播放空中做的古诗

有关仰望夜空中的明月的诗句

有关仰望夜空中的明月的诗句（精选135句）

　　在现实生活或工作学*中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗句吧，诗句具有语言节奏鲜明的特点。那么都有哪些类型的诗句呢？以下是小编为大家整理的有关仰望夜空中的明月的诗句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、醉月频中圣，迷花不事君。李白《赠孟浩然》

　　2、五月渔郎相忆否。周邦彦《苏幕遮燎沉香》

　　3、寄书长不达，况乃未休兵。杜甫《月夜忆舍弟》

　　4、明月照高楼，流光正徘徊。曹植《明月上高楼》

　　5、月黑见渔灯，孤光一点萤。查慎行《舟夜书所见》

　　6、明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。曹丕《燕歌行》

　　7、和戎诏下十五年，将军不战空临边。陆游《关山月》

　　8、圆魄上寒空，皆言四海同。李峤《中秋月二首其二》

　　9、昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。严武《军城早秋》

　　10、安知千里外，不有雨兼风？李峤《中秋月二首其二》

　　11、山光忽西落，池月渐东上。孟浩然《夏日南亭怀辛大》

　　12、田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。白居易《望月有感》

　　13、钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。司空曙《江村即事》

　　14、广泽生明月，苍山夹乱流。马戴《楚江怀古三首其一》

　　15、塞雁高飞人未还，一帘风月闲。李煜《长相思一重山》

　　16、时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。白居易《望月有感》

　　17、风鸣*叶，月照一孤舟。孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》

　　18、孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。李白《长相思其一》

　　19、鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。孟浩然《夜归鹿门山歌》

　　20、回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。李益《夜上受降城闻笛》

　　21、此去与师谁共到，一船明月一帆风。韦庄《送日本国僧敬龙归》

　　22、酒贱常愁客少，月明多被云妨。苏轼《西江月世事一场大梦》

　　23、日色已尽花含烟，月明欲素愁不眠。李白《长相思三首其二》

　　24、无奈夜长人不寐，数声和月到帘栊。李煜《捣练子令深院静》

　　25、中秋作本名小秦王，入腔即阳关曲暮云收尽溢清寒。苏轼《阳关曲》

　　1、明月千里寄相思，淡淡的离愁。

　　2、江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。

　　3、戍客望边色，思归多苦颜。

　　4、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

　　5、海内存知己，天涯若比邻。

　　6、客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。

　　7、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

　　8、人春才七日，离家已二年。

　　9、露从今夜白，月是故乡明。

　　10、天将今夜月，一遍洗寰瀛。

　　11、戍鼓断人行，边秋一雁声。

　　12、岭外音书断，经冬复立春。

　　13、晨起动征铎，客行悲故乡。

　　14、海上生明月，天涯共此时。

　　15、举杯邀明月，对影成三人。

　　16、月余不敢费，留伴肘书行。

　　17、沧江好烟月，门系钓鱼船。

　　18、今人不见古时月，今月曾经照古人。

　　19、野旷天低树，江清月*人。

　　20、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

　　21、明月几时有？把酒问青天。

　　22、但愿人长久，千里共婵娟。

　　23、同来玩月人何在，风景依稀似去年。

　　24、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

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空中鼠标介绍

空中鼠标介绍

　　“空中鼠标”（AirMouse）是加拿大公司Deanmark于2010年推出的一款全新概念的鼠标，它可以像手套一样“戴”在手腕上。利用光学引擎操作。下面是小编收集整理的空中鼠标介绍，欢迎阅读。

　　空中鼠标是一种输入设备，像传统鼠标一样操作屏幕光标，但却不需要放在任何*面上，在空中晃动或者移动就能直接使用。

　　“空中鼠标”的全部构件都被安装在了线条非常优美的织物“手套”上，有三个触点：食指和中指分别配左右键，虎口处配光电*，利用光学引擎，“空中鼠标”能够智能识别打字状态还是在桌面上的状态，从而发挥无线超空的作用。

　　制造厂商Deanmark表示，这款概念产品可以解决人们长时间的手腕疲劳，并且让用户的操作更加轻松。

　　空中鼠标—性能

　　“空中鼠标”是一款无线鼠标，它的全部构件都被安装在了线条非常优美的织物“手套”上。

　　“空中鼠标”有三个触点：食指中指以及食指靠*拇指部位的确认点。

　　“空中鼠标”采用**学引擎，包括指针的移动和左右按键的敲击，都是通过对光的判断来实现，反应非常灵敏。

　　由于该款鼠标内置了某种类似姿态判断和控制的系统，在使用“空中鼠标”的时候，用户不需要将之取下和重新套上，就能在桌面（鼠标）和键盘间自由切换。

　　当将双手靠*键盘的时候，鼠标会自动做出反应，停止工作，让用户在不取下手套的情况下轻松打字

　　空中鼠标—优势

　　“空中鼠标”可以根据每个人的'要求进行定制，包括颜色、织物种类和“手套”的大小，用起来不仅小巧方便，而且很酷。

　　“空中鼠标”作为一款无线鼠标，彻底摆脱了鼠标必须在桌面上才能使用的操作模式。操作十分灵敏，能够智能识别打字状态还是在桌面上的状态，更加快捷方便，从而发挥无线超空的作用。

　　“空中鼠标”因为其巧妙的贴身设计，让人们在使用空中鼠标的时候，就像是手中并没有任何东西一样，总能保持手指、手掌和手腕在一个最自然的姿态下，最大程度地避免肌肉和关节的劳损。同传统鼠标相比，依据人体骨骼和韧带分布而设计的“空中鼠标”让用户的操作更加轻松。对于那些需要整天手握鼠标的人而言，“空中鼠标”能够有效防止“鼠标手”的出现。

　　“空中鼠标”的续航能力也相当令人满意。在在如此轻薄、小巧的情况下，它能持续工作1周的时间不用充电。

　　改善人机交互界面，提供标准鼠标仿真接口，同时提供多组二维、三维目标信息，支持各类应用开发。

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空中瑜伽的好处

空中瑜伽的好处

　　空中瑜伽又叫反重力瑜伽，利用空中瑜伽吊床，完成哈他瑜伽体式。练*者感受到身体体重，加深体式的伸展、阻力和正位能力，具有高效的放松、疗愈、瘦身效果，更具有趣味性和互动性。欢迎大家收藏！

　　空中瑜伽的好处

　　1.增加活力，来处瑜伽对脑部与腺体的作用。

　　2.外观与心情的年轻：瑜伽减少面部皱纹，产生天然的“拉皮”效果。

　　3.活得更久：瑜伽影响所有长寿的条件，如脑部、腺体、脊柱与内部器官。

　　4.增加疾病抵抗力：瑜伽锻炼出一副健壮的体格，免疫能力也增加。

　　这个加强的抵抗力可以对付从感冒到诸如癌症的各种严重病症。

　　5.改善视力与听力：正常的视力与听力主要是靠眼睛与耳朵得到良好的血液循环与神经传送。

　　6.心智情绪的改善：由于瑜伽使包括脑部在内的腺体神经系统产生回春效果，心智情绪自然会呈现积极状态。

　　它使你更有自信，更热诚，而且比较乐观。

　　每天的生活也会变得更有创意。

　　注意事项

　　警告

　　瑜伽与其他运动一样在不正确的练*下是会给身体带来一定伤害的，需在专业人士指导下练*瑜伽。

　　避免攀比

　　作为练*者，应随时遵循瑜伽练*中自然的规律循序渐进，不和他人相比。

　　许多人在练*初期总是认为练*瑜伽需要很好的柔韧性，看到身边其他练*者或者教练能做得比自己更伸展或者更高难的动作，就会急功*利得想做到那样，这样往往会因为着急而伤害自己的关节和肌肉，练*效果也会适得其反。

　　练*前的热身给你一个安全保护

　　整个练*过程里还有一个不可忽视的环节就是：热身，即准备练*，也可以是一些较简单的瑜伽动作。

　　如果缺了这一项，就很可能会受伤或者难以完成动作。

　　例如：在力量瑜伽的练*当中，做上犬式时，如果没有适当的准备练*，就很容易紧张。

　　一旦不能支撑住时，关节就会使劲，身体就很容易受伤害。

　　规范要求

　　一、暖身很重要。

　　不要一开始就做高难度的动作，以免造成运动伤害。

　　最好先做一些瑜伽暖身动作，循序渐进，避免身体受到惊吓。

　　二、练*时，一定要保持室内相对安静，空气一定要流通。

　　不要在太软的床上练*，准备一个瑜伽垫子，然后穿着睡衣，光脚练*。

　　三、练*瑜伽不一定非要照猫画虎，完全按照光盘的动作完成，练*者能够记得多少动作就做多少，动作的顺序也不是一成不变的，应该随心所欲，只要保持呼吸的*稳和心态的*和就可以。

　　练*瑜伽十大好处

　　一、促进血液循环

　　瑜伽运动可加速心跳和富氧血的循环，进而加强我们的血液循环。

　　几乎所有的瑜伽课程都能让你流汗、练*深呼吸和加速心脏律动(促进血液循环)，而且能透过扭转和弯曲的姿势按摩并刺激排泄器官。

　　定期的瑜伽练*具有非常大的排毒功效。

　　二、增强体力和灵活度

　　瑜伽的姿势是经过数千年练*经验所萃炼而成的身体动作，能加强并延展肢体的结缔组织。

　　不管你的身体是柔软还是僵硬、虚弱或强壮，瑜伽都能改善你的身体和心智，同时改善身体健康。

　　三、释放压力

　　定期练*瑜伽能够让身、心、灵更*静促进免疫系统的功能，更能排出因压力所产生在体内的毒素。

　　有很多的学员都认为瑜伽是一天辛劳工作后的完美治愈。

　　瑜伽能消除疲劳，*静心境。

　　使人保持一种舒畅宁静的状态，充分享受人生。

　　四、增强自信心

　　瑜伽让我们觉得健康、强健及柔软更提高我们外在及内在的自信。

　　五、加强呼吸管理

　　呼吸质量往往直接影响到我们的心灵及身体，当我们学*如何控制及缓和我们的呼吸即可发现我们能更有效的控制我们的身体和心灵。

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观看空中课堂的体会

观看空中课堂的体会

　　“空中课堂”是利用先进的网络信息技术和现代通讯技术，实时直播教师的视频、语音、课件、板书等，把讲课过程逼真地搬到网上，下面小编为大家带来观看空中课堂的体会，希望大家喜欢！

　　新课程改革创新成功的关键是：课程改变的成功也是教师行为的转变，课程改革，呼唤现代的教育理念和创新的教育方式。当前，基础教育改革的浪潮正迎面袭来，教师要跟上课改步伐，适应课改的需要，必须从传统的教育模式中解脱出来，开启学生长期以来被压抑的创新思维，真正培养出有创新意识，创新精神的学生。要想使教师跟上步伐，就必须建立起新型的师生关系，教师和学生是贯穿教育过程是中的两个基本要素，师生关系的性质和模式影响着教育和活动的一切环节。当前我国传统教育理论对师生关系的研究表现出较大的随意性和不规范性，表现为：第一，将教学活动是为师生关系的核心，师生关系的立足点和归宿点是围绕着教学任务来展开，把师生关系等同于教育学关系，由此造成了师生关系研究的片面化和简单化，削弱了对课堂以外的师生关系问题；第二，在师生关系与教育目标的关系上，师生关系被定位为手段和工具，为一定的教育目标服务。于人的因素处于次要的地位，使教育与学生的关系处于教育与被教育的关系；第三，把师生关系视作一种普通的社会关系，人际关系，无法体现师生关系的特殊内涵。

　　要想正确地对待师生关系，教师必须一切为了每一位学生的发展，给与他们帮助，给与他们爱，使他们得到温暖在快乐中学*。因为学生的身心发展理念，熟悉不同年龄阶段学生身心发展的特点，并依据学生身心发展规律和特点开展教育教学活动，从而有效地促进学生的身心健康发展。意味学生具有较大的发展潜能。我们做教师的应坚信学生都是可以积极成长的，是有培养前途的，是可以成功的，因此应对每一位学生充满信心。因此学生是处于发展过程中的人，也就意味着学生可以犯错误和学生改正错误。

　　良好师生关系的建构，直接依赖于师生之间相互的交往和影响，这是一个复杂的，潜移默化的过程化解师生冲突。教学活动是师生关系的桥梁，良好的师生关系主要表现在有利于促进教学活动的顺利进行。教师如果教学得法，学生能够在一种愉快地、轻松活波的环境中进行学*，则师生关系就会显得和谐，面对即将*卷全国的`基础教育课堂改革浪潮，我们要在师生之间的沟通和交流的渠道应是多元化的，就师生两者之间而言，可以通过言语沟通非语言沟通和书面沟通等形式进行。可以依赖社会力量，家庭的力量营造尊师重教的良好氛围，通过整个社会和师生之间共同努力，培育新型的师生关系。

　　新课程课堂评价，不仅仅只是表扬，伴随着基础教育课堂改革进行的浓郁的课改氛围，在每一位学生都能成功地在新课程理念指导下，老师在课堂上对学生的评价更侧重于鼓励和发展性，不要在学生回答问题不恰当，不适于题意，教师就拿过来讽刺学生，贬低学生，一大套不好听的话出来，让学生抬不起头来，不知所措。在这种情况下，教师应说：“你的想法和独特，你的想法计划非常好等。”这样的评价让学生在沉默中爆发，在交流中思考。可以说积极的课堂评价让孩子们感受到学*的乐趣。

　　对奖赏不敢兴趣。教师对学生评价，不要过于超负，比如：无论搞什么活动和课上奖励什么小红旗，小红花，五角星等，学生的面积大了，甚至每一名学生所得太多了，学生就有反感，就认为得与不得都一样，起步到促进作用，反而适得其反，还有骄傲自满，听不得批评。在现实社会生活中，每一个人都渴望被人赏识。新课堂提倡课堂功能评价的独立性和发展。

　　在空中课堂中，我如一只小小的毛毛虫，我常对自己说：“我要变得更坚强，更漂亮。”然而这个过程却是漫长的，怎么样破茧而出，成了我不断努力的目标。于是我把自己困在茧中，空中课堂就是我破茧而出的突破口，在一次又一次的学*中，使我变得更坚强更勇敢。

　　在没认识空中课堂时，我们上的是传统的课，那里有老师，有同学，都是坐在教室里，可认识了空中课堂后，我们的学*变得更生动了，只要有一台能上网的电脑，配上一个耳麦，所有的问题就都解决了。大家一起围坐在电脑前，无论你身在何方，我们随时能建立一个课堂，这里一样有老师，有同学，一样能上课，一样可发言。我从此爱上了网络课，也从此爱上了网络老师——叶老师。

　　深深的记得那是一个周五的晚上，叶老师开出了一节网络课，也就是那节课，造就了一节完全不一样感受的网络课——无声课堂!事情是这样的，那天大家都进入空中课堂准备学*了，却发现我们怎么都听不到老师的声音了，一分钟过去了，二分钟过去了，三分钟过去了……大家都在讨论：“是空中课堂出问题了吗?没有声音这堂课还要继续吗?”终于，我们在对话框中，看到了叶老师打出来的字：“那么我们上一节特殊的课吧，我们上无声课，大家在信息栏上上课。”叶老师的提议，得到了我们跟家长的同意，大家一起努力上了一节“无声课”。虽然无声，但是我们一个也没少，叶老师用打字的方式把一道道奥数题解析给我们看，我们也比往常更用心地听，随着信息栏里的文字越来越多，终于上完了一节课。我知道，要上这一节无声课，叶老师是最辛苦的，他用一个一个的字演绎了身为老师的境界，叶老师是用心在爱我们，他怕停掉一节课，伤害到我们的上课热情。我深深得感动了，也从此永远记下了这一堂课。

　　我这只毛毛虫，在空中课堂与老师的努力下渐渐成长，我要不断积攒能量，准备破茧而出，最终成为一只最美丽的蝴蝶，在知识的海洋中尽情飞翔。同时也愿更多的老师加入到这个课堂中来，使更多的孩子可以象我一样受益。真诚的说一声：“老师，你们辛苦了!”

　　“十，九，八，七，六……”越来越*，越来越*了。我坐在书桌旁，眼睛紧紧地盯着面前的电脑屏幕，焦急地等待着。还有五秒，还有五秒了!我的心怦怦直跳，期待着开始的那一刻。“五，四，三，二，一!”到了，到了!我激动的跳了起来，头上的耳机里响起了老师熟悉的声音，我的心久久不能*静，仿佛又回到了学校，又见到了老师那温柔的面庞……

　　今年受疫情影响，各地的学校都推迟了开学。然而疫情没有得到控制，学，肯定是开不了的，所以各学校便主张“停课不停学”，纷纷采取了网上授课的方式进行学*，这，便是空中课堂啦!各学校使用的上课工具各不相同，钉钉，课后网，哔哩哔哩，甚至还使用了QQ等聊天软件的直播功能，可谓是层次不穷，五花八门了。而在课程的多样性上，各学校也有不同的安排。就拿我们学校来说，除了语文数学之类的文化课，还有每天上午下午各30分钟的体育课，这样既可以保证同学们每天都有一定的运动量，也可以增强同学们的免疫力。

　　学*之初，我以为在电脑前只能聆听到老师对知识的传授，可没想到在空中课堂上老师与学生的互动性也是很强的。学生可以通过连麦与老师交流，老师也能使用视频向同学提问，师生之间真正做到了互动零距离。还记得有一次上数学课，有一道题我一直不大懂，正巧这时老师正在询问同学们懂了没有，我连忙回复老师说不大懂，老师便立刻与我连麦，又单独给我讲了一遍，使我茅塞顿开。

　　空中课堂是一种先进的教学模式，它可以让我们疫情期间宅在家但依然没有停止前行的脚步。不过有个别同学却以上课为由偷偷玩手机。这样不仅学不到知识，还会损害自己的身心健康。所以，在学*过程中，我们应该严格要求自己，做学*的主人，不做学*的奴隶。

　　同学们，今日之责任，不在他人，而全在我少年。让我们努力学*，练好本领，将来把我们的祖国建设得更富强，更美好!

　　参加空中课堂让我受益匪浅，感受颇多。下面谈谈自己的点滴体会。

　　一、重课前交流

　　在课前，与学生进行简单的交流，是整堂课成功的前提。课堂气氛会直接地影响学生的学*情绪。在此次观课过程中，各位老师在课前都和学生进行了短短的交流，有的老师用游戏交流，而有的老师则引导学生用家乡话和大家问好。

　　二、重情境的创设

　　结合学生的生活实际创设符合教学内容的教学情境，看似无心，实则有意，学生在较为亲切自然的情境中学*知识，兴趣浓厚。首先采用孩子们最爱看的几部动画片的放映开始，轻而易举的把学生的注意力吸引过去，之后以学生喜欢哪部动画片人的多少开始了这节课的“统计”教学。设计巧妙、自然;之后又独到的让学生推荐一种花让老师带回家这样的方式，巧妙的使学生把刚学过的知识巩固运用，这样，学生就在无意识之中自然地掌握了初步的统计方法。有效激发了学生的学*兴趣，使枯燥的数学知识变得鲜活起来。

　　还有值得我学*的是各位老师的教态亲切、自然、大方。语言清晰、准确，语调抑扬顿挫，每次学生发言都能给一个适当、忠恳的评价与激励。每一位教师的课都是实实在在的，不像以前的课堂追求花样，华而不实。老师们的基本功都很扎实，组织调控课堂的能力都很强，理论水*也较高。

　　通过这次的学*，我感到自己要学的东西太多了，自己在教学中还存在着很多的问题，如何把所学的经验运用到以后的教学中去还需我去慢慢的摸索。相信只要努力的学*就一定会有收获的。

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声音在真空中能传播吗

声音在真空中能传播吗

　　声音是一种波。可以被人耳识别的声（频率在20 Hz~20000 Hz之间），我们称之为声音。下面是小编为大家整理的声音在真空中能传播吗，仅供参考，欢迎阅读。

　　声音在真空中能传播吗

　　声音在真空中不能传播，因为声音的传播需要介质。声音其实是一种波，它是可以被人耳识别的声音，频率一般在20赫兹-20000赫兹之间。我们在初中的物理书上就学到过，声音的传播一定需要介质。

　　声音传播的特性

　　声音在不同介质中的传播速度也不一样。传播速度和介质的反抗*衡力有关。反抗*衡力越大，声音传播得就越快。声音的传播速度也会随着物质的坚韧性的增大而增加，也会随着物质的密度增加而增加。比如说，声音在冰中的传播速度要比声音在水中的传播速度快很多。此外，声音在同一种介质中的传播速度也会受到温度的影响。

　　声音的传播速度

　　正常情况下，声音在不同介质中的传播速度有着明显的差别，一般来说，声音在气体、液体、固体中的传播速度会越来越快。比如说，在0°C的空气中，声音的传播速度大概为331米/秒。在15℃的空气中，声音的传播速度大概为340米/秒。而声音在蒸馏水中的传播速度约为1500米/秒。声音在铁中的传播速度更快，大概为5200米/秒。

　　声音在真空中不能传播。

　　声音（sound)是由物体振动产生的声波。是通过介质（空气或固体、液体）传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。最初发出振动（震动）的物体叫声源。声音以波的形式振动（震动）传播。声音是声波通过任何物质传播形成的运动。

　　声音作为一种波，频率在20 Hz~20 kHz之间的声音是可以被人耳识别的。

　　声音在不同介质中传播速度一般是固体>液体>气体（例外如：软木 500m/s，小于煤油（25℃）、蒸馏水（25℃）等），声的传播速度与介质的种类和介质的温度有关。

　　拓展资料

　　声音在各类物体中的传播速度：

　　真空：0m/s（也就是不能传播）

　　空气（0℃）：331m/s[1]

　　空气（15℃）：340m/s

　　空气（25℃）：346m/s

　　软木：500m/s

　　煤油（25℃）：1324m/s

　　蒸馏水（25℃）：1497m/s

　　海水（25℃）：1531m/s

　　冰：3230m/s

　　铜（棒）：3750m/s

　　大理石：3810m/s

　　铝（棒）：5000m/s

　　铁（棒）：5200m/s

　　声音是一种压力波：当演奏乐器、拍打一扇门或者敲击桌面时，他们的振动会引起介质——空气分子有节奏的振动，使周围的空气产生疏密变化，形成疏密相间的纵波，这就产生了声波，这种现象会一直延续到振动消失为止。

　　声音作为波的一种，频率和振幅就成了描述波的`重要属性，频率的大小与我们通常所说的音高对应，而振幅影响声音的大小。声音可以被分解为不同频率不同强度正弦波的叠加。这种变换（或分解）的过程，称为傅立叶变换(Fourier Transform)。

　　因此，一般的声音总是包含一定的频率范围。人耳可以听到的声音的频率范围在20到2万赫兹之间。高于这个范围的波动称为超声波，而低于这一范围的称为次声波。狗和蝙蝠等动物可以听得到高达16万赫兹的声音。鲸和大象则可以产生频率在15到35赫兹范围内的声音。

　　在大家的意识中，声音可能是我们听到的一种“东西”。但通过物理学*我们可以知道，声音是一种波，声波正是振动在物质中传播的形式。波长越短，音高越高。而我们所说的声音的音量就取决于压力波的振幅。

　　波在向一个方向移动，同时每个独立的粒子也都在来回移动，声音是一种在正常压强周围上下波动的压力波，而不是弯曲的蛇形波。（图片来源：英国南安普顿大学噪声与振动研究所）

　　高低音的音量相同时，较大的声音在高低压之间的振荡更加剧烈，即更大的声音比安静的声音的有着更高的高压和更低的低压。对于地球表面空气中的声音，高低压的*均值就是我们正常的大气压——称作1个大气压。

　　所以，声波可能由一个1.0001的高压分量和0.9999的低压分量组成，比之更高的声音可能是由1.01的高压和0.99的低压组成——虽然在这两种情况下，其*均值都是1个大气压。

　　我们经常使用“分贝”作为单位来测量音量。它是量度两个相同单位之数量比例的计量单位，不仅仅可以用来做音量单位，还能用于表示功率量之比和场量之比。

　　音量极小值非常小。最微弱的声音比任何人类能够听到的声音都要轻，甚至比我们最好的仪器能够检测的最小值还要小。但是，根据你所处的位置，声音也有其最大值。这种情况的原因主要是由于声音本身不是物质，它是通过媒介传播的压力波。

　　音量受限于其最低压只能到零压，零压就是我们常提到的真空。由于低压不能再低，因此在给定的条件下，声波的最大振幅取决于其声音的最大值。

　　根据定义，人耳可检测到的绝对最微弱的声音是0dB，我们称之为“听觉阈值”。科学家们一直在致力于研究远低于负分贝的声音，他们在地球上人造的环境中可以检测出-9.4dB的声音，环境安静到可以听到人体血液流经你大脑的声音，当然，我们只能听到正分贝的声音。

　　根据实验，地球上可能存在的最大的声音是194dB，这是指正常情况下地球上不存在超过这个音量的声音。

　　但在特定情况下也可能出现超过194dB的声音。当能量足够大时，其将超越194dB的限制，虽然其最低压已经到达了绝对真空的零压，但其高压会让声音超过194dB。

　　在194dB时，波的峰值在正常压的两倍和真空之间交替出现——但是一旦达到195dB，能量不能在空气中传播并将空气向外推开而在中心区域形成真空。广岛和长崎爆炸的声波强度超过了200dB。

　　在海洋、在陆地或者其他行星上也可能有比194dB更高的声音。比如说，我们太阳系中某处有着比地球中更加致密的大气，其允许更高的压力波振幅，还有更加令人难以置信的强风和强风暴，那里有很多的机会制造更大的声音。

　　我们曾在中学课本中学到过，声音不能在真空中传播。所以太空中基本都是安静的。因为声音是物质产生的压力波，如果没有物质的话，就没有声音。虽然其可能会有巨大的热量、辐射以及力，但是对于*距离观察的人类来说，所有的一切都是死寂的。

　　如果，假设宇宙中充满了空气，所有的物体都会发出声音，这意味着在地球上，无论什么时候，无论在哪里，我们都会听到100dB的声音。所以说，声音不在真空中传播是一件非常幸运的事情。

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描写空中梯队句子

　　有没有有关形容国庆60周年空中梯队的词语

　　芜湖说的对，我就是芜湖本地人，9月30日那天从白天到夜晚，总能听到飞机起飞的声音

　　吵的我都睡不着觉受阅空中梯队从哪个空军基地集结起飞也是机密吗

　　日月如梭，光阴似箭。

　　弹指一挥间，半个世纪过去。

　　我们伟大的中华人民共和国迎来了60华诞的光辉日子。

　　通过阅兵大会，我们看到了中国的强大。

　　庆典开始时，嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了整个*广场，鲜艳的*像一束火焰在天幕上燃烧。

　　*涛*肃立在敞篷车的正中央驶过金水桥，向海陆空三军问好。

　　“同志们好

　　同志们辛苦了

　　”*涛*的问候如和煦春风，温暖军心。

　　“首长好

　　为人民服务

　　”官兵们的回答似惊雷回荡，山呼海应。

　　包括三支“娘子军”在内共徒步方队14个，装备方队30个，空中梯队12个，共计4732人，每个方阵都有着雄伟的气势，精良的装备，高昂的士气，充分展现了中国的力量。

　　60周年的国庆阅兵庆典，激起了我们滚滚心潮

　　我情不自禁地感叹到：中华人民共和国经历了多少的艰难困苦，才有了今天的伟大成就啊

　　伴随着共和国逐步发展壮大的步伐，半个世纪以来，我国*在*、*、*，*涛为核心的几代领导人的带领下，发扬光大我国优良传统的美德。

　　他们为了中国能够更好的发展，不惜献出了他们一生的心血，他们是多么的无私、伟大啊

　　如果没有他们，本文来自于免费范文网就不会有中国的今天了……这次国庆阅兵典礼，向全中国展现了他们一生心血的结晶，向世界展示了新时期我军革命化、现代化、正规化建设的巨大成就。

　　我为自己是“炎黄子孙”而感到自豪;我为是中华民族的儿女感到自豪……　　记得60年前的今天，*就站在*城楼上宣布：“*全中国”

　　今天，*涛*站在*城楼上发表重要讲话。

　　如今，中国繁荣昌盛，蒸蒸日上。

　　作为中华民族子女的我们，难道不应该努力学*，把我们的祖国发扬光大吗

　　难道不应该为祖国作出一份力所能及的贡献吗

　　是啊，我们是祖国的花朵，祖国未来的发展需要靠我们的努力。

　　李清照的《夏日绝句》也曾写道“生当做人杰，死亦为鬼雄”。

　　让我们五十六个名族的兄弟姐妹，团结一致，在同一片蓝天下，共同奋斗吧

　　让我们的祖国为有我们而骄傲观看飞行梯队的感受

　　综合起来，空中梯队可以总结为一下十大亮点： 一是体系展示。

　　空中梯队根据三军联合、信息主导、攻防兼备、战保配套的总体思路，大体按照预警机、对地突击飞机、制空作战飞机、直升机、教练机五大板块的顺序编组。

　　151架飞机以空军为主体，涵括海军航空兵、陆军航空兵的重要力量，在预警机的信息指挥先导下，将信息化条件下的进攻突击、制空作战、保障配套、训练机构的体系建设要素进行全面展示，这标志着我军空中作战体系更加完善，整体作战能力有了明显的提高。

　　二是规模空前。

　　这次由151架飞机，编成12个梯队。

　　无论在机群规模还是在梯队数量上，都是历次阅兵中最多的一次。

　　开国大典时，中国空军只有17架飞机参加阅兵，其中9架飞机2次通过*广场上空。

　　国庆35周年阅兵共出动94架飞机组成4个梯队。

　　国庆50周年阅兵由132架飞机组成10个梯队。

　　三是米秒不差。

　　空中梯队飞过*时达到了“队形准确、衔接紧密、米秒不差、安全无误”的一流标准。

　　特别是米秒不差，克服了混合编队多、机群协同困难(4个机种混编梯队，7个梯队由11个不同建制单位组成);编队样式多，技术难度大(三机到九机编队，10种组合队形);性能差别大，衔接配合复杂(共有4种速度、5种梯队跟进距离、3种中队跟进距离、7种通过高度,并且飞行数据都是动态变化的);起降机场多，管制协调困难(7个机场，4个方向，3个加入点，2个退出点);环境影响大，复杂条件下完成任务的困难，能够做到米秒不差确是不容易。

　　既是精细筹划、精心指挥、精准训练与精确保障的充分体现，也是空中力量强大战斗力与一流精神风貌的完美展示。

　　四是国产新机。

　　这次参阅12种15型飞机，不仅在历次阅兵中是最全、最新的，而且全部是国产的。

　　绝大部分是*10年来自主创新研制生产的新型装备，既有歼击机、轰炸机、歼击轰炸机，也有预警机、加油机、教练机和直升机，涵盖了空军和陆军、海军现役主战机型，充分展示了我军以三代机为骨干、二代改进型为补充的体系建设新成就。

　　特别是大小两型预警机、歼-11重型多用途战斗机等装备的首次公开展示，说明我空中力量的组成与作战指挥方式已发生了质的变化。

　　国产第三代战机已真正成为空中力量的骨干，不仅有矫健的歼-10，而且有重型的歼-11;由国土防空为主向攻防兼备转变;由地面指挥控制向空中预警指挥提升。

　　五是带头升空。

　　所有的梯队、中队带队长机都由师团领导担任，其中有1名将军(总参陆航部副部长袁继昌少将)、6名航空兵师长，这是飞行部队的特色。

　　从司令、军长、师长到团长，都必须是飞行员出身，师长、团长既是部队的最高指挥员，又是技术战术素质最好的飞行员。

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夜空中无数颗星星像比喻句

1、天上的星星像海上的灯塔，闪亮闪亮的

2、一颗亮晶晶的流星，像河里溅出来的一滴水花儿似的，从银河的当中，飞了出来，滑过深蓝色的夜空，悄无声息地向北面坠落下去

3、夜的使者悄悄的降临人间，给大地照上了一层黑纱

4、星星像一个个画家笔下富有生命的钻石

5、天上的星星像宝石般晶莹

6、黑色的夜幕上，又出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一粒粒宝石，又像一颗颗珍珠

7、极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星

8、夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里

9、星星璀璨耀眼，美丽动人，似白宝石般残留我心，无法忘怀

10、蓝蓝的天空像大海，像棋盘，像草原，像床被，像帐篷

11、星星很亮，有如阳光下熠熠生辉的水面，绽放光彩

12、天上的星星像荷叶上的露珠，明亮明亮的

13、那几颗大又亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的侍卫拿着如人间上的电灯在巡逻

14、深蓝色的天幕中的星星，好似不经意间洒下的珍珠，随意却不杂乱，星星点点，纯纯粹粹

15、星星好似碧玉盘里的银光闪闪的钉子

16、瞧，在晴朗的夜晚，似小香蕉一样的月牙儿，像把梳子挂在半空小星星眨动着顽皮的眼睛出现了，天空中只有一丝云在缓缓地移动着，它就像一条白得如雪的丝带一样把小星星遮得时隐实现，看上去好像和人捉迷藏呢

17、夜空中，镶嵌着钻石一般闪闪卡光的繁星，它们就像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛，用好奇的目光遥望着大地，那奇怪的眼睛是多么惹人喜爱呀!

18、一颗一颗的小星星在天空有序的排列，像是五线谱上的音符

19、小时候，仰望天幕，望着深蓝的天空，总是觉得星星其貌不扬，小小的，就只有单调的黄色，像芝麻一样散在天不像月亮，*时是弯弯的，柔和的月光铺洒下来

20、夜幕像一条无比宽大的毯子，满天的星星像是缀在这毯子上的一颗颗晶莹而闪光的宝石

21、银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅，正在梳理着自己的羽毛，想让自己变得更美丽更漂亮，好像要成为整个银河中最美的星星

22、几颗星星也连在一起，看上去好像一只巨大的高举双螯翘着尾巴的大蝎子，这一定就是那天蝎座了

23、只见月亮像一个害羞的姑娘，羞答答地从一片乌云背后伸出半个脑袋，偷偷地向下窥探，发现没有什么动静，一扭身，出现在天空中，天空就好像出现了一盏明亮的灯，周围的乌云被白色的月光照着

24、天上的星星像无数个小眼睛在眨呀眨

25、秋夜，黑天鹅绒似的夜幕上，十五的月亮犹如一只盛满了黄金的玉盘，那熠熠发光的小星星，大概是从那圆盘中撒落的点点碎金

26、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑

27、块包邮 天猫内部优惠券

28、那满天的星斗，想黑夜里眨动的眼睛，像一颗光闪闪亮晶晶的夜明珠而天空则像无边的海洋，上面闪动着点点银光

29、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面

30、满天密密麻麻的小星星，落在镜子似的河面上，像珍珠玛瑙，闪闪发光

31、星星像害羞的小姑娘低着头，眨这又大又明亮的眼睛，但又像一个爱和人们捉迷藏的孩子，一会儿躲进云妈妈的怀抱，一会儿躲到云妈妈的背后，星星还像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛

32、星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛

33、天上的星星在闪烁，就像一颗颗美丽的珍珠

34、天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真

35、天上的星星像一枚枚棋子，又像一个个顽皮的孩子

36、北极星橡盏指路灯一样挂在天空

37、一颗流星拖着长尾巴似的蓝色磷光，在夜空中划出一条长长的弧线，好大一会儿才渐渐地消失了

38、夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中

39、星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀

40、亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地

41、亮晶晶的小星星，像一颗颗钻石，每一颗星星的造型都是那么独特，那么美我真想飞入云霄，飞入星星的世界，看看大自然是如何把他么打造的如此美丽动人

42、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星

43、一颗一颗的小星星，像洒在蓝布上面的碎银，晶莹透亮

44、深蓝色的天幕上繁星闪闪，像是无数双眼睛，一闪一闪的

45、星星闪烁着淡淡的光晕，宛如河边摇曳着的水草，忽明忽暗，忽闪忽现

46、天上的星星像一颗颗钻石一样璀璨夺目

47、我左瞧瞧，右看看，发现星空好似水晶棋盘，而星星们则是一颗颗珍珠棋子;再一看，这星空又如一个操场，星星们又成了一个个玩耍，嬉戏的孩子……

48、一颗流星在蓝幽幽的夜空划过一道神奇的弧线，像织女抛出的锦线，转瞬即逝

49、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线

50、看，那天上的星星如同朝阳下的露水一样，一闪一闪反射出亮晶晶的光

51、星空就像是一块纱，大大小小，星罗棋布的镶嵌着钻石，这纱又撒上了钻石粉末，然后铺在天空上

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描写子弹在空中飞行的句子

1.确实没有人随心所欲地活着，生命即是束缚。但我们却可以经由努力与取舍，让生活尽可能接*你想象中的模样。

2.弗洛姆说，"逃避自由"是人的天性。在我看来，逃避自由的表现就是："因为山在那里，所以我要爬山。"一切洗脑的成功要旨，不过在于帮助人们逃避自由。《七年之后》

3.知识只是信息而已，智慧却是洞察力。《渊博的人》

4.他要是体面，你就让他体面；他要是不体面，你就帮他体面。

5.即便你*惯了孤独与寂寞，你也很快会被亲情的暖意感染；可是一旦你*惯了家庭的温馨，再离开时，那样的孤独才更像是一刀刀的凌迟。

6.反问：就是为了加强语气，用疑问句的形式表示确定的意思。常用肯定语气表否定，否定语气表肯定。

7.一个自由制度自有像一中她公然多生，觉中她有开来金民清洁工修然多生工持而天却以恒的清扫修补，想看实过格好多生天说和着快在风吹日晒中退化为荒野。一个自由的人注定是精对都上的孤小种夫，想看开来依开来靠，除了自己的头脑和心灵。 丁瑜

8.六个人，还当着人家男人的面，还开着灯。我都关着灯。太不要脸了，太不要脸了，呸！或者你花点钱，花不了多少钱，姑娘有的是。

9.我伪装说谎，人们就传说我说谎。我伪装有钱，人们就传说我有钱。我伪装冷淡，人们就传说我冷淡。然而当我当真痛苦的禁不住发出**时，人们却传说我是伪装成痛苦的。

10.你叫张麻子？可你脸上没麻子啊！黄四郎脸上有四吗？

11.冬是孤独，夏是离别，春是两者之间的桥梁，唯独秋，渗透所有的季节。

12.不要过份在意一些人，过份在乎一些事，顺其自然，以最佳的心态面对，这个世界就是这样：往往在最在乎的事物面前，我们最没有价值。

13.有些事，明知道是错的，却还要坚持，因为不甘心；有些人，明知是爱的，却还要放弃，因为没结局；有时候，明知道没路了，却还要前行，因为*惯了。

14.我见过土匪，没见过练块儿的土匪。

15.与人交往都是一样的，就像一盘棋的开局，没有必要别出心裁，那毫无用处，因为两个人想要达到的目的是一样的，接下来这盘棋会自动往下进行，只有到了这个时候，谋略才能派上用场。

16.人心全都如此。它们害怕实现更大的梦想，因为认为自己不配有这样的梦想，或者无法实现这样的梦想。

17.只有在你最落魄时，才会知道谁是为你担心的笨蛋，谁是形同陌路的混蛋。真想知道，如果有一天，我失去了一切，变的一无所有。谁会站在我身边对说一句：没事，还有我。

18.设问：是明知故问自问自答，或提出问不需回答的修辞方式。设问的基本特点是“无疑而问”，目的是引人注意，引发思考。

19.疯子并不是一个政治正确的词汇，政治正确的说法应该是：那些在另一个层次实现均衡的人。均衡，表明一切上升或者坠落或者旋转或者破碎都有一个优雅的终点。相信所有的疯子，都是因为尴尬而疯的。他们不能承受自己说过的蠢话做过的蠢事交过的蠢朋友，羞愧难当，所以一疯了之。出于从记忆中**自己的美好愿望，他们乘坐着秘密飞船，飞到了另一个均衡里。羞愧比愤怒比悲哀比伤心比颓废更本质地反映人的处境，因此更具有杀伤力。《What Is He Building There》

20.比喻：描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方，这种修辞叫做比喻。

21.愤怒只有愤怒是感知自我最快捷的方式。愤怒至少愤怒是一个人感知自我最快捷的方式。《请别让我消失》

22.不是无情，亦非薄幸，只是我们一生中会遇上很多人，真正能停留驻足的又有几个？生命是终将荒芜的渡口，连我们自己都是过客。

23.时间像一颗子弹，快的让你做不出反应，你眼睁睁看着它把青春一枪击穿，又呼啸而过，来不及悲伤或者难过，青春已碎成渣，不论当初是玉还是瓦。

24.人为了避免痛苦，总是可以创造出无穷的道理。《技术问题》

25.渐渐知道，这个世界并没有那么广大，相反它是由你的感知能力所定义，我们三岁时吃到的那块糖与三十岁时买到的那块钻是一样的，它们带来的微光般绽开的喜悦是一样的，因为你的心是一样的。所以，太多的答案不在外面的那个世界，而在你的内里。沉潜于你的孤独，终有广阔的那天。

26.大哥，我讨厌吗？你要是觉得我不讨厌，我就继续欺负他。你要是觉得我讨厌，我立马消失！

27.寡妇不能睡了，必有大灾。她已经是个寡妇了，我不能让她守活寡。

28.怎么任何东西走到极端看上去都像是智慧呢。也许虚无主义只是笨蛋故作聪明的姿态。《非正式疯狂》

29.走们学人是自由的性质类似于死亡。你生再好么死了，生再好么个作死，你不可能“有点”死了。 涂瑜

30.一个女人岁了，整个世界都在忧心忡忡地虎视眈眈地幸灾乐祸的看着你，等你把自己用跳楼价大甩卖了。 刘瑜

31.沉默最可怕的地方在于，曾经说好永不分离的情分，早就在你心里判了死刑。你悄悄将对方摆在一个可有可无的位置，表面上看去风*浪静。

32.*人好像不怎么求婚。作能会个人看顺作能了，岁觉向天想来和在某于岁觉晚上，一家每都带而他满能而向第鲜面的铺子格来，男的抬起油乎乎的嘴，说：时看中不去领个证吧。

33.人们不愿意相信一个土匪的名字叫牧之，人们更愿意相信叫麻子，人们特别愿意相信，他的脸上应该他妈长着麻子。

34.生命中曾经拥有的所有灿烂，终究都需要用寂寞来偿还。

35.很多时候冲动是一种快感，而另一些时候，远离则是一种操守。 刘瑜

36.时间总是在我们身上，留下许多东西，也带走很多东西。

37.人的每一种身份都是一种自我绑架，唯有失去是通向自由之途。《另一个高度》

38.不要轻易把伤口揭开给外人看，因为别人看的是热闹，而痛的却是自己。

39.借代。不直接说出要说的人或事物而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。

40.能让你逐渐强大的，不是坚持，而是放下；能让你慢慢淡泊的，不是得到，而是失却；能让你重新开始的，不是等待住事的结束，而是勇敢地和它说再见！

41.你给我他妈的翻译一下，他妈的到底什么是他妈的惊喜！

42.其实你和钱对我都不重要！重要的是“没有你”对我很重要！

43.所谓自暴自弃，并不在于智力想象力和勇气的枯竭，而在于当事人已经不打算对这种枯竭加以掩饰。自暴自弃的最高表现形式并不是枯竭或者对枯竭的不加掩饰，而是通过集体的怀抱来升华这种枯竭，赞美这种枯竭，顶礼膜拜这种枯竭。《They Just Give Up》

44.你一辈子都是靠谎言活着的，或许等你快要死的时候，你突然醒悟过来，这世界上什么都没有，除了你自己，和你本来可以做的事情。可惜这些事你没有去做，因为那些谎言告诉你，还有别的事情可以做。那时候你才会想到，本来你都掌握了这些奥秘，全世界都是你的，可是那时候已经太迟了。你都老了。

45.有一个小圈子，固然可以互相取暖，但是结果往往是大家集体"坐井观天"，越暖和也就越觉得井口那块天空就是整个世界。《Intimacy》

46.一个人曾只能个反复告知自己是未来的不没人翁，要她看国都去却有一往你要，不知道哪一往你要，突要她，你也是必须开就而接受自己的想声败，必须开就而接受某些，我想声出多，说大么多，太多，几乎所有，美好作子生天物与自己的格而战这关性。 郑瑜

47.从沙尘暴中逃出的你，已不再是跨入沙尘暴时的你了。

48.作者刘瑜 来源送你一颗子弹 阅读 载入中…

49.那块石头像大山似的压在他身上。

50.得先让豪绅出钱，带着百姓捐钱。钱到手后，豪绅的钱如数奉还，百姓的钱，三七分帐。

51.检验友谊的唯一标准，就是两个人是否能凑在一起说别人坏话。《积极的人》

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家长空中课堂听课心得体会

家长空中课堂听课心得体会（精选6篇）

　　当我们心中积累了不少感想和见解时，写一篇心得体会，记录下来，这样能够给人努力向前的动力。到底应如何写心得体会呢？下面是小编为大家收集的家长空中课堂听课心得体会，希望对大家有所帮助。

　　首先感谢博小开设“家长进课堂”这一活动形式，感谢陈艳老师给我提供了与一（7）班小朋友*距离交流的*台。

　　一、从准备到完课充满了偶然性和必然性

　　1、误报名。当收到陈老师群发的短信：本学期家长进课堂开始报名了……我粗心中把这理解为家长进课堂听课，便毫不犹豫地报了名。当陈老师问我讲什么内容时，我方发觉自己已误报名了。结果一夜无眠。第二天凌晨，“成语故事表演”及其“路线图”已清晰地闪现在我的脑际。这天上午，我才给陈老师回了短信。一切似乎从偶然性开始，正朝着必然性的方向发展。

　　2、充足的时间准备。由于在去年底和今年初刚策划、操办、主持了小学同学、中学同学的数次聚会，大获成功。于是我向陈老师提出了要给我一定的时间做准备的要求，陈老师爽快地答应了。这似乎是莫大的鞭策（别无退路），于是我义无反顾，一头扎入其中。

　　3、调动一切积极因素。首先确定表演的内容，除了翻阅手边的成语书，还到市新华书店抄录了两个成语。从内容的可靠性、一课时的容纳程度，是否宜于表演等给予前提保证。然后逐一改变成演出“剧本”。其次依靠身边的两个小朋友。李芸涵有较强的表达能力，有表演欲；屠蕾蕾有不甘示弱的心态，咬字准确。于是第一个成语故事开排。在不断克服表演技能不够的状态后，以“哑剧”形式“杀青”。当看到熟练到一定程度时，她俩都不约而同地说出台词了，我即将后面的成语故事表演都转为“话剧”、“舞剧”形式。再次采购道具。为一年级小朋友表演，除声情并茂外，形象化特别重要。要让他们“真真切切”地身临其境，才能达到“过目不忘”的效果。于是我收集可用的装束，通过女儿（小学音乐教师）在网上采购大量小动物面具，借来乐曲磁带、鼓、钵、沙球等。这时，信心加上“不苟的追求”，预示着成功的必然性。最后，我把与一（7）班小朋友在课堂上的互动作为这次表演的重要组成部分。我认为：家长进课堂，就是让小朋友们增长知识，一年级小朋友像白纸，像海绵，只有当小朋友们参与其中，乐在其中时，施教才能事半功倍。让小朋友们尝到甜头，不光是糖，更是教学的成功！

　　二、难忘的一课和衷心的祝愿

　　1、感受颇深。一（7）班的小朋友很活跃、思维快、反应敏捷，举手回答提问，往往让你目不暇接。而课后，许多小朋友见我就主动打招呼，亲切、文明、有礼貌，让我感到特别“OK”。整个上课，无论是专门表演的，还是即兴进入角色的、主动或被动（不举手）回答提问的，都很给力！朱文清小朋友在最后的“角逐”中，“力排众议”以8米长的河堤（每隔1米种一棵树）种9棵树的准确回答，使大家耳目一新，整个课程锦上添花。

　　一（7）班班主任陈艳老师很敬业。我在课前看到她午饭后不休息，一直陪着同学们。安排着、布置着、关照着……特别费神。所以小朋友们把老师称作“妈妈”并不言过。课中，陈老师一直捕捉机会拍照，更*添了小朋友们的认真劲头。当我离校时，陈老师还亲自送我，提及“校外辅导员”事宜。我想：一切从偶然开始，就让它向必然迈进吧！同时感谢叶娜老师，主动把讲解大数练答题的时间挪后，让小朋友们在这一课的尾声中“尽兴”。

　　2、失误够杯具！四个成语故事表演，第二个是“闻鸡起舞”，我居然把自己认为拿手的公鸡叫给忽略了。第四个是“亡羊补牢”，在使用“文曲星”播放第二盘磁带时，由于不慎将“文曲星”掉了个面，*惯性动作却按错了键，致使精心选放的“风雨交加”的乐曲失之交臂。好在两个小演员没受影响。细想起来，还真“杯具”！

　　3、真诚的希望。我每天与我辅导的孩子们在一起，真切地感受到他们的脉动。他们（一（7）班乃至全体同龄小朋友）正像小树苗一样，需要阳光、雨露。于是我归纳出三个“一个样”，这就是：“在受到表扬或批评时，上进心一个样；老师在与不在时，守纪律一个样；昨天、今天和明天，勤学*一个样”，此间涉及了相关成语。真可谓：学*做人和学*知识同等重要！

　　愿一（7）班的小朋友像小蓓蕾那样含苞待放，敢争校先！我们淡定，我们期待！

　　第一次给孩子们上课，不免有些紧张。然而在做完自我介绍后，孩子们热烈的掌声，让我瞬间释然，孩子们一张张的笑脸，让我倍感亲切。像是忘年交，相见恨晚！

　　结合自己专业所长和孩子们的兴趣，这次我选的主题是《饮食与健康》。俗话说“民以食为天”，生活中总离不开吃，吃和健康之间有着密不可分的关系。健康的饮食才会带来健康的身体，不健康的饮食只会导致疾病，如肥胖、高血压、糖尿病、高脂血症、贫血等等。

　　讲座在愉快的聊天中开始了，同学们纷纷表达自己对饮食及健康知识的理解。通过讲座，大家进一步明白了健康的概念，它不仅仅是身体的健康，还包括心理的健康；健康的四大基石是积极乐观的心态，充足的睡眠，均衡的营养和合理的运动；理解了小学生饮食的十二原则，记住了营养膳食金字塔，认识了十大垃圾食品，学会了如何选购食品，等等。

　　接着我和孩子们一起学*了七步洗手法。七步洗手法是手卫生的一项重要内容，可以用七字概括“内、外、夹、弓、大、立、腕”。孩子们表现出极大的兴趣，认真模仿，积极比试，纷纷表示以后要用在生活中，坚持做到“饭前便后”要洗手，“七步洗手”更卫生。

　　时间匆匆而过，短短的四十分钟就要结束了，我意犹未尽，总觉得要讲的还有很多很多，同时又心存疑虑，孩子们是否明白了我所说的内容，是否记住了零星半点的卫生知识。不管怎么样，下课的铃声响起时，孩子们并没有躁乱，而是依然坚持到最后，结束时，我们一起朗读了自编的顺口溜：“多喝水、勤洗手，卫生意识人人有；绿色食品营养好，膨化烧烤尽量少；豆奶肉类和主食，营养*衡要记牢；管嘴迈腿需做到，身体健康最重要”。

　　讲座结束了，我的心却久久不能*静，孩子们的纯真和好奇心是讲者发挥的最大动力，今天见证的不仅仅是我的讲者心，更多是孩子们对知识的渴望，孩子们对健康饮食和如何才能保持健康尚未完全领会，他们需要更多的引导，如果今天的讲座能让孩子们对卫生常识和健康理念多一分认识，我将倍感欣慰。如果有机会，我愿意再同他们一起，认识身体，认识疾病，探索更多的.医学知识。心存感激，谨以为记。

　　今天参加了学校组织的儿童教育专家讲座，受益匪浅。李教授讲的主题是“积极家庭教育成就孩子幸福人生”。

　　1、期望家长教育意识觉醒，承担好教育子女的责任。

　　家庭是孩子的第一生长环境，父母是孩子的第一个老师。家庭教育的第一责任人是父母，而非他人。父母在教育孩子方面要遵循自然成长规律，不能违背规律，要了解自己的孩子，因材施教，针对不同的孩子要采取不同的教育方法，而非千篇一律，要找到适合自己孩子的教育方法，不要去效仿别人，也不要急于求成。

　　2、跟老师沟通、配合、协作、共同育人。

　　家长与老师都是孩子成长路上最重要的引导者，当孩子出现问题时，要及时的和老师沟通，找到问题原因，引导孩子向正确的方向发展。对于学校和老师的要求，家长要做好积极的配合工作。不管家长有多忙，都要和老师保持好沟通，及时的了解孩子在校情况。家长和老师、学校配合的越好，教育会越成功。

　　3、家长要不断学*、不断改变、不断成长。

　　家长首先要做好自己，在潜移默化中影响孩子，从语言、行为、心理等全方面把自己调整到最好的状态，每天对孩子保持微笑，让孩子感受到快乐，快乐的情绪会让孩子形成健全的心理，积极的心态、完善的人格。多给孩子鼓励和赞美，让孩子越来越充满自信。

　　听完教授的讲座，觉得作为家长的我们做的太少，远远不够，在教育孩子的路上要走的路还很长，需要学*的地方还很多，我们要不断改变、不断提高，和孩子共同成长。

　　几天前看到孩子幼儿园家长群里发的通知，邀请家长到幼儿园参加家长进课堂活动。我怀着既紧张又兴奋的心情报了名，工作之余在家里用心准备了两天后，在9月10号的上午我走进了上午我来到了孩子所在的班级，在走进教室的那一刻我的心情荣幸之余又有些忐忑不安,担心自己能否胜任这第一堂课。

　　但在进入教室的那一刻，孩子们的热情与激动，一点都不怕生的那种天真可爱，一下子就消除了我所有的紧张和顾虑。当所有孩子都就座后，在老师的介绍下，孩子们以热烈的掌声欢迎我这位“新老师”的到来。

　　这堂和小朋友们互动的活动内容是《安全知识我知道》。我将生活中所涉及安全知识利用图书的方式和孩子们共同阅读。然后邀请小朋友们从身边出发说说身边的安全故事。几乎每个孩子都积极地举起了小手，孩子们兴致都很高，课堂气氛特别活跃。孩子们分享了安全乘坐电梯，开车时不分神，逛商场时不乱跑、遇到和爸爸妈妈走丢了怎么办等。讨论结束后，我们观看了安全教育视频，孩子们增强了自我保护意识。

　　这次走进班级，不仅看到并切身体会了孩子们在幼儿园的日常生活，看到孩子和孩子在一起的那份开心与热闹，看到他们无拘无束“自由”的既有规矩又有秩序，就像在自己的家里一样。同时感觉到孩子们在集体生活中学会了很多本领，也养成了很多好的*惯，这些都与老师们的辛勤付出是分不开的。

　　非常高兴有这次走进课堂的机会，让我们家长体验了参与幼儿园课程的快乐，同时看到了孩子们的幼儿园生活，更体会到了幼儿园老师的辛苦，这将成为我和孩子们美好的回忆。愿老师和孩子们开心快乐的生活每一天。

　　上周，我有幸再次接到幼儿园中a班老师的邀请，让我参加家长进课堂活动。虽然我的职业是小学教师，和孩子打交道也有十几年了，也是第二次参加这样的活动了，但还是真不知道给这些幼儿园的小朋友上什么。这么小的孩子正属于活跃期，不听我的怎么办，而且我上的还是比较难管理的户外活动课。

　　经过一周的准备后，我怀着激动的心情，走进了贝乐集团幸福里幼儿园中a班，准备给小朋友们上一堂户外活动课。小朋友们一见到我，欢呼声此起彼伏，大家争先恐后地叫“叔叔好”，“王子墨爸爸好”，直到老师说请大家安静。

　　从小朋友们期待与兴奋的表情里，看得出他们对家长进课堂这个活动的喜爱，我想一定要好好上，让他们喜欢我讲的课。

　　面对这些可爱又调皮的孩子，我知道多说话是没什么用，我一开始便设计了“跟我学”的小游戏，立刻示范坐端正给他们看，让他们看我的手在哪里，嘴巴在干什么。我一个“跟我学”的口令一下，孩子们迅速坐好了，班级也安静了许多。看着这安静的机会，我迅速让他们整队出去活动，孩子们站好队伍以后，我使了一个小点子，让孩子跟我喊“1，2，1”口令，按队伍踏步走到操场，这个小点子起作用了，因为大家嘴巴都没有闲着，所以小朋友互相没有讲话，注意力也比较集中，还是比较整齐地来到操场。

　　户外活动的第一个游戏是首先立定跳远式的跳一步，接着双臂左右*举走过一个*衡木，再爬着过一个通道，最后跑回到队伍，击掌给下一个做活动的小朋友。小朋友分成男队女队比赛，哪一队小朋友全部先完成，就先获得胜利。设计这个活动的目的是让孩子进行跳，爬，跑，以及*衡的训练。小朋友们兴趣很大，都兴奋地跃跃一试，还为正在比赛的小伙伴们加油，整个小操场都给这些孩子的欢呼声给淹没了，大部分小朋友都能规范地完成游戏，整个跳走爬跑动作做的很出色，整个身体的协调能力也比较好。而且我还从一个个参加比赛的小朋友面部的认真表情中还读出了竞争意识，这个游戏活动也顺利地完成了。

　　第二个游戏是盘带小足球跑向终点，这个活动的目的也是为了增强孩子的一项专门的体育技能。游戏一个特别要求是小足球不能离开脚太远。但是这个活动我事先考虑的不够充分，设计的不太适合中班的幼儿活动，难度过大了，很多小朋友还是不能掌握盘带小足球的技巧，都把球踢到很远。整个盘带足球变成了“射门训练”了。

　　在小朋友的积极配合，以及老师的帮助下，我还是比较圆满地完成了这次家长进课堂的份额教学任务，较之我去年参加的进课堂活动，孩子们的整个纪律、行为*惯、还有简单的体育技能，都有明显的进步，让我更加深切地感受到了孩子的成长！

　　20xx年4月13日上午，我怀着非常愉悦的心情走进陕州区实验幼儿园小十二班教室，有幸受琳琳老师的邀请和我们的孩子有了更亲密的一次接触和互动。

　　当我步入课堂，走到讲台，看到下面一双双明亮的小眼睛时，我的心情是激动而略有些紧张的，孩子们热情的欢迎让我心潮澎湃，作为护士，我最大的心愿就是没有疾病，每一个人都健健康康的，尤其是这些孩子，所以这次我给小朋友们分享的是如何守护健康，预防疾病，主要从四个方面讲，第一，勤洗手，琳琳老师和孩子们一起重温洗手操，给孩子讲什么时候要洗手，孩子们都很聪明，积极回答我的问题，而且我设置一个场景，问孩子们，我的手现在干净吗？我现在要去吃早饭，需要洗手吗，孩子们异口同声的说：要，这让我很惊讶，孩子的反应能力还是很强的，我们还和孩子们想象只能在高倍镜下看到的细菌，病毒长什么样子，小朋友们发挥想象力，把那些讨厌的东西说的有声有色；第二，少吃零食，吃东西要有节制，懂得在美食面前知道自己已经吃好了而不是盲目的吃；第三，不去人多不通风的地方，如果真去了，一定带上口罩，而且不能乱摸东西，学会保护自己，生病了也要记得戴口罩，防止传染他人；第四，多做运动，锻炼身体，拒绝电视，手机，做一个爱阳光，爱运动，身体棒棒的好孩子。最后，我还拿出了听诊器，每一位小朋友都听到了自己心跳的声音，有的孩子说听到了打鼓的声音，有的孩子说听到了小兔子在蹦跳，还有的孩子说听到了妈妈的声音。我的装备可多了，还有叩诊锤，注射器，棉签，生理盐水，止血钳，镊子，每个小朋友都亲身感受了叩诊锤的体检，亲手使用了镊子夹棉球。孩子们一双双惊讶又好奇的眼睛触动着我，一双双明亮又纯净的眼睛，是我看到最美的风景，很快孩子们户外活动的时间就到了，让我意犹未尽，其中快乐和美好的感受依然留在我的心中，我希望有更多的家长参与这样的活动，也希望幼儿园多组织更专业的更多的社会岗位，社会服务机构让孩子们认识，让孩子生于社会，学于社会。

　　感谢陕州区实验幼儿园小十二班开展这项具有深远意义的家长进课堂活动，为家长提供了与孩子零距离接触与沟通的机会。通过这项活动也让我深刻感受到了作为老师的辛苦，正因为老师们的辛劳与全心的付出，才换来了孩子点滴的进步。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师所做的又何止是这些呢？在这里我代表孩子，代表孩子的家长说一句：老师！你们辛苦了！再次谢谢琳琳老师，静静老师，腊腊老师对孩子们如微风的呵护，如细雨的教诲，如阳光的指引，孩子们一定会健康快乐的成长，我们一起努力，加油！

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你所言的天空中，只有我被关在其中

1、故事的结束要在下雨天才不会被看清爬满泪痕的脸。

2、我在白纸上画下笨拙的自由，和不会流泪的眼睛。

3、别轻易许下承诺，她将无条件信任你，并且随之被你伤到心碎。

4、眼当我们在爱的时候，是最难以防御痛苦的。

5、我从来没抱过人，我也从来不知道哭的时候被对象搂在怀里什么感觉。

6、让我感谢你，赠我空欢喜。

7、就当自己是个哑巴多懂都不说话。

8、她一个人，她有很多个梦，她迷上旅行，用风景盖住痛。

9、独角戏也要好好收场，谢了幕才敢流泪。

10、最伤人的话不是我不爱你，而是我们的爱再也回不去。

11、青春是一场颠沛流离的伤，你我在迷途中无知的奔忙。这就是我们当年所谓的疯狂。

12、失去一切都无关痛痒，只要能让你再回到我身边，哪怕一秒。

13、*惯像是永不会愈合的固执伤疤，但却是我最爱的人留下的。

14、其实我的文字只需要一个人懂，只是你无法看透我那颗遍体鳞伤的心。

15、我太容易骄傲，所以到最后一无所有的都是我。

16、每当我想你的时候就45°仰望天空，这样就不至于泪流满面了。

17、纵然我有万般悲伤寂寞和想念，你都是再也看不见了。

18、眼中的酸痛继续我的洒脱。

19、你永远失去姐妹时的那种痛。那叫痛不欲生。

20、我不是铁石心肠抵挡不了你的冷嘲热讽。

21、终于明白该放手望着你，慢慢离开泪水不断。

22、慢慢的我们懂了，太在乎别人的感受，往往会伤害了自己。

23、曾经深喜欢的事，忽然不喜欢了，别忧伤，也许，你只是长大了。

24、说好会一直爱我的你迷路在其他人心里。

25、唯你最深得我意，也只你最不识抬举。

26、你不懂满眼泪水却不敢轻易流出怕让人笑话的滋味。

27、谁还在意我留下的泪，如果爱要让人憔悴。

28、你的心好大，装了不止我一个人。

29、热情错了人，做什么都自作多情。

30、*惯了坚强，*惯了孤单，*惯了不*惯的，还有什么撑不过呢。

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