关于书签上的古诗是横写还是竖着写的文字专题页，提供各类与书签上的古诗是横写还是竖着写相关的句子数据。我们整理了与书签上的古诗是横写还是竖着写相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果书签上的古诗是横写还是竖着写未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
书签上的诗句
*诗起源于先秦，鼎盛于唐代。*词起源于隋唐，流行于宋代。以下是“书签上的'诗句”，希望给大家带来帮助！
1、烈士暮年，壮心不已。
2、君子坦荡荡，小人长戚戚。
3、他山之石，可以攻玉。
4、少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。
5、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
6、前事不忘，后事之师。
7、牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。
8、千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。
9、丈夫不报国，终为愚。
10、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
11、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
12、鉴前世之兴衰，考当今之得失。
13、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。
14、不塞不流，不止不行。
15、踏遍青山人未老，风景这边独好。
16、生于忧患，而死于安乐。
17、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
18、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
19、少壮不努力，老大徒伤悲。
20、若要人不知，除非己莫为。
21、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
22、非学无以广才，非志无以成学。
23、*朱者赤，*墨者黑。
24、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
25、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
26、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
27、投我以桃，报之以李。
28、沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。
29、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
30、己所不欲，勿施于人。
31、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
32、满招损，谦受益。
33、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
34、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
35、不操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
36、但愿人长久，千里共婵娟。
37、大道之行，天下为公。
38、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
39、青山遮不住，毕竟东流去。
40、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
41、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
42、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
43、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
44、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。
45、吾生也有涯，而知也无涯。
46、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
47、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
48、看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。
49、国破山河在，城春草木深。
有关书签上的诗句
*诗起源于先秦，鼎盛于唐代。*词起源于隋唐，流行于宋代。以下是“书签上的诗句”，希望给大家带来帮助！
1、烈士暮年，壮心不已。
2、君子坦荡荡，小人长戚戚。
3、他山之石，可以攻玉。
4、少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。
5、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
6、前事不忘，后事之师。
7、牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。
8、千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。
9、丈夫不报国，终为愚。
10、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
11、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
12、鉴前世之兴衰，考当今之得失。
13、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。
14、不塞不流，不止不行。
15、踏遍青山人未老，风景这边独好。
16、生于忧患，而死于安乐。
17、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
18、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
19、少壮不努力，老大徒伤悲。
20、若要人不知，除非己莫为。
21、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
22、非学无以广才，非志无以成学。
23、*朱者赤，*墨者黑。
24、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
25、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
26、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
27、投我以桃，报之以李。
28、沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。
29、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
30、己所不欲，勿施于人。
31、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
32、满招损，谦受益。
33、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
34、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
35、不操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
36、但愿人长久，千里共婵娟。
37、大道之行，天下为公。
38、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
39、青山遮不住，毕竟东流去。
40、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
41、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
42、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
43、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
44、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。
45、吾生也有涯，而知也无涯。
46、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
47、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
48、看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。
49、国破山河在，城春草木深。
书签上的名言（精选90条）
名言是指为人类发展做出贡献的，富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话。广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话。以下是小编帮大家整理的书签上的名言（精选90条），欢迎大家分享。
1、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山
2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
3、读万卷书，行万里路。 ——顾炎武
4、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ——朱熹
5、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ——鲁迅
6、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ——朱煮
7、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ——胡居仁
8、读书是学*，摘抄是整理，写作是创造。 ——吴晗
9、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚
10、书犹药也，善读之可以医愚。 ——刘向
11、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ——郑板桥
12、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ——王充
13、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ——郑玄
14、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。 ——钱三强
15、学而不厌，诲人不倦。 ——孔丘
16、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。 ——陆珑
17、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ——荀况
18、学而时*之，不亦悦乎！ ——孔丘
19、人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。——南史
20、热爱书吧——这是知识的泉源！ ——高尔基
21、我读书越多，书籍就使我和世界越接*，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基
22、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ——弗·培根
23、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。 ——艾迪生
24、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
25、理想的书籍，是智慧的钥匙。 ——列·托尔斯泰
26、书是人类进步的阶梯。 ——高尔基
27、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德
28、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚
29、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
30、好的书籍是最贵重的珍宝。 ——别林斯基
31、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ——马克思
32、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ——雨果
33、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ——孟德斯鸠
34、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ——霍伯斯
35、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ——克尼雅日宁
36、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇
37、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ——麦考利
38、读书而不回想，犹如食物而不消化。 ——伯克
39、读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ——华盛顿
40、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ——彼特拉克
41、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ——高尔基
42、读书越多，越感到腹中空虚。 ——雪莱
43、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ——富兰克林
44、书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰
45、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。 ——罗曼·罗兰
46、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦
47、读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ——波尔克
48、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
49、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
书签是记录阅读进度的小薄片，在书签上写上名言警句，可以时刻提醒自己，下面是小编整理的适合写在书签上的名言警句，欢迎阅读!
1、你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。
——泰戈尔
2、这世上不存在没有价值的实验。
——东野圭吾
3、在逆风里把握方向，做暴风雨中的海燕，做不改颜色的孤星。
——余光中
4、懦夫在未死以前，就已经死过好多次;勇士一生只死一次。
——莎士比亚
5、成功就是从失败到失败，也依然不改热情。
——丘吉尔
6、人，有了物质才能生存;人，有了理想才谈得上生活。
——维克多·雨果
7、我荒废了时间，时间便把我荒废了。
——莎士比亚
8、知识就是力量，但更重要的是运用知识的技能。
——培根
9、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
——徐志摩
10、这世界是如此喧哗，让沉默的人显得有点傻。
——李宗盛
11、且视他人之疑目如盏盏鬼火， 大胆地去走你的夜路。
——史铁生
12、每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
——尼采
13、夜之黑暗是一只口袋，迸出黎明的金光。
——泰戈尔
14、在黑白里温柔的爱彩色，在彩色里朝圣黑白。
——汪曾祺
15、你的善良，必须带点锋芒，否则等于零。
——爱默生
16、世界上只有一种真正的英雄主义，那就是看清生活的真相之后，依然热爱生活。
——罗曼罗兰
17、我只担心一件事，我怕我配不上自己所受的苦难。
——陀思妥耶夫斯基
18、在时间的大钟上 只有两个字 [现在]
——莎士比亚
19、这是一个流行离开的世界，但是我们都不擅长告别。
——米兰 昆德拉
20、万人都要将火熄灭，我一人独将此火高高举起。
——海子
21、生活的悲欢离合远在地*线之外，而眺望是一种青春的姿态。
——北岛
22、现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。
——*
23、虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生。
——北野武
24、做自己的梦，走自己的路，顺应天性，快乐洒脱。
——林语堂
25、山川是不卷收的文章，日月为你掌灯伴读。
——简媜
1、飞雪伴春还，善庭晓自闲。
2、今日桑榆晚景好，共祈百岁老鸳鸯。
3、愁与西风应有约，年年同赴清秋。
4、笨鸟先飞早入林，笨人勤练武术精。
5、如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向、帘儿底下，听人笑语。
6、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
7、失去某人，最糟糕的莫过于，他*在身旁，却犹如远在天边。
8、芳草断烟南浦路，和别泪，看青山。
9、自从别欢后，叹声不绝响。黄檗向春生，苦心随日长。
10、来时无迹去无踪，去与来时事一同。
11、晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。
12、万里无人收白骨，家家城下招魂葬。
13、我有一樽酒，欲以赠远人。愿子留斟酌，叙此*生亲。
14、一夜相思，水边清浅横枝瘦。
15、倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！
16、做人境界看铜钱，内外圆方有慧缘。
17、谷静秋泉响，岩深青霭残。
18、功名本是无凭事，不及寒江两日潮。
19、不患人之不己知，患不知人也。
20、为*都门多送别，长条折尽减春风。
21、白发苍颜放异彩，精神矍铄不老情。
22、逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山。
23、山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。
24、中秋佳月最端圆。老痴顽。见多番。
25、独行独坐。独倡独酬还独卧。伫立伤神。无奈轻寒著摸人。
26、劝君莫强安蛇足，一盏芳醪不得尝。
27、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采颉，此物最相思。
28、还始觉、留情缘眼，宽带因春。
29、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
30、慢慢人生岁岁悠，春江月夜眼前收。
31、流离成鄙贱，常恐复捐废。人生几何时，怀忧终年岁。
32、春路雨添花，花动一山春色。
33、剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。
34、江州司马，青衫泪湿，同是天涯。
35、心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。
36、今日何日兮，得与王子同舟。
37、绿兮丝兮，女所治兮。我思古人，俾无訧兮。
38、*泪无干土，低空有断云。
39、但屈指西风几时来，又不道流年暗中偷换。
40、学然后知不足，教然后知困。
41、开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。
42、春朝秋夜思君甚，愁见绣屏孤枕。
43、悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
44、情人怨遥夜，竟夕起相思。
45、惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。
46、大鹏飞兮振八裔，中天摧兮力不济。
47、回首灯火不见阑珊，只有寂寞在歌唱。
48、雨窗和泪摇湘管。意长笺短。
49、去年夜半横江梦，倚危樯，参差曾赋。
50、风急桃花也似愁，点点飞红雨。
51、幽期再偶，坐久相看才喜，欲叹还惊。
1、世上无难事，只要肯登攀。
2、你不勇敢，没人替你坚强！
3、好学而不勤问非真好学者。
4、暮冬时烤雪，迟夏写长信。
5、酒尚余温，入口不识乾坤。
6、你不过是每一个孤独的瞬息。
7、好景来去自知，遗憾而常识。
8、不要等待机会，而要创造机会。
9、我也是恨不过嘛，才爱来试试。
10、我没有温柔，唯独有这点英勇。
11、人可以不成功，但不可以不成长。
12、这世间的苦难不会比你的勇气多。
13、人生而自由，却无往不在枷锁之中。
14、人间情事太俗，不如一个人看日出。
15、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
16、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
17、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
18、风华是一指流砂，苍老是一段年华。
19、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
20、嘴里说的人生，就是自己以后的人生。
21、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
22、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
23、合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。
24、只要想起一生中后悔的事，梅花便落满了南山
25、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。
26、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
27、无论多么落寂和苍茫那些身影总会过目不忘。
28、每个人都要长大。但不是每个人都懂得长大。
29、渺渺时空，茫茫人海，与君相遇，莫失莫忘。
30、觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。
31、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
32、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
33、天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫
34、如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初。
35、我们不在乎别人对我们的看法，只要自己开心就好
36、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
37、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
38、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
39、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
40、苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。——富勒
41、所谓的爱情，只不过是对性的需要，对欲望的渴求。
42、不够完美又何妨?万物皆有裂隙，那是光进来的地方。
43、这世上真话本就不多，一位女子的脸红胜过一大段对白。
44、我永恒的灵魂，注视着你的心，纵然黑夜孤寂，白昼如焚。
45、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个奋斗。
46、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦
47、从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！
48、你说你孤独，像很久以前长星照耀十三个州府，你那种孤独。
49、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
50、若我会见到你，事隔经年。我如何向你招呼，以眼泪，以沉默。
51、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
杰出的诗人为千百年来人们所敬仰！脍炙人口的绝句古诗，为历代世人争相传诵，记住这些经典，让我们的前行路更宽更*！为您倾情整理《东陂遇雨率尔贻谢南池》,希望对您有所启迪。
孟浩然 东陂遇雨率尔贻谢南池
【译文及注释】
是不是觉得东陂遇雨率尔贻谢南池非常经典，非常有意蕴？在此，小编推出了专题池上古诗读音，请您阅读。
有关《诗经》与上古音韵学
音韵学 是我国一门传统的学问,它是研究汉语各个时期的语音系统和它们的历史演变规律的科学。下面是小编收集整理的《诗经》与上古音韵学，欢迎阅读与收藏。
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也是最早的真正意义的文学。我们现在一般能见到的《诗经》的读本基本上都是文学性普及读本，而通常能看到的文章也大都是赏析性质的文章。而一本《诗经》留给我们的价值还不止在文学方面，由于它本身是韵文，因此这就为上古音韵，特别是古韵学的研究，提供了极其宝贵的材料。
音韵学是*传统语言文字学（小学）的重要内容，是古代汉语的研究重要手段和媒介。特别是古韵学，到了清代达到了繁荣时期，极大的推动了“小学”的研究，也成就了一批大家。
但由于汉语音韵学和其他学科相比，入门阶段需要记忆大量的材料，因此给人以艰深的感觉，也就长期被人忽视。一些语文工作者甚至连一些最基本的概念都没有。比如《诗经》谁都知道，但有谁知道《诗经》与上古音韵有什么联系呢？
一、《诗经》韵脚的系联
《诗经》中的诗每一节都是押一个韵的，我们之所以今天读起来不压韵，是因为古今字音的变化。通过对《诗经》韵脚的总结归纳，我们可以大致了解上古字韵的面貌。
首先我们可以把每一节中偶数句的最后一个字总结出来。比如我们比较熟悉的《氓》的第一节：
氓之嗤嗤，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
将子无怒，秋以为期。
我们可以看到，这一节中 “丝、谋、丘、媒、期”这几个字是押一个韵的。换句话说，这几个字在《诗经》创作的时代的韵是相同的。
再如我们非常熟悉的《关雎》：
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
对这五节我们可以知道：“洲”和“逑”是一个韵；“流”和“求”是一个韵；“服”和“侧”是一个韵；“采”和“友”是一个韵；“芼”和“乐”是一个韵。
然后可以用同样的方法把《诗经》全部总结一遍。
这个工作做完之后，我们会发现这些韵有许多是可以合并的：
如《芣苢》中：“采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之”
我们可以知道：“采”和“有”是一个韵，结合刚才的“参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之”这一节，就可以知道：“采”、“有”、“友”都是一个韵的。
《柏舟》中
泛彼柏舟，亦泛其流。耿耿不寐，如有隐忧。微我无酒，以敖以游。
我们知道“流”、“忧”、“游”同属一韵，可以和《关雎》中的第二节合并为“流”、“忧”、“游”、“求”为同一韵。
《泉水》
毖彼泉水，亦流于淇。有怀于卫，靡日不思。娈彼诸姬，聊与之谋。
《氓》
氓之嗤嗤，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪
我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
《终风》
终风且霾，惠然肯来。莫往莫来，悠悠我思。
合并这三段可以知道“丝、谋、丘、媒、期、淇、思、来”
通过这种方法，我们可以合并大批韵脚。
比如和上面提到的“丝、谋、丘、媒、期、淇、思、来”押一个韵的字还有：之、以、才、兹、不、龟、母、邮、牛、止、喜、己、巳、耳、事、而、佩……（这就是古韵中的“之部”）
和“流”、“忧”、“游”、“求”为同一韵的还有：幽、冒、茂、由、谬、收、舟、周、舀、矛……（这些同属“幽部”）
二、借助汉字的特点。
通过对《诗经》韵脚的系联，我们可以知道相当一批字的字韵归属，但数量上还是很有限的，毕竟，《诗经》不过三百来篇而已。那么如何继续把“归韵”的工作深入下去呢？
我们可以借助汉字的特点。
在《诗经》产生的年代，汉字中的形声字已经占有了很大的比例，尽管现在有许多形声字的读音与它的声旁有很大的差别，（如：“诗”字是“从言，寺声”）但在先秦时代，形声字的读音和它的声旁基本一样，因此，我们可以由此推而广之，对大批的汉字的字韵进行归并。
如，我们从《氓》中知道了“期、谋”是押一个韵的，而“期”是“其”声，“谋”是“某”声，因此可以认为，在上古时代，所有从“其”得声的字（棋、旗、欺、萁……）和所有从“某”得声的字（媒、煤、……），都是一个韵部了。
通过这种方法，我们可以进一步确定更多数量的字在上古时期的韵部情况了。
当然，运用这种方法要注意一个问题，由于汉字字形演变的原因，有些字我们今天已经无法看出是从什么得声的的了，比如：“更”字是从“丙”得声，“寺”字是从“之”得声…………，这样的字有很多，因此，要正确分析每个字的形声关系，还一定要借助《说文解字》这本书。《说文》中的字，百分之八十以上都是形声字，由此我们可以扩展可归并字韵的数量。
三、借助其他手段
尽管我们可以通过《诗经》和《说文》确定大量汉字的字韵情况，但毕竟不过全面，所以我们还要借助其他手段材料。
如《楚辞》也是先秦韵文，同样值得参照。
再有后世的韵书，如《广韵》等等。
总之，我们可以确定绝大多数汉字的字韵。
《池上》
唐·白居易
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
不解藏踪迹，
浮萍一道开。
注释：
1、小娃：男孩儿或女孩儿。
2、撑：撑船，用浆使船前进。
3、艇：船。
4、白莲：白色的莲花。
5、不解：不知道；不懂得。
6、踪迹：指被小艇划开的浮萍。
7、浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。全草类。
8、一道：一路。
9、开：分开。
译文：
一个小孩撑着小船，
偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎样隐藏，
都留下了划船的踪迹。
赏析：
这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。
池上古诗词鉴赏
在现实生活或工作学*中，大家都经常接触到古诗吧，广义的古诗，泛指*战争以前中国所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编整理的池上古诗词鉴赏，希望能够帮助到大家。
池上原文：
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
翻译：
译文二一个小孩撑着小船， 偷偷地采了白莲回来。他不知怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
译文二池塘中一个个大莲蓬，新鲜清香，多么诱人啊！一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹，自以为谁都不知道；可是小船驶过，水面原来*辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线，这下子泄露了他的秘密。
注释①撑小艇，用竹篙抵住水底使小船行进。②莲：诗中指白荷花结的莲蓬。③解：明白，懂得。④踪迹：行动所留下的痕迹。⑤浮萍：一种浮生在水面的植物。
赏析：
夏天到了，村边的池塘里景色迷人。碧绿的荷叶，一片连一片，一片接一片，就像一把把大伞，撑在水中。雪白的荷花就像亭亭玉立的仙子，有的含苞欲放，有的已经开放，还有的花已经谢了，露出了一个个绿色的小莲蓬。
一个七八岁的小男孩，头上扎两个髻，穿一身红衣裤，蹦蹦跳跳地从家中出来，他被眼前的景象吸引了，高兴地跳上一条小船，解开船绳，拿起船桨，划向池塘的深处。小男孩一边欣赏美丽的荷花，一边摘了几个莲蓬，划船回来。可是他不知道隐藏自己的行踪，小船冲开浮萍留下了一道长长的痕迹。
这情景被诗人看在眼里，他微微一笑写下了这样的诗句：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
原文：
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
注释：
①撑（chēng）小艇，用竹篙抵住水底使小船行进。
②莲：诗中指白荷花结的莲蓬。
③解：明白，懂得。
④踪迹：行动所留下的痕迹。
⑤浮萍：一种浮生在水面的植物。
赏析：
这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。
这是一首描写儿童生活的诗。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲、可信。整首诗如同大白话，但极富韵味，令人读后忍俊不禁、哑然失笑。诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。小娃娃瞒着大人偷偷地划着小船去采莲，采到白莲后他高兴坏了，兴奋得竟忘记了自己是瞒着大人偷偷去的，公然大摇大摆地划着小船跑回家，在湖里清晰地留下了他小船经过的痕迹。诗人把一个充满童趣的画面和一个天真无邪的小娃娃形象写得呼之欲出、活灵活现。
雨后池上
刘 攽
一雨池塘水面*，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
【注】刘攽（bān），庆历六年进士，曾助司马光修（（资治通鉴》。
【试题】
1．诗的前两句运用了比喻修辞手法，有什么好处？
2．三四句描写了作者在雨后池上所见的`具体景物有哪些？诗中所写景物勾勒的是哪个季节的图画？
【参考答案】
1．形象地写出了雨后后池水*静、明净（清澈）的状态。
2． 垂杨、荷叶，春季。
（20xx年广东省肇庆市中考语文试题）
【补充注释】
（1）淡磨：轻磨拂拭。古代用铜作镜子，铜磨光以后能清楚地照见人影。（2）檐楹（yányíng）：屋檐下厅堂前部的梁柱。
（3）垂杨：杨柳。荷心：荷叶。
【译文】
春雨过后，池塘里涨满了水，几乎与地面相*。那*静的水面如淡磨的明镜，光亮耀人，倒映出屋檐下的梁柱。池边垂柳苍翠欲滴，忽然一阵春风拂过，万千杨柳枝条顿时袅娜地舞动起来。它们纷纷抖落一身晶莹的水珠，洒向那池中的荷叶，霎时传来很多清脆的响声。
【作者简介】
刘攽（1023～1089）北宋史学家，刘敞之弟。字贡夫，一作贡父、赣父，号公非。临江新喻（今江西新余）人，一说江西樟树人。庆历进士，历任曹州、兖州、亳州、蔡州知州，官至中书舍人。一生潜心史学，治学严谨。助司马光纂修《资治通鉴》，充任副主编，负责汉史部分，著有《东汉刊误》等
【鉴赏】
这首诗展现在读者面前的是一幅雨后池塘图，从诗中写到的东风、垂杨、荷花等物象来看，背景是春季，因此，再确切些说是一幅雨后池塘春景图，给读者以清美的艺术享受。 诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。
首句展示的是雨后池上春景的静态美。第一句写雨后池塘水面的*静，只淡淡地出一“*”字。如果只读这一句，会觉得它过于*常，但在这句之后紧接以“淡磨明镜照檐楹”，却境界顿出。“淡磨”二字颇可玩味。施者是春雨，受者是池面，经春雨洗涤过的池面，好比经人轻磨拂拭过的明镜，比中有比，比中有拟人，这就使“水如镜”这一浅俗的比喻有新鲜之感。不仅能使读者感受到春雨后池上异常*静、明净的状态，并能进而联想到前此蒙蒙细雨随着微风轻拂池面的轻盈柔姿。“淡磨明镜照檐楹”，创造的正是非春雨后池塘莫属的艺术境界。与此相适应，这两句语势*缓，无一字不清静，连略带动感、略为经意的“淡磨”二字，也一如字面，给读者以一种轻淡的心理感受，显得毫不着力。
三四句由静而动，进一步写雨后池上的动态美。“东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。”雨停了，风住了，池边垂柳苍翠欲滴。忽然一阵风起，万千杨柳枝条袅娜飘动。杨柳似有知，风雨中洗尽污浊，欣喜中乘风起舞。舞动时抖落一身水珠，洒向池中荷叶，传来嗒嗒万点声。风狂雨骤时，杨柳枝条不停摆动不会引人注目，雨打荷叶响声一片也不会声声入耳。只有在风停雨住之后，一切归于沉寂，才会留意那突然风穿杨柳出现的舞动，才会捕捉到柳枝上的水珠抛向荷叶时发出的点点声响。
由风起而垂杨舞，由垂杨舞而荷声万点的连锁反应，反映了作者雨后静观自然的怡然心态。后二句则由静而动，写雨后池上的动态美。用“忽起”“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。
这里，诗人笔下荡漾的东风、婆娑起舞的垂杨、荷心的万点声，无一不具有一种流动的韵致和盎然的生意，与前二句相比，别是一番情趣。与此相随，语势节奏也由*缓而转向急促，字字飞动起来。“忽起”二字，首先造成突兀之势，展示出景物瞬息间由静而动的变化，给人以强烈的动感；随后再用“更作”二字作呼应回旋，造成一种急促的旋律，从而把上述有形的与无形的、动态的和声响的景物联贯起来，组成一幅形声兼备的艺术画卷。
雨后池上景物之美，诗人既写其静态，又写其动态，不仅显得丰富多姿，而且构成对比，收到以静显动，以动衬静，相得益彰的艺术效果。首句*直叙起，次句从容承之，而以第三句为主，尽宛转变化工夫，再以第四句发之，诗人用这一方法巧妙安排，使语言结构形式与内容和谐统一，成因势置景、笔随景迁之妙。
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