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推荐一本书（精选10篇）
在*凡的学*、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的推荐一本书作文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，我向大家推荐一本书，书名叫《地心游记》，是由法国科幻作家儒勒·凡尔纳著。
18XX年某日，黎登布洛克教授从一张古老的羊皮卷上知道了一个秘密，前人阿恩·萨克奴珊曾去过地心旅游。黎登布洛克教授带着侄子阿克塞去做相同的旅游。在27日，他们带上足够的粮食、仪器和武器等，由汉堡出发，到了雷克雅未克又请了一位向导汉恩斯·布杰克同行。他们三人按照前人的指示，由冰岛的斯奈费火山下降，经过三个月的旅行，最后由于岩流的冲击，历经千辛万苦，终于从地中海上的一个岛上的火山口回到地面。
读过这本书后，我们可以获得更多的地理知识，从汉堡到雷克雅未克，又从雷克雅未克到斯奈费火山，由斯奈费火山底下穿越地心到斯特隆博利，又从斯特隆博利抵达汉堡。每一个地方都有不同的地貌特点：熔岩盖成的农舍、蘑菇林……
这本书介绍了许多地方。其中，最吸引人的就是地心了，这个神奇的地方有海怪，大蘑菇林，还有人猿，真想去亲自体验一下那神奇的地方。
更重要的是，读了这本书，我们可以学*他们坚忍不拔的刚强意志，不畏艰险，勇于探索的精神。这本书有丰富的幻想，介绍了深奥的科学知识和地理知识，建议大家去看看这本书。
“书是人类进步的阶梯”——高尔基。书会让我们进步，会带给我们许许多多的知识，还会给我们带来无穷的乐趣，现在我给大家推荐我最喜欢的一本书——我国四大历史名著之一——《三国演义》。
我推荐的理由是：在写作方面。这本书对人物的描写十分生动，栩栩如生、活灵活现。如描写张飞：豹子头，圆眼睛，满腮钢须。在这短短的一句话中就描写出了张飞的外貌特征。这本书描写共了200多个人物，他们的外貌、性格都不相同，读了这本书后会让你在写作方面的水*有所提高。
我推荐的理由是：这本书里面的人物性格会让你受益匪浅，例如：诸葛亮他是聪明、机智的化身，会让你更加机智。还有周瑜，他这个人心胸狭窄，嫉妒诸葛亮才华，处处都想杀他，周瑜的故事会使你心胸宽广。还有关羽他有敢为朋友两肋插刀的精神，还有他过五关斩六将的英雄气概会让你更加重视朋友，会让你变得更英勇。
我推荐的理由是：读了这本书还可以学到很多成语和成语故事。如：三顾茅。乐不思蜀。单刀赴会。调虎离山。有勇无谋。空城计。过五关斩六将……
朋友们经过我的介绍你想看了吧！心动不如行动，赶快云买一本看吧！
我要向大家推荐一本书，这本书的名字叫《父与子》。它是一本漫画书，出自德国著名的漫画大师埃。奥。卜劳恩之手。现在，这本书早已跨越了国界，成为全世界人们可贵的精神财富。
《父与子》里的故事很多，也很有趣。里面的父亲既可爱又搞笑，既严厉又慈爱；里面的儿子既调皮又听话，但是他们都很善良、很乐观，下面我就讲两个我喜欢的故事。
《得按顺序来》这个故事很有趣：一天，儿子把父亲的墨水打翻了，父亲发现了，追着儿子跑，捉到他后就准备打他的小屁屁，可是这时他发现儿子的裤子上破了一个洞，于是他让儿子站在原地，自己离开了，儿子在那里莫名其妙。不一会儿父亲回来了，原来他去拿针线了。他先让儿子把屁股翘起来，自己跪了下去给儿子缝裤子，缝好以后又开始继续打儿子的小屁屁惩罚他。我觉得这里的父亲很严格，但是也很爱他的儿子，我很喜欢他。
《结果好即一切好》这个故事讲的是他们父子俩在冰上玩得很开心，突然，冰破了，他们掉进了水里面，他们拼尽全力爬了出来，竟然还意外地抓到了两条鱼，然后他们笑呵呵地回家了。我觉得他们很乐观，没有因为掉到水里而觉得是个很扫兴的事情，反而有所收获才是最值得高兴的。
《父与子》是一本非常有意义的书，大家都可以去看一看。
书是带我们走进智慧大门的一把金钥匙；书是带我们去遨游知识海洋的潜水艇。今天我就向大家推荐一本好书，书的名字叫做《一根怪手杖》。
《一根怪手杖》是童话故事，里有三十个小故事，让我们感受到民族语言的声韵之美。里面有“流星仙女”“蓝色的香水”等等的小故事。其中我最喜欢“长颈鹿先生住在哪”这个小故事了。这篇故事讲了小白兔一次冒着大雨，寻找长颈鹿先生问问题，之后通过自己的办法找到了长颈鹿先生。这个故事也让我懂得：做任何事情都要多动脑筋，巧妙地运用方法，困难才能迎刃而解。
这本书还有许多道理！例如；“宝贝猪当裁判”告诉我：不要看外表，往往你看不起的人实力也会很高。“小青蛙和小刺猬的冬眠梦”告诉我友谊无处不在……让你们更加懂得一些日常生活中无处不在的道理。
我再告诉你，每篇故事不仅有注音而且后面还有一页的练*题，实践题，让我加强了阅读理解，也让我更爱这本书。一次，我在洗衣服时想放弃，但是我看了这本书，我已经感受到了自己做的这件事情是多么光荣！
我爱你《一根怪手杖》。对了！你们喜欢我向你推荐一本书吗？下次我在想你们介绍下一本书了！
我从小就是个十足的书迷。但是在我看过的众多如云的书中，最让我手不释卷的却是《小童话大智慧》这本童书。
这本书是我今年在托管书架上找到的。这本书原是这里一个学生的，因托管老师见这本书内容精彩、引人入胜、词句优美，而且内容也是一些教我们如何做人的道理，于是就把这本书选在了书架上，让大家欣赏，我也看了这本书，的确不假。
我刚看到这本书的时候，就被它的封面深深的吸引住了，那浅绿色的封面，那富有艺术魅力的字体，那栩栩如生的画面……让我一看就迫不及待的想把它看个透。掀开第一页，就可以看到作者写的前言，品读一下前言，就觉得这本书与众不同、非同凡响。再掀开第二页，你就可以把这本书上的故事看个透，那一个个故事名取的真是别具一格，让你看了就想饱一眼福。这里的每一个故事都被作者用生动的语句写的与众不同、引人入胜。那一个个优美的词句，让我感觉受益匪浅，好像这些事就出现在自己身边一样……就因为这本书，让我知道了许许多多做人的道理，让我知道了人生的可贵……
它可是我看过的最精彩的一本书，让我们一起来分享吧！
大家好，今日我向大家推荐一本十分适合小学生看的一系列故事--《笑猫日记》。
“笑猫”，相信许多小朋友都对它很熟悉吧!没错，《笑猫日记》的日记的主人公就是发生在这只爱笑的猫身上。
《笑猫日记》是系列丛书，有好多本，而我更喜欢里面的《保姆狗的阴谋》这本，它讲了一只纯种的德国猎肠狗因嫉妒牧羊犬帅仔得宠，所以想害死牧羊犬，但害人终害己，猎肠狗死于它自我精心策划的一场车祸，当它快死的时候，才明白它的行为是错的，后悔起来，但为时已晚啊。
这本书用动物们之间的故事来告诉我们一些嫉妒心强的人的下场，其实嫉妒是一个心结，留着它你不会感到欢乐，解开它你会顿感简便。
听了我的介绍，你是不是很迫切想看这本书呢
我有一个漂亮的小书橱，书橱里有童话故事书，有历史故事书，还有关于作文的书籍。其中，我最喜欢的是《三国演义》。
这本书是我十岁生日的时候，妈妈送给我的。它的原著作者是罗贯中，由田野改编成了注音白话少儿版。它与《西游记》《红楼梦》《水浒传》合称为*古典文学四大名著，是中华文化的瑰宝，并以其独特的艺术魅力，深深地吸引着世界各国的文学爱好者。《三国演义》塑造了奸雄曹操、圣君刘备、贤相诸葛亮、良将关羽等典型人物。
这本书是陕西旅游出版社出版的。书的封面是罗晶设计的——左上角有“四大名著”四个白色的大字，往下是“三国演义”的字样，从上至下，逐渐由白色变成蓝色，越往上越白，越往下越蓝。再往下是两位将军骑着强壮的战马在商量国家大事。左边那位将军豹头虎眼，满腮钢须，手持寒光逼人的长柄大刀，骑着土黄色的战马。右边的将军骑着灰褐色的坐骑，手握锐利无比的战斧，战斧前端有根能洞石穿金的钢刺。两位大将军身披战袍，威风凛凛。
看完了这本《三国演义》，我了解了许多三国时期的故事，明白了许多英雄豪杰的故事。如果你也想了解这些精彩的故事的话，就快去买一本《三国演义》来看看吧！
我要给大家推荐的书名叫《人类群星闪耀时》，这本书共讲述了14个故事，其中我最喜欢的是“决定世界的一分钟”。
在1815年的滑铁卢战役中，拿破仑想要击败威灵顿军队，还要抽调一部分军队去跟踪并追击普鲁士军，他把这个重要的任务交给了格鲁希。格鲁希不是气吞山河的英雄，也不是运筹帷幄的谋士，而且一名性格中庸、唯唯诺诺、畏首畏尾的将军。拿破仑对他委以重任，格鲁希却并未意识到拿破仑的命运掌握在自己手中。当他的军队听见远处传来大炮的声音，那是滑铁卢战役开始了，他们所在的地方距离战场最多只有三小时的路程。他手下的军官都强烈要求格鲁希去支援拿破仑，可他拿不定主意，胆小怕事地死抱着写在纸上的文书，那是拿破仑的命令：追击撤退的普军。他不知随战争的战况进行变通，思考的这一秒钟决定了他自己、拿破仑和整个世界的命运，最后他因为没有及时支援拿破仑导致滑铁卢战役的失败。
在这场战役中，格鲁希失败了，一位名不见经传的小人物罗斯柴尔德却抓住了机会。他及时得到拿破仑战败的消息，回到英国进行大宗的证券投机买卖。让自己成为*代金融史上最具有影响力的人物，也让“罗斯柴尔德家族”成为世界的金融世家。
在这个事件中，拿破仑用人不当导致他的失败；格鲁希墨守成规、胆小怕事也注定他不能成功；罗斯柴尔德却能抓住一个至关重要的机会让自己获得了大量的财富。
这个故事告诉我们，机会会降临在每一个人的头上，我们必须勇敢、果断，还要有智慧，才能牢牢抓住它。抓住这个机会，即使一个资质*庸的人也能*步青云。机会在短暂的一瞬间，错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。
这就是我喜欢这本书的理由，希望大家通过我的介绍也能去阅读它、喜欢它。
说起来你也许不相信，这本书是我的一个学生推荐给我看的，今天我也推荐给更多的孩子们读读。
这是一本推理小说，作者是美国儿童作家辛西娅·沃伊特，本书曾获得常青藤国际大奖。与以往我们看到的推理小说不同的是，这本书语言朴实，娓娓道来的感觉仿佛在听一个人讲述着她的故事。
主人公琼是一个不满十三岁的女孩子，从小跟着姨妈长大。十三岁那年被蒂尔先生邀请去收拾整理他家阁楼里的文件。于是故事就从此打开。跌宕起伏的故事情节，没有血腥的场面描写，没有恐怖的推理情节，文章充满生活气息。最重要的是，在朴实无华的描写中我看到了人性的美丽。
作者对文章中的伊诺克·爱德华（琼的亲舅舅）的.描写非常成功，在描写其狡诈自私的同时，处处都表现出作者包容的态度。看着心中总有一股暖意。琼的母亲是一个受害者，父亲为了保护她，把她送给了相对安全的姨妈抚养，在那里，琼得到了很好的教育，对每一件事情都有自己的思考，成了一个有自己理想的独立的女孩。这样的主人公性格实在是值得我们的孩子效法。现今有的孩子以自我为中心，对物质的欲望要求极高，对周围弱小事物没有太多的关注。这本书刚好可以起到潜移默化的作用。
一本书的价值在于阅读时给予的快乐，合卷时的沉思与感叹，当然还包括潜藏在内心深处要求改变的渴望。很喜欢这本书翻译的风格，文章保留了很多环境描写的细节和作者内心活动的描写，每一处都如清新淡雅的小花点缀在小说的文字中，让人如入花丛，心旷神怡。
阅读是一件极美好的事，深入阅读需要孩子用每天固定时间来好好品读文字，不必贪图快速，但求日积月累极少成多。愿每一个孩子都爱上阅读，在最美的年龄读最美的书！
最*我读了一本非常有趣的书，想推荐给大家，这本书是——《木偶奇遇记》。
《木偶奇遇记》的作者是意大利的科洛迪，他1826年11月24日出生在意大利托斯康纳地区的一个叫科洛迪的小镇。他精通法文，写过许多随笔、短篇小说，然而最著名的要数他写给孩子们看的童话故事，《木偶奇遇记》就是其中之一。
这本书讲述了杰佩托用木头雕刻出来的男孩子匹诺曹，也就是故事中的主人公，他可以说话，可以走路，还能上学呢。但他懒惰、自私、厌恶学*，让爱他的人伤透了心。然而，亲人的期盼让他迷途知返，最后，终于变成了一个真正的男孩。
书中有一处让我哭笑不得的地方，那就是木头还未被雕刻成木偶时，“老玉米糊”杰佩托向老木匠索要木头时，木头发出“好极了，老玉米糊！”的声音，让杰佩托以为是老木匠在取笑自己，两人因误会打成一片，那场面真是搞笑极了。
《想讨一本书》的阅读答案
在学*、工作中，我们经常跟阅读答案打交道，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？以下是小编整理的《想讨一本书》的阅读答案，希望能够帮助到大家。
阅读题
一个寒冷的冬日，我驱车去接方先生和他刚相识的申女士。共进午餐后，申女士接受了方先生的邀请，来到了方先生的住处——位于龙华的一幢豪华别墅。
下车后，我们看见门柱上斜靠着一个乞丐样的人，他身上裹一件脏兮兮的棉衣，似有所求地望着我们。
心情很好的方先生赶紧走上去问他：你是不是想吃点什么？
想不到乞丐回答：这会儿太阳很好，我吃饱喝足了，只想在您这儿晒会儿太阳。还想……
还想什么？方先生从口袋里掏出100元钱，晃动在乞丐眼前，调侃追问道，别难为情，尽管说吧，我会满足你的。他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付。
我想……乞丐支吾着，最后鼓起勇气说，您千万别笑话我。您可以想像我的日子，饭是每天都能吃上的，只可惜好长时间没读书了，总想讨一本书看看，可是一直难于启齿。您能不能让我进您书屋里，随意挑一本书呢？
方先生一下子愣住了。一方面，他惊奇于这个乞丐非同寻常的奢求；另一方面，他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求；更重要的是：让申女士目睹了自己的窘迫。
乞丐也看透了方先生的尴尬，急忙说：天底下没有书的人很多。只是，我没想到这家房屋的主人也会没有。不好意思，打扰您了。说罢，抬脚欲走。那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都很难堪。
一直在一旁不动声色的申女士急忙走上去，将随身携带的一本文搞读物递给乞丐，和颜悦色地说：也许，你会喜欢这本书，不妨读读吧。
乞丐接过，连声道谢，然后*地而坐，旁若无人地读了起来。
送走申女士后，方先生满腹心事。不久后的一天，方先生突然决定：阿伟，送我去书店。
在书店经理室，方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上，对接待他的小姐说：愿意与我做成一笔大生意吗？
小姐说：当然愿意。不过，我们这儿没有什么大生意，只有书，您任意选吧！
方先生将支票扔到小姐面前，说：我才懒得选！下午两点，我来取货。
小姐惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人，不知如何应付。当方先生准备掉头而去时，她才醒过神来追问道：你想要一些什么书呢？
只要是书，只要有名气，都要！方先生头也不回地说。
下午两点，我们驱车来到书店。那位小姐迎了出来，把支票还给方先生，并说：很抱歉，我们经理不想接受这笔生意。
方先生再一次愣住了。他咆哮道：你们的经理呢？让他出来见我。
不必了。小姐笑笑，我们经理看过支票，就知道您是谁了。她要我一定转告您：本书店没有一本专作摆设的废书。每一本书都是有灵魂的生命，最终总会归属于那些真正爱书的人。
1．本文以什么为线索，通过对和两个情节的描写，深刻表达了一个人，物质的匮乏并不可怕，可怕的是心灵的荒芜，理想的泯灭的主题。
2．本文的情节描写十分出色，从文章后一情节中的等动作描写可看出方先生是一个的人；从等语言描写可看出方先生还是一个的人。
3．本文多处运用了对比手法，请找出一组并分析其作用。
4．你怎样理解申女士本书店没有一本专作摆设的废书。每一本书都是有灵魂的生命，最终总会归属于那些真正爱书的人这句话？
5．请结合自己的读书实践，谈谈你对每一本书都是有灵魂的生命的理解。
6．请写两句你*时积累的有关书的格言警句。
阅读答案：
1．书讨书（或乞书、要书）买书（购书）
2．拍、扔财大气粗，没有修养（只填粗野、粗俗亦可）我才懒得选只要是书，只要有名气，都要不爱读书（填不学无术、虚荣心极强、精神贫乏等亦可）
3．例：一组：方先生与乞丐的.对比。方先生有别墅，可没有一本书，说明他不爱读书，这与乞丐想读书形成了鲜明的对比。一个是精神乞丐，一个是物质乞丐，这一鲜明对比，更加突出地揭示了文章的主题——物质的匮乏并不可怕，可怕的是心灵的荒芜、理想的氓灭。（或：这一鲜明的对比，更加突出地揭示了不读书者的可悲。）二组：申女士的言行与方先生的言行形成了鲜明的对比。方先生见到乞丐以调侃的语气说话，粗俗傲慢；而申女士对乞丐是和颜悦色地说，礼貌诚恳。这一鲜明对比，突出了申女士腹有诗书气自华的彬彬有礼、知书达理的形象，衬托出方先生是一个不学无术、粗俗鄙薄的人。三组：方先生整个别墅没有一本书与申女士随身携带书形成了鲜明对比，这一鲜明对比，衬托出方先生是一个不学无术、不爱读书的人。
4．书不是用来装点门面的，用书装点门面，是对书的糟蹋。书应该属于那些热爱书、热爱知识，把书视为有灵魂的生命的人。
5．例：我觉得书是有灵魂的生命。我曾读过《钢铁是怎样炼成的》，保尔.柯察金面对一次次挫折，仍执著地追求理想的精神，让我震动。每当我遇到困难或挫折时，保尔.柯察金的形象便浮现在眼前，使我增强了克服困难的信心。
6．示例：读书破万卷，下笔如有神；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
我的第一本书周记400字（精选10篇）
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候静下心来好好写写周记了。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编整理的我的第一本书周记400字（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的这个第一本书，说是我的第一本书，也不是我的第一本书，为什么呢？因为他不是我的第一本书，而是我的第一本长篇小说。这本书是我哥推荐我看的一部网络小说名叫《斗罗大陆》一共有300多章，这本书，不知道对我哪里来的魔力，记得有一次：
我在长治，#从下午两点，玩到了晚上的11点，我回到家，洗漱完，又吃了点宵夜已经12点了。但，我竟然越晚越要看从晚上12点看到了凌晨1点，越是晚，就越要看，准备睡呀，看到了精彩的情节就又看了半个小时，就这样来回，折腾到了3点多才肯停下，中间，姥姥还一直在旁边催我说：“阳阳，不早了，赶紧睡吧。”而我的答复一直是：“哦，知道了。”但每次都是钻进被窝，把手机屏幕亮度调到最低，再继续偷偷地看。然后到早上不起床，一直睡到12点才起。或许，这也是我*视的其中一个原因吧。
以后，我便开始看更长的小说：400章的、500章的、600章的，不在话下。
而且，我还仔细的回忆了一下，以前在长治白天呼吸新鲜空气在外边和朋友玩耍，晚上拿着手机看小说是挺舒服的一件事，起码比现在呼吸着雾霾，闻着汽车尾气强。嘿，真想念以前在长治的生活啊！
我的爱好很广泛，无论是唱歌，还是跳舞我都喜欢，然而我最大的爱好还是看书。不管是《格林童话》、《365夜童话》、《故事书》还是《小学生优秀作文选》，我都爱看，恨不得整天都在书里度过。
我的第一本课外书是一本非常好看的童话故事-《365夜童话》，是姥姥送我的生日礼物。这本书分上下两册，并附有vcd光盘。那时我五岁还不太认识字，于是每天晚上我都缠着妈妈给我讲里面的故事听。妈妈没有时间时，我就看光盘。
慢慢地，我长大了，上学识字了，我也不再缠着妈妈给我讲故事了，会自己读《365夜童话》了。《365夜童话》里面的故事可真多呀，有《小拇指》、《三只小猪》、《快乐王子》、……其中我最喜欢《小拇指》了，它讲的是一个穷樵夫有七个儿子，第七个儿子非常小，只有拇指那么大，所以大家都叫他小拇指，但是小拇指聪明勇敢，而且还帮家里克服了困难。读了《小拇指》的故事让我很感动，小拇指虽小但他聪明懂事，我也要做一个象他一样的孩子。
我喜欢这本能让我学到知识，又能让我得到快乐的课外书——《365夜童话》。
我的第一本书是小学的语文课本，在那之前我还未接触到其他的书籍。那时也有数学这门课目。但我不常看。
讲起我的第一本书那也有说不完的琐碎。有我儿时的记忆以及那难忘的启示。全都藏在那小小的顺口的文章里。
小竹排顺水流，鸟儿唱鱼儿游。*树木密，江南鱼米香，小小竹排画中游。这是我的第一本书里的文章。短而精炼。是我最喜欢的一篇文章。还有书里的插图，一片活跃的绿色，一片绿色的希望，一片希望的国度，彷拂是世间的桃源。刹那间出现在我眼前。
遥远的记忆里还记着那开车式的声调。开始是由卡通的车子导入，载着我进入语文的世界。
我还想起了我小学的教室和我的第一个老师。白灰色的墙璧是年代久的标记。木头做的课桌我闻不到奇异的书香，只有那印刷的浓重气味。还有挂在墙璧的时钟在悄无声息的走着。
我记起了那有些许胖的数学老师，不戴扩音器声音也一样很响亮。嘹亮的声音在教室里回荡，顺便带着那些蒲公英一起飞。飞跃生活的城墙，去寻找另一个苏州天堂。
我回头发现，生活的蒲公英在某个角落里萌芽，阳光照射在它的头顶。
我的第一本书，它在我读书时好像并没有起到作用。但现在我才明白，原来开头简单却带着中途的艰难到后来的坚持，是如此的不易。就像是蒲公英的成功不是来自命运的青睐。
这个假期，我读了一本很有意思的书叫《笨狼的故事》，书中讲的是一只天真、善良、可爱又有正义感，还会笨笨的犯一些笑话的小狼，离开爸爸妈妈后，独自在森林镇和朋友们一起生活的有趣故事。
他认真好学，工作负责。当森林里的小伙伴因为不会数数都不敢乘船渡河时，笨狼通过捡到的算术书，学会了数数，帮助大家安全过河，工作起来一丝不苟，笨狼想着：这可不是闹着玩的，要是数错了数，船就会沉到水里。
他也是一个心地善良又可爱的小狼。冬天，笨狼在屋外堆了个雪人，因为怕雪人冷，笨狼把大雪人背进温暖的小屋，雪人融化成了水，笨狼还以为雪人跑了呢！心里可难过啦！
笨狼是很笨，可是他也很可爱，读他的故事，常常让我忍不住哈哈大笑，好像这些可笑的事情我自己也做过一样，那么真实。
同学们读过《笨狼的故事》吗？相信你读过之后，也会像我一样喜欢上这个小笨狼的。
与假期相比，我更喜欢假期，今年尤其如此，长达30天的假期，作业却很少。学校布置了一项特殊的作业——自编一本书。这引起了我极大的兴趣。以前，都是到书店买书看，却从没想过自己也能编一本书。到底编一本什么样的书呢？心里一点底也没有。
假期的第一天，我就开始着手准备。纸，就用A4打印纸，内容就复杂多了。自己的`书当然要有自己的“才艺展示”。思来想去，就写字还说得过去，就来个硬笔书法吧。可真正到写的时候，麻烦又来了。我先在空白的打印纸上写了几页，可总是觉得歪歪扭扭，不好看。灵机一动，先在田字格上写好了，再贴上去，大功告成。
假期里编写的书，当然少不了“假期生活”了。那天在网上看到介绍除夕、春节、元宵节来历的资料，觉得很有意思，就把它们都收在书中了。
这段时间，看了不少好书，积累了许多好词佳句，还写了几篇比较满意的读后感，统统收集到书里，和大家一起分享。起个名字，就叫“书丛采风”吧。
经过半个多月的努力，内容终于差不多了。自己翻了几遍，觉得有点儿单调，于是，又在每页加了精美的插图和漂亮的花边。最后用彩笔在封面上写了几个艺术字——“我的假期我做主”。哈哈，大功告成！
我的书当然要先给爸爸妈妈看，妈妈刚翻开封面就发现了一个重大问题——没有目录！只好又拆开加上目录，再重新订好。我的书终于定稿了。
这就是我编写的第一本书，虽然它算不上一本真正意义上的书，但是我知道，这本书会一直留在我的脑海里。
脱离了小打小闹的娇嗔，脱离了不切实际的幻想，脱离了忘乎所以的玩耍，脱离了此起彼伏的哭闹。刚满六岁的我一切都觉得那么好奇，又那么陌生。这里是哪？这里为什么会有这么多的小朋友？出于好奇，我捧起了我的第一本书—小学一年级语文书。
小的时候也有过很多书，只不过他们一来到我身边，我就残忍的将它们撕扯掉，这也成为我小的时候最有乐趣的事之一了。因此，我也没有看上或读过一本书。
翻开了我的第一本书，呆呆的望着里面的文字，还有所谓那七扭八拐的拼音字母，竟全然不认识。好不容易读下来，竟出了不少笑话！
这一天的课程，真让我懂得不少，心里急切盼望着把自己的收获告诉爸爸妈妈，自己突然就的我是个小学生了，我长大了！
现在六年了，褪去小学的一层皮，我真的长的了！
六年了，小学中的风霜雨雪全都记在了我的第一本书里。伴我走过了六年，这是我的启蒙书。
“一个小皮皮，两个小皮球，三只小花狗，四条小猫咪，五个来做鼠，两个做猫咪，大家一起来，来玩藏猫猫！”
我从小到现在为止，读过很多本书。我读过第一本书是一本古诗总集，相信大家对这本古诗总集并不陌生，这本古诗总集叫《唐诗三百首》。
也许这本书大家都读过，但这本书对我却是珍宝，我对这本书是像对弟弟妹妹一样爱护。大家会不会想不过是一本《唐诗三百首》而已吗？我家也有。这本书是当年我家还不怎么富裕有的。
那时我还是一个不到7岁的小孩。一天在书店看到了一本版式较老的书，当时我妈妈对这本书一点也没有在意，但我却这本书独见钟情。我看到了这本书我就哀求妈妈帮我买。妈妈看我这么忠诚的表情就帮我买了。其实我后来才发现这本书在当初是比较贵的，但妈妈为了满足我的愿望还是帮我买了。
当初买了之后我就开心了好几天，觉得那是我的荣耀。我觉得不好好读它真是太可惜了。我从李白的唐诗读起。“床前明月光，疑是地上霜……”我从从容容地背诵了一首首古诗，后来我竟背完一整本书。
这第一本书给我的人生有莫大的启明，他在告诉我读书必须有兴趣和超长的耐心。相信自己通过这本书可以成长。
记得，那是我的第一本书，也是我最喜爱的一本书。
小时候，我在朋友家玩，无意间看到一本名叫《西游记》的一本书，我的好奇心就在那一瞬间跳了出来，我小心翼翼地打开书，看了起来，慢慢地，我喜欢上了这本书！
回到家后，我和妈妈说我想要这本书，妈妈看到我喜欢看书，高兴的不得了，连忙帮我买来了这本书，买来书后，我迫不及待地翻开书，一页，二页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。
故事讲的是一只猴子。他是从一颗石头里蹦出来的，大家称他为石猴，他出身后，误打误撞的当上了花果山大王。他任性、顽皮，满是乐观精神。他向菩提老祖学*法术，刚开始，他只是一个谁都瞧不起的小猴子，自从他学了九九八十一大变化，胆子也变大了，抢了龙宫的宝物--定海神针不说，竟还闹起了天宫，被佛祖压在五指山下，受菩萨教悔，保唐僧去西天取经，经他保护下，唐僧取得真经。
读完这本书后，我觉得学*也是这样，只有坚持不懈才能取得好成绩，只要努力向前，什么问题都拦不住你。
《我的第一本书》写出了作者对20世纪初*乡村荒寒、苍凉苦难生活境况的深刻体察和独特感受在本课的教学过程中，我安排了以下几个教学环节：
一、激情导入，概括文本
文章故事性很强，易于激发学生的阅读兴趣。设计这个环节，就是要吸引学生的兴趣，首先从内容上整体感知，了解“第一本书”的故事，体会其中深藏着的那个时代的苦难生活。所以在复述过程中引导学生围绕“第一本书”这条线索，讲述与第一本书有关的人和事，从中感受生活的苦难。
二、品味探究，领悟情感
精美的句子，常常以励志的句子、正能量的句子、唯美的句子、人生感悟的句子、伤感的句子、搞笑的句子等等面目出现，经过时间的淘洗，流传下来的往往简短而有深意。励志的句子网向您推荐一杯咖啡一本书的说说，希望您能保持好心情。
每个人都有属于自己的幸福及生活的仪式感，也许对你是件奢侈品，或者是一次旅游，又或许一杯咖啡一本书一个爱你的人。而我就比较简单，逛逛超市，看场电影，到厨房做顿饭，一起追一部电视剧。很多分手的人说大家因为三观不同才分手，我想更好的诠释应该是门当户对。
一杯咖啡一本书的说说
一、这是一个适合拍照的地方，一杯咖啡，一本书，便是一个下午。
二、一杯咖啡、一本书、慢慢的走向人生的另外一端，现在造到施工初步成型，没有实现不了的梦想。
三、林荫编织的情人路，小资文艺的咖啡馆，街角的一间间小店铺和烘焙店，花香缭绕的城市公园，白羽毛和万象书院等众多的城市书房和书吧，在不骄不躁的时光里，文艺的泰州书写着自己的流年。一本书，一杯咖啡，一起漫步的日子，就可以悠享一个午后。
四、午后，一米阳光，一杯咖啡，一本书，生活其实很简单，放慢呼吸放慢脚步放下手头的事，就这样静静地享受。。
五、工作一天的你，或许也想感受下慢节奏的生活，一杯咖啡，一本书，伴着缓慢的的音乐，享受小资情调。又或者，一杯鸡尾酒，一曲嗨歌，释放一天的疲惫。家庭吧台恰好能满足你的需求，让浪漫和愉悦从这里释放。
六、一杯咖啡＋一本书，这是忙碌生活里的闲暇时刻。
七、独处的时候，一杯咖啡，一本书，让别人的故事温暖你。
八、来*工作半年多，终于安心下来，享受整个阳光明媚、安静轻松的下午，一本书，一杯咖啡，一个放松的灵魂！
九、一杯咖啡，一本书，可以待一整天的地方，还是掩盖不住一颗活蹦乱跳的心。
十、连日阴雨的天气，午后悄然呈现淡蓝天空和朵朵白云，洗净的旧床单仿佛也散发出朴素的美，拿起许久未动的相机，定格这一刻；长春花呀，一直不停歇的开着，是阳台的一抹暖色；又有好多天没有安静阅读了，那就用一本书和一杯咖啡消磨这光影正好的午后吧。
十一、一杯咖啡，一本书，一个有着阳光的初冬周末午后！
十二、盼望冬天快些到来，课程可以结束，阳光不会显得那么刺眼，周末的闲暇时间可以一杯咖啡，一本书，慵懒一整天，期待！
十三、我也最喜欢雨天，一杯咖啡，一本书，趴在被窝点着灯，打开电褥子听着歌。
十四、当发现自己情绪低落，对生活产生消极负面情绪的时候，这时的你不能窝在家里，更应该收拾自己出门走走，或是走进一家咖啡店，点一杯咖啡选一本书找一个位置静静地坐下来，这时你会发现看书真的能让自己变得更*和，心情也变得更好。
十五、小张说其实一个人静静地做一顿饭，喝一杯咖啡，看一部剧也挺好的，安逸，我说还差了一本书和一把吉他，这样就更完美了。
十六、在阳光下一本书，一杯咖啡，一首歌，一束花的惬意时光，停下脚步重新找到初衷，被停滞的梦想重新出发，全力以赴。。
十七、一本书：我爱的就有意义：在面对流言蜚语的时候，我只需要你的一个眼神肯定，一杯咖啡；一个有着阳光的初冬周末午后。
十八、放假的时节结束了，准备好本子和笔，一如既往，写字，画画，然后看书。在书店站得脚疼，舍不得为了看两个半小时的书去买一杯咖啡坐下。一杯咖啡的钱，够买一本书了。假期的最后，钱包里几乎什么都没有了。最后的最后，又带了两本书。想要远走高飞，却放不下书架上的你们。自顾不暇的时候，又怎么保得住他们呢？
十九、在丽江，你可以在青石板的小道上溜达闲逛，或逗一逗客栈老板家的狗狗；也可以在客栈外面的藤椅上闭眼小憩，任暖暖的阳光洒在身上；甚至是躲在某个咖啡馆里喝一杯咖啡、看一本书、写一段文字，静静的发呆一整天。就这样任时光静静溜走，只觉岁月静好，一切安然沉静。
二十、一本书，一杯咖啡，一个桌旁阅读的自己，再加上咖啡的气息和低低流淌的音乐，完美！这就是北欧人骨子里狂爱的，沦陷在人群中的一个人的社交。所以尤其那些爱独来独往的精神洁癖者，一天不到咖啡馆小坐一下，必定怅然，如有所失。为了这群人，体贴之至的咖啡馆周末一大清早就会搭配好各式美味早餐，煮好咖啡，等着发型凌乱，睡眼惺忪的客人们一杯咖啡叫醒自己。
1、光阴荏苒，岁月匆匆，故乡的河变了，再也没有那芦苇丛了，再也没有那夕阳时通红的河水了，是的，它消失了，它的水源已经干涸，河道中到处都是白色的垃圾
2、但露丝帕特里夏说，营销一书往往比写作更困难
3、逃亡的**和他的流亡*”自年之后就在印度*的庇护之下，*一直指责*和他的庇护者，不断地在他的故乡引发叛乱
4、繁华的闹市中央，一家高档自助餐厅里，我面对炉中的鱼香**，忍不住夹了一丝放在盘里动筷一尝，香依然是香，但总感觉少了些什么，思绪飘回遥远的故乡
5、他坚信有朝一日他会返回故乡
6、无论我们走到哪里，枫叶是我们想起我们伟大的祖国和我们美丽的故乡温哥华
7、我的故乡在战争中受到严重的蹂躏
8、这里是阿维森纳的故乡，这位医生于年完成的医学著作医药法典”被广泛译介，直到世纪仍是西方世界主要的医学教科书
9、由于廉价电话和机票，移民们与他们的故乡保持着紧密的联系
10、故乡的河位于故乡的大西头，绿的像舞女绿色的飘带，家乡的人都管它叫墨水河，我并不知道这个名字的由来，可能出于它绿得发黑，才给它起了这样一个名字
11、克里斯蒂的做法听起来可能令人难以置信，在美国，犯罪盛行程度远远超过他的故乡挪威
12、以邓**为第一*记的*西南局领导西南地区军事经济政治*等方面工作，功绩卓著
13、提高了购买力第一书市提高了第一本书的购买力，从而*衡了其购买的所有书籍的额外折扣
14、读一书，专取一个注意点；读第二遍，另换一个注意点这是最粗的方法，其实亦是最好的方法
15、读一书，增一智不吃饭则饥，不读书则愚
16、记忆中的故乡，我无数次地思念，思念野芳发而幽香的翠春，佳木秀而繁阴的盛夏，风霜高洁的清秋，水落而石出的暖冬，思念老村里的童年玩伴劳作的父辈和盼望着的奶奶
17、我的故乡是一座美丽家园，她坐落在贵州省毕节市黔西县，是一个不起眼的小乡村，可是那里的湖泊气息乡亲田园对我来说，就像母亲一般亲切温暖而又迷人
18、过了一些日子，猴子对大城市生活感到乏味于是，他提出想去农村学*，种植果树，老板爽快答应了，免费把他送到自己的故乡，让自己的父母和妻子都猴子这门技术
19、妈妈的声音渐渐低，也听不清她说什么，好像是几句的家乡话，但眼睛四周似乎有些湿润茶烟渺渺，随着风越飘越远，仿佛牵着妈妈的思绪，回到了她的故乡
20、如今，春姑娘的足迹已遍布人间，处处因为她的到来而绚丽多彩！但我认为最美的还是我故乡的春天，因为那条幽径承载着我儿时的欢声笑语，包含着我童年的苦辣酸甜
21、他和他的丈夫在故乡已经出柜，他告诉我们，任何认出他的人也会很快知道他的丈夫是谁
22、时光流逝，岁月如梭，转眼二十年过去了我已是一名小有名气的作家，因整天伏案写作，已二十多年没回故乡了这次受母校相邀，我回到阔别已久的家乡举行一场新书签售会
23、在这本书里，我最喜欢的一段话是从故乡一路走来，从泥泞的坑坑洼洼的乡间小路走来，走过大山走过乡村，走过城镇，一路磕磕绊绊，我终于带着梦想走进了都市
24、相思千万里，一书直千金
25、被我们称之为神话传说的古希腊宗教讲述了与旧约创世记一书基本相同的故事，只是蛇在其中是作为人类的启蒙者而非欺诈者出现
26、如今学业繁忙，没有时间千里迢迢地赶回去，再去摘一把青涩的笋，再吃上一口未熟的笋，也不知，山中的笋是都还被奶奶年年摘采，也不知最忆，是否是故乡的笋？
27、我踏上了二十年前的故乡，一种难以用语言表达的感觉顿时涌在我心头，这一尘不染的土地，郁郁葱葱的树木，清新的空气，驱散了我长途旅行的疲劳，浑身充满了活力
28、有一件很重要的事情我们必须要意识到，那就是当你在新环境里经历着新鲜刺激的事情时，故乡里的人和物也会发生变化
29、路上，人们有说有笑，似乎每个人的脸上都露着幸福的微笑，心情也格外舒畅每次从故乡回来，我的脑海里总会回想着故乡人的笑声，那笑容深深的印在我的心里
30、我的故乡，有一座青石桥，是爷爷带头建的桥板是青石板，尽管风吹雨打，人踩牛踏，但仍只是磨*滑了一点，上面那一个个硬币大小的凹洞，是磨不掉的
31、在*我遇见了我的妻子，并把那里叫做我的第二故乡
32、在我的故乡，那个头上绑着两个小辫子的女孩，有着风铃般清脆的声音，追逐着奔驰的汽车，跑过田野，爬上矮坡，头发在风中摇曳着，风铃一般，远了，远了，直至看不清
33、看到家乡有了这么多的改变，我心中不禁感慨万千仅仅二十年，我的故乡就发生了翻天覆地的变化，不变的只有妈妈的味道，在哪里吃的饭，都比不过妈妈做的饭
34、很多时候，我一个人脚踢在草木繁盛的新圩天畔，我总是呗这样其乐融融的场面惑杂，嘴角不禁上扬着，上扬着，那时故乡就像是一滩清澈的水，漫进了我的心扉
35、我们把行李装在行囊中，同时也装满了故乡的千份期盼和亲人的万种叮咛当我们背上行囊，告别大山和那古老的小镇，融入外面繁华的世界，但我们的心却永远地留在了故乡
36、读书务在 循序渐进 ；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益
37、她有时梦见自己的故乡
38、故乡的乡亲们个个都非常快乐，他们一个个都黑黝黝的，但仍然一天到晚乐呵呵的，小伙儿和姑娘们唱着山歌，阳光洒在脸上，洋溢着快乐的笑容，这是故乡最美的一道风景
39、夜晚，漫步在故乡的小路上抬起头来，那一轮明月悬挂在夜晚的星星空中，投下一束淡淡的银辉，正照射在我的脸上这是故乡的那一轮明月，宁静又*和，淡泊又悠远
40、现在，我离开故乡已经有六七年了，也常常会想起这条河和河里的鱼虾，清明回家时，故乡的河还是那个样子，我现在却已经大了，但儿时在河边的嬉戏，我绝不会忘记
41、社会学家JeanTwenge，去年今天二十岁人的自私的一书的作者预言说我们这一代人，不久的将来会被清算的”
42、记忆中故乡的十月，落叶已经簌簌落满湖面，无数黄色小舟般的落叶大多为白杨叶，纷纷不停地从那些即使在无风天气也颤动不已的高树之上淅淅沥沥地飘落下来
43、他的遗体被安葬在他的故乡
44、童年，在故乡四处都有小摊，小贩们的吆喝声和那令人动心的零食，价格不贵可我却难得一包，烈日严严的下午，我禁不住那冰棒的诱惑，竟心生邪念打起了罐子里钱的主意
45、出生于此的我，对这片土地有着说不出的感觉始龀之年，随着父母背井离乡处处灯红酒绿和那污浊的空气几乎令我窒息，心中总有种道不明的情愫，在故乡的那端牵引着我
46、邓**同志当时任*中央中原局第一*记
47、然而，这正是我们应该期望在一书信的圣保禄
48、梵高离开故乡荷兰来到法国后，作画时开始使用这些明亮的颜色在法国，他结交了一些艺术家，这些人认同他运用各种色彩的新观念
49、这时的故乡令我感觉超出想象原本是一个只有几十户人家的小山村，现在变成了一座繁华的城市道路变得宽敞了，车辆增多了，房屋也增多了我很快地回到我的老家
50、在即将离开故乡的时候，它联合了一些可怜的小鱼，一起写信给人类，告诉人们不要再污染水了，不然随便我们走到哪里，都不会再有一条清洁的小河了，就没有我们的家园了
51、时光流逝，日月如梭，不知不觉，年过去了，我已成了一位颇具名气的科学家了今天，月球上的科研大会刚一结束，我便开着自制的超光速艇，回到我思念的故乡――仙桃
我的第一本书语文ppt课件
《我的第一本书》是牛汉著，作家通过对他的第一本书的追叙，折射出20世纪初*农村的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。下面是小编整理的《我的第一本书》语文ppt课件，欢迎下载使用。
我的第一本书语文教案
各位专家老师，你们好！今天，我要说课的题目是《我的第一本书》。我准备从“教材、教法、学法、教学程序”等几个方面来说：
说教材
教材简析：
《我的第一本书》是新课标人教版八年级语文下册第一单元第三课，这个单元主要讲述的都是名人的人生当中一段难忘的经历，他会让我们体悟到人生奋斗的意义，感受到人间的关爱与温情。学*这个单元要让学生感受生命的意义，了解社会人生。《我的第一本书》是诗人牛汉的一篇随笔。作者通过对他的第一本书的追叙，折射出20世纪初*农村的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生活乐趣。这篇课文最大的特点是作者对生活的那一份诗意的感悟。文章似是信笔写来，实际上每一个片段都耐人咀嚼。通过这篇课文的学*，可以培养学生对生活的体验能力。对于农村孩子来说，这篇文章更容易引起共鸣；对于城里的孩子来说，可能觉得离自己生活相距甚远，但是可以通过文中所描写的情境，展开想象，去感悟那个时代的生活境况。总之，在教学中，要注重激活学生对生活的体验，或者创设情境引发体验，使学生读有所感，学有所悟，进而思考生活的苦难对于人生的深刻影响。
教学目标：
1、知识目标：掌握重点字词，了解、把握课文内容、品味语言。
2、能力目标：激活生活体验，感悟课文的'思想内涵和情感蕴含。
3、情感目标：理解作品展示的苦难生活境遇，感悟知识改变命运的深刻内涵。
教学重点和难点：
1、品评重点语句，渗透理解作品的人文内涵；
2、解作者对苦难生活的深刻体察和独特感悟。
（二）说教法
教学方法：
《语文课程标准》明确指出：学生是语文学*的主人，语文教学应激发学生的学*兴趣，注重培养学生自主学*的意识和*惯，为学生创设良好的自主学*情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学*方式。所以我决定本课采用采用合作探讨的方法，加上老师的适当点拨。
教学手段：多媒体课件辅助教学
（三）说学法
学*方法：
学生采用小组合作探究法，在合作交流中完成对课文的解读，引导学生感受文中所蕴涵的思想感情，理解作品展示的苦难生活境遇，感悟知识改变命运的深刻内涵。学生自读，圈点批注。
（四）说教学程序
新课导入：
你读的第一本书是什么样的书？可能有些同学已经记不清了。可是诗人牛汉却对他的第一本书永志不忘，因为那本书承载了一段感人的故事。事过几十年后，作者走过了迢迢征途，饱尝了人生甘苦，回首往事，发现那挥之不去的记忆，是一笔终生受用的精神财富。创设情景，激发兴趣，揭示课题，导入新课。
新知学*：
1、检查预*，检查有关基础知识的掌握情况。
2、整体感知，先让学生自读课文，然后指名复述课文大致内容，希望在了解课文内容的基础上，进一步挖掘本文的思想内涵和情感蕴涵。
3、问题探究，让学生将难以理解的语句找出来，合作探讨，解决问题。
4、畅所欲言，设计问题：读了本文，你最大的感受是什么？难道仅仅是第一本书的故事吗？这是进一步考查学生的概括归纳能力和口语表达能力。
5、布置作业
课文小结
回顾本节课的要点，并检查教学目标是否达标。
布置作业。
我的第一本书阅读理解*题
阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。下面是小编整理的我的第一本书阅读理解*题，欢迎大家阅读！
阅读下面文字，完成后面的题：
我是开春上的小学，放暑假的第二天，父亲回来了。我正在院子里看着晾晒的小麦不停地轰赶麻雀，祖母最讨厌麦子里掺和上麻雀粪。新打的小麦经阳光晒透发出甜蜜蜜的味道，非常容易催眠和催梦。父亲把我喊醒，我见他用手翻着金黄的麦粒，回过头问我：“你考的第几名？”我说：“第二名。”父亲摸摸我额头上的“马鬃”，欣慰地夸奖了我一句：“不错。”祖母在房子里听着我们说话，大声说：“他们班一共才三个学生。”父亲问：“第三名是谁？”我低头不语，祖母替我回答：“第三名是二黄毛。”二黄毛一只手几个指头都说不上来，村里人谁都知道。父亲板起了面孔，对我说：“把书本拿来，我考考你。”他就地坐下，我磨磨蹭蹭，不想去拿，背书认字倒难不住我，我是怕他看见那本凄惨的课本生气。父亲是一个十分温厚的人，我以为可以赖过去。他觉出其中什么奥秘，逼我立即拿来，我只好进屋把书拿了出来。父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册，愣了半天，翻来覆去地看。我垂着头立在他的面前。
我的课本哪里还像本书！简直是一团纸。书是拦腰断的，只有下半部分，没有封面，没有头尾。我以为父亲要揍我了，可是没有。他愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛，问：“那一半呢？”我说：“那一半送给乔元贞了。”父亲问：“为什么送给他？”我回答说：“他们家买不起书，教师规定，每人要有一本，而且得摆在课桌上，我只好把书用刀裁成两半，他一半我一半。”父亲问我：“你两人怎么读书？”我说：“我早已把书从头到尾背熟了。乔元贞所以考第一，是因为我把自己的名字写错了，把‘史承汉’的‘承’字中间少了一横。”父亲深深叹着气。他很了解乔元贞家的苦楚，说：“元贞比你有出息。”为了好写，后来父亲把我的名字中的“承”改作“成”。
父亲让我背书，我一口气背完了。“狗，大狗，小狗，大狗跳，小狗也跳，大狗叫，小狗也叫……”背得一字不差。
父亲跟乔元贞他爹乔海自小是好朋友，乔家极贫穷，乔海隔两三年从静乐县回家住一阵子，他在静乐县的山沟里当塾师。脸又黑又皱，脊背弓得像个“驮灯狮子”（陶瓷灯具）。
父亲对我说：“你从元贞那里把那半本书拿来。”我不懂父亲为什么要这样，送给人家的书怎么好意思要回来？元贞把半本书交给我时，哭着说：“我妈不让我上学了。”
晚上，我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。第二天早晨，父亲把我叫到他的房子里，把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧，他居然把我们两个的半本书修修补补，装订成两本完完整整的书，补写的字跟印上去的一样好看。父亲把两本课本用牛皮纸包了皮，在封皮写上名字。元贞不再上学了，但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他。
1、为何“父亲板起了面孔，对我说：‘把书本拿来，我考考你’”？
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2、父亲问清“半本书”的原委后，为何“深深叹着气”呢？
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3、父亲又为何要装订成“两本完完整整的书”？
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4、“对于元贞来说，是他一生惟一的`一本书”，联系全文，这对你有什么启发？
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5、“我的第一本书”仅仅指的是那半本书？你的理解是怎样的？
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【参考答案】
1、父亲听说第三名是连一只手几个指头都说不上来的二黄毛，所以对我这个第二名的成绩产生怀疑，因此板起面孔要考考我。
2、这深深的叹气，既包含着对儿子做法的默许，也为儿子同学家的生活贫困而深表同情。
3、这表明父亲对孩子之间友情的理解，也来自自己少年时代与朋友相处的友谊体验，况且父亲和乔元贞的父亲乔海：“自小是好朋友”，所以尊重孩子友情是“两个半本”变成“两本书”的原因。
4、说明乔元贞从此失学了，一个聪明好学的孩子，一辈子只能在生存的底线上挣扎。我们对苦难生活中小伙伴们寄予深切的同情，从乔元贞的命运中思考着生活与人生。
5、不仅仅指那半本书，也指“我”人生的第一课。这人生的第一课，蕴含着生活的艰辛，人间的温情和同学的友谊。
苏轼古诗大全
苏轼的词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛” ，本文为苏轼古诗大全，希望对大家有帮助！
1、《题西林壁》
横看成岭侧成峰，远*高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2、《惠崇春江晓景》
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是洒豚欲上时。
3、《饮湖上初晴后雨》
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
4、《念奴娇·赤壁怀古》
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，
小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
5、《水调歌头》
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，
此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
6、《六月二十七日望湖楼醉书》
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
7、《江城子·密州出猎》
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷*冈。
欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！
持节云中，何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
8、《虞美人·有美堂赠述古》
湖山信是东南美，一望弥千里。
使君能得几回来？
便使尊前醉倒且徘徊。
沙河塘里灯初上，水调谁家唱。
夜阑风静欲归时，
惟有一江明月碧琉璃。
9、《江城子·湖上与张先同赋》
凤凰山上雨初晴。水风清，晚霞明。
苏轼写的一本书里面都有古诗
一本书的摘抄
古诗考级的一本书
与南乡子一本书的古诗
师生共读一本书的古诗
形容一本书好看的句子
一本书一杯茶的句子
有一本书写古诗词的
鉴赏古诗词的一本书
你最喜欢的一本书古诗
形容一本书好的句子
评价一本书好的句子
一本书全是儿童写的古诗
形容一本书好的古诗词
一杯茶一本书唯美句子
摘抄一本书的好词好句
一本书里写驼铃的古诗句
一杯茶一本书诗意句子
一本书一句话一名言
人生就像一本书句子
说说你最喜欢的一本书
对中国古诗研究的一本书
有没有一本书把古诗词精读的
一星期一本书经典语录
制作一本古诗书的封面图片
苏轼草书的古诗
小学课本苏轼的古诗
苏轼的古诗行书
古诗书的书面
苏轼的小学课本古诗
中秋节古诗哪一首诗最短的
桃花的古诗谜语
中秋一个人的孤独夜晚古诗
夜读生活的古诗
古诗中两种感情的诗词
关于断剑的古诗
描写与朋友旅行的古诗
关于名酒的古诗
孩子出生的祝贺古诗词
关于失去和得到的古诗
第一次见面说的古诗词
有关雨后菊花的古诗
亦和晟的古诗词
杜甫插图的古诗
形容不到险境不得美景的古诗
等恋人的古诗词
古诗里和相思联系的东西
关于母亲节的古诗500字
描写夏天的古诗七言律诗
吟诵国庆的古诗文50字内
古诗转身的事例
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