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1、寒冷的冬季使用热水袋保暖时，热水袋外边用毛巾包裹，手摸上去不烫为宜。注意热水袋的盖一定要拧紧，经检查无误才能放置于包被外，要定时更换温水，既保暖又不会烫伤宝宝。
2、给宝宝洗澡时，应先放冷水后再兑热水，水温不高于四十摄氏度。热水器温度应调到五十摄氏度以下，因为水温在六十五摄氏度时，两秒钟之内就能严重烫伤宝宝。
3、暖气和火炉的周围一定要设围栏，以防孩子进入。
4、将厨房的门上锁，不要让宝宝轻易进入厨房。
5、将可能造成烫伤的危险品移开或加上防护措施。如热水瓶不要放在桌子上，熨斗等电器用具要放在孩子够不到的地方。桌子上不要摆放桌布，防止孩子拉下桌布，弄倒桌上的饭碗、暖瓶而烫着自己。
6、家庭成员要定期进行急救知识培训，并检查落实情况。时常提醒孩子自我防烫伤。如看见孩子想用手去摸暖气、热饭碗、火炉等，大人可以赶紧先将自己手指触一下这些东西，然后急忙缩回，一边装着很烫的样子，一边喊“烫”“疼”，孩子看后，就不敢动手去摸了。
当遭到烧伤和烫伤时，要第一时间将伤处用凉水进行冲洗，知道皮肤不再有灼伤的感觉为止，但一定不要用冰袋或是冰块来冷却皮肤。在民间也有用酒精的办法，如果您的烧伤不是很严重，则可以采取用酒精的办法涂抹在受伤处。
当患者处理好伤口后，可以用一块纱布将伤口轻轻的覆盖一下，之后就慢慢的等待伤口的.恢复。在受伤的24小时以后就要记得每天用肥皂水进行清理，清理后也还是可以用纱布盖住。
一、活动目标
1、初步了解烫伤对身体的危害。
2、了解简单的预防方法。
二、活动准备
图片若干。
三、活动过程
1、出示图片
（1）图片上的人怎么了？为什么会这样？你被烫伤过吗？
（2）教师小结：这些人因为自己或别人不小心，才会被烫伤的，烫伤后会留下疤痕。
2、讨论
（1）生活中哪些东西会引起烫伤？幼儿园哪些东西会烫伤我们？
（2）怎么样做才能避免烫伤？
3、教师小结
1、讨论：如果我们不小心烫伤了，怎么办？怎样处理才是最好。
2、教师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。
活动目标：
1、了解生活中容易引起烫伤的物品，远离它们，不让自己的身体受到伤害。
2、知道轻度烫伤的简单处理方法。
活动准备：
PPT、相关图片，一杯水
过程：
一、导入，幼儿感受烫烫的感觉策略：
1、出示一杯热开水，请几个幼儿摸下杯子；ppt出示小魔鬼图片。
2、讨论身边哪些东西是烫烫的。
指导语：
1、小朋友看，老师手里拿着什么？（一杯水）
2、这可不是一杯普通的水，这杯水里藏着个秘密，你要是像老师这样伸出食指到杯上碰一碰，你就会发现。谁愿意来试试的。
3、你发现了什么？
4、小结：因为呀在这烫水里藏了一个名叫"烫烫"的小魔鬼，他是一个大坏蛋，随时都躲在我们身边。你一不注意，他就会把你烫伤。
5、那你们还发现过烫烫小魔鬼躲在哪些烫烫的东西里吗？
6、刚才小朋友发现了那么多地方有烫烫小魔鬼，老师也整理了一些，我们一起来看看吧！
二、了解哪些东西是烫烫的，学会保护自己策略：PPT分别演示冒着热气的浴缸、小熊洗澡图、客厅指导语：
1、我们生活中的烫烫小魔鬼还真不少，有一只熊宝宝在外面玩的好开心呀，满头大汗，回到家就跑进浴室准备洗澡了，你们看浴缸里的水正冒着热气，熊宝宝能直接就进去去洗澡吗？为什么？
2、那你们帮熊宝宝想个办法好吗？
3、你们想的办法都很好，洗澡的时候要先开冷水再开热水最后用手试试水温，水温正好就可以进去洗澡了，你们看小熊洗得多舒服多开心哪！让我们和他一起来洗个澡吧（左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦…）
4、洗了个舒服的热水澡，熊宝宝就去客厅玩了。我们来看看他玩了那些东西？
5、嗯，你发现了，熊宝宝玩的这些东西呀都跟火有关系，它里面都有烫烫小魔鬼，那我们要对熊宝宝怎么说？
三、知道烫伤后的处理方法策略：PPT分别演示厨房、熊宝宝烫伤、烫伤后处理的图片，初步了解烫伤后处理的方法指导语：
1、这个淘气的熊宝宝又来到了厨房，你们看看厨房里哪些地方藏着烫烫小魔鬼的？
2、煤气灶的火上有小魔鬼，火很烫，我们小朋友可不能靠*。汤锅烧汤的时候也会很烫里面也藏着烫烫小魔鬼。电饭锅里的米饭烧熟的时候我们小朋友可不能碰盖子，不然会被烫烫小魔鬼烫伤。
3、可是熊宝宝他太顽皮了，他把妈妈刚烧的一锅热汤给端出来了，一不小心洒在了身上，幸亏熊爸爸发现的及时把熊宝宝抱到水龙头上用冷水冲洗伤口（冲），然后在水中把烫伤部位的衣服脱掉，脱不掉的要用剪刀剪掉（脱），并在水中泡上半个小时（泡），泡好后在伤口上盖上干净的布（盖），可是因为熊宝宝的伤口很大，熊爸爸只能赶紧把他送医院（送）
4、还好熊爸爸应付得宜，熊宝宝的伤口只在医院住了几天就康复回家了。那小朋友们看看熊爸爸怎样帮熊宝宝处理伤口的啊？
5、小朋友听得真仔细，熊爸爸先……（师完整讲述）
6、我们小朋友可不能像熊宝宝这么顽皮哦。下面老师来考考小朋友，如果你不小心把手烫伤了，你会怎么做呢？
7、如果我们*时不小心烫伤了，也要先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在伤口上面不动，再找大人帮忙上药或去医院，千万不能随意揉搓烫伤的地方！如果烫得厉害，就不能直接脱掉上面的衣物，不然会造成更大的伤害。
四、小结，知道要远离有"烫烫小魔鬼"的物体策略：谈话小结活动指导语：
1、你们认识了谁呀？
2、烫烫小魔鬼他躲在我们生活的各个角落，我们要时刻注意，提高警惕别让自己和身边的朋友受伤害。老师希望我们的小朋友能让自己成为真正的防烫小英雄！我们还要去提醒更多的好朋友当心烫烫小魔鬼，让我们都远离烫烫小魔鬼，好吗？
活动目的：
1、让幼儿有基本的安全意识，不做危险事。
2、让幼儿了解烫伤的预防和自救的.方法。
刚才弟弟给滚水烫到了。
妈妈叫我下去看她给我们新买的书架，然后我看着看着不自觉地捏了一下脸，想到臭臭昨天晚上说我脸上的肉硬硬，随后跟妈妈说我的脸肉硬硬的。妈妈说脸上的肉硬硬的'才好呢。
弟弟说他要看一下，然后想过来捏我的时候踢到妈妈刚倒好开水的水壶。哭。吓死我了，真的好惊险喔。弟弟倒是很淡定，我看到水壶口对着他的脚，才反应过来拉他远离水源。当时以为坐旁边的妈妈也会中招，定眼看后知道妈妈没事才淡定些，拖着弟弟出来后冲去厕所搬水给他浸泡。一直在旁边呆看他，他对我笑说没事。就忍不住红了眼眶。并向他讨要抱抱。其实我吓到后都忘了他是要干嘛才被烫到了，我问他，他说因为要看看我的脸肉是不是硬的。我蹲下去说给他捏一下，他摇头，把头埋在腿上。说拿颗糖给他，他也摇头。跟他说要捏我脸还是需要点代价的吼，他说早知道不好奇了。
爸爸也是以神速往下探看情况。嘴边还全是牙膏泡沫，然后一直在自责，说要是他等水开喝完再上楼就没事了。幸好没那么严重，轻度烫伤而已。妹妹跑下来看后立马回去拿芦荟胶。点赞～
we are family.
一
有一位被烫伤的青年，想到了为什么会烫伤，而发明了"隔热罩"。从而改变了自己的命运。
许多人被命运烫伤后，普遍的反应是忍耐，顺从，认为命运该是如此。从来不会想到运用到自己的智慧的斗志去改变命运，去避免再一次的烫伤。结果，这样一次又一次的成为命运的俘虏和手下败将。
当然，有一部分人用自己的智慧和力量该变了命运。
二
遇到挫折就像被烫伤一样。
人生中的挫折有很多。同样是人类，但是看法不同，做法都不一样。一些人受焦躁情绪的支配，就乱发脾气，导致自我毁灭。因此要绝对避免，要耐心等待，困苦的时光总会过去的。一些人做到这一点，在风雨中告诉自己，雨天不可能持续一年。前方必定有晴天在等待着。
在风雨中，要学会用乐观的角度去看这个世界你不会感到一片黑暗。假如是因为你的缺点而让你遇到无数的困难和挫折。那么，你要记住:上帝是公*的，他会给你缺点，也会给你优点。世界上每个人都是被上帝咬过一口的苹果。难道不是吗?
三
人的一生并不是一帆风顺的，挫折和失败何尝不是生活中跳动的音符?阳光总在风雨后，经历愈多，其味愈浓，再多的苦又算什么呢?
无论如何，我们都要坦然地面对面，要笑对人生。因为有困难，有挫折，所以我们的生活才会精彩!
奇怪，这个时候妈妈应该到家了呀！是不是路上耽搁了？我开始坐立不安了起来，心情莫名的忐忑不安，妈妈你快回家吧！
远远的传来的摩托车声，可不就是妈妈回来了吗？我迫不及待的冲到楼下，一古脑的只想冲进妈妈的怀里，告诉她，我有多担心着她。
说时迟那时快，我的小腿冷不防就贴上了滚烫的摩托车排气管，“吱”的一声，就像铁板烧，我的皮肉迅速的被烫伤了。
妈妈也顾不得包包，心急如焚的抓着我冲上二楼，看着已经起水泡的腿，她有说不出的心疼。
这时的我，小小的伤口就像有几百万只针在戳，那刺刺的感觉，让我泪水簌簌直流，觉得自己彷佛要死掉了。
妈妈拿着药膏替我抹上，那锥心的痛，我在也忍受不住的大声惨叫，哭泣的更大声了，搞得妈妈也突然欲泣的。
我的白目弟弟这时不知情的在我的伤口上，用力一拍，再次把我痛的哀哀大叫，妈妈也来不及制止，这简直就是伤口上洒盐，真的快要我的命了。
这次的烫伤事件，让我终身难忘，心有余悸呀！
晚上，妈妈在泡桔子汁，水壶是玻璃的，里面的水滚烫滚烫，妈妈刚一提起来，水壶就爆炸了，热水洒到她的腿上，也溅到我的腿上，我们一起被烫伤了。
好在我的腿上只溅到一点点水，烫得不太厉害，妈妈的腿烫伤比较严重，都没办法走路了。我拿起盆子去接凉水，才刚接到一点儿，水管里就没水了。我端着少量的水来到妈妈面前，对她说：“妈妈，你用凉水泡一下，你看你的腿已经褪皮了。”妈妈摆了摆手说：“不用了，你泡吧，你的腿也烫红了。”我赶紧把水往我们腿上倒，遇到凉水，我感觉好多了，可是妈妈的腿依然红肿红肿的`。
这时，我想起了要赶紧给爸爸打电话，打通后，我说：“爸爸，你在哪儿呢？”爸爸说：“我在楼底下呢。”“你赶紧去超市买几个冰块来，妈妈的腿烫伤了，都褪了皮了。”听完我的话，他挂了电话。大约五分钟后，爸爸带着冰块回家了，还买了烫伤药。给妈妈敷了冰块，上了药，又检查了一下我的腿，爸爸才放下心来。
第二天，我的腿好了，妈妈继续上药，爸爸照顾我们，我们一家人在一起真好。
中午放学回家，妈妈在厨房里炸白果。白果的香味让我和弟弟口水直流三尺……妈妈马上就把炸好的白果端出来给我们吃，接着又把多出的油倒在一个陶瓷碗中。我和弟弟开始吃香喷喷的白果。
但就在这时，我们听到厨房传出一声尖叫。原来是妈妈一时忘记那个碗中是热油，就拿起来，准备炒青菜，碗里的油大部分都在妈妈的手臂上到处乱跑了。
妈妈马上用清水冲烫伤的地方，弟弟立即从冰箱里拿来冰袋，敷在妈妈烫伤的地方。我想：应该不能直接用冰袋敷吧！于是我拿出《综合实践》这本书。上面说烫伤要先用清水冲泡，不能用冰袋直接敷，清水泡完要用烫伤膏或无菌纱布。接着，我让妈妈把手泡在清水中，而我和弟弟去买烫伤膏。
走到小区楼下，太阳火辣辣的。我们来到药店，买到了烫伤膏。
我们又火速回到家，妈妈说：“已经好多了，不要买了！”我说：“已经买回来了！”紧接着，我和弟弟帮妈妈涂上烫伤膏。妈妈说：“我去洗碗。”弟弟说：“妈妈你的手受伤了，要多休息，中午的碗交给我和姐姐洗吧！”妈妈欣慰地笑了，那笑如同春天的阳光，如同清澈的河水。
我们洗完碗，妈妈的手又刺痛起来，对我们说：“还好你们俩下去买了烫伤膏给我涂，不然我的手就会起大泡的。”然后妈妈给我们俩一人一个拥抱。
随后我心里想：原来*时学*的知识，在生活中也能发挥大作用啊！今后我需要更加努力学*本领了。这次妈妈手臂被烫伤了，我能帮到忙，心里乐滋滋的。
一、范围
1、生产球团、烧结矿、铁水、时。
二、现象
正常生产过程中其温度最高达1800多度，故现场操作人员必须注意防止脸部、颈部、手、手臂、胸部的烫伤。
三、可能引起烫伤的原因
生产过程中熔料飞溅和喷射，清理模具清理废料时未戴防烫手套、防烫面罩和未使用铁钩、钢钎而接触熔料因此对脸部、颈部、手、手臂、胸部的烫伤。
烫伤的主要症状
1、小面积或轻度烫伤
烫伤害可根据伤及皮肤深度分为三度：
I度：仅为表皮烫伤，表现为局部干燥、微红肿、无水泡、有灼痛和感觉过敏。
II度：伤及表皮和真皮，局部红肿，且有大小不等的水泡 形成浅2度。深者皮肤发白或棕色，感觉迟钝，温度降低，为深2度。
III度：为全皮层肤烫伤，有深达皮下脂肪、肌层、甚至骨骼。
2、大面积或重度烫伤
大面积或重度烫伤关键是通过烧伤的深度和面积判断烧伤程度,如果是大面积或重度烫伤,则应尽快送医院诊治。
3、烫伤的现场急救
1）首先把衣服迅速脱下，立即到冷水中浸泡，以减轻疼痛和肿胀降低温度，无法浸泡时，则用冷毛巾冷敷患处。
2）患处冷却后，到医务室用灭菌纱布或干净的布由覆盖包扎。包扎时要稍加压力，紧贴创伤面，不留空腔。
4）烫伤后出现水泡破裂，又有脏物时，可用生理盐水或冷开水冲洗，并保护创面，包扎时范围要大些，防止污染伤口。
注意：烫伤后不要用消炎粉等药物。应敷烫伤膏。
4、局部烫伤的应急处置
1）手和手臂的烫伤的急救
立即将伤手和手臂浸泡在冷水中，浸泡患处冷却后敷烫伤膏，再用干净布巾或灭菌纱布覆盖包扎。
2）劲部、胸部的烫伤的抢救
立即脱掉衣服，用冰袋冷敷，以收缩局部血管，并迅速送医院作进一步抢救。
3）眼睛烫伤的急救
如果是眼睛被烫伤，则立即将面部浸入冷水，并迅速送医院作进一步抢救。
四、预防措施
1.正常生产不准随意打开机器的防烫罩。
2.作业时要小心谨慎，严格执行操作规程。
3.在清理废料时要戴好防护面罩和防烫手套，防止对头、颈部的烫伤。
要求：各岗位的防护面罩、防烫手套、铁钩、钢钎要完好齐全，不准在没戴防护用品（防护面罩、防烫手套）和不用专用工具（铁钩、钢钎）的情况下进行生产。
五、现场应急处置小组的职责及分工：
车间安全员：负责组织员工开展应急培训和演练，检查防护公用具完好齐全。
车间调度：负责调配和联系相关人员及信息传递。
设备管理员：负责保证设备的防护完好和防烫工具的齐全，在设备防烫方面提供整改方案并实施。
段长：负责督促检查现场工作的开展和落实情况。
当班班长长：随时监督员工的操作，组织组员参加演练，提高员工意识，当班出现烫伤据伤情展开急救并报上级主管。
员工：严格遵守安全操作规程和使用防护用具、防烫工具，积极参加演练提高自我防烫意识和自救能力。
1、寒冷的冬季使用热水袋保暖时，热水袋外边用毛巾包裹，手摸上去不烫为宜。注意热水袋的盖一定要拧紧，经检查无误才能放置于包被外，要定时更换温水，既保暖又不会烫伤宝宝。
2、给宝宝洗澡时，应先放冷水后再兑热水，水温不高于40℃。热水器温度应调到50℃以下，因为水温在65-70℃时，两秒钟之内就能严重烫伤宝宝。
3、暖气和火炉的周围一定要设围栏，以防孩子进入。
4、将厨房的门上锁，不要让宝宝轻易进入厨房。
5、将可能造成烫伤的危险品移开或加上防护措施。如热水瓶不要放在桌子上，熨斗等电器用具要放在孩子够不到的地方。桌子上不要摆放桌布，防止孩子拉下桌布，弄倒桌上的饭碗、暖瓶而烫着自己。
6、家庭成员要定期进行急救知识培训，并检查落实情况。时常提醒孩子自我防烫伤。如看见孩子想用手去摸暖气、热饭碗、火炉等，大人可以赶紧先将自己手指触一下这些东西，然后急忙缩回，一边装着很烫的'样子，一边喊“烫”“疼”，孩子看后，就不敢动手去摸了。
首先不要把开水瓶放在儿童可以碰到的地方，远离热源。接触开水的时候小心谨慎。
烫伤后应该尽快并且小心脱掉烧烫伤处衣物，让伤口裸露；如果衣物粘在皮肤上不能脱下，可以用剪刀剪开，不要强行脱下，以免对伤口造成损伤。
刚被烧伤、烫伤伤口处会有大量余热，需要作降温散热处理，否则会烫伤深层皮肤，造成更深程度的烧烫伤。
小水泡用消毒针头低位挑破，把水放干；大水泡可用消毒剪刀剪开一个口，把水放干。水泡挑破后泡皮不要剪掉，更不能用手撕掉，泡皮能够保护创面，防止伤口感染发炎。
甲方：__________ 性别：_____ 民族：_____年龄：_____ 身份证号码：_______________
乙方：__________ 性别：_____ 民族：_____ 年龄：_____ 身份证号码：_______________
乙方于_____年_____月_____ 日在重庆泽学一生餐饮管理有限公司旗下品牌九锅一堂金源不夜城店吃饭期间因店内员工操控失误导致大腿被烫伤。事后，甲方立即将乙方送往医院救治，并支付乙方治疗所需费用，同时积极并妥善处理与乙方的人身伤害赔偿事宜。现经乙方主动提出，要求甲方给予一次性伤害赔偿费用，故甲、乙双方本着公*公正、*等自愿、协商一致的原则，达成如下一次性赔偿协议：
一、自乙方受伤之日起截止本协议签订之日因乙方人身损害所实际发生的和其他应当由甲方支付的医疗费、交通费等各项费用共计__________ 元(大写：人民币__________)，已由甲方全部支付给乙方;本协议签订之后乙方不得再以任何理由、任何形式向甲方主张前述期间即乙方受伤之日起截止本协议签订之日发生的任何费用。
二、甲方向乙方一次性支付伤残赔偿金、医疗费、误工费等相关人身损害损失的全部费用(以下合并简称“一次性补助金”)，共计人民币__________ 元(大写：__________ );由甲、乙双方签字时一次性支付给乙方。
三、一次性补助金为甲、乙双方所自愿协商之数额;或与法定数额有所出入，此为乙方自愿对其合法权利进行的适当处分，即乙方自愿放弃其他权利。
四、乙方收到一次性补助金后，应当合理分配、处理，并留足可能发生的后续治疗、护理、营养、交通等相关费用;乙方自行决定此费用的分配方式，后果由乙方自行承担。
五、基于乙方所受之伤有可能可以评定伤残等级，乙方自愿表示放弃伤残等级鉴定，甲方所赔付的“一次性补助金”已经包括乙方可能达到伤残评定等级后的相应残疾赔偿金等一切费用。
六、甲、乙双方签订本协议之日起，乙方承诺不再以任何形式(包括但不限于起诉、仲裁等方式)任何理由就与劳动、伤害等有关事宜向甲方主张任何其他费用或承担任何责任。
七、本协议的签订并不直接或间接的表示甲方对乙方所发生的人身伤害负有过错或承担法律责任。
八、本协议经双方签字，甲方按照本协议支付完本协议约定的赔付款项时，甲乙双方所有的权利义务完全终止，双方不再具有任何法律关系和权利义务关系。
本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，协议自甲、乙双方共同签字后生效。
甲方签字：__________ 乙方签字：_______________
日期：_____年_____月_____日 日期：_____年_____月 ____日
签约地点：_______________ 签约地点：______________
盼星星，盼月亮，终于等到了这一天，因为我要随德州晚报小记者团去济南九顶塔滑雪了！
一路上，我们欢声笑语地到达了九顶塔。在参观完傣族、苗族、壮族等几个文化村后，终于到了我们盼望已久的地方——滑雪场。
我们争先恐后地换上滑雪鞋，脚踏上滑雪板，手持着滑雪杖，我兴高采烈地滑着，可没注意到脚下的一块冰，摔倒了。“呜，我的.屁股好痛呀！又接连摔了三四个屁股墩儿。”不过我终于明白了熟能生巧的道理，渐渐地掌握了滑雪的要领：脚要打开，与肩同宽；腿向前弯，身体向前倾斜；双手握紧雪杖扎在两侧雪地上。后来经过几次尝试，我已经能像一只矫健的小燕子一样在雪地上飞驰了。当然这说法有点夸大了，哈哈。
这时，我看到和我一同来的大哥哥大姐姐们在雪坡上滑下来太潇洒了，我也想试试。我鼓起勇气，决定去挑战一下儿童坡。从坡道向下一看，呀！好高，我的腿不由自主地抖了起来。但我最终还是战胜了我的心理恐惧勇敢地滑了下去。一路冲下来，寒风吹着我的脸颊，好像在说：“你真勇敢，我看好你噢！”
我永远忘不了这段快乐的时光，更期待下一次与小伙伴们的旧地重游。我想再来时，我会变成一只真正飞翔的小燕子。
阳光明媚的早晨，一只啄木鸟在一棵瘦弱的白桦树上啄虫子，白桦树感觉很痛，于是问：“你在干嘛呢？”我在你身上啄虫子呀！”“疼死我了。”“那我轻点。”“你说我身上有虫子？那赶快帮我治治吧！”“好啊！”
啄木鸟开始细心地啄虫子了，在一旁的`白桦树耐心等待。啄木鸟用自己的尖尖的嘴巴小心翼翼地伸向白桦树的虫洞里。刚伸进去便看到一条虫子，于是立刻咬住而且慢慢伸出洞口。旁边的白桦树虽然忍着巨大痛楚，但还是咬紧牙关。这样的医治持续了三天三夜，白桦树对于剧烈的疼痛居然一声也没吭，默默地忍受着。
过了半年，春天来临了。看！在我们眼前的不再是瘦弱的白桦树了，而是一棵又高又粗壮威风挺拔的白桦树了。树叶绿油油的，它们还在春风中玩耍着，嬉戏着，不时还会发出“沙沙沙”，“沙沙沙”清脆欢快的声音。在白桦树的身上还配着花的芳香，引诱一群鸟儿在它头上叽叽喳喳地叫着。知了也来凑热闹了，并叫着知知，知了的声音。瞧！白桦树身上仿佛穿了件明艳的外裳，像一把绿色的巨伞。看花草蜜蜂也在它树底下做伙伴呢！瞧，它那腰肢仿佛像一个绿叶炮巨人，花草蜜蜂为大树增添了无限生机，形成了一副迷人的公园风景画。我爱这幅和谐又优美的画面。
白桦树和啄木鸟的故事告诉我们，要虚心接受自己的缺点和别人的帮助，碰到任何事情不要畏惧，办法肯定会比困难多，相信自己能行的，我们的明天更加美好！
我们学校以“和”为文化；这里的教学楼叫做“源和堂”，池塘叫做“和池”，凉亭叫做“和亭”，就连宿舍楼的名字里都有一个“和”字。和文化已经传遍了整个学校。
和池是同学们的休息娱乐场所，有些人有事没事就爱往那里跑。和池边的那些石头，有的*整光滑，有的凹凸不*，我们每次走过和池的时候，总是 “不走寻常路”。好端端的桥不走，偏要去走那些石头，这都已经快成为了同学们的一种*惯了。和池里的那些小蝌蚪，一群一群的'游来游去，好不生动可爱。这个和池的和，是非常和谐的和吧？
小学部的教室和教师办公室都在源和堂。每天早晨，教室里总会传来琅琅的读书声“：大学之道，在明明德…。。”等到下课，源和堂一瞬间就热闹起来了，走廊里充满了脚步声和嬉闹声。时不时会传出一两“老师好！”原来源和堂的和，是充满生气的和呀！
和亭同和池一样，也是供同学们娱乐的地方。这座四角亭稳稳地矗立在和池旁；如同一个忠心的骑士守护着老国王一般。和亭的顶是绿色的，四根圆柱子呈水红色，让人一看就会想起凉爽的晨风来。站在和亭里，即使并没有风吹过来，也能感觉到丝丝凉意。同样和亭的和，也是柔和的和啊。
天下以和为贵，明德以和若宝；和似春风，和似早。
一、活动目标
1、初步了解烫伤对身体的危害。
2、了解简单的预防烫伤和自救的方法。
3、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。
二、活动准备
烫伤图片，故事《被烫伤个的小白兔》
三、活动过程
（一）故事导入——《被烫伤的小白兔》
1.多媒体播放故事。
2.提问故事中的小白兔发生了什么？
引入本次活动主题——“烫伤”
（二）初步感知——烫伤的危害
1.请幼儿根据以往经验，谈谈是否有“烫伤”的经历
教师小结：“烫伤是一件危险的事情，会给我们的身体造成很严重的伤害。”为下一环节铺垫
2.观看图片，了解被烫伤的严重性
3.教师讲解、观看图片1：水泡；图片2：疤痕、红肿
4.请幼儿带入自身，设想感受，大胆主动发言
（三）深入剖析——讨论生活中哪些东西会有烫伤危险
1.幼儿思考生活中存在烫伤危险的隐患，并进行讨论。
2.说说这些烫伤危险如何避免。
3.游戏—身体对和错
图片1：煤气灶火焰；图片2：洗澡（家中）图片:3：热饭，热汤（幼儿园）
幼儿观看图片了解烫伤危险，利用身体表示对错，并说出正确做法。（幼儿自主大胆发言）
（四）巩固提升——了解、掌握烫伤的基本处理方法
1.请幼儿讨论烫伤了的处理方式
2.教师总结烫伤的处理方法：马上告诉大人；暴露的皮肤用凉水冰敷等方法快速降温；穿衣服被烫伤粘连不可脱掉衣服，及时就医，用剪刀剪开等。
（五）教师小结——避免烫伤，远离危险
“高温是一件很危险的事情，小朋友一定要避免自己受到伤害！今天我们了解了生活中哪些事情会出现烫伤危险，也学*了如果真的出现意外应该怎么办，我相信我的宝贝们一定会做个懂安全的好宝贝。”
四、活动延伸
回家讲故事和预防烫伤的知识分享爸爸妈妈
目标：
1、初步了解烫伤对身体的危害。
2、了解简单的预防烫伤喝自救的方法。
3、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。
活动准备：
1、收集皮肤烫伤的各种图片、照片。
2、收集易造成烫伤的物品的图片，如煤气灶、热水器、热水瓶等。
3、幼儿操作材料《小心烫伤》。
活动过程：
（一）幼儿观察幼儿操作材料的画面，了解烫伤对身体的危害。
1、教师：图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？
2、教师：你被烫伤过吗？被烫伤时有什么感觉？（引发被烫伤过的幼儿回忆自己当时的感受）
3、教师小结：这些人都是因为自己或别人大意把皮肤烫伤了。烫伤后皮肤会很疼，会溃烂，也很容易感染，对身体造成很大的伤害，还会留下难看的疤痕。
（二）幼儿根据自己的生活经验，找一找生活中哪些东西会烫伤我们。
1、幼儿说一说家里有哪些东西会烫伤我们。教师出示相应的图片或画出简易画。
2、师幼共同讨论：这些东西怎么把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤。
3、请幼儿在班上、幼儿园找一找或说一说有哪些东西可能会烫伤我们？
4、师幼共同讨论：这些东西怎么把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤。
5、教师：当我们到其他地方时，如饭店、宾馆、车站等，有哪些东西也会烫伤我们？对这些东西我们要注意些什么？
6、师幼共同看幼儿操作材料《小心烫伤》并小结：在我们生活中有许多带给我们便捷的生活物品，有时也可能给我们带来伤害。我们只有小心、安全地使用才能体会到它的便捷，而不遭受其伤害。、
（三）幼儿了解一些处理轻度烫伤的方法。
烫伤作文400字
烫伤的问候语
被烫伤了的问候语
400字作文
作文400字
钢笔作文400字
洁净作文400字
力量作文400字
银河作文400字
流泪作文400字
人和作文400字
人才作文400字
人物作文400字
浮躁作文400字
维也纳作文400字
海边作文400字
插花作文400字
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