实验室改造方案怎么写

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  • 实验室设计方案模板3篇

  • 模板,设计方案
  •   实验室规划设计是一项系统工程,涉及专业众多,更需要同时精通实验室使用知识和建筑知识作为技术基础。无论是新建、扩建、或是改建项目,都不单纯是选购合理的仪器设备与实验室家具,还要综合考虑实验室的总体规划、合理布局和*面设计,以及强弱电、给排水、供气、通风、空调、空气净化、安全措施、环境保护等基础设施和基本条件。

      一、实验室规划设计理念

      我们在设计过程中要“以人为本”,设计出安全的整体设计,功能化的产品,美观实用的家具,是我们成功的前提。面对不同客户、不同实验室,把顾客的信息准确传递到设计部门,设计部门进行合理设计,给客户一个“经济、实用、安全”的全新实验室设计方案,这正是我们所要完成的工作。

      二、实验室规划设计主要内容

      (1)建设单位:如某某研究所、某某学院或某某工厂。

      (2)建设项目:如某某实验楼或某某研究楼。

      (3)建设性质:新建、扩建或改建。

      (4)建设地点及用地、工程项目的具**置,

      (5)公害处理、对废气、废水、废物、噪声、辐射、振动等的技术处理措施。

      实验室建筑设计的主要工作

      (1)总体布局中的各栋建筑物的相互关系以及生活区采用什么方式解决;

      (2)各类实验楼的工艺布局及工艺流程;

      (3)*面组合的几种可能性,建设实验楼的层数;

      (4)选择合适的摸数(包括开间、进深、层高以及走道尺寸);

      (5)主要仪器设备的布置方式以及实验台、通风柜等的位置;

      (6)实验室与研究室之间的布局形式,辅助实验室与实验室之间的布局;

      (7)工程管网的布置原则(如明管或暗管,垂直管网或水*管网);

      (8)灵活性的要求;

      (9)环境保护,公害处理方面的详细技术措施。

      三、实验室规划设计流程

      建设一座功能完善的实验室,要由专业的实验室装修设计人员进行专业设计,要全面综合考虑,遵循以人为本的原则,建成正规化、标准化的实验室达到最佳的使用效果。

      1.合理设计实验室电路

      ①*电压标准,交流三相五线制电源380V,50HZ,(红色A、绿色B、黄色C、黑色0、双色保护地)。交流单相三线制电源220V,50HZ,(红色火、黑色0、双色保护地)。

      ②合理设计实验室电气,布置线路电线采用铜芯BVR、BV,电线直径、开关大小按照用电容量计算。

      ③较大负荷用电器单独设回路,并设计相应自动保护开关。

      ④贵重仪器、精密仪器电源,设计交流稳压装置或设隔离电源,以确保仪器安全可靠运行。

      ⑤全部插座,用电器外壳都要良好接地,确保人身安全。

      ⑥合理规划设计空调、照明。合理设计电加热装置,达到安全可靠使用目的。

      2.合理设计实验室水路

      ①上水管采用DG15PP材料、PVC材料、开泰管等,水压不小于2.5兆帕,下水采用管DG50PP材料、PVC、陶瓷,最小坡度不小于5度,下水设U形反水弯,上下水管路材料不宜采用金属。铺设到室外管道另议。

      ②试验产生的有毒有害液体,要设计二次蓄水装置,待消毒净化达到排放标准后,再排放。

      ③试验室下水管路应设计独立回路,不宜与卫生间等其它下水道连通。

      3. 合理设计实验室气路

      ①为确保安全,实验用各种气体,有条件应远离工作点设计具有防爆性能的房间作为气体室存放,否则需设置带有全自动报警功能的气瓶安全柜存放。

      ②试验产生有毒有害气体应设计负压排气系统,确保有毒有害气体不在室内泄露。

      ③按照房间大小比例设计相应数量带逆风阀的换气扇,使空气流通顺畅,保持清洁。

      ④每个房间都要设计带有过滤装置的通气孔,如果是带有室内走廊的房间也可在门窗上设百叶窗,尺寸按照排气量比例关系计算。

      4.合理设计实验室排风

      ①排风系统工程是实验室建设的关键,通风柜的效果好坏主要在于排风系统设计。

      ②排风管的材料首选为FRP无机树脂材料,也可用PVC材料或PP材料风管内壁应制做粗糙面,可减少风流噪声,采用圆形或巨型均可,直径250—500mm,按照排风量要求确定尺寸。

      ③FRP防腐风机种类确定:

      轴流风机、单台通风柜,单原子吸收罩较小风量采用。

      斜流风机、双台通风柜,双原子吸收罩,略大风量采用。

      离心风机、多台通风柜或需要排风量较大时采用。

      屋顶风机(同上)均可选择。

      ④防腐风机应安装在室外屋顶,出风口设防雨、鸟罩,还需减振器、逆风阀、消音器。

      ⑤如果实验室是空调房间安装通风柜,应合理设计补风装置,以避免浪费能源。

      5.合理设计实验室设备,充分利用空间

      ①利用好现有空间发挥最大作用,使实验室装备布局合理,符合试验操作规律性,达到科学利用空间最佳效果。

      ②实验室设备符合人体工程学,长、宽、高标准适合于人性化设计理念。

      ③实验室设备设计适合试验工作的.工艺流程、工作线路畅通、通道流畅。

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2022-04-02 00:00:00
  • 实验室设计方案3篇

  • 设计方案
  •   实验室规划设计是一项系统工程,涉及专业众多,更需要同时精通实验室使用知识和建筑知识作为技术基础。无论是新建、扩建、或是改建项目,都不单纯是选购合理的仪器设备与实验室家具,还要综合考虑实验室的总体规划、合理布局和*面设计,以及强弱电、给排水、供气、通风、空调、空气净化、安全措施、环境保护等基础设施和基本条件。

      一、实验室规划设计理念

      我们在设计过程中要“以人为本”,设计出安全的整体设计,功能化的产品,美观实用的家具,是我们成功的前提。面对不同客户、不同实验室,把顾客的信息准确传递到设计部门,设计部门进行合理设计,给客户一个“经济、实用、安全”的全新实验室设计方案,这正是我们所要完成的工作。

      二、实验室规划设计主要内容

      (1)建设单位:如某某研究所、某某学院或某某工厂。

      (2)建设项目:如某某实验楼或某某研究楼。

      (3)建设性质:新建、扩建或改建。

      (4)建设地点及用地、工程项目的具**置,

      (5)公害处理、对废气、废水、废物、噪声、辐射、振动等的技术处理措施。

      实验室建筑设计的主要工作

      (1)总体布局中的各栋建筑物的相互关系以及生活区采用什么方式解决;

      (2)各类实验楼的工艺布局及工艺流程;

      (3)*面组合的几种可能性,建设实验楼的层数;

      (4)选择合适的摸数(包括开间、进深、层高以及走道尺寸);

      (5)主要仪器设备的布置方式以及实验台、通风柜等的位置;

      (6)实验室与研究室之间的布局形式,辅助实验室与实验室之间的布局;

      (7)工程管网的布置原则(如明管或暗管,垂直管网或水*管网);

      (8)灵活性的要求;

      (9)环境保护,公害处理方面的详细技术措施。

      三、实验室规划设计流程

      建设一座功能完善的实验室,要由专业的实验室装修设计人员进行专业设计,要全面综合考虑,遵循以人为本的原则,建成正规化、标准化的实验室达到最佳的使用效果。

      1.合理设计实验室电路

      ①*电压标准,交流三相五线制电源380V,50HZ,(红色A、绿色B、黄色C、黑色0、双色保护地)。交流单相三线制电源220V,50HZ,(红色火、黑色0、双色保护地)。

      ②合理设计实验室电气,布置线路电线采用铜芯BVR、BV,电线直径、开关大小按照用电容量计算。

      ③较大负荷用电器单独设回路,并设计相应自动保护开关。

      ④贵重仪器、精密仪器电源,设计交流稳压装置或设隔离电源,以确保仪器安全可靠运行。

      ⑤全部插座,用电器外壳都要良好接地,确保人身安全。

      ⑥合理规划设计空调、照明。合理设计电加热装置,达到安全可靠使用目的。

      2.合理设计实验室水路

      ①上水管采用DG15PP材料、PVC材料、开泰管等,水压不小于2.5兆帕,下水采用管DG50PP材料、PVC、陶瓷,最小坡度不小于5度,下水设U形反水弯,上下水管路材料不宜采用金属。铺设到室外管道另议。

      ②试验产生的有毒有害液体,要设计二次蓄水装置,待消毒净化达到排放标准后,再排放。

      ③试验室下水管路应设计独立回路,不宜与卫生间等其它下水道连通。

      3.合理设计实验室气路

      ①为确保安全,实验用各种气体,有条件应远离工作点设计具有防爆性能的房间作为气体室存放,否则需设置带有全自动报警功能的气瓶安全柜存放。

      ②试验产生有毒有害气体应设计负压排气系统,确保有毒有害气体不在室内泄露。

      ③按照房间大小比例设计相应数量带逆风阀的换气扇,使空气流通顺畅,保持清洁。

      ④每个房间都要设计带有过滤装置的通气孔,如果是带有室内走廊的房间也可在门窗上设百叶窗,尺寸按照排气量比例关系计算。

      4.合理设计实验室排风

      ①排风系统工程是实验室建设的关键,通风柜的效果好坏主要在于排风系统设计。

      ②排风管的材料首选为FRP无机树脂材料,也可用PVC材料或PP材料风管内壁应制做粗糙面,可减少风流噪声,采用圆形或巨型均可,直径250—500mm,按照排风量要求确定尺寸。

      ③FRP防腐风机种类确定:

      轴流风机、单台通风柜,单原子吸收罩较小风量采用。

      斜流风机、双台通风柜,双原子吸收罩,略大风量采用。

      离心风机、多台通风柜或需要排风量较大时采用。

      屋顶风机(同上)均可选择。

      ④防腐风机应安装在室外屋顶,出风口设防雨、鸟罩,还需减振器、逆风阀、消音器。

      ⑤如果实验室是空调房间安装通风柜,应合理设计补风装置,以避免浪费能源。

      5.合理设计实验室设备,充分利用空间

      ①利用好现有空间发挥最大作用,使实验室装备布局合理,符合试验操作规律性,达到科学利用空间最佳效果。

      ②实验室设备符合人体工程学,长、宽、高标准适合于人性化设计理念。

      ③实验室设备设计适合试验工作的工艺流程、工作线路畅通、通道流畅。

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2022-04-02 00:00:00
  • 实验室设计方案书3篇

  • 设计方案
  •   一、一般规定

      1、科学实验室建设应由实验用房、辅助用房、公用设施用房等组成。其设计应合理安排各类用房,做到功能分区明确、联系方便、互不干扰。

      2、通用实验室、专用实验室及研究工作室宜采用标准单元组合设计,其结构选型及荷载确定应使建筑物具有使用的适应性。

      3、条窗

      (1)设置采暖及空气调节的科学实验建设,在满足采光要求的前提下,应减少外窗面积。设置空气调节的实验室外窗应具有良好的密闭性及隔热性,且宜设不少于窗面积1/3的可开启窗扇。

      (2)底层、半地下室及地下室的外窗应采取防虫及防啮齿动物的措施。

      4、条门

      (1)由1/2个标准单元组成的实验室的门洞宽度不应小于1m,高度不应小于2.10m。由一个及以上标准单元组成的实验室的门洞宽度不应小于1.20m,高度不应小于2.10m。

      (2)有特殊要求的房间的门洞尺寸应按具体情况确定。

      (3)实验室的门扇应设观察窗。

      (4)外门应采取防虫及防啮齿动物的措施。

      5、走道

      走道地面有高差时,当高差不足二级踏步时,不得设置台阶,应设坡道,其坡度不宜大于1:8。

      6、楼梯

      (1)楼梯设计必须符合国家现行的建设设计防火规范的规定。

      (2)科研实验人员经常通行的楼梯,其踏步宽度不应小于0.28m,高度不应大于0.17m。

      (3)四层及以上的科学实验建设宜设电梯。

      7、厕所

      (1)厕所距最远工作点不应大于50m。

      (2)厕所应设前室,并配备洗手盆及镜箱。

      (3)男厕所每30人设大便器一具,每25人设小便器一具(小便槽按每0.60m长度相当一具小便器计算),且大便器和小便各不宜少于两具。女厕所每15人设大便器一具,且不宜少于两具。

      8、科学实验建设内应设卫生用具间,可独立设置或与厕所结合设置,其内应设拖布池及拖布吊挂设施和地漏。

      9、更衣间

      (1)科学实验建设宜设更衣间,每人使用面积不宜小于0.60㎡,且应设更衣柜及换鞋柜。

      (2)更衣间可采用集中式、分散式或两者结合的布置方式。

      10、采光

      (1)通用实验室、研究工作室宜利用天然采光,房间窗地面积比不应小于1:6。

      (2)利用天然采光的阅览室窗地面积比不应小于1:5。

      11、隔声

      (1)通用实验室、学术活动室允许噪声级不宜大于55dB(A声级);研究工作室、阅览室允许噪声级不应大于50dB(A声级)。

      (2)产生噪声的公用设施等用房不宜与实验室、研究工作室、学术活动室及阅览室贴邻,否则应采取隔声及消声措施。

      12、隔振

      (1)产生振动的公用设施等用房不宜与实验室、研究工作室、学术活动室及阅览室贴邻,且宜设在底层或地下室内,其设备基础等应采取隔振措施。

      (2)设在楼层或顶层的空调机房、排风机房等,其设备基础等应采取隔振措施。

      13、室内净高

      (1)通用实验室和研究工作室的室内净高:当不设置空气调节时,不宜低于2.80m;设置空气调节时,不应低于2.40m。

      (2)专用实验室的室内净高应按实验仪器设备尺寸、安装及检修的要求确定。

      (3)走道净高不应低于2.20m。

      14、室内装修

      (1)实验用房、走道的地面及楼梯面层,应坚实耐磨、防水防滑、不起尘、不积尘;墙面应光洁、无眩光、防潮、不起尘、不积尘;顶棚应光洁、无眩光、不起尘、不积尘。

      (2)使用强酸、强碱的实验室地面应具有耐酸、碱腐蚀的性能;用水量较多的实验室地面应设地漏。

      (3)需要定期清洗、消毒或防尘要求高的实验室,其地面、墙面和顶棚应做整体式防水饰面。墙面与墙面之间,墙面与地面之间、墙面与顶棚之间宜做成半径不小于0.05m的半圆角。室内应减少突出的建设配件及明露管道。

      (4)通用实验室不宜设吊顶。

      (5)需设吊顶且无严格密封要求的空间,宜采用活动板块式吊顶。

      二、通用实验室

      1、通用实验室标准单元组合设计应满足使用要求,并与通风柜、实验台及实验仪器设备的布置、结构选型以及管道空间布置紧密结合。

      2、通用实验室标准单元开间应由实验台宽度、布置方式及间距决定。实验台*行布置的标准单元,其开间不宜小于6.60m。

      3、通用实验室标准单元进深应由实验台长度、通风柜及实验仪器设备布置决定,且不宜小于6.60m;无通风柜时,不宜小于5.70m。

      4、由1/2个标准单元组成的通用实验室,靠两侧墙布置的边实验台之间的净距不应小于1.60m。当靠一侧墙改为布置通风柜或实验仪器设备时,其与另一侧实验台之间的净距不应小于1.50m。

      5、由一个标准单元组成的通用实验室,靠两侧墙布置的边实验台与房间中间布置的岛式或半岛式中央实验台之间的净距不应小于1.60m。当靠侧墙或房间中间改为布置通风柜或实验仪器设备时,其与实验台之间的净距不应小于1.50m。岛式实验台端部与外墙之间的净距不应小于6.60m。

      6、如一侧墙或两侧墙靠*外墙部位开设通向其它空间的门时,其相应的净距应增加0.10m。

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2022-04-02 00:00:00
  • 实验室装修合同

  • 装修合同,合同
  • 实验室装修合同

      在当今社会,人们对合同愈发重视,合同的用途越来越广泛,正常情况下,签订合同必须经过规定的方式。你所见过的合同是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的实验室装修合同,仅供参考,欢迎大家阅读。

      住所:

      住所:

      委托代理人:

      电话:

      电话:

      委托代理人:

      电话:

      手机号:

      本工程设计人:

      电话:

      施工队负责人:

      电话:

      依照《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定,结合装饰装修工程施工的特点,双方在*等、自愿、协商一致的基础上,就发包人的装饰装修工程(以下简称工程)的有关事宜,达成如下协议:

      第一条 工程概括

      1.1工程地点:

      1.2工程承包方式:双方商定采取下列第 种承包方式。

      (1) 承包人包工、包料。

      (2) 承包人包工、部分包料,发包人提供部分材料。

      (3) 承包人包工、发包人包料。

      1.3工程期限 天,开工日期 年 月 日,竣工日期 年 月 日。

      1.4合同价款:本合同工程造价为(大写): 。

      第二条 工程监理

      若本工程实行工程监理,发包人与监理公司另行签定《工程监理合同》,并将监理工程师的姓名、单位、联系方式及监理工程师的职责等通知承包人。

      第三条 发包人义务

      3.1开工前天,为承包人入场施工创造条件。

      3.2提供施工期间的水源、电源。

      3.3参与工程质量和施工进度的监督,负责材料进场、竣工验收。

      第四条 承包人义务

      4.1施工中严格执行安全施工操作规范,防火规定、施工规范及质量标准,按期保质完成工程。

      4.2严格执行有关施工管理的规定。

      4.3保证施工现场的整洁,工程完工后负责清扫施工现场。

      第五条 工程变更

      工程项目及施工方式如需变更,双方应协商一致,签定书面变更协议,同时调整相关工程费用及工期。

      第六条 工人检验。

      材料的提供 由承包人提供的材料、设备,承包人应在材料运到施工现场前通知发包人,并接受发包

      第七条 工期延误

      7.1对下列原因造成竣工日期延误,经发包人确认,工期相应顺延。

      (1)工程量变化和设计变更;

      (2)不可抗力;

      (3)发包人同意工期顺延的其他情况。

      7.2因发包人未按约定完成其应负责的工作而影响工期的,工期顺延;因发包人提供的材料、设备质量不合格而影响工程质量的,返工费由发包人承担,工期顺延。

      7.3发包人未按期支付工程款,合同工期相应顺延。

      7.3因承包人责任不能按期开工或无故中途停工而影响工期的,因承包人原因造成工程质量存在问题的,返工费由承包人承担,工期不顺延。

      第八条 质量标准

      双方约定本工程施工质量标准:

      施工过程中双方对工程质量发生争议,由相关部门对工程质量给予认证,经认证工程质量不符合合同约定的标准,认证过程支出的相关费用由承包人承担;经认证工程质量符合合同约定的标准,认证过程支出的相关费用由发包人承担。

      第九条 工程验收和保修

      9.1双方约定在施工过程中分下列几个阶段对工程质量进行验收:

      承包人应提前两天通知发包人进行验收,队段验收合格后应填写工程验收单。

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2022-11-04 11:17:46
  • 在实验室的标语

  • 标语
  • 在实验室的标语

      无论是身处学校还是步入社会,大家对标语都再熟悉不过了吧,标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号,对文化起到一定的宣传作用。还苦于找不到好的标语?下面是小编帮大家整理的在实验室的标语,希望能够帮助到大家。

      1、危险化学药品,严格照章使用。

      2、善学者尽其理,善行者究其难。

      3、踏进实验室,安全是第一;专心不可失,成功必定得。

      4、耳闻不如目见,目见不如足践。

      5、进行危险化学实验,需佩戴保护用防尘口罩。

      6、大胆探索,反复实验。

      7、化学千变万化,实验循规探秘。

      8、任何人都得承认实验是科学之父。

      9、实验是检验真理的'唯一标准。

      10、实验室内危险多,安全至上乐趣多。

      11、安全实验三言两语,落实不能三心二意。

      12、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

      13、当心药品腐蚀,请勿麻痹大意。

      14、探索生命奥秘,提高生活质量。

      15、严守实验,操作规范。

      16、按照规章实验,防止生物危害。

      17、和安全握握手实验*安,和违规挥挥手实验安全。

      18、进行实验要安全准备功夫要齐全。

      19、没有大胆的尝试,就没有惊人的发现。

      20、实验安全你我知,大家遵守莫迟疑。

      21、手脑双全,是创造教育的目的。

      22、做实验时要留神,做个精明科学人。

      23、大胆改革,求实创新。

      24、传闻不如亲见,视影不如察形。

      25、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

      26、科学是指挥官,实践是战士。

      27、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。

      28、时刻注意人身安全,按章操作实验设备。

      29、实验安全要留神,一不小心祸终生。

      30、遵守实验规程,注意实验安全。

      31、知之者不如行之者。

      32、探索、求知、明理。

      33、权然后知轻重,度然后知长短。

      34、安全与效益结伴而行,事故与损失同时发生。

      35、安全要求不离口,规章操作不离手。

      36、崇尚科学,追求真理。

      37、*安源于细节,细节决定安全。

      38、安全意识在我心中,实验成败在我手中。

      39、虚争空言,不如试之易效。

      40、检验测试彻底做,实验顺畅无错误。

      41、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。

      42、学科学知识,攀科技高峰。

      43、动手动脑,好学善思。

      44、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。

      45、轻轻拿,慢慢放,勤洗手,多通风。

      46、认真细致,规范操作,科学严谨。

      47、实验安全你要守,人命安危在你手。

      48、安全意识得过且过,危险隐患得寸进尺。

      49、安全守则要看真,上堂时候要留神。

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2022-10-29 19:01:49
  • 小学实验室安全制度

  • 制度,小学
  •   实验室是学校教学的重要科学基地,贮存有贵重的仪器和化学危险药品。为防止损失和产生事故,必须做好防盗、防火、防水、防毒和安全用电等工作。

      一、防盗

      1.加强防卫,经常检查,堵塞漏洞。

      2.非工作人员不得进入仪器室,室内无人时随即关好门窗。

      3.仪器室内不会客,不住宿,未经领导同意,谢绝参观。

      4.办公室内不得存放现金过夜,不得存放私人贵重物品。

      5.发生盗窃案件时,保护好现场,及时向领导、治安部门报告。

      二、防火、防爆

      1.仪器室备有防火设备:灭火机、砂箱等。严禁在仪器室内生火取暖。

      2.易燃、易爆的化学药品要妥善分开保管,应按药品的性能,分别做好贮藏工作,注意安全。

      3.做化学实验时要严格按照操作规程进行,谨防失火、爆炸等事故发生。

      三、防水

      1.实验室的上、下水道必须保持通畅,实验楼要有自来水总闸,生物、化学实验室设置分闸,总闸由值班人员负责启闭,分闸由有关管理人员负责启闭。

      2.冬季做好水管的保暖和放空工作,要防止水管受冻爆裂酿成水患。

      四、防毒

      1.实验室藏有有毒物质,实验中会产生毒气、毒液,因此必须做好防毒工作。有毒物质应妥善保管和贮藏,实验后的.有毒残液要妥善处理。

      2.建立危险品专用仓库,凡易燃、有毒氧化剂、腐蚀剂等危险性药品要设专柜单独存放。

      3.化学危险品在入库前要验收登记,入库后要定期检查,严格管理,做到“五双管理”即双人管理、双人收发、双人领料、双人记帐、双从把锁。

      4.实验中严格遵守操作规程,制作有毒气体要在通风橱内进行,学生实验室装有排风扇,保持实验室内通风良好。

      5.学生实验桌上备有废液瓶,化学实验室备有废液缸,实验室附*有废液处理池,防止有毒物质蔓延,影响人畜。

      五、安全用电

      1.实验室供电线路安装布局要合理、科学、方便,大楼有电源总闸,分层设分闸,并备有触电保安器。

      2.总闸由每天的值日人员控制,分闸由各室的管理人员控制,每天上下班检查启闭情况。

      3.学生用电源总闸设在讲台附*,由任课教师负责控制供停。

      4.实验室电路及用电设备要定期检修,保证安全,决不“带病”工作。如有电器失火,应立即切断电源,用沙子或灭火器扑灭。在未切断电源前,切忌用水或泡沫灭火机灭火。

      5.如发生人身触电事故,应立即切断电源,及时进行人工呼吸,急送医院救治。

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2022-10-26 00:00:00
  • 学校实验室的名言

  • 名言,学校,句子
  • 学校实验室的名言

      在**淡淡的学*、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用名言吧,巧用名言有助于我们正确对待学*、生活、成长过程中出现的问题,培养健康、有益的兴趣爱好。你所见过的名言是什么样的呢?下面是小编整理的学校实验室的名言,欢迎阅读与收藏。

      1、化学改善生存环境,共享绿色世界;科技创造美好生活,建设和谐家园。

      2、好奇心很重要,有了好奇心才能敢提出问题。

      3、广泛的求知欲,能使一个人成为系统的博物学家。

      4、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。

      5、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

      6、耳闻不如一见,一见不如实验。

      7、耳闻不如目见,目见不如足践。

      8、独立思考,团结合作。

      9、动手动脑,探求规律。

      10、动手动脑,好学善思。

      11、大胆探索,反复实验。

      12、大胆改革,求实创新。

      13、从实验中获得知识,知识就是力量。

      14、传闻不如亲见,视影不如察形。

      15、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。

      16、不要等待运气的降临,应去努力掌握知识。

      17、不为名,不为利,但工作目标要奔世界先进水*。

      18、自然科学的理论不能离开实验的基础。“劳心者治人,劳力者受治于人”的重理论、轻实验的落后思想,对发展*家的科学青年有很大的害处。

      19、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

      20、自己动手,自己动脚,用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。

      21、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。

      22、知之者不如行之者。

      23、正确操作,细致观察。

      24、一切推理都必须从观察与实验中得来。

      25、学科学知识,攀科技高峰。

      26、虚争空言,不如试之易效。

      27、细心观察,认真分析,科学总结。

      28、我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课,因为归根到底所有的科学进展都是从实验开始的。

      29、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。

      30、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

      31、探索生命奥秘,提高生活质量。

      32、探索、求知、明理

      33、实验是科学之父。

      34、实验室和发明是两个有密切关系的名词,没有实验室,自然科学就会枯萎;科学家一经离开了实验室,就变成战场上缴了械的`战士。

      35、善学者尽其理,善行者究其难。

      36、如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。

      37、如果你要等有了实验室才来做实验的话,那么有了实验室你也不会做实验。

      38、任何人都得承认实验是科学之父。

      39、权然后知轻重,度然后知长短。

      40、培养科学态度,提高科学素质。

      41、科学是指挥官,实践是战士。

      42、科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。

      43、科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。

      44、化学千变万化,实验循规探秘。

      1、自己动手,自己动脚,用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。

      2、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。

      3、知之者不如行之者。

      4、正确操作,细致观察。

      5、一切推理都必须从观察与实验中得来。

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2022-09-30 15:00:44
  • 实验室工作总结

  • 工作总结
  • 实验室工作总结

      总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们有寻找学*和工作中的规律,不如静下心来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编精心整理的实验室工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      物理实验室是学生学*和进行物理实验的主要场所,是物理探究学*的主要资源。学校领导一贯高度重视物理实验室建设,今年又新添了仪器和设备,为每个学生能进行实验探究活动创造了良好的条件。

      中学物理实验教学的目的与任务即是,通过实验,使学生最有效地掌握进一步学*现代科学技术所必需的基础物理知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养,使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

      实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理,合理安排。每个仪器室、准备室随时将物品摆放整齐。

      眨眼之间,一年又过去了,在即将逝去的一年里,对本室的工作作如下总结:

      一、开学初的重点工作:

      (一)物理仪器室方面:

      1、结合初中教学的具体情况,合理布局和存放仪器。

      2、清点仪器数量,重新对仪器器材登记,填写好《总帐》、《教学仪器登记帐册》、《低值易耗品登记帐册》。并对照以前的帐册,做好仪器损坏、遗失、报废统计。

      3、给分组器材打印、粘贴标签;打印仪器存储卡目录。使管理工作上一个层次,尽量做到“想到的就高要求做到”。

      (二)实验室管理方面:

      开学初,分别从人性化和制度化的角度对学生提出进物理实验室进行实验的要求,目的是养成学生良好的实验*惯、爱护实验室公物的*惯。

      发现学生实验中存在的问题,积极思考解决方法。张贴物理实验室制度,并发给每个任课教师,有效地阻止了分组实验仪器的遗失,保证了八、九年级共14个班开展正常的实验教学。也保障了实验室的整齐、清洁和安全。

      二、*时的常规工作:

      1、制订规章制度,科学规范管理

      2、按照学校各类规章制度,并认真执行。

      3、制订学期实验计划表、周历表。并发放给每个任课老师,要求每个班级都做好一学期的实验记载。

      4、开足开齐各类实验,并积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。

      5、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

      6、做好仪器的借出、归还验收工作。

      7、做好仪器、器材的补充计划。

      8、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。

      9、结合学校常规管理和特殊活动,做好实验室大扫除工作,保持实验室的常清洁。

      其他想法:实验室工作还应细化,如碰到学生在实验室的不良*惯(如带零食吃;在登记本上字迹潦草、涂画;实验完毕后不善于整理器材等),还应与任课教师及时沟通,以加强对学生的教育。

      在过去的一年里,能够以教育理论为指导,以实验教学观念为前提,以创造先进实验室为动力,积极完成实验各项工作,达到预期目标。

      一主动学*今年,在本职岗位上爱岗敬业、服务育人的思想,努力学*和钻研业务知识,能进一步学*新的教材,熟悉各个实验,有的亲自实践探索,有的实验加以改进。学*《实验室规章制度》、《生物实验室人员工作岗位职责》,以进一步规范实验室建设和管理,每学期初能制定实验教学计划,使用实验室各项管理工作,有的放矢。

      二为教学一线服务新课程的实施,实验教学任务量大,在实验设备、仪器较少的情况下,充分利用现有设备和人才资源,保证实验教学顺利进。我发现大多数教师总舍不得拿出时间让学生做实验,总是教师做,学生看,或是很多实验攒到一节课做,这样时间省了,而学生又能记住多少呢?相比而言,学生实验协调了“学”与“*”的关系,在实验中让学生体味了生物课其乐无穷,同时也锻炼他们各方面的能力。本年度结合新课程要求、开足开齐演示实验、分组实验、探究性实验。本学年共开分组实验57个,演示实验7个。增加学生的动手机会,使学生掌握一定实验操作能力。*时能跟任课老师密切配合,共同搞好实验教学,*时做好实验标本采集和培养工作。实验准备的好坏,将直接影响实验教学的开展。在准备实验时,我都按照教材要求和任课教师的意见提前进行准备,自己做一遍,对有些要注意的地方,待任课教师来时,都要进行提示。学生实验时,基本对仪器都进行检查,保证都能使用。在学生实验时,我们积极协助任课教师对学生进行实验指导,及时纠正学生的错误操作,对一些实验能力差的学生,耐心示范,使他们经过自己的努力,独立完成实验。

      三加强管理实验室管理不是简单地保管和收发仪器,能做到正确、合理地使用仪器,仪器摆放合理,做账、物、卡相符,根据新课程,添了一部分设备和仪器,设备利用率较高,完好率达100%,维护维修设备并使用固定资产,能及时做好有关实验实验教学表册工作,使管理步入了科学管理,现代化管理轨道。

      四强化安全、科学管理本年度按照上级规定,加强药品管理力度。并对学生实验时进行安全教育,减少事故发生。

      以上是一年来的工作总结,由于客观条件的限制,还有许多工作需改进,网络管理水*有待提高。争取在今后的工作中,扬长避短,取得更好成绩。

      本学期生物实验室的各各方面工作都能顺利开展,现将这学期来的工作情况总结如下。

      一.实验室的管理工作:

      1、制定实验教学计划

      2、仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并要及时追回。

      3、认真记录仪器使用.损毁.丢失情况并报学校有关部门核对备案。

      4、及时做好实验仪器的验收,核对,入库工作。如实填写年度库存仪器登记表。

      5、加强安全制度。药品、仪器橱要上锁。实验室经常通风换气,设备保持经常运转。

      6、仪器、药品存放制度。做到分类存放,定橱定位。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放,实验结束,及时清洗、整理、归放。

      7、科学管理,规范摆放,井井有条。

      8、保持仪器整洁,完好;确保仪器的正常使用。

      9、搞好室内外卫生。

      二.实验教学工作:

      1、按照实验教学计划安排,及时开足开好试验课程。

      2、积极和任课老师沟通交流,认真研究,确保实验教学的场地。器材和实验过程中学生人身安全,仪器安全。

      3、根据实验通知单提前、充足准备仪器,确保教学需要。

      4、协助教师进行实验演示,指导学生分组试验。

      5、及时补充实验材料,教育学生勤俭节约并充分发挥其作用,禁止浪费。

      6、不断改进实验方法和实验步骤,提高实验效果。

      7、编排学生实验座次表,教育学生爱护仪器,损坏仪器要赔偿。

      8、及时回收,清洗,摆放教学仪器 。

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2022-10-01 16:42:57
  • 实验室标语5篇

  • 标语
  •   雪白的墙壁,整齐的设备,宽阔的空间,这是一个可容纳八十余人的学生实验室。站在讲台前,往后墙一望:“实践是检验真理的唯一标准。”这句话用尺余大小的红色宋体字在雪白的墙上刷出来,赫然醒目。

      一股庄严肃穆的氛围在四周徐徐漫溢。“实践是检验真理的唯一标准”,我反复念叨着这句熟悉的话。以前只在文科教科书上看到的这句话,现在出现在理科的实验室,别有一番风味。理科属自然科学,科学是客观真理,它不以人的意志为转移,是一就是一,是二就是二。如果它存在,你再怎么否认它也存在;如果它不存在,再怎么肯定它也不存在。一切强权和霸道在科学面前永远只能碰壁。

      从书本上学到的理论,是对是错?是真理还是谬误?是骡子是马?拉出来溜溜就行,做一做实验就能得到铁的验证。书本知识是真理,做实验就是实践。实验是检验书本知识的唯一标准,实验验证不了的是谬误。真理和谬误不是只差一步么?检验这一步的客观标准是实践,并且是唯一的,不会再有第二个标准。

      我怎么想,就怎么觉得这句话是常识。可这样的常识在上个世纪七十年代末八十年代初我国拨乱反正时期,竟然还组织过对真理标准问题的大讨论,此时想来,未免令人失笑。生活中的所有现象都在证明这句话的正确性。可当时的人们还是讨论了,并且讨论得轰轰烈烈。这也难怪。从极端的专制和个人崇拜年代走过来的人们,余悸未消,已部分或全部丧失了独立思考的胆识和能力。在此情况下,组织讨论澄清问题是极其重要和十分必要的。“实践是检验真理的唯一标准”,我很庆幸今天这句话能光明正大地挂在这里。当然,更值得庆幸的是这种观念已深入人心。

      回过头来,讲台前黑板的正上方,又是一条醒目的标语赫然在目:“我的一切发明都是深思熟虑、严格实验的结果。”这句话应该是科学家的.座右铭。“深思熟虑”是理论上的思考和大胆假设,“严格实验”是实践上的行动和小心求证。“大胆假设,小心求证”是胡适提出的寻找真理的方法。自然科学上的一切发明创造其实都可如此求证。它提醒学生,做实验时,不要被假象所迷惑,不要在实验过程中出现失误,一旦如此,谬误将如杂草一样丛生。

      两条标语,殊途同归,都要求学生从小就尊重客观事实.在不断的理论和实践中培养严谨求实的科学精神和实事求是的科学理念。

      我希望这两条标语不只是悬挂在墙上,而应铭刻在人们心里,永远流传。

      1、化学改善生存环境共享绿色世界

      2、悉心催化生成有用材质

      3、任何人都得承认实验是科学之父。

      4、化学改善生存环境,共享绿色世界;科技创造完美生活,建设和谐家园。

      5、耳闻不如目见,目见不如足践。

      6、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

      7、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。

      8、化学千变万化,实验循规探秘

      9、探索求知明理

      1、权然后知轻重度然后知长短

      2、科学是指挥官,实践是战士。

      3、权然后知轻重,度然后知长短。

      4、知之者不如行之者。

      5、传闻不如亲见,视影不如察形。

      6、正确操作,细致观察;动手动脑,探求规律

      7、实验是科学之父。

      8、尽心感应为明天充电

      9、除了实验之外,没有别的办法能够识别错误。

      10、格物致理穷究自然奥妙

      11、善学者尽其理,善行者究其难。

      1、按照规章实验,防止生物危害。

      2、时刻注意人身安全,按章操作实验设备。

      3、实验安全要留神,一不小心祸终生。

      4、安全与效益结伴而行,事故与损失同时发生。

      5、实验室,守规则,追逐嬉戏要不得,顾己及人有品德。

      6、轻轻拿,慢慢放,勤洗手,多通风。

      7、危险化学药品,严格照章使用。

      8、安全意识在我心中,实验成败在我手中。

      9、安全实验三言两语,落实不能三心二意。

      10、进行实验要安全 准备功夫要齐全。

      11、认真细致,规范操作,科学严谨。

      12、遵守实验规程,注意实验安全。

      13、进行危险化学实验,需佩戴保护用防尘口罩。

      14、实验安全你要守,人命安危在你手。

      15、安全要求不离口,规章操作不离手。

      16、实验安全你我知,大家遵守莫迟疑。

      17、检验测试彻底做,实验顺畅无错误。

      18、实验室内危险多,大家切勿手多多。

      19、做实验时要留神,做个精明科学人。

      20、安全意识得过且过,危险隐患得寸进尺。

      21、和安全握握手实验*安,和违规挥挥手实验安全。

      22、安全得之于众人之力,失之于一人之手。

      23、实验室内危险多,安全至上乐趣多。

      24、严守实验,操作规范。

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2022-05-21 17:03:48
  • 实验室实*结10篇

  •   本人有幸到南京大学田大成教授的gattaca实验室做毕业设计,在此期间,感受到了实验室全体成员的热心帮助和关怀,也感受到了他们一丝不苟的精神和乐于助人的品质,这些给我的启发颇深。

      到实验室后,我是做抗病基因rpp8方面的研究的,在导师、师姐和师兄的指导下,我做了一些笔记,并学会了如何操作pcr仪及电泳的整个流程。在丁静师姐的指导下,我学会了如何设计引物,mega的使用以及如何更方便的查阅文献等等。

      在试验过程中,我深深明白了认真仔细的重要性,在跑电泳过程中,我竟然有两次都忘了加marker,致使试验的进程受到了一定的影响,后悔颇深。 其次我也认识到做实验要有耐心,实验室中的一个女孩姚永芳在做拟南芥的染色试验,她每天要种数万颗拟南芥种子,工作量很大,很艰难,在实验室人手紧张情况下,她每天仍能在无菌室坚持一丝不苟工作,这份耐心,这份精神,这份责任实在令人钦佩,给我生动的上了一课。

      作为一名毕业在即的大学生,敢于接受挑战应作为一种基本的素质。通过实*,我找出了自己更多的不足和差距所在。回想这次实验室的实*,感慨颇多,深知“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

      我发现,无论处于怎样的环境,第一,手脚要勤快,在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学*不断积累,第二,要懂得热心帮助他人。初来匝道,不管是不是自己的份内之事,都应该用心去完成,也许自己累点,但你会收获很多,无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。第三,要懂得多学多问,学问学问,无问不成学。知识和经验的收获可以说与勤学好问是成正比的,要记住知识总是垂青那些善于提问的人。第四,善于思考,真正消化知识。有知到识,永远不是那么简单的事,当你真正学会去思考时,他人的知识才能变成你自己的东西。第五,前人铺路,后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树,前人的道路固然重要,但是学会另辟蹊径更为重要。第六,要学会独立而不孤立。学会独立思考,但在这同时要记住与他人的交流也是非常重要的。第七,认真仔细地做好笔记,不要当你真正用到它时才知它的重要所在。

      在以后,不管面对什么困难,都要有自信。社会经验缺乏,学历不足等种种

      原因会使自己缺乏自信。但自信不是麻木的自夸,我们要相信自己,动力才会源源不断。其实有谁一生下来就什么都会的,只有自信,才能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

      总之,这几个月的实验室实*让我有了深刻感触,其中的经验收获与不足都是我日后学*工作的借鉴,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我将继续扬长补短,磨练自己的同时不断提高自己,为塑造全面发展的自我而努力,使未来的道路能够越走越宽!

      在中药资源工程学实验室实*的这段时间,我负责的主要是研究各种药物在体内外肿瘤细胞抑制作用的实验。在导师、师姐和师兄的指导下,我做了一些笔记,学到了许多课外知识和基本的技术操作,令我受益匪浅。

      在体外实验过程中,我发现要做好实验,首先要细心。对于刚来实验室的我,就要学会多问,多记,多背。细胞是很容易被染菌的,它需要一个独立的细胞培养室。细胞在培养过程中,要放到37℃的co2培养箱中,在对细胞进行复苏、传代、换液、种板给药及冻存时

      要放到已紫外照射,通风过的超净工作台上操作,在细胞需要离心时还要密封盖子。另外,每次在打开放有细胞的瓶管盖子时,注意还要在酒精灯上烘烤。作为实验人员,还要准备消毒的手套及白大褂。

      其次,做细胞实验还要有耐心。在超净工作台上操作之前,我们还要认真准备好实验仪器和培养用液。实验仪器包括塑料器皿和玻璃器皿,使用过的塑料器皿如96孔板,离心管要先进行清水冲洗,再放入洗洁液中浸泡过夜后拿出冲洗15遍,烘干,随后放于三蒸水中浸润再烘干,最后放于高压蒸气锅中灭菌烘干备用。而玻璃器皿如培养瓶还需要在洗洁液中浸泡清洗烘干后,在酸酐溶液中浸泡清洗。配制培养用液时也一样要小心谨慎,配制过程中的仪器也要进行清洗消毒灭菌,如胰酶液还要放在超净工作台上操作。另外,在做实验时还要注意,其中的培养液因细胞而异,如c6细胞用dmem培养液,而sgc细胞用的则是rpml1640培养液。其中在配制和灭菌消毒过程中的三蒸水,是通过蒸馏水净化过来的,使用时最好用新鲜配制的。

      实*这段期间,在实验室,我是由体外的细胞开始操作的。研究药物抑瘤作用的大小是通过将细胞在96孔板上种板、给药、观察,接着用酶标仪观察实验结果,处理了数据而来得。做过细胞实验才知道,对于细胞,每一步都是至关重要的。一开始因为自己的不熟练又担心细胞染菌、加错药,总是步骤出错或因枪头使量控制不好,结果总是以失败告终。后来才发现,其实操作规范的话是不大可能染菌的,操作的时候动作越快,效果越好。比如消化完的细胞,就是要靠快速的吹打、吸取,才能保证转移的量尽量多。一般而言,桌上一共也就几管子的溶液,不大可能加错药的。再后来数据终于能稳定,但是因为不同的药物针对的肿瘤细胞不同,使得结果一直不理想。正所谓熟能生巧,我相信坚持总能看到胜利的果实。在这些天里,也让我明白了做实验只有认真钻研及学*,才能不断开拓视野,增强自己的实践操作技能,才能为以后的工作存储更多的能力。

      在体内实验过程中,实验对象是小鼠,对此,不仅要细心、胆子大,还要不怕脏。对于小鼠的培养,对其需要每天进行喂食、换水,一周内还要换两次垫料,尽量使它们处于最好的生活状态以便观察结果。在对小鼠接种给药时,要学会如何有技巧地抓小鼠,以防被抓伤及在对小老鼠注射及灌胃时能正确、迅速。

      经过这次的实*,还让我对二甲基亚砜即dmso有了更深一步的认识,通过导师和师姐们,知道它不仅是一种万能溶剂,也是一种渗透性保护剂,能够降低细胞冰点,减少冰晶的形成,减轻自由基对细胞损害,改变生物膜对电解质、药物、毒物和代谢产物的通透性。二甲基亚砜还具有一定的毒性,所以我们都要小心使用。

      作为一名毕业在即的大学生,敢于接受挑战应作为一种基本的素质。通过实*,我找出了自己更多的不足和差距所在。回想这次实验室的实*,感慨颇多,深知“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

      我发现,无论处于怎样的环境,第一,手脚要勤快,在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学*不断积累,第二,要懂得热心帮助他人。初来匝道,不管是不是自己的份内之事,都应该用心去完成,也许自己累点,但你会收获很多,无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。

      第三,要懂得多学多问,学问学问,无问不成学。知识和经验的收获可以说与勤学好问是成正比的,要记住知识总是垂青那些善于提问的人。第四,善于思考,真正消化知识。有知到识,永远不是那么简单的事,当你真正学会去思考时,他人的知识才能变成你自己的东西。第五,前人铺路,后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树,前人的道路固然重要,但是学会另辟蹊径更为重要。第六,要学会独立而不孤立。学会独立思考,但在这同时要记住与他人的交流也是非常重要的。第七,认真仔细地做好笔记,不要当你真正用到它时才知它的重要所在。

      在以后,不管面对什么困难,都要有自信。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。但自信不是麻木的自夸,我们要相信自己,动力才会源源不断。其实有谁一生下来就什么都会的,只有自信,才能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

      总之,这几个月的实验室实*让我有了深刻感触,其中的经验收获与不足都是我日后学*工作的借鉴,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我将继续扬长补短,磨练自己的同时不断提高自己,为塑造全面发展的自我而努力,使未来的道路能够越走越宽!

      五个月的实*生活结束了,从我们在学校怀着满腔的热情到最后我们带着收获回来,我感觉到我的实*生活是丰富多彩的,并且使我收获颇丰。

      实*是贯彻理论联系实际的原则,我们到施工现场或管理部门去学*生产技术和管理知识。施工实*是实践中演*知识技能的一种训练,也是对我们的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。

      进入路桥专业已经一个半学期了,可对这个专业并不十分了解,现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识 ,我们感到十分的开心。

      在这次的实*中我在一家监理单位,刚开始的时候我不是非常喜欢,因为别的同学都去得施工单位而我却是监理单位这让我心里很是不高兴,但是到了之后我发现我好像不是那么委屈。刚开始的时候我在监理单位实验室工作,这让我觉得正好可以和我所学的专业可以对的上口,因为我学的就是检测专业,这一下就让我感觉到了我可以派的上用场,但是刚开始的时候还是有些不适应,因为在学*过程中,*时一些不注意的小细节都有可能导致这次试验的失败,而实验室是给人出报告的地方不许有一丁点的失误要求一切都按照规程的程序进行,这让我很不适应,但这也交会了我一种严谨的态度,告诉我什么事都不能得过且过一定要按照规程来办事,这种态度可以让你变得有自信可以在别人问你得时候正面、理直气壮的回答他。

      第一阶段在实验室的实*阶段我做的试验和试验心得:

      击实试验

      击实试验:本实验分轻型和重型击实。小筒适用于粒径不大于25mm的土,大筒适用于粒径不大于38mm的土。准备试料:按四分法至少准备五个试样分别加入不同水分,拌匀后闷料一夜备用。实验步骤: 1)将击实筒放在坚硬地面上,取制备好的土样分3~5次倒入筒内。小筒按三层法时,每次约800~900克;按五层法时每次约400~500克。对于大试筒,先将垫块放入筒内底板上,整*表面并稍加压紧,然后按规定的击实数进行第一层的击实,击实锤应自由落下,锤迹必须均匀分布于土表面,第一层击实完后,将试样表面进行拉毛,然后在放入土样重复上述方法进行击实。小试筒击实后试样不应高出筒顶面5mm;大试筒击实后试样不应高出筒顶面6mm。2)用修土刀整*顶面拆除底板擦净外壁称量精确至1克。

      3)用脱模器脱出试样,取试样中心测含水率。4)计算击实后个点的干密度,以干密度为纵坐标,含水量为横坐标,绘制干密度于含水量的关系曲线,曲线上峰值点的坐标分别为最大干密度和最佳含水量。

      筛分试验

      (一)试验步骤

      1、试验准备:将来样9.5mm(方孔筛),并算出其筛余百分率。然后在潮湿状态下充分拌匀,用四分法缩分至每份不少于550g的试样两份,在烘箱中烘干至恒重,冷却至室温后备用。

      2、水泥混凝土用砂,按下列步骤筛分:

      (1) 准确称取烘干试样约500g(m),准确至0.5g。置于套筛的最上一只筛,即4.75mm筛上,首先进行人工合筛,在清洁的浅盘上逐个进行手筛,直到每分钟的筛出量不超过筛上剩余量的1%时为止。

      (2) 称量各筛筛余试样的质量(mi),精确至0.5g。所有各筛的分计筛余量和底盘中剩余量的总量与筛分前的试样总量相比,其相差不得超过1%。

      (二)结果整理

      1、分计筛余百分率ai计算;2、累计筛余百分率Ai计算;3、质量通过百分率Pi计算;4、细度模数Mx计算;5、绘制级配曲线。

      (三)、注意事项

      1、沥青路面用细集料(天然砂、人工砂、石屑),对于<0.075mm的部分应先用水洗法进行确定,其余粒径烘干后按照上述方法干筛。

      2、每次筛分应进行两次*行试验,以试验结果的算术*均值作为测定值。如两次试验所得的细度模数之差大于0.2,应重新试验。

      无侧限抗压强度试验

      1 将切削好的试件立即称量,准确至0.1G。同时取切削下的余土测定含水量。用卡尺测量其高度及上、中、下各部位直径,按下式计算其*均直径`D_0`: `D_0`=(`D_1`+`2D_2`+`D_3`)/4 式中:D0--试件*均直径,厘米; `D_1`、`D_2`、`D_3`--试件上、中、下各部位的直径,厘米。

      2 在试件端抹一薄层凡士林,如为防止水分蒸发,试件侧面也可抹一层薄凡士林。来源:考试大的美女编辑们

      3 将制备好的试件放在允许膨胀压缩仪下加压板上,转动手轮,使其与上加压板刚好接触,调测力计百分表读数为零点。

      4 以轴向应变1%--3%/MIN的速度转动手轮(6--12R/MIN),使试验在8--20MIN内完成。

      5 应变在3%以前,每0.5%应变记读百分表读数一次,应变达3%以后,每1%应变记计百分表读数一次。

      6 当百分表达到峰值或读数达到稳定,再继续剪3%--5%应变值即可停止试验。如读数无稳定值,则轴向应变达20%的即可停止试验。考试大论坛

      7 试验结束后,迅速反转手轮,取下试件,描述破坏情况。

      8 若需测定灵敏度,则将破坏的后的试件去掉表面凡士林,再加少许土,包以塑料布,用手捏搓,破坏其结构,重塑力与重塑前尺寸相等,然后立即重复本规程3至7步骤进行试验。

      实验室实*心得体会

      在这一个月的试验实*过程中,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后从事专业活动打下坚实的基础。这不仅让我学到了很多课堂上根本学不到的知识,还是我开阔了视野增长了见识,为我以后更好的把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通国实*使我更深入的接触专业知识。

      第二阶段稀浆封层监理阶段

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2021-12-24 19:50:57