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亲*自然阅读及答案
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【亲*自然】
阅读《春》节选部分，完成后面的题目。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静和*的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1．文段抓住春雨_____________的特点来写，“密密地斜织着”一句，明写__________，暗写________，写出了妙不可言的境界。
2．选文描写雨中景物采用了哪些写景顺序，请将写在横线上。
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3．春雨图中描写了雨中的乡村、行人和农民，有什么作用？
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参考答案：
1．细密、轻盈；春雨；春风
2．从物到人、从*到远、从静到动
3．从侧面进行烘托，突出春雨中安静和*的气氛。
繁花似锦的夏季来临，莎莉文小姐牵着我的手漫步在田纳西河的岸边，望着田野、山坡，人们正在田间地头翻土播种。我们在河边温软的草地上坐下，开始了人生新的`课程。在这里，我明白了大自然施与人类的恩惠。我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来；我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徙；也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食，如何栖息。我了解的事情越多，就越感到自然的伟大和世界的美好。
莎莉文小姐先教会我从那粗壮的树木，那细嫩的草叶，还有我妹妹的那双小手领略美的享受，然后才教我画地球的形状。她把对我的启蒙同大自然联系起来，使我同花同鸟结成愉快的伙伴。但是这期间却发生了一件事，让我发现大自然并不总是那么慈爱可亲。
那是一个明朗的清晨，我和老师散步到一个较远的地方。但在我们回家的路上，天气变得闷热起来，好几次我们不得不在路旁的树下小憩。最后一次歇息在离家不远的一棵野樱桃树下。树枝茂盛又好攀登，莎莉文老师用手一托，我就上了树，找个枝杈坐了下来。树上真是凉快舒畅，于是莎莉文小姐提议就在这儿吃午餐。我乐坏了，答应她一定安静地在那里，等她回去把饭拿来。
忽然间风云突变，太阳的温暖完全消失了，天空乌云密布，泥土里散发出一股怪味。我知道这是暴风雨来临之前常有的预兆。我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。我一动不动地坐着，紧紧地抱着树干，一阵阵发抖，心中祈盼着莎莉文小姐快快回来。
一阵沉寂之后，树叶哗啦啦齐声作响，强风似乎要将大树连根拔起。我吓得抱住树枝，唯恐被风吹走。树摇动得越来越厉害，落叶和折断的小树枝雨点般向我打来。虽然我急得想从树上跳下来，却又不敢动弹。我觉得大地在一阵一阵地震动，像有什么沉重的东西掉到了地上，这震动由下而上地传到了我坐着的枝干上。我惊恐到了极点，正要放声大叫时，莎莉文小姐赶到了，她抓着了我的手，扶我下来。我紧紧抱着她，为又一次接触到坚实的大地而高兴得发狂。我又获得了一种新的知识——大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的.外表下面还隐藏着利爪哩!
经过这次惊险后，我有很长一段时间不敢爬树，甚至一想到爬树就浑身发抖。直到有一天，抵挡不住那繁花满枝、香味扑鼻的含羞树的诱惑后，才克服了这种恐惧心理。
(1)给下列词语中加粗的字注音。
迁徙( )茁壮( )祈盼( )
(2)下列各项句子中与所给例句所运用的修辞方法不同的一句是
[ ]
例句：月亮好像玉盘一样沉浸在柔波中，给湖水增添了几分亮色。
A.繁花似锦的夏季来临，莎莉文小姐牵着我的手漫步在田纳西河的岸边。
B.一阵沉寂之后，树叶哗啦啦齐声作响，强风似乎要将大树连根拔起。
C.在秀丽的山谷旁，绿色的青苔爬满石壁，美丽的百合迎风摇曳，构成了一幅美丽的图画。
(3)作者认为：“我了解的事情越多，就越感到自然的伟大和世界的美好”，结合课文说说作者为什么会产生这样的感受。
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(4)文章写暴风雨带来的恐惧，与表现“自然的伟大和世界的美好”是否矛盾?为什么?
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《亲*大自然》阅读答案
(1)xǐ zhuó qí
(2)B
(3)作者通过与大自然的亲密接触，了解到大自然施与人类的恩惠；懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来；懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徙；也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食，如何栖息。而这些在一个盲聋残疾者的心里，又是多么奇妙。随着所了解事情的增多，她越来越认识到自然的奥秘是无穷的，所以自然而然地产生这样的感受。
(4)不矛盾。因为暴风骤雨也是自然的一部分，它所包含的美是一种力量之美，是与柔美相对应的壮美。
提示：(2)例句运用的是比喻的修辞手法，A、C两句也是运用了比喻的修辞手法，而B句则运用了夸张的修辞手法。
一转身，一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘，它那粗壮的枝干多么强壮有力；它那茂密的树叶还保留着春天的色彩，一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服埃
心灵的遨游：清风拂袖过，弦音抚琴生。远离城市的喧嚣，远离世俗的浮华，心灵的一片净土在这里找到——*如镜的水面在这里静养，俊而秀气的山峰在这里休憩，静谧的丛林在这里吮吸，高飞的鸟儿在这里遨游，湛蓝的天空深情地挽着白云看着这和谐的大地。和谐的、怡人的、宁谧的、动人的、深情的，久久回味。
在这辽阔宁静的自然境界，尽情地舒展你那迷人的欢笑，敞开心胸容纳这宽广的原野；用那动听的乐音赞赏它们的美丽，用灵巧的小手绘画出它们的完美组合，在这里，让你的思想无束缚地飞扬，让你的心在高空放飞，让你的心灵在这无尘染的环境中净化，让你自己完完全全融入这美景中……
大自然好像一首曲，一首无边无际的曲，每个音符都带有动听的音律，每个音节都带着欢快的节奏，每个音段都带有柔美和安适，歌曲自然而不失感点，多似水中有动的鱼儿，自由，愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想，使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香，大自然的多彩芬芳，思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。
春天的花儿是大自然的杰作，温婉轻柔地随风摇曳。那橘电影的花瓣在清晨露水的洗 礼下显得那么娇嫩多姿，仿佛易碎的水晶一碰就碎。嫩电影的花蕊被紧紧包围，散发出清雅 的芳香，让人忍不住想拥有她，却又不想破坏那别致的美景。孩子们小鸟儿一样欢快的跑出 来， 天真粉嫩的脸颊让人想要咬一口， 那纯洁的脸庞与娇嫩的鲜花交相辉映， 让人移不开眼， 开朗清脆的笑声回响在天边，让人想与他们一起欢笑，心里也变得柔软起来。
以“我感受到了美”为题写一段话。 三、教师总结 好，同学们，让我们利用每日的休闲时间一起唱着愉快的歌曲，追随爸爸妈妈或者小伙伴一起走进大自然，去找自然界的美吧！老师等待你们精妙的发现。 三、留心观察，记录秋色：
夕阳渐渐西下，那波*如镜的大海在夕阳的轻洒下显得格外抚媚。我独自行走在海岸线上，观赏远处的小船驶入夕阳的倒影，聆听淘气的海水拍击沙滩时瞬间的美妙乐曲。面向大海静立，让夕阳照在脸上，慢慢闭上双眼，让自然浸润身心，张开双臂，深呼吸。那淡淡的清爽、那淡淡的舒畅，驱除那淡淡的幽忧，心灵得到升华、得到净化。心田那一方净土得到滋养，自然之精华得之释放。好心情随之而来。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。
放下为生存而刻意表演的面具后，敞开心扉，享受这份与自然亲*的精彩。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
冬天的大自然给大地铺上了洁白的地毯， ，让小动物温暖的冬眠，白色的雪花流露出 它那清淡、纯洁的主调。这寒冷的冬天给了我启示：人生在世，只有经过严峻的考验，才会 获得最美好的东西。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。朱熹
地球所提供的足以满足每个人的需要，但不足以填满每个人的欲壑
我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。
揭下为了生存而刻意伪装的面具，亲*自然，你会拥有别样的精彩。
大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。
只有服从大自然，才能战胜大自然。
让我们感受大自然的无忧无虑的魅力，倾听大自然的魅力，它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画，让我们用真诚的心感受大自然，用期待来抚摸大自然，让我们面对大自然的魅力，大声骄傲的喊出：我爱大自然！
师生共同简评。 本环节的教学完成教学重点23和教学难点。 四、取长补短，分享自然。
日竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。杜甫
人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
自然景观： 冰消雪融 风和日丽 山光水色 草长莺飞 山明水秀 明月清风 奇花异草 鸟 语花香
春是一位自然科学家。春是播种的季节，农民们都在播种稻谷，田野里一片繁忙的景 象。 大自然的四季是迷人的， 春来自大自然， 大自然受春的影响而丰富多彩。 春更是神奇的， 还有许许多多的美景等着我们去挖掘。
我们已经背弃了大自然，她曾经那样准确恰当地为我们指路，而我却想用她的教导来教训她。
风儿拂过我的脸颊，空气中弥漫着一缕缕花香。浓郁的花香吸引着我，我顺着花香，竟然来到了童话中的鲜花世界！这里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高兴得一边唱歌，一边跳起独特的“8”字形舞。一阵风拂过，招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那样地美丽。花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。
大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一种味道都夹有大自然的气息，每种色彩都带着大自然洋溢的色泽，每品尝其香，那来自大自然产物的香味，美食家评论此道菜为天下佳肴，美食家称赞这道菜的奇特，继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。
大自然拥抱澄碧的苍穹，催开火红的春花，抚爱潺潺的清泉，笑聆黄鹂的吟唱。大自然
大自然，我赞美你，你让花儿装点了大地，你让树木带来了生机，你让小草教会了咱们自强不息，你带来了人类的兄弟姐妹---动物。你慷慨地给咱们带给资源，给咱们创造了一个生活的环境，让咱们在逆境中不断的进化，没有你就没有人类的这天。
非但不能强制自然，还要服从自然。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。杜牧
春是一位画家。 晓看红湿处， 花重锦官城这是诗人们对春的赞美。 当我朗读这句诗时， 春天的美景仿佛就在眼前，一个人正在用他神奇的画笔描绘着大自然的春天，你看：果树们 开出了艳丽的花朵，农民伯伯在田间播撒着希望的种子，柳树吐出了新的嫩芽，小草也从黑 黑的泥土里钻了出来到处都洋溢着春的气息啊！
自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。
亲*自然诗歌
雨，淅沥沥地下，
我撑着伞，
步行在一片灰色之中。
高大的楼房，喧闹的车笛，
冲击着眼睛与耳膜。
我皱着眉头，
死死的盯着这些“破坏者”。
一会儿时间，
我实在是忍受不了了，
抬起头，望着灰蒙蒙的天空，
清新、安宁、自由的自然——你，在何处?
没错啊，世界的另一个角落
一定有这样的情景：
鸟儿在天空中翱翔，
兔子与野鸡在金灿灿的田野里奔跑，
水草肥美的地方到处都是，
仔细听一听，青蛙时不时的在低鸣;
另一边呢，
一群皮肤被晒得黝黑的农民，
一边挥洒着勤劳的汗水，
一边唱着雄壮的.嘹号;
在一棵茂盛的大树下，
孩子们正在玩跳绳、捉小虾，
忙的真是不可开交。
“扑通扑通”
是谁在载歌载舞?
噢
原来是那小鱼儿，
你追我，我赶你地在小溪里赛跑。
森林里，
正在举行一场音乐会：
活泼的青蛙是鼓手，
唱腔优美的百灵鸟是主唱，
声音极具个性的布谷鸟是伴唱。
1.大自然的美，在与每一滴水，每一棵树，每一朵花，每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美，在与四季，感悟它生命的更换。
2.我爱大自然，尤其爱大自然的风，它是自然的灵魂。风带给大自然灵真屈，使大自然有了生命力。我陶醉于风，陶醉于风的虚实劲静，陶醉于风的疾缓刚柔。我真想蘸一笔自然之色来谱写一曲风之颂。
3.这儿的天空，也是那样的美，蓝蓝的天空只有几片云彩，可云也是那样的淡，淡得差点溶入蓝色的天空。天空则像一位年轻的女郎，颈间围了一段很细很轻的白纱。太阳便显得很大很红。但发出的光芒却只有一点点，淡淡的柔柔的，躲得老远老远，不肯把暖意送给人们似的。
4.善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。
5.亲*大自然，你可以在叶落的季节，踽踽独步于白桦林间寻找落叶的残迹，品味落叶的余泽。萧萧的秋风会使你觉得这竟也是生命的绝美。顺手拾起一片落叶，就像拾起一份悄然隐匿的纯真。审视着它，就像在品味生活，体味人生的价值。走进白桦林，就像走进一个编织着的梦，塔响落叶，那种轻柔的感觉似乎将你与世隔绝，与自然融为一体，让你感受来自大自然的深沉的气息。
6.秋天，正值一个丰收的季节，金黄稻田，金黄的麦子像一幅幅鲜明的画彩。人们也略有喜爱之意，当人们收获粮食时，便觉得很伟大，因为这是他们辛辛苦苦劳动的成果。他们把粮食卖了养家糊口。这既让人们觉得秋天是一个丰收的好季节，也觉得是一个无聊以及烦燥的季节，这就家乡秋天人们所过的生活。
7.我陶醉于春天的风，它轻柔稚嫩。它为春天*添了盎然生机，*添了一份和谐和宁静的美。我喜欢春天到野外去品尝春的味道。闭上眼睛，若有若无的风拂过我的脸，在我的脖颈中呵着气，中间还夹杂着花朵和泥土的芬芳，这，就是春的味道。我追逐着春风，与它嬉戏，享受一种无拘无束的快乐。
8.亲*大自然，你可以在叶落的季节，踽踽独步于白桦林间寻找落叶的残迹，品味落叶的余泽。萧萧的秋风会使你觉得这竟也是 生命 的绝美。顺手拾起一片落叶，就像拾起一份悄然隐匿的纯真。审视着它，就像在品味生活，体味 人生 的价值。走进白桦林，就像走进一个编织着的梦，塔响落叶，那种轻柔的感觉似乎将你与世隔绝，与自然融为一体，让你感受来自大自然的深沉的气息。
9.上帝关上了一扇门，必定会打开另一扇窗。与其在关着的门前留连忘返，不如去开着的窗外寻找属于自己的天空！
10.冬天来了！冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽，浑身穿着白色的绒衣裤，脚上着一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手，指挥着雪花向大地飞舞，去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。不一会儿，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。
11.记者问一位大爷说大爷，您腿脚这么灵活，精神这么旺盛，保持年轻的秘诀是什么?大爷说风吹，日晒，起早，贪黑，熬夜，冬天度冻一天，夏天度晒一天。一年天要保证天天在野外亲*大自然。记者啊?大爷您是做什么工作的?大爷体育教师记者那大爷您今年高寿?大爷啦。
12.大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱，全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美，领悟人生，领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心，美丽的心，纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声。
13.减少蜗居时间，亲*大自然。出处：正能量
14.一个人很孤单，可又能怎样？有些时候，是孤独陪伴我们度过暗夜；一个人很寂寥，这样也很好，世界喧嚣繁杂，我们总得需要时间来审视自己，是寂寞帮助我们在奔走中疗伤。时光无言，赐予我们孤独与寂寞，让我们淡忘了许多，也*惯了许多。感谢生命中曾经一个人的行走吧，它让我们学会怎样来温暖自己。
15.经常笑，学会向比自己小的人称哥，以保持年轻心态。
16.风儿拂过我的脸颊，空气中弥漫着一缕缕花香。浓郁的花香吸引着我，我顺着花香，竟然来到了童话中的鲜花世界!这里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高兴得一边唱歌，一边跳起独特的“”字形舞。一阵风拂过，招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那样地美丽。花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。
大自然是一个神奇的魔术师，他使一切变得五彩缤纷。每个季节都很美，但春姑娘的颜色最多。都是大自然的产物。那么接下来给大家分享一些关于亲*大自然朋友圈文案句子，希望对大家有所帮助。
大自然的优美说说
1、公园的右边是一个水池，池中的水静而绿，静得像一面镜子，绿得像一块无瑕的翡翠。
2、只见那座断崖高有数十丈，圆溜溜的像擎天一柱。
3、突然间好想回学校，再看看那群同学，再看看那片风景，是多么美好。
4、那种渺小又微不足道的感受，就算遍体鳞伤也要故作坚强。
5、我设计了一万种方式遇见你，却没设计一种方法留住你，一开始不断挣扎，到最后仍然只能成为你的风景。
6、将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上方，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。
7、我要带着一架单反相机去旅游，拍下我喜欢的风景，记录下我的生活，拍下一张张陌生的笑脸，然后，温暖自己。
8、世界很大，风景很美，机会很多。人生很短，不要蜷缩在一块阴影里。
9、远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金电影的外衣，显得格外美丽。
10、倚看长安万里雪，回首洛阳千帐春。
11、漫步在家乡的红夕阳中，在夕阳的熠熠里，那一个个亲人的面孔以及印在心中的童年回忆令我难以忘怀。
12、花坛上，一片片枯叶落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐叶堆在地上，北风吹来，他们像一群调皮可爱的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北风也在我的衣服里蹿来蹿去。
13、一片连绵不断的*原，在天空下伸展，没有山丘，像风*浪静的日子里的海一样*静。
14、你静候着秋天的温柔，留我在风景之外。
15、站在窗前放眼望去，满目皆是一片翠色，丛中还站着几个农民，不停的劳作着。
16、夕阳无语燕归愁，离人泪眼心上秋。断肠送君从此去，一生憔悴独倚楼。
17、漳河水闪着粼粼波光，像一条游龙，摆动着它那长长的躯体。
18、一程山、一程水一路行走、一路回忆、千帆阅尽，愿我们都能与更好的自己相遇。
19、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你!
20、你记得曾停留过在你的身边的朋友吗?其实过客只是你遗失的风景。还在这呢!
21、这些石钟乳有些如莲蓬，有些貌似海棠花，有些像珍珠，有些像琥珀和玛瑙，各尽其妙。洞的出口处，有一串茂密的古藤，从洞顶倒挂下来，似乎一幅碧玉珠帘。
22、你是我流年里最美丽的风景，却让我心痛不已。
23、乡间阳光不太耀眼的时候，天就会很蓝，絮状的白云悬在下方，在天际尽头;云朵上方则是一丝一缕若蚕吐出的轻丝一般悠悠扬扬、若即若离飘浮着的薄云。
24、七月行，八月归，一起旅行，你是我的风景。
25、世界上再美的风景，也不如回家的这段路。
26、弹一支长相思，听一曲梦依依。曲中揉进轻轻浅浅词章，独有相思浓。十年寒窗苦，只盼月圆。
27、清晨，阳光与薄雾;黄昏，晚霞与冷风。
28、有人说，人生就像一场旅途，我们需要在意的不是目的地，而是路边的风景。有人说，人生如梦一场，梦一场醒过来发现什么都不是。有人说，人生如戏，戏如人生，每个人只是在生活中扮演着各自的角色。
29、夏夜，天上缀满了闪闪发光的星星，像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。大地已经沉睡了。
30、小溪的水真清啊，清得可以看见水里自由自在的小鱼小虾;小溪的水真绿啊，绿得仿佛被周围的树木浸染过。这时，这里充满着欢乐的孩子笑声，有的在游泳，还有的在泼水，我也在游戏水中。
31、秋后的后半夜。月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西，什么都睡着。
32、绚丽的霞光在对面银光刺眼的峰巅上抹上淡淡的玫瑰色，好似少女脸上升起的红晕。
33、你给我的只是一道风景，我可以忘记。
34、即使是一个人，我也格外珍惜一路的风景。
35、站在窗外看风景，身边多希望有你。
36、夕阳射出一束束金光，照在大地上，照在家乡的一草一木上。一阵微风吹过，许多的树，许多的草轻轻舞动，那样子，就像是一个个美丽的姑娘脸上闪着灿烂的光芒。
1、唯愿岁月安好，享受大自然的赐予，珍惜似水流年的日子……
2、在这温暖的阳光里，独自享受大自然给予的宁静。
3、畅游青海湖，享受大自然。放松，呼吸！
4、夏间的风，轻快凉爽，湖边的我静静享受和自然拥抱的每一刻
5、停下往日忙碌的脚步，享受这一刻大自然的宁静
6、去大自然中走走，才发现这世界多么美好。
7、小朋友拥有春游，大朋友享受野餐
8、春己至，草长莺飞之时，让我们尽情享受大自然的馈赠。
9、天空很蓝.太阳很暖.赴一场春天的约
10、一个人的时候，更应该在路上。
11、天空很蓝 太阳很暖 一年四季最舒服的季节来了
12、我喜欢微风、小草、花儿，以及大自然中的一切。
13、拥抱大自然，享受天然氧吧
14、走入自然，踏青游玩，在大自然中尽情放松，享受清新空气。
15、春风一吹、头发都在开心
1、青山蓝天已按耐不住对春的向往，用不着费心酝酿锦词佳句来抒情张扬，我们在阳光下坐着，享受这个大自然给予我们的馈赠，一阵微风让我们的思绪随风而荡。
2、雨还没有停，轻轻的滴着。整个城市都笼罩在烟雨之中。小船悠悠浮在水面上，与亭子相做伴；柳树轻柔地摆动墨绿的长发，与倒影相做伴；绿水缓缓荡起圈圈涟漪，与雨露相做伴。
3、太阳离开地*线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身着红装的少女，正在翩翩起舞。
4、公路长约三公里多，从我家屋后经过山地，静静地往上爬，然后抑制不住地远行。路头，一片修长的青青翠竹，桂竹、麻竹与长枝竹等的枝叶轻盈地在微风中抖动，像少女的长发在微微飘动，诗般地**着青春的红心。
5、让咱投山的怀抱吧！远远看去，山并高，可当来山脚时，抬头看，这才知道山是多的雄壮威武。山就巨，风吹雷打日曝雨淋，永远那样坚定拔地挺立着。它的精神多钦啊！
6、仰首望上去，湛蓝的天空下，阳光灿烂地做着背景，勾勒出高山那悬崖峭壁奇石怪垒的身架，更是把人们所有的崇敬和赞叹都写在了高处。
7、放眼窗外，细如牛毛，小如针尖的雨随风摆，扭着线般的腰，婆娑着舞姿，深邃的天穹里路盘旋，最后大地吻合，注着她的温柔，把泥土浸泡松软，散发着泥土淡淡的香。
8、在我的眼中，有许许多多的景像，在大自然这个奇妙的世界里，有着无穷无碧的奥妙，等着我们去探险。在我眼中，我认为大自然里充满了生机勃勃；动物门欢乐的歌唱，跳舞。
9、当北风呼啸，山川盛着银装时，冬季来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被，为大地铺上银色的厚地毯，小伙伴们在银色的世界里打雪仗堆雪人，无忧无虑的跑着笑着，尽情地游戏着。
10、没有成绩，没有考试；没有焦虑，没有烦躁。这就是大自然的魅力，它仿佛人生的驿站，还原了最初的我。这个周末，我与大自然亲密接触，并紧紧地拥抱了这位伟大的母亲。
11、早晨，深深呼吸满山满谷带霜的新鲜空气，感到精神抖擞，浑身是力量，仿佛一夜的功夫自己变成了一个能够上山擒虎入水捉蛟的出色猎手。
12、夏天，广阔的林海变成绿色的海洋，有参天的古木，挺拔的松树，婀娜的杨柳，秀丽的白桦，独立则荫，成群则林，苍翠欲滴，生机勃勃。这里的不仅风景秀丽凉爽宜人，还是人们旅游避暑的好地方。
13、旅行的意义就是丢掉身上的包袱，在新的环境里放松自己，享受大自然的赋予，用新的眼光去思量考量自己，会让人更爱自己更爱家人更珍惜身边的人
14、最爱的人都在身边～享受大自然此刻的静谧
15、五月花开，想和你一起赏玩这最美的大围山！五月是一个神奇的季节，一瞬间，杜鹃花全开了，这个时候就可以和好友去欣赏一下美景，放松一下心情！享受大自然带给我们的欢乐~
16、欣赏着大自然的美，赞美大自然，回归大自然，让感觉身简单，把眼里的风都尽收眼底。欣赏大自然美景的同时，让感觉大自然的绝妙美，找天地物相融合的感觉。
17、天气晴朗，天空万里无云，温暖的阳光洒在人的身上，就像是一位母亲轻轻地抚摸着我们，微风徐徐，波光粼粼，站在美丽的湖边尽情享受大自然的无穷魅力。
18、有时它们迷漫一片，使整个山区形成茫茫的海面，只留最高的峰尖，像大海中的点点岛屿，这就是黄山着名的云海奇景。
19、春季来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。
20、天气真好！一起去郊游吧，拥抱大自然，呼吸清新的空气，享受悠闲和温馨。
亲子户外拓展活动方案
1、活动标题
2、活动时间、地点
3、活动的目的及意义
4、活动参加人员,具体负责组织人员
5、活动内容概述
6、活动过程
7、活动对象意见(如社区意见等)
8、结果与讨论
9、结论与建议
活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面是小编精心整理的亲子户外拓展活动方案（精选11篇），欢迎大家分享。
指导思想：
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
活动宗旨：
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。
参加对象：
镇田小学学生及家长。
活动时间：
12月5日下午4点——5点30分。
亲子活动游戏：
要求：特邀家长和学生参加趣味接力赛跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）进行趣味跑。具体形式如下：
二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上，听到发令迅速跑出，绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下，否则算失败，以快者为胜。
四年级套车接力跑——以家庭为单位，二人在一个呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程二人配合用力，快速跑完全程，换第二个家庭出发
六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起，听哨声出发，绕杆返回，换第二对家庭出发，绑绳中途脱落者算失败，以快者为胜。
活动地点及准备事项：
二年级——地点在篮球场，一年级在1号篮球场（靠*跑道第一个）参与家庭20组/班，二年级在2号篮球场（靠*跑道第二个）参与家庭25组/班，距离为28米
四年级——地点在田径场（靠**台），三年级参与家庭20组/班，四年级15组/班，距离为50米，准备每班一个呼啦圈。
六年级——地点在草坪，五年级参与家庭15组/班，六年级参与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。
活动时间：
20xx年6月19日下午4：00至5：30。
活动地点：
万宁兴隆石梅湾
参加活动班级：
大一班和大二班
组织人员：
万宁快乐宝岛幼儿园全体教师
活动目标：
1、亲*并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。
活动准备：
（一）材料准备：
1、公共汽车2辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个（队长配备），照相机2个。
3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。
（二）活动前需向家长沟通的事项：
1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
1.小朋友拥有春游，大朋友享受野餐
2.天空很蓝 太阳很暖 一年四季最舒服的季节来了
3.春天、是草莓味的
4.畅游青海湖，享受大自然。放松，呼吸！
5.爬山 看海 享受大自然 并大口呼吸
6.天空很蓝.太阳很暖.赴一场春天的约
7.拥抱大自然，享受天然氧吧
8.春风一吹、头发都在开心
9.停下往日忙碌的脚步，享受这一刻大自然的宁静
10.走入自然，踏青游玩，在大自然中尽情放松，享受清新空气。
11.去大自然中走走，才发现这世界多么美好。
12.一个人的时候，更应该在路上。
13.我喜欢微风、小草、花儿，以及大自然中的一切。
14.去郊外走走，心情都变得好起来了。
15.夏间的风，轻快凉爽，湖边的我静静享受和自然拥抱的每一刻
16.最好的时光在路上 一路向阳
17.揣着一口袋的开心满载而归
18.在这温暖的阳光里，独自享受大自然给予的宁静。
19.春己至，草长莺飞之时，让我们尽情享受大自然的馈赠。
20.快乐出现的时候 享受快乐
21.要在不愉快的日子里 搜刮生活藏起来的温柔
22.唯愿岁月安好，享受大自然的赐予，珍惜似水流年的日子……
23.亲*自然，放松心情。
24.夕阳总会落在你身上 你也会快乐一场
25.走进大自然接接地气，享受美好生活
26.生命不长不短 刚刚够用来好好看看这个世界
27.春己至，草长莺飞之时，让我们尽情享受大自然的馈赠。
拓展哲理的诗句
唐诗，有飞流直下三千尺，疑是银河落九天的恢弘势气，有停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花的.美妙意境，也有长风破浪会有时，只挂云帆济沧海的豪情壮志。下面是小编整理的拓展哲理的诗句，欢迎大家阅读！
会当凌绝顶，一览众山小。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高峰
沉舟侧畔千过，病树前头万木春。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
海内存知己，天涯若比邻。
海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
横看成岭侧成峰，远*高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头-明月几时有》）
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
问渠哪得清如许，唯有源头活水来。
夕阳无限好，只是*黄昏。
些人说不出哪里好，但就是谁都替代不了!
野火烧不尽，春风吹又生。
欲穷千里目，更上一层楼。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
１．沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》）
２．问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
３．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头-明月几时有》）
４．等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
５．旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》）
６．野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草离别》）
７．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
８．横看成岭侧成峰，远*高低各不同。（苏轼《题西林壁》）
９．欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）
１０．会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
１１．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
１２．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《等飞来峰》）
１３．海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
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