开始学*生涯的古诗

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  • 寒假开始了有什么学*计划

  • 寒假
  • 寒假开始了有什么学*计划

      时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的学*目标,续写新的诗篇,不妨坐下来好好写写学*计划吧。那么你真正懂得怎么写好学*计划吗?以下是小编为大家整理的寒假开始了有什么学*计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      在放寒假的第一天,我就给自己制定了一个严密的学*计划,希望自己可以度过一个充实的寒假。

      我的学*计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光,在过年后用三天的时间把上册的知识复*一下,咱们的圣人孔子说过“温故而知新”嘛!剩下的时间就要来预*下册新的知识了,要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢?我把我的这些学*计划写在了一张纸上,贴在我的学*桌前,使它小小的纸张发挥大作用,它可以起到一个提醒督促的作用。

      说与做是两码事,在我的寒假学*计划上可真是体现的淋漓尽致啊!我每天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床,一整天手中的笔写写停停,总是禁不止电视和电脑的诱惑,放在学*桌前的寒假学*计划表成了废纸一张。

      我的作业到大年初十才全部完成,复*计划用了五天的时间,预*计划更是完成的不堪入目,数学只预*了老师必须使预*的`前两单元,其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!

      我的寒假学*计划就完成得这么不尽人意,原因是什么?我自己觉得是有点懒散,没有想学*的那股劲头,自制力太差,学*效率太低。我一定要认真改正,使自己以后所有的计划成为现实而不是泡影,希望在下一年寒假能够过得充实快乐些!

      一、时间安排

      1、每天的四个“1小时保障”

      每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

      每天保障一小时的无负担课外阅读;

      每天保障一小时的钢琴练*;

      每天保障一小时的户外活动或运动。

      2、计划与非计划

      如无特殊情况,每天必须完成以上计划;每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

      二、学*计划

      1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

      2、语文课程计划

      放假的一周内完成;第三周检查并改正错误;阅读课外读物不少于10本;完成老师布置的5篇日记;背诵完三字经和唐诗5首;预*下册课本,读课文,练字;每天晚上听故事30分钟。

      3、数学课程计划

      放假一周内完成寒假作业,第三周检查、改正,查漏补缺,并抄错题时常拿出来做一做;完成数学手抄报;预*下册内容,万以内的数的加减法和认识钟表;

      4、英语课程计划

      自买的寒假作业做完,把原来的英语书和易安德英语书上的课文和单词读一读,早晨听听力。

      三、活动安排

      1、随父母至少出去旅游一次;

      2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

      3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、找小朋友玩等,要注意安全;

      4、每天看电视不超过2小时;

      8、其他:根据具体情况,灵活安排。

      时间过得飞快,转眼间又到了寒假,也到了过年,因为这是龙年。今年我要为自已做一个寒假计划。今天,是我寒假的第一天,我为自已设制了一张表格;早上七点钟起床,7:30写作业,8:30休息,9:30写作业,到11:00休息和吃饭,12:00—1:00写作业,2:00—4;00休息。

      虽然每天这样做,会有些难度,不过,相信我会做到。我一直在想,我的成绩这么不好,连拿小奖状都不行,可这次,老师却给了我一个‘优秀班干部’老师是想鼓励我继续向前开去,跳过一切障碍物,而是要我觉得我只有拿小奖状的份,连大奖状看一眼都不行昵。我一定要好好学*,努力的将我的英语补上,要使英语给我的是乐趣,而不是负担,我要使这张小奖状时时刻刻提醒自己;好好努力,天天向上。

      一本本崭新的书上写着一个个漂亮的字,相信大家一定会给老师一份崭新的开始,我以前总是说这作业太多,这作业太难,现在我才知道,不是我比别人笨,而是我比别人懒,正如老师说得,懒虫早以在我头上乱爬,如果不快一点克制,你会不想写一个字,因此,我要改正,明年一定会使老师看到一个崭新的自己。

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2022-01-10 16:28:18
  • 张怡宁赴美开始留学生涯

  • 张怡宁赴美开始留学生涯

      无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的张怡宁赴美开始留学生涯作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      曾经的*乒坛“一姐”张怡宁*日飞赴美国,开始自己的留学生涯。出发前,张怡宁公开表示:“经过这一段时间的考虑,觉得自己还是退役好,希望多给小队员一些机会。”这也是张怡宁第一次在公开场合正式承认退役。

      自2009年全运会至今,张怡宁已经有一年半时间不曾亮相乒乓球赛场,婚后的她更是淡出了人们的视线。进入北京体育大学冠军班的张怡宁回归校园,过起了*凡轻松的学生生活。张怡宁说:“2009年全运会打完以后想多休息一段时间,也一直在考虑要不要继续打的问题,经过这段时间的考虑,觉得自己还是退役好。”张怡宁说:“从不打球到现在,感觉整个人的状态没怎么变,只是体能不太练,球也不摸,如果好好锻炼一**能,感觉恢复应该也很快。”

      此番张怡宁是与包括冬奥会冠军韩晓鹏、羽毛球世界冠军龚睿那等16名北京体育大学冠军班成员一起前往美国威斯康辛大学进行为期10个月的深造。对于自己此行的目的`,张怡宁说:“希望能够多了解美国的训练和教育情况,了解美国的历史包括地理,还有就是多把我的英文练好。当然还有一个重要的任务就是多推广交流乒乓球,让更多的美国民众了解乒乓球、喜欢乒乓球。”

      对于自己的未来,张怡宁表示现在还没想好,既没有从政的打算也不会回来后就立刻投身教练事业。对于她来说,未来是充满变数的。张怡宁说,如果做教练还需要不断地学*才行,现在主要精力就是要面对自己学*的任务,以前学*只用了自己打球时20%左右的精力,到了美国学*压力会更大一些。

      对于张怡宁来说,这次的美国之行还是她第一次真正意义离开家独立生活,“我是北京人一直没离开过家,爸爸妈妈其实对于我此次美国之行一直很担心也不放心,所以这次正好锻炼锻炼自己独立能力吧。做饭一点也不会,到那边现学吧,做饭和开车一样是需要掌握技能的。”

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2022-02-28 17:50:40
  • 寓意新的开始的古诗

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  • 寓意新的开始的古诗

      新的开始,又是一个崭新的开始,充满信心,充满希望,我们还要一如既往的相互鼓励,相互欣赏,步伐轻盈,充满阳光,走向明天,走向理想!下面就是小编收集整理的.一些代表寓意新的开始的古诗。希望可以帮助你们。

      《浣溪沙

      【作者】晏殊 【朝代】北宋

      一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕bai阳西下几时回?

      无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

      《南歌子词二首

      【作者】温庭筠 【朝代】唐

      一尺深红胜曲尘,天生旧物不如新。

      合欢桃核终堪恨,里许元来别有人。

      井底点灯深烛伊,共郎长行莫围棋。

      玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。

      《新雷

      【作者】张维屏 【朝代】清

      造物无言却有情,每於寒尽觉春生;千红万紫安排著,只待新雷第一声。

      《新柳

      【作者】杨万里 【朝代】宋

      柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。

      未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。

      《春日

      【作者】朱熹 【朝代】宋

      胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

      等闲识得东风面,万紫千红总是春。

      元日古诗解释意思

      意思是:阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经过去。和暖的春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户,他们都忙着把旧的桃符取下,换上新的桃符。原诗爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。解析此诗描写春节除旧迎新的景象。一片爆竹声送走了旧的一年,饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。初升的太阳照耀着千家万户,家家门上的桃符都换成了新的。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。逢年遇节燃放爆竹,这种*俗古已有之,一直延续至今。古代风俗,每年正月初一,全家老小喝屠苏酒,然后用红布把渣滓包起来,挂在门框上,用来驱邪和躲避瘟疫。作者王安石,字介甫,号半山。抚州临川人。北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。庆历二年,王安石进士及第。历任扬州签判、鄞县知县、舒州通判等职,政绩显著。熙宁二年,任参知政事,次年拜相,主持变法。因守旧派反对,熙宁七年罢相。一年后,宋神宗再次起用,旋又罢相,退居江宁。元祐元年,保守派得势,新法皆废,郁然病逝于钟山,追赠太傅。绍圣元年,获谥文,故世称王文公。

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2022-04-13 07:52:17
  • 学*的古诗句

  • 学*
  • 学*的古诗句

      学*使人进步。下面小编给大家带来关于学*的`古诗句。

      士欲宣其义,必先读其书。——王符

      三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)

      读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。——朱熹

      书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

      盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)

      三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)

      书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

      逝者如斯夫,不舍昼夜(孔子)

      学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

      知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

      读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋 陆九渊《读书》)

      朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。(《神童诗》)

      知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

      贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒

      春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。读书求学不宜懒,天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章。(民国 熊伯伊《四季读书歌》春)

      旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

      今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(明 文嘉《今日歌》)

      读书何所求,将以通事理。——张维屏

      木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。(元 翁森《四时读书乐》冬)

      少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)

      人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。(庄子)

      读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹

      劳于读书,逸于作文。——程端礼

      读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

      半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。(宋 朱熹《观书有感》)

      今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(文嘉《今日诗》)

      少小多才学,*生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童诗》)

      读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐 韩愈《劝学诗》)

      盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》)

      读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。(明 杨继盛《言志诗》)

      少年易学老难成,一寸光阴不可轻。(朱熹)

      宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒

      读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

      青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)

      三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》

      读书勤乃有,不勤腹中虚。——韩愈

      明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。(文嘉《明日歌》)

      夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。——颜之推

      劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐 《金缕衣》)

      力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)

      明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看东流水,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。(清 钱泳《明日歌》)

      敏而好学,不耻下问。——孔子

      好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明

      昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《观书有感》)

      业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

      外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐

      读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

      昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过了。水去汩汩流,花落日日少。万事立业在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)

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2022-02-12 16:04:44
  • 开启小学生涯的祝福语

  • 祝福语,小学
  • 1、新秋迎新校,新校迎新人,新人迎新生,新生要心愿!愿你在新学期中,继续努力,继续进步,学的好,活得好!

    2、如果星星知道自己背负着所有的愿望,那它一定会努力地闪烁!当你看见最亮的一颗星时,那是我为你许的愿,愿你*安快乐。

    3、一天天一年年,新的学年又开始了,愿你在新的学年里,用辛勤的汗水创造出新的奇迹。亲情温馨,友情长青,事业有成,学业进步,梦想成真。开心快乐每一天。

    4、愿你享有期望中的全部喜悦,每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐!

    5、宝贝,我希望你用自己灵巧的手,描画出一幅又一幅美丽的图画。妈妈更希望你用自己的笔,书写着一个又一个生动的故事。

    6、再见了,孩子们,带上我们的期盼和祝福,自信地走进小学,迈上一个新的阶梯。

    7、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。

    8、开学啦,不管是学校的学*,还是社会的学*,都愿我的朋友脚踏实地,勤奋努力,百尺竿头,更进一步。你最棒,加油!

    9、早就厌倦假期了吧,睡觉睡成小猪了吧,无聊到要发疯了吧,想我想得睡不着了吧。告别假期,一起迎接全新的学*生活。祝:开学快乐,新学期更有新收获!

    10、转眼间又是一个新的学期,我们也又向上跨了一个年级,当日子在象流水般翻飞时,我相信你的收获也会成正比,愿你新的学期有更多新的收获。

    11、九月一号到,背着书包去报道。看到老师要问好,同学之间要微笑!祝祖国的花朵们成绩越来越好,分数越来越高!

    12、人间九月天,问候舞翩翩。适逢开学日,关怀需分清。心态要调整,心情要放松。学*要趁早,发奋趁年轻。雄鹰遨天空,长龙跃苍穹。学*归来时,开创新天地!

    13、希望滨杰能自觉学*、看书,不要再让大人催促才肯完成作业,愿他健康、快乐!

    14、开学之前想一想,校园生活多精彩,开学之前想一想,校园收获经历多,开学之前想一想,目标实现了几成,开学之前想一想,同学之间友谊长!

    15、汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。

    16、你那青春如太阳般炽热,即使遇到霜雪,也能融化为甘泉,去滋润大地,灌溉田园。

    17、没有不谢的花,没有不落的日,没有不停的时光,没有永久的假期。开学日子渐*,收一收飞扬的心,重整旗鼓壮雄心,蒸蒸日上好成绩。祝你新学期取得好成绩!

    18、逍遥的假期即将退场,新学期的钟声已经敲响。背起久违的书包,整理无限的向往,同学和老师亲切得令人难忘。开学日到了,为了美好的明天,加油!

    19、开学了,让懒散靠边站,自强自立;让学*当主角,刻苦用功;让勤奋当主力,积极进取;让心态摆端正,不断进步。愿你开学顺心,学有所成!

    20、开学了,卯足学*的劲,刻苦用功;收敛懒散的心,积极进取;绷紧努力的弦,奋发向上;打开知识的门,不断汲取。愿你学*进步,宏图大展!

    21、希望新学期,在老师的辛勤培育下,殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!

    22、迎着快乐的朝霞,沐浴明媚的阳光,肩背知识的书包,哼唱幸福的歌谣,开启求知的旅程,遨游智慧的海洋。开学日到了,愿你开始新的幸福时光。

    23、人的一生就像在攀登高峰,勤奋是你踏实稳健的双脚,信念是你指引前行的向导,勇敢是你孜孜追寻的恒心。开心日到了,愿你站稳双脚,确定方向,向着你的理想巅峰勇敢前行,不用怕,未来就在你的脚下。

    24、孩子,转眼间你入学已经一年了。一年来,你很快适应了小学的生活,也付出了很多的努力,在这里,妈妈为你的成长而欣喜。同时,也和你一样,对辛勤教育你的老师,心怀感恩。是啊,你的点滴进步,无不凝聚着老师的心血和汗水,让我们一起在心里默默地祝福你的老师们!

    25、挥别假期收懒散,信心满满回学校;好好学*志气高,刻苦用功不偷懒;专心致志不分心,快乐学*笑哈哈。开学了,愿你学业顶呱呱,前途无量!

    26、好好学*,立凌云志,当一代新人;天天向上,做栋梁材,创千秋大业。

    27、我们的学校真新鲜,校园里花草舞翩翩,可爱的同学敬爱的老师,每个人脸上都笑开颜。新学期快乐!

    28、离家的列车还是那么的快,不知道你现在是不是已经进入了象牙塔?挺拔的身姿是那训练场上最为潇洒的身影。离家的孩子难免有些想家,不过我会给你家的问候!祝你在新学校里开开心心!

    29、无论在学校里,还是在家里,一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。学生当以学*为重,只要好好学*,努力学*,拿出你该有的成绩,那就是你交给父母和老师最完美的答卷。振作精神,鼓起勇气,加油吧!孩子,你行的。

    30、在小孩眼里,我们是大人;在大人眼里,我们是小孩;在我们眼里,我们就是我们。带着稚气,带着迷惑,带着自信,带着理想上路吧!开学了,加油!

    31、努力工作,不等钞票花光;好好生活,不等年华逝去;发奋学*,不等将来后悔。新学期开始了,为了辉煌灿烂的明天,快乐启航吧!

    32、我也深深地懂得,再好的幼苗,如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法,也是枉然。孩子的成长,需要社会、学校、家庭多种养分,而老师是孩子成长的工程师,希望你们善于发现孩子的闪光点,培养孩子的学*兴趣,因人施教,因材施教,为孩子成长点燃指明灯。

    33、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

    34、天道酬勤,人世间没有不经过勤劳而成为天才的,愿你日夜勤奋,早日成才!

    35、快乐假期要过去,开学那是必须的,学校里面风光美,微风绿树书香气,书中自有黄金屋,智慧迎来颜如玉,万物唯有读书高,开学日愿你快快乐乐上学去,好好学*天天向上。

    36、飞吧,飞吧,在生活的田野上,你愿望,像这蒲公英的小绒花,将落地生根,遍地开花。

    37、新学期,新气象,个个心情好舒畅。你学我赶上游,德智体美好榜样。

    38、读一本好书,看几篇美文,提高你的境界,放松你的精神,书中没有三聚氢氨,更没农药坑人,文中世界清新,喜怒哀乐无尘,好书回味如酒,美文美奂绝伦;开学日到,打开书本,拥抱理想与美好吧!祝你快乐入学堂!

    39、步入小学校园,将会遇到更多的人,希望你能认识更多新的好朋友。

    40、假期*尾声,开学日在即,捎来问候语,聊表我心意,愿你在校顺,事事都如意,老师都青睐,学生全喜欢,走那那热闹,干啥啥成功!

    41、感谢你,宝贝。因为你,花朵开放,果实芳香,随你而来的满天希望!

    42、星星还是那个星星,心情却是好奇的心情。月亮还是那个月亮,状态依然兴奋非常。魂牵梦绕多少天,翘首企盼多少日。马上进入新学校了,你准备好了吗?

    43、在那知识的源泉上,有心,有动力,有全力以赴决不灰心,你一定会成功哦。相信自己一定能行,祝你学*取得成功哦!

    44、你喜欢在知识的海洋里遨游,可要达到成功的彼岸,必须坚持不懈地努力,奋勇地拼搏!

    45、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

    46、你是爸爸和哈哈哈希望,在学*的旅途中,在前行的路上,将有我们在你身旁陪伴,踏着晨光,迎着朝阳,你必将放射万丈光芒!

    47、当夜深人静的时候,望着窗外星星点点的夜空,我感到那里很遥远也很神秘,其实生命就是一场比赛,不努力就会失败;开学了,好好念书,祝你有个好心情!

    48、成功的人是跟别人学*经验,失败的人只跟自己学*经验。

    49、开学送祝福,真诚不打折:愿我的朋友新学期装载奥运精神,进步更快,成绩更高,身体更强,顽强拼搏,奋斗一学期!

    50、让烦恼的心情随着炎热的夏天,越走越远。让空虚的心态伴着金秋的硕果,越填越满。开学日到了,祝你成绩越来越好,分数越来越高。开学日快乐。

    51、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

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2022-02-09 20:09:26
  • 励志重新开始的古诗句

  • 励志
  •   1.我的天空中没有太阳空。总是夜晚,但并不黑暗,因为有什么东西取代了太阳 虽然它不如太阳亮,但对我来说已经足够了。 有了这盏灯,我可以把夜晚当成白天。 我从未有过太阳,所以我不怕失去它。 -东野圭吾《白夜行》

      2。当你的心真的很痛,眼泪快要流下来的时候,抬头看看,这曾经属于我们空;天还是那么大,云还是那么潇洒,那你就不应该哭,因为我的离去并没有带走你的世界。

      3。牟林禄的伤口有一半花香。长门清宫的人不召唤他们。它们比一条河流冰冷的秋水要好。不要请求你的帮助。记住要解决困难。尤其真实的是,自古以来国王就不喜欢,困难重重,爱恨未尽。 感觉不真实,一缕悲伤破碎,月亮咆哮,歌声不乱,感觉美丽,感觉不孤独,梦想不返,也是今生的沉思。 胭脂不掩饰美丽的日落,说悲伤不是露水,两种深刻的感情无法保留。金合欢不会消失,无数花朵的夕阳可以淡淡地看到。

      4,一个人的一天空很蓝,蓝色有点蓝;当一个人有空的时候,他有点孤独。当我想到你的时候,我很开心也很难过。只有在哭泣之后,我才能知道心痛的感觉。傻了,才知道及时坚持和放弃;爱,才知道自己其实很脆弱 错过幸福就像打碎的玻璃瓶。不管你怎么努力,它永远不会完美。

      5,我们都说我们必须非常坚强,热爱生活,甚至彼此相爱;我们还说过,分手后,我们一定会拒绝对方,在我们离开之前不会打扰对方。但是我们没有想到,离开苦难,会如此不舒服

      6。幸福倍增,快乐成碎片,幸福永恒。不要说我是一阵风,爱你。我愿意卷进漩涡,让你躺在我的臂弯里,掀起生活的浪潮,永不停息。 我爱你,爱在我身边,爱在梦里

      7、思念是一首情歌,优美的旋律,你可以听到,满天琐事,是一首爱情诗,每一点都是我的心,愿时光留下,我愿与你共度,励志重新开始的古诗句永不离去 我一直爱你!

      8,请让我下辈子成为一条鱼,因为她的记忆只有7秒钟.一秒钟见面,两秒钟相识,三秒钟相识,四秒钟相爱,五秒钟相爱,六秒钟陪伴,七秒钟珍惜。 ——付晓《爱情》

      9。泪流满面的美人鱼因泪水而干瘪。因为爱和绝望,眼泪变成了珍珠。美人鱼挂在王子和新娘的脖子上,感受着她心爱的男人在另一个女人脖子上的狂野和热情。她哭到死去。 所以爱已经成为永恒的手表

      10,亲爱的,我每天起床后做的第一件事就是:想你!第二件事是:看看你的照片!第三件事是:为你祈祷!亲爱的,请原谅我离开,因为我非常爱你

      11。生活很艰难。不要对自己太苛刻。宽容点。 人们总是会遇到挫折,会有低潮,会有不被理解的时候,会有谦虚的时候。这正是人生中最关键的时刻。 在这种时候,我们需要耐心而自信地等待,相信生活不会抛弃你,命运也不会抛弃你。 如果你不能忍受孤独,你将看不到繁荣。

      12。我们每天都很累,就像钟表一样,但是我们经常忽略自己的心:这是幸福吗?开心吗?你累了吗?值得吗?为了在一路奔跑中寻找快乐,我们终于发现我们已经迷失了快乐的方向。 慢慢走,坐下来,冷静下来,做你真正喜欢的事情。这是真实的生活。 没有*静的心,幸福就不会到来。如果精神上有不和谐,生命就不会存在。

      13、知道人们不必探究,探究是可疑的 你不必说你知道的一切;如果你说出你知道的一切,你就没有朋友。 责备的人不必苛刻,苛刻是远远的。 对人的尊重不一定要谦虚,谦虚是少骨 让人不必退缩,退缩更少

      14,总有一天你会感谢抛弃你的人和你深爱却忽视你的人。 他的遗弃促使你寻找更好的下一个。 记住,不要为不爱你的人浪费一秒钟。

      15。所谓的新鲜不是对陌生人做同样的事情,而是对已知的人体验未知的生活。 两个人相爱了,但经常吵架。 这是真爱吗?也许在某个时候,你是真爱,但事实上,这种爱是不够的。 因为两个人会吵架,因为生活不愿妥协,不愿为对方改变。 但是选择一个人就是选择一种生活方式。

      生活中,有些人来来去去,有些人来来去去,有些人*在咫尺,有些人很远,有些人路过,有些人一路走来。 也许他们在两条路的尽头相遇,一起走了一段距离,然后在下一个岔路口道别。 无论如何,这首歌不可避免地会以悲伤告终。 远离世界尽头的朋友们:迎接也许太遥远了,但感谢你们的陪伴。

      17,‘问候、短信、拥抱、眼神、围巾,用你的小手温暖彼此;天冷了,多加些衣服。别感冒了!“如果你打喷嚏,请记住我一定在想你!”

      18。有各种各样的生活方式。有些人辞掉工作回到家乡,而另一些人则在星光灿烂的夜晚奔向科学领域。 有些人听天由命,有些人不守规矩,有些人愿意*庸,但有些人却孜孜不倦地追求。 我们不需要判断什么样的生活是成功的。 事实上,任何一种生活方式都是人类的自由选择。只要一个人从内心出发,他就能舒适地生活并满足自己。寻求仁和仁意味着幸福。

      19,不要让他控制你的悲伤,即使有一点无知和遗憾,也不要太尴尬。 他不值得你流泪,在大雨的街道上留下遗憾。你一直在迷失的旅途中盲目追逐,后来又为自己喝醉了。 你的青春很珍贵,不要再为他哭泣励志重新开始的古诗句,因为他喜出望外,给回忆以遗憾,学会美丽地微笑,需要找到真正的幸福。 ——梁静茹《别再为他流泪》

      20,亲爱的,我想你 即使我现在有一个难得的假期,我也不会出去,偶尔出去也不会超过十分钟。 因为你不在,没有人会牵着我的手穿过那条街。 因此,不管夜市有多繁荣,在我看来都是过去的事了。 因为没有你

      (上面的照片都来自互联网)

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2022-04-23 19:01:00
  • 大学学业生涯规划

  • 大学
  • 大学学业生涯规划

      学业规划四大要素为:求学决策、学业管理、规划主体(求学者)、规划客体(学业路线)

      学业规划是通过求(升)学决策与学业管理来实现和完成的。即规划过程,这是学业规划中的核心要素。求(升)学决策与学业管理是学业规划的具体化与日常化,求(升)学决策是指求学者(中学毕业生)在求(升)学时对下一阶段学*专业、学校与方式的选择,而学业管理则是通过学生对自己每天、每时每刻的学*计划与安排,通过品德修养、智力开发、身体锻炼及其他方面素质的全面提高,以确保其完成学业后,成长为适应社会经济(人才市场)需要的合格人才,进而顺利实现自己的阶段性职业或事业目标。

      学业规划中另外两大要素是规划主体与规划客体,规划主体是指求学者本身,即最终的选择与决策权一定是求学者掌握。规划客体是规划内容,即通过怎样的方式实现学业目标,即学业路线。

      学业规划,是指为了提高求学者的人生职业(事业)发展效率,而其对与之相关的学业所进行的筹划和安排。下面和小编一起来看大学学业生涯规划(精选10篇),希望有所帮助!

      告别了那青涩的青春,那充满回忆的高中生活。现在迎来了崭新的生活,这个一直令我憧憬的大学生活。在这,我将开始对我的全新旅程做出规划。

      一、自我盘点剖析

      自己的优点盘点:

      我是一个不甘*凡的男孩,心中总有一种不服输的信念,我想每天都会是一个崭新的开始,面对新的希望,我没有理由去逃避。对待学*,热爱学*,刻苦钻研;对待同学,我宽以待人,乐于助人;对待自己,我严以律己,坚持原则;对待工作,我态度端正,有责任感;对待生活,我热爱生活,积极乐观,艰苦奋斗。因此,面对未来,我信心十足,不管人生道路何等艰辛,我都会勇敢走下去,直至成功。

      自己的缺点盘点:

      在过去的高中三年中,自己的表达能力还不行,遇事的交际能力有限,因为没有像大学一样的环境,演讲基本无经验,尤其是英语口语能力薄弱,在面对有些事情上会比较害羞,不敢积极发言。爱好篮球,唱歌,写作,羽毛球,电子竞技

      二、外部环境分析

      1.英语在日常生活中、学*工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言,必将预示着世界的进一步联系,*面向世界,世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。

      2.信息时代的来临,要求我们掌握一定的计算机知识,使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机,你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。

      3.就业形势的严峻,要求我们不仅仅只在一方面突出,而做到各方面突出,社会需要多方位的人才,能力的培养尤为重要。

      三、目标设定

      大一:试探期:刚刚进入大学,要适应大学的生活,同时锻炼提升自己各项能力,改变自己的学**惯,明确自己的兴趣所在,积极的加入社团,培养友情,建立起良好的人际关系,提高自己的独立能力和交易手段,争取通过大学英语4级考试

      大二:定向期:当各个方面已经稳定下来。要以学*为主,重点放到专业课上,努力学*好英语,争取通过英语6级,计算机2级。适度打工,接触社会,积极参加社会实践活动,培养社会实践能力,进一步的提升自己,为今后迈出重要的一步。

      大三:冲刺期:大三相当于当时的高二,决定着今后的学*生涯,于是需要加强自己的专业技能训练,通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会,培养社会实践经验的能力,锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生,需要进一步深造,好好做好考研的准备。

      大四:分化期:同学会各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,为自己今后方向迈进,明确了自己的方向,埋头于自己的考研学*中,适当的工作以便培养社会实践能力。

      漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸。大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期。因此要有正确的理想和信念,它们是我乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。我要在追求远大理想

      坚定信念和实现社会理想而奋斗的过程中实现自己的理想,。因而对自己有个切合实际的职业规划显得特别重要。

      自我分析法:

      (1)我是谁?:我是数学教育专业的学生,我有着肯干的精神,遇到一件事我首先要用自己的能力去解决,然后在寻求他人的帮助。我有着良好的团队意识、注重集体。

      (2)我想做什么?每个人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出经天纬地的事业,但是我想在一个*凡的岗位上做出自己的贡献,实现自我的人生价值,让我的人生在工作岗位上得以闪光。

      (3)我会做什么?在校期间我参加了双语演讲比赛,锻炼了我的能力,在校外我主动去做一些社会实践,既锻炼了我的实践动手能力,也锻炼了我的社交能力。

      (4)环境支持或允许我做什么?我的父母都支持我去做自己喜欢做的事情,只有自己喜欢了这个职业,才能以饱满的热情投入进去,去创造去提高自己。国家提倡自主创新,也为我个人的发展提供了契机。

      (5)我的职业与生活规划是什么?我的理想职业就是与本专业紧密结合的职业:教师。*凡中孕育着伟大。虽然辛苦着,却也收获着,常常羡慕那些桃李满天下的教师,当他们回忆的时候充满了自豪和笑容。因为是他们让一个个孩子睁开眼睛看到了世界的丰富与变幻。我希望自己也能像他们一样给自己的生活带来快乐和充实。

      SWOT分析法:

      SWOT是优势、劣势、机遇、威胁4个英文的第一个字母的组合。

      优势:学了什么、最成功的是什么、忍耐力如何?作为一个师范类的学生,我能够得到系统的学*本专业的理论文化知识,能够在课堂上领略大家的风采,能够在图书馆中找到成功的途径。我不算是个非常聪明的人,但是我的勤奋,我的耐力会弥补我的不足,成功会眷顾那些勤奋的人不是吗

      劣势:性格弱点、经验或经历中欠缺什么?我还欠缺着一点自信,有了自信你就成功了一半,这话有些道理,常常做一件事的时候经常问自己,我能行吗?很犹豫,担心自己的能力。而事后却发现自己是有哪个实力的,欠缺的是自信,所以以后每当学校有活动的时候,我都要积极的参加。机遇:现在的就业形式、各种职业发展空间、社会最急需的职业?国家实行人才强国战略,十分重视人才的教育与培养,也就注定了教师这个行业是永不会落伍的,他肩负着教育人才的重任。教师队伍素质的好坏决定了一个国家的命运。所以教师这个行业是很有希望的,也是很急需的。威胁(挑战):同学竞争、薪酬过低。

      竞争在所难免,常常会遇到几个同班同学去竞争一个岗位,我认为这是一种良性的竞争,有了竞争,会让自己更好的提高自身的素质和职业技能,可以更好的应对工作。至于薪酬,国家的阳光工程等对于教师的一系列优惠政策都打消了我的疑虑。

      这些是我对自身的认识和对于本专业的认识。下边是我在校期间的规划:

      思想政治及道德素质方面:以马列主义、*思想、*理论、*重要思想为指导,树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学*、认识及实践,以及自己的言、行、感受,争取早日通过审核,加入**。积极参加党团活动。

      社会实践与志愿服务方面:适时参加社会调查活动。适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。

      科技学术创新创业方面:扎实学*专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。

      文体艺术、社团活动与身心发展方面:积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采。积极参加体育锻炼。

      技能方面:通过国家计算机二级考试,通过大学英语四级

      学业方面:努力学*好本专业的知识,同时也要涉及广泛。知识积累不仅应做到广、博,更应做到专、精。

      计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。

      经历了高考,我们站在了大学校园门口,这时,我们就必须要思考自己的未来,自己的学业规划。进入大学后,我们应该干什么,怎么干,要让自己拥有一个明确的目标。

      进入大学,我们仍应清醒的认识到自己的身份仍是学生,自己的职责仍是学*。要明确的认识到学业是大学生立身之本。我们应集中精力掌握知识、能力、素质体系,具备和拥有良好的体系。决不可以为学的东西暂时没有发挥作用而不去学*。我们根据社会需要、社会发展趋势和个人兴趣、特长及所学专业确定自己的学业目标,做好切实可行的职业规划来指导自己以后的学*与生活。

      大学,我们要竖立正确的学业观。要珍重自己的学业,热爱自己的专业。努力培养自己的专业兴趣,自觉学好专业知识。来到了大学,再也没有人强迫我们去学*,再也没有人安排我们去上晚自*没有了清晨催命似得起床号。大学,多了那么多自由时间,多了可以做自己喜欢的事情的时间……但是,一个学期几十门课的考试还要继续,一份份作业仍要继续,各种证书仍要继续。大学是我们步入社会的最后一个阶段,有人将大学比喻成一个小社会,我觉得这样很贴*,我们在大学所学的不仅仅只是专业知识,还有我们的实践能力。大学的学*是有深度的,只有充分利用时间才能掌握真正的专业知识。

      自我分析

      我的兴趣:业余时间喜欢看书,听音乐及自己感兴趣的东西,做事讲求脚踏实地、有始有终,不喜欢半途而废。往往对身边的每一件事情都持有自己的看法和想法。并且能够对身边的事进行总结和反思。善于向他人学*,具有团队精神。

      我的优点:在陌生人面前不这么放的开,偏内向。而且,偶尔缺乏勇气的性格也使我面对不必要的失败和挫折,甚至丧失难得的锻炼和展示自我的机会。

      大一

      大一的时间,我要学好基础课程把高中时的“人教我才学”变为“我要学”。脚踏实地的去学*,特别是数学和英语。坚持每天记单词和阅读,争取在大二时把英语四级考过。此外,计算机也不能轻视,争取一次就把计算机二级考过。另外,要保持一定的阅读量,完成自己以前高中就有兴趣而没看的书的愿望,充分利用好图书馆。

      大二

      这一年里,要在将基础抓好的基础上,还要做好向专业课过渡的准备。而且,要大致浏览一下大三的课程,以便自己从容过渡到高年级的课程。另外,也浏览一下其他专业的课程,使自己的知识多元化。也尝试一些有关自己专业的兼职,体验不同层次的生活,培养自己的吃苦耐劳精神。此外,自己一定不能将英语放下,要努力将六级考过,向更高层次努力。

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2022-05-13 10:51:09
  • 学*古诗意义

  • 学*,意义
  • 学*古诗意义

      *的古诗源远流长,学**的古诗是很重要的。下面是小编为大家带来的关于学*古诗意义,希望大家喜欢!

      一、学*古诗的意义:

      第一,学*古诗有利于培养学生的想象力。古诗具有简洁、抒情、篇幅短小而丰富的特点。在学*中,要充分了解诗中意境,诗句的言外之意,就要靠自己去补充和领悟,这就需要发挥学生的想象力。同时,对于小学生而言,他们有丰富的想象力,可以利用古诗作为一个起点,去联想、补充和创造,以构设想象中的图画。古人云:不著一字,尽得风流。即是这个道理。

      第二,可以培养学生的。古诗教学给了我们一个发挥想象的空间,发展,进行艺术再创造。学生在读古诗时,对诗中描绘的各种形象大都见过,然后利用想象根据诗意把大脑中记忆的各种意象进行再造组合,从而在大脑中创造一个新的画面。这样不仅对诗意的理解更加深刻,也充分发挥了主导作用,发展了他们的能力。这对于提高学生的阅读能力和作文能力,进而提高学生的语文能力,促进智力的发展有重要的作用。

      第三,能使学生受到美的熏陶。古诗把色彩美、画面美、意境美与艺术妙笔融为一体,有着特殊的审美功能,学生从中受到美的熏陶。“诗中有画”、”“诗中有情”、“诗中有理”,既闪耀着美的光彩,又给人以深刻的启迪;既抓住“亦画、亦情、亦理”的特点,又引发学生思想情操上受到美的陶冶和升华。因此教学的过程其实是鉴赏美的过程。对于小学生而言,他们还没有形成完整的审美体系,对于好与坏、美与丑、善与恶往往凭借外部表象去下定论,而不能分析其内在的美和价值。通过古诗教学正好可以弥补这一点,因为古诗往往反映一种内化的、含蓄的情感,诗人把自己的意志和感情寓含在诗文中,正所谓“诗以道志”。教师可以通过对古诗的讲评,扩展学生的审美视野,让学生获得更高层次的,得出正确的审美标准。

      第四,古诗教学可以汲取古诗的有益精髓,弘扬民族传统文化。古诗不仅体现诗人对社会事物、人情哲理的深刻认识,更是千百年来劳动人民的思想结晶。它能让学生珍惜新生活,激发学生的爱国热情以及思乡惜友之情,同时教给学生阐事明理,为人处世之道,在潜移默化中提高学生的思想。同时,它还可以培养学生在音乐、建筑、绘画等方面的兴趣,促进学生全面发展。

      二,学*古诗文的好处

      1、学*古诗文能陶冶人的情操,丰富人的精神世界。在学诗的同时,还可以学到很多有关历史、地理及文化方面的各类知识能够终生收益无穷。

      2、古文的名篇佳作,不仅是教育人的宝贵精神食粮,而且作为范本,可以教会一代学子写文赋诗,提高表达思想和情感的`。

      3、在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西,如同每天的饮食,会变成营养,成为生命的一部分,长大以后在学*、工作、待人接物中能自然地运用出来。

      4、背诵古诗文不仅是要让他们学*很多知识,更多的是一种情感的、民族性格的熏陶。要继承温柔敦厚、乐儿不淫、哀而不伤的诗教,使孩子们养成孔孟所提倡的至大至刚的人格。

      5、学*古诗文,尤其那些名篇、名句都是人生哲理、*魂,字不虚设,一篇顶若干篇,优秀的文化知识潜移默化到每一个人的心中。

      三,学*古诗文的作用

      古诗文是*古典文化的精华,学生的教育离不开古诗文的学*,这对他们的成长具有重要作用。正高中语文学科中,古诗文占很大的比例,在培养学生思维能力及养成良好等方面发挥着巨大作用。古诗文教学不仅能给学生提供丰富的文学素材,还能有效锻炼学生的思维能力。

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2021-11-28 06:30:03
  • 学*古诗的五个步骤

  • 学*,文学
  • 学*古诗的五个步骤

      鉴赏古诗词要注意作者的写作手法和主题思想。如何在短时间内准确地理解诗歌的内容,把握诗歌的主旨,以下是小编整理的学*古诗的五个步骤,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      【第一步】

      先看一下诗歌是哪一类(按表现手法分为现实主义和浪漫主义:按内容分为田园诗、边塞诗等)

      古诗一般选择唐诗宋词,以抒情诗居多,抒情诗可分写景抒情,借古感怀,托物言志。写景抒情诗主要把握景和情的关系;借古感怀诗,一般要把握古和今的关系,可以以古喻今,也可以古讽今;托物言志诗主要领悟物和志的关系,借何物显何志,这是第一步。

      【第二步】

      到诗词的后半部分去找诗的中心(作者要抒的情,要表达的志)。

      【第三步】

      看诗词的前半部分,想一想,写了哪些意象,这些意象构成什么画面,这些画面有什么特点,对诗歌的中心有什么作用(这实际是景情相融,就是把握意境)。

      【第四步】

      做到五必看:

      ①必看题目(题目常常是诗眼,或中心事件,有助于了解诗的内容);

      ②必看作者(知人论世,了解作者风格);

      ③必看注释(可以借此了解诗歌的感情基调,难懂的知识典故,有时答案也在其中)。

      拓展:学*古诗技巧

      1.重视预*,学会自学

      课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解。预*时注意找出疑难字句提交课堂讨论,向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的.,我们要善于记忆、比较、归纳、整理,把“字词”学“活”。可以自己制作一个“常用文言词简表”,列出“词、词类、意义、例句”几个栏目,使知识系统化,提高学*效率。

      2.遵循“字不离句”的原则

      不管是实词还是虚词,其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的,积累文言字词不要死记硬背,而应结合“语境”去揣摩。例如“至于劝善规过足矣”一句,课文下面注解为“能够做到规劝行好事,不行坏事就不坏了”。脱离字词的既定意义,造成错误概念。其实“至于”和“足”不解释也行。而若认为“劝=规劝”,就又脱离了具体语境,因为“规劝”与行善搭配不起来。这个“劝”就是“劝勉”的意思,与“劝学”的“劝”同义。对翻译和字义的准确解释不加区分,很容易违背理解字义词义的基本原则。

      3.牢牢记住主要文言句式

      主要文言句式有五种:判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句,每种又有几种不同形式,记住形式,便于识记和理解。例如,文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词'是'来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进行判断,“......者,......也。”这是文言判断句最常见的形式。判断句中,有时“者”和“也”不一定同时出现,一般省略'者',只用“也”表判断。另外,在文言文中有时为了加强判断的语气,往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等。需要注意的是,判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词,而是指示代词,作判断句的主语,而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断,“是”在先秦古汉语中很少作判断词,在汉以后作判断词则多起来。还有,肯定判断谓语前加的副词和否定判断谓语前加的否定副词“非”,都不是判断词。

      以上三点是语文复*过程中,比较重要的学*方法,重视预*、字不离句句不离章、牢记文言句式是三大法宝。

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2022-07-06 13:42:37
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