融入古诗的歌曲

古诗词改编的歌曲有？

　　歌词是诗歌的一种，入乐的叫歌，不入乐的叫诗（或词）。入乐的.歌在感情抒发、形象塑造上和诗没有任何区别，但在结构上、节奏上要受音乐的制约，在韵律上要照顾演唱的方便，在遣词炼字上要考虑听觉艺术的特点，因为它要入乐歌唱。下面是小编帮大家整理的，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、人约黄昏后

　　人约黄昏后邓丽君 - 淡淡幽情

　　歌曲《人约黄昏后》，歌词为朱淑真《生查子·元夕》（一说为欧阳修所作），邓丽君演唱。

　　《生查子·元夕》

　　【宋】朱淑真

　　去年元夜时，花市灯如昼。

　　月上柳梢头，人约黄昏后。

　　今年元夜时，月与灯依旧。

　　不见去年人，泪湿春衫袖。

　　2、清*调

　　歌曲《清*调》，歌词为李白《清*调》三首，邓丽君、王菲演唱。

　　《清*调》

　　【唐】李白

　　其一

　　云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。

　　若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。

　　其二

　　一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。

　　借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。

　　其三

　　名花倾国两相欢，长得君王带笑看。

　　解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干。

　　3、但愿人长久

　　但愿人长久王菲 - 菲靡靡之音

　　歌曲《但愿人长久》，歌词为苏轼《水调歌头》（明月几时有），王菲演唱。

　　《水调歌头·明月几时有》

　　【宋】苏轼

　　明月几时有，把酒问青天。

　　不知天上宫阙，今夕是何年。

　　我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，

　　高处不胜寒。

　　起舞弄清影，何似在人间？

　　转朱阁，低绮户，照无眠。

　　不应有恨，何事长向别时圆？

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，

　　此事古难全。

　　但愿人长久，千里共婵娟。

　　4、月满西楼

　　月满西楼龚玥 - 金装小月

　　歌曲《月满西楼》，歌词为李清照《一剪梅》（红藕香残玉簟秋），龚玥演唱。

　　《一剪梅》

　　【宋】李清照

　　红藕香残玉簟秋。

　　轻解罗裳，独上兰舟。

　　云中谁寄锦书来，

　　雁字回时，月满西楼。

　　花自飘零水自流。

　　一种相思，两处闲愁。

　　此情无计可消除，

　　才下眉头，却上心头。

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唯美的爱情诗歌《想起你时，我把思念融入了风

　　爱情要完结的时候自会完结，到时候，你不想画句号也不行。下文的《想起你时，我把思念融入了风里》唯美的爱情，欢迎大家阅读与了解。

　　时光如白驹过隙

　　我一直怀念着红尘里那场美丽的相遇

　　当老去的岁月模糊了记忆

　　只有曾经的你

　　还清晰地印在我柔软的心底

　　我喜欢用心灵与你喃喃私语

　　仿佛我们只是隔着一朵花的距离

　　/

　　温润如玉的夜里

　　漫天的星子深情凝望着笑而不语

　　迎面吹来的风

　　送来些许恰到好处的凉意

　　我无法想象

　　如若此时有你

　　这时光该会是怎样的美丽

　　/

　　想起你时

　　我把思念融入了风里

　　带着一抹情愫飘向了遥远的天际

　　今夜的梦中

　　你是否会迎风而至

　　牵起我的手

　　款款走进你为我编织的里

　　/

　　笔尖流淌着旖旎的思绪

　　灼人的思念在一页香笺上化蝶而起

　　今生只愿做个为你痴情的女子

　　任你衣袂飘飘的身影

　　牵起我眉间那缕淡淡的忧郁

　　在文字灵动的韵脚里

　　轻轻的飘逸

　　唯美的爱歌《黑夜令我思念成疾》

　　黑夜

　　用它硕大无比的黑钳

　　捏碎了

　　思念硬硬的壳

　　黑夜令我思念成疾

　　从此在体内

　　长出一株怪怪的藤蔓

　　一有机会就疯长

　　爬满了整个身体

　　占据了所有的器官

　　黑夜

　　用它巨大的黑锅

　　上下翻动

　　把思念煎熬

　　黑夜令我思念成疾

　　从此我肝肠寸断

　　望泪眼欲穿

　　尽管已病入膏肓

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你融入了我的诗田

你融入了我的诗田

　　万物缘生,皆系缘分.前生五百次的回眸,换取今生一次擦肩.又都说,同船共渡,是修练千年得来的福气.而今你我能相识,相伴于网络,笑行于博客,那该是多少世修来的缘分?我对佛自问!

　　与你相知,是10月17号.那时厂里无所事事,自己天天泡在办公室里,沉迷于博客的汪洋中,大量浏览着圈里的,朋友们的好文章.好诗作.可能是机缘巧合,无意中,享读了你编写的《人情似纸张张薄,世事如棋局局新》的文章.日志的内容,字字震心,句句醒人.这篇文章,成了你我相知的万里红绳.而进入你的博客，深深的被你日志里的图,歌,文章深深的吸引着.那画,会动;那歌,自动播放;那文字,那像放电影一样的一排排冒出来,而我的文章,除了那几行诗句外,一切都是白纸.毫无生机可言.真羡慕你的多才多艺.出于私心,也为了自己的博客,就这样,我变成了一个学海里的无赖,就这样无休止的赖上了你.请你教我博客上图,赖你讲如何文章里插歌,不管学什么,刚开始学起来都难,你说了一大片,让我点这里,点那里,可我就找不到头,自己就如一个白痴,什么都不懂.当你碰到这样一个笨牛时,我相信,电脑那头的你,一定是心急如焚,后悔当初了.最后,还是你用远程桌面一步步让我学会了博客的一般妆饰步骤,现在我博客里的日志妆饰,都是你辛苦教导的结果..回想起自己那时的.傻样,自己都觉得好笑.你的出现,是佛主赐于我的最好礼物,总觉得,这一切,如在梦中,好像自己在佛前沉睡了千年,你就像佛主面前的洗心灯,让我眼前变得一片明亮,使我心空镜明,诗意盎然.

　　你说:"你的诗作,给我的感觉是，信手拈来不费吹灰之力。当然，这非一日之功，这和一个人的文化素养和天赋有关系的。真想拜你为师，可谁愿意收个菜鸟当学生呢。 不管怎样，能者为师，在这里学生要给老师献花送礼了。"第一次听到你这么夸我,自己当时的心跳得好快,心中的血液,被你所写的这些文字刺激的在全身飞奔,我用有些发抖的手,毫无标准的敲打着桌上的键盘给你回信.说:我是个农民,出生在农村,生活在家村,学历也不高,在文学上,自己压根儿就没想去发展,自己只是爱好写写画画而以.最开始,自己的梦想是写写小说,由于时间和打字慢的原因,自己最后改写诗词.其实,我也知道,诗词是难写的,可只要上心了,写得久了,也就自然通了.在你的褒奖下,对诗词,我还真下了翻功夫,通过电脑,我查看了好多关于写诗词的资料,下载*水韵,词林正韵,中华新韵三种词谱,还有格律校验.又查看了好多老师们所写的写诗之理.慢慢的,自己对诗也悟出了一些心得.是你,让我真正的懂得,诗,所要的是一种意境,能引起读者深思的一种哲文.写到这里,心中感慨齐涌.对你的那份深情,谢意,早以铭记于胸!

　　"像农民一样劳作，像诗人一样生活，像学者一样写作，像柏拉图一样思考，像西雅图一样富饶，像婴儿一样睡觉！这是多么幸福的生活。"这也是你发给我的一则信息.我本来就是一个农民,春耕,夏种,秋收,冬闲也伴了我好多年.到1999年才出外打工.在2009年,我才接触到电脑,工作的不太如意,生活的压抑,让我没事时开始学上网,在2010年才申请了博客。慢慢的自己也融入了博客中,在博客里,我领略到了知识海洋的深厚,里面不管什么样的好文章都有,也许是自己上学时就爱好写作,再加上看多了,手也就痒了,也慢慢的学写了.在这个世界上，凡事不可能一帆风顺，事事如意，总会有烦恼和忧愁。在厂里打工,不是自己没能力,而是自己无人扶助,没人推荐.伯乐不在,千里马何在.也只能屈死于马槽之中了.不过,塞翁失马，也能得福.“随缘自适，烦恼即去。生活,让我寻找到另一种精神寄托.是网络,让我在文字里找到了你的影子,你的影子,不知不觉,融入了我的生活中!

　　与你频繁的通信中,我诗情如潮,这段时间,是我写诗的高峰期.每当夜深人静,繁星点点,我独步窗前,仍凉风轻送,对夜长思.有时,一天我能写下四篇诗.这不得不归功于你的苦劳.在三个月的空闲日子里,我围绕着你的图画,你的文章,写下了四十来篇诗作.把你,浓浓的融入了我的诗田.茫茫人海,能为你写下这些诗篇,是我对你的一种相遇,相识,感恩之表显.有时,生活就是一种妥协,一种忍让,一种迁就。而这情之所贵,唯我心中所知.其他人,又怎知其中之滋味啊!

　　久观人事,常入文中.才明白: 人生的苦乐，取决于自己的内心。愿自己 ,以美好的心，欣赏周遭的事物；以真诚的爱，对待每一个人；以负责的心态，做好份内的事；以谦虚的言行，检讨自己的过失.以不变的信念，坚持正确的道理；以宽阔的胸怀,包容对不起自己的人；以感恩之谦，感谢所拥有的一切；以凡心，接受已发生的事实；以禅悟，面对最难的割舍。

　　茫茫红尘,能拥有你这位知己.达上这份情意,何曾不是一件乐事啊!愿你我真情永驻!

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如何快速融入职场

如何快速融入职场

　　职业定位有两层含义：一、确定自己你是谁，你适合做什么工作；二、告诉别人你是谁，你擅长做什么工作。下面是小编精心整理的如何快速融入职场，欢迎大家分享。

　　理解公司的企业文化

　　每个公司都有它独特的信仰、观点和态度，这是一个长期慢慢形成的。刚入公司你需要认真的去发现研究这些重要的企业文化。公司的企业文化通常来源于高层领导者的信仰和理念，反映了他们对于管理、客户服务、员工的价值和金钱等的观点和看法。所以熟悉企业的文化对你今后的职场生活是非常有用的。

　　服从安排

　　不管是什么公司，不管是怎样的领导，都不喜欢聘用那些不听话，不服从公司安排的人的，因此作为职场菜鸟，要想在企业中扎根，那必须服从领导的安排，做一个“听话”的好员工。

　　尽快融入团队

　　对于大多数人来说每周要工作40小时，和同事在一起的时间可能会超过和亲朋好友在一起的时间。因此能否迅速地开展工作，主要取决于你能否和同事建立良好的关系，并尽快融入到自己的团队中。主动与团队中的`其他成员交流，可以让你尽快了解到工作的主要内容，并学到一些工作好方法。

　　有自己鲜明的做人立场和原则

　　有些同事在工作中常常是公私分明、公家的财产他们不会侵占一分，而私人的物品也不会与公家的混为一谈。这类同事有着自己鲜明的做人立场和原则，作风正派，不贪小便宜，对待其他的同事能够一视同仁，是值得领导和同事的信任。

　　诚心待人，将心比心

　　在工作中，总会遇到很多人，形形色色，来自不同的地方，性格，*惯等各不相同。相处中难免出现不愉快，磕磕碰碰。每当此时，换个角度，以诚心待人，将心比心，找共同的话题多交流。每一个人都有他的长处和过人之处，改变不了别人和环境，试着改变自己。不嫉妒他人，不多疑别人。

　　要做藏得住事的可靠的人

　　在领导身边做事，最重要的就是锻炼自己稳重的心态，领导交代的需要保密的事情一定不能多一句嘴，要知道，好奇会害死猫的，嘴巴紧点比什么都重要，尤其是领导的个人私事尤其要注意。领导出现决策上的失误是在所难免的事情，如果真的出现这种情况，最重要的就是让领导宽心，并且把责任往自己身上推，说是因为自己没有多汇报也好，或者是自己没按照领导的思想来做也罢，识相的人永远能够得到领导的重点培养。

　　如何与上司相处?

　　能够较好的展示自己

　　其实与上司相处也就是在推荐自己，把自己最好的一面展示在上司面前，给上司留下个好印象，对自己也很有帮助。我们可以多做些事情，尤其是小事。

　　做好汇报工作

　　不管做什么事情都需要做汇报。最好能写个短小而又精悍的书面报告。如果不方便，可以用其他方式汇报。但请记住：书面优于口头。面谈优于电话，还有千万要记住先报告什么后汇报什么。还得讲清已做到领导交待的哪些要求，完成哪些任务等等。

　　投其所好，接*老板

　　*时只要仔细观察，便不难发现在现实生活中，“老板说你行你就行，不行也行”的现象太多了。所以，必须学会“知上，识下”。这样才可以使职场之路少些陷阱，多些鲜花和掌声!

　　了解谦卑的重要性

　　人往往有了荣耀，便开始自我膨胀，个人的涵养与底蕴就不足以支撑你的那份荣耀。慢慢的，自会招人非议，同事们会在工作中处处与你作对，使你碰钉子。对于刚刚踏入职场的大学生，获得荣耀固然可贵，但保持谦卑则更为重要。要不卑不亢不容易，但“卑”的力量要胜过“亢”的力量。

　　保持外向性

　　其一端是极为外向，另一端为极为内向。外向者非常爱好交际，通常表现为精力充沛、乐观、友好和自信；内向者的这些表现则不突出，但这并不等于说他们就是自我中心和缺乏精力。正如一位心理学家说的，“内向者含蓄而不是不友好，自主而不是追随他人，稳健而不是迟缓”。与内向者比，外向者有更多的朋友，花更多的时间参加社交活动。

　　遇事多商量

　　说到“商量”，很多人都会联想到自己的事情。假使你有迷惑不解的事，苦恼的事。应该尽量向上司提出，同他商量。除了金钱以外，任何事都可以提出，诸如工作上的难题，家中的困扰，男女感情的苦恼，都可以跟上司商量。你的顶头上司，必定很喜欢能敞开心胸，有事能和自己商量的部下。

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以创新的管理让“90后”员工融入企业

以创新的管理让“90后”员工融入企业

　　90后在出生时改革开放已经显现出明显成效，同时也是*信息飞速发展的年代。所以90后可以说是信息时代的优先体验者。那么如何以创新的管理让“90后”员工融入企业中，就让小编带领大家看一下吧。

　　以创新的管理让“90后”员工融入企业

　　文化的作用在于对企业发展、建设起指导意义，因此，其更需要管理、制度的支撑和保障，而管理上的小技巧也恰巧成为一个润滑剂。在对“90后”管理中，需要管理者创新管理模式，让“90后”快速融入企业，夯实企业文化的软实力。

　　以批判的精神引导“90后”员工准确定位。据调查，“90后”一代中，很多人走上工作岗位后，实际工作与理想中的工作在心理上存在很大差距，从而产生失落、彷徨、迷茫等情绪，由此也产生频繁跳槽、长时间无法融入工作等现象。对此，企业管理者应以批判的精神指出他们的不足之处，善于发现问题、分析问题、指出问题，并给予正确的引导，让“90后”一代正确认识自己，正确面对自己的优点和缺点，增强团队意识，帮助他们融入公司团队，为其准确定位把握事业方向。

　　以包容的精神帮扶“90后”员工融入企业。在对“90后”一代管理中，我们必须打破定势思维和惯性思维，改变对“90后”的固有看法，除了敢于批判他们的缺点外，要用一种更为欣赏和包容的心态来容纳这一群体，看到他们身上的亮点和潜质。准确把握和尊重每个人的优秀品质，充分培养他们的创新意识和挑战精神，使其为企业发展增添更多新鲜血液和活力。另外，通过科学的人格测评或评价中心技术，对“90后”员工进行胜任力评价，从而更有针对性的将其放置适合的岗位上。

　　以爱心和情感为“90后”员工营造文化氛围。爱心和情感是管理文化的永恒，在对“90后”一代的管理中，管理者必须做到“走*你、读懂你、为了你、依靠你”，准确认识和把握“90后”员工心理需求，采取家长式的管理，融入更多的爱心和情感文化，让他们在企业中享受到家庭般的温暖，用他们喜好的方式和他们交流、交往、沟通和管理，让他们在管理者身上找到认同感和亲*感，使其在工作中找到更多的尊严，在生活中找到更多的笑容。

　　以激励和表扬让“90后”员工更加务实创新。为了最大限度发挥“90后”员工的潜能，企业管理者根据企业的实际需要和“90后”员工的需要，选择正确的激励方向，制定具有企业特点的激励措施，吸引人才、培养人才、留住人才。在创新管理方式上，加大正向激励与外激励，正向激励可以让90后更加了解企业容纳他们的'态度，外激励可以进一步增加他们的成就感、自豪感和表现欲，这些积极的、肯定的激励模式将增强“90后”对企业以及企业其他员工的认同，这将为心理契约的达成增加砝码。

　　让原有的企业文化快速融入“90后”员工。在接纳“90后”员工后，不仅要重视企业规章制度、岗位知识等内容的培训，更要重视企业文化的培训，灵活掌握培训方式，要让“90后”员工由被动接受企业文化变为主动融入企业文化，让他们更多的去体验，培育他们去发现企业文化中的可贵以及与他们价值追求的一致性。这样，由文化教化变为文化感知，变他人布道为本人悟道，从心里油然而生的认同，才是适合“90后”企业文化建设的根本。

　　结合“90后”员工创新企业文化建设体系。“90后”虽然有些桀骜不驯，但他们身上也有闪光。“90后”一代更为大胆创新，不拘泥传统，不恪守陈规。他们既然选择了企业，说明企业愿景与他们自己的目标存在着交集，共同的心理契约不是不可达成，只是“90后”更喜欢按自己的方式去实现。为此，企业文化不能只重传统，以不变应万变绝不是睿智的选择。这就要求我们根据企业发展的现实状况来调整企业文化的架构与理念、表现形式，改变原来企业文化的宣贯模式和培训路径，用一种更先进的体验式培训、情景式实践来感染“90后”的身心和感官，让企业文化与“90后”完全融合，也给予企业文化自身一个良好的成长机会，从而实现变则通、通则达。

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古诗词艺术歌曲的发展历史

古诗词艺术歌曲的发展历史

　　阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。以下是小编帮大家整理的古诗词艺术歌曲的发展历史，欢迎大家分享。

　　古诗词艺术歌曲的发展历史

　　古诗词艺术歌曲是*的古典诗词与音乐相结合的一种声乐体裁，它最显著的特征是歌词全部来源于古典诗词。*的古典诗词是中华民族文学史上一株绚丽的奇葩，千百年来被人们广为传颂。它以洗练的语言、高远的意境、深邃的内涵，传达着*文化特有的神韵。古典诗词作为*文学史上的一颗闪亮“明珠”，其影响力之大、影响范围之广是毋庸置疑的。就音乐创作而言，古典诗词曾激发了无数作曲家的创作灵感，使他们写下了传唱不衰的经典之作。早在上世纪二三十年代，就有以青主、黄自、赵元任等为代表的一批作曲家选用古代诗词创作艺术歌曲，那些具有*古典韵味的艺术歌曲至今仍是艺术歌曲创作领域的精品之作。时至今日，有更多的作曲家把目光投向了古典文学的“宝藏”，那些传颂了千百年的古代诗词几乎成了作曲家取之不尽、用之不竭的“粮仓”。本文就古诗词艺术歌曲的创作在不同历史阶段所体现出来的特征作一番综述和比较，以揭开它那颇具神秘色彩的面纱，使其创作和发展的概貌展现在我们眼前。

　　古诗词艺术歌曲的发展从创作技法上来讲大体经历了三个阶段。

　　第一个阶段是从上世纪20年代初到40年代，技法上大多采用欧洲浪漫派晚期的创作技法。这一时期青主创作了《大江东去》和《我住长江头》，这是两首艺术造诣达到较高境界的作品，其中《大江东去》创作于1920年青主留学德国之际，是*艺术歌曲的开山之作。黄自先生毫无疑问是这一领域的佼佼者，诗歌和音乐相结合的声乐作品最能代表他的创作风格和艺术成就。黄自以*古代诗人的诗词为题材作曲，谱写了《花非花》（白居易）、《峨眉山月歌》（李白）、《点绛唇·赋登楼》（王灼）、《卜算子·黄州定慧院寓居作》（苏轼）、《南乡子·京口北固亭有怀》（辛弃疾）等曲。在这部分作品中他能深刻地理解原诗的含义，并通过音乐给予生动、具体的形象刻画。其中《点绛唇》的音乐充满着宽广的气势和明朗乐观的情愫，是一首富于浪漫主义气息，具有一定民族风格的独唱曲。《南乡子》的音乐则充满着豪壮的气魄和澎湃的热情，是一首富于爱国激情的抒情独唱曲。其他像《花非花》《卜算子》等作品以素雅的笔调、深情优美的旋律、新颖细致的和声进行，勾画出一幅幅*式的恬淡幽静的意境。黄自的这些艺术歌曲可以说是当时我国学院式艺术歌曲创作的精品，并对后来许多作曲家产生了深刻的影响。这一时期的作曲家还有江文也、应尚能、刘雪庵、马思聪等，他们在古诗词艺术歌曲的创作领域也都颇有建树。江文也所写的艺术歌曲的词，全部取自唐诗、宋词、元曲和明清诗词，并且按照朝代顺序结集编作品号码。作品有《江村即事》（司空署诗）、《垓下歌》（项羽词）、《宋词李后主篇》（李煜词）等；应尚能作为一名作曲家和男中音歌唱家，他的代表作有《无衣》（诗经）和《我侬词》（管道声）等。

　　古诗词艺术歌曲的创作从技法上来讲，第二个阶段即是上世纪40年代，这一时期最具代表性的作曲家即为谭小麟先生。谭小麟在美国留学期间曾追随现代作曲理论大师亨德米特学*，并被视为亨氏高足，回国后执教于上海国立音专。他是将现代作曲观念与技法引入*专业作曲教学的第一人，可惜英年早逝，令人扼腕！作为一名作曲家，他对我国传统音乐有着深厚的感情，除了直接从事民族器乐的创作外，他所写的声乐作品也大多取材于古代诗词。谭小麟具有颇深的古典文学和音乐功底，在创作中他尊重民族的审美取向，以*传统文化的思维为基础消化吸收应用亨氏作曲体系中可取的部分，因而他的作品具有鲜明的民族性。他强调：“我应该是我自己，不应该像亨德米特。”“我是*人，不是西洋人，我应该有我自己的民族性。”谭小麟一生创作了十多首声乐曲，他精心制作，力求尽善尽美，故其中多精品。代表作有《自君出之矣》（张九龄）、《彭浪矶》（朱希真）、《正气歌》（辛弃疾）等。从谭小麟的作品当中，不难感受到其中既有现代作曲技巧较成熟的展示，又有民族风格较纯熟的体现。罗忠曾这样评价其师谭小麟的歌曲创作成就：“他的艺术歌曲是我们民族音乐创作的精华，不仅继承了我们传统声乐曲的'许多优秀成果，而且在创作上，不论在精神方面还是技术方面，都踏入一个新的天地。”从分析研究谭小麟的作品中不难看出，其中体现出一种远远超过他前辈的强烈个性和新颖独特的民族风格，为后人在音乐创作上积累了不少富于启发性、值得深入探讨的宝贵经验。

　　接下来谈谈以罗忠为代表的“五声十二音”作曲技法在古诗词艺术歌曲创作中的运用。

　　罗忠先生于1980年发表在《音乐创作》杂志上的《涉江采芙蓉》，在当时来说可谓是石破天惊之作。这是一首严格按照十二音序列音乐的规则来进行创作的古诗词艺术歌曲。在当时，大部分作曲家对现代创作技法几乎一无所知，十二音体系的作曲方法在人们印象中是与“垂死的帝国主义”“没落的资产阶级”等政治化的概念联系在一起的，在“左倾”思潮的影响下，写这种东西常常会招灾引祸。罗忠先生大胆地突破了这个禁区，进行了有意义的探索，开创了用五声十二音技法作曲的先河。从此以后，*内地的作曲家们争先恐后地进行现代作曲技法的补课、探索和实践，出现了一系列利用五声十二音序列创作的作品，中断了30年的现代作曲技法创作之路得以延续。五声十二音序列是罗先生独创的，这种创作实践引领*音乐从封闭走向开放，从隔绝走向会通，对*现代音乐的发展具有深刻的启迪意义。我们可以把它看作是古诗词艺术歌曲发展的第三个阶段，即采用西方十二音技法，同时又赋予它五声性的内涵，在二者之间找到了一个最佳融合点。

　　罗忠的作品数量繁多，体裁各异。创作大体可分为两个阶段，这两个阶段在创作题材和所应用的作曲技法方面截然不同，表现出不同的艺术情趣。第一阶段创作技法以传统为主，历时17年。他创作了独唱、合唱曲31首，大部分为艺术歌曲，还有其他体裁的音乐作品30余部。第二阶段迄今26年，创作合唱独唱歌曲19首，全部为艺术歌曲，此外其他体裁的作品数量也很大。这一时期的作品更加注重与*文化相结合，创作技法以现代为主。

　　通过上述分析我们看到，在古诗词艺术歌曲创作之初，作曲家基本按照(转第59页）(接第74页）欧洲浪漫派初期的原则来安排调性布局，其间或多或少带有一些五声色彩以使作品接*本民族的欣赏*惯，如青主、黄自等。40年代中后期，谭小麟将亨氏作曲理论带回*，他本人也是这一理论的实践者。他的作品基本不用传统的大、小调式，而使用五声调式，但又不是传统意义上的五声调式，调式变化非常丰富，他是以十二个半音为材料来构思旋律与和声的，作品透出浓浓的五声性。之后漫长的40年，现代作曲技法仿佛从*大地上消失了，直至罗忠的一曲《涉江采芙蓉》，向世人宣告了现代作曲技法在*的存在，使艺术歌曲的创作进入一个新阶段。通过上述分析，古诗词艺术歌曲的发展脉络基本上就清晰了，大致经历了这样三个阶段：二三十年代（青主、黄自）──40年代（谭小麟）──80年代（罗忠）。从技法上来讲是：欧洲浪漫派技法──亨氏十二音序列作曲法──罗氏五声十二音序列作曲法。

　　*现代作曲家在根据古诗词谱曲时具有一个共同的特点，那就是他们不遗余力地在创作中探索如何应用西方现代创作技法来表达*诗词所特有的神韵，无一例外地努力在作品中体现民族气质、民族风格，在音乐如何体现诗词的意境方面作了许多有益的探索。三四十年代的黄自、谭小麟如此，70年代末的罗忠如此，罗先生之后的许多作曲家也是如此。这是历代作曲家留给我们的优良传统之一。黄自曾说：“*自己的音乐必须由具有中华民族的血统与灵魂而又有西洋作曲技术修养的作者创作出来。”他还说：“我们现在所要学的是西洋好的音乐方法，而利用这方法来研究和整理我国的旧乐和民谣，那么我们就不难产生民族化的新音乐了。”由此可见，他对创作新的民族音乐具有鲜明见解和宏伟抱负。他创作的古诗词艺术歌曲或深沉跌宕、或清新淡雅，处处体现出古典诗词的特有意境。又如谭小麟，他在创作当中大量运用西欧古典乐派和浪漫乐派和声中很少使用或几乎不用的和声材料，而是以十二个半音为写作材料，同时有意识地采用*传统的五声调式，使得作品恰到好处地表达了*传统音乐淳朴、亲切的特色。罗忠先生和他的前辈相比又将古诗词艺术歌曲的创作向前大大推进了一步，主要是他独创了“五声十二音技法”，让*的五声体系和西方十二音序列体系找到了一个最佳融合点，让我们从中感受到一个全新的音响世界，而用这样的音乐体系去诠释古典诗词正是罗先生的匠心所在。

　　古诗词艺术歌曲经过*90年的创作实践，涌现出许多杰出的作曲家和优秀作品，由于本文篇幅所限不能一一阐述了。从20年代直至当代*90年的历程中，作曲家们始终在探索借鉴西方作曲技法创作具有*特色的音乐之路，在此过程中积累了相当宝贵的经验，值得后人去深入研究，认真分析总结，对新时期*艺术歌曲的创作和发展具有深远意义。只要创作上发展了，相信歌坛也随之会吹来一股清新的、具有古典韵味的“*风”。

　　拓展阅读：*诗词的押韵之美论文

　　唐继承隋制，实行科举。诗歌列入考试内容。律诗和绝句的体式在这时得以完善。历宋元明清至今相袭不变。唐人作诗依据陆法言《切韵》，但分部过细，有206韵，由于同韵字少，允许*韵通押，有所变通。宋朝景德年间的《礼部韵略》是一部官修韵书，允许*韵通押，订出了“同用”、“独用”的规则。南*水（今山西临汾）人刘渊在江北刊印了《壬子新刊礼部韵略》。将《礼部韵略》注明同用的加以合拼，成为一本107韵的书，即*水韵。此时金人王文郁又将原来并不同用的“迥”、“拯”及去声“径”、“震”合并，共106部，作为金代官韵书，一直流行至今。*水韵106韵韵目如下：

　　上*声：东冬江支微鱼虞齐佳灰真文元寒删

　　下*声：先萧肴豪歌麻阳庚青蒸尤侵覃盐咸

　　上声：董肿讲纸尾语麌荠蟹贿轸吻阮旱澘篠巧皓哿马养梗迥有寝感琰豏

　　去声：送宋绛置未御遇霁泰卦队震问愿翰谏霰啸效号箇祃漾敬径宥沁勘艳陷

　　入声：屋沃觉质物月曷黠屑药陌锡职缉合叶洽

　　其中*声字最常用，收字多少不一。最多“虞”部305字，最少“咸”部41部。作诗必须遵守韵部，不能出韵。*体诗的规则，偶句必押。首句*声韵一般都押。仄声，特别是五言体，则多数不押。以王昌龄的《出塞》为例：

　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。

　　但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

　　起句入韵，关、还、山相押，属十五删部。又如杜甫的五绝《八阵图》：“功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”起句不入韵，偶句押韵，图、吴属七虞部。是五绝的常格。

　　如前所述，韵有宽窄。初学写诗的人，不妨从宽韵入手，有较多选择，利于运思。像东韵、虞韵、先韵、阳韵、庚韵字多而不僻，较易措手。

　　但是，由于语言的变化，许多当时适口的诗韵，今天已经不谐于口了。以十三元为例：其中如魂、门、孙、繁、言、掀皆与真、文、先、咸相*。江西名士高心夔两次殿试，都以出韵，贬到四等。王闿运嘲以“*声两四字，该死十三元”相嘲。像如此有悖实际的事，为何还要遵守？于右任先生说：“古人用自己的口语来作诗，我们用古人的口语来作诗，其难易自见。我们要想把诗化难为易，和大众接*，第一要改用国语*仄与韵。”中华诗词学会提出“双轨并行”、“倡今知古”，提倡用新声韵，即按普通话声韵写诗。

　　在韵的革新上，鲁迅、*也是力行改革的大家。鲁迅诗不但邻韵通押，如《赠画师》“雾塞苍天百卉殚”与“只研朱墨作春山”，“殚、山”是寒删通押。《赠乌其山诗》则“华、书、多、陀”相押，是以方言入韵。而其《脑炎戏作》之“不料仍违众女心”与“无如臣脑故如冰”，更是打通前后鼻韵母以“in”与“ing”相押。大大地放宽了韵的束缚。*的《长征》诗共五个韵脚，其中：难、丸、寒，属“寒”韵，而“闲、颜”属“删”韵，听来浑然无别。其《蝶恋花·答李淑一》词，上片用“有”韵，下片用“麌”韵，皆情韵超迈，气象发皇。

　　古典诗词困境之我见论文

　　拙作《古典诗词“困境”之我见》一文同时在烟雨和红袖发表后，小有争议。作为一个文笔不成熟，见地甚浅的我来说，诚惶诚恐之中有一丝欣慰。欣慰的是毕竟有读着路过了，并留下了自己的见解可供我参考。很感谢！

　　留言不多，句句却是评论者心声。有赞成的，诸如“古诗就应该用古代的那个规范来要求。不然就乱了，和现在那些唱歌的一样，唱什么的都有！”、“支持作者观点！我也是古诗词爱好者，想写律诗但水*有限，所发作品都注明“古绝”，那是无奈之举。律诗虽然对格律要求非常严格，但读起来意境深远，是别的诗歌体裁无法替代的一种美，不然怎么唐诗宋词流传了这么久却长盛不衰，而且百读不厌？本人认为，如果作不了格律诗，大可不必抨击它，完全可以以别的体裁作诗，诗歌的体裁很多也很自由。”之类的。很感谢他们！当然也有反对的，反对之中见真谛，很高兴看到这样的留言。不管只赞成的还是反对的，其中均不乏精彩留言。看后因心有所感，故而摘录下来，再作一番小讨论。

　　红袖一位笔名为“非白”的网友这样说道：

　　“我非常喜爱读诗词，但是从不去研究什么格律，因为我从没打算去写诗词。鲁迅先生说过：‘我以为一切好诗，到唐已被做完，此后倘非能翻出如来掌心之齐天大圣，大可不必动手。’当然，并不是所有的诗已被做完，但至少格律诗已被做完。说句泄气话，你就是穷其一生，写出的诗也不及那时最末流诗的万分之一。这世上任何东西都有生命周期，有生就有死，有盛就有衰。格律至唐为盛，词至宋为盛，曲至元为盛。文言小说至《聊斋》为盛，章回小说至《红楼梦》为盛，杂文至鲁迅为盛，京剧至梅兰芳为盛。所有的盛之后，便无一避免地走向衰。随着社会的发展，这种由盛至衰的过程将更快。相声盛之后也早开始衰退，取而代之的小品在很短暂的盛之后，也在很快的显出衰退的痕迹。所有这些，都是自然规律，也是艺术的规律。无论你怎样努力，也不会出现梅兰芳时代的京剧，无论你如何地才华横溢，也不可能写出《红楼梦》那样的章回小说。艺术是在发展的，我们为什么不去创造新的艺术生命呢？而要一味地去生硬地模仿越过千年的艺术形式呢？就算你模仿对了，有那么好的经典我不去看，为何要去看你那不伦不类的烂什子呢？郭沫若的格律诗写得要算可以了吧，可是一和唐诗比起来，简直是土的掉渣，哪能算诗，只是在穷对付什么格律吧了。的格律诗也算写得不错了吧，可除了几首还可看之外，其它的读了简直令人啼笑皆非，什么‘土豆烧熟了，再加牛肉，不须放屁，试看天地翻覆’，这就是他老人家写的经典的词，曾向全世界诵唱，真让人恐怖。我非常赞成读唐诗宋词，但决不赞成去写，当然写写玩没有什么不可以，但是要指望出成绩，则肯定是白费力气。因为，虽然月还是唐时月，星还是宋时星，但人已早不再是唐宋人。”

　　暂且不说其留言内容如何，首先可以看得出，作者很有自己的一套想法。但是，我觉得这也仅仅只是他一家之言，于诸多细节方面值得探讨。

　　“鲁迅先生说过：‘我以为一切好诗，到唐已被做完，此后倘非能翻出如来掌心之齐天大圣，大可不必动手。’当然，并不是所有的诗已被做完，但至少格律诗已被做完。”固然，鲁迅是*大文豪，说出此话定有他的道理，但是我们也不能迷信，认为鲁迅说的一切的一切都是完全正确无可挑剔的。不要忘了，鲁迅的文章为什么在现代人读来艰涩难懂？原因很简单，一定时期的文章是一定时期社会中政治、文化乃至诸多方面的反映，社会是进步的，一切事物都在不断的发展中，鲁迅的文章同样如此，只有把鲁迅先生的文章放在他所生活的那个年代里来解读，才能真正读懂鲁迅；但是如果以现在这个社会中的某些现象来和鲁迅先生所写的来对号入座的话，肯定很难懂。所以说现在如果拿以前的某些东西来衡量的话，我想可能会大有问题。所以，作者说“当然，并不是所有的诗已被做完”，我十分同意。

　　但是作者说“至少格律诗已被做完”，最后又说：“当然写写玩没有什么不可以，但是要指望出成绩，则肯定是白费力气。因为，虽然月还是唐时月，星还是宋时星，但人已早不再是唐宋人。”此话就差了，实在不敢苟同。每个人的经历不同、所受的文化熏陶不一样，当然思想也大相径庭，谁能保证、谁又敢说现代人写不出好的诗词？可能有些人说现代人写的诗词都是垃圾，那恐怕还是我说的“这也是一种‘吃不上葡萄说葡萄酸’的心理”吧。况且，现代人有现代人的生活方式，有自己的行为*惯，只要按着既定格律和词谱写，又何尝不会写出“现代人的唐诗宋词”呢？

　　“这世上任何东西都有生命周期，有生就有死，有盛就有衰。”，毋庸置疑，这话深在其理。但是，古典诗词作为一种文化，不能和历朝历代各种制度相比，不能和法律条例相比，法律条律只有在经过历史的检验后才能决定其“生死”权，但是古典诗词是人民智慧的结晶，是人民的成果，有谁会把自己来之不易的成果扔掉？所以只要人民喜欢，不管谁前来阻挠，依然会代代相传下去的。大家都知道《诗经》、《国风》等等等等，流传已经很久远了吧？可是他生了之后“死”了么？没有吧？是的，古典诗歌是面临着一些“困境”，有人提出要老歌新唱，但是不管怎么样，古典诗词在社会中的地位是永远不会被别的东西取代的，有盛不会“衰”。

　　“艺术是在发展的，我们为什么不去创造新的艺术生命呢？而要一味地去生硬地模仿越过千年的艺术形式呢？就算你模仿对了，有那么好的经典我不去看，为何要去看你那不伦不类的烂什子呢？”说句不客气的话，这个观点简直就是废话！创造新的艺术生命？现代人不是已经创造出来了么？现代诗不是么？我已经不想多言，还是《古典诗词“困境”之我见》中那句话：“诗歌现在又不仅仅是古诗词一种，现代诗歌不就是‘创新’后的古诗词？那个完全没有格律限制的，而且连韵脚也免了，多自由的一种形式！怎么不去写呢？”尤其是后面那句话，我觉得都可笑了。你这不是自寻烦恼吗？又没有谁来逼着你来看古诗词，不管好的不好的自然有感兴趣的来看，不来就算了呗，没人强求的，再说了，难不成说只有你说了好才算好？你说没有价值就没有价值，就是“烂什子”你把自己未免也看得太高了吧？（此话没有人身攻击的意思，只是无心快语罢了）。如果一直是这样的心态，恐怕别说“创新”了，可能自己连“涂鸦之作”都写不出来吧？

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歌曲串词

歌曲串词

　　歌曲串词怎么写？

　　串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。因为串词是一次过，观众没有回味的余地，如果深奥了，观众没法接受到你的信息，编撰者的目的就无法达到。

　　串词要根据整台演出的风格来决定，如庄重、如轻松。如庄重的文艺演出，其辞典雅，语言上要求规范，往往诙谐幽默的语言就只能放弃，娱乐性演出，语言则大可诙谐幽默，让观众愉快就是目的，串词大可不必太严肃。纯商业性的演出，可以以诙谐幽默为主，似乎是可以不必准备串词的，因为，让观众愉快就是目的。观众喜欢什么就说什么；宣传商品、产品，商家、厂家，则必须围绕这些出资赞助单位来编写串词，他们高兴，串词作者的任务就完成了。

　　歌曲串词（精选18篇）

　　在现今人们越来越重视活动氛围的社会，我们都跟串词有着直接或间接的联系，串词是很关键的，这个串词决定了这次活动，这次晚会的主题和意义，会让人一目了然。你写串词时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的歌曲串词（精选18篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1.甲：风雨相伴人生路，风起云涌共呵护。乙：风花雪月抬眼过，风里浪里同手足。甲：请欣赏xxx的《情同手足》。

　　2.甲：有一种雨，再大也不必担心被淋湿；乙：有一种情，再热也要不停的去加温甲：让我们相互牵挽着爱，甲乙：一起去看流星雨。乙：请欣赏一首浪漫的《流星雨》。

　　3.甲：学*要过考试关，游戏要过积分关；乙：学*游戏关易过，如何闯过美人关？甲：请欣赏xxx献上的《美丽的坏女人》。

　　4.甲：五千年的古老文化是读不完的书，乙：八千里山川河岳是赏不完的画，甲：黄山黄河滋润了我们的黄皮肤，乙：长江长城牵挽起民族的长相知。甲：接下来的是一首沧桑，豪迈的《*人》。

　　5.甲：音乐可以驱散忧郁，音乐可以唤来快乐。乙：音乐可以陶冶情操，音乐可使创伤弥合。甲：请欣赏xxx演唱的《伤心的时候可以听情歌》。

　　6.甲：一眨眼，走过了十年，乙：一眨眼，便是三千六百天，甲：一眨眼十个寒暑逝去，乙：一眨眼，十个春秋兑现。甲：一首《十年》献给大家。

　　7.甲：时常回忆起小桥流水，时常回忆起船儿涟漪。乙：时常回忆起蒙蒙细雨，时常回忆起月落乌啼。甲：请欣赏xxx带来的《涛声依旧》。

　　8.甲：有你的爱，我的天空多麽清晰，乙：有你的爱，我的笑容多麽美丽。甲：只想和你在一起，乙：你是我心中的唯一。甲：一首非常好听的《唯一》，献给朋友们。

　　1、 岁月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，爱情就是那盛开的花朵，许多时候，只在与你擦肩而过的瞬间绽放。下面请欣赏由xxx带来的歌曲——《心语心愿》

　　2、 在这个越来越包容的社会，有两位勇敢的男生将用歌声证明他们深厚的友情。下面有请xxx和xxx为我们深情演唱——《如果没有你》

　　3、 童年的时光总是欢乐的，那些充满童趣的日子是我们心中永恒的记忆。下面让我们随着歌声再次聆听那童年的呼唤，有请xxx同学为我们带来歌曲——《蜗牛与黄鹂鸟》

　　4、 每个人都拥有关于自己的回忆，时间流逝，还有没有人记得当初懵懂的自己和当初美丽的承诺。下面有请xxx同学为我们带来歌曲——《记得》

　　5、 一首经典的情歌，抒发离愁，献给在远方的她。下面有请12级信管的xxx同学为我们诠释这首经典歌曲《遥远的她》

　　6、 A：音乐没有国界，但英语有人学得好，有人学得差，比如下面这首歌曲

　　B：哎~让我看一下，“个来得有K木”

　　A：是glad you came 好吧，你这英语学得，

　　B：哎，所以12月份马上要考四六级的同学们一定要认真听下面这首歌曲

　　A：下面就有请xxx用他的吉它为我们带来这首歌曲——《glad you came》

　　7、 爱情有时让人失去理智，比如在蔚蓝的珊瑚海上，海鸟跟鱼就上演了一场凄美的恋情。下面有请xxx和xxx同学为我们演绎这场美丽的意外，请欣赏歌曲——《珊瑚海》

　　8、一曲让我们荡起双桨承载着无数童年的记忆，那海面倒影着的美丽白塔依然是你我心中最美的风景。下面有请xxx为我们带来——《让我们荡起双桨》

　　9、每一段感情都会给人留下不同的回忆，这回忆有苦有甜，有欢笑也有泪水。请欣赏xxx同学为我们演唱这首张学友的经典情歌——《慢慢》

　　10、吴：你知道相见恨晚是什么意思？

　　付：知道啊，俩人好不容易见面了，结果晚上太黑了，看不清脸，着急的不行，所以心生怨恨。

　　吴：是形容一见如故，意气极其相投啊，赶快听听下面这首由xxx同学演唱会的《相见恨晚》吧

　　11、繁星点点，是谁在倾诉醉人的心声？简单是爱，*淡是真。下面有请xxx同学为我们带来歌曲——《就是我》

　　12、前几天，我国的嫦娥3号顺利发射，奔赴月球，我们很快就会知道皎洁的月光是否也有残酷的一面，下面请欣赏12级信管班xxx为我们带来歌曲——《残酷月光》

　　13、唱歌的形式有很多，几个人唱一首歌，叫做组合，一个人唱几首歌，叫做串烧，下面有请xxx同学为我们带来——《流行歌曲串烧》

　　14、把握今天，用拼搏的意志捍卫青春的誓言；历经风雨，用成功的汗水印证人生无悔。为我们都是“真心英雄”——有请xxx为我们带来《真心英雄》

　　15“捧一盏乡酒陪伴着你，无论我身在他乡与远方。”听到这样的歌词，你是否也有了想家的感觉，下面有请xxx为我们演唱歌曲——《望乡》

　　16、时光荏苒，岁月如梭，成长的季节里，我们在宁静中失去了太多不舍和浪漫，已逝的随风飘散，我们还要在爱的温暖中勇往直前。下面请欣赏《安静》

　　17、还记得年少时的梦吗？像一朵永不凋零的花。在奔腾的生命长河中，我们坚持自己最初的信仰，追逐年少痴狂的闯荡，下面请欣赏xxx为我们带来歌曲——《最初的信仰》

　　18、草色遥看，是绿海无垠的想象；浩瀚星空，是横亘飘摇的希望。下面由xxx为我们演唱歌曲——《草原夜色美》

　　19、A：哎，这年头，干什么都要趁早？

　　B：怎么讲？

　　A：你看哈，工作要趁早吧，买房要趁早，结婚要趁早，生孩子也要趁早。

　　B：所以呀，这首歌也要趁早听才有味道，请欣赏11级王一琳为我们带来《趁早》

　　20、当离别来临之时，纵然有千言万语都不知从何说起，唯有这首歌能表达那离别时刻的，有请xxx为我们带来《千千阙歌》

　　二一班

　　黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，二一班的孩子们就像美丽的繁星，双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下面请欣赏二一班学生带来的《虫儿飞》

　　童话像一朵美丽的花儿，让我们的生活变的多姿多彩。童话像面包，像牛奶，比牛奶、比面包更可贵，哺育着我们健康成长请欣赏歌曲《小红帽》。

　　二二班

　　爱的人间，爱在人间，爱就在我们大家周围。我相信，只要拥有爱心，我们班就会更加团结，更加和睦，请欣赏歌曲《爱的人间》!

　　在很小的时候，我们就喜欢听妈妈的故事进入甜美的梦乡。

　　现在，我们也喜欢听着老师的故事度过快乐的一天。

　　我们的童年因有童话故事而天真烂漫，因有童话而快乐无比，请欣赏二四班带来的《小红帽》!

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温馨的歌曲

温馨的歌曲

　　歌曲是由歌词和曲谱相结合的一种艺术形式，也是一种表现形式。词曲一一对应。下面为大家带来了温馨的歌曲，欢迎大家参考！

　　1、梁静茹&张智成《一家一》

　　最爱20首婚礼用甜蜜歌曲

　　专辑：《情歌没有告诉你》

　　为婚礼量身定做的歌曲，“爱的加法一加一是无限大，用爱将爱增加，挡岁月风沙一家一等于家”。旋律清新明快，充满幸福的味道，浓浓的爱意渗透在字里行间，浪漫而真实。

　　2、严爵《夏日罗曼史》

　　专辑：《谢谢你的美好》

　　如果你们的情缘开始于一个美丽的夏天，那就来听听这首优美的轻爵士风格的歌曲吧，略带说唱的活泼曲调，典礼还没开始的时候，正好可以配合放映着的新人照片，营造出轻松愉快的氛围。如果充满回忆的邂逅也是从那个美丽的夏天开始，那就更加天衣无缝了。

　　3、金莎&李承铉《我会给你幸福》

　　专辑：《星月神话》

　　深情舒缓的情侣对唱，相爱的人互相抒发着爱与关怀，还有他对她不变的誓言。英俊的新郎站在红毯的一端，看着自己美丽的新娘缓缓走来，听着这首歌曲，就如同诉说着自己的誓言，满溢幸福与激动，“请相信，我会给你幸福”。

　　4、张杰《这，就是爱》

　　专辑：《这，就是爱》

　　大气磅礴的一首歌，高亢的嗓音，激昂的旋律，给人以爱的信心，爱就是陪你哭陪你笑，互相给予安全感。在这个将爱升华的日子里，除了分享喜悦，也要肯定相互的'爱，让身边的人相信爱，体会爱的安全感。亲吻的时候，感受这无限的爱吧。

　　5、卫兰&李治廷《为你钟情》

　　专辑：Love Diaries

　　深情的粤语情歌对唱，千万人之中，只为你钟情，互相珍藏着这份情谊，互相陪伴，直到生命尽头。轻柔深情的旋律，入场或者时伴随着这感人至深的歌曲，回味着过去的点点滴滴，满怀着幸福与激动;或者在亲吻的时候，深情的凝望彼此，诉说着只为你钟情的一往情深。

　　6、林宇中《七天追到你》

　　专辑：新娘

　　有一点霸道，有一点撒娇，又有一点耍赖的可爱情歌，非常适合用在个性十足的俏皮婚礼，旋律轻松明快，让人忍不住跟着哼唱，而且会不自觉地面带微笑。宾客等待新人入场时听听这首轻松诙谐的小情歌，正好烘托甜蜜的气氛。

　　7、方大同《Nothings Gonna ChangeMy Love For You》

　　专辑：《Timeless可啦思刻》

　　虽然是一首老歌了，不过方大同饱含深情的翻唱又融入了轻松而浓重的幸福感，旋律轻快，却饱含着深情，无条件的付出所有的爱，历久弥新。亲吻和交换戒指的时候感受如此的一往情深吧。

　　8、郁可唯《暖心》

　　专辑：《蓝短裤》

　　一首十分温馨又温暖的歌，小心翼翼、无微不至的爱情，融入**淡淡的生活中，每一个问候和关怀，都体现出无尽的情意，甜蜜的感觉伴随每一个音符围绕着沉浸在爱情中的你我他，“其实，我比你爱我更爱你”。适合用在亲吻或者交换戒指这种十分温馨的环节。

　　9、郭静《嫁妆》

　　专辑：《你朋友》

　　幸福的新娘除了有爱情的滋润，也需要友情的陪伴，这首送给闺蜜的小“情”歌，唱出了朋友之间的深厚情感，温暖的问候、贴切的关怀，都显现在这温柔动听的旋律中。抛捧花的时候，伴随这美妙的音乐，分享你的幸福吧。

　　10、郭采洁《Little Sunshine》

　　专辑：《烟火》

　　这是一首翻唱的歌曲，同样的清新明快，却多了几分女孩甜蜜的撒娇，想要做你的littlesunshine，给你带来温暖，成为你的依赖，这是爱你的承诺，也是爱你的真谛。轻巧的旋律，适合用在交换戒指的环节。

　　11、冯曦妤《You are my everything》

　　专辑：《Sweet melody》

　　又是这个轻柔甜美的声音，唱出了“我的世界有你才完美”的甜蜜爱情，深刻的感情，幸福的感觉，都在这美妙轻快的旋律中娓娓道来，浪漫而感人。切蛋糕或者亲吻的时候，听着这动人的音乐，沉浸在幸福中吧。

　　12、谢楠《最好的我们》

　　专辑：《最好的我们》

　　清新悦耳的旋律，温柔婉转的声线，沉稳又不失灵动的曲风，使得整首歌听起来即甜美似小女生般的温柔耳语，又欢快坚定无比快乐向上。相识、相知之后，是你让我变得完美，最好的时刻，成为最好的我们。答谢的时候，谢谢你给我的爱。

　　13、胡夏《Oh 爱》

　　专辑：《胡 爱夏》

　　纯净的嗓音，唱出了纯净的爱情，也唱出了想要相互依赖、共同创造未来的真心，两个人一个未来，是相爱的人最大的幸福。他和她站在一起，互相诉说着对彼此的誓言，配合着这首深情的歌，是不是很有感觉呢，耳濡目染，谁都想结婚了吧。

　　14、林俊杰&廖君《表达爱》

　　专辑：《表达爱》(单曲)

　　爱在心里存在，就应该勇敢表达出来，随意的几句甜言蜜语，就可以使你们的爱情更加美满，只要细心呵护，其实幸福不在千里之外，就围绕在你的周围。

　　15、弦子《浪漫窝》

　　专辑：《天真》

　　甜美的声音，轻巧的曲风，满溢两人一同努力构建美好家园的甜美与和乐，不论外面风雨有多大，在共同构筑的浪漫窝里，永远都是幸福与温柔。新人相伴入场或者退场的时候，体会这份美好的甜蜜吧。

　　16、张靓颖《I do》

　　专辑：《我相信》

　　与抒情请个不同，这首歌旋律有起有伏，层次分明，俏皮活泼，是可爱的新娘向新郎表达非你不可、幸福甜蜜的可爱情歌。在交换戒指这个圣洁的时刻，表达爱吧。

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如何帮助自闭症孩子融入社会

如何帮助自闭症孩子融入社会

　　自闭症儿童是一种现在受保护的群体，因为这些孩子的心理非常脆弱，这样的孩子非常敏感，一旦有什么不对的地方孩子就会感觉得到，这样孩子就会很伤心，今天我们来介绍一下治疗自闭症的方法和如何帮助孩子融入社会的方法。

　　“自闭症”儿童应早治疗

　　世界上还没有治疗自闭症的特效药，现在使用的治疗方法包括：行为疗法，交流疗法，药物、食物疗法，心理疗法等。2岁至6岁是自闭症最佳治疗时机，越早治疗越好。要准确诊断自闭症，必须具有专业知识与技术。与疑似自闭症患者接触时，如果以“他是自闭症”的既定概念进行诊断，将影响对于自闭症者思维障碍的理解，只通过一两次观察，也很难确诊，有时需要通过治疗性诊断来观察。做出是否自闭症的诊断，必须慎之又慎，因为这关系到“尊重自闭症者人格”的问题。目前大多采取诊断性治疗，就是为避免误诊。

　　“世界自闭症日”提醒人类社会：应该实现自闭症患者与普通人间的相互尊重、相互理解与相互关心。作为普通人，不应把自闭症患者看作怜悯的对象，而应把4月2日这一天作为审视和增强自身道德观念、社会责任的契机。作为自闭症患者及其直接相关的人员，如自闭症患者家属、学者专家、医生护士等，也应把4月2日作为继续齐心协力战胜疾病的“加油站”。人们应努力让4月2日成为自闭症患者自信与愉快生活的节日。

　　教育疗法

　　在一九六O年代末期及一九七O年代初期，由于自闭症不再只被视为精神分裂的一种或是肇因于心理社会方面的因素，因此自闭症的疗育也有重大改变。取而代之的是重视有助自闭症社会人际，语言能力，及认知功能方面发展的方法。

　　在教育界，开始强调自闭症适性教育之重要，在学校设施方面，亦扩大因应而涵盖学前教育，通学或住校、毕业后之辅导措施，许多学者研究皆显示，自闭症儿童接受教育时间之长短和其日后之发展有很大的相关，而结构化教学之效果远优于放任式教学法。

　　行为治疗法

　　适当教育设施渐受重视的同时，以行为学说为基础之治疗方式亦开始发展，到了一九六O年代中期，制约理论已经广泛的被运用在多种儿童问题的治疗上，而自闭症儿童经由行为治疗的隔离、消弱、惩罚、差别增强等方法而改善不当的行为，包括自伤、自我刺激、过动、攻击行为等。后来操作制约技巧开始运用在自闭症患者其它能力的增进，如生活自理、职能训练等，甚至更进一步被运用在社会人际互动及语言沟通能力之训练上。虽然效果卓著，但仍有以下的问题需要考虑：

　　一、许多的治疗研究几乎都是个案的报告，无法有效的对照。

　　二、治疗进行多数只针对一项行为的特定变化，并未有长远、具体的影响考量。

　　三、很少考虑儿童在不同发展阶段的需要及个别的差异。

　　异于常人无法融入社会

　　很多我们熟知的名人——牛顿、爱因斯坦、米开朗基罗、安徒生，被不少学者认为具有阿斯伯格综合症或是高功能自闭症。当然，由于阿斯伯格综合症在1944年才被首次发现，因此这种对于历史名人的猜测都是后人从他们的自传、刻板行为当中归纳而得。

　　上面介绍的是治疗自闭症的方法，还有家长们要知道要尽早给孩子治疗如果发现孩子患上了自闭症，因为自闭症会给孩子的心理带来很不利的影响，只有及时治疗孩子的疾病才可能尽早治愈，孩子才可能少受病苦的折磨，最后祝愿患者早日康复。

　　首先要走出观念上的“误区”

　　当怀疑、证实孩子是自闭症的时候，很多家长最先想到的，不是今后孩子的发展问题，而是考虑自己怎样去面对亲友、同事、邻居的异样眼光，殊不知这样下去，就很难让孩子得到及时有效的诊治和训练，就会错过最佳的训练时间。做父母的精神受挫是可以理解的，但孩子得了自闭症，既不是爸爸妈妈的错，也不是孩子的错，为了孩子的将来，一定要摆正心态，勇敢地把孩子带出去，给孩子创造更多的机会和空间。

　　把他们看成是正常的孩子

　　孩子有一些异常表现，但父母四处求医，就是求证不出孩子到底是不是得了自闭症。这时父母怎么办？明智的做法是不给孩子定性，把他们作为正常孩子来看待，给予相应的教育，朝着正常孩子的方向引导。同时降低自己的标准，送孩子进普通的幼儿园，为了不给孩子“不如别人”的感觉，父母可尝试把4岁的孩子放在3岁孩子中间、3岁的'孩子放在2岁的孩子中间，让他和自己起点差不多的孩子在一起，不给他造成太大的精神压力。

　　让孩子对交流产生兴趣

　　比较好的方法是让孩子长久地和亲*的人在一起，耳濡目染亲人的手势、动作、语言、表情、相互表达和回应的方式、交往的技巧。在这个过程中，家长要耐心地给孩子反复示范，爸爸妈妈最好能将日常生活的内容与训练结合起来，变枯燥的训练为有趣的游戏，逐渐让孩子感觉到这是个很好玩的活动，进而对父母即对“人”发生兴趣。要注意的是，爸爸妈妈在心里给孩子定的标准一定要比同龄的正常孩子低很多，急躁情绪和攀比心理万万不能有。

　　让孩子不再封闭自己

　　父母对于自闭症儿童要多与他接*，多关心患者，让小孩感受到家庭的温暖，自然能与你接*。慢慢让患者与家长交谈，而不封闭自己的世界，只有这样才能缓解病情。

　　教育和行为治疗

　　很多自闭症患者有着异常的行为，比如是刻板支作、发脾气等等，家长要对于小孩的这些不良行为加以纠正，慢慢改正。

　　锻炼孩子的动手能力

　　如今多数家长好像是小孩的保姆一样，什么事情都不让小孩自己做，都由他们代办了。其实对于自闭症的儿童来讲，家长要学会让小孩自己的事情自己做，并且有意让小孩碰碰钉子，尝一下苦头，这样的目的是磨练小孩的意志力。

　　多让孩子参加集体活动

　　对于学校举办的一些活动，家长应该多鼓励小朋友参加，这样能让小孩从集体活动中体验到友谊、温暖和智慧，也给小孩提供交朋友的机会，对于改善自闭症有良好的作用。

　　创造愉快的家庭氛围

　　在孩子小的时候，父母的行为往往会对孩子产生很深远的影响，那么创造一个健康愉快的家庭氛围是必不可少的。

　　多培养孩子兴趣

　　父母的引导对孩子发展至关重要，给孩子讲故事、和孩子一起做游戏、教画画等，多参与孩子的生活，开发孩子的心智，加强情感。

　　一、自闭症的护理

　　1.尽量令儿童自闭患者和家长有愉快的生活经验。

　　2.要制造一个稳定、一致的治疗结构，与及要主动的帮助他们参予。

　　3.教他的东西要适合他的能力，尽量帮助家长去学*在家里用同样的方法教导他。

　　4.尽量用鼓励的方法，开始时可能需要物质奖励，最重要是令他参予后得到成功感。成功的经验会令他的情绪稳定及有更大的动机去参予。

　　5.尽量令自闭症儿童能明白对他的要求，令他对环境产生兴趣，觉得参予有意义。

　　6.重复性行为及不愿改变的倾向需要慢慢治疗。通常是帮助他学*其它较好的行为去代替这些行为。另外，他们愈明白得多，这些行为就会愈少。

　　二、预防儿童自闭症的三大原则

　　1.培育孩子的自立能力，切忌父母事事包办。

　　让孩子学会自己的事情自己做，而且有意让孩子碰碰钉子，尝尝苦头。以磨炼孩子的意志力。

　　2.注重情商培育：情商即社会适应的综合能力

　　孩子仅仅学*成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成良好的性情和情感。

　　3.别把孩子过分封闭于一味学*的小圈内

　　城市的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境。因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院之中，与邻居或附*小朋友玩耍、交往，建立友谊。

　　自闭症孩子都是有学*能力的，只是因为他们存在沟通障碍，自己禁锢在自己的思想内，因此导致了他们一系列的发育和对事物的反应异常，开始的感觉统和训练很难进行。

　　那么应当怎样正确的引导自闭症进行运动训练呢？可以从以下几点考虑：

　　1、顺应学生的兴趣，增加训练的游戏性。

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歌颂党的歌曲

歌颂党的歌曲

　　在日常生活或是工作学*中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编收集整理的歌颂党的歌曲，希望对大家有所帮助。

　　1、义勇军进行曲（合唱）

　　2、团结就是力量（合唱）

　　3、**区的天（合唱）

　　4、南泥湾（郭兰英）

　　5、东方红（合唱）

　　6、歌唱祖国（大合唱）

　　7、没有*就没有新*（合唱）

　　8、我们走在大路上（合唱）

　　9、学*雷锋好榜样（合唱）

　　10、唱支山歌给党听（才旦卓玛）

　　11、娘子军连歌（合唱）

　　12、红星照我去战斗（李双江）

　　13、我爱五指山，我爱万泉河（李双江）

　　14、赞歌（德德玛）

　　15、假如你要认识我（德德玛）

　　16、打起手鼓唱起歌（德德玛）

　　17、草原上升起不落的太阳（吴雁泽）

　　18、翻身农奴把歌唱（才旦卓玛）

　　19、春天的故事（*）

　　20、今天是你的生日（韦唯）

　　21、党啊亲爱的妈妈（殷秀梅）

　　22、走进新时代（张也）

　　拓展：歌颂党的诗歌

　　一、党的恩情万年长

　　欢乐的歌声象海洋

　　党的恩情万年长

　　禾苗离不开雨露

　　葵花离不开阳光

　　各族人民离不开

　　伟大的*啊

　　各族人民永远跟着*

　　从五指山噢到兴安岭噢

　　从东海之滨到雅鲁藏布江噢

　　欢乐的歌声象海洋

　　党的恩情万年长

　　禾苗离不开雨露

　　葵花离不开阳光

　　各族人民离不开

　　伟大的*啊

　　各族人民永远跟着*

　　二、党啊亲爱的妈妈

　　妈妈哟妈妈亲爱的妈妈

　　你用那甘甜的乳汁把我喂养大

　　扶我学走路，教我学说话

　　唱着夜曲伴我入眠

　　心中时常把我牵挂

　　妈妈哟妈妈亲爱的妈妈

　　你的品德多么朴实无华

　　妈妈哟妈妈亲爱的妈妈

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