世界水日活动策划方案

世界水日活动策划方案10篇

　　在世界水日即将来临之际，--日，--幼儿园举行了以“节约水滴宝宝，爱护地球妈妈”为主题的升旗仪式，开展了世界水日系列活动。

　　为了地球家园的生生不息，让更多人加入到珍惜水资源的队伍中。老师代表向孩子们讲述了世界水日的相关知识和如何节约用水。幼儿代表表示在生活中洗完手要及时关好水龙头，见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧，告诉父母洗菜的水可以用来浇花、冲厕所。

　　接下来小班的小朋友表演了富有童趣的舞蹈《水和妈妈》。舞蹈表达了孩子们马上行动起来，用大家的举手之劳换来地球妈妈的绿树长青。最后，由各班的节水小标兵代表上台，用小小的食指手印记下了自己的承诺。

　　通过此次活动，孩子们懂得了水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存和发展。珍惜水、节约水、保护水资源的.环保理念，必须从现在开始深入孩子们的思想，使他们逐步养成关爱地球、关爱全世界的良好品格。

　　一、活动目的

　　1.通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。

　　2.让幼儿在观看宣传专栏的过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。

　　3.通过参与“水”的宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。

　　二、活动内容及形式

　　1.开展“欢迎你到我班来”参观活动。由乐乐班幼儿和家长一起收集有关节约水的图片和文字资料，并由班级的“讲解员”向来本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解，让弟弟妹妹们感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。

　　2.发放“节水倡议书”。组织乐乐班幼儿，由幼儿园出发至文化广场进行宣传，将“节水倡议书”发放给路上行人，用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。

　　3.通过“今天，你节水了吗?”节水行动。在乐乐班的倡导下，全园各班幼儿开始节水行动。

　　三、保障措施

　　1.检查、指导乐乐班做好资料的收集、整理和环境的创设。

　　2.制作宣传栏和宣传卡，保证活动的顺利开展。

　　3.3月21日起，从贝贝一班开始分别到乐乐班参观。各班教师有序组织幼儿，保证安全。

　　四、预期效果

　　“环境保护，教育为本”，通过乐乐班的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动，起到以一个班带动一个园、以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

　　一、活动背景

　　20xx年3月22日是第十九届“世界水日”，3月22-28日是第二十四届“*水周”。联合国确定的20xx年“世界水日”主题是“城市用水：应对都市化挑战”。20xx年我国纪念“世界水日”和开展“*水周”活动的宣传主题为“严格管理水资源，推进水利新跨越”。

　　二、活动目的

　　本次活动旨在提高市民的节水意识，让市民了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的`节水、保水知识，并促使市民建立新型节水理念，养成良好的用水*惯。

　　三、活动需要

　　横幅1条、宣传单(由主办方提供)、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5块、签字笔10个。

　　四、活动时间年3月22日8：30——13：30.

　　五、活动地点广场

　　六、活动过程

　　1)横幅签名活动，给每个签名的人系上有象征“节水”意义的蓝丝带，使得活动更有影响力。

　　2)向市民发放节水传单，和他们交流节水经验，并向他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让他们在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。

　　3)利用我们制作的节水宣传板，以漫画的形式让市民能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻，让市民积极的加入到节水保水的行列。

　　4)通过黑镜头图片展示，将我国严重的水污染和水资源匮乏状况通过视觉上的冲击直面于他们的眼前，让市民更真实的了解我国乃至全球的水资源困境。

　　5)有始有终。活动结束之后，对活动地点进行清理活动，让市民对我们青年志愿者留下一个完美的印象。

　　6)3月22日之前，在校内的一些地方，张贴小卡片，先让同学们了解到今天是世界水日，有这样的意识。

　　7)活动完毕之后，在校内举行节水宣传活动。把“世界水日”活动中的照片，选取有代表性的打印出来，贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感触，然后相应我们的号召，积极地参加到这次活动中。

　　七、经费预算

　　横幅条(60元)、蓝丝带300条(60元)、小卡片和签字笔(20xx前期资料准备(20xx、车费(40元)总计20xx。

　　八、活动注意事项

　　1)有组织荣誉感，不做与活动无关的事情，遵守活动中的纪律，并且有良好的安全意识。

　　2)本次活动着装统一。文明举办活动，以优良的形象和素质展示我们志愿者的风采。

　　3)在活动中布置适当的人手，以应对突发事件的产生。

　　九、活动负责人

　　根据上级文件通知精神，结合我校实际情况，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，现将20--年宣传活动情况如下：

　　一、领导重视，积极部署

　　为了广泛、深入地开展水法宣传周活动，制定了20--年“世界水日”和“*水周”的宣传活动计划，明确了指导思想，以推动环境友好型、资源节约型社会建设为主要内容，积极开展内容丰富，形式多样的宣传活动，活动要求主要领导亲自抓，确保宣传活动有计划、有声势、有质量地实施。

　　二、方案具体，目的明确

　　我校围绕“水是生命之源”的宣传主题，制订了切实可行的宣传活动方案，通过标语、广播等多种形式向社会的宣传。力求通过此次活动进一步深入宣传各项水法法规，宣传爱水节水思路，营造良好的水环境，增强我镇人民依法用水和保护水环境的意识，为全面落实科学的发展观，以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展提供良好的社会环境，促进人水和谐。

　　三、精心组织，内容丰富

　　1、-月22日当天，我校举行“世界水日”宣传活动。悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，散发宣传资料300余份，宣传节约、保护水资源的重要性。

　　2、-月24日-2月27日，我校师生观看20--年“世界水日”和“*水周”电视宣传活动。

　　3、在水周宣传期间，举办水利知识有奖问答活动，发放200余份答卷，内容以本次水周宣传材料为主，涵盖水利有关法律、政策及相关知识，并依据完成情况进行奖励，使“人人关心水、珍惜水、保护水，人与自然和谐相处”的观念深入人心。

　　4、组织全体师生观看《人、水、法》宣传片，增强人们的水资源忧患意识和水环境保护意识。

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世界水日活动策划方案10篇

　　一、活动背景

　　年3月22日是第十九届“世界水日”，3月22～28日是第二十四届“*水周”。为加强中小学生的水情教育，培养和提高青少年的水法制、水忧患意识，引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识，切实保护水资源，根据浙江省水利厅、浙江省教育厅《关于开展20xx年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》（浙水政〔20xx〕2号）文件精神，经市水利局、市教育局研究，决定在全市中小学中开展以“节约用水，由我发起”为主题的20xx年“世界水日”节水宣传进校园系列活动。

　　于是，我们选择在民工子弟学校的幼儿部，展开宣传，从小养成节水*惯，从小参与节水行动行列中去。

　　二、活动目的

　　1.通过在学校的深入宣传，让儿童们树立节水意识，从而达到建立节水日的意义，让儿童们在活动中感受到节水的重要性。

　　2.以班级授课形式，在班级与小朋友进行游戏互动和知识问答，不仅让他们增长节水知识，也让他们在游戏中养成节水的*惯。

　　3.最后，能够与学校老师沟通，希望通过我们这样的一次活动，能够给他们带来有帮助的作用，扩大宣传节水，节约资源，保护环境。

　　4.如果可以的话，希望在儿童中，专门开展关于节水主题的活动，为了迎接即将到来的3月22日节水日。

　　三、活动形式

　　1.在班级里举行一次节水知识宣讲会，以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。

　　2.在每个办公室分发一份节水倡议书，让老师们在班级进行宣传，从而扩大宣传力度，为到来的节水日提前做好准备。

　　3.与学校的领导进行交流，提出希望他们能够专门为节水日开展一些活动的建议，传达教育局的要求和精神。

　　四、活动流程

　　（一）活动前期：

　　1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关知识

　　2、通过上网搜索的方式，找到些节水相关的故事和游戏

　　3、制作节水的海报，突出节水的主题

　　4、撰写节水倡议书，以便到学校后能够给老师，进行校园宣传

　　5、准备好活动需要的资料和工具，写好策划活动的方案

　　（二）活动进行时：

　　1、在进入学校前，志愿者们分组：

　　（1）第一组，十四个人，分别到七个幼儿班以授课方式进行节水知识宣传，准备好备课资料。

　　（2）第二组，两个人，一起到办公室分发节水倡议书，与老师进行交流，希望借助老师，进一步在班级进行宣传。

　　（3）第三组，两个人，负责活动的拍摄过程，记录活动过程资料。

　　2、进入校园后，志愿者们按照分组，分头进行行动。

　　3.、在活动进行的时候，要拍好活动照片，以便活动的整理

　　4.、最后，主要负责人到学校主管处， 说明活动的效果，给予活动的评价和盖章。并且提出能够举办节水主题活动的意见，希望取得校方同意。

　　（三）活动后期：

　　1、活动结束后，志愿者们在回来的路途上进行活动参与感的交流，并且对此次活动提出评价。

　　2、回校后，志愿者们写好志愿者活动心得。

　　3.主要负责人，整理活动资料，填写好活动记录表以及写好活动总结。

　　4、处理活动的相关资料，整理好电子稿和书面稿。

　　五、活动预期达到效果

　　1、通过进入校园宣传节水活动，让小朋友们能够树立节水的意识，参加节水行动行列中去，特别是从小就要养成节水意识。

　　2、发动师生们，积极参与和了解节水知识，为我们的社会节水行动贡献一份力量。

　　3、通过与小朋友和谐的互动，让他们能够在愉悦的`环境中接受节水知识，

　　了解节水，参与节水。

　　4.、建议性的意见，希望能够被采用，从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。

　　六、具体的活动时间地点

　　活动时间：20xx年3月18日早上9点到11点30分

　　活动地点： 嘉兴市蓝天学校

　　七、活动材料

　　班旗一面，倡议书若干份，小礼品若干

　　八、其他要素

　　1、事先需要与校方进行沟通，取得活动的允许，利用班级授课形式给幼儿班小朋友灌输节水知识，活动时要与师生和谐相处，对老师要有礼貌。

　　2、在与学生互动的时候要控制好时间。

　　3、需要多多了解节水知识的情况下，才能够展开活动。

　　4、及时通知志愿者，让他们事先准备好。

　　5、制作海报和宣传单时，要紧紧围绕节水的主题。

　　6、倡议书的撰写，要能够有宣传和号召的作用。

　　附件一:部分教学内容

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世界水日活动策划方案10篇

　　一、活动背景

　　年3月22日是第十九届“世界水日”，3月22～28日是第二十四届“*水周”。为加强中小学生的水情教育，培养和提高青少年的水法制、水忧患意识，引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识，切实保护水资源，根据浙江省水利厅、浙江省教育厅《关于开展20xx年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》（浙水政〔20xx〕2号）文件精神，经市水利局、市教育局研究，决定在全市中小学中开展以“节约用水，由我发起”为主题的20xx年“世界水日”节水宣传进校园系列活动。

　　于是，我们选择在民工子弟学校的幼儿部，展开宣传，从小养成节水*惯，从小参与节水行动行列中去。

　　二、活动目的

　　1.通过在学校的深入宣传，让儿童们树立节水意识，从而达到建立节水日的意义，让儿童们在活动中感受到节水的重要性。

　　2.以班级授课形式，在班级与小朋友进行游戏互动和知识问答，不仅让他们增长节水知识，也让他们在游戏中养成节水的*惯。

　　3.最后，能够与学校老师沟通，希望通过我们这样的一次活动，能够给他们带来有帮助的作用，扩大宣传节水，节约资源，保护环境。

　　4.如果可以的话，希望在儿童中，专门开展关于节水主题的活动，为了迎接即将到来的3月22日节水日。

　　三、活动形式

　　1.在班级里举行一次节水知识宣讲会，以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。

　　2.在每个办公室分发一份节水倡议书，让老师们在班级进行宣传，从而扩大宣传力度，为到来的节水日提前做好准备。

　　3.与学校的领导进行交流，提出希望他们能够专门为节水日开展一些活动的建议，传达教育局的要求和精神。

　　四、活动流程

　　（一）活动前期：

　　1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关知识

　　2、通过上网搜索的方式，找到些节水相关的故事和游戏

　　3、制作节水的海报，突出节水的主题

　　4、撰写节水倡议书，以便到学校后能够给老师，进行校园宣传

　　5、准备好活动需要的资料和工具，写好策划活动的'方案

　　（二）活动进行时：

　　1、在进入学校前，志愿者们分组：

　　（1）第一组，十四个人，分别到七个幼儿班以授课方式进行节水知识宣传，准备好备课资料。

　　（2）第二组，两个人，一起到办公室分发节水倡议书，与老师进行交流，希望借助老师，进一步在班级进行宣传。

　　（3）第三组，两个人，负责活动的拍摄过程，记录活动过程资料。

　　2、进入校园后，志愿者们按照分组，分头进行行动。

　　3.、在活动进行的时候，要拍好活动照片，以便活动的整理

　　4.、最后，主要负责人到学校主管处， 说明活动的效果，给予活动的评价和盖章。并且提出能够举办节水主题活动的意见，希望取得校方同意。

　　（三）活动后期：

　　1、活动结束后，志愿者们在回来的路途上进行活动参与感的交流，并且对此次活动提出评价。

　　2、回校后，志愿者们写好志愿者活动心得。

　　3.主要负责人，整理活动资料，填写好活动记录表以及写好活动总结。

　　4、处理活动的相关资料，整理好电子稿和书面稿。

　　五、活动预期达到效果

　　1、通过进入校园宣传节水活动，让小朋友们能够树立节水的意识，参加节水行动行列中去，特别是从小就要养成节水意识。

　　2、发动师生们，积极参与和了解节水知识，为我们的社会节水行动贡献一份力量。

　　3、通过与小朋友和谐的互动，让他们能够在愉悦的环境中接受节水知识，

　　了解节水，参与节水。

　　4.、建议性的意见，希望能够被采用，从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。

　　六、具体的活动时间地点

　　活动时间：20xx年3月18日早上9点到11点30分

　　活动地点： 嘉兴市蓝天学校

　　七、活动材料

　　班旗一面，倡议书若干份，小礼品若干

　　八、其他要素

　　1、事先需要与校方进行沟通，取得活动的允许，利用班级授课形式给幼儿班小朋友灌输节水知识，活动时要与师生和谐相处，对老师要有礼貌。

　　2、在与学生互动的时候要控制好时间。

　　3、需要多多了解节水知识的情况下，才能够展开活动。

　　4、及时通知志愿者，让他们事先准备好。

　　5、制作海报和宣传单时，要紧紧围绕节水的主题。

　　6、倡议书的撰写，要能够有宣传和号召的作用。

　　附件一:部分教学内容

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“世界水日”“*水周”宣传活动方案3篇

　　一、指导思想

　　2016年3月22日是第二十一届"世界水日",3月22—28日是第二十六届"*水周".通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约知识，培养师生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过"小手拉大手"的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活*惯。

　　二、节水宣传组织机构

　　1、节水宣传领导小组

　　组长：徐xx

　　副组长：刘xx

　　成员：各年纪教研组组长

　　领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学幼儿园节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

　　2节水宣传活动相关部门工作重点

　　保健室、办公室：准备相关节水宣传材料

　　会议室：准备节水宣传专题片，安排定时播放，拍摄活动图片，上传活动新闻

　　档案室：资料回收、整理

　　三、活动对象：

　　全园师生

　　四、活动时间：

　　2016年3月19日至30日

　　五、活动主题：

　　节约用水从我做起

　　六、活动安排及负责人：

　　1、营造节水宣传氛围：

　　（1）利用园内宣传栏张贴节水宣传海报。负责部门：保健室

　　（2）利用电子显示屏播放节水。负责部门：电教室

　　（3）利用班级"家长园地"张贴节水。负责部门：文印室

　　（4）3月22日，第二十届"世界水日"当天，在入园时段举行面向家长的节水宣传现场活动。活动期间，通过"文明小卫士"向家长发放节水宣传资料（含节水倡议书，节水小技巧等），以增强家长的节水意识和技能。

　　2、开展节水教育活动：

　　（1）各班在3月22日安排一次节水专题晨间谈话。负责人：各班老师

　　（2）下载节水专题动画宣传片，3月22日、25日下午2:30播放，各班组织收看、讨论。负责部门：各班老师

　　（3）开展"节水歌谣"征集活动。每个年级组搜集或创编1首适合本年龄阶段的节水儿歌。负责人：年级教研组组长

　　（4）每班幼儿学会一首"节水歌谣".负责人：各班老师

　　（5）大班组织一次以节约用水为主题的全体幼儿参加的绘画比赛。在班级评选的基础上，每班交一幅作品。负责人：各班老师

　　一、指导思想

　　联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(WaterandEnergy)。水利部确定20xx年我国纪念“世界水日”和“*水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。今年，为纪念第二十二届“世界水日”第二十七届“*水周”，积极支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市，我校将通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活*惯。

　　二、节水宣传领导小组

　　组长：刘海明吕水庚

　　副组长：陈息生戴玲慧杨国庆

　　成员：吴杏妹徐忠何瑛陈艳

　　王凌晖张巍王建*许云*、高飞

　　领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

　　三、活动对象：金坛市水利局，全校师生，部分家长，

　　四、活动时间：20xx年3月1日至30日

　　五、活动主题：自觉节约用水打造生态校园

　　六、活动安排：

　　(一)节水宣传进校园活动

　　活动时间：20xx年3月1日至30日

　　活动组织：学校总务处、德育处、工会、团委、少先队

　　活动内容：

　　1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书，设置展板、悬挂横幅等，营造宣传氛围，班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。

　　2.3月17日**下讲话内容安排节约用水主题。(金坛市水利局领导)

　　3.组织全校师生开展纪念第二十二届“世界水日”、第二十七届“*水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动，4-5、7-8年级各班开展“节约水、保护水”为主题活动，活动成果以文稿的形式上交德育处。(3月25日前)

　　4.地理教师张丽燕讲座：节约生命之水。参加对象：八年级学生。(3月12日)

　　5.3月21日，第二十二届“世界水日”前一天下午，在我校南门广场举行面向家长和学生的节水宣传现场活动(市水利局领导现场讲话)。活动期间，通过七年级学生“青年志愿者”向学生和家长发放节水宣传资料(含节水倡议书，节水小技巧等)，以增强学生、家长的节水意识和技能。

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小班世界水日活动方案5篇

　　设计意图：

　　水是一切生命赖以生存，但随着社会经济发展，由于人们不合理的运用，水环境愈加恶化，水资源严重短缺。3月22日是“世界水日”，3月22—28日是“*水周”，“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全” 。为了培养幼儿从小养成爱护水源、节约用水的好*惯，初步了解水与粮食、农田的关系，结合我园实际，特制定以下方案：

　　活动时间：3月19—28日

　　参加对象：小班全体幼儿

　　活动主题：我是爱水小天使

　　活动目标：

　　1、引导幼儿关注水、感知水、了解水与生活息息相关 。

　　2、培养幼儿爱水、节约水、不污染水的良好*惯，并知道3月22日是“世界水日”。

　　3、鼓励幼儿积极参与保护水资源的活动 。

　　活动准备：多媒体课件《可爱的水宝宝》

　　活动流程：

　　1、各班开展节约用水集中活动，熟练朗诵儿歌《小水滴，个儿小》。

　　2、全体小班幼儿一起观看课件《可爱的水宝宝》

　　3、各班设计、制作节约用水标语，布置节约用水主题墙。

　　具体活动时间安排：

　　1、各班在本周内教会幼儿儿歌《小水滴，个儿小》

　　2、3月22日上午小班幼儿9：30在多功能厅观看《可爱的水宝宝》宣传片。

　　3、各班在本周五内布置主题墙，并通过博客向家长介绍此次活动情况。

　　4、在美术课上教会幼儿学画“小水滴”。

　　附儿歌：小水滴，个儿小

　　小水滴，个儿小，作用多，本领大。 小草喝了冒新绿，小树喝了吐新芽。 奶牛喝了奶水多，小猫喝了乐开花。 地球生命它养育，万物都要感谢它！

　　一、提前制定班级活动方案。

　　为做好这次主题工作，园领导亲自督导制定了活动计划，各班教师结合班级情况研究制定了详细的班级活动方案。

　　二、围绕活动主题，多种形式开展活动

　　1.创设了节约用水，人人有责的宣传板，启动了我园"爱水、惜水、节水"的主题活动。向全体教职员工和幼儿介绍我国水资源现状，让教师和幼儿感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。

　　3. 各班以 "世界水日"、及保护水资源小常识，节约用水的意义等方面为内容做了主题活动。老师们以"爱护地球，节约用水" 为主题组织幼儿开展绘画活动，让幼儿感知爱护地球，节约用水要从自身做起，要用自己的实际行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。不仅让孩子们在活动中受到了教育，也向家长做了很好的.宣传。

　　三、活动效果

　　"环境保护，教育为本。"通过此次宣传活动，使幼儿受到了潜移默化的教育，懂得了惜水、节水的重要性，懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起，从身边的点滴做起。使"世界水日"真正走进了幼儿心中，根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。通过此次"保护地球，节约用水"的"世界水日"宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，保护水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

　　一、活动主题：深化节水减排，呵护一湖秀水

　　二、活动时间

　　20xx年3月22日-28日

　　三、活动安排

　　1、开展“水利科普宣传进乡村”活动，在全县425个行政村图片展示5个版面的水利科普知识宣传。

　　2、3月22日在千岛湖广场举办深化节水减排，呵护一湖秀水活动，对20xx年节水减排创建单位进行表彰，向社会发出节水倡议，启动第二轮节水减排进学校、社区、企业仪式。并进行现场宣传咨询活动。

　　参加人员：县领导、水利局、千岛湖镇、工信局、教育局领导、千岛湖镇各社区代表、企业代表、中小学生代表、水利局机关工作人员。

　　3、在3月22日《今日千岛湖》开辟专版发表纪念文章、20xx年工作思路和节水倡议书。

　　4、3月22-3月28日在淳安电视台播放20xx年“世界水日”“*水周”宣传口号及相关宣教片，通过移动信息*台、水利网站等发布宣传短信。

　　5、3月22日-28日，县*门口、水利水电局门口、水利普查办公室门口、各乡镇所在地、各乡镇行政村、重点企业，悬挂宣传横幅、标语、张贴宣传画。

　　6、深化节水减排单位创建活动，在社区、学校、企业发放宣传资料，法律、法规单行本和宣传纪念品，进一步营造节水减排氛围。

　　7、各乡镇宣传，悬挂宣传横幅、向乡镇行政村发送宣传资料，开展与宣传相结合的水事秩序整治。

　　一、活动背景

　　3月22日是第二十三届“世界水日”，3月22日～28日是第二十八届“*水周”。为进一步营造全社会惜水、爱水、护水的浓厚氛围，根据水利部办公厅《关于组织开展“世界水日”“*水周”宣传活动的通知》文件精神，决定在“世界水日”“*水周”期间开展“节约水资源、保障水安全”主题宣传活动。

　　二、活动目的

　　本次活动旨在提高学生及家长地节水意识，让他们了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使群众建立新型节水理念，养成良好的用水*惯。

　　三、活动时间：

　　3月22－28日

　　四、活动地点：

　　连云港市塔山中心小学

　　五、活动过程

　　1）向学生发放节水传单，对全体学生进行节水倡议、交流节水经验，并介绍我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让学生在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。

　　2）开展节水主题队会活动。（各班交队会教案及活动开展图片）

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小学世界水日活动方案5篇

　　一、活动背景

　　2017年3月22日是第二十三届“世界水日”，3月22日～28日是第二十八届“*水周”。为进一步营造全社会惜水、爱水、护水的浓厚氛围，根据水利部办公厅《关于组织开展2017年“世界水日”“*水周”宣传活动的通知》（苏水政〔2017〕5号）文件精神，决定在“世界水日”“*水周”期间开展“节约水资源、保障水安全”主题宣传活动。

　　二、活动目的

　　本次活动旨在提高学生及家长地节水意识，让他们了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使群众建立新型节水理念，养成良好的用水*惯。

　　三、活动时间：

　　3月22－28日

　　四、活动地点

　　连云港市塔山中心小学

　　五、活动过程

　　1）向学生发放节水传单，对全体学生进行节水倡议、交流节水经验，并介绍我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让学生在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。

　　2）开展节水主题队会活动。（各班交队会教案及活动开展图片）

　　3）各班更换与有关世界水日主题的黑板报，让学生了解一些有关节水标志。举行节水主题手抄报。（各班交黑板报照片及学生手抄报）

　　4) 经典诵读比赛（与水相关的古诗词与美文）（各班限报一名）

　　5）节水金点子征集活动。

　　6）评选节水小标兵。（各班交开展活动图片）

　　7）综合评比——根据班级开展活动及材料报送情况进行综合评比。

　　8）活动总结，资料归档。

　　一、活动背景

　　2017年3月22日是第二十一届“世界水日”，3月22—28日是第二十六届“*水周”。借此对全校师生进行一次节约水资源，保护水资源，合理开发和利用水资源的教育。

　　二：活动目的

　　我们生活在严重缺水的黄土高原，本次活动旨在提高学生及家长地 节水意识，让他们了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使群众建立新型节水理念，养成良好的用水*惯。

　　三：活动时间

　　2017年3月22日下午

　　四：活动地点

　　福州市战坂小学

　　五：活动过程

　　1） 向家长发放节水传单，和他们交流节水经验，并由魏红老师他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让他们在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。

　　2）3月22日之前，在校内办一些有关世界水日的黑板报，张贴同学们做的手抄报，先让同学们了解到今天是世界水日，活动主题，口号，了解一些有关节水标志，并设一、二、三等奖和纪念奖。

　　3）活动完毕之后，在校内举行节水宣传活动。把“世界水日”活动中的照片，选取有代表性的打印出来，贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感触，然后相应我们的号召，积极地参加到这次活动中。

　　六：活动注意事项

　　1）有组织荣誉感，不做与活动无关的事情，遵守活动中的纪律，并且有良好的安全意识。

　　2）本次活动着装统一。文明举办活动，以优良的形象和素质展示我们学校环境教育。

　　一、指导思想

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。 风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史。放飞风筝活动也是我校的传统特色项目。每年一度风筝节的举办，为学生搭建了愉悦身心的舞台，丰富了学生的课余生活。

　　二、活动目的

　　弘扬民族文化，彰显学生个性，培养动手能力，激发对科学、对生活的热爱。以风筝为载体，给学生提供一个展示自我的舞台，通过风筝制作，培养学生动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识；通过放飞风筝，培养学生团队精神，活跃身心。

　　三、活动时间

　　4月9日——4月13日

　　四、活动内容：

　　黑板报 征文 手抄报、绘画比赛 风筝制作、美化，风筝放飞

　　学生摄影比赛

　　五、活动主题口号

　　魅力风筝，精彩展现。

　　放飞梦想，彰显个性。

　　六、领导小组：

　　组长：xx 副组长：xx

　　成员：xxx

　　七、具体安排：

　　1.营造氛围——我们的“风筝节”。每班在4月9前以《多彩的“风筝节”》为主题出一期黑板报。（具体督查：xx）

　　2.绘画、手抄报比赛----多彩的“风筝节” 。以放飞风筝的场景为主题，进行绘画，以《多彩的“风筝节”》为主题，设计一份手抄报。4月13日前，三——六年级每班各送交5份作品。（具体督查：xx）

　　3. 师生征文-----心中的“风筝节”。 三至六年级语文教师以“畅想春天、放飞希望”为主题，上一节*作指导课，指导学生把亲身经历的风筝节的体验和感受，用自己的优美文笔描绘下来。4月16日前三至六年级每班送交5份优秀*作，学校将组织评选。鼓励教师尤其是青年教师撰写风筝节随感。（具体督查：xx）

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“世界水日”“中国水周”宣传活动方案 (菁选5篇)

　　20xx年3月22日是第xx届“世界水日”，3月22日至3月28日是第xx届“*水周”，联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。水利部确定我国纪念20xx年“世界水日”和“*水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。为了切实做好“世界水日”“*水周”集中宣传工作，现提出省水利厅主要宣传活动方案如下：

　　一、印发20xx年全省水利系统开展纪念“世界水日”、“*水周”宣传活动的通知，通报活动主题，并对集中开展宣传活动作出部署(由政法处负责)。

　　二、在《新华日报》开辟纪念“世界水日”专版，以图文并茂的形式，宣传全省及各地开展节约水资源、保障水安全及法治水利创建工作的内容，以增强“节约水资源，保障水安全”和全民水法治意识(组稿工作由信息中心承办，政法处、水资源处共同完成。专版费用约10万元由专项宣传经费列支)。

　　三、撰写“世界水日”“*水周”宣传通稿，在江苏主流媒体组织开展宣传报道。(政法处、水资源处组织撰写“世界水日”宣传报道通稿，信息中心负责联系主流媒体报道)。

　　四、与江苏卫视联合制作“节约水资源，保障水安全”公益广告，并在水周期间播放。(政法处、水资源处、信息中心负责)。

　　五、在南京交通广播电台星星点点栏目做一期“世界水日”专题节目(组稿工作由信息中心承办，政法处、水资源处协助)。

　　六、在*江苏门户网站上开展纪念“世界水日”“*水周”的在线访谈活动，请厅领导和政法处及相关处室负责人现场回答网友的问题(办公室负责与*江苏网站协调事宜，政法处和相关处室负责相关访谈工作)。

　　七、在江苏水利网开设“世界水日”专栏，围绕“世界水日”“*水周”的宣传主题，进行集中宣传和展示，报道各地活动的开展情况(由办公室和政法处共同负责)。

　　八、与省委宣传部、省教育厅、省交通厅等相关部门联系，力争在全社会开展广泛的宣传活动。(水资源处、信息中心负责)。

　　九、利用江苏水利网开展有奖知识竞答活动。(水资源处、信息中心负责)。

　　十、组织各地收看水利部制作的法制宣传栏目剧《人水法》普法宣传片集萃，组织厅机关全体公务员在厅水务楼14楼收看该剧(由政法处负责)。

　　十一、组织厅机关公务员围绕主题开展普法知识答题活动;答题内容为：依法行政基础知识和法治水利创建有关内容(由政法处负责)。

　　十二、翻印、发放、张贴水利部“世界水日”主题宣传画，印刷宣传资料，发布宣传口号，在厅行政审批中心大屏上滚动播放宣传内容(由政法处负责)。

　　一、指导思想

　　2016年3月22日是第二十一届"世界水日",3月22—28日是第二十六届"*水周".通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约知识，培养师生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过"小手拉大手"的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活*惯。

　　二、节水宣传组织机构

　　1、节水宣传领导小组

　　组长：徐xx

　　副组长：刘xx

　　成员：各年纪教研组组长

　　领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学幼儿园节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

　　2节水宣传活动相关部门工作重点

　　保健室、办公室：准备相关节水宣传材料

　　会议室：准备节水宣传专题片，安排定时播放，拍摄活动图片，上传活动新闻

　　档案室：资料回收、整理

　　三、活动对象：

　　全园师生

　　四、活动时间：

　　2016年3月19日至30日

　　五、活动主题：

　　节约用水从我做起

　　六、活动安排及负责人：

　　1、营造节水宣传氛围：

　　（1）利用园内宣传栏张贴节水宣传海报。负责部门：保健室

　　（2）利用电子显示屏播放节水。负责部门：电教室

　　（3）利用班级"家长园地"张贴节水。负责部门：文印室

　　（4）3月22日，第二十届"世界水日"当天，在入园时段举行面向家长的节水宣传现场活动。活动期间，通过"文明小卫士"向家长发放节水宣传资料（含节水倡议书，节水小技巧等），以增强家长的节水意识和技能。

　　2、开展节水教育活动：

　　（1）各班在3月22日安排一次节水专题晨间谈话。负责人：各班老师

　　（2）下载节水专题动画宣传片，3月22日、25日下午2:30播放，各班组织收看、讨论。负责部门：各班老师

　　（3）开展"节水歌谣"征集活动。每个年级组搜集或创编1首适合本年龄阶段的节水儿歌。负责人：年级教研组组长

　　（4）每班幼儿学会一首"节水歌谣".负责人：各班老师

　　（5）大班组织一次以节约用水为主题的全体幼儿参加的绘画比赛。在班级评选的基础上，每班交一幅作品。负责人：各班老师

　　20XX年3月22日是第xx届“世界水日”，3月22－28日是第xx届“*水周”。为在全校营造人人关心水，人人爱护水的良好氛围。根据上级有关通知精神，结合我校实际，现将有关宣传活动安排如下：

　　一、指导思想

　　认真贯彻《*中央*关于加强水利改革发展的决定》和中央水利工作会议精神，深入贯彻落实科学发展观，积极践行可持续发展治水思路，着力做好宣传民生水利工作。坚持依法治理，为推进水利现代化、实现水利跨越式发展营造良好的法治环境。

　　二、宣传主题

　　20XX年“世界水日”和“*水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利，保障国家粮食安全”。

　　三、领导机构

　　学校成立纪念“世界水日”和“*水周”活动领导小组，组长由党支部*、校长潘伟同志担任，学校办公室主任、中层负责人和各班班主任为成员。由政教处牵头组织，各有关科室和单位负责实施。

　　四、活动安排

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八步小学世界水日*水周活动方案3篇

　　一、活动时间：

　　3月22日至3月28日

　　二、活动主题：

　　节约水资源，保障水安全

　　三、活动对象：

　　领导小组：

　　组长：邵尉

　　副组长：吴鹏忠、高霖义

　　组员：范存娟、慈春丽、兰孝坤、孙守喜

　　活动对象：xx小学全体师生

　　四、活动内容：

　　1、将本月3月22日至28日，确定为我校的“节水周”。

　　2、利用校升旗仪式、宣传栏，电子屏等宣传阵地围绕节约用水活动主题，加大宣传力度。

　　3、在水龙头、饮水机等用水设施旁张贴“节约用水”标识牌。

　　4、出一期有关“节约用水”的黑板报。

　　5、班主任组织学生在3月25日（周三）下午举行“节约水资源，保障水安全”主题班会。

　　6、学校组织人员督查，记录学生浪费用水现象，对于严重浪费者将拍照“留念”，并在学校宣传窗曝光。

　　7、以班级为单位开展一次“节约用水”实践活动。

　　五、活动要求

　　1、加强领导，提高认识。各班班主任、少队部要正确认识“节约用水”活动的'重大意义，提高认识，及时召开班委、少队部会议，积极组织参与“节约用水”活动。班主任老师要加强对活动的领导和指导。

　　2、密切配合，确保安全。各班班主任、少队部要做好上课与活动时间的协调工作，注重活动细节，达到活动目的，做到正常学*和活动“两不误”，确保活动顺利开展。

　　3、加强监督，及时总结。每位同学要积极以主人翁精神参与本次活动，每位同学要“从我做起，从身边的小事做起”。每位同学自觉克服*，严格按照学校要求进行，加强监督、检查和情况上报、信息反馈，及时总结经验和不足。

　　一、活动时间：

　　3月22日至3月28日

　　二、活动主题：

　　节约水资源，保障水安全

　　三、活动对象：

　　领导小组：

　　组长：邵尉

　　副组长：吴鹏忠、高霖义

　　组员：范存娟、慈春丽、兰孝坤、孙守喜

　　活动对象：xx小学全体师生

　　四、活动内容：

　　1、将本月3月22日至28日，确定为我校的“节水周”。

　　2、利用校升旗仪式、宣传栏，电子屏等宣传阵地围绕节约用水活动主题，加大宣传力度。

　　3、在水龙头、饮水机等用水设施旁张贴“节约用水”标识牌。

　　4、出一期有关“节约用水”的黑板报。

　　5、班主任组织学生在3月25日（周三）下午举行“节约水资源，保障水安全”主题班会。

　　6、学校组织人员督查，记录学生浪费用水现象，对于严重浪费者将拍照“留念”，并在学校宣传窗曝光。

　　7、以班级为单位开展一次“节约用水”实践活动。

　　五、活动要求

　　1、加强领导，提高认识。各班班主任、少队部要正确认识“节约用水”活动的'重大意义，提高认识，及时召开班委、少队部会议，积极组织参与“节约用水”活动。班主任老师要加强对活动的领导和指导。

　　2、密切配合，确保安全。各班班主任、少队部要做好上课与活动时间的协调工作，注重活动细节，达到活动目的，做到正常学*和活动“两不误”，确保活动顺利开展。

　　3、加强监督，及时总结。每位同学要积极以主人翁精神参与本次活动，每位同学要“从我做起，从身边的小事做起”。每位同学自觉克服*，严格按照学校要求进行，加强监督、检查和情况上报、信息反馈，及时总结经验和不足。

　　一、指导思想

　　坚持以XX市姜堰区教育局、XX市姜堰区水利局会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建设绿色文化为原则，以倡导可持续环境文化、提高全民环保意识为主旨，唤起公众对环境的危机感，充分利用各种形式广泛开展水法律法规宣传活动，增强全校师生依法用水和保护水环境的意识，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进人水和谐。同时全面提高公众环境文化素养和环境文化理念，引导师生树立正确的价值观、科学资源观和社会责任感，呼吁全民关注并参与到环境保护事业中来。

　　二、活动目的

　　通过水日的宣传活动，唤起学生家长对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。

　　三、活动组织

　　组长：xx

　　副组长：xx

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世界水日活动图片3篇

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世界水日活动总结10篇

　　20xx年3月22日，清泉环保协会在山东大学中心校区开展了以“节水护泉，共迎水日”为主题的节水环保宣传活动。活动大体分为环保时装，立体展板，节水知识问答，节水图片展等四个板块。旨在宣传节约用水、保护地球家园，倡导循环利用水资源，旨在唤起人们的节水环保意识，使更多的人关注自然。此次活动也受到了广大师生的积极响应。

　　一、活动准备：

　　在此次活动开始前，我们清泉环保协会对活动的方案做了详细的策划和准备。活动中所需资料的查找，编辑；环保时装及其他展品的制作；展板，条幅的设计工作等前期准备工作均由全体清泉干事合作完成。

　　二、活动流程

　　1、环保时装

　　此项活动旨在采用时装秀的形式展示环保时装风采，所有的时装作品均由同学们自己动手精心设计制作完成，主要材料为废旧报纸等废旧物品。本次活动的所有模特均为清泉环保协会的干事及志愿者。主要宣传“变废为宝”，“资源循环利用”的环保理念。

　　2、立体展板

　　本活动的亮点主要是通过我们同学的独特思维，将一张*地图以展板的形式剪裁后附在了另外的一张展板上，使得展板凸现出一种立体效果。同时通过这种突出的效果引起同学们对自己家乡水资源状况的关注。

　　3、节水知识问答

　　此项活动让同学们通过回答与“节水，护水”相关的问题，提高同学们对*水资源现状的了解和对*水资源严峻形势的认识，了解中央颁布的与水相关的政策法规。活动中，我们将准备好的问题写在卡纸上，供参加我们此次活动的同学们选答，同时，对参加此项活动的同学赠以书签等小礼品以作纪念。

　　4、节水图片展

　　此项活动中，我们从互联网上搜索了与“节水，护水”及本次活动的主题相

　　吻合的图片若干，并以照片的形式打印出来，并依次用线细线穿起悬挂在活动现场，以此构成一组小型的主题图片展，供往来的同学们参观。

　　三、活动反思

　　1、活动准备拖得时间过久，而且准备过程过于拖沓，很多准备没能提前做好，导致活动临*开始，很多该准备的物品仍没有着落。甚至险些导致活动无法进行。其中书签的环节差点而因此搁浅。

　　2、活动的策划过程中，大家的沟通交流很少，基本处于“各自为战”的状态，我们有必要更多的在活动中沟通，更多的探讨相关活动的细节。以免考虑的的过于片面。

　　3、活动准备过程，应当有更多的人参与进来，避免少数几个人在想，其他人在看的情况。

　　水是生命之源，地球上可直接利用的淡水资源是很有限的，为提高师生的节水意识，以实际行动去珍爱生命之水。在第二十一届世界水日来临之际。红星农场小学以世界水日为契机，。围绕今年世界水日的主题水合作，开展多形式、多渠道的主题教育活动。

　　一、营造浓厚的宣传气氛。

　　学校利用周一升旗仪式进行了珍爱生命之水**下讲话，用展板展出了节约用水，从我做起的口号。水龙头处张贴了同学们自己写的节水小标语。

　　二、组织丰富的宣传活动

　　1、利用红星新闻小记者看社会栏目，在世界水日来临之际，以珍惜水资源为话题，号召全社会，节约用水、保护水资源。

　　2、各班组织开展以珍惜资源，节约用水为主题的班队会活动。同学们通过互相交流收集到的水资源缺少和污染浪费的情况，认识到节约用水的重要性。

　　3、开展小手拉大手活动。号召全体师生把节水行动带到家，营造人人带家庭，家庭带社会的氛围，让全社会都行动起来，共同来保护这生命之水。

　　水是生命之本，生命之源，我们要实际行动来珍爱生命之水，弘扬中华民族细水长流的传统美德，节约每一滴水，为共同建设好我们的美好家园而努力。

　　20xx年3月22日是世界水日。为了迎接这一天的到来，呼吁同学们节水护水，环科协会水质监测小组开展“生命之水----第十三届世界水日暨环科协会水质监测小组风采展”活动。活动分为两部分：第一是制作活动展板，然后是招募志愿者，进行水质监测的特别活动。

　　一、活动简介

　　第一部分工作于3月20日完成。小组将查阅的资料和上半年的监测结果以文字、图表、照片等形式展现给大家，经过一天的合作，大家齐心协力将展板完成。展板以“生命之水”为题，介绍了世界及*的水资源现状，发出“珍爱我们的生命之水”的呼吁，并展示了小组一年来监测的部分重要成果。制作展板的过程并不是简单的抄抄写写，对资料的收集和对数据的整理，使我们对水资源的现状，对自己工作的意义，对今后肩上的责任有了更清醒的认识。

　　3月22日，水质监测小组特别行动开始了。展板在三食堂门口展出，组员分头向大家介绍这次特别活动的内容，招募志愿者参与。一点钟时，全员分为三组，分别带领志愿者对卫津河南门段、小引河化学楼段、新开湖东这三处的水体进行监测，主要是温度、嗅度、色度、透明度、ph等几项。监测中引来来许多同学驻足观看，小组成员便向大家演示了部分监测过程并进行了详细的解释，回答了同学的各种疑问。

　　二、心得体会

　　整个活动带给我们的感触是多种多样的，每个人都收获颇丰。现在大致总结如下：

　　1）“水危机就在身边！”这是我们最直观的一点感受。

　　收集资料的过程中，许多消息带给我们的震撼是语言所难以形容的。全国七大水系受污染状况均不容乐观，海河淮河仍是老牌的重灾区，黄河的情况也每况愈下，已直接威胁天津饮水安全。所有这些都让我们心情极为沉重。黄河水脏了，我们喝什么？有人会说还有珠江长江呢！可是照这个趋势，若干年后那两水系也逃不出受污染的命运，那时我们喝什么？只要稍微想一下，那种强烈的危机感就会直入我们每个人的心灵。爱水护水已是迫在眉睫。

　　2）大学生对环境的关注情况喜忧参半。

　　展板展出过程中有不少人驻足观看，可是也有相当一部分人对此漠不关心。我想大学生应该是*社会中受教育程度较高，且人数众多的人群，对社会的稳定和发展，对国民素质的提高起着至关重要的作用。在普通公民中普及环保意识，是提高*环境质量的当务之急，大学生更应成为先锋队、排头兵。就这次活动所体现出的情况来看，环境意识确实还未深入人心，普及宣传工作任重道远。

　　3）这一点体会是仅就这次活动本身而言的，有点遗憾。

　　3月22日的特别活动是很有意义，也极具参与性的。然而只有三名志愿者参与，这不能不说是我们的不成功。究其原因，第一，宣传工作没有做好。在bbs上发出的通知有很多人是没有看到的，而展板也只在三食堂门口展出了一个中午，影响范围也是极其有限的。第二，活动时间不合理。监测活动定于一点开始，使许多很有兴趣参加的同学由于有课而不得不遗憾的离开。这两方面的'工作失误我们以后一定注意。

　　三、展望未来

　　从人员组成、活动项目、客观条件等各方面来看，我们的小组都是充满活力和前途的。为了能进一步扩大我们的影响力，我们对以后的工作提出了如下几点建议和要求：

　　1）活动的宣传工作一定要做到位。

　　要能为我们的活动起好头，结好尾。前期的宣传应尽可能的广泛，吸引更多人参与;而活动进程中的报道、采风也应同步，充分展现大家活动的风采；结束后的总结则要及时全面，为活动画上一个圆满的句号。

　　2）多利用网络的信息传播优势。

　　可定期在bbs上发布一些最新的环境消息和环保动态，让更多的人都能切实体会到，环境危机就在自己身边。

　　3）常规项目应坚持不懈。

　　此外也应不定期的进行一些新的项目，扩充小组活动的内容。

　　总体说来，这次活动是一次勇敢的尝试和创新，尽管有一些不尽如人意的地方，却给了我们很多启发。环科协会这个社团尽管是以学术性见长，我们这个部门又是其中最具有专业性的一个，但是这些性质并不妨碍我们去自我宣传、推广活动。我们应当不断扩大自己的影响力和号召力，为协会以及小组的活动开展预备良好的环境。

　　谢谢！

　　通过此次宣传活动，让广大同学了解我国水资源的现状，并掌握节约水资源、保护水环境方面的知识，增强节约水资源、保护水环境、减少水污染以及安全用水的意识，培养节水、爱水、惜水、护水的良好*惯。

　　当天风很大,有点冷,不过我们的热情依存。在9栋楼下做好水日宣传活动，大家分工合作：派宣传单的,提问的,介绍水节意义的,照相的...大家各自找到自己工作的位置，我们的会长在这个时候视察我们的活动进程,给我们加油!

　　正确认识错误，我们的工作才会有进步的空间，以下就是总结本次活动的不足处:

　　1)在策划活动中，没有邀请各部门负责人开会，导致并未能说明活动的主要内容以致多人询问策划人内容。

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