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生物多样性的重要性
生物多样性，生态学术语，是一个描述自然界多样性程度的一个内容广泛的概念，不同学者提出了多种定义。下面是小编为大家收集的生物多样性的重要性，希望能够帮助到大家。
为了保护全球的生物多样性，1992年在巴西首都里约热内卢召开的联合国环境与发展大会上，153个国家签署了《生物多样性公约》。1993年12月29日，《生物多样性公约》正式生效。1994年12月29日，*49/119号决议案宣布12月29日为“国际生物多样性日”。同年11月，我国七届人大第28次会议审议批准了此公约，使我国成为这个公约的最早的缔约国之一。1994年12月29日是第一个“国际生物多样性日”。为了更好地开展宣传纪念活动，根据公约缔约方大会第五次会议的建议，2001年第55届*通过第201号决议，将“国际生物多样性日”由原来的每年12月29日改为5月22日。2001年5月22日是日期更改后的第一个"国际生物多样性日"。
这个国际纪念日的确立，说明生物多样性问题已经引起各国*的广泛关注。生物多样性保护与持续利用已成为人类与环境领域的中心议题。
什么是“生物多样性”？
生物多样性（Biological diversity 或 Biodiversity）是指地球上的生物（包括动物、植物、微生物）在所有形式、层次和联合体中生命的多样化，包括生态系统多样性、物种多样性和基因多样性。生物多样性是地球上生命经过几十亿年发展进化的结果，是人类赖以生存的物质基础。这一概念反映了基因、物种和生态系统的相互关系：基因是物种的组成部分，物种是生态系统的组成部分，也是生物多样性的中心。生物多样性作为地球上各种生物赖以长期存在、繁衍、昌盛的基础和社会财富的源泉，已越来越受到人类的重视。
生物多样性为什么如此重要？
人类从生物多样性中得到了所需的全部食品、许多药物和工业原料。物种为人类提供了食物的来源，作为人类基本食物的农作物、家禽和家畜等均源自野生物种。野生物种是培育新品种不可缺少的原材料，特别是随着*代遗传工程的兴起和发展，物种的保存更有着深远的意义。
物种是多种药物的来源，随着医学研究的深入，越来越多的物种被发现可作药用。
物种资源能提供大量的工业原料。自然界的动植物能提供给人类所需的皮毛、皮革、纤维、油料、香料、胶脂等各种原料。
以上的例子是人们所熟知的直接价值，而间接价值也非同小可。
物种多样性对科学技术的发展是不可或缺的。仿生学的发展离不开丰富而奇异的生物世界。生物多样性是维持生态系统相对*衡的必要条件，某个（些）物种的`消亡可能引起整个系统失衡甚至崩溃。
生物多样性的间接价值主要与其功能有关：固定太阳能、调节水文、防止水土流失、调节气候、吸收分解污染物、贮存营养元素并促进养分循环和维持进化过程等方面都与生物多样性间接相关。许多目前认为无足轻重的物种，可能有着重要的价值。
椐估计，地球上生物约有300万—1000万种以上，但至今有案可查的仅150万种，经人类研究和加以利用的只是其中的一小部分。很多物种还没来得及定名就已灭绝。
在目前的生物种系中，至少有一半以上生活在热带雨林中，现在每年在非洲热带雨林中还能发现200多种新植物。由于人类的活动，地球上的原始森林已由19世纪的55亿公顷减少到现在不足28亿公顷，每年减少面积约为2000万公顷，其中1100公顷是热带雨林。无数的动植物在人类还没认识它们之前就随着原始森林的砍伐、污染、围湖填海等原因提前从地球上消失了。
不同类型的生态系统面积的锐减，无法再现的基因、物种和生态系统正以前所未有的速度消失。如果不立即采取有效措施，人类将面临能否继续以其固有方式生活的挑战。生物多样性的研究、保护和持续合理利用亟待加强，刻不容缓。
*是生物多样性特别丰富的国家，以高等植物为例，*约有3万种，美国及加拿大共约1.8万种，而整个欧洲仅1.2万种。
由于*是人口最多的国家，而且80%人口分布在农村，对生物多样性具有很大的依赖性。*经济的高速发展和庞大的人口压力给生物多样性造成很大影响，致使*成为生物多样性受到严重威胁的国家。在《濒危野生动植物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，*就占了约25%共156种，形势十分严峻。
我国是《生物多样性公约》的缔约国，又是多种生物的起源中心。保护生物多样性的工作，己列入*议事日程，尤其是*年环境保护、污染防治和生态保护并重方针的实施，有力地推动了生物多样性保护工作的进程。
截止到1995年末，全国已建成各级各类自然保护区799处，面积达7185万公顷，约占国土面积的7.19%，其中10处自然保护区加入了“人与生物圈保护网络”，6处被列入《国际重要湿地名录》。到1995年底，全国建立珍稀濒危物种繁育基地200多处，国家濒危物种进出口管理中心在全国主要口岸城市设立了17个办事处。同时国家有关部门还组织实施了对大熊猫、朱鹮、扬子鳄、海南坡鹿、野马、麋鹿、高鼻羚羊等“七大拯救工程”。
面对全国范围内的生物物种危机，这些努力无疑是远远不够的，还需要全体国民的重视和对物种栖息地的持续改善。
作为普通公民，我们能为生物多样性保护做些什么呢？
最显而易见的是反对、监督和制止偷猎以及采摘珍稀野生动植物的行为，让野生动植物远离我们的餐桌。穿着野生动物皮毛服装也是我们所不齿的行为。同时，在发展生产的同时，尽可能保护野生动植物的栖息地。
生物的多样性知识点汇总
在日常的学*中,大家最熟悉的就是知识点吧?知识点就是掌握某个问题或知识的学*要点。哪些才是我们真正需要的知识点呢?以下是小编为大家整理的生物的多样性知识点汇总，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、生物多样性的内涵：
它包括三个层次：生物种类多样性(即物种多样性)，基因多样性，生态系统的多样性.
生物种类多样性，基因多样性，生态系统的多样性三者关系：
(1)生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现，是生物多样性概念的中心。生物种类多样性影响生态系统多样性。
(2)基因的多样性是生物多样性的内在形式。基因多样性决定种类多样性，种
类多样性的实质是基因多样性。
(3)生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。生态系统发生剧烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失.所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。
二、我国是生物种类最丰富的国家之一。
其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。
三、生物的各种特征是由基因控制的。
不同生物的基因有较大差别，同种生物的'个体之间，在基因组成上也不尽相同，因此每种生物都是一个丰富的基因库。种类的多样性实质上是基因的多样性。
四、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一。
特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
五、每种生物都是由一定数量的个体组成的。这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库，;每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与他的生物种类相联系。
某种生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。
因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
六、造成生物多样性面临威胁的原因：
(1)生态环境的改变和破坏
(2)掠夺式的开发和利用
(3)环境污染
(4)外来物种的影响
七、活化石
被称为植物中的“活化石”是银杉。被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄;*鸽子树(珙桐)也是植物界的“活化石”。
八、保护生物多样性的措施
1、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区。
自然保护区是“天然基因库”，能够保护许多物种和各种类型的生态系统;自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开发生物科学研究提供了良好的基地;自然保护区是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。
2、人们把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的的保护和管理;建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的**库)以保护珍贵的遗传资源。
3、为保护生物多样性，我国相继颁布的法律和文件：
《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《*自然保护纲要》。
我国还是最先加入国际《保护生物多样性公约》的国家之一。
作为一名公民，在保护我国的生物多样性方面，应当如何做?
(1)人人都来植树造林;
(2)开展爱鸟周活动;
(3)人人都来消灭白色垃圾;
(4)不随地吐痰，不随意打鸟，不攀折花木等。
4、生物的种类多种多样;不同种生物及同种生物的个体之间的差异，归根结底是基因组成有差别。生物的生存离不开一定的环境，因此保护生物多样性，首先要保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。
练*巩固
1、我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物的种类和数量位居世界()
A、第一
B、第二
C、第三
D、第四
2、(09，长春)“生物多样性”的内涵不包括()
A、环境的多样性
B、基因的多样性
C、生物种类的多样性
D、生态系统的多样性
3、被称为裸子植物故乡的是()
A、美国
生物多样性论文终稿（通用5篇）
在个人成长的多个环节中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的生物多样性论文终稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
本文重点介绍了当今生物多样性面临的威胁，尤其是在我国生物多样性面临的种种威胁。通过分析生物多样性的价值来展现物种多样性的重要性，并且本文还着重分析生物多样性面临威胁的主要原因，为提出保护生物多样性的方法提供参考。
0.前言
生物多样性是地球上所有生命形式的总称，包括物种多样性、遗传多样性以及生态系统多样性，是人类生存的条件和经济得以持续发展的基础。然而，*代以来人类数量过快增加，人类对生物资源存在过度滥用，产生了诸如栖息地丧失与破碎化、过度利用、环境污染、气候变化等现象[1]。生物多样性受到有史以来最为严重的威胁，因而成为了当今环境保护的热点话题，越来越受到国际社会的广泛关注。
1.生物多样性的重要性
1.1直接使用价值
生物多样性的价值是物质价值和精神文明价值的有机结合。生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料，这是生物多样性最重要的价值。同时，生物多样性还具有美学价值，如大千世界色彩纷呈的植物和神态各异的动物与名山大川相配合才构成赏心悦目的美景，可以激发文学艺术创作的灵感。
1.2间接使用价值
生物多样性具有重要的生态功能。无论哪种生态系统，生物都是不可缺少的组成成分。在生态系统中野生生物之间具有相互依存相互制约的关系，共同维系生态系统的结构和功能。生物物种一旦减少，生态系统稳定性就要遭到破坏，人类生存环境也就要受到影响。
1.3潜在使用价值
野生生物种类繁多，人类对他们已经做过比较充分研究的只是极少数，大量野生生物的价值目前还不清楚。但可以肯定，这些野生生物具有巨大的潜在的使用价值。一种野生生物一旦从地球上消失就无法再生，它的各种潜在使用价值也就不复存在。
2.生物多样性面临的威胁
2.1物种多样性受到威胁
物种灭绝作为地球进化史的一种自然现象，本是正常事件。但是自从人类进入工业社会，开始干涉自然甚至改造自然的之后，灭绝时间表提前，物种多样性受到严重威胁。
在我国，物种多样性同样受到了严重的威胁。我国是地球上生物多样性最丰富的国家之一，物种多样性高度丰富，约有高等植物3万多种；脊椎动物6347种，分别约占世界总数的10%和14%；但据统计我国濒危或接*濒危的高等植物达4000到5000种，占我国高等植物总种数的15~20%。联合国《濒危野生动植物种国际贸易公约》列出的740种世界性濒危物种中，我国占189种,为总数的四分之一[2]。由此可以看出，我国既是物种多样性大国，也是濒危物种大国，面临着艰巨的保护物种多样性任务。
2.2生态系统多样性受到威胁
同时随着工业革命的污染和人类活动的影响，生态系统不断遭受破坏已成为世界性的环境问题。生态环境遭受破坏的主要表现在森林减少、草原退化、土地沙漠化、水土流失、水质恶化、湖泊面积减少、沿海水各地区开发热带森林的百分比质恶化、赤潮发生频繁、经济资源锐减和自然灾害加剧等方面[3]。这些破坏使得森林、草原、农田、水域等各种生态系统多样性面临着严重的丧失和退化。
3.生物多样性面临威胁的原因
3.1物种入侵
随着世界经济全球化进程的加快，人类活动范围逐渐扩大，国际交流日益增多，外来物种被人们有意无意从一个地方带往另一地方，从而给全球生态安全带来了巨大的挑战。物种入侵途径的主要是人为引进、无意间带入、自然传播等三种方式，其中除了自然传播较难避免之外，前两种都是可以人为避免的。
3.1.1人为引进
各国为了发展农业、林业、渔业，往往会有意识引进优良的动植物品种，但由于缺乏全面综合的风险评估制度，世界各国在引进优良品种的同时也引进了大量有害生物，最显著的例子就是水葫芦的引进：水葫芦本身因为有很强的净化污水能力而引进，但大量的水葫芦覆盖河面而没有制约因素，容易造成水质恶化，影响水底生物的生长，对世界各国的湖泊生态系统造成了灾难性的破坏，所产生的损失巨大。
3.1.2无意间带入
这种途径较难以防范，并且由于出入海关检测手段局限性较大，贸易商进口设备时随木制包装箱带入，入境旅客带的水果肉类，旅客鞋底所沾泥土都有可能造成外来物种入侵，较典型的案例是“松材线虫”随贸易商进口设备的木制包装箱进入，为世界各国带来了巨大的财产损失[4]。
3.1.3物种入侵现状
据保守估计，在全国大部分地区范围内，*的入侵物种有754种，其中植物265种，动物171种，菌类微生物26种。2014年11月最新查明*外来入侵植物有72科285属515种。在"世界自然保护同盟"公布的全球100种最具威胁的外来物种中，*发现50种[5]。
3.2人类活动
*年来，由于人口不断地增长和不断加剧的人类活动，生物多样性已经遭受了严重破坏。已有研究表明，人类活动是引起生物多样性变化的首要驱动因子，且造成地球上的物种以前所未有的速度丧失。
3.2.1为获取资源破坏物种多样性
人类因为为了追求口腹之欲，大量猎杀野生生物作为食材；为了提高物质生活品质，猎杀鳄鱼等野生动物作做皮鞋、裘皮大衣等；为了满足农业的发展需求进行野生种的圈养，发展转基因农作物的种植，这些行为都对于物种多样性产生了负面的影响。人们在利益的驱动下不计后果的采伐植物，屠杀动物，导致这些生物数量急剧下降，濒临灭绝。
3.2.2人类过度开发改变物种多样性分布
在人类特有的社会价值观中，常将自然物种是否有用作为衡量标准，因此出现了大量捕杀野生动物、大量种植经济作物、对于“害虫害草”毁灭性清除的行为，对于自然资源造成了一种过度开发[6]。加之在开发过程中不合理的围湖造田、沼泽开垦、森林砍伐、过度利用土地和水资源，都导致了生物生存环境的破坏甚至消失，影响物种的正常的生存，导致了生物多样性被破坏。
3.3工业化生产与气候变化
两次工业革命为人类带来巨大的物质丰富的同时，由于工业化发展引起全球气候的变化，地球生物面临了前所未有的生存危机。
3.3.1物种对气候的适应现象
随着全球气候的变暖，动植物不断地改变其活动范围和行为以适应气候的变化。一个明显的后果就是物种趋向于“温凉”的地方以适应气候变暖，比如研究发现，生活在北美洲和欧洲的斑蝶分布区已经向北迁移了最多达200千米。植物因不能移动，“迁移”滞后于动物，它们主要通过改变物候期而适应逐渐升高的全球气温。
3.3.2物种无法适应气候导致的生存危机
全球气候变暖的另一个明显后果是春天提早到来导致的物种之间也出现生态失调，植物开花、卵孵化，青蛙产卵都会提前[7]，生物的物候期改变，生物节律也同时被打乱，容易造成生态灾难。例如，由于迁徙鸟类到达欧洲的时间太晚，以致其产下的后代错过了毛毛虫生长旺季，导致缺少足够的食物来源，面临生存困难问题。
4.讨论
气候是影响生物多样性的主要自然因素，气候因素的变化将引起生物多样性的改变。自工业革命以来，由于大气中温室气体浓度的急剧增加，使地球的气候环境正在发生巨大变化。同时人类的活动和发展造成的工业化和城市化的发展、外来物种的大量引进或侵入等都是导致生物多样性受到破坏的主要原因，这些原因通过累加效应导致生物多样性受到威胁。生物多样性是自然的宝贵资源，是维持自然*衡的重要环节，保护物种多样性刻不容缓
参考文献
[1]武建勇，薛达元，赵富伟等.*生物多样性调查与保护研究进展生态与农村环境学报2013，29(2):146－151 [2]《*生物多样性国情研究报告》编写组，*生物多样性国情研究报告，北京：*环境科学出版,1998 [3]吴建国.气候变化对陆地生态系统影响研究的若干进展[J].*工程科学,2008,10(7):60-68.
[4]谢丙炎,成新跃,石娟等.松材线虫入侵种群形成与扩张机制——国家重点基础研究发展计划“农林危险生物入侵机理与控制基础研究”进展[J].*科学:,2009,39(4):333-341. [5]鞠瑞亭，李慧，石正人等．*十年*生物入侵研究进展［J］．生物多样性，2012，20(5):581－611． [6]钱伟*.人类活动对生物多样性的负面影响[J].生物学通报,2002,37(5):25-25.
[7]吴建国，吕佳佳，艾丽等.气候变化对生物多样性的影响：脆弱性和适应，生态环境学报2009,18(2):693-703.
摘要：
随着人类科学的进步，生物多样性的作用与意义越来越受到人们的重视，生物多样性是生物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，是人类生存的物质(转载于:ond.F.Dasman）1968年在其通俗读物《一个不同类型的国度》（Adifferentkindofcountry）一书中首先使用的，是Biology和Diversity的组合，即Biologicaldiversity。此后的十多年，这个词并没有得到广泛的认可和传播，直到上世纪80年代，“生物多样性”（Biodiversity）的缩写形式由罗森（W.G.Rosen）在1985年第一次使用，并于1986年第一次出现在公开出版物上，由此“生物多样性”才在科学和环境领域得到广泛传播和使用。
根据《生物多样性公约》的定义，生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体。这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性，物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性。其中，物种的多样性是生物多样性的关键，它既体现了生物之间及环境之间的复杂关系，又体现了生物资源的丰富性。我们目前已经知道大约有200万种生物，这些形形色色的生物物种就构成了生物物种的多样性。生物界为人类提供了食物、纤维、木材、药材和多种工业原料，提供了保持土壤肥力、保障水质以及调节气候等生态服务功能，它关系着人类的安康福祉和文化完整性。为保护自身丰富的生物基因资源，一些发展*家已经或正在采取相应的措施。*拥有十分丰富的基因资源，是全球生物多样性大国之一，拥有陆地生态系统599个类型，有高等植物32800种，特有高等植物17300种；脊椎动物6300多种，特有物种667个；有56个民族13亿人口，特别是有些长期与世隔绝的地方保留了同质性极好的人群，具有极大的遗传学研究价值。这些丰富的资源是我国发展生物技术产业得天独厚的条件。
生物多样性是地球生命的基础。它的重要的社会经济伦理和文化价值无时不在宗教、艺术、文学、兴趣爱好以及社会各界对生物多样性保护的理解与支持等方面反映出来。它们在维持气候、保护水源、土壤和维护正常的生态学过程对整个人类做出的贡献更加巨大。生物多样性的意义主要体现在它的价值。对于人类来说，生物多样性具有直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。
（1）直接价值：生物为人类提供了食物、纤维、建筑和家具材料及其他生活、生产原料。
（2）间接使用价值：生物多样性具有重要的生态功能。在生态系统中，野生生物之间具有相互依存和相互制约的关系，它们共同维系着生态系统的结构和功能。提供了人类生存的基本条件（如：食物、水和呼吸的空气），保护人类免受自然灾害和疾病之苦（如，调节气候、洪水和病虫害）。野生生物一旦减少了，生态系统的稳定性就要遭到破坏，人类的生存环境也就要受到影响。
国际生物多样性日宣传标语摘抄
在*时的学*、工作或生活中，大家都经常接触到标语吧，标语起着警示人们的作用。那么都有哪些类型的标语呢？下面是小编为大家收集的国际生物多样性日宣传标语摘抄，希望对大家有所帮助。
国际生物多样性日宣传标语摘抄1
1、关爱野生动物，保护美好家园！
2、关爱生灵，保护鸟类。
3、关注候鸟 保护环境。
4、依法保护鸟类，依法保护野生动物； 请保护鸟类，为了明朝悦耳的鸣声。 同在蓝天下 人鸟共家园。 地球上不能只剩下人类。
5、保护鸟的栖所，就是保护我们人类的生存环境；
6、保护鸟类，为环境增姿添彩。
7、保护鸟类，保护生物多样性。
8、保护鸟类保护野生动物 维护生态*衡。
9、爱鸟护鸟是人类的美德。
10、爱护鸟儿吧！不要让树木感到孤独。
11、护鸟光荣，打鸟可耻。
12、动物是人类的朋友 请保护动物！
13、野生动物是人类的朋友！
14、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。
15、关爱野生动物，保护美好家园！
16、关爱生灵，保护鸟类。
17、关注候鸟 保护环境。
18、依法保护鸟类，依法保护野生动物；
19、请保护鸟类，为了明朝悦耳的鸣声。
20、同在地球上，共享大自然！
21、同在蓝天下 人鸟共家园。
22、地球上不能只剩下人类。
23、今天逝去的一只鸟，明天亡掉的一群人。
24、绚丽生灵，缘于自由天然！
25、全社会都来保护鸟类，都来保护野生动物。
26、真正爱护小鸟，就不要剥夺它的自由！
27、人人动员，爱鸟护鸟！
28、劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。
29、让我们倾听大自然最美的旋律————鸟儿的歌声。
30、让人类在大自然愉快前行，让鸟儿在天空中自由翱翔。
31、保护动物，人人有责。 请维持生态*衡。 动物是人类的'第二，请大家来保护它们。 请不要扼杀我们的祖先。 大家行动起来吧，为保护动物而战斗。
国际生物多样性日宣传标语摘抄2
1、善待动物，和谐生存！
2、关爱生灵，保护鸟类。
3、爱护动物，珍惜生命。
4、人也是一种动物。
5、保护动物，你我的职责。
6、别让人类成为最孤单的生命！
7、动物是人类亲密的朋友。
8、保护动物维护生态*衡。
9、爱鸟护鸟是人类的美德。
10、护鸟光荣，打鸟可耻。
11、地球没有了动物，就如蓝天没有了白云。
12、爱护动物，让人类不孤单！
13、保护动物就是保护我们人类自己，保护动物从我们身边做起。
14、保护野生动物，维护生态安全！
15、没有动物，生命没有了动力。
国际生物多样性日宣传标语摘抄3
高中生物《生物多样性及其保护》知识点
在我们的学*时代，说起知识点，应该没有人不熟悉吧？知识点也可以通俗的理解为重要的内容。还在苦恼没有知识点总结吗？下面是小编为大家收集的高中生物《生物多样性及其保护》知识点，仅供参考，希望能够帮助到大家。
名词：
1、生物多样性：遗传的多样性、物种的多样性、生态系统的多样性。
2、就地保护：为保护生物的多样性将包含保护对象的一定面积的区域划分出来进行保护和管理。
3、迁地保护：将物种迁出原地，移人动物园、水族馆和濒临动物繁殖中心进行特护与管理.加强教育和法制管理，生物多样性的合理利用。
语句：
1、生物多样性的'价值：
①直接使用价值：药用价值，工业原料，科研价值，美学价值。
②间接使用价值：生物多样性具有重要的生态功能。
③潜在使用价值：我们对大量野生生物的使用价值还未发现、未研究、未开发利用的部分。
2、我国生物多样性概况
①我国生物多样性的特点：物种丰富，特有物种和古老物种多，经济物种丰富，生态系统多样。
②我国生物多样性面临着威胁：世界物种多样性减少;我国物种多样性和遗传多样性面临威胁;我国生态系统多样性面临威胁。
③生物多样性面临的威胁的原因：生存环境的改变和破坏，掠夺式的开发和利用，环境污染，诬赖物种的入侵或引种到缺少天敌的地区原有物种生存受到威胁。
3、生物多样性的保护：
①就地保护：
a、主要是建立自然保护区;
b、保护对象主要有：有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然分布区;吉林长白山自然保护区——保护完整的温带森林生态系统。青海湖鸟岛自然保护区——保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及它们的生存环境。
②迁地保护是就地保护的补充，它为将灭绝的生物提供了生存的最后机会。
4、我国已经灭绝的野生动物有犀牛、野马和新疆虎等。还有不少动物灭绝了未被人发现或确定。
5、大熊猫、金丝猴、野骆驼、银杉、珙桐、人生等野生动植物的数量处于濒临灭绝的状态。
6、大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、银杉、水杉等是我国特有的物种。
7、鹅掌楸、大叶木兰、扬子鳄等是我国古老的物种
一、生物的特征
1、生物的生活需要营养。生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存。
2、生物能进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
3、生物能排出身体内产生的废物。
4、生物能对外界刺激作出反应。
5、生物能生长和繁殖。
6、生物还具有其他特征。除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
二、判断下列哪些是生物，哪些不是生物?
机器人钟乳石珊瑚珊瑚虫太阳水树人动物
第二节调查我们身边的生物
一、调查的一般方法：
1、明确调查目的。
2、选择材料用具。
3、方法步骤：
(1)选择调查范围。
(2)分组。
(3)设计调查路线。
(4)调查记录。
(5)归类整理分析。
二、生物的分类。
1、按形态结构分：植物、动物、其他生物;
2、按生活环境分：陆生生物和水生生物;
3、按用途分：作物、家禽、家畜、宠物。
生物的多样性及其保护说课稿
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展说课稿准备工作，是说课取得成功的前提。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编精心整理的生物的多样性及其保护说课稿，希望能够帮助到大家。
一、教材
第九章生态环境的保护包括二个内容，对生物多样性的保护和对环境的保护。环境教育是一种终身教育，是国际和国内环境保护形势的发展所趋，这两个内容应该是相互相承的。而现实中人们对于前者的了解远没有后者那么广泛，故对生物多样性的保护的介绍具有一定的重要性和必要性;而生物多样性的保护和环境的保护之间关系即是生物与环境的关系，是第八章所学知识的综合应用。
二、教学目的
1.知识目标：
根据大纲和课程目标，本课内容要求了解生物多样性的价值和保护措施，了解我国生物多样性的概况和面临形势。
2.情感态度目标：
①通过对生物多样性三个层次的理解，掌握局部和整体的统一观念及对生物多样性的概念有更深刻的把握。
②通过对我国生物多样性的概况与形势的分析，增强爱国情感和建设祖国的社会责任感并且建立起完整而科学的环境保护意识。
3.能力目标：
通过让学生收集关于生物多样性的环保宣传资料，提高学生收集处理信息，提高语言表达能力和信息交流能力，培养学生的合作态度。
三、重点、难点
重点：
①对生物多样性的价值及保护(知识重点)。这个知识点是建立科学环保意识的理论基础，只有在了解了生物多样性的价值才具有科学的态度和饱满的热情投入行动，而保护措施就是我们能够起而行的具体体现。
②我国多样性的概况及形势(情感重点)。此是本文的情感重点，只有知道我国面临的严峻形势，才增强学生社会责任感及能让我们对环保事业坚持下去的源动力。
难点：生物多样性的间接使用价值。这个知识点需要对第八章的生态系统的成分、结构与生态系统的稳定性这些已学知识相联系起来才能真正理解，而且无法用具体的感性材料可以帮助学生的理解，比较抽象，故将其列为难点。
四：教法、学法
教法：本节课我采用的是讲述法，但不是传统的注入式，而是结合了直观教具(图片)，讨论式的教学方法，由此体现教师的主导地位。
学法：在整个教学过程中，更要的是让学生充分体现其主体性。让学生读——通过阅读课文，让学生学会收集信息的能力，增强理解力。
让学生讲——讨论分析信息，让能表达出来，培养语言表达能力。
让学生想——在讨论、分析、综合过程中，学生主动思考并得到其所需信息，培养归纳、比较、综合能力。
让学生做——学生在收集对生物多样性的宣传资料中得到实践，培养实际收集信息能力。
五、教学过程
1.导入：
我以一句广告词来引入本文。画面是一双黑猩猩纯真无邪的眼睛，所提出的口号就是“我们不想孤独的生活在这个地球上”。
2.引出课题：生物多样性及保护
从三个层次上来理解生物多样性这个概念：基因，生物物种，和生态系统
3.进入教学过程：
(1)设计问题情境：为什么要保护生物多样性?
学生带着问题阅读课文，组织讨论，得出生物多样性的价值，通过这种学生自学和讨论来体现本文的重点内容——生物多样性的价值。
这样既可以让学生增强阅读能力，并可以提高分析、归纳其所得信息能力及交流能力。在这个基础上，对本文的难点——生物多样性的间接价值，让学生来说明自己对其的理解，从而带动学生回忆生态系统的稳定性的概念的理解，并请学生比较生物多样性的三种使用价值的侧重点。以这种以学生为主体的方式让学生自己处理所面对的难题来解决本文的难题。
(2)展示资料，探讨问题：我国的生物资源和面临威胁。
用图片(有条件的.可以用录象)来展示我国存在的各种美丽生物和濒临生物，了解大自然的美，并且了解我国生物多样性在世界上所处的位置，来感受到我国的生物资源之丰富。
让学生表达出自己收集起来的资料(包括图片、数据)，由这些直观感性材料中须生可以强烈感觉到我国保护生物多样性的迫切需要(比如：大批藏羚羊被剥光皮赤裸裸的弃于在山谷中，如此触目惊心!)，就引出一个问题：如何保护这些美丽的生灵?
由此展开讨论，包括以下几个内容：
①我国生物多样性面临什么威胁?
②这些威胁来自于什么?
③为消除这些威胁我们可以做些什么?
让学生从生活中得到启示，并举出例子。(比如对于外来物种入侵问题，可以举出几个例子来加深理解)
六：作业
最后留下思考题：我们在生活日常中可以为生物多样性的保护做些什么?
七：板书设计
第九章生态环境的保护
第一节生物多样性及其保护
一、生物多样性的概念
二、生物多样性的价值
1、生物多样性的直接使用价值
2、生物多样性的间接使用价值
3、生物多样性的潜在使用价值
三、我国生物多样的概况
形容事物变化的诗词
诗词是阐述心灵的文学艺术，而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照严格韵律要求，用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。下面为大家带来形容事物变化的诗词，快来看看吧。
形容事物变化的诗
1、士别三日，当刮目相看。
2、物是人非空断肠，梦入芳洲路。
3、重过闾门万事非，同来何事不同归。
4、乌衣巷在何人住，回首令人忆谢家。
5、空怀乡音闻笛子斧，到乡翻是烂柯人。
6、今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖！
7、明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾！
8、闲潭云影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子，滥外长江空自流。
9、青山依旧在，
10、物是人非，山长水阔，触处思量遍。
11、昔人已乘黄鹤去，此地空余。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
12、人生几回伤往事，台隍依旧枕寒流。今逢四海为家日，故垒潇潇芦荻秋。
13、物是人非事事休，欲语泪先流。
14、人面不知何处去，
15、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
16、同来玩月人何在，风景依稀似去年。
17、君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
18、今来古往，物是人非，天地里，唯有江山不老。
19、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
形容事物变化的词
1.变幻莫测：是指事物变化迅速，捉摸不定，变化多端，难以揣测。
2.风云突变：风和云一下子变了模样， 比喻局势突然发生了巨大变化。
3.波谲云诡：意思是好像云彩和水波那样，形态不可捉摸。原形容房屋构造就像云彩、波浪一样千姿百态。，后多形容事物变幻莫测。出自扬雄《甘泉赋》：“于是大厦云谲波诡，摧嗺而成观。
4.白往黑来：意思是比喻变化极大。
5.白云苍狗：指浮云像白衣裳，顷刻又变得像苍狗，比喻世事变幻无常。
6.苍黄翻复：比喻变化不定，反复无常。
7.沧海桑田：意思是大海变成农田；农田变成大海。比喻人世间事物变化极大，或者变化较快。
8.此一时、彼一时：那是一个时候，现在又是一个时候。表示时间不同，情况有了变化。
1.逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。
2.我不知道该怎样表达你留在我心中最强最深的印象，是你丰满颀长的身材，白皙的皮肤。乌黑幽深的眼睛，小巧红润的嘴唇，但还有一种说不出，捉不到的丰仪在煽动着我的心。
3.释先王之成法，而法其所以为法。——[先秦]《吕氏春秋·卷一五·察今》
4.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
5.北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。
6.正统不必常相继。——[宋]司马光《司马温公集·答郭长官书》
7.*实而精致，显得自然轻松休闲质朴，与庭院的亲水*台泳池回廊相结合，呈现一种美国乡村风情的生活格调。
8.煮干丝和水晶肴肉说起扬州除了传说中的二十四桥明月夜的风光还有扬州大厨们引以为傲的大秀刀功的煮干丝将豆干劈成片再切成丝的过程考验人的耐心和细心俗语说扬州人早晨皮包水就是指扬州人早晨去茶楼喝茶再吃上一碗煮干丝《望江南》词中写道“扬州好茶社客堪邀加料千毕堆细缕熟铜烟袋卧长苗烧酒水晶肴”这首词说得正是扬州人日常生活的写照
9.形容房子好的成语有什么例如紫气东来福祉盈门之类的想找个人写成书法表起来挂在客厅上 生态宜居风水宝地经典户型至上臻品典藏绝版坐拥财富名门旺庭 生态宜居 风水宝地 经典户型 至上臻品 典藏绝版 坐拥财富 名门旺庭
10.天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。
11.东坡肉苏轼贬官黄州时写下《猪肉诗》一首黄州好猪肉价贱如粪土；富者不肯吃贫者不解煮；慢著火少著水火候足时它自美每日起来打一碗饱得自家君莫管
12.香腮染赤，耳坠明珠直摇曳。云鬓浸墨，头插凤钗要飞翔。春葱玉指如兰花，三寸金莲似元宝。云袖轻摆招蝶舞，纤腰慢拧飘丝绦。
13.腌笃鲜金农有诗“夜打春雷第一声满山新笋玉棱棱；买来配煮花猪肉不问厨娘问老僧”腌笃鲜是江浙一带著名的本帮菜
14.双目湛湛有神，修眉端鼻，颊边微现梨涡，直是秀美无伦。冰雪上反射过来的强光照在她的脸上，更显得她肤色晶莹，柔美如玉，但见她肤色奇白，鼻子较常女为高，眼睛中却隐隐有海水之蓝意。
15.治世不一道，便国不必法古。 ——[先秦]《商君书·更法》
16.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——[唐]刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》
17.听环佩之铿锵，靥笑春桃兮，云堆翠髻，唇绽樱颗兮，榴齿含香。纤腰之楚楚兮，回风舞雪，珠翠之辉辉兮，满额鹅黄
18.终日乾乾，与时偕行。——[先秦]《周易·乾·文言》
19.你好像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去，你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。
20.穷则变，变则通，通则久。——[先秦]《周易·系辞下》
21.黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
22.只见一个少女穿着淡绿衫子，从庙□快步而出，但见她双眉弯弯，小小的鼻子微微上翘，脸如白玉，颜若朝华，她服饰打扮也不如何华贵，只项颈中挂了一串明珠，发出淡淡光晕，映得她更是粉装玉琢一般。
23.只见一个清秀绝俗的少女正在观赏菊花，穿一身嫩黄衫子，当真是人淡如菊，我一生之中，从未见过这般雅致清丽的姑娘。
24.一双眼只是瞧着她淡淡的眉毛这么一轩，红红的嘴唇这么一撅。
25.保持地板水的干净怎么形容 清洗木地板时，先用拖把将地板表面的灰尘除去，然后依照清洁剂的配比说明和地板的脏污程度，在一桶水中稀释适量，并把拖把浸湿，从房间里面往门口的方向拖地。但要注意，要尽量将拖把拧干，以防止过多的水分渗透到木地板里层，造成发霉腐烂。如果遇到地板缝或墙角等不易清理的地方，可以用旧牙刷直接蘸地板清洁剂刷洗，也可以将清洁剂倒在抹布上擦拭地面。不过，有些地板清洁剂中的界面活性剂浓度较高，拖完地后，半湿的地面反而更容易沾染灰尘。因此，最好选择优质的地板清洁产品。 如果想要地板长久保持光泽亮丽，在使用地板清洁剂后，还可以再上一层木质地板蜡。不过一定要等地板完全风干后再上蜡，以免蜡层无法完全附着，而使地板上出现一点一点的白斑。 一使用*板地拖来清洁地板上的灰尘。 这与我在国外看到的一样。他们也
26.那女郎秀美中透着一股英气，光采照人，当真是丽若春梅绽雪，神如秋蕙披霜，两颊融融，霞映澄塘，双目晶晶，月射寒江，大约也是十八九岁，腰插匕首，长辨垂肩，一身鹅黄衫子，头戴金丝绣的小帽，帽边插了一根长长的翠绿羽毛，革履青马，旖旎如画。
27.文雅精巧不乏舒适，门廊门厅向南北舒
28.pUVqseKvXzqVqsXTUVKQzKMeqjVzqnUpUTksSSjeqQLRXzqspU!KMekHQkPWzqMSkcpUVqseKvXzqQSjTpUXkUzKMeqjVzqnUpUTkjXkekszKMeqjVzqnUpUTkj!kekvVpRXzqspU!KMekDTkDWzqMU*cpUVqseKvXzqWSDRLUqv=
29.明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
30.如描似削身材，怯雨羞云情意。举措多娇媚。
31.聘聘袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
32.刀削面民间有顺口溜形容“一叶落锅一叶飘一叶离面又出刀银鱼落水翻白浪柳叶乘风下树梢”
33.蛾眉颦笑兮，将言而未语，莲步乍移兮，待止而欲行；羡彼之良质兮，冰清玉润，羡彼之华服兮，闪灼文章。
34.绿野堂开占物华，路人指道令公家。
35.一幢幢具有乡村风情的精致别墅散落在苍翠树木的掩映之中，置身其中恍如远离了所有的都市尘嚣，宁静幽远的感受令人神驰。
36.忽然身后有人轻轻一笑，他转过头去，水声响动，一叶扁舟从树丛中飘了出来，只见船尾一个女子持桨荡舟，长发披肩，全身白衣，头发上束了条金带，白雪一映，更是灿然生光，他见这少女一身装束犹如仙女一般，不禁看得呆了，那船慢慢荡*，只见那女子方当韶龄，不过十五六岁年纪，肌肤胜雪，娇美无比，容色绝丽，不可逼视。
37.半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
38.出没花间兮，宜嗔宜喜，徘徊池上兮，若飞若扬。
39.形容古老有意思的房子用什么词庐山上的别墅XX别墅要体现古老有意思特色请问XX填什么 斑驳 的 暮色 悠远的别墅~
40.厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
41.一代倾城逐浪花，吴宫空忆儿家。效颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。
42.驴打滚北京传统小吃用豆面糯米粉和红糖豆沙馅制成《燕都小食品杂咏》“红糖水馅巧安排黄面成团豆里埋何事群呼‘驴打滚’称名未免*诙谐”
43.说话声音极甜极清，令人一听之下，说不出的舒适，这少女约莫十六七岁年纪，满脸都是温柔，满身尽是秀气。
44.形容别人建新房子的成语 崛地而起 jué dì ér qǐ 【解释】 崛：高起，突起。从*地上突起。形容某种新兴事物出现极为迅速。 【结构】 偏正式
45.你总是说话得体，举止大方。不要吝啬赞美!
46.羊肉泡馍苏轼写诗“陇馔有熊腊秦烹唯羊羹”古代称羊肉泡馍为羊羹
47.革弊，须从源头理会。——[宋]朱熹《朱子语类辑略》
48.她身旁站着个身穿淡绛纱衫的女郎，也是盈盈十六七年纪，向着他似笑非笑，一脸精灵顽皮的神气，这女郎是鹅蛋脸，眼珠灵动，另有一股动人气韵。
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●《1973年的弹子球》———有多种多样的憧憬，有多种多样的愁苦，有多种多样的誓言，而归终无不烟消云散。
●自由鼓励多种多样的尝试，也无可避免会带来多种多样的失败与失意感。一个人除非善于用脑子，否则自由就会成为他一种讨厌的负担。自我若是软弱无力，再多的自由又有何用？我们参加群众运动，是为了逃避个人责任或为了得到——用一个热情洋溢的年轻纳粹党员的话说——“免于自由的自由”。 ----埃里克·霍弗《狂热分子》
●自由对失意感的加深作用不亚于舒缓作用。选择的自由让个人得把失败的责任也一扁缸。自由鼓励多种多样的尝试，也无可避免会带来多种多样的失败与失意感。 ----埃里克·霍弗《狂热分子》
●采集狩猎者采集自然资源，用于饮食、居住、衣物、仪式活动和其他一些目的。他们的大部分活动并不是为了试图改变居住环境。采集狩猎者独特的文化和技术创新，将他们的生活方式（人类与自然以及人类成员之间的诸多联系方式）与其他非人类物种（如猿猴）区分开来。只有人类能使用语言符号进行交流，语言使得人类成员之间可以精细地分享和积累知识。随着知识分享的不断深入，远古采集狩猎都的技能和生活方式逐渐适应了多种多样的自然环境，创造出其他大型物种无法赶超的多彩文化和多样技术。这种适应新环境的超凡应变能力，是人类历史得以形成的关键。 ----大卫·克里斯蒂安《极简人类史》
●乌龟是比较可爱的一类动物。它们是爬行动物中唯一具有外壳但又缺少牙齿的一类。它们还是脊梁骨和外壳有着明显区别的动物。乌龟生活在水中，通常都具有脚蹼。从淡水鳄龟(它们的颌可以一下子把你的大脚趾给咬断)到海龟(它们跑到陆地上下蛋)，乌龟的物种多种多样。不是所有的乌龟都可以躲进自己的外壳里，但是没有一只能够离开它们的外壳。这是因为其外壳是它们身体的一部分，是由和指甲一样的材料做成的，并连接到它们的脊椎和胸廓上。
●"不要太过拘泥于形式，这是很简单的道理，但很多武者都做不到，总以为自己的心法最正，旁的都是杂学。身为音武者的你早就明白，乐音曲调多种多样，但音境才是根本。同样的，武学也一样。你认定了音武路，不妨让自己的心去奏乐，忘却手的存在，你本身的存在。” ----周梦《妃子血》
●两分钱的甜筒 和 四分钱的冰淇淋三明治。我想我也会喜欢用同样的价格去买两个甜筒吧幸福都相似 苦难是多种多样。两个甜筒的幸福一定大于一个冰淇淋就算眼睛来回转摔倒了也值得 ----安伯托·艾柯《带着鲑鱼去旅行》
●谬误是多种多样的，但真理只有一个。
●我终于知道他原来是一个邮差。而且，我也知道了我从来没有关心过的“信”很快就要在这个世界消失了，就像我说过的那样，人们总是会找到多种多样的方法进行沟通的。没有了信，*就会取消邮局，这个世界也就没有了邮差，所以，这个邮差的身份就像我箱子里的美金一样，很快就要到期作废了。他告诉我，他准备去一个地方碰运气，据说，那个地方的政策会持续不变…… ----王家卫《2046》
●脆弱的理由多种多样，坚持的信念一个模样。
●书牍的讲究不仅在行文的流畅。文辞的典雅、称谓的得体，还要讲究书法的艺术。一般来说，法书宜用楷书或行楷、行书，尤其对尊长或新交，忌用草书。原因很简单，是让人一目了然，阅读便利，也是对他人的尊重。信笺的式样虽然多种多样（旧时公文多用十行笺，而私牍多用八行笺，根据信笺纸的大小不同，分为大、小八行），但对尊长或新交则宜用朱丝栏的八行笺，而用于吊唁或自己在服中（即为父母长辈戴孝期间）的信札忌用朱丝栏而改用乌丝栏。笺纸的折叠应是字迹向内，先一直叠，次一横折，大小略如信封。这是最为礼貌的式样。若是字迹向外则是反折，用以报凶或表示绝交，最应避忌。 ----赵珩《旧时风物》
●痛苦有多种多样。人世间的不幸也是万象森罗。犹如那道横过寥寥天边的彩虹，其色彩也是千变万化：有时各色清晰可辨，有时又融合交织在一起。犹如那道横过寥寥天边的彩虹！我为什么从美中却生发出不爱？为什么从宁静中却得到悲哀？不过，正如在伦理学中恶乃善之果，悲哀实际上产生于欢乐。不论是过去幸福的记忆变为今朝之痛苦，还是今天实实在在的痛苦起源于过去莫须有的狂喜极乐。 ----埃德加·爱伦·坡《贝蕾妮丝》
形容事物美的诗词
忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。如下是小编给大家整理的形容事物美的`诗词，希望对大家有所作用。
1.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁：《游园不值》)
2. 好雨知时节，当春乃发生。(杜甫：《春夜喜雨》)
3. 常恐秋节至，焜黄华叶衰。(《汉乐府?长歌行》)
4. 农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古：《大热》)
5. 连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大：《喜晴》)
6. 力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：《观刈麦》)
7. 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。(杜甫：《江村》)
8. 落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍：《己亥杂诗》)
9. 残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参：《水亭送华阴王少府还县》)
10. 野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：(赋得古原草送别》)
11. 深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐：《晚晴》)
12. 仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫：《夏夜叹》)
13. 人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂：《夏日联句》)
14. 首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运：《游赤石进帆海》)
15. 芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。(秦观：《三月晦日偶题》)
16. 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡：《秋词》)
17. 欲说还休，却道天凉好个秋。(辛弃疾：《丑奴儿?书博山道中》)
18. 春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》)
19. 红豆生南国，春来发几枝? (王维：《相思》)
20. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡：《望洞庭》)
21. 解落三秋叶，能开二月花。(李峤：《风》)
22. 春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》)
23. 秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：《观沧海》)
24. 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧：《秋夕》)
25. 春花秋月何时了，往事知多少。(李煜：《虞美人》)
26. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫：《绝句》)
27. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章：《咏柳》)
28. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然：《春晓》)
29. 国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)
30. 谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：《游子吟》)
有关事物多样性的古诗
植物多样性的古诗
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事物的古诗
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树的事物古诗
事物的两面性名言
带事物的古诗
事物有两面性的名言
新事物旧事物的古诗
事物两面性的名言
