关爱青少年儿童的古诗词

给少年儿童的寄语

给少年儿童的寄语（精选15篇）

　　在日常生活或是工作学*中，大家都不可避免地要接触到寄语吧，借助寄语人们能把自己希望能达到的或是祝福的话语表达出来。你会写寄语吗？以下是小编整理的给少年儿童的寄语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　孩子，你来到这个世界上，是幸运的，因为你在这个世上是独一无二的，家庭、学校、社会也许都在为你的成长提供条件，我的童年就没有享受过这样的条件。

　　但也许你又是不幸的，家庭、学校、社会又会使你失去自己：失去你的天性，失去你的禀赋，失去你的个性，失去你的情趣，失去你的创造力，甚至失去你的灵魂。

　　其实，家庭和学校的责任应该是把你培养成一个正常人和普通人，也就是会吃，会睡，会看，会想，会玩，会做，会爱的人；*应该把你们培养成合格公民。但爸妈和老师总是希望把你培养成道徳圣人，全能神人，天才地才；*又想把你锻造成*上的螺丝钉。

　　结果事与愿违，爸妈做了多少无用功，老师教了多少无用的知识，自己失去了多少儿童少年的正常生活。当然我们不要去责备我们的爸妈和老师，他们也确实在深深的爱着你们。很多事情不是爸爸妈妈和老师说了就算数的，他们不知不觉用爱在取代你们，控制你们，他们忘记了他们的童年。还是我们自己来努力吧，坚信自己可以做自己。争取爸爸妈妈和老师指导帮助自己成为自己，成为最好的自己。

　　孩子，要做有好奇心的自己。对世界充满好奇心是你的天性。不要因为生活的困难和学*的压力泯灭了你的好奇心。要学会发问，问天，问地，问父母，问老师，问同学，问书本，在问中学，在问中思，在问中做，要养成发问和质疑的*惯，不要盲目接受别人的答案，人云亦云。在脑子里面多打问号，少打句号。

　　充满好奇心才会有广泛的兴趣，兴趣是最好的老师，兴趣是创造的萌芽。你的学*成绩下降，是因为你对学*的兴趣减弱或者淡薄。你做不好某件事情，是因为你对这件事情不感兴趣。你可以无知，但不能无趣。有趣你才能有知。要培养广泛而有价值的兴趣，包括学*的兴趣，生活的兴趣，工作的兴趣；艺术的兴趣，运动的兴趣，科学的兴趣，文学的兴趣，交往的兴趣等。并将兴趣转化为情趣，上升为志趣，你就有了创造人生的基石。

　　孩子，做遵守和创造规则的自己。人类最伟大的发明之一就是规则的发明。人类因创造促进和维护民主、自由、*等、公*、正义、竞争、诚信等的规则而不断走向文明。社会因建构有序的规则，使我们生活在文明的环境。我们要学法，知法，守法，要遵循家规校规，遵守社会秩序和团队纪律。使规则成为*惯，用规则激发创造。

　　学会用规则守护学*和生活，用规则守护人生，用规则保护社会和世界。尽管现实社会中，存在把欺诈当智慧的灰暗现象，但我们要坚信，诚信的阳光一定会照进灰暗的角落。要培养自己的契约精神和诚信品格，这也许是任何规则的灵魂，有了这个灵魂，规则才有生命；这也是人生最宝贵的财富，有了这笔财富，你才会有丰富的生活和高贵的精神，你才能创造不*凡的人生。

　　孩子，做你自己，就是做有灵魂的自己，做自己的主人。要充满好奇心，富有爱心和责任感，用规则看守自己，使自己的生命有活力，生存有能力，生活有定力。

　　这是我在儿童节给孩子们献上的一份寄语，一份爱心。如果你们能接受我的这片爱心，对我说的话感兴趣，可转给你的爸爸妈妈和老师，转达我的问候。

　　孩子，你来到世界上是偶然的，但你的唯一是必然的。就像一棵树没有同样的两片叶子一样，哪怕你有几个兄弟姐妹，但你都是具有独特性的一个。

　　而且世上只有你一个，没有任何一个和你一样。

　　所以，凡是别人使你失去的，你都能把它找回。你是因创造来到这个世界上的，父母给你创造了生命，你就能创造自己的学*，创造自己的工作，创造自己的'生活，创造自己的情感世界。不要相信别人会为你创造，也不允许别人取代或控制你的创造。相信自己，做自己的主人，创造自己的人生。

　　孩子，要做有独立人格的自己。人生来是自由的，是独立的。自由和独立是不可侵犯的权利。我们经常听到父母和老师这样对你讲：要听话，长大**。是的，我们要听老师的话，听爸爸妈妈的话，听长辈的话，但你一定要记住，他们的话并不完全是有用的话，并不完全是真话。他们小时候也不是完全听话的，不然他们就不会走到今天。完全活在别人的话语里是没有出息的孩子。任何一个杰出人物都不会活在别人的“谆谆教导”里。

　　比如，叫你长大**，怎么长大才**呢？你现在就是一个鲜活的生命，就是一个人，不是长大才**。你是带着离开和独立的天性来到这个世界上的。你一定会离开父母和家里，离开老师和学校，等待你的是整个社会和世界。你要追求自由，追求独立，追求思想的自由和精神的自由；学会独立思考、独立判断、独立选择和独立生存，培养独立人格。自己摔倒了，自己爬起来，别人摔倒了，把他扶起来。独立的人格使你产

　　孩子，做有爱心的自己。我们是因为爱来到世界，我们要用爱来滋养世界。世界上最伟大的力量是爱的力量，我们要培养自己的爱心，增长爱的智慧。爱什么？爱人，爱人类，爱自然，爱宇宙，要培养大爱之心。具体讲，就是要爱父母，爱老师，爱他人，爱自己，爱家庭，爱学校，爱社会；要爱学*，爱智慧，爱工作，爱事业，爱环境。

　　你是在爱的滋养中成长的，你应该要释放出你爱的能量。爱知识你才会获得好的学*成绩，爱人你才会得到别人的爱，爱工作你才会成就一番事业。爱是一种情感，也是一种责任。我们是带着责任来到这个时代，来到这个社会的。责任体现自己的爱心，体现自己的人生价值，我们要感恩我们的父母，感恩我们的时代，感恩我们的社会。提高自己的责任能力，对自己负责，对家庭负责，对社会负责。

　　时间过的真快，转眼间，儿子你在十三中美好而难忘的三年即将过去。

　　面对中考对每一个初中生而言，都不是一个轻松的话题。再过百天你的初中生活将彻底结束，在这短短的百天之中，你一定要正确积极的面对，这也是在你人生之中一个锻炼的好机会。为了中考取得好成绩，达到你的理想，希望你要在教师们的教导下有目的、有计划的进行复*。

　　儿子，短短百天的时间，好似百米赛跑最后的冲刺。希望你抓紧时间，在各科教师辛勤教育下好好学*，争分夺秒，要虚心踏实，不懂多问；学*态度要积极向上，有恒心，有毅力。望你以优异的成绩完成初中学业。我也相信，有甘教师及各科教师的关爱和培养，你们五班的每个同学都是最棒的。因为你们拥有最好的教师，希望你要珍惜这短短的百天时光。

　　妈妈希望你学*一定要细心、认真、踏实。做人要真诚，对教师要尊敬，对同学要关心。望你迈好人生第一步。

　　最后，我要真心感谢各科教师：感谢你们对我孩子的关心和教导。真心说一声：教师您们辛苦了。

　　这封信里有我和爸爸对你的爱，祝福和期望，妈妈经常告诉你，我和爸爸很爱你。从你出生那一时刻起，我们就感觉到生活是"忙碌而充满快乐的"，我们下决心好好抚养你，让你健康成长，给你一个安全的家和幸福的生活。我和爸爸很多次对你说：你很出色，跟你在一起的时光我们感觉很踏实、很开心。

　　孩子，我首先希望你是快乐的人。从你上幼儿园到上初中，我们经常会问一句："你今天过得愉快吗？"因为我觉得你在学校过得是否愉快，是成长中最重要的事情，如果你讨厌学校，厌恶学*，那么，一切教育不但没有意义，而且还会成为你成长路上的负担。让我们感到欣慰的是，你每天都是那么开心地从学校回到家，并还经常给我们讲学校的事。

　　孩子，你是个善良的人，我还希望你能去传播爱，让你的周围充满爱和善；当别人给予你爱时，你还要学会感恩。也许你问，该怎样去播种爱，又该怎样去传播爱呢？妈妈告诉你，能做的事情可多了。比如，当你见到周围的人有了困难时，就主动走上去说："让我来帮助你！"当你付诸行动时，别人就会感受到爱和温暖，你已在他心中播种了爱。还有，孩子，千万别忘了，当别人帮助你时，你也要微笑着说声："谢谢"！这样你就会因为爱而学会了感恩！

　　孩子，我希望你通过自己的努力学*，成为一个成绩优异的学生。你有着远大而崇高的理想，还有成就大事的梦想，但这些都需要通过努力学*去实现。记住，每个人的生命有限，而知识是无限的，我们要抓紧时间刻苦学*，还要勇于实践；要及时调整并尽快找到适合自己的学*方法，这样才能做到事半功倍。在学*阶段千万不要想着投机取巧，不要轻言放弃。当你在学*上碰到困难或考得不好时，我希望你告诉我和你爸爸，相信我们可以尽最大的努力去帮助你。另外，爸爸妈妈多次跟你说过，可以不与别人比着学，但一定要学会超越自己--其实超越自己比超越别人更困难。实在是支撑不住的时候，对爸爸妈妈说声"我好累"，但不要轻言"我不行"。你的科学知识告诉你：泪水和汗水的化学成分是相似的，但妈妈告诉你：泪水只能为你换来同情，而汗水却可以为你赢得成功！

　　孩子，妈妈还有好多的人生告诫和期待想对你说，但我希望你自己在读万卷书、行万里路的过程中去感悟，自己学会慢慢地长大......

　　回顾2019，展望2020。此时此刻，爸爸妈妈首先祝你新年快乐！回头看看2019年你成长的每一个足迹，爸爸妈妈发现你还是有很大进步的。首先，在学*上，虽然你还总是那么粗心，有些字记不清，但只要爸爸妈妈稍微提醒，你就能够立马想起来。对于看图写话和博客，你在爸爸妈妈不辅导的情况下，总是可以有新奇的想法和比较具体的叙述，这是你这一年最大的进步。你爱读书，但是有些偏向科普方向，爸爸妈妈建议你能够慢慢的多读一些关于文学知识的书籍。其次，在生活中，你已经学会并且能够帮助爸爸妈妈干许多家务，这也是让爸爸妈妈感到非常欣慰的事情。

　　关于2020，爸爸妈妈希望你能够更加成熟一些，做事情的时候要干干脆脆，不要拖拖拉拉。爸爸妈妈知道你内心里是一个听话的孩子，但你在做一件事情的时候，总是会首先表现出来一些不情愿，这样很不好。爸爸妈妈更知道你是一个节俭的孩子，爸爸妈妈建议你要懂得什么东西对你重要，对你有用，对于这些爸爸妈妈一定会全力支持你的，所以有什么需要的话，就直接告诉爸爸妈妈吧。知识是要循序渐进积累的，你学的快或慢爸爸妈妈不会对你进行催促，但是你每学一样东西，都一定要用心，要将它掌握牢固，这样才能不会白白浪费光阴。

　　儿子，你在慢慢长大，你知道爸爸妈妈对你的爱有多深；爸爸妈妈的年龄也在长，我们也知道你对爸爸妈妈的爱有多深！我们彼此互相都会牢记共同生活的点点滴滴，现在爸爸妈妈细心呵护你，使你健康快乐的成长；我也相信当爸爸妈妈年老的时候，我们也一定会得到你无微不至的照顾！

　　时间可过得真快呀！转眼就半个学期过去了，爸爸也很高兴你又增长了不少知识，每门功课都学得不错，而且期中考试也考得很好，这一切都是跟你的努力分不开的，当然还有爱你的妈妈和老师，可别忘了她们呀！

　　爸爸和妈妈虽然一点也不担心你的身体，因为你很爱动，又有那么多的老师在爱着你、照顾着你。老师为了你们都放弃了自己和家人团聚的机会，她们把你们当成自己的孩子看待，甚至比自己的亲人还要亲。你如果有什么不开心的事，也可以向老师说说，她们会帮你的，不管你遇到什么困难，她们永远都站在你的背后帮着你。女儿你明白吗？其实学校就是一个大家庭，你一定要爱这个学校和学校里所有的老师和同学。同学之间一定要互相关心互相帮助。你是个有爱心的孩子，爸爸相信你能做到的。女儿你知道吗？人都有犯错的时候，包括爸爸妈妈还有老师，只要知错就改，一样是个受人尊敬的好人......

　　女儿我们只有一个地球，为了我们大家的的健康，我们一定要保护好这个地球。你们先从小事做起，不要乱丢东西，要爱护校园的植物，保持学校的干净和新鲜的空气，同时也要保护好自己的家园。这样的话，疾病会离我们远远的，我们就不会生病了。在家和学校一定要照顾好自己，注意卫生，勤洗手，身体才是最重要的，希望看到健康快乐的你。

　　你们现在已经是四年级了，也该是努力学*的时候了。

　　我们能理解你们，然而毕竟我们是你们的父母，有你的保护权、教育权。有什么问题可以沟通。在我们的心目中，你们既是我们的孩子，又是我们家长做人成功与否的试金石。能够把你培养成为一个能独立，能思考，能养活自己，能为社会做贡献的有用之材是我们家长的目的。你们现在只有十一、二岁，有什么事不能跟你的父母亲说呢，要知道你的父母们努力地工作(不管他们从事何种职业)，但有一条是他们在养活着你，是为了让你们生活得更好一些。想一想，世界上有多少孩子，为了一块面包，一本书，一个能让他学*的学校而奔波着。再想一想你们，看到外面的世界多精彩呀：游戏机多好玩呀，睡懒觉多舒服啊，作业最好少做点，成绩差一点，最好没人说你，没人来批评你。课堂上不用专心听讲，说说废话，做一些与学*无关的事多自由啊，看一些与学*不相干的书多开心呀。你们自己这么做，却一味地埋怨你的父母不了解你。这就是你们对父母的报答吗？

　　孩子们，等你们长大了，父母们一定会给你们自由，让你们飞翔，你一定会成功。现在你的父母亲在指导你，在你的长辈们的关心爱护下一步一步地去让你获得的。你们的多知多识是长期积累的结果，千万也别急于求成。

　　孩子们，父母亲们有些时候，确实存在处理问题的情况，比如：对你不够关心，埋怨你学*成绩差，粗暴的打骂你，但有一点你们必须确信，你们的父母是疼爱你们的，你们是他们的宝贝呀。

　　学*是你现在、将来，乃至你们一生一世的工作。因为这一点你们的父母体会得更深。学*好、身体好、品德好将是你们一辈子受益的事。为此你的爸爸或许管得严一些，但你也应该站在你的父母亲的立场上，多理解父母一些，多一些谅解，多一些亲*。

　　孩子们，记住了，学*是你现在的责任，拿出你的实力，拿出你的真心，回报你们的父母对你们的爱，做一名品学兼优的好学生。

　　宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容万像，但一定美不胜收，是绚丽的晨曦。也许有风有雨，但一定会有灿烂的阳光迎接，愿你健康、快乐、聪明、纯真善良……，你幸福所以我们幸福！

　　在这世界美好，祖国繁荣，社会安定，气象万千的岁月中，原天下所有的小朋友都能渡过一个美好的童年，都能健康快乐地茁壮成长，都会成为祖国的栋梁之才。你是一个懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学，老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗？

　　你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得！

　　你是一个聪明、懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了！课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了！

　　你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒！就要上小学了，如果你回答问题也能象做游戏那样能干，那你一定会更棒的。

　　你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒！你的想象真丰富！而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。

　　你是一个天真、可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。*时你喜欢画画，还特别爱看图书。就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢！

　　孩子，在金牛奋起扬四蹄的激情一年中，我们伟大的祖国走过了气势如虹、扬我国威的六十华诞，你也成功地战胜了自己，顺利跨越了自己人生中的一次障碍，当然，这次障碍是人为的，你以后也许还会遇到一些这样那样的阻碍，愿你都能发扬自己无所畏惧的精神，乘风破浪，一鼓作气，将种种阻碍击得粉碎。

　　现在的你依然有一些小小的困难需要克服，但是，孩子，你一定要记住，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”。

　　你看，辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀；一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。

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给少年儿童的寄语

给少年儿童的寄语（精选8篇）

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家都用到过寄语吧，寄语的种类很多，可分为名人寄语、圣诞寄语、新年寄语、班主任寄语、爱情寄语等。那什么样的寄语才算得上是经典呢？下面是小编帮大家整理的给少年儿童的寄语，欢迎阅读与收藏。

　　孩子，要做有独立人格的自己。人生来是自由的，是独立的。自由和独立是不可侵犯的权利。我们经常听到父母和老师这样对你讲：要听话，长大**。是的，我们要听老师的话，听爸爸妈妈的话，听长辈的话，但你一定要记住，他们的话并不完全是有用的话，并不完全是真话。

　　他们小时候也不是完全听话的，不然他们就不会走到今天。完全活在别人的话语里是没有出息的孩子。任何一个杰出人物都不会活在别人的“谆谆教导”里。比如，叫你长大**，怎么长大才**呢？你现在就是一个鲜活的生命，就是一个人，不是长大才**。你是带着离开和独立的天性来到这个世界上的。

　　你一定会离开父母和家里，离开老师和学校，等待你的是整个社会和世界。你要追求自由，追求独立，追求思想的自由和精神的自由；学会独立思考、独立判断、独立选择和独立生存，培养独立人格。自己摔倒了，自己爬起来，别人摔倒了，把他扶起来。

　　孩子，做有爱心的自己。我们是因为爱来到世界，我们要用爱来滋养世界。世界上最伟大的力量是爱的力量，我们要培养自己的爱心，增长爱的智慧。爱什么？爱人，爱人类，爱自然，爱宇宙，要培养大爱之心。具体讲，就是要爱父母，爱老师，爱他人，爱自己，爱家庭，爱学校，爱社会；要爱学*，爱智慧，爱工作，爱事业，爱环境。

　　你是在爱的滋养中成长的，你应该要释放出你爱的能量。爱知识你才会获得好的学*成绩，爱人你才会得到别人的爱，爱工作你才会成就一番事业。爱是一种情感，也是一种责任。我们是带着责任来到这个时代，来到这个社会的。责任体现自己的爱心，体现自己的人生价值，我们要感恩我们的父母，感恩我们的时代，感恩我们的社会。提高自己的责任能力，对自己负责，对家庭负责，对社会负责。

　　孩子，做遵守和创造规则的自己。人类最伟大的发明之一就是规则的发明。人类因创造促进和维护民主、自由、*等、公*、正义、竞争、诚信等的规则而不断走向文明。社会因建构有序的规则，使我们生活在文明的环境。我们要学法，知法，守法，要遵循家规校规，遵守社会秩序和团队纪律。使规则成为*惯，用规则激发创造。

　　学会用规则守护学*和生活，用规则守护人生，用规则保护社会和世界。尽管现实社会中，存在把欺诈当智慧的灰暗现象，但我们要坚信，诚信的阳光一定会照进灰暗的角落。要培养自己的契约精神和诚信品格，这也许是任何规则的灵魂，有了这个灵魂，规则才有生命；这也是人生最宝贵的财富，有了这笔财富，你才会有丰富的生活和高贵的精神，你才能创造不*凡的人生。

　　孩子，你来到这个世界上，是幸运的，因为你在这个世上是独一无二的，家庭、学校、社会也许都在为你的成长提供条件，我的童年就没有享受过这样的条件。

　　但也许你又是不幸的，家庭、学校、社会又会使你失去自己：失去你的天性，失去你的禀赋，失去你的个性，失去你的情趣，失去你的创造力，甚至失去你的灵魂。

　　其实，家庭和学校的责任应该是把你培养成一个正常人和普通人，也就是会吃，会睡，会看，会想，会玩，会做，会爱的人；*应该把你们培养成合格公民。但爸妈和老师总是希望把你培养成道徳圣人，全能神人，天才地才；*又想把你锻造成*上的螺丝钉。

　　结果事与愿违，爸妈做了多少无用功，老师教了多少无用的知识，自己失去了多少儿童少年的正常生活。当然我们不要去责备我们的爸妈和老师，他们也确实在深深的爱着你们。很多事情不是爸爸妈妈和老师说了就算数的'，他们不知不觉用爱在取代你们，控制你们，他们忘记了他们的童年。还是我们自己来努力吧，坚信自己可以做自己。争取爸爸妈妈和老师指导帮助自己成为自己，成为最好的自己。

　　孩子，要做有好奇心的自己。对世界充满好奇心是你的天性。不要因为生活的困难和学*的压力泯灭了你的好奇心。要学会发问，问天，问地，问父母，问老师，问同学，问书本，在问中学，在问中思，在问中做，要养成发问和质疑的*惯，不要盲目接受别人的答案，人云亦云。在脑子里面多打问号，少打句号。

　　充满好奇心才会有广泛的兴趣，兴趣是最好的老师，兴趣是创造的萌芽。你的学*成绩下降，是因为你对学*的兴趣减弱或者淡薄。你做不好某件事情，是因为你对这件事情不感兴趣。你可以无知，但不能无趣。有趣你才能有知。要培养广泛而有价值的兴趣，包括学*的兴趣，生活的兴趣，工作的兴趣；艺术的兴趣，运动的兴趣，科学的兴趣，文学的兴趣，交往的兴趣等。并将兴趣转化为情趣，上升为志趣，你就有了创造人生的基石。

　　你们是一棵棵破土而出的小草，

　　阳光雨露给了你们充足的营养；

　　沙尘暴和荒漠需要你们去根治，

　　草原失去了你们，马儿和牛羊难以牧养。

　　你们是一株株需要呵护的小树，

　　园丁们会用心血浇灌你们茁壮成长；

　　千山万岭需要你们去绿化，

　　高楼大厦期待你们，快快长成栋梁。

　　你们是一朵朵含苞未放的蓓蕾，

　　明天就要在不同的枝头尽情绽放；

　　你们会把祖国大地装点得五彩缤纷，

　　大自然有了你们，才会万紫千红格外鲜亮！

　　你们是一只只羽翼未丰的雏鹰，

　　知识能增长你们起飞的力量，

　　梦想能指引你们前行的方向，

　　一旦翅膀硬朗，未来的天空任凭你们自由飞翔。

　　你们是前程似锦的明日之星，

　　世界的舞台等着你们放声歌唱，

　　科技的高峰、浩瀚的银河，盼望你们尽兴徜徉，

　　消灭病魔战乱，人人幸福和谐必定成为你们的梦想。

　　你们是早晨初升的太阳，

　　企盼你们驱散雾霾，让天空更蓝让地球更加明媚清朗；

　　你们是世界的未来和希望，

　　老一辈未完成的事业，需要你们传承担当！

　　孩子，做你自己，就是做有灵魂的自己，做自己的主人。要充满好奇心，富有爱心和责任感，用规则看守自己，使自己的生命有活力，生存有能力，生活有定力。

　　这是我在儿童节给孩子们献上的一份寄语，一份爱心。如果你们能接受我的这片爱心，对我说的话感兴趣，可转给你的爸爸妈妈和老师，转达我的问候。

　　孩子，你来到世界上是偶然的，但你的唯一是必然的。就像一棵树没有同样的两片叶子一样，哪怕你有几个兄弟姐妹，但你都是具有独特性的一个。而且世上只有你一个，没有任何一个和你一样。所以，凡是别人使你失去的，你都能把它找回。你是因创造来到这个世界上的，父母给你创造了生命，你就能创造自己的学*，创造自己的工作，创造自己的生活，创造自己的情感世界。不要相信别人会为你创造，也不允许别人取代或控制你的创造。相信自己，做自己的主人，创造自己的人生。

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关于青少年过儿童节的说说30句

1、祝我认识的和认识我的儿童节快乐，别忘了买个棒棒糖过我们自己的大儿童节。

2、一限定英雄小可爱已上线

3、希望你不要失去自己的童心跟勇气，六一快乐!

4、谁愿意把我当小朋友一样宠着，我就跟谁走。

5、如果上半年进展的不太好，不要气馁。因为我发现，七一建党、八一建军、十一国庆，伟大的事业都是在下半年完成的。上半年不是儿童节就是青年节，太不成熟了。

6、希望你智商永远停在三岁，儿童节快乐!

7、如果儿童节没有收到你男朋友的礼物，你就可以给男朋友准备礼物了。

8、我都要快乐地变成粉红色啦

9、一发礼物了，男童靠左，女童靠右，幼童站前面，老童站后面，你问你站哪?嗯哼，这么一把年纪了，收条短信就得了，还想要礼物。哈哈，儿童节快乐!

10、让快乐与你拥抱，困难见你乖乖让道，烦恼偷偷走掉，幸福对你永远微笑。六一快乐!

11、该哭哭，该笑笑，该吃吃，该玩玩，保持一颗纯洁童心，给自己减压，一起来过六一儿童节吧!

12、我这个小笨蛋今天要和哪个小傻瓜一起玩呢?

13、情人节后是妇女节，妇女节后是愚人节，愚人节后是劳动节，劳动节后是儿童节，天啊，细思极恐，一个女人的一生写照啊!

14、都一把岁数了，还过什么儿童节!

15、我是小熊软糖 融化了就黏你身上

16、我是图图小淘气 面对世界很好奇

17、一儿童节快到了、同桌你看着办吧。

18、想送你一台自动贩梦机 / 以及一罐快乐

19、愿你做披荆斩棘的女英雄，也做被人疼爱的小朋友，六一儿童节快乐!

20、儿童节你要过 儿童不宜的事你又要做

21、一儿童节，我出租。条件不限，带我吃带我喝就可以了。

22、鉴于你*期的良好表现：不尿床贪睡，不迟到早退，不偷懒喊累，决定在儿童节那天给你开个表彰大会，奖品是个幸福奶嘴，领奖时间为六一当天，过期作废。

23、别的小可爱都有六一儿童节礼物，你的小可爱的呢?

24、可爱不是长久之计。可爱我是长久之计~

25、你是世间最可爱的小星星 我爱了整个宇宙只为了跟你碰头

26、别的小朋友都有小熊抱 就我没有 因为你是猪

27、今天是儿童节，请遵守以下规范：早上一定要赖床，看谁不顺眼就咬谁，摔了跤没人扶不要起来，收到我的问候一定要笑，赏你一颗糖哟。

28、每年六一我都跟着小朋友们一起长大了一岁。

29、你的身体过不了儿童节，可你的智商可以啊;你的体重过不了儿童节，可你的身高可以啊。

30、明天六一儿童节了，祝福我家的小宝贝节日快乐!愿宝贝健康快乐的成长!

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形容少年的古诗词

形容少年的古诗词

　　诗词，是指以古体诗、*体诗和格律词为代表的*汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。下面是小编为大家整理的形容少年的古诗词，欢迎大家分享。

　　形容少年的古诗词

　　《少年行四首》

　　唐代：王维新

　　丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。

　　相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。

　　出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。

　　孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。

　　一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。

　　偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。

　　汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。

　　天子临轩赐侯印，将军佩出明光宫。

　　《少年游·离多最是》

　　宋代：晏几道

　　离多最是，东西流水，终解两相逢。

　　浅情终似，行云无定，犹到梦魂中。

　　可怜人意，薄于云水，佳会更难重。

　　细想从来，断肠多处，不与今番同。

　　《少年游·长安古道马迟迟》

　　宋代：柳永长

　　安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。

　　夕阳岛外，秋风原上，目断四天垂。

　　归云一去无踪迹，何处是前期？

　　狎兴生疏，酒徒萧索，不似少年时。

　　《少年行四首·其三》

　　唐代：令狐楚

　　弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。

　　未收天子河湟地，不拟回头望故乡。

　　《少年游·参差烟树灞陵桥》

　　宋代：柳永参

　　差烟树灞陵桥，风物尽前朝。

　　衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰。

　　夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋。

　　一曲阳关，断肠声尽，独自凭兰桡。

　　教育少年的古诗名句集锦

　　见唐李贺《致酒行》。心事：犹言志向。云:拂云，凌云。念：怜念。幽寒：孤独贫寒。鸣呃(e鄂)：悲叹声。这两句大意是：青年人应当心怀凌云壮志，干一番事业，如果老是悲伤叹息，谁会怜念这种孤独贫寒呢?这首诗大约是诗人客居洛阳时因友人招宴,有感而作。在宴会上，主人殷勤致酒,并劝导他应像汉代的主父偃和本朝的马周那样向地位高的人求助，终获显达，不可一味孤高愁苦，不愿靖托于人。李贺说自己的深忧积闷是无法排遣的,但觉得青年人应当振作有为,不应该老是坚叹哀愁。话语中既含有怀才不遇，世不我用的愤慨,也含有奋发自立,决不求助于权贵的不屈精神。此名句可借以说明青年人要有雄心壮志，大显身手；不可自怨自艾,坐等援手。

　　唐朝诗人 李贺 《致酒行》

　　光阴似箭催人老，日月如梭赶少年。

　　元高明《琵琶记牛相教女》。趱(zǎn攒)：逼赶。这两句大意是：光阴像箭飞一样催人立老，日月像织布的梭子穿梭般地逼走少年的岁月。这名句连用两个比喻，描写时光流逝之快。前者以箭的飞速作比，后者以梭子的速度为喻，形象地应现出看不见、摸不着而又无时不在流逝的时间的特点。由于它的形象描绘，使文句生动且富于文采，雅致且通俗上口，因而该名句一直流传在民间。只是第二句“趱”字不太通俗,故民间将其改为“赶”宇，完全口语化了，从而使这个名句更增强了生命力。

　　元代戏曲作家 高明 《琵琶记牛相教女》

　　好事尽从难处得，少年无向易中轻。

　　唐李咸用《送谭孝廉赴举》。易中轻：从容易做的地方求得轻松。这两句大意是：好事、善事都是从艰难的地方经过艰苦奋斗得来的，少年要有志向，不要尽从容易做的地方求得轻松愉快。此二句从正反两方面提出，要成就犬事业必须有知难而进的精神和勇气,明知山有虎，偏向虎山行,这样才能成为打虎的英雄。而贪图安逸,追求享乐．溺于嬉戏，是决成不了大事业的。宋代文学家欧阳修《五代史伶官传序》认为“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”便是此二句的最好注释。可以此教育青年人应有不怕困难，知难而进的精神。

　　唐代诗人 李咸用 《送谭孝廉赴举》

　　少年安得长少年，海波尚变为桑田。

　　唐李贺《嘲少年》。这两句大意是：少年人怎么能长久是少年，大海尚且会变为桑田。人生由幼年到少年，再由少年到壮年、老年，以至于最终死去，这是一个规律，谁也逃避不掉，谁也不能青春长驻，即使大海，尚且在大自然的变迁中变为桑田呢！诗句提示了人生短促，青春不能长驻的规律，富有强烈的哲理性，在“海波尚变为桑田”的对比村托之下，说服力更强。可用于劝戒人要珍惜青春，也可用于劝戒少年人不可鄙薄老年人。

　　唐朝诗人 李贺 《嘲少年》

　　宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。

　　唐李白《上蔡邕》。宣父：对孔于的敬称。这两句大意是：孔子尚且敬展后生，大丈夫不可轻视少年人。此名句用《论语子罕》中的典故，阐明应该重视少年有为的后生。孔子在《论语》中说：“后生可畏，焉知来者之者之不如今也”。此条引经据典，为自己立论找到了一个坚实、有力的依据，这是古人常用的一种表现手法，反映了*文学发展史中“宗经”、“征圣”传统的久远影响。

　　唐代诗人 李白 《上蔡邕》

　　少年辛苦终身事，莫向光阴情寸功。

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少年儿童饮食有哪些特点

少年儿童饮食有哪些特点

　　饮食营养：主要包括食物的消化与吸收、营养学基础知识、各类食物的营养、膳食结构和膳食指南、各类人群的膳食营养与营养配餐的原理及作用、食谱编制、膳食营养与疾病的关系、食品的污染与预防等。下面是小编为大家整理的少年儿童饮食有哪些特点，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　儿童少年时期是由儿童发育到成年人的过渡时期，可分为6岁到12岁学龄和13到18岁的少年期。其营养特点是所获得的营养不仅是要维持生命活动和生活与劳动，更重要是满足生长发育的需要，因此所需要的能量和各种营养素的量相对比**高，尤其是蛋白质、脂类、钙、锌和铁等营养素。

　　关于早餐。早餐的营养质量不容忽视，营养质量好的早餐包括谷物、动物性食品、奶类、蔬菜和水果4类食物，含其中三类的早餐营养质量为一般，只包含1-2类的'营养质量较差。早餐营养质量优劣不仅关系到孩子的生长发育和健康，而且对在校生的学*表现也有较显著的影响。食用能量充足、营养均衡早餐的学生在数学计算、逻辑思维、创造力及身体耐力等方面的表现优于食用能量不足、营养不均衡早餐的学生。

　　关于零食。吃零食在儿童中很普遍，水果、饼干、糖果、甜点和膨化食品是他们经常吃的零食。大部分孩子选择零食一般以口味、颜色、包装、广告宣传为依据。零食能提供一定的能量和营养素，可达儿童每日所需能量的20％－30％、营养素的14％－27％。所以零食不是不可以吃，而是要把握好度：一是数量不宜过大，影响正餐的食欲。二是注意品种的选择，最好是高营养、低糖食品。三是时间要合适，零食应安排在两餐之间。临睡前、看电视时不宜吃零食。

　　关于饮料。碳酸饮料、果汁、牛奶和酸奶正成为城市儿童饮料消费的主流，口味是孩子们选择饮料的主要因素。过多地摄入果汁等饮料会影响孩子生长发育，经常喝饮料的孩子发育水*往往低于正常值。无节制地饮用含糖饮料与儿童肥胖有关。

　　关于快餐。据统计，91％被调查的孩子都吃过快餐，肯德基、麦当劳是孩子们的首选快餐。这些快餐的特点是高能量、高脂肪，一份洋快餐套餐可提供4900－7500千焦耳的能量，相当于全天供给量标准的42.5％－112.5％。因此，儿童最好不要经常吃洋快餐。

　　青少年吃一些健脑、促进生长的补品有益健康吗？

　　不可过分迷信和依赖“健脑品”、“益智品”等对考试和考试成绩的作用，因为人的智力受许多因素的影响，营养只是诸多因素之一。只要合理安排膳食，就能从一日三餐中获得所需要的营养物质。

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有关爱国的古诗词

1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。――文天祥<过零丁洋>

2、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史二首·其二》

3、归来报名主，恢复旧神州。——《送紫岩张先生北伐》

4、生当作人杰，死亦为鬼雄。——宋·李清照《乌江》

5、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。――<管子？牧民>

6、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》

7、死去无知万事空，但悲不见九州同。——陆游《示儿》

8、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。――宋·文天祥<指南录·扬子江>

9、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》

10、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——《十一月四日》

11、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。――屈原<离骚>

12、国耻未雪，何由成名。——李白

13、故垒西边，人道是，（cqxqz）三国周郎赤壁。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

14、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——唐·王昌龄《从军行》

15、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——《凉州词》

16、感时思报国，拔剑起蒿莱。——陈子昂

17、胡未灭，鬓先秋，泪空流。——《诉衷情》

18、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——宋·文天祥《扬子江》

19、爱国不分先与后，徘徊终久误前程。――朱蕴山<赠台湾旧友>

20、身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。——战国·楚·屈原《国殇》

21、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——《秋夜将晓出》

22、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——宋·文天祥《过零丁洋》

23、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》

24、出世一表真名世，千载谁堪伯仲间。——陆游《书愤》

25、报国之心，死而后已。——苏轼

26、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原

27、弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。——南朝·丘迟《与陈伯之书》

28、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——三国·曹操《步出夏门行》

29、捐躯赴国难，视死忽如归。——三国·魏·曹植《白马篇》

30、以国为国，以天下为天下。——《管子》

31、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎！——范晔

32、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》

33、可怜报国无路，空白一分头。——杨济翁

34、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。——《战国策》

35、报国行赴难，古来皆其然。——崔颢

36、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台——《十一月四日》

37、烈士暮年，壮心不已。——《龟虽寿》

38、楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。——《书愤·其一》

39、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。——陆游《书愤》

40、故国三千里，深宫二十年。——张祜《宫词·故国三千里》

41、丈夫誓许国，愤惋复何有。——杜甫

42、胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！诉衷情。——陆游

43、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——《岳阳楼记》

44、归来报明主，恢复旧神州。——岳飞

45、一声何满子，双泪落君前。——张祜《宫词·故国三千里》

46、契阔死生君莫问，行云流水一孤僧。——《过若松町》

47、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。――鲁迅<自题小像>

48、胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉。——宋·郑思肖《二砺》

49、商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。——唐·杜牧《泊秦淮》

50、国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》

51、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——战国·楚·屈原《离骚》

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《儿童青少年心理问题的辨识与预防》感悟

《儿童青少年心理问题的辨识与预防》感悟

　　在生活、工作和学*中，我们时常会受到启发，对某些事或人产生新的感悟，这个时候，写篇关于自己感悟的文章是个不错的选择。那么，到底应该要怎样去写感悟呢？下面是小编帮大家整理的《儿童青少年心理问题的辨识与预防》感悟，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　《儿童青少年心理问题的辨识与预防》感悟

　　今天听取来自浦东教育研究院的严红老师做的《儿童青少年心理问题的辨识与预防》主题讲座，她轻柔亲切的语音，不急不缓的语速，将日常中常见的青少年的心理问题结合实际的案件一一阐述，让我们对几种常见的心理问题有了一定的认识，作为家长的我们深受启发。

　　首先，严红老师给我们讲解了几个不同的案例，如一个被称为笨蛋的孩子，其实并不是这个孩子的智力有问题，他只是有自闭倾向。再如一个13岁的女孩，她每天都需要将自己的物品放在固定的位置，离开卧室前一再检查这些物品是否放好等，其实一开始家长都认为这些都是好*惯，但是到后来发现这种过度的*惯其实也是一种强迫行为倾向。这需要我们的老师和家长*时细心地观察，通过主观经验为标准来早日发现孩子的一些问题。

　　其次，严红老师也给出了一些辨别的建议和方法。比方说家里有没有遗传史，孩子有没有现实感，是否和一般人一样或不一样，是否和同龄人一样或不一样等多方面来综合辨别。让我们知道从何入手，也打消家长的顾虑。

　　第三，以症状表现为标准，来观察和判断孩子的行为，必要的时候需要去寻求专业的机构或医生的诊断，但是不能随意的贴标签。课上严红老师以多动症状为例，分享多动症状的表现特征让我们排除了传统的误区，不是孩子多动就意味着多动症，它需要符合特定的标准。所以如果发现有这种情形，可以去找医生进行进一步的诊断。

　　最后，在预防这块，严老师也给出一些她的心得。记忆犹新的是家长能否尊重孩子和耐心地倾听孩子的内心真实的想法，做到和孩子处于*等的地位的沟通比如我们需要更多的理解，包括理解孩子的行为，有时他的行为不是故意的。要看到孩子的优势，要引导孩子的行为和规范，让其提升对自己的期待。帮助学生寻找到交流的真谛，同时**要做好孩子的榜样。教会学生营建生活的意义。

　　总之，通过这次讲座我们对青少年心理健康问题有了新的认识。

　　拓展资料：

　　青少年儿童常见的心理问题

　　青少年儿童也是有患有心理障碍的可能的，在他们成长的过程中家长老师要注意正确的引导，减少出现心理障碍的可能性。要正确的引导他们才能避免出现一些常见的心理障碍，那么青少年儿童常见的心理障碍有哪些呢？

　　情绪行为障碍

　　情绪行为障碍是儿童青少年时期最为常见的心理障碍，包括：分离焦虑障碍，广泛焦虑障碍，恐怖症，学校恐怖症，社交恐怖症，强迫症，癔症，注意缺陷多动障碍，抽动障碍，对立违抗障碍，品行障碍，选择性缄默等。

　　发育障碍

　　儿童青少年成长过程中，言语、认知、运动和社会交往能力都得到了不断的发展。上述任一方面出现问题，均会导致儿童青少年出现心理问题或者精神障碍。如精神发育迟滞，言语发育障碍，孤独症，学*障碍，语音障碍，口吃等。

　　睡眠和进食障碍

　　儿童青少年易于出现睡眠及饮食方面的问题，如：失眠，夜惊，梦魇，睡行症，神经性厌食，神经性贪食等。

　　个性发展问题

　　良好的个性是心理健康的重要保证。儿童和青少年时期是个性形成的关键时期，在此阶段，如果受到各种不良因素的影响，孩子容易形成个性发展的异常，如：自信心不足、自私、缺乏合作能力等。

　　其他心理障碍

　　精神分裂症、情感障碍等也可发生于儿童青少年时期，对患儿的社会功能产生明显影响。

　　青少年心理问题原因

　　一、家庭的影响

　　很多父母望子成龙心切，偏重于智力开发，早在学前阶段就教育孩子学外语弹钢琴，学绘画，背唐诗。他们一心指望孩子各科考高分，不顾其心理发展水*和承受能力，对他们提出过多的苛求。过重的压力、繁多的学业，几乎将孩子天真烂漫，敞开胸怀接受大自然和社会影响的机会全部挤掉。

　　孩子的心理健康，家长没有给予足够的重视，许多家长不懂得孩子的心理健康同身体健康，智力开发一样重要，导致孩子的心理发展与智力开发严重失衡。智力开发超前，心理发展滞后，在青少年身上形成强烈反差，重智力，轻心理的家庭教育给孩子的心理素质造成了严重的先天不足。

　　容易造成孩子心理反常的家庭：不和睦的家庭，不检点的家庭，不自尊的家庭，不廉洁的家庭，不开明的教育，不健全的家庭。

　　二、社会的影响

　　当今社会正处在变革的时期，竞争愈来愈激烈，人际关系也显得更为复杂，影响人们心理健康的因素便越来越多，出现了某些不健康的思潮与改革开放的`主旋律并存的局面。随着电脑的普及和各种淫秽，凶杀等不健康录像制品的泛滥，青少年接触社会传媒不良信息的机会大大增加。是非分辨能力尚不够成熟的青少年，潜移默化地受到影响。

　　三、学校的影响

　　当前，由于不少学校还未实行从应试教育到素质教育的转轨，忽略了对青少年心理素质的培养。考试成绩，升学档次成了衡量青少年有没有出息的唯一的标准，青少年也将考试升学的挫折看成是人生的挫折和失败。教师也很少告诉他们应如何面对挫折与失败。

　　青少年在考试，升学的挫折面前，想到家长或教师的斥责，自然感到惶恐，感到前途渺茫，有些人便选择了逃避的做法，对自己彻底放弃。有的甚至离家出走，给家庭、学校、社会、也给自己造成了不应有的缺憾。另外，过重的课业负担导致青少年心理上疲劳，情绪焦虑不安。不少学校的课业负担体现为三超：即超负荷的学*量、超高的学*难度、超长的学*时间。

　　四、青少年自身的原因

　　青少年正处于生长发育的高峰期，心理发展错综复杂。他们追求**感，有独立性意向，但这些心理与他们在现实生活中的依赖性出现矛盾。他们只要求权利却不愿尽义务，只要求被爱而又不懂得爱别人，产生明于知人，黯于知已，严以责人，宽以律已的不良倾向。

　　一些青少年过于自信、自负，在强烈的自我表现欲和虚荣心驱使下，故意表现得横蛮无理，甚至有意与教育者对抗。此外，青少年处在青春萌动期，对异性有好奇心和神秘感，容易出现早恋问题，其间要经历心理发展的种种困惑矛盾和挑战。

　　青少年心理问题对策

　　青少年时期是人生的黄金时期，社会各界应该加大对青少年学生服务的工作力度，加强对青少年学生的能力建设，从而切实提高青少年学生的心理健康水*。塑造健康的心理有助于青少年学生确立积极的生活目标与态度，培养健全的人格与个性。

　　（一）首先要发挥家庭教育的重要作用。父母应以身作则，做到言行一致，要保持良好心态，提高自身修养，树立榜样，树立家庭教育的可持续发展观，培养青少年学生多方面的兴趣爱好，从根本上避免外在的、强制的、过度的教育，从而培养青少年学生良好的心理品质和健康的人格。

　　（二）其次要注重同伴之间的关系。青少年学生渴望同伴间的友情，这一时期的同伴的影响大大超过了父母、教师的影响，要通过有效的外部干预和帮助增强青少年学生的人际交往能力，形成良好的同伴关系和良好的集体认同感。

　　（三）学校应针对不同年龄段学生的特点开设心理健康教育课程，课程应包含心理健康养护的理论部分和实践操作部分。前一部分以心理健康知识为主，后一部分则以心理、情绪调节最有效的方法为主。另外，学校应加强对学校心理健康教育方面的教师、班主任、校医等相关人员的精神卫生知识培训，提高早期发现学生心理行为异常、疏导和解决学生心理问题、指导学生寻求医疗帮助的能力。

　　（四）建立和完善青少年学生心理健康教育的档案。青少年学生心理健康教育的档案可以记录和反映青少年学生的心理生活的历程、个性心理特征和心理健康状况的基本材料。建立青少年学生心理健康教育档案有助于更好的开展青少年学生的心理健康教育研究，可以更好的了解青少年学生的心理发展特点和心理特征，归纳出青少年学生存在的心理问题及其产生的原因，从而提出适合青少年学生心理特征的教育方法，预防各种心理健康问题的产生。

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有关爱国古诗词

有关爱国古诗词

　　“爱国”二字是神圣的，爱国是一种崇高的感情，是民族的'精神中最最珍贵的，他具有巨大的向心力和凝聚力。下面是关于爱国古诗词的内容，欢迎阅读！

　　1、《宫词·故国三千里》

　　唐·张祜

　　故国三千里，深宫二十年。

　　一声何满子，双泪落君前。

　　2、《送郄昂谪巴中》

　　唐·李白

　　瑶草寒不死，移植沧江滨。

　　东风洒雨露，会入天地春。

　　予若洞庭叶，随波送逐臣。

　　思归未可得，书此谢情人。

　　3、《秣陵》

　　清·屈大均

　　牛首开天阙，龙岗抱帝宫。

　　六朝春草里，万井落花中。

　　访旧乌衣少，听歌玉树空。

　　如何亡国恨，尽在大江东！

　　4、《送郄昂谪巴中》

　　唐·李白

　　瑶草寒不死，移植沧江滨。

　　东风洒雨露，会入天地春。

　　予若洞庭叶，随波送逐臣。

　　思归未可得，书此谢情人。

　　5、《即事》

　　明·夏完淳

　　复楚情何极，亡秦气未*。

　　雄风清角劲，落日大旗明。

　　缟素酬家国，戈船决死生！

　　胡笳千古恨，一片月临城。

　　6、《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》

　　唐·宋之问

　　马上逢寒食，愁中属暮春。

　　可怜江浦望，不见洛阳人。

　　北极怀明主，南溟作逐臣。

　　故园肠断处，日夜柳条新。

　　7、《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》

　　唐·张九龄

　　宗臣事有征，庙算在休兵。

　　天与三台座，人当万里城。

　　朔南方偃革，河右暂扬旌。

　　宠锡从仙禁，光华出汉京。

　　山川勤远略，原隰轸皇情。

　　为奏薰琴唱，仍题宝剑名。

　　闻风六郡伏，计日五戎*。

　　山甫归应疾，留侯功复成。

　　歌钟旋可望，衽*岂难行。

　　四牡何时入，吾君忆履声。

　　8、《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》

　　清·秋瑾

　　祖国沉沦感不禁，闲来海外觅知音。

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关于青少年爱国的名言

关于青少年爱国的名言（精选100句）

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家都对那些经典的名言很是熟悉吧，名言易于留传，是浓缩的精华。你知道都有哪些类型的名言吗？以下是小编收集整理的关于青少年爱国的名言（精选100句），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1. 大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎! —— 范晔

　　2. 先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。 —— 范仲淹

　　3. 假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐

　　4. 爱祖国，首先要了解祖国;不了解，就说不上爱。 —— 任继愈

　　5. 我爱*固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。 —— 闻一多

　　6. 春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾! —— 丘逢甲

　　7. 爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。 —— 谢觉哉

　　8. 当爱国主义涉入认知领域时，是一个应该被扔出门外的混小子。 —— 阿瑟 舒本华

　　9. 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。 —— 列宁

　　10. 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。 —— 吉鸿昌

　　11. 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，*人才有真进步。 —— 《鲁迅全集》

　　12. 南北驱驰报主情，江花边草笑*生。一年三百六十日，都是横戈马上行。 —— 戚继光

　　13. 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 —— 歌德

　　14. 人的天职在勇于探索真理。 —— *

　　15. 为祖国倒下的人，他的死是光荣的。 —— 荷马

　　16. 与其忍辱生，毋宁报国死。 —— 何香凝

　　17. 我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃，去爱国家的利益。 —— 莎士比亚

　　18. 我们法兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己的祖国的。 —— 居里夫人

　　19. 我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 —— 《巴甫罗夫选集》

　　20. 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。 —— 赵博生

　　21. 要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。 —— 巴甫洛夫

　　22. 国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。 —— 斯马尔兹

　　23. 各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。 —— 詹天佑

　　24. 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，*才有真进步。 —— 鲁迅

　　25. 锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。 —— 华罗庚

　　26. 我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是失败。 —— 汤姆逊

　　27. 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。 —— 爱因斯坦

　　28. 爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。 —— 加里宁

　　29. 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。 —— 冰心

　　30. 我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个*人都有责任把她建设**间乐园。 —— 巴金

　　31. 一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格 —— 李苦禅

　　32. 我*生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。 —— 爱迪生

　　33. 我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。 —— 李四光

　　34. 我是你的，我的祖国!都是你的，我的'这心、这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人? —— 裴多菲

　　35. 为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。 —— 果戈理

　　36. 祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦

　　37. 我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。 —— 富兰克林

　　38. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。 —— 别林斯基

　　39. 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 —— 陆游

　　40. 不要问国家能为你做什么，而要问你能为国家做什么。 —— 肯尼迪

　　41. 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 —— 巴金

　　42. 必须经过祖国这一层楼，然后更上一层楼，达到人类的高度。 —— 罗曼罗兰

　　43. 能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。 —— 吴玉章

　　44. 我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。 —— 冼星海

　　45. 只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— 阿托尔斯泰

　　46. 爱国主义：一堆随时可以被任何野心家所点燃，去照亮他的名字的易燃垃圾。 —— 安卜罗斯 皮尔斯

　　47. 不能不热爱祖国但是这种爱不应该消极地满足于现状，而应该是生气勃勃地希望改进现状，并尽自己的力量来促进这一点。 —— 别林斯基

　　48. 谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的;真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。 —— 狄德罗

　　49. 为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。 —— 果戈理

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