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初中三年学*计划书
时间稍纵即逝,我们又将迎来新一轮的学*,迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻需要制定一个详细的学*计划了哦。什么样的学*计划是学霸都称赞的呢?以下是小编为大家整理的初中三年学*计划书,希望能够帮助到大家!
完成了小学六年的学*,我即将步入初中生的行列。为了更加从容地应对新的挑战,我在暑假空闲之余写下了这份初中三年学*计划书。
我是一个调皮的男孩,性格有些急躁,有时缺乏冷静,导致在学*中丧失做得更好的机会,但为了能做一个合格的初中生,我必须改掉这些毛病。我思想活跃,勇于发言,这些都是我的优势,所以我要继续保持。我喜爱围棋、奥数、英语,它们使我的课余生活更精彩,让我的头脑更灵活,让我的视野更开阔。因此,我会在学有余力的同时,充实我的业余爱好。总而言之,我应该扬长避短,不断完善自己,向一个优秀的初中生迈进。
初一上学期是过渡时期。在新的学校里,会有新同学、新老师、新课程……因此我需要在初一上期尽快调整好自己的状态,适应新的学*环境。
初一下期至初二下期,我应该保持一颗*和的心来学*。对所学知识融会贯通,积极思考,不耻下问,并做到温故而知新,为中考打下扎实的'基础。
初三全年,我应以一种紧迫而不紧张的状态来学*,同时对以往的功课进行有计划的复*,掌握知识要点,全力以赴备战中考。
了解了以上不同学期的学*规律,我结合自身情况,严格要求自己能做到以下几点:
1、初一期间,应在适应环境后,保持优良、稳定的学*成绩。优质优量完成课堂及家庭作业后,可作适当的拓展和预*。
2、初二上期,应有所突破,进入学校优生梯队。
3、初二下期,继续稳扎稳打,牢牢保持自己在年级中的优势排位。
4、初三上期,应扎实基础、做好复*准备,逐步要调整好心态,不以物喜不以己悲。
5、初三下期是冲刺期,应当查漏补缺,把学*上的残障清理干净,以自信的心态上考场。
6、无论学*时间与任务怎样变化,都应遵循一条:快乐地挤时间学*。
初中三年是人生中重要的三年,在这三年里我将努力学*,争取直升学校高中部。这句话不是我一时的豪言壮语,而是我一直以来的追求,更是对自己、对父母、对老师、对学校的一种承诺。
时间计划
1、每天6:10起床。打开收音机边听英语,边洗漱吃饭。
2、到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西。
3、充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学*经验和解题方法。
4、中午要有午睡*惯,大约在20-40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3——5首古诗。同学,贵在坚持不懈!
5、在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决。
6、放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学*。
7、初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上。
8、到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题。
学*方式:
对于语文,我认为最重要的就是*时的积累。教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读一定要注意*时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水*的提高。做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了。关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去。*时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。
数学*时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117,也是粗心。所以对于理科,做完了都要检查。检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点:切忌骄。
英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练,学*了语法就多用用,练*相信老师布置的已经够的多了。单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依赖与课外培养。
物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科。*时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做。
政治考试的时候应该是开卷的。这样题型会相对灵活,但是万变不离其中。考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给。答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可。如果闭卷一定要背得各个概念。
生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。
历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是*时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好。历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试。
学*地理同样是课外的积累,我个人推荐一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择。学*地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助。
最后一点,学*之余要注意劳逸结合。
初中生课外必背古诗词
初中生课外必背古诗词有哪些?学*古诗词的意义在于了解终中国的传统文化。下面小编给大家带来初中生课外必背古诗词,欢迎大家阅读。
龟虽寿①
曹操
“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”,这是千古传诵的名句。背诵时,用心品味诗人的情怀。
神龟虽寿,犹有竟②时。
蛇③乘雾,终为土灰。
老骥④伏枥⑤,志在千里。
烈士⑥暮年,壮心不已。
盈缩⑦之期,不但在天;
养怡⑧之福,可得永年⑨。
幸甚至哉,歌以咏志。
①选自《乐府诗集》。《龟虽寿》是曹操的乐府诗《步出夏门行》四章中的最后一章。②〔竟〕终结,这里指死亡。③〔(téng)蛇〕传说中龙的一种,能乘云雾升天。④〔骥〕良马。⑤〔枥(lì)〕马槽。⑥〔烈士〕有远大抱负的人。⑦〔盈缩〕原指岁星的长短变化,这里指人寿命的长短。⑧〔养怡〕指调养身心。怡,愉快、和乐。⑨〔永年〕长寿。
过故人庄①
孟浩然
“绿树”两句写出了农村的优美风光,“开轩”两句写出了农家的劳动生活。这些看起来*淡无奇,却充满了回归自然的情趣。
故人具鸡黍②,邀我至田家。
绿树村边合③,青山郭④外斜。
开轩面场圃⑤,把酒⑥话桑麻⑦。
待到重阳日⑧,还来就菊花⑨。
①选自《孟襄阳集》。孟浩然(689——740),襄(xiāng)州襄阳(现在湖北襄阳)人。唐代诗人。故人庄,老朋友的田庄。②〔黍(shǔ)〕黄米饭。③〔合〕环绕。④〔郭〕这里指村庄的四周。⑤〔开轩面场圃(pǔ)〕打开窗子面对打谷场和菜园。⑥〔把酒〕拿起酒杯。⑦〔桑麻〕这里泛指庄稼。⑧〔重阳日〕九月九日重阳节。⑨〔就菊花〕指欣赏菊花与饮酒。
题破山寺后禅院①
常建
清晨,太阳出来了,在高大林木的`遮蔽下,古寺依然沉睡在幽暗中。重重花木掩映着弯弯的小路,来到禅房,更觉幽静。悠长的钟磬声,在万籁俱寂之中带来深远的禅意,使人的心灵愈加沉静。
清晨入古寺,初日②照高林。
曲径通幽处,禅房③花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心④。
万籁此都寂,但余钟磬音。
①选自《全唐诗》。常建,生卒年不详。大约是长安(现在陕西西安)人。唐代诗人。破山寺,现在江苏常熟虞山北。②〔初日〕早上的太阳。③〔禅房〕僧人的房舍。④〔山光悦鸟性,潭影空人心〕这两句形容后禅院环境幽静,山光使野鸟怡然自得,潭影使人心中的俗念消除净尽。人心,指人的尘世之心。破山寺里有空心亭。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄①
李白
在杨花落尽、杜鹃声声的时节,诗人惊悉好友王昌龄被贬湖南龙标。龙标在当时还很荒凉,诗人十分担忧,他想把自己的思念托付明月,带给远方寂寞的朋友。
杨花落尽子规②啼,
闻道龙标过五溪③。
我寄愁心与明月,
随风直到夜郎④西。
①选自《李太白全集》。李白(701——762),字太白,号青莲居士。绵州昌隆(现在四川江油)人。唐代诗人。龙标,唐朝县名(现在湖南黔阳)。王昌龄这次是被贬为龙标尉。②〔子规〕即杜鹃鸟,又称布谷鸟。③〔五溪〕现在湖南西部五条溪流的总称。④〔夜郎〕古代少数民族国名,辖境主要在现在贵州西部。
夜雨寄北①
李商隐
明明是写今日离情,却设想未来的相逢,相逢之日再诉今日离情,足见这离情是何等深沉。其后“巴山夜雨”便成了离情的代用语。要仔细品味诗句的意蕴。
君问归期未有期,
巴山②夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,
却③话巴山夜雨时。
①选自《李义山诗集》。李商隐(约813——858),字义山,号玉溪生,又号樊南生。怀州河内(现在河南沁阳)人。唐代诗人。这首诗是寄给友人的(也可能是寄给妻子的)。当时诗人在巴蜀,友人(或妻子)在长安,所以说“寄北”。②〔巴山〕泛指巴蜀之地。③〔却〕再。
泊秦淮①
杜牧
诗人乘船在秦淮河岸停泊,从附*酒家隐隐传来歌女吟唱《玉树*花》的歌声,诗人无限感慨。全诗以叙事带出议论,但议论并非指向歌女,而是指向不顾国家艰难、只顾自己享乐的上层人物。这是诗的弦外之音。
1、毕业了,心中有太多太多的不舍!
2、愿咱们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
3、当我们都做在新的教室里时,不要忘记那个曾经熟悉。而现在却不属于我们的,校园。
4、南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。
5、我们的最后一个夏天,叫离别。
6、如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
7、三年的记忆,忘了吧。只为会笑的明天,不带走任何牵连、一点思念。只是不想流泪。
8、柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
9、每段青春都会苍老,但我希望记忆里的你一直都好。
10、不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。
11、时间都去哪儿啦,再不表白我们就毕业了。
12、忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良、热忱、无私的品性,永远铭刻在我心怀。
13、在这个毕业季我们怀着感伤,怀着兴奋,怀着梦想,怀着留恋,最后终究还是要装着*淡的模样离开。
14、我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。
15、有一场考试,考完就这样散了,也许各奔东西后才知道,也许一别就是一世。
16、命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。
17、我要的,不是短暂的温柔,而是一生的守候。
18、三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而与你同桌三载,却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心里天幕上的一颗明星。
19、毕业告白,搭上青春的末班车。
20、与我一同笑过的人,我可能把他忘了;与我一同哭过的人,我却永远不会忘记。作为患难与共的朋友,你永远铭刻在我记忆的深处。
21、短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们企盼,那份永恒的喜悦。
22、毕业了,满足是最真实的财富。贪婪是最真实的贫穷。
23、最后一个夏天,我们能不能不说再见。
24、你的容貌如明月,你的心灵如水晶,它们缀在我的心幕上,夜夜闪烁,熠熠生辉。
25、因为这世界太多为什么,所以我不想去解释为什么。
26、毕业了,才发现原来学生是最好的职业。
27、毕业了,我们不要哭好不好。
28、留不住的时间啊把我们分离,请把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡,我会时刻托它问候你。
29、也许毕业照是我和他唯一的一次合影。
30、毕业那天,我以为我离开了地狱,其实我是离开了天堂。
31、毕业那天,我一定要买件白衬衫,写上咱班所有人的名字。
32、毕业离别时的伤感。互相登上离开车。飞驰而过的站牌。充满伤感的车站。
33、岁月的列车将驶出青青校园,来不及多想,我们就要奔向远方。匆匆地挥手作别,让我们架起友谊的桥梁。
34、毕业了,全心全意却是一生一世。海誓山盟只是一时敷衍。
35、紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。
36、让我们用共同的信念铸造的航船,到日子的大海去犁出雪白的浪花。
37、毕业了,身边的朋友一个个各奔东西,开始学会自己撑起生命的暖色。
38、红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。
39、毕业了,只能靠星座了解彼此。当时间和耐心都已变成奢侈品。
40、爱情正是一个将一对陌生人变成,又将一对变成陌生人的游戏。
41、毕业,一瞬间的事,好快,快的我还没反应过来就已经完了。
42、中考那天请记得穿最漂亮的衣服,梳好看的发型,挂着自信的微笑,坐上骄傲的位置,写最完美的答案。
43、你聪颖,你善良,你活泼,你热情。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思。
44、紧紧地握一握手。手有意手有情,掌心中有千言万语,也有我难言的秘密。
45、曲终的时刻没有泪水,只祈愿有朝一日当我们重新聚首校园时,将那些熟悉的一草一木吻遍。
46、我怕一毕业,身边就少了那群能让我笑让我哭的疯婆娘。
47、母校是什么,就是你刚来的时候巴不得早点走,可当你真要走的时候,又急切地希望能多留一两天的地方。
48、不要把日子和理想看得像十五十六的月亮那么圆,它是由阴晴圆缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。
49、下一个学期,教室里依然会坐满了人,可再也找不到我们的身影。
50、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每个今天。
51、毕业了,我感受到了眼泪是甜的!
初中三年毕业感言精选
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1.我们同窗几年,虽然是对手,但更是朋友。在这快要离别的日子里,让我们好好珍惜这剩下的时光。希望你学业有成,愿我们的友谊天长地久。2.当你昂首挺胸疾走的时候,亲爱的孩子,请留神那脚下的石坎或断沟。3.你我为理想而历尽艰难,才走向成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满奋斗激情的闪亮日子。4.与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。5.毕业了,我怕连偷偷看你的机会都没有了。6.不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。7.你走了,在那漫长的时刻里,我的心就像秋树,叶片无奈地飘洒一地,只把寂寞挂在枝头。8.让我们共同摒弃对幸福的一味幻想,把希望寄托在对事业的执著追求上!9.我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。10.你用才智和学识取得今天的收获,又以明智和果敢接受明天的挑战。学友,我钦佩你的一往无前精神。11.如果心底有伤是否也可以真的遗忘,不必假装。12.浮云一别后,流水十年间。欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。13.明天你要去远航,请把这小小的礼物装在胸膛,它会化成你的信念和力量,鼓舞你去战胜狂风恶浪。14.缘份是一根线,架起我们相遇的桥,划开我们别离的界;情谊是一坛酒,天南地北共饮心不醉,他日相见举杯终有时。毕业,亲爱的,一路顺风,永远想你!15.毕业了,我们不要哭好不好。16.那年。我们毕业了。疯癫病也治好了。17.人生何处不相逢,今天的握手告别,必将迎来日后的再次相聚,让我们为了各自的理想擦干眼角的泪,上路!18.你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你,朋友,别灰心! - 你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。19.是缘分将我们带到一起,是友情将我们紧紧地相连。20.毕业了,才发现原来学生是最好的职业。21.毕业之后的我们也就分道扬镳了吗?22.“学业”可以毕业,“学*”却不可以毕业,要有终身学*的“境界”;“青春”可以毕业,“梦想”却不可以毕业,要有满腔激情的“热血”;“时光”可以毕业,“情谊”却不可以毕业,要有时常惦记的“情结”毕节季节,愿你顺利多一些,好运多一些,如意多一些开心快乐不停歇!23.让我们迈开双腿,去洒一行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!24.生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!25.我们是幸运的,逢上这好时光;我们有灵气,去把握时机,未来在我们身上。26.毕业那天我以为我离开了地狱,其实我是离开了天堂。27.这里再不是我们的校园,当我们就此离开我们的青葱岁月。28.我要毕业了。这个夏天,必有分别。29.不愿告别,却在告别,那稚气的年月;不愿告别,总在告别,那多梦的时节。30.我们即将毕业,上初中,我们还能在同一所学校读书吗?不管我们的未来如何,都让我们用微笑来跟对方说一声:“再见吧!”希望你能考上理想的学校,相信成功的海岸回一直等待你的!要加油哦!31.如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。32.你留给我的,是美丽的记忆。你使我怀念少年时的友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。33.人生——没有一帆风顺的坦途,只有坎坷不*的道路;没有坐享其成的收获,只有兢兢业业的成功。朋友,让我们一起努力吧!在蔚蓝的天空中展翅飞翔!34.毕业了,却没有想象中的那么快乐。35.你走过青春岁月,生命在诞生的刹那是无色的,在成长的岁月中你一笔一笔绘上色彩。愿我们过去那些闪亮的日子,都化成美好的回忆,永远留在心房。不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们永远是朋友!36.那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜与酸,将永远回味不完。37.啊,同学们,让我们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!38.朋友,今天要远走,干了这杯酒。将彼此美好的回忆饮下,长存心底。39.我们分离,但你的姿容依旧在我的心坎里保存,有如韶光留下的依稀幻影,愉悦我惆怅的心灵。40.小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!41.几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。42.心有多大,舞台就有多大。43.挥不去的万缕情丝,诉不尽的山盟誓言,随柳絮飘飞缠绕心田,只落得相思绵绵。不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。44.我的生活融入你,你的生活中也蕴涵我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。45.分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添美丽的景致。46.炸掉学校是没毕业孩纸的梦。47.社会是一部书,让我们刻苦地去攻读它,去领会它的深切含意,再去续写它的新篇。48.敬爱的同学们,在这即将毕业的时刻,让我们铭记此刻的喜怒哀乐,铭记此时的友谊。千言万语表达不我内心的感受,只能道一声:同学,珍重!49.我们都是再快毕业的时候才爱上学校的。50.这就是友谊吧,当年有哭有笑,有吵有闹……如今只有甜蜜的回味。诚挚的友谊,将透明的心灵联结在一起。它始终发散温柔甜蜜的芳馨。51.认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。在这离别的日子里,支持我的是对于重逢的期盼。52.初中三年,留下的只有一张毕业照和一本厚厚的同学录。
初中语文文学常识
文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学*惯。以下是小编为大家整理的初中语文文学常识(通用6篇),希望对你有所帮助!
一、作家作品
《藤野先生》作者鲁迅,选自他的散文集《朝花夕拾》,鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。本学期我们还学过他的一首散文诗《雪》,选自他的诗歌集《野草》。
《我的母亲》选自《胡适自传》,作者胡适,著名学者。
《列夫*托尔斯泰》选自《三作家》,作者是奥地利著名作家茨威格。
《雷电颂》选历史剧《屈原》,作者郭沫若,我国著名文学家、历史学家、著名的社会活动家,古文字学家。
《海燕》选自《高尔基全集》,作者高尔基,前苏联作家,代表作品有长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。
《敬畏自然》选自《大自然的智慧》,作者严春友
《喂—出来》选自《不速之客—星新一短篇小说选》作者星新一,日本现代科幻小说作家。
《云南的歌会》选自《沈从文散文选》,作者沈从文,现代作家。历史文物学家,代表作《边城》。
《端午的鸭蛋》选自《汪曾祺全集》,作者汪曾祺,现当代作家。
《吆喝》选自《北京城杂忆》,作者萧乾,作家、记者、翻译家。
《与朱元思书》选自《艺文类聚》,作者吴均,,南朝梁文学家。
《五柳先生传》选自《陶渊明集》,作者陶渊明,东晋著名诗人。
《马说》选自《韩愈文集》,作者韩愈,唐朝著名文学家。
《送东阳马生序》选自《宋学士文集》,作者宋濂,明初文学家。
《酬乐天扬州初逢*上见赠》选自《刘禹锡集》,作者刘禹锡,唐朝诗人哲学家,著有《刘宾客集》。
《赤壁》选自《樊川诗集》,作者杜牧,,唐朝著名诗人,和李商隐并称“小李杜”。
《过零丁洋》选自《文山先生全集》,作者文天祥,南宋著名爱国诗人。
《水调歌头》选自《东坡乐府集》,作者苏轼,号东坡居士,四川眉山人,北宋著名的文学家、政治家。
《山坡羊*潼关怀古》选自《全元散曲》,作者张养浩,元代散曲作家。
《小石潭记》选自《柳河东集》,作者柳宗元,字子厚,河东人,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。
《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹,字希文,北宋政治家、文学家。
《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》,作者欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士。北宋文学家。
《满井游记》选自《袁中郎集笺校》。作者袁宏道,字中郎,号石公,明代文学家。与其兄袁宗道,弟袁中道被称为“*三袁”。
《饮酒》选自《陶渊明集》,作者陶渊明东晋诗人。
《行路难》选自《李太白全集》。作者李白字太白,号青莲居士,唐朝大诗人。
《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》。作者杜甫字子美,自号“少陵野老”,“杜陵布衣”,唐代大诗人。
《白雪送武判官归京》选自《岑参校注》。作者岑参唐代著名的边塞诗人。
《已亥杂诗》选自《龚自珍全集》,作者龚自珍*代思想家、文学家,是*代启蒙思想的先驱。
二、八种常用修辞方法:
①比喻--使语言形象生动,增加语言色彩。
②拟人--把事物当人写,使语言形象生动。
③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。
④排比--增强语言气势,加强表达效果。
⑤对偶--使语言简练工整。
⑥引用--增强语言说服力。
⑦设问--引起读者注意、思考。
⑧反问--起强调作用,增强肯定(否定)语气。
三、四种文学体裁:
小说、诗歌、戏剧、散文。
四、文章的表达方式有:
记叙、描写、议论、说明、抒情五种。
五、文章的描写人物时运用的描写方法有:
外貌描写、语言描写(对话描写)、动作描写(行为描写)、心理活动描写等。
六、自然环境(包括人物活动的地点、季节、气候、时间和景物、场景)作用:
交代时间背景、渲染气氛、表现人物某性格、烘托人物某心情、推动情节的发展、深化主题。
七、社会环境:
交代时代背景、社会*俗、思想观念和人与人之间的关系。
八、常用的说明方法有:
1、一步二步三步步步向上。
2、勤奋刻苦,兢兢业业是我们的学*宣言。
3、我为生命的本身而欢喜。对我而言,生命并非短暂的蜡烛。它是一种光辉的火炬,此刻为我所拥有;在交给将来的世代之前,我要使它尽量烧得光亮。
4、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
5、举止文雅、尊敬师长是我们的行为宣言;
6、生活加减法:知识要递增,烦恼要递减;友情要递增,怨恨要递减;善心要递增,灰心要递减;自信要递增,失信要递减;肚量要递增,妒量要递减。脚步要递增,烟酒要递减。
7、诚实,团结,拼搏,进取。
8、比卫生让自己的自己胜过昨天的自己。
9、学会生活学会学*,挑战自我直到成功。
10、安乐给人予舒适,却又给人予早逝;劳作给人予磨砺,却能给人予长久。
11、人可以不美丽,但要健康;人可以不伟大,但要快乐;人可以不完美,但要追求。
12、我们顽强拼搏,共同进步,度过青春无悔的初中,实现人生美好的梦想!
13、身体健康是基础,学风良好是条件,目标明确是动力,勤奋刻苦是前提,方法高效是关键,心态*和是保证!
14、也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。
15、生命不是一场赛跑,而是一次旅行。比赛在乎终点,而旅行在乎沿途风景。
16、信心无畏,良心无愧,青春无悔。
17、稳妥”之船从未能从岸边走远。
18、未遭拒绝的成功决不会长久。
19、如果要挖井,就要挖到水出为止。
20、我自律我自信,不放弃能成功。
21、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料生命短暂,切不可猬琐偏狭。
22、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。
23、创最好的班级,做最好的自己。
24、既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
25、我们是雄鹰,有展翅辽阔苍穹的理想;
26、为真理而斗争是人生最大的乐趣。最淡的墨水也胜过最强的记忆。
27、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。
28、她们用泪水惜别昔时的美好,用希望向未来招手,眼中的泪水模糊了视线,她们没有哭,他们很勇敢,他们相信那是雨水模糊了眼角,而不是,泪水…
29、每一发奋努力的背后必有加倍的赏赐!
30、不怕路远,就怕志短;不怕缓慢,就怕常站;不怕贫穷,就怕惰懒;不怕对手悍,就怕自己颤。
31、每一个女生都应该是淑女。
32、我们最好把自己的生命看作前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是*生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。
33、生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
34、旅游一流,四班最牛,共同努力,创造一流。
35、用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!
36、每一个男生都应该是绅士。
37、一三一三,迎接挑战,勇夺桂冠。
38、初中生活,像一串辣椒,吃起来辣辣的。正如你的朋友受欺负,你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃烧着,无法浇灭,直到你为朋友找回公道。
初中语文古诗词合集
古诗词是中学时期语文课必学的,小编这次收录了三十首初中语文的必备古诗词,囊括了初中语文课内课外的'必背古诗词,希望这初中语文古诗词对你能有所帮助!
1、《观沧海》
曹操 东汉
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
2、《次北固山下》
王湾 唐
客路青山外,行舟绿水前。潮**阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。
3、《钱塘湖春行》
白居易 唐
孤山寺北贾亭西,水面初*云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
4、《西江月》
辛弃疾 南宋
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边, 路转溪头忽见。
5、《天净沙秋思》
马致远 元
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。
6、《山中杂诗》
吴均 南朝
山际见来烟, 竹中窥落日。
鸟向檐上飞, 云从窗里出。
7、《竹里馆》
王维 唐
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
8、《峨眉山月歌》
李白 唐
峨眉山月半轮秋,影入*羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
9、《春夜洛城闻笛》
李白 唐
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
10、《逢入京使》
岑参 唐
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报*安。
11、《滁州西涧》
韦应物 唐
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
12、《江南逢李龟年》
杜甫 唐
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
13、《送灵澈上人》
刘长卿 唐
苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。
初中语文古诗词大全
在**淡淡的日常中,大家都接触过很多优秀的古诗吧,古诗作为一种诗歌体裁,指的.是与*体诗相对的古体诗,又称古风、往体诗。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编帮大家整理的初中语文古诗词大全,希望对大家有所帮助。
一、七年级上册
(一)、课内古诗背诵
【天净沙·秋思】(马致远·元)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
【观沧海】(曹操·东汉)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
【次北固山下】客路青山外,行舟绿水前。潮**阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
【西江月】(辛弃疾·南宋)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
【钱塘湖春行】(白居易·唐)孤山寺北贾亭西,水面初*云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(二)、课外古诗词背诵
【龟虽寿】(曹操·东汉)神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。
【泊秦淮】(杜牧·唐)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮*酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
【过故人庄】(孟浩然·唐)故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
【题破山寺后禅院】(常建·唐)清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白·唐)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
【夜雨寄北】(李商隐·唐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
【浣溪沙】(晏殊·宋)一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
【过松源晨炊漆公店】(杨万里·南宋)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。
【如梦令】(李清照·南宋)常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
【观书有感】(朱熹·南宋)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。
二、七年级下册
(一)、课内古代诗歌
【木兰诗】(北朝民歌)唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
(二)、课外古诗词背诵
【滁州西涧】(韦应物·唐)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
【山中杂诗】(吴均·南朝)山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。
【竹里馆】(王维·唐)独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。
【峨眉山月歌】(李白·唐)峨眉山月半轮秋,影入*羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
【春夜洛城闻笛】(李白·唐)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
【逢入京使】(岑参·唐)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报*安。
【江南逢李龟年】黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
【论诗】(赵翼·清)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。
三、八年级上册
(一)、课内古诗
【望岳】(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
【春望】(杜甫)国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
【归园田居(其三)】(陶渊明·东晋)种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
【石壕吏】(杜甫)暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
【使至塞上】单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
【渡荆门送别】(李白)渡远荆门外,来从楚国游。山随*野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
【游山西村】(陆游·南宋)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社*,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
(二)、课外古诗词
【长歌行】(汉乐府)青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
【野望】东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。
【浣溪沙】(苏轼·北宋)兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
【早寒江上有怀】(孟浩然·唐)木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,*海夕漫漫。
【望洞庭湖赠张丞相】(孟浩然)八月湖水*,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
【黄鹤楼】昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
【送友人】(李白)青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。
【秋词】自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
【鲁山山行】(梅尧臣·北宋)适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许,云外一声鸡。
下面的内容就是三年级上册全册的古诗文和日积月累:
第一单元
语文园地一
所见
【清】袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
牧童:指放牛的孩子。
振:振荡;回荡。说明牧童的歌声嘹亮。
林樾(yuè):指道旁成阴的树。
欲:想要。
捕:捉。
鸣:叫。
立:站立。
译文:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林里回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,于是马上停止唱歌,静悄悄地站立在树旁。
第二单元
课文 4 《古诗三首》
山行
【唐】 杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
注释:
寒山:深秋时节的山。
生:产生,生出。
坐:因为。
译文:一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。
停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花还要红。
赠刘景文
【宋】苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
注释:
刘景文:诗人的好朋友。
擎:举,向上托。
君:对对方的尊称,相当于“您”。
译文:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
夜书所见
【宋】叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
注释:
萧萧:风声
挑:用细长的物件逗引。
促织:俗称蟋蟀,也叫蛐蛐。
篱落:篱笆。
译文:瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上吹来秋风,使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
第三单元
语文园地三
灯不拨不亮,理不辩不明。
有理走遍天下,无理寸步难行。
人教版小学三年级语文古诗
在日复一日的学*、工作或生活中,大家都经常接触到古诗吧,古诗泛指中国古代诗歌。什么样的古诗才经典呢?下面是小编帮大家整理的人教版小学三年级语文古诗,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
夜书所见(南宋)叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
九月九日忆山东兄弟(唐)王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
望天门山(唐)李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。*青山相对出,孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨(北宋)苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
咏柳(唐)贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
春日(宋)朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
乞巧(唐)林杰
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
嫦娥(唐)李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
咏: 1、依着一定的腔调缓慢地诵读。2、用诗词等来赞颂或叙述。课文中取第2种意思,指诗人用诗来描述柳树,表达感受,是歌颂、赞美的意思。
碧玉: 青绿色的玉石。诗中形容柳树枝叶的`青翠。
妆: 修饰,打扮。
丝绦: 用丝线编织成的带子。诗中用来比喻随风飘动的柳枝。
裁: 用剪刀剪布或用刀子割纸。诗中用来比喻春风像灵巧的剪刀剪出了细巧的柳叶。
胜日: 优美的日子。诗中指阳光明媚的日子。
寻芳: 游览、赏玩美好的风景。芳,花草的香味。诗中指春天美丽的风光。
泗水滨: 泗水河边。泗水,河流名,在山东省中部。滨,水边。
无边: 没有边际。
光景: 1、风光景物。2、境况,状况。诗中取第1种意思。
一时: 1、一个时期。2、短时间;暂时。诗中取第2种意思。
等闲: *常,轻易。
东风: 诗中指春风。
万紫千红: 形容百花齐放,颜色艳丽。
一、给下列字选择正确的读音。
楚江(cǔchǔ)孤帆(fānfán)中断(dànduàn)
淡妆(zhānɡzhuānɡ)潋滟(liànniàn)雨亦奇(yíyì)
二、写出下列字的偏旁。
断()楚()孤()帆()
三、写出诗句中带点词的意思。
天门中断楚江开孤帆一片日边来
山色空濛雨亦奇水光潋滟晴方好
四、默写本课所学的两首古诗。
望天门山饮湖上初睛后雨
五、写出诗句“水光潋滟晴方好”这一诗句的意思。
六、填空。
《望天门山》的作者是。我还知道他的诗:《》和《》。
《饮湖上初晴后雨》的作者是,这首诗表达了诗人
的感情。我还知道他的诗:《》、《》。
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