关于刘建宏的古诗的文字专题页，提供各类与刘建宏的古诗相关的句子数据。我们整理了与刘建宏的古诗相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果刘建宏的古诗未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
刘建宏语录
在日常生活或是工作学*中，大家都接触过比较经典的语录吧，语录具有观点鲜明，思想内容深刻的特点。你所见过的语录是什么样的呢？下面是小编收集整理的 刘建宏语录，仅供参考，欢迎大家阅读
1、墨西哥球员像童话里白雪公主身边的小矮人，个矮、灵巧、坚韧、快乐、不谙世故
2、他的眼神和脚一样的准！
3、脚下有点拌蒜……
4、南非足球和*足球还是有一点渊源马克威廉姆斯效力过甲A联赛（也叫渊源）
5、阿根廷队就仿佛一个前锋的博物馆，有××的梅西，有××的伊瓜因，有××××的特维斯…（想不出四个字的形容词了，憋了十多秒）还有实而不华的米利托。（有上句没下句，典型的刘氏风格）
6、马拉多纳很谈定…这个球走进球场拥抱自己的队员（最喜欢这句！看，多和谐~）
7、梅西在跟对方争头球，就像是对这个球有磁性一样
8、阿圭罗有句名言：就算我做不成球星，也要做球星的老婆。（可怜的阿圭罗）
9、这就是门将个头不高的劣势哈哈1米71，幸好有1米82的后卫
10、安贞涣用一记远射敲开了对方大门，这可能跟比赛用球的名字团队之星有关系（其实并不都是远射，比如这次世界杯第一个进球就不是远射）ps:拉姆那球不是远射是什么？
11、这时双方进入了肉搏阶段。
12、英vs特才开场2分钟，呼听他来了句”刚才由英国队贝**一脚任一球打破了场上的僵局”靠！开场2分钟就是僵局了
13、他的眼神和脚一样的准！
14、西班牙与巴拉圭的比赛在下半场第57分钟出现了高潮，两队先后获得点球机会，结果双双罚失。但在这期间，央视解说员刘建宏连呼多个“进啦！”，语调急促而短快的新解说风格让人耳目一新。当时巴拉圭率先获得一粒点球，只可惜卡多索罚失；随后，西班牙方面比利亚制造点球，阿隆索率先罚进，刘建宏当时急速的连呼：“进啦！进啦！进啦！进啦！”给不少观众留下了深刻的印象。不过，当值主裁判裁定此球西班牙球员先进入禁区，无效重罚。结果，阿隆索再罚被扑出。
15、这个犯规，如果裁判会更加严厉和苛刻，也许会判点球。
16、东道主墨西哥队 （哦，原来这届世界杯是在墨西哥）
17、南非足球和*足球还是有一点渊源 马克威廉姆斯效力过甲A联赛（也叫渊源）
18、“哥斯达黎加队现在调整为3411阵型”
19、老马就仿佛手中俩猫四个二，这牌要是不赢……（除了麻将，还爱斗地主）
20、第83分钟西班牙打破了场上的僵局，佩德罗右侧距门11米处右脚推射击中左门柱内侧弹回场内，比利亚在门前8米处停球右脚弧线球击中右门柱内侧，再撞另一侧立柱弹进。刘建宏随即再一次连呼“进啦！进啦！进啦！进啦！”让人再次感受到了他新的解说风格。
21、有的时候他们的倒脚比时间走得还慢。（谁比得过时间？）
22、比利亚已经打进42球了，在他后面的`还有劳尔44球，比利亚已经成为了西班牙进球最多的第一射手。
23、球进了！又被扑出去了（他连道歉都省了~直接改夸墨西哥守门员怎么怎么厉害了）
24、佩雷拉说这是他的最后一届世界杯，尽管下届世界杯是在他的祖国南非。（下届世界杯在南非，那这届现在是在哪呢？）
25、墨西哥球员就像墨西哥的土特产仙人掌一样，看似*凡，突然就会扎你一下。
26、唐宁（20号）出场了，他居然不晓得是哪个，隔了2分钟才说是唐宁，服了！
27、要控制住比赛，控制住皮球
28、由于历史原因加纳都说法语，队中大多数球员都在法甲踢球，但是他们仍然选择代表多哥队参加杯。
29、上半场最大的亮点是…没有亮点
30、在看豪门比较英/特的小贝和圣克鲁斯始终没怎么留意，看球时突然听见”刚才那脚圣克鲁斯的射门偏出，正想等着看下特写这人长的什么样子，接着又听到”对不起，刚才射门的不是圣克鲁斯，是****”ft!
31、我在现场看得很清楚，贝隆在罚角球前确实与海因策有一个眼神交流，然后球进了。（刘老师眼神好啊）
32、越位了！是不是越位了呢，应该是越位了。对，没错。明显越位了。我们再来看看慢动作，哦……这个球，好像不是越位啊，再看看。嗯，确实没有越位……
33、球传得还是不够准确，让老爷车去参加F1的比赛 显然是不明智的
34、兰帕德？吉拉德？布兰科？普拉蒂尼？奎瓦斯？冈波斯？克劳森？克劳泽？金承归？金真归？听这鸟人介绍人名的时候我总是晕晕的
35、“越位了！是不是越位了呢，应该是越位了。对，没错。明显越位了。我们再来看看慢动作，哦……这个球，好像不是越位啊，再看看。嗯，确实没有越位……”
36、开场什么也不知道，没有介绍裁判的一些情况，比赛开始20分钟后才冷不丁来了句今天执法的裁判是墨西哥人晕
37、看到布兰科想了半天介绍说是普拉蒂尼
38、防守队员的手还没有完全离开身体。
39、东道主墨西哥队（哦，原来这届世界杯是在墨西哥）
40、伊瓜因打门！球——进——了！（欢呼）哦！这个球居然被门将扑出来了，从现场角度看这个球是进了……（真的很无辜…）
41、球传得还是不够准确，让老爷车去参加F1的比赛显然是不明智的
42、“是多哥的6号×××”，“对不起”“哦，确实是6号”
43、这时双方进入了肉搏阶段！
44、普遍认为该小组另外一个出线名额会在尼日利亚、韩国和希腊三队之中产生。（废话，这个谁都知道）39有的时候他们的倒脚比时间走得还慢。（谁比得过时间？）
45、他技术娴熟，拿球很好（早已被对方断掉）。
46、把球一捅，效果很好！
47、如此精准的判罚，我怀疑边裁是否带了显微镜。
48、特维斯是阿根廷最剽悍的球员，要撕碎对方球门。（撕碎球门，然后呢）
49、贝肯鲍尔有私人飞机，在比赛期间可以在任何赛场上穿行。
刘建宏语录
在日常学*、工作或生活中，大家一定都接触过一些名人语录吧，语录不讲求篇章结构，形式较为灵活。还在苦苦寻找优秀经典的语录吗？下面是小编为大家整理的刘建宏语录，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、“现在比赛开始了9分钟，双方队员都好像没有活动开，感觉有些紧。”
2、“是13号，对不起是9号，噢还是13号!”
3、“英格兰的控球时间为58%，而巴拉圭的控球时间仅为48%”
4、“中路包抄队员没能够包到这个球。”
5、“如此精确的判罚，让我怀疑边裁是不是带了显微镜。”
6、“现在哥斯达黎加的阵形应该是变化成了3411阵形。”
7、“防守队员的手还没有完全离开身体。”
8、“射门球进了(中间没有停顿)，球打高了。”
9、“厄瓜多尔(wiki)在小组赛的时候成绩很好，主要得益于他们的主场，厄瓜多尔刘建宏语录!主场在高原，海拔2万8千米。”
10、“球进了，这个球主裁判判进球有效”。
11、“黑色的头发(间隔5秒)，修长的身材(10秒)，漂亮的进球。”
12、“......*队罚任意球(间隔5秒)，直接把球罚到沙特队(间隔5秒)，头上......”
13、“双方的长(高个子的)人全都集中到禁区里。”
14、“特立尼达和多巴哥人口只有110万，是历史上参加世界杯面积最小的国家。”
15、“国际足联的官员都坐在场地上。”
16、球进了!(此时镜头紧跟的是10号诺伊维尔(wiki)，有10秒左右吧)11号克劳泽在伤停补时阶段打进了1球。德国队1：0领先。是11号克劳泽打进了这个关键的球。啊，对不起，进球的是10号诺伊维尔!
17.在解说西班牙和法国的八分之一比赛时，刘建宏说：“本届世界杯裁判的判罚有一些瑕疵，观众朋友们感觉裁判更倾向于强队，比如刚才法国队亨利(wiki)的一个胸部停球就被裁判误判成了手球。”(首先慢镜头重播，亨利的确是手球。按照刘的意思，法国队就是一支弱队了!)
18.荷兰队对葡萄牙比赛，葡队6号球员两次铲倒荷兰队8号科库，刘建宏却说：“葡萄牙队的6号xx球，两次铲倒了荷兰队的13号队员。”
1、脚下有点拌蒜
2、这是本次世界杯第一张黄牌，华雷斯坐了黄牌的沙发
3、梅西在跟对方争头球，就像是对这个球有磁性一样
4、普遍认为该小组另外一个出线名额会在尼日利亚、韩国和希腊三队之中产生。（废话，这个谁都知道）39有的时候他们的倒脚比时间走得还慢。（谁比得过时间？）
5、这时双方进入了肉搏阶段！
6、斯洛文尼亚和阿尔及利亚的主要思想，是从对方那里拿分(如此废话，真让人始料不及)。
7、值得一提的是，刘建宏在呼进啦！时语速很快，音调上扬，而且整体声音非常急促。他的这种解说风格，有可能是打造另一版的goal！goal！goal！goal！
8、这就是门将个头不高的劣势哈哈1米71，幸好有1米82的后卫
9、特维斯是阿根廷最剽悍的球员，要撕碎对方球门。（撕碎球门，然后呢）
10、如此精准的判罚，我怀疑边裁是否带了显微镜。
11、东道主墨西哥队（哦，原来这届世界杯是在墨西哥）
12、里贝里转到了右路活动，可能是换换手气吧。（爱打麻将嘛）
13、南非足球和*足球还是有一点渊源马克威廉姆斯效力过甲A联赛（也叫渊源==）
14、西班牙与巴拉圭的比赛在下半场第57分钟出现了高潮，两队先后获得点球机会，结果双双罚失。但在这期间，央视解说员刘建宏连呼多个进啦！，语调急促而短快的新解说风格让人耳目一新。当时巴拉圭率先获得一粒点球，只可惜卡多索罚失；随后，西班牙方面比利亚制造点球，阿隆索率先罚进，刘建宏当时急速的连呼：进啦！进啦！进啦！进啦！给不少观众留下了深刻的印象。不过，当值主裁判裁定此球西班牙球员先进入禁区，无效重罚。结果，阿隆索再罚被扑出。
15、马拉多纳很谈定...这个球走进球场拥抱自己的队员(最喜欢这句！看，多和谐~)
16、越位了！是不是越位了呢，应该是越位了。对，没错。明显越位了。我们再来看看慢动作，哦这个球，好像不是越位啊，再看看。嗯，确实没有越位......
17、球传得还是不够准确，让老爷车去参加F1的比赛显然是不明智的
18、三个臭皮匠顶个诸葛亮，何况是三个这么顶尖的球员！他们在一起能商量出什么呢？好球！！！！打高了（梅西、特维斯、贝隆三个臭皮匠就商量出个飞球）
19、这种犯规就相当于汽车追尾，负责任的.总是后面的人。（太生动了，内牛满面啊）
20、把球一捅，效果很好！
21、哎~~呀~~机~~~会啊~~~
22、佩雷拉说这是他的最后一届世界杯，尽管下届世界杯是在他的祖国南非。（下届世界杯在南非，那这届现在是在哪呢？）
23、老马就仿佛手中俩猫四个二，这牌要是不赢（除了麻将，还爱斗地主）
24、要控制住比赛，控制住皮球
25、他们对阿根廷队显得太尊重了
26、我在现场看得很清楚，贝隆在罚角球前确实与海因策有一个眼神交流，然后球进了。（刘老师眼神好啊）
27、这个犯规，如果裁判会更加严厉和苛刻，也许会判点球。
28、他的眼神和脚一样的准！
29、比利亚已经打进42球了，在他后面的还有劳尔44球，比利亚已经成为了西班牙进球最多的第一射手。
30、马拉多纳的女婿阿奎罗的妻子是马拉多纳的女儿
31、阿圭罗有句名言：就算我做不成球星，也要做球星的老婆……(可怜的阿圭罗)
1.如果您收看的是一部64集的连续剧，那我们今天看到的是第12集，如果要给这集起个名字的话，应该叫做“叉叉虎斗叉叉鹰”
2.这种犯规就相当于汽车追尾，负责任的总是后面的人。
3.墨西哥球员像童话里白雪公主身边的小矮人，个矮、灵巧、坚韧、快乐、不谙世故。
4.梅西在跟对方争头球，就像是对这个球有磁性一样。
5.墨西哥球员就像墨西哥的土特产仙人掌一样，看似*凡，突然就会扎你一下。
6.越位了!是不是越位了呢，应该是越位了。对，没错。明显越位了。我们再来看看慢动作，哦……这个球，好像不是越位啊，再看看。嗯，确实没有越位......
7.足球比赛不是拳击比赛可以依靠点数获胜，控球时间长不代表你就可以赢球。
8.亚洲球队全军覆没，但不要因此轻视我们的邻居。韩国日本足球还在进步，一届比赛不足以说明太多问题，对他们而言，这是前进之中的波折，丝毫不用怀疑自己脚下的路。而对中国足球来说，我们的方向都还处于迷乱之中。以这样的处境，我们还有什么资格对邻居指手画脚呢?
9.只有你的心是澄澈的，你才看得到阳光。
10.那些怀疑一切，觉得世界杯场场都有猫腻的看客，你侮辱的不是足球，而只是暴露了自己的粗浅。世界杯还在继续，精彩还在继续。我们不会因为一点噪音就毁了自己欣赏、品味的好心情。
11.历史上的对手，地理上的邻居，球场上的冤家!都在相对较好的状态，都有天赋极佳的球员，这样的交手真的太难预测。其实，与其预测，不如欣赏。恶仗之中，我只希望双方出场的都是斗士!
12.人和人是不一样的，有的人喜欢尝试新的东西，有的人则不喜欢。我是个不安于现状的人，在业务能力上，我也是不断的探索不断的提高。
13.球队不是光靠精神、战斗力就在比赛中打出高水*的，不是说把战斗欲望顶到满格就能赢下比赛的，不是的。一支好的球队一定需要有科学合理的组织，有一种更和谐的氛围、一种更好的团队文化。这些东西都不是短时间内能够形成的。
14.其实中国足球进不进世界杯，拿不拿世界冠军无所谓，但是我想的是，如果我们都知道用足球去培养好的公民的话，它其实是非常好的一种教育方式，这一点我们*缺位了。
15.如果我们都在高考的指挥棒下生活的话，我们的孩子就会是那样的豆芽菜，或者是小胖墩，或者是小眼镜，总之运动能力是越来越差。
16.谁也别指望中国足球队是一个非常良好、健康的整体，现在就是怎么样在这种情况下尽可能的把我们的球队磨合得更好一点，成本高也好，低也好，你就得做。
17.中国足球在中国的环境里生长20多年，让它一下子长出西班牙的葡萄，变成西班牙的红酒，不太
18.可能，我们也最多就是张裕。
19.如此精准的判罚，我怀疑边裁是否带了显微镜。
20.中国足球要想真正摆脱目前的困境，就应该换个活法，换个思路，现在不是换教练，换别的能够解决的
古诗赠刘景文
《赠刘景文》作于1090年(元祐五年)初冬，当时苏轼正在杭州任职，任两浙兵马都监的刘季孙也在。两人过从甚密，交易很深。下面是古诗赠刘景文，希望对你有帮助。
《赠刘景文》
宋·苏轼
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，
正是橙黄橘绿时。
诗词译文
如今，荷叶都已经枯败了，再也看不到夏天那样碧绿的，好像举着一把遮雨大伞似的荷叶，亭亭玉立在那里繁茂的样子了。傲霜耐寒的菊花，虽然还有挺拔的菊枝依然生机勃勃，但美丽的花朵早已残败。不过，在这一年中仍然有值得你记住的最美景致，橙黄橘绿满眼收获正是初冬最美的时节啊!
词语注释
1、擎：举，向上托。
2、擎雨盖：喻指荷叶
3、傲霜：不怕霜冻，坚强不屈。
4、君：你，指刘景文。
5、盖：车盖，这里比喻荷叶。
赏析
此诗写初冬。第一句写枯荷。荷出污泥而不染，本为高洁品质之象征，惟到秋末，池荷只剩残茎，连枯叶也已无存，确是一片凄寂。昔李璟作《山花子》，首句云：“菡萏香销翠叶残。”王国维乃谓“大有‘从芳芜秽’、‘美人迟暮’之感。”苏轼此诗首句，殆更过之。夫留得枯荷，尚能听雨，*则连枯叶亦无之，其衰飒至极矣。然则作者嗟叹感喟之情仅此一句，第二句便将笔势劈空振起，转到了“菊残犹有傲霜枝”。残菊与枯荷，虽同为衰飒场面，却以“傲霜枝”三字写出了秋菊的孤高之态和贞亮之节，看似与第一句对文，有互文见义、相与呼应之势;事实却侧重在“傲”字上。“擎雨”之“盖”乃实写，不过说像伞盖一样的荷叶都已一干二净;而“傲霜”之“枝”的“傲”则以移情手法写出了菊的内在精神，示人以凛不可犯的气概。这就比第一句深入了，也提高了。第三句则爽性喝破，人人皆以萧瑟秋风、严寒冬日为苦，作者却偏偏赞之为“一年好景”，且谆谆嘱咐“君须记”，此真以*淡无奇之语言给人以出乎意料之感受;至于收句，倘无力回天，则全诗必成虎头蛇尾，强弩之末。而作者乃从花写到枝，从枝叶写到果实，所谓“正是橙黄橘绿时”，乃金秋乍逝，百物丰收的季节，“橙黄橘绿”，又呈现一派熙熙融融景象，在前两句枯淡凄清的背景下突然出现了炫目摇情的色彩，真使人疑为神来之笔。然而作者除了用几个植物名称和几种简单明快的色调之外，再无其他噶枝蔓之句，这就给予作者一种踏实稳重、矜*躁释的美的感受。古人说：“情随事迁”。而东坡妙处，竟能用景移情，把日渐凋残的初冬一下子打扮成一片金黄翠绿，虽说用笔雅淡温柔，却具有不尽的.蓬勃朝气。写冬景而能化凋谢零落为饱满丰硕，非贤如东坡诚不可臻化。
然此诗乃东坡写赠刘景文者。刘固以世家子弟而潦倒终身，年*六十，犹朝不保夕。作者第二次到杭州做官，与刘一见如故。既悯伤其愁苦，又希望他振作，不致因老病困穷而长此颓唐下去。就此诗首句而言，荷所以比君子;而时值岁尾，荷枯叶尽，正以喻君子生不逢辰，难免潦倒失路;次句言菊，菊所以喻晚节，而景文晚年并无亏缺，犹有凌霜傲雪之姿。但人到暮年，加上一生失意，总不免多向消沉颓唐一面着想;而对于读书人，特别是对有理想抱负者来说，却还有收之桑榆、获取丰收的一面。所以诗人乃以三、四两句对刘勖勉有加，给以支持，使刘认识到前景还是大有可为的。“橙黄橘绿”才是人生最成熟的收缘结果之期，这使刘不仅看到荷枯叶尽的一面，还有傲霜雪抗严寒和收成果实的一面，希望他能振作起来，坚持下去。只是诗人纯用比兴手法，没有把本意直截了当地说出来罢了。
东坡作此诗时年已五十五，也已步入老年了。他当然不能预知不久的将来还遭到流放海南之厄。但他一向旷达乐观，主张应多方面地适应外界的环境变化，不因年老而颓唐消沉。然则此诗也不妨看做诗人本身的一生写照。盖苏轼一生，坎坷挫折，亦云多矣，却始终没有被逆境吓倒，而稍摧其志。然则此诗固亦夫子自道也。其身后“橙黄橘绿”，使千载以下之人尚能分享其甘美的艺术果实，也算是美不胜收了。故窃以为如仅以景语之美来赏析此诗，犹属皮相也。
教后体会：
《赠刘景文》是一首描写秋天景色的古诗，教学这首古诗时，我把感悟诗歌的韵味和意境的美好以及体会诗人的情感作为教学的重点。
在学生读通古诗的基础上，我让学生联系对题目的理解，想想这首诗主要写了什么，有哪些词语的意思不理解。学生认真地读古诗、思考，提出了几个不懂的地方，如“擎雨盖”“荷尽”“傲霜枝”。因为学生对诗句的理解是建立在对事物感知的基础上，所以我引导学生看图、回忆夏季荷花盛开的样子，体会荷花此时的生机勃勃，想象秋季荷花开败的情景，借助课前搜集的“秋菊”图理解“傲霜枝”，在师生对话交流的基础上，学生理解了几个难懂的字、词，通过字理分析，降低了诗句翻译过程的难度，也加深了学生对诗句的理解和对诗人情感的感悟。接着引导学生深入品读古诗，启发学生边读边思考：“诗中描写了哪些秋天的景物？作者写了这些景物，想想哪些地方最能吸引你，然后认真地读一读，想想你的眼前仿佛看到了什么。”阅读是个性化解读的过程，此教学环节给了学生空间。学生通过读、思考，很快归纳出了诗句描写的景物：荷花、菊花、橙子、橘子。顺着学生的回答，我这样引导：想象景物所呈现的画面，想象两者的对比，你读懂了什么。学生的阅读理解是有差异的，我们尊重他们的多元理解，所以我留给学生充分读、思考、想象、交流的时间，多数孩子对古诗意境的理解停留在秋天是一个美丽的季节，是一个收获的季节这个层面，在此基础上，我让学生再想想：诗人为什么要描写傲霜枝呢？陈一荣马上站起来说：“我不明白”我就启发他们，秋天有那些花不怕冷开得最茂盛呢？“菊花……”一个孩子站起来说：“诗人想叫他的朋友做人像菊花一样不怕寒冷，要坚强。”她的回答启发了其他的孩子，好几个孩子纷纷发表自己的见解，有的说“像菊花一样勇敢”，有的说“秋天是一个丰收的季节，一份耕耘，一份收获，我们*时要努力。”说得真好！我为孩子有这样的理解而开心。
本课的教学，我认为我处理得比较好的地方是对诗句的理解不是让学生根据词语意思进行组合，而是让学生字理的分析，展开想象，在头脑中浮现画面，用自己*惯的语言方式表达，从整体的感受来理解，把握诗句所呈现的意境。
“首”这个字很抽象，学生难于记忆。根据小学生喜爱猜谜语、编顺口溜的特点，利用朗朗上口的谜语，让孩子们很快记住了“首”字。“枝记刘”都是形声字，在教学时，也采用字理分析，猜谜语、编顺口溜的特点，我利用多媒体课件设计了一组字练*，从直观的图片到字词练*，孩子们轻松地记住了。如：学“枝”引出“树、林、床、棋、橙”让学生说说这些字的构字特点。
眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，熟读五经诸史。——《格言联璧·学问类》
山寺清幽，直踞千寻云岭；江楼宏敞，遥临万顷烟波。——《声律启蒙·下卷·五 歌》
心志要苦，意趣要乐。气度要宏，言动要谨。——《格言联璧·持躬类》
人褊急，我受之以宽宏；人险仄，我待之以坦荡。——《格言联璧·接物类》
使君宏放，谈笑洗尽古今愁。——陆游《水调歌头·多景楼》
肇启文明运，宏开富有基。
远想出宏域，高步超常伦。
风樯动，龟蛇静，起宏图。——*《水调歌头·游泳》
夸父诞*，乃与日竞走。——陶渊明《读山海经十三首·其九》
俯皇都之宏丽兮，瞰云霞之浮动。——曹植《铜雀台赋》
形之庞也类有德，声之宏也类有能。——柳宗元《黔之驴》
煌煌太宗业，树立甚宏达。——杜甫《北征》
日射云间五色芝，鸳鸯宫瓦碧参差。——元好问《浣溪沙·往年宏辞御题有西山晴雪诗》
他年江令独来时。——元好问《浣溪沙·往年宏辞御题有西山晴雪诗》
天下几人画古松，毕宏已老韦偃少。——杜甫《戏为韦偃双松图歌》
悔其少作，未穷宏达之旨，中年弃之。——李白《大鹏赋·并序》
大雅宏达，于兹为群。——班固《西都赋》
犹有报恩方寸在，不知通塞竟何如。——皮日休《宏词下第感恩献兵部侍郎》
老骥思千里，飞鸿阅九州。——戴复古《月夜怀董叔宏闻其入京未得振》
中年始少悟，渐若窥宏大。——陆游《示子遹》
这相公主见宏深，秉心仁恕，治政公*，莅事慈祥。——刘时中《端正好·上高监司》
大衍宏开光禹范，知非伊始学蘧年。
图皇基于亿载，度宏规而大起。——班固《西都赋》
何宏丽之靡靡，咨用力之妙勤。——王延寿《鲁灵光殿赋》
见翰林欧阳公，听其议论之宏辩，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。——苏辙《上枢密韩太尉书》
今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。——苏辙《上枢密韩太尉书》
计其一时之盛，宏杰诡丽，坚固而不可动者，岂特百倍于台而已哉？——苏轼《凌虚台记》
其后以博学宏词，授集贤殿正字。——韩愈《柳子厚墓志铭》
岂不识宏大，羽翼不相宜。——阮籍《咏怀八十二首》
倦狭路之迫隘，轨崎岖以低仰；蹈秦郊而始辟，豁爽塏以宏壮。——潘安《西征赋》
焦土已经三月火，残花犹发万年枝。——元好问《浣溪沙·往年宏辞御题有西山晴雪诗》
西山晴雪入新诗。——元好问《浣溪沙·往年宏辞御题有西山晴雪诗》
记室征两府，宏谋耀其奇。——柳宗元《哭连州凌员外司马》
1、《蜀先主庙》 天地英雄气，千秋尚凛然。 势分三足鼎，业复五铢钱。 得相能开国，生儿不象贤。 凄凉蜀故伎，来舞魏宫前。
2、《浪淘沙》 汴水东流虎眼纹，清淮晓色鸭头春。 君看渡口淘沙处，渡却人间多少人。
3、《浪淘沙》 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
4、《浪淘沙》 洛水桥边春日斜，碧流轻浅见琼沙。 无端陌上狂风急，惊起鸳鸯出浪花。
5、《浪淘沙》 日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈。 美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。
6、《浪淘沙》 鹦鹉洲头浪□沙，青楼春望日将斜。 衔泥燕子争归舍，独自狂夫不忆家。
7、《浪淘沙》 濯锦江边*花，春风吹浪正淘沙。 女郎剪下鸳鸯锦，将向中流定晚霞。
8、《浪淘沙》 八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
9、《望洞庭》 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
10、《西塞山怀古》 王浚楼船下益州，金陵王气黯然收。 千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。 人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。 今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。
11、《杨柳枝》 城外春风吹酒旗，行人挥袂日落时。 长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离。
12、《杨柳枝》 凤阙轻遮翡翠帏，龙墀遥望□尘生。 御沟春水相辉映，狂杀长安年少儿。
13、《杨柳枝》 花萼楼前初种时，美人楼上斗腰肢。 如今抛掷长街里，露叶如啼欲恨谁？
14、《忆江南·春去也》 春去也，多谢洛城人。 弱柳从风疑举袂，丛兰裛露似沾巾。独坐亦含颦。
15、《忆江南·春去也》 春去也，共惜艳阳年。 犹有桃花流水上，无辞竹叶醉尊前。惟待见青天。
刘禹锡《浪淘沙》古诗
《浪淘沙》是唐代文学家刘禹锡的组诗作品。这是民歌体诗，既通俗易懂，又非常纯正，无浮华之词。以下是小编为大家整理的刘禹锡《浪淘沙》古诗相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
浪淘沙
唐：刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
译文
九曲黄河从遥远的地方蜿蜒奔腾而来，一路裹挟着万里的黄沙。
既然你从天边而来，如今好像要直飞上高空的银河，请你带上我扶摇直上，汇集到银河中去，一同到牛郎和织女的家里做客吧。
注释
⑴浪淘沙：唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，其形式为七言绝句。后又用为词牌名。
⑵九曲：自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。
⑶万里沙：黄河在流经各地时挟带大量泥沙。
⑷浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。浪淘：波浪淘洗。簸：掀翻，上下簸动。
⑸自天涯：来自天边。李白有一首诗中说：“黄河之水天上来”。古人认为黄河的源头和天上的银河相通
(6)牵牛织女：银河系的两个星座名。自古相传，织女为天上仙女，下凡到人间，和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女，牛郎追上天，西王母罚他们隔河相望，只准每年七月七日的夜晚相会一次。牵牛：即传说中的牛郎。
作者简介
刘禹锡（772－842），字梦得，汉族，*唐朝彭城（今徐州）人，祖籍洛阳，唐朝文学家，哲学家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。后来永贞革新失败被贬为朗州司马（今湖南常德）。据湖南常德历史学家、收藏家周新国先生考证刘禹锡被贬为朗州司马其间写了著名的“汉寿城春望”。
创作背景
永贞元年，刘禹锡被贬连州刺史，行至江陵，再贬朗州司马。一度奉诏后还京后，他又因《游玄都观》触怒当朝权贵而被贬连州刺史，后历任和州刺史。他没有沉沦，而是以积极乐观的态度面对世事的变迁。这首诗正是表达了他的这种情感，具体创作时间不详。
鉴赏一
“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”——渲染出河上的险恶风波，河水的汹涌澎湃。
黄河自古以来以裹挟流沙著称，所以组诗开篇先写黄河，也暗合了这个《浪淘沙》的本意。“九曲黄河万里沙”，一条曲折蜿蜒、流沙莽莽的大河。“九曲黄河”，见于旧典《河图》的记载，说黄河自昆仑山发源，一路东来，“河水九曲，九九千里”。后世的诗人也因此将之作为咏黄河最有名的典故之一，说它“千里一曲”。“万里沙”，古人造字纪数，起于一，极于九，“九”这个数字本来就有究极的意思，至于“万”字，一般我们说山高万仞、流芳万古，那都是有数之不尽、极言其多的'含义的。“九曲”“万里”，两个表示极致的数字连用在一起，将黄河裹挟万千泥沙一路东来、源远流长、浊浪滔滔的声势渲染得淋漓尽致。此外，“沙”这个字也能使人联想起黄河所在的北地的茫茫风沙，这一句可以说是非常雄浑的起笔。
接下来诗人将目光投向这条大河的源头——“浪淘风簸自天涯”。“淘”是水流冲刷，淘洗，“簸”是颠动摇荡，两个动词连用，节拍非常紧促，渲染出河上的险恶风波，河水的汹涌澎湃。“天涯”，本是指极遥远的地方，黄河自天涯风浪颠簸而来，也衬托出它曲折东去的艰难。如果说“浪淘风簸”的节奏十分紧凑，“自天涯”就带着几分绵延不绝的悠远了。河水奔腾东去，就被这三个字忽然逆挽一笔，带着读者的视线和心神一并溯流而上，投向天涯，投向遥远的黄河源头——那隐喻昆仑云中，如在天上的地方。
“如今直上银河去，同到牵牛织女家。“——寓情于景，寄托着刘禹锡的抱负和情怀。
紧接着下句“如今直上银河去”，直截了当将黄河与天上的银河相沟通，从而一窥天上之景，前面写九曲黄河，写大浪淘沙之势，奔腾万里而来，那已经是波浪壮阔的大手笔了，到这里却又忽然回宕一笔，气势不减，但是转折横生，瞬息之间，先前用力渲染的万里征程、风浪颠簸，仿佛都消隐而去，只要乘船逆流而上，到达黄河的源头就可以驶入垂地的银河，直上天际。本来沉凝宏大的气象，因为这么飞扬的一笔，*添了几分飘逸，这才是刘禹锡写黄河的独到之处。
而全诗最后一句，“同到牵牛织女家”的含义，也就一目了然了。有道是，诗为心声，不尽之意在于言外。这首《浪淘沙》也不仅是一幅波浪壮阔的画卷，一次遨游天宇的畅想，更寓情于景，寄托着刘禹锡的抱负和情怀。
鉴赏二
这首绝句模仿淘金者的口吻，表明他们对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往。同是在河边生活，牛郎织女生活的天河恬静而优美，黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活。直上银河，同访牛郎织女，寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。这种浪漫的理想，以豪迈的口语倾吐出来，有一种朴素无华的美。
“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”这两句大意是：九曲黄河之中有无数的砂砾，它们随同黄河流经万里，经受了浪涛的冲洗和狂风的簸荡，从天涯一直来到这里。诗人歌咏九曲黄河中的万里黄沙，赞扬它们冲风破浪，一往无前的顽强性格。我们引用时可取其象征意义，歌颂与它们有着共同特点的事物或人们。
“如今直上银河去，同到牵牛织女家。”采用了张骞为武帝寻找河源和牛郎织女相隔银河的典故，驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，直到牵牛织女家，表现了诗人的豪迈气概。
这首诗通俗易懂，常见诸儿童读物。刘禹锡写诗常借物抒情言志，牛郎和织女是天上的星宿名称，和高高在上、距己遥远的朝中之位相似。刘禹锡本在高处任职，由于谗言遭到贬谪下放的不公待遇，但诗人为苍生造福的社会理想永不改变。刘禹锡渴望回到能够发挥自己才能的职位，有一番作为，纵然是恶浪频袭也不改入世的初衷。由此可见，诗人百折不挠、积极进取的精神是多么让人欣羡！这首诗用夸张等写作手法抒发了诗人的浪漫主义情怀，气势大起大落，给人一种磅礴壮阔的雄浑之美，一不留神就会落后于诗人的思路
晚来天欲雪，能饮一杯无。——白居易《问刘十九》
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。——白居易《问刘十九》
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——苏轼《赠刘景文 / 冬景》
千金之裘，非一狐之腋也；台榭之榱，非一木之枝也；三代之际，非一士之智也——《史记·刘敬叔孙通列传》
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。——苏轼《赠刘景文 / 冬景》
天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。——辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》
种桃道士归何处，前度刘郎今又来。——刘禹锡《再游玄都观》
晚来天欲雪，能饮一杯无？——白居易《问刘十九》
细雨斜风作晓寒。淡烟疏柳媚晴滩。——苏轼《浣溪沙·元丰七年十二月二十四日从泗州刘倩叔游南山》
刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重！——李商隐《无题·来是空言去绝踪》
玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。——刘禹锡《元和十年自朗州至京戏赠看花诸君子 / 玄都观桃花》
坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。——章碣《焚书坑》
亦知合被才名折，二十三年折太多。——白居易《醉赠刘二十八使君》
从善如登，从恶如崩。——《国语·周语·刘文公与苌弘欲城周》
千古风流今在此，万里功名莫放休。——辛弃疾《破阵子·掷地刘郎玉斗》
曲终人醉。多似浔阳江上泪。——朱敦儒《减字木兰花·刘郎已老》
昨夜因看蜀志，笑曹操孙权刘备。——范仲淹《剔银灯·与欧阳公*上分题》
为山者，基于一篑之土，以成千丈之峭；凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。——《刘子·卷一·崇学》
王者以民为天，而民以食为天。——《汉书·传·郦陆朱刘叔孙传》
手种堂前垂柳，别来几度春风。——欧阳修《朝中措·送刘仲原甫出守维扬》
茂陵刘郎秋风客，夜闻马嘶晓无迹。——李贺《金铜仙人辞汉歌》
为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。——白居易《醉赠刘二十八使君》
山色有无中。——欧阳修《朝中措·送刘仲原甫出守维扬》
夫孝，百行之冠，众善之始也。——《后汉书·列传·刘赵淳于江刘周赵列传》
刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山几万重。——宋祁《鹧鸪天·画毂雕鞍狭路逢》
患名之不立，不患年之不长。——《三国志·魏书·刘司马梁张温贾传》
求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。——辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》
行乐直须年少，尊前看取衰翁。——欧阳修《朝中措·送刘仲原甫出守维扬》
诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。——白居易《醉赠刘二十八使君》
江上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨。——谭用之《秋宿湘江遇雨》
举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。——白居易《醉赠刘二十八使君》
劝君终日酩酊醉，酒不到刘伶坟上土。——李贺《将进酒》
曹刘坐啸虎生风，四海无人角两雄。——元好问《论诗三十首·其二》
火山五月行人少，看君马去疾如鸟。——岑参《武威送刘判官赴碛西行军》
楚山秦山皆白云，白云处处长随君。——李白《白云歌送刘十六归山》
贾岛醉来非假倒，刘伶饮尽不留零。
不管桃花依旧笑。——朱敦儒《减字木兰花·刘郎已老》
张良未遇韩信贫，刘项存亡在两臣。——李白《猛虎行》
刘彻茂陵多滞骨，嬴政梓棺费鲍鱼。——李贺《苦昼短》
辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》
燕雀岂知鸿鹄，貂蝉元出兜鍪。——辛弃疾《破阵子·掷地刘郎玉斗》
尽是刘郎去后栽。——苏轼《南乡子·*上劝李公择酒》
雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》
且欲*寻彭泽宰，陶然共醉菊花杯。——崔曙《九日登望仙台呈刘明府容》
榈庭多落叶，慨然知已秋。——陶渊明《酬刘柴桑》
刘郎鬓如此，况桃花颜色。——晁补之《忆少年·别历下》
汝说刘伶，古今达者，醉后何妨死便埋。——辛弃疾《沁园春·将止酒戒酒杯使勿*》
腐木不可以为柱，卑人不可以为主。——《汉书·传·盖诸葛刘郑孙毋将何传》
力贵疾，智贵卒——《刘子·卷八·贵速》
思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》
赠刘景文
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，
最是橙黄橘绿时。
这首诗看似写景，实则写人，即题目所写赠刘景文。如果这首诗题目为初冬，从下面的诗文中绝看不出来与人物有着任何关连。即是赠人，那么人与诗文有着什么联络呢？
先了解此诗写作背景与刘景文资料。此诗苏轼写于1190年，苏轼54岁，刘景文58岁，苏轼任杭州知府（应该是从三品），刘景文任两浙兵马都监（应该是从七品）。两人在杭州相遇而成朋友，苏轼认可刘景文，称之为：慷慨奇士。并向朝廷举荐他。
58岁在当时算是老年了，所以诗中以菊残犹有傲霜枝来形容刘景文。开败了菊花的花枝还傲寒斗雪呢！夸奖刘景文，也是鼓励刘景文。
一年好景君须记，算是鼓励的话。
最是橙黄橘绿时，这句有些争议。橘子不绿，绿色的是枳。有成语橘化为枳，出自于《晏子春秋》：婴闻之:橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。”橘化为枳是贬义，因环境而变坏。这里可以理解成，年老的刘景文因环境改变或许可以建立更大的功勋。暗喻着苏轼举荐刘景文后，相信他可以做出成就来。
诗中不提刘景文，仅题目中提了，但诗文中句句可以体现出刘景文的存在。这即是苏轼诗文的奥妙所在。
刘建宏的古诗
古诗描写宏伟建筑的
描写宏伟建筑的古诗词
宏的古诗
有宏的古诗
建军大业刘烨台词
宏炜的古诗
宏字的古诗
含有宏的古诗
写宏村的古诗
臧新宏的古诗
关于宏村的古诗
含有宏字的古诗
宏的古诗词
带有宏子的古诗
李宏的古诗100首
带有宏的古诗句
描写宏村的古诗
古诗康宏的含义
带宏字的古诗大全
古诗中带宏的词
韩宏古诗的名句
带远宏的诗句古诗
气象宏伟的古诗
赵丽宏的古诗词
宏图壮志的古诗
人物宏伟的古诗
宏伟志向的古诗
宏图的古诗词
樊宏的古诗意思
提振信心的古诗
有关古诗朗诵的活动背景
形容军训气势的古诗词
国防类的古诗词
描写人物悲伤的古诗
有关写景的古诗插图
带慕凡二字的古诗
重阳节的故事古诗
描写创新的中考古诗词
感恩师长父母的古诗
古诗刘方*写的月夜
劝大家珍惜时间的古诗
二个字是名的古诗
一首令你念念不忘的古诗词
古诗文中的虚词焉
鹰搏兔的古诗
还人间之情的古诗
古诗在田字格中的书写
峦结尾的古诗词
关于巧云的古诗词
当代青年风貌的古诗
形容先立业后成家的古诗
描述清晨太阳升起的古诗
夜到渔家的古诗
七绝观潮古诗的拼音
中秋的古诗古文
描写市井繁华的古诗词
写小孩子过年的古诗
关赞颂梅花的古诗词
讽刺钻牛角尖的古诗
带古诗词的大学毕业演讲稿
