浙江传媒考试的古诗

浙江传媒学院宿舍环境

浙江传媒学院宿舍环境【图片】

　　大学就是我们的第二个家，高考填报志愿时，浙江传媒学院宿舍条件怎么样、好不好是广大同学和家长朋友们十分关心的问题，为了方便大家查询，小编已经为大家整理好了浙江传媒学院宿舍环境【图片】，供大家参考。

　　学生宿舍

　　下沙校区生活区共有27幢公寓楼，生活设施齐全，配有空调、洗衣机、烘干机、挂烫机、饮水机等电器。

　　桐乡校区现有11幢学生公寓楼，空调、洗衣机、烘干机、挂烫机、饮水机等电器一应俱全。每间宿舍均有饮水机，学生可自行联系送水。

　　两校区宿舍的配置基本一致，四人间，空调、电扇和饮水机一应俱全，都有独立卫浴和独立阳台。下沙校区生活区1号楼和12~21号楼为上床下桌，其余的下沙校区宿舍楼和桐乡校区大部分宿舍一样，均为一边床一边桌。桐乡校区9号楼的部分宿舍和10号楼为上床下桌的四人间宿舍。

　　学校学生住宿实行公寓管理，根据浙江省物价统一核定，学校住宿费每人每学年1600元。（如有变动，按新的标准执行）

　　食堂

　　下沙校区共有两个食堂，荔枝园和葡萄园。荔枝园位于生活区大门左侧，葡萄园位于L楼附*。荔枝园菜品齐全，经济实惠，一楼为大众食堂，菜色随季节更换；二楼为自助食堂，三楼为教工食堂，但旁边的`小炒部学生也可用菜单进行点餐。葡萄园大多为日常菜品。

　　桐乡校区的食堂位于生活区内，食堂一共有三楼。一楼提供大众伙食和面食类；二楼为自助伙食，自助餐窗口种类繁多，如米线、麻辣香锅、小笼包等等，好吃实惠；三楼左侧为教工餐厅，右侧为小炒餐厅，用餐模式类似于普通饭店，物美价廉。

　　浙江传媒学院（Communication University of Zhejiang）简称“浙传”，位于浙江省杭州市，是中华人民共和国国家广播电视总局和浙江省人民*共建高校，*培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一，多年来为中央和各级各类传媒领域培养了大批专业人才。学校是*第二大传媒院校，国家级大学生创新创业训练计划实施高校、浙江省应用型建设试点示范学校，是一所行业特色鲜明的高水*传媒类高校，素有“北有北广、南有浙广”“北有中传、南有浙传”之美誉。

　　学校的前身是浙江广播电视高等专科学校，由浙江广播电视学校（创建于1978年）和浙江广播电视高等专科学校（创建于1984年）于2000年合并组建而成。2004年，学院正式更名为浙江传媒学院。2011年10月，经教育部批准获专业硕士学位授予权。

　　宿舍环境

　　S楼因其独特的彩虹色外表，又成为彩虹楼，楼高六层，分为 A、B、C、D 四个区，每个区都有不一样的入口。L楼是生活区唯一一栋配备电梯的宿舍楼，楼高11层，搬运行李十分便捷。1号楼和12~21号楼也为学生宿舍，每栋楼均为6层高。其中15号楼为教职工宿舍、留学生等。

　　桐乡校区的宿舍楼均处于生活区内，包括1~11 号楼。11栋宿舍楼为三排分列，北面一排是1~4号楼，靠*生活区大门；中间一排是5号楼和9号楼，两楼之间设有一个小花园，天气好的时候可以在这里晒被子，撸一撸小猫小狗，9号楼东边靠*食堂和医务室；南面一排是6~8号楼和10~11号楼。

　　所有宿舍一楼还配有零食饮料自动贩卖机，是闭寝后的“深夜食堂”。

　　下沙校区S楼女生寝室高级标配：独立卫浴＋阳台＋空调＋饮水机＋电视机。配置：上下铺＋6楼＋ABCD4个入口＋全自动洗衣机＋独立衣柜。

　　L楼女生寝室：高级公寓。配置：上下铺＋电梯＋东西2个入口＋11层楼＋洗衣房＋独立衣柜。

　　12、16、17、18号楼：女生寝室上床下桌。

　　1号楼、14号楼男生寝室：上床下桌。19-21号楼男生寝室：阳台＋上床下桌。

　　作息时间

　　下沙校区和桐乡校区宿舍的开闭寝时间是6:00和22:30。宿舍周日到周四23:00熄灯，24:00断网；周五和周六23:00熄灯，但是不断网。期末复*周（期末考试前一周）不熄灯。当然，双十一也不会断网哟。

　　洗衣热水

　　两校区所有宿舍楼均配有洗衣房，手机扫码，洗衣房中的智能洗衣机和烘干机可以轻松支付。直饮热水机配备在宿舍楼道里，采取线上计时计费形式，每栋楼的放置位置都不一样。

　　一卡通：

　　两校区洗澡都需要使用一卡通，下沙校区每栋宿舍楼都有充值机器，桐乡校区一卡通充值机器设在3 号楼旁、5 号楼、8 号楼、9 号楼一楼（热水机充值需到旁边的机器单独充值）。

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2015年浙江造价员考试真题

2015年浙江造价员考试真题

　　考试是一种严格的知识水*鉴定方法。通过考试可以检查学生的`学*能力和其知识储备。以下是小编为大家整理的浙江造价员考试真题，希望能帮到大家！

　　第二题(45分)

　　某市政污水管道工程，采用Φ500*3000mm钢筋混凝土承插管(O型胶圈接口)，人机配合下管，135o混凝土管道基础，管道*均埋设深度为2.557m，具体结构如图1、2所示(起、终点为已建1000*1000mm方井)。检查井为1000*1000mm砖砌落底方型污水检查井(具体结构如图形3、4所示)，*均井深3.057m。管道铺设完成后，需进行闭水试验。

　　已知：

　　①本工程现浇混凝土采用非泵送商品混凝土，检查井盖板及井圈现场集中预制，不考虑场内运输费;

　　②沟槽土方为三类干土，清单土方开挖工程量为642.22m3，清单土方回填工程量为500.49m3(回填土方密实度97%)，弃土外运工程量为66.66m3，运距及堆场费用等由投标人自行考虑;

　　③π取3.1416。

　　试根据以上条件，完成下列内容：

　　1、根据清单计价规范编制该污水管道(含土方)工程的分部分项工程量清单。

　　2、结合2010版浙江省市政工程计价依据，完成Φ500钢筋混凝土管道铺设清单综合单价计算表。其中工程为单独排污工程，人、材、机市场价按定额单价考虑，管理费和利润分别按相应费率的中值计取，不计风险费用。

　　注：计算结果保留两位小数，合价保留整数。

　　(计算过程均保留2位小数，π取3.1416.)

　　分部分项工程量清单表

　　工程名称：某市政污水管工程

　　项目编码

　　项目名称

　　项目特征描述

　　计量单位

　　工程数量

　　1

　　2

　　3

　　4

　　5

　　工程量计算书

　　序号

　　项目名称

　　单位

　　计算公式

　　数量

　　Φ500钢筋混凝土管道铺设清单所涉及的定额子目列项，并计算全部工程量

　　1

　　2

　　3

　　4

　　5

　　6

　　工程量清单综合单价计算表

　　工程名称：某市政污水管工程

　　编码

　　名称

　　计量

　　单位

　　数量

　　综合单价（元）

　　合

　　计

　　人工费

　　材料费

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浙江传媒学院是一本吗

浙江传媒学院是一本吗

　　浙江传媒学院(Communication University of Zhejiang)，简称“浙传”，拥有杭州钱塘和桐乡乌镇两个校区，是国家广播电视总局和浙江省人民*共建高校，下面小编带来的'浙江传媒学院是一本吗。

　　浙江传媒学院是一本吗

　　浙江传媒学院是二本。浙江传媒学院在浙江是普通批次招生（浙江省高考录取不再分批次），在其他大多数省份是第二批次招生，所以我们通常说浙江传媒学院是二本。

　　浙江传媒学院简介

　　1、浙江传媒学院是中华人民共和国国家广播电视总局和浙江省人民*共建院校。学校的前身是浙江广播电视高等专科学校，由浙江广播电视学校（创建于1978年）和浙江广播电视高等专科学校（创建于1984年）于2000年合并组建而成。2004年，学院正式更名为浙江传媒学院。

　　2、截至2019年3月，学院下沙、桐乡两校区总占地1305亩。下设13个二级学院、41个本科专业；有1个专业硕士学位授权点；教职员工1200多人，全日制在校本科生*14000人，研究生*140人。

　　浙江传媒学院重点学科专业

　　1、省级重点学科：“新闻传播学”、“戏剧与影视学”、“通信与信息系统”、“交互媒体技术”

　　2、国家级特色专业：播音与主持艺术、广播电视编导

　　3、十三五”浙江省优势专业：播音主持艺术、广播电视编导、广播电视工程、广播电视学

　　4、“十三五”浙江省特色专业：影视摄影与制作、动画、文化产业管理、摄影、网络与新媒体、戏剧影视文学、数字媒体技术

　　浙江传媒学院不是一本大学，是二本大学。

　　浙江传媒学院简称为“浙传”，学校是由创建于1978年的浙江广播电视学校和创办于1987年的浙江广播电视高等专科学校两所学校合并而来。2004年，学校正式定名为浙江传媒学院。

　　学校共有杭州下沙和嘉兴桐乡两个校区，占地面积共有1305亩。学校下设16个二级学院和41个本科专业，有教职工1400人，在校学生1.4万余人。

　　浙江传媒学院学校本身名气大，在南方的声誉还是很好的，毕业后就业有一定门槛优势，但是学校实力还有待提高，北有北广，南有浙广，学校和*传媒大学的差距并不小，还有待加强。

　　学校老师比较负责，日常活动也比较多，就是需要你自己去多争取，多参与多锻炼才可以多学些东西。学校专业很强很全面，学校媒体氛围很重，能够学以致用，有两个食堂，葡萄园和荔枝园，饭菜还行，夜宵不错，生活环境不错，交通便利，就在下沙区中心，吃喝玩乐很方便。

　　校园环境优美，干净整洁，绿化好。有休闲娱乐场所和学生购物中心，教学设备比较齐全，老师工作认真。

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浙江省高校计算机等级考试

浙江省高校计算机等级考试

　　计算机等级考试是专门为全省各高校非计算机专业的在校大学生举行的计算机基础知识和应用能力等级考试。以下是小编为大家整理的浙江省高校计算机等级考试，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1.全国计算机等级考试的性质和举办目的

　　全国计算机等级考试是经教育部批准,由教育部考试中心主办，测试应试者计算机应用知识与能力的等级水*考试。举办此项考试的目的是：面向社会、服务于社会，为正在形成的劳动力市场服务提供应试者计算机应用知识与能力水*之证明，以便用人部门录用和考核工作人员有一个统一、客观、公正的标准，促进计算机知识与技术的普及和推广。

　　2.考试级别的划分以及考试的内容与要求

　　根据社会用人部门使用计算机的`不同程度和需要，经专家论证，该考试目前设四个等级，一九九四年起开考一、二、三级,一九九六年起开考四级。四级考试与美国合作，考试合格者由教育部考试中心颁发证书，美国教育考试服务处(ETS)认可。一级考核应试者的计算机初步知识和使用微机系统的初步能力，一级考试分DOS和WINDOWS两个类别，考试内容为基础知识、打字测试、中文字处理和数据库操作;二级考核应试者的软、硬件基础知识和使用一种高级语言编制程序、上机调试的能力，二级考试分QBASIC、FORTRAN、PASCAL、C、FOXBASE五个类别;三级分A、B类考试，三级A类考核计算机应用基础知识和计算机硬件系统开发的初步能力，三级B类考核计算机应用基础知识和计算机软件系统开发的初步能力。

　　3.每一级考试包括部分的内容

　　考试包括笔试、上机考试两部分，笔试和上机考试分别进行。笔试时间一级为90分钟，二、三级为120分钟，四级为180分钟;上机考试时间一级为45分钟，二、三级、四级为60分钟。

　　4.报考条件、时间和地点

　　考生年龄、职业、学历不限，不论在职人员、行业人员，均可根据自己学*或使用计算机的实际情况，选考不同等级的考试。全国计算机等级考试于每年四月的第一个星期天和九月的倒数第二个星期天举行考试,考生可携带身份证到就*考点报名。考生报名时须交纳相应的报名考试费。考生可根据自己情况选考不同的等级，但一次只能报考一个等级。

　　5.考试合格证书

　　考生笔试、上机考试成绩均合格者,将获得教育部考试中心统一颁发的相应等级的合格证书，合格证书内容以中、英两种文字书写，全国通用。笔试、上机成绩均优秀者,

　　证书上注明“优秀”字样。

　　考试内容

　　等级考试

　　(一)一级Windows：实行上机考试，时间60分钟。理论知识部分分本、专科卷，题型为单选题、多选题和判断题，占总成绩20%。操作能力部分分为：1.文字录入;2.Windows操作或文件操作;3.Outlook Express操作或Internet Explorer操作;4.Frontpage操作;5.Excel操作或Powerpoint操作等5个方面，占总成绩80%。

　　(二)一级Linux：实行上机考试，时间60分钟。理论知识部分题型为单选题、多选题和判断题，占总成绩20%。操作能力部分分为：1.文字录入;2.Linux桌面环境操作或文件操作;3.Mozilla操作或Evolution操作;4.Writer操作;5.Calc或Impress操作等5个方面，占总成绩80%。

　　(三)二级高级语言：分笔试和上机考试。笔试90分钟，上机考试90分钟。笔试为相应程序设计语言的内容(C、VB、VFP、Java)，上机考试题型为五个部分：Windows操作、Outlook Express操作(或IE操作)、Excel操作(或PowerPoint操作)、程序调试、程序设计。成绩按理论笔试60%、上机考试40%计算。

　　(四)二级动漫技术：实行上机考试，时间90分钟。考试内容为数字媒体、动漫设计艺术和动画的基础知识，以及动漫作品的基本制作能力。考生在Photoshop、Flash、3DSMAX和Maya四个软件中任选两个进行考试，考试题型为客观题和主观题两类。客观题为单选题形式，占总成绩70%;主观题为操作题形式，占总成绩30%。

　　(五)二级办公软件高级应用技术: 实行上机考试，时间90分钟。考试内容为Word、Excel和PowerPoint的高级应用，均为操作题形式。

　　(六)三级：实行理论笔试，时间为120分钟。共有数据库技术、计算机网络技术、单片机及应用技术、嵌入式系统及应用技术、Linux网络管理及应用技术五个考种。

　　备注

　　1.一级、二级上机考试旧*台为Windows XP 和Office 2003，新*台为Windows 7和Office 2010。

　　2.Linux上机考试*台为 fedora 8 /openoffice 2.3。

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2014年浙江高考改革

2014年浙江高考改革

　　全面贯彻党的教育方针，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要，从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公*出发，实施高校考试招生制度综合改革，构建更加公*公正、科学高效和灵活多样的高校考试招生制度。下面是小编收集整理的2014年浙江高考改革，希望大家喜欢。

　　浙江省高考体育加分项目仅限8项

　　浙江省教育考试院*日对外公布了《关于2014年普通高校招生体育项目加分认定测试工作的通知》。从文件来看，我省高考体育加分项目，从去年的30多项减少到了8项，减少项目中包括三模三电、健美操、象棋、网球等20多项。

　　今年高考体育加分的认定对象有高中阶段参加重大国际体育比赛获得集体或个人项目前六名、全国运动会、全国中*会、世界中学生体育比赛选拔赛获得个人项目前六名以及二级及以上等级运动员证书的应届考生。

　　测试对象有：一、除认定对象外，在全国性比赛中获得田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、武术等个人项目前六名的应届考生;二、除认定对象外，在田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、武术相关比赛中获国家二级运动员和一级运动员称号的应届考生。

　　而去年，测试对象的`体育项目有三模三电、体操、举重等30多项。今年的上述变化，都是浙江省高校招生委员会2010年5号文件做出的规定。从2011年起，浙江高考体育加分就在逐步减少项目。

　　据悉，今年的认定、测试对象参加的比赛必须是国家、省体育部门计划内赛事，非计划内赛事无认定、测试资格。认定测试采用网上报名方式，由省教育考试院和省体育局统一认定，由省体育局和省教育考试院组织统一测试。时间是4月29日。各项目测试内容和要求到时会在浙江教育考试网和省体育局网公布，请考生及时关注相关通知和公告。

　　按规定，认定测试考生所在学校须在考生办理认定测试报名手续后于校园内醒目处统一公示具备加分认定测试资格的本校考生名单，公示至当年8月底。经测试合格的考生，由浙江教育考试网公示至当年年底。

　　浙江省教育考试院方面表示，普通高校招生体育项目加分认定测试是一项政策性强、项目类别多、涉及面广而又十分严肃的工作。参加测试的考生及工作人员如有弄虚作假、循私舞弊及有其他违反测试规定行为者按照《国家教育考试违规处理办法》相关规定处理。

　　浙江高考改革方案最早2017年实施

　　减少必考科目 增加选考科目

　　其实从2009年开始，我省相继推出了多项以多样考试、多次测试、多元录取，增加学生和高校相互选择性为主要内容的高考招生制度改革举 措。

　　刘希*透露，今年，浙江的高考招生改革，主要思路是减少必考科目，增加选考科目，实行多次考试，实现高考招生与高中学业水*考试、学生综合素质评价的更多结合。

　　“以前我们常说‘选课’，以后的高考可以说‘选考’。”刘希*说，在减轻中小学生过重课业压力的前提下，给学生更多的考试科目选择权，给高校更多的考试科目设置权和选择学生权力。

　　目前，该项改革的初步方案已经形成，省教育厅将多形式广泛征求社会各方面意见，以使方案包括实施时间更科学合理，求得社会的最大共识和支持。

　　新的方案可能只考语数外

　　今年，浙江高考自主命题的科目包括语文、数学、外语、文科综合、理科综合、自选模块和技术考试。

　　但今后，自主命题的科目有哪些呢?还有，考生必考的科目有哪些?选考科目又是哪些呢?

　　根据此前一些专家的描摹，新的高考改革方案或只考语文、数学、外语三门课程。据说，教育部目前正抓紧研究统一高考的语文、数学、外语三门课程考试内容，完善国家考试题库。

　　也有专家认为，改革后的高考，外语将实现一年多考，高考时将考语文、数学及其他科目。

　　教育部部长袁贵仁此前接受媒体采访时表示，今年将出台高考总体方案和关于高考、外语一年多考、高中学业水*考试、综合素质评价、考试招生违规处理等5个配套实施意见。在有意愿、有条件的省份和高校开展改革试点。改革试点包括综合改革和专项改革试点，相关省份和高校要于上半年出台试点“实施办法”。

　　而浙江省高考改革一直紧跟教育部步伐，也基本具备了高考改革的试点条件，因而浙江省有望成为高考改革试点省份。

　　影响：物理历史等学科会不会边缘化

　　“这个改革是大势所趋。”杭二中校长叶翠微说，从中可以看出两个重视，一个是重视基础学科，比如看重语数外这类基础学的基础地位;另一个是重视学生的个性和特长，今后，学生要根据自己的学*实力、发展潜质、兴趣爱好，结合职业规划，做出合理的选择——选择考试科目。

　　叶校长认为，传统高考九九归一，仅靠分数论英雄。而新的高考方案建立在“选择”上，对学生来说，“不求第一，但求唯一”，像有的学生理科见长，那么可以大胆选择理科科目;同样，有的学生是文科见长，那么可以选择文科科目。在选择中学*，可以激发孩子的学*兴趣。

　　“眼下，有的孩子在学*过程中不断发出抱怨声，觉得学这个学那个都没兴趣。而这种高考制度设计有利于缓解这一情况。”叶校长认为，这种选择可以激发孩子学*的渴望，成为自我加油的动力。

　　不过，也有一位老师认为，若高考依旧实行集中录取制，高校录取只看语数外三门成绩，依照考什么就教什么，教什么就学什么的应试逻辑，中学教学就会只关注语数外三门，物理、历史等学科会边缘化。这样的基础教育会是什么模样?此外，若高校在录取时还会看其他学科的学业测试等级，那么，学生的考试焦虑是否真的减轻了呢?

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浙江传媒学院2018新生男女宿舍条件图片及分配规则说明

浙江传媒学院2018新生男女宿舍条件图片及分配规则说明

　　大学宿舍就是我们的第二个家，宿舍条件怎么样也就成了同学们十分关心的问题，下面是小编给大家带来的浙江传媒学院2018新生男女宿舍条件图片及分配规则说明，希望能帮到大家！

　　浙江传媒学院2018新生男女宿舍条件：

　　下沙校区

　　S楼：女生宿舍，入住专业有新闻、电艺、动画。

　　学校最有辨识度、标志性的建筑之一，被称为彩虹楼。

　　一共6层，分A、B、C、D四个区，感觉跟硬盘似的。

　　每个区有两个阿姨值班，堪称浙江传媒学院的安全卫士！眼力倍儿好，人脸识别精度高！因此只能从自己区的入口进。

　　A、B、C三区每层有一个洗衣机。

　　为了丰富大家的.娱乐生活，有电视（花痴脸）。

　　桐乡校区

　　1-11号楼：校区新，宿舍环境也相对好。

　　宿舍格局上下铺，一侧床一侧桌。

　　每栋楼配备滚筒洗衣机3台，烘干机1台，可以一卡通消费。

　　其中11号楼是男女混寝，左边男生，女生在右侧。

　　（善良的桐乡姑娘提供的宿舍内景）

　　【床的尺寸】

　　学校的床长2米、宽0.9米、高1.2米。学校有“寝室包”售卖，各种床上用品齐全尺寸合适，不强制购买。

　　【床位安排】

　　床位是开学前随机分配。通常一个宿舍都是同班同学，但也有混住的情况。通常单号的寝室朝阳，上下铺的宿舍单号床上铺，双号床下铺。

　　【空调】

　　空调是要和舍友协商之后自行租赁的。开学时一次**齐四年押金，四年后退还。空调制热制冷都没问题。

　　【饮用水】

　　开学时可以从阿姨那里买热水卡打热水，50元一张。*时也有人定时售卖。如果不想打水可以租赁饮水机，有人上门安装。桶装水用水票买，水票要到11号楼供水点购买，11元/张。

　　【熄灯断网】

　　下沙校区周日到周四晚上12点熄灯断网，周五和周六晚上同样12点熄灯但是不断网。桐乡校区周日到周四11点熄灯，12点断网，周五和周六晚上12点熄灯不断网。卫生间、书桌上的插座是不断电的。

　　【热水供应】

　　寝室独立卫生间的热水，刷一卡通消费。所以要及时充值保证卡里有足够的钱。供水时间：上午6:00—8:00；下午4:30—12:00（夏天中午12:30—13:30也有热水）。

　　【生活用品】

　　洗漱用品、吹风机、梳子、剃须刀（男生）、镜子、肥皂或洗衣液、衣架、脸盆、拖鞋、收纳盒、杯子、纸巾。

　　【钥匙】

　　忘了带钥匙是可以从楼下阿姨处借的。但要登记，当然丢了还是去配一把啦。

　　【其它】

　　偷懒不想去食堂，可以下载好各种外卖APP订外卖。外卖地址可以写：传媒生活区××楼××寝室。

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浙江中秋传统*俗

浙江中秋传统*俗

　　中秋节在我国是一种十分古老的节日。而这些节日也给在家团聚的人带来了许多无穷的乐趣，特别是我国的一些城市，他们在这一天基本都是喜气洋洋，张灯结彩，分钟的隆重，那么就我们一起走进看看浙江有哪些中秋*俗吧！

　　中秋观潮

　　“定知玉兔十分圆，已作霜风九月寒。寄语重门休上钥，夜潮留向月中看。”这是宋代大诗人苏轼写的《八月十五日看潮》诗。在古时候的.浙江中秋节*俗，浙江一带，除中秋赏月外，观潮可谓是又一中秋盛事。中秋观潮的风俗由来以久，早在汉代枚乘的《七发》大赋中就有了相当说尽的记述。汉以后，中秋观潮之风更盛。明朱廷焕《增补武林旧事》和宋吴自牧《梦粱录》也有观潮条记载。这两书所记述的观潮盛况，说明在宋代的时候中秋观潮之事达到了空前绝后的巅峰。

　　吃鸭扑芋和水晶月饼

　　中秋以吃月饼示团圆，宁波月饼以苔菜、水晶月饼别具风味。此时新鸭肥嫩，全鸭炖芋艿子为时新佳肴，俗称“鸭扑芋”。**后，每逢中秋，各家团聚、吃月饼，亲友间亦互相馈赠月饼。一些团体举行联欢活动。民间有吃“鸭子芋艿”、水拖糕等浙江中秋节*俗。八月十五中秋节，全国皆然，是个大节，唯宁波兴十六日为中秋。中秋，最早源于古代帝王秋天祭月的礼制，后演变成赏月、团圆的风俗，“月是故乡明”，使旅外游子思乡归里阖家团聚。宁波以十六日为中秋的来由，按民国《鄞县通志？文献志？浙江中秋节*俗》载：中秋本八月十五日，相传元末方国珍以已生日改之（见《桃源志》）；一说为史越王（即南宋宰相、鄞人史浩）之母以十六日生故易之。以后传说各异，一说史浩从临安返里过节，归途马失前蹄，坐骑受伤，夜宿绍兴，于十六日才到，故百姓也等至此日过节；另一说谓史浩之子史弥远，时任宰相，归途受官员宴请而延期，此说已为乾隆《鄞县志》纠误。

　　通宵闹画船

　　清时万斯同《鄞西竹枝词》云：“鄞俗繁华异昔年，田家何事尚依然；西郊九日迎灯社，南郭中秋斗画船。”民国《鄞县通志》载：“各乡祠庙为会祀神，以龙舟竞渡，谓之报赛，与各处端午竞渡不同。今则竞渡之风已息，演戏敬神者尚有之。”民国张延章《鄞城十二个月竹枝词》云：“八月中秋月饼圆，节筵都作一天延；城东更比城西盛，鼓吹通宵闹画船。”

　　目前浙江中秋节*俗还在继续传承中，在中秋节当天还会继续吃月饼、鸭子芋艿赏月的风俗活动。

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2021年浙江嘉兴中考分数线

2021年浙江嘉兴中考分数线

　　中考分数线是每年中考结束后被谈论最多的，因为它是考生进入高中的依据，下面是百分网小编整理的浙江嘉兴2021年中考考试分数线，希望能帮到你。　　

　　2021年浙江嘉兴中考分数线

　　嘉兴市教育考试院发布”关于公布2021年嘉兴市本级普通高中招生各批次最低录取控制分数线的公告“，各批次分数线如下：

　　根据《关于做好2021年市本级普通高中学校招生录取工作通知》(嘉教办基(2021)30号)精神，现将嘉兴市本级普通高中招生各批次最低录取控制分数线公告如下:

　　普通高中第一批次：546分

　　普通高中第二批次：470分

　　备战2022年中考：成绩提高必须坚持九法则

　　1、课前预*

　　预*能够让孩子联系以前的知识，并把新问题带到课堂上，通过这种方式更好地听老师讲解。既培养了孩子的自学能力，又能提高孩子听讲的兴趣和效果。

　　2、课后复*

　　“温故而知新”是复*的目的。德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的——先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。复*其实就是与遗忘作斗争，巩固所学知识。

　　3、认真观察、思索

　　进人中学后，每门学科都要求学生有良好的观察力。数学的能力培养要以学生对图形关系与自然界数量关系的观察为基础；物理的实验和化学的演示更离不开精确的观察；生物则要求学生对生命现象和动植物进行持久的观察；语文的写作训练自是不用说。这些观察要求学生不仅能感知事物的外部特征，还要能抓住事物的本质特征。光看不想难以得出结论，因此，还需要养成边观察边思索的*惯，勤于观察的同时还要勤于思考。家长可以先引导孩子从身边的生活小事开始，经常提出问题并与之讨论，促使孩子观察思索，并能自己发现问题，提出问题，解决问题。

　　4、独立解决问题

　　孩子学*上有困难请求帮助时，家长千万不能置之不理或敷衍了事，应热情地鼓励孩子自己试一试。如果孩子实在无法独立解决也不能包办，而要一步一步地耐心启发，让孩子在家长不露痕迹的引导下觉得是靠自己的力量完成的。只要尝到胜利的喜悦，孩子便会增加信心，勇敢地迎接下一个挑战。

　　5、认真书写

　　书写并非只是形式，它的好坏直接影响到人们对书写者学*态度、学*质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。从另一个角度看，一个书写认真的孩子，往往也能认真对待学*及其他许多事情。相反，一个连字都不愿好好写的孩子，很难做好别的事情。因此，重视并及早提出对孩子书写方面的要求，不仅能提高书写质量，得到众多良好评价，而且还能促使其养成凡事认真仔细的好*惯，提高综合素质。

　　6、记笔记并事后整理

　　随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得。所以应养成整理笔记的*惯。

　　7、主动学*

　　让孩子准备一支红笔，随时改正练*本、试卷上的错误，以鲜艳的'红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用错题汇编、错别字举例的形式分类记载，以警示自己，避免出现同类错误。

　　8、积极阅读、写作

　　阅读是孩子获取知识的主要途径，家长应该鼓励孩子在反复阅读课本内容的基础上，积极阅读，广泛吸收课外知识。家长可以购买有关书籍和订报刊杂志，为孩子的阅读创造物质条件。记得让孩子在养成观察、思索、阅读*惯的同时，也要勤于写作，写写读书笔记、读后感、观后感和日记之类。这个过程不仅是运用语言文字技巧的训练，也是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练。

　　9、有条理

　　做各科作业要预先安排好时间，学*用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序等等。东西存放无规律，要用时东寻西找，极易影响学*情绪。同理，如果做作业时不讲条理，东一榔头西一棒子，学*效率肯定就高不了。

　　*惯的养成不是一朝一夕的事。需要家长的耐心培养，订要求订计划，勤检查严督促，直到孩子的良好*惯渐渐养成。

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浙江省高考改革方案

浙江省高考改革方案

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编整理的浙江省高考改革方案，欢迎大家分享。

　　日前，省*正式发布《关于进一步做好高考综合改革试点工作的通知》（浙政发〔2020〕11号），对高考的部分政策进行调整。

　　主要有六项措施：

　　一、高中学考按年级定时定科统一安排，同一年级统一科目统一时间开考，从2020年入学的高一学生开始实施。

　　二、外语和选考科目成绩从2年有效改为当年有效，从2021年1月考试起实施。

　　三、选考科目等级赋分的分差由3分改为1分，从2022年1月选考起实施。

　　四、录取分段由三段改为两段，从2021年招生录取起实施。

　　五、语文、数学和外语使用全国统一命题试卷，从2023年起实施。

　　六、职业技能操作考试作为合格性考试，由省统一标准、市县组织，考试合格作为报考条件，职业技能理论知识考试仍全省统一组织，从2022年招生录取起实施。

　　以上六项措施，因为适用的起始年级不同，所以实施时间有所区别。为确保高考综合改革的*稳实施，省*要求各级党委、*切实加强组织领导，统筹协调相关改革和保障措施的落实。同时要加强高考综合改革的条件保障，特别是充分考虑高考综合改革后高中教师工作量变化的实际情况，采取相应的激励措施，努力保障和提高高中教师的收入待遇。我们也呼吁全社会加快转变教育理念，纠正单纯以升学评价教育、学校和教师的片面教育观、人才观、质量观、政绩观，为高考综合改革营造良好的环境。

　　政策解读

　　关于进一步做好高考综合改革试点工作

　　相关政策的解读

　　《浙江省人民*关于进一步做好高考综合改革试点工作的通知》（简称《通知》）经省委常委会议、省*常务会议审议通过，*日已经印发。现将《通知》制订背景及有关内容解读如下。

　　1、高考改革试点成效主要体现在哪些方面？

　　在全国首批启动高考综合改革试点，是*、*交给我省的重要任务。本轮高考改革，我省从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公*出发，全面推进高考综合改革试点，初步构建了更加公*公正、科学高效和丰富多样的高考招生制度，取得了阶段性成果。

　　主要体现在：

　　一是改革*稳落地。围绕“实现学生成长、国家选才、社会公*三者有机统一”要求，我省积极稳妥推进改革完善举措，现已顺利完成三轮高考招生录取；从历次调研及第三方独立评估看，对改革成效是有共识的。

　　二是改革方向正确。坚持立德树人，统筹推进教育教学、考试、招生、管理等综合改革，建立了分类考试、综合评价、文理融通、多元录取的高考招生体系，促进学生全面发展，打破“一考定终身”，促进高中学校的课程改革和特色发展，撬动高校专业建设和育人模式改革。

　　三是群众总体认可。据2019年1月第三方独立评估，新高考录取新生、高中学生对我省高考改革的满意度分别是81.7%、79.9%，表明“改革为了学生”的目的基本达到；高水*大学在招生上积极支持改革试点，广大考生对新高考改革的获得感进一步提升。

　　2、高考改革试点为什么要不断完善？

　　对高考改革试点方案的相关内容进行调整完善，有两方面原因：

　　一是对*文件精神的贯彻落实。*《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，有关改革试点省份要“及时研究解决改革中遇到的新情况新问题，不断总结经验、调整完善措施”。

　　二是对改革试点客观规律的尊重。本轮高考综合改革试点，直面长期阻碍素质教育实施的“唯分数论”“一考定终身”“既严重偏科又个性缺失”等老大难问题，不等不推不绕，迎难而上，是1977年恢复高考以来链条最长、涉及面最广和力度最大的一次改革。作为先行试点省，没有现成的经验可以借鉴。五年的实践积累了经验，取得了成效，但在改革的系统性和协同性、条件保障和能力建设等方面还有待进一步加强。全省教育大会明确了高考改革“坚持改革不动摇、完善改革不停步”。我们一方面要坚定信心，坚持改革不动摇，一方面要立足现阶段实际，更好地处理科学选才和公*选才、理想目标和现实条件的关系，更好地克服功利应试惯性等因素的阻碍，循序渐进，行稳致远。

　　3、本次《通知》制订总体上是怎么考虑的？

　　主要考虑：坚持深化改革，努力实现积极推进和稳妥推进相统一、问题导向和效果导向相统一、促进公*和提升效率相统一。坚持立德树人，切实做到以生为本，把促进学生健康成长作为改革的出发点和落脚点。坚持协同推进，加强组织保障，进一步强化高校招生端的牵引作用、中学端的推动作用、社会端的助力作用，凝聚学生、家长、教师和社会的思想共识，为高考综合改革营造良好的环境和氛围。

　　4、本次《通知》是怎样形成的？

　　高考综合改革试点举措全面落地后，我省边实践边探索，一直坚持做好进一步深化改革的一系列基础性工作。本次《通知》的形成，是全面调查、多轮评估和严格论证决策的过程。2018年年底，省*成立高考综合改革试点工作领导小组，研究完善高考改革方案。2019年1月以来，省委、省*、省*等领导牵头深入基层广泛调研，面向社会、高校和中学听取意见建议，并多次主持召开专家咨询会。省教育厅组成三个调研组分别面向省内中学、高校、市县教育局、省内外教育和测量专家进行调研，共召开座谈会64场，访谈对象1100余人；线上调查回收有效问卷10万余份，在广泛调研基础上提出了完善高考改革试点的初步思路和方案。与此同时，我省专门聘请第三方开展高考综合改革试点的独立评估，并先后启动两个轮次的自我评估，分别形成评估报告。

　　在这一系列工作基础上，省*多次专题研究讨论，经省*常务会议和省委常委会决策同意，并按规定履行报审程序之后，最终形成并向社会公布本次《通知》。

　　5、学考为什么调整为按年级定科定时统一安排？

　　2014年启动改革试点时，学考一年提供两次机会，允许不同年级学生同时参加考试，是鉴于我省深化高中课改，实行弹性学制，允许学*能力较强的学生提前完成高中学业。五年的实践表明，这样的学生为数甚少。而在功利应试倾向较普遍存在的情况下，这样的安排反而给部分学校功利性“抢跑”提供了便利。为了杜绝功利性“抢跑”造成学生负担重、教学秩序受冲击的现象，《通知》对高中学考的'安排作了适当调整。鉴于我省高中将从2020年入学的高一学生开始启用新课标，因此《通知》明确从这一级学生开始实施学考定时定科的调整，以有利于考试安排与教学安排调整保持同步。

　　6、外语和选考科目成绩调整为当年有效的原因是什么？

　　外语和选考科目成绩2年有效，是与高中课改学分制和弹性学制配套设计的，也与高二学生可参加选考有关。鉴于2017年省*已下文将选考科目的2次考试集中在高三年级安排，同时为避免给部分学校功利性“抢跑”提供便利，避免不同年级学生之间的不*衡，《通知》将外语和选考科目成绩从2年有效改为当年有效，并明确从2021年1月考试起实施。

　　7、选考科目等级赋分怎样调整？

　　2014年我省启动新高考时，为了使不同选考科目的成绩可比，采用等级赋分，设21等级，分差为3分。这次《通知》规定，从2022年1月选考起，选考科目在原基础上进一步细化赋分，分差由3分改为1分。这是为了增强选考科目考试的区分性。

　　8、招生录取为什么分两段进行？

　　我省新高考招生录取办法制订时，为了使学生、家长和教师有一个适应期，对考生分三段录取，同时在录取办法的解读材料里明确条件成熟时逐步减少分段。迄今新高考招生录取已经*稳实施三年，考生、家长和高校均已适应新高考的评价和录取模式，减少招生录取分段的条件已经基本成熟。经广泛征求意见和综合利弊分析，《通知》改分三段录取为分两段录取，从2021年招生录取起实施。这样调整有利于扩大学生的选科和选专业的范围。

　　9、怎样进一步完善高校招生职业技能考试？

　　职业技能操作考试作为合格性考试，由省统一标准、市县组织实施，从2022年招生录取起使用；职业技能理论知识考试仍全省统一组织实施。

　　这样做，一方面持续体现了高职院校对考生职业技能素养的要求，有利于中职学校推进教育教学改革；一方面也考虑到了全省统一组织操作考试的复杂程度，有利于高职院校更好地把握统一的衡量标准。此外，也与当前国家实施高职院校扩招的实际相吻合。

　　10、深化高考改革试点保障措施有哪些？

　　一是加强组织领导。落实地方党委、*对高考综合改革的属地责任和主要负责人第一责任人职责，切实加强组织领导，统筹协调相关改革和保障措施的落实。要求各相关部门和单位切实履行职责，加强协调配合，形成改革合力，确保各项改革举措落实到位。

　　二是凝聚思想共识。大力宣传深化高考综合改革的重要意义。分级分层分类开展培训，引导转变教育理念，积极投身高考改革。建立健全符合教育规律的评价机制，纠正单纯以升学率评价教育、学校和教师的片面教育观、人才观、质量观、政绩观。

　　三是加强高考综合改革的条件保障。在现有中小学教职工编制总量内，适度增加普通高中的附加编制数量，用于配置普通高中专任教师。充分考虑高考综合改革后高中教师工作量变化的实际，在绩效工资及年度考核奖分配时充分体现绩效和激励因素，向工作量增加较多的教师倾斜。提高普通高中学校生均公用经费，加快学科教室、创新实验室等教学场地建设。加强考试招生工作队伍专业化建设，建立入闱命题（制卷）专业人员工作保障机制，加快命题基地建设，提升命题和考试质量。

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浙江考研院校排行榜前10名

浙江考研院校排行榜前10名

　　普通高等教育统招硕士研究生招生按学位类型分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种；按学*形式分为全日制研究生、非全日制研究生两种，均采用相同考试科目和同等分数线选拔录取。下面是小编帮大家整理的浙江考研院校排行榜前10名，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、浙江大学

　　浙江大学简称“浙大”，坐落于“人间天堂”杭州。前身是1897年创建的求是书院，是*人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年更名为国立浙江大学。浙江大学实力太强大了，在浙江省高校群体中一览众山小，是目前国内学科门类最齐全的综合性大学之一。

　　该校四大王牌专业分别是：计算机科学与技术专业、软件工程专业、控制科学与工程专业、临床医学专业，是由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列首批211工程、985工程、世界一流大学和一流学科，九校联盟（C9）、环太*洋大学联盟、世界大学联盟等。在全国第四轮学科评估中，浙大共有39个一级学科被评为A类学科。

　　2、浙江工业大学

　　浙江工业大学简称浙工大，是中华人民共和国教育部与浙江省人民*共建的浙江首批省属重点大学 。该校位于浙江杭州，以“厚德健行”为校训发展至今，成为了大陆仅8所高校入选的亚洲规划院校联盟的成员，整体教学水*持续提升，打造了一支综合素质高、专业能力强的师生科研队伍。

　　该校作为以工业类为主要发展方向的大学之一，所拥有的教育资源和办学经费丰富充裕，同时受到国家政策的倾斜力度大，未来发展趋势也是一片大好。建议对工科类感兴趣的同学可以多加考虑该校，毕竟该校的社会声誉良好，且综合实力强盛。

　　3、宁波大学

　　宁波大学简称宁大，坐落于副省级计划单列市宁波市，是首批进入国家“双一流”世界一流建设高校行列的院校之一，先**选了卓越农林人才教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划，综合教学能力突出，科研水*毋庸置疑。

　　学科涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等十一大门类，设有25个学院，2家直属附属医院。建有7个省一流A类学科、6个省一流B类学科。哲学社会科学研究水*位列全国高校前10%。据ESI公布的数据，工程学、临床医学、化学、材料科学、动植物科学5个学科进入世界学术机构前1%。

　　4、浙江师范大学

　　浙江师范大学教师教育学院办学历史较为悠久，前身可追溯至杭州师范专科学校1956年设立的教育学教研室。*，成立教育系。1999年，升格为教育科学与技术学院。2003年，更名为田家炳教育学院。2007年，正式组建教师教育学院。

　　现已形成了从本科生、硕博研究生到博士后完整的人才培养体系。教育学院下设教育学、心理学、教育技术学、课程与教学4个系。本校热门专业有学科教学（英语）、应用心理、学前教育学、小学教育、学科教学（数学）。

　　5、杭州电子科技大学

　　杭州电子科技大学，简称“杭电”，是浙江省唯一的一所与*共建的高校，也是*共建高校中第一所信息技术类高校，是浙江省人民*与国防科技工业局共建的.教学研究型大学，是浙江省首批重点建设的5所高校之一。

　　在浙江是一所很好的大学，也是排在前几名杭州电子科技大学是一所电子信息特色突出，经管学科优势明显，工、理、经、管、文、法、教、艺等多学科相互渗透的教学研究型大学各类学科竞赛在浙江省均排名靠前。本校热门专业有计算机科学与技术、电子信息、审计、电子科学与技术、管理科学与工程等等。

　　6、浙江理工大学

　　浙江理工大学简称“浙理工”，是一所以工为主，特色鲜明，优势突出，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。

　　本校热门专业有心理学、应用心理、电子信息、社会工作、艺术设计。21想报考这个学校的小伙伴注意了，今年该校有11个专业初试科目进行了调整。

　　7、杭州师范大学

　　杭州师范大学是一所以教师教育、艺术教育和文理基础学科为主，新兴应用学科发展迅速，多学科协调发展的地方综合性大学。学校前身可追溯到创建于1908年的浙江官立两级师范学堂，是全国建立最早的六大高等师范学堂之一。

　　本校热门专业：学科教学（英语）、行政管理、小学教育、学科教学（数学）、应用心理等。

　　8、浙江工商大学

　　浙江工商大学坐落于风景秀丽的浙江省会城市杭州，前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂，创校之初即为我省商业教育之先驱，也是我国最早创办的商业专门学校之一。

　　学校坚持走特色办学之路，以经济学、管理学学科为主，法学、工学等多学科协调发展，办学水*不断提高。 2017年，学校被确定为浙江省重点建设大学，统计学、工商管理学科入选省优势特色学科名单。

　　本校热门专业：会计学、会计专硕、行政管理、审计、企业管理等。

　　9、温州医科大学

　　温州医科大学是浙江省省属普通高等学校。学校可溯源至创办于1912年的浙江医学专门学校，1958年8月由浙江医学院从杭州分迁至温州建立，初名“浙江第二医学院”，后以校址所在地定名为“温州医学院”，2013年更名为“温州医科大学”，2015年成为浙江省*、国家卫生*和教育部共建高校。2017年，成为浙江省重点建设高校。

　　目前该校有四个校区，其中两个校区位于温州市区。想报考医学技术、临床检验诊断学、药学、应用心理、护理学的小可爱可以选择，毕竟温医大位列全国医科类大学第5名，就业前景也是不错的。

　　10、*计量大学

　　*计量大学是我国计量、标准、质量和检验检疫领域唯一的本科院校。校园环境优美，办学条件优越。

　　本校热门专业：管理科学与工程、(专业学位)电子信息、法律（非法学）、(专业学位)国际商务、公共管理等，其中管理学、经济学、哲学、艺术学考研分数线略高。

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