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称赞[chēng zn]
词语解释：指人们对美好事物的赞赏与表扬。
反义词：批评、指责
*义词：赞赏、赞誉、赞美、赞颂、赞许、称扬、拥护、表彰、称颂
称赞造句
1、同学们一致称赞张老师，因为他消除了班里的不良风气
2、*在航天事业上的成就引起国内外专家和宾客的啧啧称赞。
3、不管遇到多么大的困难，我总是坚持做好自己，因此我受到了老师的称赞
4、他不但进步了，而且得到老师的称赞
5、对于拿了8枚金牌的菲尔普斯让我们只能啧啧称赞。
6、今天难得亲手烧了一道菜，朋友啧啧称赞味道不错。
7、小明的作业不但被老师称赞，而且得到奖状。
8、这次考试我的了100分，妈妈称赞了我。
9、小明称赞了小刚的勇敢的品质
10、小刚的爱心不但被人们称赞，而且得到爱心天使的称号。
11、精妙神奇的敦煌壁画让游人们啧啧称赞。
12、老师对他的称赞，消除了他心中的阴影。他高兴极了。
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中文发音：称赞［chēng zn］
词语解释：称赞是指人们对美好事物的赞赏与表扬。
*义词：赞许、赞赏、赞扬、赞叹、夸奖、赞美
用称赞造句
1、小明称赞了小刚的勇敢的品质
2、老师对他的称赞，消除了他心中的阴影。他高兴极了。
3、这次考试我的了100分，妈妈称赞了我。
4、小朋友们的精彩表演受到了观众的称赞。
5、小刚的爱心不但被人们称赞，而且得到爱心天使的称号。
6、同学们一致称赞张老师，因为他消除了班里的不良风气
7、他考试取得了好成绩，受到老师的称赞。
8、他不但进步了，而且得到老师的称赞。
9、老师称赞了小明的拾金不昧。
10、我称赞少女的纯洁美好，称赞长者的生存智慧，称赞儿童的纯净明亮眼睛。
11、同学之间吵架只要称赞他人就可以消除火气
用称赞的*义词造句
赞许：李老师的临场发挥，让观众向他投去赞许的目光。
赞赏：他刻苦学*的精神，受到了大家的赞赏。
赞扬：因为老板赞扬了他，因而他更加努力工作。
赞叹：她的演出*乎完美，受到大家的一致赞叹。
夸奖：大家都夸奖小明是个勇敢的孩子。
赞美：荷花这么美，难道我们不应该赞美它和欣赏它吗。
【扩展阅读：*义词辨析】
1、*义词解释：*义词是指意思相*或意义相同的词语。（*义词是意思相*，同义词是意思相同。）
2、很多*义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：交换和交流都指双方把自己的东西给对方，但是它们的搭配对象却不同。交换一般与礼物、意思、资料、产品等搭配；交流则与思想、经验、文化、物资等搭配。交换搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词；交流搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词。
3、从感情色彩上来分辨：尊重和尊敬在汉语里算是同义词，尊重做动词用时，有尊敬之义，故而人们在使用时不太注意。差别主要就敬字与重字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重视和庄重的含意。尊敬：一般是对长辈上级，尊重：用于所有人（*辈之间）。
4、许多*义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：疲倦、疲乏、疲惫。这些*义词*同的词素，决定了它们的基本意义是一致的；而不同的词素，又体现了它们词义的差异。因此，同学们在找一个词的*义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出*义词。掌握了找*义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找*义词也就比较容易了。
5、汉字的表义性，决定字义教学的实质是辞义教学。因为只有当一个字同时也是一个词的时候，才有意义。字词义教学对学生掌握字形有很大帮助，可以减少机械记忆，增加意义识记。对培养学生的阅读能力也很重要，因为理解课文必先理解每字词的意思。
6、透过查字典的方法，可以培养学生理解*义词之种类。有些词必须连接上下文才能正确解读者，则必须由老师从旁指导。增加阅读书籍的量亦可增强学生之词汇能力。对生字词多分析、比较，对训练儿童准确理解词义，区分具体事物的细微差别，提高理解、运用语言的能力及正确使用*义词大有帮助。
1、你很有品位。
教师节，这些诗句送老师。祝老师们教师节快乐！
1、“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。”——唐·韩愈《师说》
释义：从古至今求学的人都有老师。老师是传授道理、教授学业、解释疑难问题的人。
2、“黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。”——佚名《教师颂》
释义：在一日日的辛勤工作中，老师的黑发渐渐变得斑白。一只只粉笔无言见证了老师兢兢业业的每一个春秋。
3、“半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。” ——佚名《板书有感》
释义：小小的黑板就像半亩方塘，要想有源源不断的活水流淌，就得确保源头的清澈与不竭，这就需要每一位老师呕心沥血地为学生们努力和付出，用心培育每一棵新苗。
4、“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”——清·郑板桥《新竹》
释义：新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是依靠老竹的催生和滋养。纵然青出于蓝而胜于蓝，但也离不开老一代人的扶持和栽培，莘莘学子的点滴进步都凝聚着老师们辛勤的汗水。
5、“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”——北周·庾信《周五声调曲 征调曲 六》
释义：当我们享用果实时，应该感谢树的付出；饮用甘泉时，当想到水的源头来自何方。这告诉我们要常怀感恩之心。
1、教师要融于师生的相互理解中。
2、教师不仅是知识的传播者/，而且是模范。
3、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
4、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。
5、博学。耐心。宽容，是教师最基本的素质。
6、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
7、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
8、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
9、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
10、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。
11、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
12、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
13、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
14、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
15、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
16、博学，耐心，宽容，是教师最基本的素质。
17、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
18、尊敬的老师，我们永远想念你。
19、教诲如春风，师恩似海深。
20、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
21、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
22、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
23、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
24、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？
25、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！
26、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
27、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
28、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
29、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
30、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
31、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
32、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
33、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
34、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
35、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
36、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
37、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！
38、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
39、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
40、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
41、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
42、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
43、太阳下最光辉的职业是教师。
44、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
45、您博学多识，像亘古流传的星光大道，引领我们探索科学的密境。
46、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
47、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
48、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
49、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。
50、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
51、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
称赞老师的优美句子
在日常生活或是工作学*中，大家对句子都再熟悉不过了吧，不同的句子在语言环境中的意义和作用大有不同。那么什么样的句子才是好的句子呢？下面是小编整理的称赞老师的优美句子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、教师的春风，日日沐我心。
2、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
3、您的岗位永不调换，您的`足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
4、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
5、一位好老师，胜过万卷书。
6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
8、一日为师，终身为父。
9、片言之赐，皆我师也。
10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
16、经师易遇，人师难遇。
17、古之圣王，未有不尊师者也。
18、教师是人类的灵魂工程师。
19、举世不师，故道益离。
20、学者必求师，从师不可不谨也。
21、一日为师，终身为父。
22、学贵得师，亦贵得友。为学莫重于尊师。无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
23、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
24、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
25、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
26、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
菊叶经霜，已变得发紫了，谁能够想得到呀，这秋天的山沟竟是菊花的天下。在阳光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人赞叹!
1、《咏菊》
唐·白居易
一夜新霜着瓦轻，芭蕉新折败荷倾。
耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。
2、《饮酒》
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
3、《菊》
袁崧
灵菊植幽崖，擢颖凌寒飙。
春露不染色，秋霜不改条。
4、《重阳*上赋白菊》
白居易
满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。
还似今朝歌酒*，白头翁人少年场。
5、《咏菊》
潇湘妃子(林黛玉)
无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。
毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟。
满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心。
一从陶令*章后，千古高风说到今。
6、《菊花》
唐·李商隐
暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
陶令篱边色，罗含宅里香。
几时禁重露，实是怯残阳。
愿泛金鹦鹉，升君白玉堂。
7、《赵昌寒菊》
宋·苏轼
轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。
欲知却老延龄药，百草摧时始起花。
8、《菊花》
唐·吴履垒
粲粲黄金裙，亭亭白玉肤。
极知时好异，似与岁寒俱。
堕地良不忍，抱技宁自枯。
9、《重阳后菊花》
宋·范成大
寂寞东篱湿露华，依前金屋照泥沙。
世情几女无高韵，只看重阳一日花。
10、《云安九日》
唐·杜甫
寒花开已尽，菊蕊独盈枝。
旧摘人频异，轻香酒暂随。
11、《九月十二日折菊》
宋·陆游
称赞老师的比喻句
1、有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。
2、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
3、老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
4、有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。
5、一根根白色的粉笔，一张张古朴的桌子。老师日复一日，年复一年地使用着他们。白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具，它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。在那里有着一株株洁白的花儿。它的播种者便是您。您用知识的养料滋养着它们的成长。
6、老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的.身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
7、啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光。
8、老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找**家的路途。
9、老师，这是一个多么温馨的字眼。老师，这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。
10、人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。
11、您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂。
12、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光。
13、有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
14、您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响。
15、老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。
16、老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
17、老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。
18、老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
19、老师就像冬日里的一缕阳光温暖寒冷的大地一样关心着我们。
20、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
21、老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
22、老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
23、老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。
24、老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。
25、老师像梯子，帮助我们登上知识的高峰。
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人--给时刻关怀着我的导师！
每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。作者： 李商隐
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
为学莫重于尊师。
老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
教师是人类灵魂的工程师。
老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
真空、坚定、谦逊、朴素--这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
今天当第一缕暑光洒进您的窗户，那是学生给您的深情祝福：老师，节日快乐！
古之学者必严其师，师严然后道尊。
举世不师，故道益离。
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生
经师易遇，人师难遇。
老师想妈妈一样关爱我，老是想爸爸一样鞭策我，老师向朋友一样开导我。
身为世范，为人师表。
一日为师，终身为父。
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！
恩师掬取天池水，洒向人间育新苗！恩师！你因我们而老，我们因你而傲！这深情的称呼--“恩师”，是我们真诚的谢语。
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花 啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
初涉知识海洋的我，差点儿“窒息”，是您--老师，默默地给我补充知识的“氧气”，无私但无价。
我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康！
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种气力
称赞梅花的诗句
在日常学*、工作或生活中，大家都经常接触到诗句吧，诗句是高度凝练的语句，集中地反映着社会生活。你还在找寻优秀经典的.诗句吗？下面是小编帮大家整理的称赞梅花的诗句，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、一朵江梅春带雪。玉软云娇，姑射肌肤洁。——赵鼎《蝶恋花·一朵江梅春带雪》
2、起来搔首，梅影横窗瘦。——汪藻《点绛唇·新月娟娟》
3、早花常犯寒，繁实常苦酸。何事上春日，坐令芳意阑？
4、小阁明窗半掩门，看书作睡正昏昏。无端却被梅花恼，特地吹香破梦魂。
5、东君也不爱惜，雪压霜欺。——李邴《汉*·梅》
6、梅花开尽白花开，过尽行人君不来。不趁青梅尝煮酒，要看细雨熟黄梅。
7、去岁江南见雪时，月底梅花发。——张孝祥《卜算子·雪月最相宜》
8、雪里已知春信至。寒梅点缀琼枝腻。——李清照《渔家傲·雪里已知春信至》
9、雪月最相宜，梅雪都清绝。——张孝祥《卜算子·雪月最相宜》
10、欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客。
11、云锁嫩黄烟柳细，风吹红蒂雪梅残。——阎选《八拍蛮·云锁嫩黄烟柳细》
12、长记曾携手处，千树压西湖寒碧。——姜夔《暗香·旧时月色》
13、雪似梅花，梅花似雪。——吕本中《踏莎行·雪似梅花》
14、雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚。——陆游《落梅》
15、烧痕惨淡带昏鸦，数尽寒梅未见花。——陈孚《咏永州》
16、寒梅最堪恨，常作去年花。——李商隐《忆梅》
17、相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。——卢仝《有所思》
18、为容不在貌，独抱孤洁。——张炎《疏影·梅影》
19、万树寒无色，南枝独有花。——道源《早梅》
20、雪岸丛梅发，春泥百草生。——杜甫《陪裴使君登岳阳楼》
21、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师《上堂开示颂》
22、窗间梅熟落蒂，墙下笋成出林。——范成大《喜晴》
23、闻君寺后野梅发，香蜜染成宫样黄。不拟折来遮老眼，欲知春色到池塘。
24、临砌影，寒香乱冻梅藏韵。——吴文英《花犯·郭希道送水仙索赋》
25、做弄得酒醒天寒，空对一庭香雪。——张炎《疏影·梅影》
26、年年芳信负红梅，江畔垂垂又欲开。珍重多情关伊令，直和根拨送春来。
27、脉脉花疏天淡，云来去数枝雪。——范成大《霜天晓角·梅》
28、寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月，才有梅花便不一样。
29、夭桃定相笑，游妓肯回看！君问调金鼎，方知正味难。
30、竹外一枝斜，想佳人，天寒日暮。——曹组《蓦山溪·梅》
31、白梅懒赋赋红梅，逞艳先迎醉眼开。——曹雪芹《咏红梅花得“梅”字》
32、梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。——王旭《踏莎行·雪中看梅花》
33、已见寒梅发，复闻啼鸟声。——王维《杂诗三首杂咏三首》
34、树动悬冰落，枝高出手寒。早知觅不见，真悔著衣单。
35、墙角数枝梅，凌寒独自开。——王安石《梅花梅》
36、来日绮窗前，寒梅著花未。——王维《杂诗三首杂咏三首》
37、疏技横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先发，百花皆后春。
38、梅以曲为美，直则无姿；——龚自珍《病梅馆记》
39、泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。——刘过《柳梢青·送卢梅坡》
40、早梅发高树，迥映楚天碧。——柳宗元《早梅》
41、梅花屡见笔如神，松竹宁知更逼真。百卉千花皆面友，岁寒只见此三人。
42、画师不作粉脂面，却恐傍人嫌我直。相逢莫道不相识，夏馥从来琢玉人。
43、有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。——卢梅坡《雪梅·其二》
44、空山身欲老，徂岁腊还来。愁怯年年柳，悲痛处处梅。
45、宫粉雕痕，仙云堕影，无人野水荒湾。——吴文英《高阳台·落梅》
46、梅定妒，菊应羞。画阑开处冠中秋。——李清照《鹧鸪天·桂花》
47、去年今日关山路，细雨梅花正断魂。——苏轼《正月日往岐亭郡人潘古郭三人送余于女王城东禅庄院》
48、俱羞惜腕露，相让道腰羸。定须还剪采，学作两三技。
49、愿借天风吹得远，家家门巷尽成春。——李方膺《题画梅》
称赞梅花的诗句
无论是在学校还是在社会中，许多人对一些广为流传的诗句都不陌生吧，诗句饱含着作者的思想感情与丰富的想象。那么什么样的诗句才是好的诗句呢？以下是小编为大家整理的称赞梅花的诗句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。--王安石的《梅花》
2、天迥云垂草，江空雪覆沙。野梅烧不尽，时见两三花。——刘基的《古戍》
3、桃未芳菲杏未红，冲寒先喜笑东风。魂飞庾岭春难辨，霞隔罗浮梦未通。绿萼添妆融宝炬，缟仙扶醉跨残虹。看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中。——曹雪芹的`《咏红梅花得“红”字》
4、万树寒无色，南枝独有花。香闻流水处，影落野人家。--道源的《早梅》
5、闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿一树梅花一放翁。--陆游的《梅花绝句》
6、万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。--齐己的《早梅》
7、微雪初消月半池，篱边遥见两三枝。清香传得天心在，未话寻常草木知。--方孝孺的《画梅》
8、吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。--王冕的《墨梅》
9、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未--王维的《杂诗》
10、已见寒梅发，复闻啼鸟声。愁心视春草，畏向玉阶生。--王维的《杂咏》
11、和风和雨点苔纹，漠漠残香静里闻。林下积来全似雪，岭头飞去半为云。不须横管吹江郭，最惜空枝冷夕曛。回首孤山山下路，霜禽粉蝶任纷纷。--律然的《落梅》
12、驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。--陆游的《卜算子·咏梅》
13、塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。--刘禹锡的《杨柳枝词》
14、到处皆诗境，随时有物华。应酬都不暇，一岭是梅花。--张道洽的《岭梅》
15、早梅发高树，迥映楚天碧。朔风飘夜香，繁霜滋晓白。欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客。——柳宗元的《早梅》
16、定定住天涯，依依向物华。寒梅最堪恨，常作去年花。--李商隐的《忆梅》
17、梅蕊腊前破，梅花年后多。绝知春意好，最奈客愁何雪树元同色，江风亦自波。故园不可见，巫岫郁嵯峨。--杜甫的《江梅》
18、疏是枝条艳是花，春妆儿女竞奢华。闲庭曲槛无余雪，流水空山有落霞。--曹雪芹的《咏红梅花得“花”字》
19、天涯也有江南信，梅破知春*。夜阑风细得香迟，不道晓来开遍向南枝。——黄庭坚的《虞美人》
20、白梅懒赋赋红梅，逞艳先迎醉眼开。冻脸有痕皆是血，酸心无恨亦成灰。--曹雪芹的《咏红梅花得“梅”字》
21、山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。--张嵲的《墨梅》
22、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。--卢梅坡的《雪梅》
23、一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知*水花先发，疑是经冬雪未销。--张谓的《早梅》
24、雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。--吕本中的《踏莎行》
25、冰雪林中著此身，不一样桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。--王冕的《白梅》
1、画师不作粉脂面，却恐傍人嫌我直。相逢莫道不相识，夏馥从来琢玉人。——赵秉文《墨梅》
2、梅花此日未生芽，旋转乾坤属画家。笔底春风挥不尽，东涂西抹总开花。——李方膺《题画梅》
3、湘妃危立冻蛟背，海月冷挂珊瑚枝。丑怪惊人能妩媚，断魂仅有晓寒知。——萧德藻《古梅》
4、姑射仙人冰雪肤，昔年伴我向西湖。别来几度春风换，标格而今似旧无。——段克己《忆梅》
5、并蒂连技朵朵双，偏宜照影傍寒塘。只愁画角惊吹散，片影分飞最可伤。——冯子振《鸳鸯梅》
6、皓态孤芳压俗姿，不堪复写拂云枝。从来万事嫌高格，莫怪梅花着地垂。——徐渭《王元章倒枝画梅》
7、梅花得意占群芳，雪后追寻笑我忙。折取一技悬竹杖，归来随路有清香。——陈道复《画梅》
8、万树寒无色，南枝独有花。香闻流水处，影落野人家。——通润《早梅》
9、小院栽梅一两行，画空疏影满衣裳。冰华化雪月添白，一日东风一日香。——汪士慎《题梅花》
10、明月孤山处士家，湖光寒浸玉横斜。似将篆籀纵横笔，铁线圈成个个花。——陶宗仪《题画墨梅》
1、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》
2、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
3、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
4、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》
5、闻道谿阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》
6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
7、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
8、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》
9、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》
10、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
11、摇落深知宋玉悲/，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
12、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》
13、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》
14、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
15、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》
16、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
17、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
18、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》
19、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
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