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新年,即一年的第一天,为世界多数国家通行的节日。世界各国,特别是古代都有不同的日期,现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日。
新年到,真热闹,
大红灯笼墙头挂,
倒贴的福字门上挂,
爆竹声声震大地,
绚丽的烟花冲云霄,
小朋友穿着新衣蹦蹦跳,
大人们看着孩子乐呵呵。
【新年喜洋洋】
咚咚锵,咚咚锵!
过新年,锣鼓响。
小鼓咚咚咚,
大鼓锵锵锵!
舞龙舞狮真热闹,
大街小巷喜洋洋。
【大一岁了】
新年到,新年到,
我送布娃娃一顶小红帽;
布娃娃,**笑,
伸手要我抱,
哎呀呀,不抱不抱,
我们都大一岁了,
你呀,知道不知道?
【新年好】
四季里收成好,
转眼又是新年到,
丰收的新年多热闹,
大街小巷啊放鞭泡;
舞龙灯踩高跷,
迎财神接元宝,
家家户户乐逍遥,
过新年人人笑,
见面说声新年好。
【新年到】
快乐的新年多热闹,
无论男女和老少,
穿新衣戴新帽,
大家乐乐陶陶,
大家欢迎新年到!
【新年来到】
新年来到,人人欢笑,
姑娘要花,小子要炮,
老太太要块大年糕,
老头要顶新毡帽。
喷喷香的年夜饭
噼噼啪啪什么响,
噼噼啪啪鞭炮响,
叮叮当当什么响,
叮叮当当锅瓢儿响,
嘻嘻哈哈什么响,
关于清明的儿歌和古诗
在学*、工作、生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,汉魏以后的古诗一般以五七言为基调,押韵、转韵有一定法式。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?下面是小编帮大家整理的关于清明的儿歌和古诗,仅供参考,希望能够帮助到大家。
儿歌1:清明
清明节,雨纷纷,家家忙着去上坟,
祭先烈,祭亲人,从小就要懂孝顺。
儿歌2:清明节
柳叶绿,桃花红,过了寒食是清明。
煮鸡蛋,卷单饼,荡完秋千放风筝。
郊外春光美如画,全家老少去踏青。
儿歌3:清明谣(广西童谣)
清明时节听啼鹃,儿女家家拜墓田,
糯饭一盂鸡一只,竹篮挑上侍人肩。
儿歌4:清明谣
春一春二春三头,春四开开猛热头,
春鸟停停树上头,春牛睏睏田横头。
割来春草喂春牛,新造房子楼外楼,
爷爷阿伯有名头,圆头狮子管门头。
儿歌5:清明戴柳(浙江童谣)
清明戴杨柳,下世有娘舅。
清明戴花,下世有妈。
清明戴扁柏,下世有阿伯。
清明倒夜桶,下世有外公。
儿歌6:山谷里有座烈士墓
桃花山,杏花谷,山谷里有座烈士墓,
清明节,来扫墓,墓前栽花又种树,
烈士话儿心中记,要为人民谋幸福!
儿歌7:文明扫墓
清明节,去扫墓,破除迷信要记住。
不烧香,不烧钱,文明祭扫才安全。
爬上坟头种棵松,站在墓前鞠个躬。
文明祭扫来提倡,祖先也会想得通。
儿歌8:清明祭扫歌
清明节,祭祖先,迷信做法太危险。
花儿水果摆整齐,安全文明好风气。
儿歌9:文明祭扫歌
清明节,祭祖先,烧香烧纸很危险。
不搞迷信不放炮,祖先点头哈哈笑。
儿歌10:文明扫墓歌
清明节,放鞭炮,坟前墓后乌烟帽。
烧纸烧钱危险多,迷信做法不能要。
清明节,好*俗,传统文化不能丢。
植树种花好风尚,文明祭扫要提倡。
儿歌11:清明节
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童谣指杏花村。
清明夜【唐】白居易
好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家。
独绕回廊行复歇,遥听弦管暗看花。
清明日送邓芮二子还乡
清明即事-【唐】孟浩然
帝里重清明,人心自愁思。
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新年到,真热闹,
大红灯笼墙头挂,
倒贴的福字门上挂,
爆竹声声震大地,
绚丽的烟花冲云霄,
小朋友穿着新衣蹦蹦跳,
大人们看着孩子乐呵呵。
【新年喜洋洋】
咚咚锵,咚咚锵!
过新年,锣鼓响。
小鼓咚咚咚,
大鼓锵锵锵!
舞龙舞狮真热闹,
大街小巷喜洋洋。
【大一岁了】
新年到,新年到,
我送布娃娃一顶小红帽;
布娃娃,*笑,
伸手要我抱,
哎呀呀,不抱不抱,
我们都大一岁了,
你呀,知道不知道?
【新年好】
四季里收成好,
转眼又是新年到,
丰收的新年多热闹,
大街小巷啊放鞭泡;
舞龙灯踩高跷,
迎财神接元宝,
家家户户乐逍遥,
过新年人人笑,
见面说声新年好。
【新年到】
快乐的新年多热闹,
无论男女和老少,
穿新衣戴新帽,
大家乐乐陶陶,
大家欢迎新年到!
【新年来到】
新年来到,人人欢笑,
姑娘要花,小子要炮,
老太太要块大年糕,
老头要顶新毡帽。
喷喷香的年夜饭
噼噼*什么响,
噼噼*鞭炮响,
叮叮当当什么响,
叮叮当当锅瓢儿响,
嘻嘻哈哈什么响,
在孩子2-3岁的时候,父母就有必要对孩子进行古诗启蒙了。
古诗是汉语言文化的精华,古诗词*仄押韵,韵律感十分强,教孩子学*古诗词不仅可以加强他们的文化知识,还可以培养他们的文化气韵,腹有诗书气自华。
如果家长能像教孩子读儿歌一样,轻松、愉快地教孩子读古诗,孩子是感受不到两种文字在愉悦感和美感上的差异的。和学*儿歌、绕口令一样,孩子学*古诗也是一个从易到难的过程。
幼儿学*古诗,不重理解,重在感知。儿童时期是一个人的记忆黄金期,此时阅读和背诵的东西会真正刻在脑子里,童年时代背诵的东西往往会内化为一生的智慧财富,比如我们到现在都能对那些古诗词朗朗上口。
今天推荐的30首古诗,通俗易懂,朗朗上口,特别适合2岁以上的孩子学*。
家长不妨收藏起来,每天给孩子念一首,培养孩子渐渐爱上古诗的美。
1《江雪 》【唐】柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
2、《咏鹅 》【唐】骆宾王
鹅鹅鹅,曲(qū)项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
3、《草》【唐】白居易
离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。
4、《 古朗月行 》【唐】李白
小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。
5、《九月九日忆山东兄弟 》【唐】王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸(zhū yú)少一人。
6、《黄鹤楼送孟浩然之广陵 》【唐】李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
7、《梅花 》【宋】王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
8、《七步诗》 【三国】曹植
煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?
9、《回乡偶书 》【唐】贺知章
少(shào)小离家老大回,乡音无改鬓毛衰(shuāi)。儿童相见不相识,笑问客从何处来。
10、《 望天门山 》【唐】李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。*青山相对出,孤帆一片日边来。
11、《游子吟 》【唐】孟郊
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
12、《早发白帝城 》【唐】李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。*猿声啼不住,轻舟已过万重山。
13、《赠汪伦 》【唐】李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
14、《咏柳》【唐】贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
15、《泊船瓜洲 》【宋】王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还(huán)?
16、《登鹤雀楼》【唐】王之涣
白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
17、《独坐敬亭山》【唐】李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
18、《枫桥夜泊》【唐】张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
19、《静夜思》【唐】李白
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
20、《绝句》【唐】杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
21、 《悯农》【唐】李绅
锄 禾 日 当 午 ,汗 滴 禾 下 土 。谁 知 盘 中 餐 ,粒 粒 皆 辛 苦 。
《山行古诗》幼儿园大班教案
在学*、工作、生活中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,古诗具有格律限制不太严格的特点。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢?以下是小编精心整理的《山行古诗》幼儿园大班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动目标:
1、欣赏画面,理解画面的年代、特点,感知古诗的内容。
2、欣赏、跟读古诗,感受古诗的韵律。
3、认读生字:“行、停、车”
4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
5、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。
活动准备:
1、大字卡、大范例、磁带录音机。
2、幼儿用书人手一册
活动过程:
一、欣赏画面
1、画面上有什么?
2、画面上的人穿的衣服和我们有什么不同?这个古代人站在什
么地方。
3、诗人的旁边有什么?猜猜他为什么停下来,是什么吸引他下车?
(认读生字:停、车)
4、你们知道古人是怎样称红叶的吗?什么季节会出现漫山的红叶?
二、欣赏诗歌
1、你们想知道诗人望着山上的红叶想什么,诗人怎样形容这座山吗?听听录音你们就会知道了。
2、播放录音。刚才小朋友听到的就是诗人看到漫山红叶后写下的一首诗,古诗的名字叫《山行》,(认读生字:行)你们知道山行是什么意思吗》
3、再次欣赏诗歌,提问:
哪一句是写山上的小路的?古代人说露怎么说?说说这是一条怎么样的小径?
哪一句是写山上的人家的?山的什么地方有人家?
哪一句形容红叶?我们一起来说说。4、发放幼儿用书,请幼儿边指字边欣赏古诗。
三、跟读古诗
1、放录音,集体跟读古诗,教师观察幼儿的阅读状态,看幼儿是否用目光随着录音在指相应的诗句。
2、古诗中的哪个句子不明白。
3、你觉得哪一句很好听?请你模仿读一下。
四、朗诵古诗
1、集体朗读古诗,提醒幼儿注意模仿录音。
2、收书。
3、请个别幼儿上前表演朗诵诗歌。
五、游戏::摘红叶
将字卡贴在红叶的正面,红叶背面朝上贴在黑板上,请个别幼儿上前摘下红叶,并告诉大家自己摘到得是×字红叶。
活动目标:
1、了解古代书籍的`阅读方式,对古诗诵读活动有兴趣。
2、会有表情地朗诵七言绝句,初步有顺序地摆放诗句。
活动准备:
1、大图书一本,《山行》音乐磁带,幼儿操作材料人手一份。
2、幼儿大拇指上画红娃娃(绿娃娃),大号字四份。
活动过程:
1、小朋友,这儿有本有趣的书。我们一起来看!
你觉得什么地方有趣呢?
教师小结:古时候的书就是封面在下面,封底在上面,看书时从后面一页页往前翻。
2、告诉你们,这本书里还藏了一首古诗呢!我们再来看一遍。教师翻书并念古诗《山行》。
这首古诗的名字叫什么?是哪一个大诗人写的?描写了哪个季节的景色?
3、你们想来学这首古诗吗?
出示大号字《山行》。小朋友,跟我念。
教师念一句,幼儿念一句。(第一遍)
大班古诗大全
在生活、工作和学*中,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗可分为古体诗和*体诗两类。你还在找寻优秀经典的古诗吗?下面是小编整理的大班古诗大全,希望能够帮助到大家。
1、江南
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
2、敕chì勒lè歌
敕勒川,阴山下,天似穹qióng庐lú,
笼盖四野。天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊
3、咏鹅(唐)骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波
4、风(唐)李峤qiáo
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
5、静夜思(唐)李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡
6、登鹳雀楼(唐)王之焕
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
7、春晓(唐)孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?
8、鹿柴(zhài)(唐)王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
9、绝句(唐)杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
10、绝句(唐)杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳yuān鸯yāng。
11、游子吟(唐)孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
12、江雪(唐)柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑suō笠lì翁wēng,独钓寒江雪。
13、塞下曲(唐)卢纶
林暗草惊风,将军夜引弓。
*明寻白羽,没在石棱中。
14、塞下曲(唐)卢纶
月黑雁飞高,单chán于yú夜yè遁dùn逃táo。
欲yù将jiāng轻qīng骑jí逐zhú,大雪满弓刀。
15、池上(唐)白居易
小娃撑chēng小艇tǐng,偷采白莲回。
不解藏cáng踪zōng迹jì,浮fú萍píng一道开。
儿歌歌词大全
在日常生活中,宝妈宝爸一定都接触过儿歌吧,以下是小编精心整理的儿歌歌词大全,欢迎阅读与收藏。
1、五指歌
一二三四五
上山打老虎
老虎打不到 打到小松鼠
松鼠有几个 让我数一数
数来又数去 一二三四五
五四三二一 一二三四五
一二三四五
上山打老虎
老虎打不到 打到小松鼠
松鼠有几个 让我数一数
数来又数去 一二三四五
五四三二一 一二三四五
一二三四五
上山打老虎
老虎打不到 打到小松鼠
松鼠有几个 让我数一数
数来又数去 一二三四五
五四三二一 一二三四五
一二三四五
上山打老虎
老虎打不到 打到小松鼠
松鼠有几个 让我数一数
数来又数去 一二三四五
五四三二一 一二三四五
2、《赶海的姑娘》
松软软的海滩呀,
金黄黄的沙,
赶海的小姑娘光着小脚丫,
珊瑚礁上捡起了一枚海螺,
抓住了水洼里一呀一对虾。
找呀找呀找呀找呀找……
挖呀挖呀挖呀挖呀挖……
一只小篓装不下,
装呀装不下呀,
装呀装不下。
腥咸咸的海风哟,
清爽爽地刮,
吹乱了小姑娘缕缕黑头发。
姑娘轻轻唱起了一只渔歌,
羞红了远方的一抹晚霞。
唱呀唱呀唱呀唱呀唱……
跳呀跳呀跳呀跳呀跳……
姑娘提篓跑回家,
跑呀跑回家呀,
跑呀跑回家,
哎,咯咯喂咯咯喂……
3、白龙马
白龙马蹄朝西
1、《月亮》 天上月亮圆又圆, 照在海里像玉盘。 一群鱼儿游过来, 玉盘碎成两三片。 鱼儿吓得快逃开, 一直逃到岩石边。 回过头来看一看, 月亮还是圆又圆。
2、《小童话》 在云彩的南面, 那遥远的地方, 有一群树叶说: 我们想像花一样开放。 有一群花朵说: 我们想像鸟一样飞翔。 有一群孔雀说: 我么想像树一样成长。
3、《石榴》 石榴花开了 是夏姑姑扎上了 鲜艳的蝴蝶结 石榴果熟了 是秋妈妈在摇着 收获的红铃
4、《十四岁,蓝色的港湾》 人生是一条长河, 十四岁是蓝色的港湾, 那里有冲动掀起的巨浪, 也有思考泛起的波澜。 有爱,却朦朦胧胧, 说不懂却又懂得一点, 就像晨雾下的小河, 看得见,却又难以分辨。 满肚子心事全挂在脸上, 有话,不会在舌尖上打转, 天真得像浪儿又蹦又跳, 从不知什么叫忧愁不安。 要说男孩勇敢真是勇敢, 就是枪子飞来也不眨眼; 要说女孩胆小真够胆小, 看见豆虫一蹦老远。 希望多有几个叹号, 叫大人们都刮目相看, 可脑子里问号总也拉不直, 古怪的问题常让老师为难。 你谈理想他谈理想, 理想像潮汐不断地变换, 你想当英雄他想当英雄, 为当英雄常常去冒险。 啊,十四岁,蓝色的港湾, 十四岁,理想的乐园, 从这里开动人生的航船, 朝霞为他们编织奇妙的花环。
5、《芽苞》 春天到了 天气暖和了 快点出来吧 小芽苞 别只露出个小头 树皮外面多美 快点出来吧 太阳会给你 穿上绿衣 春风会送给你 甜甜的露滴
6、《渔火》 夜静悄悄的 河水 是一个乖孩子 听月亮妈妈的话 睡觉了 渔夫点亮了渔火 河水 就像睁开了眼睛 在说着梦话
7、《笋》 悄悄地 拱出大地 想来打听 春天里 树绿的秘密 花开的消息
8、《童年的相册》 爸爸有一本童年的相册 里面珍藏他儿时的照片, 哈,这些照片真逗, 想不到爸爸也淘气好玩。 你看他骑在木马上, 望远镜挂在胸前, 一支小手枪别在腰后, 那神气,真像将军一般。 最滑稽的要数这张, 爸爸穿着长衫,摇着小扇, 鼻子使劲往上一翘, 正给同学说相声小段。 那一张更叫人开心, 爸爸在海滩上为大家做饭, 脸上抹成花花褡褡, 袖口还烧出大窟窿眼。 啊,我真羡慕爸爸, 有一个快乐的童年, 还有这本童年相册 永远把他陪伴。 我更希望爸爸, 还给我一个童年, 让我从书本里走出, 去见见窗外的春天。 然后拍几张彩照, 放进童年的相册 等我长大了, 让童年也留在身边。
9、《送给盲婆婆的蝈蝈》 乐颠颠地捉回了 一只绿色的蝈蝈, 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆 婆婆,婆婆, 这是只会唱歌的蝈蝈, 在我上学时, 好让它替我给你唱歌。 歌声会把您领进山野, 看到小溪里滚动的清波, 闻到山花扑鼻的芳香, 听到百鸟齐呜的欢歌。 婆婆,婆婆, 这是只会唱歌的蝈蝈, 您听,它唱得多好, 蝈蝈,蝈蝈,蝈蝈蝈……
10、《虫和鸟》 把妈妈洗好的袜子 一只只夹在绳子上 绳子就变成了一只多足虫 在阳光中爬来爬去 我把姐姐洗好的小手帕 一只只夹在绳子上 绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。
11、《窗前一株紫丁香》 路已脚尖儿 走进浓绿的小院, 我们把一株紫丁香, 栽在老师窗前。 老师,老师, 就让它绿色的枝叶, 伸进您的窗口, 夜夜和您作伴。 您听,您听, 绿叶儿在风里沙沙, 那是我们给您唱歌, 帮您解除一天疲倦。 您看,您看, 满树盛开的小花, 那是我们的笑脸, 感谢您时时把我们挂牵。 夜深了,星星困得眨眼, 老师,快放下教案吧, 让花香飘进您的梦里, 那梦呀,准是又香又甜。
12、《草帽》 草帽上的* 是我给阳光 开的一扇扇门 你看阳光钻下来了 他们调皮地踩着我的影子 我的影子上留下了他们的脚印
13、《湖滩上,有一对天鹅》 蓝天上飞着 一对雪白的天鹅; 湖心里飘着 两片美丽的云朵。 云朵驮着天鹅, 天鹅衔着云朵, 轻轻地,轻轻地在湖滩上降落。
14、《寻觅》 天鹅踏着乐点翩翩起舞, 摇动起苗条美丽的长脖, 圆亮的眼睛一闪一闪, 四处寻觅着什么? 护鸟的孩子格格地笑了, 天鹅跟着唱起欢乐的歌。
15、《时间雕刻刀》 时间是什么? 是一把雕刻刀, 雕刻着分分秒秒, 给每一个人留下记号。
给小宝宝两腿, 雕出两只风轮, 让他一天天长高, 踩着笑声飞跑。 给小学生两眼, 雕出小耳朵般的问号, 让他粗粗的眉毛, 拧成求知的思考。 给大哥哥下巴, 雕出一茬黑韭菜, 让他粗犷的喉咙, 唱出青春的骄傲。 给老爷爷老奶奶的脸上, 雕出美丽的五线谱, 让他们在红红的晚霞下, 弹奏甜甜的歌谣。 啊,这把看不见的雕刻刀, 工作得兢兢业业,不差分毫, 它对谁都不偏不依, 永远是那样公道。
帮助幼儿理解诗歌内容,感受诗歌的画面美和语言美,并学会朗诵诗歌。接下来要给大家推荐的是幼儿园大班语言诗歌教案,欢迎阅读以及参考!
【活动目标】
1、帮助幼儿理解诗歌内容,感受诗歌的画面美和语言美,并学会朗诵诗歌。
2、引导幼儿仿编诗歌,培养幼儿的想象力和创造力。
【活动准备】
1、背景挂图:蓝蓝的天空、密密的树林、清清的河水、绿绿的草地、红红的花儿、幼儿园。
2、图片:白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友。
3、人手一份:纸和记号笔。
【活动过程】
一、观察图片,熟悉诗歌内容。
1、今天,老师要和小朋友一起欣赏一些美丽的地方,请小朋友仔细看看这些地方是哪里(揭开三幅图片),问:小朋友你觉得这些地方漂亮吗?你知道这些是什么地方吗?(蓝蓝的天空、密密的树林、绿绿的草地),小朋友说的真好,我们继续往下看,(揭开三幅图片)这些地方又是哪里呢?(青青的河水、红红的花儿、快乐的幼儿园)。小朋友你们喜欢这么美丽的地方吗?
2、这里的小主人知道小朋友们要来,早早的就出来欢迎了。(小朋友们好,你们好)。看看它们是谁?(出示白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友),并请小朋友一起模仿它们的动作、声音等。
3、师:小主人们都来欢迎小朋友了,可是他们遇到了一个困难,找不到自己的家了,想请小朋友们帮忙把它们送回家,你们愿意吗?(请个别幼儿分别把白云、小鸟、小羊等贴到相应背景中,并说出完整的句子。比如:蓝蓝的天空是白云的家)。
4、小朋友们把小主人都送到了自己的家,小主人们为了表达对小朋友们的谢意准备了一首诗歌送给大家。
二、学*诗歌《家》。
1、我们一起来听一听小主人的诗歌。诗歌的名字叫《家》。(老师完整朗诵诗歌一遍)
2、请幼儿说说诗歌的名字叫什么?你听到了诗歌里说什么?现在我们一起念念这首诗歌。(老师、幼儿一起念)
3、朋友念得真好,这一次我们用好听的声音、有节奏再朗诵一遍。(教师指图,幼儿拍手、朗诵诗歌)。
4、现在,老师来问,你们来回答。(如:师:蓝蓝的天空,幼儿:是小鸟的家),再让幼儿问,家长回答。
5、现在,老师要考考你们,我抽去几张图片,看你们能不能把诗歌念出来。再一起念一遍。(请爸爸妈妈评一评,我们小朋友念得好吗,给点掌声)
三、仿编诗歌。
1、师:蓝蓝的天空除了是白云的家还可以是谁的家?(太阳、星星、月亮),树林、草地、河水、花儿、幼儿园还可以有其他小主人去住呢?老师为小朋友准备了笔和纸,请你想一想、画一画,还有谁可以住在这些漂亮的地方?画好后带上你的画回到座位上。(幼儿按照小组到座位上画一画)
2、幼儿操作,老师巡视。
3、(幼儿操作回座位),谁愿意来介绍一下,你画了什么,什么地方是它的家?(把幼儿的画贴在相应的家里)教师与幼儿、家长一起朗诵仿编的诗歌。如:蓝蓝的天空是太阳的家,密密的树林是蘑菇的家。绿绿的草地时小兔的家,清清的河水是小蝌蚪的家。红红的花儿是蜜蜂的家,快乐的幼儿园是老师的家。
四、教师小结。
我们小朋友可真能干,今天不但学会了朗诵诗歌,而且还学会了仿编诗歌。现在请小朋友带上你的画和爸爸妈妈一起编一编诗歌。
附诗歌《家》
蓝蓝的天空是白云的家,
密密的树林是小鸟的家,
绿绿的草地是小羊的家,
清清的河水是小鱼的家,
红红的花儿是蝴蝶的家,
快乐的幼儿园是小朋友的家。
[幼儿园大班语言诗歌教案]
大班种子的古诗儿歌
适合大班的儿歌古诗
适合大班学的古诗儿歌
大班的古诗歌
幼儿大班的古诗
幼儿大班讲的古诗
大班的古诗幼儿园
儿歌别董大的古诗
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大班的幼儿园的古诗
幼儿园的大班古诗
关于古诗的儿歌大全
幼儿大班应该学的古诗
大连市的古诗儿歌
幼儿大班简单的古诗
幼儿大班古诗的教法
幼儿大班学*的古诗
大班幼儿的古诗李白
适合大班的幼儿古诗
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