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温柔的轻风带来了青春的喜讯，百鸟的歌声优美动人，校园中布满了我们矫健的身姿和一些优美动人的故事。
初中的校园是美好的，但又却是悲伤的。走进校园，感受着道路两旁柳树的飘荡，它们好像在对我们微笑，在呼唤着我们前进。在这漫长的岁月中，能有多少青春的回忆，又能有多少悲伤与难过、快乐与幸福……
青春如歌，伴随着我们前进的脚步，一步步向前，感受着春雨的洗礼，感受着百花的争奇斗艳，一切是多么的美好，不知不觉间，我仿佛感受到时间凝固，我沉浸在这片美好的记忆中，不能自拔。
青春梦想中带着春天的气息，校园里已经没有了往日的喧闹，留下的只是一片寂静与沉默，想起往日的回忆，心中偶尔有些疼痛，想回到过去，可惜已经是不现实的`了，哪怕只有一天的时间，我都会好好的去珍惜。想起刚上初中的时候，觉得三年的时候很漫长，可是，没想到，三年时光飞快流逝，转眼间已经毕业了，也只能和同学们说一声“再见”
现在的我们都已经不在是小孩了，没有小时候的顽皮、活力，我们懂得了友谊，在风雨的洗礼下，我们长大了
外面下起了小雨，小雨如酥，这加深了我们的回忆，也许，只有回忆才能让我们快速的回到过去，在快速的回到现实吧
望着教室的桌椅，摆放的整整齐齐，青春的回忆再次浮现我眼前，同学们认真的听着老师在讲台上面挥舞着粉笔头，仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞，优美极了
啊，青春校园，你是我现在的梦想，你是我永远不会忘记的回忆，我爱你-青春校园
青春校园说说
随着社交网络的普及，越来越多人会在闲暇时发表说说，用以记录学*、生活中有意义，特别是有纪念意义的事情。还在苦苦寻找个性、独特的说说吗？以下是小编为大家整理的青春校园说说，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、还记得小时候发课本的时候，最期待的是那一包玩具一样的东西，有印象的童鞋有木有？
二、同样是拿望远镜，在战场上被人称作将军，在家里就变成了流氓。
三、高中数学书里就再也没出现过小明了就知道那孩子没考上高中。
四、第一次见家长，好害羞啊，也不知道阿姨和蔼不和蔼，叔叔凶不凶，毕竟是我先打人的。
五、上课，一同学请假上厕所：老师，我要拉屎。老师大怒：文明用语。学生想了想：老师，我菊花想吐。
六、学校广播，下课了，老师：你们辛苦了，上课了，同学们，你们又要受苦了。
七、一个我一直以来讨厌的人，忽然说喜欢我，我突然就不讨厌ta了，因为我无法讨厌一个有眼光的人。
八、我就是我是颜色不一样的烟火他就是他是两块钱一捆儿的呲花。
九、考试作文主题是什么是勇气，我交卷子，作文只有五个字，这就是勇气
十、英语老师说，我说的不是鸟语，你为什么听不懂，我回答，我把外国人都当鸟。
十一、22.我喝了这么多优乐美奶茶，也没见过周杰伦来问我是他的谁。
十二、没有我们这些成绩差的学生，怎能衬托好学生的成绩。
十三、既然不让谈恋爱，干脆也别发校服了，省的别人说是情侣装。
十四、学校留个刘海都找家长，成绩上不去还赖我发型了？
十五、下次再有男生嘲笑你腿粗。你就回他：就你腿细，你三条腿都细。
十六、亲：你们要知道这个夏天，对你们不离不弃的只有蚊子。
十七、每次化学老师做实验时，我心中总是在默念一个字：炸！
十八、锄禾日当午，地雷埋下土。李白来跳舞，炸成二百五。
十九、好好学*，天天向上，不到十八，不搞对象。
二十、老师问：别人骗你一次是骗，那骗第二次的时候是什么，同桌脱口而出骗骗
二十一、小时候最怕的梦是梦到自己找厕所，最最怕的是，人没醒过来，厕所找到了。
二十二、我问老师我考了几分，他说：你猜啊，我直接回答了句：你猜我猜不猜啊。
二十三、小时候，只要有人盯着我我就脸红，现在，只要有人盯着我，我就让他脸红。
二十四、老师问：滴水之恩相于涌泉相报是什么意思同学：就是别人弹你一滴水,你拿一桶水泼死他。
二十五、我有一身泡妞的本领，可惜却是个女儿身。
二十六、姑娘这个冬天你又为谁不穿秋裤冻的瑟瑟发抖。
二十七、作业加作业，作业何其多，我生写作业，万事成蹉跎。
二十八、其实我这么辛苦的胖起来，只是为了在你心里能多占点地儿。
二十九、世界上最遥远的距离，是电脑在面前却不能玩，能玩了没网络。
三十、地球只有一个，所以大家要爱护地球；地球只有我一个，所以大家也要爱护我。
1、在错误的时间，相信了无辜的爱情、那才是青春…
2、我们大家都只是青春期的萌动。
3、一个埋葬了我六年青春的地方，你还好么
4、那些允许被挥霍的年代叫做青春。
5、现实与信念的冲撞让我们的青春遍体鳞伤。
6、青春的魅力应当是：枯枝里长出鲜果，沙漠里布满绿洲！爱女孩，好兄弟！
7、其实所有人的青春，都差不多。梦一场、哭一场；痛一场。然后感叹，这就是青春。
8、青春是挺胸抬头无所畏惧，即使言不由衷也不想低头
9、青春是道明媚的忧伤
10、青春是一场无知的奔忙总会留下颠沛流离的殇我多么希望明天有太阳灼烧我那腐烂的梦想。
11、青春有些话说与不说都是伤害。有些人留与不留都会离开。
12、允许被挥霍的年代叫青春
13、我们将拿着三年青春和七张答卷跟世界赌一个明天。
14、初中本应是放荡不羁的青春，但等我开始喜欢了这的生活，也是结束的时侯
15、不一樣的青春，不一樣的色彩。
16、旧同桌非老情人但与你分享过的青春不比初恋少半分。
17、莫待青春告别时心中只有是遗憾
18、青春我闹得起也输得起，从不后悔。
19、青春就用来怀念的！
我的中学校园，说大不大，说小不小，可是它存积的快乐却是数不胜数。我们曾在这里欢笑，我们曾在这里打闹，我们挥洒着青春的汗水，在这里饱满盛情的苦学。
还记得刚来这所学校，夸张点说当时是人生地不熟。没有几个认识的同学，我因此总是感觉孤独与失落，我对它没有任何的了解，也不知道我可不可以融入这种环境，可以说一切都还是个未知。我真的想过要离开，但是我没有勇气。后来的我，一步步的，开始去发现，去了解，去体验。
春江学校，这里真的是一个美丽的学堂，学生们饱满热情，老师更是教学认真。我想和它“园林学校”这个称呼脱不了关系。正因为有这样的花朵，小草与树叶，满眼的翠绿，我们才有学*的热情。它的一草一木都是劳动人民辛苦的结晶。我们在这样舒适的环境中享受着学*的乐趣，即使会苦，即使会累，但是，生活在前进 。学*本就是一个苦乐交织的过程，我们在努力中进步，所以，这样的我们开心与知足。
在课堂上，老师绘声绘色的讲述着丰富多彩的知识，学生们听的很认真，很入迷。说说我吧，七年级的时候，我们的数学是由叶老师负责教课，我很喜欢他的课堂，因为他能够让我们在学*的过程中体会到生活的乐趣。他是一个幽默的老师，他的教学方式也很特别，我们听不懂时，他总会给我们说个小故事小笑话方便我们记忆，因此加深了我对数学的兴趣。同学们对于自己所知道的问题都会毫不犹豫的举起小手向老师示意。因此我爱三班，“三班的同学最努力”，这是我一直放在心中的语言。我爱三班，爱她的诗情画意，爱她勤奋刻苦的每一个学子。
在这所美丽的校园我们体会了青春的酸甜苦辣，我们尽情的挥洒汗水，激发自己的热情。我们在这里学会了叛逆，学会了倾听，学会了控制。要知道生活不会改变你，但你可以改变生活。这一切成败都源于自己。我们开始谈理想谈目标，老师说，一个人一旦有了目标才有前进的动力。而我们，都在找寻属于自己的目标，它或许很渺小，但是成功后的那种喜悦是什么也换不来的。我们的理想会因不同的人事物发生改变，但是在这里，老师的帮助，同学的交流，使你的理想的根在心中扎的越来越深。我们也许失去了一些什么，但是重要的是我们同样收获了很多。
我爱春江学校，我在这里成长，在这里努力，在这里体验丰富的青春派。
当今现代，我们周围的环境越来越美丽，人与人之间的交流也更加亲切自然。当然，这些都少不了我们文明礼仪的提高。
在校园里，随处可见的绿化为美丽校园增添了更加美丽的色彩。而为什么现在校园的环境会如此美丽呢？这当然少不了人民素质的日益提高。当经过一片灌木丛或一株花前，我们或许会感叹，会欢喜，但我们不会有任何破坏它们美丽的行为。当我们走在一条干净的小路上，大多数人应该都不会让自己随手乱扔的垃圾毁掉了这份美好。然而，仍旧会有一些人们无法意识到自己的错误，那么我们应如何做到保持这校园的美丽呢？很简单，只需要做到“三不”原则。
一，不随地乱扔垃圾，不随地吐痰。或许人们会在情急之时，自己随手一扔自己手上的垃圾，但是这是错误的行为哦。就好比自己穿了一件美丽无比的衣服，但被别人弄脏了，会很伤心的对吧？
二，不随意踩踏草坪。我们都知道，小草也是有生命的，当你踩踏它们的时候，它们也会疼，也会哭泣，只是你听不见而已。
三，不乱涂乱画。或许你会感觉这个墙壁光秃秃的，想要为它增添一些色彩，或许你是出于好心，但是这一行为也是不正确的哦。校园是一个神圣的地方，是我们学*的场所。如果今天被这个人画一画，改天又被那个人画一画，总归是不美观的。所以我们应该树立这些意识，让我们的第二个家园变得更美不是吗？
当然，变得更美还体现在要待人有礼、真诚，尊师敬长，同学间和睦相处等。这样一来，不仅环境美，风气也美不是吗？
所以我们应当争取做一个文明人，共同构造和谐社会美丽的校园，我相信，未来一定会更美好，更温暖。
春，春来了，春天的脚步*了，一片绿意盎然、生机勃勃的风景画出现在我的校园。
操场上，绿色的草坪就像一块柔软的地毯。小草的嫩芽从土里萌发出来，绿油油的，看起来真像一群刚出生的小婴儿;大树旁，同学屏气凝神，将自己的耳朵贴在了树上，只为聆听树的心跳，之后还不忘采一片树叶，作为自己的书签……几只燕子在树上欢快地唱着歌，它们似乎在唱：“春天回来啦，春天回来啦!我们归来啦，春天的校园真美丽!”向前看就能看到一根高大挺立的大旗干，旗杆上还飘扬着鲜艳的*，好像代表着我们高高兴兴地学*。操场四周，整齐的树木在春光下显得无比葱郁，绿得格外耀眼。一阵春风吹过，那鲜嫩的绿色仿佛在向人们点头致意，似乎在告诉大家，“一年之计在于春，莫负这无限春光”。
花坛里五颜六色的花朵也是美不胜收，这些花有的红，有的黄，有的蓝，有的紫，看得我眼花缭乱!它们不仅五彩缤纷，而且千姿百态。有的含苞欲放，像一个个用花瓣做的小书包;有的才展开两三片花瓣，像一位披着长发的少女;有的花瓣已经全部展开，像一个小漏斗……真是姿态万千啊!
小朋友们也像一个个破土而出的春笋，在老师的教育下茁壮成长，学到了不少的知识。
春天的校园是一个充满鸟语花香以及孩子们欢笑声语的乐园。啊!我爱春天的校园，更爱老师那甘露般的教育!我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正健康、快乐地成长。
一中校园，红墙、翠林、白鸽、绿水，一张张景画交织成了靓丽的校园，汇聚成斑斓色彩，成为学子难以割舍的回忆。
在春天的时候，绿草芬芳，莺歌燕语，犹如身处江南;夏天的时候，听着蝉鸣，静静品味着阳光的和煦;而秋天的校园，更是达到它一年之中的最美，体现出一种成熟又不失韵味，每每经过铺满法国梧桐树叶的主干道时，飒飒秋风，满地黄叶，那种感觉，会终身难忘;而冬天来的时候，校园内又会银装素裹，素雅而庄重走在雪上，听着雪发出咔咔的声音，或者与冻得红扑扑的同学嬉闹。
游荡在揽月湖畔，静静聆听阳光落在湖面上的声音。所有的景象都一齐倒映在那一潭湖水中，透彻地穿越每一个人的视线，仿佛是繁华嘈杂之中的另一个世界，一个澄澈透明毫无藻饰的天国，处处荡漾着透明的水波。那是一片浓浓的绿意倒映在蔚蓝的天空之下，仿佛一颗精致的宝石，在淙淙溪流之中折射出五彩光芒。
行走在教学楼旁，仔细摩挲红墙上的斑驳岁月。厚重的历史和文化底蕴透过斑驳，展现在每个人眼前，那是历史长河中的峥嵘岁月。朗朗的读书声后不仅是知识的积累，更是责任与使命的担当。一本本书铸成了我们进步的阶梯，厚积薄发，绝非一日之功，我们奋发图强，只为破茧成蝶的那一天。
“容”和“雅”是一中文化积淀的内涵与特色，承载着“一中人”的激情与梦想，铸就了“一中人”包容大度、志趣高雅的取向与追求。学子们始终秉承这个观念：“容”即包容、宽容、从容，“雅”即正雅、高雅、儒雅。我们培养了“海纳百川，有容乃大”的胸襟，养成了“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细”的风格，造就了“内不以自诬，外不以自欺”的特点。这样，我们不仅接受了知识的洗礼，更接受了人格的塑造，全方位成长。
每天都会有熙熙攘攘的人群行走在这个宁静的校园。他们是怀揣梦想的少年，他们是祖国未来的栋梁，他们用汗水筑起通向未来的道路，他们用辛勤换取他们无悔的笑容。他们用自己的成就证明，他们曾经拼搏过，他们曾经是一中的学子，他们要飞往更远更远无人踏足的国度。
潍坊一中——我们曾在这里迷茫，也在这里找寻;曾在这里失落，也在这里憧憬;曾在这里流泪，也在这里激扬;曾在这里失败，也在这里辉煌。在这里，我们找到了自我，我们圆满了人生，我们将三年的青春，用动人的笔触抒写在这个深情的地方，我们将所有的爱，一齐倾注在这里，撰写属于我们的人生篇章。
一批批的学子从幼稚走向成熟，从不经世事变得成熟稳重。我们也在洗尽铅华，抛却杂务，追求凤凰涅盘。流动的学生，屹立的校园;留下了青春，获得了真知。
我们无所畏惧，大步向前，敢问路在何方，路在脚下。
我想，草籽枕头的青春，姨婆的青春和村庄的青春，大概是一起逝去的。
譬如当姨婆掉落第一颗牙齿，村里倒下了第一幢年久失修的老屋。当无人问津的草籽枕头因姨婆的日夜摩挲而终于破裂，村里的人也像枕头里的稗草籽一样哗哗流去，散落四方……
如果我们就把这叫作老去，那什么能被称为青春？
在姨婆一口健壮整齐的牙齿能干净利落地咬断草茎时，我想她是青春的；在她能每天早上四点半利落地爬起，与村庄里的女人们叽叽喳喳热热闹闹地去收草籽时，我想她是青春的；在我每年都换上的新草籽枕头散发出草木与大地干净而辛辣的'气息时，我想它是青春的；在村庄还鸡鸣狗吠，热闹非凡时，我想它是青春的……
记忆中最清晰的是姨婆早上出门时的背影，彼时她年轻如斯，活力如斯，蹑手蹑脚地打开那扇老旧的木门。可我每次都会在木门的吱呀声中醒来，然后看到她梳着一个大辫子的挺直的背影和门缝中微露的一条狭长的晨曦。从孟夏到深冬，那天晨曦从微红变作深紫，从二十岁到四十岁，姨婆的背影从挺直变得微躬……
站在姨婆的墓前，我撒下一把清香的草籽。肝癌夺走了她还不算太老的生命。可我知道，当村子里的人都千方百计地奔向城市，奔向羽绒枕头，姨婆就已不可能回到她的青春了。
回望身后，曾经长满稗草的湿润小径上尘土飞扬。宽阔的水泥路上，新建的小洋楼里，新的村里人们，抑或是半个城里人们，开着汽车，枕着羽绒枕头，过着他们不一样的青春。
心中莫名其妙产生一种释然。
没有人永远不会老去，可永远有人正在年轻。我曾经那么固执地想抓住的，不过是我心中姨婆的青春，村庄的青春。他们的青春逝去了，但仍可在我心中不朽；而另一群人，亦在延续属于他们的，村庄新的青春。
再一次枕上姨婆留下的草籽枕头，耳边适时传来窸窸窣窣的声响，仿佛那些草木仍在枕头中拔节生长。经冬历春，枕中却封存一段岁月，永老去。老旧的棉布轻抚我的脸，一如姨婆温暖的手。外面传来汽车的鸣笛声，新型收割机的轰鸣声，意外地不觉刺耳。
青春逝去，青春不朽。
曾经无数次幻想过毕业的场景，也曾亲眼目睹学长们拍下毕业照时那兴奋的画面。四年的时光在掌心翻涌升腾，四年前幼稚的少年仿佛就在昨天，而今却走到了人生的岔路口。
忘了有多久没有静下心来，认真的走走，最后一次停留，为我四年的青春，画上一个句点。
四年前我们在这里相聚，慢慢地熟悉着这里的一切。四年后我们即将离开，毕业了，学校还是一样热闹鲜活，似乎没有人注意到有一批人离开了。但是，这是拥有我最美好回忆的地方。我不敢说再见，我怕以后再也回不来了。
图书馆前面的草地已经被踩出一条小道，只有写着勿踏草坪的牌子依然立在原地。四年前，学校南面的施工工地，现在早已竣工，一排排整齐地大楼在风里巍然而立。校园里到处张贴着毕业转让的广告，拍摄毕业微电影微视频的传单也劈天盖地涌来。五月的芍药花开的正艳，却也无法抵挡毕业的热潮。一切仿佛就像一首没写完的诗，匆匆开始又要匆匆结束。
最*总听到有人说，如果大学可以重来，我一定找个女朋友好好谈一场恋爱；如果大学可以重来，我一定不再睡懒觉，坚持吃早饭；如果大学可以重来，我想和好朋友一起去旅行；如果大学可以重来，我想不再挂科；如果大学可以重来，我想认认真真听一堂高数课；励志文章 如果大学可以重来，我想多参加一些活动；如果大学可以重来，我想醉一次；如果大学可以重来，我一定不做宅男；如果大学可以重来，我一定珍惜四年的青春；如果大学可以重来，我一定好好学*过四级；如果大学可以重来，我一定不颓废为梦想奋斗。如果大学可以重来，我一定会换一种生活方式，将那些美丽的时光在指间按搓揉捏成梦想中的样子。是啊，大学总会有遗憾，毕竟它就像我们的生命一样只有一次，很多时候我们做不到尽善尽美，只有尽力而为。
也许是我以前太过粗心，也许是生活里的美好往往不容易察觉，只能在经过时间的酝酿，眼睛见着了诸多事情之后，在被触动的某个瞬间才突然觉着，哦，原来很美。而这一切都不过是一直一直在眼前晃过，像放电影，只是胶卷只能用一次。我们永远都在赶路，为了某些东西不停的前进着，而某个时候的惊鸿一瞥，却成为了一生难忘的记忆。正如此时，我望着这片校园，心里很暖。
真的是最后一次在这里行走了，过了今晚我将坐上开往远方的列车，和这里说再见了。再坐一坐曾经坐过的石阶；去一次咖啡吧，再喝一杯四年来一直喝的柠檬味的咖啡；去一次图书馆，看一本曾经让自己感动过的书；和身边的朋友聚一次会，再醉一次；去听一次课，再坐在教室里享受一次一群人围坐在一起的乐趣。可是突然感觉时间越来越少，好像一天之间无法完成这些事，可是大学仿佛就像一场梦，总会醒来。
终于还是坐上了开往家乡的火车，四年前我们来自天涯海角，如今我们又要归于海角天涯。不知不觉间一滴泪滑落脸庞，四年来第一次哭泣，不是因为离别，而是因为心痛，胸腔压抑的疼。耳旁又回荡起朴树的《那些花儿》有些故事还没讲完那就算了吧/那些心情在岁月中已经难辨真假/如今这里荒草丛生没有了鲜花/好在曾经拥有你们的春秋和冬夏/她们都老了吧她们在哪里呀/幸运的是我曾陪她们开放。青春的花儿还在开放，而我们就这样各自奔天涯。
我的学校——梧州市第二实验小学，它是一个既美丽又有趣的校园。
在校门口的左边，刻着“梧州市第二实验小学”这九个大字，字上雕刻着许多只栩栩如生的蝴蝶，它们在大字上翩翩起舞，好像在说：“欢迎各位来到这美丽的校园，请跟随我到校园里参观吧。”
走进校园你会发现由九礼树组成的智慧林，置身林中你会发现十分有趣。树林里画着飞行棋盘、迷宫、跳房子地图，还有我们学校的吉祥物博博和雅雅。你可以在飞行棋盘里化成一颗飞行棋子，感受真人飞行棋的乐趣。你可以化身成为一名勇士，在迷宫中闯荡。你还可以一边跳房子，一边和博博雅雅聊天，谈谈在学校里的趣事，就连在树林天空中飞行的'蝴蝶也想来凑个热闹。
再往前走，就能看见我们学校坚固的舞台，在不同的节日里，特别是二小专属的“四节”——科技节、体育节、读书节、艺术节，同学们在舞台上展示各种才华，让校园更加充满朝气。在舞台的旁边有一根笔直的旗杆，每天早晨，鲜艳的*在校园中冉冉升起，半山的石榴树、芒果树、杨桃树如**班的卫兵一样，紧紧地守护着那面鲜艳的旗帜。
寻着朗朗的读书声，我们来到了七层高的教学楼，各班教室、多媒体录播室、音乐室、阅览室等各种功能室都分布于这栋楼里。在宽敞明亮的教室里，老师运用各种多媒体设备进行教学，同学们全神贯注地听讲，积极踊跃地举手发言，认真专心地做笔记，一张张聚精会神的脸是多么的可爱。下课铃声响起，同学们纷纷来到宽阔的走廊上活动，每个人的脸上都露出开心的笑容。
生命之水缓缓流淌，一去不复返。在生命的长河中，最美好、最令人眷恋的还是那多彩的青春。青春之所以美好，是因为它交织着成功时的喜悦、付出时的辛劳、挫败时的`失落，它象征着无限的活力，初生牛犊不怕虎的包天胆量和击不败、打不垮的永恒斗志。青春之所以美好，她集聚着人生中最珍贵的时光，如十五的明月，亦如转瞬的朝阳。这一切互相交织融合，交汇成一曲美妙的生命之歌、青春之歌，是那样的诙谐、动听、那样的令人难忘。
美在青春，美在英姿飒爽、意气风发。大街小巷间，少男少女的身影无处不在，他们穿着五彩斑斓，哼着流行歌曲，四处彰显着青春活力。在蓝球场上，一场场激烈的球赛在进行，男生们个个生龙活虎，身手敏捷，以娴熟的球技赢得在场观众的阵阵喝彩，享受着拼搏的快乐和大汗淋漓的畅快。在饰品店中，少女们衣着个性服饰，精心挑选着各种饰品，尽量满足自己的爱美情愫。这一切足以让早已走过青春岁月的叔叔阿姨们羡慕不已。原因就是他们拥有着青春，拥有着年轻，拥有朝气蓬勃、无拘无束。
青春之美，美在只争朝夕、岁月流金。“岁月如梭”、“寸金难买寸光阴”，人的生命是短暂的，时光也不可倒流，多少人因自己的玩劣青春而悔恨终生，而我们青少年正处在人生黄金时代，则更应该努力学*，为将来辉煌的人生打下坚实的基础。王安石《伤仲永》则是说明了这个道理，主人公以优秀的天资博得了乡亲邻里的高度赞扬，但他却在小小纪就丧失了进取之心，一位才华横溢的少年就这样埋没在社会进步的大潮中。“莫等闲，白了少年头，空悲切”!我们应趁着青春年少努力奋斗、积极进取，就像前苏联着名作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中所说的那样：“当你回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不为碌碌无为而羞愧……”。
青春之美，美在热血沸腾、立志报国。青少年永远是国家的后备力量、未来的主人、时代的先锋。青少年身上体现的青春永远是怀着满腔热血、怀着为家为国的远大抱负。“五四”运动不正是以学生为主流力量掀起反帝反封建热潮的吗?*从小立下“中流击水”之志，*“为中华崛起而读书”，不也正是青春热血与活力的体现吗?做为青少年，我们则更要胸怀献青春以报国之大志，将青春之美体现的淋漓尽致。
美在青春，美更在拥有青春。珍惜青春，珍惜青春之美。
青春校园说说
随着在线社交网络的爆炸式增长，越来越多人钟情于在线上发布说说，用于分享自己的生活态度和人生感悟。那发什么样的说说才不会烂大街呢？以下是小编为大家整理的青春校园说说，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、那一年，他们含着泪笑着说再见，却依依不舍；这一年，我却道不出再见，却泪痕满面。
2、你问我毕业是什么，我说，毕业是若你我无缘，可能再也不见。
3、最后一个夏天，没有心情去海边，只想静静躲在房间翻照片。
4、有一个学校，有一个班级，有一个团体，后来，有一场考试，就这样，散了。
5、很远了，还看到你挥动的手，也许不是你，但我宁愿相信是你。
6、人的一生也像四季：春播夏长秋收冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧！
7、毕业季，我们各自珍重，分别是为了重逢。以后好好照顾自己呀、亲爱的同窗。
8、母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。
9、让我们用共同的信念铸造的航船，到大学的大海去犁出雪白的浪花。
10、那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
11、朋友，再会！朋友，珍重！流水匆匆，岁月匆匆，唯有支情永存心中。
12、一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐从心头滋生。
13、每个宿舍都有一个磨牙的，一个说梦话的，一个打呼噜的，一个睡很晚纵观全场的。
14、毕业了，带不走的东西都卖了，可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。
15、一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。
16、就算终有一散也别辜负相遇，毕业那天记得笑，愿时光能缓故人不散。
17、同桌，对不起了啊，以前我天天整你，现在分别了，以后不能了，对不起啊，同桌。
18、毕业了，说的话可能会伤到别人，生活中。但有时候，沉默会让人伤得更深。
19、让我们挥手而去，在那无限的空间里漫游；恍惚的人生旅途中，有缘总会相聚。
20、毕业了，在那校园里面还残留着我们多少身影，还有多少回忆，而我们却要离开。
21、如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流。
22、休息，是为了踏上更远的征程，离别，是为了迎接更欢的相聚。
23、毕业了，身边的朋友一个个各奔东西，开始学会自己撑起生命的暖色。
24、愿多年以后，曾经的旋律能化作一只记忆的小舟，载着你我重回青春的渡口。
25、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和微笑。
26、什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。
27、我们在最美好的年纪，遇到了一群我们最爱的人。可是，三年真的好短。
28、柳荫下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
29、看着空荡荡的宿舍和柜子，总觉得留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。
30、我们说好的，毕业那天谁哭谁是混蛋，因为我们要微笑着说再见。
31、我们在轻雾缭绕之际分别。露，莹莹的，像你纯真的眼睛；雾，蒙蒙的，像我浓浓的离愁。
32、说好不哭，却又留下眼泪。又一年夏天，又一年毕业季，属于我们的分手季。
33、知了叫了，转眼，过了三年，不知，他日还能否再见，但愿，见时还记得从前。
34、毕业季不说再见，愿我们在彼此看不见的时光里，都能成为更好的自己。
35、毕业了，流了泪之后，总在受了伤。死性不改，以为坚持了就是永远。
36、每一次的离别都在夏天，明明是最火热的季节，却承载着最盛大的离别。
37、毕业了！真的就这样一切都结束了！朋友们，祝我们以后幸福！
38、看着空荡荡的宿舍和柜子，总觉得还留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。
39、毕业的模样，就像一个大大的句号，拍毕业照三秒的时间，却定格着三年的匆匆岁月。
40、留下相逢的倩影，带走萌芽的相思草，惟有绿色的邮路，载下别离的思念。
1. 我是初始，我是终结，是昔在、今在、以后永在的全能者。我曾死过，现在又活了，直活到永永远远。
2. 我生命力的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后再怎么对别人笑。
3. 有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心;有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局;有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为*惯了
4. 在爱情没开始以前，你永远想象不出会那样地爱一个人; 在爱情没结束以前，你永远想象不出那样的爱也会消失;在爱情被忘却以前，你永远想象不出那样刻骨铭心的爱也会只留淡淡痕迹; 在爱情重新开始以前，你永远想象不出还能再一次找到那样的爱情
5. 你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼。
6. 我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。
7. 有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人;善良的人，选择伤害自己。
8. 鱼上钩了，那是因为鱼爱上了渔夫，它愿用生命来博渔夫一笑。
9. 我放下了尊严，放下了个性，放下了固执，都只是因为放不下你。
“叮铃铃，叮铃铃，”下课了。六年级（C）班的班主任王军老师留过作业，刚刚走出班门，班上的捣蛋分子已经按捺不住自己，和同学们在走廊上打闹。
淘气包张明突然看见在楼道的拐弯处班长王寒冰神秘的交给自己的同桌李丽一个本子，张明的心中就出现了许多歪想法。
张明激动地回到班里，兴奋的告诉大家：“我有一个爆炸性的新闻，你们快猜猜看！”
“是哪个班换了新老师？还是那个班，转来一个漂亮的女生？”前桌刘鑫无精打采地回答“拜托，这个星期你都说了至少十多次了。”
“这不一样，我刚看到班长给了李丽一个本子，谁知道写了什么呢？”张明添油加醋的讲道。
可班里谁都不信，学*那么认真的班长，怎么可能那样。
中午放学，张明想找班长问个清楚，谁知又看到了班长从家里带来了许多漂亮的花给了李丽。
他跑了过去，向班长说：“班长，你都给丽丽送花了呀！”
班主任，王军走了过来，刚好听到了这句话，严肃的问张明：“你说的都是真的吗？”
李丽走过来，帮王寒冰解释：“老师是我爷爷病了，我想送他一些花祝他早日康复，但是我又没有钱买，所以请班长帮助我。”
“我……我……我还看见班长给丽丽在本子上写纸条。”张明吞吞吐吐的答道。
“那是她的笔记没跟上，我借她给补的。”班长王寒冰向大家解释。
“啊？”张明听了原因后十分惊讶“班长，你怎么不早说？李丽，对不起，我不该造谣。”
王军老师看到张明虽然十分淘气，但还知错就改，十分欣慰：“张明、老师知道你也不是故意的，其实这只是由于你们青春期身体内的荷尔蒙才会引起那种想法不过你也要学*班长乐于助人关心同学的品质呀！”
我的家乡是一个美丽的小镇，它座落在群山怀抱之中，这里既有闻名全国的高中，也有我最亲爱的母校——毛坦厂镇中心学校，我的家乡正是毛坦厂。在我的心目中，它是全世界最美丽的校园。
我们的校园面朝着一条宽阔的.大河，每当到汛期时，河水便汹涌澎湃。河岸边还种有许多垂柳。还未进入校园，首先映入眼帘的是两棵不大的树木，枝叶翠**流，它们树龄虽小，但树干却挺且直，正如同我们一样，散发着青春的活力。
刚进入校园，你就能看到几座雄伟的大楼伫立在校园主干道的尽头，主干道两边种满了灌木丛和树木，郁郁葱葱一派生机。左边就是一大片绿茵茵的草坪，而右边则是一个宽阔的大操场，里面有篮球架、沙坑和单杠等娱乐设施。每当下课时，就有许多小朋友在操场上玩耍。再往前走，就到了教学楼区。这里有幼儿园、小学部、中学部。在这些大楼的中间，有两棵高大的梧桐树，它们足足有四层楼那么高，如同学校的保护神一样挺立在那儿。春天，万物复苏。梧桐树长出了许多嫩绿的新叶;夏天梧桐树结出了许多小球，摸起来毛茸茸的、软软的，许多小朋友也喜欢在树下玩耍乘凉;秋天，树叶像蝴蝶一样飞舞着落下来，在地上铺起一层厚厚的地毯;冬天，许多小朋友在树下打雪仗，大呼小叫，别提有多开心了。
梧桐树前面就是新楼，里面是五六年级学*的地方。在一楼和二楼有两个“书吧”，是专门让人读书的地方。此外还有许多兴趣班，比如说舞蹈班、奥数班、音乐班等，这些兴趣班既充实了我们的课余时间，又提高了我们的能力使我们受益匪浅。每当上课时，我们的朗朗读书声在学校上空荡漾。
这就是我的学校。怎么样，美吧?美，就来我学校看看吧。
春天，当明媚的太阳射出第一丝光亮，当挺直的大树长出第一片新叶，当可爱的小鸟唱出第一支春歌，我们的校园也染上了这浓浓的春意与勃勃的生机。
同学们背着书包来到校园，见到了一个寒假不见的伙伴，开心地又蹦又跳，*静的校园立刻变得热闹非凡、欢快和谐。*日里*以为常的回班路上，便又*添了几分激动与快乐。伙伴们手牵着手，嘴里嘟嚷着自己最*几天的趣事，偶尔也碰上多数几个，就组成一个小团队向班上“进发”，聊天内容也是东一句，西一句，唧唧喳喳，活像一群快乐的小鸟。见到老师也不怠慢，恭恭敬敬地弯个腰，行个礼，“老师，您早!”“老师，您好!”这样既留下老师的笑脸，也给校园增加了一丝文明、和谐的气息。
过了许久，有人注意到了那几棵校园里的梧桐。冬天，它掉光叶子，只剩下光秃秃、灰溜溜的枝干，而如今，它已渐渐长出了嫩绿的叶子，开始了它一个又一个新的辉煌。再看那宝树银杏，也已在那粗壮的枝干上长出一些新的叶子，比梧桐稍少一些，如今不是它的时候，到了夏秋季节，才能长得那金灿灿、红艳艳的绚丽叶子，能看到众叶飘落的场景，实在是要眩花你的眼睛。只可惜在那春季，说它美丽茂盛暂时还不足够确切，但我们看到的是一片新的生气。
校园里其它的地方也有植物苏醒：门口的花坛里无名的野草和青草把它衬托得十分繁茂，后面较高的树丛也恢复了绿色。春风轻轻地吹，吹绿了植物，唤醒了正在沉睡的富饶的大地。
春风徐徐，勾画我无限回忆，即将入夏，绿色将更加茂盛，凉爽的天气将变得愈加炎热。
春天的校园，我深爱着你!
春季的校园，我永远记着你……
中青春校园广播稿
在学校广播站锻炼的同学们，我们广播前一般都会预先做好广播稿，优秀的广播稿会带来更好的节目效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？以下是小编帮大家整理的 中青春校园广播稿，希望能够帮助到大家。
老师们同学们大家好，我是高一xxxxx班xxxxxx。
1.大脑喜欢色彩。*时使用高质量的有色笔或使用有色纸，颜色能帮助记忆。
2.大脑集中精力最多只有25分钟。这是对**而言，所以学*20到30分钟后就应该休息10分钟。你可以利用这段时间做点家务，10分钟后再回来继续学*，效果会更好。
3.大脑需要休息，才能学得快，记得牢。如果你感到很累，先拿出20分钟小睡一会儿再继续学*。
4.大脑像发动机，它需要燃料。大脑是一台珍贵而复杂的机器，所以你必须给它补充“优质燃料”。垃圾食品、劣质食品、所有化学制品和防腐剂，不仅损害身体，还削弱智力。英国一项新研究显示，饮食结构影响你的智商。
5.大脑是一个电气化学活动的海洋。电和化学物质在水里能更好地流动，如果你脱水，就无法集中精力。专家建议，日常生活要多喝水，保持身体必需的水分，而且一天最好不要饮用相同的饮料，可以交换着喝矿泉水、果汁和咖啡等。另外，研究资料显示，经常性头痛和脱水有关。
6.大脑喜欢问题。当你在学*或读书过程中提出问题的时候，大脑会自动搜索答案，从而提高你的学*效率。从这个角度说，一个好的问题胜过一个答案。
7.大脑和身体有它们各自的节奏周期。一天中大脑思维最敏捷的时间有几段，如果你能在大脑功能最活跃的时候学*，就能节省很多时间，会取得很好的学*效果。
8.大脑和身体经常交流。如果身体很懒散，大脑就会认为你正在做的事情一点都不重要，大脑也就不会重视你所做的事情。所以，在学*的时候，你应该端坐、身体稍微前倾，让大脑保持警觉。
9.气味影响大脑。香料对保持头脑清醒有一定功效。薄荷、柠檬和桂皮都值得一试。
10.大脑需要氧气。经常到户外走走，运动运动身体。
11.大脑需要空间。尽量在一个宽敞的地方学*，这对你的大脑有好处。
12.大脑喜欢整洁的空间。最*的研究显示，在一个整洁、有条有理的家庭长大的孩子在学业上的表现更好。为什么，因为接受了安排外部环境的训练后，大脑学会了组织内部知道的技巧，你的记忆力会更好。
13.压力影响记忆。当你受到压力时，体内就会产生皮质醇，它会杀死海马状突起里的脑细胞，而这种大脑侧面脑室壁上的隆起物在处理长期和短期记忆上起主要作用。因此，压力影响记忆。最好的方法就是锻炼。
14.大脑并不知道你不能做哪些事情，所以需要你告诉它。用自言自语的方式对大脑说话，但是不要提供消极信息，用积极的话代替它。
好了今天的广播就到这里了，我们下期再见。
老师们，同学们，大家好，九中校园广播，今天继续播音，我是高（初）一、三班主持人王筱晓。欢迎大家收听本期的青春校园广播栏目。今天是星期一，是“歌声飘过六十年版块”播出时间，今天的稿件是高二二班同学提供。先送给大家一首《夏宇的爱情》
津天市第九中学始创于1905年，由*代著名教育家温世霖先生创办。其前身为普育女子中学、女三中、红军中学、中山中学，曾是津天市南开区市级重点中学，20xx年晋升为津天市重点中学。
学校具有一流的教学设施，理、化、生、信息等实验室装备优良，配置了先进机型的计算机校园网及光纤网络。学校有一支德才兼备、结构合理的师资队伍，数十名教师已经取得研究生学历。十余名教师被评为市、区级学科带头人、优秀班主任，其中杜学彤老师获全国模范教师、全国师德先进个人光荣称号，被津天市教委评为津天市十佳青年教师。
学校坚持“传承‘普育’思想，弘扬创新精神，构建和谐文化，师生共同发展”的办学理念，严谨治学，视质量为生命，以优质的教育获得家长和社会的赞誉，以教学改革的优秀成果，受到教育专家和教育同行的高度评价。学校教育教学质量稳步提高，继20xx年初、高中双双荣获教育教学质量优秀校，20xx年我校中、高考更是取得历史性突破，成绩斐然。
在区教育局组织的教学评估中，我校连续多年被评为初中教学质量优秀校、高中教学质量优秀校、高中会考质量优秀校，被区*命名为南开区教育质量优秀学校。我校坚持“以人为本、文化立校、科研先导、特色兴校”的发展理念，学校各项工作全面、协调发展。先后被授予津天市文明学校、津天市教学改革先进校、津天市艺术教育先进校、津天市青少年科技活动示范校、津天市教育科研先进单位等多项荣誉。《love》
办学理念是学校的灵魂，是学校文化的核心，她指引着学校发展的前进方向。我校在发展中突出“传承‘普育’思想，弘扬创新精神，构建和谐文化，师生共同发展”的办学理念，制定了“力争在学校现有基础上，用5—10年将九中办成社会认可、家长满意、教育教学质量优秀的名副其实的历史名校”的办学目标。
“普育”思想博大精深，在新时期，即关注学生的全面发展、关注全体学生的发展以及关注教师和学校的全面发展。温世霖先生办普育女学开创了北方女学之先河，注重引入西方先进教育理念，进行课程及教学改革。九中百年的发展，始终坚持教育教学改革，坚持弘扬教育创新精神，以改革创新的思路和行动，稳步提升教育教学质量。在继承“普育”文化的基础上，我们以建设和谐课程文化为重点，共同构建学校和谐文化，结合素质教育整体要求和我校实际情况，本着促进师生共同发展的以人为本的思想，大力推进教师的专业化发展和学生的全面发展。
内涵在不断地孕育着，精神在不息地传递着，如今“传承‘普育’思想，弘扬创新精神，构建和谐文化，师生共同发展”成了全体师生的共同价值追求。“普育”这两个大字刻在了九中每一位师生的心坎里。今天的广播到这里就要和大家说再见了，让我们在一首《亲密爱人》中结束今天的广播，我们下次再见！
老师们、同学们大家好，九中青春校园广播今天开始播音。我是高二一班的主持人李禹橦。今天的稿件由高二一班提供。
20xx年9月一个集体"横空出世"，这个崭新的集体以其独特的班级文化，以其如阳光般干净耀眼的富有感染力的班级风范，以其令人赞叹的巧妙的想象力，迅速为全校所知，为全校所爱，成为九中一抹亮丽的朝霞。这个集体就叫高二一班，我们的高二一班，我们痴爱至深的高二一班！
"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"，而那笨重的骆驼似乎只能在土地上缓缓前行。但，面对风沙漫天的千里戈壁，轻灵的鱼儿束手无策，敏捷的鸟儿也望而却步。惟有骆驼，惟有骆驼一步一个脚印地冒着风云多变的险恶天气穿过茫茫大漠。我们，高二一班的我们，活得就像戈壁中的骆驼——坚韧，勤奋，拼搏不息。没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。我们，虽没有过于常人的聪明才智，但我们却有着一颗坚韧执着，激情昂扬的心。你看那上课时，紧盯黑板的一双双眼睛，敏锐皎洁闪着我们渴求知识的光芒；你看那下课后，簇拥着老师的一双双眼睛，清透明亮闪着我们孜孜不倦追求真理的光芒。对于学*，我们，从不懈怠；对于真理，我们，永不止步。
一根羽毛，或许太过*常，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。一粒砂土，或许太过渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。在高二一班，你永远不用担心自己拥有的只是一个"我"字，因为在你进入一班，成为一班人的那一瞬间起，你的那一个"我"字就已被其余的34个"我"字紧紧包围，这一个个"我"字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撑，最终幻化成两个亲切温暖的字：我们！我们在学*上取长补短，互帮互助，决不让一个人掉队。正是凭着这样的信念，我们班的同学形成了学、赶、帮、超的学*氛围。这个奋斗的过程很辛苦，但我们不却孤独，我们一起为个自的梦，为我们共同的梦努力！就是20xx年的六月我们全体考入理想的大学。下面一首《我的未来不是梦》送给大家。
在军训中，我们相亲相爱。把彼此当做家人一样的照顾，在身体已经达到极限时，我们互相鼓励。为的只有一个信念就是高二一班中的每个人都是最棒的。
"恰恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。"我们正是这样的一群风华正茂，意气风发的青年！我们用蓬勃的朝气享受生活，我们用灿烂的笑容感染他人！走进一班，你也许还带着疑惑和探寻，但任谁再从一班走出去的时候，都会赞一声："这个班真阳光，真有人情味儿！"
当然一个集体不仅有同学，还有一个特殊的家长——我们的班主任：贾老师。他在我们迷茫时给予我们方向。在我们灰心时给予我们希望。他永远维护一班每一个同学的利益，当自己的利益与我们的利益冲突时，他都不会犹豫地站在我们这一边。
"求索不止，推陈出新"是一班人的座右铭。我们厌恶陈腐，我们决绝*庸！独创的水粉画板报，精美绝伦，那就是我们对创新最完美的诠释；文化墙上一颗颗灿烂的星星，熠熠生辉，那就是我们对一班最深沉的爱！
一班如浩淼大海，汇集了34条欢畅淋漓，奔流不息的河水；一班如苍茫宇宙，闪烁着34颗灿烂夺目，彼此映照的明星。我们为一班而奋进，一班因我们而光辉绚烂！
好了，时间刚刚好。今天的广播到这里就要结束了。我是高二一班主持人李禹橦，我们下期再见吧。
老师们，同学们，大家好，今天是20xx年9月22日，又是周六，是我们九中研究性学*板块，我是高______班的主持人______。
今天，我和大家介绍一下，“九中发现幸福之旅”研究性学*实践第一项成果，九中青春校园广播。
为了充分体现九中“百年普育”的文化底蕴和学生自主管理、积极健康成长的校园文化氛围，为了让同学们的校园生活更加丰富多彩，计划把校园广播主题化、板块化、系列化，每周一到周五，利用中午11:55----12:20或12:25，为时大约20----30分钟，进行美育、宣传。
节目安排：
周一主题：“歌声飘过六十年”：通过校史文化宣传、积极心理理论诠释一些励志向上，激发奋斗的小故事，伴随播放见证新*六十年风风雨雨繁荣昌盛的老歌儿，播放和同学们成长历程息息相关的歌曲，弘扬民族精神，唱响主旋律，见证同学们的快乐成长。
周二主题：“能量加油站”：通过体育这条主轴线，这一周的体育比赛，尤其是广受同学们喜爱的篮球赛，或介绍同学们喜爱的篮球明星在成为明星之前的奋斗的过程，让同学们学*为了理想执着努力地拼搏精神。
歌曲以大家熟悉，容易引发共鸣的轻快抒情的英文老歌为主。
周三主题：“世界和我World&I”：通过概述国内外大事，补充同学们忙于学*，对应该了解的世事、时事的欠缺，通过对生活的外部世界的观照、了解，进一步认识自我，体会父母的辛勤、老师的辛苦，融洽与外部世界的关系。上学期已经全部英文播音。
歌曲选择适合校园的、大家喜爱的流行音乐为主。
周四主题：“学*之家班级秀”：以班级为单位，聚焦呈现自己班级的亮点，譬如：班级建设管理的特色，学*方法的介绍，自己对某大学某学科的愿景，学*态度和人生规划的分享等等。这一天不放歌曲，配合当期内容选择一些钢琴曲、轻音乐。
周五主题：“大声告诉你我的爱”：兴趣是学*的动力，是发展某种能力的契机。给同学们充分展示自我的机会，由同学介绍自己文化娱乐方面的兴趣、爱好。譬如：课外阅读、摄影、书法、旅游、唱歌、乐器、科技制作、动漫等等，积极引导，启发同学们兴趣的迁移，以促进智力的发展，学*能力的提高。
歌曲，由同学介绍自己喜欢的，适合校园播放的音乐。
周六主题：研究性学*：我们分两个学期，完成了九中“女子教育”和针对男同学的，“儿子，你为什么要努力”等内容的播出，本学期，向大家汇报和展示的是我们学校特色建设——“九中发现幸福之旅”研究性学*实践研究的阶段性成果。
《九中女子教育》是津天市第九中学的一个项目带资金科研课题，为“三从四德”这个传统名词赋予新的历史蕴意，较为系统地勾勒了从1905年普育女子学堂建立开北方女子教育之先河、建国初期津天女三中的辉煌成就到今天的津天市第九中学求变思通，分析阐述了本校百余年女子教育发生、发展、嬗变的历史过程，“三从”是在不同的历史时期、百年普育女子教育根据社会历史需要不同的制定不同的方针政策，以及用“四德”解释因此影响下，女子教育影响的校园文化的不同风貌。
在上半年，“儿子，你为什么要努力”的内容，是我们九中新浪博客好友“邢台胡子”写给儿子的系列书信。是一个父亲对儿子的拳拳之心的谆谆嘱托。
青春的岁月永远没有结局，青春的岁月永远不知失败。——题记
舞动青春的步伐迈入青春的校园，在青春校园中我们放飞心中的梦想，在青春校园中我们快乐成长。
小时候总向往着能赶快长大，走进高中校园。那扇美丽大门内的生活总给我们一种神秘感。结束了紧张的初中生活，现在终于踏入了自己向往已久的高中——我的青春校园，青春校园的生活丰富多彩，充满了喜怒哀乐。
课上，我们凭借着青春的活力与大胆，常常和同学们坐在一团，讨论问题。那声音此起彼伏，如同《生命的交响曲》，“讨论结束”老师一声令下，我们班“花儿朵朵组”，“蓝色天空组”一争高下，最后由评委组“快乐家族”判断正误，最终由老师宣布正确结果并为获胜小组加分，当难题被我们解开时，同学们都笑了，那笑容是那么灿烂，那么纯真，在菁菁校园里我们团结互助。
课下，我们风趣调侃，活泼开朗。操场上时常会出现我们的身影，训练乒乓球，羽毛球等。比赛场上，球员们挥汗如雨，而一旁的啦啦队也以最热烈的欢呼给同伴加油；舞蹈队的同学们也在为自己的梦想而坚持，他们不怕苦不怕累，他们惜时如金，在她们心中有一句名言：哪儿跌倒，哪爬起来！青春校园里，老师是最好的依靠，她们无时无科不再关爱着我们，一句贴心的问候，一次严厉的提醒都将在我成长的道路上留下印象。在菁菁校园里我们坦诚相待。
阳光般的我们就是青春校园里一道亮丽的风景线，我们铭记军训精神：流血，流汗，不流泪。我们时刻谨记青春的岁月永远不知失败。
青春校园，将留下我们真诚的友谊，留下我们的欢呼与呐喊，留下我们的点点滴滴。青春校园，我的未来不是梦。
一节课，无谓就是讲一篇文章？解几道数学题？记几个英语单词？NO！NO！NO！一节课还可以举办一个比赛，一个让我受益匪浅的比赛！
“叮！叮！叮！……”随着上课铃声的响起，我们都进入了备战状态，各自都信心十足！迎接着语文背诗比赛的来临！！！！“当！……当！……”听见了老师足蹬高跟鞋的声音，我的心中又泛起了一丝波澜，原本*静的心此时正扑通扑通的跳个不停！“放松！放松！”我极力的安抚自己——要是等会背诗因为我而误了大家的成绩可不好呢！
开始了，规则是每次两个计时员，9个裁判——看一个小组当中9个人背诗时是否有背错或吐字不清者，则重背。“预备……开始！”只见老师一声令下，第一小组以滔滔不绝之势给了大家一个下马威，可是一鸣惊人哪！那速度，俩字形容——忒快！“龟虽寿，神龟虽寿，犹有竟时…………”经过他们组的努力最终以良好的成绩来回报了“观众”之后，其他各组也不甘示弱呢，可谓是拿出了自己的“看家本领”！！！！
到我们组了。我们虽说有个同学把嗓子给弄坏了，但成绩也不差，还冲进了班上前二名呢！轮到我们和二小组来一场“生死”较量了！成败在此一搏——“开始！”二小组用比第一次还好的成绩以及流利的气势好像把我们小组的组员也吓坏了！虽然我的心中也打着小鼓，可是我不能退！我必须向前！我鼓励先前背得有些结结巴巴的谭同学和喉咙有些不适导致口齿不清的小谢。“预备……开始！”时间在一分一秒的过去，到我了！我以快速的速度背完了，有些紧张又有些轻松地松了一口气！关键就在于最后了，只见谭同学尽自己最好的状态有点点结巴的结束了我们这一个可惜的败局！我看见小谢愧疚的向我们小组的每一个人鞠了一个躬并道了歉，而谭同学则是满含着晶莹的泪珠对我惭愧的说了一声对不起！其实，我并不怪任何人，我们是一个小组！更是一个家庭！我微微的笑了。
到了个人赛，由于我的不自信以及没有信心参加，因此我只看着一个个同学不断的挑战自己，连*时成绩不怎么样的小川和小瑞都一次又一次的挑战着自己的极限！我佩服他们的勇气，同时也愧疚自己的胆小，还害的早已为我写好加油词的好朋友一个个垂头丧气……
在这精彩的一节课中，虽然时间在不经意间悄然溜走，但是那一幕幕是永远也无法抹去的，它给我的初中生涯以启示，同时也敲出了警钟：我要勇敢做自己！不管是现在还是以后，我的人生会因今天而精彩！
那些青春，已悄然老去；那些梦想，你可曾记得？
青春，只一个很美的词，但又不知道它没在哪里。或许是因为年轻，所以享有青春。或许是因为年轻，才会对所有怀揣幻想。有些时候，曾幻想现实是多么美好，真想一下子融入现实生活中去感受一切。校园里的青涩年华，拥有美好的青春时光。我是幸福的，幸福到感受不到现实的残酷。而今，忽然回头，一些斑驳的'记忆已支离破碎，再也拼凑不回。在我们的生命中，青春也悄然老去，离我们越拉越远，模糊了我们的实现，忘记了前路的方向。—
青春，是一个残酷的词。但又不明白它为何残酷。或许是因为成熟，所以知道残酷。或许是因为成熟，才会慢慢遗忘了青春。偶尔回头看看，却发现自己已偏离了轨道，和现实越走越*了，以至于丢失了那份纯真。—
梦想，似乎很重、很重。压得我们快要喘不过气。有时候甚至想丢开它，独自去一个无人知晓的地方。不知不觉中，梦想也随着我们长大了，越长大就越重。我们肩膀上的压力越大，脚步就不会变慢。这个季节，很快就会离我们而去，只是我们还停留在原地，依然守护着那些遥不可及的梦想。
曾几何时，梦想拉*了我们与现实的距离，把我们一下子打回了原形。我们渐渐地，和现实越走越*。而在残酷的现实中，梦被扭曲了，变味儿了。无意之中，它渐渐偏离了我们。我们可以选择做一个自私的人，哪怕是一无所有。然后有一天突然发现，自己也变得很现实。于是只好重新拾起那些残缺的梦想。那些陈腐的过往，如今已随风即逝。雨过之后，我们看见的不是阳光，不是彩虹，而已灰色的天空，没有一丝色彩。
繁花过后，青春散尽。那些要不可以的梦想，随着一阵微风而远行，不留一丝足迹。而在我们心底，仍然残留着一些破碎的痕迹。常说：我们有资本，因为我们还年轻。可是青春经不起肆意挥霍，也许有一天梦想会随着时间的流逝而不见。有一天，我们终将会慢慢老去。
生活中，我们不应该是感伤的。忧伤和快乐事不过是一种形式。岁月带走了青春，别人看似美好的青春，但没有多少实际意义。奋斗，为时不晚，因为心中有梦。纵然年华不再，但是心中的斗志永不磨灭。它就像是一个火种，只要心底的那一丝温度不灭，它就会燃烧，越烧越旺。
让我们接受过去，接受自己，带上梦想，悄悄地开始一段自己的旅程……
一节课，无谓就是讲一篇文章?解几道数学题?记几个英语单词?NO!NO!NO!一节课还可以举办一个比赛，一个让我受益匪浅的比赛!
“叮!叮!叮!……”随着上课铃声的响起，我们都进入了备战状态，各自都信心十足!迎接着语文背诗比赛的来临!!!!“当!……当!……”听见了老师足蹬高跟鞋的声音，我的心中又泛起了一丝波澜，原本*静的心此时正扑通扑通的跳个不停!“放松!放松!”我极力的安抚自己——要是等会背诗因为我而误了大家的成绩可不好呢!
开始了，规则是每次两个计时员，9个裁判——看一个小组当中9个人背诗时是否有背错或吐字不清者，则重背。“预备……开始!”只见老师一声令下，第一小组以滔滔不绝之势给了大家一个下马威，可是一鸣惊人哪!那速度，俩字形容——忒快!“龟虽寿，神龟虽寿，犹有竟时…………”经过他们组的努力最终以良好的成绩来回报了“观众”之后，其他各组也不甘示弱呢，可谓是拿出了自己的“看家本领”!!!!
到我们组了。我们虽说有个同学把嗓子给弄坏了，但成绩也不差，还冲进了班上前二名呢!轮到我们和二小组来一场“生死”较量了!成败在此一搏——“开始!”二小组用比第一次还好的成绩以及流利的气势好像把我们小组的组员也吓坏了!虽然我的心中也打着小鼓，可是我不能退!我必须向前!我鼓励先前背得有些结结巴巴的谭同学和喉咙有些不适导致口齿不清的小谢。“预备……开始!”时间在一分一秒的过去，到我了!我以快速的速度背完了，有些紧张又有些轻松地松了一口气!关键就在于最后了，只见谭同学尽自己最好的状态有点点结巴的结束了我们这一个可惜的败局!我看见小谢愧疚的向我们小组的每一个人鞠了一个躬并道了歉，而谭同学则是满含着晶莹的泪珠对我惭愧的说了一声对不起!其实，我并不怪任何人，我们是一个小组!更是一个家庭!我微微的笑了。
到了个人赛，由于我的不自信以及没有信心参加，因此我只看着一个个同学不断的挑战自己，连*时成绩不怎么样的`小川和小瑞都一次又一次的挑战着自己的极限!我佩服他们的勇气，同时也愧疚自己的胆小，还害的早已为我写好加油词的好朋友一个个垂头丧气……
在这精彩的一节课中，虽然时间在不经意间悄然溜走，但是那一幕幕是永远也无法抹去的，它给我的初中生涯以启示，同时也敲出了警钟：我要勇敢做自己!不管是现在还是以后，我的人生会因今天而精彩!
阳光体育放飞我们阳光般的心灵，谱写着一曲七彩阳光旋律。让我们在阳光下生活，在阳光下成长。
“叮铃铃、叮铃铃”。下课了，同学们排着整齐的队伍，一步步踏在翠绿色的操场上。广播里传来优美的《校园多美好》，顿时，同学们各个精神抖擞，伴着动感的音乐旋律，两两结对，翩翩起舞。同学们有时像一只只蝴蝶，有时像一只只翱翔在天空的雏鹰。放眼望去，操场似乎就是一个超级大舞台，同学们轻盈的舞步、熟练优美的动作、配上自信的笑容，构成了一副流动的画。
看，我们各个昂首挺胸、精神饱满，远远望去，还真是壮观呀！乐曲并不是很长，但同学们仿佛沉浸在音乐的海洋中，而音乐似乎也陶醉在同学们的舞蹈中了。在优美的旋律、和谐的节拍中，女同学落落大方、舞姿优美；男同学彬彬有礼、动作舒展，形成了在阳光下校园里的一道亮丽的景观。
以上场景就是我们五条路小学校园集体舞比赛。最*，我们全校同学都在为这场集体舞比赛而辛苦的排练。而我们四二班的同学更是在班主任李老师的组织下，利用每星期的课间、体育课来加紧练*集体舞。每次只要哨声一响，同学们就陆续走出教室，走到操场上、走进阳光下；。精神抖擞、专心致志的练*校园集体舞。牵手、抬手、拍掌、绕圈—————每位同学都认真地练*着基本动作和队形的变换，如果一遍不整齐就练第二遍，汗珠不断从我们头上、脸上落下，面容变得更加红润、健康。当我看到我们班的队伍整整齐齐动作做的标准到位时，心想这是全班同学辛苦努力的结果。真是“功夫不负有心人”！我们四二班在比赛中赢得了全年级第一名。
精彩的阳光体育——校园集体舞，不仅锻炼了我们的身体，丰富了我们的课余时间，还让我们增强了团体意识，我喜欢让我们快乐、健康成长的阳光体育。
阳光般的校园；阳光般的生活，我们是一群在阳光下成长的少年。阳光体育伴随你、我、他。
人生就是这样的错觉：过去的总是美好的。，拥有的总是缺憾的，于是，在眺望昨日的景象时，眼里只有烦恼的身体景象来来*，我们该何去何回，我们该如何选择呢？我们的生活和学校中需要正能量。
那是上个学期的事了。那天下了大雪，我们学校组织我们大扫除，我们班负责的是学校前面的校园公示栏。当时天气很冷，我们班许多同学都喜欢拿那种和手掌一样大的热水袋，我们几个自愿下去了，因为我的手从来也没有冻过所以我下去了，我们拖着大笤帚下去了，在地面上很滑，尤其是在下楼梯时，我因楼梯滑，没有站稳我差一点就滑下去了，可是这时我的好朋友看到我，一手就抓住我的衣服，把我拽回来了，我说了一声谢谢。他说了一句含着正能量的话“不用谢，雪天路很滑的，像你这样的多的很，刚刚我也差点摔倒，你要小心点。”
在下面，可能是我个子矮的缘故吧，同学们都让我少干一些，还看到他们害怕让同学们冻了手，竟然都争着不戴手套，把这些手套都让出来，我们没有一个同学闲着，也没有一个打雪仗，推雪人的，我总感觉好像少点什么似得，为了想要弄明白他们为什么不玩一会儿，于是我就问了他们，他们的一句粗鲁中含有关爱的一句话“你傻啊，我们如果打的话上干下湿的，有难看又冷”就在这时，一位老师扶着车子刚在骑起来时，就在学校日晷处摔倒了，就在不到一眨眼就有几个同学，急速的跑过去把老师的书本和文件捡起来了，帮老师扶起电动车，有顺便把它推到了停车区，啊！此时此刻我看见了无比强大的正能量。难道这就是传说中的给人以感动的正能量？
我们回到了教室，教室中真是阳光明媚，老师对我们说：“先别回到座位上去，快去暖气片上，暖和暖和手，别冻着了，一会儿，我们回到了座位，就在这时，我的前位吧热水袋给了我，它虽然小，但蕴含着巨大的正能量”。
我感觉，正能量不是没有人发出正能量，更不是负能量，而是我们没有发现，这应该只是仅仅在学校里吧。
初三，那个被人们称做黑暗至极的时代已经离我越来越*了，在我眼中的初三，从一开始便从未停止变幻过她的角色。初三，你究竟是怎么样的？
上小学时的我什么也不知道，当时的我对所谓的“初三”知之甚少，也许对于我来说，初三没有什么特殊的，就和六年级一样，上完便可以上高中了。但那时总听哥哥姐姐提起的苦和累，我也并不明白那是一种什么样的感觉，或许是我从未经历过的吧？
到了六年级的暑假，我很快乐地玩了一个月，因为没有作业，所以格外地开心。可每每在愉快时总会想起，那每天放学是如此之晚的初中生活会有多么的难熬。剩下的一个月，我便是在忙碌的预*中度过的了，因为我怕我到了初中会跟不上老师的脚步。当时的我，对于初三，是茫然……
上了初一的我才发现不止是作业的增加，就连那竞争也在无情地蔓延着，它是那样地激烈且无情，那些突如其来的压力使我不知所措。我经常呆呆地看着另一座教学楼上每天都在埋头苦学的大哥哥姐姐们，心中常常充满着恐惧感。我当时才发现初三竟是如此地恐怖。那提前到来的压力使我开始担心，开始惧怕，我怕初三，我怕那个永远笼罩着紧张气氛的初三……
将要步入初二的我坐在电脑前发呆，这时一个刚刚上了初三的哥哥在QQ上给我打了招呼。我问哥哥，初三是不是很可怕，哥哥发了个笑脸，没有说话。我又问哥哥，到了初三是不是每天的休息时间很少，哥哥仍是笑着，不语。我又接着问，到了初三，同学间的关系是不是很差，哥哥仍是沉默，于是我也开始沉默。过了一会儿，哥哥对我说：“妹子，其实初三并没有你所想象的那样如此的恐怖，其实初三很充实，也很美好，你还有一年的时间去体会初三，我相信，你会认同我的想法的。”我又一次陷入了深思，初三，你会带给我什么？
如今呢，还有不到半个学期的时间我就要真正地步入初三了。我现在对初三已经没有了昔日的那份恐惧，也没有了太多的疑惑。也许，初三会静静地进入我的生活，为我谱写一部歌曲，他是我蜕变过程中的一次磨砺，就像那凤凰，在火海中非出的鸟儿。
初三，我等带着你的到来，在未来的路途上，我会认真地学*你所给予我的一切，你伴我成长，初三！
青春如歌，每一个跳动的音节，会带给我们快乐的心情；青春如雨，每一滴晶莹的水珠，都带给我们感动的力量，青春如白纸，每一处的洁净，都带给我们泼墨的激情。
青春是一株幼苗，只有勇于经历风霜雨露的洗礼，只有挥洒了汗水和泪水的努力后，我们才能够成长。
感悟青春，让青春伴你一生。
欢声笑语的初中生活，感受最纯真的年代。四季循环的几次里，我不知不觉的进入了初三。微风**轻掠发梢，顿时思绪万千，对初一、初二的回忆，对初三的向往……
忆·校园（一）
初次，踏入中学校门，仍然稚气未脱的我即欣喜又羞怯。进入班级，初次见班导时，完全不同于小学班导，带了几分严肃和霸气。班导对我们很照顾。那天的晚自*班导让我们做自我介绍，我们认识了彼此。之后的校园里让我们增添了许多欢声笑语的彩妆。校园的生活让我感受到了家一样的温暖。我欣慰感慨：这是我第二个家。遇到这些好朋友和指引方向的良师是我今生最大的幸运。
忆·校园（二）
初二时，时间的磨练，使我们脱了几分稚气，这是一个过渡阶段。我们熟悉了彼此，一大段时间里不知道闹过多少矛盾，分享过多少快乐。现在想想，心里甜甜的。不论遇到什么困难我们互相安慰，嘻嘻哈哈的度过一次次难关。我想，我们在一起真幸运。
向往以后
现在，我们初三了，步入了走向成熟的阶梯。学*紧张了起来，课余时间同样减少了，压力顿时有点的了。但我们仍笑对学*，依然笑的那么烂漫，没有一点对这种气氛的恐惧。因为我们知道，在这个校园的时间不多了，要珍惜在一起的每一分每一秒，时光匆匆及逝；我们要笑着互相帮助下去，面对着中考进发。当分别来临时，我们不哭，我们要笑，因为我们说过：“时光不老，我们不散。”所以，我们还会再见！
遇见你们，进入这个美丽的圣地，是我今生最大的幸运。
馨香一瓣，彩华飘香为谁恋;掬水留香，岁月飘零何以堪;蓦然回首，青春恋痕梦想飘香。——题记
过去式
青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
时光像握在手中的风车，不停地迎风旋转，转走了岁月，也转走了多彩的童年。回想那时的我好单纯也好清纯，什么都不知道也什么都想知道。爸爸妈妈的关爱像一个魔术口袋，里面装满了充满诱惑的童话和动听的歌谣，我拽着爱的青藤，幸福地成长着。然而，慢慢地我褪去了童稚时的天真，往日心中的那些童话已随着时光的消逝幻做人鱼公主的泡沫，取而代之的是师长们寄予的期望，还有那些审视的目光，渐渐地给我系上了一道倒无形的“绳索”。
小时候的自己天真又单纯，没有烦恼也不会顾及到身边的人，碰到事情总爱瞪着圆圆的眼一个劲儿的傻望或是害羞地笑一笑。总是托着笨重的脑袋望着窗外的天空，那么蓝那么宽阔，什么时候才会有自己的一片天呢?现在老爱这样思考着。但还是像个长不大的孩子，贪玩又马虎。偷偷穿着妈妈的衣服，尽管不合身，却总是傻傻地认为自己已经是大人了，让妈妈伤透了脑筋。或许她的内心是孤寂的，但那时，我能了解那种感受吗?
青春馨香，在小时候的梦想只是想长大变成熟。
现在式
青春是人生一缕散开窗帘的阳光，是一曲用青春和梦想投入的舞曲。
青春宣誓仪式上，我们举起右拳，我们说，即使在追梦的路上有过彷徨，即使在成长的路上有过迷惘，我们依然坚持于人生不变的追求，我们依然相信前方就有光明，我们在今天脚踏实地一步一步，明天我们勇敢地抬起头，对着头上那片璀璨的星空高喊一声：“青春，我们无悔!”我们要一起迈向那成功的大门。
青春的路上充满了彷徨。青春的热血在我们的身体中流淌，叛逆的力量在沉默中爆发。叛逆、嚣张、标新立异……是我们的'标识。我们渴望成长，渴望挣脱种种的束缚，却又羽翼未丰。我们渴望能够独当一面，渴望被认可，却又能力不足。我们有满腔的激情与理想，可又无法释放。于是，我们纷纷发表独立宣言，希望得到**世界的认可，我们纷纷反抗，希望挣脱束缚。我们徘徊在梦想与堕落的边缘，不知路在何方。
青春馨香，现在我的梦想只是想更成熟去完成未来式。
未来式
青春是人生一季单纯幼稚的花季，是一个用智慧和爱心踏过的崎岖。
青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想。青春的微风吹走了烦恼，青春的音符带动我奔向希望。青春这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，不要让它成为来不及许愿的流星。要让它在我们手中放出夺目的光彩。
彩虹自有彩虹的绚烂;流星自由流行的美好;青春自有青春的美丽，但它们都稍纵即逝……，彩虹与流星暂时的沉默只是在积蓄力量，威力下次出现更加美好，然而青春却一去不复返。请珍惜所拥有的青春。
在青春的路上，沿途的风景再好，也不可贪恋，路上的客店在舒适，也不能久留。我们应把握所拥有的青春，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
青春馨香，未来我的梦想却是希望青春重新来过。
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