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错误的爱情美文
在*凡的学*、工作、生活中，大家经常看到散文吧？散文是一种自由、灵活、短小精悍，表现真人真事真是感情的问题。如何写一篇“形散而神不散”的散文呢？下面是小编为大家收集的错误的爱情美文，仅供参考，欢迎大家阅读。
如果所有的爱情都有完美的结局，这世上就不会有那么多痴男怨女。如果那天我没有遇见他，或许我也不会有恨。
爱上他是一个错误的选择，就像下天带了把全是破洞的伞，想丢弃了，发现没有别的伞了，想着修修补补的过吧！可是坏了就是坏了，再怎样修补仍回不到原来的模样。这样的爱情好比鸡肋，食之无味，弃之可惜。
我与他相识在一列火车上，他坐我的旁边，自然而然的就聊了起来，发现是老乡，而且还是中学和大学校友，下车后他帮我把行李送到宿舍才走的，那时候身在异乡的我，终于感受到了一丝温度。喜欢一个人的感觉无非就是想更接*他，一来二去相熟识，渐渐地感觉彼此在异地有了依靠，就选择在一起了。 但是他马上就要毕业了，这意味着这是段异地恋，但那时我以为我是对的，以至于后来会为当初的不坚决而后悔。
起初，我也感受到了初恋的感觉，、很甜，在他的怀里，我就是个小女人。想把每天每时每刻的大小事跟他分享，可是后来发现他对这些并不感兴趣，总是“嗯”“哦”……之类的词回我，以至于后来我再也不想说话了，诸如此类的很多，比如当我生病了，跟他说起，他说我不在你身边我能怎么办，你要我怎么办，其实我想听的不是怎么办，而是他怎么做的`。当我考试考不好跟他抱怨时从来不会是安慰的话语。我想我们是性格不合吧，是需要时间磨合吧，我等，我忍，日子在争吵中过去了。
我毕业后，我回家乡去了他的城市，我想爱他就要跟他在一起。发现原来爱情会被生活的柴米油盐磨得渣都不剩。 或许有文化的人都不屑那泼妇之举，互相对骂，我想要是能骂出来也是痛快，相反的时，冷暴力横生，无处不在，无孔不入。这样的活着，我心生怨恨，我怨恨他为何当初要用花言巧语哄骗我；我怨恨他为何对我做不到一丝包容；我怨恨自己也给要这样傻傻的坚持这个没有未来的感情；终究我分不清是恨他多一些还是恨自己多点。事实这样的爱情终是穷途末路。
现在，我自由了，我带着些许的不舍却要坚决的与过来说再见，我需要拥抱新的生活，人生很短，选择一个对的人是幸，反之，一生都将得不到真爱，只剩下苦苦的妥协。
女人，如花的年纪，遇见那个少年郎，动了心，动了情。某日，情断，回不去的是昨日的青春。
。
关于爱情的，伤感的，越多越好啊
先谢谢~
一定有你喜欢的一句话——1。
说: 再好的东西都有。
再深的记忆也有淡忘的一天。
再爱的人，也有远走的一天。
再美的梦也有苏醒的一天。
该放弃的决不挽留。
该珍惜的决不放手，分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过
也不可以做敌人，因为彼此深爱过2。
几米说: 当你喜欢我的时候，我不喜欢你,当你爱上我的时候，我喜欢上你, 当你离开我的时候，我却爱上你,是你走得太快，还是我跟不上你的脚步, 我们错过了,错过了,错过了一切的惊险与不惊险,我们还要继续错过. 我不了解我的寂寞来自何方，但我真的感到寂寞。
你也寂寞，世界上每个人都寂寞，只是大家的寂寞都不同吧。
3。
说: 不要指望，麻雀会飞得很高。
高处的天空，那是鹰的领地。
麻雀如果摆正了自己的位置，它照样会过得很幸福
4。
: 人们日常所犯最大的错误，是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻，把这个坏*惯改过来，天下太*。
5。
说: 我终于发现自己看人的眼光太过简单,我从来没有去想面具下面是一张怎样的面容,我总是直接把面具当做面孔来对待,却忘记了笑脸面具下往往都是一张流着泪的脸.. 6。
说: 对不起是一种真诚，没关系是一种风度。
如果你付出了真诚，却得不到风度，那只能说明对方的无知与粗俗
7。
韩寒说: 再累再苦就当自己是二百五再难再险就当自己是二皮脸8。
说: 当一个女子在看天空的时候，她并不想寻找什么。
她只是寂寞。
9。
遇见*凡说: 缘分像一本书。
翻的不经意会错过童话读得太认真又会流干眼泪。
”10。
说: 爱，从来就是一件千回百转的事。
不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人
11。
: 无论怎么样，一个人借故堕落总是不值得原谅的，越是没有人爱，越要爱自己。
12。
说: 与其讨好别人，不如武装自己；与其逃避现实，不如笑对人生；与其听风听雨，不如昂首出击
13。
张爱玲说: 娶了红玫瑰，久而久之，红玫瑰就变成了墙上的一抹蚊子血，白玫瑰还是“”；娶了白玫瑰，白玫瑰就是衣服上的一粒饭渣子，红的还是心口上的一颗朱砂痣。
14。
三毛说: 一个朋友很好，两个朋友就多了一点，三个朋友就未免太多了。
知音，能有一个已经很好了，不必太多，如果实在没有，还有自己，好好对待自己，跟自己相处，也是一个朋友... 15。
雪小禅说: 我以为终有一天，我会彻底将爱情忘记，将你忘记，可是，忽然有一天，我听到了一首旧歌，我的眼泪就下来了，因为这首歌，我们一起听过。
16.郭敖说: 我们始终都在练*微笑，终于变成不敢哭的人。
17.三毛说: 不要害怕拒绝他人，如果自己的理由出于正当。
当一个人开口提出要求的时候，他的心里根本预备好了两种答案。
所以，给他任何一个其中的答案，都是意料中的。
18.梓色心晴说: 男人哭了，是因为他真的爱了~ 女人哭了，是因为她真得放弃了~ 。
”19。
玄漪说: 能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。
20。
我打秋天走过
身后的清风将那落花吹
淡淡的檀香
小小的惆怅
我的心装满星光
枫叶不落
秋雨不来
你的心放在了窗帷旁
缓慢的步调
带着秋天特有的优雅
恰若青石的街道向晚
闭着眼睛的人儿
靠着心灵寻找太阳
惊讶于我身后的清辉
渐行渐远的夕阳是美丽的错误
带走了余辉
留下一颗温暖的心
你的心是小小的寂寞的城
在一片湖心中站立
每有风来
竹林向你致意
粼粼波光是满带希望的笑脸
偶尔城门打开
溜出一丝寂寞
钻进去两缕和煦
顿时你像水晶一样透明
如梦境一般清新
亲爱的人儿啊
多吸几口雨后的空气
那是细雨划过的痕迹
有如流星般绚烂
小小的城里住着一个小小的人
也许他懂得
城的欣喜
英语中的常见词汇错误
在英语学*中，有些错误是很多学*者容易犯的，还有很多错误是大家可能都没有意识到自己弄错了的。看看下面小编整理的英语中的常见词汇错误相关内容。
介词用法
1. 让我来帮你完成工作吧。
Incorrect: Let me help you to do your work.
Correct: Let me help you with your work.
2. 我建议你去休个长假。
Incorrect: I recommend you to take a long vacation.
Correct: I recommend that you take a long vacation.
3. 过来。
Incorrect: Come to here.
Correct: Come here.
4. 太阳从东方升起。
Incorrect: The sun rises from the East.
Correct: The sun rises in the East.
5. 小偷是从窗户爬进来的。
Incorrect: The thief got in from the window.
Correct: The thief got in through the window.
6. 让我们从第10页开始。
Incorrect: Let's begin from page 10.
Correct: Let's begin at(on) page 10.
7. 我耐心有限。
Incorrect: There is a limit in my patience.
Correct: There is a limit to my patience.
8. 请在白线内等待。
Incorrect: Please wait inside the white line.
Correct: Please wait behind the white line.
9. 你家房子买了火险吗？
Incorrect: Is your house insured for fire?
Correct: Is your house insured against fire?
10. 我没地方住。
Incorrect: I have no house to live.
Correct: I have no house to live in.
11. 脸好脏！去照照镜子。
Incorrect: What a dirty face! Look at the mirror.
Correct: What a dirty face! Look in the mirror.
12. 这是我房间门钥匙。
Incorrect: This is the key of my room.
Correct: This is the key to my room.
13. 我准备去上一个为期两年的英语课程。
Incorrect: I am going to take a two-year course of English.
Correct: I am going to take a two-year course in English.
14. 末班车11点开，现在已经快11点了，赶紧的！
Incorrect: The last bus leaves at eleven o'clock. It's about eleven now, Hurry!
Correct: The last bus leaves at eleven o'clock. It's nearly (almost) eleven now, Hurry!
15. 把手从电线末端挪开。
Incorrect: Leave your hand from the end of the wire.
Correct: Let goof the end of the wire.
16. 靠右走。
Incorrect: Keep the right.
Correct: Keep to the right.
排球发球的常见错误
排球(volleyball)是球类运动项目之一,球场长方形,中间隔有高网,比赛双方(每方六人)各占球场的一方,球员用手把球从网上空打来打去。那么你知道排球的下手发球常见错误有哪些吗?下面一起来看看吧!
(一)、击球时机的掌握
学生在练*的过程中经常出现这种情况，明知有球来了就是接不住球，对球的落点判断不好，会出现击球过早或过晚这样那样的情况，对高球的处理尤其明显，在这其中会出现击球“落空”的现象。
(二)、击球部位不准确
所谓击球部位不准确分为两种形式。第一种是对球的击打部位不准确。击球时的部位过高或过低，过高时会出现垫“下网”的`现象，过低时击球太高，给对方有利的扣球机会或出界的情况。第二种是手的部位不准确。触球时，应用前臂腕关节以上10厘米左右的桡骨内侧*面接球。如触球部位过高，两臂间隙大而不好控制球，触球部位过低，垫球腕部不易垫稳。
(三)、挥臂发力不协调
挥臂发力是指接球时，以肩关节为轴心，有下而上挥双臂击球，垫球时应配合蹬地、跟腰动作，使重心向前上方移动，手臂应适当缓冲。而造成挥臂不协调的原因是学生没有领会垫球的动作要领，正确的发力顺序，以及准确的判断来球的速度和明确出手后球需要达到的高度和远度。练*时应控制好球的落点给对方造成一定的压力。
(四)、要根据来球的角度和要求垫出的方向进行教学，而学生在练*中会出现手臂与地面的角度不合适和不能通过左右转动手臂*面来控制垫球的方向。
垫球教学中的纠正方法
(一)“探雷”式移动垫球的纠正方法
1. 讲清“探雷”式移动垫球的危害性。在练*过程中经常提醒学生，严格要求，经教学训练后发现学生能大部分纠正动作。
2. 对于一些同学我采用这样的方法进行练*，依靠发球线 3米线 中线3米线 发球线进行教学训练，每个点站好一名学生负责抛球，练*的学生在移动过程中先触地再垫球。反复练*之后，学生很快克服了“探雷”式移动的垫球方法。或者采用自抛自垫击掌后进行练*。或抛高球后击掌于体前或体后再进行垫球练*，反复循环，也是不乏为纠正错误动作的一种好方法。
(二)、击球时机的纠正方法
对于击球时机落点的判断练*我采用以下的一些方法。两人一组，一人抛球一人垫球，抛球时的落点要求在垫球者的前、后、左、右各个不同的位置。开始时抛球者可以喊一下，到后来就可以凭感觉进行移动练*，同时也采用高弧度或者低弧度的抛球进行相互交叉练*。对于处理很高的球，学生要有耐心，等判断好落点后在下面等球进行垫球练*，反复练*，效果很好。
(三)、击球部位的纠正方法
1. 采用一人持球于腹前，一人练*击球部位的垫固定球练*，同时要提醒学生两臂靠紧、挺直等要求。
2. 两人一组进行抛垫球练*，可从*距离(3—5米)开始，慢慢地适当拉开距离进行练*，反复练*。
1、抛球不好，抛球过高过低、时前时后或忽左忽右，影响发球的质量。
纠正方法：观察其抛球动作的错误原因，要求进行专门性练*，固定抛球的位置与高度，使抛球动作正确、熟练。
2、击球点不好，击球点偏前偏后、偏侧；击球点过低，形成击球时手臂挥不直，用不上力量等。
纠正方法：多击固定球；或先要求把球抛好，眼睛要盯住击球部位，及时挥臂击球。
3、击球时手掌控制不住球，击不准球。
纠正方法：提醒要看准击球部位击球，抛球后先不用全力击球，用较轻的力量击中球。也可多击固定球，提高其击球时手掌的感觉，从而不断改进击球动作。
4、身体动作不协调或发力方法不准确，用不上力量。
纠正方法：提醒注意全身的协调动作和正确的用力方法，多做徒手练*。注意抛球和挥臂动作的配合。
5、发球时紧张或思想不集中，不加思考随便就将球发出。
纠正方法：教育学生对待发球应有认真负责、一丝不苟的态度。每次发球前要稳定自己情绪，调整好呼吸，把精力集中在抛球和挥臂击球上，完成好每一环节的动作。
关于改正错误的名言
人的最高尚行为除了传播真理外，就是公开放弃错误。
——李斯特 人往往取吉祥的错误而抛弃恼人的真理。
——泰 勒 包含着某些真理因素的谬误是最危险的。
——亚当·斯密 看出错误比发现真理要容易得多;因为谬误是在明处，也是可以克服的;而真理则藏在深处，并且不是任何人都能发现它。
——歌 德 从错误中比从混乱中易于发现真理。
——培 根 如果把所有的错误都关在门外的话，真理也要被关在门外了。
——泰戈尔 我们有时从错误中学到的东西，可能比从美德中学到的还要多。
——朗费罗 所有的科学都是错误先真理而生，错误在先比错误在后好。
——沃尔波斯 一时的失误不会毁掉一个性格坚强的人。
——车尔尼雪夫斯基人的最高尚行为除了传播真理外，就是公开放弃错误。
——李斯特 人往往取吉祥的错误而抛弃恼人的真理。
——泰 勒 包含着某些真理因素的谬误是最危险的。
——亚当·斯密 看出错误比发现真理要容易得多;因为谬误是在明处，也是可以克服的;而真理则藏在深处，并且不是任何人都能发现它。
——歌 德 从错误中比从混乱中易于发现真理。
——培 根 如果把所有的错误都关在门外的话，真理也要被关在门外了。
——泰戈尔 我们有时从错误中学到的东西，可能比从美德中学到的还要多。
——朗费罗 所有的科学都是错误先真理而生，错误在先比错误在后好。
——沃尔波斯 一时的失误不会毁掉一个性格坚强的人。
——车尔尼雪夫斯基关于“改正错误”的名言警句有哪些
■改过迁善从不嫌迟。
(托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》) 最好的好人，都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点，将来会变得更好。
——莎士比亚《一报还一报》 因为容忍祸根乱源而不加纠正，危险已是无可避免的。
——莎士比亚《理查二世》 大洋里所有的水不能使天鹅的黑腿变成白色，虽然它每时每刻都在波涛里冲洗。
——莎士比亚《泰特斯·安德洛尼克斯》 一个人知道了自己的短处，能够改过自新，就是有福的。
——莎士比亚《无事生非》 尽可能少犯错误，这是人的准则;不犯错误，那是天使的梦想。
尘世上的一切都是免不了错误的。
错误犹如一种地心吸力。
——雨果《悲惨世界》 一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。
——《托尔斯泰传》 最大的羞愧和苦恼，就是当你不能很好地捍卫你所喜爱并为之而生存的一切的时候。
——高尔基《老板》 错误是真理的邻居， 因此它欺骗了我们。
——泰戈尔《流萤集》 ■*惯虽然可以是一个使人失去羞耻的魔鬼，但是它也可以做一个天使。
(莎士比亚《哈姆莱特》) 我们看到一种风俗只要起了头，就能继续流行。
因为它的基本精神是那种巨大的力量——信念;由于穷年累月的惯例和长期的风俗*惯，信念达到了顶点，能够产生惊人的效果。
——马克·吐温《赤道环游记》 *惯创造的奇迹多么惊人呀
*惯的养成又是多少快和多么容易呀——无论地那些无关重要的*惯和那些使我们起根本变化的*惯，都是一样。
——马克·吐温《三万元的遗产》 *惯正一天天地把我们的生活变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为*静而没有激情的时间之流的奴隶。
——托尔斯泰《家庭的幸福》 人们想的和做的对他们来说都是理所当然的，只有时间才能慢慢使人改变，而任何合乎理智的论据都不能使人改变对他显然有害的一下*惯。
——高尔基《与世隔绝》 对我们的*惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候不会立即显出它的影响。
但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。
——泰戈尔《民族主义》 *惯是很难打破的，谁不能把它从窗户里抛出去，只能一步一步地哄着它从楼梯上走下来。
——马克·吐温《傻瓜威尔逊》 一种传统的*惯每每是越没有存在的理由，反而越不容易去掉它。
——马克·吐温《汤姆·索亚历险记》 必须戒绝醇酒和女人。
快乐是如此短促，如此模糊，而悔恨是如此巨大。
——《托尔斯泰传》有关于改正错误的名言警句写出两条。
1、最好的好人，都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点，将来会变得更好。
——莎士比亚2、正确的结果，是从大量错误中得出来的;没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。
——钱学森3、允许改革犯错误，但不允许不改革。
——*4、有过必悛，有不善必惧。
——《国语》5、永远不要因承认错误而感到羞耻，因为承认错误也可以解释作你今天更聪敏。
——马罗6、一个人知道了自己的短处，能够改过自新，就是有福的。
短文改错题常见的错误类型
短文改错是很多同学的短板，不管练*多少篇文章都不能准确的把握短文改错的答题技巧，以下是小编帮大家整理的短文改错题常见的错误类型，欢迎大家分享。
1、冠词的多用、少用、混用。
2、名词 的数与格的误用。
3、主谓不一致的错误。学生往往容易忽视定语从句中强调句型中的主谓一致性。
4、代词的指代不一致的错误。代词的指代一致性包括人称、数、格和性四方面的统一。代词的人称可分为第一、二、三人称和非人称；代词的数分为单数和复数；代词的格分为主格、宾格、所有格还有名词性物主代词；代词的性分为阳性、阴性和中性。
5、动词的时态、语态和语气的误用。多数动词有时态、语态、和语气变化形式，还有上下文的时态呼应，主从句的时态一致。
6、非谓语动词的误用。非谓语动词的难点主要体现在V—ing形式和过去分词的用法区别、V—ing形式与不定式的用法区别、以及非谓语动词的时态、语态的正确运用。
7、形容词、副词的混用及其比较等级的误用。形容词一般在句中作定语修饰名词或代词，作表语说明主语的性质、特征；而副词的作用较复杂，常常修饰形容词 、副词 、介词短语、动词或全句。形容词和副词比较等级的误用现象：①省略不当；②自身比较；③修饰语的误用；④than连接的两个比较对象不一致或不*行。
8、关联词语的误用。关联词分并列连词 and，but，or，so，when等，从属连词——各种从句的引导词。关联词语的误用除涉及到其基础知识，还涉及至行文逻辑关系。短文改错题惯用的命题手法是：①and，but，or，so等之间的混用；②because与so并用；③although与but并用；④why 与because并用；⑤come与go混用；⑥here与there混用。
9、*行结构的误用。*行结构是指用一连串作用和结构相同的或相似的成份表达同一范畴或同一性质、密切关联的内容。*行结构有词之间的*行、词组之间的*行、句子或从句之间的*行、段落之间的*行。在*行结构中常用的并列连词 有and，but，or，than等。
10、成分的多与少——多一词或少一词。多或少的词语，常见于冠词、介词、不定式标记to等，不过有时也可能是实义词。在短文改错中常出现repeat back，serve for等错误。这类错误大多由于学生受汉语表达*惯的影响，或对英语词义的理解不够准确造成的。
11、固定搭配、*惯用法和介词的误用。短文改错中涉及到固定搭配、*惯用法常常多用、少用或误用其中的介词，有时也涉及到其中的动词、冠词的错误搭配。
短文改错题常见的错误类型剖析
1、多词
①多冠词。I caught a sigh of my English in the crowd。[析]sight是不可数名词，且cath sight of是固定搭配，意为“看见”。故应去掉a。
②多介词。We practice for three times every week。此例中是作时间状语的名词短语多了介词，故应去掉for
③固定搭配中多词。I was used to watch it 。此 例属于used to do 与be used to两个固定搭配的误用，据句意应去was。即“过去常常”之意。
④行文逻辑上多词。First，let me tell you something more about myself 。由first可知是刚刚开始向别人讲述自己的事情，故只能说something ，而不要加more。
⑤词义重复。I’ll spend all the whole weekend reading and preparing for it。 the whole weekend 意为“整个周末”，再加上all ，词义重复。故去all。
⑥出现冗言现象。Today I visited the Smiths __my first time visit to an American family 。 本句中first 修饰visit ，vsit 此处为名词，意为“我的第一次访问”，time多余。
2、缺词
①名词前缺限定词。The day before the speech contest English teacher talked to me 。根据上下文分析，此处English teacher 是有所指的，指的是“我的”英语教师，故应English teacher 前加上my ，表达一个更确切的概念。
②缺动词不定式符号to。 I’d like very much come but I have an examination on Monday morning 。would like 后面不能直接加动词，需to，构成固定搭配would like to do something，意为“想做某事”。
③缺系动词。What your favorite sport ？本句缺谓语动词，应在What后面加is 。
短文改错的解题步骤
1、通读短文，把握文意。快速阅读短文，了解短文大意，利用短文大意攻克文中的错误，切忌拿到短文提笔就改。
2、依据句意和语法逐句判断。错误是按行设置的，但找错不是以行为单位寻找，必须依据句意和语法分析，逐句或跨行寻找错误。
3、先易后难，逐类排查。先找出比较明显的错误，逐步缩小 错误的范围。十行之中有一行是正确的。
4、利用行文逻辑，突破改错难点。有些行文逻辑错误，从词法、句法的角度看是正确的，但是通过上下文的逻辑分析就会发现是错误的。
5、复读短文，检查答案，注意行文逻辑关系的正确合理。
6、严格按照试题要求答题，万万不能随心所欲解题。
短文改错的解题技巧
1、利用排除法进行短文改错，所谓“排除法”就是在理解单句或短文大意基本把握住文章整体时态的前提下，行不离句，句不离文，将句子分成若干语段，逐一排除，使错误缩小到最小范围。再根据基础知识进行扩散性思考，从而快速找到答案。
2、发现有*行结构，就要检查是否有用词不一致或因成分短缺而引起的句子不*衡错误。如：She was eating her sandwich and drank her milk at the table when I arrived 。此句中并列的*行结构是两个语法上相同的谓语，故应把drank改drinking。
3、发现有比较结构，就要检查是否有形容词、副词的比较级，比较的对象等方面的错误。如：In some places you can borrow many books as you want ，根据上下文不难发现该句含“as……as”结构的句子，所以应在many前加上as。
4、发现有转折、因果、对比等结构时，就要检查是否有行文逻辑方面的错误。如：His company publishes books and he buys books all over the world 。按行文逻辑，应把buys 改sells。又如：I like singing ，my brother likes dancing 。英语中两个分句之间不能仅仅用逗号，而要用合适的连词连接。故以上两个分句之间要加上连词while 表示对比。
5、发现句子有多重结构，就要检查是否有时态、语态、连词或成分短缺等错误。如：He wrote to me immediately as soon as he got there 。该句犯了连词重复使用的错误，应去掉immediately。
6、发现有特殊疑问句结构，就要检查是否有疑问词使用不当的错误。如：———How many was the price of your car ？———I bought the car at cheap price ，only S2，000。英语中问价格时，可用what price 或how much 提问。回答时常用high price low price 。所以应把句子中的How many 改为What ，把答句中cheap 改为low。
7、发现有名词和代词时，就要检查是否有数、所有格或指代不一致的错误。如：Some people read the books or watch TV， while others have sports 。去掉books前的the ，books在此表示泛指。
8、发现有固定短语时，就要检查副词、介词、冠词是否使用错误。如：Suddenly I caught a sight of my English teacher in the crowd 。caught sight of （看见）是固定词组，所以要去掉a。
9、发现并列主语、从句、不定代词、集合名词、非谓语动词、时间、金钱等作主语，together with， as well as 等引导的成份修饰主语时，就要检查是否有主谓不一致的错误。如：Playing football not only makes us grow tall and strong but also give us a sense of fair play and team spirit 。but also 后面的分句的主语也是playing football，其谓语动词应当用单数，故give应改为gives 。
10、发现有特殊动词结构时，就要检查其特殊用法是否正确。如：He made me to post a letter for him 。英语中的感官动词see； look at ；watch ； notice； observe ； hear； listen to 等，使役动词let ；make ； have 等后面所跟的复合宾语中，如果由不定式的短语作宾语补足语，不定式须省去to。故应去掉句中的to。
11、发现有非谓语动词作状语、表语或定语时，就要检查是否有非谓语动词和逻辑主语不一致的错误。如；The box is too heavy for the little boy to carry it 。该句型中不定式to carry 逻辑上的宾语就是句子中的主语，所以句中的`it是多余，应去掉。
短文改错题中动词错误的解题思路
1、如果该动词在句中作谓语，可考虑其时时态和语态。如：Anyone may borrow books ，and it cost nothing to borrow them （cost————costs） 如：Books may be keep for two weeks （keep kept ）
2、如果该动词不作谓语，可试着改成非谓语动词形式。如：I look forward to hear from you soon 。（hear —————hearing ） 如：play football not only makes us grow up tall and strong but also （play———————playing ）
短文改错的考点分析
短文改错是一种对基础知识与综合技能的检测题。它主要检测考生对词法、句法和语篇中的行为逻辑等的把握。
1、词法：主要涉及名词的单复数；人称代词的性、数、格；不定代词和连接代词的用法；动词的时态和语态；情态动词和非谓语动词的用法；定冠词不定冠词的用法；并列连词和从属连词的看法；介词的搭配；形容词和副词的区别及其比较级和级的用法；词语的固定搭配和*惯用法等。
2、句法：各类从句的连接；主谓一致；省略与替代；否定句型；强调句型；句子结构的连贯性、完整性等。
网球挑高球及高压球的常见错误
网球在世界各地得到广泛发展，并成为一项世界性的体育运动。下面小编来给大家介绍网球挑高球及高压球的常见错误，希望对大家有帮助!
1、如何挑高球及常见错误动作和纠正方法
(1)击球点太靠后，球的飞行弧度太高，从而使球的落点太浅。纠正和练*方法：
①提示口令：球在身体侧面时，喊“挑啦”。
②多球的自抛球练*，时刻提醒自己挑的深点。即将球挑到对方的端线附*。
③找个高墙练*挑高俅，逐渐拉开距离。
④控制拍面，不可过分的太向上和上仰，要有向远和向深的意识。
(2)挑高球出界。纠正和练*方法：
①尽量用削球的方法进行挑高球练*，使球转也转到界内。
②多球练*，体会随挥动作的向上、再向前、向深送球的感觉。
(3)挑高球挑不高。纠正和练*方法：
①用削球的方法进行加力挑高球练*。
②自己进行多球练*，体会中等高度和高度，再向更高的方向送球的手感练*。
2、如何对付和练*高压球
高压球也叫扣球，像羽毛球的扣杀球动作，是网球比赛中一定要掌握的技术，尤其在前场出现的高压球，得分率要高于其它技术动作。高压球的技术有点像发球的技术，但还是有不同的地方。
(1)握拍：应该适时变成大陆式握拍法，就是与发球动作一样。
(2)预备：眼看高处来球，要小碎步的动起来，重心要在两脚之间，眼、脚步、身体要配合好，一边上杨球拍，一边的非持拍手要指向球即将的落点，上身要放松，持拍手直接上举，右肘要抬到肩的高度，拍头向上，仰头看球，随时准备击球。
(3)击球：在球出现高处时，要用眼睛测算球落下的时间，提前将拍头在身后下垂做一个“挠背”的动作，随后要果断的挥拍击球，如球在前面，可以身体向前压过去，要打*击球，不要打旋转和切削球，如球在头顶，要迅速退几小步。
(4)随挥：动作与发球的动作基本一样，球拍落在持拍手的侧面下方，随挥后要保持身体的*衡，同时要准备迎接下一次来球。
(5)反手高压：应尽量调整到正手打球，如果高球来自持拍手的斜侧前方约30°左右，可以迅速的脚步移动并撤身，继续用正手击打高压球。但如果超过45°，时间已经来不及撤身，就要进行反手击打高压球了，此时要迅速调整脚步，转肩要充分，抬起肘部，利用小臂带动手腕在最高点击球，用拍面另一侧，拍子触球时手腕不要放松，可用一个明显的点击动作，击球后，手臂顺势挥至另一侧。
(6)高压球讲究时机，一旦时机错过，为了挽救打球机会，需要改变动作，就要等球落地后，再打二次弹起的球，不要忘记这也是挽救一次击球的好机会，此时脚步要迅速后退，但不得再犹豫，立刻正常打正反手球。
*时练*方法：
二人对练，一人上挑喂高球，一人击打高压球。喂球要从容易到难处，从适当高度到比较高度。如没有同伴，可以对墙练*，将球打到地上反弹而起，球可以反弹到一定的高度，二次再击打这个反弹起来的球，也是好办法，球击打的`落点离墙的距离大约是3-5米，返回的球就可以达到一定高度，力量越大反弹起的球越高，这是一人练*高压球的最好办法，但需要找到一面*坦而高的墙。
一、高压球可分为*场高压球、后场高压球和落地高压球。
高压球的动作与发球动作相似，握拍也与发球握拍相同。当对方挑高球时，应立即侧身转体并用短促的垫步向后退，同时侧身，持拍手上举至头部位向后引拍，重心在两脚前脚掌上，后腿弯曲，随时准备扣杀。
准备击球时，非持拍手上举指向来球的方向和高度，击球与发球时击球一样，击球点在右眼前上方。如果跳起高压，由后脚起跳，转体、收腹，击球后用左脚着地，同时右脚向前垮，准备再上网截击。
*网高压球击球点可偏前，便于下扣动作的完成，远网后场高压球的击球点可稍后些，击球动向前下方挥击，以防下网。
击球后的跟进动作尽量向发球那样完整，起跳高压时要保持身体*衡。
专门练*：
1、模仿练*：
方法：?对镜持拍模仿。
移动中徒手持拍模仿练*。
要求：?侧身对球，球拍预先引好放于身后。
再身前直接举起球拍。
2、对墙高压球练*：
方法：离墙10m左右站立，讲求扣杀到离墙1～2m处，使球反弹至一定高度，技术逐渐熟练后，可连续练*。
要求：击球点适合，侧身对球，动作准确有力。
二、常见错误及纠正方法
1、击球位置不好，不能判断落点和打球时机
纠正方法：两人练*时，一人在旁给予口令：“前进、后退、击球”，体会空间感觉，找准击球点。
2、扣球无力，没有手腕鞭打动作
纠正方法：击球时，球拍和球接触角度要正确，使球飞出的路线与拍面垂直。
协调运动腰腹和手臂等力量扣球。
3、击球的方向不对
纠正方法：必须保持侧身对网。
准备击球时，以左肩对球，保持球在头部的前上方。
4、球打不过网，或触网失误
纠正方法：必须把整个动作包括随球动作做完，不要中途停顿。
击球点在头部前方，眼睛必须一直盯住球看。
5、击球发力过早或过晚
1、没有哪种爱情，需要你放弃尊严作践自己，要你去受罪吃苦。爱情或许会让你不知所措，会让你嫉妒生气，会让你伤心流泪。但它最终是温暖的，能给你愉悦，能给你安全感。如果不是这样，那要么爱错人，要么用错方法。与其受罪，还不如单身。没有你想要的拥抱，那就先学会一个人坚强吧。
2、爱情，可以做你自己，婚姻，却不能如此。爱情，是展示最真实的自我，为的是让对方看的更清楚，我是这样的我，爱不爱由你选择。婚姻，需要太多的自我改变，如果你还是坚持你的本色，那么，两个人便无法更好的继续。
3、渐渐的明白了，最在乎的那个人，往往是最容易让你流泪的，渐渐的明白了，很多爱情是可遇而不可求的，渐渐的明白了，很多东西只能拥有一次，放手了也就意味着失去了，渐渐的明白了，真心对一个人是不需要回报的。
4、两个人在一起，总归会遇到问题，也总有人会闯祸。出事时就可以看出对方的品性和感情了。如果第一反应就是责怪你，或者不想和你一起承担，那他爱自己远超过爱家庭，更超过爱你。两个人在一起，不管是谁闯了祸都别责怪，应该是想着一起分担共同解决。因为爱情就是你犯的错误，我却愿意一起承担。
5、假如有一天，你丢失了爱情，请打开你的双手，左手是过去，右手是未来，合在一起，中间的就是你自己的现在。你在一开一合中存在，所以又有什么悲哀，过去的总是一面，未来的才另一面。请不要让右手孤单，生命没有太多的时间浪费在开合之间。过去了就把它合十，祈祷开始新的诗篇。
6、人生有两样东西千万不要错过：一个是，最后一班回家的车;另外一个是，最后一个深爱你的人。爱情有两样东西千万不要隐瞒：一个是，假如你不爱对方却假装深爱着对方;另外一个是，隐瞒着一个人往爱另外一个人。
7、从来没有想过有一天我会如此在乎你，不管我们的结局是否完美我都不会放弃，想用一生来换取这种感觉，我会把你一辈子放在心里，无论你喜欢谁，在你的心里给我留一个位子，我真的好累，好想停下来休息，却又怕跟丢了你，那么的爱你，不想放弃! 对不起，我爱你!我的爱情不是游戏!
8、在感情的世界里，看的淡一点，伤的就会少一点，时间过了，爱情淡了，也就快散了。时间是个很特别的见证人，它让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。我们总是通过它来见证爱情，也通过它来遗忘爱情。
9、有些人的爱是单线程的，当一个出现时，就会忙不迭掐断另一个。而另一些人的爱是多线程的，他们可以同时开始许多段爱情。所以，不要以为有人对你深情就是真爱。他对你是这样，对别人或许也一样。其实爱情什么样不太重要，重要的是独一无二。忠诚，才是爱情的基础。
10、真正的爱情是包容，是牺牲，是患难与共，相濡以沫，是不离不弃。真正的爱情或许缘于一种心动，但一定会伴随着一种高于感觉与欲望的精神性东西存在——爱的神圣感与责任感，也就是爱情的信仰。
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