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祝愿儿童天真快乐的古诗词
在*时的学*、工作或生活中,大家都收藏过自己喜欢的.古诗吧,古诗是古代*诗歌的泛称,在时间上指1840年*战争以前*的诗歌作品。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?以下是小编收集整理的祝愿儿童天真快乐的古诗词,仅供参考,欢迎大家阅读。
《宿新市徐公店》杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
《村居》高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
《小儿垂钓》胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
《所见》袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
《回乡偶书》贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来?
《溪居即事》崔道融
篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客,急向柴门去却关。
《四时田园杂兴》范成大
昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
《古朗月行》李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
儿童的诗句
1、小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。——白居易《池上》
2、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童》
3、谁人得似牧童心,牛上横眠秋听深。时复往来吹一曲,何愁南北不知音!——卢肇《牧童》
4、马啼踏水乱明霞,醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望,鹊声先我到山家。——刘因《山家》
5、小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。——李白《古朗月行》
6、新词宛转递相传,振袖倾鬟风露前。月落乌啼云雨散,游童陌上拾花钿。——刘禹锡《踏歌词》
7、儿童也爱晴明好,纸剪风鸢各一群。——朱茂曙《秦淮河春游即事》
8、十岁载诗走马成,冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。——李商隐《绝句》
9、结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。——孔尚任《放风筝》
10、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》
描写儿童天真的古诗
在古代,儿童的*惯是会被诗人记录下来,用以表达某些事物。关于描写儿童天真的古诗,一起来看看学*一下吧!
1、《宿新市徐公店》【宋】杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
2、《清*乐·村居》【宋】辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
3、《池上》【唐】白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。
4、《村居》【清】高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
5、《所见》【清】袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
6、《小儿垂钓》【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
7、《牧童》【宋】黄庭坚
骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客,机关用尽不如君。
8、《观游鱼》【唐】白居易
绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。
9、《田家》【宋】范成大
昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
10、《花影》【宋】苏轼
重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去,却教明月送将来。
闲居初夏午睡起
宋·杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
杨万里笔下,有很多清新自然的作品,无论描写荷花的那些名作,还是这类刻画童趣闲情的诗,都有几分盎然的生机与美妙。
这样一首关于初夏午后的诗作,即有入口之味,又有入眼之景,还有入梦之幽,亦有入心之闲。在现在这个时节读起来,是否也会带给我们一份别样的诗意呢?
夏日幽长,容易倦怠,若能睡个午觉,那是再好不过了。而周围的环境又是那样的安然,可以看见芭蕉的绿叶映在窗纱上。
虽然刚睡醒时的状态是有点无精打采,但是没关系,活泼的儿童会立刻唤醒那无聊的沉闷。他们追戏柳花的身影让诗人感受到了天真烂漫的童心,感受到了生活里真实的欢快。
其实《闲居初夏午睡起》共有两首,这首是其一,另一首中诗人也似乎变成了顽皮的孩童——“戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来”。他掬起清泉洒芭蕉的叶子,那声音让儿童们以为下起雨来。
回乡偶书
唐·贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
与前面两首不一样,这首诗的主角其实不是儿童,而且这也是本文所选的十首诗词里唯一一首读起来并不轻快的诗。但正是儿童的存在,引发了诗人的`感慨,让我们感受到了时光的变迁。
这里的儿童和所有的儿童一样,也都是天真无邪的,他们不懂得一个风尘仆仆的人怀着怎样热切的归心,对人世沧桑又有着怎样的感慨。他们可能张着好奇的眼睛打量着这个从未见过的人,可能拍着手跟在他身后想瞧瞧他有什么奇特。当然,他们也问出了一个面对陌生人时很寻常的问题——你从哪里来?
池上
唐·白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
“儿童”是一个很美好 ,快乐的字眼,丰子恺曾说“唯有孩子,能让人忘记世间烦恼”。
古代很多诗人都曾写过儿童,例如白居易的“小娃撑小艇,偷采白莲回”、胡令能的“蓬头稚子,侧坐莓苔草映身”、袁枚的“牧童骑黄牛,歌声振林樾”……
诗人笔下的儿童,总是那么天真烂漫,快乐无忧,聪明可爱。
今天要讲的这三首“儿童”诗,是杨万里所写,充满生活情趣,惊艳了时光,温暖了流年。
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
这首诗是诗人在乘舟过江西安仁县时所写,以白描的手法,将小渔童的可爱与聪慧活活画出,千百年来广受好评。
诗歌前两句,描写的是诗人在江山看到的奇景:一叶渔船上,有两个小童坐在大伞下,他们把撑船用的竹竿收起来了,连船桨也停下了。
诗人之所以会注意到这一幕,一方面确实这样的情景很奇特,另一方面也表明了诗人此时悠闲愉悦的心情。
诗歌后两句是对这一幕奇景的解释:原来他们张开大伞,不是为了遮雨,而是想将伞当成帆,让风吹动大伞,使船前进。
这样的解释是诗人自己想到的,还是询问了孩子后才知道,留给读者自己去想象。
整首诗来看,诗人抓住了有趣的瞬间,展开描写,语言*白如话,又充满童趣,将孩子的天真伶俐写到了极致,字里行间表现了诗人对两小童的喜爱之情。
晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
这首诗同样是诗人在旅途中所写,诗题中的桑茶坑位于安徽泾县。
诗人截取了初夏江南田野水边的一幕情景,以作画的手法渲染了一种极其清新明媚,宁静安暖的氛围,诗情画意,令人心醉。
诗歌前两句描写的是雨后初晴的大自然风光。
雨后初晴,暖阳高照,熏风怡人,地面上的积水,早已蒸发得无影无踪。
溪水上涨,几乎与堤岸齐*;岸边野草丰茂,鲜花盛放,好一派生机勃勃。
暖日和风,流水潺潺,草绿花红,为后文“儿童牧牛”营造了良好的自然氛围。
后两句,一动一静,前一句描写牧童在树荫下酣眠甜睡的静景。
后一句则是一幅动图:牛儿只顾吃草,不知不觉中,竟挪到了柳荫的西面去了。
短短几字便将儿童的无忧无虑,小牛的自由自在,描绘得栩栩如生,充满了生活情趣,给人以美的享受。
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
这首诗写于公元1192年,当时杨万里在建康任江东转运副使,诗题中的“新市”位于浙江德清,是临安通往建康的必经之路。
诗人到建康任职,或者回临安述职时,途经此地,一时有感而发,便写下了这首诗。
诗歌前两句点明了季节,营造了一种宁静又清幽的氛围。
稀稀落落的篱笆旁,有一条幽深的小路,不知通往何方。
小路两边长满了树木,枝头的花瓣已经凋零殆尽,而新叶才刚刚长出,还未形成树阴。
篱笆、小路、新绿,短短几字,一幅清新自然的暮春田园图便跃然纸上。
而最为*所称道的还属后两句,将儿童扑蝶的欢乐场面描绘得宛在目前。
一个儿童追在蝴蝶后面,跑着,跳着,直到那蝴蝶飞到菜花深处,再也找不到,才停了下来。
这两句是动态描写,让人仿佛身临其境地感受到了儿童的活泼与欢乐。
整首诗动静相衬,农村的旖旎风光,儿童的天真活泼相映成趣,令人沉醉。
最美好不过稚子幼童,最快乐不过童年时光。
你还知道哪些关于“儿童”的诗歌?欢迎一起来讨论。
描写儿童天真的诗句
1、《村居》
清·高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
2、《回乡偶书》
唐·贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
3、《所见》
清·子才
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
4、《宿新市徐公店》
宋·杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
5、《牧童》
唐·吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
6、《舟过安仁》
宋·杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
7、《夜书所见》
宋·叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
8、《吊白居易》
唐·李忱
缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。
浮云不系名居易,造化无为字乐天。
童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。
文章已满行人耳,一度思卿一怆然。
9、《池上·小娃撑小艇》
唐·白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。()
不解藏踪迹,浮萍一道开。
10、《寻隐者不遇》
唐·贾岛
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
11、《闲居初夏午睡起》
宋·杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
12、《夏日田园杂兴·其七》
宋·范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
有人说,童年的记忆就像一张纸,最初印上的东西怎么也抹不掉。
那么,那些童年时摇头晃脑背诵的古诗词,你还记得几首,曾经耳熟能详的词句,你是不是还能脱口而出呢?
天真烂漫的童年时光里,因为有了那些清新自然朗朗上口的古诗词,从而令长大后的回忆亦都余味悠长口齿噙香。
小诗词,大境界。现在,就分享三首简单自然的古诗和您共赏,和我一起去邂逅可爱的童年时光。
一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。——宋 邵雍《山村咏怀》
赏析:阳春三月,惠风和畅,诗人郊外踏青,乡野风光清新又明亮,让人感到特别的轻松愉悦。
一路行来,路边不仅有供有游人歇息的亭子,还有一朵朵怒放的野花,不知不觉间诗人就走出了二三里地之远。眼前是一个只有四五户人家的小村庄,此时,正是午饭时间,炊烟袅袅,小村庄安安静静的,温馨又明亮。
郊外踏青,胜似闲庭信步,鲜花作伴,亭台相随,小村庄午炊刚起,恬静怡人的原野风光令人诗人流连忘返,陶醉其中。
在动人春色不须多。虽然是几组简单的数字,却铺陈出一幅自然清新春风骀荡的乡村画卷,那纯粹明亮的色彩令人感到舒适惬意,心生安静。
境由心生,写出如此天真烂漫春色的诗人必定有着明亮闲适的心境,其积极的人生态度由此可见一斑。
诗人简介:邵雍,字尧夫,自号安乐先生,宋朝人,学有大成,两次被举荐,均称疾不赴,有《观物内外篇》等著述传世。
一片两片三四片,五六七八九十片。
千片万片无数片,飞入梅花总不见。——清 郑板桥《咏雪》
赏析:洁白的雪花漫天飞舞,一片两片三四片,五六七八九十片,庭院中的诗人仰头头数着这一片又一片飘飞的雪花。
只是,成千上万片的雪花飘飘洒洒数也数不清,它们飞入梅花从中转瞬就消失不见了。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。广袤无垠的天地间,春雪满空,寒梅吐蕊,雪花入梅,梅花噙雪,馨香细细,清新怡人,春天的气息就是这么势不可挡地扑面而来。
数雪花,可见诗人天真烂漫的一面,雪花漫天,又见其豪迈奔放的一面,雪花入梅,又见其婉约柔情的一面,真是一个百变的诗人。
看似简单的数字罗列,且起句*白无奇,像顺口溜一般,给人不过如此的感觉,不料诗人却是早已卯足了劲做足了功课,因为他的后两句一下子就把整首诗从低谷推向了奇峰,令人精神为之一振。
诗人简介:郑板桥,字克柔,清代文学家、书画家,扬州八怪之一,康熙秀才雍正举人乾隆进士,为官清廉,书画成就斐然,有《板桥全集》等著作传世。
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。——唐 李峤《风》
赏析:自然界的风真是无所不能,它既能吹落秋天金黄的树叶,也能吹开二月明媚的鲜花,不但过江的时候能掀起滔天巨浪,进入竹林的时候还能令万竿翠竹为之倾倒。
秋风萧瑟,春风化雨,真是神来之笔,全篇不见一个“风”字,诗人却能令人感到那顽皮可爱的风无处不在。
柔弱的风,强悍的风,凄婉的风,多情的风,自然界的风千变万化,让人不得不爱,又令人惧之三分。
全诗仅用短短二十个字,就摄尽了风的魂魄,让读者既能看到其柔情似水温婉怡人的一面,亦能见到它排山倒海气势恢宏的一面,可见诗人笔力之深厚。
诗人简介:李峤,字巨山,唐代诗人,诗*王勃,以文辞著称,与杜审言等并称“文章四友”,有《杂诗咏》等著作传世。
远看山有色,*听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。——王维
既是一首诗,也是一幅画,同时还是一个有趣的谜语,诗人怀揣一颗童心写就的小诗,仿佛一幅色彩清新的山水画,徐徐地展开在天真懵懂的孩童面前。
小诗词,大境界,那些令人百读不厌的小诗,带着香甜的糖果的味道,它们既可以陶冶孩子们的心灵,还可以给予他们许多美丽的遐想,和美好的憧憬,那是童年幸福的味道。
那么,这种幸福美好的味道,和那份清新明亮的旧时光,您还记得么?
描写春天的儿童诗句 古诗
“繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开。”这就是春天最好的.写照。我们为大家整理了描写春天的儿童诗句,仅供参考,希望能够帮到大家。
1、花隐掖垣暮,啾啾栖鸟过。星临万户动,月傍九霄多。不寝听金钥,因风想玉珂。明朝有封事,数问夜如何?——杜甫《春宿左省》
2、风前欲劝春光住,春在城南芳草路。未随流落水边花,且作飘零泥上絮。镜中已觉星星误,人不负春春自负。梦回人远许多愁,只在梨花风雨处。——辛弃疾《玉楼春》
3、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》
4、去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》
5、天街小雨润如酥,草色遥看*却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外》
6、红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。——王维《相思》
7、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。——白居易《大林寺桃花》
8、草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。——韩愈《晚春》
9、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》
10、古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——僧志南《绝句》
11、人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》
12、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。——苏轼《惠崇春江晚景》
13、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。——朱熹《春日》
14、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春绝句》
15、京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又到江南岸,明月何时照我还?——王安石《泊船瓜洲》
16、迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句》
17、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》
18、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。——杜甫《江畔独步寻花》
19、离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,凄凄满别情。——白居易《赋得古原草送别》
20、应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》
21、新妆宜面下朱楼,深锁春光一院愁。行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头。——刘禹锡《春词》
22、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》
23、燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当君怀归日,是妾断肠时。春风不相识,何事入罗帏?——李白《春思》
24、国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。——杜甫《春望》
25、莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。家住层城临汉苑,心随明月到胡天。机中锦字论长恨,楼上花枝笑独眠。为问元戎窦车骑,何时返旆勒燕然。——皇甫冉《春思》
26、东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。——宋祁《玉楼春》
27、杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。——武元衡《春兴》
28、孤山寺北贾亭西,水面初*云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。——白居易《钱塘湖春行》
29、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。——孟浩然《春晓》
30、楚色穷千里,行人何苦赊。芳林逢旅雁,候馆噪山鸦。春入河边草,花开水上槎。东风一樽酒,新岁独思家。——欧阳修《早春南征寄洛中诸友》
31、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》
春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。——《诗经·小雅·出车》
洛阳东风几时来,川波岸柳春全回。——唐·韩愈《感春五首》
春晚绿野秀,岩高白云屯。——南朝宋·谢灵运《入彭蠡湖口》
恼人天气又春阴。——宋·晏殊《浣溪沙》
繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开。——唐·杜甫《江畔独步寻花七绝句》
东风洒雨露,会人天地春。——唐·李白《送祁昂滴巴中》
烟水初销见万家,东风吹柳万条斜。——唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。——唐·刘方*《夜月》
恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花。——唐·杜甫《绝句漫兴九首》
二月风光浓似酒,小楼新湿青红。——宋·葛胜仲《临江仙》
有时三点两点雨,到处十枝五枝花。——唐·*甫《寒食二首》
万树江边杏,新开一夜风。满园深浅色,照在绿波中。——唐·王涯《春游曲》
残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归。——宋·张来《春日》
天街小雨润如酥,草色遥看*却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。——唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》
阳春布德泽,万物生光辉。——汉·乐府古辞《长歌行》
寒雪梅中尽,春风柳上归。——唐·李白《宫中行乐词八首》
闻道春还未相识,走傍寒梅访消息。——唐·李白《早春寄王汉阳》
马踏春泥半是花。——唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》
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常用词汇大全
1.表示“看”的字词:(单音节词)瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、睹、望、窥
(双音节词)凝视、注视、扫视、环视、俯视、窥视、巡视、远望、眺望、瞭望 、张望、探望、仰望、观察、瞻仰、鸟瞰、视察、欣赏、观赏、浏览
2.表示“说”的字词:讲、曰、叫、喊、嚷、谈、问、议、诉、骂
讨论、议论、谈论、交流、交谈、诉说、倾诉、告诉、谈话、叫嚷、责骂、质问
3.表示“叫”的字词:吠、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嗷、吟、啸
4.表示“第一”的字词:首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅
5.表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚
6.表示夏的成语:烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐
7.表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累
8.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰
9.带有*器官或部位名称的词语:
头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、眼疾手快、昂首挺胸、心灵手巧、摩肩接踵
10.数字开头的成语:
一开头:一去不返 、一蹶不振 、一言不发、 一字不漏、一文不值、 一毛不拔、 一尘不染
一成不变 、一窍不通 、一丝不苟、 一病不起、 一声不响、一声不吭、 *
百开头:百发百中、 百折不挠 、百废待兴、 百尺竿头 、百家争鸣、 百花齐放、 百废待兴、百年大计、 百年好合
千开头:千辛万苦 、千军万马 、千变万化 、千丝万缕、 千头万绪 、千言万语、 千山万水
11.带有颜色的词语:
金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、红扑扑、红殷殷、白茫茫、白花花、白胖胖、白皑皑、白晃晃、白嫩嫩、黑乎乎、黑压压 、黑麻麻、黑洞洞、黑漆漆、黑黝黝
12.表示颜色多的成语:
五颜六色、五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓
13.表示形态多的成语:
千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一 绰约多姿
14.表示数量多的成语:
不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野
15.形容数量少的成语:
绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双
16.表示变化快的成语:
变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变 昙花一现 稍纵即逝 一弹指顷
17.表示速度快的成语:
一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、 风驰电掣、 眼疾手快、 白驹过隙 、 快马加鞭 、大步流星 、 一目十行 、一日千里 昙花一现
18.表示时间快的成语:
光阴似箭、日月如梭、岁月如梭 星转斗移、流星赶月、转瞬即逝、一时半霎 、 一时半刻、一弹指顷、弹指之间、白驹过隙
19.表示“慢”的词:
慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、姗姗、迟迟 、悠悠、渐渐、缓慢、迟缓、迟延 、舒缓
20.表示时间极短的词语:
一眨眼、一瞬间、一刹那、一转眼、刹那间、顷刻间、霎时间、一眨眼、时而、须臾、一瞥、瞬息、瞬间、弹指之间
21.表示时间久的词语:
天长地久、海枯石烂、千秋万代、千年万载、天荒地老、千秋万世
22.表示“死”的词语:
去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩
23.表示“想”的词语:
思考 、思量、 思忖 、思虑、 思索 、考虑、 盘算、 合计 、揣摩 、琢磨 、寻思 、畅想 、联想 、遐想
绞尽脑汁 、朝思暮想 、想入非非、 浮想联翩 、异想天开 、左思右想 痴心妄想、冥思苦想 、想方设法、 胡思乱想 、思前想后 、朝思暮想
24.表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠
25.表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿
26.表示人物动作的:洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼
27.表示人物神态的:扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶
很多小学生在学*成语的时候,都会抱着一本成语词典,从第一页开始背诵,但是总是背着背着就坚持不下去了,因为成语太多了,想要全部记住是不现实的。
今天分享一份小学语文必背成语汇总,从厚厚的成语词典中精选了小学阶段在学*和生活中常见的成语,按照分类进行了整理,这样孩子们在学起来的时候会更加方便,不用再拿着成语词典从第一页开始发愁了。
天真烂漫——天真无邪——两小无猜——虎头虎脑——人小鬼大——年幼无知——少不更事——童言无忌——聪明伶俐——憨态可掬——金童玉女——孺子可教——冰雪聪明
憨态可掬——文质彬彬——风度翩翩——相貌堂堂——容光焕发
落落大方——斗志昂扬——意气风发——威风凛凛——神采奕奕
悠然自得——眉飞色舞——喜笑颜开——神采奕奕——无动于衷
欣喜若狂——呆若木鸡——喜出望外——垂头丧气——勃然大怒
能说会道——出口成章——巧舌如簧——语惊四座——能言善辩——娓娓而谈——滔滔不绝——妙语连珠——伶牙俐齿——口若悬河——浮文巧语——附耳低言——词不达意——低声细语——喋喋不休——对答如流——费舌劳唇——泛泛而谈——出言无忌——结结巴巴——津津乐道——无可厚非——一诺千金——有的放矢——单刀直入——潜移默化——自相矛盾——言简意赅——面面相觑——颐指气使——字字珠玑——噤若寒蝉——不言而喻——对牛弹琴——侃侃而谈——开门见山——淋漓尽致——三缄其口——期期艾艾——一针见血——一言九鼎——口干舌燥——之乎者也——夸夸其谈——旁征博引——恰如其分——捕风捉影——指手画脚——转弯抹角——絮絮叨叨——察言观色
三顾茅庐——铁杵成针——望梅止渴——完璧归赵——悬梁刺股
四面楚歌——负荆请罪——精忠报国——手不释卷——凿壁偷光
走马观花——欢呼雀跃——扶老携幼——手舞足蹈——前赴后继
促膝谈心——前俯后仰——奔走相告——跋山涉水——张牙舞爪
恩重如山——深情厚谊——手足情深——形影不离——肝胆相照
血浓于水——志同道合——风雨同舟——赤诚相待——生死相依
循序渐进——日积月累——温故知新——勤能补拙——发奋图强
笨鸟先飞——学无止境——学海无涯——滴水穿石——开卷有益
自相矛盾——滥竽充数——画龙点睛——刻舟求剑——买椟还珠——鹬蚌相争——杯弓蛇影
守株待兔——叶公好龙——亡羊补牢——画蛇添足——掩耳盗铃——揠苗助长——惊弓之鸟
无懈可击——锐不可当——雷厉风行——震耳欲聋——万马奔腾
惊心动魄——铺天盖地——势如破竹——气贯长虹——如履*地
春寒料峭——春意盎然——春暖花开——满园春色——冰天雪地
春华秋实——春风化雨——骄阳似火——暑气蒸人——寒气袭人
烈日炎炎——秋风送爽——秋高气爽——秋色宜人——寒冬腊月
济济一堂——热火朝天——门庭若市——万人空巷——欣欣向荣
座无虚*——高朋满座——如火如荼——蒸蒸日上——川流不息
美不胜收——蔚为壮观——富丽堂皇——金碧辉煌——粉妆玉砌
玉宇琼楼——美妙绝伦——巧夺天工——锦上添花——别有洞天
锦绣河山——高耸入云——水天一色——波光粼粼——白练腾空
湖光山色——重峦叠嶂——山明水秀——高山流水——烟波浩渺
繁花似锦——绿草如茵——郁郁葱葱——古树参天——桃红柳绿
万木争荣——百花齐放——花团锦簇——万紫千红——绿树成荫
大雨如注——滂沱大雨——银装素裹——皓月千里——暴风骤雨
晨光熹微——云雾迷蒙——风清月朗——春风化雨——风驰电掣
兴国安邦——翻山越岭——百依百顺——背井离乡——甜言蜜语
长吁短叹——道听途说——丢盔弃甲——调兵遣将——眼疾手快
东倒西歪——南辕北辙——前赴后继——左推右挡
承前启后——舍*求远——扬长避短——弃旧图新
优胜劣汰——大惊小怪——大同小异——七上八下
鬼鬼祟祟——熙熙攘攘——战战兢兢——兢兢业业
沸沸扬扬——林林总总——支支吾吾——吞吞吐吐
浩浩荡荡——影影绰绰——密密麻麻——疏疏朗朗
朝朝暮暮——日日夜夜——浑浑噩噩——风风雨雨
风风火火——堂堂正正——偷偷摸摸——轰轰烈烈
朦朦胧胧——隐隐约约——迷迷糊糊——心心念念
勤勤恳恳——踉踉跄跄——形形*——口口声声
芸芸众生——咄咄逼人——头头是道——津津有味
津津乐道——奄奄一息——念念不忘——空空如也
源源不绝——姗姗来迟——面面相觑——面面俱到
振振有辞——窃窃私语——息息相关——喋喋不休
循循善诱——郁郁寡欢——彬彬有礼——亭亭玉立
铮铮铁骨——飘飘欲仙——夸夸其谈——孜孜以求——绰绰有余
七言绝句古诗、五言绝句古诗,这些宝贵的中华文化遗产值得我们珍惜,也是千百年来,治愈文化创伤的良药!“励志的句子”网站为您整理《儿童古诗》,摘录经典的古诗绝句,供您参考。
儿童古诗
1、《宿新市徐公店》
宋杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
2、《清*乐村居》
宋辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。
3、《池上》
唐白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
4、《村居》
清高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
5、《所见》
清袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
6、《小儿垂钓》
唐胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
7、《牧童》
宋黄庭坚
骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。
8、《观游鱼》
唐白居易
绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。
9、《田家》
宋范成大
昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。
10、《花影》
宋苏轼
重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。
11、《登鹳雀楼》
唐王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
12、《寻隐者不遇》
唐贾岛
松下问童子,言师采药去。
13、《春晓》
唐孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
14、《静夜思》
唐李白
床前明月光,疑是地上霜。
15、《古朗月行》
唐李白
小识不识月,呼作白玉盘。
想信您读完儿童古诗后,内心有非常多的感慨。这些经典诗句,不仅可以助力我们的写作,也可以助力滋养我们的心灵。小编推出了专题儿童古诗绝句,愿您喜欢。
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