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1、她的脸上有一双带着稚气的被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
2、你那瓜子形的形,那么白净,弯弯的一双眉毛,那么修长;水汪汪的一对眼睛,那么明亮!
3、这少女十八九岁年纪,一张圆圆的鹅蛋脸,眼珠子黑漆漆的,两颊晕红,周身透着一股青春活泼的气息。
4、春花秋月,是诗人们歌颂的情景,可是我对于它,却感到十分*凡。只有你嵌着梨涡的笑容,才是我眼中最美的偶象。
5、那眼神优雅、娴静,双眼回盼流波,像是俏丽的江南女子;但又挂着一丝倔犟的波纹,又带着北国女儿的神韵。
6、风流蕴藉:蕴藉:*和宽厚,含蓄内秀。形容人风雅潇洒,才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。
7、我的妹妹菲菲有一双小眼睛,一个小鼻子和一个小嘴巴,她有一头深棕色的头发。
8、小表妹留着长头发,经常扎一对“朝天辫”。他喜欢穿着“娃娃服”,下身穿着一条格子裤。
9、你蹦蹦跳跳地走进来,一件红尼大衣,紧束着腰带,显得那么轻快,那么矫健,简直就像天边飘来一朵红云。
10、一双黑黑的大眼睛,看人可厉害呢,红红的嘴唇,就像抹过口红一般。一双嫩嫩的小手,十指细长。
11、可爱的女孩,你的面庞象花儿一样美,象阳光一样灿烂。你的笑容象翩翩起舞的蝴蝶一样,吸引着我。
12、就算是瞎子。也可以闻得到她身上散发出的那一缕缕甜香。也可以听得到她那销魂荡魄的柔语。
13、你是花丛中的蝴蝶,是百合花中的蓓蕾。无论什么衣服穿到你的身上,总是那么端庄、好看。
14、她那灵巧的小嘴总是微微笑着,露出一排既整齐又洁白的牙齿,显得非常可爱。
15、她一身白外套牛仔裤,清爽不施脂粉,海藻般浓密的长发让她有种纯真妩媚的气息。
16、雪看起来像她的名字,美丽,嘴唇红牙齿白,圆圆的脸,高高的鼻梁,一头黑色的卷发,很帅。
17、一群傣族少女姗姗走来,她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
18、笑笑的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,那乌溜溜的眼珠子就像两颗水晶葡萄。
19、你身着一件紫红色旗袍,远远看去,真像一只小蝴蝶飞过一样,既漂亮称身,又色彩柔和。
20、她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。
21、我有一个亲密的朋友。她那胖胖的小脸上长着一双柳条般的细长眉毛,眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,玲珑剔透。
22、你身着一件紫红色旗袍,远远看去,真像一只小蝴蝶飞过一样,既美丽称身,又色彩柔和。
23、圆圆的小脸蛋,红苹果似的,正甜甜地微笑着,略张的嘴内露出几颗不整齐的小白牙。
24、世上有两种女孩最可爱,一种是漂亮;一种是聪慧,而你是聪明的漂亮女孩。
25、个穿着粉蓝色裙子的女孩,微带着小麦色的皮肤看起来是那么健康,乌黑的头发瀑布般垂直。
26、你那阳光多姿的舞蹈,让我留恋忘返。你那天籁之音的歌声,让我痴迷如醉。你那雅致秀美的言行,让我过目难忘。
27、她长了一双明亮的大眼睛,小小的鼻子和嘴巴,她长得小巧玲珑的,她喜欢练舞蹈。
28、她不得不张开嘴继续呼吸,她的红嘴唇变成了紫色和蓝色,她的牙齿咯咯作响。
29、远远地,我目送你的背影,你那用一束大红色绸带扎在脑后的黑发,宛如幽静的月夜里从山涧中倾泻下来的一壁瀑布。
30、只见她身穿淡绿罗衣,颈中挂着一串明珠,脸色白嫩无比,犹如奶油一般,似乎要滴出水来,双目流动,秀眉纤长。
31、雪儿长得真像她的名字,眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。
32、盖世之才:盖世:压倒当世,超出世上所有的;才:才能。形容超出当代无与伦比的才能。
33、在人流中,我一眼就发现了你。我不敢说你是她们中最漂亮的一个,可是我敢说,你是她们中最出色的一个。
34、咦,那颗珍珠好漂亮好可爱,走*一看原来是小露珠,洁白透明,小巧玲珑,真让人喜爱。
35、这个女孩站在那里的感觉,象是有一股清新的芬芳在整个室内悄然的散开,慢慢的蔓延在每个人心头。
36、你笑起来的样子最为动人,两片薄薄的嘴唇在笑,长长的眼睛在笑,腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。
37、那颗小露珠仿佛刚从天上下来的天使,不停地从一颗草顶上的叶子滚落至下面的叶子,十分好动。
38、她圆圆的小脸上,镶着一双黑珍珠般的大眼睛,眼睛上方长着一对弯弯的眉毛。
39、她话声轻柔婉转,神态娇媚,加之明眸皓齿,肤色白腻,实是个出色的美人。
40、她秀美的娥眉淡淡的蹙着,在她细致的脸蛋上扫出浅浅的忧虑,让她原本美得出奇的容貌更添了一份我见犹怜的心动。
41、她心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻斑也泛着红光。
42、你是花丛中的蝴蝶,是百合花中的蓓蕾。无论什么衣服穿到你的身上,总是那么端庄好看。
43、你蹦蹦跳跳地走进来,一件红尼大衣,紧束着腰带,显得那么轻盈,那么矫健,简直就像天边飘来一朵红云。
44、她穿得虽然朴素,但是长得非常漂亮,水汪汪的大眼睛高高的鼻子樱桃似的小嘴,笑起来还有两个小酒窝呢!
45、尽管你身材纤弱娇小,说话柔声细气,然而却很有力量,这是一种真正的精神美!
46、小丫头脑后那两绺随便扎起的头发,像公鸡尾巴一样,走起路来,一跳一跳的。
47、你的明眸似一条清溪,我的眼睛似一泓碧水,让我们真诚地汇合在一起,共同浇灌幸福的生命之树。
48、上帝不会为难头脑简单,纯真无邪,天真烂漫的孩子,这些孩子,是聪明伶俐与阴险狡诈之人都很羡慕的人呢。
49、花落满怀,暗香盈袖,淡淡欢喜淡淡愁。只想知道你是不是如我想你一样想我?
50、宁佳音跑到杠前跳上了框架,脚着地,手臂剧烈地摆动着,身体像一只小燕子飞过杠。
51、你的美让所有的女孩都嫉妒,看着你我才知道,我其实也是很好色的,呵呵。
聪明的孩子为何都爱玩?
文摘是“对文献内容作实质性描述的文献条目”。具体地说,文摘是简明、确切地记述原文献重要内容的语义连贯的短文。下面是小编收集整理的聪明的孩子为何都爱玩?,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿时期孩子爱玩,家长高兴,小学时期孩子爱玩,我们不说什么,但到了中学你就忍不住要说了,因为你担心会耽误学*,把孩子正常的玩也称为贪玩了。
玩是从婴儿到老人都喜欢的活动,是人的天性。大人们玩:扑克、下棋、看电视、逛公园游乐…… 玩是放松身心的一种方式。 其实玩对人类是很重要的。
只要孩子不因玩而荒废了学业,玩就是有意义的。 在某种意义上说,玩是有潜在作用的,会玩的孩子其经历、感受、创新思维会很丰富,对他今后的人生非常重要有意义。—— 玩是孩子对这个世界的最大贡献,玩是孩子发现自我的桥梁,玩是孩子情感发育的基础,玩是孩子从自然人走赂社会人的长廊。
现在的教育使孩子过早地挑起了学*的重担,承担着过重的压力,孩子们缺乏游戏娱乐的自由时间,个人的兴趣爱好得不到发挥。 尤其是在城里生活的孩子,生活在过度爱与保护 及自我环境中,缺乏与同令人交往,所以当孩子们游戏娱乐时,对他们减轻学*压释放心理的压抑,对他们培养人际交往能力、发展兴趣、培养才智都是大有好处的。
我们细想,孩子小时的玩耍,大部分是模仿**的游戏,是他们进入社会前角色的演练,同样对他们在各方面的能力的提高大有好处,在玩的'过程中,会显露他们的一些才能机智的性格表现。
事实上,玩得好的孩子在学*上大都有好的成绩,而不喜欢玩的、不善于玩的学生往往不是学得最好的,而且长大后其成就也不如小时会玩的小孩。
所以,我们不仅提倡孩子们要玩,我们还提倡大人和小孩一起玩,不论年令,学会玩,玩出意义,玩出思维,玩出各方面的才干!
玩能成为父母与孩子沟通的最有效途径。 玩的时侯是对孩子进行教育的最好时机,玩也是父母 实施教育的最佳载体,玩是孩子学*成长最喜爱的方式。
需反省的是,当我们带着父母的角色跟孩子一起玩时,常常想的是如何教导与纠正孩子的缺点。 ——有的缺点可适当引导纠正,但很多情况下不容易改变,更好的思路是多花时间精力引导他培养好的行为*惯和心态上,培养优点占。而在玩的互动中来进行效果更显。
有太多的亲子关系不和的原因,是父母们放不下权威的架子,一味地自己说了算有关。 如果童心能经常回到我们身边,让我们在游戏中享受一番,就象在纷繁杂乱、忙碌的世界中来到兰天绿野、心旷神怡的大自然中一样,放松一上神经,又能最大程度的亲*孩子。
玩是可以引导的。不仅要带动孩子玩,还要组织一群小孩子们来玩。
今后可以试着和孩子一起玩,独立一点的有:
1、公园散步、朗读
2、骑自行车来比赛、或爬山游泳
3、去孩子喜欢的餐厅吃饭,去买孩子喜欢的书
4、举行周末好同学聚会,让孩子邀请同学来家中作客
5、去访问一位知名人士或一个重要人物
6、去看电影、演唱会、运动会
7、支参观博物馆、书城、特色展览
8、去某个亲戚家玩(过夜),或去远足、旅游
9、去支持孩子某些个人有益的爱好,并培养其浓厚兴趣。如书画、航模……
10、适当的电脑小游戏……·
为什么爸爸带的孩子会更聪明
在生活中我们会发现,爸爸带大的孩子会更聪明些,也必将独立,那么,为什么爸爸带的孩子会更聪明呢?以下是小编精心整理的相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、教育内容上
父亲的知识面一般广于母亲,而且在史、地、哲上父亲往往精于母亲。因此,父亲给孩子讲得更多的是历史故事、各地民情风俗、英雄人物等。而母亲则一般都给孩子讲童话,涉及史、地、哲较少。这在拓宽孩子视野、丰富孩子知识上就稍逊一筹了。
二、生活*惯的培养上
父亲教育孩子要独立、果断,要具有勇敢精神和冒险精神。他们让孩子参与修理简单家电,让孩子大胆学骑自行车,带他们爬山、赛跑……而母亲总想保 护孩子,不让他们受到任何伤害。她们不让孩子参加有一点危险的活动,她们总担心孩子会不小心碰着了、摔着了、累着了,她们使孩子更柔弱、更胆小一些。
三、教育方式上
父亲一般鼓励孩子自己动手动脑做事,而母亲则比较喜欢帮孩子做他们力所能及的事;父亲对孩子提出的无理要求态度一般都比较强硬,而母亲则时常心软。父亲带孩子上街,看的东西多,零食吃得少;母亲带孩子上街,看的东西不多,零食却吃得不少。
四、由男性带大的孩子智商较高
有些爸爸把教育宝宝的责任推给妈妈,自己则躲个清闲,其实这样做不好。若宝宝心里感到爸爸对他不负责任,有事时也不向爸爸征询意见,爸爸的威信 就会越来越低。夫妻两人有分工可以,但在教育问题上要一致,不能把责任推给对方。夫妻双方都主动教育宝宝,宝宝才会感到爸爸对自己很上心,不敢钻空子。
从教育的方式上看,男性教育往往具有以下一些特点:
男性倾向于自立
因此会教育孩子也要自立,父亲往往不是对孩子包办代替,而是鼓励孩子独立处理问题,因此对孩子溺爱的成分就比较少。有时孩子摔倒,并没有哭,可 是母亲却赶紧跑过去把孩子扶起来,又是拍土,又是揉,硬是把孩子的眼泪揉出来了。而父亲往往不是这样,他们会说:走路怎么不注意,站起来,往前走,我相信 这次一定会走好。孩子并没有哭,而是站起来就往前走,父亲在后面拍手说:真勇敢!真勇敢!从而使孩子充满了自信。
男性喜欢冒险
因此父亲对孩子的冒险行为也会适当给以鼓励,如果孩子从高台阶往下跳,母亲往往会严厉批评,可是父亲就不是这样,他会伸出大拇指,对孩子说:真棒!
男性爱运动
喜欢带孩子去跑步、游泳、攀岩、打球,这无形中就锻炼了孩子的意志力。
男性的动手能力比较强
让孩子劳动不只是扫地、擦桌子,而是和孩子一起用锤子、刀子等工具去修理东西,制作玩具,培养了孩子多方面的动手能力。
男性的探索精神比较强
和孩子在一起往往会搞些探索性的活动。如果孩子把玩具拆开,母亲往往会骂他一顿。而父亲却常常不以为然,甚至会和孩子一起拆玩具,满足孩子的好奇心,然后再教他把玩具装好。另外,父亲对新生事物比较感兴趣,这也会激发孩子对新事物的兴趣。
男性一般比较爱下棋
常常和孩子在一起下跳棋、军棋、象棋、围棋,可以培养孩子的逻辑思维能力。
男性不像女性那样爱干净
因此对孩子玩泥土、挖沙子往往抱支持态度。英国科学家发现,孩子太干净对身体并不好,他们的研究结论是“脏”孩子更健康。这是因为人如果太干 净,很少接触细菌和病毒,体内无法产生抗体,一旦有大量病菌侵入就会被打倒,因此“一尘不染”对孩子成长并不是好事。这样看来男性对孩子卫生问题的宽松态 度反而有助于孩子的成长。
男性比较喜欢劣性刺激
如困难、饥饿、劳累等等,认为这些是人生必有的经历,孩子碰到这些困难没有什么了不起,应该让他自己去克服。这样的劣性刺激对孩子的成长十分有利。
实践证明,日常生活小事上孩子往往依赖于母亲,但是在生活的.关键时期、重大问题上则依赖于父亲。母亲与孩子的谈话往往是细致的,而父亲与孩子的 谈话则具有哲理性。在孩子的心目中母亲是水,父亲是山,山水相依,缺一不可。因此,教育孩子时,父母都应该负起自己的责任,但在时间上又各有侧重:在孩子 小时,母亲应该多负些责任,因为这时候孩子需要细心的照料;孩子长大以后,父亲应该多教育,这是因为孩子大了心理特点有变化,照顾过细他反而会反感。
无论怎么说,父亲在教育孩子的问题上不能撒手不管,一定要负起责任。家庭教育呼唤男性教育,当父亲的一定要负起教育子女的责任!
拓展:带孩子出游注意事项
宝宝出了满月就可以去户外了,这样可以给宝宝带来视觉的刺激及更多的感官刺激,基本上来说,宝宝初步学*走路的时候即8~9个月就可以结伴跟其他小朋友一起学走路等,多到外面玩一玩。
婴幼儿时期也就是3岁以前,我们尽量带宝宝去比较*的地方玩,如周边的公园、小区及*郊,因为3岁前的宝宝体能比较有限,差不多户外活动2个小时以内就可以满足他的需要了。3岁以上的幼儿就可以带他去科技馆及增长孩子知识经验的地方去玩。
像一些登山的活动及水域比较宽的地方,如水库就不适宜带宝宝去玩,因为宝宝遇险的能力还比较微弱,意识不到危险性,非常容易发生意外;如果孩子身体不是特别好,如容易过敏等,不建议带孩子去植物较多的地方,因为孩子会因为植物的飞絮、花粉导致过敏。
父母要给2岁前的宝宝准备一些尿裤及换洗的衣服及手帕,建议家长选用传统的手帕,只要消毒洗净就可以,还要准备小水壶,保障孩子的饮水量,因为孩子在游玩的过程中会出汗,身体的水分会大大流失,我们要及时给孩子补充水,还可以备一些消毒的湿纸巾及擦伤药。
如果宝宝在旅途中睡着了,家长一定要给宝宝做好预防感冒的措施,尽量早些回家,保证孩子正常的休息。
外出的时候给孩子带的食品要适量,不宜过多,可以带一些新鲜的水果及谷类的饼干,能够保持孩子的身体需要就可以了;应让孩子在游玩后歇息一会儿再进食,在孩子吃饭的时候家长也不要逗玩孩子,保证孩子专心进餐;保证户外出行的餐具要清洁卫生,无论是自带的还是购置的,一定要做好卫生准备工作。
实*多久可以开证明
实*证明是大学生从事了实*工作之后的重要证明文件,是能够代表大学生在实*的这一过程当中确实有做这样的一件工作的证明。以下是小编为大家整理的实*多久可以开证明,仅供参考,欢迎大家阅读。
实*多久可以开证明
通常来说,按你跟单位协商的实*时间来定的,一月、两个月、三个月、半年甚至更长时间都有,并没有统一的标准,只要实*单位同意即可!
实*证明(一)
xx学校:
兹有贵校xxxx学生在我单位xxx岗位实*。实*期 年 月 日至 年 月 日,该生在我单位实*期间表现优秀,完全能够胜任本职岗位的工作。经过我单位考核,该生在本月份评为优秀员工。非常感谢贵校培养出这么优秀的员工。现在该生在我单位已经实*结束。
特此证明!
实*证明(二)
兹有 xx 学校 xx 同学于 x 年 x月 x日至 x年 x月 x日在 xx-xx 大学生就业实*基地实*。
特此证明。
实*证明(三)
兹有________________________________学校____________同学于_______年_____月____日至_____年_____月____日在________________大学生就业实*基地实*。
特此证明。
实*证明单位评语
【一】
该生在我单位实*/见*期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学*工程及业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的.运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学*,弥补自己的不足。工作积极主动,学*认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。这期间,理论水*及操作技能均有很大程度的提高。在见*期间得到领导和同事们的一致好评。
【二】
该学生实*期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有教训的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实*期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表示予以肯定。
孩子大脑发育如何才能让宝宝更聪明
在了解怎样“利用脑科学原理,提高孩子智力水*”之前,必须知道一点,即:大脑感兴趣的并不是学*而是生存。下面是小编精心整理的孩子大脑发育如何才能让宝宝更聪明,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大脑的发育受到许多因素的影响,如遗传、环境、教育、营养与疾病等,家长要避免一些不利因素对儿童大脑发育的影响。在优先的基础上,为孩子创造良好的生活环境,给予丰富的环境刺激,良好的教育、充足的营养,大脑就会健康地发育起来。
一、孩子大脑发育的关键期
在孕晚期和婴儿时期,也就是说30周左右的胎儿到1周岁的婴儿期,是宝宝大脑发育最快的阶段。70%的大脑重量和结构发育在胎儿期和婴儿期完成。从孕期晚期开始,大脑发育就进入了快速生长时期,在出生后12个月,脑部发育比起出生时增长175%,而18个月后比12个月时增长就只有18%了,大大减慢。
大脑发育分为两个阶段
第一个阶段,从怀孕到婴儿出生。这个阶段我们称为大脑长数量的阶段。当婴儿出生时,大脑已经有大约100~180亿个脑细胞,接***。也就是说婴儿从怀孕到出生,大脑细胞的数量就已经长好了。
第二个阶段,宝宝出生以后,大脑就进入了长质量的时期,脑细胞的体积和其他很多东西还会长起来。出生之后,由神经细胞连接的“突触”开始形成,突触在三个月的时候数量达到高峰,到三个月时灰质脂肪沉积完成,6个月DNA含量停止增加,到12个月,少突神经胶质细胞达到**的70%,3岁的时候小脑发育基本成熟,3~4岁神经髓鞘化基本完成。
二、可导致儿童大脑发育异常的因素
1、脑缺氧缺血。故凡能造成母体与胎儿间血液循环和气体交换障碍,或导致新生儿动脉低血压、静脉淤血者,均有可能引起脑缺血缺氧,造成大脑损伤而遗留脑瘫。其原因包括:
(一)母亲因素:如患妊娠高血压综合征、心力衰竭、大出血、贫血、休克或吸毒,药物过量等;
(二)胎盘异常:如胎盘早剥、前置胎盘、胎盘梗死或胎盘功能不良等;
(三)胶带血流阻断;
(四)如胶带脱垂、压迫、打结或绕颈等;
(五)循环衰竭;
(六)红细胞增多症等。
2、低体重儿,包括早产未成熟儿,足月小样儿。这些婴儿均不同程度宫内发育迟缓。同时也影响中枢神经系统发育,且常并发室管膜下出血和脑室内出血,后者易引起痉挛性两侧瘫。易导致脑发育不良。
3、核黄疸,也是脑发育不良的重要病因。但现在由于围产医学进步,核黄疸引起的脑瘫比例下降。
4、先天性异常,包括各种原因引起的脑发育异常,易导致脑发育不良。如神经管闭合不全致先天性脑积水、脑泡演化发育障碍所致的全前脑及神经细胞移行障碍所致的*脑回畸形,巨脑回畸形以及小多脑回等,包括联合障碍所致的透明隔缺如或发育不全。 意见建议: 总之,脑发育不良常见的病因中主要有胚胎期脑发育异常或其母亲妊娠期染疾、难产、产伤、新生儿颅内出血、高热惊厥、一氧化碳中毒、脑炎、脑膜炎、头颅外伤以及遗传因素等。专家建议大家,患上此病一定要去正规的医院治疗,以免延误患者的病情。
三、如何促进幼儿大脑的发育
其实大脑的发育是受很多因素影响的,遗传仅仅是一个侧面。我们应该用科学的态度来对待孩子的智力发育。
1、孩子幼时丰富多彩的生活经历,有利于大脑神经细胞间的复杂联系。
在一个充满忧虑和紧张气氛家庭里长大的孩子,要比在充满爱心,欢乐气氛家庭里长大的孩子缺乏处理问题的方法,而且很容易被自身的感情压垮。科学家们确信,孩子的早期经历在他们的长远成长过程中发挥着重要作用。有关专家发现*素一些自然而又简单的动作,如搂抱,轻拍,对视,对话,微笑等都会刺激婴儿大脑细胞的发育。早期教育的精髓不是灌输各种知识,而是聆听,指导孩子认识真实的世界。
2、运动有助幼儿大脑发育。
幼儿运动要适量,要符合孩子的.生理、心理发育特点,要安排一定时间的活动,循序渐进,最好每天带孩子到户外晒晒太阳,呼吸新鲜空气,增加营养物质和氧的吸收。同时,帮助孩子做扩胸和两臂上伸运动。孩子大一些的时可教做深呼吸和慢跑。幼儿学爬时,前臂不如腿有力,可将彩球在孩子目前滚来滚去,引导孩子向前抓取。孩子已会走路时,就可以开始做推凳子、踢皮球、骑童车等活动。
3、足够的维生素助大脑发育。
对宝宝大脑发育有较大影响的维生素有维生素B族、维生素C、维生素D和维生素E。现代科学研究表明,如果宝宝缺乏这些维生素,则会直接妨碍大脑的发育甚至造成大脑发育畸形。
四、哪些营养元素有利于智力的开发呢?
胎儿和婴幼儿时期即生命早期,是人体神经系统发育的关键时期。此阶段合理健康的饮食营养补充,可以促进宝宝智力发展。根据最新的研究,确保以下营养元素的充足供给,对宝宝的智力发展大有好处。
1、蛋白质。蛋白质是生命活动的基础,对宝宝的身体发育和智力提升有着非比寻常的影响。豆制品、奶制品和鱼肉、蛋类等是补充蛋白质的良好来源,占到孕妇每日所需蛋白质推荐量80克的一半。婴幼儿则要确保饮奶量,如果蛋白质的最优来源母乳摄入不足,则需要再添加一些配方奶粉。在宝宝大一些的时候,及时添加瘦肉、蛋黄等钙蛋白的辅食也很有必要。
2、叶酸。发挥作用的时间主要集中在胚胎发育的第2—9周。此阶段,孕妇一定要重视叶酸的补充。一般刚怀孕时(第2周)并不能及时发现,为了确保充足的叶酸摄入,最好从备孕时就开始补充叶酸。动物肝脏、绿色蔬菜等是补充叶酸的良好来源。不过天然食物中的叶酸吸收率远低于人工合成的叶酸,所以建议服用叶酸补充剂(每日400—600微克)。
3、铁。铁元素一个最重要的功能就是合成运输氧气的血红蛋白。因为饮食中铁元素摄取不足造成的缺铁性贫血,无法及时供给氧气,会使宝宝的大脑处于缺氧的环境中,进而损害神经系统,而且这种伤害是不可逆的。所以孕妇和婴幼儿*时应注重补充铁,适量多食用一些富含铁元素的食品,比如瘦肉、蛋黄、加铁的精油和强化铁的奶粉等。另外准妈妈还应适量补充VC,促进铁的吸收率。
4、碘。碘元素的一大功能就是合成甲状腺激素,然后主导甲状腺代谢。碘对宝宝的身体发育和智力发展有着重要的影响。膳食缺碘,对孩子的智力非常不利。食用加碘盐是最佳的补碘方法,孕产妇无需额外再补充,婴幼儿也需要少量摄取。
5、DHA。DHA是一种重要且特殊的不饱和脂肪酸,是维持脑细胞的主要元素,对脑神经系统的发育至关重要。虽然摄取DHA不足没有明显的身体表现,但是富足的DHA有助于提升宝宝的智商。富含DHA的食用主要是鱼以及海鲜、蛋黄中也含有少量,另外有不少的孕妇奶粉和配方奶粉,以及鱼肝油等保健品也有添加。但是DHA 的最低需求量一般很难确定,通常认为孕妇每天500—1500毫克,婴幼儿每天200—500毫克为宜。
拓展:
孩子的大脑发育高峰是四五岁
有经验的家长都知道,教孩子学东西最重要的就是重复。可四岁半的洋洋最*却做了件让妈妈大吃一惊的事:前一个晚上只教了一遍的新歌,他居然第二天就有板有眼地唱起来了。
对此,北京工业大学人文学院高级儿童心理咨询师鲁杰解释说,四五岁的孩子正处于大脑发育的第一次高峰,所以洋洋能听一遍歌就会唱,说明他高速发育的大脑对音乐有着特殊的敏感性,因而能在短时间内记住,并实现再现和重复。
鲁杰认为,从开发孩子智力的角度说,四五岁的年龄是家长们尤其应该关注的。用对方法,掌握好早教的度,将会让孩子获益无穷。
耐心解释“为什么”。随着大脑的变化,孩子急需扩大知识面,他们会经常追问父母“这是为什么”。碰到这种情况,父母要尽量用儿童的语言和思考方法耐心解释,不能太复杂。孩子在汲取知识的同时,记忆力也会得到进一步的提高。
培养简单推理能力。可以带孩子到大自然中,让他们对动植物进行细节观察,并提出问题。比如:“小鸟为什么会在天上飞?”“小树为什么只长在地上?”回家后,对照书中的图画,给他们讲故事,以激发孩子的想象力。
练手指的精细动作。十指连大脑,所以大脑的发育,离不开手指活动的促进。这段时间,家长可尝试让孩子做些简单的手工,比如折纸飞机、叠衣服,甚至只是鼓励他们双手互搓,都对大脑发育有利。
丰富游戏内容。四五岁的孩子对各种动作、姿势都充满好奇。家长要多和孩子做游戏,并通过游戏,让孩子学会攀、爬、抛等动作。在此过程中,他们会觉得兴奋,这种反应能直接刺激大脑神经,对孩子的观察、反应、判断能力大有帮助。
不过,鲁杰提醒,家长不要过早让孩子学一些复杂的知识和动作,比如写字、背诵生僻词句等,否则对孩子的健康成长不利。
买社保多久可以用医保
一般来说,社保成功缴纳之后,次月就能够进行使用医保,从第一个月付款之后,可以使用医疗保险卡个人支付的一部分到指定的医疗保险卡,药店或者在医院进行买药,下面是小编整理的买社保多久可以用医保,希望能帮助到大家!
社保成功缴纳之后次月才能用医保,医保缴纳后,参保人成功缴费后的次月起医保即可生效。
以职工身份参保的参保人和以居民身份中途参保的特殊人群(新生儿除外)缴费成功后,从缴费到账的次月起享受基本医保待遇(个人账户待遇除外)。参保人或其单位停止缴纳医疗保险费的,参保人自停止缴费的次月起停止享受待遇。
从第一个月付款,可以使用医疗保险卡的钱(个人支付的一部分),到一个带有医疗保险卡的`药店或者在医院买药。住院期间医疗费用报销通常需要一年的时间。这一数额将更大,不仅包括个人付款,而且包括公司的付款。但是报销率,还取决于当时具体的情况,不是所有都可以说报销,反正也不是很容易处理。如果没有公司支付,它可以转换为支付。但是公司通常会支付五个风险,但就个人而言,它只能支付养老金,医疗保健和失业风险。但是数量和公司的差不多,也许少一点。除此之外,公司没有折扣,支付的比例是固定的。只有当你在公司付款时,通常是占多数而付得很少的公司。
所有企业、国家行政机关、事业单位和其他单位及其职工必须履行缴纳基本医疗保险费的义务。
目前,用人单位的缴费比例为工资总额的6%左右,个人缴费比例为本人工资的2%。单位缴纳的基本医疗保险费一部分用于建立统筹基金,一部分划入个人账户;
个人缴纳的基本医疗保险费计入个人账户。统筹基金和个人账户分别承担不同的医疗费用支付责任。
统筹基金主要用于支付住院和部分慢性病门诊治疗的费用,统筹基金设有起付标准、最高支付限额;个人账户主要用于支付一般门诊费用。
社保是保险的一个统称,其中包括了五项保险内容,主要有失业保险,工伤保险,还有医疗保险,对于企业的员工而言,由单位来承担缴纳费用的义务,如果个人想要缴纳保险,只能缴纳医保等。
医疗保险是为了更好的帮助我国民众在进行医疗方面有所补贴,一般来说只要是购买了医疗保险,在次月之后都可以用医保在指定的医院进行购买药品。医疗保险一般来说用人单位需要缴纳一定的比例,其余的由个人来进行承担。
一、社保交多久可以用医保?
社保连续缴纳三个月之后就可以享受医保待遇,但是一般连续缴纳六个月之后才可以办理医保卡,医保卡的办理时间一般在2个月左右,这样就是8个月之后才能拿到医保卡。如果当事人的医保卡有余额的,社保断了几个月到新公司交了之后医保可以马上用。当医保卡交易次数达到60次时,参保职工必须到中行储蓄所打印交易记录,否则,会停止该卡的使用。交易记录打印完后,该卡即可继续使用。
二、《社保保险法》对于医疗保险的规定
第二十三条 职工应当参加职工基本医疗保险,由用人单位和职工按照国家规定共同缴纳基本医疗保险费。
无雇工的个体工商户、未在用人单位参加职工基本医疗保险的非全日制从业人员以及其他灵活就业人员可以参加职工基本医疗保险,由个人按照国家规定缴纳基本医疗保险费。
第二十四条 国家建立和完善新型农村合作医疗制度。
新型农村合作医疗的管理办法,由*规定。
第二十五条 国家建立和完善城镇居民基本医疗保险制度。
城镇居民基本医疗保险实行个人缴费和*补贴相结合。
享受最低生活保障的人、丧失劳动能力的残疾人、低收入家庭六十周岁以上的老年人和未成年人等所需个人缴费部分,由*给予补贴。
第二十六条 职工基本医疗保险、新型农村合作医疗和城镇居民基本医疗保险的待遇标准按照国家规定执行。
第二十七条 参加职工基本医疗保险的个人,达到法定退休年龄时累计缴费达到国家规定年限的,退休后不再缴纳基本医疗保险费,按照国家规定享受基本医疗保险待遇;未达到国家规定年限的,可以缴费至国家规定年限。
第二十八条 符合基本医疗保险药品目录、诊疗项目、医疗服务设施标准以及急诊、抢救的医疗费用,按照国家规定从基本医疗保险基金中支付。
第二十九条 参保人员医疗费用中应当由基本医疗保险基金支付的部分,由社会保险经办机构与医疗机构、药品经营单位直接结算。
社会保险行政部门和卫生行政部门应当建立异地就医医疗费用结算制度,方便参保人员享受基本医疗保险待遇。
对于社保的交纳是需要严格基于上述法律中规定的程序和要求来进行办理的,特别是不同的单位所认定的医疗保险情况是不同的,如果对相关情况的处理不清楚的,可以咨询当地的社保部门来进行合法的认定,具体情况结合实际而定。
公积金停后多久可以取
公积金制度是一种社会性、互助性、政策性的住房社会保障制度,是我国城镇住房制度改革的一项创举,也是经过20多年的发展,已是成为住房保障体系的一个重要的组成部分。以下是小编为大家整理的公积金停后多久可以取相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家。
公积金停后多久可以取
1、公积金停缴满六个月本人可办理公积金提取。
2、本人携带单位退休证明,个人身份证、户口本到单位办理住房公积金所在的公积金管理中心办理;工作人员会对提交的材料进行审核,确认无误,去缴纳公积金的银行窗口办理公积金储蓄卡。
3、前提是本人的住房公积金得交够1年以上。
提取条件
职工有下列情形之一的,可申请提取住房公积金。
(一)购买自住住房的,提供购房合同、协议或者其他证明;
(二)购买自住住房的,提供建设、土地等行政主管部门的批准文件或者其他证明文件;
(三)翻建、大修自住住房的,提供规划行政等主管部门的批准文件或者其他证明文件;
(四)退休的,提供退休证明;
(五)完全丧失劳动能力并与单位终止劳动关系的,提供完全丧失劳动能力鉴定证明和终止劳动关系证明;
(六)与单位终止劳动关系后,未重新就业满五年的,提供未就业证明;
(七)出境定居的,提供出境定居证明;
(八)户口迁出本省行政区域的,提供迁移证明;
(九)偿还购房贷款本息的,提供购房贷款合同;
(十)支付房租的,提供工资收入证明和住房租赁合同;
(十一)进城务工人员与单位解除劳动关系,提供户口证明和解除劳动关系的证明;
(十二)住房公积金管理中心规定提取的其他情形。
公积金提取注意事项
职工骗提自己的住房公积金余额,如果没有成功,本人认识到错误并积极配合调查处理的,其个人住房公积金账户将被冻结1年;如果已经成功,但积极退还了骗提金额,并配合调查的,将冻结个人住房公积金账户2年;如果骗提成功后,且超过规定时间仍拒绝退还,不配合相关调查处理且态度恶劣的,属于挪用性质,将按照我国《刑法》的有关规定进行处理。公积金提取,一般由所在单位代为办理。单位核实职工提取材料后,出具《提取申请书》,单位经办人持上述材料来办理提取业务。如单位拒绝为职工办理公积金提取,或者职工账户已转入集中封存户的,职工本人持上述材料来办理相关业务。相应的证明材料应包括:
职工符合规定提取条件的,应提供本人身份证、相应证明材料及复印件等。由代办人办理的,提供委托书及代办人身份证。相应的证明材料应包括:
1、购买新建商品住房的,提供房屋所有权证或经房地产行政主管部门备案的购房合同和付款凭证;
2、购买二手房的,提供经房地产行政主管部门备案的购房协议或房屋所有权证、契税完税凭证;
3、建造、翻建住房的,提供规划部门建房、翻建批准文件、支付费用凭证;
4、大修自住住房的,提供有资质机构出具的房屋安全鉴定证明、房屋权属证明、工程预决算及支付费用凭证;
5、偿还住房贷款本息的,提供经房地产行政主管部门备案的购房合同、借款合同、银行出具的还款证明;
6、租赁自住住房的,提供经房管部门登记备案的房屋租赁合同、房租发票、家庭收入证明;
7、离休、退休的,提供本人离、退休证明或劳动人事部门出具的相关证明;
8、出境定居的,提供户籍注销证明或出境定居的证明;
9、死亡、被宣告死亡的,由其合法继承人或受遗赠人提供缴存人死亡证明或被宣告死亡证明、继承人或受遗赠人身份证、继承权或受遗赠权证明、公证书;
10、享受最低生活保障的,提供民政部门发放的最低生活保障证明;
11、完全或部分丧失劳动能力,并与单位终止劳动关系的,提供人力资源和社会保障部门出具的劳动能力鉴定证明、单位解除劳动合同证明或失业证明;
12、市住房公积金管理中心依据相关法规规定的其他情形和材料。
公积金提取方法
购房公积金提取
1、一手房提取:
(1)购房合同或购房协议的原件及复印件;
(2)购房发票的`原件及复印件;
(3)公积金提取职工本人身份证原件及复印件;
(4)公积金提取职工本人的银行储蓄账号;职工配偶公积金提取,除以上资料外,还需提供夫妻关系证明原件及复印件、主买房人公积金提取记录单的复印件。
2、二手房提取:
(1)房产证的原件及复印件;
(2)契税完税凭证的原件及复印件;
(3)公积金提取职工本人的身份证原件及复印件;
(4)公积金提取职工本人的银行储蓄账号;职工配偶住公积金提取,除以上资料外,还需提供夫妻关系证明原件与复印件、主买房人的公积金提取记录单的复印件。
3、职工因购买公有住宅楼房首次公积金提取:
(1)单位房管部分出具的购房协议或者购房证明的原件及复印件;
(2)购房收据的原件及复印件;
一次性还公积金贷款提取住房公积金:
★1☆ .如果事与愿违,就相信上帝一定另有安排。
★2☆ .可以多情但别滥情,可以不聪明,但别不清醒。
★3☆ .我就是喜欢一边心如明镜,知道一切实情,一边装傻充愣,看你们演戏。
★4☆ .大家都不是小孩子了,怎么可能喜欢了就要在一起。
★5☆ .这个世界上有很多好人,如果你找不到,就让自己成为一个。
★6☆ .这一生,一条路走到黑,无味无谓也无畏。
★7☆ .哪有那么多烦心事,还不都是自己蠢出来的。
★8☆ 走不通的路就回头,爱而不得的人就放手,得不到的回应的热情就适可而止。
★9☆ 很多时候,什么都明白,可怎样都走不出来。
★10☆ 这次是我先推开你了,再也不要做个总被丢下的可怜鬼。
★11☆ .说不尽的心酸只能当笑谈,述不尽的往事只好随风吹散。
★12☆ 除了为自己变得越来越好,不值得再去为谁变成面目全非。
★13☆ 有时候挺讨厌自己的,不会说话,太过善良,没什么心眼,还这么可爱。
★14☆ .既然还在幸运的活着,那就要全力以赴的快乐。
★15☆ 有些人,越了解就越觉得还是到此为止了吧。
★1☆ "爸爸,麦当劳!”垂涎欲滴。
★2☆ 【四则】
★3☆ 儿流着口水,随我回。
★4☆ “爸爸,小河好美,我想跳下去游泳。"我一愣:
★5☆ 【一则】
★6☆ “爸爸,我当然要做英雄!”
★7☆ 从此,儿学会了谨慎而不冒失,三思而后行。
★8☆ "好,哭完了?哭完了就出来吧。"
★9☆ “儿子,下水游泳得把脸埋进水里,这你懂吧?”儿点头。
★10☆ "好!那英雄,想吃麦当劳时会怎样呢?"
★11☆ 儿。傍晚,牵儿散步经小桥,桥下碧水见底,暗流汹涌。儿仰头看我:
★12☆ "呸呸,爸爸,呛水了,好难受。"
★13☆ "桌子呀,是谁把你撞疼了?哭得这么伤心?”
★14☆ 儿含泪,鞠躬,说:"对不起"。
★15☆ "是吗?等等跳到河里,可能会更难受些。"
★16☆ "能不吃!"很坚定!
★17☆ "哦,是你撞的,那还不快向桌子鞠个躬,说对不起!"
★18☆ "我,爸爸,我撞的!"
★19☆ 儿止哭,泪眼看我。我抚桌,冲儿问:
★20☆ “好吧,爸爸跟你一起跳。不过我们先回家,换一下衣服。”
★21☆ 儿,好吃。某晚,放学经麦当劳,驻足:
★22☆ 儿两岁。某日,头撞桌角,长一包,大哭。
★23☆ "就是要哭!"明显撒娇。
★24☆ "想吃!"
★25☆ "没有不舒服。"
★26☆ "好吧,不去就不去了。"
★27☆ 接着问:“儿子,你要做英雄呢还是做狗熊?”
★28☆ "好!"儿把脸埋进水里,豪气冲天?仅秒:
★29☆ 【三则】
★30☆ 【二则】
★31☆ 至今,儿岁,仍未学会操纵和迁怒!
★32☆ "儿子,一个人想吃就吃呢,叫狗熊;想吃而能不吃呢,叫英雄。"
★33☆ "太棒了,英雄!回家吧。"
★34☆ “好吧,你要哭我们都没意见,可是你在这儿哭不合适,会打扰我们说话的,爸爸给你找个地方,你一个人好好哭,哭够了再叫我们。”
★35☆ “那我们现在就先练*一下,看看你能埋多久。"我看表。
★36☆ 说完将儿关进了洗手间:"哭完了敲门。"
★37☆ 回,儿换衣毕,见一盆水在面前,困惑。
★38☆ 从此,儿学会了有所为而有所不为,经得起诱惑。
★38☆ "爸爸,我们可以不去跳吗?"
★39☆ "谁呀?谁撞疼了桌子?"
★40☆ 钟,儿拍门:“爸爸,爸爸,我哭完了!”。
★41☆ 自此,儿学会了责任和担当!
★42☆ "嗯,麦当劳!想吃?"
★43☆ 一分钟余,我走向桌子,大声问:
★44☆ "咋了,哪不舒服?"
★45☆ "那为什么哭!"
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