记录日志的古诗

班主任工作日志记录

班主任工作日志记录（精选15篇）

　　工作日志在帮助人们抵抗时间碎片化方面能够起到一定的作用。下面小编收集了班主任工作日志记录（精选15篇），供大家参考。

　　一、实*班主任日常工作记录：

　　我于9月5日在六盘水市第三中学开始了教育实*，九月五日下午黄主任和带队老师组织全体实*生开会，交代了一些实*注意事项。然后各自去认识指导老师和指导班主任，我负责八年级六班的班主任部分工作，原班主任吴老师向我提出一些要求，并强调作为班主任应该注意的细节，吴老师带我去八年级六班进行自我介绍，同时介绍我加下来的的工作情况，并找了几个班干部向我反映本班日常生活学*情况，班主任工作顺利展开。

　　市三中早上四节课外加早自*，因此我每天在7；20之前到达教室带领学生进行早自*。下午14:30上课，下午三节课，周五下午2节课，周一早晨七点半升旗仪式，组织学生参加每一周的升**，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱**、热爱社会主义祖国和人民*的情感，进一步把自己的学*、生活与祖国的前途、命运联系起来。有课间操和眼保健操，班会课在星期一下午第三节。

　　在第三个星期的时候我组织学生上了第一次班会课，我十分紧张但同时又充满了期待。首先，对学生进行常规的仪容仪表检查。其次，对上一周以来学生的行为表现进行了点评。再次，进行了“学会与父母沟通”的主题班会，学生纷纷踊跃参与使这次的主题班会增色不少。

　　每天，我们要求坐班，有语文课的时候就去听课，没有事在办公室里批改作业。同时，协助班主任老师处理班上的日常大小事务。在闲暇时间，我经常到班上教室去转一转，看看班级教室卫生打扫情况，班级出勤情况，课间操和眼保健操也监督学生认真地去做，检查班级卫生区的打扫情况。有时候任课老师有事情时，帮助老师进行监考，保障教学的正常进行。当学校作为考场时，及时指导学生搬离座椅，布置考场。在星期一早上，组织学生进行升**仪式。从这些事情当中我了解到了班主任工作的艰辛与困难，深深意识到我离做一个好的班主任还有很大的差距。

　　二、参与班级活动

　　陪同学生一起制作“庆国亲庆中秋”的板报，在大扫除时带领学生进行彻底的打扫，和学生一起张贴中小学生守则等。

　　三、实*心得

　　班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找学生身上的优点，尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

　　通过这次实*，让我感觉到当老师不容易，当班主任也不容易。一个班级事无大小都要忙，在教授课程的同时还要努力带好一个班级，让学风蒸蒸日上，给学生一个良好的学*氛围，需要作出很多努力，我做的还不够好，还需要向原班主任吴老师多多学*，在以后的工作中，努力做好一个称职的班主任。

　　我于20xx年9月4日至10月16日在市区小学进行了六个星期的教育实*。我实*的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学*课程指导。本人主要做了如下工作：

　　（1）班主任工作：为期两个星期，指导学生完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友谊赛。

　　（2）信息技术教学工作：完成教案数为四份，试讲次数为四次，上课节数为六节。

　　（3）信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参与制作网络环境下自然学科图表复*专题网站。

　　（4）教育调查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教育调查报告。

　　（5）研究性学*指导：为期两个星期，指导初一

　　（5）班部分学生完成班级主页的制作。

　　经历了一个月的实*生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实*教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实*学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实*生，能够遵守实*学校的规章制度，尊重实*学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实*生一起团结协作完成实*学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实*学校留下好的印象。在实*期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。

　　一、班主任工作

　　（1）在工作准备方面

　　首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见*时，我和丽萍就急着找班主任潭老师了解班级情况。但潭老师并没有直接告诉我们，而是让我们自己去发现、去了解。可能当初我们有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。其次，我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解，我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此还不了解，这时我应该采取主动，通过关心他们的学*、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，你才能了解学生。

　　（2）在班级日常管理方面

　　我能在班主任潭老师的指导下，辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期，我更多的是监督学生的学*、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。比如早自修的作业上交，很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教育，一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的*惯。特别是我们班的张嘉迅，每次作业都是空白，到了后来都是他主动把作业本给我，看到上面写满满的，我非常高兴。我想他们还是比较懒，学*主动性不够，像此类学生就需要我们的监督和引导。除了作业，还有卫生打扫，女生普遍比较认真积极，而有部分男生就非常偷懒，总是推推拖拖。对与这类学生，就应该给他们明确的任务。我们班有太多调皮的学生，我发现自己很难对他们进行思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越反抗。对于这类学生，应该在*时和他们多交流，能够在*常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。

　　（3）在班级活动方面

　　开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。在一开始，我就在学生中展开一些调查，询问他们喜欢开展什么体育比赛，以及什么性质的班会。通过收集学生的意见，我组织了一场篮球友谊赛。我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力，为了更好的准备这场比赛，我还让学生展开了一些训练，这些训练非常有效果，最终以绝对优势赢得了胜利。在比赛过程中，女生可谓表现积极，能够很好的为队员加油助威。这就很好的体现了班级的凝聚力。而在班会方面，很多学生喜欢比赛性质的，又要结合知识方面的活动。但在我担任实*班主任期间已经安排了诚信班会。为此，我就跟丽萍商量在她担任班主任期间进行一次知识竞猜主题班会。那次班会下来，同学们的思维异常活跃，而且小组之间竞争非常激烈，这也很好的体现了我们班学生特点，好胜、好动。时间过的非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，却结束了。虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。在这次实*中，我从班主任潭老师身上学到很多，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实*中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。

　　二、信息技术教学工作

　　教学更是实*的重点，以下是我实*的一点心得。

　　第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实*班级的信息技术上课情况，认识班上的每个学.生以及了解他们对于信息技术课知识的掌握情况。然后，认真听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学*知识；现在听课是学*教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师及其他同学的上课方式，上课的思想思路。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实*听课所学到的，自己在已有的基础上备课、试讲，做足了上讲台的准备。在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实*的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写教案）——试讲——上课——接受学生反馈的信息——评讲”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。由于信息技术是在机房上课，游戏及其它等的因素对学生的引诱力比较大，因此很难控制学生的注意力。经过两个星期的听课,我的体会是必须把学生的学*兴趣调动起来，兴趣是学生最好的老师，只有在乐趣中学*才能使学生爱上学*，不再视学*为负担。这样才能更好的吸引学生的注意力。我听了两位老师的课，一位活泼，一位严谨，从效果来看，前者要好一些。因此要调动学生的积极性，就必须有好的教学设计。在教学设计中，首先我能够注重情景的设计。

　　在所上的四节课中，有两节课我都创设了情景，而且情景设计的都比较贴切，一个是大话西游的后传，一个是梦幻西游人物榜，学生都很感兴趣。特别是在导入时引用情景能使学生在一开始就保持高的兴趣。

　　其次注重对任务的设计。

　　在设计情景的同时，我还在情景中设置了不同的任务。这些任务都是围绕情景展开，任务环环相扣，贯穿课堂的始终，不断激发学生的成就动机，更好的调动了学生的积极性。最后注重对教学媒体的设计。

　　在教学媒体上，有两节课我选择了网站的形式。在网站设计时，融入了学生感兴趣的游戏人物图片及一些flash动画，既引起了学生的兴趣而且很好的辅助了课堂的教学。在教学过程中，我始终体现以学生为主体的教学模式，并努力探索在网络环境下学生的自主学*。网络环境下，教师与学生之间角色关系发生了本质的变化；其有利于学生自主的、个性化的学*，有利于培养学生解决问题的能力；同时为学生实现自主学*创造了更大的空间。在创设学生自主学*的环境方面，我采用了学*型网站的形式，学*型网站的一个主要特点和优势在于资源的整合，学生可以利用网站查找所需要的信息，进行自主学*，可以培养他们独立学*独立解决问题的能力。从上过的几节课中，应该说起到了一定的效果。当然我这个学*型网站还是存在一定的缺陷，还需要不断完善。但我认为最最重要的还是要引导学生树立自主学*的意识。在教学过程中，自己还存在不少缺陷。

　　（1）个人在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索。

　　（2）课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待加强。在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理。我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上，我应该朝着这个目标不断努力。

　　三、其他方面

　　除了教学和班主任工作，我还完成了学科整合语文资料的查找、自然科学图表复*专题网站的制作、教育调查问卷的设计、统计以及研究性学*的指导。其中学科整合和研究性学*是我们专业独有的实*任务。在这些任务中大部分都是需要小组协作完成的，因此小组成员之间分工一定要明确，而且要体现团体合作精神，我认为自己在这方面做得还是比较到位的。

　　1、在学科整合方面，本来规定是做一个学科整合的教案，后来实*学校只让我们完成资料的查找和网站的建设。虽然听起来找资料是件很简单的事，但是还是需要一定的技巧和耐心的。特别是学校给我们的要求比较高，既要包括文字材料还要图片、音频及视频等，这就给我们带来一定的难度。最终我们还是通过学*搜索技巧及任务分工基本上找全了所需的资料。在网站制作上，我们小组负责的是自然学科图表复*专题网站的制作，由于那个老师是第一次尝试在网络环境下学*，因此对网站具体要实现哪些功能以及网站

　　可以实现什么功能都不是非常清楚，这时我们将自己所学过的知识将信息技术很好的融入到网站之中，很好的辅助了教学。但是遗憾的是我们没学过动态网页的制作，很多动态上的技术自己没掌握，幸亏有其浓在我们这组，于是我们就进行了分工，我负责了界面设计以及一些图片的处理。

　　2、在研究性学*方面，由于那边的老师已经给布置了任务，我们自己设计的就不能实施了，因此我们只能是指导学生开展。由于研究性学*是小组合作开展的，对于初一的学生，他们很难将分工进行合理的搭配，而是各管各的，有时候能力强的全揽所有的任务，此时候就需要我们进行指导与监督。而且我们需要密切关注学生研究过程，适时的给予点拨。我们对学生的辅导只能适度的介入而不能样样都管只有这样才能让学生在活动中充分体会到研究的整个过。同时也确保学生的中心地位。

　　由于研究性学*是一个新的课程，是涵盖多个学科的综合性科目，因此它要求教师具有全面的知识，这样才能给学生提供更广的意见和建议。在指导研究性学*的过程中，深刻体会到自身知识的缺陷，因此自己需博览群书，学*各方面的知识来充实自己。

　　3、教育调查方面

　　这次调查由于时间紧缺以及人力资源的有限，因此调查范围比较狭窄，集中在温州十二中和十三中两所学校中，有一定的局限性，不能完全反映整个XX市区中学教师的信息素养。温州十二中和十三中都是应用教育技术比较好的学校，学校都非常重视对教育信息化的发展。有了学校的重视，以及硬件方面的投入，教师基本都具备比较好的信息素养。因此从这次调查来看，教师应用现代教育技术的硬件条件是具备的，基本操作也都掌握的比较好，特别是年轻教师，而且对应用教育技术的态度也是非常积极的，对应用信息技术的目的也是明确的。但由于个人(如年龄、时间、费用)、技术、理论等方面的因素，教师在实际中应用教育技术的效果与我们设想的有差距，特别是信息技术与学科整合方面。

　　在教育信息化发展的进程中，信息技术教师在其中发挥了很大的作用，作为教育技术专业的学生，我想更应该在校期间努力学*各方面的技能，努力提高自身的信息素养、提高自己的专业素质，只有这样充分体现自己的价值，为信息化发展添砖加瓦。从这这几项专业实*中，我深刻认识到了在学校学的专业知识不管是理论还是技术还不够细致，不够深入，比如网站的制作及帮老师做一些课件时发现自己的技术还是比较欠缺的。我们所学的更多的是一些入门的基础，而且理论学*方面根本没有应用到实践中。这次实践是一次很好的练兵机会，我学*到了很多在学校学不到的知识。四、建议

　　我希望我们学院以后能多和中学联系并和他们建立长期的基地关系，并开展一系列的合作。包括课题的研究开发，教学设计，学科资源网站的建设等等，并把这些任务都布置给我们。这样我们才能更好的学以致用，同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。总之要多给我们实践的机会。

　　一、基本情况

　　本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科*均分：语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成绩是比较低的，而且也不及1班的学业成绩好。

　　但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的，从小就参加艺术培训，到目前为止很多学生都是艺术特长生，非常有才华，而且要经常在父母的陪同下外出旅游，见识广。

　　也就是因为是艺术特长生，所以很多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的情况。

　　在前两周的实*中，我基本上解了初二(2)班学生的基本情况。这个班的.班级的凝聚力不强，学生的责任感不强。学生之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面：

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班主任工作实*日志记录

班主任工作实*日志记录

　　在生活、工作和学*中，大家都接触过日志吧，相信你一定有很多值得分享的经验，不如趁现在好好写一篇日志吧。你还在找寻优秀的日志吗？以下是小编收集整理的班主任工作实*日志记录模板，希望能够帮助到大家。

　　实*学校：XXX市XX中学

　　实*班级：X年级X班

　　实*生：XXX

　　实*时间：20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日

　　一，实*班主任日常工作记录：

　　我于9月5日在六盘水市第三中学开始了教育实*，九月五日下午黄主任和带队老师组织全体实*生开会，交代了一些实*注意事项。然后各自去认识指导老师和指导班主任，我负责八年级六班的班主任部分工作，原班主任吴老师向我提出一些要求，并强调作为班主任应该注意的细节，吴老师带我去八年级六班进行自我介绍，同时介绍我加下来的的工作情况，并找了几个班干部向我反映本班日常生活学*情况，班主任工作顺利展开。

　　市三中早上四节课外加早自*，因此我每天在7；20之前到达教室带领学生进行早自*。下午14:30上课，下午三节课，周五下午2节课，周一早晨七点半升旗仪式，组织学生参加每一周的升**，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱**、热爱社会主义祖国和人民*的情感，进一步把自己的学*、生活与祖国的前途、命运联系起来。有课间操和眼保健操，班会课在星期一下午第三节。

　　在第三个星期的时候我组织学生上了第一次班会课，我十分紧张但同时又充满了期待。首先，对学生进行常规的仪容仪表检查。其次，对上一周以来学生的行为表现进行了点评。再次，进行了“学会与父母沟通”的主题班会，学生纷纷踊跃参与使这次的主题班会增色不少。

　　每天，我们要求坐班，有语文课的时候就去听课，没有事在办公室里批改作业。同时，协助班主任老师处理班上的日常大小事务。在闲暇时间，我经常到班上教室去转一转，看看班级教室卫生打扫情况，班级出勤情况，课间操和眼保健操也监督学生认真地去做，检查班级卫生区的打扫情况。有时候任课老师有事情时，帮助老师进行监考，保障教学的正常进行。 当学校作为考场时，及时指导学生搬离座椅，布置考场。在星期一早上，组织学生进行升**仪式。从这些事情当中我了解到了班主任工作的艰辛与困难，深深意识到我离做一个好的班主任还有很大的差距。

　　二，参与班级活动

　　陪同学生一起制作“庆国亲庆中秋”的板报，在大扫除时带领学生进行彻底的打扫，和学生一起张贴中小学生守则等。

　　三、实*心得

　　班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找学生身上的优点，尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

　　通过这次实*，让我感觉到当老师不容易，当班主任也不容易。一个班级事无大小都要忙，在教授课程的同时还要努力带好一个班级，让学风蒸蒸日上，给学生一个良好的学*氛围，需要作出很多努力，我做的还不够好，还需要向原班主任吴老师多多学*，在以后的工作中，努力做好一个称职的班主任。

　　一年的实*班主任工作在不知不觉中过去了，转眼间，又是一个学期的班主任工作，回首这半年来走过的路，有太多的感触和体会。概括性地说有以下几点：

　　一、常规，做到“四个一”

　　共有45位同学，在这本学期里，有36位同学走上了实*工作岗位。原以为终于将学生送出校园，可以省点心了，至少眼不见心不烦，但事实却并非如此。开学初，校实训处提出的“四个一”，即一天一考勤，一周一走访，一月一总结，一学期一返校。在我班同学的积极配合，组长的有效组织下，基本做到了天天考勤，就连法定的节假日也没有停止过;走访更是成为我每周必做的工作，看着工作中的他们，心里无比的骄傲，他们终于长大了;看着他们每月上交的总结，回复邮件成为我最开心的事情，在这里可以与他们交流，了解他们的心理动态和工作状态。在学年即将结束的时候，全班同学再次回到校园，自发组织的班会课：《重温校园，畅谈理想》，让许多同学都流下了感动的泪水。

　　二、走访，能进一步了解学生

　　作为实*生的班主任，如今，不再是天天要求他们遵守校纪校规。更多的给他们讲授如何立足于社会，服务于社会;如何处理人际关系;利用课余时间坚持做到每周走访实*学生，并利用节假日，到苍南、瑞安、乐清等地走访。走访后更多的是收获，学生对老师的信任，家长对学校的信任。走访也让我重新认识了这群孩子们。有些同学是子承父业，不论这份产业是否是自己喜欢的，为了家庭，默默的付出着;有些同学背井离乡独立一人在外，江苏、福建、更有东北沈阳，为了事业，他们坚持着;有些同学为了能学到更多的技术，不计报酬，抛开所谓的面子，替他人打工;也有的同学已经在自己的岗位上站稳脚步，并期待着更好的发展。

　　三、帮助，给他们更多的希望

　　实*生，现在关心的是自己的工作是否如意，前途是否光明。作为班主任，为了学生的发展，我总是积极收集一切招聘信息并及时联系有关学生。在我们老师的帮助下，许多同学都找到了适合自己的岗位，并在相应的岗位上努力着。现在还不继有学生向我求助，能不能帮他们介绍工作，我总是不厌其烦的帮助。现在的我最开心的不是学生考试成绩能得高分，而是在自己的工作岗位上又有了新的发展，或有些同学又找到了更加理想的岗位。

　　总之，只要我们心中是真诚地为学生，为学生的成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为了学生的发展为出发点，我相信，我的班主任工作会在不继的磨练中得到提升，经过一年的努力，我的学生们会顺利的毕业并找到适合自己的道路。

　　10月7日至11月16日，我在湛江师范学院附属中学进行了为期42天的实*生活。在实*的六周中，我担任了高二(6)班的实*班主任。担任班主任工作虽然辛苦，但是受益匪浅。下面我将实*期间担任班主任工作的情况进行一下总结。

　　高二(6)是理科尖子班，一开始我非常担心自己不能胜任这个班的老师，认为他们是尖子生，而且是高二了，我一个未毕业的实*老师怎么能在他们那里建立威信呢?但是经过一段时间的相处后，我发觉自己的担忧是多余的。因为全班学生都非常地自觉，他们能够体会实*老师的艰辛，总把我当成姐姐来看待，除了尊敬之外还多了一份亲切。和他们在一起，我学*到了很多东西。

　　1、了解学生，沟通交流

　　作为班主任，必须要了解学生的个性特点和学*情况和思想情况，才能“因材施教”有的不矢地开展教育活动。实*期间，我积极主动地向原班主任了解班集体的基本情况，并通过语文老师的介绍初步了解学生的整体情况。在整体了解的基础上，再通过细心的观察，熟悉每个学生的姓名，了解学生的个性特点和思想情况。每天提前到学校，监督学生做操、晨读、课间眼保健操和自修情况，确保班秩序有条不紊地进行。通过修改学生的周记、作文、试卷和课间跟学生的交流，我了解了学生的心理问题和成绩情况，并及时对他们进行心理辅导和悉心指导，引导他们积极健康地成长。通过和学生的交流，我的实*班主任工作开展得很好，深得学生的喜爱和原班主任的赞扬。

　　2、尊敬学生，一视同仁

　　在实*期间，我和学生建立了良好的师生感情。我很尊敬他们，对他们一视同仁。学生都是勤奋好学的好学生，虽然有个别同学的成绩不够好，有时也不按时交作业，但是我能够发现他们的亮点，对他们进行表扬，重拾他们的自信心。学生都喜欢老师的表扬，毕竟他们还是个孩子，适时的赞扬能够激励他们向前走。由于我对他们一视同仁，很多学生对我都爱戴有加，他们都喜欢向我倾吐他们的苦闷，希望得到我的鼓励。从学生的诉说中，我懂得了教师不但要充当指导者、领导者的身份，也要充当他们的朋友，扮演父母的角色。要成为优秀的班主任，就要尊敬学生，维护他们的人格，成为他们的良师益友。

　　3、主题班会

　　主题班会是班主任的一项重要工作。在最后一周的实*中，我和令外四位实*老师一起筹划了“我的大学，我的梦想”的主题班会。通过这次班会，学生更加明确了自己的奋斗目标。他们对这个主题班会很感兴趣，积极地展开了梦想告白和梦想策划，我觉得这次主题班会是很成功的，至少对学生起了激励的作用。但愿他们努力朝着自己的大学奋勇前进!

　　一个多月的实*生活虽然短暂，但是我得到了一次全面、系统的锻炼机会。作为实*班主任，我认识到了班主任对一个班级的重要性。班主任是一个班集体的领导核心，必须为学生营造一个健康的成长环境，使学生能够健康快乐地成长。在实*中，我也认识到自己在班主任工作方面的欠缺，但我以后一定会努力克服自己的'缺点，争取成为一名优秀的班主任。

　　此刻的我离我的梦想又进了一步，因为我开始做一个实*教师了。从我小时候就梦想做一名教师到考上师范大学，我的梦想在不断的实现中，到此刻成为一名实*教师，在学校做一个实*班主任的时候，我就明白，我这一辈子将注定和教师这一职业有缘。

　　快毕业了，当然要出去实*一下，还好实*不用我们学生操心，学校会帮我们安排。我的学校在省里还是相当有名气的，安排学生实*也就容易些，但是安排好以后的工作就是由我们自我来完成了。

　　教育战线是一个人生的大舞台，在上面你能够尽情地挥洒汗水，张扬青春，师生的圈子里有太多的东西还需要学*，教育是一个永恒的话题。但是话说回来，任何工作都不可能一帆风顺，教育也是一样。就拿这次实*来说，班上不乏一些调皮捣蛋的学生，他们没有将学*当一回事，以至于许多老师都对其爱理不理，但是班主任务必“挽救”他们。能够想象他们不但不“买帐”还常常和我对着干，这闹得我十分尴尬。另外，碰上极少数的不关心孩子学业的家长，也是一件棘手的事。但是无论如何，选取教育岗位，我无怨无悔，我的心愿就是尽自我的力量，让学生能在自我的指引下学会做人，学会学*，好让自我两鬓苍苍回首人生的时候，能有“桃李满园”的欣慰。当然，这也是普天之下为人师者的共同愿望。

　　为了利于顺利开展实*工作，我指定了一份实*工作计划，工作共分8周展开，力争在各方面做到。

　　一、班级现状

　　我实*的中学是一所历史悠久的县城一中，也是省级重点中学。我班共有60名学生，男生35，女生25名，五分之四来自城关。由于高二刚刚分文理科，所以班上同学都不大熟悉，班上气氛不够活跃，工作不容易开展。但是根据学生的档案及高一个方面的记录来看，我们班的同学实力还是蛮强的。比如：我们班学生有6人在高一期末考中进入年级前50名（年级15个班级），还有我们班学生在高一运动会上有3人破校纪录，另外我们班在文娱方面也是人才济济。所以我很自信自我能够带好这个班，能够得到学生和学校的肯定。当然学生都是由高一各班汇集过来组成的新班级，在纪律、学风、班风等方面都还未成型。因而作为班主任的我肩膀上的担子是沉重的。

　　二、主要任务

　　坚持把学生工作放在第一位，一切从学校、学生的实际出发。认真贯彻“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的宗旨，真正做到“教书育人”，对学生负责，对社会负责。当然，“学无止境”，社会是发展的，教学模式也是变化的，这样才能适应时代的潮流，才能真正做到“与时俱进办教育”。因而做为老师也务必在教育学生的过程中不断地提高、充实自我的专业知识，以便更好地服务人民，服务社会。

　　三、具体安排

　　1、开展“师生互动”活动：师生之间只有真正交流顺利了，关系融洽了，才能做到“教学相长”，这是教学工作的境界，也是学生汲取文化知识的状态。因而开展一次“师生互动”活动十分必要。活动中，师生敞开心扉，学生尽管对各科任老师提出意见和推荐。这样就给老师们指明了一条适合本班学生的教学路子，从而到达事半功倍的效果。师生关系变成既师又友的关系，这也是师生之间最理想的发展方向。

　　2、了解学生基本状况：翻阅学籍册、体检表、成绩单、图书借阅证、班级日志、参加社会活动的记录等材料，拜访原先班主任及各科任老师，对学生的基本状况有一个感性认识。对学生进行一次摸底测试，全面了解学生的学*状况。利用课余时间或班会时间，与学生进行个别或群众谈话，应对面交流，在理性上认识学生。

　　3、重新调整班干部、分配工作：利用班会时间，举行一次班干部竞选演说，给有潜力、有经验、有信心的学生构建一个展现自我价值的*台，同时也能够发掘班级中在口才方面的人才，而且自我选的职务，有利于提高干部开展工作的热情，一举多得。

　　4、参观爱国主义教育基地：充分利用当地爱国主义教育资源，利用周末时间带领全班同学一同前往参观。新时代的中学生，不能忘记革命时代的艰辛，只有不忘历史，才能更好地正视现实，应对未来。参观中，配合解说员进行爱国主义教育，将爱国主义的种子深植于学生心中，唤发学生对祖国、对社会主义的深深的爱，莫忘国耻，振兴中华。

　　5、开好一次主题班会：开展群众主义教育，让学生对新班级产生热爱之情，用心投身与班群众举办的各类活动中去，增强班级荣誉感，真正以班级利益为中心，努力为班级增光添彩，在年级甚至学校打出本班的好名声。

　　6、开展学*、生活管理教育：学生的一切不仅仅仅是学*，日常生活同样重要。养成良好的学*、生活*惯对于学生今后的发展具有不可忽视的作用。正处于青春期的中学生，适当地普及性知识，有利于他们健康成长。群众生活对于个人卫生提出了较高的要求，这样才能营造一个温馨、祥和的学*、生活环境。

　　7、进行一次深入的家访：家访是班主任工作的“重头戏”，是连接学生家长与班主任、学校的重要环节。开展得好的话，有利于了解学生家庭状况，有利于沟通老师与家长的关系，构成一个老师与家长共同教育孩子的良好局面，有利于科任老师“因材施教”，限度地发掘学生的学*潜力。家访中，不仅仅仅是询问学生在家里的学*状况，例如学生的兴趣爱好、学*、生活*惯等方面都是务必了解的。

　　8、做好每一天的“下班到堂”工作：未成年的中学生，还处于一个时时需要监督的阶段。作为班主任，就务必每一天做到“三监督”：监督“三操”（晨操、眼保健操、课间操），监督“早读”，监督“晚自*”。正所谓“严师出高徒”，只有钢铁一样的纪律，才能锻造出优秀的性格和良好的*惯。

　　9、举办班级性质的大赛：在适当的时候，由班主任牵头，举办一次由各个班干部自行准备的，全体同学踊跃参与的班级知识大赛。大赛能够涉及各个学科及人生、社会、环境、国际局势等话题。一切以调动学生学*用心性为宗旨，为激励学生，大赛还要设立各类奖项，如“创新奖”、“优胜奖”、“潜力奖”等等，真正让学生感到学*的快乐，从而激起自主学*的良好风潮。这样一来，一派良好的班风、学风便悄然构成了。

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业务员工作日志记录

业务员工作日志记录

　　在学*、工作或生活中，大家都接触过日志吧，立即行动起来写一篇日志吧。还在苦苦寻找优秀的日志吗？以下是小编精心整理的业务员工作日志记录，希望对大家有所帮助。

　　今天第一天正式上岗了， 开始做店面销售中的柜台销售。我们被分配到各个店面 去。 第一天上班我很赶早， 是第一个来到店里的。 我们点挺大的 120 *方的店铺， 共有 10 名员工，2 名客服和 7 名业务员和一名店长，而且只有 2 名男生，其 余的都是女生，第一天上班，主要是大家相互熟悉熟悉。上班 10 准备，店长首 先检查我们的考勤，随后是装扮(业务员对形象要求很高) ，最后会给我们几 个新来的实*生， 讲讲店规和上班的一些要求。 完了之后。 就给我们安排柜台号， 也就是我们办公的地方。 第一就很幸运，我成功的销售了一台富士相机，也算是一个完美的开始，给自己 打打气，不过也有不足的地方，就是对产品的知识不是很熟悉，这是我今后需要 注意的地方。

　　晚饭之后， 回到宿舍我就开始着手看公司给我们发的各个产品的明 细说明书， 了解产品的主要性能和特征。而后上网到各个产品品牌论坛去学*产 品的知识，了解顾客对各个品牌产品的'看法，和论坛朋友相互交谈。总之，要通 过各个方式进行学*，填补自己的空白。

　　前几天，主管突然吩咐道，如果以后有什么讲座之类的，千万别一口回绝掉，我们可以过去听听。我说要不也可以上网听听阿里巴巴的在线培训，但是萝卜青菜，各有所爱，相比较而言，她还是喜欢现场培训，认为氛围比较好。而我却恰恰相反，喜欢听在线培训。

　　今天又上去看了一场在线培训（无声的，没有带耳麦，这样感觉似乎也挺好的），是关于如何成功打造成功的阿里巴巴旺铺。之前一直在操作阿里巴巴，但是之前那个账号是制作员的身份，所以很多内容都看不到，最*也一直在登入主账号，才发现很多工具都没有被用起来。所以之前也相应的一直在增添充实我们网站上的内容，努力开发新大陆。今天查看了一下数据管家，发现这几天的曝光率比较低，我想肯定是操作上还有不足的地方，结合今天培训的内容，接下来几天我会再上去完善我们的网站及产品信息。

　　最*也不晓得哪里出了问题，我们的关键字在各个搜索引擎上的排名都有所下降，看来得多多加油了。一个小插曲，最*为了赶交货期，楼下的车间人员经常加班，就连老板也一样，天天不见人影，整天穿着工作服，呆在车间，估计是忙得晕头转向了，前几天有个客户要来，是上海的，自己开车过来，但是就那么巧，半路上车子出了问题，一时半会儿也修不好，需要我们去接一下，但是老板坚持说对方肯定是骗子，说什么也不去接。后来我们也找了各种理由，最后还是客户将两个驾驶员留下看车子，自己一个人打的过来到高速出口，我们才去把他接过来的。还好事实证明他并不是什么所谓的骗子，要不然老板肯定要气爆了，本来就忙得不可开交了，再也没有闲工夫做无用功了。

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空间情感日志最美记忆有你

空间情感日志最美记忆有你（通用15篇）

　　在学*、工作或生活中，日志是一个汉语词汇，是时候认真地写好日志了。相信许多人会觉得日志很难写吧？下面是小编为大家收集的空间情感日志最美记忆有你，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　其实不大喜欢文字，也并非文静恬谧的女子，虽世俗不断，却也在文字中保留内心深处的一城宫阙，尽管清冷，总是喜欢在思念你的时候与文字相依，独自在记忆里撷月光华韵，采文墨馨香。你说我外表坚强，文字却清新飘逸，其实哪里是这样呢，只是卸下思念后的我太过瘦弱，只能以之做盾，使自己强大起来罢了。只有在文字中你我才会相遇，才会成全一段地老天荒的相守，否则那也只会是俩俩泪眼相望，隔着一条宿命的河流，站立着站立着，久久地便站成了谁的岸，看对岸那日益凋零的青春，渐渐的成为记忆之中的逝水沉香。你懂或不懂，我言或不言，都终是双掌合一，以离人的口吻深深叹息罢了。

　　孤灯瘦笔两行相思泪，执笔落墨滴滴墨染成念。在你给我的信里找寻岁月曾经留下的温度，轻轻捧起它的脸庞，内心便缓缓绽开一朵素净的莲，在方方墨染的相思里寂守一片安然，安然等待着你的归期，君若离去，我自会凋零，君若不来，我怎能盛绽?有生之年，能以安然的姿态守候这份在天涯的相思，说不上不慎欢喜，却也是三生有幸。浅相遇，薄相知，淡相守，即使物是人非，忆起，便是暖，足矣。

　　于是我用一笔思念来临摹你的模样，结实饱满的额头，挺拔有力的眉弓，棱角方正的下颌，标准的站七比例。线条在你眉心的气宇轩昂中有点及面，由深至浅。画笔挥洒在秋风里，色彩由深到浅，情意却由浅至深。

　　多情的线条勾勒出那个街边雨后的夏天，我执一把碎花小伞，穿一袭纯白连衣裙，齐肩长发在夏日的风中轻舞，你说是你喜欢的样子。午后的阳光从伞顶45°角斜斜的照下来，暖黄暖黄的，有种油画的特质。我期待着雨后我们浪漫的对白，此时，你转过头，我惊慌失措，顷刻间，我的世界便浪涛惊涌，你轻松的的口吻*息下了这汪波澜，你问我：“曾二倩，你想不想吃西瓜，我去给你买一个。”还没等我反应，便拉着我买了个让我欲哭无泪的大西瓜。在那个雨后正息夏天，我陪着一个叫陈二峰的家伙蹲在街边吃完了一大片西瓜。时光镜头一转，这一刻便定格在了瓜香弥漫的暖色调的夏天。回忆久久地不愿转场，那些记忆的花絮，都是你以45°的角度看着我笑眯眯的说，曾二倩，你好傻哦。无意间在这句话的末端我捕抓到了丝丝疼惜的温度。我知道自己有些傻，可是，我知道你就是喜欢我这样小小的傻气。在那个夏天，为你，悄悄收藏了一句话。你总是故意问我，其实，我知道你是知道的。

　　描一纸深情，绘一胫凝眸。画下的风景越过千年的风霜散尽了繁华，俨然一弯你暖暖的笑，在你的暖笑中我遇见了那年开满夏花的时光左岸，在桃李园的湖边你将我抱起来说并假装生气的说：再戳我，我就把你丢进湖里!我哼哼不服，倘若你真的把我丢进湖里，那你便也要跳进去将我捞上来，然后我一定会哭着向你妈妈告状。最后你一定会无奈地摇摇头：哎，你赢了。我便洋洋得意，陈二峰，此生你注定只能被我欺负。任时光荏苒，这些并不浪漫的回忆都成为流年之中丰腴的过往。

　　以画做文，为你绘一眸晶莹剔透的诗词，以我的相思为标点，让那些柔软明媚的的句子在你的暖笑见复苏，逗号便是等待，句号，则是，相逢。

　　几场秋雨下来，天气便有些凉了。喜欢薄凉的初秋，天空澄澈而高远，飞鸟轻盈地掠过，云絮大朵大朵地飘浮。你不在的日子，也在浅秋里渐渐地凉薄起来。

　　秋日的午后，阳光的味道开始弥散，一些光透过玻璃，在书桌上落下些许斑驳的影，空寂的小屋便有了温暖的气息。

　　窗外，天空湛蓝，远山隐隐，一江秋水轻缓地淌过。很喜欢自己居住的城市，嘉陵江与涪江穿城而过，浮华的城市便多了几许宁静与温婉。

　　常常，*窗前，吹着江风，听着流水的声音，仰望明亮的天空。回忆我们的故事，念想一起走过的日子。

　　有人说，喜欢看天的女子，一定有许多心事。也许是。也许不是。其实，生活是一种情绪，而生命是一条河流。一些情绪，总会随着河流去远方，在岁月里慢慢地淡至无痕。一同淡去的，还有曾经的过往，曾经的记忆，曾经的光阴，还有光阴里的故事。

　　总觉得，自己是一个特别怀旧的人。总喜欢在一段流年里来回地走。其实，不是走不出自己，而是不愿意走出来。怀想多年前的自己，一个人在缄默里行走，跋山涉水，风雨兼程，一路走来，脚步流浪，心灵漂泊，不曾为途中的风景所牵拌，日子波澜不惊，却也流淌着简单而纯静的快乐。

　　一个人，就那样轻浅地走过一秋又一秋，寂寞如斯，宁静如斯，淡然如斯，于自己，却也充实丰盈。

　　尘世里的遇见，其实，是遇见一场烟火，刹那间的绚烂后便是永恒的孤寂，所有的美

　　今年是我最开心的一年。多少年来也没有今年的旅游档期安排得多，细细想来，颇有收获。

　　旅游不仅仅是为了开阔视野，见识千姿百态的大千世界，也是为了心情，把那些美好的留在了记忆。

　　其实，我们也知道，留在记忆里的风景，随着时间的流逝，终究会慢慢退色，即使你还清晰记得的那段曾经美丽，也一定是因为那个美丽的风景里，有着不同的人和事才不使你忘却。

　　闲暇的时候，我总*惯翻动着电脑上存储的那些图片，那些自己曾经走过的风景，那些曾经遇到的人，那些曾经经过的事，无论是愉快的还是伤感的，都是一种过程。但每次都会有不同的发现，会让你觉得总有一些风景往往是被我们给忽略的。甚至照片中的那些人，那些陌生的面孔，却在一种自然的状况下，不妩媚，不做作地被带进了风景里，与风景一起定格，存了永久的记忆。

　　人生短暂的几十年亦是如此。有多少人，会在这样的情况下带走；有多少，又在这样的情况下带走了别人。或许你我只是擦肩而过，也或许一眼而过，更或许都不曾看过，而留在记忆里总是那样的甜蜜。

　　我曾带回来多少人，我不清楚，而我曾被多少人带走，我也不知道。

　　但我喜欢这种生活。因为在记忆里有了一个你才显得精彩！

　　我静静的躺在床上，望着窗外的夜色，没有繁星明月，却是死寂的像一幅画，画中的人哪去了呢？窗户上闪现一抹关亮，将我的思绪拉回了现实，我似乎意识到什么赶紧爬下床。正听到窗外传来微小的声音，“来了。”我怕他等急了。干脆不穿拖鞋了，我胡乱的在漆黑的房间里摸索着，凭着窗外的微光，加上没有夜盲症，让我很快的找到了灯源。但是我没有去触碰，而是反手推开，直接跑去开门。打开门后，我心血来潮的拿来碗筷，这时，略显疲惫的声音夹着一丝激动传入我的耳朵。我不知有没有听错，只是回答道“嗯。”“走，哥哥炒饭，你掌灯。”我当然没有拒绝，我知道他的手艺，虽然不是很出色，至少能如得了我这十分挑剔的胃口。还有，他一直对他的厨艺有信心。我跑回房间去拿灯，出来后发现他手里握着什么，我跟着他来到厨房。他掌铲，我拿灯。

　　这时，我才发现：现在正是他青春年华的年龄----18岁。这个年龄本应该是奋斗，为自己的梦想而努力的时期。而他现在呢？生活充满忧郁，为了自己的生活，只好放弃自己的目标，放弃自己的理想。在多少不为人知的夜里，担忧着。想着想着，竟出了神。不知过了多久，一碗面出现在我的面前，我尝了一小口，“还可以吗”他试探性地问。“嗯，还可以。”我没有抬头，发觉，他也不在我身旁，我才抬起头，望着他渐渐远行的身影，有些心疼，又哭不出来。一个*凡的男孩，一个*方的家境，一个*凡的工作，在这个世界上可有可无。

　　早春里的某个下午，天暖暖的。

　　白老师布置完作业，竟说葛佩学下周二就要去加拿大定居、上学，班会就是一个老葛欢送会。

　　班里的人都惊呆了，连空气仿佛也凝结了，我们纷纷用诧异的目光望着葛佩学，而他笑而不答。

　　在我的印象中，葛佩学是一个活泼、可爱又喜欢笑的人，并且还是我们的班长哩！他的表情变幻无常，说他表情多变，不如说他容易转移注意力，比如他刚刚还在严肃地训斥大家，现在却因为某个人的滑稽动作而哈哈大笑。他笑起来可逗啦！看，两只小眼眯成了一条缝，嘴巴弯弯的，酒窝还清晰可见呢！

　　时光如箭，班会在星期五的下午开始了。

　　咦，班里怎么热热闹闹的？原来，葛佩学正在爽朗地笑呢！笑声感染了班里所有人，打破了教室里忧郁的气氛。

　　接着，罗佳妍等才女利用音乐课刚学的《拍手、拍手》歌，改编成了《再见、再见》。她们改编的歌词处处流露出了对葛佩学的依依不舍之情，我们也在豪情万丈地唱着，任眼泪四处流淌。

　　之后，同学们开始讲述起了童年与葛佩学的往事，那一字一句，简直能纵使一个人泪如雨下了！

　　葛佩学，不管你在哪里，你的心都是和我们连着的，希望你在加拿大以后漫长的岁月里，不要忘记我们，也不要忘记自己是一个*人，你就用咱们*人的风俗、礼仪去感染加拿大人，去感染其他所有人吧！

　　朋友，再见！

　　一轮红日高悬，那火辣辣的光针炙烤着大地，只叫万物直喘粗气。耷拉着脑袋默默无语，无精打采的在人生路上晃悠，眼前一片迷离，是光环为何如此耀眼？你怎么不让人一丝喘息的机会，瞧那路边的树枝早已没了生机，默默的承受着你带给她的爱的折磨，没你她也没法正常生长，你的肆无忌惮的灼烤怎不让人感到你的冷酷，不要总以为人们赞扬你的光芒滋润万物，但你总要关心着被你呵护的爱的种子。请你少一点儿冷漠，多一些关怀，你要相信有付出就会有回报！你的行为被另一位热心肠瞧在眼里，她会用自己柔弱的身躯吸去你的热量。

　　风儿漫步而来，她轻轻地从你耳边拂过，悄无声息的来，默默无闻的向你煽去心头的烦燥与焦虑，那千万枝的翠绿为你舞蹈，笑靥荡漾在脸上，欣慰溢出心海如微波伴唱，细细的波纹是你温柔的指尖滑过心田，犹如一股清泉奔流远方，熄灭了你针刺般的光芒。心儿飞向了远方，好像告诉亲爱的你，不要忘记我是风的记忆，曾经为你洗去了忧伤？你是否永远记起我是你心海的那最美的最甜蜜的凤姑娘。我不愿带走你身边的半根草去，只想永远的轻轻的拂起你飘动的裙摆，把美留在你温柔的眼波里时时回想，有我为你陪衬，让风景无限荣光，我是六月的风姑娘，请你珍惜我微不足道的柔情胜似海洋......

　　巧遇老友已*中午，被生拉硬拽至她家小聚。

　　午休前有看书的*惯。老友怕挑的书不合我口味，索性抱来一摞：“自己选！”

　　随手翻开一本，内容熟悉。放下，又拈一本，首页有我的签名(我买的书都*惯写上自己的名字)。连翻几本，竟然发现都是我的书!

　　“啥时候借给你这么多书？”忍不住对好友大声尖叫！

　　“记不清了。”好友不屑的回答连带着哈欠。

　　在好友家翻看自己的书，内容已不再重要。我象见到了丢失已久的孩子一样捧着它们。怜惜，不舍，夹杂着失而复得的喜悦一起涌了上来。倏然想起了马克吐温先生的一句话：“千万别把书借给朋友,到我书房看看就知道为什么了！”

　　临走，我故意把书弄得乱七八糟。看她一边和我聊天一边麻利的收拾。期待着她的完壁归赵。

　　十、九、八、七……二、一点五……

　　老友在我的注目礼中完成了把书放回自己书架的一系列动作。娴熟又从容!后两手一摊，做出了对我呆滞表情的不解状。看着她的若无其事和一脸无辜，我竟瞬间释然:原来这就是友情的最高境界——无间！老友把这种境界不动声色的诠释出来。如此透彻。明朗和淋漓尽致……

　　又想起了马先生的话。此刻却有了另番理解！“有机会就到朋友家蹭书看!”我笑着对自己说。

　　想起了我的课代表，他长得可爱，干净利落，特别喜欢他。不过，在开学的时候，对他的印象并不是很好很深。说来也巧，最后感情最真的往往是一开始就看不顺眼的。就像我的一位岗友对我的印象，当然，也如同我对她的印象，而现在，也算是难得了。所以，谁说第一印象最重要呢。记得当时除了我所有的任课老师都选了课代表，我觉着课代表是和老师相处时间最长的一位学生，应该慎重考虑。后来，果然一切都很顺利，他给我带来了不少的欢笑。

　　现在想来，曾经想象的一幕幕都没有变为现实，是啊，人生总是在意料之外继续着，让人惊喜而忧虑。比如，我没想到遇到*的孩子们，结识和我一起开怀大笑的同事们。感情就是这样，它一旦有了一个难忘而美好的开始，就很难因为一个转身而结束。我的生日在这里度过，跨年后在这里翻开了2014的第一页。每天天还没亮的晨读，每晚没有路灯的璀璨星空，每次放学就空荡荡的校园，还有你们的武术操，我也学会了。

　　再见了，开始打包返回。这里的一切将如同以往，唯一不同的是*的英语课中是另一个身影，她更加精神饱满，激情昂扬，他们仍然读书朗朗，笑容灿烂。我也回到原来正常的生活和学*轨道，不一样的是这里坚定了我考研的信心，给予了我为未来而奋斗的'力量。

　　一生中，总有一片天。是从未见过的蓝；总有一个地方，是转身就不再踏上的土地；总有一些人，遇见了之后就只能靠缘分再见。而我，是那么愿意把这一切铭记一生。

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记录魔豆植物观察日记

记录魔豆植物观察日记（通用15篇）

　　一天的时间眼看就要结束了，一定有不少感想，这也意味着，又要开始写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的记录魔豆植物观察日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　8月11日

　　今天亲手种下了魔豆。好久不曾与泥土有这样亲密的接触了。用手抠黑土的时候，想到了儿时玩泥巴的情景。

　　好希望它能快些长出芽芽。

　　8月12日

　　今天花盆里没有什么变化。不过我猜它一定是已经发出了小小的芽的。且看明天如何。

　　8月13日

　　今天也好象什么都没有发生过。**脆把那个装满土的罐子扔到了一边，碍手碍脚的。想想上天也不会那么眷顾我，只是随便一种就能活。

　　8月14日

　　今天去和蕾蕾逛街了，没有观察。

　　8月15日

　　魔豆在被我不小心碰倒后，发现一块松动的土块下面的白色小芽，我不禁大叫起来！

　　这么些天的等待，到放弃，而今却真的有了回应。说不出的喜悦。有种体味生命之初的喜悦和感谢。原来不需要什么密切的联系，只要你守侯在那生命孕育的过程里，便已把责任与爱一齐自觉地放在了心中。我从未想过这棵小小的种子能夺得我如许的怜爱，而那稚嫩的芽就象是为了我而生一样。终于感到了一棵植物给人的震撼力。

　　8月18日

　　我种下的那一棵魔豆，昨天长出了第一对叶子，我牵了一根线到屋顶，今 天早晨睁开眼看时，它已在一夜间调整了方向，原本弯弯的茎，叶，胚芽，都已与那直直的线成一体了。好似发现了这目标以后，整晚都做了大大决心要向上生长。我震撼于这不可阻挡的架势，疑心它在攀爬时会不经意地哼出快乐的歌来。

　　8月19日

　　我的小苗苗：你今天又长高了。我能感受到你的认真与努力。你挺拔的身姿，宽厚的叶子，让我都快认不出来你了。你来到这个世界上的时间好短，看到你嫩绿的身体，那么的新，那么纯净。在你面前，那些老的，迂腐的，陈旧的，肮脏的，都立刻变得黯然无光。你的纯净，你知道，惹了我多大的喜爱与羡慕。请你，继续健康地成长，千万不要生病，我好希望可以保护你……

　　我家买了一盒魔豆。我先把魔豆放进一个花盆里，魔豆滑溜溜，凉飕飕的，真好玩！再放进一些土就可以浇水了。

　　到晚上了，我观察魔豆脱掉了外衣。我每天继续给它浇水，过了几天，我观察我种的魔豆宝宝都长了三厘米了，我看着我种的魔豆宝宝都长这么高了，心里特别高兴。又过了几天，我发现魔豆的豆芽上顶着一个豆，上面隐隐约约的刻着几个字，但是看不清楚。大约过了四五天，字变得清晰了，上面写的是“友谊长存”四个大字。

　　又过了几个星期，我有浇水浇多了，我的魔豆宝宝的根被冲出来了，我赶紧把水倒掉一半，再把土埋好。可是我的魔豆宝宝过几天竟然死掉了，我伤心极了。妈妈对我说：“别伤心了，以后记得再种魔豆不要浇太多水，就算根不被冲出来，也会在土里烂掉的，这次就算积累经验吧！”我听了妈妈的话，使劲点了点头。

　　通过这次种魔豆的经历，我明白了一个道理，无论做什么事都要用心，有一句话说得好：种瓜得瓜，种豆得豆，只有努力了才会有收获！

　　有一天，妈妈给我买了一颗豆子，叫“魔豆”。我怀着好奇的心情看着这颗豆子，只见豆子的上面写着“老鼠”二字，后面写着“爱大米”。另外还有个特殊的名字叫“快乐豆”。

　　多么可爱的豆子呀！妈妈把这颗豆子放在一个装着土的铁罐里，我天天浇水，大约过了四五天吧，豆子发芽了，开始是嫩白的芽，芽的前端尖尖的，有一种向前的样子。又过了三天芽把豆子顶了老高。有一种要账裂的感觉。太离奇了，豆裂开了，“老鼠爱大米”这几个子看的可清楚啦！我马上把妈妈叫过来看。妈妈走*一看，笑眯眯地跟我说“这可能是叫魔豆的原因吧。”

　　过了几天爸爸妈妈都上班，我只能去姥姥家住。大概也就是过二三天吧。爸爸妈妈休息了，我也回家了。我就快步走到那颗魔豆跟前去看。呀！变了！变了！嫩芽变成了茎。离茎较远的地方长出了娇嫩的叶子。又过了几天，娇嫩的叶子长成了碧绿的大叶子。翠绿翠绿的好可爱！后来豆瓣不见了，可能是变成根了吧。它的茎一天比一天长，妈妈告诉我这就是“蔓”。

　　有一天放学回来发现又变了，茎的中间地方，有几个小叶子。后来长出了小叉，上面也垂下了嫩嫩的叶子。后来我又发现这颗魔

　　豆的枝叶有点枯萎了。我赶紧问妈妈：“妈妈这棵魔豆怎么了？为什么枯萎了呢？”妈妈说：“你浇的水太多了。要想养好魔豆，必须了解它的生长规律。”

　　我听后点点头，噢！原来是这样啊！多么神奇的魔豆呀！

　　今天早上，吃完早饭后，我催促妈妈快点送我去学校，坐在车上，我十分期待魔豆会带得我们什么惊喜。

　　到了学校，我向四（5）班狂奔而去，第一件事就是，观察魔豆。可结果十分令人意想不到，这魔豆并没有带给我们巨大的惊喜，但还是有变化的，这个魔豆在一夜之间身子变大了，颜色也变暗了，有些地方是土黄色的。我和同学们失望地回到了座位上，并灰心的说；原来魔豆的变化不大呀。’ ’

　　魔豆啊魔豆，我真希望明天你能给我们带来惊喜，我怀着疑问的心情的待明天的到来。

　　今天发生了一个小小的意外和一个小小的惊喜！

　　我的魔豆今天已经长到了11厘米！身子还是只有5毫米宽，黑壳子又裂开了一些，我都能看到黑壳子里面的那两片豆芽瓣了！在豆芽瓣下方的终结处，还长了两个2毫米的小芽叶。

　　可是，正当我想拿*点仔细看看时，意外却发生了，我种魔豆的罐子掉在了地上，魔豆的茎在中间往上走大约3、4厘米处折断了，只有一小部分连接在一起。

　　我好想哭啊！可是爸爸说，这叫“塞翁失马，焉知祸福”，因为我顺便就可以看到魔豆茎的结构了。我想也是，就和爸爸一起观察起来，好像就没有那么伤心了。

　　通过观察，我知道了魔豆的茎是空心的，那些小管子是纤维管，用来运送养料。

　　我问爸爸：“魔豆能活过来吗？”爸爸说可能行，必须试一试才知道。

　　于是我拿来了爸爸需要的剪刀、牙签和保鲜膜。爸爸先把保鲜膜剪下来一条，然后把一根牙签折成两段，安在茎的两边。爸爸本来让我扶好茎的，可我老扶不好，只有请爸爸亲自来扶，我去用保鲜膜进行缠绕。

　　缠好后，我们把魔豆重新种回土里，把有营养液的报纸揉成一团，放在土上面，让茎可以直立起来。

　　魔豆，你一定要坚强啊！

　　9月18日 星期二 阴

　　今天，在我的再三嘱咐下，妈妈终于给我买来了魔豆。我欣喜若狂。

　　这颗小小的魔豆装在一个小巧玲珑的陶罐里，陶罐的表面是粉红色的，一只可爱的kitty猫懒洋洋地趴在陶罐上，好像在等着我跟它玩呢！魔豆的大小和花生差不多，扁扁的，表皮是褐色的，看起来胖乎乎的，好像是一个胖娃娃舒服地躺在陶罐里！

　　我小心地把大部分营养土倒进陶罐里，再把魔豆轻轻地放在营养土上，接着把剩下的营养土盖在魔豆的身上，最后给魔豆浇了点水，这样就算是把魔豆种好了。

　　我把魔豆放在阳台上，让它能够吸收阳光和雨露，快快长大！

　　9月25日 星期二 晴

　　魔豆在阳台上已经呆了足足有六天了，都不见它有什么动静。我天天都跑到阳台上看，可是魔豆似乎在考验我的耐心，始终不见有什么动静，我不禁有点泄气了。可是今天早上，妈妈告诉我，魔豆有变化了。我赶紧跑到阳台上一看，不禁高兴得手舞足蹈起来。

　　魔豆破土而出，已经从营养土下面拱上来了一大截，豆豆红褐色的表皮已经裂开，露出白色的子叶，像是睡眼朦胧的小宝宝，正要睁开眼睛呢！在豆子下面，我看见了一根嫩嫩的茎，像是小小的伞柄，撑起了一把美丽的小伞，看起来很有精神。听妈妈说魔豆长得很快，说不定明天就可以长出陶罐了呢！

　　我又给魔豆浇了点水，耐心地等待它的成长。

　　9月26日 星期三 晴

　　今天一大早，我就到阳台上看魔豆，魔豆果然奇迹般得长出了好大一截，真是令人难以置信。

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关于记录寒假生活日记

关于记录寒假生活日记（精选54篇）

　　很快一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?请好好地记录下在日记里。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家收集的记录寒假生活日记，希望能够帮助到大家。

　　在这个小学阶段最后的寒假里，除了出门旅游之外，我几乎是整日泡在输的海洋里畅游。

　　寒假里，我看了各种各样的书籍。从童话到科普图书，从小说到名著……其中，我印象最深刻的就是《我可以抱你么，宝贝》，讲述的是一段母亲和孩子的爱。回想着精彩环节，章章扣人心弦，让人爱不释手，受益匪浅。有他们的相伴，当然不会寂寞。

　　读书读累了，我也会出门去玩。虽然，我去不了祖国的名胜古迹。但是，我可以和小朋友一起打羽毛球，乒乓球，跳绳……这不也很有意思吗？

　　轻松之余，当然不能把学*落下。除了完成老师布置的作业，我还会写写作文，学学英语。全面锻炼自己的脑力。你可别说作文是件头疼的事，只要投入其中，你会发现作文其实很有趣。

　　这个寒假，我过的既充实又有意义。真是一个难忘的寒假啊！

　　不知不觉，时间过得真快，今天已经是2月6号了，也叫大年夜。我们一家人要到姑母家去，因为今天不但是他们家过年，也是我那可爱的表弟过生日，真是双喜临门。

　　一大早，我们就来到表弟家里。只见姑父正在打扫卫生，表弟则在房间里玩着他那心爱的玩具，桌上还放着一个大蛋糕。

　　姑母在厨房里忙着做饭。*常很少进厨房的我，系好围裙，也去帮忙了。红烧肉，炒菜，菜摆了一大桌，最令我满意的是那个我亲手做的水果盘。盘子的周边是一只只小橘子，里面是切成一片一片的西瓜。啊，真是漂亮，色香味俱全。看着这一桌我亲自和姑母一起做的菜，我心里真是非常高兴。

　　吃过晚饭，姑父拿出了蛋糕。我和表弟一起插上了生日蜡烛，一支一支地点燃了。大家唱起了《生日歌》，乘着这时候，表弟许了一个愿望，就把蜡烛给吹灭了。然后，表弟拿起了刀切蛋糕，他把蛋糕一份一份地送到大家手里。表弟可高兴了，拿起蛋糕咬了一大口，顺手用沾在手上的奶油把我涂成了一个大花脸。大家看着我，都哈哈大笑。我也想涂表弟一下，他跑的快，没涂成，妹妹更乐了。这时，欢声笑语充满了整个屋子……

　　既恐怖又紧张的期末考试过后，就放寒假了，真可谓“无事一身轻”啊！说起放假，教室里就会七嘴八舌地闹成一片。“我去旅游！”“我跟朋友看电影！”“我在家当网虫！”……

　　寒假真好！为了充分利用这难得的假期，我特地编写了一套“寒假生活程序”逐条执行，现将执行情况公布如下：

　　执行程序一：冬眠

　　谁说只有动物要冬眠？我也要“冬眠”！天天吃饱了睡，睡醒了吃……一想就觉得够爽了！可这样每天与床板“亲密接触”的后果是……我得减肥了……

　　执行程序二：充电

　　用大人的话说，寒假是“充电”的好时机。的确，再开学就是四年级下学期了，为了在下学期做个三好生，我一定加油加油再加油。这个寒假在开心之余，我也没忘记多多补充知识哦。

　　执行程序三：学英语

　　我的英语在班上非常不好，为了在下学期英语“顶呱呱”母亲给我买了“英语e点通”。虽然很累，但是让我懂得了英语的乐趣。

　　执行程序四：回老家过年

　　在新年里，我们一家人回到奶奶家，一起包饺子、吃团圆饭、猜谜语、开party（晚会）、看烟花、踩气球……五花八门的活动更是给寒假添上了一道鲜艳的色彩。

　　怎么样？我的这套程序编写得很成功吧！

　　转眼间，两个月就要过去了，今年的寒假时间真长，在家里都感觉无聊了，终于要开学了。

　　寒假里，每天早上早早的起来学英语，拉开窗帘，只见外面一片漆黑，四周静悄悄的，只有早起去工作的人踩在那冰冷的乱上的哒哒哒的声音，邻窗的小男孩都还在呼呼大睡呢！我禁不住发出一丝笑声。学英语要学两个小时，学好后天也渐渐亮了，各家各户也起床了，邻窗的小男孩却还在睡觉，他很胖，也很懒，每天都要到中午才起床。

　　吃完午饭后，中午的时间我可以休息一下，或者看点书也可以玩一下电脑，而我则会选择出去放松放松，和几个同学一起出去走走，去书店看看书，陶冶一下情趣。

　　到了三点钟的时候，我也差不多该回家了，回到家里去做作业，而我的妹妹则在一边“负责”打扰我，我只好出动爸爸母亲，让他们把妹妹带走。到了晚上六点钟的时候就到吃晚饭的时间了，吃完晚饭后，一家人一起坐在沙发上看电视是一段很美好的时光。看一会儿电视我又要去看书了，看到十一点钟就去睡觉，然后到了第二天，又开始了新的一天的生活。

　　对于我来说，寒假最快乐的事莫过于久别一年的好朋友夏丽终于可以回来和我一起玩耍嬉戏啦！我可盼了一年哪。

　　到了十二月二十六日下午，她爸开着车来到她外婆家门口，她刚开车门，我就冲到她面前迎接。一看，还是没变呢！圆圆的小脸蛋，一双充满活力的小眼，一对变态小的耳朵，我可兴奋坏了。她一见到我，和以前一样围着我转来转去，还在嘴里哼着《荷瑭月色》，她停了下来，告诉我这是她新学的，让我也唱一首，我清清嗓子开唱，可一唱她就捂住了耳朵，确实跟她比，我唱得实在太难听了。于是就交她玩一个我超爱玩的游戏。他学得速度惊人，我太惭愧了。后来我们还一起玩了木头人不许动，小实验和别的有趣好玩的游戏，最后我们都要回家睡各自的大头觉时，还一起看了烟花呢！可美了，一朵朵烟花犹如在黑幕中争奇斗艳的花儿，一朵比一朵美，一朵比一朵艳丽动人。那烟花就像我们的友谊一样动人，一样炫烂。

　　这个寒假我盼回自己交了两年的好朋友，一起做了游戏，赏了烟花，这是我这个寒假最快乐的一件事了，友谊万岁，寒假万岁！

　　我这次的寒假非常开心，因为可以领到很多的零用钱。但是又非常无聊，因为无法跟班上同学聊天，真是无聊极了。

　　我非常开心的寒假，可以买到我喜欢的衣服，裤子，鞋子还有我最爱玩的玩具，又可以回去外婆家，去旅行，还有去看三百年前何兰建筑的安*古堡，就在台南市安*路，请大家多多欣赏。现在我要介绍的古迹就是安*古堡，有参观的地方就在正中央。有一个七楼的塔，那座顶端可以看到美丽的美景，那里有很多以前的炮，还照了一张相。安*古保是非常好的地方。

　　无聊的时候，我会写着寒假功课，或打电脑，还有看着电视。我的寒假作业一页又一页的写完毕，也给母亲检查过了，而且每天盼望着快开学快开学。

　　有时候，我会代笔和纸去户外写生；快乐的时候，吹着一首美妙的歌曲；想写功课的时候；忙着写寒假功课；我美好的寒假就过去了。

　　每年的寒假生活是我最快乐的时光，因为我可以按照我自己的*惯生活。

　　在寒假里，我们可以尽情地玩耍各种游戏，不用担心因为没有完成作业而被老师骂得狗血喷头；我们可以尽情地享受电视大餐，不必担心因为第二天要早起而被父母催促着睡觉。

　　寒假里，我们与大自然有了亲密的拥抱。寒假中的我们如同水中的鱼儿，在自由自在地嬉戏；寒假中的我们是天上的云儿，在考试吧无虑地追逐；寒假中的我们是夜空中的繁星，在兴高采烈地捉迷藏；寒假中的我们更是快乐的天使，要将快乐传遍世界的每一个角落。

　　寒假里，我们跟生活有了零距离的接触。寒假中的我们当然不是只知道玩耍游戏，我们也懂得去体验生活。我们会尝试着自己洗衣服，看手上那白白的肥皂泡沫是多么美妙，再用力地搓一下自己的衣服，看着衣服上那一个个脏脏的斑点被自己洗去，心中的喜悦恐怕比考了100分还高兴呢。同时也感受到了做母亲的辛劳，对那“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句也有了新的体会，而这种体会是无法从课本上、课堂中学到的。

　　寒假我要做一个快乐的自己，活出我自己的风格。

　　一眨眼，一个寒假就要过去了，虽然说快开学了，但一想想寒假里面的美好回忆也是很开心的。

　　首先我要先总结一下，我都干了什么，我先是认真的写寒假作业，寒假作业上也有难题，所以我错的也不少。后是我们回老家过大年，在老家我每天都期待着春晚来到的那一天，因为这样就可以给我自己守蛇年，过我的本命年。还可以到了第二天向亲人要压岁钱，可以让我贪婪地欲望给满足一下了。不过在那一天我生病了，所以我在九点多的时候就撑的不行了呼呼的睡觉了。不过我在十一点的时候又醒了，醒了之后就睡不着了到了凌晨一点，我还没有睡着（我想我那时的眼圈也许已经成了熊猫眼）我那时急的都哭了，我自我安慰的想：反正我已经给自己守了年。到了第二天我得到了一百五十元（唉，有点少，不过我已经*惯了。）

　　这一个学期，我要挣写字之星，因为我的字写得不怎样，我要突破我自己的极限，还有我这个寒假在认真地练字，我很有把握。

　　这个学期我一定要努力！

　　年夜饭虽然不上家里的丰盛，但他们已尽其所能了。来自不同地区的工人叔叔们围坐在一起谈笑风生，没有一丝的怨恨，时而看到他们收到家人发来的祝福短信，时而听到他们向家人电话问候的声音，他们好像都已经*惯了这种生活。

　　年夜饭后，我跟一起来看望他爸爸的哥哥，来到门外，快乐的放着爆竹。我看见哥哥正在放“太空人”。他一点燃引线，“太空人”就“嗖”地一下飞得老高！我也不甘示弱，立刻拿出“轰炸机”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先，我点燃了“轰炸机”。“轰炸机”飞得也挺高，但是刚飞到半空就忽然爆炸了。“啊！”我叫道，“飞机失事！”哥哥看着我怪笑，仿佛在说：“嘿嘿，还轰炸机呢，我看像是自爆机。”我火了，点燃了“小蜜蜂”，可是“小蜜蜂”不往上飞，却往前飞，我丈二和尚摸不着头脑，暗自骂到：“可恶。”我又忍不住看了看哥哥，他还在朝我坏笑，仿佛在说：“放弃吧，你比不过我的‘太空人’。”虽然这地方的环境十分恶劣，但是我还是觉得很快乐。因为我是渝怀铁路线上的第一位乘客。我因此感到很自豪。

　　初七这天，爸爸又带领我和妈妈来到坐落在湖南省芷江七里桥参观了国人民抗日战争胜利受降纪念馆，这是*抗战胜利受降地。这个受降地是由受降旧址、受降纪念坊和抗战胜利纪念馆组成。看了这些让我很受教育，知道我们的生活来之不易，要好好珍惜现在的好时光。

　　转眼，这个寒假，即将过去了。回味我的寒假生活，感觉真是一个不寻常的假期呀！

　　这时，我们班就更疯癫了，大家恨不得快些跑出校园，扑进家长的怀抱。于是，队伍还没有到校园门口，几个同学成群结队地就跑出了校园，冲出了学校大门口，把队伍搞得乱糟糟。谁在这个令人欣喜若狂的时候还努力克制住自己呢？当然没有人会这样。那当然，就不会想起学校的校规了。连吴柳玮也忘记了一件事儿，她还没走到校门口，就把班牌小心翼翼的放进该放的地方，然后像离弦的箭一样飞奔过去，几个同学也跟着她跑。一时间热闹极了！

　　没有老师，同学们更自由了。有的同学一冲出校门就来到了学校门前的小店，小店门前比以前的那个小店热闹多了，挤也挤不进去，要想进去必须“钻狗洞”；有的同学一路上嘻嘻哈哈、打打闹闹、说说笑笑，尽是朋友的范儿；还有的同学甚至废寝忘食地在墙上画画……

　　快乐的寒假终于开始了，我为寒假的到来而欢呼！

　　寒假，一个让人期盼已久的日子；寒假，一段让人难以忘怀的回忆；寒假，一次让人盛情难却的终极之“旅”。送走了枯燥。乏味的校园生活，终于，寒假来临了！

　　随着寒假的来临，天气越来越冷，冰天雪地，恰似一幅美妙的雪景！过年了，鞭炮声阵阵，新的一年，新的气象。盼望着新的一年学*有所进步。什么都不可能再回到从前，从前是那么的天真无邪，但都已经过去了，现在的我，长大了，懂得了要“好好学*，天天向上”！

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恋老日志

恋老日志（通用7篇）

　　人总有一老，但每个人对老去的想法，各不相同，下面跟大家分享恋老日志，欢迎阅读！也期待你的分享哦！

　　过了明天，我就满23了，不可思议！

　　以前觉得年龄只是一个数字，没什么的。

　　可这一星期以来，心情非常的烦躁，没有任何理由说明原因。

　　看到什么都有想哭的冲动，真不知道我的眼泪是这么廉价啊！

　　眼看生日快到来，感到很无助，不知道为什么？

　　以前在学校也没有这种情况，都是高高兴兴地提前和同学说，自己张罗着一切。

　　于是，提前发短信给朋友，陪我过生日。

　　朋友答应了，可自己心里还是很不安。

　　我也不知道自己在不安什么，感觉我不是我自己了，我不能控制自己了。

　　晚上朋友要陪我等到十二点，庆祝23岁的生日。

　　第一次在凌晨庆祝生日，吃蛋糕，有趣！

　　现在距凌晨还有两个半小时，心情有点急切，好想切蛋糕，赶快过完生日。

　　或许过完生日，心情就好了吧。

　　不想探究自己心情差的原因，感觉自己像鸵鸟，不愿面对，就躲在沙堆中，闷死自己吧！

　　从小莪便开始害怕这个世界。

　　因莪想要的得不到、想留的留不住、想要抵达的永远到不了。

　　即使是这样、莪也不曾怨恨过任何人。

　　这一年的时光、只记得下半年的光阴。

　　从校走出、进入医院、开始没有工资的上班、所谓实*。

　　成长是随着时间、越来越老化的经历。

　　已经是成年人、再过一年、就要奔二的人。

　　岁月的确不饶人、半年的光阴已把人心摧残至枯。

　　所幸的是、这一路是亲爱的们陪伴、不离不弃、地老天荒。

　　与亲们在一起度过的、是莪人生之中最好最好的时光、最无忧、最快乐。

　　但是那些好时光、真是太短暂勒、你们都不知道、每每莪想起莪都会狠想哭、狠想哭。

　　对时光的逝去、莪是如此无力、如此无奈。

　　这一年的莪一直叹老、没有人知道为什么莪总是在叹老。

　　因为莪看到那些比莪小的女孩子、男孩子的时候、莪不再是嗤之以鼻而变成了暗地里羡慕。

　　老得不敢、也不能再犯错了、老得狠多狠多东西、已经输不起勒。

　　这一年的莪、不愿与你们谈起、莪如今对梦想有一些放弃、对未来有狠多狠多的不确定。

　　不愿对你们说生之艰难、死之可怖。

　　莪就任由你们谈论家常、比事实上的这个莪、要活得轻松得多。

　　半年的时间不长不短、却足以改变你莪他她之间。

　　莪知道、失去并不痛苦、痛苦的是*惯与记忆。

　　唯一剩下的是那些没水分的承诺、都是承受不起的欺骗。

　　这一年的演变、太过戏剧、起浮得忽上忽下。

　　在年底、来了一场寄托的感情、温暖贯彻心底。

　　女女相爱、存在距离、年龄、环境的相差、但相信可以走得更长久。

　　曾经的莪、只是表面坚强、内心脆弱。

　　而这一年的莪、有一颗怎么摔打都不感觉疼痛的坚硬心脏。

　　莪甚至不知道它内里是否还有一颗柔软的核。

　　生活圈只限亲人、亲爱的们、网络与现实已叠合。

　　网络已结合成生命中必不可缺的一部分、真是奇妙。

　　莪愿意就这样深陷不已、不愿自拔。

　　这一年的身体、貌似虚脱得不行。

　　三天两头靠药物维续着、效果却是越来越臃肿。

　　2010年准备做个肉球胖子也没什么不好。

　　这一年、唯独学会不怕失望、因为它每天都会存在。

　　那些迫使莪变得强大的人和事、一直在莪的世界冲撞着。

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听课记录

　　听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。听课的主体可以是学生也可以是老师。下面是小编整理的听课记录，一起来看看吧。

　　授课教师：xx

　　科目：语文

　　听课时间：xx课时

　　听课课题：蜜蜂引路

　　听课地点：xx班级

　　听课记录

　　一、导入新课，揭示课题

　　板书课题、读题。蜜蜂怎样会引路呢？请同学们读课文。揭示课题：“引路”是什么意思(带路)

　　二、自学生字新词

　　⑴读准生字的读音

　　⑵划出文中不理解的词，联系上下文想想它们的意思

　　2.检查自学情景

　　三、再读课文，初步感知课文资料

　　默读课文：课文主要讲了一件什么事（指导学生用扩句法说一说。）

　　四、学*第一、二自然段。

　　1.指名读课文第一、二自然段。

　　2.在语境中辨析词义：列宁常常请养蜂的人来谈天。

　　往常派去找他的人不在，列宁只好亲自地去找。

　　读这两个句子，比较一下，加点字的意思有什么不一样。

　　听课评析

　　课堂中难点是从列宁利用蜜蜂引路的事例中受到启发和教育，教学中，要把指导朗读作为理解课文的主要手段，贯穿在教学的始终。

　　授课教师：xxx

　　科目：语文

　　听课时间：xx课时

　　听课课题：生命的药方

　　听课地点：xx班级

　　听课记录

　　一、情境导入

　　师：今日我们学的课文里面也有一个xx病患者。患者的名字叫德诺，他才十岁。德诺找到了他生命的药方了吗？让我们一齐走进课文《生命的药方》（出示课题）

　　二、通读，初次感悟

　　问题找到“生命的药方”了吗？从哪儿读明白的？读课文，要求：把语句读通顺流利。

　　1、检查生字词：指名读抽读齐读

　　①读准字音

　　②读懂词语

　　2、想想课文中找到的“生命的药方”是什么？

　　3、交流

　　板书：欢乐、友情

　　“生命的药方”指的就是友情。你是怎样明白的？从谁的话中能够看出“生命的药方”指的是欢乐和友情？是德诺的妈妈，哦，是那位不幸的母亲，为我们揭开了“生命的药方”的真谛

　　三、细读课文，深入感悟。

　　1、走进德诺，感受孤独

　　2、德诺的妈妈为什么说德诺一生最大的病其实是孤独呢？请同学们默读课文，到文中去找到答案。

　　3、反馈，随机学*。

　　德诺十岁那年因为输血(xuè)不幸染上了xx病，伙伴们全都躲着他。

　　（1）指名读。

　　（2）从哪个词中体会到了他十分孤独，十分无助？（全都躲）

　　（3）这些伙伴在德诺染上xx病之前是如何和他相处的？

　　听课评析

　　xx病是经过血液等传播，跟xx病患者一齐吃吃饭、握握手是不会被传染的。其实，有许多像德诺这样染上xx病的人，需要大家的关心，支持，教师期望同学们都能像艾迪一样给那些需要帮忙的人关心和爱护，让我们的世界越来越完美。

　　授课教师：xxx

　　科目：xx

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抖音访客记录励志语录

时间一直在不停的转动着，我们也在全国各地跟着粉丝们的步伐，不停的推动着EXO歌迷网的发展，我们一直坚信着这个世界还会萌动着一种爱的东西，从出道开始到现在，整理出了一些 和 组合成员说过的一些感动人的话，我们知道，只要有EXO的存在，就会有行星饭的存在

【*时多陪陪家人，有空多陪陪我们。

】----KRIS【为了这个梦想我真的放弃了很多东西，我觉得这真的真的是我，活到现在，唯一值得最高兴，最幸福的事情。

】----韬【不能对每一个人说感谢的话，所以会用更加精彩的舞台和好的歌曲来回报大家。

】----钟大【想家的时候......就只能想啊。

】----【不管怎样都要保持原本的心态。

】----XIUMIN【我会做好我自己，然后我会跟我们队伍一起走到最好的那一天。

】 ----艺兴【对，很想他们】----【我喜欢你，每一个你。

】----KRIS【我们是一体,是。

】----韬【这些日子以来我们取得的成功，全是因为粉丝对我们的支持。

所以我希望我们，整个EXO能够继续努力，能够继续展现更好的舞台给大家看，希望我们能永远在一块儿。

】----【我从刚进公司到现在，队长教我的东西都特别的多，最*他也有在教我很多东西，让我觉得我变了很多，我觉得能够认真这样一个兄弟，真的让我觉得很幸福。

还有我身后的这四位，都是我这一生中不可分开的人，OK，让我们来见证EXO-M的团魂。

】----韬【我会做好我自己，然后我会跟我们队伍一起走到最好的那一天。

】 ----艺兴【不会感到疲倦，不会觉得辛苦，因为有爱我们的你们。

】----韬【因为有你，一切都刚刚好。

】----KRIS【这次是写给微博上的朋友, 谢谢你们的关注,和对我的支持。

谢谢你们一直给我们最好的应援。

在你们的应援下, 我们EXO也在不停的成长。

希望大家陪我们继续走N个 100 天。

你们是最棒的。

我会为你们付出我的全部。

】----艺兴【原谅我有时的无能为力，为你做的如此有限，但你却为了我做了这么多。

】----KRIS【大家都是我的爱人。

】----XIUMIN【世界对我和你们来说没有不可能。

】----韬【CHEN，我们真的要好好学*中文。

】----XIUMIN【不要忘了我是龙，我会飞，我会在最短的时间里，带我们的成员飞回来。

】----KRIS【我希望我会飞，可以飞到有粉丝的任何地方。

】----KRIS【你们是天使，你们知道吗。

】----【EXO-M的良师，就是另一半，另一半，就是。

】----XIUMIN【照顾好自己，吃胖点。

】----【如果可以，请允许在我可能的、有限的时间里，一直带给你幸福快乐。

】----KRIS【我想我奶奶。

】----韬【有妈妈就很幸福了。

】----KRIS【晚安，回家路上注意安全。

】----KRIS【很感谢大家能给我们这么多的支持，给了我们很大的动力，谢谢，我爱你们】----鹿晗【我腰伤已经好了。

真的，可以表演的。

真的，已经不疼了。

】----韬【我能有今天的光环，有我一半的努力，有公司给我的机会，还有你们给我的爱，让我能够一直走到现在。

其实有很多东西...有很多东西不能当着你们的面表现出来，但是我是真的很爱很爱你们，我会和你们一起永远走下去，我爱你们。

】----韬【如果在外面就给家里打个电话，如果出门先看看天气预报。

】----KRIS【记忆里的每一天都是晴天呢……而且以后也会是。

】----KRIS【对不起，现在还不能用流利的中文讲话，不过我会努力学汉语，争取以后可以用中文跟大家交流。

】----与XIUMIN【能够跟这帮兄弟一起活动，一起站在这个舞台上，我觉得特别开心，我不会说什么肉麻的话。

但是真的感谢歌迷朋友们。

对我们一直以来的支持，我们也会一直努力，把我们最好的一面都展现给你们，你们对我们的付出我们都有看到，谢谢。

】----KRIS【表面温柔，但是内心坚强，从心里发出来的温暖声音，是所有人都羡慕的。

】----俊绵对钟大的评价【LAY哥总是通宵达旦的练*跳舞。

练*生时期，我每次练舞都会想起LAY哥。

】----钟仁对艺兴的评价【以前我在上那个节目的时候，我不是 想奶奶掉过眼泪，想家人掉过眼泪，跟十二个人在一起掉过眼泪。

】----韬【刚来韩国时，我韩语不好，吃不惯韩食。

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爱情日记的古诗词

爱情日记的古诗词

　　每一份爱情的来临都是美丽的，美得不该只停留在一个人的记忆中。偶像剧台词，二维码情书，它们或者红极一时，然而唯有诗词，拥有跨越千年的、触碰灵魂的力量。于是，故事就这样开始了。以下是小编带来爱情日记的古诗词的相关内容，希望对你有帮助。

　　开始还不认识

　　远远看见就跑过去追

　　可是隔着水

　　千回百绕都*不了身

　　蒹葭苍苍，白露为霜。

　　所谓伊人，在水一方。

　　溯游从之，道阻且长。

　　溯洄从之，宛在水中央。

　　——《诗经 蒹葭》

　　可能听个声音

　　就心里惦记上了

　　可这单相思真憋死人

　　TA会知道你想什么吗

　　花褪残红青杏小。

　　燕子飞时，绿水人家绕。

　　枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。

　　墙里秋千墙外道。

　　墙外行人，墙里佳人笑。

　　笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

　　——《蝶恋花》苏轼

　　这样很容易

　　发展成不跟真人接触

　　而是跟哥们聊天

　　喝酒时的单相思

　　桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。

　　邈邈兮余怀，望美人兮天一方！

　　——《前赤壁赋》苏轼

　　后来看见姑娘

　　开始心思活络

　　开始指东打西

　　旁敲侧击

　　关关雎鸠，在河之洲。

　　窈窕淑女，君子好逑。

　　——《诗经 关雎》

　　犯上相思病

　　开始不吃不喝

　　逐渐变瘦的

　　衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

　　——《蝶恋花》柳永

　　也有每时每刻

　　心心念念

　　盼望对方来信的

　　红藕香残玉簟秋。

　　轻解罗裳，独上兰舟。

　　云中谁寄锦书来？

　　雁字回时，月满西楼。

　　花自飘零水自流，

　　一种相思，两处闲愁。

　　此情无计可消除，

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