关于关结尾的古诗词的文字专题页，提供各类与关结尾的古诗词相关的句子数据。我们整理了与关结尾的古诗词相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果关结尾的古诗词未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
古诗句的开头结尾
在日常生活或是工作学*中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗句吧，诗句富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。那么什么样的诗句才是好的诗句呢？以下是小编整理的古诗句的开头结尾，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、名言诗句作文开头结尾
1、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ”做任何事都要经过困难与阻挠才能够成功。
自从经历了那件事后，我一下子懂得了这个道理。
(下面就是写那件事)
2、“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”这首歌家喻户晓，可是有多少人真正体会过呢?在母亲节即将来临之际，让我们为母亲过一个节日吧!
3、“少壮不努力，老大徒伤悲 ”我们要珍惜现在的时间，好好学*，将来才能有所成就啊。
4、“锲而不舍，金石可镂。 ”在我们的生活中，做每一件事，都只有经过持之以恒的努力，才能够取得成功。
5、“友情是我们生活的照明灯。 ”自从看过了《夏洛的网》这本书后，我真的觉得友情无价，我们一定要好好珍惜啊!
二、古典诗歌的开头、承转与结尾
(作者：奉旨填词柳三)
诗的开头
诗歌的开头，一般要联系诗歌的内容。
古典诗歌的开头，不一定非的是诗歌的第一句，也可能是前两句，或前几句。
根据体裁不同和表达的内容来定。
今天我们就来讨论下古典诗歌的开头的几种手法。
开头的方法一般有以下四种方法。
我们下面将逐个讲解。
第一种是意境深远阔大：
A、 境界阔大，即景生情 。
大江流日夜，客心悲未央;——用大江的奔流来悲愁的深广，更显的境界开阔
徒念关山远，终知返路长。
秋河曙耿耿，寒诸夜苍苍。
引领见京室，宫稚正相望。
金波丽鴃鹊，玉绳低建章。
驱车鼎门外，思见昭丘阳。
驰晖不可接，何况隔两乡?
风云有鸟路，江汉限无梁。
常恐鹰隼击，时菊委严霜。
寄言罻罗者，寥廓已高翔。
莽莽万重山，孤城山谷间;——这句呢，是万山重叠，孤城守卒处在万山的壮阔境界中
万壑树参天，千山啼杜鹃;——这句呢是有画意而境界开阔
城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫(柳宗元)起句也是比较开阔的
B、刻画气氛，用做烘托 。
例子： 风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还。
这个就是用情景相生的手法来刻画气氛。
C、也有的是用典故，来烘托氛围 。
比如我有一首词《满庭芳》前三句就用了两个典故：梦断廊桥，沈园风恶，溯回往事如烟……还有就是开篇先发一段感叹或者由景或者情发的感叹。
比如我朋友一首律诗，开头就是这样开的“当时惯用酒催程,已累多情复薄情。”这个是情语来发感叹。
还有用景来发感叹的，如苏轼的代表作品。
这类开头的方法很容易达到“未成曲调先有情” 的效果 。
D、 大气包举，笼罩全篇的
比如：将军魏武之子孙,于今为庶为清门。
英雄割据虽已矣,文彩风流犹尚存。
这个是老杜的丹青引。
这样的开篇手法用在排律和古风里的较多
以上是我们讨论的是诗词开篇的第一种手法里的几种常见的形式。
第二种手法 是用比兴的手法
比如，诗经里的第一篇：关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
九日登莲峰得二石一石如鱼而尾赤名之曰赪尾一石有眼口鼻名之曰山鬼 其一
释居简〔宋代〕
青巉俯碧浔，潜伏翠层深。雨蚀莲峰碧，岚昏鹫岭阴。
朵云生燕寝，片玉下岑崟。可拊仍堪击，依稀一寸心。
九日登莲峰得二石一石如鱼而尾赤名之曰赪尾一石有眼口鼻名之曰山鬼 其二
释居简〔宋代〕
怪状出岩扃，山精死弗灵。文如云子白，质带土花青。
雨信莓苔湿，蜗涎窍穴腥。九歌如可些，为尔续骚经。
过伯升宅玩骨董而菖蒲尤盛鱼有红色有蓝色有玉有锦俱三尾如鼎又有水晶四尾者
徐渭〔明代〕
菖蒲钵钵虎须抽，玳瑁盆盆锦鲫浮。衰老一尘几不染，小儿百件欲拿周。
言归肯问迟和早，再到宁知得与不。落日青山三四点，几回舟子促回舟。
将米从蛋户换得鲤鱼一尾重二十斤鲇鱼一尾重三十六斤放生
释今无〔明代〕
方乞桃花米，先将换活鱼。红云生锦浪，绿背拔青蕖。
万事浮生似，孤舟且慰予。龙门他日起，风雨慎村庐。
无题·凤尾香罗薄几重
李商隐〔唐代〕
凤尾香罗薄几重，碧文圆顶夜深缝。
扇裁月魄羞难掩，车走雷声语未通。
曾是寂寥金烬暗，断无消息石榴红。
斑骓只系垂杨岸，何处西南任好风。(任 一作：待)
尾犯·夜雨滴空阶
柳永〔宋代〕
夜雨滴空阶，孤馆梦回，情绪萧索。一片闲愁，想丹青难貌。秋渐老、蛩声正苦，夜将阑、灯花旋落。最无端处，总把良宵，只恁孤眠却。
佳人应怪我，别后寡信轻诺。记得当初，翦香云为约。甚时向、幽闺深处，按新词、流霞共酌。再同欢笑，肯把金玉珠珍博。
尾犯·甲辰中秋
吴文英〔宋代〕
绀海掣微云，金井暮凉，梧韵风急。何处楼高，想清光先得。江汜冷、冰绡乍洗，素娥堪，菱花再拭。影留人去，忍向夜深，帘户照陈迹。
竹房苔径小，对日暮、数尽烟碧。露蓼香泾，记年时相识。二十五、声声秋点，梦不认、屏山路窄。醉魂幽扬，满地桂阴无人惜。
纥干狐尾
佚名〔未知〕
并州有纥干者，好戏剧。邑传言有狐魅，人心惶。一日，纥干得一狐尾，缀于衣后，至妻旁，侧坐露之。其妻疑为狐魅，遂持斧欲斫之。纥干亟云：“吾非魅。”妻不信。走，至邻家，邻家又以刀杖逐之。纥干叩头谢：“我纥干也，第戏剧耳，何意专杀我？”
郭明甫作西斋于颍尾请予赋诗二首
黄庭坚〔宋代〕
食贫自以官为业，闻说西斋意凛然。万卷藏书宜子弟，十年种木长风烟。未尝终日不思颍，想见先生多好贤。安得雍容一樽酒，女郎台下水如天。
寄杜位（位京中宅*西曲江，诗尾有述）
杜甫〔唐代〕
*闻宽法离新州，想见怀归尚百忧。逐客虽皆万里去，
悲君已是十年流。干戈况复尘随眼，鬓发还应雪满头。
玉垒题书心绪乱，何时更得曲江游。
开头可以用苏轼的一句诗，腹有诗书气自华。
结尾可以用*的词，数风流人物，还看今朝。
诗词大会开场白，结束语（开场白）张：在中华五千年的浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉，又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕我们。
王：江山代有才人出，各领风骚数百年”，中华诗词文化博大精深，今天就让我们一起走进古诗词，徜徉于此。
“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。
”今晚，看大家一起对诗答题，营造书香校园，张：诵读千古美文，以传承华夏文明，合：做二十一世纪中华少年。
张：下面我宣布校园诗词大会正式开始。
（结束）张：感谢大家的参与 王：开卷有益，文以载道，继往开来。
我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚 张：腹有诗书气自华，徜徉古诗词使我们充实，学*诵读古诗词使我们明理 王：让我们每个人都走进古诗文的乐园，让东方之美滋养着龙的传人， 合：让五千年文化植根在我们中华少年的心田。
张：让我们的校园充满朝气， 王：让我们的心灵沐浴书香。
张：下面我宣布，本次诗词大会到此结束
结束语
会议主持词结(精选多篇)目录正一篇：会议主持词结束语主持词结束语结束语女1：最明快莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸，每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语男1：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝你：新年快乐，佳节如意!男2：各位领导，各位来宾!女2：在场的同学朋友们女1：回顾青协过去的一切，我们--女合：自豪骄傲!男1：目睹青协今天的辉煌，我们--男合：心潮激荡!女2：展望青协明天的前程，我们--女合：充满希望!男2：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育工作者。
女2：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些为了我们的进步、全力支持我们工作学*的各级领导女1：快乐的时光总是过得很快，相聚虽短暂，情谊无限长!男2：让我们捧出手中的鲜花，把它献给今天与我们同欢笑，共收获的所有来宾和朋友，主持稿女1：迎新年，庆元旦大型文艺晚会全合到此结束!女2：祝大家全合：节日愉快，万事如意，谢谢大家!元旦晚会最新主持词结束语大全甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。
虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;乙：今天的联欢会更加体现出****是一个充满活力，面向未来的集体;甲：在这里，校训读好书，做好人为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;甲：在这里，散
即使，但也不得不分离；即使难分难舍，但也不得不散场；感谢今天到场的所有嘉宾和朋友，是你们赋予了这场晚会美好的意义，感谢今天表演的所有人员，是你们让这场晚会，风雨多彩。
感谢今天到场的工作人员，是你们让这场晚会能够顺利召开。
现在，请所有在场的人员到台前来，让我们用照相机留住这美好的时刻，感谢上苍让我们相聚在这个美好的夜晚，让我们共同记住这美好的时刻
从忠肝义胆到千里婵娟，从金戈铁马，到琴棋书画，从，到水墨江南，从忠肝义胆到千里婵娟，可以说一首着的，让我们感受到了，炎黄子孙的家国情怀 真的所有的这些选手，谢谢你们来到我们的现场，用你们最美好的青春年华，用你们的才情和学识，装扮了我们的舞台，装扮了我们的大赛，也传播了最美的中国诗词文化谢谢康老师蒙老师给予我们的谆谆教诲 在学识上的指点 指正 帮助 所以当比赛结束的时候 真的不想说再见 因为“海内存知己 天涯若比邻”就让我们从此地出发 传诵经典 展露风华 伴随中国诗词大会 梦想就此启航
2017这个春节《中国诗词大会》让我们度过了一段难忘的，美好的诗词时光。
从大漠孤烟塞北，到杏花春雨江南，从山水田园牧歌，到金戈铁马阳光。
我们在吟诵着千古绝句，我们也在体味着人间百态。
所以无论明天你将回到哪里，身处何方，又将展开怎样的人生，不要忘了在这段日子里我们所共同体会到的那份感动 ，那份沉醉，那份喜悦，那种振奋。
那是我们所专访出来的光芒，那也是中国诗词永恒的魅力。
“海内存知己，天涯若比邻”，中国诗词是中国人的精神礼赞，《中国诗词大会》也将是我们永远的精神家园。
敬爱的老师，同学们大家好
我是主持人Xxx。
诗歌是我们古今人类智慧的结晶，今天，在这场诗歌朗诵会中，让我们一起尽情的欣赏诗歌的美好吧
接下来请听······大自然是多么的美好，曾有多少诗人，沉静在这其中，为她提笔写下一首首诗篇。
接下来请欣赏··········（写景）无论是谁，都认为自己的家乡是最好的。
诗人们远离家乡，也为此写下了许多诗。
接下来请欣赏···············（思乡）战争，是多么的无情，让人们远离自己的家乡。
接下来请欣赏·········每个同学朗诵的都是那么的好，那么的美，让那个场景仿佛浮现在我们的眼前，接下来，我们掌声有请老师，来为我们做一个总评
同学们，今天的诗歌朗诵会到此结束，谢谢大家
参考哟开场白: 甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，2006年元旦如约而至； 乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们××学校的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天； 甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光； 乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪； 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：职教处2006年元旦联欢会现在开始
首先，由××校长致新年祝词
（... ...)感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!结束语： 甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。
虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情； 乙：今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力，面向未来的集体； 甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心； 乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子； 甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏； 乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望； 合：因为，我们始终相信：明天会更好
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
关于水字结尾的诗句
1. 誓节期饮冰，调人方导水。《送忠州太守康昭远等》李隆基
2. 爱君风措莹如冰，伴我情怀清似水。《玉楼春》
3. 罗帏中夜起，霜月清如水。《菩萨蛮·回廊远砌生秋草》
4. 绮罗能借月中春，风露细、天清似水。《鹊桥仙·星桥火树》
5. 瓦枕藤床，道人劝饮鸡苏水。《点绛唇·瓦枕藤床》
6. 绿帷剪剪黄金碎。西风庭院清如水。《菩萨蛮·绿帷剪剪黄金碎》
7. 罗帏中夜起，霜月清如水。《菩萨蛮·金波远逐行云去》
8. 明月可中庭，雁影沉寒水。《偈颂一百零二首》
9. 望断冥鸿没处秋，苍苍一色天连水。《偈颂二百零五首》
10. 诱引迷途如风止，慧眼观瞻恒沙水。《缘识》
11. 知之修炼是圣人，光阴急速流如水。《缘识》
12. 不会同心荣落易。冷艳翻随分岭水。《玉楼春》
13. 云阶月地，夜深凉意如水。《念奴娇·素馨茉莉》
14. 相从顾恩不雇己，何异浮萍寄深水。《赋戚夫人楚舞歌》李昂
15. 绝壤飞冠盖，遐区丽山水。《唐大飨拜洛乐章 德和》武则天
16. 轻云岭上乍摇风，嫩柳池边初拂水。《赠张云容舞》杨玉环
17. 危柱哀弦，艳歌馀响，绕云萦水。《水龙吟·小舟横截春江》
18. 仙掌月明，石头城下，影摇寒水。《水龙吟·露寒烟冷蒹葭老》
19. 恰*洛人修禊节，莫惜飞觞临水。《贺新郎·辇路东风里》
20. 尚喜暮年腰脚健，不碍登山临水。《贺新郎·老去光阴驶》
21. 残酒欲醒中夜起，月明如练天如水。《鹊踏枝·萧索清秋珠泪坠》
22. 渐向宾筵，但觉寒如水。《蝶恋花·一望瑶华初委地》
23. 琢成红玉纤纤指。十三弦上调新水。《菩萨蛮·琢成红玉纤纤指》
24. 奔衡浩渺故无涯，十二州民皆忧水。《缘识》
关于古诗词
无论是身处学校还是步入社会，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。那什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编精心整理的关于古诗词，希望能够帮助到大家。
1).故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
2).两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
3).竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
4).不入虎穴，焉得虎子。
5).一朝被蛇咬，十年怕井绳。
6).海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
7).路遥知马力，日久见人心。
8).策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。
9).好山好水看不足，马蹄催趁月明归。
10).无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
11).乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。
12).虹随余雨散，鸦带夕阳归。
13).明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
14).落花人独立，微雨燕双飞。
15).三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
16).大漠沙如雪，燕山月似钩。
17).一雁下投天尽处，万山浮动雨来出。
18).横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
19).铁马夜嘶千里月，雕旗秋卷万重山。
20).草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
21).*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
22).遍身罗绮者，不是养蚕人。
23).23、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
1.三首古诗词可以按先后顺序分别进行教学，也可以把三首诗词进行比较教学。教学的程序可按照运用插图和教师的导语带入诗的意境理解词句、想象画面吟诵诗词、体验诗情来进行。
2.引导学生理解词语的意思时，可先放手让学生凭借课文中的注释，联系上下文进行尝试学*，让学生说说词语的大概意思，理解句意是难点，教学时可要求学生把初步理解的词语放进句子去试着讲讲句子的意思。在学生讲述的过程中教师要作如下点拨：
《独坐敬亭山》中的闲，是悠闲的意思，在说句子的意思时，要作词序的调整。即一片白云悠闲地飘去。厌的注释是满足。在说句的时候要进行适当的变通，如：我看着山，山也看着我，互相都看不够。《望洞庭》中的镜未磨。要让学生知道古代的镜子是用铜制做的，镜表面需要经过打磨。《忆江南》中的旧曾谙要交待诗人的生活背景和再引导学生查字词典帮助理解。
在理解词句意思时，应鼓励学生质疑，形成师生之间互相对话的氛围。
3.在理解句意的基础上，通过创设情境，说说全诗的大意。如用第一人称来说，用角色对话的形式说，根据提供的画面来说，形成宽松的、相互交流环境。在学生说的过程中，要关注他们的语言质量，看是否把诗意理解正确，语言是不是连贯等。
4.重视诗词的朗读指导。采用多种形式训练学生诵读。避免单纯的朗读技巧指导，要紧密联系诗词的内容和体验作者的思想感情，启发学生思考。把握每首诗的感情基调。如《独坐敬亭山》，围绕着静来写，朗读时注意语调轻缓，节奏要缓慢；通过朗读，表达诗人如找到了知己似的一种轻松感。《忆江南》，以饱含深情的回忆之情朗诵。
5.在理解诗意时，要引导学生运用形象思维，根据诗句的意思，联系自己的生活实际和以往学过的有关课文，开展合理的想象，或用自己的语言加以描述，或通过画画等活动方式，体会诗句所表达的意境，不要停留在简单的意译层面上。
6.鼓励学生在课外搜集有关山水风光的古诗词或名句，并启发学生在说话和*作时加以引用，提高语言表达的品位。
7.如采用三首诗词比较教学，可以在基本疏通词句意思的基础上，抓住诗人不同时间所见景物和景物的特点，以及诗人当时思想情感等方面作相互比较；对诗和词的形式上作些对比。还可以运用不同的音乐作配音朗诵，借以体会诗人当时的不同心境。
8.教学本组生字，要引导学生自学生字，通过和联系上下文理解字的意思，然后教师在班上检查。注意谙读ān，不要读成yīn；亭字下面不要写成子；庭字中壬下面的一横要短。
《雨霖铃·寒蝉凄切》
年代:宋 作者: 柳永
寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，待与何人说!
《木兰花》
年代:宋 作者: 晏几道
秋千院落重帘暮，彩笔闲来题绣户。
墙头丹杏雨馀花，门外绿杨风后絮。
朝云信断知何处，应作襄王春梦去。
紫骝认得旧游踪，嘶过画桥东畔路。
《江城子 乙卯正月二十日夜记梦》
年代:宋 作者: 苏轼
十年生死两茫茫。
不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
纵使相逢应不识，
关于古诗词
在**淡淡的日常中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编收集整理的关于古诗词，仅供参考，欢迎大家阅读。
夫天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。而浮生若梦，为欢几何？
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。
对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。
三春花事早，为花须及早。花开有落时，人生容易老。
谁念西风独自凉？萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳
众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处
曾经沧海难为水，除却巫山不是云
而今已成昨日事，花如她她似花
人生若只如初见，何事西风悲化扇
软风吹过窗纱,心期便隔天涯
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期
此情可待成追忆，只是当时已惘然
十年生死两茫茫，不思量，自难忘
从此伤春伤别,黄昏只对梨花
我是人间惆怅客,知君何事泪纵横,断肠声里忆*生.
赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。
逆天反道世难休，轮回万载心依旧。
我本将心向明月,奈何明月照沟渠
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。
细雨湿流光，芳草年年与恨长。
宝鼎茶闲烟尚绿.幽窗棋罢指尤凉。
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。
春花秋月何时了,往事知多少？
花堪折时直须折,莫待无花空折枝
不恨天涯行役苦,只恨西风,吹梦成古今。
最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明
纸上悲欢难堪月，轴尽待收浮生卷
背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心
一、看拼音写词语。
mùtónɡsuōyījīlónɡliánpénɡ
二、按要求完成古诗词练*。
1、默写《牧童》
_____________________________________________________
_____________________________________________________
后两句诗意：________________________________
2、默写《舟过安仁》
_____________________________________________________
_____________________________________________________
3、《清*乐·村居》
茅檐低下，_______________。____________________，白发谁家翁媪?大儿______________，中儿_______________，最喜小儿_________，溪头卧剥莲蓬。
这首词是宋代词人 写的，它以简练的笔触勾画出一幅优美的 ，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现 和 ，朗读时要读出 。
三、赏析品味
1、先解释带点字的意思，再写写句子的意思。
(1)怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。怪生： 遮：
诗句的意思是： 。
(2)最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。亡赖：
《桂殿秋·思往事》清代：朱彝尊
思往事，渡江干，青蛾低映越山看。
共眠一舸听秋雨，小簟轻衾各自寒。
《夏日杂诗》清代：陈文述
水窗低傍画栏开，枕簟萧疏玉漏催。
一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。
《贺圣朝·留别》宋代：叶清臣
满斟绿醑留君住。莫匆匆归去。
三分春色二分愁，更一分风雨。
花开花谢、都来几许。且高歌休诉。
不知来岁牡丹时，再相逢何处。
《水槛遣心二首》唐代：杜甫
去郭轩楹敞，无村眺望赊。
澄江*少岸，幽树晚多花。
细雨鱼儿出，微风燕子斜。
城中十万户，此地两三家。
蜀天常夜雨，江槛已朝晴。
叶润林塘密，衣干枕*清。
不堪祗老病，何得尚浮名。
浅把涓涓酒，深凭送此生。
《清*乐·池上纳凉》清代：项鸿祚
水天清话，院静人销夏。
蜡炬风摇帘不下，竹影半墙如画。
醉来扶上桃笙，熟罗扇子凉轻。
一霎荷塘过雨，明朝便是秋声。
杰出的诗人为千百年来人们所敬仰！脍炙人口的绝句古诗，为历代世人争相传诵，记住这些经典，让我们的前行路更宽更*！为您倾情整理《关于雪的诗句古诗词》,希望对您有所启迪。
1、北风行
作者：李白
烛龙栖寒门，光曜犹旦开。
日月照之何不及此？惟有北风号怒天上来。
燕山雪花大如*，片片吹落轩辕台。
幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。
倚门望行人，念君长城苦寒良可哀。
别时提剑救边去，遗此虎文金鞞靫。
中有一双白羽箭，蜘蛛结网生尘埃。
箭空在，人今战死不复回。
不忍见此物，焚之已成灰。
黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。
2、昭君怨春到南楼雪尽
作者：万俟咏
春到南楼雪尽。惊动灯期花信。小雨一番寒。倚阑干。
莫把栏干频倚。一望几重烟水。何处是京华。暮云遮。
3、终南望余雪
作者：祖咏
终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
4、苦寒吟
作者：孟郊
百泉冻皆咽，我吟寒更切。
半夜倚乔松，不觉满衣雪。
竹竿有甘苦，我爱抱苦节。
鸟声有悲欢，我爱口流血。
潘生若解吟，更早生白发。
5、行路难其一
作者：李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6、天山雪歌送萧治归京
作者：岑参
天山雪云常不开，千峰万岭雪崔嵬。
北风夜卷赤亭口，一夜天山雪更厚。
能兼汉月照银山，复逐胡风过铁关。
交河城边鸟飞绝，轮台路上马蹄滑。
晻霭寒氛万里凝，阑干阴崖千丈冰。
将军狐裘卧不暖，都护宝刀冻欲断。
正是天山雪下时，送君走马归京师。
雪中何以赠君别，惟有青青松树枝。
7、菩萨蛮水晶帘外娟娟月
作者：杨基
水晶帘外娟娟月，梨花枝上层层雪。
花月两模糊，隔窗看欲无。
月华今夜黑，全见梨花白。
结袜子二首 其一 前结袜子
耶律铸〔宋代〕
五凤声腾白日光，牧野昏荒惨无色。精诚感激致师人，叱咤雷霆觉天窄。
结袜子二首 其二 后结袜子
耶律铸〔宋代〕
未应一吐明月珠，便欲延光万千载。诸吞枭獍剪鲸鲵，直蹴昆崙过西海。
鹧鸪天·守得莲开结伴游
晏几道〔宋代〕
守得莲开结伴游，约开萍叶上兰舟。来时浦口云随棹，采罢江边月满楼。
花不语，水空流，年年拚得为花愁。明朝万一西风动，争奈朱颜不耐秋。
结客少年场行
李白〔唐代〕
紫燕黄金瞳，啾啾摇绿騣。
*明相驰逐，结客洛门东。
少年学剑术，凌轹白猿公。
珠袍曳锦带，匕首插吴鸿。
由来万夫勇，挟此生雄风。
托交从剧孟，买醉入新丰。
笑尽一杯酒，**都市中。
羞道易水寒，从令日贯虹。
燕丹事不立，虚没秦帝宫。
舞阳死灰人，安可与成功。
结袜子
李白〔唐代〕
燕南壮士吴门豪，筑中置铅鱼隐刀。
感君恩重许君命，太山一掷轻鸿毛。
结客少年场行
虞世南〔唐代〕
韩魏多奇节，倜傥遗声利。
共矜然诺心，各负纵横志。
结交一言重，相期千里至。
绿沉明月弦，金络浮云辔。
吹箫入吴市，击筑游燕肆。
寻源博望侯，结客远相求。
少年怀一顾，长驱背陇头。
焰焰戈霜动，耿耿剑虹浮。
天山冬夏雪，交河南北流。
云起龙沙暗，木落雁门秋。
轻生殉知己，非是为身谋。
结爱
孟郊〔唐代〕
心心复心心，结爱务在深。
一度欲离别，千回结衣襟。
结妾独守志，结君早归意。
始知结衣裳，不如结心肠。
坐结行亦结，结尽百年月。
子夜四时歌·绣带合欢结
萧衍〔南北朝〕
绣带合欢结，锦衣连理文。
怀情入夜月，含笑出朝云。
丁香结·夷则商秋日海棠
1、满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。——白居易《重阳*上赋白菊》
2、朗月清风，浓烟暗雨，天教憔悴度芳姿。——李清照《多丽·咏白菊》
3、举头又是菊花天，走遍山林命苟全。——陈著《九月十日醵饮丹山》
4、菊花黄处回青眼，枫叶红时对白头。——杨慎《重寄张愈光》
5、生*浪说爱重九，今年无菊还无酒。——赵蕃《九日病中无酒无菊寄王信州老谢丈》
6、菊酒携山客，萸囊系牧童。——张说《九日进茱萸山诗五首》
7、江畔枫叶初带霜，渚边菊花亦已黄。——贾至《初至巴陵与李十二白、裴九同泛洞庭湖三首》
8、昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。——刘禹锡《始闻秋风》
9、要与西风战一场，遍身穿就黄金甲。——朱元璋《咏菊》
10、九日黄花酒，登高会昔闻。——岑参《奉陪封大夫九日登高》
11、宁知沅水上，复有菊花杯。——张说《湘州九日城北亭子》
12、南菊再逢人卧病，北书不至雁无情。——杜甫《夜》
13、霜风渐欲作重阳，熠熠溪边野菊香。——苏轼《捕蝗至浮云岭山行疲苶有怀子由弟二首·其二》
14、重阳阻雨独衔杯，移得山家菊未开。——司空图《重阳阻雨》
15、种松今世见松老，种菊常年见菊开。——方回《读陶集爱其致意于菊者八因作八首·八曰松菊》
16、记取桔槔春雨后，短畦菊艾相连。——辛弃疾《临江仙·窄样金杯教换了》
17、芙蓉金菊斗馨香，天气欲重阳。——晏殊《诉衷情·芙蓉金菊斗馨香》
18、马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。——王禹偁《村行》
19、九日不出门，十日见黄菊。——贾岛《对菊》
20、遥怜故园菊，应傍战场开。——岑参《行军九日思长安故园》
21、菊花舍雨艳，枫叶醉霜红。——马氏《暮秋》
22、残菊犹能傲霜雪，休将白眼向人看。——秋瑾《残菊》
23、月终斋戒毕，犹及菊花黄。——白居易《答皇甫十郎中秋深酒熟见忆》
24、坐开桑落酒，来把菊花枝。——杜甫《九日杨奉先会白水崔明府》
25、芙蓉金菊斗馨香。天气欲重阳。——晏殊《诉衷情·芙蓉金菊斗馨香》
26、菊花信待重阳久，桂子香闻上界留。——慧霖《闰中秋玩月》
27、辕门菊酒生豪兴，雁塞风云惬壮游。——王琼《九日登花马池城》
28、菊花儘晚秋有味，枫叶尚强霜著林。——舒岳祥《九日怀故人留燕京者》
29、竹叶于人既无分，菊花从此不须开。——杜甫《九日》
30、三迳虽荒菊尚存，重阳想见露花繁。——赵蕃《八月八日发潭州后得绝句四十首·三迳虽荒菊尚存》
31、酒能祛百虑，菊解制颓龄。——陶渊明《九日闲居·并序》
32、西风酒旗市，细雨菊花天。——欧阳修《秋怀》
33、似含情态愁秋雨，暗减馨香借菊丛。——徐铉《题殷舍人宅木芙蓉》
34、九日重阳节，开门有菊花。——王勃《九日》
35、遥知重阳酒，白羽落黄菊。——苏轼《和王晋卿》
36、摇摇枫叶未全赤，草草菊花成后期。——赵蕃《九日·涧落峰寒似住时》
37、檐前甘菊移时晚，青蕊重阳不堪摘。——杜甫《叹庭前甘菊花》
38、少日曾题菊枕诗，囊编残稿锁蛛丝。——陆游《菊枕诗》
39、今年无酒不登高，独行漫绕庭边菊。——张嵲《秋暑》
40、眼看菊蕊，重阳泪落如珠，长是淹残粉面。——柳永《斗百花·飒飒霜飘鸳瓦》
41、战罢秋风笑物华，野人偏自献黄花。——张煌言《野人饷菊有感》
42、把菊见南山，吟诗忆渊明。——苏泂《和陶九日闲居》
43、茱萸菊蕊年年事，十日还将九日看。——黄庭坚《鹧鸪天·万事令人心骨寒》
44、悲秋将岁晚，繁露已成霜。遍渚芦先白，沾篱菊自黄。——颜粲《白露为霜》
45、鬓从今日添新白，菊是去年依旧黄。——李煜《句》
46、问篱边黄菊，知为谁开。——秦观《满庭芳·碧水惊秋》
47、谢公秋思渺天涯，蜡屐登高为菊花。——令狐楚《奉和严司空重阳日同崔常侍崔郎及诸公登龙山落帽台佳宴》
48、登山作重九，蛮菊秋未花。——苏轼《丙子重九二首》
49、耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。——白居易《咏菊》
50、风俗尚九日，此情安可忘。菊花辟恶酒，汤饼茱萸香。——李颀《九月九日刘十八东堂集》
51、不须更恨中秋月，且得黄花子细看。——项安世《中秋后新晴对菊病体欣然》
关结尾的古诗词
关于祥结尾的古诗词
及结尾的古诗词
啊结尾的古诗词
关于容结尾的古诗词
词结尾的古诗词
痴结尾的古诗词
兴结尾的古诗词
舟结尾的古诗词
eiui结尾的古诗词
结尾是忘的古诗词
以玉结尾的古诗词
调结尾的古诗词
以疏结尾的古诗词
结尾烽的古诗词
以好结尾的古诗词
颤结尾的古诗词
深结尾的古诗词
步结尾的古诗词
炼结尾的古诗词
淡结尾的古诗词
真结尾的古诗词
念结尾的古诗词
东结尾的古诗词
嗟结尾的古诗词
教结尾的古诗词
收结尾的古诗词
魁结尾的古诗词
韵结尾的古诗词
路结尾的古诗词
古诗中的风景描写
自学古诗的经历
形容雪花的古诗还
写春秋战国时期的古诗
人生两字的古诗词
爱国的一篇古诗
荷花的精神品质的古诗
形容男女之间床上的古诗
古诗词中的荷叶
登象头山的古诗词
风李峤的风古诗配画
赞美母爱的名言或俗语和古诗
关于清明节的由来古诗
引用古诗词描写春天的段落
从军行古诗的画面
古诗带有夏的古诗
有关粽叶的古诗
关于怀玉的古诗
自嘲的古诗及拼音
赞誉青岛的古诗
诗眼的古诗
修路与收获的古诗
题岭安邸古诗表达的思想
美学中的古诗词
读秋千古诗的心得
热爱父母的古诗四字词语
六言十行的古诗
你好古诗词的主要内容
庐山白山的古诗
关于感恩的古诗加配图
关于红橙黄绿青蓝紫的古诗词
