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触龙的进谏计谋赏析
触龙,旧作触詟。战国时赵国大臣。官左师。赵孝成王新立,太后掌权,秦急攻赵。赵求救于齐。齐欲以太后所爱少子长安君为质,太后不肯,他进谏说“位尊而无功。以下是小编为大家带来的触龙的进谏计谋赏析,希望大家喜欢。
在古代,由军事斗争发展起来的兵家学说和由政治斗争特别是外交斗争萌发出来的纵横家学说,构成了我国古代文化的主体。以兵家、纵横家、儒家为主要代表的智谋文化,可谓集智谋之大成,然而,这远没穷尽人类的智谋。就拿“美人计”来说吧,汉武帝远嫁昭君,使匈奴不再入侵,两国结好。王允献貂婵,离间了吕布和董卓父子般的关系,借吕布之手除掉了董卓这个心腹大患,真可谓一娇弱女子胜过十万雄兵。再如,夫差好美人,范蠡向他献西施,于是吴王夫差整天沉溺于女色而不理朝政,致使越国有隙可乘而打败吴国……这些计谋,现在读来,真使人感到奇妙绝伦,耐人寻味。名将岳飞说:“阵而后战,兵法之常,运用之妙,存乎一心。”这句话道出了计谋的重要及其千变万化的妙用。
人教版新编高中语文第一册(试修订本验)阅读部分第四单元中的几篇文章,不乏妙施计谋的例子:《烛之武退秦师》中,烛之武巧妙利用秦晋之间的矛盾,用“釜底抽薪计”和“离间计”,说服了秦伯撤退秦军,显示了他的老谋深算。在《勾践灭吴》中,文种带着8个美女贿赂太宰伯嚭,并且说,“您如果赦免了越国的罪过,还有比这更美的女子要进献给您。”太宰伯嚭因而劝谏吴王别攻打越国。下面,我们重点赏析一下《触龙说赵太后》中触龙的进谏计谋。
在《触龙说赵太后》中,触龙针对赵太后的心理状态,采用了一整套“迂回战术”,动之以情,喻之以义,终于说服赵太后拿长安君去作人质。
触龙见到“盛气而揖之”的赵太后,根本不提“令长安君为质”的大事,而是先从闲谈家常琐事入手。例如:“老臣病足,曾不能疾走,不得见久矣,窃自恕”,“老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里,少益嗜食,和于身也。”这些话,虽表白自己年老力衰,其用心却在于除了解释很久未拜见太后的原因外,更重要的是为下文“愿及未填沟壑而托之”打下埋伏。又譬如:“而恐太后玉体之有所郄也,故望见太后”,“日食饮得无衰乎?”这些话,并非无的放矢,随便问问饮食和起居的“套话”,而是在暗示赵太后现已年老体衰,为世不久矣,为下文提出的“一旦山陵崩”的.长远打算奠定了基础。
触龙善于揣摩对方的心理活动,他深知:赵太后年世已高,格外溺爱长安君,而大臣们只顾及国家的根本利益,故产生了抵触情绪。对此,触龙利用他炮制的“糖衣炮弹”开始向赵太后“进攻”了:
在经过拉家常后,赵太后的抵触情绪逐渐消失了,从而使紧张的气氛有所缓和。机智的触龙在此时,并不正面提出问题,谈“正事”,而是借口为自己心爱的小儿子苏祺求情,希望他能“补黑衣之数,以卫王宫。”还说“虽少,愿及未填沟壑而托之。”从这几句话中,我们可以看到触龙的爱子之心是多么的急切啊!但又从另一个角度看,触龙说的这些话,好像只是在为自己的小儿子苏祺求情,触龙这次来,也好像是专为自己的小儿子而来,别无他意。由于这些家常话很合赵太后的心意,所以,赵太后不解地问道:“丈夫亦爱怜其少子乎?”,触龙趁机进一步反激赵太后说:“甚于妇人。”诱使赵太后说出了真心话:“妇人异甚!”
由于触龙处处体贴赵太后爱幼子的思想感情,从而使得赵太后在这一点上同自己有了共同语言,甚至把自己当作了她的知音。当触龙循循善诱,通过举例说明太后对女儿燕后的爱超过了长安君时,太后上当了,赵太后说:“君过矣,不若长安君之甚。”至此,触龙费了那么多口舌,表面上看,好像全是在说关心太后爱幼子的有关问题,而实际上,于不知不觉中,触龙已进谏了太后:父母要是真正地爱自己的子女,就应当为子女作长远打算。
这个时候的谈话气氛虽然很融洽,话题也慢慢地转移到了为子女作长远打算的问题上了,但触龙并不急于把话挑明,而是委婉地启发赵太后:三世以前,曾经为侯的赵王子孙,还有没有继续为侯的?再推广到诸侯各国呢?赵太后不加思索地回答道:没有。为何会这样呢?触龙作了一个发人深思的分析:这样看来,他们当中,“*者祸及身,远者及其子孙。岂人主之子孙则必不善哉?位尊而无功,奉厚而无劳”。在这铁的事实面前,赵太后被说服了。
此时,应该是火候到了。于是,触龙水到渠成地直接指出太后溺爱长安君的错误之处:现在您赵太后给长安君很高的地位,封给他肥沃的土地,给他很多金银财宝,如果不趁现在让他替国出力,您“一旦山陵崩”,百年大去,那么,长安君凭什么保持在赵国的地位呢?我认为您“为长安君计短也”,没有为长安君作长远打算,您爱长安君还不如爱燕后那么深切。这番话说到了点子上,真正起到了药到病除的作用,把赵太后说得口服心服。赵太后一听完就说:“诺。恣君之所使之。”于是,触龙“为长安君约车百乘”,让长安君到齐国去作人质,齐国也就出兵援赵。至此,触龙说赵太后大功告成。
从上面的分析我们可以看到,触龙在游说赵太后的过程中,机智巧辨,在不同的时候使用不同的方法,不但没有被“唾其液”,反而使赵太后心服口服地说出了“诺。恣君之所使之”的话,从而说服了赵太后,达到了预定的目的,显示出了触龙的足智多谋。与那些大臣们相比,真是棋高一着啊!触龙的进谏艺术,值得我们品味和借鉴。
有关美术室使用计划
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,为此需要好好地写一份计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的有关美术室使用计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、学情义析:
四年级学生对美术学*有着浓厚的兴趣,并具备了一定的绘画基础和对各种质料综合运用能力,已经初步熟悉了形、色与肌理等美术语言,学*施用了各种工具,体验差别媒材的效果,能经由过程看看、画画、做做等要领表现,但还缺乏想象力和创造精神。年夜部分学生能较好地表现*面形象,并能年夜胆地发挥想象,作品内容丰富,富有糊口情趣;有了初步的立异意识,但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧质料的综合运用能力较差,对于一些绘画的基本要领了解的不够深,学生普遍创造性不够,在本学期将加强训练。
二、教材分析:
本教材依据《义务教育美术课程尺度》编写,重督学生情感、立场、价值观的培育养成,满足学生不断成长的需要,体现人文关怀,存眷学生持久的健康成长。本册教材共13课,每一课即为一个单位。本册教材是以丰富多彩的美术造型活动为主线,以由浅入深的颜色基础知识和基本技能内容为副线,主、副线紧密亲密关联,穿插并行。主要内容包括:颜色冷暖知识、线条、节奏、工艺建造、玩具、实用设计、赏识等,这些个美术活动都十分接*糊口,且可操作性强,很容易吸引学生,也能造就学生的下手能力。
三、教学方针:
1、加强美术基本功的训练,提高学生的美术素养,激发创造精神、陶冶高尚的审美气节。
2、经由过程教学提高学生的下手能力,促进学生的智力和才能的成长,成长学生的形象记忆力、想象力、手工建造能力。
3、指导学生了解并掌握学*要领,激发学生的创造精神,成长学生学*美术的空间,从而让学生明白美术无处不在。
四、教学办法:
1、制定切实可行的的教学规划,深钻教材结合学生实际精心准备,做好课前准备。
2、将美术课程内容与学生的糊口经验精密联系在一路,强调了知识和技能在帮助学美化糊口方面的效用,使学生在实际糊口中贯通美术的奇特魅力价值。
3、在讲堂上运用范画,手工范品及多媒体等教学手段进行直观教学,为学生创设轻松和谐的学*情境,采取多种形式对学生进行启发、指导,充分发挥美术学科的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学*兴趣,指导学生美术学*过程中讲清重点、不容易解决的地方,使学生掌握美术的基本知识和技能,并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力成长。
4、教师的评价要体现多维性和多级性,顺应差别个性和能力的学生的美术学*状况。
5、教师加强学*,不断研究教学要领,提高美术教学教研程度和业务能力。
6、推荐美术成绩优异的学生参加课外美术兴趣小组活动,使她们获患上更年夜的提高。
五、教学进度安排
熬头周:教室一角(一)(二)
第二周:花手帕(一)(二)
第三周:纸品乐陶陶(一)(二)
第四周:时间告诉我(一)补充教材(一)
第五、六周:时间告诉我(二)
第七周:蔬果的联想(一)、玻璃水彩(一)
第八周:窗户(一)补充教材(二)
第九周:窗户(二)剪纸故事(一)
第十周:剪纸故事(二)
第十一周:新年吉利(一)
第十二周:新年吉利(一)、拼泥板
第十三周:雪片飘呀飘(一)(二)第十四周:十二、颜色-D(一)
第十五周:颜色D(二)
第十六周:乘风破浪(一)(二)
第十七周:温*
第十八周:考试
美术专用教室管理工作方面,办学条件有很大改善,由于领导重视、管理员的努力,我们的管理工作一步到位,在本学期在吸取上个学期的经验外,特制订以下工作计划:
一、学校领导重视、工作职责分明。
学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,分工恰当、落实到位、职责分明。
本学期任务目标:
1、合理安排美术室的使用时间,保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。
2、根据不同年纪学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助美术教师开展好美术教学活动。
3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动,为老师提供必要的美术器材,为学生创造良好的学*氛围。
4、定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。
5、认真搞好美术室的管理工作。
二、做好常规基础工作。
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我们重点抓了:(1)每学期由总务处组织召开1---2次管理员会议,有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于美术室管理精心,我校美术专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。②做好帐册登记。美术材料设备总帐由总务处登记,做到心中有数,因此缺什么,买什么。使美术室发挥最大的功用,每学年都要和管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。③做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用教室功能作用。
为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术室功能作用。上好每一节美术课,正确使用电教设备,还每天轮流安排学生做好美术室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,美术室的利用率相当高。在课后的.业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画学*等,教师在旁辅导,充分发挥了美术室的功能。
四、定期总结不断完善改进。
每学期我对美术教室进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。
以上是我美术室管理工作的一些做法和计划,同时我对美术管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术室管理工作再提高一个层次。
一、指导思想:
在《三国演义》中,张飞是一个着墨不多而性格异常鲜明的艺术典型,是一个血肉丰满、虎虎有生气的艺术形象。张飞使计谋歇后语,你们知道答案是什么吗?如果不知道,跟着小编一起去看看吧。
张飞使计谋歇后语粗中有细
发音 cū zhōng yǒu xì
感*彩 褒义
释义 一般说处事粗疏,而有时却也细致。
出处 明·吴承恩《西游记》第五五回:“正是粗中有细,果然急处从宽。”
*义 胆大心细
反义 粗心大意
1、鲁智深的性格看起来很粗鲁,可是他粗中有细。
2、张飞粗中有细,诸葛细中有粗。民谚
3、其实他也是一个粗中有细的人,有时也很会关心帮助人的。
4、我很喜欢他,粗中有细,*日懒洋洋,有事不含糊。
5、别看他*时大大咧咧,做起事来可是粗中有细。
6、文中关于心理活动的描写,虽然比较粗略,却也有粗中有细之处。
7、恋爱妙招:自信,是不可复制的魅力;呵护,要粗中有细,让她为你感动;浪漫和惊喜,是让她花心乱颤的利器;真诚,攻破她心理防御的底线。祝爱情幸福!
8、别看他整天大大咧咧的,办事他可是个粗中有细的人。
9、梁必达这个人粗中有细,该智慧的时候智慧,该坦率的时候坦率,智慧的坦率和坦率的智慧,结合起来,恰到好处,就是他的魅力所在。徐贵祥
10、亲一亲你的粗心大意,愿你‘粗中有细’;亲一亲你的良苦用心,愿你‘苦尽甘来’;亲一亲你的多愁善感,愿你‘展开笑颜’。717亲一亲,祝你和快乐不离分,和幸福一家亲!
11、从而使模板搜索具有粗中有细的人眼搜索策略,集中搜索相关峰区域,极大地减少了不必要的冗余运算。
12、天真而不世故,浪漫而不失理性,粗中有细,乐观中带点抑郁。他是聪明的白兔,也是勤奋的乌龟,既不会在生活的磨难中放弃梦想,也不会在梦想中忽略现实。陈可辛
13、他虽然粗鲁,但却粗中有细智慧,他虽*无数,但为人正直,他独特的性格和形象给人们留下了难以磨灭的印象。
14、*,这小子虽然楞头楞脑,却也粗中有细,我确实另有打算,不过这小子很喜欢搞这一套赌咒发誓的玩意儿。
15、虽然他向来大大咧咧的,但也粗中有细,心智不落俗套,而此刻,灵机一动,他忽然朝裴药师跑去。
16、刘帅战无不胜,但缺少出人意料的妙招,彭大将军粗中有细,持重待机,关心部下,令人爱戴。
17、好!好!好!正是粗中有细,果然急处从宽。
18、没想到啊,杰哥!原来你还是一个粗中有细人呀。
19、我们做事不应该空眼其大而不屑其小,它会使我们变的好高务远,不切实际;也不应该念其粗而忘其细;而应该脚踏实地,粗中有细,完成任务。
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1、张飞扔鸡毛有劲难使
2、诸葛亮征孟获收收放放
3、曹操吃鸡肋食之无味,弃之可惜
4、张飞使计谋粗中有细
5、诸葛亮弹琴计上心来
6、曹操遇蒋干倒了大霉
7、张飞贩私盐谁敢检查
8、诸葛亮的鹅毛扇神妙莫测
9、曹操作事干干净净
10、张飞卖秤锤人强货硬
11、诸葛亮三气周瑜略施小技。
12、曹操杀华佗讳疾忌医
13、张飞卖肉光说不割
14、诸葛亮借箭有借无还。
15、曹操用计又奸又滑
16、张飞战关公忘了旧情
17、诸葛亮挥泪斩马谡顾全大局
18、曹操战宛城大败而逃
19、张飞吃豆芽一盘小菜
20、诸葛亮要丑妻为事业着想
21、曹操杀吕伯奢将错就错
22、张飞穿针大眼瞪小眼
23、诸葛亮招亲才重于貌
24、曹操败走华客道不出所料
25、张飞妈妈姓吴无事(吴氏)生非
26、诸葛亮用兵神出鬼没
27、曹操败走华容道走对了路子
28、诸葛亮的锦羹神机妙算
29、曹操诸葛亮脾气不一样
30、张飞抓耪子大眼瞪小眼
31、诸葛亮隆中对策有先见之明
32、张飞绣花粗中有细
33、草船借箭多多益善
34、阿斗当皇帝软弱无能
35、张飞穿针粗中有细
36、草船借箭坐享其成
37、董卓戏貂蝉死在花下
38、关公开凤眼要**
39、草船借箭满载而归
40、貂蝉唱歌有声有色
41、关羽卖肉没人敢来
42、诸葛亮草船借箭用的是疑兵计
43、对着张飞骂刘备找气惹
44、关云长卖豆腐人硬货不硬
45、诸葛亮草船借箭有把握
46、蒋干盗书上了大当
47、关帝庙求子踏错了门
48、诸葛亮吊孝装模作样
49、鲁肃宴请关云长暗藏杀机
50、关公射黄忠手下留情
体温计的使用方法
体温计是一种最高温度计,又称“医用温度计”,广东及港台地区称为探热针。它可以记录该温度计所曾测定的最高温度。
在测量体温计时,你通常是怎么做的?今天小编为大家带来体温计的使用方法。
一、玻璃体温计
使用方法:
1、使用前先将温度计度数甩到36℃以下;
2、把体温计有水银的部位夹在腋下,测量5-10分钟;
3、取出温度计,将刻度面向自己观察水银到达的刻度。
4、读取数据,人体的正常温度是37℃,37℃以上就是发烧了。
注意事项:
1、测量前不要喝开水、吃冷饮等,以免影响实际体温,运动或洗澡后过半小时再测量;
2、玻璃体温计的最高温度值是42℃,保管时温度不可超过42℃,不能将体温计放入热水中清洗或用来测量水及其他物体的温度;
3、若腋下有汗需擦干再量,时间未到不小心松开了要重新测量和计时。
二、电子体温计
电子体温计由温度传感器,液晶显示器,纽扣电池,专用集成电路及其他电子元器件组成。能快速准确地测量人体体温,与传统的水银玻璃体温计相比,具有读数方便,测量时间短,测量精度高,能记忆并有蜂鸣提示的'优点,尤其是电子体温计不含水银,对人体及周围环境无害,特别适合于家庭,医院等场合使用。
使用方法:
1、体温计使用前,应先用酒精对体温计头部进行消毒。按压开关,蜂鸣器马上发出蜂鸣音,时间约2秒钟。
2、显示器将显示上次侧量的温度,井持续2秒钟左右。后显示器可能显示“℃”符号闪烁,表示体温计己处于待侧状态。
3、将体温计用来量体温。测量时显示出的温度值逐渐上升,同时“℃”符号不断闪烁。
4、当体温上升速度在16秒内小于0.1℃时,“℃”符号停止闪烁,同时体温计发出约5秒钟的蜂鸣提示声,这时体温计测量完毕,可以读取显示出的体温值。
5、体温计具有自动关机功能,将在测量结束后10分钟内自动关机。
三、红外体温计
红外线体温计 ,是通过红外线来进行体温的测量,多分为接触式和非接触式两种。红外线体温计测温,相对安全、准确,适合老人、儿童、医院和家庭使用。
使用方法:
01红外额温计
1、开机,测温模式调整成“体温”。
2、将红外探测器部分指向前额头正中央——眉心上方并保持垂直,测量部位不能有毛发遮挡,如有汗水应擦干,与额头的距离建议在(3~5)cm左右(距离可依据制造商说明书而定)。
3、对准被测位置,按住测温钮,保持不少于一秒钟,屏幕显示体温示值,记录数值,测温结束。
02红外耳温计
1、测量前更换保护套以确保准确性及卫生,开机。
2、测量时轻轻拉耳廓,使耳道变直,固定头部,将传感器插入耳孔并对准耳膜,按住测温钮,持续一秒钟,听到单一长音“嘀”声放开,完成体温测量。
3、屏幕显示耳温示值,记录数值,测温结束。
4、耳温计使用后,保护套丢弃不重复使用,以避免交互感染。
注意事项:
1、使用前务必将红外额温计和红外耳温计在使用环境条件下稳定15分钟或者更长时间(也可依据制造商说明书而定)。
2、当被测人员来自与温度环境温度差异较大的地方,应至少在测量环境内停留5分钟以上,待与环境温度一致后在测量。
3、不能在风扇、空调的出入口等气流较大的地方测量,不能在阳光直射的地方使用。
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2、诸葛亮征孟获收收放放
3、曹操吃鸡肋食之无味,弃之可惜
4、张飞使计谋粗中有细
5、诸葛亮弹琴计上心来
6、曹操遇蒋干倒了大霉
7、张飞贩私盐谁敢检查
8、诸葛亮的鹅毛扇神妙莫测
9、曹操作事干干净净
10、张飞卖秤锤人强货硬
11、诸葛亮三气周瑜略施小技。
12、曹操杀华佗讳疾忌医
13、张飞卖肉光说不割
14、诸葛亮借箭有借无还。
15、曹操用计又奸又滑
16、张飞战关公忘了旧情
17、诸葛亮挥泪斩马谡顾全大局
18、曹操战宛城大败而逃
19、张飞吃豆芽一盘小菜
20、诸葛亮要丑妻为事业着想
21、曹操杀吕伯奢将错就错
22、张飞穿针大眼瞪小眼
23、诸葛亮招亲才重于貌
24、曹操败走华客道不出所料
25、张飞妈妈姓吴无事(吴氏)生非
26、诸葛亮用兵神出鬼没
27、曹操败走华容道走对了路子
28、诸葛亮的锦羹神机妙算
29、曹操诸葛亮脾气不一样
30、张飞抓耪子大眼瞪小眼
31、诸葛亮隆中对策有先见之明
32、张飞绣花粗中有细
33、草船借箭多多益善
34、阿斗当皇帝软弱无能
35、张飞穿针粗中有细
36、草船借箭坐享其成
37、董卓戏貂蝉死在花下
38、关公开凤眼要*
39、草船借箭满载而归
40、貂蝉唱歌有声有色
41、关羽卖肉没人敢来
42、诸葛亮草船借箭用的是疑兵计
43、对着张飞骂刘备找气惹
44、关云长卖豆腐人硬货不硬
45、诸葛亮草船借箭有把握
46、蒋干盗书上了大当
47、关帝庙求子踏错了门
48、诸葛亮吊孝装模作样
49、鲁肃宴请关云长暗藏杀机
50、关公射黄忠手下留情
古诗中的名胜古迹
在*日的学*、工作和生活里,大家一定没少看到经典的古诗吧,古诗泛指*古代诗歌。你所见过的古诗是什么样的呢?下面是小编精心整理的古诗中的.名胜古迹,仅供参考,希望能够帮助到大家!
1、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》
2、峨嵋山月半轮秋,影入*羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。——李白《峨眉山月歌》
3、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家敖》
4、劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》
5、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊《登科后》
6、桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。——李白《赠汪伦》
7、渡远荆门外,来从楚国游。——李白《渡荆门送别》
8、不识庐山真面目,只缘身在此山中。——苏轼《题西林壁》
9、白日依山尽,黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》
10、借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》
11、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。——林升《题临安邸》
12、如今思项羽,不肯过江东。——李清照《绝句》
13、京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。——王安石《泊船瓜洲》
14、昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。——崔颢《黄鹤楼》
15、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
16、以前沧海难为水,除却巫山不是云。——元稹《离思五首》之四
1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
唐·李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
2、《前赤壁赋》
宋·苏轼
清风徐来,水波不兴。
月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
白露横江,水光接天。
客亦知夫水与月乎?
逝者如斯,而未尝往也;
盈虚者如彼,而卒莫消长也。
取之无禁,用之不竭。
3、《满江红·登黄鹤楼有感》
宋·岳飞
遥望中原,荒烟外、许多城郭。
想当年、花遮柳护,凤楼龙阁。
万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。
到而今、铁骑满郊畿,风尘恶。
兵安在?膏锋锷。民安在?填沟壑。
叹江山如故,千村寥落。
何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。
却归来、再续汉阳游,骑黄鹤。
4、《登鹳雀楼》
唐·王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
5、《枫桥夜泊》
唐·张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
6、《望岳》
唐·杜甫
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,绝句古诗是中华民族的宝贵财富,值得我们时时温*,“励志的句子”为您收集《古诗中的名胜古迹》,整理经典的古诗绝句。
古诗中的名胜古迹
1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
唐李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
2、《晓出净慈寺送林子方》
宋杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
3、《前赤壁赋》
宋苏轼
清风徐来,水波不兴。
4、《登黄鹤楼》
唐崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
5、《满江红登黄鹤楼有感》
宋岳飞
遥望中原,荒烟外、许多城郭。
6、《登鹳雀楼》
唐王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
7、《枫桥夜泊》
唐张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
8、《望岳》
唐杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
9、《凉州词》
唐王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
10、《早发白帝城》
唐李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
11、《望庐山瀑布》
唐李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
12、《题杭州灵隐寺》
唐张祜
峰峦开一掌,朱槛几环延。
13、《杭州观潮》
唐姚合
楼有章亭号,涛来自古今。
14、《中秋夜杭州玩月》
唐张祜
万古太*,中秋海上生。
15、《登杭州城》
唐郑谷
漠漠江天外,登临返照间。
16、《观浙江涛》
唐徐凝
浙江悠悠海西绿,惊涛日夜两翻覆。
17、《渡浙江》
古诗收获作文八篇
在**淡淡的日常中,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗准确地来说应该叫格律诗,包括律诗和绝句。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢?下面是小编整理的古诗收获作文8篇,希望能够帮助到大家。
我今天上了古诗课,我知道了学诗句、词的四种方法,分别是看注释、看插图、读题目、读诗句,我对《望天门山》最感兴趣,我还会把它全布背下来,我对里面的“*青山相对出,孤帆一片日边来。”这一句诗印象最深刻,它的意思是两个青山相对着,李白坐在一片孤帆上看到了太阳,它写的很好,因为李白写的非常美,特别是“孤帆一片日边来这半句话。
我的感受是如果要写好诗句一定要切题,而且还要有同学比较感兴趣的题目来写,才能写好诗句。
今天上古诗课,我知道了学诗的四种方法,分别是看注释、看插图、读题目、读诗句。我对巜望天门山》最感兴趣,我还会把它背下来。天门中断楚江开,碧水东流至此回。*青山相对出,孤帆一片日边来。天门中断楚江开,碧水东流至此目回。这一句诗印象最深刻,它的意思是长江犹如巨斧劈开天门雄峰,碧绿江水东流到此没有回旋。它写的很好,读了这个诗人李白写的这首诗巜望天门》,我的感受是祖国有多么美丽、多雄伟壮观的景色。
今天上古诗课,我知道了学诗的四种方法,分别是看注释,看插图,读题目,读诗句。
我对《望天门山》最感兴趣,我还会把它背下,我来背给你们听。望天门山唐李白天门中断楚江开,碧水东流至此。我对里面的回*青山相对出,孤帆一片日边来。我对里面的“天门中断楚江开,碧水东流至此回。这句诗句印象最深刻,它的意思天门中断楚江开是指雄伟的天门山被长江拦腰劈开,碧水东流至此回指碧绿的江水东流到此,回旋澎湃。它写的很好,因为他写的是山水诗,写景色也写的很好。读了诗人写的诗,《望天门山》我的感受是他写的非常好,景色也不错。我要向他学*,努力,加油!
今天我一回到家,就迫不及待对妈妈说:“妈咪妈咪,我们今天在学校里学了新的古诗哦!”我最喜欢的一首古诗:望天门山。我还可以背下来,天门中断楚江开,碧水东流至此回。*青山相对出,孤帆一片日边来。我对里面的“碧水东流至此回”这一句诗印象深刻,它的意思是楚江往前走时,楚江撞到青山掉的石头之后,被弄起波浪,又被返回来了。它写的很好,因为他仔细观察,读了这个诗人李白写的这首诗:望天门山,我感受如果大家也去的话,也可以自己写一首诗哦!
今天上古诗课,我知道了学诗的四种方法,分别是:首先是看注释、其次是看插图,再次是读题目、最后是读诗句。我对《望天门山》最感兴趣,我还会把它背下来,天门中断楚江开,碧水东流至此回。*青山相对出,孤帆一片日边来。我对里面的“天门中断楚江开,碧水东流至此回。”这句诗印象最深刻,它的意思是天门这座山被楚江给从中间撞开了,分成了两半,楚江江水向东流被天门山阻挡返回。它写得很好,楚江像一个巨人的大手把天门山的门给打开了。读了诗人李白写的这首诗的感受是大自然的'鬼斧神工般的力量塑造了如此美好的景色。
今天上古诗课,我知道了古诗的四种方法,分别是:看注释,看插图,读题目,读诗句。我对《望天门山》最感兴趣,我把它背下来了。“天门中断楚江开,碧水东流至此回。*青山相对出,一片日边来。”我对"天门中断楚江开,碧水东流至此回。”这一句印象最深刻,他的意思是:高高的天门被长江之水拦腰劈开,碧绿的江水东流到此回旋澎湃。他写的很好,因为运用了夸张和拟人的修饰手法。读了这个诗人李白写的,这首诗望天门山,我的感受到了天门山的优美风景和作者自由洒脱,无拘无束的精神面貌。
今天上古诗课,我知道了学诗的四种方法。分别是看注释、看题目、看插图、读诗句。我对《饮湖上初晴后雨》最感兴趣。我还会把它背下来呢。我对里面的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”这一句诗映相最深刻。它的意思是,西湖很美,就像西施一样,不管化浓妆还是淡妆都很美丽。读了苏轼这首诗后,我很想去西湖旅游,感受祖国美丽的山河!
今天上古诗课,我知道了学诗的四种方法:分别是看注释、看插图、读题目和读诗句,我对《望天门山》最感兴趣,我还会把它背下来。望天门山唐李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。*青山相对出,孤帆一片日边来。我对里面“碧水东流至此回”这一句诗的印象最深刻,它的意思是楚江碰到了高高的天门山,楚江不得不往北流。他写的很好,因为我读了这个诗人李白写的这首诗《望天门山》,我的感受是只有站在最高的地方才能看得到更高、更远的地方。
【精品】古诗收获作文3篇
在*凡的学*、工作、生活中,大家一定没少看到经典的古诗吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。那么什么样的古诗才更具感染力呢?下面是小编整理的古诗收获作文3篇,欢迎大家分享。
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我的感受是如果要写好诗句一定要切题,而且还要有同学比较感兴趣的题目来写,才能写好诗句。
今天上古诗课,我知道了学诗的'四种方法:分别是看注释、看插图、读题目和读诗句,我对《望天门山》最感兴趣,我还会把它背下来。望天门山唐李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。*青山相对出,孤帆一片日边来。我对里面“碧水东流至此回”这一句诗的印象最深刻,它的意思是楚江碰到了高高的天门山,楚江不得不往北流。他写的很好,因为我读了这个诗人李白写的这首诗《望天门山》,我的感受是只有站在最高的地方才能看得到更高、更远的地方。
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使用计谋获胜的古诗
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使用虚与实的古诗
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古诗使用叠字的效果