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古诗句的开头结尾
在日常生活或是工作学*中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗句吧，诗句富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。那么什么样的诗句才是好的诗句呢？以下是小编整理的古诗句的开头结尾，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、名言诗句作文开头结尾
1、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ”做任何事都要经过困难与阻挠才能够成功。
自从经历了那件事后，我一下子懂得了这个道理。
(下面就是写那件事)
2、“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”这首歌家喻户晓，可是有多少人真正体会过呢?在母亲节即将来临之际，让我们为母亲过一个节日吧!
3、“少壮不努力，老大徒伤悲 ”我们要珍惜现在的时间，好好学*，将来才能有所成就啊。
4、“锲而不舍，金石可镂。 ”在我们的生活中，做每一件事，都只有经过持之以恒的努力，才能够取得成功。
5、“友情是我们生活的照明灯。 ”自从看过了《夏洛的网》这本书后，我真的觉得友情无价，我们一定要好好珍惜啊!
二、古典诗歌的开头、承转与结尾
(作者：奉旨填词柳三)
诗的开头
诗歌的开头，一般要联系诗歌的内容。
古典诗歌的开头，不一定非的是诗歌的第一句，也可能是前两句，或前几句。
根据体裁不同和表达的内容来定。
今天我们就来讨论下古典诗歌的开头的几种手法。
开头的方法一般有以下四种方法。
我们下面将逐个讲解。
第一种是意境深远阔大：
A、 境界阔大，即景生情 。
大江流日夜，客心悲未央;——用大江的奔流来悲愁的深广，更显的境界开阔
徒念关山远，终知返路长。
秋河曙耿耿，寒诸夜苍苍。
引领见京室，宫稚正相望。
金波丽鴃鹊，玉绳低建章。
驱车鼎门外，思见昭丘阳。
驰晖不可接，何况隔两乡?
风云有鸟路，江汉限无梁。
常恐鹰隼击，时菊委严霜。
寄言罻罗者，寥廓已高翔。
莽莽万重山，孤城山谷间;——这句呢，是万山重叠，孤城守卒处在万山的壮阔境界中
万壑树参天，千山啼杜鹃;——这句呢是有画意而境界开阔
城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫(柳宗元)起句也是比较开阔的
B、刻画气氛，用做烘托 。
例子： 风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还。
这个就是用情景相生的手法来刻画气氛。
C、也有的是用典故，来烘托氛围 。
比如我有一首词《满庭芳》前三句就用了两个典故：梦断廊桥，沈园风恶，溯回往事如烟……还有就是开篇先发一段感叹或者由景或者情发的感叹。
比如我朋友一首律诗，开头就是这样开的“当时惯用酒催程,已累多情复薄情。”这个是情语来发感叹。
还有用景来发感叹的，如苏轼的代表作品。
这类开头的方法很容易达到“未成曲调先有情” 的效果 。
D、 大气包举，笼罩全篇的
比如：将军魏武之子孙,于今为庶为清门。
英雄割据虽已矣,文彩风流犹尚存。
这个是老杜的丹青引。
这样的开篇手法用在排律和古风里的较多
以上是我们讨论的是诗词开篇的第一种手法里的几种常见的形式。
第二种手法 是用比兴的手法
比如，诗经里的第一篇：关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
九日登莲峰得二石一石如鱼而尾赤名之曰赪尾一石有眼口鼻名之曰山鬼 其一
释居简〔宋代〕
青巉俯碧浔，潜伏翠层深。雨蚀莲峰碧，岚昏鹫岭阴。
朵云生燕寝，片玉下岑崟。可拊仍堪击，依稀一寸心。
九日登莲峰得二石一石如鱼而尾赤名之曰赪尾一石有眼口鼻名之曰山鬼 其二
释居简〔宋代〕
怪状出岩扃，山精死弗灵。文如云子白，质带土花青。
雨信莓苔湿，蜗涎窍穴腥。九歌如可些，为尔续骚经。
过伯升宅玩骨董而菖蒲尤盛鱼有红色有蓝色有玉有锦俱三尾如鼎又有水晶四尾者
徐渭〔明代〕
菖蒲钵钵虎须抽，玳瑁盆盆锦鲫浮。衰老一尘几不染，小儿百件欲拿周。
言归肯问迟和早，再到宁知得与不。落日青山三四点，几回舟子促回舟。
将米从蛋户换得鲤鱼一尾重二十斤鲇鱼一尾重三十六斤放生
释今无〔明代〕
方乞桃花米，先将换活鱼。红云生锦浪，绿背拔青蕖。
万事浮生似，孤舟且慰予。龙门他日起，风雨慎村庐。
无题·凤尾香罗薄几重
李商隐〔唐代〕
凤尾香罗薄几重，碧文圆顶夜深缝。
扇裁月魄羞难掩，车走雷声语未通。
曾是寂寥金烬暗，断无消息石榴红。
斑骓只系垂杨岸，何处西南任好风。(任 一作：待)
尾犯·夜雨滴空阶
柳永〔宋代〕
夜雨滴空阶，孤馆梦回，情绪萧索。一片闲愁，想丹青难貌。秋渐老、蛩声正苦，夜将阑、灯花旋落。最无端处，总把良宵，只恁孤眠却。
佳人应怪我，别后寡信轻诺。记得当初，翦香云为约。甚时向、幽闺深处，按新词、流霞共酌。再同欢笑，肯把金玉珠珍博。
尾犯·甲辰中秋
吴文英〔宋代〕
绀海掣微云，金井暮凉，梧韵风急。何处楼高，想清光先得。江汜冷、冰绡乍洗，素娥堪，菱花再拭。影留人去，忍向夜深，帘户照陈迹。
竹房苔径小，对日暮、数尽烟碧。露蓼香泾，记年时相识。二十五、声声秋点，梦不认、屏山路窄。醉魂幽扬，满地桂阴无人惜。
纥干狐尾
佚名〔未知〕
并州有纥干者，好戏剧。邑传言有狐魅，人心惶。一日，纥干得一狐尾，缀于衣后，至妻旁，侧坐露之。其妻疑为狐魅，遂持斧欲斫之。纥干亟云：“吾非魅。”妻不信。走，至邻家，邻家又以刀杖逐之。纥干叩头谢：“我纥干也，第戏剧耳，何意专杀我？”
郭明甫作西斋于颍尾请予赋诗二首
黄庭坚〔宋代〕
食贫自以官为业，闻说西斋意凛然。万卷藏书宜子弟，十年种木长风烟。未尝终日不思颍，想见先生多好贤。安得雍容一樽酒，女郎台下水如天。
寄杜位（位京中宅*西曲江，诗尾有述）
杜甫〔唐代〕
*闻宽法离新州，想见怀归尚百忧。逐客虽皆万里去，
悲君已是十年流。干戈况复尘随眼，鬓发还应雪满头。
玉垒题书心绪乱，何时更得曲江游。
开头可以用苏轼的一句诗，腹有诗书气自华。
结尾可以用*的词，数风流人物，还看今朝。
诗词大会开场白，结束语（开场白）张：在中华五千年的浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉，又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕我们。
王：江山代有才人出，各领风骚数百年”，中华诗词文化博大精深，今天就让我们一起走进古诗词，徜徉于此。
“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。
”今晚，看大家一起对诗答题，营造书香校园，张：诵读千古美文，以传承华夏文明，合：做二十一世纪中华少年。
张：下面我宣布校园诗词大会正式开始。
（结束）张：感谢大家的参与 王：开卷有益，文以载道，继往开来。
我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚 张：腹有诗书气自华，徜徉古诗词使我们充实，学*诵读古诗词使我们明理 王：让我们每个人都走进古诗文的乐园，让东方之美滋养着龙的传人， 合：让五千年文化植根在我们中华少年的心田。
张：让我们的校园充满朝气， 王：让我们的心灵沐浴书香。
张：下面我宣布，本次诗词大会到此结束
结束语
会议主持词结(精选多篇)目录正一篇：会议主持词结束语主持词结束语结束语女1：最明快莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸，每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语男1：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝你：新年快乐，佳节如意!男2：各位领导，各位来宾!女2：在场的同学朋友们女1：回顾青协过去的一切，我们--女合：自豪骄傲!男1：目睹青协今天的辉煌，我们--男合：心潮激荡!女2：展望青协明天的前程，我们--女合：充满希望!男2：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育工作者。
女2：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些为了我们的进步、全力支持我们工作学*的各级领导女1：快乐的时光总是过得很快，相聚虽短暂，情谊无限长!男2：让我们捧出手中的鲜花，把它献给今天与我们同欢笑，共收获的所有来宾和朋友，主持稿女1：迎新年，庆元旦大型文艺晚会全合到此结束!女2：祝大家全合：节日愉快，万事如意，谢谢大家!元旦晚会最新主持词结束语大全甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。
虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;乙：今天的联欢会更加体现出****是一个充满活力，面向未来的集体;甲：在这里，校训读好书，做好人为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;甲：在这里，散
即使，但也不得不分离；即使难分难舍，但也不得不散场；感谢今天到场的所有嘉宾和朋友，是你们赋予了这场晚会美好的意义，感谢今天表演的所有人员，是你们让这场晚会，风雨多彩。
感谢今天到场的工作人员，是你们让这场晚会能够顺利召开。
现在，请所有在场的人员到台前来，让我们用照相机留住这美好的时刻，感谢上苍让我们相聚在这个美好的夜晚，让我们共同记住这美好的时刻
从忠肝义胆到千里婵娟，从金戈铁马，到琴棋书画，从，到水墨江南，从忠肝义胆到千里婵娟，可以说一首着的，让我们感受到了，炎黄子孙的家国情怀 真的所有的这些选手，谢谢你们来到我们的现场，用你们最美好的青春年华，用你们的才情和学识，装扮了我们的舞台，装扮了我们的大赛，也传播了最美的中国诗词文化谢谢康老师蒙老师给予我们的谆谆教诲 在学识上的指点 指正 帮助 所以当比赛结束的时候 真的不想说再见 因为“海内存知己 天涯若比邻”就让我们从此地出发 传诵经典 展露风华 伴随中国诗词大会 梦想就此启航
2017这个春节《中国诗词大会》让我们度过了一段难忘的，美好的诗词时光。
从大漠孤烟塞北，到杏花春雨江南，从山水田园牧歌，到金戈铁马阳光。
我们在吟诵着千古绝句，我们也在体味着人间百态。
所以无论明天你将回到哪里，身处何方，又将展开怎样的人生，不要忘了在这段日子里我们所共同体会到的那份感动 ，那份沉醉，那份喜悦，那种振奋。
那是我们所专访出来的光芒，那也是中国诗词永恒的魅力。
“海内存知己，天涯若比邻”，中国诗词是中国人的精神礼赞，《中国诗词大会》也将是我们永远的精神家园。
敬爱的老师，同学们大家好
我是主持人Xxx。
诗歌是我们古今人类智慧的结晶，今天，在这场诗歌朗诵会中，让我们一起尽情的欣赏诗歌的美好吧
接下来请听······大自然是多么的美好，曾有多少诗人，沉静在这其中，为她提笔写下一首首诗篇。
接下来请欣赏··········（写景）无论是谁，都认为自己的家乡是最好的。
诗人们远离家乡，也为此写下了许多诗。
接下来请欣赏···············（思乡）战争，是多么的无情，让人们远离自己的家乡。
接下来请欣赏·········每个同学朗诵的都是那么的好，那么的美，让那个场景仿佛浮现在我们的眼前，接下来，我们掌声有请老师，来为我们做一个总评
同学们，今天的诗歌朗诵会到此结束，谢谢大家
参考哟开场白: 甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，2006年元旦如约而至； 乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们××学校的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天； 甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光； 乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪； 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：职教处2006年元旦联欢会现在开始
首先，由××校长致新年祝词
（... ...)感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!结束语： 甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。
虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情； 乙：今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力，面向未来的集体； 甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心； 乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子； 甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏； 乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望； 合：因为，我们始终相信：明天会更好
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，绝句古诗是中华民族的宝贵财富，值得我们时时温*，“励志的句子”为您收集《爱国名言和古诗词》，整理经典的古诗绝句。
1、时危见臣节，世乱识忠良。鲍照《代出自蓟北门行》
2、汉家天子镇寰瀛，塞北羌胡未罢兵。汪遵《咏昭君》
3、楚虽三户能抗秦，岂有堂堂中国空无人。陆游《金错刀行》
4、捐躯赴国难，视死忽如归。曹植
5、封候非我意，但愿海波*戚继光
6、晋武轻后事，惠皇终已昏。高適《登百丈峰二首》
7、尚忆先朝多乐事，孝皇曾为两宫开。王守仁《元夕二首》
8、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是属于祖国的。巴斯德
9、长剑倚天谁问，夷甫诸人堪笑，西北有神州。辛弃疾《水调歌头送杨民瞻》
10、白头灯影凉宵里，一局残棋见六朝。钱谦益《金陵后观棋绝句六首选一》
11、国耳忘家，公耳忘私，利不苟就，害不苟去。贾谊
12、丈夫誓许国，愤惋复何有。杜甫
13、霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。屈原《国殇》
14、为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。果戈理
15、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。欧阳修
16、报国无门空自怨，济时有策从谁吐。吴潜《满江红送李御带珙》
17、休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。秋瑾《鹧鸪天祖国沉沦感不禁》
18、山围故国绕清江，髻鬓对起。周邦彦《西河大石金陵》
19、天与三台座，人当万里城。张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
20、虢国夫人承主恩，*明骑马入宫门。张祜《集灵台其二》
21、爱国如饥渴班固
22、丈夫不报国，终为愚*！陈恭尹
23、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。列宁
24、楚国青蝇何太多，连城白璧遭谗毁。李白《鞠歌行》
25、假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。林耐
26、诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。梁启超《读陆放翁集》
27、谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。别林斯基
28、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。佚名
29、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。肖邦
30、春来未有不阴时。辛弃疾《鹧鸪天送欧阳国瑞入吴中》
31、惜秦皇汉武，略输文采。佚名《沁园春雪》
32、利于国者爱之，害与国者恶之。晏婴
33、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。欧阳修
34、臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。岳飞《满江红写怀》
35、宗臣事有征，庙算在休兵。张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
36、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。吕坤
37、带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。屈原《国殇》
38、起望衣冠神州路，白日销残战骨。辛弃疾《贺新郎用前韵送杜叔高》
39、千年史册耻无名，一片丹心报天子。陆游《金错刀行》
40、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。巴金
41、皇情眷亿兆，割念俯怀柔。郑愔《送金城公主适西蕃应制》
42、下国卧龙空寤主，中原逐鹿不由人。温庭筠《过五丈原》
43、莫避春阴上马迟。辛弃疾《鹧鸪天送欧阳国瑞入吴中》
44、位卑未敢忘忧国。陆游
45、一寸赤心惟报国。陆游
46、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。吉鸿昌
47、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。*
48、归凤求皇意，寥寥不复闻。杜甫《琴台》
49、汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。王维《少年行四首》
50、精忠报国。还我河山！岳飞
古诗词工作总结
在日常生活或是工作学*中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。什么样的古诗才经典呢？下面是小编帮大家整理的古诗词工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一.课题研究进展情况：
（一）准备工作
本阶段我校领导针对各课题研究的进展情况，分别召开了小课题开题会，会上教科室高主任我的开题报告进行了修改指导，并对如何有效开展小课题研究、小课题研究的意义做了说明。我根据会上所得及指导教师的建议对开题报告进行修改。这一阶段我更加明确了课题意义，拟定研究方法，对后期进行研究有重要的意义。
（二）调查研究
1．调查范围：
八年级全体学生
2．调查内容
（1）学生在古诗词学*方面存在的各种问题，并进行分类和统计；
（2）归纳并分析*年中考古诗词鉴赏出题方向，考查重点；
3．调查方式
问卷调查法
4. 调查结论
（1）学生在古诗词学*方面存在的问题：
1.学生在学*的过程中时，只停留在简单的背诵上，对诗歌的内容
理解肤浅，做到知人论世对大多数学生来说还是比较困难的。
2.鉴赏方法单一。
3.缺乏兴趣，视诗歌鉴赏为畏途，更不愿为此投入时间。
4.我们语文备课组还分析了教学现状，从教师层面来看，部分人把诗词教学定位于识记的能力层面，多采用串讲解说的教学方式，相对忽视对学生诗词鉴赏能力的培养，忽视学生作为审美主体的感悟，束缚了学生审美能力的发掘和提升。以上这些都为诗歌教学带来了一定的难度，所以我们队研究课题所要面对的困难也有了一定的认识和准备。
5.从八年级学情来看，古诗积累不够，大部分学生仅能背诵少量古诗，甚至初一、小学背诵的古诗都忘记了。
（2）*年中考古诗词鉴赏出题方向，考查重点：
1.纵观尽几年中考设题数目以2个小题为主，赋分基本保持稳定，分值在4分左右。题型设置以问答形式出现，主要是鉴赏一首诗两首诗比较鉴赏仅为点缀。注重衔接所学诗词，题目设问大都指向明确又适度开放。
2.与*年试题相比较,20xx年诗歌从朝代上看有以下特点: 唐诗是*三年都在持续考查的方向，基本稳定。其中20xx年考察的是田园诗。
3.作者均非流诗人。著名诗人完全退出，避免了猜题押题。作者作品“陌生化”成共识，体现了公正公*。
4.体裁以律诗最多，绝句、词次之。今年的诗歌在体裁上非常集中，除了律诗、绝句和词外，没有涉及其他体裁。
5.题材相对集中，兼顾其他。*年陕西中考所选古诗的题材中写景抒情、咏物抒怀、山水田园等经典题材占据相当分量，显得相对集中。这三种题材也是历年中考诗歌鉴赏题经常涉及的。20xx年中考语文诗歌鉴赏试题在传承的基础上也做了一些变化和创新。
（三）实验研究步骤：
第一步：给学生搜集整理并积累常见的诗歌意象。通过学*让学生明白具体的物象所代表的含义，比如柳代表依依惜别、鸟代表自由等等，学生学得积极，掌握的也较好。
第二步：牢记诗歌鉴赏的术语。语文有许多只可意会不可言传的东西，但作为学生，除过增加涵养，提高审美能力之外，还要考虑一些实用的技巧，否则他们学*开不到效果就会失去积极性。我将讲授赏析方法与讲解答题技巧结合起来，学生很感兴趣。我反复强调，对于诗歌赏析，一定要用术语来阐述，要将自己定位为内行，首先就得说内行话，所以，我要求学生牢记一些常见的术语，如借景抒情、融情于景、动静结合、以哀景写哀情、虚实结合、烘托、对比等等，分修辞、表达方式、表达技巧等。
第三步：教给学生鉴赏古典诗词的方法，让学生从形象、语言、表达技巧、诗词的思想内容，作者的观点态度方面做全面的赏析。
第四步：我还利用网络、书刊等搜集整理和诗歌鉴赏有关的资料。并且加强理论学*，为整理成文打下坚实的理论基础。
二.存在的困难及解决思路:
在研究过程中，遇到以下几点困难：
1.学生对古诗词的兴趣不浓，很少有人读课本之外的诗词，文化底蕴不厚，给赏析造成一定的难度。
2.学生不喜欢背诵。
3.学生对古代文化常识了解不够。
4.学生学*诗歌不够系统。
5.学生没有系统的答题方法。
解决思路：
1.合理利用多媒体进行教学，激发学生的学*兴趣，提高学生的形象思维能力。
2.力求让学生明白诗句之间的内在联系，使学生能轻松背诵。
3.利用诗词竞赛背诵、巧手绘诗等形式使学生多了解诗词的意韵美。
4.力求交给学生赏析古代诗词的方法。
5.帮助学生学会规范答题。
古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝，是祖国优秀的文化遗产。古诗表达形式重含蓄，诗文讲究凝练，充满画意。针对这些特点，我认为小学阶段的古诗词教学，在教法上要根据学生的不同特点，应用独特的方法，灵活有效的授课，让学生从古诗中开智慧之泉，养浩然正气，立奋发之志，为将来的成就奠定基础。古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝，是祖国优秀的文化遗产。它语句铿锵，极富韵味；语言表达简洁含蓄，极富美感。因此古诗文的积累，会增强儿童对美的鉴赏力，从优美的诗句中感悟人生，体会诗人的情感。小学语文新大纲在“附录”中推荐了80首小学生古诗词背诵篇目，历经唐、宋、元、明、清诸朝代，涉及诗人三十多家。这些诗有的寓意深刻，有的富有哲理性，有的寄情山水总体而言，古诗的表达形式重含蓄，诗文讲究凝炼，充满了画意。针对这些特点，笔者认为，小学阶段的古诗教学，在教法上要根据学生的不同特点，应用独特的方法，灵活有效的授课。我对这些钱古诗词教学工作总结如下：
一、从诗文入手，感知作者的写作意图。诗人都善于观察，他们把生活中很*常的一人、一事、一物、一景等，用优美精炼的语言刻画出来。
二、深入诗的意境，与诗文产生共鸣。古诗的表达往往是言*而旨远，景*而情深。不论是写人、记事、状物或绘景的诗，不论是抒情和叙事的诗，无一不是社会生活高度集中的概括，使诗文思想感情升华。
三、重视联句和译说的训练，古诗讲究凝练，即用极为有限的词句，表达尽可能多的思想感情。因此，在古诗中词序的颠倒、词语的省略，甚至句子成份的省略比比皆是，所以句与句、词与词之间的内在联系，初看起来显得难以捉摸，领悟整个诗篇所描写的意境就更难了。教学时可激发学生运用已有的知识和生活经验，逐个弄清字词句含义及其内在联系，然后，要求他们用现代语言，通过课堂口述或书面作业比较准确地把一个个诗句译出来，进而贯通全诗内容。四、灵活多变的写作技巧赏析，诗人描写事物时，除了采用白描的表现手法之外，更多的还采用夸张、比喻、对偶等的修辞手法，若能稍加赏析，定能其乐无穷。
古诗以它独特的文学形式在我国浩如烟海的优秀文化中一直闪耀着灿烂的光芒。古诗教学也应遵循学生的身心特点，灵活科学掌握，把握好节奏、方法让学生在热爱古诗中去欣赏学*它。让学生从古诗中开智力之泉，养浩然正气，立奋发之志，为将来的.成就奠定基。
中华文化博大精深，是中华民族的灿烂瑰宝，其中最具代表性的就包括古韵深厚的的古诗词。身处信息时代的我们，越来越多的依赖电脑这些科技产品，写字越来越少，经典背诵越来越少，所以对于传承文化经典的呼吁越来越多。在这种情况下，xx初级中学八年级主任张老师发起，带领三位语文老师组织了这次的中华古诗词背诵大赛。我，xx和张xx有幸参与其中。
1、林苑一隅秀牡丹，国色无言暗香传，民兄愉悦喜意涟。张灯结彩闹新婚，齐聚亲朋笑开颜，景色炫美更空前。
2、日丽风和桃李笑，珠联璧合凤凰飞。
3、生石上注姻缘，恩爱夫妻彩线牵。
4、帘幕香浓宝鸭浮，妆台月满夜如秋。花开并蒂摇金屋，带结同心绾玉钩。图画蝉娟传海峤，诗歌窈窕及河洲，翩跹几度霓裳舞，遥见仙槎泛斗牛。
5、新娘生靓看现现，夫妻一对好姻缘;食茶恭贺四句联，丁财福寿万万年。
6、年修得同船渡，百年修得共枕眠。
7、海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。
8、仁宅莺迁鸾凤舞，欣逢吉日与良时，陇西得厚承天佑，福禄骈臻献祝词。
9、尪某生做**美，有缘千里来做堆;青春时代真宝贵，天降**花开心。
10、梅花点额艳新妆，珠玉双辉暖洞房，料得明年如此日，也应鸡酒约同尝。
11、晨曦动，香梦醒惺松。预约郎修眉黛妩，先教侬理鬓云松，不尽两情钟。
12、百年恩爱双心结，千里姻缘一线牵。
13、郎骑白马迎新人，一凤一凰闹新人。
14、自从香暧透帘烟，待得春风拂翠钿，道韫新词传柳絮，晋秦密意报柳笺;红潮镜底初生晕，彩媵钗头欲渡蝉，洛里兰汤双报共，月明高阁映蝉娟。
15、天成佳耦是知音，共苦同甘不变心。
16、比翼双飞关雎鸟，并蒂花开连理枝。
17、红妆带绾同心结，碧树花开并蒂莲。
古诗词名言名句
1、功高成怨府，权盛是危机。——王迈《读渡江诸将传》
2、莫将死句入诗中，此诀传来自放翁。——袁枚《仿元遗山论诗》
3、人事有代谢，往事成古今。——孟浩然《与诸子登岘山》
4、春江秋月冬冰雪，不听陈言只听天。——杨万里《读张文潜诗》
5、不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。——杜甫《戏为六绝句》
6、投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·抑》
7、只看后浪催前浪，当悟新人胜旧人。——释文向《过苕溪》
8、欲加之罪，何患辞。——《左传》
9、纵横正有凌云笔，俯仰随人亦可怜。——元好问《论诗三十首》
10、寅父犹能畏后生，丈夫未可轻少年。——李白《上李邕》
11、他人有心，予忖度之。——《诗经·小雅》
12、天若有情天亦老。——李贺《金铜仙人辞汉歌》
13、居安思危，思则有备，有备无患。——《左传》
14、文章自得方为贵，衣钵相传岂是真。——王若虚《论诗诗》
15、*水楼台先得月，向阳花木易为春。——苏麟《断句》
16、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。——《老子》
17、昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》
18、尔曹身为名俱灭，不废江河万古流。——杜甫《戏为六绝句》
19、人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。——《左传》
20、奇文共欣赏，疑义相与析。——陶渊明《移居二首》
21、请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。——刘禹锡《杨柳枝词》
22、天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺。——陆游《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》
23、将欲取之，必先之。——《老子》
24、如切如磋，如琢如磨。——《诗经·卫风·淇奥》
25、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。——《尚书》
26、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷《代悲白头翁》
27、曲则全，枉则直。——《老子》
28、预支五百年新意，到了千年又觉陈。——赵翼《论诗五绝》
29、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。——《老子》
30、它山之石，可以攻玉。——《诗经·鹤鸣》
31、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
32、春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《悯农》
33、高山仰止，景行行止。——《诗经·小雅·车辖》
34、巧笑倩兮，美目盼兮。——《诗经·卫风·硕人》
35、人而无仪，不死何为。——《诗经·鄘风·相鼠》
36、物情无巨细，自适固其常。——杜甫《夏夜叹》
37、须教自我胸中出，切忌随人脚后行。——戴复古《论诗十绝》
38、文章千古事，得失寸心知。——杜甫《偶题》
39、假金方用真金镀，若是真金不镀金。——李绅《答章孝标》
40、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。——杜甫《江上值水如海势聊短述》
41、从善如登，从恶如崩。——《国语》
42、何意百炼钢，化为绕指柔。——刘琨《重赠卢谌》
43、一语天然万古新，豪华落尽见真淳。——元好问《论诗三十首》
44、春花无数，毕竟何如秋实。——陈亮《三都乐》
45、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。——《诗经·王风·黍离》
46、爱好由来落笔难，一诗千改始心安。——袁枚《遣兴》
47、靡不有初，鲜克有终。——《诗经·大雅·荡》
48、一日不作诗，心源如废井。——贾岛《戏赠友人》
49、所谓伊人，在水一方。——《诗经·秦风·蒹葭》
50、外举不弃仇，内举不失亲。——《左传》
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，绝句古诗是中华民族的宝贵财富，值得我们时时温*，好句摘抄网为您收集《爱国名言和古诗词》，整理经典的古诗绝句。
1、时危见臣节，世乱识忠良。鲍照《代出自蓟北门行》
2、汉家天子镇寰瀛，塞北羌胡未罢兵。汪遵《咏昭君》
3、楚虽三户能抗秦，岂有堂堂*空无人。陆游《金错刀行》
4、捐躯赴国难，视死忽如归。曹植
5、封候非我意，但愿海波*戚继光
6、晋武轻后事，惠皇终已昏。高適《登百丈峰二首》
7、尚忆先朝多乐事，孝皇曾为两宫开。王守仁《元夕二首》
8、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是属于祖国的。巴斯德
9、长剑倚天谁问，夷甫诸人堪笑，西北有神州。辛弃疾《水调歌头送杨民瞻》
10、白头灯影凉宵里，一局残棋见六朝。钱谦益《金陵后观棋绝句六首选一》
11、国耳忘家，公耳忘私，利不苟就，害不苟去。贾谊
12、丈夫誓许国，愤惋复何有。杜甫
13、霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。屈原《国殇》
14、为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。果戈理
15、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。欧阳修
16、报国无门空自怨，济时有策从谁吐。吴潜《满江红送李御带珙》
17、休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。秋瑾《鹧鸪天祖国沉沦感不禁》
18、山围故国绕清江，髻鬓对起。周邦彦《西河大石金陵》
19、天与三台座，人当万里城。张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
20、虢国夫人承主恩，*明骑马入宫门。张祜《集灵台其二》
21、爱国如饥渴班固
22、丈夫不报国，终为愚贱人！陈恭尹
23、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。列宁
24、楚国青蝇何太多，连城白璧遭谗毁。李白《鞠歌行》
25、假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。林耐
26、诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。梁启超《读陆放翁集》
27、谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。别林斯基
28、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。佚名
29、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。肖邦
30、春来未有不阴时。辛弃疾《鹧鸪天送欧阳国瑞入吴中》
31、惜秦皇汉武，略输文采。佚名《沁园春雪》
32、利于国者爱之，害与国者恶之。晏婴
33、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。欧阳修
34、臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。岳飞《满江红写怀》
35、宗臣事有征，庙算在休兵。张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
36、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。吕坤
37、带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。屈原《国殇》
38、起望衣冠神州路，白日销残战骨。辛弃疾《贺新郎用前韵送杜叔高》
39、千年史册耻无名，一片丹心报天子。陆游《金错刀行》
40、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。巴金
41、皇情眷亿兆，割念俯怀柔。郑愔《送金城公主适西蕃应制》
42、下国卧龙空寤主，中原逐鹿不由人。温庭筠《过五丈原》
43、莫避春阴上马迟。辛弃疾《鹧鸪天送欧阳国瑞入吴中》
44、位卑未敢忘忧国。陆游
45、一寸赤心惟报国。陆游
46、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。吉鸿昌
47、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。*
48、归凤求皇意，寥寥不复闻。杜甫《琴台》
49、汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。王维《少年行四首》
50、精忠报国。还我河山！岳飞
1、天行健，君子以自强不息。——《周易》
2、烈士暮年，壮心不已。——《龟虽寿》
3、志不强者智不达，言不信者行不果。——墨子
4、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
5、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
6、博观而约取，厚积而薄发。——《杂说送张琥》
7、鞠躬尽瘁，死而后已。——《后出师表》
8、积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》
9、生于忧患，而死于安乐。——《孟子·告子下》
10、察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》
11、生当作人杰，死亦为鬼雄。——《夏日绝句》
12、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
13、燕雀安知鸿鹄之志哉。——《陈涉世家》
14、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——《南园》
15、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。——《江城子》
16、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——《竹石》
17、穷且益坚，不坠青云之志。——《滕王阁序》
18、生当作人杰，死亦为鬼雄。——宋·李清照·《夏日绝句》
19、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮《出师表》
20、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——《登飞来峰》
21、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰
22、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。——《满江红》
23、不鸣则已，一鸣惊人。——《史记·滑稽列传》
24、一片冰心在玉壶。——唐·王昌龄·《芙蓉楼送辛渐》
25、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——《书愤》
26、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——《蜂》
27、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文》
28、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
29、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——《扬子江》
30、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
31、天生我材必有用，千金散尽还复来。——《将进酒》
32、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
33、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。诸葛亮《出师表》
34、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——清·郑燮·《竹石》
35、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——《茅屋为》
36、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——《过零丁洋》
37、健儿须快马，快马须健儿。——南朝民歌·《折杨柳歌辞》
38、疾风知劲草，板荡识诚臣。——唐·李世民·《赠萧瑀》
39、大道如青天，我独不得出。——唐·李白·《行路难》
40、时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》
古诗词名言警句
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都接触过一些经典的名言警句吧，多看多背一些名言警句可以丰富知识水*，提高自己的文学修养。那些被广泛运用的'名言警句都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的古诗词名言警句，希望能够帮助到大家。
1、人为刀俎，我为鱼肉。（史记）
2、上无片瓦，下无立锥之地。（唐书）
3、千里送鹅毛，礼轻情义重。（路史）
4、决东海之波，流恶难尽。罄南山之竹，书罪无穷。（旧唐书）
5、百闻不如一见。（汉书）
6、前车之覆，后车之鉴（汉书）
7、失之毫厘，谬以千里。（汉书）
8、司马昭之心，路人皆知（三国志）
9、迅雷不及掩耳。（晋书）
10、世无英雄，遂使竖子成名。（魏书）
11、不为五斗米折腰。（晋书）
12、请诛晁错以清君侧。（刘濞）
13、工欲善其事，必先利其器。（前汉书）
14、阳春之曲，和者必寡；盛名之下，其实难副。（后汉书）
15、水至清则无鱼，人至察则无徒。（东方朔）
16、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？（后汉书）
17、一屋不扫何以扫天下？（后汉书）
18、举大事者，不忌小怨。（后汉书）
19、狡兔死，走狗烹，飞鸟尽，良弓藏，敌国破，谋臣亡。（史记）
20、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（司马迁）
21、燕雀安知鸿鹄之志哉？（史记）
22、前事不忘，后事之师（史记）
23、强弩之末，力不能穿鲁缟。（三国志）
24、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（蜀志）
25、当局者迷，旁观者清。（旧唐书）
26、貂不足，狗尾续。（晋书）
27、宁为玉碎，不为瓦全。（北齐书）
28、兼听则明，偏听则暗。（资治通鉴）
29、士别三日，须刮目相看。（三国志）
30、运筹帷幄之中，决胜千里之外。（史记）
31、千羊之皮不如一狐之腋。（史记）
32、临渊羡鱼，不如退而结网。（汉书）
33、尺有所短，寸有所长。（史记）
34、不入虎穴，焉得虎子。（后汉书）
35、不可同日而语。（汉书）
36、文章，经国之大业，不朽之盛事。（曹丕）
37、立片言以居要，乃一之警策。（陆机）
38、精骛八极，心游万仞。（陆机）
39、渴不饮盗泉水，热不息恶木荫。（陆机）
40、静以修身，俭以养德。（诸葛亮）
41、树欲静而风不止。（汉，韩婴）
42、水可载舟，亦可以覆舟。（魏征）
43、千里马常有，伯乐不常有。（韩愈）
44、世有伯乐，然后有千里马。（韩愈）
45、当断不断，必受其乱。（诸葛亮）
46、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。（王勃）
47、物华天宝，人杰地灵。（王勃）
48、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）
49、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。（李世民）
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课外摘抄笔记
我了解的黄河摘抄
美文摘抄600字加赏析
