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寅午戌三合火局典故及运用
很多人都说：“寅午戌是三合火局”，这么一个说法也一直代代相传着。那么，寅午戌三合火局具体又象征着什么呢？以下是小编精心准备的寅午戌三合火局典故及运用，大家可以参考以下内容哦！
寅午戌三合火局典故
有关地支三合局的问题，属于是命理学的基础知识部分。几乎所有写命理学的书，都要介绍三合局，不过至今尚无有关详解三合局，以及有关三合局具体应用的文字。不过，这种现象不会再继续下去了，我会把如何应用三合局的问题，明明白白地告诉大家，帮助大家早日走出命理的迷宫。
地支有*、三合，以及三会局的说法。其中所谓的三会局仅仅是表达了一种地理概念，对于命理学并无实际意义，从纯粹的命理学角度来看，可以弃之不用。
关于火局的概念：
命局中，或是命局在大运中出现了寅午戌的组合，皆可称之为三合成局。
为了理解三合局，不妨借助一下化学的概念。三种不同的物质，发生了完全的化学变化，组合成了一团致密的物质。又像是某些宝石的原矿，外面是一层皮子，里面是结晶一样的东西。
寅午戌。其中的寅木属于发生了完全反应的物质，已经失去了自我。就是说，被化掉了。如果命中不喜寅木，那么出现三合火局就是一种好现象。反之亦然。总之，在三合局中，寅木属于炮灰一般的存在。
三合局加强了午火的力量。命中是否喜三合局，辨明午火为喜神还是忌神就可以了。
那么，戌土在三合局中扮演了一个什么角色呢？大约相当于一种防御的`力量，避免午火受到外来的制约。比如说子水可以冲克午火，遇到戌土暗合子水，则子水受制，无法对午火产生任何影响。另外，如果遇到丑字，由于丑戌刑的关系，会削弱丑土对午火的穿害作用。
如果把三合局中的午火比喻为一盏明灯的话，那么戌土就是灯罩子，使得合局中的午火不惧风吹雨打。子为雨，卯为风。
寅午戌三合火局，寅木负责提供能量，戌土负责提供保护，午火坐享其成。
火局不能成立的条件：
当命中，或是命局与大运流年出现了寅午戌三合火局，如果有一未字，午未合，此时午火不再泄寅木，等于是掐断了寅木的能力输出，则三合局不能成立。此时午火的能力仍在，只是被削弱了而已。
如果三合局多了一个亥字，午亥暗合，由于亥中藏有甲木，能力输出虽然受到了制约，但是并没有完全中断，有点类似于受控核裂变，午火仍然会有一定的作用。
三合火局的应用：
阳干：
甲木：寅木是甲木的禄（自身的根）。如果寅木位于日时，则意味着做事会付出极大。如果午火无制、无功，则事倍功半，或是劳而无功。健康也会受到一定的影响，例如早脱发，视力不佳。
甲木日主遇到三合火局，最喜命中或是运中见酉金，则午火有制酉之功。代表着此人能力强，有作为。
如果没有酉字，则喜辰土来泄火，或是亥水暗合一下午火。见辰、见亥，都会有所作为。
即便是见了未土，也是一种非常好的选择，这种人通常会有很高的社会地位，随着大运的变迁，会有大起大落的现象。
丙火：不喜寅木，因此喜寅木被化掉。毕竟午火是丙火的劫财，如果见了酉财，会被劫夺，因此虽喜三合局，但是有制为佳。此时喜见辰、丑制午。
戊土：最忌午火，命中或是运中见三合局而火无制，会出现严重的心脏病。
戊土日主命中见三合局，最喜见酉、见辰，或是见亥。例如：乾造：丁酉、壬寅、戊午、辛酉。戌运三合火局制酉，开始发大财。种花木就赚了几百万。
庚金：最喜水火既济。然三合局之火是水无法制约的，因此不喜三合火局。
壬水：喜寅木，喜戌土。寅木是食神，做一把炮灰也无所谓。因此壬水喜见三合火局。
阴干：很多人往往忽略了阴干的阴性特点。阴通常代表着内在的，不明显的特性。在看阴干日主的八字时，心里一定要用阴干的感觉。
乙木：命中见三合局，未必表示会有多强的能力。如果同时见酉就不同了。乙木忌杀，制杀则大有作为。
丁火：命中见寅午戌，是三合禄神局，是身过旺的局面。在传统命理中，虽然主张身愈旺愈好，但是出现三合局，也是旺过了头，属于偏枯的范畴了。此时岁运中喜见忌神。
辛金：真金不怕火炼，让烈火来的更猛烈吧！
己土：喜火。君不见，先人们烧荒种地，从此走向了文明之路吗。
午火也是己土的禄。当年小段在创建盲派理论的时候，提出了一个“以禄当财”的概念。我经过反复验证，证明了他提出的这个概念是错误的。不过也因此说明了午火对己土的重要性。
癸水：无所谓啦。寅木、戌土都是我的喜神，那个强一点都不错啊。
癸水是一个很特别的天干，极衰，或是旺而破印，都是好命。
描写三月景色的古诗
在日常学*、工作抑或是生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，广义的古诗，泛指*战争以前*所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。那么你有真正了解过古诗吗？以下是小编精心整理的描写三月景色的古诗，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——僧志南的《绝句》
2：道由白云尽，春与青溪长
3：日竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。—苏轼
4：双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。——徐俯的《春日游湖上》
5：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——唐·白居易《钱塘湖春行》
6：春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
7：风暖鸟声碎，日高花影重。——唐·杜荀鹤《春宫怨》
8：春路雨添花，花动一山春色。行到小溪深处，有黄鹂千百。——秦观的.《好事*·梦中作》
9：桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
10：池塘生春草，园柳变鸣禽。南朝宋谢灵运《登池上楼》
11：绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。春望杜甫
12：肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。——唐杜甫《春运》
13：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲
14：芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。
15：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易：《忆江南》)
16：让那些有情人在我的身上漫步
17：浮云冉冉送春华，怯见春寒日欲斜。一夜雨声能几许，晓来落尽一城花。
18：倾耳聆波澜，举目眺岖嵚描写三月春天的诗句 60句描写三月春天的诗句 60句。
19：庭前时有东风入，杨柳千条尽向西。
20：独怜幽草岸边生，上有黄鹂深树鸣。——唐·韦应物《滁州西涧》
21：林花扫更落，径草踏还生
22：咸阳二三月，宫柳黄金枝
23：冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
24：此是清明时节的景色描写。
25：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。--韦应物
26：江汉春风起，冰霜昨夜除。
27：去年今日此门中，人面桃花相映红。
28：阳春二三月，草与水同色。晋乐府古辞《盂珠》
29：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》
30：林花扫更落，径草踏还生
1、别来几春未还家，玉窗五见樱桃花。——李白《久别离》
2、隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。——张旭《桃花溪》
3、西塞山边白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，春江细雨不须归。——张志和《杂歌谣辞。渔父歌》
4、桃花浅深处，似匀深浅妆。春风助肠断，吹落白衣裳。——元稹《桃花》
5、桃李待日开，荣华照当年。——李白《长歌行》
6、桃花开，逃不开，掏尽无常变幻，成全我粉身粹骨，再推我离开。
7、桃花谢，坠跌，惹无尽尘埃，染红你一身的纯白。
8、偶作小红桃杏色，闲雅，尚馀孤瘦雪霜姿。——苏轼《少年游·咏红梅》
9、桃源只在镜湖中，影落清波十里红。自别西川海棠后，初将烂醉答春风。——陆游《泛舟观桃花》
10、碧桃天上栽和露。——秦观《虞美人·碧桃天上栽和露》
戏题湖上
唐 常建
湖上老人坐矶头，湖里桃花水却流。
竹竿袅袅波无际，不知何者吞吾钩。
三日寻李九庄
唐 常建
雨歇阳林东渡头，永和三日荡轻舟。
故人家在桃花岸，直到门前溪水流。
桃 花
七律三合一休闲广场(新韵) 新型一场大休闲，嵌绿丛花椭扁圆。 几线绿痕花中正，多圆金嵌眼眸鲜。 东边健体全身器，偏角玩嬉满口暄。 扶老携牵思各自，轻行慢拐各行甘。 西边音乐扣心弦，大姐阿妈大舞翩。 仙女下凡犹这样，晨星圆月看如般。 北排卖点齐全品，跨角嬉玩诱具天。 水果日杂排另岸，挑的看者讨三钱。 南头露屏搞宣传，戏剧新闻美乐弦。 观哩乐哩人自在，放猫溜狗重不间。 前眸智者排棋点，指点思僚抢告喧。 犹有当年烟楚汉，休闲恰似战无边。
编辑点评：
广场舞如今已经走进了人们的生活，傍晚时分，那些大妈大姐们就精心打扮，穿上漂亮的服装，来到广场上跳舞。翩翩的舞姿似乎让她们又焕发了青春，脚步轻盈充满活力。在广场的四周排列着各种各样的摊位，有儿童玩具，生活小百，还有水果，摊位前十分热闹。还有遛狗遛猫的人，下棋观棋的人。生活的热浪扑面而来，一幅画面展现在读者面前，真实生动。好作品，推荐共赏，感谢赐稿，问候作者，期待更多精彩。
七夕古诗
相传在每年的农历七月初七晚，是牛郎与织女在鹊桥相聚的日子。并且那天晚上只要抬头便可看到两人在银河相会的身影……总之，这个日子被人们涂绘上了极具浪漫的色彩。然而古时候的文人雅士对于七夕也有些自己的`体会、感想。下面是关于七夕古诗的内容，欢迎阅读！
1、《古诗十九首之一》
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤摸素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
2、《七夕》——杨璞
未会牵牛意若何，须邀织女弄金梭。
年年乞与人间巧，不道人间巧已多。
3、《七夕》——权德舆
今日云骈渡鹊桥，应非脉脉与迢迢。
家人竟喜开妆镜，月下穿针拜九宵。
4、《七夕》——徐凝
一道鹊桥横渺渺，千声玉佩过玲玲。
别离还有经年客，怅望不如河鼓星。
5、《鹊桥仙》——秦观
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路!
两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮!
6、《七夕醉答君东》——汤显祖
玉名堂开春翠屏，新词传唱《牡丹亭》。
伤心拍遍无人会，自掐檀痕教小伶。
7、《韩庄闸舟中七夕》——姚燮
木兰桨子藕花乡，唱罢厅红晚气凉。
烟外柳丝湖外水，山眉澹碧月眉黄。
8、《七夕》——李廌
七夕知何夕，云是牛女期。
俚俗具瓜华，阶除儿女嬉。
繁星烂煌煌，流月湛沉辉。
群儿望鹊桥，桥端七宝帷。
彷佛想言笑，芗泽疑烟霏。
人间光阴速，天上日月迟。
隔岁等旦暮，会遇未应稀。
愿言停笑驩，察我心所祈。
我欲赐新巧，智术妙通微。
金针度彩缕，宝奁卜蛛丝。
我嗟儿女愚，勤劳徒尔为。
巧拙天所赋，乞怜真可嗤。
故拙不可厌，吾宁钝如椎。
借云得新巧，无乃醇愈漓。
吾观天垂象，列星有攸司。
牵牛常服箱，织女不下机。
牵牛教人巧，积仓岁无饥。
织女教人巧，笥箧余裳衣。
伊谁询儿女，组绣穷毫厘。
年年渡河汉，秋至次舍移。
宣淫五云上，此论乃吾欺。
吾为牛女辨，欲判千古疑。
七夕节的古诗集合
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗泛指中国古代诗歌。那么问题来了，到底什么样的'古诗才经典呢？下面是小编为大家收集的七夕节的古诗集合，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、《诗经·小雅·大东》（西周）
维天有汉，监亦有光。
跂彼织女，终日七襄。
虽则七襄，不成报章。
睕彼牵牛，不以服箱。
2、七夕（汉）佚名
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
3、燕歌行（三国）曹丕
秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
群燕辞归鹄南翔，念君客游思断肠。
慊慊思归恋故乡，君何淹留寄他方？
贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。
援琴鸣弦发清商，短歌微吟不能长。
明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。
牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁？
4、七夕夜女歌（晋）无名氏
婉娈不终夕，
一别周年期。
桑蚕不作茧，
尽夜长悬丝。
5、七月七日夜咏牛女诗（南北朝）谢惠连
落日隐櫩楹，升月照帘栊。
团团满叶露，析析振条风。
蹀足循广除，瞬目矖曾穹。
云汉有灵匹，弥年阙相从。
遐川阻昵爱，修渚旷清容。
弄杼不成藻，耸辔骛前踪。
昔离秋已两，今聚夕无双。
倾河易回斡，欵情难久悰。
沃若灵驾旋，寂寥云幄空。
留情顾华寝，遥心逐奔龙。
沉吟为尔感，情深意弥重。
6、迢迢牵牛星（南北朝）萧统
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许？
盈盈一水间，脉脉不得语。
7、七夕穿针（南北朝）柳恽
代马秋不归，缁纨无复绪。
迎寒理衣缝，映月抽纤缕。
的皪愁睇光，连娟思眉聚。
清露下罗衣，秋风吹玉柱。
流阴稍已多，馀光亦难取。
8、七夕（唐）权德舆
今日云骈渡鹊桥，应非脉脉与迢迢。
七夕古诗
农历七月七日之夜，称“七夕”，中国民间有“乞巧”的*俗，故七夕又称“乞巧节”。民间传说，七夕是牛郎织女鹊桥相会的日子。下面是小编整理的七夕古诗，希望你喜欢!
《七夕》年代: 唐 作者: 杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
作品赏析
【注解】：
银烛：一作红烛。天阶：一作瑶阶。
卧看：一作坐看。
1、画屏：画有图案的屏风。
2、轻罗：柔软的丝织品。
3、流萤：飞动的萤火虫。
4、天阶：露天的石阶。
5、牵牛织女星：两个星座的名字。
【韵译】：
秋夜，白色的烛光映着冷清的画屏;
我手执绫罗小扇，轻盈地扑打流萤。
天街上的夜色，有如井水般地清凉;
卧榻仰望星空，牵牛星正对织女星。
【评析】：
??这是写失意宫女生活的孤寂幽怨。首句写秋景，用一“冷”字，暗示寒秋气氛，又衬出主人公内心的孤凄。二句写借扑萤以打发时光，排遣愁绪。三句写夜深仍不能眠，以待临幸，以天街如水，暗喻君情如冰。末句借羡慕牵牛织女，抒发心中悲苦。
蘅塘退士评曰：“层层布景，是一幅着色人物画。只‘卧看’两字，逗出情思，便通身灵动。”
--引自"超纯斋诗词"bookbest.163.net 翻译、评析：刘建勋
这诗写一个失意宫女的孤独生活和凄凉心情。
前两句已经描绘出一幅深宫生活的图景。在一个秋天的`晚上，白色的蜡烛发出微弱的光，给屏风上的图画添了几分暗淡而幽冷的色调。这时，一个孤单的宫女正用小扇扑打着飞来飞去的萤火虫。“轻罗小扇扑流萤”，这一句十分含蓄，其中含有三层意思：第一，古人说腐草化萤，虽然是不科学的，但萤总是生在草丛冢间那些荒凉的地方。如今，在宫女居住的庭院里竟然有流萤飞动，宫女生活的凄凉也就可想而知了。第二，从宫女扑萤的动作可以想见她的寂寞与无聊。她无事可做，只好以扑萤来消遣她那孤独的岁月。她用小扇扑打着流萤，一下一下地，似乎想驱赶包围着她的孤冷与索寞，但这又有什么用呢?第三，宫女手中拿的轻罗小扇具有象征意义，扇子本是夏天用来挥风取凉的，秋天就没用了，所以古诗里常以秋扇比喻弃妇。相传汉成帝妃班婕妤为赵飞燕所谮，失宠后住在长信宫，写了一首《怨歌行》：“新裂齐纨素，皎洁如霜雪。裁为合欢扇，团团似明月。出入君怀袖，动摇微风发。常恐秋节至，凉飙夺炎热。弃捐箧笥中，恩情中道绝。”此说未必可信，但后来诗词中出现团扇、秋扇，便常常和失宠的女子联系在一起了。如王昌龄的《长信秋词》：“奉帚*明金殿开，且将团扇共徘徊”，王建的《宫中调笑》：“团扇，团扇，美人病来遮面”，都是如此。杜牧这首诗中的“轻罗小扇”，也象征着持扇宫女被遗弃的命运。
第三句，“天阶夜色凉如水”。“天阶”指皇宫中的石阶。“夜色凉如水”暗示夜已深沉，寒意袭人，该进屋去睡了。可是宫女依旧坐在石阶上，仰视着天河两旁的牵牛星和织女星。民间传说，织女是天帝的孙女，嫁与牵牛，每年七夕渡河与他相会一次，有鹊为桥。汉代《古诗十九首》中的“迢迢牵牛星”，就是写他们的故事。宫女久久地眺望着牵牛织女，夜深了还不想睡，这是因为牵牛织女的故事触动了她的心，使她想起自己不幸的身世，也使她产生了对于真挚爱情的向往。可以说，满怀心事都在这举首仰望之中了。
梅圣俞说：“必能状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外，然后为至矣。”(见《六一诗话》)这两句话恰好可以说明此诗在艺术上的特点。一、三句写景，把深宫秋夜的景物十分逼真地呈现在读者眼前。“冷”字，形容词当动词用，很有气氛。“凉如水”的比喻不仅有色感，而且有温度感。二、四两句写宫女，含蓄蕴藉，很耐人寻味。诗中虽没有一句抒情的话，但宫女那种哀怨与期望相交织的复杂感情见于言外，从一个侧面反映了封建时代妇女的悲惨命运。
1、《墨梅》
元·王冕
吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
2、《春望》
唐·杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
3、《春宿左省》
唐·杜甫
花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。
星临万户动，月傍九霄多。
不寝听金钥，因风想玉珂。
明朝有封事，数问夜如何？
4、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
夜径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
5、《春晓》
唐·孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
6、《春思》
唐·皇甫冉
莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。
家住层城临汉苑，心随明月到胡天。
机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。
为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。
7、《赋得古原草送别》
唐·白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，凄凄满别情。
8、《春词》
唐·刘禹锡
新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。
行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
9、《咏柳》
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
10、《惠崇春江晚景》
宋·苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
11、《泊船瓜洲》
《长歌行》《七步诗》《出塞》《古诗三首》教学设计
在学*、工作乃至生活中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。还苦于找不到好的古诗？下面是小编为大家整理的《长歌行》《七步诗》《出塞》《古诗三首》教学设计，希望对大家有所帮助。
第一课时
教学目标：
1、学*《长歌行》，知道“行”是古代诗歌的一种形式。
2、学*课文中的“葵”“羹”“煎”三个生字。
3、有感情地朗读古诗。
4、领悟学*古诗的方法，理解古诗的含义，体会诗人所表达的思想感情。
教学重点、难点：
1、了解古诗的意境，体会诗人所表达的思想感情。
2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写古诗。
教学过程：
一、背诵古诗，激情导入
同学们，中国是诗的国度。中国的古文学源远流长，丰富多彩。而中国诗歌就像一朵馨香独具的奇葩，一直盛开在世界文苑之中。学*古诗，能使我们领略古代诗人豪放、婉约的艺术风格，更能使我们领略诗中描绘的雄壮、优美的意境。
大家曾学过不少古诗，那就把你最喜欢的一首背诵下来吧！（先自由背，再指名背。）
今天我们再来学*三首古诗。（板书课题）齐读课题。
二、介绍诗人
1、三首古诗的作者分别是谁？哪个朝代的？（板书作者和朝代）
2、根据课前查阅的资料，说说你对其中两位诗人的了解。
三、学*《长歌行》。
1、教师导入:我们曾经学过唐代大诗人李白所作的《古朗月行》，哪个同学能为我们背一背呢？（指名背）通过学*，我们了解到“行”是古代诗歌的一种形式。今天我们再来学*一首这种形式的诗——《长歌行》。
2、（出示多媒体课件——全屏显示全诗）学生自由朗读古诗，一边读一边展开想象。
3、学*向导：（出示多媒体课件——全屏显示“学*向导”）
（1）读一读《长歌行》，想一想这首诗给你留下了怎样的印象？
（2）查字典或结合上下文理解诗句的意思，并在学*小组间展开交流。
（3）记下不懂的问题，画在书中，寻求同伴的帮助。实在解决了的，在全班讨论交流。
（4）选择喜欢的形式进行汇报。
4、给足自学时间，指导学生按照“学*向导”进行学*。
5、组织学生汇报自学情况。
（1）（出示多媒体可见——全屏显示动画版的课文插图）出示《长歌行》动画插图，教师配乐朗诵，学生看、听、思考，这首诗给自己留下了怎样的印象？
（2）按照“学*向导”中问题的顺序，依次进行汇报，交流自学情况。（再次出示多媒体课件——“学*向导”）
（3）学生充分谈，教师随时进行朗读指导。
甲组：汇报诗句的意思。
园中的葵花绿油油的无比茂盛，清晨的露珠亮晶晶的期待阳光。温暖的春天雨露滋润阳光照，世上的万物欣欣向荣多辉煌。常常担心寒秋季节将要来到，到那时花卉草木都衰败枯黄。时光流逝像万条江河流东海，什么时候呀它会在向西流淌？年轻时不珍惜时间努力向上，年老力衰只能白白悔恨悲伤。
乙组：主持开展“考考你的理解力”环节。目的在于考察学生对诗句的理解能力。
丙组：以朗读作为主要的回报形式。教师提供相应的音乐录音。
汇报的形式力求多样……
（4）教师参与环节：同学们设计的汇报形式真是太精彩了！我也想借此机会出几道题，考考大家。（出示多媒体课件——练一练）
练一练：
先解释加点的词,再说说诗句的意思。
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
6、通过学*这首诗，你能体会出作者怎样的思想感情？（《长歌行》劝导人们珍惜青春年华，是一首传诵经久的劝诫诗）
7、带着这种感情再次朗读古诗。
8、教师请一名同学配乐朗诵，其他同学闭上眼睛，想象古诗描绘的画面。
9、诗中的哪句话，对世人有规劝的含义呢？（少壮不努力，老大徒伤悲。）
10、教师小结：《长歌行》是一首汉代乐府民歌。这首诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复还打比方，说明光阴似流水，一去不复回，最后劝导人们，要珍惜青春年华，发奋努力，不要等到老了再后悔。
11、大家把这首古诗背诵下来，也可以加上适当的动作。
四、布置作业：
1、背诵古诗。
2、搜集有关劝诫*勤奋好学的诗句。
【实用】古诗的作文集合七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的古诗的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
古人云，古诗能给人带来快乐和享受。这次古诗活动给我留下了美好的记忆，将伴随我一生。
“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”《闻官军收河南河北》这个诗句想彻大江南北，杜甫这喜悦回家的心情也调动了6年级2班学生们的喜悦。
古诗背诵会开始了，第一轮古诗开火车，我怀着忐忑不安的心情，闭上眼睛乱抽了一个，啊，老天你太不公*了，太偏心了，我过五关斩六将到了最后一句，卡了壳了，怎么也想不出来，心里仿佛被无无形的大石头压住，脑子一片空白，一阵东风吹来吹到我脸上不管多么的凉，我的脸还是热的通红，手脚钻心的冷，刚吃的东西好像被消化掉了，在心脏有节奏的跳动下，越跳越慢，心提到了嗓子眼，望望四周的同学无数只眼睛盯着我，特别着急，经过我不断的思绪下，终于背了出来，这才松了一口气，这次发挥失常，得分也不太好。
第二轮开始了，古诗点将，主持人给我选了个好背的，心想真没跟你白好，天助我也，啊，老天，你太好了，我用流水般清脆的声音流利背了出来，得到大家的一阵好评，冬风从窗外吹进，凉丝丝的美极了，看看窗外，在微风的伴随下，柳树姑娘婀娜多姿的舞动着她那秀丽的头发，跳起了美丽的民族舞，世界是多么的美好。
古诗是一种享受，是一种陶冶人们情操的美食。
山如黛，沙如风，山还是那隐隐的青山，还是那沉淀的中华文明的青色。五千年的文化传承，如一壶香茗不知不觉得沉醉。不须“众里寻他千百度，蓦然回首，却已在灯火阑珊处。”
解落三秋叶——风
逐舞飘清袖，
传歌共绕梁。
动枝生乱影，
吹花送远香。
“谁见过风?你没有，我也未曾见过，但每当大树点头鞠躬，那便是风的行踪。
如果是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，那边是风飞奔在漫天黄沙里;如果是”惊涛拍岸，卷起千堆雪的浩瀚长江，那便是风遨游子猛浪湍旋中。
风使无影无踪的，走到哪里，停到哪里。正式那句“*笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”早已成为千古名句。
百花红紫斗芳菲——花
“林花谢了春红，太匆匆。”
古诗词吟唱了最后一曲，从容离开，成就了一曲《葬花吟》“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”
诗圣杜甫写下了令人魂牵梦绕的《江畔独步寻花》而有在江南另遇李龟年。
“正是江南好风景，落花时节又逢君。”
瑟瑟西风，满地菊花寒香来。正是那幕“冲天香气透长安，满城尽带黄金甲”的辉煌绚烂不由得使诗人黄巢吟叹“他年我若为青帝，报与桃花一处开。”
林盖白色一片——雪
“一片一片又一片，两片三片四五片。六片七片八九片，飞入芦花都不见。”
路边赛著名诗人岑参写下“将军角弓不得控，都护铁衣冷难著”的大雪纷飞。描绘了“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡往里凝”的八月飞雪奇景。更有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的烂漫奇异。
天涯共此时——月
李太白月下独酌“举杯邀明月，对影成三人。”自古拖月寄情。思乡之情远隔一方，正是“我寄愁心与明月”这样的苦苦思念，把所有的哀伤，忧叹融入到月色中。
“露从今夜白，月是故乡明。”四海之内，月下当空，月夜思乡，月光如水。
又逢中秋佳节，秋露打湿了月光，想必“今夜月明人尽望，不知秋思落水家。”“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。”
倾叹“但愿人长久，千里共婵娟。”
我今年七岁了，已经能背诵五十多首古诗了。小伙伴们都叫我“古诗大王”，我感到非常自豪。
我不记得自己是从什么时候开始背古诗的，只记得小时候妈妈总教我背古诗。我最早背诵的一首古诗是《锄禾》。那时，不管是跟妈妈去邻居家串门，还是去亲戚家，我总会把这首诗背给他们听。每次背这首诗，我摇头晃脑的样子总会引得大家哈哈大笑，之后就是一番夸奖。渐渐的我喜欢上了背古诗。有一次，爸爸要去开会，饭没吃干净就急忙要走，我说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”妈妈惊喜的对爸爸说：“瞧，我们的女儿已经明白诗句的意思了，多棒啊！”
我很佩服古代的大诗人，他们写了那么多诗。我多想自己也
能成为一位现代小诗人，写出大家喜欢的诗歌。我会努力的
加油！
小学六年里，我们学过很多古诗，有诗仙李白的，诗圣杜甫的，还有辛弃疾的，李清照的……接触得多了，我发现诗歌这种文学体裁实在是太奇妙了，让人忍不住赞叹。
有的诗句中会灵活运用表示颜色的词语，将一幅幅美丽的场景形象地展现在我们面前，比如“霜叶红于二月花”“日出江花红胜火”就是运用红色将深秋美丽的景色描绘出来。“新梢渐变鹅电影”“两个黄鹂鸣翠柳”是用*生动地描写出活泼的黄鹂。运用黑色的有“黑云压城城欲摧”，这句诗将黑云满天、压抑低沉的气氛描写得是那么逼真。“春来江水绿如蓝”是用一江碧绿的春水表现出江南水乡的唯美。
除了上面的这些例子，古诗中运用颜色的句子还有很多。更奇妙的是，有些古诗并没有明显地使用表示颜色的词语，但字里行间却又显露出来，比如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，虽然没有用到颜色，却能让人想象到飞雪漫天的情景。就像作文中，不提伤感却又写出伤感，不提快乐却又表现出快乐。比如，“今天，我背上书包，走在路上，太阳是那样的温暖，小鸟为我歌唱，小草向我招手”，这句话里并没有提到快乐，却能让读者感受到快乐。
说到这里，我不禁感叹古人的知识真是太渊博了。古诗中还有很多值得我们学*的'地方，我们要灵活运用，这样才能写出更好的作文！
自古以来，离愁便是文人墨客笔下的宠儿，关于离愁的诗更是数不胜数，离乡之情，别友之情溢满了文化史。
身处异地，唐代大诗人李白在《静夜思》中写到“举头望明月，低头思故乡”月色凄凉，作者独自一人身处异乡，望着那轮皎洁的明月，思乡之情不禁油然而生，想起自己在故乡的一切，不禁感到无尽的酸楚，只能对月空吟，留下这千古传颂的名句。
背景离乡，李月也曾吟诵到“仍怜故乡水，万里送行舟”把自己对家乡的依恋转化为家乡水对自己的万里送别，构思何其巧妙，感情何甚强烈，铺案写下这传颂千古的名句。
与多年好友相别，王勃在《杜少府之任蜀州》中吟到：“海内存知己，天涯若比邻”与好友相交多年，而今日一别，却不知何时才能够再会，自然心生不舍，但诗人却以乐观的态度，抛开惜别之情，丝毫不会哭哭啼啼作儿女态，挥豪写下这千古流传的送别佳句。
而面对离别，王维却在《送元二使安西》中真情吐露：“劝君更尽一杯酒，西山阳关无故人。”以叙述的口吻，传情的动作表达真挚的惜别之情，青青河畔，折柳相送，轻吟写下这流传千古的佳句。
喜欢读古诗，体味古诗中的离情别绪，我仿佛经历了一次旅游，沉醉共中，甚至让我不想醒来。
古人为我们留下了许多优美的古诗，这些诗或是繁花盛开的，或是果实累累的，但都带有一定的温度。古诗里的温度扣人心弦。
古诗里有繁花盛开的15度。你看，美妙的景色是无法限制的。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”诗人本来是去春游的，可是连园子的门都没进去，不过这满园的春色关不住，一枝红杏正越过院墙，悄悄探出头来。诗人本是抱着春游的喜悦去了游园地点，可敲门却没有人来开，所以他很扫兴，但看到长出园子的红杏，便开心起来。诗人由扫兴转到惊喜的心理变化表达的是多么的含蓄。
古诗里有烈日炎炎的36度。池塘里的荷叶已经长出水面，卷起尖尖的小角。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷叶才是一个小小的花苞，它正含苞待放，却早已有蜻蜓停留了，景色是多么宁静柔美啊！诗人看到了这么美的景色，心情也变得非常美好！
古诗里有秋风瑟瑟的18度，在白露的一个晚上，诗人乘船路过苏州的枫桥，写下了“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”诗人刚考得官名，就去逃难了，所以心里满满都是忧愁，而听见城外寒山寺的钟声和乌鸦的鸣叫更是愁苦难眠了。
古诗里有白雪皑皑的零下9度，“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”诗人在写诗时十分孤独，他因为被贬了官职，要从洛阳前往永州，在这段路上，诗人死了母亲、妻子和自己的儿女，柳宗元诗中的后两句写的是一个老渔翁，在江上垂钓，其实是柳宗元孤独的化身。
古人云：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。古诗里的四季都是有温度的，而这些温度扣人心弦。
写景的古诗集锦
在日常的学*、工作、生活中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。什么样的古诗才经典呢？下面是小编帮大家整理的写景的古诗集锦，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景的古诗11、《春望》
唐·杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
2、《墨梅》
元·王冕
吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕。
不好人夸好颜色，只留清气满乾坤。
3、《春宿左省》
唐·杜甫
花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。
星临万户动，月傍九霄多。
不寝听金钥，因风想玉珂。
明朝有封事，数问夜如何？
4、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
夜径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
5、《春晓》
唐·孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
6、《春思》
唐·皇甫冉
莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。
家住层城临汉苑，心随明月到胡天。
机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。
为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。
7、《赋得古原草送别》
唐·白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，凄凄满别情。
8、《春词》
唐·刘禹锡
新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。
行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
9、《咏柳》
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
10、《惠崇春江晚景》
宋·苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
