青春校园范文

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  • 经典青春校园励志小说

  • 励志小说
  •   生命之水缓缓流淌,一去不复返。在生命的长河中,最美好、最令人眷恋的还是那多彩的青春。青春之所以美好,是因为它交织着成功时的喜悦、付出时的辛劳、挫败时的`失落,它象征着无限的活力,初生牛犊不怕虎的包天胆量和击不败、打不垮的永恒斗志。青春之所以美好,她集聚着人生中最珍贵的时光,如十五的明月,亦如转瞬的朝阳。这一切互相交织融合,交汇成一曲美妙的生命之歌、青春之歌,是那样的诙谐、动听、那样的令人难忘。

      美在青春,美在英姿飒爽、意气风发。大街小巷间,少男少女的身影无处不在,他们穿着五彩斑斓,哼着流行歌曲,四处彰显着青春活力。在蓝球场上,一场场激烈的球赛在进行,男生们个个生龙活虎,身手敏捷,以娴熟的球技赢得在场观众的阵阵喝彩,享受着拼搏的快乐和大汗淋漓的畅快。在饰品店中,少女们衣着个性服饰,精心挑选着各种饰品,尽量满足自己的爱美情愫。这一切足以让早已走过青春岁月的叔叔阿姨们羡慕不已。原因就是他们拥有着青春,拥有着年轻,拥有朝气蓬勃、无拘无束。

      青春之美,美在只争朝夕、岁月流金。“岁月如梭”、“寸金难买寸光阴”,人的生命是短暂的,时光也不可倒流,多少人因自己的玩劣青春而悔恨终生,而我们青少年正处在人生黄金时代,则更应该努力学*,为将来辉煌的人生打下坚实的基础。王安石《伤仲永》则是说明了这个道理,主人公以优秀的天资博得了乡亲邻里的高度赞扬,但他却在小小纪就丧失了进取之心,一位才华横溢的少年就这样埋没在社会进步的大潮中。“莫等闲,白了少年头,空悲切”!我们应趁着青春年少努力奋斗、积极进取,就像前苏联着名作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中所说的那样:“当你回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不为碌碌无为而羞愧……”。

      青春之美,美在热血沸腾、立志报国。青少年永远是国家的后备力量、未来的主人、时代的先锋。青少年身上体现的青春永远是怀着满腔热血、怀着为家为国的远大抱负。“五四”运动不正是以学生为主流力量掀起反帝反封建热潮的吗?*从小立下“中流击水”之志,*“为中华崛起而读书”,不也正是青春热血与活力的体现吗?做为青少年,我们则更要胸怀献青春以报国之大志,将青春之美体现的淋漓尽致。

      美在青春,美更在拥有青春。珍惜青春,珍惜青春之美。

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2022-10-29 00:00:00
  • 青春校园说说

  • 句子
  • 青春校园说说

      随着社交网络的普及,越来越多人会在闲暇时发表说说,用以记录学*、生活中有意义,特别是有纪念意义的事情。还在苦苦寻找个性、独特的说说吗?以下是小编为大家整理的青春校园说说,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      一、还记得小时候发课本的时候,最期待的是那一包玩具一样的东西,有印象的童鞋有木有?

      二、同样是拿望远镜,在战场上被人称作将军,在家里就变成了流氓。

      三、高中数学书里就再也没出现过小明了就知道那孩子没考上高中。

      四、第一次见家长,好害羞啊,也不知道阿姨和蔼不和蔼,叔叔凶不凶,毕竟是我先打人的。

      五、上课,一同学请假上厕所:老师,我要拉屎。老师大怒:文明用语。学生想了想:老师,我菊花想吐。

      六、学校广播,下课了,老师:你们辛苦了,上课了,同学们,你们又要受苦了。

      七、一个我一直以来讨厌的人,忽然说喜欢我,我突然就不讨厌ta了,因为我无法讨厌一个有眼光的人。

      八、我就是我是颜色不一样的烟火他就是他是两块钱一捆儿的呲花。

      九、考试作文主题是什么是勇气,我交卷子,作文只有五个字,这就是勇气

      十、英语老师说,我说的不是鸟语,你为什么听不懂,我回答,我把外国人都当鸟。

      十一、22.我喝了这么多优乐美奶茶,也没见过周杰伦来问我是他的谁。

      十二、没有我们这些成绩差的学生,怎能衬托好学生的成绩。

      十三、既然不让谈恋爱,干脆也别发校服了,省的别人说是情侣装。

      十四、学校留个刘海都找家长,成绩上不去还赖我发型了?

      十五、下次再有男生嘲笑你腿粗。你就回他:就你腿细,你三条腿都细。

      十六、亲:你们要知道这个夏天,对你们不离不弃的只有蚊子。

      十七、每次化学老师做实验时,我心中总是在默念一个字:炸!

      十八、锄禾日当午,地雷埋下土。李白来跳舞,炸成二百五。

      十九、好好学*,天天向上,不到十八,不搞对象。

      二十、老师问:别人骗你一次是骗,那骗第二次的时候是什么,同桌脱口而出骗骗

      二十一、小时候最怕的梦是梦到自己找厕所,最最怕的是,人没醒过来,厕所找到了。

      二十二、我问老师我考了几分,他说:你猜啊,我直接回答了句:你猜我猜不猜啊。

      二十三、小时候,只要有人盯着我我就脸红,现在,只要有人盯着我,我就让他脸红。

      二十四、老师问:滴水之恩相于涌泉相报是什么意思同学:就是别人弹你一滴水,你拿一桶水泼死他。

      二十五、我有一身泡妞的本领,可惜却是个女儿身。

      二十六、姑娘这个冬天你又为谁不穿秋裤冻的瑟瑟发抖。

      二十七、作业加作业,作业何其多,我生写作业,万事成蹉跎。

      二十八、其实我这么辛苦的胖起来,只是为了在你心里能多占点地儿。

      二十九、世界上最遥远的距离,是电脑在面前却不能玩,能玩了没网络。

      三十、地球只有一个,所以大家要爱护地球;地球只有我一个,所以大家也要爱护我。

      1、在错误的时间,相信了无辜的爱情、那才是青春…

      2、我们大家都只是青春期的萌动。

      3、一个埋葬了我六年青春的地方,你还好么

      4、那些允许被挥霍的年代叫做青春。

      5、现实与信念的冲撞让我们的青春遍体鳞伤。

      6、青春的魅力应当是:枯枝里长出鲜果,沙漠里布满绿洲!爱女孩,好兄弟!

      7、其实所有人的青春,都差不多。梦一场、哭一场;痛一场。然后感叹,这就是青春。

      8、青春是挺胸抬头无所畏惧,即使言不由衷也不想低头

      9、青春是道明媚的忧伤

      10、青春是一场无知的奔忙总会留下颠沛流离的殇我多么希望明天有太阳灼烧我那腐烂的梦想。

      11、青春有些话说与不说都是伤害。有些人留与不留都会离开。

      12、允许被挥霍的年代叫青春

      13、我们将拿着三年青春和七张答卷跟世界赌一个明天。

      14、初中本应是放荡不羁的青春,但等我开始喜欢了这的生活,也是结束的时侯

      15、不一樣的青春,不一樣的色彩。

      16、旧同桌非老情人但与你分享过的青春不比初恋少半分。

      17、莫待青春告别时心中只有是遗憾

      18、青春我闹得起也输得起,从不后悔。

      19、青春就用来怀念的!

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2022-09-09 20:02:42
  • 青春校园说说

  • 句子
  • 青春校园说说

      随着在线社交网络的爆炸式增长,越来越多人钟情于在线上发布说说,用于分享自己的生活态度和人生感悟。那发什么样的说说才不会烂大街呢?以下是小编为大家整理的青春校园说说,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      1、那一年,他们含着泪笑着说再见,却依依不舍;这一年,我却道不出再见,却泪痕满面。

      2、你问我毕业是什么,我说,毕业是若你我无缘,可能再也不见。

      3、最后一个夏天,没有心情去海边,只想静静躲在房间翻照片。

      4、有一个学校,有一个班级,有一个团体,后来,有一场考试,就这样,散了。

      5、很远了,还看到你挥动的手,也许不是你,但我宁愿相信是你。

      6、人的一生也像四季:春播夏长秋收冬尝。朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!

      7、毕业季,我们各自珍重,分别是为了重逢。以后好好照顾自己呀、亲爱的同窗。

      8、母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

      9、让我们用共同的信念铸造的航船,到大学的大海去犁出雪白的浪花。

      10、那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

      11、朋友,再会!朋友,珍重!流水匆匆,岁月匆匆,唯有支情永存心中。

      12、一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐从心头滋生。

      13、每个宿舍都有一个磨牙的,一个说梦话的,一个打呼噜的,一个睡很晚纵观全场的。

      14、毕业了,带不走的东西都卖了,可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。

      15、一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。

      16、就算终有一散也别辜负相遇,毕业那天记得笑,愿时光能缓故人不散。

      17、同桌,对不起了啊,以前我天天整你,现在分别了,以后不能了,对不起啊,同桌。

      18、毕业了,说的话可能会伤到别人,生活中。但有时候,沉默会让人伤得更深。

      19、让我们挥手而去,在那无限的空间里漫游;恍惚的人生旅途中,有缘总会相聚。

      20、毕业了,在那校园里面还残留着我们多少身影,还有多少回忆,而我们却要离开。

      21、如果,就象现在;如果,握手不能,点头不能,就让我们的目光对流。

      22、休息,是为了踏上更远的征程,离别,是为了迎接更欢的相聚。

      23、毕业了,身边的朋友一个个各奔东西,开始学会自己撑起生命的暖色。

      24、愿多年以后,曾经的旋律能化作一只记忆的小舟,载着你我重回青春的渡口。

      25、拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和微笑。

      26、什么是路,路是从荆刺的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来。

      27、我们在最美好的年纪,遇到了一群我们最爱的人。可是,三年真的好短。

      28、柳荫下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

      29、看着空荡荡的宿舍和柜子,总觉得留下了什么,原来我留下了我对你们的思念。

      30、我们说好的,毕业那天谁哭谁是混蛋,因为我们要微笑着说再见。

      31、我们在轻雾缭绕之际分别。露,莹莹的,像你纯真的眼睛;雾,蒙蒙的,像我浓浓的离愁。

      32、说好不哭,却又留下眼泪。又一年夏天,又一年毕业季,属于我们的分手季。

      33、知了叫了,转眼,过了三年,不知,他日还能否再见,但愿,见时还记得从前。

      34、毕业季不说再见,愿我们在彼此看不见的时光里,都能成为更好的自己。

      35、毕业了,流了泪之后,总在受了伤。死性不改,以为坚持了就是永远。

      36、每一次的离别都在夏天,明明是最火热的季节,却承载着最盛大的离别。

      37、毕业了!真的就这样一切都结束了!朋友们,祝我们以后幸福!

      38、看着空荡荡的宿舍和柜子,总觉得还留下了什么,原来我留下了我对你们的思念。

      39、毕业的模样,就像一个大大的句号,拍毕业照三秒的时间,却定格着三年的匆匆岁月。

      40、留下相逢的倩影,带走萌芽的相思草,惟有绿色的邮路,载下别离的思念。

      1. 我是初始,我是终结,是昔在、今在、以后永在的全能者。我曾死过,现在又活了,直活到永永远远。

      2. 我生命力的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后再怎么对别人笑。

      3. 有些事,我们明知道是错的,也要去坚持,因为不甘心;有些人,我们明知道是爱的,也要去放弃,因为没结局;有时候,我们明知道没路了,却还在前行,因为*惯了

      4. 在爱情没开始以前,你永远想象不出会那样地爱一个人; 在爱情没结束以前,你永远想象不出那样的爱也会消失;在爱情被忘却以前,你永远想象不出那样刻骨铭心的爱也会只留淡淡痕迹; 在爱情重新开始以前,你永远想象不出还能再一次找到那样的爱情

      5. 你走的那天,我决定不掉泪,迎着风撑着眼帘用力不眨眼。

      6. 我真的爱你,闭上眼,以为我能忘记,但流下的眼泪,却没有骗到自己。

      7. 有时,爱也是种伤害。残忍的人,选择伤害别人;善良的人,选择伤害自己。

      8. 鱼上钩了,那是因为鱼爱上了渔夫,它愿用生命来博渔夫一笑。

      9. 我放下了尊严,放下了个性,放下了固执,都只是因为放不下你。

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2022-09-09 19:10:52
  • 关于青春校园励志作文

  • 励志作文,话题作文
  • 关于青春校园励志作文

      在**淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的关于青春校园励志作文,希望对大家有所帮助。

      馨香一瓣,彩华飘香为谁恋;掬水留香,岁月飘零何以堪;蓦然回首,青春恋痕梦想飘香。——题记

      过去式

      青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

      时光像握在手中的风车,不停地迎风旋转,转走了岁月,也转走了多彩的童年。回想那时的我好单纯也好清纯,什么都不知道也什么都想知道。爸爸妈妈的关爱像一个魔术口袋,里面装满了充满诱惑的童话和动听的歌谣,我拽着爱的青藤,幸福地成长着。然而,慢慢地我褪去了童稚时的天真,往日心中的那些童话已随着时光的消逝幻做人鱼公主的泡沫,取而代之的是师长们寄予的期望,还有那些审视的目光,渐渐地给我系上了一道倒无形的“绳索”。

      小时候的自己天真又单纯,没有烦恼也不会顾及到身边的人,碰到事情总爱瞪着圆圆的眼一个劲儿的傻望或是害羞地笑一笑。总是托着笨重的脑袋望着窗外的天空,那么蓝那么宽阔,什么时候才会有自己的一片天呢?现在老爱这样思考着。但还是像个长不大的孩子,贪玩又马虎。偷偷穿着妈妈的衣服,尽管不合身,却总是傻傻地认为自己已经是大人了,让妈妈伤透了脑筋。或许她的内心是孤寂的',但那时,我能了解那种感受吗?

      青春馨香,在小时候的梦想只是想长大变成熟。

      现在式

      青春是人生一缕散开窗帘的阳光,是一曲用青春和梦想投入的舞曲。

      青春宣誓仪式上,我们举起右拳,我们说,即使在追梦的路上有过彷徨,即使在成长的路上有过迷惘,我们依然坚持于人生不变的追求,我们依然相信前方就有光明,我们在今天脚踏实地一步一步,明天我们勇敢地抬起头,对着头上那片璀璨的星空高喊一声:“青春,我们无悔!”我们要一起迈向那成功的大门。

      青春的路上充满了彷徨。青春的热血在我们的身体中流淌,叛逆的力量在沉默中爆发。叛逆、嚣张、标新立异……是我们的标识。我们渴望成长,渴望挣脱种种的束缚,却又羽翼未丰。我们渴望能够独当一面,渴望被认可,却又能力不足。我们有满腔的激情与理想,可又无法释放。于是,我们纷纷发表独立宣言,希望得到**世界的认可,我们纷纷反抗,希望挣脱束缚。我们徘徊在梦想与堕落的边缘,不知路在何方。

      青春馨香,现在我的梦想只是想更成熟去完成未来式。

      未来式

      青春是人生一季单纯幼稚的花季,是一个用智慧和爱心踏过的崎岖。

      青春的风铃吹开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想。青春的微风吹走了烦恼,青春的音符带动我奔向希望。青春这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,不要让它成为来不及许愿的流星。要让它在我们手中放出夺目的光彩。

      彩虹自有彩虹的绚烂;流星自由流行的美好;青春自有青春的美丽,但它们都稍纵即逝……,彩虹与流星暂时的沉默只是在积蓄力量,威力下次出现更加美好,然而青春却一去不复返。请珍惜所拥有的青春。

      在青春的路上,沿途的风景再好,也不可贪恋,路上的客店在舒适,也不能久留。我们应把握所拥有的青春,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。

      青春馨香,未来我的梦想却是希望青春重新来过。

      青春,有人说它好比一曲激情四溢的赞歌;有人说它好比早晨八 九点钟的太阳,充满朝气;也有人说它犹如一只恶魔,诱惑你走向堕落……每个人都以不同方式、不同角度以及结合个人不同经历来解读青春,得出许多不同的结论。在这里,我也想来解读青春。

      青春是红色的。

      每天放学,足球场成了我们学校一道风景线。绿茵场上只见一个个同学追着球跑来跑去,有的阻截传球,有的带球突破,有的起脚射门……汗水浸透了每个人的上衣,可大家还是乐此不疲,还不停地跑啊跑啊!哦,青春是红色的。

      青春是黄色的。

      许多人感叹青春过得太快了,似乎还有些意犹未尽,到底青春有什么魅力得到这么多人的垂青呢?我认为可能是因为人们都认知到青春的珍贵,每个经历过青春的人大概都会有这样的回忆:每天都可以尽情地有在知识的海洋遨游——可以读文学名著,可以读科学着作,可以读历史故事,除了读书还可以做实验,动手完成小制作,而且还可以尽情地做各种运动或是去义务劳动,体会其中的苦与乐……这一切甜美的回忆,愉快的经历,都是很难在其他年龄段寻找到的。幼儿时,人们的感知能力不强,中年,人们又受到工作及家庭的束缚,老年,人们又被身体问题的困扰,只得望洋兴叹。哦,青春是黄色的。

      青春是蓝色的。

      每个人经历青春的时候都会有许多梦想与憧憬,有的梦想当宇航员,有的梦想当作家,有的梦想当运动员……人们把这些梦想当作目标,不断地用知识提升自己,从而实现这些目标。不仅梦想如此连生活也是如此,每个人都可以尽情展现自己的才华。可是,青春也是沉重压抑的,当一张张成绩单把梦想变成幻想时,当受到他人冷眼时,每个人都会感到空前的压抑与沉重,有的人战胜低潮挺过来,有的却放弃自我,此后一蹶不振。可是,只有前者才算是拥有完整的青春,后者只剩下一副青春的躯壳。哦,青春是蓝色的。

      青春是青色的。

      有人说:“青春像青苹果一样不成熟。”也确实是这样,青春是人生的一个半混沌期,人的各种意识还不太成熟,一旦受到外界不良信息的侵入,很容易犯下许多错误,小至弄坏器具,大至违法犯罪,走向不归之路。可是,人生总会有错误,只要肯改过自新,不至于一错再错,依然可以拥抱青春,并且也学会自控,青春总是在磕磕碰碰的状态度过的。哦,青春是青色的。

      青春是紫色的。

      小时侯,孩子会将所有一切告诉父母,那是因为孩子们单纯,没有丝毫的戒心,喜欢坦坦荡荡。可是,进入青春,人不再敞开自己的心窗,地面对他人。人逐渐变得神秘,有了自己的秘密,人们喜欢把秘密压在心底,或是把它们留在自己的日记本中,不愿意向他人倾诉。人们开始用假面具面对他人,因为人从中获得安全感与虚荣感,可是,人们又渴望真诚,因此,不断地在这之间徘徊,形成了“独抱琵琶半遮面”的性格。哦,青春是紫色的。

      啊!青春是五彩缤纷的,它是红色,它是黄色,它是蓝色……红色象征着热血、活力,黄色象征着珍贵,蓝色象征着宽广、压抑,青色象征着不成熟,紫色象征着神秘……

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2022-11-30 14:46:36
  • 青春校园广播稿

  • 广播稿,演讲致辞
  • 青春校园广播稿

      在学校广播站锻炼的学生都知道,广播前都会预先做好广播稿,没有广播稿就不会有好的广播效果,那么优秀的广播稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的青春校园广播稿,希望对大家有所帮助。

    同学们、老师们:

      大家好!

      我是高xxxx班的xxxxxx,今天由我为大家播音。

      20xx年1月12日,星期六,今天校园广播的主题是“九中发现幸福之旅研究性学*”。

      首先为大家奉献《历史上的今天精选回顾》,希望同学们能够抚古思今,从历史惊人的重复与相似里,寻找到人类进步的足迹;从历史的进步中,找寻到自己前行的动力与激情。

      1月12日大事记精选

      1913年1月12日,教育部以部令第1号公布《大学规程》。

      1920年1月12日,**废止文言文教学。

      1967年1月12日,美国物理学教授詹姆斯·贝德福德因肺癌去世后,成为第一例用人体冷冻技术贮存遗体,期望将来复活的人。

      吟诵,是*传统的读书方法,也是古代诗文创作和欣赏的主要方式。三千年来,吟诵一直在学校里口传心授,代代相传,形式丰富多彩,精美绝伦,曲调万万千千,在全国各地、各民族,包括海外都有流传,是*重要的非物质文化遗产。

      1905年,清廷下令废止科举。1912年,民国成立,以新学堂为教育正宗,不承认私塾学历。私塾开始退出教育体系。吟诵是跟着私塾一起退出的。1920年,北洋*下令小学使用白话文教材。至此,吟诵的命运被判定了。不管是多少千年的尘缘,前世已结,打下地狱,重入轮回。

      1927年,赵元任为自己的《新诗歌集》作序,开始吟诵研究,此后几十年写论文、演讲、录音,一直恋恋于吟诵。一大批学术大家,也曾撰文呼吁吟诵归来:唐文治、刘半农、叶圣陶、俞*伯、朱自清、吴世昌、王力、朱光潜、萧友梅、任半塘、夏丏尊、朱谦之、周谷城、赵朴初、臧克家、周有光、杨荫浏、郭绍虞、卞之琳、华钟彦、朱东润、南怀瑾、叶嘉莹等。尤其是唐文治先生主持上海交大和无锡国专,40多年坚持吟诵立校,江南才子大批受益。1948年更录制唱片,发行海内外。50年代文怀沙先生在上海,80年代陈炳铮先生在北京,都在广播电台连续宣讲过吟诵。

      吟诵还曾一度爬了出来。80年代,最后一批会吟诵的先生们刚从牛棚出来,心境极佳,身体尚健,学术会议大家见面,总要吟诵一番。用半头砖录音机录下的磁带,现在尚存人间不少。1988年,中华诗词学会拍摄了《华夏诗声》吟诵专场录像,数十位先生纷纷吟咏唱和。

      20xx年,辛亥革命过去了99年。古人认为九九归一,99年正是一个轮回。还好,没有让吟诵百年。20xx年4月28日,由中央精神文明指导办公室、教育部、国家语委联合在教育部大楼,举行了“中华诵经典诵读资源库”启动仪式。这个资源库,将精选大中小学课本及其他共千篇汉语经典诗文,其中古诗文800篇左右,邀请顶尖专家,制成四种录像,分别是:吟、诵、写、讲,挂在教育部的官方网站上,免费提供给全世界的爱好者,其中主要是提供给全国的语文老师做课件使用。

      吟诵进课堂了!

      为传承优秀传统文化,激发青少年对吟诵的热情和喜爱,*社、中央电视台、中华书局、中华诗词研究院、中华诗词学会、*移动共同主办,*语文现代化学会吟诵分会(中华吟诵学会)、《中华活页文选》杂志社承办首届“诗词*”传统诗词青少年吟诵大赛。

      一、征集阶段起止时间:(20xx年12月15日至20xx年2月28日)

      二、参赛作品要求:

      1、内容:蒙学(只是韵文体的,不包括散体的)、古诗词(前人所作诗词,不包括自己的创作)。

      2、形式:吟诵,包括吟咏和诵读。吟诵调可源于他人,也可自创。

      三、选手参赛办法:

      1、参赛选手资格:6-18周岁。

      2、吟诵表现形式:参赛作品需录制成视频形式参赛。时长三分钟以内。视频上传文件名统一为:【参赛人姓名+参赛人年龄+所在地名+吟诵篇目名称+吟诵调来源】,中间用空格连接。如:李明9岁上海杜牧清明陈少松吟诵调。[备注:如有超过3分钟的作品,不计入参赛行列,但可设特别奖。集体吟诵视频中,老师或家长不能出镜,但吟诵整体效果较好者,设最佳组织奖。]

      3、上传办法:请将参赛作品以附件形式发至邮箱,并在邮件主题上注明“吟诵大赛”字样

      今天的校园广播就到这里,祝福大家20xx年天天学*快乐,生活幸福。

      老师们,同学们,大家好,今天是20xx年9月22日,又是周六,是我们九中研究性学*板块,我是高______班的主持人______。

      今天,我和大家介绍一下,“九中发现幸福之旅”研究性学*实践第一项成果,九中青春校园广播。

      为了充分体现九中“百年普育”的文化底蕴和学生自主管理、积极健康成长的校园文化氛围,为了让同学们的校园生活更加丰富多彩,计划把校园广播主题化、板块化、系列化,每周一到周五,利用中午11:55----12:20或12:25,为时大约20----30分钟,进行美育、宣传。

      节目安排:

      周一主题:“歌声飘过六十年”:通过校史文化宣传、积极心理理论诠释一些励志向上,激发奋斗的小故事,伴随播放见证新*六十年风风雨雨繁荣昌盛的老歌儿,播放和同学们成长历程息息相关的歌曲,弘扬民族精神,唱响主旋律,见证同学们的快乐成长。

      周二主题:“能量加油站”:通过体育这条主轴线,这一周的体育比赛,尤其是广受同学们喜爱的篮球赛,或介绍同学们喜爱的篮球明星在成为明星之前的奋斗的过程,让同学们学*为了理想执着努力地拼搏精神。

      歌曲以大家熟悉,容易引发共鸣的轻快抒情的英文老歌为主。

      周三主题:“世界和我World&I”:通过概述国内外大事,补充同学们忙于学*,对应该了解的世事、时事的欠缺,通过对生活的外部世界的观照、了解,进一步认识自我,体会父母的辛勤、老师的辛苦,融洽与外部世界的关系。上学期已经全部英文播音。

      歌曲选择适合校园的、大家喜爱的流行音乐为主。

      周四主题:“学*之家班级秀”:以班级为单位,聚焦呈现自己班级的亮点,譬如:班级建设管理的特色,学*方法的介绍,自己对某大学某学科的愿景,学*态度和人生规划的分享等等。这一天不放歌曲,配合当期内容选择一些钢琴曲、轻音乐。

      周五主题:“大声告诉你我的爱”:兴趣是学*的动力,是发展某种能力的契机。给同学们充分展示自我的机会,由同学介绍自己文化娱乐方面的兴趣、爱好。譬如:课外阅读、摄影、书法、旅游、唱歌、乐器、科技制作、动漫等等,积极引导,启发同学们兴趣的迁移,以促进智力的发展,学*能力的提高。

      歌曲,由同学介绍自己喜欢的,适合校园播放的音乐。

      周六主题:研究性学*:我们分两个学期,完成了九中“女子教育”和针对男同学的,“儿子,你为什么要努力”等内容的播出,本学期,向大家汇报和展示的是我们学校特色建设——“九中发现幸福之旅”研究性学*实践研究的阶段性成果。

      《九中女子教育》是津天市第九中学的一个项目带资金科研课题,为“三从四德”这个传统名词赋予新的历史蕴意,较为系统地勾勒了从1905年普育女子学堂建立开北方女子教育之先河、建国初期津天女三中的辉煌成就到今天的津天市第九中学求变思通,分析阐述了本校百余年女子教育发生、发展、嬗变的历史过程,“三从”是在不同的历史时期、百年普育女子教育根据社会历史需要不同的制定不同的方针政策,以及用“四德”解释因此影响下,女子教育影响的校园文化的不同风貌。

      在上半年,“儿子,你为什么要努力”的内容,是我们九中新浪博客好友“邢台胡子”写给儿子的系列书信。是一个父亲对儿子的拳拳之心的谆谆嘱托。

      同学们,九中青春校园广播已经是津天市第九中学研究性学*的一块金牌,今天,传承到我们手中,如何百尺竿头更进一步,是每一个九中同学都要深思,都要努力的。

      我是高______班的主持人______。我们下周见。

      大家好,九中青春校园广播今天继续播音,今天是周四,今天的主题是《幸福之家班级秀》板块。我是高一6班的主持人李明娟今天的广播稿由高一6班提供!《xxxx》

      首先我们回顾一下历史上的今天

      1978年3月7日高校恢复职称评定?1978年3月7日吴奈温连任缅甸总统

      1920年3月7日精武体育会在上海成立。霍元甲的学生陈公哲、姚蟾伯、王维藩等在精武体操学校的基础上组成精武体育会,会所设在上海“万国商团*义勇队”故址。该会以提介德育、智育、体育和“强国强民”为宗旨,以红、黄轱色星旗为会旗,公开吸收会员,传*推广武术。《xxxx》

      高一6班由33个来自九中的兄弟姐妹组成。我们意气风发,相亲相爱。在班主任宋迎华老师的带领下,他们加强自我品德修养,勇跃参加各项文体活动,认真学*文化知识,积极培养个人兴趣和动手操作能力。《xxxx》

      33个兄弟姐妹和谐融洽、相亲相爱,为我们共同的家奉献着自己的力量。我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待,我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拚,我喜欢一家人心朝同一个方向眺望……高中的生活有失败,有成功,有泪水,有欢笑,但更多的是有收获。我们牢牢会记住点点滴滴。我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,不会让乌云遮住眼睛,因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有福就该同享,有难必然同当,用相知相守换取地久天长。《xxxx》

      班级建设是一项持久坚巨的工作,班级建设的好坏关系到班级学*,各项活动能否高效率、高质量的开展,同时关系到班级整体素质和班级的凝聚力。我班在整个学年中注重班级建设,把它放在各项工作的首位,并采取一系列措施。

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2022-08-29 10:04:20
  • 青春校园说说(9篇)

  • 句子
  • 青春校园说说(9篇)

      随着线上的、虚拟的社交的迅猛发展,越来越多人会在社交*台上发布说说,用以记录日常生活。朋友圈发什么样的说说才受欢迎呢?下面是小编整理的青春校园说说,希望能够帮助到大家。

      1. 每段情游走过错荡里的人忘记你等于救赎我

      2. 奈何桥下的莲花。见证叻谁与谁的两世繁华

      3. 你从我的梦里来,满载了我的忧愁。随风而去不留一点痕迹。你挥一挥衣袖,让我有了一份依靠。我轻轻的招手,车子割断了的画面,我看你不完整的脸,我努力的挥手。你被涌入人群中,视线也变得彷徨。在下个路口,我们依然在一起。

      4. 却感觉不到难过情还是个花骨朵心却成了日落还未来得及承诺就将结局埋没奢求的不多无所谓谁对谁错就这样让彼此解脱也是一种结果没什么不妥都有自己的生活我会好好把握因为天空依然辽阔

      5. 如果爱你,只有一次,我宁愿放弃唯一的生命

      6. 如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首."

      7. 伤口就像我一样,是个倔强的孩子,不肯愈合,因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长。"

      8. 时光没有教会我任何东西,却教会了我不要轻易去相信神话

      9. 逝去的亲爱的遗憾没法预见未来天色等每大一岁旧布景都倒退没记起你这个伴侣

      10. 谁是谁生命中的过客,谁是谁生命的转轮,前世的尘,今世的风,无穷无尽的哀伤的精魂.最终谁都不是谁的谁

      11. 萎靡在夜铯锝窗苔,看荩了钠些悲痛僖悦,知透了日日夜夜铱桕馥制黏黏箜洞与茫然,在壹口口苦涩哝洒晶茔的麋醉寂寞衷,迎着沥沥上头的夜枫,硪菰芏沉锶着壹些属芋自己的问题和解说

      12. 我就像现在一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而你却永远停留过去.

      13. 我已经*惯了你的冷落,可是我却不能冷落你。因为我害怕失去你的世界,即使我感到孤单,我也不会说我难过。

      14. 一段不被接受的爱情,需要的不是伤心,而是时间,一段遗忘的时间。一颗被深深伤了的心,需要的不是同情,而是明白。

      15. 等到天放晴的时候,也许我会好好再爱你一遍。

      1、在错误的时间,相信了无辜的爱情、那才是青春…

      2、我们大家都只是青春期的萌动。

      3、一个埋葬了我六年青春的地方,你还好么

      4、那些允许被挥霍的年代叫做青春。

      5、现实与信念的冲撞让我们的青春遍体鳞伤。

      6、青春的魅力应当是:枯枝里长出鲜果,沙漠里布满绿洲!爱女孩,好兄弟!

      7、其实所有人的青春,都差不多。梦一场、哭一场;痛一场。然后感叹,这就是青春。

      8、青春是挺胸抬头无所畏惧,即使言不由衷也不想低头

      9、青春是道明媚的忧伤

      10、青春是一场无知的奔忙总会留下颠沛流离的殇我多么希望明天有太阳灼烧我那腐烂的梦想。

      11、青春有些话说与不说都是伤害。有些人留与不留都会离开。

      12、允许被挥霍的年代叫青春

      13、我们将拿着三年青春和七张答卷跟世界赌一个明天。

      14、初中本应是放荡不羁的青春,但等我开始喜欢了这的生活,也是结束的时侯

      15、不一樣的青春,不一樣的色彩。

      16、旧同桌非老情人但与你分享过的青春不比初恋少半分。

      17、莫待青春告别时心中只有是遗憾

      18、青春我闹得起也输得起,从不后悔。

      19、青春就用来怀念的!

      20、这个暑假,是苦涩的告别,还是青春的止符。谁的青春不伤痛?

      21、青春、给我们留下了美好的回忆。

      22、青春正年少,应该大声笑

      23、我们正值青春年少,就应该放声大笑。

      24、我们又该如何挥霍十字开头的青春

      25、有一条路只能往前走,叫青春。

      26、就是那个义务教育,把我的青春占据了

      27、学校是我们的天堂,是我们相爱的地方,是我们安置青春的地方。

      28、我们的青春、输在了考试......

      29、我把青春献给了义务教育

      30、青春的故事里,谁是过客,谁是定格。

      31、明艳美好的青春时光里,总隐藏着些许不为人知的酸涩和疼痛,一如这窗外六月的阳光,一半明媚,一半忧伤。

      32、那所学校,那间教室,那小小的宿舍,是我们任意挥霍青春的寄所。

      33、你埋没了我十二年的青春我怎会再让你杀死我一生的梦想高考我在路上。

      34、你不疯不闹不任性不逃课不打架不K歌不通宵不喝酒不逛街不早恋就只为要学*,请问你这样的青春是喂狗了么?

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2022-09-10 11:43:06
  • 中青春校园广播稿

  • 广播稿,演讲致辞
  • 中青春校园广播稿

      在学校广播站锻炼的同学们,我们广播前一般都会预先做好广播稿,优秀的广播稿会带来更好的节目效果,那么问题来了,广播稿应该怎么写?以下是小编帮大家整理的 中青春校园广播稿,希望能够帮助到大家。

      老师们同学们大家好,我是高一xxxxx班xxxxxx。

      1.大脑喜欢色彩。*时使用高质量的有色笔或使用有色纸,颜色能帮助记忆。

      2.大脑集中精力最多只有25分钟。这是对**而言,所以学*20到30分钟后就应该休息10分钟。你可以利用这段时间做点家务,10分钟后再回来继续学*,效果会更好。

      3.大脑需要休息,才能学得快,记得牢。如果你感到很累,先拿出20分钟小睡一会儿再继续学*。

      4.大脑像发动机,它需要燃料。大脑是一台珍贵而复杂的机器,所以你必须给它补充“优质燃料”。垃圾食品、劣质食品、所有化学制品和防腐剂,不仅损害身体,还削弱智力。英国一项新研究显示,饮食结构影响你的智商。

      5.大脑是一个电气化学活动的海洋。电和化学物质在水里能更好地流动,如果你脱水,就无法集中精力。专家建议,日常生活要多喝水,保持身体必需的水分,而且一天最好不要饮用相同的饮料,可以交换着喝矿泉水、果汁和咖啡等。另外,研究资料显示,经常性头痛和脱水有关。

      6.大脑喜欢问题。当你在学*或读书过程中提出问题的时候,大脑会自动搜索答案,从而提高你的学*效率。从这个角度说,一个好的问题胜过一个答案。

      7.大脑和身体有它们各自的节奏周期。一天中大脑思维最敏捷的时间有几段,如果你能在大脑功能最活跃的时候学*,就能节省很多时间,会取得很好的学*效果。

      8.大脑和身体经常交流。如果身体很懒散,大脑就会认为你正在做的事情一点都不重要,大脑也就不会重视你所做的事情。所以,在学*的时候,你应该端坐、身体稍微前倾,让大脑保持警觉。

      9.气味影响大脑。香料对保持头脑清醒有一定功效。薄荷、柠檬和桂皮都值得一试。

      10.大脑需要氧气。经常到户外走走,运动运动身体。

      11.大脑需要空间。尽量在一个宽敞的地方学*,这对你的大脑有好处。

      12.大脑喜欢整洁的空间。最*的研究显示,在一个整洁、有条有理的家庭长大的孩子在学业上的表现更好。为什么,因为接受了安排外部环境的训练后,大脑学会了组织内部知道的技巧,你的记忆力会更好。

      13.压力影响记忆。当你受到压力时,体内就会产生皮质醇,它会杀死海马状突起里的脑细胞,而这种大脑侧面脑室壁上的隆起物在处理长期和短期记忆上起主要作用。因此,压力影响记忆。最好的方法就是锻炼。

      14.大脑并不知道你不能做哪些事情,所以需要你告诉它。用自言自语的方式对大脑说话,但是不要提供消极信息,用积极的话代替它。

      好了今天的广播就到这里了,我们下期再见。

      老师们,同学们,大家好,九中校园广播,今天继续播音,我是高(初)一、三班主持人王筱晓。欢迎大家收听本期的青春校园广播栏目。今天是星期一,是“歌声飘过六十年版块”播出时间,今天的稿件是高二二班同学提供。先送给大家一首《夏宇的爱情》

      津天市第九中学始创于1905年,由*代著名教育家温世霖先生创办。其前身为普育女子中学、女三中、红军中学、中山中学,曾是津天市南开区市级重点中学,20xx年晋升为津天市重点中学。

      学校具有一流的教学设施,理、化、生、信息等实验室装备优良,配置了先进机型的计算机校园网及光纤网络。学校有一支德才兼备、结构合理的师资队伍,数十名教师已经取得研究生学历。十余名教师被评为市、区级学科带头人、优秀班主任,其中杜学彤老师获全国模范教师、全国师德先进个人光荣称号,被津天市教委评为津天市十佳青年教师。

      学校坚持“传承‘普育’思想,弘扬创新精神,构建和谐文化,师生共同发展”的办学理念,严谨治学,视质量为生命,以优质的教育获得家长和社会的赞誉,以教学改革的优秀成果,受到教育专家和教育同行的高度评价。学校教育教学质量稳步提高,继20xx年初、高中双双荣获教育教学质量优秀校,20xx年我校中、高考更是取得历史性突破,成绩斐然。

      在区教育局组织的教学评估中,我校连续多年被评为初中教学质量优秀校、高中教学质量优秀校、高中会考质量优秀校,被区*命名为南开区教育质量优秀学校。我校坚持“以人为本、文化立校、科研先导、特色兴校”的发展理念,学校各项工作全面、协调发展。先后被授予津天市文明学校、津天市教学改革先进校、津天市艺术教育先进校、津天市青少年科技活动示范校、津天市教育科研先进单位等多项荣誉。《love》

      办学理念是学校的灵魂,是学校文化的核心,她指引着学校发展的前进方向。我校在发展中突出“传承‘普育’思想,弘扬创新精神,构建和谐文化,师生共同发展”的办学理念,制定了“力争在学校现有基础上,用5—10年将九中办成社会认可、家长满意、教育教学质量优秀的名副其实的历史名校”的办学目标。

      “普育”思想博大精深,在新时期,即关注学生的全面发展、关注全体学生的发展以及关注教师和学校的全面发展。温世霖先生办普育女学开创了北方女学之先河,注重引入西方先进教育理念,进行课程及教学改革。九中百年的发展,始终坚持教育教学改革,坚持弘扬教育创新精神,以改革创新的思路和行动,稳步提升教育教学质量。在继承“普育”文化的基础上,我们以建设和谐课程文化为重点,共同构建学校和谐文化,结合素质教育整体要求和我校实际情况,本着促进师生共同发展的以人为本的思想,大力推进教师的专业化发展和学生的全面发展。

      内涵在不断地孕育着,精神在不息地传递着,如今“传承‘普育’思想,弘扬创新精神,构建和谐文化,师生共同发展”成了全体师生的共同价值追求。“普育”这两个大字刻在了九中每一位师生的心坎里。今天的广播到这里就要和大家说再见了,让我们在一首《亲密爱人》中结束今天的广播,我们下次再见!

      老师们、同学们大家好,九中青春校园广播今天开始播音。我是高二一班的主持人李禹橦。今天的稿件由高二一班提供。

      20xx年9月一个集体"横空出世",这个崭新的集体以其独特的班级文化,以其如阳光般干净耀眼的富有感染力的班级风范,以其令人赞叹的巧妙的想象力,迅速为全校所知,为全校所爱,成为九中一抹亮丽的朝霞。这个集体就叫高二一班,我们的高二一班,我们痴爱至深的高二一班!

      "海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",而那笨重的骆驼似乎只能在土地上缓缓前行。但,面对风沙漫天的千里戈壁,轻灵的鱼儿束手无策,敏捷的鸟儿也望而却步。惟有骆驼,惟有骆驼一步一个脚印地冒着风云多变的险恶天气穿过茫茫大漠。我们,高二一班的我们,活得就像戈壁中的骆驼——坚韧,勤奋,拼搏不息。没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。我们,虽没有过于常人的聪明才智,但我们却有着一颗坚韧执着,激情昂扬的心。你看那上课时,紧盯黑板的一双双眼睛,敏锐皎洁闪着我们渴求知识的光芒;你看那下课后,簇拥着老师的一双双眼睛,清透明亮闪着我们孜孜不倦追求真理的光芒。对于学*,我们,从不懈怠;对于真理,我们,永不止步。

      一根羽毛,或许太过*常,但组合起来,却是孔雀艳丽的彩屏。一粒砂土,或许太过渺小,但堆积起来,却是大山的脊梁。在高二一班,你永远不用担心自己拥有的只是一个"我"字,因为在你进入一班,成为一班人的那一瞬间起,你的那一个"我"字就已被其余的34个"我"字紧紧包围,这一个个"我"字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撑,最终幻化成两个亲切温暖的字:我们!我们在学*上取长补短,互帮互助,决不让一个人掉队。正是凭着这样的信念,我们班的同学形成了学、赶、帮、超的学*氛围。这个奋斗的过程很辛苦,但我们不却孤独,我们一起为个自的梦,为我们共同的梦努力!就是20xx年的六月我们全体考入理想的大学。下面一首《我的未来不是梦》送给大家。

      在军训中,我们相亲相爱。把彼此当做家人一样的照顾,在身体已经达到极限时,我们互相鼓励。为的只有一个信念就是高二一班中的每个人都是最棒的。

      "恰恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。"我们正是这样的一群风华正茂,意气风发的青年!我们用蓬勃的朝气享受生活,我们用灿烂的笑容感染他人!走进一班,你也许还带着疑惑和探寻,但任谁再从一班走出去的时候,都会赞一声:"这个班真阳光,真有人情味儿!"

      当然一个集体不仅有同学,还有一个特殊的家长——我们的班主任:贾老师。他在我们迷茫时给予我们方向。在我们灰心时给予我们希望。他永远维护一班每一个同学的利益,当自己的利益与我们的利益冲突时,他都不会犹豫地站在我们这一边。

      "求索不止,推陈出新"是一班人的座右铭。我们厌恶陈腐,我们决绝*庸!独创的水粉画板报,精美绝伦,那就是我们对创新最完美的诠释;文化墙上一颗颗灿烂的星星,熠熠生辉,那就是我们对一班最深沉的爱!

      一班如浩淼大海,汇集了34条欢畅淋漓,奔流不息的河水;一班如苍茫宇宙,闪烁着34颗灿烂夺目,彼此映照的明星。我们为一班而奋进,一班因我们而光辉绚烂!

      好了,时间刚刚好。今天的广播到这里就要结束了。我是高二一班主持人李禹橦,我们下期再见吧。

      老师们,同学们,大家好,今天是20xx年9月22日,又是周六,是我们九中研究性学*板块,我是高______班的主持人______。

      今天,我和大家介绍一下,“九中发现幸福之旅”研究性学*实践第一项成果,九中青春校园广播。

      为了充分体现九中“百年普育”的文化底蕴和学生自主管理、积极健康成长的校园文化氛围,为了让同学们的校园生活更加丰富多彩,计划把校园广播主题化、板块化、系列化,每周一到周五,利用中午11:55----12:20或12:25,为时大约20----30分钟,进行美育、宣传。

      节目安排:

      周一主题:“歌声飘过六十年”:通过校史文化宣传、积极心理理论诠释一些励志向上,激发奋斗的小故事,伴随播放见证新*六十年风风雨雨繁荣昌盛的老歌儿,播放和同学们成长历程息息相关的歌曲,弘扬民族精神,唱响主旋律,见证同学们的快乐成长。

      周二主题:“能量加油站”:通过体育这条主轴线,这一周的体育比赛,尤其是广受同学们喜爱的篮球赛,或介绍同学们喜爱的篮球明星在成为明星之前的奋斗的过程,让同学们学*为了理想执着努力地拼搏精神。

      歌曲以大家熟悉,容易引发共鸣的轻快抒情的英文老歌为主。

      周三主题:“世界和我World&I”:通过概述国内外大事,补充同学们忙于学*,对应该了解的世事、时事的欠缺,通过对生活的外部世界的观照、了解,进一步认识自我,体会父母的辛勤、老师的辛苦,融洽与外部世界的关系。上学期已经全部英文播音。

      歌曲选择适合校园的、大家喜爱的流行音乐为主。

      周四主题:“学*之家班级秀”:以班级为单位,聚焦呈现自己班级的亮点,譬如:班级建设管理的特色,学*方法的介绍,自己对某大学某学科的愿景,学*态度和人生规划的分享等等。这一天不放歌曲,配合当期内容选择一些钢琴曲、轻音乐。

      周五主题:“大声告诉你我的爱”:兴趣是学*的动力,是发展某种能力的契机。给同学们充分展示自我的机会,由同学介绍自己文化娱乐方面的兴趣、爱好。譬如:课外阅读、摄影、书法、旅游、唱歌、乐器、科技制作、动漫等等,积极引导,启发同学们兴趣的迁移,以促进智力的发展,学*能力的提高。

      歌曲,由同学介绍自己喜欢的,适合校园播放的音乐。

      周六主题:研究性学*:我们分两个学期,完成了九中“女子教育”和针对男同学的,“儿子,你为什么要努力”等内容的播出,本学期,向大家汇报和展示的是我们学校特色建设——“九中发现幸福之旅”研究性学*实践研究的阶段性成果。

      《九中女子教育》是津天市第九中学的一个项目带资金科研课题,为“三从四德”这个传统名词赋予新的历史蕴意,较为系统地勾勒了从1905年普育女子学堂建立开北方女子教育之先河、建国初期津天女三中的辉煌成就到今天的津天市第九中学求变思通,分析阐述了本校百余年女子教育发生、发展、嬗变的历史过程,“三从”是在不同的历史时期、百年普育女子教育根据社会历史需要不同的制定不同的方针政策,以及用“四德”解释因此影响下,女子教育影响的校园文化的不同风貌。

      在上半年,“儿子,你为什么要努力”的内容,是我们九中新浪博客好友“邢台胡子”写给儿子的系列书信。是一个父亲对儿子的拳拳之心的谆谆嘱托。

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2022-11-05 13:32:13
  • 致青春校园广播稿

  • 广播稿
  •   一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)

      男1:有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音

      男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮

      女1:花开花落 茶沉茶浮;

      女2:心情积蓄 味道几何

      停顿20秒

      男1:伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们.

      合:大家下午好!

      男2:我是播音员1 2 3 4

      停顿10秒——音乐停

      二、点歌送祝福

      女1:英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景,就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

      女2:是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样,今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里,为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,希望我们的未来辉煌灿烂!

      播放音乐——明天会更好

      歌曲播放完毕,紧接——

      三、学法指导

      女1:经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难,其实在英语的学*中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学*方法,今天的《快乐学*法》将给打家介绍:如何改变阅读*惯,提高分数。

      男1:由于没有掌握正确的阅读方法,同学们*惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的*惯。

      你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读*惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

      男2:一,“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

      女2:二、“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。

      女1:三、“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。

      男1;四、“译读”,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。

      女2:听了以上介绍,大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学*方法,不断提高自我。

      停顿5秒

      四、佳作欣赏

      女1:在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方 大家好,“佳作欣赏”栏目又跟您见面了

      停顿5秒(播放音乐“童年”)

      女2:青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,细心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我们带给大家的是散文《青春理想》:

      男1;我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释 怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

      女1:人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

      男2:人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学*,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的.希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

      男1:有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

      女2:前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

      男2 :梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

      音乐继续,停顿30秒,播放“初雪”

      男1:常有人问“面对命运我该如何选择,命运究竟是失败者的借口,还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案,请欣赏诗歌《命运》。

      男2:命运, 是一个人,他随时随地在你身旁,他想让你干什么你就得干什么。

      女1:命运, 是可以掌握的, 在每个人的心中,有着不同的对命运的设想。

      女2:命运,你看不见他,但你的命运只有两个人知道。一是上天,另一个就是你的命运。

      女1:命运,是很难读懂的。时不时,命运还会被别人误解。

      (隔5秒)

      男1:给我一次困难,让我懂得克服; 给我一次挫折,让我经受磨练;

      男2:给我一次失败,让我学会承受; 给我一次耻辱,让我理解振作。

      女1:命运,就是这样,困难、挫折、失败、耻辱,五味俱全;克服、磨练、承受、振作,懂得人生的真谛。

      男1:命运,就像是写作时手中的笔, 只有自己可以掌握。

      五、结束:

      男2:今天,我们阐述了对青春、理想以及命运,讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。转眼,今天的广播已接*尾声,欢迎您下次聆听,继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见!

      播放音乐

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2022-10-29 00:00:00
  • 活力青春校园广播稿

  • 广播稿
  •   我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

      年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚

      边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!

      理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

      金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

      长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

      的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学*,一定会使自己的理想成真!

      理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的.路。

      理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

      当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

      让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!

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2022-10-28 00:00:00
  • 青春校园广播稿2篇

  • 广播稿,演讲致辞
  • 青春校园广播稿2篇

      有在学校广播站锻炼的同学们都知道,大家广播前都会预先做好广播稿,一份一流的广播稿能提高节目效果,那么你有了解过广播稿吗?以下是小编整理的青春校园广播稿,希望能够帮助到大家。

      老师们同学们大家中午好,今天是周一,主题依旧是学*之家班级秀,我是____的主持人______。今天为大家介绍几种学*方法。

      孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学*的主动性和积极性,所以说:兴趣是学*的不竭的动力源泉。只要你在*日的学*中做到课前预*找出重难疑问;积极参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动发言收集激励因子,那么你学*的兴趣就会更浓厚,你一定会更加喜欢文化课程的学*的。

      要想取得好的学*成绩,必须要有良好的学**惯。*惯是经过重复练*而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学**惯,就会使自己学*感到有序而轻松。良好的学**惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练*、多质疑、勤思考、重归纳、多应用,要注意总结规律性的`东西,在学*过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学*能力。下面接受几种有效的学*方法。

      黄金时间来记忆:同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学*比较紧张,中午休息30—50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学*。而每天如果不能保证7—8小时睡眠,记忆效果也会降低。

      尊重自己生物钟:由于生理条件和生活环境、*惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学*最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学*效率最高。在了解了自己的最佳学*时段之后,按照它来安排自己的学*和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

      学*要有时间限制:为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预*和复*要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学*,可以使注意力高度集中,提高复*效率。同时,每学*完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复*下去。

      对照计划反省:计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可*作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学*情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学*。

      公开学*计划:少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学*计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。

      立志是学*动力的源泉立志是走向成功的大门,工作是登堂入室的旅程,这旅程的尽头就有一个成功在等待,来庆贺你努力的结果。”作为一个高中学生,应该学会把握时代的脉博,面向未来,立振兴祖国之志,立自我成才之志,还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。有了远大的志向抱负,就有力争上游、奋斗成才的强大动力,刻苦学*,努力争取优异的成绩。

    老师们、同学们:

      大家好!欢迎收听今天的xx青春校园广播,我是高二(5)班的xx,我是高二(2)班的xx,今天是星期五,主题依旧是书香传递。

      今天为大家推荐的好书是《百年孤独》作者加西亚?马尔克斯。缔造文坛传奇与文学奇迹史上“最无争议”诺贝尔文学奖得主影响世界小说走向的文学巨匠加西亚马尔克斯巅峰杰作!代表“魔幻现实主义”文学主峰征服全球读者、作家、出版社、版权经纪人、书店、媒体的鸿篇巨制被誉为“《堂吉诃德》之后最伟大的西班牙语作品”被誉为“20世纪最伟大的小说”*读者等待了*半个世纪的殿堂级经典《百年孤独》中文版全球首次授权!主要凭借《百年孤独》的巨大影响,加西亚马尔克斯赢得诺贝尔文学奖,奠定了世界文学大师的地位凭借《百年孤独》在全球引发的狂飙,加西亚马尔克斯赢得“塞万提斯再世”美誉。

      加西亚·马尔克斯遵循“变现实为幻想而又不失其真”的魔幻现实主义创作原则,经过巧妙的构思和想象,把触目惊心的现实和源于神话、传说的幻想结合起来,形成色彩斑斓、风格独特的图画,使读者在“似是而非,似非而是”的形象中,获得一种似曾相识又觉陌生的感受,从而激起寻根溯源去追索作家创作真谛的愿望。

      魔幻现实主义必须以现实为基础,但这并不妨碍它采取极端夸张的手法。如本书写外部文明对马孔多的侵入,是现实的,但又魔幻化了:吉卜赛人拖着两块磁铁“……挨家串户地走着……铁锅、铁盆、铁钳、小铁炉纷纷从原地落下,木板因铁钉和螺钉没命地挣脱出来而嘎嘎作响……跟在那两块魔铁的后面乱滚”;又如写夜的寂静,人们居然能听到“蚂蚁在月光下的哄闹声、蛀虫啃食时的巨响以及野草生长时持续而清晰的尖叫声”;再如写*把大批*者杀害后,将尸体装上火车运到海里扔掉,那辆火车竟有200节车厢,前、中、后共有3个车头牵引!作家似乎在不断地变换着哈哈镜、望远镜、放大镜甚至显微镜,让读者看到一幅幅真真假假、虚实交错的画面,从而丰富了想象力,收到强烈的艺术效果。

      故事内容错综庞杂,故事主人翁第二代、第三代常常采用相同的姓名,在阅读过程当中,如不一一记录人物的复杂关系,会出现幻觉错觉,产生第十章人物已死去,第四十章人物复活的荒诞想法。而作者正是抓住了相同姓名多代复杂关系的延续,一代又一代重复感加深整篇小说的魔幻孤独色彩。

      今天的广播就到这里,感谢大家的收听。

    [阅读全文]...

2022-09-26 08:35:16