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主题班级活动策划书【热门】
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一、主题 文明就在你我身边
商学院学生行为文明达标月活动方案的推出,为各班级的主题活动指明了方向。为配合我院开展“学*实践科学发展观”活动,积极进行思想教育工作,切实加强校园精神文明建设,实施成功素质教育,营造卫生、文明、和谐的校园环境,国贸0802班结合学院及本班学生实际,以加强“三风建设”(校风、学风、班风)和“三个文明建设”(寝室文明、教室文明、行为文明)为契机,策划并组织开展一系列班级主题活动。
二、指导思想
核心是观念体系教育,深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观;重点是以人为本,就是要关心人,尊重人,促进人的全面发展,建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境;基础是道德规范教育,深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育,引导大学生形成高尚的道德情操,增强自身责任感和荣誉感。
三、目标
告别香烟,远离网络沉迷,做到语言文明、行为文明,不讲脏话,不骂人,不乱丢垃圾,不带食品进教室,不迟到,不早退,考试不舞弊。努力创造卫生、文明、和谐的学院环境,营造高品位的文化氛围,让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟,并净化灵魂,深化人格,完善自己,起到润物细无声的效果。
四、参与人员
国贸0802班全体同学(联谊活动中包括会计0801班全体同学)
五、时间及地点
5月4日——5月17日(具体个项活动时间和地点参见活动内容及流程)
六、活动内容及流程
1.“观察”
时间:5月4日——5月17日
形式:在所有系列活动(特别包括运动会)中观察自己的一言一行,观察同学们的一言一行,从观察对待活动的态度以及自身形象的展现进行自我活动文明教育。
意义:在活动过程中进行活动文明的思想教育,寓教于实践中,让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。“观察”贯穿于此次系列活动的始终,在同学们进行自我监督的同时不断深化活动内涵,最终在“文明之歌”中得到主题活动教育意义的完全升华。
2.“全勤示范周”
时间:5月4日——5月9日,周一至周六
形式:在一周时间内,每一节课中,全班每位同学务必做到不迟到,不早退,不旷课。周五、周六运动会期间听从班级和组织安排,原则上要求个人或集体参与的活动,不得擅自缺*。
责任:纪律维持由全体班委负责,考勤工作由纪检委员负责。
意义:针对班级存在一些迟到、早退、旷课等现象,并借助学校运动会的*台,提出一周全勤示范,让大家培养纪律意识,提高大家遵守纪律的责任感和自信心,促进班级文明风气的形成。
3.“爱凝聚”
时间:5月4日——5月6日,周一至周三
形式:全班同学以青年志愿者的身份主动捐献物品,并以班级名义捐给学校爱心超市。
责任:物品的收集工作由全体班委负责,捐献工作由副班长、宣传委员和组织委员负责。
意义:奉献爱心不仅是每个人都应该做出的道德行动,也是现代文明的一种体现,更是我们每一个大学生的一份社会责任。为了那些与我们生活在同一片蓝天下,却时时刻刻在与贫困做斗争的朋友们,我们应该献出自己的一份爱心。在班级的号召下,我们将每一份爱凝聚,去帮助那些生活在贫困中的人,并借以充实自己的精神生活,净化自己的心灵。共3页,当前第1页123
一、 活动背景及目的:
一份耕耘,一份收获。十年寒窗,我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方,这儿我们可以在知识的海洋遨游,可以和大家一起编织梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章,那如何奏响这篇唯美的乐章? 刚刚跨入大学门槛的新生,生活环境和学*环境发生了重大变化。这儿远离了父母,远离了家乡,闯入一个独立性较强的集体,你必须学会自主生活;这儿不再有老师围着你转,你必须自立,必须学会自主学*;这儿你面对的已不仅仅是简单的校园生活,你已经投身于一个小型的社会。你会碰到许多以前从未见过、想过的事情,其中会有许多有趣的、令人好奇的事情,当然也会有令人困惑的事情。这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫,有些不适应。
为使大一新生排解迷惑、学*经验,顺利实现角色转换,从思想上对大学有一个全新的认识,并且引导他们尽快确立大学目标和职业理想,树立正确的人生观、价值观,对未来生活进一步的深思,并做一个详细的计划,使同学们有计划、有意义地度过大学四年,同时也加深同学之间的关系,而举办本次班会。
二、活动主题:认识大学,规划四年
三、活动对象:20xx级化学甲班
四、活动时间:XX年XX月XX日
六、班会准备:
1、由班长组织班委开会,为班会做准备。
2、班委在班会前3-5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长,并提前通知他们出*班会,简单整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。
3、班长准备相关视频材料。
4、班委于班会前两小时布置教室。
七、班会流程
1.出*班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到场。
2.班会主持人发言,讲明班会的主题及目的,宣布主题班会开始,并对出*本次班会的嘉宾做简短的介绍。
3.由班主任介绍班级自身情况;也可以对开学以来班级各项事务做总结发言;亦可表明班级目标或发展方向等等。
4. 班主任以视频形式展示大学生活的丰富多彩如校园文化活动(辩论赛、冬之韵文艺汇演,九月放歌,女生节,英语技能大赛等),科技创新活动(科研资助项目,数学建模,DV创作,创业设计大赛),以及各种社团(武术协会,天文协会,印象创新协会等)所举办的活动,让同学们尽快完成从中学生到大学生的角色转变,明白大学是一个展示自我,锻炼能力的新天地。
5.班主任切换到反面视频,播放一些如大学生整天以上网,睡觉打发时间,导致学业荒废,无法毕业。更有甚者,毕业时由于无法面对社会、就业的压力而轻生等等。从而提醒同学们美好生活的背后还需要较强的自律能力、坚强的意志及明确的目标。
6.对于以上两方面的视频,同学们展开讨论,交流彼此的看法和感受,班主任对讨论内容做以总结。
7.08级优秀学生以自己的大学生活为例,向同学们做建议性的四年规划,如大一:探索期(适应大学生活,树立规划意识);大二:定向期(确定主攻方向,培养综合素质);大三:提升期(提升职业技能,积累职业经验);大四:冲刺期(充分掌握资讯,实现毕业目标)。
8.同学们自主发言,谈谈感想,或与08级优秀学长交流,向他们请教一些自己较困惑的问题。
9.全体师生合唱《我的未来不是梦》
XX.班会主持人宣布班会结束,并对本次班会做简短的总结。
八、活动要求:
班委事先准备(包括:视频的搜集、教室的预定以及班会的具体工作),务必将班会按时举行。
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一、活动概况
1、活动背景:白岩松曾说过:“没有一代人的青春是容易的。”我们的青春就像奔流不息的江河,呼啸着追寻我们想要的一切。在这追寻的过程中,我们总能被身边的优秀典范所激励所鞭策,跟优秀的人在一起我们总能感受到一股股的正能量浸透我们的心灵,让我们放飞青春之歌,一路与优秀同行。
2、活动目的:旨在激励大学生在青春的道路上向优秀的典范学*,不断提高自我,完善自我。
3、活动主题:青春之路,优秀同行
4、活动成员:管理科学Q1241班全体成员
5、活动时间:XX年11月21日第5、6节课
6、活动地点:J1-407
二、活动流程1. 前期准备:班级博客圈宣传
2. 活动所需物资资源:气球、便利贴、奖品等。
3. 活动人员分工:
主持人:陈诚 拍照:范婷
4. 活动流程策划安排:
(1)全体起立,唱团歌
(2)主持人致辞
(3)诗朗诵
(4)游戏互动(一)
(5)班级优秀作品展示
(6)游戏互动(二)
(7)全体合唱歌曲
(8)主持人致结束词
三、预期效果:通过本次活动能够激发大家在成长的道路上对优秀典范的追求,从而树立正确的人生观与价值观,在青春的道路上每个人都能过得精彩和充实,拥有一个美丽的大学生活。并且通过这些小活动来调动大家参与班级活动的积极性,拉*大家的距离,从而提高班级的凝聚力。
管理Q1241班团支部
一、活动举办方:
汉服文化协会
二、活动参与者:
汉服文化协会全体成员及校南北区学生
三、活动主题:
以举办该活动,通过游戏,猜谜,对歌等同学一起参与的环节庆祝“明月寄相思”的中秋节,一方面提高我们汉服文化协会的影响力,给同学们留下良好的社团形象。另一方面可以提高社团成员的凝聚力,让大家组织活动的能力得到提高和锻炼。
四、活动举办时间:
暂定于xx日
五、活动流程及内容
主要为几个环节同时或依次进行,据到时场地和人员安排再定。
本次活动共分为以下几个环节:
第一环节:说一些有关中秋或月亮的诗词或歌曲名答对5个过关,诗词是一方面,歌曲名是一方面,两方面任选一个。
奖品:月饼
第二环节:夹玻璃珠,就是用筷子夹沾有洗衣粉的玻璃珠有5次夹的机会,成功一次就算过关。
奖品:饮料
第三环节:我爱记歌词。放一些与中秋月亮有关的歌曲,让参与者去接唱,歌词对就行,总共放5首唱对3首就过关。
奖品:小兔子玩具 第四环节:“月亮代表我的心”用网球拍将球打进桶内,共有五次机会打进2个过关。
奖品:穿汉服,拍照
第五关:猜谜。以展板的形式,答过的题目一般不允许再次作答。
奖品:糖果
六、活动所需物品
1、展板
2、中秋的相关问题
3、月饼,糖果,
4、小兔子模型玩具
5、饮料
6、电脑,相关歌曲,音响,麦克风
主题活动策划书
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一、聚会指导思想
以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨,以提高全班凝聚力为第一目标,以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。
二、聚会原则
1、坚持自愿原则。
2、坚持aa制原则。
3、坚持财务公开原则。
4、坚持一切从检原则。
三、聚会时间、地点
时间:
地点:待定
四、组织分工
成立“253班同学聚会筹备委员会”,全面系统的负责活动方案的制订、准备以及聚会的组织、指挥、联络等工作。
筹备委员会下设六个小组:
1、财务组:由杨建飞同学担任组长,负责制订人均费用预算,经费收支,并做好记录。
2、联络组:由朱成伟同学担任组长,负责制订报到时间、方式,登记好参加同学的.姓名和联系方式并写邀请函邀请所有的任课老师。
3、生活组:由张娜同学担任组长,负责接待、饮食等事宜。
4、摄像组:由孟然、李晓辉负责照相、录像等事宜。
5、文艺组:由樊斌同学担任组长,负责午餐前的文艺节目策划。
6、宣传组:253班全体成员都有义务去宣传,通知你们能联系上的所有同学,争取让253班全体同学都知道聚会这件事。通知到位与否是咱们所有知情人士的礼节性问题,至于有些人到不到是他们态度性问题。
五、活动流程
十点四十以前到指定的饭店。
十一点到十二点进行文艺节目。
十二点准时开饭。
六、活动具体要求
1、按照聚会流程安排,统一进行活动。服从各方面负责人的安排。
2、各小组做好你们的工作,如需人员可以随时找大家帮忙,也希望大家积极配合一下。
3、文艺组要安排好文艺节目,内容要丰富,活动要多样。
4、每位同学都要讲团结,力争经过我们大家的努力,把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会,留下一个美好的回忆。
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在*日的学*中,大家都经常接触主题班会吧?主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。你所了解的主题班会都是什么样的?下面是小编为大家收集的主题班会活动策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
【活动主题】
提高环保意识,爱护我们生活的家园。
【活动目的】
通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保,爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好*惯。
【活动形式】
以班会活动为载体,多媒体技术为工具,围绕“绿色环保,爱我家园”为主题。通过一个个的实例,提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。
【活动过程】
(一)节目:
1、主持人(A、B)出场,致主题班会开场辞:
主持A,B(齐):“绿色环保,爱我家园”初一(4)班主题班会现在开始。
主持A:地球是我们人类赖以生存的家园。保护它,我们每个人都有义不容辞的责任。
主持B:环境污染和破坏问题一旦形成。在进行治理。在经济上要付出代价,即使花很大的代价,也难以清除和恢复。
主持A:我们要保护这惟独的绿色家园,不让它受到破坏和污染。
主持B:那么我们要如何正确地,科学地进行环保呢?
主持A:我不知道!(……)你呢?
主持B:我也不知道!要不我们请两队来比赛,看哪回答的多,胜的一队就将加一分;输的将接受相应的惩罚。
主持A:好啊!接下来我们将有请我们的环保队和绿色队来比一比,看谁的答案多哪一队就将加一分;当然在座也可以踊跃参与,答得好的,我们还会给予奖励。
2、同学上台朗读“科学环保的方法及利用”。
表演完毕主持人上台
主持A:科学的环保方法的却很重要,我们身处城市中,白色污染随处可见,应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延。让我们关注一下对白色污染的治理。
3、同学上台朗读“白色污染”。
表演完毕主持人上台。
主持B:白色污染令人触目惊心,但更多的却是反思,现代人爱护绿化的观念远远不及古人。请听“*古代名人爱树美谈”。
4、同学上台朗读“*古代名人爱树美谈”。
表演完毕主持人上台。
主持A:植树节刚过去。植树除了可以改变我们身处的环境,同样心灵环境也可以得到改善。请听三则植树趣闻。
5、同学上台朗读“植树趣闻”
表演完毕主持人上台。
主持B:环保植树的*惯不是在一日养成的,更重要的同学们心中养成的道德*惯。请听班委发出的倡议书。
6、同学上台朗读“环保倡议书”。
表演完毕主持人上台。
主持A:社会发展与环境保护是个长久的问题。有的人认为社会发展更重要,有的则持相反的意见。不知道同学们的观点是怎样的。
就以“社会发展与环境保护哪个更重要?”展开辩论。
7、(辩论开始)
主持B:(总结辩论)环境保护与社会发展相互依存,相互促进。。环境是人类赖以生存和发展的基础。科学基础的发展将为人类提供更多更合理的条件和设施
(二)听迈克杰克逊《地球之歌》;
(三)结束语:
主持A:假如*的所有人,每人栽下一棵树,那么汇集13亿人口的力量,*将成为森林王国。
主持B:假如*的所有人,每人埋下一粒种子,那么燃烧13亿人口的愿望,*将成为花园府第。
主持A:作为为社会的一份子,我们青年学生应当携起手来,保护生态环境。
主持B:让我们用自己的双手,创造出一个充满生气和活力的大家庭。
主持A,B(齐):“绿色环保,爱我家园”主题班会到此结束。
一、活动背景十余年的寒窗苦读,十余载的披荆斩棘,我们承载着太多的梦想和追求,欢乐与痛苦,经历过千军万马过独木桥的汹涌之势,怀着期盼的心,踏着希望的音符,大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔,这个梦想起飞的地方。大二即将结束,我们的理想应该明确、应该坚定!为了理想,你选择等待还是追求?
二、活动主题
“理想信念教育”主题班会------挥洒青春,拥抱理想
三、活动目的 1、张扬青春,扬帆远航。通过本次班会,进一步加深对学校的了解,明确自己学*的目标,尽快找准自己的位置,积极调整自己的态度,处理好工作,学*和生活之间的关系。
2、让同学们努力规划好以后的生活,树立好正确的人生价值观,增强学生在多元社会的独立判断力,避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。
3、唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考,唤起当代大学生的行动力,成就他们的美好未来。一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。通过活动,增强班级凝聚力,促进同学间的交流。使学生懂得树立理想信念,养成良好的学*行为*惯
四、活动时间和地点时间:XX年05月
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一、活动背景。
在全体同学的不懈努力下,我们动画q0941班在xx年“五四”评优中荣获“优秀团支部”的称号。
*期,学校开展了全校青年干部培训班,并派遣老师与各院系优秀的班集体进行互动交流,了解学生具体情况,并介绍自己生涯学*经历。
因此,我们开展此次互动活动,作为与老师互动交流的渠道。祝老师的实地考察顺利结束…
二、活动主题。
互动学*
三、活动目的。
1、使学校更加了解大学生的基本情况。
2、增进大学生与老师之间的交流,增强大学生的交流能力。
3、听取大学生对于学校工作与教学的意见,增强学校教学管理体系。
4、了解青年大学生成长的需求,并帮助大学生解难答疑。
四、活动时间。
xx年5月23日 星期日 15:30
五、活动地点。
具体教室等待通知。
六、主办单位:
湖北经济学院艺术学院动画q0941班
指导老师:袁老师
七、活动流程。
第一环节:全班同学合唱歌曲“明天会更好”以展示大学生才艺。
第二环节:由老师为大家介绍自己的学*、职业生涯,给予同学们适用的指导。
第三环节:由每位同学依次上台发言讲话(首先介绍自己其次才艺展示、或做简短演讲均可,不做限定),每位同学在上台前需做好准备。
第四环节:游戏环节,除主持人以外(包括老师在内)均需参与活动。
游戏说明:(真心话大冒险)
1、由第一组率先开始游戏,首先,依次由第一名同学从1开始无限报数
第二名同学即报2。到第八名同学即回到第一名同学继续报数。
当所遇数字中含3或成3的倍数时不可报出,需挥手示意。
2、当所遇数字不含3且不是3的倍数时,如有人挥手,该同学(老师)即算出局。同理,当所遇数字中包含3或是3的倍数时,如有人仍然报数,该同学(老师)也算出局。同时报数且挥手在任何数字时均算出局。
3、由主持人与其余两组同学一起监督发生错误的同学(老师)。
4、出局的同学需向老师提出一个问题由老师解答指点,如学校教育管理建议、大学生个人生活学*困惑烦恼等。(可问及老师的私人问题,不过回答与否不做强制性要求)。如老师出局,即向大家表演才艺展示。
5、每组出局满四人则游戏结束,下一组继续开始游戏。依次三组全部结束为止。
八、活动要求。
1.班上同学须准时到场不可迟到。
2.入场后,请同学们迅速按照指定位置入座,每10人一排,为方便游戏环节,不得与小组分开。
3.工作小组务必在活动开始前30分钟将场地布置好。
4.负责人要做好充分的准备,确保活动有秩序的进行。
5.游戏环节开始前需宣读游戏规则,确保每位同学了解,以免出现不必要的失误。
6.负责拍照的同学需准确记录活动场景。
九、总结与宣传。
请宣传与组织委员在活动结束后各写一篇总结,用以记录班级活动,并且对此次活动做宣传。
策划书——09动画班委会
活动引言:
xx年9月份我们在11级临床试验班里邂逅,在2教101里相识相知,我们一起品尝大学况味,一起歆享成长的快乐,一起追逐梦想。无论风雨,无论彩虹,在未来的四年里我们将一起走过
一、 活动背景:
临床试验班是xx年刚刚组建的一个班级,我们的相处仅仅只有2个半月,同学之间的交流不是很多,可能有些同学还没有适应这个新的集体。另外,但经过了大一一年的学*与生活,在不断完善自我的过程中,大二的我们褪去了大一的那种青涩与稚嫩,同时也渐渐失去了高中的那股韧劲和毅力。也许是高中学*的疲惫,也许是学*的枯燥无味或大学中遇到的种种困难和压力,大二的我们懈怠了,懒惰了,没有了学*的激情与乐趣,在梦想的追逐过程中失去了动力,失去了方向。曾记得刚进大学来的我们是无畏的,是勇往直前的,是激情四射得,但是渐渐的我们没有了乐趣,没有了冲劲,没有了属于我们时代的蓬勃朝气。我们需要改变自己,我们的路还很长,现在是一个新的开始,我们应再次背起行囊,继续追梦。
二、活动目的:
1、加强班级内部成员的交流,为同学搭建心理沟通的桥梁,增进同学间的 友谊,提高班级凝聚力
2、切实增强同学们的心理素质,使大家能够拥有积极健康的心态更好地享受大学生活
3、为同学们在追逐梦想的道路上加油鼓劲。
元旦主题活动策划书
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为了促进我校学生的写作水*的提高,激发学生的写作兴趣,根据学校的工作安排,在20xx年元旦即将到来之际,特组织“庆元旦”中学生征文大赛。现将有关事宜通知如下:
1、征文主题:以“走复兴路,圆*梦”为主旨,也可以结合新*成立64周年,祖国家乡日新月异的变化等内容,抒发学生爱国之情,报国之志,内容健康向上,联系实际,生动感人。
(任选其一)
2、参赛对象:七至九年级学生全体参加。
3、比赛过程:本次比赛共分二个阶段
第一阶段班内选拔阶段:20xx年12月16——12月26日。要求:班内全体学生参与,班主任协同语文老师统一组织,写在作文纸上,然后从中选出2名学生参加学校组织的征文比赛。12月26日上交两篇参赛作文参评。
第二阶段征文评选阶段:20xx年12月29日:
4、评委:
组长:于献玲
成员:辛逢余王怀富朱增亮刘学明
请各班根据通知精神做好组织工作,积极安排学生参加比赛,并争取好的成绩。
五、奖项设置及结果使用
本次系列活动设单项奖和综合奖
单项奖:各设一等奖1名。二等奖2名,三等奖3名
综合奖奖励全校班级前三名,按比例计入班级量化考核中。
六、各项材料各班要积极上交,届时不上交,后果自负。
一、活动主题:
喜迎新年再创辉煌
二、活动目的:
1、打造企业文化品牌,增加凝聚力;
2、加强各部门同事之间的联系与沟通;
3、增强公司员工的集体语言精神观念。
三、活动内容
参加人员:公司各级领导、公司全体员工。
活动时间:xx年12月xx日xx点(时间初步预定)
活动地点:公司几楼会议室
1.公司元旦聚餐
2.公司领导致词
3.文艺演出
四、前期活动准备工作
(一)、晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹备小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。
1.通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)
2.所报节目参加人员确定
3.晚会节目主持人确定
(二)、晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。
(三)、晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。
(四)、晚会正式演出期间(时间节点)
1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作
4.晚会后的收尾工作
五、元旦晚会内容:(所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)
1、主持人开幕
2、请领导致词
3、由领导宣布元旦晚会正式开始
4、节目表演开始
5、活动结束
六、互动小游戏
可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。
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一.活动背景
经过一年的磨合与适应期后,我们迈入了渐趋成熟的大二阶段。随着第十一个“文明建设月”活动“让两室更文明”的主题,培养学生文明意识,规范学生文明行为,促进优良校风学风的形成,希望全班能积极响应文明建设月的号召,从身边小事做起,抓好两室文明,培养自身良好*惯,同时作为学生干部还要积极以自身的行为*惯影响周围同学,让大家都能以优良的*惯铺就成功的坦途。本次文明建设月以践行校训精神为引领,以推进教室文明和寝室文明为载体,旨在培养学生的文明意识,文明行为,促进学生形成良好*惯。
二.活动主题
20xx级金审计算机1班“两室文明”主题班会
三.活动目的
宿舍文化是对学生进行德育教育的一种良好的形式,同学们通过自己动手,通过集体努力,积极创设良好优美的环境,不仅锻炼了动手能力,而且也提高了学生们的审美品位,培养了学生的集体主义精神,同时,让学生在自我动手参与中去亲身体验和感悟人生哲理,从而树立了学生的团结意识、进取意识。在整洁优美的宿舍环境中,学生也就会心情愉悦地进行自我约束,形成新型的良好宿舍文化,从而达到教育的终极目标,即培养适应未来社会发展的可持续发展的人。
1.培养学生的文明意识,文明行为,促进学生形成良好*惯。
2.强调宿舍卫生及宿舍学*氛围对个人的重要性。
3.展望未来,使同学们有对未来的憧憬和有为之努力的心。
4.塑造计算机1班积极向上,团结奋进的班级形象,轻松和谐的班级氛围。
四.活动意义
班会是开展德育工作的重要形式,之所以组织开展多种多样、丰富多彩的班会比赛活动,就在于班会是开展德育工作的重要形式。积极健康向上的宿舍文化对大学生成长具有重要的作用:第一,有利于大学生学*科学文化知识。尤其对于大一新生,刚从高中的“题海”中脱离出来,迈进大学的校门时发现,大学的课程安排再也不会像中学那么“充实”,可以有自己安排的时间,于是,有很多同学都会不由自主地松懈下来。与此同时,也存在一部分同学,对大学生活寄予很高的期望,并希望自己能在这四年当中学有所成,他们会在完成规定课时的学*之后,把课余时间安排得非常充实,使课余生活变得非常有意义。那么,这些同学的表现就会在宿舍中形成榜样力量,促使一种积极的学*氛围的出现。对于那些缺乏自制力的同学来说,这种氛围对他们有很好的督促作用。第二,有利于大学生形成健康人格,提高素质,陶冶情操,使大学生树立正确的思想道德观念。众所周知,大学校园文化素以人才与知识密集而有别于一般的世俗文化,具有思想活跃、文化品味高等诸多特点,呈现出积极、健康、清新、高雅的总体风貌。“宿舍文化”育人效能是学生自觉地进行辨别真伪和是非,求良从善,由“他律”上升为“自律”。在学生的道德品质形成这个过程中,要从道德认识到自觉的道德行为必须有一个反复“操练”的过程。而建设健康向上的“宿舍文化”是达到这个效果的有效途径之一。学生在休闲状态时,其身心容易融入周围环境,在环境的同化作用下,形成良好的个性心理品质及正确的人生观和价值观。第三,有利于培养学生的集体观念和协作精神。良好的文明风气和宿舍氛围是靠全体成员来营造和维护的,活动中会产生一种无形的约束力,使学生自觉地养成良好的行为*惯和自我修养,也即产生了同学间的集体观念和协作精神。
五.活动时间
20xx年4月20日(星期三)18:30——20:30
六.活动地点
致远楼
七.主办单位
金审20xx级计算机1班
八.活动形式
活动内容由游戏,视频,PPT,问答等丰富多样的形式进行班会活动,使班级同学在最大程度放松的基础上正视宿舍问题。
九.活动流程
1.班会序幕:由宣传委员陶露开始介绍班会主要内容,全体同学鼓掌表示班会开始。
2.视屏观赏:观看大学生活的视频,使同学们放松压抑与忙碌的心灵,获得精神上的愉悦与享受,并且在观赏之余得到大学生活不可碌碌无为的概念。
3.畅所欲言:话题——你想象中的大学生活是怎样的?
导言:转眼,大学生活已过*两年。还记得那个刚来学校时雄心勃勃的你吗?那时的你拥有可爱天真的笑颜,同时你带来的是一份对未来美好的憧憬,一次家人热切的期待,一种内心的喜悦骄傲。想象着着自己漫步在校园中,阳光洒遍全身,在一棵槐树下的木椅上坐下,手捧马塞尔的《追忆似水年华》,对么诗意的生活!而如今我们的校园生活是怎样的呢?
4.卫生篇:由PPT播放脏,乱,差的宿舍照片,请同学们谈谈自己所知的宿舍卫生最糟糕的情况和最优美的情况,及自己宿舍现存的问题,将各个宿舍的问题集合由全班的智慧去解决。轻松一下,做个游戏——心有灵犀,考验舍友默契。
5.生活篇:舍友之间的友谊,在大学生活之中是很重要的部分,每个宿舍谈谈*时的娱乐活动有些什么。由文娱委员殷小雯同学演唱《同桌的你》,活跃现场气氛,调动同学们的热情。同学们谈谈大学舍友为你所做的感动瞬间和。轻松一下,做个游戏——传话游戏,考验舍友默契。
6.学*篇:由PPT播放整个宿舍玩游戏和整个宿舍认真学*的状态反差。在我们班女生的学*情况*均好过男生,就让女生给男生一些意见吧。由学*委员王静雯同学谈谈在宿舍如何更好的建立良好的学风文明,听听她的建议。在由男生表态,今后在宿舍学*上会如何改进,如何督促自己和舍友们认真学*。同学们在学风建立的情况下展望未来,说说对自己的期望以及实现这些愿望的实际行动。
7.班会结束:班委做好后期工作,如负责场地的卫生工作,保持教室良好的卫生环境。讨论此次活动存在的问题与不足,探讨合适的解决方案,便于以后工作的完善与顺利开展。
十.注意事项
1.班会要按时开始,班干部记录出勤。
2.有的同学不去参加,组织委员要通知到位,说明重要性,记入班级考勤。
3.整个会异在轻松氛围中进行,课在不影响秩序的情况下小声讨论,所有手机必须关机或调成振动。
4.热情度不高,主持人要充分调动同学积极性,鼓励同学踊跃参与讨论。积极发言,积极发言者奖励适当操行分。
5.不要乱扔纸屑,不要随意挪动桌椅,不要在桌上乱刻乱画。
6.同学发言,由主持人提示要热烈鼓掌。
7.会后留下部分同学由班长安排,整理好会场,其他按序退场。
十一.经费预算
1.游戏奖品:垃圾袋8只(24元)
空气清新剂(盒装)4盒(20元)
2.宣传用品:红色大纸2张(1.2元)
浅色画纸1张(0.6元)
十二.人员安排
1.整个活动总负责人:范雯怡,陶露
2.策划书:范雯怡,陶露
3.主持人:陶露
4.材料编辑:范雯怡
5.活动摄影:范雯怡
6.展板借用:杨晓晨
主题班会活动策划书【推荐】
在我们*凡无奇的学生时代,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。一个好的主题班会都需要包含哪些内容?以下是小编精心整理的主题班会活动策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
班会主题:
感恩
召开组织:
外国语学院09级英语三班团支部
召开时间:
20xx年06月08日
活动地点:
文科3#楼407
活动负责人:
冯硕
联系方式:
主持人:
李瑞雪
活动目的:
1.培养大学生的道德情操,丰富大学生活。
2.通过活动,让大家更深刻的体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观面对生活,面对人生的坎坷。
3.学会感恩,体会感恩不是简单的报恩,而是一种责任,是一种生活的智慧,感恩更是学会做人。
参加人员:
外国语学院09级英语三班全体同学
活动内容及流程介绍:
1.由团支书冯硕介绍本班情况
2.表演小品《看儿子》,导入主题
3.由主持人讲感恩故事,渲染气氛
4.创造感恩的氛围,带动同学发言,讲自己的故事,达到班会高潮
5.由主持人总结升华感恩的主题,在感恩中逐渐成长
6.一首感恩的心结束此次团日活动
准备工作:
1.团支书冯硕负责统筹工作。
2.班长尚旭光负责小品筹备。
3.组织委员徐春苗负责策划工作。
4.宣传委员刘玚负责动员及策划工作。
5.文艺委员李曼负责版面设计工作。
活动预期效果:
通过此次团日活动,让班级的每位成员懂得对生活和他人心存感激,学会理解和关心,学会知恩图报,感谢父母的生养之恩,感谢师长的教导之恩,感谢他人的帮助之恩。在感恩中成长,让自己的心灵更加澄澈、透明!
推广普通话主题班会活动策划书
活动目标 :
1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的*惯,对不讲普通话的现象勇于指正。
主题:推普我能行
时间:
过程:
教师:同学们,是今年全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识,营造良好的语言文字环境,我们将根据市、区语委推普工作精神,围绕本届推广普通话宣传周的主题:“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”,结合我校实际切实开展推普周活动。
主持人A:有一种声音穿过春天,比百灵鸟的歌声更动人;有一种声音越过夏夜,比百花绽放的弦音更迷人,她就是世界上最美的语言——普通话。字正腔圆,掷地有声。
主持人B:有一种文字从远古走来,把自已演变得多彩多姿;有一种文字形美如画,彰显出自己正直而高尚的品格,她就是世界上最美的文字——汉字。方方正正,错落有致。
主持人A:今天,我们将进行一次班会,主题为:请讲普通话,请写规范字。希望通过这次主题班会,我们能做到少一些方言,多一些普通话;少一些错别字,多一些规范字。
主持人B:在我们日常生活中,普通话应该是不陌生的,但是*期,国家调查显示,*人只有一半人能说普通话。目前,方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说,说的机会少”和“地方口音不好改”。
主持人A:我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出龙门,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
主持人A、B:所以推广普通话势在必行。
元旦主题活动策划书
时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,我们又有了新的工作内容和新的工作目标立即行动起来写一份策划书吧。那么你知道策划书如何写吗?以下是小编帮大家整理的元旦主题活动策划书,希望对大家有所帮助。
一、活动主题:
二、活动目的:
元旦来临之际,一(11)班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
三、活动安排:
1、活动时间:
2、活动地点:
3、参加活动对象:
四、活动内容:
一、集体跳开场舞———《铃儿响丁当》。
二、原地转圈+脑筋急转弯。
游戏规则:
1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。
2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。
三、才艺展示
规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。
四、游戏:快乐夹球。
游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。
老师送给孩子礼物———变魔术
师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。
五、活动组织:
主持人:
评委:
圣诞礼物派发员:
摄像:
一、活动背景:
一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
二、活动目的:
1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
三、活动组织者:
桃幼全体教职工和家长委员
四、活动对象及时间:
活动对象:桃幼全体幼儿。
活动时间:20xx年12月31日
五、活动组织形式:
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构:
活动总负责人:
活动策划:
安全负责人:
各游戏负责人:全体教职工、家长委员
七、准备工作:
1、准备兑奖券若干份。
2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容。
3、准备音乐,5个游戏内容。
4、将游艺场地分为5个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地。
6、发放告家长书。
八、人员安排:
每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排,见附表2
活动主题策划书
主题活动策划书
青春主题活动策划书
环保主题活动策划书
主题团日活动策划书
爱心主题活动策划书
冬至主题活动策划书
元旦主题活动策划书
社团主题活动策划书
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