古诗数词的用法作用

逗号的用法和作用

逗号的用法和作用

　　导语：逗号是文章中常用的标点符号，表示一句话中间的一般性停顿间隔，也是使用频率最高的标点符号。把句子切分为意群，表示小于分号大于顿号的停顿。以下是小编为大家精心整理的逗号的用法和作用，欢迎大家阅读参考!

　　汉语用法/逗号

　　1、句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。

　　例如：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。

　　2、句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。

　　例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。

　　3、句子内部状语后边如需停顿，用逗号。

　　例如：对于这个城市，他并不陌生。

　　4、复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。

　　例如：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。

　　5、用来分开句内各词语或表示语气的停顿。

　　提示：“，”不可放在一行之首或开头。

　　6、并列词语之间带有“啊”“呀”“啦”等语气助词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。

　　例如：八月的大街上摆满了水果，像甜瓜啊，西瓜啊，苹果啊，葡萄啊......

　　7、并列成分做谓语时，如果并列成分是主谓结构，那么并列成分之间用逗号。

　　例如：她衣服新潮夺目，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。

　　外文用法/逗号

　　逗号不再是中文中的全角格式“，”，而变成了半角格式“,”。

　　在英语逗号(即comma)和撇号(Apostrophe)“'”和右引号“'”的外形很相似，但贴底线书写;在汉语它的形状为“，”，一般置中或置底，并占一大格;在日语它和汉语中的`顿号形状相同。

　　但汉语的逗号同其他语言不同，分隔并列的词汇另有顿号。而在大部分语言中，“,”都可用来分隔并列的词汇。

　　在部分欧洲语言，“,”可以视为小数点。

　　在英语，它亦可表示超过三位的大数，每三个数字分隔起来以便阅读;现在多以空白分隔。因为他们在读大数时是以千进位的，一千个千为一个million,一千个million为一个billion，一千个billion为一个trillion。大概英国人在与大额数字打交道时也遇到了与我们一样的烦恼，于是想出了这么个好办法。英语国家的人有了千分号，哪怕是十位数字也能轻而易举地读出来。不知从什么时候，千分号被引进了*，但并不能解决*人读数难的问题。因为*人读数的*惯是以万进位，一万个万为一亿，一万个亿为一兆。如果要引进，也应引进人家的思想和原理，结合*的实际来一个“引进消化吸收再创新”。本着这个思想，有人向出版部门提出一个建议，在出版物中的大额数字中取消千分号，而代之以“万分号”，即对大额数字由右至左每隔四位数用一个逗号分开，这样，*人就不会再为读大数而烦恼了。

　　扩展：

　　标点符号的用法：

　　1．句号：表示一句话完了之后的停顿。

　　2．问号：表示一个问句完了之后的停顿。

　　3．.感叹号：用在一句话完了之后的停顿，表示强烈的感情。感叹句和语气很重的祈使句才用感叹号。

　　4．逗号：表示一句话中间的停顿。

　　5．顿号：表示句中较短的、并列的几个词语或短语之间的停顿。

　　6．分号：表示一个并列复句中并列的分句之间的停顿。

　　7．冒号：一种是用在总括语之后（提示下文）。一种用总括语之后（总结上文）。

　　8．引号：第一种表示引用。

　　第二种表示特定称谓。

　　第三种表示着重指出或强调的内容。

　　第四种表示讽刺和反语。

　　9．括号：表示括起来的语句是对前边词语或句子的注释或补充说明。

　　10．破折号：第一种表解释或补充说明的话。

　　第二种表示后面是跳跃或转折的话。

　　第三种表示语音的中断、延长。

　　第四种表示递进。

　　11．连接号：第一种表示时间、地点、数目等的起止。

　　第二种连接相关的名词，表示一个独立的意义单位。

　　第三种表示事物的发展。

　　12．省略号：第一种表示文中省略的部分。

　　第二种表示说话断续。

　　第三种表示话未说完或语意未尽。

　　13．着重号：标出需要读者注意的重要词语。

　　14．间隔号：第一种表示文字间的间隔。

　　第二种表示外国人名字和姓氏的音界。

　　15．书名号：表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。用书名号时，不要把后面的普通名词引进去。

[阅读全文]...

语文文言文中数词的用法

语文文言文中数词的用法

　　在我们*凡无奇的学生时代，大家或多或少都接触过一些文言文吧？文言文是*古代的书面语言，是现代汉语的源头。你知道的经典文言文都有哪些呢？以下是小编精心整理的语文文言文中数词的用法，希望对大家有所帮助。

　　1.表示数量词

　　文言文中的数词，有时表示一个数量词，其特点是量词省略，或数词后置。例如：

　　①马之千里者，一食或尽粟一石。（韩愈《马说》）“一食”中的“一”是一顿之义，量词“顿”省略。

　　②箱奁六七十，绿碧青丝绳。（《孔雀东南飞》）“六七十”指六七十只，数字后置，并省略量词。

　　③寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）“一”指一粒，量词“粒”省略。

　　④故君之所以患于军者三。（《孙子兵法·谋攻》）“三”指三种情况，量词省略。

　　⑤方一沐，三握其发。（韩愈《后廿九日复上宰相书》）“一”为一次，“三”为三次，数量省略。

　　2.表示概数

　　有些数词只表示一个大约的数目，而并非表示确定的数目，是虚指而非实指。例如：

　　①军书十二卷，卷卷有爷名。（《木兰诗》）“十二”指军书多，非实指有十二卷。

　　②入二三里，得其尤绝者家焉。（柳宗元《愚溪诗序》）“二三”表示两三里左右。

　　③不数岁，田百顷，楼阁万椽，牛羊蹄各千计。（蒲松龄《促织》）“百”“万”“千”均非指实数，都是指很多。

　　④自我徂尔，三岁食贫。（《卫风"氓》）“三”指多年。

　　3.表示序数

　　有些数词含有第几之义，表示顺序。例如：

　　①一鼓作气，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）“一”指第一次，“三”指第三次。

　　②以孔子遇虎言之，圣人不能先知，六也。（王充《知实》）“六”即第六。

　　4.表示两数相加

　　这种情况是用“有”将前后两个数连接起来，表示两数相加，有时量词省略。例如：

　　①臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六。（李密《陈情表》）“四十有四”即四十四岁，“九十有六”即九十六岁。

　　②尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）“二十有一年”指二十一年。

　　③今夫差衣水犀之甲者亿有三千。（《勾践灭吴》）“亿有三千”即十万三千（亿：十万）。

　　5.表示两数相乘

　　有时两数连用，表示所指的数是两数相乘的积。例如：

　　①三五之夜，明月半墙。（归有光《项脊轩志》）“三五”是指阴历十五。

　　②急走趋之，乃二八姝丽。（蒲松龄《画皮》）“二八”即十六岁。

　　③三五明月满，四五蟾兔缺。（《古诗十九首》）“三五”即农历十五，“四五”即农历二十。

　　6.表示一个分数

　　有时两数或连用，或用“之、无”等将两数隔开，表示几分之几，前一个数代表分母，后一个数代表分子。例如：

　　①曩与吾祖者，今其室十无一焉；与吾父者，今其室十无二三焉。（柳宗元《捕蛇者说》）“十无一”即十分之一，“十无二三”即十分之二三。

　　②然民之遭水旱疾疫而不幸者，不过十之一二矣。（洪亮吉《治*篇》）“十之一二”指十分之一二。

　　③借第令毋斩，而戍死者固十六七。（司马迁《陈涉世家》）“十六七”就是十分之六七。

　　④盖余所至，比好游者尚不能十一。（王安石《游褒禅山记》）“十一”即十分之一。

　　7.“一”的特殊用法

　　“一”在文言文中十分活跃且具有多种意义，用法灵活，常用义项有“相同”“一样”“统一”“满”“全”“都”“整体”“一体”“专一”“竟、乃”等。例如：

　　①先是，庭中通南北为一。（归有光《项脊轩志》）“一”是一体、整体之义。

　　②而或长烟一空。（范仲淹《岳阳楼记》）“一”义为全。

　　③蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（荀子《劝学》）“一”指专一。

　　④六王毕，四海一。（杜牧《阿房宫赋》）“一”即统一。

　　⑤上下天光，一碧万顷。（范仲淹《岳阳楼记》）“一”即满、全。

　　⑥一至此乎。（《史记""滑稽列传》）“一”即竟、乃。

　　8.表示长度、重量

　　古代有些表示长度、重量的数词，常与量词融为一体，相当一个数量词。常见的有：咫（八寸）、仞（八尺或七尺）、寻（八尺）、忽（一寸的十万分之一）、跬（半步，跨出一只脚）、常（两寻，十六尺）、微（一寸的百万分之一）、一亭（十里）、舍（三十里）、锱（六铢，一两的四分之一）、铢（一两的二十四分之一）、钟（六斛四斗）。例如：

　　①故不积跬步，无以至千里。（荀子《劝学》）“跬”即半步。

　　②夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。（欧阳修《伶官传序》）“忽微”在此形容极微小的事。

　　③奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。（杜牧《阿房宫赋》）“锱铢”在此形容极其细小。

　　9.拓展：阅读文言文的技巧

　　一、首先要掌握正确的文言文阅读方法。

　　众所周知，由于考试受时间和空间的限制，它具有不准借助任何工具书，只能独立解题的特殊性，因此不少学生心理上比较紧张，拿到文言文材料，常常是读完一遍就去选择答案。其实这种作法是很不正确的，作为文言应试的阅读应分三步进行：

[阅读全文]...

冒号的作用和用法

冒号的作用和用法

　　冒号是行文中常用标点符号之一。以下是小编为大家精心整理的冒号的作用和用法，欢迎大家阅读参考!

　　冒号的基本用法

　　1、用在称呼语后面，表示提起下文。示例：

　　亲爱的：

　　早餐已经买好放在餐桌上。

　　2、用在“问、答、说、想、认为、指出、宣布、证明、发现、透露、表明、例如”一类动词的后面，表示提起下文。示例：

　　大部分人都认为：昆虫度过了严寒的冬季，到了春天，天气转暖，它就会苏醒过来活动。

　　3、用在总说性词语后面，表示提起下文。示例：

　　军队政治工作的三大原则：第一是官兵一致，第二是军民一致，第三是瓦解敌军。

　　4、用在需要解释的词语后面，表示引出解释和说明。示例：

　　本店经营品种：服装、鞋帽、钟表、玩具和家用电器。

　　冒号的一些特殊场合用法

　　1、冒号的形式是“：”，左偏下，不要与上下左右居中的比号“∶”混淆。比号是数学符号。

　　2、冒号的提示范围。一般说来，冒号用在句子内部，它的提示范围到一个句子完了为止。但是，它的提示范围有时也可以超出一个句子，管到几个句子，甚至是几个段落或成篇的文字。如人们写信时在开头收信人的'称呼后用的冒号，又如讲话稿一般在开头的称呼语后面用的冒号。

　　3、“问、答、说、想、认为、指出、宣布、证明、发现、透露、表明、例如”一类动词的后面，有时也可以不用冒号而用逗号。示例：他在讲话中指出，做伟大时代的创业者，必须立足本职岗位，矢志艰苦奋斗。

　　4、“问、答、说、想、认为、指出、宣布、证明、发现、透露、表明、例如”一类动词的后面，如果宾语不长，这些词语后没有什么停顿，就不必用标点符号。示例：他说今晚不回来吃饭。

　　冒号使用常见错误

　　1、冒号套用。应避免一个冒号范围里再用冒号。如：

　　记者在北京一些小学采访，不少教师反映：小学生在思想品德方面反映出的问题主要是：劳动观念淡薄，缺乏劳动*惯;生活自理能力低，不懂得爱惜财物。(第一个冒号应改作逗号)

　　2、不该用逗号的地方用了逗号，把句子肢解了。如：*她暗下决心，一旦成婚，就把支持丈夫干好本职工作，作为今生今世最大的追求。(“作为”前面的逗号应去掉)

　　3、提示性动词指向引文之后的词语，这个动词之后却用了冒号。如：厂领导及时提出：“以强化管理抓节约挖潜、以全方位节约促成本降低、以高质量低成本开拓市场增效益”的新思路。(中间的冒号应去掉)

　　4、冒号用在了没有停顿的地方。如：女乘务员小心地端起杯子，正准备换个地方放，突然，随着一声：“谁让你动我的杯子”的怒吼，一位30多岁的年轻人，一把夺走了杯子。(中间的冒号应去掉)

　　5、冒号与“即”“也就是”一类的词语同时使用。如：他们加强了施工现场每一个环节、每一道工序甚至每一个工点的安全管理。对于施工中出现的安全事故苗头实行“三不放过”：即没查出原因不放过，当事人和施工人员没有深刻认识事故苗头的后果不放过，整改措施没有落实不放过。(中间的冒号应改作逗号，或者保留冒号去掉“即”字)

　　冒号怎么打

　　在键盘上面，冒号的位置是在键盘上的L键右边，按住shift+：号键即可打出冒号来!

　　1、用在称呼语的后面，表示提起下文。书信、发言稿开头的称呼语后面，有引起他人注意的意思；用在某某说之后，表示下面是引用的话，这种用法很常见。用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提取下文。

　　2、句中点号的一种，形式为“：”，写在提示性话语之后或总括性话语之前，表示提示性话语之后或总括性话语之前的停顿，并有提示、总括作用。冒号的停顿，大于分号，小于句号。它不仅能引出下面要说的话，还能加重语气，提起读者的注意。

　　3、冒号用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。[例]这种养老金的领取：要么60周岁时一次性领取，合同终止；要么每年领取，直到被保险人身故为止。[例]编辑委员会对这篇稿件，有三种意见：一种认为没有刊用价值，应当退稿；另一种认为，数据不够全面，可以让作者继续调查并作修改；还有一种意见认为，观点比较新颖，可以刊用。

　　1、用在称呼语的后面，表示提起下文。

　　如：“同志们：现在我们开会了。”在书信、公文中常常出现。有人时常忽略称呼语后边的这个冒号，容易将它写为逗号。

　　2、用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提示下文。

　　例如：他夸奖我说：“你真是个聪明的人！”

　　3、 用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。

　　例如：“北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。”

　　但是也有例外，如果句中没有较长的停顿，就不要用冒号。如：全市文坛三位女杰王忆安王小鹰程乃珊在一起谈笑风生。有人会在“三位女杰”后面加冒号，这是错误的。

　　4， 用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。

　　例如：“话题：诚信。”“座右铭：不求最好，但求最亲”。

　　5， 用在总括性话语的前边，以总结上文。

　　例如：“想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。”

[阅读全文]...

英语数词词汇的整理

英语数词词汇的整理

　　数词是表示数量或顺序的词，大家对英语中的数词都了解吗？下面是小编为大家整理了一些关于英语数词的词汇，一起来看看吧，希望对大家有帮助。

　　基数词

　　1)基数词写法和读法： 345 three hundred and forty-five;

　　2)基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：

　　a. 与of 短语连用，表示概数，不能与具体数目连 用，如scores of people 指许多人;

　　b. 在一些表示"一排"或"一组"的词组里;

　　如：They arrived in twos and threes. 他们三三两两的到达了。

　　c. 表示"几十岁";

　　d. 表示"年代"，用 in +the +数词复数;

　　e. 在乘法运算的一种表示法里，如：3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen.

　　序数词

　　序数词的缩写形式： first---1st second---2nd thirty-first---31st三、 数词的用法

　　1)倍数表示法

　　a. 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + as

　　I have three times as many as you. 我有你三倍那么多。

　　b. 主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount，length…) of…

　　The earth is 49 times the size of the moon. 地球是月球的49倍。

　　c. 主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ than…

　　The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.

　　今年比去年粮食产量增加8%。

　　d. 还可以用by+倍数，表示增加多少倍

　　The production of grain has been increased by four times this year.

　　今年粮食产量增加了4倍。

　　2)分数表示法

　　构成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子的'序数词用单数，分母序数词用复数：

　　1/3 one-third ; 3/37 three and three-sevenths.

　　序数词(Ordinal Number)表示排列的顺序，如：

　　The first time I saw him was yesterday.

　　第一 first 第十三 thirteenth

　　第二 second 第十四 fourteenth

　　第三 third 第十五 fifteenth

　　第四 fourth 第十六 sixteenth

　　第五 fifth 第十七 seventeenth

　　第六 sixth 第十八 eighteenth

　　第七 seventh 第十九 nineteenth

　　第八 eighth 第二十 twentieth

　　第九 ninth 第二十一 twenty-first

　　第十 tenth 第二十二 twenty-second

　　第十一 eleventh

　　第二十三 twenty-fourth

　　第十二 twelfth 第二十四 twenty-fourth

　　英语基数词变序数词顺口溜

　　基数词变序数词

　　基变序，很容易，

　　一二三，特殊记，

　　th从四起，

　　八去t来九去e，

　　遇到ve，f替，

　　ty变为tie，后加th莫迟疑，

　　若想表示几十几，只变个位就可以。

[阅读全文]...

论文数字用法的写作要求

论文数字用法的写作要求

　　论文数字用法写作要求是怎样的呢?数字是我们常用的符号，而关于论文数字用法写作要求将有助于论文的撰写。下面是小编分享的论文数字用法写作要求，欢迎阅读!

　　1.1 *数字使用规则

　　a. 凡是使用*数字得体的地方，均应使用*数字，如1998年12月16、20世纪90年代;

　　b. 公历世纪、年代、年、月、日和时刻必须使用*数字;

　　c. 年、月、日可按国标gb 2808-81用全数字式表示，有三种形式：1998-12-20、1998 12 20、19981220，本刊采用第一种;年份用4位数表示，1998年，不能写成98年或’98。 避免使用时间代词，例如“去年”、“上月”、“明天”、“下星期”等。

　　d. 日的时间采用 gb/t 7408-94 的规定写法，例如15时36分8.5秒写为15:36:08.5;

　　e. 计数和计量(包括正负数、分数、小数、百分比约数等)的数字一律使用*数字;

　　f. 引文标注中的版次、卷数、期数、页码等用*数字;

　　g. 多位数的*数字不能移行;

　　h. 4位和4位以上的数字，采用三位分节法，节与节之间留适当空隙(空一键);不用“千分撇”(“’”)分节法。年份、部队代号仪号、邮政编码等非计量数字不分节。

　　1.2 汉字数字的用法

　　a. 数字作为词素构成定型词、词组、惯用语、缩略词或具有修辞色

　　彩的词句应使用汉字，例如：二倍体、三级护理、九五规划、十二指肠等;不是表示科学计量和具有统计意义数字的一位数可以用汉字，例如：两次检查、三本书、四种产品等;

　　b. 邻*的两个数字(一、二、...... 九)并列连用，表示概数时应使用汉字，连用的两个数字之间不用顿号隔开。例如，三四人、五六斤、四十五六岁、十之八九等;

　　c. 夏历(即农历，相传此历法始于夏代，故名，又称旧历、阴历)和*清代以前历史纪年用汉字，如：清咸丰十年正月十五日。

　　1.3 数字使用的注意事项

　　a. 5位数以上，尾数零多的数，可以用“万”、“亿”作单位，不得以十、百、千、十万、百万、十亿等作单位。例如：3 579 000，可写成357.9万，但不能写成357万9千;

　　b. 纯小数必须写出小数点前面的“0”，数值有效位数末尾的“0”也不能省略;

　　c. 过去用于处理数目的四舍五入法，影响结果的精确度，不完全适用于实验数据的处理，为使某一总数等于100%，国标要求数值的修约，采用“四舍六入”法(gb 8170-87/gb1-81手册p94 )：“4舍6入5看齐，5后有数进上去，尾数为零向左看，左数奇进偶舍弃”(5后全为

　　零奇进偶不进)。 例如：4舍：2.3456→2.3(保留小数后一位数)，6入：3.467→3.5;当被约的数等于5时：如其右边的数不全是0则进：6.0501→6.1)

　　若其右边的数全为0，则要看5前面的数是奇数还是偶数：奇进(0.7500→0.8)偶舍(0.8500→0.8;0算偶数，如6.0500→6)。注意不得连续多次修约，如25.4769→25.477→25.48→25.5→26是不妥的。但0.95要约到小数点后一位数的话，是非进行两次修约不可了(0.95→0)。

　　d. 附带有长度单位的数值相乘时，每个数值后单位不能省略。例如：40 mm×20 mm×30 mm，不能写成40×20×30 mm，也不能写成40×20×36 mm3。

　　e. 分数分号一般用斜线表示，例如“3/4”，不用;数学公式不宜用斜线表示，如由于版面安排需要用斜线时，注意正确使用符号，例如用斜线表示应为(a + b)/(c + d)，括号不能省略。

　　f. 检验结果的构成比统一用小数表示，不用百分号，例如：白细胞分类，中性粒细胞75%，应为0.75。

　　g. 数字的增加和减少要注意用词的概念，增加可用倍数或百分数，例如：原来为100加现在是200，应为增加了1倍或为增加了100%;减少不能用倍数，只能用百分数或分数表示，例如：原来为100现在是50，应为减少了50%或减少了1/2，不能说减少了1倍。只有浓度的稀释例外，我们可以说某种液体的浓度稀释了多少倍。

　　01表示数值

　　（1）为便于阅读，四位以上的整数或小数，可采用“千分撇”或“千分空”两种方式之一。“千分撇”方式是指整数部分每三位一组，以“，”分节，小数部分不分节；四位以内的整数可以不分节。例如：5188（5，188）；688，923，000；83，245；688，339.34169265。“千分空”方式是指从小数点算起，向左和向右每三位数字一组，组间空四分之一个汉字（即二分之一个*数字）的位置；四位以内的整数可以不加千分空。例如：5188（5188）；688 923 000；83 245；688 339.341692 65。

　　（2）书写纯小数时必须写出小数点前定位的“0”，小数点是齐*数字底线的实心点“.”，尾数“0”不能随意增删。例如：一组有3位有效数字的电流值“0.380 A，0.580 A，0.490 A”，不写成“.380 A，.580 A，.490 A”“0.38 A，0.58 A，0.49 A”“0.380 A，0.58 A，0.490 A”或“0。380 A，0。580 A，0。490 A”。

　　（3）书写尾数有多个“0”的整数和小数点后面有多个“0”的纯小数时，应按照科学计数法改写成“k×10n”的形式，其中k为10以下的正整数或小数点前只有1位非“0”数字的小数（即1≤k＜10），n为整数。例如：“86 600 000”可写为“8.66×107”（保留3位有效数字），或“8.7×107”（保留2位有效数字），或“8.660×107”（保留4位有效数字）；同理，“0.000 000866 0”可写为“8.66×107”（保留3位有效数字），或“8.7×107”（保留2位有效数字），或“8.660×107”（保留4位有效数字）。

　　（4）*数字可与数词“万、亿”及可作为国际单位制（SI）中单位词头的“千、百”等其他数词连用。例如：“二十三亿六千五百万”可写为“23.65亿”，但不写成“23亿6千5百万”，因为这里的数词“千”不是单位词头；“4 600 000千瓦”可写成“460万千瓦”或“460万kW”或“4.60×106 kW”，但不写成“4百60万千瓦”，因为这里的数词“百”不是单位词头；“8000米”可写成“8千米”或“8 km”，因为其中“千”是单位“米”的词头，但“8000天”不能写为“8千天”，因为单位“天”不允许加词头。（不得使用词头的还有*面角度单位“度（°）、分（′）、秒（″）”，时间单位“日（d）、时（h）、分（min）”，质量单位“千克”（kg）。）

　　（5）一组量值的单位相同时，可以只在最后一个量值的后面写出单位，而其余量值后面的单位可以省略，各量值间可以用逗号或顿号分隔，整篇文章统一即可。例如：“10.40 m／s，11.20 m／s，4.40 m／s，6.80 m／s，16.30 m／s，9.40 m／s，0.98 m／s”可写成“10.40，11.20，4.40，6.80，16.30，9.40，0.98 m／s”。

　　02表示数值范围

　　在表示数值的范围时，可采用浪纹式连接号“～”或一字线连接号“—”。例如：－0.148～－0.004；200～600 kg（200—600 kg）；1～8页（1—8页）；10万元～15万元（10万元—15万元）；20%～40%（20%—40%）。为避免与数学中的负号相混淆，中文表达中常用“～”而不用“—”作为数值范围的连接号。

　　前后两个数值的附加符号或计量单位相同时，在不造成歧义的情况下，前一个数值的附加符号或计量单位可省略。如果省略数值的附加符号或计量单位会造成歧义，则不应省略。例如：“50 g～150 g”可以写成“50～150 g”；“100 m／s2～180 m／s2”可以写成“100～180 m／s2”；但“3°～10°”不可写为“3～10°”，以免将角度的单位“ °”与弧度的单位“rad”相混淆，即将3°错误理解成3 rad。

　　（1）不是表示数值范围就不要用浪纹号。例如：“1996～2010年”“2～3次”这样的表述都不妥：前者是两个年份（不是数值），其间的“～”应改为“—”；后者“2”与“3”之间没有其他数值，改为“两三次”更合适。

　　（2）用两个百分数表示某一范围时，每个百分数中的百分号（%）都不能省略。例如：“0.2%～80%”不能写成“0.2～80%”，因为后者容易理解为“0.2～0.80”。

　　（3）用两个有相同幂次的数值表示某一范围时，每个数值的幂次都不能省略。例如：“1.67×104～2.29×104”不写成“1.67～2.29×104”，后者容易理解成“1.67～22 900”。

　　（4）用两个带有“万”或“亿”的数值表示某一范围时，每个数值后的“万”或“亿”都不能省略。例如：“2万～3万”不写成“2～3万”，后者容易理解为2～30 000。

　　（5）用两个单位不完全相同的数值表示某一范围时，每个量值的单位都应该写出。例如：“6 h～8 h 30 min”不写作“6～8 h 30 min”，最好写成“6～8.5 h”；“4′～4′30″”不写作“4～4′30″”，最好写成“4′～4.5′”。

　　03表示公差及面积、体积

　　（1）中心值与其公差的单位相同且上下公差也相同时，单位可写一次。例如：“22.5 mm±0.3 mm”可写作“（22.5±0.3）mm”，但不能写成“22.5±0.3 mm”。

　　（2）中心值的上下公差数值不相等时，公差应分别写在量值的右上角、右下角。若公差的单位与中心值相同，则在公差后面统一写出单位；若公差的单位与中心值不同，则分别写出中心值与公差的单位。例如：可以写成“”或“”，但不能写成“”；也可写成“”。

　　（3）中心值上下公差的有效数字不能省略。例如：“”不能写成“”或“”。

　　（4）中心值上或下公差为0时，0前的正负号可以省略，如宜写成。

　　（5）用两个绝对值相等、公差相同的数值表示某一范围时，表示范围的符号不能省略。例如：“（－22.5±0.3）～（22.5±0.3）mm”不能写成“±22.5±0.3 mm”。

　　（6）中心值与公差是百分数时，百分号前的中心值与公差用括号括起，百分号只写一次。例如“（50±5）%”在任何时候都不宜写成“50±5%”或“50%±5%”。

　　（7）用量值相乘表示面积或体积时，每个量值的单位都应该一一写出。例如：“80 m×40 m”不能写成“80×40 m”或“80×40 m2”；“50 cm×40 cm×20 cm”不能写成“50×40×20 cm”或“50×40×20 cm3”。

　　04表示数值修约

　　在数据处理中，经常会遇到一些准确度不相等的数值，若按一定规则对这些数值进行修约，则既能节省计算时间，又能减少错误。所谓数的修约就是用一个比较接*的修约数代替一个已知数，使已知数的尾数简化。数的修约可参照GB／T 8170—2008《数值修约规则与极限数值的表示和判定》及GB 3101—1993《有关量、单位和符号的一般原则》中的附录B《数的修约规则》（参考件）。

　　05表示数值增加或减少

[阅读全文]...

英语语法顺口溜基数词变序数词口诀

英语语法顺口溜基数词变序数词口诀

　　英语语法是针对英语语言的语法进行的研究，指英语中语言的结构规律。为了帮助各位同学更准确的记忆英语入门语法，小编特别为大家整理了英语语法顺口溜系列，在此与大家分享！

　　英语语法顺口溜：基数词变序数词

　　基数词变序数词(之一)

　　基变序，有规律，

　　词尾字母th。①

　　八减t，九减e，

　　f要把ve替。②ty把y变成i，

　　记住th前有个e。③

　　①按：指first、second、third。

　　②按：指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f。

　　⑦按：指twenty→twentieth等。

　　基数词变序数词(之二)

　　第一、二、三要全变，①

　　其余“th”加后边，⑧“th”里有例外，

　　你需格外记明白：

　　八减t，九减e，②

　　字母f代ve，④ty变tie。⑥

　　①one——first，two——second，three——third。

　　②four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。

　　③eight——eighth，nine—ninth。

　　④five—fifth，twelve—twelfth。

　　⑤twenty—twentieth，sixty——sixtieth。

　　直接引语间接引语的记忆口诀、定语从句记忆口诀、被动语态的口诀

　　人称变更怎么办? “一主①、二宾②、三不变”③

　　若是自引自的话， 听者不变称不变。

　　注：①“一主”指在直接引语中的第一人称变为间接引语时，要和主句中的主语在人称上保持一致。如：

　　He sad，“I am forty，”→He said that he was forty.

　　②“二宾”指直接引语中的第二人称变为间接引语时，要和主句中的间接宾语保持人称一致。如：

　　He said，“Are you coming tomorrow?”→He asked me if I wascoming the next day.

　　③“三不变”指直接引语中的第三人称变为间接引语时，人称不变。如：

　　He said，“Is she an English teacher?”→He asked if she was an English teacher.

　　另外注意直接引语为复数，引述者主语为单数，间接引语主语相应变复数。如：

　　He said，“Are you interested in English?”→He asked me/us if Iwas/we were interested in English.

　　一般现、过用be done，be有人称、时、数变。

　　完成时态have done，被动将been加中间。

　　一般将来shall (will) do，被动变do为be done。

　　将来进行无被动，shall (will) be doing,

　　现在完成进行同，have (has) been doing。

　　现、过进行be doing, 被动be加being done。

　　情、助、有、是妥安排，一律随新主语变。

　　否定助后加not，疑问一助置主前。

　　主语恰是疑问词，直陈语序主在前。

　　一般情助加be done，双宾多将间宾变。

　　复合宾语宾变主，宾补、主补相应变。

　　英语语法顺口溜：冠词、定冠词和不定冠词口诀和用法

　　【导语】英语语法是针对英语语言的语法进行的研究，指英语中语言的结构规律。为了帮助各位同学更准确的记忆英语入门语法，小编特别为大家整理了英语语法顺口溜系列，在此与大家分享~

　　一、定冠词的用法口诀

　　特指双熟悉，上文已提及;

　　世上独无二，序数最高级;

　　某些专有名，*语及乐器。

[阅读全文]...

遵循的词义和用法

遵循的词义和用法

　　在我们的学*时代，大家对知识点应该都不陌生吧？知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练*我能掌握”的内容。相信很多人都在为知识点发愁，以下是小编整理的遵循的词义和用法，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　遵循的词义和用法

　　遵循 zūnxún 背离 bèilí

　　【遵循】动词。依照着去做。常与“教导”“规定”“路线”“方针”“政策”“方法”“原则”等词语配搭。多用于书面语。

　　〔例句〕

　　1．我们的责任，就是要遵循人类社会发展的规律，推动社会不断前进。

　　2．艰苦朴素，与群众同甘苦，永远是我们建设繁荣幸福社会必须遵循的道路。

　　3．这些原则是必须遵循的。

　　【背离】动词。离开，违背。能带动态助词“了”。常作带宾谓语，可用在“是……的”格式中。

　　〔例句〕

　　1．他的作品背离了现实主义道路。

　　2．我们终于背离了世俗，结成了夫妻。

　　3．从此，我背离故土，飘零他乡30多年。

　　〔应用例句〕

　　1、它们全部都遵循例子中所描述的模式。

　　2、学*语言必须遵循循序渐进的原则。

　　3、如果你想要你企业中的人进行变革，你必须以身作者，树立榜样让他们遵循。

　　4、所以当有的人问我该遵循什么样饮食规则时，我总是告诉他就按照你现在的饮食方式就可以了，想吃什么就吃什么，这才是你要的饮食方式。

　　5、所以人格理论所遵循的人格特性，是错误的，如果我们说两者都不是拿破仑。

　　6、朋友和家人可以遵循你设置的每一步，但你来决定谁可以‘看到‘你。

　　7、这样做的方式是多样化的，但是对于相似的系统类型，分割倾向于遵循相同的模式。

　　8、没有规定你必须严格遵循一个宗教信仰和盛行的那个唯一思想。创造你自己的灵性。

　　9、这允许您遵循最适合您的应用程序的'命名约定。

　　10、如果遵循层次模型，他们可以很好地解决某一个问题。

　　11、对于每个活动，日志记录的一般格式遵循上面描述的定义。

　　12、这个减肥法遵循了这样的概念：所有的食物都有吸引健康或者疾病的磁性。

　　13、这就是说，它们同意遵循需要的协议。

　　14、但是，由于这些疫苗不提供100%保护，应始终遵循基本卫生防护措施。

　　15、如果仔细地阅读本文并遵循其中的建议，那么应该不会出现这种情况。

　　16、如果您不遵循计划，即使是最好的计划也毫无用处。

　　17、如果我们遵循回归理智的道路，敌人就会枯萎。

　　18、我们学*到了这种一步步设定目标的过程，并且遵循每一个目标。

　　19、需要得到理解和遵循的原则。

　　20、在这种情况下，管理员或质量经理将验证特定实体是否恰当地遵循了指导方针，然后将调用转换，以过渡到下一个状态。

　　21、该阶段的结果应当是详细的升级说明，可以在生产升级期间遵循这些说明进行操作。

　　22、在每个应用程序环境中，只有一个工作队列映射到一个服务分类；工作队列将仅遵循服务分类的名称。

　　23、我明白要遵循这一伟大的爱之法则有多困难，但所有伟大和美好的事情不是都很难去做到吗？

　　24、如果你遵循这个计划并牢记这些原则，你就能轻松的过梦想中的生活。

　　25、如果您将工作订单构造为一个OO应用程序，这些软件对象将包含所有必需的业务规则，并且理解应该遵循的业务流程。

　　26、要安装这些代码，请遵循以下步骤，这些步骤在下面进行了详细描述。

　　27、这是一个关于上帝存在与否的历史悠久的争论，传说上帝凭想象创造了人类，然后给人类注入了道德意识，也作为一种遵循或忽视的自由意志放在那儿。

　　28、我国一贯遵循“和*共处五项原则”，并始终不渝地同背离它的言行作不懈的斗争。

[阅读全文]...

词语“当然”的用法

词语“当然”的用法

　　拼音，副词，表示对某一行为的确认或肯定；表示就是这样、应当这样。今天就让小编带大家一起来欣赏一下用当然造句吧，希望你们能够喜欢！

　　当然详细解释

　　1、表示肯定，强调合于事理或情理，没有疑问。

　　巴金《探索集·究竟属于谁》：“文艺究竟属于谁？当然属于人民！”

　　魏巍《谁是最可爱的人》：“当然，战斗是激烈而艰苦的。”

　　赵树理《小二黑结婚》六：“小二黑自己没有错，当然不承认，嘴硬到底。”

　　2、应当这样。

　　《东观汉记·邓弘传》：“奴醉击长寿亭长，亭长将诣第白之，弘即见亭长，赏钱五千，励之曰：‘直健当然。’”

　　宋苏轼《司马温公行状》：“每论事必以人物为先，凡所进退，皆天下所谓当然者。”

　　《东周列国志》第六回：“子针将石碏来书宣扬一遍，众人方知吁厚被擒，皆石碏主谋，假手于陈，天理当然，遂纷然而散。”

　　《清史稿·时宪志一》：“是则中历所言者当然之运，而西历所推者其所以然之理。”

　　吕剧《李二嫂改嫁》第二场：“从今别说客气话，互相帮助理当然。”

　　用当然造句

　　一、涪陵的冬天，正如老舍笔下的济南的冬天一样，是温晴的。当然也不全是，它也保留了一些雾都的品质。冬天的清晨，太阳还未出来之时，涪陵就像一位妙龄少女，害羞地蒙上了一层神秘的面纱。雾笼罩在涪陵的每一个角落。

　　二、记住你喜欢的人的生日，包括你的家人，当然，还有自己。

　　三、我认为低智、偏执、思想贫乏是最大的邪恶。当然我不想把这个标准推荐给别人，但我认为，聪明、达观、多知的人，比之别这样的人更堪信任。

　　四、雨有一种神奇：它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。当然，有时也能瓢泼成一种灾难。

　　五、倘能生存，我当然仍要学*。鲁迅

　　六、今天是星期天，温绚的晨光斜斜地射向秋天的树儿。秋天的树儿，不再像夏天般稠密了，给人一种稀疏的凄美感，当然秋树也不全都是这样，枫树和松树依然迎风而立。

　　七、没有竞争，人类就要退化，退化到最后又要开始竞争，当然是与猴子争夺野果。

　　八、眼睛是深入世界繁杂事物所含哲理的有力的立足点。眼睛当然会兼顾一切，它当然回注视着它的功劳与苦劳，是它让我穿越思想的束缚，踏入了那汇聚五千多年的民族文化的海洋的长期旅行。

　　九、朋友共乐，锦上添花绝对有必要。朋友共苦，除非同病相怜，不然总有高低。雪中送炭，贵在真送炭，而不只是语言劝慰。炭不贵，给的人可真不多。心意也是贵的，这一份情，最能意会。当然，那是朋友急需的不是炭的时候。三毛

　　十、最美的当然是月季花了。花瓣一层一层，紧紧地挨在一起，花蕊是淡黄色的，在花瓣的簇拥下显得格外美丽。听妈妈说，月季花的颜色很多，有红的、粉的、黄的、紫的，还有绿的呢!

　　十一、完美，也可以说是无与伦比。当然，在这个世界上，每个人都是无与伦比的，可是真正的，“无与伦比”的人又有几个?谁又能做到“鹤立鸡群”呢?寥寥无几。

　　十二、任何职业都不简单，如果只是一般地完成任务当然不太困难，但要真正事业有所成就，给社会作出贡献，就不是那么容易的，所以，搞各行各业都需要树雄心大志，有了志气，才会随时提高标准来要求自己。谢觉哉

　　十三、童年就像一条船儿，扬着帆，划着浆，在记忆里走着，它会小溪里溅起朵朵水花，它会在河塘里嬉戏那些莲蓬，当然，总会有一个地方，在那里它可以停泊靠岸。

　　十四、富人总是尽量地把一切东西变成资本，穷人总是把有限的东西变成负债，两者的距离当然越拉越大了。没有自信就不可能从容。

　　十五、我的爸爸今年四十三岁了，属猴子。我爸爸身体有点胖，个子不高。一对弯弯的眉毛下方有一双笑起来眯成一条线的眼睛，高高的鼻梁上架着一副方边眼镜，一张*时不爱说话的嘴巴当然长在最下面。

　　十六、在世界各国内阁的心目中，各国的政治设施好比一些晾衣服的绳子，这些内阁的正式职责，大部分是注视着彼此晾的衣服，一有机会就夺取一些过来，全世界各国所有的领土——当然包括美国在内——都是各自从别人的晾衣绳上盗来的衣服。马克·吐温

　　要记住这篇文章哦：用当然造句，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。 姐姐给大家讲述：【用当然造句(2)】

　　十七、生命在于发现美，理所当然还是要去感受美。拥有一颗感恩的心，让我们对过去，未来还有现在都满怀欣慰。当我们能理解活着是一件伟大的事情时，我们也能体会到，原来要快乐，那也是一件很简单的.事。

　　十八、正义必胜吗?当然，胜利的就是正义。

　　十九、生活是一场演出，角色由你自己挑选，你可以扮黑脸，也可以扮红脸，当然也可以一会儿扮黑脸，一会儿扮红脸，你可以扮演几个角色，喜怒哀乐，完全看你自己，结局也是你自己设定的。

　　二十、人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。

　　二十一、我们总是把陌生人给的一些小恩小惠当做是大恩大德，却把身边那些死心塌地对你好的人当做理所当然。

　　二十二、最引人注目的当然是最鲜艳的花儿，白的像雪，粉的似霞。花里透着一丝丝甜味。花下几只蜜蜂与蝴蝶跳着春天的舞蹈。

　　二十三、勤奋是学*的枝叶，当然很苦，智慧是学*的花朵，当然香郁。

　　二十四、红色绝对是让我“发泄愤怒”的颜色，当心情差到极点时，我就会理所当然地拽过一张白纸，抓起一支红笔，疯狂宣泄自己的心情。看着自己的女起一个个红彤彤地跃然纸上，心中的恼怒就不知不觉地烟消云散了……

　　二十五、爱自己的孩子，不一定爱自己的母亲;爱自己的母亲，却一定爱自己的孩子;爱不关己的人，当然会爱自己的爱人。

　　二十六、世俗有“时间是金钱”这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。卡耐基

　　二十七、国家为青年取得成功创造了得天独厚的条件，但是，路还要靠自己走。一个人如果总是自惭形秽，存在自卑心理，他永远是个失败者。当然，自信到成功的基础，是具有渊博的知识和脚踏实地的努力。

　　二十八、快乐的暑假终于到了，我可以开开心心痛痛快快地玩一顿了!当然，在这之前，我也会好好安排一下我的暑假生活，使我过个既快乐又充实的暑假，我快乐的暑假生活。

　　二十九、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。李四光

　　三十、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像春天般铺开。

　　三十一、大胆设想，小心求证。看来大胆还是必要的，当然大胆要建筑在扎实工作基础上。

　　三十二、阳光海滩是你最好的倾诉对象，你可以对她说悄悄话;也可以对她说你的秘密，因为她是你最可靠的朋友，当然也可以告诉她你的烦恼了，倾诉是一种快乐，对吧，敞开你的心扉……用海水把一切烦恼洗去。

　　三十三、秋天，桂花树开花了，桂花有四个小花瓣，老家的桂花花瓣是橘黄的，当然，还有别的颜色，桂花很小，可它总喜欢三个一群，五个一伙地在一起，一团团，一簇簇，真是好看。

　　三十四、如果是说文章的修辞应当先求准确，应当恰如其分，不要矫揉造作，以辞害意，这当然是对。

　　三十五、我是炎黄的子孙，理所当然地要把学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。

　　三十六、我们就是小草，*凡的没有人过问。当然，也有极少部分人是鲜花。不过，大部分的都还是小草，鲜花之所以鲜艳，美丽是因为身后那些默默无闻不求回报做出贡献的人。当然，也可以说作是小草。

[阅读全文]...

古诗词中带有数字的诗句

古诗词中带有数字的诗句

　　在现实生活或工作学*中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。古诗的类型有很多，你都知道吗？以下是小编为大家收集的'古诗词中带有数字的诗句，欢迎阅读与收藏。

　　峨眉山月半轮秋，影入*羌江水流。——李白《峨眉山月歌》

　　半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。——朱熹《观书有感》

　　潮**阔，风正一帆悬。——王湾《次北固山下》

　　人家在何许，云外一声鸡。——梅尧臣《鲁山山行》

　　稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——辛弃疾《西江月》

　　七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》

　　欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

　　遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年。——陆游 《秋夜将晓出离门迎凉有感》

　　争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。——李清照《如梦令》

　　我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍《己亥杂诗》

　　一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——苏轼《冬景》

　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。——杨万里《宿新市徐公店》

　　春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》——叶绍翁

　　京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。——王安石《泊船瓜洲》

　　离离原上草，一岁一枯荣。——白居易《赋得古草原送别》

　　君看一叶舟，出入风波里。——范仲淹《江上渔者》

　　一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——白居易《暮江吟》

　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。—王维《九月九日忆山东兄弟》

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》

　　1、欲穷千里目，更上一层楼。

　　2、一去二三里，烟村四五家。

　　3、一名大乔二小乔，三寸金莲四寸腰。

　　4、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

　　5、五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

　　6、万语千言说不完，百无聊赖十依栏。

　　7、万里桥边多酒家，游人爱向谁家宿。

　　8、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　9、四月枇杷未黄，我与对镜，心欲乱。

　　10、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

　　11、十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。

　　三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急——宋·李清照《声声慢·寻寻觅觅》

　　三顾频烦天下计，两朝开济老臣心——唐·杜甫《蜀相》

　　回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色——唐·白居易《长恨歌》

　　毕竟西湖六月中，风光不与四时同——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》

　　炉中七返毕，鼎内九还终——唐·吕洞宾《五言》

　　出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎——南北朝·佚名《木兰诗/木兰辞》

　　焦遂五斗方卓然，高谈雄辨惊四筵——唐·杜甫《饮中八仙歌》

　　五陵年少争缠头，一曲红绡不知数——唐·白居易《琵琶行/琵琶引》

　　人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉——宋·高翥《清明日对酒》

　　后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身——唐·白居易《长恨歌》

　　九十光阴能有几——宋·朱服《渔家傲·小雨纤纤风细细》

　　二十尚不足，十五颇有余——汉·佚名《陌上桑》

　　采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜——唐·罗隐《蜂》

　　十五从军行，八十始得归——汉·佚名《十五从军行/十五从军征》

　　胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新——宋·朱熹《春日》

　　百川东到海，何时复西归——汉·汉乐府《长歌行》

　　日暮诗成天又雪，与梅并作十分春——宋·卢梅坡《雪梅·其二》

　　凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞——宋·辛弃疾《青玉案·元夕》

　　九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行——唐·白居易《长恨歌》

[阅读全文]...

定冠词the的用法

定冠词the的用法

　　英语教学不仅要注重激活学生的思维，更要重视培养学生的兴趣，为培养学生的语言综合运用能力打下扎实的基础。面对现在中职生生源普遍差，学生英语基础差的现状，激发和培养学生学*英语的兴趣。下面是小编为大家带来的定冠词the的用法。供大家阅读。

　　英语冠词的用法讲解

　　1 表示特指的人或物

　　例：Please hand me the key on the desk. 请把桌上的钥匙递给我。

　　The girl in red is his sister. 穿红色衣服的女孩是他妹妹。

　　The building over there is the tallest in the town. 那边那幢大楼是这个城里最高的。

　　I like the music of the film. 我喜欢这部电影的音乐。

　　2 表示双方都知道的或心中明白的人或物

　　例： Shut the door, please. 请关门。

　　Has he returned the book? 那本书他还了吗?

　　Take the blue one, it is cheaper. 拿那个蓝的，它便宜些。

　　3 第二次提到

　　某人或某物第一次提到时用不定冠词，第二次提到时要用定冠词。

　　例：He saw a house in the distance. Jims parents lived in the house. 他看见远处有一所房子，吉姆的父母就住在那所房子里。

　　There was once an old fisherman. The old fisherman had a cat. The cat was white. 从前有一个老渔夫。这个老渔夫有一只猫。这只猫是只白猫。

　　用在世界上独一无二的名词前

　　这类词有：

　　the sun太阳, the earth地球, the moon月亮,

　　the sky天空, the world 世界

　　例：The moon goes round the earth. 月亮绕着地球转。

　　There is not any cloud in the sky. 天空中没有一丝云彩。

　　It was a fine day in spring. The sun shone brightly. 这是一个晴朗的春日，阳光灿烂。

　　He is the richest man in the world. 他是世界上最富的人。

　　用在表示方向、方位的名词前

　　这类词有：

　　the east东方，the west西方，the south南方，

　　the north北方，the right右边，the left左边

　　例：The birds are flying to the north. 这些鸟向北方飞去。

　　The moon rises in the east and sets in the west. 月亮从东方升起，在西方落下。

　　The wind was blowing from the south. 风从南方吹来。

　　She lived to the west of the Summer Palace. 她住在颐和园的西边。

　　Walk along the road and take the first turning on the right. 沿着这条路往前走，在第一个路口往右拐。

　　He stood at the back of the door. 他站在门背后。

　　提示

　　方位词成对使用构成*行结构时，不用定冠词。

　　例：The river is two thousand kilometers long from west to east. 这条河自西向2000公里长。

　　They traveled through the country from south to north. 他们自南向北在这个国家旅行。

　　4 用在形容词最高级前

　　例：Summer is the hottest season of the year. 夏天是一年中最炎热的季节。

　　She is the best person for the job. 她是最适合这个工作的人。

　　Hangzhou is one of the most beautiful cities in the world. 杭州是世界上最美的城市之一。

　　The car is the most expensive of the four. 这部车是四部车中最贵的.。

[阅读全文]...