有关山的古诗两联

三进两联一交友情况汇报

三进两联一交友情况汇报

　　“三进两联一交友”的活动，即“进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友”活动。下面是小编整理的三进两联一交友情况汇报，欢迎阅览。

　　新疆农业大学26日召开“民族团结一家亲”动员大会暨“三进两联一交友”推进会。全体校领导、教职员工和学生代表，以及与该校教师“结对子”的阿克苏地区阿瓦提县拜什艾日克镇20多位村民参加了会议。

　　新疆农业大学党委*李宝城在大会中表示，开展“民族团结一家亲”结亲活动，要把责任落实到每一名教职工，每一名党员身上，全体干部教师要发自内心地把认亲户当朋友、当亲人，设身处地为结对村民着想，真正把结对亲戚的事当作自己的事。切实帮助他们解决最希望办、最迫切办、眼下能够办好的实际问题。

　　新疆农业大学党委副*再娜甫·尼合买提说，按照自治区党委要求，新疆农业大学全面落实“三进两联一交友”（进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友）活动。截至目前，学校领导、教职员工，以及所有班级、宿舍全部实现结对认亲。实现了“六个全覆盖”，即班级全覆盖、重点宿舍全覆盖、食堂全覆盖、教工全覆盖、党员全覆盖、重点学生全覆盖。

　　大会上，来自阿瓦提县拜什艾日克镇的`农民艾合买提·艾尔肯与新疆农业大学副校长蒋*安结了亲。艾合买提·艾尔肯表示，自己一直很崇拜知识分子，能与大学教授结亲，让自己非常高兴；今后自己将教育子女们认真读书，未来考上新疆农业大学。

　　经济与贸易学院国际商务142班学生热毕娜地里夏提说，作为一名少数民族学生，我认为“三进两联一交友”活动意义重大，我们每一名同学，无论是汉族同学还是少数民族同学，都应该以自己的实际行动积极投入到活动当中。开展好“三进两联一交友”活动，是我们义不容辞的责任，也是展示当代青年责任与担当的重要体现。我们玩在一起、学在一起、成长在一起，共同创造新疆民族团结的明天。

　　12日，新疆大学“三进两联一交友”活动启动，标志着今后该校将进一步构建“全员育人、全方位育人、全过程育人”的教育格局。

　　新大开展“三进两联一交友”（进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友）活动，旨在深入贯彻落实中央治疆方略、社会稳定和长治久安总目标，不断增强高校学生思想政治教育工作针对性、实效性。

　　据悉，今后新大机关全体干部、各教辅单位科级以上干部及学院党政管理人员，将进入班级担任副班主任，各学院专业教师进入班级担任指导教师。目前，学校共安排了501名各级干部进班级，覆盖了全校794个本科班级。新疆大学党委*赵嘉麒表示，开展“三进两联一交友”活动是做好学生思想政治教育工作的有效手段，也是促进各民族师生交往交流交融的重要载体，全校干部教师将积极行动起来，把学校建设成为*反渗透的坚强阵地、民族团结的模范单位，为实现自治区社会稳定和长治久安作出积极贡献。

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三进两联一交友+活动记录

三进两联一交友+活动记录

　　活动记录，一个过程的一次执行所需信息的管理，是通过使用一个所谓活动记录的连续存储块来实现的。下面是小编整理的三进两联一交友+活动记录，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　11月7日，地区教育局全体党员干部走进塔城地区第一高级中学，与学生交友、共餐，开展“三进两联一交友”融情实践活动，地区教育纪工委*阿米娜赛依提、地区行署教育督导室主任崔树彬参加了此次活动。交友活动中，地区教育局全体党员干部纷纷进班级，与学生共签联系卡，交换联系方式;进宿舍，嘘寒问暖，了解学生日常生活;进食堂，体验学生餐，了解学生伙食。通过与学生们坐在一起、吃在一起、聚在一起、交流在一起、融合在一起，全面听取了学生对学校管理、教育教学、老师师德等方面的意见。交友活动后，地区教育纪工委*阿米娜赛依提强调，融情活动要常态化。

　　不局限于每月进几次食堂、每学期进几次宿舍;要主动与交友学生和家长联系，真心实意的关心学生和家长，及时解决学生思想上、学*上、生活上的困难和问题;要带动身边的人一起关心爱护孩子们，用实际行动引导学生自觉爱党、爱国、爱社会主义，努力成为合格的社会主义接班人。此次“三进两联一交友”融情实践活动的开展，增强了地区教育局全体党员干部深入了解学生、全心全意服务学生、服务学校教育发展改革和稳定安全的自觉性，也促进了各民族师生积极交往交流交融，努力构建了学生健康成长的良好格局。大家纷纷表示，像这样的活动要经常开展，在今后的工作中也会真正做到从帮助指导入手，从思想引导入手，从学*生活入手，从具体事情做起，切实解决学生们最希望办、最迫切办、眼下能够办好的实际问题，做到一次结亲、终生结缘。

　　10月26日，吉木乃县喀尔交牧寄校开展”三进两联一交友”、“民族团结一家亲”动员大会。为保障活动顺利开展，校长李海英强调：要做到所有教师进班级、进宿舍、进食堂、关心学生的.学*情况和学生的生活环境饮食起居。联系家长、联系学生、与学生交朋友、与家长交朋友，从学*生活入手，耐心的去帮助他们，做到一次结亲、终身结缘。

　　10月27日，吉木乃县直小学召开“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动动员推进会，校长刘元洁针对活动开展作了安排部署，要求按照学校实际，科学制定方案，立即行动起来，扎实完成活动。

　　10月31日，吉木乃县幼儿园组织全体教职工召开“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”动员大会。会上，幼儿园党支部副*文阳对本次活动的意义和活动形式进行了深入的说明，并将全体教职工与班级幼儿进行了结对，每个教师所结的幼儿数为10-15个，并要求每位教师把每个所结亲的幼儿及其家庭当做自己的亲人对待，尽自己所能，利用多种形式扎实有效的开展本次民族团结活动。

　　据悉，各学校在启动仪式后，将开展认亲会、吹风会，全体教职工将和所联系班级、学生及认亲家长建立帮扶亲友关系，继续扎实推进此项工作。

　　自“三进两联一交友”启动以来，阿瓦提县教育系统本着“事不过夜”的工作作风，迅速行动，积极安排部署，进班级、进宿舍、进食堂、联系学生、联系家长、与学生交朋友活动全面展开。

　　在第三中学，学校结合实际制定实施方案，以亮相牌、联系卡等形式实现班级、食堂、宿舍全覆盖，了解学生在学*、生活、思想上的状态及存在的困难，积极反馈食堂、宿舍建议10余条，学校立即安排相关人员进行整改，并争取政教处、班主任、辅导员等力量积极化解学生之间、舍友之间的矛盾。该校还注重强化督查力度，成立以校长、*为组长的2个督查小组，以小组比赛的形式对教师活动开展情况及成效进行督查，截至目前，共进行2次督查。

　　在丰海幼儿园，家长们受邀参加幼儿园亲子活动。幼儿园精心设计活动环节，展示了孩子们在园的学*和活动情况。并制作家长联系卡、下发意见反馈单等多形式拉*与家长的关系，实现家园共育。

　　在英艾日克乡上海浦东新区白玉兰小学，教师们踏着夜色，前往7公里以外的黄宫6队开展集体家访，实现58名学生家庭全覆盖。

　　教育局全体机关领导干部也前往定点联系学校开展活动，与学校教师、学生倾心交流，并走进食堂、宿舍与学生吃在一起、坐在一起。开展活动的同时，严格遵守教育局机关下乡督查工作制度，自掏腰包在食堂就餐，真正与学生交朋友。

　　阿瓦提县教育系统“三进两联一交友”活动启动以来，3000余名教职工深入1383个班级、2050间宿舍、84个食堂扎实开展工作，实现“七个全覆盖”(各级各类学校全覆盖、全体教育工作者全覆盖、全体学生全覆盖、全体学生家长全覆盖、学校班级全覆盖、学校宿舍全覆盖、学生食堂全覆盖)。并将活动开展情况明确与绩效考核挂钩，并强化督查力度，确保活动取得长效，构建起学校、家庭、社会三方育人的大格局，实现教育系统德育工作有新举措，民族团结有新进步，教学质量有大提升。

　　为进一步贯彻落实新疆*尔自治区“深入贯彻落实**关于新疆工作总目标再动员”会议精神，加强思想政治工作，牢牢掌握育人阵地，全面构建“全员育人、全方位育人、全过程育人”的教育格局，为弘扬*传统文化，深入落实**增强“*”讲话精神，全面贯彻学校“进一步深入开展国家通用语言文字教育教学推进大会”会议要求，福清华侨中学“三进两联一交友”活动持续推进，效果良好。

　　师者，所以传道，授业，解惑也。在福清侨中的新疆部现实生活中，老师和学生就是如朋友一般。今天中午四个年段的校本部班主任一一来到新疆部，进行“三进两联一交友”活动。让我们一起来看一看吧。

　　高三年段、高二年段、高一年段校本部班主任来到学生宿舍与新疆部学生促膝长谈，关心各族学生的生活情况，在详细了解同学们的生活起居后，高三年段段长希望各组学生能互帮互助、团结一致、共同促进民族团结。随后与学生进入餐厅一同就餐，在一起谈论学*、谈论生活，大家畅所欲言。

　　在“三进两联一交友”活动中，校本部老师们始终以形成“与时俱进”，情感育人为指导思想，通过开展进班级、进宿舍、进食堂、联系学生、联系家长、与学生交朋友等形式，观察学生学*的态度，了解学生在学校的食宿情况。老师进班级、进宿舍，了解学生情况，指导学生进行学*计划和目标的设立，引导学生掌握科学的学*方法，端正学*态度，对学生进行感恩教育。

　　高三年段吴秀娟老师进入班级，问学生住的好不好、吃的好不好、切实了解学生的衣食住行问题，大多数同学反映，对学校食宿情况比较满意。高二年段陈帆老师积极联系在生活学*方面有困难的学生，热情的帮助他们解决困难，对于一些需要关爱的学生，给予更多的关心和帮助，及时了解他们的思想动态，处理好学生的不良情绪，帮助学生树立正确的人生观，价值观。

　　“三进两联一交友”活动开展以来，在生活中，校本部老师和同学们是各族师生之间团结互助的“践行者”。正因如此，各组学生与老师们之间就形成了你中有我，我中有你、团结友爱的浓厚氛围，从而能让各族学生之间相处得更加团结和睦，各族师生之间也更加紧密联系。有了这样热情，新疆部以及校本部的老师与同学们紧紧围绕新疆工作总目标，坚定不移地活动扎实有效地开展下去，一定会得心应手。

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三进两联一交友简报

三进两联一交友简报

　　导语：“三进两联一交友”活动,即进班级、进宿舍、进食堂,两联即联系学生、家长,一交友即与学生交朋友。下面是小编精心收集整理关于三进两联一交友简报，欢迎阅读。

　　为增进各民族师生大团结，全面构建“全员育人，全方位育人，全过程育人”。

　　10月25日，在2号教学楼草业与环境科学学院草业154班和环科152班开展了“三进两联一交友”结对子交朋友见面会。

　　草业xx班

　　老师与学生们在全班同学的见证下一起印下交友的手印，浓浓的师生之前散发在这红色的手印泥上。

　　环科xxx班

　　我们亦师亦友。

　　我们不分民族，不分年龄，朋友可以是一辈子的，情谊是真挚的。

　　食堂篇

　　校长和小伙伴们在食堂一起用餐,校长玩自拍有没有感觉萌萌哒。

　　宿舍篇

　　老师们一行人走进了宿舍了解同学们的具体情况。

　　在宿舍温馨的环境里，老师充满了对自己大学时的回忆，老师与同学交流学*的资料，了解学*情况。

　　老师还与同学们互相加了微信，建了微信群，以便往后的交流和沟通。

　　在宿舍这个小家里，我们留下了弥足珍贵的回忆。多年以后回想起曾经在这里，我们曾与你促膝长谈，跟你分享我们的快乐，我们的悲伤，你的脸庞将依旧清晰出现在我们的脑海。

　　21日下午，我院开展了以“三进两联一交友”活动交流见面会及“防范暴恐音视频等非法影像进校园”为主题的班会。

　　在23日下午6点，班会正式开始，各班以主题班会形式诠释了‘“三进两联一交友”’的含义，此次，班主任与副班主任，一起开展主题班会。内容丰富多彩，同学们收获都挺大!

　　学院领导、上级领导开会研究了班会的主要精神，并且进入各班进行视导，与同学们进行亲切的沟通交流!

　　老师们还进入学生宿舍进行慰问，加强了与学生们的沟通，促进了师生之间的`感情!

　　以促进各族师生相互学*、相互帮助为目标，阜康市一中将“三进两联一交友”活动与“民族团结一家亲”活动相结合，力推学校更好发展。学校明确规定“三进两联一交友”具体标准。

　　三进即进班级、宿舍、食堂，校领导、教职工根据学校实际情况联系一个班级，解决学生思想、学*问题;联系一个或数个汉族或者少数民族学生，走进学生宿舍，了解学生冷暖;走进学校食堂，与学生一同就餐，关心其饮食问题。两联即联系学生、家长，校领导、教职工结合岗位职责和工作实际，主动联系班级的学生、家长，教职工采取家访、电话家访等形式与联系学生的家长沟通。

　　一交友即与学生交朋友，校领导和教职工通过多种形式与数名学生交朋友，营造共同成长良好氛围。此次活动作为*期推进的重点工作，以进班级、宿舍和食堂为契机，重点加强学生的思想道德建设，落实各自责任，确保活动的长期性;学校还成立专门领导小组，具体承担活动开展期间的信息简报、督查、总结汇报等工作。通过定期不定期检查、通报、总结等方法确保学校按照要求、依照原则落实活动，将吹响教学育人双推进的新篇章。

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学校三进两联一交友心得体会

学校三进两联一交友心得体会（精选10篇）

　　泛开展“三进两联一交友”（进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友）活动，切实把各类学校建成培养维护祖国统一、爱党爱国爱社会主义合格接班人的阵地。下面是语文迷网整理的学校三进两联一交友心得体会（精选10篇），大家一起来看看吧。

　　为促进各族师生相互学*、相互尊重、相互帮助、共同成长，我县一中深入开展“三进两联一交友”活动，助推教育事业更好更快发展。

　　日前，自治区党委办公厅、自治区人民*办公厅印发《自治区教育系统开展“三进两联一交友”活动实施方案》，决定在全区教育系统开展“三进两联一交友”活动，要求40万教育行政部门干部和教师与*500万学生“交朋友”。

　　张超是呼图壁县县一中一名普通的教师干部职工，在此次“三进两联一交友”的活动中，他更加关心每一位学生的学*状况，在课余时间和学生聊天，逐步培养他们的学*兴趣，帮助他们提高成绩，用实际行动落实了此次活动的安排部署工作。

　　呼图壁县一中教务处副主任张超说：“自从开展了“民族团结一家亲，三进两联一交友”活动以来，我在工作中更加严格要求自己。本学期正好我也带了双语班的课，这也给我提供了与民族学生交流更多的机会。在今后的教学工作过程中，我会更加关心他们的学*和生活，同时也会利用课余时间学*他们的语言文化及风俗*惯，把“民族团结一家亲，三进两联一交友”活动做的更扎实。”

　　孜尔叠·阿布力努尔是古丽巴尼·买西里所带的班级里学*最为勤奋的一名学生，通过此次“三进两联一交友”的活动，她也得到了班主任古丽巴尼·买西里更多的来自学*和生活上的帮助。

　　呼图壁县一中学生孜尔叠·阿布力努尔：“她无论在学*上还是生活上都给予了我很大的帮助，她每个月都会去我们的家里面跟我们的父母聊聊天，说说我们学*的情况，在生活上也会帮助我，老师在学*上也付出了很多的努力来帮助我，我们有啥心事也会跟她说，就感觉特别的关心我们，特别的亲切。”

　　呼图壁县教育局制定的“三进两联一发展”活动方案，将其纳入教育总体发展规划和今后一段时间重点工作。同时，呼图壁县一中在日前召开动员工作会也明确规定了“三进两联一交友”具体标准；三进即进班级、宿舍、食堂，校领导、教职工个人根据学校班级实际情况联系一个人或数个班级，解决学生思想、学*问题；联系一个或数个学生宿舍，解决学生冷暖、安全和健康成长问题；联系学校食堂，与学生同就餐关心其饮食问题、冷暖健康。两联即联系学生、家长，校领导、教职工结合岗位职责和工作实际，主动联系多个班级的数名学生、定期召开家长座谈会，教职工采取经常家访、电话等形式与联系学生的家长沟通。一交友即与学生交朋友，校领导和教职工通过多种形式与数名学生交朋友，营造共同成长良好氛围。

　　据了解，呼图壁县把此次活动作为*期推进的重点工作，以进班级、宿舍和食堂为契机，重点加强未成年人的思想道德建设，筑牢青少年树立一个总目标的理想信念；并将其作为常态工作列入重要议事日程，与学校中心工作共同推进，将其明确为年度目标责任制考核权重项，落实各学校的主体责任，确保活动的长期性。还将通过定期、不定期检查、月通报、季总结等方法确保各学校按照要求、依照原则落实活动，吹响教育系统教学育人双推进的新篇章。

　　为积极贯彻落实“民族团结一家亲暨三进两联一交友”活动，切实加强各民族之间交流、交往、交融。奇台农场小学全体教师以实际行动积极争做“四有好老师”深入开展“三进两联一交友”活动。

　　“三进两联一交友”活动，即进班级、进宿舍、进食堂，两联即联系学生、家长，一交友即与学生交朋友。

　　这几天， 天气降温降雪，寒气逼人；该校校园里涌动着股股爱意，每个总小教师的心里都暖呼呼的！这股爱意，这阵暖流，来自学校开展的“三进两联一交友”活动。日前，全校各族干部教师，走进班级、宿舍、食堂，和学生交朋友结对子，一起学*，一起吃饭，一起聊天，处处充满着温暖温馨，处处充满着团结和谐的良好氛围。

　　该校活动以促进各族师生相互学*、相互帮助为目标，将“三进两联一交友”活动与“民族团结一家亲”活动相结合，力推学校教育教学更好地发展。

　　该校共有597名学生，民族小学生共有24人，留守儿童共计17人，其中家庭贫困21人，该校实施有计划有目标的去帮扶她们，目前该校57位班主任及任课教师教师已结对认*计200余人。

　　自活动启动之后，该校各教研组教师们热情高涨，深入学生宿舍与学生交流感情，关心学生冷暖，解决学生安全等问题。让每一位住校学生、留守儿童、贫困家庭、父母离异家庭有家的感觉，体会到亲人般的关爱。学生真切感受到不是亲人胜似亲人的关怀。温馨的气氛，亲切的交流拉*了彼此之间的距离。

　　活动中，各教研组的教师们在组长的带领下，利用下班时间，教师们走进宿舍，为结对认亲的孩子们买来了生活用品与学*用品，切实地让需要帮助的孩子们感受到家的温暖与关心。教师和结对的学生亲密交谈，询问学生的家庭生活情况，了解民汉同学间团结情况，以及学生对国家助学政策的掌握情况，并对学生宿舍的卫生和行为*惯做了引导教育。在食堂吃饭中，教师们和学生亲切的交流，和学生吃在一起，关心学生的身体健康和饮食*惯及安全，让学生真切感受到不是亲人胜似亲人的关怀。

　　党员教师*琴表示：作为一名党员，一名教师，我们应树立正确的名利观、亲情观，在工作上以高标准要求自己，不求名利，老老实实做事、堂堂正正做人，全心全意为学生服务，从而将自己的道德修养化为做人之道，做到自重、自省、自警、自励，使自己真正成为一名人民的好教师，学生的好老师。

　　此次活动的开展受到了学生的欢迎，也促使教师深入到学生中开展教育管理，推进落实“三进两联一交友活动的沟通交流，加深了师生之间的情感的交流。

　　新疆农业大学26日召开“民族团结一家亲”动员大会暨“三进两联一交友”推进会。全体校领导、教职员工和学生代表，以及与该校教师“结对子”的阿克苏地区阿瓦提县拜什艾日克镇20多位村民参加了会议。

　　新疆农业大学党委*李宝城在大会中表示，开展“民族团结一家亲”结亲活动，要把责任落实到每一名教职工，每一名党员身上，全体干部教师要发自内心地把认亲户当朋友、当亲人，设身处地为结对村民着想，真正把结对亲戚的事当作自己的事。切实帮助他们解决最希望办、最迫切办、眼下能够办好的实际问题。

　　新疆农业大学党委副*再娜甫·尼合买提说，按照自治区党委要求，新疆农业大学全面落实“三进两联一交友”（进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友）活动。截至目前，学校领导、教职员工，以及所有班级、宿舍全部实现结对认亲。实现了“六个全覆盖”，即班级全覆盖、重点宿舍全覆盖、食堂全覆盖、教工全覆盖、党员全覆盖、重点学生全覆盖。

　　大会上，来自阿瓦提县拜什艾日克镇的农民艾合买提·艾尔肯与新疆农业大学副校长蒋*安结了亲。艾合买提·艾尔肯表示，自己一直很崇拜知识分子，能与大学教授结亲，让自己非常高兴；今后自己将教育子女们认真读书，未来考上新疆农业大学。

　　经济与贸易学院国际商务142班学生热毕娜地里夏提说，作为一名少数民族学生，我认为“三进两联一交友”活动意义重大，我们每一名同学，无论是汉族同学还是少数民族同学，都应该以自己的实际行动积极投入到活动当中。开展好“三进两联一交友”活动，是我们义不容辞的责任，也是展示当代青年责任与担当的重要体现。我们玩在一起、学在一起、成长在一起，共同创造新疆民族团结的明天。

　　为进一步拓宽家校沟通渠道，充分调动家长参与学校管理的积极性和主观能动性，11月7日，州实验小学举行家长委员会成立仪式暨“三进两联一交友”活动工作现场观摩会。

　　“三进两联一交友”活动中的三进是指“进班级、进宿舍、进食堂”，两联是指“联系学生、联系家长”，一交友是指学生与老师间、学生间交朋友。

　　州实验小学成立克州首个家长委员会，旨在发挥家长在学校教育中的作用，构建和完善学校、家庭和社会相结合的教育体系，促进学生全面发展。

　　据悉，“家长委员会”由140位学生家长选出16名家长代表，并签订责任书，校方设立家长委员会，学校网站设置家长委员会展览，公布其联系方式、章程及相关制度，并及时报道家长委员会动态。校方利用多媒体对家长进行家庭教育讲座，内容主要以家庭教育为主，帮助家长提升自身素质，树立正确的家庭教育观。

　　记者从州教育局了解到，10月18日，全州启动“三进两联一交友”活动。“三进二联一交友”活动中，州直学校由州党政分管领导联系；县（市）直学校由县（市）主要领导联系，乡镇学校和乡村学校主要由县（市）直部门单位、乡镇领导进行联系。同时，教育行政部门的所有干部和各级各类学校的领导班子成员、中层领导、班主任、辅导员、一般教职工都有联系学校、学生、班级的任务，确保克州每所学校、每个班级、每个食堂、每间宿舍都由领导干部和教师联系，确保不留死角、不留空白、不留盲点。

　　学校开展“三进两联一交友”活动，旨在深入贯彻落实中央治疆方略、社会稳定和长治久安总目标，不断增强高校学生思想政治教育工作针对性、实效性。“三进两联一交友”活动开展，标志着今后我校将进一步构建“全员育人、全方位育人、全过程育人”的教育格局。

　　“三进两联一交友”活动是做好学生思想政治教育工作的有效手段，也是促进各民族师生交往交流交融的重要载体，全校干部教师将积极行动起来，把学校建设成为xxx反渗透的坚强阵地、民族团结的模范单位，为实现自治区社会稳定和长治久安作出积极贡献。本月我们三年级组在我校政教处的带领下继续开展“三进两联一交友”活动。

　　我们三年级组不光召开了班会让孩子们了解有关民族团结的相关知识，还利用周末时间到结对的民族学生家去家访。一来了解孩子的家庭状况和孩子在家里的表现，二来跟孩子的父母沟通交流了孩子在学校的各个方面的情况。三来在学校多帮助。辅导名族同学学*。通过交朋友这个活动，切身的感受到我班小朋友及家人的热情。了解到孩子们在家里和在学校的情况，增进家长对孩子的了解，增加民族感情。

　　我们三年级老师还利用课余时间为孩子们进行辅导。关心孩子的心理变化和动态。

　　作为一名教师，我认为“三进两联一交友”活动意义重大，我们要让每一名学生，无论是汉族学生还是少数民族学生，都应该以自己的实际行动，积极投入到活动当中。开展好“三进两联一交友”活动，是我们义不容辞的`责任，让我们玩在一起、学在一起、成长在一起，共同创造新疆民族团结，大美新疆的明天。

　　为扎实开展“三进两联一交友”活动，11月23日下午，校长办公室组织物理科学与技术学院联系班级开展参观校史馆主题团日活动。物理科学与技术学院的9个班级共240余名师生在副班主任老师的带领下重温建校光辉历史，感悟新大精神传承。

　　为开展好本次主题团日活动，校长办公室制定了参观活动方案，并安排担任副班主任的教职工负责本班学生的参观引导和讲解工作。在班主任带领下，各联系班级按照方案要求分组有序入馆参观。参观过程中，担任班级副班主任的校长办公室教职工向同学们详细解说了新疆大学的发展历程。同学们依次参观了历史沿革、领导关怀、人才培养、学科建设、师资队伍、科研成果、服务社会等板块，通过聆听校史，观看一幅幅生动的照片，深刻了解了建校90多年来形成的新大精神、优良校风和办学理念。同学们一边认真地听着副班主任老师的解说，一边观看场馆内陈列的物品，并拿出手机，按下快门，记录下了校史馆内那一幕幕的如歌岁月。大家纷纷表示，校史馆为我们呈现了母校发展的辉煌历程以及前辈们为学校付出的汗水与艰辛，我们要将这种精神继承发扬下去。当看到母校*年来取得的丰硕成果时，同学们表示，要努力学*文化知识，用自身的实际行动共绘母校发展的蓝图。最后，副班主任老师和联系班级的身影定格在了校史馆正中“爱国、爱疆、团结、进步”的大型浮雕下，进行了拍照合影留念。

　　通过此次主题团日活动，加深了校长办公室与各联系班级同学间的相互了解，同时，更让同学们深刻认识到新大学子肩负的责任和义务，激励他们以更加饱满的精神面貌投入到今后的学*和生活中，学好专业知识，全面提高综合素质，创造更辉煌的未来。

　　为进一步推进“三进两联一交友”活动的深入开展，我部门组织大家积极响应，继续推进三进两联一交友活动。

　　第一阶段结对认亲工作与三进两联一交友已基本完成，完善了结对认亲材料，与学生建立了初步联系，进行 “进教室、进宿舍、进食堂”的三进活动。每月填写“三进两联一交友” 工作登记表，于24日中午进宿舍和学生面对面交流。始终把促进学生全面发展、健康成长作为“三进两联一交友”活动的出发点和落脚点，着力在培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观上下功夫，引导学生坚定理想信念，筑牢“五个认同”和“三个离不开”的思想根基。即将迎来端午小长假，学生将放假回家，我们将做好对学生放假前的安全教育和思想教育工作，教育引导学生度过一个愉快、安全的假期。

　　通过“三进两联一交友”活动，使我们进一步认识了开展民族团结活动的意义。让我们感觉到心与心的交流贵在情谊，人与人的交往贵在真诚，没有打不开的心结，也没有建立不了情感，只要用情，只要用心，师生之间、各民族之间的感情就会更加亲密无间。

　　为让学生了解*传统节气，感受到动手劳动的乐趣，培养同学们的集体意识，增进学生与老师、家长之间的交流，12月20日下午，托里三小的老师、部分家长在学校食堂和全体住宿学生一起进行了包饺子活动。

　　学生们和家长们个个摩拳擦掌，擀皮的，包饺子的，摆放饺子的，照相留下精彩瞬间的。整个场面有条不紊，忙的不亦乐乎。在大家的共同努力下，包饺子的工作很快完成。有精致的柳叶饺，有硕大饱满的传统饺，有的甚至包成了可爱的小包子，看着形态各异的饺子，同学们喜上眉梢，场面很是精彩。在食堂老师的帮助下，一碗碗热气腾腾的饺子被端上了餐桌。

　　吃着香喷喷的饺子，大家感受到了劳动的成就感，集体的温暖、团结的力量以及老师与父母深深的爱。家长看着开心的孩子们，脸上也露出欣慰的笑容。此次活动在愉悦、欢乐的氛围中圆满结束！

　　12日，新疆大学“三进两联一交友”活动启动，标志着今后该校将进一步构建“全员育人、全方位育人、全过程育人”的教育格局。

　　新大开展“三进两联一交友”（进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友）活动，旨在深入贯彻落实中央治疆方略、社会稳定和长治久安总目标，不断增强高校学生思想政治教育工作针对性、实效性。

　　据悉，今后新大机关全体干部、各教辅单位科级以上干部及学院党政管理人员，将进入班级担任副班主任，各学院专业教师进入班级担任指导教师。目前，学校共安排了501名各级干部进班级，覆盖了全校794个本科班级。新疆大学党委*赵嘉麒表示，开展“三进两联一交友”活动是做好学生思想政治教育工作的有效手段，也是促进各民族师生交往交流交融的重要载体，全校干部教师将积极行动起来，把学校建设成为*反渗透的坚强阵地、民族团结的模范单位，为实现自治区社会稳定和长治久安作出积极贡献。

　　xxxx年xx月xx日，xx中学在各年级举行了“民族团结一家亲，三进两联一交友”结对子活动主题班会。各年级任课教师以及全体同学参加了此次活动。

　　此次活动是在校内开展“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”活动，学生和老师再次结对子，认亲戚，手拉手，心连心，促进师生间的交流。通过老师进班级、进宿舍、进食堂，联系学生，进一步联系家长，与学生交朋友打造全员育人格局，打通与学生心理上的隔阂，帮助学生健康成长，帮助学生解决实际困难，要保证全员参与，把生们当朋友，当亲人，切实解决孩子们生活上和学*上以及思想上的各种问题。

　　结对子活动中，各任课教师和学生们进行了亲切的交流，建立了联系，课下进宿舍食堂参观了解情况，切实把握学生动态，课后与家长联系，拉*了学生、老师和家长之间的联系。

　　“三进两联一交友”活动是一项长期的工作，对学校加强学生管理、了解学生思想动态和从长远角度维护稳定和长治久安都起着极其重要的作用，为后期各项工作的开展打下坚实的基础。

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三进两联一交友心得体会

三进两联一交友心得体会（精选8篇）

　　三进两联一交友活动中的三进是指“进班级、进宿舍、进食堂”，两联是指“联系学生、联系家长”，一交友是指学生与老师间、学生间交朋友。下面是小编整理的三进两联一交友心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　学校开展“三进两联一交友”活动，旨在深入贯彻落实中央治疆方略、社会稳定和长治久安总目标，不断增强高校学生思想政治教育工作针对性、实效性。“三进两联一交友”活动开展，标志着今后我校将进一步构建“全员育人、全方位育人、全过程育人”的教育格局。

　　“三进两联一交友”活动是做好学生思想政治教育工作的有效手段，也是促进各民族师生交往交流交融的重要载体，全校干部教师将积极行动起来，把学校建设成为*反渗透的坚强阵地、民族团结的模范单位，为实现自治区社会稳定和长治久安作出积极贡献。本月我们三年级组在我校政教处的带领下继续开展“三进两联一交友”活动。

　　我们三年级组不光召开了班会让孩子们了解有关民族团结的相关知识，还利用周末时间到结对的民族学生家去家访。一来了解孩子的家庭状况和孩子在家里的表现，二来跟孩子的父母沟通交流了孩子在学校的各个方面的情况。三来在学校多帮助、辅导名族同学学*。通过交朋友这个活动，切身的感受到我班小朋友及家人的热情。了解到孩子们在家里和在学校的情况，增进家长对孩子的了解，增加民族感情。

　　我们三年级老师还利用课余时间为孩子们进行辅导。关心孩子的心理变化和动态。

　　作为一名教师，我认为“三进两联一交友”活动意义重大，我们要让每一名学生，无论是汉族学生还是少数民族学生，都应该以自己的实际行动，积极投入到活动当中。开展好“三进两联一交友”活动，是我们义不容辞的责任，让我们玩在一起、学在一起、成长在一起，共同创造新疆民族团结，大美新疆的明天。

　　为让学生了解*传统节气，感受到动手劳动的乐趣，培养同学们的集体意识，增进学生与老师、家长之间的交流，12月20日下午，托里三小的老师、部分家长在学校食堂和全体住宿学生一起进行了包饺子活动。

　　学生们和家长们个个摩拳擦掌，擀皮的，包饺子的，摆放饺子的，照相留下精彩瞬间的。整个场面有条不紊，忙的不亦乐乎。在大家的共同努力下，包饺子的工作很快完成。有精致的柳叶饺，有硕大饱满的传统饺，有的甚至包成了可爱的小包子，看着形态各异的饺子，同学们喜上眉梢，场面很是精彩。在食堂老师的帮助下，一碗碗热气腾腾的饺子被端上了餐桌。

　　吃着香喷喷的饺子，大家感受到了劳动的成就感，集体的温暖、团结的力量以及老师与父母深深的爱。家长看着开心的孩子们，脸上也露出欣慰的笑容。此次活动在愉悦、欢乐的氛围中圆满结束！

　　教育学区按照“突出重点、分类指导、分块建设、整体推进”工作思路，全面推进基层组织建设工作，党员干部队伍建设得到加强，党员素质明显提高，基层党组织的凝聚力、战斗力明显增强，进一步促进了学区改革、发展和社会全面进步。

　　*年来，各个教育学区党支部在*的正确领导下，坚持以党的“*精神”为指导，认真贯彻落实教育的各项工作部署和要求，以教育改革与发展为中心，坚持从严治党的方针，两手抓两手都要硬，标本兼治，突出重点，团结带领教育学区全体教职工，全面履行教育管理及教育工作职能，充分发挥教育管理及监督作用，在监管教育行政、班子建设等方面取得了很大进展。

　　一、落实学校*、校长“上好一堂党的民族团结理论政策课”

　　通过支部*、校长带头开展“上好民族团结一家亲课”，使校教职工对民族团结工作的重要性、长期性和特殊复杂性有了新的认识，坚定了要不断增强做好民族团结工作的责任感、使命感和紧迫感，牢固树立“民族团结一家亲”的思想意识。使校教职工全面掌握党的民族团结政策，正确把握民族风俗*惯的联系和区别，增强了政治鉴别力和敏锐性，在大是大非问题面前要立场坚定，旗帜鲜明，树立祖国统一，确保学校、地域、民族团结领域和谐稳定。使校教师高度统一思想，提高认识，着力解决“不愿管、不会管、不敢管”的问题。

　　二、开展“课前三分钟”教育活动

　　根据上级单位要求全面开展“课前三分钟”专项宣传教育活动，实现社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，推动教育工作更加深入、深化、细化，助力全州夯实*根基。通过开展“课前三分钟”教育活动，使学生在短短的3分钟内很直观的辨别出什么是对，什么是错，该怎么做，从而增强学生的爱国情感和维护民族团结的自觉性。

　　三、广泛开展“三进两联一交友”活动

　　在教育系统领导干部和教师中广泛开展“三进两联一交友”活动（进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友）的要求，有针对性的、有计划、有成效地开展各项班级争先创优活动并形成常态，努力营造优秀师生不断涌现的良好教育生态环境。进入食堂：学校要确保食品安全制度严格落实，通过落实五项措施，培养学生文明用餐的意识，查找食堂管理漏洞，杜绝食材采购中的贪腐行为；联系学生：建立师生联系台账，并详细记录开展活动和解决问题的具体情况。通过组织学生参加社会实践和公益活动、文娱活动，采用交流谈心、师生网上互动等形式，提高思想政治教育的针对性和实效性；联系家长：学校要高度重视建立“三位一体”联动管理机制建设工作，采取积极有效的措施，真正将此项工作落实到位。建立教职工联系学生家长工作台账，把联系家长的实效与个人年终考核挂钩；与学生交朋友：建立交友台账，重点做好三帮三导。学校领导及教职工通过多种形式与数名学生交朋友，营造共同成长进步的良好氛围。具体措施如下：

　　1、帮思想。与联系学生每周进行一次聊天，及时了解学生的学*、家庭情况、社会交往、人际关系、心理健康以及思想动态，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　2、帮学*。指导学生进行学*计划和目标的设立，引导学生掌握科学的学*方法，端正学*态度；每月主动参加一次联系学生的第二课堂活动，拉进与学生的距离；不定期地对联系学生的学业进行辅导。

　　3、帮生活。帮助联系学生合理规划生活作息，对学生在与同学、老师交往中产生的矛盾主动予以协调解决，尽力帮助解决学生生活上遇到的实际困难。

　　4、成才引导。引导中学生端正成才动机，做好成才途径选择，尤其要引导好学困生树立积极的成才观；引导职业教育的学生树立正确的就业观和择业观。

　　5、心理疏导。对于联系学生在成长过程中产生的厌学、自卑、孤僻、偏执等心理障碍，以及交友、升学、择业等方面遇到的困惑，要进行积极正面的心理疏导。

　　6、交友指导。指导学生树立正确的择友观，通过“千校手拉手”、“融情实践”等活动，引导联系学生至少建立一个“手拉手”结对的朋友，促进各族学生互帮互助、互敬互爱、和睦相处、共同进步。

　　四、开展“千校手拉手”活动

　　我积极开展“千校手拉手”活动，内容包括学校之间建立“一对一”、“多对一”或“一对多”的友好学校（班级）关系，加强学校间的教育教学交流，内容主要围绕学校的课程设置以及日常的教学管理。开展教师间互帮互学教学教研活动，组织友好学校（班级）夏令营以及互相考察学*活动；学生之间广泛开展“一对一”结对子、写书信、发微博等。

　　在上级党工委、党组织的`领导下，在各学校的配合下，认清新形势，立足新起点，展望未来，我们充满必胜信心，做好今后的各项工作，管理好教师、教育好学生，为教育事业添砖加瓦。

　　为积极贯彻落实“民族团结一家亲暨三进两联一交友”活动，切实加强各民族之间交流、交往、交融。奇台农场小学全体教师以实际行动积极争做“四有好老师”深入开展“三进两联一交友”活动。

　　“三进两联一交友”活动，即进班级、进宿舍、进食堂，两联即联系学生、家长，一交友即与学生交朋友。

　　这几天， 天气降温降雪，寒气逼人；该校校园里涌动着股股爱意，每个总小教师的心里都暖呼呼的！这股爱意，这阵暖流，来自学校开展的“三进两联一交友”活动。日前，全校各族干部教师，走进班级、宿舍、食堂，和学生交朋友结对子，一起学*，一起吃饭，一起聊天，处处充满着温暖温馨，处处充满着团结和谐的良好氛围。

　　该校活动以促进各族师生相互学*、相互帮助为目标，将“三进两联一交友”活动与“民族团结一家亲”活动相结合，力推学校教育教学更好地发展。

　　该校共有597名学生，民族小学生共有24人，留守儿童共计17人，其中家庭贫困21人，该校实施有计划有目标的去帮扶她们，目前该校57位班主任及任课教师教师已结对认*计200余人。

　　自活动启动之后，该校各教研组教师们热情高涨，深入学生宿舍与学生交流感情，关心学生冷暖，解决学生安全等问题。让每一位住校学生、留守儿童、贫困家庭、父母离异家庭有家的感觉，体会到亲人般的关爱。学生真切感受到不是亲人胜似亲人的关怀。温馨的气氛，亲切的交流拉*了彼此之间的距离。

　　活动中，各教研组的教师们在组长的带领下，利用下班时间，教师们走进宿舍，为结对认亲的孩子们买来了生活用品与学*用品，切实地让需要帮助的孩子们感受到家的温暖与关心。教师和结对的学生亲密交谈，询问学生的家庭生活情况，了解民汉同学间团结情况，以及学生对国家助学政策的掌握情况，并对学生宿舍的卫生和行为*惯做了引导教育。在食堂吃饭中，教师们和学生亲切的交流，和学生吃在一起，关心学生的身体健康和饮食*惯及安全，让学生真切感受到不是亲人胜似亲人的关怀。

　　党员教师*琴表示：作为一名党员，一名教师，我们应树立正确的名利观、亲情观，在工作上以高标准要求自己，不求名利，老老实实做事、堂堂正正做人，全心全意为学生服务，从而将自己的道德修养化为做人之道，做到自重、自省、自警、自励，使自己真正成为一名人民的好教师，学生的好老师。

　　此次活动的开展受到了学生的欢迎，也促使教师深入到学生中开展教育管理，推进落实“三进两联一交友活动的沟通交流，加深了师生之间的情感的交流。

　　为扎实开展“三进两联一交友”活动，11月23日下午，校长办公室组织物理科学与技术学院联系班级开展参观校史馆主题团日活动。物理科学与技术学院的9个班级共240余名师生在副班主任老师的带领下重温建校光辉历史，感悟新大精神传承。

　　为开展好本次主题团日活动，校长办公室制定了参观活动方案，并安排担任副班主任的教职工负责本班学生的参观引导和讲解工作。在班主任带领下，各联系班级按照方案要求分组有序入馆参观。参观过程中，担任班级副班主任的校长办公室教职工向同学们详细解说了新疆大学的发展历程。同学们依次参观了历史沿革、领导关怀、人才培养、学科建设、师资队伍、科研成果、服务社会等板块，通过聆听校史，观看一幅幅生动的照片，深刻了解了建校90多年来形成的新大精神、优良校风和办学理念。同学们一边认真地听着副班主任老师的解说，一边观看场馆内陈列的物品，并拿出手机，按下快门，记录下了校史馆内那一幕幕的如歌岁月。大家纷纷表示，校史馆为我们呈现了母校发展的辉煌历程以及前辈们为学校付出的汗水与艰辛，我们要将这种精神继承发扬下去。当看到母校*年来取得的丰硕成果时，同学们表示，要努力学*文化知识，用自身的实际行动共绘母校发展的蓝图。最后，副班主任老师和联系班级的身影定格在了校史馆正中“爱国、爱疆、团结、进步”的大型浮雕下，进行了拍照合影留念。

　　通过此次主题团日活动，加深了校长办公室与各联系班级同学间的相互了解，同时，更让同学们深刻认识到新大学子肩负的责任和义务，激励他们以更加饱满的精神面貌投入到今后的学*和生活中，学好专业知识，全面提高综合素质，创造更辉煌的未来。

　　为进一步推进“三进两联一交友”活动的深入开展，我部门组织大家积极响应，继续推进三进两联一交友活动。

　　第一阶段结对认亲工作与三进两联一交友已基本完成，完善了结对认亲材料，与学生建立了初步联系，进行 “进教室、进宿舍、进食堂”的三进活动。每月填写“三进两联一交友” 工作登记表，于24日中午进宿舍和学生面对面交流。始终把促进学生全面发展、健康成长作为“三进两联一交友”活动的出发点和落脚点，着力在培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观上下功夫，引导学生坚定理想信念，筑牢“五个认同”和“三个离不开”的思想根基。即将迎来端午小长假，学生将放假回家，我们将做好对学生放假前的安全教育和思想教育工作，教育引导学生度过一个愉快、安全的假期。

　　通过“三进两联一交友”活动，使我们进一步认识了开展民族团结活动的意义。让我们感觉到心与心的交流贵在情谊，人与人的交往贵在真诚，没有打不开的心结，也没有建立不了情感，只要用情，只要用心，师生之间、各民族之间的感情就会更加亲密无间。

　　20XX年2月24日，新源县第二中学在各年级举行了“民族团结一家亲，三进两联一交友”结对子活动主题班会。各年级任课教师以及全体同学参加了此次活动。

　　此次活动是在校内开展“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”活动，学生和老师再次结对子，认亲戚，手拉手，心连心，促进师生间的交流。通过老师进班级、进宿舍、进食堂，联系学生，进一步联系家长，与学生交朋友打造全员育人格局，打通与学生心理上的隔阂，帮助学生健康成长，帮助学生解决实际困难，要保证全员参与，把生们当朋友，当亲人，切实解决孩子们生活上和学*上以及思想上的各种问题。

　　结对子活动中，各任课教师和学生们进行了亲切的交流，建立了联系，课下进宿舍食堂参观了解情况，切实把握学生动态，课后与家长联系，拉*了学生、老师和家长之间的联系。

　　“三进两联一交友”活动是一项长期的工作，对学校加强学生管理、了解学生思想动态和从长远角度维护稳定和长治久安都起着极其重要的作用，为后期各项工作的开展打下坚实的基础。

　　为促进各族师生相互学*、相互尊重、相互帮助、共同成长，我县一中深入开展“三进两联一交友”活动，助推教育事业更好更快发展。

　　日前，自治区党委办公厅、自治区人民*办公厅印发《自治区教育系统开展“三进两联一交友”活动实施方案》，决定在全区教育系统开展“三进两联一交友”活动，要求40万教育行政部门干部和教师与*500万学生“交朋友”。

　　张超是呼图壁县县一中一名普通的教师干部职工，在此次“三进两联一交友”的活动中，他更加关心每一位学生的学*状况，在课余时间和学生聊天，逐步培养他们的学*兴趣，帮助他们提高成绩，用实际行动落实了此次活动的安排部署工作。

　　呼图壁县一中教务处副主任张超说:“自从开展了“民族团结一家亲，三进两联一交友”活动以来，我在工作中更加严格要求自己。本学期正好我也带了双语班的课，这也给我提供了与民族学生交流更多的机会。在今后的教学工作过程中，我会更加关心他们的学*和生活，同时也会利用课余时间学*他们的语言文化及风俗*惯，把“民族团结一家亲，三进两联一交友”活动做的更扎实。”

　　孜尔叠·阿布力努尔是古丽巴尼·买西里所带的班级里学*最为勤奋的一名学生，通过此次“三进两联一交友”的活动，她也得到了班主任古丽巴尼·买西里更多的来自学*和生活上的帮助。

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古诗山行

　　《山行》

　　唐·杜牧

　　远上寒山石径斜，

　　白云生处有人家。

　　停车坐爱枫林晚，

　　霜叶红于二月花。

　　注释：

　　1、山行：在山中行走。

　　2、寒山：指深秋时候的山。

　　3、径：小路。

　　4、白云生处：白云缭绕而生的地方。

　　5、坐：因为；由于。

　　6、斜：此字读xiá

　　译文：

　　沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云缭绕而生的地方，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋的枫林晚景。经霜的枫叶比二月的鲜花还要红。

　　赏析：

　　这是一首描写和赞美深秋山林景色的小诗。

　　首句“远上寒山石径斜”，由下而上，写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。“寒”字点明深秋季节；“远”字写出山路的绵长；“斜”字照应句首的“远”字，写出了高而缓的山势。由于坡度不大，故可乘车游山。

　　次句“白云生处有人家”，描写诗人山行时所看到的远处风光。一个“生”字，形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮种种动态，也说明山很高。“有人家”三字会使人联想到炊烟袅袅，鸡鸣犬吠，从而感到深山充满生气，没有一点儿死寂的恐怖。“有人家”三字还照应了上句中的“石径”，因为这“石径”便是山里居民的通道。

　　第三句“停车坐爱枫林晚”的“坐”字解释为“因为”。因为夕照枫林的晚景实在太迷人了，所以诗人特地停车观赏。这句中的“晚”字用得无比精妙，它蕴含多层意思：（1）点明前两句是白天所见，后两句则是傍晚之景。（2）因为傍晚才有夕照，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映，枫林才格外美丽。（3）诗人流连忘返，到了傍晚，还舍不得登车离去，足见他对红叶喜爱之极。（4）因为停车甚久，观察入微，才能悟出第四句“霜叶红于二月花”这样富有理趣的警句。

　　“霜叶红于二月花”，这是全诗的中心句。前三句的描写都是在为这句铺垫和烘托。诗人为什么用“红于”而不用“红如”？因为“红如”不过和春花一样，无非是装点自然美景而已；而“红于”则是春花所不能比拟的，不仅仅是色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经得起风霜考验。

　　这首小诗不只是即兴咏景，而且进而咏物言志，是诗人内在精神世界的表露，志趣的寄托，因而能给读者启迪和鼓舞。

　　这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋*。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位，而是有机地联系在一起，有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。简单来说，前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景、创造气氛，起铺垫和烘托作用的。

　　“远上寒山石径斜”，写山，写山路。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的绵长，“斜”字与“上”字呼应，写出了高而缓的山势。

　　“白云生处有人家”，写云，写人家。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去，在白云飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“石径”，—这一条山间小路，就是那几户人家上上下下的通道吧？这就把两种景物有机地联系在一起了。有白云缭绕，说明山很高。诗人用横云断岭的手法，让这片片白云遮住读者的视线，却给人留下了想象的余地：在那白云之上，云外有山，定会有另一种景色吧？

　　对这些景物，诗人只是在作客观的描述。虽然用了一个“寒”字，也只是为了逗出下文的“晚”字和“霜”字，并不表现诗人的感情倾向。它毕竟还只是在为后面的描写蓄势—勾勒枫林所在的环境。

　　“停车坐爱枫林晚”便不同了，倾向性已经很鲜明，很强烈了。那山路、白云、人家都没有使诗人动心，这枫林晚景却使得他惊喜之情难以抑制。为了要停下来领略这山林风光，竟然顾不得驱车赶路。前两句所写的景物已经很美，但诗人爱的却是枫林。通过前后映衬，已经为描写枫林铺*垫稳，蓄势已足，于是水到渠成，引出了第四句，点明喜爱枫林的原因。

　　“霜叶红于二月花”，把第三句补足，一片深秋枫林美景具体展现在我们面前了。诗人惊喜地发现在夕晖晚照下，枫叶流丹，层林如染，真是满山云锦，如烁彩霞，它比江南二月的春花还要火红，还要艳丽呢！难能可贵的是，诗人通过这一片红色，看到了秋天像春天一样的生命力使秋天的山林呈现一种热烈的、生机勃勃的景象。

　　诗人没有象一般封建文人那样，在秋季到来的时候，哀伤叹息，他歌颂的是大自然的秋色美，体现出了豪爽向上的精神，有一种英爽俊拔之气拂拂笔端，表现了诗人的才气，也表现了诗人的见地。这是一首秋色的赞歌。

　　第四句是全诗的中心，是诗人浓墨重彩、凝聚笔力写出来的。不仅前两句疏淡的景致成了这艳丽秋色的衬托，即使“停车坐爱枫林晚”一句，看似抒情叙事，实际上也起着写景衬托的作用：那停车而望、陶然而醉的诗人，也成了景色的一部分，有了这种景象，才更显出秋色的迷人。而一笔重写之后，戛然便止，又显得情韵悠扬，余味无穷。

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古诗两首教案

古诗两首教案

　　在学*、工作、生活中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那什么样的古诗才是经典的呢？以下是小编精心整理的古诗两首教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、背诵古诗，导入新课

　　二、先学*《咏柳》，自读完成以下要求

　　1、把诗歌读正确、流利，认记生字"咏、绦" 2、指名读诗，提醒读准“绦”“妆”“裁”

　　3、根据注释了解诗歌的大意。 4、小组交流；互相释疑，讨论难点。

　　三、朗读古诗，理解诗意，体会感情

　　1、指名读诗句，说说自己对诗意的理解

　　2、全班交流，相机点拨：

　　(1)“碧玉妆成一树高"这句里把什么比作什么?(柳树的枝叶比作碧玉)

　　(2)“绿丝绦”指什么？为什么说柳技是“绿丝绦”？（想象体会柳技的绵长和柔软）

　　(3)说说自己对“不知细叶谁裁出”的理解和体会（体会柳叶的小巧整齐，体全大自然的伟大神奇)

　　(4)“二月春风似剪刀”又把什么比作什么?为什么这么比喻?

　　3、结合理解，练*有感情地朗读。

　　四、背诵古诗。

　　文本细读：

　　《登鹳雀楼》是一首自古而今广为传诵的名篇，描写了登高望远所见，歌颂了祖国河山的壮丽，表达了诗人热爱祖国大好河山之情，还蕴涵一定的积极人生哲理。第一句写一轮落日正金光夺目，在连绵起伏苍苍莽莽的群山西面缓缓落下，在世界的尽头渐渐隐没，这是天空景，也是西望景。第二句写俯瞰黄河远去天边的意中景象。诗人面对流经楼前的滚滚黄河的滔滔大浪，视线由上到下，由*及远、由西向东，跟随黄河水向远方伸展。虽不能目击黄河入海的情景，却可以充分发挥想象，好像看见黄河一路汹涌，气势磅礴，流入大海，令人心旷神怡，这是陆地景，也是东望景。三四句写诗人欲登高望远。从前两句的眼前所见引出了深沉思索和再上一层楼的行动。若想看到无穷无尽的美丽景色，就应该不断的向上攀登，迈上更高的一层楼。以“楼”收尾，很好的照应了题目。诗句看似*铺直叙，却既富含诗人积极向上的进取精神、高瞻远瞩的博大胸襟，又暗示了只有站得高才能看得远、看得全的哲理。含义深远，耐人寻味。

　　《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。开头两句“横看成岭侧成峰，远*高低各不同”，是写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。后两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是即景说理，谈游山的体会。为什么不能辨认庐山的真实面目呢？因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。游山所见如此，观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵，它启迪我们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。这是一首哲理诗，但诗人不是抽象地发议论，而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受，借助庐山的形象，用通俗的语言深入浅出地表达哲理，故而亲切自然，耐人寻味。

　　知识与技能目标：

　　1、会正确书写“壁、横、岭、侧、峰、庐、缘”7个生字。

　　2、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵并默写古诗。

　　3、理解诗的内容，体会诗歌所表达的思想感情，重点领悟“只有站得高，才能看得远”的道理；

　　4、理解苏轼富有哲理的话“不是庐山真面目，只缘身在此山中。”并联系生活从中获得启示。

　　过程与方法目标：

　　1、继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅读能力。

　　2、通过朗读诗歌，指导学生边读边想象，增强对诗歌的理解。

　　3、掌握古诗的学*方法，培养自学能力。

　　4、想象诗的意境，培养学生的想象力和语言表达能力，培养文学修养能力。

　　情感态度与价值观目标：

　　通过学*，激发学生彼此尊重，*等相处的思想感情，激发学生的想象力。

　　培养学生热爱祖国历史，热爱中国悠久文化，热爱祖国河山的思想感情。

　　让学生从中体会要想取得进步，就要不断的攀登。

　　策略与方法：

　　合作交流，读中感悟。想象画面，理解诗句。想象读、合作读。

　　教学准备：

　　学生准备：搜集有关两位诗人的的资料，预*课文，自学生字遇到不懂的记下来。

　　教师准备：多媒体、生字卡片、挂图。

　　教学过程：

　　一、激发兴趣 导入新课

　　1、师：同学们，以前我们学*了很多的古诗，你能给大家背诵几首吗？（学生背诵古诗）教师对于背诵好的要给与表扬。

　　2、师：今天我们就再来一起欣赏两首古诗。

　　二、初读课文，自学生字。

　　1、学生自由读诗，遇到不认识的字可以问老师、问同学、查字典等。

　　2、出示文中的生词，指明读，开火车读。

　　3、教师指名读古诗。 听者可以*惯性的进行评价。

　　三、师生对话、品悟诗情。

　　1、教师引导学生再读古诗，边读边想，你弄懂了什么，还有什么不懂的问题提出来。

　　2、引导学生交流读后的收获，并随机提出问题。

　　3、引导学生重点理解两首古诗后两句的意思，并体会其中所蕴含的含义。引导学生先理解诗句的表面意思。

　　《登鹳雀楼》的后两句写要看到更广阔更远的自然风景，就要再往高处攀登。重点引导学生理解“欲、穷” 的意思。“欲”，“想要”的意思。“穷”，“穷尽”的意思。《题西林壁》的后两句写为什么不能辨认庐山的真实面目呢？因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。重点理解“缘、此山”的意思。“缘”，“因为”的意思。“此山”，指庐山。

　　４、朗读古诗，说一说你有什么体会。

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冬天的古诗两首

　　冬天最富有诗味，雪是它的使者，像一群群飞舞的银蝶，像春天飘落着的花瓣，在空中跳着优美的舞蹈，给麦苗盖上了一床厚被子，给大地铺上一张银毯。

　　《冬夕》

　　唐·岑参

　　浩汗霜风刮天地，温泉火井无生意。

　　泽国龙蛇冻不伸，南山瘦柏消残翠。

　　《冬夜答客》

　　唐·鲍溶

　　冬日诚可爱，不如夜漏多。

　　幸君霜露里，车马犯寒过。

　　学耕不逢年，稂莠败黍禾。

　　岂唯亲宾散，鸟鼠移巢窠。

　　独见青松心，凌霜庇柔萝。

　　壮日贱若此，留恩意如何。

　　因忆古丈夫，一言重山河。

　　临风弹楚剑，为子奏燕歌。

　　《早冬》

　　唐·

　　十月江南天气好，可怜冬景似春华。

　　霜轻未杀萋萋草，日暖初干漠漠沙。

　　老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白是狂花。

　　此时却羡闲人醉，五马无由入酒家。

　　《负冬日》

　　唐·白居易

　　杲杲冬日出，照我屋南隅。

　　负暄闭目坐，和气生肌肤。

　　初似饮醇醪，又如蛰者苏。

　　外融百骸畅，中适一念无。

　　旷然忘所在，心与虚空俱。

　　《冬夜》

　　唐·白居易

　　家贫亲爱散，身病交游罢。

　　眼前无一人，独掩村斋卧。

　　冷落灯火暗，离披帘幕破。

　　策策窗户前，又闻新雪下。

　　长年渐省睡，夜半起端坐。

　　不学坐忘心，寂莫安可过。

　　兀然身寄世，浩然心委化。

　　如此来四年，一千三百夜。

　　《观放白鹰其一》

　　唐·

　　八月边风高，胡鹰白锦毛。

　　孤飞一片雪，百里见秋毫。

　　寒冬十二月，苍鹰八九毛。

　　寄言燕雀莫相啅，自有云霄万里高。

　　《守岁》

　　唐·李世民

　　暮景斜芳殿，年华丽绮宫。

　　寒辞去冬雪，暖带入春风。

　　阶馥舒梅素，盘花卷烛红。

　　共欢新故岁，迎送一宵中。

　　《风雪中作》

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冬天古诗两首

　　严冬不肃杀，何以见阳春。冬天就是这样一个季节，表面上冷酷，其实却孕育着希望。

　　《冬夜》

　　唐·

　　家贫亲爱散，身病交游罢。

　　眼前无一人，独掩村斋卧。

　　冷落灯火暗，离披帘幕破。

　　策策窗户前，又闻新雪下。

　　长年渐省睡，夜半起端坐。

　　不学坐忘心，寂莫安可过。

　　兀然身寄世，浩然心委化。

　　如此来四年，一千三百夜。

　　《观放白鹰其一》

　　唐·

　　八月边风高，胡鹰白锦毛。

　　孤飞一片雪，百里见秋毫。

　　寒冬十二月，苍鹰八九毛。

　　寄言燕雀莫相啅，自有云霄万里高。

　　《守岁》

　　唐·李世民

　　暮景斜芳殿，年华丽绮宫。

　　寒辞去冬雪，暖带入春风。

　　阶馥舒梅素，盘花卷烛红。

　　共欢新故岁，迎送一宵中。

　　《风雪中作》

　　唐·白居易

　　岁暮风动地，夜寒雪连天。

　　老夫何处宿，暖帐温炉前。

　　两重褐绮衾，一领花茸毡。

　　粥熟呼不起，日高安稳眠。

　　是时心与身，了无闲事牵。

　　以此度风雪，闲居来六年。

　　忽思远游客，复想早朝士。

　　踏冻侵夜行，凌寒未明起。

　　心为身君父，身为心臣子。

　　不得身自由，皆为心所使。

　　我心既知足，我身自安止。

　　方寸语形骸，吾应不负尔。

　　《绝句》

　　唐·

　　两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天。

　　窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

　　《梅花》

　　宋·

　　墙角数枝梅，凌寒独自开。

　　遥知不是雪，为有暗香来。

　　《雪望》

　　清·洪升的

　　寒色孤村幕，悲风四野闻。

　　溪深难受雪，山冻不流云。

　　鸥鹭飞难辨，沙汀望莫分。

　　野桥梅几树，并是白纷纷。

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关山月古诗

关山月古诗

　　唐代：李白

　　明月出天山，苍茫云海间。

　　长风几万里，吹度玉门关。

　　汉下白登道，胡窥青海湾。

　　由来征战地，不见有人还。

　　戍客望边邑，思归多苦颜。(望边邑 一作：望边色)

　　高楼当此夜，叹息未应闲。

　　译文

　　一轮明月从祁连山升起，穿行在苍茫云海之间。

　　浩荡长风掠过万里关山，来到戍边将士驻守的边关。

　　当年汉兵直指白登山道，吐蕃觊觎青海大片河山。

　　这些历代征战之地，出征将士很少能够生还。

　　戍守的士卒眼望着边城，那盼望归家的面容多么凄苦悲哀！

　　当此家中高楼上的将士妻子，哀愁叹息，大概也没停歇。

　　注释

　　关山月：乐府旧题，属横吹曲辞，多抒离别哀伤之情。

　　天山：即祁连山。在今甘肃、新疆之间，连绵数干里。因汉时匈奴称”天“为”祁连“，所以祁连山也叫做天山。

　　玉门关：故址在今甘肃敦煌西北，古代通向西域的交通要道。此二句谓秋风自西方吹来，吹过玉门关。

　　下：指出兵。白登：今山西大同东有白登山。汉高祖刘邦领兵征匈奴，曾被匈奴在白登山围困了七天。胡：此指吐蕃。窥：有所企图，窥伺，侵扰。青海湾：即今青海省青海湖，湖因青色而得名。

　　由来：自始以来；历来。戍客：征人也。驻守边疆的战士。边色：一作“边邑”。

　　高楼：古诗中多以高楼指闺阁，这里指戍边兵士的妻子。

　　赏析

　　《关山月》 是汉代乐府歌曲之一，属于 “鼓角横吹曲”，是当时守边将士经常在马上奏唱的。李白这首诗在内容上仍继承古乐府，但笔法独到，翻古意而又有所创新。诗人抒写了古代边防战士的艰难困苦，谴责非正义的战争给人民带来的苦难，借以影射批判唐代统治阶级的穷兵黩武，表现了反对侵略战争的主题。

　　“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。”四句尤如影视文学的蒙太奇手法，将“诗题”一一化出。“关”“山”“月”三个既相互独立又相互联系的诗的物象，奠定了全诗边塞苦寒的苍凉基调。“月”，出于天山云雾间，一派云海苍茫、气势磅礴、雄伟壮阔的景象。“风”，漫天遍野的大漠朔风，犹如虎啸狼嗥，吹遍玉门关内关外，气势多么庞大，异域何其粗犷。诗人巧借“长风”把“关”与“月”有机地联系在一起。明月依旧、关隘依旧，而历代的长征远戍的男儿却都一去不再生还。没完没了的战争，何时才能停息？因此诗人将“长风、明月、天山、玉门关”这些广阔无垠的物象淋漓尽致地渲染，营造出雄伟壮阔而又苍凉悲壮的意境。诗人通过对边塞巨幅画卷的描绘，为下文将士翘首故里编织了“思乡”的情结。

　　“汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。”在写景的基础上，抒发出“由来征战地，不见有人还”的主旨。“汉下白登道，胡窥青海湾”，诗人引用典故，在“关山”自然边塞风光之上迭印出沙场点兵征战的宏大场景。据史料载：汉高祖刘邦曾领兵征战匈奴，在白登山一带（今山西大同市西）展开了殊死搏斗，刘邦的将士被匈奴于此围困了七天七夜。而青海湾一带也是唐军与吐蕃连年征战之地。历代这种无休止的战争使得出征将士几乎难以生还故乡。那无奈的开怀痛饮，也许就成为未来沙场征战的最后诀别。此种痛苦的心情，惟有一醉解之。

　　“戍客望边邑，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。”战士们望着边地的景象，思念家乡，脸上多现出愁苦的颜色，他们推想自家高楼上的妻子，在此苍茫月夜，叹息之声当是不会停止的。“望边色”三个字在李白笔下似乎只是漫不经心地写出，但却把以上那幅万里边塞图和征战的景象，跟“戍客”紧紧连系起来了。所见的景象如此，所思亦自是广阔而渺远。战士们想象中的`高楼思妇的情思和他们的叹息，在那样一个广阔背景的衬托下，也就显得格外深沉了。

　　诗人放眼于古来边塞上的漫无休止的民族冲突，揭示了战争所造成的巨大牺牲和给无数征人及其家属所带来的痛苦，但对战争并没有作单纯的谴责或歌颂，诗人像是沉思着一代代人为它所支付的沉重代价。在这样的矛盾面前，诗人，征人，乃至读者，很容易激起一种渴望。这种渴望，诗中没有直接说出，但类似“乃知兵者是凶器，圣人不得已而用之”（《战城南》）的想法，是读者在读这篇作品时很容易产生的。

　　这首诗描写了边塞的风光，戍卒的遭遇，更深一层转入戍卒与思妇两地相思的痛苦，开头的描写都是为后面的做渲染和铺垫，而侧重写望月引起的情思。离人思妇之情，在一班诗人笔下，往往写得纤弱与过于愁苦，与之相适应，境界也往往狭窄。但李白却用“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关”的万里边塞图引发这种感情。这只有胸襟如李白这样浩渺的人，才会如此下笔。综观全诗，李白用广阔苍茫、深沉磅礴的图景抒发戍人思乡的意境，其实就是诗人博大的胸怀的自然流露。如果说李白的诗大多用“月”“旅”“酒”来排泄个人的愤懑的话，那么，这首写关山月的诗，就表现了他关心民生、悲天悯人的另一种情操。此诗气势博大，意境深远，读来哀婉凄凉而又雄浑悲壮。

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