亲*自然的诗句

亲*自然阅读及答案

亲*自然阅读及答案

　　阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。下面是小编精心整理的亲*自然阅读及答案，欢迎阅读与收藏。

　　【亲*自然】

　　阅读《春》节选部分，完成后面的题目。

　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静和*的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

　　1．文段抓住春雨_____________的特点来写，“密密地斜织着”一句，明写__________，暗写________，写出了妙不可言的境界。

　　2．选文描写雨中景物采用了哪些写景顺序，请将写在横线上。

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　　3．春雨图中描写了雨中的乡村、行人和农民，有什么作用？

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　　参考答案：

　　1．细密、轻盈；春雨；春风

　　2．从物到人、从*到远、从静到动

　　3．从侧面进行烘托，突出春雨中安静和*的气氛。

　　繁花似锦的夏季来临，莎莉文小姐牵着我的手漫步在田纳西河的岸边，望着田野、山坡，人们正在田间地头翻土播种。我们在河边温软的草地上坐下，开始了人生新的`课程。在这里，我明白了大自然施与人类的恩惠。我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来；我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徙；也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食，如何栖息。我了解的事情越多，就越感到自然的伟大和世界的美好。

　　莎莉文小姐先教会我从那粗壮的树木，那细嫩的草叶，还有我妹妹的那双小手领略美的享受，然后才教我画地球的形状。她把对我的启蒙同大自然联系起来，使我同花同鸟结成愉快的伙伴。但是这期间却发生了一件事，让我发现大自然并不总是那么慈爱可亲。

　　那是一个明朗的清晨，我和老师散步到一个较远的地方。但在我们回家的路上，天气变得闷热起来，好几次我们不得不在路旁的树下小憩。最后一次歇息在离家不远的一棵野樱桃树下。树枝茂盛又好攀登，莎莉文老师用手一托，我就上了树，找个枝杈坐了下来。树上真是凉快舒畅，于是莎莉文小姐提议就在这儿吃午餐。我乐坏了，答应她一定安静地在那里，等她回去把饭拿来。

　　忽然间风云突变，太阳的温暖完全消失了，天空乌云密布，泥土里散发出一股怪味。我知道这是暴风雨来临之前常有的预兆。我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。我一动不动地坐着，紧紧地抱着树干，一阵阵发抖，心中祈盼着莎莉文小姐快快回来。

　　一阵沉寂之后，树叶哗啦啦齐声作响，强风似乎要将大树连根拔起。我吓得抱住树枝，唯恐被风吹走。树摇动得越来越厉害，落叶和折断的小树枝雨点般向我打来。虽然我急得想从树上跳下来，却又不敢动弹。我觉得大地在一阵一阵地震动，像有什么沉重的东西掉到了地上，这震动由下而上地传到了我坐着的枝干上。我惊恐到了极点，正要放声大叫时，莎莉文小姐赶到了，她抓着了我的手，扶我下来。我紧紧抱着她，为又一次接触到坚实的大地而高兴得发狂。我又获得了一种新的知识——大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的.外表下面还隐藏着利爪哩!

　　经过这次惊险后，我有很长一段时间不敢爬树，甚至一想到爬树就浑身发抖。直到有一天，抵挡不住那繁花满枝、香味扑鼻的含羞树的诱惑后，才克服了这种恐惧心理。

　　(1)给下列词语中加粗的字注音。

　　迁徙(　　)茁壮(　　)祈盼(　　)

　　(2)下列各项句子中与所给例句所运用的修辞方法不同的一句是

　　[　　]

　　例句：月亮好像玉盘一样沉浸在柔波中，给湖水增添了几分亮色。

　　A.繁花似锦的夏季来临，莎莉文小姐牵着我的手漫步在田纳西河的岸边。

　　B.一阵沉寂之后，树叶哗啦啦齐声作响，强风似乎要将大树连根拔起。

　　C.在秀丽的山谷旁，绿色的青苔爬满石壁，美丽的百合迎风摇曳，构成了一幅美丽的图画。

　　(3)作者认为：“我了解的事情越多，就越感到自然的伟大和世界的美好”，结合课文说说作者为什么会产生这样的感受。

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　　(4)文章写暴风雨带来的恐惧，与表现“自然的伟大和世界的美好”是否矛盾?为什么?

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　　《亲*大自然》阅读答案

　　(1)xǐ　zhuó　qí

　　(2)B

　　(3)作者通过与大自然的亲密接触，了解到大自然施与人类的恩惠；懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来；懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徙；也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食，如何栖息。而这些在一个盲聋残疾者的心里，又是多么奇妙。随着所了解事情的增多，她越来越认识到自然的奥秘是无穷的，所以自然而然地产生这样的感受。

　　(4)不矛盾。因为暴风骤雨也是自然的一部分，它所包含的美是一种力量之美，是与柔美相对应的壮美。

　　提示：(2)例句运用的是比喻的修辞手法，A、C两句也是运用了比喻的修辞手法，而B句则运用了夸张的修辞手法。

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亲*大自然的格言

一转身，一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘，它那粗壮的枝干多么强壮有力；它那茂密的树叶还保留着春天的色彩，一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服埃

心灵的遨游：清风拂袖过，弦音抚琴生。远离城市的喧嚣，远离世俗的浮华，心灵的一片净土在这里找到——*如镜的水面在这里静养，俊而秀气的山峰在这里休憩，静谧的丛林在这里吮吸，高飞的鸟儿在这里遨游，湛蓝的天空深情地挽着白云看着这和谐的大地。和谐的、怡人的、宁谧的、动人的、深情的，久久回味。

在这辽阔宁静的自然境界，尽情地舒展你那迷人的欢笑，敞开心胸容纳这宽广的原野；用那动听的乐音赞赏它们的美丽，用灵巧的小手绘画出它们的完美组合，在这里，让你的思想无束缚地飞扬，让你的心在高空放飞，让你的心灵在这无尘染的环境中净化，让你自己完完全全融入这美景中……

大自然好像一首曲，一首无边无际的曲，每个音符都带有动听的音律，每个音节都带着欢快的节奏，每个音段都带有柔美和安适，歌曲自然而不失感点，多似水中有动的鱼儿，自由，愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想，使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香，大自然的多彩芬芳，思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。

春天的花儿是大自然的杰作，温婉轻柔地随风摇曳。那橘电影的花瓣在清晨露水的洗 礼下显得那么娇嫩多姿，仿佛易碎的水晶一碰就碎。嫩电影的花蕊被紧紧包围，散发出清雅 的芳香，让人忍不住想拥有她，却又不想破坏那别致的美景。孩子们小鸟儿一样欢快的跑出 来， 天真粉嫩的脸颊让人想要咬一口， 那纯洁的脸庞与娇嫩的鲜花交相辉映， 让人移不开眼， 开朗清脆的笑声回响在天边，让人想与他们一起欢笑，心里也变得柔软起来。

以“我感受到了美”为题写一段话。 三、教师总结 好，同学们，让我们利用每日的休闲时间一起唱着愉快的歌曲，追随爸爸妈妈或者小伙伴一起走进大自然，去找自然界的美吧！老师等待你们精妙的发现。 三、留心观察，记录秋色：

夕阳渐渐西下，那波*如镜的大海在夕阳的轻洒下显得格外抚媚。我独自行走在海岸线上，观赏远处的小船驶入夕阳的倒影，聆听淘气的海水拍击沙滩时瞬间的美妙乐曲。面向大海静立，让夕阳照在脸上，慢慢闭上双眼，让自然浸润身心，张开双臂，深呼吸。那淡淡的清爽、那淡淡的舒畅，驱除那淡淡的幽忧，心灵得到升华、得到净化。心田那一方净土得到滋养，自然之精华得之释放。好心情随之而来。

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。

放下为生存而刻意表演的面具后，敞开心扉，享受这份与自然亲*的精彩。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

冬天的大自然给大地铺上了洁白的地毯， ，让小动物温暖的冬眠，白色的雪花流露出 它那清淡、纯洁的主调。这寒冷的冬天给了我启示：人生在世，只有经过严峻的考验，才会 获得最美好的东西。

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。朱熹

地球所提供的足以满足每个人的需要，但不足以填满每个人的欲壑

我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。

揭下为了生存而刻意伪装的面具，亲*自然，你会拥有别样的精彩。

大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。

只有服从大自然，才能战胜大自然。

让我们感受大自然的无忧无虑的魅力，倾听大自然的魅力，它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画，让我们用真诚的心感受大自然，用期待来抚摸大自然，让我们面对大自然的魅力，大声骄傲的喊出：我爱大自然！

师生共同简评。 本环节的教学完成教学重点23和教学难点。 四、取长补短，分享自然。

日竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。杜甫

人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足。

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

自然景观： 冰消雪融 风和日丽 山光水色 草长莺飞 山明水秀 明月清风 奇花异草 鸟 语花香

春是一位自然科学家。春是播种的季节，农民们都在播种稻谷，田野里一片繁忙的景 象。 大自然的四季是迷人的， 春来自大自然， 大自然受春的影响而丰富多彩。 春更是神奇的， 还有许许多多的美景等着我们去挖掘。

我们已经背弃了大自然，她曾经那样准确恰当地为我们指路，而我却想用她的教导来教训她。

风儿拂过我的脸颊，空气中弥漫着一缕缕花香。浓郁的花香吸引着我，我顺着花香，竟然来到了童话中的鲜花世界！这里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高兴得一边唱歌，一边跳起独特的“8”字形舞。一阵风拂过，招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那样地美丽。花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。

大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一种味道都夹有大自然的气息，每种色彩都带着大自然洋溢的色泽，每品尝其香，那来自大自然产物的香味，美食家评论此道菜为天下佳肴，美食家称赞这道菜的奇特，继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。

大自然拥抱澄碧的苍穹，催开火红的春花，抚爱潺潺的清泉，笑聆黄鹂的吟唱。大自然

大自然，我赞美你，你让花儿装点了大地，你让树木带来了生机，你让小草教会了咱们自强不息，你带来了人类的兄弟姐妹---动物。你慷慨地给咱们带给资源，给咱们创造了一个生活的环境，让咱们在逆境中不断的进化，没有你就没有人类的这天。

非但不能强制自然，还要服从自然。

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。杜牧

春是一位画家。 晓看红湿处， 花重锦官城这是诗人们对春的赞美。 当我朗读这句诗时， 春天的美景仿佛就在眼前，一个人正在用他神奇的画笔描绘着大自然的春天，你看：果树们 开出了艳丽的花朵，农民伯伯在田间播撒着希望的种子，柳树吐出了新的嫩芽，小草也从黑 黑的泥土里钻了出来到处都洋溢着春的气息啊！

自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。

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亲*自然诗歌

亲*自然诗歌

　　雨，淅沥沥地下，

　　我撑着伞，

　　步行在一片灰色之中。

　　高大的楼房，喧闹的车笛，

　　冲击着眼睛与耳膜。

　　我皱着眉头，

　　死死的盯着这些“破坏者”。

　　一会儿时间，

　　我实在是忍受不了了，

　　抬起头，望着灰蒙蒙的天空，

　　清新、安宁、自由的自然——你，在何处?

　　没错啊，世界的另一个角落

　　一定有这样的情景：

　　鸟儿在天空中翱翔，

　　兔子与野鸡在金灿灿的田野里奔跑，

　　水草肥美的地方到处都是，

　　仔细听一听，青蛙时不时的在低鸣;

　　另一边呢，

　　一群皮肤被晒得黝黑的农民，

　　一边挥洒着勤劳的汗水，

　　一边唱着雄壮的.嘹号;

　　在一棵茂盛的大树下，

　　孩子们正在玩跳绳、捉小虾，

　　忙的真是不可开交。

　　“扑通扑通”

　　是谁在载歌载舞?

　　噢

　　原来是那小鱼儿，

　　你追我，我赶你地在小溪里赛跑。

　　森林里，

　　正在举行一场音乐会：

　　活泼的青蛙是鼓手，

　　唱腔优美的百灵鸟是主唱，

　　声音极具个性的布谷鸟是伴唱。

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幼儿亲*自然的游戏有哪些

幼儿亲*自然的游戏有哪些

　　如今的家长都喜欢把孩子放在温室里来圈养，其实这样是不行的，应该把孩子带到大自然中去，下面小编为大家带来了幼儿亲*自然的游戏有哪些，欢迎大家阅读。

　　玩泥巴

　　这个是孩子，不管是男孩子还是女孩子最爱的一种游戏方式。可以选择在海边，或者是黄河边，以及公园湖边的沙滩上。让孩子用小桶盛水，然后堆沙子，玩泥巴。父母也可以参与到其中，帮助宝宝做辅助的工作。

　　抓小鱼

　　现在城市里，到处有公园，公园里就有湖。陪孩子去逛公园的时候，不要只是走来走去，那根本没有什么意思。最好的是带一个小瓶，然后在湖边的浅水处，和孩子一起抓小鱼。或者是春天的时候，可以抓蝌蚪，培养孩子爱护小动物的*惯。

　　堆雪人

　　冬天的时候，如果下雪了，不要让孩子待在家里，可以陪孩子到外面去堆一下雪人。这样，能培养孩子的创造力，而且也能让孩子享受下雪天的快乐，并感受一下冬季的特殊气候。父母可以帮助孩子扫雪，但堆雪人尽量让孩子自己弄。

　　捉虫子

　　大自然里，有各种各样的虫子，有些孩子喜欢蝴蝶，有些孩子喜欢小毛毛虫。孩子本身对这些小动物，就充满好奇。因此，带孩子到大自然的时候，可以让他们去捉蝴蝶或者是虫子，让他们仔细观察这些动物的特征，培养他们的兴趣。

　　摘水果

　　秋天的时候，可以陪孩子到果园里去摘水果。只有孩子真实地接触到了树上的水果，才会明白水果的来之不易。可以在接的过程中，给孩子讲解。让孩子养成珍惜水果食物的好*惯。而且孩子在摘的时候，也会为自己的劳动成果感觉到自豪。

　　种花草

　　春天到了的时候，父母可以带孩子到花市里买一些花籽，花籽的种类可以让孩子自己选。然后让孩子享受栽种的乐趣。让孩子种下一粒种子，然后培养的过程，都让他来参与。并让他仔细观察种子的成长过程。这是一个长期的活动，必须让孩子坚持下来。

　　放风筝

　　放风筝，大概是家长愿意带孩子亲*自然的一种游戏方式。这个比较好，可以自由，可以奔放。在春风下把风筝放下，然后故意剪断，让孩子有一种失落感，然后教育孩子人生就如同穿线的命，若不经意就会折断，再也没有机会捡回来了。

　　玩打仗

　　男孩子的游戏单独推荐，当然女孩子也可以参与。在树木里，让孩子们一起玩打伏的游戏，这样，能培养孩子们的团队精神，也能让孩子学会布局和分工的能力。家长们要做的就是在旁看着，不要让孩子跑迷了路。

　　学爬树

　　这个家长不要担心，女孩子也可以选择爬树，当然不是说去抱着树一节一节往上，而是选择有枝丫的枝，让孩子爬上去，坐在树丫上。这个家长要注意的就是防止孩子从树上掉下来。这种游戏能让孩子学会，站得高，望得远，只有奋斗才能享受更美的风景。

　　捡垃圾

　　这个比较好，有些小学，就会组织孩子们到街道或者是小区里捡垃圾。这是组建孩子公德心的一种集体表现，也能让孩子养成责任心。而且也能让孩子体会环卫工人的辛苦，以及学会如何做好公共卫生区的保持。

　　第一招听见自然

　　通常，人用得最多的感官是视觉，但是，纷繁交错的海量信息也带给了我们前所未有的视觉疲劳。体验自然，不妨先从听觉开始：带着孩子闭上眼睛，倾听自然的声音。

　　那你可能会说：有什么可听的呢？我们生活在大城市，闭上眼睛，听到的无非是邻居家装修的叮叮哐哐声、马路上不耐烦的鸣笛声和小区里超大声的广场舞伴奏，哪里有什么自然之声？

　　其实，哪怕身在都市，也是可以倾听自然的。如果孩子不爱出门，不妨先从在家里就能听到的自然音乐开始。比如，和孩子一起听《森林狂想曲》，听之前启发一下他：来，闭上眼睛，我们一起听听看这里有什么声音？孩子会说：呱呱呱，青蛙！那你要回应：哦，青蛙。还有吗？孩子接着说：还有小鸟！哦，还有小鸟呢。吱吱吱，还有好多小虫子！孩子又有了新发现。嗯嗯，小虫子吱吱吱的，我也听到了。它们好像是在比赛谁唱得更大声！那你觉得，像不像一个森林音乐会呢？嗯，好好玩。那你就顺势说：好耶，那我们下次一起去森林玩，好不好？

　　和孩子对话时，你可以鼓励孩子一边听，一边描述自己听到的声音。整个过程是以孩子说为主，你只需要简单接话并鼓励他继续发现就好，这就是孩子在练*表达感受了。

　　第二招自然大发现

　　带孩子到真实的自然环境中，“自然大发现”是个不错的游戏，能帮孩子从“用听觉去发现”升级到“用五感去感受”。

　　找一片开阔的地方，让孩子在游戏中调动视觉、听觉、嗅觉、触觉乃至味觉的感官能力。

　　比如给孩子布置一个任务：找5种不同的形状、7种不同的颜色、9种不同的声音、4种不同的质地和3种不同的气味。用挑战闯关的形式激发孩子的兴趣，不用担心他不配合，根据我之前的经验，他多半玩疯了。

　　关于颜色，孩子可能会说：这个果子是红色的，这朵小花儿是红色的。很好，还有吗？作为提示，你可以指指落在小花上的蜻蜓。哦，我知道了，这只蜻蜓的翅膀是红色的。不错哦，观察得挺细致，还有别的颜色吗？黄色！小鸭子是黄色的；秋天叶子会变黄；还有天上有个大月亮，也是黄色的！

　　除了颜色，你还可以在保证孩子安全的前提下，让他去体验能够调动不同感官能力的游戏。

　　比如搜集声音，听声辨位时，你可以问孩子：是什么发出的声音？它在哪里？在做什么？

　　想让孩子感受不同的质地，你可以一边让他摸叶子，一边问他：叶子的表面是光滑的，还是凹凸不*的？叶子握在手里，是温暖的，还是冰冷的？

　　第三招自然猎人

　　孩子的五感打开后，还可以去带他寻找一些不那么具体、可量化的东西，「自然猎人」就是对五感游戏的抽象化升级。

　　通过这个游戏，你可以了解到孩子对不同事物的感受和理解，也可以发现孩子*时不太透露的喜好。

　　具体说来，可以让孩子去找：有壳的东西、有力气的`东西、软软的东西、会跑的东西、奇怪的东西、会变形的东西、和我的衣服一样颜色的东西、重要的东西、让人哈哈大笑的东西……

　　在这个游戏中，你可以当裁判，也可以也加入游戏，和孩子互为裁判。比如，说到会跑的东西，人通常想到的是猫猫狗狗。可是，在大自然中，孩子可能会有完全不同的答案，比如他会指着路边的小溪说：我知道了，水！水在跑！那你一定要回应他：真的，溪水在你追我赶往前跑。

　　你更想不到的是，发现“重要”的东西，孩子说的是：爸爸和妈妈之间的关系，对我来说很重要。

　　在大自然里，找“让人哈哈大笑的”东西，可能没那么容易。你可以拿着找到的一把松针，去挠孩子的脚心，孩子忍不住哈哈大笑，你的目的就达到了。

　　孩子呢，实在找不着什么“让人哈哈大笑的”东西，就朝你做了一个鬼脸，结果把你逗得大笑。那你要看到他这是在创造发明了，这完全超出了游戏的预期。这样的创新，绝对值得鼓励！

　　第四招我找到了

　　玩了前面三个游戏，孩子还可以做更细致的观察。”我找到了！”需要孩子集中注意力，能分辨不同形态的生物。比如这本书里说“枯叶蝶藏在一颗挂满了枯叶的树上，你能发现吗？蜥蜴在绿树中休息，你看它现在是什么颜色呢？一只蝉的颜色和树干一模一样，你找到它了吗？”孩子就会知道，原来为了躲避天敌，昆虫往往会变成不同形态，来适应不同的环境。观察自然界不同物种之间的关系，你可以进一步启发孩子，他在人群中，在学校里，和不同人的互动，是不是也需要调整自己来适应环境。

　　如果和孩子比赛，你会发现，通常孩子总能比你更早发现藏在图片里的奥秘。这是因为他的脑袋还没装进那么多认知，他的直觉洞察力更强大。

　　这个游戏也是带孩子去野外探索的一个引子，以后真的走到山间海边，孩子会更容易发现其中的生物细节，它是在捕食、求偶？还是在拟态或者竞争？

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亲*大自然的唯美句子

　　1、唯愿岁月安好，享受大自然的赐予，珍惜似水流年的日子……

　　2、在这温暖的阳光里，独自享受大自然给予的宁静。

　　3、畅游青海湖，享受大自然。放松，呼吸！

　　4、夏间的风，轻快凉爽，湖边的我静静享受和自然拥抱的每一刻

　　5、停下往日忙碌的脚步，享受这一刻大自然的宁静

　　6、去大自然中走走，才发现这世界多么美好。

　　7、小朋友拥有春游，大朋友享受野餐

　　8、春己至，草长莺飞之时，让我们尽情享受大自然的馈赠。

　　9、天空很蓝.太阳很暖.赴一场春天的约

　　10、一个人的时候，更应该在路上。

　　11、天空很蓝 太阳很暖 一年四季最舒服的季节来了

　　12、我喜欢微风、小草、花儿，以及大自然中的一切。

　　13、拥抱大自然，享受天然氧吧

　　14、走入自然，踏青游玩，在大自然中尽情放松，享受清新空气。

　　15、春风一吹、头发都在开心

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踏春的句子亲*大自然

1、金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。

2、春风自恨无情水，吹得东流竟日西。

3、春暖花开时遇见，同甘共苦伴终生。

4、岂慕繁华遍野栽，沦落天涯不自哀。红尘有梦堪风雨，一任天真烂漫开。

5、可否，守住这花蕾霓艳，让流逝光阴停留逆转？

6、心有爱，春暖花开，心有善，美丽常在，心有德，涵载万物，早安。

7、用斧子和锄头，跟春天说说话。

8、春天花开，让我陶醉其中。

9、春暖花开香满院，风和日丽绿遍地。

10、春暖花开，心情舒畅！

11、春天太浪漫了，我想请它吃顿饭，如果你有空，也可以一起来。

12、春暖花开香满院，梧桐招引凤凰来。

13、春暖花开阴霾散，阳光灿烂气象新。

14、昔以为周庄梦蝶是笑谈，而今我却梦非梦，花非花。

15、一朵花，什么花？花在心尖就是娇嫩的花。

16、春风十里不如你，就像老鼠爱大米。

17、春暖花开，美美的心情！

18、春天到，小鸟在树上叫，我们去踏青了！

19、春光无限好，花开正当时！周末约起，踏春赏花吧。

20、鹤立鸡群独一枝，绿树映衬玉兰白。

21、春暖花开游兴在，风和日丽醉酒归。

22、温室中的繁花簇锦你不爱，偏偏爱上红尘中的野花。

23、荆条缀灿黄，楚楚散清香。迎面东风笑，春来报瑞祥。

24、天气在回暖，往后的日子都充满了希望，那些有奔头的日子一定很快乐。

25、滟滟随波千万里，何处春江无月明。

26、农村女孩也有爱美的心，田间采摘野花，如诗如画的生活你想要吗？

27、春风十里，不如有我的逗逗baby。

28、秋光好，一岁清秋花最丽。

29、门前飞雪舍中宅，错把轩窗作看台。虽见春风梳柳绿，不知陌野早花开。

30、春暖花开，心情格外舒畅。

31、春暖花开香满院，雨润禾萌绿遍田。

32、春天的油菜花，夏天的海棠果，秋日香山红叶，冬日黄山飘雪。

33、春暖花开，祝你微笑甜甜，快乐依然。

34、春暖花开阴霾散，夏阳火热朝气还。

35、欲雨红花含晓露，乍晴紫陌笑春风。

36、春暖花开，处处生机一片，翠柳燕梳，沟壑峦叠碧影。

37、祝你不用奔赴大海，也能春暖花开。

38、小寒三候水仙开，素洁幽雅凌波来。

39、以赏花的心情看人生，人生就是一次短暂的花开，一次百花的盛筵。

40、春暖花开香满院，自古英雄传万代。

41、已到春暖花开日，是你心花路放时！

42、春暖花开香满屋，蓝天白云好怡人！

43、莺飞燕舞，万物生发。

44、春暖花开燕剪柳，风和日丽云穿涧。

45、春暖花开香满院，一片春色美人间。

46、花有花语，人心里充满阳光，心花就永远地开放在你的周围。

47、春暖花开，竹风摇落梧桐雨。暮浓鸟去，杏雪抹*岸柳霜。

48、春暖花开阴霾散，春回大地花欲放。

49、金粟花繁明夜月，蟾宫叶绿剪春云。

50、花有花语，心有心语，花有芯路，心有心路。

51、春暧花开游兴在，牵手相伴伊甸度。

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感受大自然的说说简短 亲*大自然朋友圈说说唯美

★1☆　　拥抱大自然，享受天然氧吧

★2☆　　.快乐出现的时候享受快乐

★3☆　　.去郊外走走，心情都变得好起来了。

★4☆　　.一个人的时候，更应该在路上。

★5☆　　.春己至，草长莺飞之时，让我们尽情享受大自然的馈赠。

★6☆　　.走入自然，踏青游玩，在大自然中尽情放松，享受清新空气。

★7☆　　天空很蓝.太阳很暖.赴一场春天的约

★8☆　　.我喜欢微风、小草、花儿，以及大自然中的一切。

★9☆　　.在这温暖的阳光里，独自享受大自然给予的宁静。

★10☆　　春天、是草莓味的

★11☆　　.生命不长不短刚刚够用来好好看看这个世界

★12☆　　.亲*自然，放松心情。

★13☆　　.走进大自然接接地气，享受美好生活

★14☆　　爬山看海享受大自然并大口呼吸

★15☆　　畅游青海湖，享受大自然。放松，呼吸！

★16☆　　天空很蓝太阳很暖一年四季最舒服的季节来了

★17☆　　停下往日忙碌的脚步，享受这一刻大自然的宁静

★18☆　　.要在不愉快的日子里搜刮生活藏起来的温柔

★19☆　　.春己至，草长莺飞之时，让我们尽情享受大自然的馈赠。

★20☆　　.最好的时光在路上一路向阳

★21☆　　小朋友拥有春游，大朋友享受野餐

★22☆　　.揣着一口袋的开心满载而归

★23☆　　.夏间的风，轻快凉爽，湖边的我静静享受和自然拥抱的每一刻

★24☆　　.夕阳总会落在你身上你也会快乐一场

★25☆　　.去大自然中走走，才发现这世界多么美好。

★26☆　　春风一吹、头发都在开心

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感受大自然的说说简短 亲*大自然朋友圈说说唯美

1.小朋友拥有春游，大朋友享受野餐

2.天空很蓝 太阳很暖 一年四季最舒服的季节来了

3.春天、是草莓味的

4.畅游青海湖，享受大自然。放松，呼吸！

5.爬山 看海 享受大自然 并大口呼吸

6.天空很蓝.太阳很暖.赴一场春天的约

7.拥抱大自然，享受天然氧吧

8.春风一吹、头发都在开心

9.停下往日忙碌的脚步，享受这一刻大自然的宁静

10.走入自然，踏青游玩，在大自然中尽情放松，享受清新空气。

11.去大自然中走走，才发现这世界多么美好。

12.一个人的时候，更应该在路上。

13.我喜欢微风、小草、花儿，以及大自然中的一切。

14.去郊外走走，心情都变得好起来了。

15.夏间的风，轻快凉爽，湖边的我静静享受和自然拥抱的每一刻

16.最好的时光在路上 一路向阳

17.揣着一口袋的开心满载而归

18.在这温暖的阳光里，独自享受大自然给予的宁静。

19.春己至，草长莺飞之时，让我们尽情享受大自然的馈赠。

20.快乐出现的时候 享受快乐

21.要在不愉快的日子里 搜刮生活藏起来的温柔

22.唯愿岁月安好，享受大自然的赐予，珍惜似水流年的日子……

23.亲*自然，放松心情。

24.夕阳总会落在你身上 你也会快乐一场

25.走进大自然接接地气，享受美好生活

26.生命不长不短 刚刚够用来好好看看这个世界

27.春己至，草长莺飞之时，让我们尽情享受大自然的馈赠。

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享受大自然的唯美句子 亲*大自然的唯美语录

我们的生活的当中充满了繁忙，城市间的车水马龙，万家灯火，即便是夜晚的时候也灯火通明，但有时却让人感觉疲惫不已。但当我们来到远离城市的大自然，呼吸到大自然新鲜的空气时，便会感受到无比的美好，放下心中的忧愁。

1、被满眼的绿色环绕着，她站在树林中沐浴着光的温度。仿佛所有的美好都停留在这一刻，尽情的享受大自然吧！

2、走入自然，踏青游玩，在大自然中尽情放松，享受清新空气。

3、在这温暖的阳光里，独自享受大自然给予的宁静。

4、走进大自然，用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧！让心灵贴*自然，让心灵归于*静，让心灵得到洗礼，在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走,会让我们的心静如止水。

5、人就像田地里的庄稼，既要享受大自然的阳光雨露，也要遭受风雨雷电的考验，如此才能硕果累累。

6、大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱，全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美，领悟人生，领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心，美丽的心，纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声。

7、唯愿岁月安好，享受大自然的赐予，珍惜似水流年的日子。

8、在美景如画的自然里，你会把自己的身心整个溶入其中，用心去聆听大自然的声音，那是动听的回响，那是动听的旋律，那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章。

9、走进大自然接接地气，享受美好生活。

10、我喜欢大自然，拥抱着你，享受着生活中的快乐。

11、把工作的劳累卸下，让快乐的心情挥发，走进大自然的怀抱，享受田园风光美好。

12、在大自然中呼吸新鲜空气，享受森林清幽的气息，野花甜美的香气，与泥土独特的芳香。大自然有天然疗愈力。

13、去大自然中走走，才发现这世界多么美好。

14、停下往日忙碌的脚步，享受这一刻大自然的宁静

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自然的诗句

自然的一切是古诗词人最喜欢用来作为意境写诗的对象。下面是小编为大家整理的自然的诗句，希望大家喜欢。

1、东风夜放花千树。——辛弃疾《青玉案·元夕》

2、一丘常欲卧，三径苦无资。——孟浩然《秦中感秋寄远上人》

3、狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。——陶渊明《归园田居·其一》

4、桂魄飞来光射处，冷浸一天秋碧。——苏轼《念奴娇·中秋》

5、梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。——曾几《三衢道中》

6、雨色秋来寒，风严清江爽。——李白《酬裴侍御对雨感时见赠》

7、岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。——杜甫《阁夜》

8、自来自去梁上燕，相亲相*水中鸥。——杜甫《江村》

9、水是眼波横，山是眉峰聚。——王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》

10、三十里，芙蓉步障，依然红翠相扶。——赵汝茪《汉*·着破荷衣》

11、更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。——严武《军城早秋》

12、相思无因见，怅望凉风前。——李白《折荷有赠》

13、恼乱横波秋一寸。——赵令畤《蝶恋花·卷絮风头寒欲尽》

14、夜雨剪春韭，新炊间黄粱。——杜甫《赠卫八处士》

15、庭户无人秋月明，夜霜欲落气先清。——张耒《夜坐·庭户无人秋月明》

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