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给少年儿童的寄语（精选15篇）
在日常生活或是工作学*中，大家都不可避免地要接触到寄语吧，借助寄语人们能把自己希望能达到的或是祝福的话语表达出来。你会写寄语吗？以下是小编整理的给少年儿童的寄语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
孩子，你来到这个世界上，是幸运的，因为你在这个世上是独一无二的，家庭、学校、社会也许都在为你的成长提供条件，我的童年就没有享受过这样的条件。
但也许你又是不幸的，家庭、学校、社会又会使你失去自己：失去你的天性，失去你的禀赋，失去你的个性，失去你的情趣，失去你的创造力，甚至失去你的灵魂。
其实，家庭和学校的责任应该是把你培养成一个正常人和普通人，也就是会吃，会睡，会看，会想，会玩，会做，会爱的人；*应该把你们培养成合格公民。但爸妈和老师总是希望把你培养成道徳圣人，全能神人，天才地才；*又想把你锻造成*上的螺丝钉。
结果事与愿违，爸妈做了多少无用功，老师教了多少无用的知识，自己失去了多少儿童少年的正常生活。当然我们不要去责备我们的爸妈和老师，他们也确实在深深的爱着你们。很多事情不是爸爸妈妈和老师说了就算数的，他们不知不觉用爱在取代你们，控制你们，他们忘记了他们的童年。还是我们自己来努力吧，坚信自己可以做自己。争取爸爸妈妈和老师指导帮助自己成为自己，成为最好的自己。
孩子，要做有好奇心的自己。对世界充满好奇心是你的天性。不要因为生活的困难和学*的压力泯灭了你的好奇心。要学会发问，问天，问地，问父母，问老师，问同学，问书本，在问中学，在问中思，在问中做，要养成发问和质疑的*惯，不要盲目接受别人的答案，人云亦云。在脑子里面多打问号，少打句号。
充满好奇心才会有广泛的兴趣，兴趣是最好的老师，兴趣是创造的萌芽。你的学*成绩下降，是因为你对学*的兴趣减弱或者淡薄。你做不好某件事情，是因为你对这件事情不感兴趣。你可以无知，但不能无趣。有趣你才能有知。要培养广泛而有价值的兴趣，包括学*的兴趣，生活的兴趣，工作的兴趣；艺术的兴趣，运动的兴趣，科学的兴趣，文学的兴趣，交往的兴趣等。并将兴趣转化为情趣，上升为志趣，你就有了创造人生的基石。
孩子，做遵守和创造规则的自己。人类最伟大的发明之一就是规则的发明。人类因创造促进和维护民主、自由、*等、公*、正义、竞争、诚信等的规则而不断走向文明。社会因建构有序的规则，使我们生活在文明的环境。我们要学法，知法，守法，要遵循家规校规，遵守社会秩序和团队纪律。使规则成为*惯，用规则激发创造。
学会用规则守护学*和生活，用规则守护人生，用规则保护社会和世界。尽管现实社会中，存在把欺诈当智慧的灰暗现象，但我们要坚信，诚信的阳光一定会照进灰暗的角落。要培养自己的契约精神和诚信品格，这也许是任何规则的灵魂，有了这个灵魂，规则才有生命；这也是人生最宝贵的财富，有了这笔财富，你才会有丰富的生活和高贵的精神，你才能创造不*凡的人生。
孩子，做你自己，就是做有灵魂的自己，做自己的主人。要充满好奇心，富有爱心和责任感，用规则看守自己，使自己的生命有活力，生存有能力，生活有定力。
这是我在儿童节给孩子们献上的一份寄语，一份爱心。如果你们能接受我的这片爱心，对我说的话感兴趣，可转给你的爸爸妈妈和老师，转达我的问候。
孩子，你来到世界上是偶然的，但你的唯一是必然的。就像一棵树没有同样的两片叶子一样，哪怕你有几个兄弟姐妹，但你都是具有独特性的一个。
而且世上只有你一个，没有任何一个和你一样。
所以，凡是别人使你失去的，你都能把它找回。你是因创造来到这个世界上的，父母给你创造了生命，你就能创造自己的学*，创造自己的工作，创造自己的'生活，创造自己的情感世界。不要相信别人会为你创造，也不允许别人取代或控制你的创造。相信自己，做自己的主人，创造自己的人生。
孩子，要做有独立人格的自己。人生来是自由的，是独立的。自由和独立是不可侵犯的权利。我们经常听到父母和老师这样对你讲：要听话，长大**。是的，我们要听老师的话，听爸爸妈妈的话，听长辈的话，但你一定要记住，他们的话并不完全是有用的话，并不完全是真话。他们小时候也不是完全听话的，不然他们就不会走到今天。完全活在别人的话语里是没有出息的孩子。任何一个杰出人物都不会活在别人的“谆谆教导”里。
比如，叫你长大**，怎么长大才**呢？你现在就是一个鲜活的生命，就是一个人，不是长大才**。你是带着离开和独立的天性来到这个世界上的。你一定会离开父母和家里，离开老师和学校，等待你的是整个社会和世界。你要追求自由，追求独立，追求思想的自由和精神的自由；学会独立思考、独立判断、独立选择和独立生存，培养独立人格。自己摔倒了，自己爬起来，别人摔倒了，把他扶起来。独立的人格使你产
孩子，做有爱心的自己。我们是因为爱来到世界，我们要用爱来滋养世界。世界上最伟大的力量是爱的力量，我们要培养自己的爱心，增长爱的智慧。爱什么？爱人，爱人类，爱自然，爱宇宙，要培养大爱之心。具体讲，就是要爱父母，爱老师，爱他人，爱自己，爱家庭，爱学校，爱社会；要爱学*，爱智慧，爱工作，爱事业，爱环境。
你是在爱的滋养中成长的，你应该要释放出你爱的能量。爱知识你才会获得好的学*成绩，爱人你才会得到别人的爱，爱工作你才会成就一番事业。爱是一种情感，也是一种责任。我们是带着责任来到这个时代，来到这个社会的。责任体现自己的爱心，体现自己的人生价值，我们要感恩我们的父母，感恩我们的时代，感恩我们的社会。提高自己的责任能力，对自己负责，对家庭负责，对社会负责。
时间过的真快，转眼间，儿子你在十三中美好而难忘的三年即将过去。
面对中考对每一个初中生而言，都不是一个轻松的话题。再过百天你的初中生活将彻底结束，在这短短的百天之中，你一定要正确积极的面对，这也是在你人生之中一个锻炼的好机会。为了中考取得好成绩，达到你的理想，希望你要在教师们的教导下有目的、有计划的进行复*。
儿子，短短百天的时间，好似百米赛跑最后的冲刺。希望你抓紧时间，在各科教师辛勤教育下好好学*，争分夺秒，要虚心踏实，不懂多问；学*态度要积极向上，有恒心，有毅力。望你以优异的成绩完成初中学业。我也相信，有甘教师及各科教师的关爱和培养，你们五班的每个同学都是最棒的。因为你们拥有最好的教师，希望你要珍惜这短短的百天时光。
妈妈希望你学*一定要细心、认真、踏实。做人要真诚，对教师要尊敬，对同学要关心。望你迈好人生第一步。
最后，我要真心感谢各科教师：感谢你们对我孩子的关心和教导。真心说一声：教师您们辛苦了。
这封信里有我和爸爸对你的爱，祝福和期望，妈妈经常告诉你，我和爸爸很爱你。从你出生那一时刻起，我们就感觉到生活是"忙碌而充满快乐的"，我们下决心好好抚养你，让你健康成长，给你一个安全的家和幸福的生活。我和爸爸很多次对你说：你很出色，跟你在一起的时光我们感觉很踏实、很开心。
孩子，我首先希望你是快乐的人。从你上幼儿园到上初中，我们经常会问一句："你今天过得愉快吗？"因为我觉得你在学校过得是否愉快，是成长中最重要的事情，如果你讨厌学校，厌恶学*，那么，一切教育不但没有意义，而且还会成为你成长路上的负担。让我们感到欣慰的是，你每天都是那么开心地从学校回到家，并还经常给我们讲学校的事。
孩子，你是个善良的人，我还希望你能去传播爱，让你的周围充满爱和善；当别人给予你爱时，你还要学会感恩。也许你问，该怎样去播种爱，又该怎样去传播爱呢？妈妈告诉你，能做的事情可多了。比如，当你见到周围的人有了困难时，就主动走上去说："让我来帮助你！"当你付诸行动时，别人就会感受到爱和温暖，你已在他心中播种了爱。还有，孩子，千万别忘了，当别人帮助你时，你也要微笑着说声："谢谢"！这样你就会因为爱而学会了感恩！
孩子，我希望你通过自己的努力学*，成为一个成绩优异的学生。你有着远大而崇高的理想，还有成就大事的梦想，但这些都需要通过努力学*去实现。记住，每个人的生命有限，而知识是无限的，我们要抓紧时间刻苦学*，还要勇于实践；要及时调整并尽快找到适合自己的学*方法，这样才能做到事半功倍。在学*阶段千万不要想着投机取巧，不要轻言放弃。当你在学*上碰到困难或考得不好时，我希望你告诉我和你爸爸，相信我们可以尽最大的努力去帮助你。另外，爸爸妈妈多次跟你说过，可以不与别人比着学，但一定要学会超越自己--其实超越自己比超越别人更困难。实在是支撑不住的时候，对爸爸妈妈说声"我好累"，但不要轻言"我不行"。你的科学知识告诉你：泪水和汗水的化学成分是相似的，但妈妈告诉你：泪水只能为你换来同情，而汗水却可以为你赢得成功！
孩子，妈妈还有好多的人生告诫和期待想对你说，但我希望你自己在读万卷书、行万里路的过程中去感悟，自己学会慢慢地长大......
回顾2019，展望2020。此时此刻，爸爸妈妈首先祝你新年快乐！回头看看2019年你成长的每一个足迹，爸爸妈妈发现你还是有很大进步的。首先，在学*上，虽然你还总是那么粗心，有些字记不清，但只要爸爸妈妈稍微提醒，你就能够立马想起来。对于看图写话和博客，你在爸爸妈妈不辅导的情况下，总是可以有新奇的想法和比较具体的叙述，这是你这一年最大的进步。你爱读书，但是有些偏向科普方向，爸爸妈妈建议你能够慢慢的多读一些关于文学知识的书籍。其次，在生活中，你已经学会并且能够帮助爸爸妈妈干许多家务，这也是让爸爸妈妈感到非常欣慰的事情。
关于2020，爸爸妈妈希望你能够更加成熟一些，做事情的时候要干干脆脆，不要拖拖拉拉。爸爸妈妈知道你内心里是一个听话的孩子，但你在做一件事情的时候，总是会首先表现出来一些不情愿，这样很不好。爸爸妈妈更知道你是一个节俭的孩子，爸爸妈妈建议你要懂得什么东西对你重要，对你有用，对于这些爸爸妈妈一定会全力支持你的，所以有什么需要的话，就直接告诉爸爸妈妈吧。知识是要循序渐进积累的，你学的快或慢爸爸妈妈不会对你进行催促，但是你每学一样东西，都一定要用心，要将它掌握牢固，这样才能不会白白浪费光阴。
儿子，你在慢慢长大，你知道爸爸妈妈对你的爱有多深；爸爸妈妈的年龄也在长，我们也知道你对爸爸妈妈的爱有多深！我们彼此互相都会牢记共同生活的点点滴滴，现在爸爸妈妈细心呵护你，使你健康快乐的成长；我也相信当爸爸妈妈年老的时候，我们也一定会得到你无微不至的照顾！
时间可过得真快呀！转眼就半个学期过去了，爸爸也很高兴你又增长了不少知识，每门功课都学得不错，而且期中考试也考得很好，这一切都是跟你的努力分不开的，当然还有爱你的妈妈和老师，可别忘了她们呀！
爸爸和妈妈虽然一点也不担心你的身体，因为你很爱动，又有那么多的老师在爱着你、照顾着你。老师为了你们都放弃了自己和家人团聚的机会，她们把你们当成自己的孩子看待，甚至比自己的亲人还要亲。你如果有什么不开心的事，也可以向老师说说，她们会帮你的，不管你遇到什么困难，她们永远都站在你的背后帮着你。女儿你明白吗？其实学校就是一个大家庭，你一定要爱这个学校和学校里所有的老师和同学。同学之间一定要互相关心互相帮助。你是个有爱心的孩子，爸爸相信你能做到的。女儿你知道吗？人都有犯错的时候，包括爸爸妈妈还有老师，只要知错就改，一样是个受人尊敬的好人......
女儿我们只有一个地球，为了我们大家的的健康，我们一定要保护好这个地球。你们先从小事做起，不要乱丢东西，要爱护校园的植物，保持学校的干净和新鲜的空气，同时也要保护好自己的家园。这样的话，疾病会离我们远远的，我们就不会生病了。在家和学校一定要照顾好自己，注意卫生，勤洗手，身体才是最重要的，希望看到健康快乐的你。
你们现在已经是四年级了，也该是努力学*的时候了。
我们能理解你们，然而毕竟我们是你们的父母，有你的保护权、教育权。有什么问题可以沟通。在我们的心目中，你们既是我们的孩子，又是我们家长做人成功与否的试金石。能够把你培养成为一个能独立，能思考，能养活自己，能为社会做贡献的有用之材是我们家长的目的。你们现在只有十一、二岁，有什么事不能跟你的父母亲说呢，要知道你的父母们努力地工作(不管他们从事何种职业)，但有一条是他们在养活着你，是为了让你们生活得更好一些。想一想，世界上有多少孩子，为了一块面包，一本书，一个能让他学*的学校而奔波着。再想一想你们，看到外面的世界多精彩呀：游戏机多好玩呀，睡懒觉多舒服啊，作业最好少做点，成绩差一点，最好没人说你，没人来批评你。课堂上不用专心听讲，说说废话，做一些与学*无关的事多自由啊，看一些与学*不相干的书多开心呀。你们自己这么做，却一味地埋怨你的父母不了解你。这就是你们对父母的报答吗？
孩子们，等你们长大了，父母们一定会给你们自由，让你们飞翔，你一定会成功。现在你的父母亲在指导你，在你的长辈们的关心爱护下一步一步地去让你获得的。你们的多知多识是长期积累的结果，千万也别急于求成。
孩子们，父母亲们有些时候，确实存在处理问题的情况，比如：对你不够关心，埋怨你学*成绩差，粗暴的打骂你，但有一点你们必须确信，你们的父母是疼爱你们的，你们是他们的宝贝呀。
学*是你现在、将来，乃至你们一生一世的工作。因为这一点你们的父母体会得更深。学*好、身体好、品德好将是你们一辈子受益的事。为此你的爸爸或许管得严一些，但你也应该站在你的父母亲的立场上，多理解父母一些，多一些谅解，多一些亲*。
孩子们，记住了，学*是你现在的责任，拿出你的实力，拿出你的真心，回报你们的父母对你们的爱，做一名品学兼优的好学生。
宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容万像，但一定美不胜收，是绚丽的晨曦。也许有风有雨，但一定会有灿烂的阳光迎接，愿你健康、快乐、聪明、纯真善良……，你幸福所以我们幸福！
在这世界美好，祖国繁荣，社会安定，气象万千的岁月中，原天下所有的小朋友都能渡过一个美好的童年，都能健康快乐地茁壮成长，都会成为祖国的栋梁之才。你是一个懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学，老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗？
你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得！
你是一个聪明、懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了！课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了！
你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒！就要上小学了，如果你回答问题也能象做游戏那样能干，那你一定会更棒的。
你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒！你的想象真丰富！而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
你是一个天真、可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。*时你喜欢画画，还特别爱看图书。就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢！
孩子，在金牛奋起扬四蹄的激情一年中，我们伟大的祖国走过了气势如虹、扬我国威的六十华诞，你也成功地战胜了自己，顺利跨越了自己人生中的一次障碍，当然，这次障碍是人为的，你以后也许还会遇到一些这样那样的阻碍，愿你都能发扬自己无所畏惧的精神，乘风破浪，一鼓作气，将种种阻碍击得粉碎。
现在的你依然有一些小小的困难需要克服，但是，孩子，你一定要记住，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”。
你看，辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀；一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。
给少年儿童的寄语（精选8篇）
在日复一日的学*、工作或生活中，大家都用到过寄语吧，寄语的种类很多，可分为名人寄语、圣诞寄语、新年寄语、班主任寄语、爱情寄语等。那什么样的寄语才算得上是经典呢？下面是小编帮大家整理的给少年儿童的寄语，欢迎阅读与收藏。
孩子，要做有独立人格的自己。人生来是自由的，是独立的。自由和独立是不可侵犯的权利。我们经常听到父母和老师这样对你讲：要听话，长大**。是的，我们要听老师的话，听爸爸妈妈的话，听长辈的话，但你一定要记住，他们的话并不完全是有用的话，并不完全是真话。
他们小时候也不是完全听话的，不然他们就不会走到今天。完全活在别人的话语里是没有出息的孩子。任何一个杰出人物都不会活在别人的“谆谆教导”里。比如，叫你长大**，怎么长大才**呢？你现在就是一个鲜活的生命，就是一个人，不是长大才**。你是带着离开和独立的天性来到这个世界上的。
你一定会离开父母和家里，离开老师和学校，等待你的是整个社会和世界。你要追求自由，追求独立，追求思想的自由和精神的自由；学会独立思考、独立判断、独立选择和独立生存，培养独立人格。自己摔倒了，自己爬起来，别人摔倒了，把他扶起来。
孩子，做有爱心的自己。我们是因为爱来到世界，我们要用爱来滋养世界。世界上最伟大的力量是爱的力量，我们要培养自己的爱心，增长爱的智慧。爱什么？爱人，爱人类，爱自然，爱宇宙，要培养大爱之心。具体讲，就是要爱父母，爱老师，爱他人，爱自己，爱家庭，爱学校，爱社会；要爱学*，爱智慧，爱工作，爱事业，爱环境。
你是在爱的滋养中成长的，你应该要释放出你爱的能量。爱知识你才会获得好的学*成绩，爱人你才会得到别人的爱，爱工作你才会成就一番事业。爱是一种情感，也是一种责任。我们是带着责任来到这个时代，来到这个社会的。责任体现自己的爱心，体现自己的人生价值，我们要感恩我们的父母，感恩我们的时代，感恩我们的社会。提高自己的责任能力，对自己负责，对家庭负责，对社会负责。
孩子，做遵守和创造规则的自己。人类最伟大的发明之一就是规则的发明。人类因创造促进和维护民主、自由、*等、公*、正义、竞争、诚信等的规则而不断走向文明。社会因建构有序的规则，使我们生活在文明的环境。我们要学法，知法，守法，要遵循家规校规，遵守社会秩序和团队纪律。使规则成为*惯，用规则激发创造。
学会用规则守护学*和生活，用规则守护人生，用规则保护社会和世界。尽管现实社会中，存在把欺诈当智慧的灰暗现象，但我们要坚信，诚信的阳光一定会照进灰暗的角落。要培养自己的契约精神和诚信品格，这也许是任何规则的灵魂，有了这个灵魂，规则才有生命；这也是人生最宝贵的财富，有了这笔财富，你才会有丰富的生活和高贵的精神，你才能创造不*凡的人生。
孩子，你来到这个世界上，是幸运的，因为你在这个世上是独一无二的，家庭、学校、社会也许都在为你的成长提供条件，我的童年就没有享受过这样的条件。
但也许你又是不幸的，家庭、学校、社会又会使你失去自己：失去你的天性，失去你的禀赋，失去你的个性，失去你的情趣，失去你的创造力，甚至失去你的灵魂。
其实，家庭和学校的责任应该是把你培养成一个正常人和普通人，也就是会吃，会睡，会看，会想，会玩，会做，会爱的人；*应该把你们培养成合格公民。但爸妈和老师总是希望把你培养成道徳圣人，全能神人，天才地才；*又想把你锻造成*上的螺丝钉。
结果事与愿违，爸妈做了多少无用功，老师教了多少无用的知识，自己失去了多少儿童少年的正常生活。当然我们不要去责备我们的爸妈和老师，他们也确实在深深的爱着你们。很多事情不是爸爸妈妈和老师说了就算数的'，他们不知不觉用爱在取代你们，控制你们，他们忘记了他们的童年。还是我们自己来努力吧，坚信自己可以做自己。争取爸爸妈妈和老师指导帮助自己成为自己，成为最好的自己。
孩子，要做有好奇心的自己。对世界充满好奇心是你的天性。不要因为生活的困难和学*的压力泯灭了你的好奇心。要学会发问，问天，问地，问父母，问老师，问同学，问书本，在问中学，在问中思，在问中做，要养成发问和质疑的*惯，不要盲目接受别人的答案，人云亦云。在脑子里面多打问号，少打句号。
充满好奇心才会有广泛的兴趣，兴趣是最好的老师，兴趣是创造的萌芽。你的学*成绩下降，是因为你对学*的兴趣减弱或者淡薄。你做不好某件事情，是因为你对这件事情不感兴趣。你可以无知，但不能无趣。有趣你才能有知。要培养广泛而有价值的兴趣，包括学*的兴趣，生活的兴趣，工作的兴趣；艺术的兴趣，运动的兴趣，科学的兴趣，文学的兴趣，交往的兴趣等。并将兴趣转化为情趣，上升为志趣，你就有了创造人生的基石。
你们是一棵棵破土而出的小草，
阳光雨露给了你们充足的营养；
沙尘暴和荒漠需要你们去根治，
草原失去了你们，马儿和牛羊难以牧养。
你们是一株株需要呵护的小树，
园丁们会用心血浇灌你们茁壮成长；
千山万岭需要你们去绿化，
高楼大厦期待你们，快快长成栋梁。
你们是一朵朵含苞未放的蓓蕾，
明天就要在不同的枝头尽情绽放；
你们会把祖国大地装点得五彩缤纷，
大自然有了你们，才会万紫千红格外鲜亮！
你们是一只只羽翼未丰的雏鹰，
知识能增长你们起飞的力量，
梦想能指引你们前行的方向，
一旦翅膀硬朗，未来的天空任凭你们自由飞翔。
你们是前程似锦的明日之星，
世界的舞台等着你们放声歌唱，
科技的高峰、浩瀚的银河，盼望你们尽兴徜徉，
消灭病魔战乱，人人幸福和谐必定成为你们的梦想。
你们是早晨初升的太阳，
企盼你们驱散雾霾，让天空更蓝让地球更加明媚清朗；
你们是世界的未来和希望，
老一辈未完成的事业，需要你们传承担当！
孩子，做你自己，就是做有灵魂的自己，做自己的主人。要充满好奇心，富有爱心和责任感，用规则看守自己，使自己的生命有活力，生存有能力，生活有定力。
这是我在儿童节给孩子们献上的一份寄语，一份爱心。如果你们能接受我的这片爱心，对我说的话感兴趣，可转给你的爸爸妈妈和老师，转达我的问候。
孩子，你来到世界上是偶然的，但你的唯一是必然的。就像一棵树没有同样的两片叶子一样，哪怕你有几个兄弟姐妹，但你都是具有独特性的一个。而且世上只有你一个，没有任何一个和你一样。所以，凡是别人使你失去的，你都能把它找回。你是因创造来到这个世界上的，父母给你创造了生命，你就能创造自己的学*，创造自己的工作，创造自己的生活，创造自己的情感世界。不要相信别人会为你创造，也不允许别人取代或控制你的创造。相信自己，做自己的主人，创造自己的人生。
给少年儿童的寄语集锦
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过寄语吧，寄语是人们所传的话语，有时也指自己的期望或是祝福的话语。你会写寄语吗？以下是小编整理的给少年儿童的寄语集锦，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
孩子，做有爱心的自己。我们是因为爱来到世界，我们要用爱来滋养世界。世界上最伟大的力量是爱的力量，我们要培养自己的爱心，增长爱的智慧。爱什么？爱人，爱人类，爱自然，爱宇宙，要培养大爱之心。具体讲，就是要爱父母，爱老师，爱他人，爱自己，爱家庭，爱学校，爱社会；要爱学*，爱智慧，爱工作，爱事业，爱环境。
你是在爱的滋养中成长的，你应该要释放出你爱的能量。爱知识你才会获得好的学*成绩，爱人你才会得到别人的爱，爱工作你才会成就一番事业。爱是一种情感，也是一种责任。我们是带着责任来到这个时代，来到这个社会的。责任体现自己的爱心，体现自己的人生价值，我们要感恩我们的父母，感恩我们的时代，感恩我们的社会。提高自己的责任能力，对自己负责，对家庭负责，对社会负责。
孩子，你来到这个世界上，是幸运的，因为你在这个世上是独一无二的，家庭、学校、社会也许都在为你的成长提供条件，我的童年就没有享受过这样的条件。
但也许你又是不幸的，家庭、学校、社会又会使你失去自己：失去你的天性，失去你的禀赋，失去你的个性，失去你的情趣，失去你的创造力，甚至失去你的灵魂。
其实，家庭和学校的责任应该是把你培养成一个正常人和普通人，也就是会吃，会睡，会看，会想，会玩，会做，会爱的人；*应该把你们培养成合格公民。但爸妈和老师总是希望把你培养成道徳圣人，全能神人，天才地才；*又想把你锻造成*上的螺丝钉。
结果事与愿违，爸妈做了多少无用功，老师教了多少无用的知识，自己失去了多少儿童少年的正常生活。当然我们不要去责备我们的爸妈和老师，他们也确实在深深的爱着你们。很多事情不是爸爸妈妈和老师说了就算数的，他们不知不觉用爱在取代你们，控制你们，他们忘记了他们的童年。还是我们自己来努力吧，坚信自己可以做自己。争取爸爸妈妈和老师指导帮助自己成为自己，成为最好的自己。
孩子，做你自己，就是做有灵魂的自己，做自己的主人。要充满好奇心，富有爱心和责任感，用规则看守自己，使自己的生命有活力，生存有能力，生活有定力。
这是我在儿童节给孩子们献上的一份寄语，一份爱心。如果你们能接受我的这片爱心，对我说的话感兴趣，可转给你的爸爸妈妈和老师，转达我的问候。
孩子，做遵守和创造规则的自己。人类最伟大的发明之一就是规则的发明。人类因创造促进和维护民主、自由、*等、公*、正义、竞争、诚信等的规则而不断走向文明。社会因建构有序的规则，使我们生活在文明的环境。我们要学法，知法，守法，要遵循家规校规，遵守社会秩序和团队纪律。使规则成为*惯，用规则激发创造。
学会用规则守护学*和生活，用规则守护人生，用规则保护社会和世界。尽管现实社会中，存在把欺诈当智慧的灰暗现象，但我们要坚信，诚信的阳光一定会照进灰暗的角落。要培养自己的契约精神和诚信品格，这也许是任何规则的灵魂，有了这个灵魂，规则才有生命；这也是人生最宝贵的财富，有了这笔财富，你才会有丰富的生活和高贵的精神，你才能创造不*凡的人生。
孩子，要做有好奇心的自己。对世界充满好奇心是你的天性。不要因为生活的困难和学*的压力泯灭了你的好奇心。要学会发问，问天，问地，问父母，问老师，问同学，问书本，在问中学，在问中思，在问中做，要养成发问和质疑的*惯，不要盲目接受别人的答案，人云亦云。在脑子里面多打问号，少打句号。
充满好奇心才会有广泛的兴趣，兴趣是最好的老师，兴趣是创造的萌芽。你的学*成绩下降，是因为你对学*的兴趣减弱或者淡薄。你做不好某件事情，是因为你对这件事情不感兴趣。你可以无知，但不能无趣。有趣你才能有知。要培养广泛而有价值的兴趣，包括学*的兴趣，生活的兴趣，工作的兴趣；艺术的兴趣，运动的兴趣，科学的兴趣，文学的兴趣，交往的兴趣等。并将兴趣转化为情趣，上升为志趣，你就有了创造人生的基石。
1、给幼稚一朵红花奖励，给单纯一个美好比喻，给幻想一个真心的鼓励，给胆大一块未来的绿地。儿童的眼睛都是美好的事物，**也值得学*。世界儿童节快乐。
2、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
3、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！
4、学*没有捷径，能力增强自信，乐观有益人生！愿你做自己生命中的船长，在属于你的海洋中一帆风顺，珍惜生命并感受生活的真谛！
5、宝贝，你是上天赐给爸爸和妈妈最珍贵的礼物，你是爸爸妈妈的小开心果，宝宝你的一举一动都让妈妈觉得是如此的满足和幸福。
6、孩子，一位哲人说：“生活是痛苦的，但我们不能痛苦的活着，因为活着本身就是幸福。”人生百年也只是一瞬间的流光，写到这儿，抬头，窗外凉风**，繁星点点，孩子，妈妈爱你！六一快乐！
7、希望做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！载着我们的愿望，扬帆远航，去追寻自己闪光的理想！
8、你的聪明，让我感动；你的活泼，让我快乐；你的纯真，让我开心；你的全部，让我幸福。六一儿童节，愿你幼小的心灵充满阳光快乐！
9、六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子们的季节，在祝福声中我们迎来了“六一”儿童节。爸爸妈妈喜欢你*安健康，节日快乐。
10、我看着你慢慢长大，你陪着我慢慢变老，这不仅是天伦之乐，更是生命的延续。你给我的是无限希望，我愿为你做坚实后盾。让你像春天的绿荫，像初升的太阳，像雨后的彩虹，积极、乐观、坚强的成长！
11、牵着你的手，陪着学会走，我有多爱你，你会不会知道，希望有一天，你站在我肩膀，挥动着翅膀把未来大量。
12、成长，就是能走得越来越远，愿你能永远保留眼底下的那份清澈。
13、有人说，所谓父母、子女一场，只不过意味着，和你的缘分，就是今生今世不断地再目送你的背影渐行渐远。那，让我们做个约定好不好？你的背影要坚定，而我们也会永远站在你身后，爱你，感恩！
14、你们只需要快乐健康地或者，其余的事情就交给我吧。因为你们，我学会了“为母则刚”。
15、心愿是风，快乐是帆，祝福是船。心愿的风，吹着快乐的帆，载着对孩子祝福的船，漂向快乐的你，轻轻地问候：宝贝六一节快乐！
1、儿童节将临，聪明的一休为你留发；天鹅都变成丑小鸭；黑猫警长变傻瓜；灰太狼为你送花；喜洋洋送你哇哈哈。祝你六一笑哈哈！
2、光阴似箭，日月如梭，时光如白驹过隙般飞逝，童年已离我们远去，然而，童年的幸福时光历历在目，让我们一起重温儿时的欢乐，愿儿童节开心！
3、年轻的时候，容易做梦；做梦的季节，容易年轻；因为年轻，所以经常做梦；因为经常做梦，所以一直年轻；因为一直年轻，所以祝你儿童节快乐！
4、儿童节，一个回忆的日子，一个轻松的日子，一个纯真的日子，一个快乐的日子，一个祝福的日子，准许你在今天重新做一回儿童，祝你儿童节愉快！
5、亲爱的孩子们，今天是一个充满幸福和鲜花的节日！祝愿你们永远远离战争贫困疾病，让世界的每一个角落都因你们的存在而洒满阳光！祝福全世界所有的孩子们都能健康快乐地成长！
6、六一儿童节到了，愿你重现曾经的纯真，再现童年的天真，拾回过去的童趣，找回逝去的童颜，追随适龄儿童幸福快乐的脚步，再欢快一把，祝六一儿童节快乐。
7、今天你，你说什么都算话；想吃啥就吃啥，想喝啥就喝啥；风儿为你轻轻吹，雨儿为你轻轻洒；所有的人都这么宠着你，今天是你的节日，祝你节日快乐！
8、一粒糖果，打跑眼泪；一个故事，哄你睡觉；若受委屈，嘴巴扁扁鼻涕冒；若是难受，小打小闹一直绕。六一到了，宝贝就该笑口常开。
9、智力测验：天上有几颗星星？海里的鱼有多少条？你自己的头发有几根？什么？你都不知道。恩，智力发育还算正常，赏你块糖！祝你六一儿童节快乐！
10、如果说儿童是祖国的希望，你就是祖国的现在；如果说儿童是祖国的花朵，你就是盛开的鲜花。今天六一儿童节，祝你这个祖国现在的鲜花开心快乐！
11、红扑扑的脸蛋，是与同伴玩耍的开心。光秃秃的脚丫，是满地乱跑的开心。金灿灿的汗珠，是童年游戏参与的尽兴。六一儿童节，让我们一起怀念童年，感知童真，活的开心！
12、小的时候，我曾经告诉你，跟着我你就吃香的喝辣的吧。现在，该兑现我的诺言了，刚才我到菜市场买了香葱和辣椒，怎么样，够朋友吧。儿童节快乐。
13、儿童节快乐！童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望。愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。
14、有人说青年是热情浪漫的圆舞曲，有人说少年是意气风发的奏鸣曲，有人说童年是天真烂漫的畅想曲，我说人人都有欢畅的童曲，祝你儿童节快乐！
15、不知道世界有多大，不知道天堂有多美，不知道夜里是不是有鬼，不知道黄河是不是有水。你还小着啦，知道这么多干吗？六一了，祝小孩子儿童节快乐！
16、儿童节到了，鉴于你长期以来对小朋友的关心和帮助，幼儿园决定授予你“荣誉编外儿童”称号，奖品是祝福一条，以资鼓励，愿你继续快乐，天天向上。
17、六月开启了新的一月，同时也是万千少年儿童开心的日子，愉快的六一到了，让我们这些曾经过儿童节的人，祝愿现在的儿童节日快乐，健康成长！
18、把你的烦恼交出来，让无忧住进去；把你的忧伤交出来，让快乐住进去；把你的烦躁叫出来，让幸福住进去。今天六一，把我的祝福送给你，祝你永葆童心，幸福久久！
1、我不知道你在烦恼些什么，所以我心疼你；不知道你在干什么，所以我理解你；不了解你的生活圈，所以我包容你；和你在一起我变得年轻。儿童节快乐！耶！
2、大鱼上桌，你先吃；大肉上桌，你扫盘；青菜来了，摇筷子；萝卜来了，啃筷子；吃饱之后，舔嘴角。六一来了，祝福到：短信问候小朋友，儿童节快乐！
3、让童心在你胸中砰砰跳动，跳出欢乐，发动幸福。让童趣在你脑海弋弋游动，游出好运，摇动吉祥。祝六一儿童节幸福快乐。
4、忙碌时不忘纯真的笑脸。烦恼时不忘无忧的童年。生命其实很短暂。童年时光值得我们永远怀念。祝大孩子六一快乐！
[唐] 王维
一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。
偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。
【注释】
王维的《少年行》，咏少年英雄，围绕“英雄”做文章。首句状其射技超群。诗人摄取了少年的一个造型?英雄力大无比，技高绝伦，可左右开弓，两手同时掰开两张硬弓。如此技能自然令人刮目相看。次句状其临阵胆气。“虏骑千重”，少年英雄豪气冲天，闯将过去，如入无人之境。这两句内容上互为因果，一个气贯斗牛、武艺高强的少年形象跃然纸上。第三句摹其战斗风姿。诗人以“金鞍”为映衬，镜头对准“偏坐”这一姿势，又以“调白羽”?箭在弦上?这一特写镜头，突出了诗中主人公的雄姿英发。最后一句绘其赫赫战果。借“五单于”纷纷被射下马鞍的画面，再现少年英雄所向无敌，杀得匈奴溃不成军的辉煌战绩。全诗借助四幅有内在联系的画面，分别从少年的“技”、“胆”、“姿”、“绩”方面下笔，成功地塑造了一个威风凛凛、驰骋沙场的少年英雄的形象，构思巧妙，令人赞叹不已。
1、《宿新市徐公店》
宋·杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2、《清*乐·村居》
宋·辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
3、《池上》
唐·白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
4、《村居》
清·高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5、《所见》
清·袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
6、《小儿垂钓》
唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
7、《牧童》
宋·黄庭坚
骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
8、《观游鱼》
唐·白居易
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
9、《田家》
宋·范成大
昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
10、《花影》
宋·苏轼
重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
11、《登鹳雀楼》
唐·王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
12、《寻隐者不遇》
唐·贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
13、《春晓》
端午古诗儿童版（精选10首）
在*凡的学*、工作、生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。你还在找寻优秀经典的`古诗吗？以下是小编整理的端午古诗儿童版（精选10首），欢迎大家分享。
1.《端午日赐衣》
唐·杜甫
宫衣亦有名，端午被恩荣。
细葛含风软，香罗叠雪轻。
自天题处湿，当暑着来清。
意内称长短，终身荷圣情。
2.《日咏盆中菊》
清代·顾太清
薰风殿阁樱桃节，碧纱窗下沈檀爇。
小扇引微凉，悠悠夏日长。
野人知趣甚，不向炎凉问。
老圃好栽培，菊花五月开。
3.《竞渡诗》
唐·卢肇
石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。
鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。
冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。
向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。
4.《五丝》
唐·褚朝阳
越人传楚俗，截竹竞萦丝。
水底深休也，日中还贺之。
章施文胜质，列匹美于姬。
锦绣侔新段，羔羊寝旧诗。
但夸端午节，谁荐屈原祠。
把酒时伸奠，汨罗空远而。
5.《六幺令·天中节》
宋代·苏轼
虎符缠臂，佳节又端午。
门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞。
粽叶香飘十里，对酒携樽俎。
龙舟争渡，助威呐喊，凭吊祭江诵君赋。
感叹怀王昏聩，悲戚秦吞楚。
异客垂涕淫淫，鬓白知几许？
朝夕新亭对泣，泪竭陵阳处。
汨罗江渚，湘累已逝，惟有万千断肠句。
1.《端午》
唐·文秀
节分端午自谁言，万古传闻为屈原；
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
2.《已酉端午》
元代·贝琼
风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。
海榴花发应相笑，无酒渊明亦独醒。
3.《竞渡歌》
唐·张建封
五月五日天晴明·，杨花绕江啼晓鹰；
使君未出郡斋外，江上早闻齐和声；
使君出时皆有准，马前已被红旗引；
少年行王维古诗
在*时的学*、工作或生活中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编收集整理的少年行王维古诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
少年行古诗原文：
新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。
相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。
出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。
孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。
一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。
偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。
汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。
天子临轩赐侯印，将军佩出明光宫。
少年行古诗译文：
新丰美酒一斗价值十千钱，出没五陵的游侠多是少年。
相逢时意气投合为君痛饮，骏马就拴在酒楼下垂柳边。
才从军便作汉朝的羽林郎，一开始就随将军鏖战渔阳。
谁知道不能去边关的痛苦，纵然战死还留下侠骨芬芳。
一个人就能拉开两张雕弓，敌骑千重全都不放在眼中。
偏坐金鞍上从容调好羽箭，不停地射去敌酋无法逃生。
朝廷君臣庆功大宴方告终，高高坐在云台上谈论战功。
天子亲临殿栏赐予列侯印，将军佩着印绶走出明光宫。
少年行古诗的赏析：
人生谁无少年时，甜苦酸辛各自知。每个人都曾经历年少，年少时有可能学识不多、顽皮散漫，但少年人的雄心万丈，气吞万里如虎，是年迈之人所不及。或许是因为这个缘故，古代的诗人词人都喜欢以《少年行》为题，抒发自己的情感，寄托自己的抱负。以唐代为例，如王维、令狐楚、郑愔、李白、杜甫、贯休，约有数十人写过《少年行》的同题诗。
清代诗人黄仲则也有一首《少年行》：“男儿作健向沙场，自爱登台不望乡。太白高高天尺五，宝刀明月共辉光。”他一生追慕李白的风范和侠气，虽则他创作的大部分诗歌多云人生的“愁苦辛酸”，字词间针砭时弊，沉郁苍凉，但正如婉约派的代表人物李清照亦有“生当作人杰，死亦为鬼雄”之句，“嗟贫叹苦，啼饥号寒”亦不是黄仲则诗歌的全部。譬如他创作的古风，又譬如此诗，俨然大江大河之于小溪流，读者可以窥见黄诗的另一面：豪迈任侠。
黄仲则后来在《将之京师杂别》中言道：“自嫌诗少幽燕气，故作冰天跃马行。”只此一十四字，便足以概括诗人心中怀藏的志向。幽燕概指幽州，这些地方自古便是兵家必争之地，保家卫国的男儿在此征战沙场，建功立业。
曹植的《白马篇》里，“控弦破左的.，右发摧月氏。仰手接飞猱，俯身散马蹄。矫捷过猿猴，勇剽若豹螭。边城多警急，虏骑数迁移”的精彩特写便是对“幽并游侠儿”矫健身姿和英雄气概的描绘。而鲍照《拟古》八首中亦曾写有“幽并重齐射，少年好驰逐”之句。到了后来，幽并、幽燕便成了豪侠气概的象征。
黄仲则的《少年行》，大抵也是写一个有志儿郎渴望为国从戎、戍边征战的抱负。作为男儿，自当征战沙场，建功立业，不能儿女情态，留恋故乡，诗中文字隐隐流露出一种“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的不知该说是悲壮还是豪迈的情感。
首句“作健”一词，是想要成为强者的意思，出自《乐府诗集》“男儿欲作健，结伴不须多”之句，刘义庆《世说新语》里亦有相关典故。“男儿作健”用现在的话说就是“男儿当自强”，向沙场，即驰骋沙场，其意不言自明。
“登台”一词，为“登上高台”之意，在古代，登台常与拜将搭配在一起，意喻任命将帅或委以重任，登台是一种形式，拜将是这种形式的目标指向。公元前206年，史称“汉兴三杰”之一的韩信就曾登台拜将。拜将之后，韩信率兵伐魏、举赵、降燕、定齐、灭楚，为开创汉朝四百年江山立下赫赫战功。故而，登台是建功立业的代名词。“望乡”二字则与登台形成对比，士兵们久戍不归，难免会想家，想家时，登临高台，眺望故乡，是为“望乡台”。纵然诗人说“自爱登台不望乡”，可是我们将心比心，仔细推敲之下不难发现：显然，将士们不是不想家，不过是为保一方*安，强忍着眼泪罢了——这便是所谓两难之境下的取舍吧。
抬头看，“太白高高天尺五”。太白星，即金星，又名长庚星、启明星，古代的星象学家认为太白星主杀伐，故多用来借喻兵戎、战事。去天尺五，极言地势之高——太白星高挂在头顶，抬眼望去，离天好*啊，言外之意是离人遥远——这当然是一种夸张的手法，与“手可摘星辰”“白发三千丈”同出一门，颇有天才诗人李白的风采。
当然，天边不只有太白星，还有圆如玉盘的月亮。边关的刀光剑影和皎皎月色交织在一起，如诗人的志向一般闪耀。整首诗给人的感觉甚是干净利索，一点没有拖泥带水的意思。
观仲则一生，与其报国志向相去甚远，时不我与，身体也不太好。有梦不能圆无疑是人生的一大憾事，但终归还有梦在，还有做梦的权利，也可算是不幸中的大幸吧。时隔两百多年，作为后生读者，我们也只能这么安慰诗人了，愿诗人怀揣此梦，不至于太孤单、太失落。
歌颂少年励志的古诗（通用90句）
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。古诗的类型有很多，你都知道吗？下面是小编精心整理的歌颂少年励志的古诗（通用90句），仅供参考，大家一起来看看吧。
1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
2、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》
3、明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。——《明日歌》
4、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。——吕坤《**语·应务》
5、修身、齐家、治国、*天下。——《大学》
6、不鸣则已，一鸣惊人。——《史记。滑稽列传》
7、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首》
8、金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身!嗟险阻，叹飘零。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》
9、十二阑干，故国三千里。——王庭筠《凤栖梧·衰柳疏疏苔满地》
10、待罪居东国，泣涕常流连。——曹植《怨歌行》
1、闲梦远，南国正清秋：千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟，笛在月明楼。——李煜《望江南·闲梦远》
2、有志者，事竟成。——《后汉书。耿弇传》
3、青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
4、志不强者智不达。——《墨子·修身》
5、一屋不扫何以扫天下?——《后汉书。陈蕃传》
6、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
7、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
8、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》
9、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——王安石
10、燕雀安知鸿鹄之志?——《史记·陈涉世家》
1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
2、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
3、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
4、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
5、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》
6、天行健，君子以自强不息。——《易经》
7、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》
8、宁为玉碎，不为瓦全。——《北齐书·元景安传》
9、业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》
10、位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》
1、时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》
2、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》
3、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子》
4、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》
5、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
6、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
7、精诚所至，金石为开。——《后汉书。广陵思王荆传》
8、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》
9、生于忧患，死于安乐。——《孟子》
10、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》
1、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
2、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。——顾宪成
3、少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》
4、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
5、吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子》
6、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》
7、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》
8、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。——郑板桥《对联》
9、发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至。——《论语》
中国古代的对*影响深刻，那么儿童必背的古诗有哪些?
(一)春晓
(唐)
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
【诗评】如果说幼儿园小朋友知晓度最高的诗是《鹅》，小学生知晓度最高的诗就是《春晓》。这首诗带着生机勃勃的意境，以此开篇，不错。
(二)宿建德江
(唐)孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月*人。
【诗评】“吾爱孟夫子，风流天下闻”，这是对孟浩然的评价。孟浩然的诗，词句简约，明白晓畅，易于诵读。这首又是五绝，字数不多，很适合初学者。《宿建德江》，简约版的《春江花月夜》。
(三)
(唐)
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
【诗评】不用多说。有华人处即有此诗。《爸爸去哪儿》的片尾曲，前奏就是这首诗。
(四)凉州词
(唐)王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
【诗评】可以玩一个文字游戏，去掉一个“间”字，将这首诗变成一首词：“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨，杨柳春风，不度玉门关。”这会提升孩子的兴致，以及他们对词的初步感受。
(五)咏柳
(唐)贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【诗评】春天的感觉，恰如微风拂面，如杨柳依依。
(六)回乡偶书
(唐)贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
【诗评】让孩子理解一个老人的心态，学*用他人的视角看人看事。老人眼中的“儿童”，就是“笑问客从何处来”，如此憨痴烂漫。
(七)凉州词
(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
【诗评】孩子会问：怎么又有一个《凉州词》?解释一下，这是曲调。诗不一定要有名字，但一定要有名。
(八)从军行
(唐)王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
【诗评】王昌龄是七绝圣手。拿一本地图，青海、玉门关、楼兰，让他/她对国家地理有个初步概念。
(九)出塞
(唐)王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
【诗评】一口气读了好几首边塞诗，初步形成类型诗的概念。此诗的时间感、空间感和动态感都很强，气势雄浑。
(十)芙蓉楼送辛渐
(唐)王昌龄
寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片在玉壶。
【诗评】送别诗，唐人的另一个重要主题。吴、楚，这是上海以及长三角所处的大略地理方位，告诉孩子，春秋战国时期有过这样两个国家。“一片冰心在玉壶”，这也是一种价值观教育。
古代写儿童的，抒发了作者对儿童的无忧无虑生活的感叹之情。
骑牛远远过前村， 吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客， 机关用尽不如君。
陇lǒng：古同“垄”，土埂
【译文】
牧童骑着牛远远地经过山村，
他把短笛横吹着，我隔着田陇就能听到，
哎，多少到长安求取名利的人啊，
机关算尽都不如你(牧童)啊!
作者赞颂牧童清闲恬适,不追求名利的生活,他认为人应活得悠闲自在,不应受名利所驱。
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
尔ěr：你，你的：～父。～辈。～汝rǔ赏析：七言绝句。写诗人池畔观鱼，有儿童在垂钩钓鱼，有感而发。这两句是说，爱鱼之心人各有异，我爱鱼给鱼施食，盼他长大;你却垂钩钓鱼，为图己乐。
两种心情是何等不同啊?即景写情，对比强烈，极易发人深思，从中引出各种“心各异”的情状和道理来。说明诗人很伤感。于*淡中见新奇，韵味悠长。
蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，遥yáo远：～远。 怕得鱼惊不应人。
蓬pãng：散乱：～乱。～松。～头垢面。 稚zhì：幼小 纶lún：钓鱼用的线：垂～。
【译文】
一个蓬头小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼不敢大声答话。
鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。
白毛浮绿水， 红掌拨清波。
【注释】 ⑴咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。咏鹅：用来赞美鹅。 ⑵项：颈的后部。这里指鹅的脖子。 ⑶掌：诗中指鹅的脚掌。拨：划。
少年儿童版的古诗
描写少年儿童的古诗
描写少年儿童的诗
表现少年儿童的古诗
勉励少年儿童的古诗
古诗描写少年儿童的诗句
激励少年儿童的古诗词
描写少年儿童童真童趣的古诗
写少年儿童的古诗词名句
少年儿童天真可爱的古诗
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和菁有关的古诗
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描写世博园春天美景的古诗
古诗里的节奏
阿房宫赋的古诗填空
想睡觉的古诗
眉庄说的古诗
春天花开了的古诗
关于秋天花园的古诗
借助具体景物抒**感的古诗
赞美初春草的古诗
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