却一直在摇摆的寻常百姓。这也就形成了日常的文化差异。

　　李总提出我们Xx公司管理的核心是“以人为本”，有人这样说，一个企业应是一所学校、一支和一个家庭，这种比喻确实有其道理，他告诉我们一个企业要拥有一个能使自己的员工能通过学*，不断提高自身素质的环境，这也许是企业人才来源的最好的途径。首先我们应该认识到，什么样的人才是企业优秀的人才？一个企业的优秀人才，应该是深知企业的文化，在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体，同时具备能创造性地、出色地完成本职工作的能力，特别是前者尤为重要。

　　来到Xx公司就职，我们每个人都有一种期待：希望通过自身的奋斗来实现自我价值，同时获的合理公*的回报。这种回报不仅仅是物质上的，而且也包括精神上的。有时，绝对公*是没有的，但如果失去了基本的公*，一个团队就不可能团结，分崩瓦解只是迟早的问题。怎样让Xx这个团队拧成一股绳，发挥出最大最好的效应，是我们迫切需思索的问题！

　　我们在工作的过程中应该贯彻“堂堂正正为人、兢兢业业做事”的原则，而不是把它当成一种口号（），而是把它切切实实地融入到具体的工作和公司的经营活动中。

　　创新、超越、团结、务实这是Xx公司的企业文化的一种体现，以服从组织、团队合作、责任敬业、诚实守信和自我批判等的企业价值观和文化为依据，这种文化与管理，是公司发展过程中多年经验的积累与沉淀，是Xx公司人集体智慧的结晶。

　　一个企业如何建立自己的企业文化，我认为没有固定的模式，我们要通过工作的实践来不断的学*，积极地注意吸纳其它企业的先进思想，结合公司的实际和自己的员工来共同建立的一种文化。如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人才理念等等一系列形成企业文化的一个组成部分。

　　一个拥有优秀文化的企业，在今后的市场竞争中，才可能的以生存和发展，其资本才可能不断增加，而且成为真正有价值的资本，否则，再多的资本也不过是一堆废纸，因为它会在今后的市场竞争中逐渐丧失。

　　公司的企业的文化是开放的、包容和不断发展的，所以只要我们继承这种文化，并将其发扬光大，集体团结一致共同奋斗，我们有理由相信Xx的明天会更好！

　　我通过网络这个*台和全省许许多多教师一起听课，一起讨论交流，一起研究教法学法，顿时感到丝丝清新的凉意。通过学*交流，我深深感受到自己和名师以及其他很多教师的差距。以前总以为兢兢业业干工作，无愧于心，无愧孩子就是好老师了，在教学理论学*上没有下足功夫，不注意搞教研，因而自己的教学水*进步很小，不能成为专业型和科研型的教师，通过网络这个即时工具看到了我的差距，如梦初醒，再不提升自己，就可能被时代淘汰，因此我要借助这个大好的机会，提升自己的专业理论水*，丰富自己的文化底蕴，加强师德修养建设，我们不再做燃烧自己照亮别人的蜡烛，而要做的是点燃孩子学*、生活、进步的明灯。

　　这次的远程教育培训大大改变了我们的学*环境和意识，它把教师培训从以往的现实课堂上搬到了虚拟的即时网络空间里，通过网络，为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新的学*环境。在这里，我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外，还可以观看一些名师授课的视频，领略名师风采，以及观摩各种类型的优质示范课录像资料，可以学*别人的优点，用于自己以后的课堂教学。另外，我们还可以通过跟自己同专业的教师进行交流探讨，共同学*，这也就给了大家一个共同进步的机会。我认为这种培训很有必要，因为资源应用的关键是教师，教师的发展是学校和学生发展的基础，教师的进步是学校和学生进步的前提。

　　这次远程教育培训，使我对新课程教学又有了新的认识。我体会到新课程教学应该是：“学生是学*的主体，他们应该在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐学会生活、学会学*，从而达到从学会到会学的目的，教师要从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度，让他们不以学为苦，而做到以学为乐。

　　通过学*和听专家讲座等环节，我感到自己的确长了不少见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，要能抓住学生的心，要讲求实效性，不能为了形式而活动多却没有实质内容，整堂课热闹一场却让学生无所获；教师的语言一定要有亲和力，要充分尊重学生，让他们有被重视的感觉，要做学生学*上的老师，生活中的朋友；在课堂上，教师只起一个引路的作用，不可以教师唱主角，学生作配角。另外教师的个人修养和素质也需要不断提高，要靠不断的汲取知识，学*先进经验充实自己的头脑，要有过硬的基本功。

　　这次培训，我认为对提高教师素质，推动学校教育教学改革，提高教学质量都起到了很大的推动作用，也使我收获颇多，引人深思。我深深认识到了，远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水*服务的，是为提高广大学生的学*能力服务的，更是为新课标下的教育教学服务的！这次培训对于我将会有很大帮助，特别是在今后的教学工作中一定会有很大的影响。尽管这次活动安排的时间是有限的，但一定会激励广大教师的教育热情和教学思考，促进自身多方面素质的提高。

　　这次培训活动，进一步提升教师的教育教学水*，促进教师专业化发展水*的提高，进一步培植健康、和谐的教育文化。以下是本人培训后的收获：

　　1、更新了观念

　　通过培训，本人的教育理念得到了更新，拓宽了教学思路，对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素质提高有很大的推动作用。

　　2、开阔了视野

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读书重要性的名言警句

读书重要性的名言警句（精选50句）

　　读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。下面是小编整理的读书重要性的名言警句（精选50句），欢迎查看。

　　1、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。

　　2、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

　　3、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受。

　　4、人生如逆水行舟，不进则退。（*）*

　　5、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。（法国诗人）吕凯特

　　6、生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

　　7、有些路看起来很*走去却很远的，缺少耐心永远走不到头。（*）沈从文

　　8、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。苏轼

　　9、生死本是一条线上的东西。生是奋斗，死是休息。生是活跃，死是睡眠。（*）郭沫若

　　10、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。

　　11、生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。车尔尼雪夫斯基

　　12、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。

　　13、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。

　　14、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。

　　15、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。

　　16、应该笑着面对生活，不管一切如何。

　　17、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。（*）萧楚女

　　18、盛年不重来，一日难再晨。

　　19、没有人永远活着，没有东西可以经久。

　　20、鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。

　　21、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。（亨利门肯）

　　22、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（西汉）司马迁

　　23、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

　　24、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长。

　　25、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。

　　26、人生实在是一本书，内容复杂，分量沉重，值得翻到个人所能翻到的最后一页，而且必须慢慢的翻。（*）沈从文

　　27、尊重生命，完全尊重生命。

　　28、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。普希金

　　29、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。

　　30、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。

　　31、生命，只要你充分利用，它便是长久的。

　　32、视死若生者，烈士之勇也。

　　33、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。莎士比亚

　　34、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。（*）鲁迅人生的路上，有洁白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自爱爱人的人儿会忘记了有刺只想着有花。（*）矛盾

　　35、动则生，静则乐。

　　36、我们最好把自己的生命看作前人生命的.延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。华罗庚

　　37、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。

　　38、生而为英，死而为灵。（北宋）欧阳修

　　39、生当作人杰，死亦为鬼雄。（南宋）李清照

　　40、今天就是生命是惟一你能确知的生命。

　　41、被愚笨和鄙陋的东西呛住——高尔基

　　42、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路——乌皮特

　　43、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯

　　44、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

　　45、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着——福尔特尔

　　46、书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯

　　47、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯

　　48、书籍使人变得思想奔放——革拉特珂夫

　　49、唯书籍不朽——乔特

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沟通重要性的名言警句

1、凡事以关心，而不是责备的立场来跟员工沟通。

2、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。

3、愈坏的消息，应该用愈多的气力沟通它。

4、沟通的最高境界是，说要说到别人很愿意听，听要听到别人很愿意说！

5、沟通是情绪的转移，信息的互动。沟通上没有对与错，只有立场。

6、谈话，和作文一样，有主题，有腹稿，有层次，有头尾，不可语无伦次。

7、你和那么多人沟通，却唯独不和我沟通。

8、有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的，而不是通过嘴巴。

9、每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇，但他也可能十分孤独。

10、以微笑融化陌生，用信任沟通心灵。

11、诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。

12、多交流，勤沟通，这样才会出真知。

13、谈话的艺术是听和被听的艺术。

14、做一个好听众，鼓励别人说说他们自己。

15、沟通不但是语言、文字交流，眼神和体态都很重要。

16、爱一人个是麻木，麻木会包容一切，沟通得到就行。

17、打断蠢人的话头，让他闭口，是失礼的，而让他说下去，却是残忍的。

18、发问只会造成片刻的尴尬。不发问将导致你一生的尴尬。

19、沟通是在做事之前，通沟是在做事之后。

20、辩才是一种将真理转化为语言的能力，而所使用的语言又能让聆听者完全理解。

21、所谓的耳聪，也就是倾听的意思。

22、不论在什么时候，尽可能将讯息直接送给接受者，勿经过第三者的传递。

23、我们总是将焦点集中在内部沟通，而忘了对外与顾客的沟通。

24、与人沟通的诀窍就是：谈论别人最为愉悦事情。

25、在交谈中，判断比雄辩更重要。

26、当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。

27、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。

28、沟通三要素，一是场景，二是气氛，三是情绪。

29、真诚沟通互助学*态度积极快速行动。

30、没有沟通就不可能有教学和学*。

31、沟通，别留下误会；牵手，别轻易放下。

32、善于与人沟通，适度采纳别人意见。

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关于家的名言佳句 家的重要性的名言警句

　　好句摘抄网为大家收集整理了关于家的名言佳句，以及家的重要性的名言警句如果觉得不错就请收藏一下，下面咱们一起来看一下吧!

　　1、鸟自爱巢，人爱家。——英国

　　2、家庭是第一个源泉，伟大的爱国主义情感和信念的巨流是从这里开始奔流的。——(前苏联)苏霍姆林斯基

　　3、家庭乃是社会之缩影，事实上，家庭是具有自发维持能力的最小社会。——康德

　　4、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。——木村久一

　　5、家庭是大自然创造的杰作之一。——桑塔亚那

　　6、家贫志不移，贪读如饥渴。——范仲淹

　　7、家有常业，虽饥不饿。——韩非

　　8、积德之家，必无灾殃。——陆贾

　　9、勤劳的家庭，饥饿过其门而不入。——富兰克林

　　10、你将拥有的家庭比你出身的那个家庭重要。——劳伦斯

　　11、最美好的，也是最痛苦的就是爱情!最大高贵的也是最低贱的就是婚姻和家庭。——斯特林堡

　　12、幸福的家庭是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。——〔俄〕列夫托尔斯泰

　　13、帝宅王家大道边，神马龙龟涌圣泉。——蔡孚

　　14、治家最忌奢侈，然亦不可入于吝啬刻薄一路。——胡达源

　　15、家庭是政治社会的原始模型：首领是父亲的影子，人民就是孩子的影子。——〔法〕卢梭

　　16、家运之盛衰，天不能操其权，人不能操其权，而己自操之。——孙奇逢

　　17、一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。——居里夫人

　　18、家，在*，是礼教的堡垒。——老舍

　　19、舒适，是一个家庭的自我标榜。——英国谚语

　　20、任何家庭都有许多虚伪的亲切。——伏尔泰

　　21、家，对每一个人，都是欢乐的泉源啊!再苦也是温暖的，连奴隶有了家，都不觉得他过分可怜了。——三毛

　　22、家有不义之财，则伤本。——《战国策·秦策》

　　23、幸福的家庭，父母靠慈爱当家，孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。——培根

　　24、什么叫家?一个当你想回去而别人不能拒你于门外的地方。——佛罗斯特

　　25、家是世界上唯一隐*类缺点与失败的地方，它同时也蕴藏着甜蜜的爱。——萧伯纳

　　26、父子和而家不退，兄弟和而家不分。——周希陶

　　27、家怕先富后贫，政怕先宽后紧。——清·申居郧《西岩赘语》

　　28、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生

　　29、人当富贵时，家中常不失寒素风味，乃能载福。——郭嵩焘

　　30、金窝，银窝，不如自家的草窝。——佩恩

　　31、没有了家庭，在广大的宇宙间，人会冷得发抖。——莫罗阿

　　32、家教宽中有严，家人一世安然。——明·吕得胜《小儿语》

　　33、管理一个家庭的麻烦，并不少于治理一个国家。——蒙泰格尼

　　34、我家柱石衰，忧来学丘祷。——李昂《题程修己竹障》

　　35、家有千金之玉不知治，犹之贫也。——韩婴

　　36、家有万贯，不如出个硬汉。——《恒言录》

　　37、家庭是文明的核心。——杜兰特

　　38、每个人的家对他自己都像是城堡和要塞。——科克

　　39、一个美满的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出宁谧和安慰，使人洗心涤虑，怡情悦性。——佚名

　　40、亲人不睦家必败。——林肯

　　41、治家严，家乃和;居乡恕，乡乃睦——(清)王豫《蕉窗日记》

　　42、家和贫也足，不义富多扰。——〔清〕申延《耐俗轩新乐府》

　　43、家家都有一本难念的经。——萨克雷

　　44、所有幸福的家庭都十分相似;而每个不幸的家庭各有各自的不幸。——托尔斯泰

　　45、没有进入一个家庭的内部，谁也说不准那个家庭的成员会有什么难处。——珍妮·奥斯丁

　　46、芙蓉秦地沼，卢橘汉家园。——宋之问

　　47、天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。——狄更斯

　　48、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。——卢梭

　　49、东家西舍同时发，北去南来不逾月。——李白《江夏行》

　　50、欢乐的笑声是家中的阳光。——萨克雷

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安全培训感言

安全培训感言（通用14篇）

　　在*日的学*、工作或生活中，我们常常会随着经历的不同，而对某些事或人有不同的感触，这时可以寻思将其写进感言中。那么问题来了，应该如何写感言呢？以下是小编整理的安全培训感言，希望能够帮助到大家。

　　通过公司安环部3月16日组织对标炼钢厂连五工段安全培训工作，使我在安全培训上面有了更深层次的认识，根据我这次对标学*的内容，结合我在作业区工作经验，谈谈本次学*的感受：

　　首先，安全培训抓现场。现场干净整洁、区域物品定置管理，宣传教育紧贴实际。当进入厂房那瞬间，我能看见精神面貌比较好，各类宣传栏，字迹清晰明了，内容符合实际。安全文化走廊宣传及时跟进，花草树木专人维护。现场标识明确，管理精细化做到位。就连垃圾桶、拖把池都做的那么精致，楼梯扶手干净明亮，想想我们的扶手敢扶吗？安全培训从细节入手。

　　第二，台帐是基础，引领标准化作业。制度规范、涉及全面，内容丰富可见工作扎实，有重点推广并且细化，五化工作全面开展。安全是做出来的，通过长期的坚持，基础牢固可靠，我作业区将学*这一良好*惯。就如贺厂长说的：让标准成为*惯。

　　第三，非常规作业，现场确认，按规操作。危险源点管控，治理有方，措施齐全。实行分级分层管理，现场二次确认，派工单内容齐全，危险因素辨识到位，值得我们学*。结合我们现在做的二次确认制度，安全未确认，坚决不操作。审批手续齐全方可工作，坚持到位制。

　　通过学*兄弟单位，我们取长补短，将自己的区域安全工作进一步精细化管理。为了设备的安全、为了职工的安全，我们只有扎扎实实的做好安全工作，才能为公司良好的安全生产局面贡献自己的一份力量。

　　9月3日，我来到美丽的xx厂，成为xx江公司的一员，经过一个星期的厂级教育，公司分配我到制炼车间工作，在车间上的第一节课是安全培训，结合厂级安全教育，让我更加深刻地了解到了安全工作的重要性。安全工作是企业效益的根本保障，为员工撑起保护伞。员工要时刻注意安全，把安全工作放在第一位。

　　公司安全员和车间安全员从工作中、生活中需注意的安全问题给我们新员工们作了详细的讲解，让我们凡事都要提前做好准备，*时多注意观察我们的四周，尤其是眼睛看到的地方，或者是我们最容易忽视的地方。例如他在培训中所提到的“空心的树杆”，这是生活中存在的危险源，这是我们*时所容易忽视的，我没有想过那些表面看着粗壮繁茂的大树也会经不起时间的考验与腐蚀。还有听到安全员给我们讲的往年工伤的各种案例，让人唏嘘不已。这些血的教训，更加能激起我对安全的重视程度。其实我们身边到处都存在着危险源，我们要学会防患于未然，把危险扼杀在摇篮里。安全员把我们员工的安全放在了他心里的重要位置，我们更应当把自身的安全放在首要位置，遵守安全管理制度，为自我负责，为他人负责。当发生事故时，要及时汇报和实施救援，救援时要量力而行，不争强好胜。

　　意识决定行为；行为决定*惯；*惯决定细节；细节决定成败。仅有自我时刻警惕细心，树立安全意识，牢记“四不伤害”始终坚持“安全第一、预防为主、理论实际相结合”的方针，做到安安全全上班，开开心心回家！

　　通过本次培训我获益良多很大，张主任从不同角度、不同层面、理论与实践相结合，全方位解剖了安全大于天，安全无小事的真正内涵。让我深刻认识到作为一名安全员应具备哪些能力、在日常检查中应注重哪些细节。以下是我对本次培训的心得体会。

　　一、要具有强烈安全意识电力行业是一个高危行业，这就要求我们要具备强烈的安全意识。防范于未然，时刻谨记“安全第一，预防为主”的思想，严格执行“不伤害他人，不伤害自己，不被别人伤害”，要求每一个电力员工提高安全防范意识，严格执行安全生产法律、法规，确保电力设备和电力职工的安全，还要准确地把握电力安全生产管理工作中的轻重缓急。树立“居安思危”的忧患意识，把安全提到讲政治的高度来认识。

　　二、作为安全人员应具备的素质作为安全纠察人员要严格要求自己，思想作风要正派要能坚持自己的原则。工作责任心要强，要能及时应对突发事件的发生。

　　三、能全面分析存在的风险检查工作时往往我们只看到能直接观察到的显性风险，而真正致命的是看不见的隐性风险。这就要求我们要深入点滴认真排查每一个环节，从细节上减小隐形风险的危害。通过这次培训使我充分认识到安全纠察工作的重要性，在今后的工作中应做到从每一件小事做起，从每一个细节做起。要以更高的标准，更严的要求，更踏实的作风要求自己。要时刻谨记安全工作责任之重重于泰山。

　　经过一周的电梯安全管理员培训，让我对电梯有了重新认识。

　　*期，电梯吃人事故频频出现在我们的视线中，大家都有了一种不敢乘坐电梯的恐惧感，可谓"谈电梯色变"。

　　通过理论和实践学*，我发现电梯并不可怕，应当正确对待。电梯作为交通设备，或因为零部件磨损，或因安装维修过程中的不恰当操作，发生设备故障在所难免。但是，电梯安全事故的发生往往与人们的思维方式和处理方法有关。只要加强电梯的安全管理和维修保养，把好电梯产品质量和安装质量关，搞好验收与接管，事故都是可以杜绝的。

　　我写几点在培训中掌握的电梯知识，关乎我们日常生活。

　　1、若有地震震感，则就*停梯，乘客离开轿厢就*躲避。如困在轿厢内则不要外逃，保持镇静待援。

　　2、发生火灾时应立即停止电梯运行，及时与消防部门取得联系并报告相关领导。

　　3、如电梯发生湿水时，应将电梯停在进水层以上，终止运行，断开总电源。

　　以下为乘电梯8字须知，请各同事牢记：

　　①用手按钮，严禁撞击。

　　②不许吸烟，勿靠厢门。

　　③运行之时，挤门危险。

　　④危险物品，禁止进梯。

　　⑤保持清洁，勿吐勿丢。

　　⑥若遇意外，请按警铃。

　　⑦超载铃响，后进退出。

　　⑧儿童乘梯，**携带。

　　⑨楼内火警，切勿乘梯。

　　为使大家了解校车火险疏散等应急避险知识，提高全体师生在紧急情况下的避险、自救自护和应变的能力，掌握校车火险来临时最有效的逃生方法。12月26日上午中心园开展了校车安全应急疏散演练活动，我有幸的参与了此次活动，让我也有了一个学*的机会。

　　演练前，班级教师向幼儿讲解日常坐车的需要注意的事项，比如系好安全带，当车开时不能在车里走动，头和手不能伸出窗外等相关知识。8点40分演练正式开始，校车突然着火，校车司机不慌不忙地将车停稳，打开安全门，司机与教师迅速组织车里的幼儿，按照幼儿园制定的校车应急方案进行安全撤离。孩子在教师的带领下，迅速的从安全门撤出，撤离过程中幼儿用手捂住口鼻防止浓烟吸入直到撤离到安全区域，到达安全区域后教师清点人数，确保没有幼儿遗漏。随之保健老师到来，询问检查是否有幼儿受伤，整个演练活动井然有序。

　　演练结束后，园长对此次演练进行了总结。她要求全体师生要以此演练为契机，进一步关注消防安全，提高消防安全意识和自救逃生技能，在遇到紧急情况时，要沉着应对，迅速、有序地疏散到安全地带。同时指出：学校要不定期组织学生进行消防安全知识培训和消防应急疏散演练，让幼儿能在校园学到更多的安全常识。

　　通过这次演练活动，幼儿不仅掌握了基本的逃生方法和自救能力，也增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救能力。

　　煤矿安全管理工作只有起点，没有终点。前一阶段的工作做好了，画上了一个圆满的句号，只能代表过去，并不意味着可以长治久安。今后怎么样，还要看今天和将来的煤矿安全管理工作做得怎么样。所以煤矿安全管理工作要不断从零开始。

　　从零开始不是推倒重来，它要求我们始终对企业安全管理工作保持如履薄冰的危机感。那就是，既要管好各个生产环节及各个生产要素，又要采取积极措施，消除安全隐患。哪个环节管不好，什么时候放松一个环节的管理，都有可能出问题。有了危机感，才会日复一日不厌其烦地去抓，对每个环节都毫不放松地去管。

　　从零开始不是否定过去，它要求我们始终对企业安全管理工作保持居安思危的责任感。安全总是相对的，一段时间内抓紧了，可能就做好了，但随着时间的推移、环境的变化，又可能出现新的不安全因素，管理也可能出现松懈。居安思危，才能产生高度的责任感，才能有针对性地做好教育和防范，做到未雨绸缪，消除事故隐患。

　　从零开始不是简单的重复，它要求我们始终对企业安全管理工作保持科学的态度。安全管理工作面临的内外环境在不断发生变化，做好安全管理工作，特别是防范事故发生，必须善于从新的实践中发现新情况，提出新思路，找到新举措，走出新路子，这，更需要不断从零开始。

　　公司针对安全生产，进行了安全生产培训，通过这次培训提高了全体员工在*时工作中的安全意识，为企业良好发展打下了坚实的基础。

　　培训根据公司的实际情况从预防火灾、生产安全用电、正确使用灭火器材和焊接注意事项等方面进行了培训。通过这次安全生产培训，让我更深的了解了安全生产的重要性；让我明白在日常工作中要注意哪些安全问题，增强自己的防范意识，提高预防事故的能力，时刻注重安全生产的重要性。

　　通过观看一些事故图片，我们要吸取安全事故中的教训，对安全生产中可能出现的安全隐患认真的重视起来，杜绝安全事故的发生，确保自身安全的同时也要确保身边同事、公司财产的安全，每次安全事故的发生都是痛心的教训。

　　此次安全生产培训进一步完善了我们的安全制度；员工之间要相互照应，及时掌握工作情况，发现违规作业行为及时劝诫，这样才能营造更安全的工作环境，这样我们的工作才能更好的展开，才能杜绝安全事故的发生。

　　通过这样的安全培训学*，使我对安全生产有了更深刻的认识，安全生产不在于事故发生后的快速处理，而安全生产重在*时工作中的防范，只用在*时工作中有了安全生产的意识，并不断的加强这种安全意识，才能做到真正的安全生产；是我明白安全责任重于泰山，我们千万不能有丝毫的松懈，安全生产要警钟长鸣，只有确保了安全生产，个人和公司的效益才能够得到最大化体现。

　　"三级"安全教育制度是我企业安全教育的基本教育制度。教育的对象是新进厂的人员，包括新进入的员工，临时工，季节工，代培人员和实*人员。

　　"三级"安全教育培训内容：

　　一、8月15日厂级安全生产教育培训主要内容：安全生产基本知识；本单位安全生产规章制度；劳动纪律；作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施；有关事故案例等。通过一天的厂级安全教育，使全厂职工树立了“安全第一、预防为主”和“安全生产、人人有责”的思想。

　　二、8月16日车间级安全生产教育培训主要内容：本车间安全生产状况和规章制度；作业场所和工作岗位窜的危险因素，防范措施及事故应急措施；事故案例等。通过一天的车间安全教育，使全厂职工在以下方面提高了重视：在生产劳动过程中努力学*安全技术、操作规程；要遵守操作规程和劳动纪律，不擅自离开工作岗位，不违章作业，不随便出入危险区域及要害部位；要注意劳逸结合，正确使用劳动保护用品。

　　三、8月17日班组级安全生产教育培训主要内容：岗位按操作规程。

　　介绍班组作业场所的安全检查和交接班制度；生产设备，安全装置，劳动防护用品的性能及正确使用方法；事故案例等。通过一天的班组安全教育，使全厂职工真正从思想上重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，做到不违章作业，爱护和正确使用机器设备、工具等。

　　通过论坛学*，我发现当前交通存在许多问题，如：超车、超载、超速、行人乱穿马路、乱闯红灯等。之所以存在以上问题，最重要的原因是人们对交通安全目标和内容的理解不够，对存在的交通安全隐患认识不足，从而导致车祸悲剧不断发生。

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尊重的名言警句

尊重的名言警句（精选70句）

　　尊重基本意思是尊敬、重视，有关尊重的名言警句，以下是小编为大家整理的尊重的名言警句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

　　2、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

　　3、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

　　4、师者，人之模范也。——杨雄

　　5、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

　　6、每年，我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

　　7、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

　　8、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯

　　9、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。——[法国]卢梭其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——[*]孔子

　　10、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

　　11、教师是人类灵魂的工程师。——*

　　12、片言之赐，皆事师也。——梁启超

　　13、阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯

　　14、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

　　15、江河把咱们推向浩瀚的大海，曙光给咱们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把咱们引向壮丽的人生。

　　16、咱们钟爱您，老师，您不仅仅有渊博的知识，还有一颗和咱们相通的心。

　　17、这天，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

　　18、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

　　19、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

　　20、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

　　1、帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉

　　2、尊重他人，才能让人尊敬。——笛卡尔

　　3、要尊重自身，首先要尊重他人。——佚名

　　4、每一个正直的人都应该维护自身的尊严。——卢梭

　　5、对人不尊敬，首先就是对自身的不尊敬。——惠特曼

　　6、自尊，迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不*等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。——罗素

　　7、在人之上时，要把他人当人；在人之下时，要把自身当人。

　　8、尊重生命、尊重他人、也尊重自身的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

　　9、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心——这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基

　　10、一种天性的粗暴，使得一个人对他人没有礼貌，因而不知道尊重他人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和，使他尊敬他人，和他人合得来。——洛克

　　11、要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。——叔本华

　　12、不尊重他人的人，他人也不会尊重他。——*勒

　　13、一种虽然拙劣的辩词或*凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重他人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名

　　14、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自身的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。——蒙田

　　15、尊重他人就是尊重自身。

　　16、对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。——尼采

　　17、别抱怨他人不尊重你，要先问问自身是否尊重他人。

　　18、尊重他人的人不应该谈自身。——高尔基

　　19、己所不欲，勿施于人。

　　20、人要想对自身的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。——汤因比

　　21、要学会尊重他人，他人才会尊重你，一切从我做起。

　　22、人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。——约翰·高而斯华馁

　　23、尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。——陈家琪

　　24、人必自悔然后人悔之，家必自毁然后毁之，国必自伐然后人伐之。——《孟子》

　　25、我们*等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——列夫·托尔斯泰

　　26、对他人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基

　　27、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的'同义词。自尊心强的人不是认为自身比他人优越，而只是对自身有信心，相信自身能够克服自身的缺点。——伊·谢·科恩

　　28、自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫

　　29、对人不尊敬的人，首先就是对自身不尊重。——陀思妥耶夫斯基

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形容生命的重要性的名言警句

我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。

有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。

做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热，发一份光，给人以温暖，给人以光明。

有些路看起来很*走去却很远的，缺少耐心永远走不到头。

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

世上只有一个真理，便是忠实于人生，并且爱它。

今天就是生命，是惟一你能确知的生命，昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣，把自己摇醒，培养一种嗜好，让热忱的风儿扫掠过你，以高昂的兴致来过今天。

生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有好处。

一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。

人生实在是一本书，资料复杂，分量沉重，值得翻到个人所能翻到的最后一页，而且务必慢慢的翻。

生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。

生命就是一切。生命就是上帝。一切都在变化、都在运动，这种运动就是上帝。在有生命的时候，就有那种感知神灵的快乐。爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事，就是在自己遭受痛苦时，在遭受无辜的痛苦时，爱这个生命。

人生是一所学校，再那里，不幸比起幸福来是更好的老师。

你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。

能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。

三万六千日，夜夜当秉烛，白日何短短，百年若易海。

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。

生死本是一条线上的东西，生是奋斗，死是休息，生是活跃，死是睡眠。

浪费生命是做人的最大悲剧。

一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。

人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。

生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。

人生无论在极坏的时候或是最好的时候，总是美的，而且向来是美的。

寿命的缩短与思想的虚耗成正比。

我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。

芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。

对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。

少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。

人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。

人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

生命，只要你充分利用，它便是长久的。

人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。

生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能经由过程。

尊重生命，完全尊重生命。

时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。

我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样。

珍惜生命就要珍惜今天。

生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与*的正常发育和*的健康分开。

人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。

生命是一张弓，那弓弦是梦想。

人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

生命不等于是呼吸，生命是活动。

生命在闪耀中现出绚烂，在*凡中现出真实。

生命短暂，切不可猬琐偏狭。

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