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杰出的诗人为千百年来人们所敬仰!脍炙人口的绝句古诗,为历代世人争相传诵,记住这些经典,让我们的前行路更宽更*!为您倾情整理《王维 西施咏》,希望对您有所启迪。
《西施咏》
作者:王维
艳色天下重,西施宁久微。
注释:
1、持谢:奉告。
译文:
艳丽的姿色向来为天下器重,美丽的西施怎么能久处低微?
赏析:
这是一首借咏西施,以喻为人的诗。朝为越溪女,暮作吴宫妃写出了人生浮沉,全凭际遇的炎凉世态。??
诗开首四句,写西施有艳丽的姿色,终不能久微。次六句写西施一旦得到君王宠爱,就身价百倍。末了四句写姿色太差者,想效颦西施是不自量力。语虽浅显,寓意深刻。??
沈德潜在《唐诗别裁集》中说:写尽炎凉人眼界,不为题缚,乃臻斯诣。此言颇是。
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王维诗集
1、《山居秋暝》
空山新雨后,天气晚来秋。
2、《竹里馆》
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
3、《山中送别》
山中相送罢,日暮掩柴扉。
4、《鸟鸣涧》
人闲桂花落,夜静春山空。
5、《春中田园作》
屋上春鸠鸣,村边杏花白。
6、《过香积寺》
不知香积寺,数里入云峰。
7、《少年行》
新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年。
8、《观猎》
风劲角弓鸣,将军猎渭城。
9、《渭川田家》
斜阳照墟落,穷巷牛羊归。
10、《归嵩山作》
清川带长薄,车马去闲闲。
11、《终南山》
太乙*天都,连山到海隅。
12、《终南别业》
中岁颇好道,晚家南山陲。
13、《积雨辋川庄作》
积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。
14、《送别》
下马饮君酒,问君何所之。
15、《田园乐》
桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。
16、《秋夜曲》
桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。
17、《老将行》
少年十五二十时,步行夺得胡马骑。
18、《送梓州李使君》
万壑树参天,千山响杜鹃。
19、《和贾至舍人早朝大明宫之作》
人类在某些方面确实有着默契,这种与生俱来的默契是我们祖先自诞生以来,披荆斩棘,担惊受怕,在几千万年的进化中为我们留下的宝贵遗产。
最明显的一个例子就是男人喜欢谈论女人,女人喜欢谈论男人。一部小说总要有那么几个女主角才能火爆,老人们给孩子讲故事,无论是历史还是神话,总还是脱不开儿女情长,两性之间的喜怒哀乐。
当一个故事涉及到美女,总能吸引到更多的关注,比如今天要讲的,吴王与西施的故事。
吴王西施,在来来往往几千年的后宫传奇中其实并没有多耀眼,但这个故事却是独特的。一方面,西施是四大美女之一,自带话题性;另一方面,西施是勾践在自己国家中发掘到的美女坯子,却自愿送给了吴王,吴王有了西施之后沉迷享乐,最终导致了亡国,而亡国之后西施又不知所踪。
故事的开始和结局都有着很大的遐想空间,喜欢大团圆结局的说勾践复仇成功之后,范蠡带着西施泛舟西湖,逍遥自在去了;喜欢悲观结局的说西施被越国人当作红颜祸水,不仅不承认西施的牺牲与功劳反而是恩将仇报,下场非常的凄惨。李白的《苏台览古》:短短28字,却通过美女西施道出深刻哲理
【临其诗境】
在另一部分人看来,故事的结局其实并不重要,重要的是这个历史流传下来的故事能带着*什么样的启示,有哪些能够引发共鸣的地方。
历史上关于吴王与西施的诗歌文章很多,其中又以李白最多且最著名,今天就来欣赏一首《苏台览古》,当李白站在曾经是吴王与西施寻欢作乐的地方时,他心里会有怎样的感触呢?李白的《苏台览古》:短短28字,却通过美女西施道出深刻哲理
【经典原文】
苏台览古
李白 〔唐代〕
旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。
只今惟有西江月,曾照吴王宫里人。
李白的《苏台览古》:短短28字,却通过美女西施道出深刻哲理
【条分缕析】
诗歌的结构简单分明,前半段写现状,后一句写曾经,中间用自己最为钟爱的月亮作为古今的连接,可谓法度凛然。
第一句里接连出现了三个意象,破旧的花苑,荒芜的高台,刚刚长出的杨柳,这也是李白最先看到的东西,曾经的一切都随着时间慢慢破败下去,此刻站立在这里的杨柳也早已不知道是那时垂杨的几世重孙,此情此景,情感本就丰富的李白更加感慨万千。
可是这还不算完,就在李白静默地面对历史时,耳边突然响起了遥远却清脆的歌声。
原来湖中还有采菱女,轻轻地唱着旧时的歌谣,只是那熟悉的曲调之中,却带有一股青春的力量。
一切都会逝去,但它们,也会重新回来。一次次的逝去也意味着一次次的新生,李白陷入对历史和时间的深思之中。李白的《苏台览古》:短短28字,却通过美女西施道出深刻哲理
渐渐地,夕阳西下,月亮从东海上慢慢升上来,洒下微弱的光辉。这一点光辉突然惊醒了李白,从自己最为熟悉的月亮中,李白悟出了时间。
就算人们会忘却发生过的一切,也仍然有些永远不变的事物帮我们铭记着,可以是月亮,可以是杨柳,可以是流传千百年的歌声。
那时的月色,不也照到了现在吗?李白的《苏台览古》:短短28字,却通过美女西施道出深刻哲理
【顾无说】
关于姑苏台和吴王宫,李白还有一首很著名的《乌栖曲》,我把原文摘录到下方,请大家鉴赏一下这两首诗的相同与不同之处。
乌栖曲
李白 〔唐代〕
姑苏台上乌栖时,吴王宫里醉西施。
吴歌楚舞欢未毕,青山欲衔半边日。
银箭金壶漏水多,起看秋月坠江波。
东方渐高奈乐何!
李白的《苏台览古》:短短28字,却通过美女西施道出深刻哲理
这首《乌栖曲》中似乎多了些什么,不仅仅是对历史兴衰,对斗转星移的感慨,而是加入了对具体行为的描述。
吴王和西施夜以继日地寻欢作乐,最终导致了吴国的灭亡,而此时此刻,唐玄宗的智商也随着年龄的增大不断下降,社会越来越不像曾经的盛唐。
千年之后,历史又要重演了吗?
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《西施咏》
作者:王维
艳色天下重,西施宁久微。
注释:
1、持谢:奉告。
译文:
艳丽的姿色向来为天下器重,美丽的西施怎么能久处低微?
赏析:
这是一首借咏西施,以喻为人的诗。朝为越溪女,暮作吴宫妃写出了人生浮沉,全凭际遇的炎凉世态。??
诗开首四句,写西施有艳丽的姿色,终不能久微。次六句写西施一旦得到君王宠爱,就身价百倍。末了四句写姿色太差者,想效颦西施是不自量力。语虽浅显,寓意深刻。??
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不知香积寺,数里入云峰。
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风劲角弓鸣,将军猎渭城。
9、《渭川田家》
斜阳照墟落,穷巷牛羊归。
10、《归嵩山作》
清川带长薄,车马去闲闲。
11、《终南山》
太乙*天都,连山到海隅。
12、《终南别业》
中岁颇好道,晚家南山陲。
13、《积雨辋川庄作》
积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。
14、《送别》
下马饮君酒,问君何所之。
15、《田园乐》
桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。
16、《秋夜曲》
桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。
17、《老将行》
少年十五二十时,步行夺得胡马骑。
关于西施的散文诗
念奴娇沉鱼西施
千年梦远,浣江连水碧,寄魂词悱,忆几缱朱红那抹,恰似晚霞如菲,
几度云飞,流光痴度,蹉墨香笺委,沉鱼羞匿,怎酸纱女软媚?
搅碎恨水迢迢,
水吟花问,可懂心酸泪?横霸诸侯硝剑起,迎献蔻春娇卉,
卒子承肩,凄风潇雨,谁巧施心匕?
雨霖铃落雁王昭君
遥年谁指雁门关外,塞北旗炽,谁将岁月铺垫?研朱墨笔,
鎏金笺寄,月华凉尝再品,是谁叹吟悱?落雁泣,悲咽*沙,
卉古今谁的芳菲?
封存了汉秋更几?马悲嘶,雁亢驼声脆,琵琶泪弹踌宕,
边塞曲,疾筝弦娓,
漫烈黄沙,徊寄乡愁,盼憬憧旎,透思量,萦将柔肠,赋万年辉伟。
汉*闭月貂蝉
粉黛春秋,几朝心事省,牵月邀寒,斑延了谁碎梦?羞尽桃兰,
冰轮愧隐,傍仪亭,掷戟妆妍,离间计,累谋反目,看红粉巧周旋,
巾帼不输英汉,三国戎马骤,再演连环,裙钗叱咤剑影,鼓角鸣拼,
韶光曲罢,沉沦谁?回首阑珊,流水尽,青烟冷薄,书谁芳影千年。
古风羞花杨贵妃
是谁咿呀了轻喉婉转歌尽了彩墨流莺?是谁水袖轻挥霓裳舞尽了风流娉婷?
是谁缤纷了那一世风情曳摇衣香鬓影?
是谁荡漾了华清池水承欢陪君三千场的.红颜知己柔情?
醉了 酒香修炼了帐暖醉笑千古夜色不寂寞杯觥,
波澜 世事苍茫尘埃永在,骊宫遥远百媚了多少个今生的眸凝?
缭绕 梧桐秋雨夜半私语飞跃了红尘度尽了多少沁骨忧萦?
成殇 渔阳鼙鼓动地
来未曾疲倦的那朵开到饱满的花,被风吹散飘落了马嵬坡青云雨鸣,
桑田 梨园弟子白发几新旁白千百年的长恨断肠顿挫了余音叹嘤,
沧海 即便是奔了去穿越了时空,
也只是再也寻不见大唐天下牧童遥指的那片朗朗的晴。
赞美西施的诗句
(一)
西子浣纱越溪畔,蹙眉抚胸水中荡。
楚楚可怜郁郁态,神韵撼世惹鱼沉。
苎萝溪边浣纱女,仙宫明珠降人间,
粉面桃花姿色重,临水沉鱼貌倾城。
∥
朝伴流水夕踏青,流水潺潺趟岁月,
农家女儿本自在,世外仙株远凡尘。
豆蔻芳华惹人爱,举手投足霞光溢,
秋水白云青山中,自在飞花彩霞飘。
北方有佳人,绝世而独立,
一顾倾人城,再顾倾人国,
宁不知,倾国与倾城,
佳人难再得,美人复难求。
∥
远处,歌谣声渐行渐远……
她回眸望着声音远去的方向,
微微笑着。绝世而独立,
倾国亦倾城的红颜,
恋上你眼中繁盛的红颜醉。
∥
眷恋成烟,情思成茧。
光阴不过青丝成雪,只留得临风嗟叹,
自古红颜多薄命,谁道佳人易倾城?
千古奇缘一诗话,一缕芳魂无归处。
∥
红颜薄命的悲歌,穿越千年的雾霭烟雨,
回响。奈若何……
吴越故事只要有了你,美丽的西施,
江山就会更美丽,吴越故事如果没有你,
女人不再是祸水,历史从此不会再传奇。
(三)
走进今天的西施故里,
潺潺的流水似在,
轻奏一曲轻歌,
曼妙的女子,
纤细的素手香凝,
随着浣纱溪的美妙的乐曲,
仿佛闻到芬芳的泥土的气息,
还有青草的清香,
依稀远古的琵琶,
弦弦奏歌袅袅叠起,
此时似乎有月下浅吟:
“笛音千年轮回弦,
月幽朦胧西施漫,
此时鱼慕娇艳羞,
青山绿水梦悠闲!
(三)
丽质自古出乡间,
碧水青山养玉颜。
《我家有个豆腐西施》阅读答案
在学*、工作中,我们或多或少都会接触到阅读答案,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握知识点。什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢?以下是小编为大家收集的《我家有个豆腐西施》阅读答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《我家有个豆腐西施》阅读原文:
刘 希
①母亲有一门打豆腐的好手艺。别人一斤干黄豆,只能打出两斤半的豆腐,母亲却能打出三斤有余。而且,她做出来的豆腐,香嫩爽滑,不嫩不老。我觉得母亲和鲁迅笔下那个“细脚伶仃的圆规”很像,因此戏称她为“豆腐西施”。
②我们一家三兄妹,所有的学费及开销,都是母亲一手一手“磨”出来的。她以前做豆腐,是用很古老的石磨,将黄豆塞进石磨口里,加水用力转啊转,就成了豆汁,将豆汁烧开,用豆腐包过滤,用卤水点成豆腐,最后用石板压成形,一板板白白嫩嫩的豆腐,就大功告成。
③做豆腐是件很辛苦的事。母亲临睡前最重要的一件事,就是将黄豆清洗干净,除去杂粒,放进一个大缸里。凌晨四点,母亲准时起床,将泡好的黄豆放进石磨里磨。尽管母亲很是小心,不弄出任何声响,但磨子吱吱嘎嘎的声音,和烧豆汁时柴火噼里啪啦的声音,时常会惊扰我的梦。等我们六点半起床去上学,母亲的豆腐已经做好了。
④做好的豆腐,母亲要用箩筐担到村里挨家挨户地去卖。有时候卖不完,她还得多转几个村子。每天母亲回到家时,往往已是黄昏。母亲常年疾病缠身,但无人帮手,她仍得一个人支撑着这个家。泡豆、磨汁、滤渣、压形,她无怨无悔。
⑤我的记忆里,除了母亲疲惫的面容外,更难以忘怀的,是她的眼泪。那天清早,母亲刚出门,箩筐的绳子突然断掉,两筐刚出炉的滚烫的豆腐,就倾倒在了母亲的脚上。她疼得“哇”的一声叫出来,眼里瞬间蓄满了泪水。那天,我刚好和母亲同路,那是我第一次看到母亲哭得像个孩子,哽咽着,不成声。
⑥我搀扶起她,劝她说:“妈,以后会好的,等我考上大学了,我一定不让您这么辛苦了。”母亲怔怔地望着我,好半天,破涕为笑。母亲第一次那么早就回了家,还担着两筐沾了沙子的豆腐。母亲一路还唱起了她最爱的歌:“**区的天是晴朗的天,**区的人民好喜欢……”正是冬天,沾了沙子的豆腐,母亲舍不得倒掉,冲洗干净,拌点小葱,便成了我们那一个月餐桌上的主菜。
⑦母亲常常教导我们,做人就要像豆腐,清清白白,一生都光明磊落。母亲也是这样做的。她的'一生,其实就像豆腐,泡、磨、熬、挤、压,历经人生的艰难,历经岁月的洗礼。但现在儿孙在膝下承欢,个个都极尽孝道,母亲也算守得云开,见到晚年最美的风景,好不快乐。
⑧母亲的豆腐,每一块都是一本很好的教科书。
《我家有个豆腐西施》阅读题:
15.文中的②③段与⑤⑥段描述了关于母亲的2个场景,请各用一句话进行概括。(4分)
(1)
(2)
16.仔细阅读文中划线句子,联系上下文,回答下面问题。(5分)
(1)第③段划线内容运用了什么写法?有什么作用?(3分)
尽管母亲很是小心,不弄出任何声响,但磨子吱吱嘎嘎的声音,和烧豆汁时柴火噼里啪啦的声音,时常会惊扰我的梦。
(2)说说第⑤段划线句子加点词的表达作用。(2分)
她疼得“哇”的一声叫出来,眼里瞬间蓄满了泪水。
17.联系全文,说说“我”为什么把母亲称为“豆腐西施”。(4分)
18.文章结尾说“母亲的豆腐,每一块都是一本很好的教科书”。联系全文,说说“我”从母亲这本教科书中读到了什么?(4分)
《我家有个豆腐西施》阅读答案:
15.(4分,各2分。概括不全或不简洁适当扣分)
(1)母亲每天凌晨四点早起做豆腐,在我们起床前就把豆腐做好了。
(2)母亲因辛苦打出的豆腐倾倒在地哭了,经“我”劝解破涕为笑。
16.(5分)
(1)(3分)运用侧面描写(1分),描写“我”常常在凌晨被母亲做豆腐的声音“惊扰” (1分),侧面衬托母亲的辛劳和对孩子的爱(1分)。
(2)(2分,作用、内容各1分)“瞬间”极言时间之短,强调(或:突出)了滚烫豆腐倒在脚上给母亲带来的灼痛的剧烈(或:给母亲带来巨大的痛苦)。
17. (4分,每点1分,意对即可。)因为①母亲有一门打豆腐的好手艺;②“我”觉得母亲和鲁迅笔下的杨二嫂很像。③母亲的精神崇高,是“我”心中最美的“西施”; ④称母亲为“豆腐西施”,能够表达“我”对母亲的感恩和赞美。
18. (4分,答中一点得1分,意对即可。)①读到了母亲一生的艰难;②读到了做人要像母亲那样清清白白、光明磊落;③读到了母亲的伟大;④读到了要感恩母亲,孝顺母亲,赞美母亲;⑤读到了要无怨无悔地为家人付出;⑥读到了生活要节俭;⑦读到了做人要坚强。
京剧《西施》-- 详细介绍:列国时,越王勾践被吴王夫差打败,降吴国。
手下臣子,只有一范蠡,常和他商议。
范蠡常出外访求贤士,一天走到苎萝村,看见一美女,在溪边浣纱,名叫西施,就想将她献给吴王,好教吴王迷于女色,不理国政。
当时和西施商议,西施不但貌美,且很知爱国,慨然允许。
这时吴王有一臣子叫伯嚭,乃是个贪财之人。
范蠡送财帛与他,请他设法,将西施献给吴王。
吴王一见西施,甚为欢喜,便将越王放回,虽有伍子胥谏阻,吴王只是不听。
西施既进吴宫,吴王果被迷惑,一切国政,都不去理。
越王回国之后,卧薪尝胆,教养人民,训练军队。
数年之后,乘吴王攻伐齐国,就兴兵伐吴,吴王战败,自刎而死。
越王将西施迎回,赐给范蠡为妻。
范蠡亦辞官职,和西施乘船泛游五湖。
西施主要角色西施:旦范蠡:老生文种:小生夫差:净勾践:老生伯嚭:丑伍员:老生旋波:旦《西施》梅兰芳饰西施情节吴王夫差灭越,越王勾践用范蠡之计,在苎萝村访得美女西施,献于夫差。
夫差被惑,伍员谏阻不成反被杀。
夫差沉迷酒色,国事日益败坏,终被越所灭。
范蠡功成身退,弃官隐居,与西施同泛五湖。
注释见《史记·越世家》、《孤本元明杂剧》、明梁辰鱼《浣纱记》传奇。
罗瘿公编,梅兰芳首演于1923年9月8日。
为了丰富乐队的表现能力,梅兰芳首创在此剧伴奏乐器中加了二胡。
原分上、下二本,后改为一晚演完。
根据《梅兰芳全集》第二卷整理另有根据《国剧大成》第一集整理,内容有梅兰芳全集的差不多。
此外《浣纱溪》(一名:范蠡访美)剧中搀入东施效颦故事,亦诙谐,亦蕴藉,颇有趣味可寻,不即不离,穿插得神妙之至。
东施为彩旦。
意思是看遍了世间荣辱浮华,苍生百态,也可以理解为看过了很多很多事情。
问苍天为什么。
。
。
。
问苍天为什么空空荡荡 问星辰为什么亘古无声 问大地为什么万物生长 问江河为什么奔流不停 问风儿为什么要吹 问鸟儿为什么要鸣 问月亮为什么有圆有缺 问太阳为什么升了要落 落了还要升 为什么 为什么 为什么 为什么天地间行走着人 那么美妙 那么聪明 那么苦难 那么辛勤 那么温柔的爱 又那么凄厉的恨 人啊,为什么要自相残杀 为什么要力图奋争 为什么不同舟共济 为什么不互爱相亲 争什么 争什么 争什么 回答我 回答我 只闻空谷送回声请采纳哦~~
应该是廉锦枫
怎么感觉又有点像西施
还是别人…
应该就是廉锦枫。
手里拿的鱼竿和身上披的蓑衣为证。
是的 ,文昭关是伍子胥逃出楚国借助吴国报仇,西施是吴王夫差灭越,越王用范蠡之计,将美女西施献于夫差。
夫差被惑,伍子胥谏阻不成反被杀。
夫差沉迷酒色,国事日益败坏,终被越所灭。
范蠡功成身退,弃官隐居,与西施同泛五湖
《西施咏》
作者:王维
艳色天下重,西施宁久微。
朝为越溪女,暮作吴宫妃。
贱日岂殊众,贵来方悟稀。
邀人傅粉粉,不自着罗衣。
君宠益娇态,君怜无是非。
当时浣纱伴,莫得同车归。
持谢邻家子,效颦安可希。
注释:
1、持谢:奉告。
2、安可希:怎能希望别人的赏识。
译文:
艳丽的姿色向来为天下器重,美丽的西施怎么能久处低微?
原先她是越溪的一个浣纱女,后来却成了吴王宫里的爱妃。
*贱时难道有什么与众不同?显贵了才惊悟她丽质天下稀。
曾有多少宫女为她搽脂敷粉,她从来也不用自己穿着罗衣。
君王宠幸她的姿态更加娇媚,君王怜爱从不计较她的是非。
昔日一起在越溪浣纱的女伴,再不能与她同车去来同车归。
奉告那盲目效颦的邻人东施,光学皱眉而想取宠并非容易!
赏析:
这是一首借咏西施,以喻为人的诗。“朝为越溪女,暮作吴宫妃”写出了人生浮沉,全凭际遇的炎凉世态。
诗开首四句,写西施有艳丽的姿色,终不能久微。次六句写西施一旦得到君王宠爱,就身价百倍。末了四句写姿色太差者,想效颦西施是不自量力。语虽浅显,寓意深刻。
沈德潜在《唐诗别裁集》中说:“写尽炎凉人眼界,不为题缚,乃臻斯诣。”此言颇是。
苏轼诗文中为何多见西施动人身影?
苏轼为什么总喜欢把西湖和西施牵连到一起,并且总是在宣扬范蠡功成身退,携美女西施归隐的事情呢?
在世人印象中,在吴国灭亡之后,西施就追随自己当初的爱人,灭亡吴国的第一功臣范蠡携手归隐,泛舟五湖,过上了无拘无束自由自在的生活。应该说,这种结局很美好,很浪漫。
当年范蠡受命在越国寻访美女,好送去吴国,迷惑吴王,结果发现了西施,两人双双坠入爱河。可是,二人为了越国的复国大计,中止了这段爱情,西施去了吴国,范蠡继续为勾践效命。一晃,二十年过去了,吴国终于灭亡了。范蠡了解越王勾践的性格,可共患难而不可共富贵,同时,心中也深深眷恋着心上人西施,于是在吴宫被破时,带走西施,从此消失不见。
这种浪漫的结局,在前代也有不少支持者,其中最有名的,当属苏轼。
苏轼写西施的名句,首推“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”西湖本美,而有了西施,西湖就更美了。不过这两句诗还没有提到西施的结局,苏轼别的诗句却有所透露。苏轼的《次韵代留别》“他年一舸鸱夷去,应记侬家旧住西”,在这里,苏轼认为西施最后的结局是追随鸱夷坐船而去。而此处的鸱夷正是号称“鸱夷子皮”的范蠡。在苏轼的另一首诗歌《范蠡》中,苏轼又云:“谁遣姑苏有麋鹿,更怜夫子得西施”。在其词《菩萨蛮》中又云:“莫便向姑苏,仍携西子。”《减字木兰花》:“一舸姑苏,便逐鸱夷去得无。”苏轼对于西施的这种结局,一而再再而三的进行赞颂。
其实,西湖和西施在历史上根本没有关联,西施出身越国会稽,具体的说,是在浙江绍兴诸暨的苎萝村,后来到了吴国的都城姑苏,也就是现在的江苏苏州。就算历史上,西施真的是追随范蠡归隐,泛舟“五湖”,也和西湖没有关系。吴越时代的五湖,和后来我们常说的五湖四海,中国的五大湖不一样,就是指吴越地区的湖,也就是我们现在说的太湖和附*的四个湖,也有人认为就是太湖。不过,就是和西湖没什么关系。
那么,苏轼为什么总喜欢把西湖和西施牵连到一起,并且总是在宣扬范蠡功成身退,携美女西施归隐的事情呢?
这就和苏轼的生*经历,心路历程有一定关联了。
苏轼少年成名,不到二十岁就名满天下,之后考中科举,年纪轻轻就走上仕途,但是在四十来岁时,遭遇了人生一次重大挫折,那就是历史上有名的“乌台诗案”。一些*人士别有用心的挑出苏轼诗文中的词句,曲解为诽谤皇帝,讽刺新法,苏轼被下狱,差一点死去,后来被贬黄州,一去就是五年。这五六年,苏轼沉默了很多,也成熟了很多。早年的理想主义者渐渐的消退了,苏轼一方面依然渴望报效朝廷,造福百姓,但是另一方面对权力的争斗有了深深的厌恶。当宋神宗去世,苏轼再次被起用,被任命为杭州知州。在杭州的几年,苏轼一方面大修水利,造福一方,但另一方也渴望像历史上的名臣范蠡一样,急流勇退,在功成名就之后,携手红颜知己,泛舟湖海,了此一生确实是人生一大乐事。
西施沉鱼的古诗
描写西施的古诗沉鱼
西施的诗句
蹄西施食的古诗
说西施的古诗
西施诗句
描写西施的古诗
西施台词
比喻西施的古诗
西施奋进的古诗
写西施的诗句
写西施的诗词
与西施有关的古诗
写水泥西施的古诗
西施台词曜
里面有西施的古诗
和西施一样的古诗
和西施有关的古诗
表现西施的古诗
西施的名言古诗
描写西施的诗
写西施悲惨的古诗
关于西施的诗句
西施浣纱的诗句
描写西施的诗句
关于西施故里的古诗
带有西施典故的古诗
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