关于计划的古诗名人

诗名含有划字的古诗词 名字含划字的诗词

山水友馀辞 水划虫

王质〔宋代〕

足为棹，须为桡，舴艋子，何多劳。黑油急旋旋，玉掌轻摇摇。

水划虫，水划虫，鸊鷉鹥鸭同从容，宽陂缓波无点风。

真寂八景 其三 划竹轩

张宁〔明代〕

蔬食良自适，肥甘岂足任。惟应轩外月，照见故交心。

题划花

荆州掾〔宋代〕

山花红与绿，日暮颜色足。无名我不识，有毒君莫触。

划柴

释绍昙〔宋代〕

纷纷枝叶乱如麻，不惜从头与一划。惊起铁蛇忙窜草，樵歌声彻老卢家。

豆卢划田园帖赞

岳珂〔宋代〕

书名之讹，创自韦陟。季袭其风，始见书尺。狙冠豺绶，乃唐之贼。相不加诛，而反畏惕，礼度尽坏，王纲倒植。存此谓何，览者太息。

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关于计划的名言

1、我们做每一件事，都要有一个目标，没有目标的举为是没有意义的。

2、商业计划绝对不是一个销售计划，里面有无数细节，无数人才的运营。

3、计划如何报复一个人，可以让我活得很有规律。

4、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多事情。

5、等到自私的幸福变成了人生唯一的目标之后，不久人生就变得没有目标。

6、没有一定的目标，智慧就会丧失；哪儿都是目标，哪儿就都没有目标。

7、人生是计划的过程，计划的主人是自己，计划做得具体，执行做得确实，胜算必然属于自己！

8、喜欢在黑夜里奔跑，丢了目标，却有了动力。

9、当你根据变化了的形势来制定自己的计划时，必须时刻记住你的目标。

10、忘掉你没有得以顺利实施的计划，但不要放弃你的梦想。

11、如果人生没有目标的话，那么你就没有前进的动力，尤其容易迷失方向。

12、目标决定策略，目标决定结果；目标一定要远大，计划一定要明确、合理。

13、无论在斗争中或牺牲中，我们都只对准一个目标、坚守一个信念，这样我们就可以克敌制胜。

14、赢家总有一个计划，输家总有一个借口。

15、因为昨天天气特别的不好，所以我们全家取消了出门旅行的计划。

16、没有目标，就像在夜里摸黑走路，走的晕头转向，随波逐流，最终会被黑夜所吞没。

17、用钱要有计划，否则寅支卯粮，那就麻烦了。

18、如果没有目标，不管你走多远，都是流浪。如果有了目标，不管多远，你终归能够到达。

19、每天给自己一点时间沉淀，当你可以直面自己的笨拙与孤独，你便能够彻底谅解过去的自己。

20、当你发现长期计划没有短期计划好用的时候，我选择短期，因为可以让自己更舒服，更踏实。

21、让我们将事前的考虑，换为事前的思考和计划吧。

22、只有拥有奋斗精神，为自己的目标不懈奋斗，这才是成功的关键。

23、有目标的人生是航行，没有目标的人生是流浪；有规划的人生是蓝图，没有规划的人生是拼图。

24、在未听到他们下一步行动计划之前，她将按兵不动。

25、感到自己在这个世界上是件多余的装饰品，那是很难堪的。活着而又没有目标是可怕的。

26、很多事情失败的原因，不是行动前没有计划，而是缺少计划前的行动。

27、做事情前，一定要做好周密的计划，遇到困难时，人要找自己行得通的路。

28、有时为了目标，可以舍弃一切；有时没有目标，却不自觉的荒废了一切。

29、梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。

30、青春可以张扬，但不能挥霍；人生可以规划，但不能做作。

31、人生是可以设计的，生涯是可以规划的，幸福是可以准备的，你现在就可以开始做这些事情。

32、人生的标的，在于：感觉被欣赏，人格被尊重，成就被肯定，生而能尽欢，死而能无憾。

33、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。

34、有人说，有目标的人生，叫旅行，没有目标的人生，只能叫流浪。

35、任何人，有目标是好事。不幸的是，多数人错把目标当成了信仰，想要练成绝世神功却心已成魔。

36、要规定收入的固定比例作为储蓄，以养成有计划的储蓄*惯。

37、以前不喜欢有人帮我规划人生，现在好想有个能驾驭的了我的人来帮我规划人生。

38、如果你为自己定的所有目标都已达到，那么说明你定的目标还不够远大。

39、在对人、对事方面，如果能尽量选择往乐观的方向去想，就会愈来愈感到愉快。

40、把握一个今天，胜似于徒然计划两个明天。

41、完美是一个努力的方向，前进的动力，而一辈子甚至几代人都可能达不到这个目标。

42、尽管日内瓦协议遭到有计划的破坏，然而新政策还是收到了明显的效果。

43、人都会有自己的小烦恼，小计划，但是如果生命还剩最后几天，事情就会变得很不同。

44、做工作要有计划有步骤地进行，不能一时心血来潮，想干什么就干什么。

45、事先做好准备，就能成功，不然就会失败。

46、事前有计划，准备充足，常常产生乳狗噬虎的效果。

47、计划先这样制定，遇到特殊情况再见机行事。

48、活着渐渐有了目标有了方向有了动力有了计划，只为那一些人一些事，还有那一场梦。

49、有计划就去做，不要总找借口。

50、因为今天天气的问题，我们取消了原来的计划。

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诗名含有计字的古诗词 名字含计字的诗词

送钟计部之临清时李计部同使

黎民表〔明代〕

司农今日政分忧，千里黄河握上游。南国词人逊诗品，中朝名士共仙舟。

当尊海岱诸峰出，矫首燕云王气浮。却笑风尘留滞客，紫貂谁解酒家楼。

题三十计小象

吴庆坻〔清代〕

食肉何曾尽虎头，卅年书剑海天秋。

文章幸未逢黄祖，襆被今犹窘马周。

自是汝才难用世，岂真吾相不当侯。

须知少日拏云志，曾许人间第一流。

玉楼春·东风又作无情计

晏几道〔宋代〕

东风又作无情计，艳粉娇红吹满地。碧楼帘影不遮愁，还似去年今日意。

谁知错管春残事，到处登临曾费泪。此时金盏直须深，看尽落花能几醉！

饯王司马入计同用洲字

张九龄〔唐代〕

元僚行上计，举饯出林丘。

忽望题舆远，空思解榻游。

别筵铺柳岸，征棹倚芦洲。

独叹湘江水，朝宗向北流。

杂剧·锦云堂暗定连环计

未知作者〔元代〕

第一折

(净扮董卓领外扮李儒、李肃、卒子上，诗云)拥兵入卫立奇功，文武群臣避下风。九锡恩深犹未厌，私心不老汉朝中。某姓董名卓，字仲颖，乃陇西临洮人也。自幼为将，颇有边功。比因十常侍作乱，何进荐某入朝，遂至官封大师之职。如今又加九锡：一车马，二衣服，三乐器，四朱户，五纳陛，六虎贲，七斧钺，八弓矢，九矩鬯。出称警，入称跸。颁曰诏，降曰制，言曰宣，语曰敕。某每入朝，但将这腰间的宝剑微露霜刃，吓的文武百官，人人失色。且莫说我手下许多谋臣战将，则这个叫做李儒，这个叫做李肃，也都勇过贲育，智赛孙吴。名马数千群，雄兵十万队。以此横行京兆，威震长安。觑夺汉家天下，直如反掌耳。止有王允那厮，多有诡计，一心常对着我，我也常常防备他。但是他行住坐卧，我就着人跟随着，看他动静，早来通报。今日俺在太师府闲坐，有人来说，那厮出了朝门，不回私宅，径往太尉杨彪家去了。则怕他两个商量出甚么计较来，俺不免亲身直至杨彪家，觑破那厮，走一遭去。(诗云)从来此贼多奸计，教咱如何不防备。虽则人无害虎心，争奈虎有伤人意。(下)(外扮杨彪领祗从上，云)老夫姓杨名彪，字文先，弘农华阴人氏，现为殿中太尉之职。方今汉朝献帝在位，被那董卓专权，擅作威福，生杀由己。文武百官，皆凛凛不敢正目而视。因此圣人怀忧，无可奈何。便好道主忧臣辱，主辱臣死。若不与主上分忧，岂为臣子之道？老夫欲待乘其机会，剿灭奸雄。争奈他家奴吕布，英勇过人，一时难以下手。老夫想来，则除是司徒王允，此人足智多谋，可与共事，我如今约他来商议。早间着人请去了，不见到来。左右，门首觑着，若王司徒来时，报复俺知道。(祗从云)理会的。(正末扮王允上，云)老夫姓王名允，字子师，太原祁人也。自举孝廉以来，谢圣恩可怜，加为大司徒之职。争奈董卓弄权，将危汉室，群臣畏惧，莫敢谁何。今有太尉杨彪，令人来请，不知为着甚事，须索走一遭去。惭愧老夫年迈无能，虚叨爵禄也呵。(唱)

【仙吕】【点绛唇】俺可也虚度春秋，强捱昏昼。空生受，肥马轻裘，为甚事担消瘦。

【混江龙】则为这汉家宇宙，好着俺两条眉锁庙廊愁。恰便似花开值雨，怎的个叶落归秋。俺只问鸳鹭班中怎容的诸盗贼，麒麟阁上是画的甚公侯。做官时都气勃勃待超前，立功处早退怯怯甘居后。若得他一人定国，也不枉万代名留。

(云)可早来到门首也。令人报复去。(祗从做报科)(杨彪云)道有请。(祗从云)请进。(做见科，正末云)太尉请老夫来，有何事商议？(杨彪云)请司徒来，别无甚事，想楚汉争雄，创立江山，四百余载，流传至俺主献帝，艰难极矣。今有董卓专权，欺压群臣，无计可奈。老夫遍观朝中，足智多谋，无如司徒者。不知怎生出个妙策，共立大功，司徒意下如何？(正末唱)

【油葫芦】想当日楚汉兴兵争战秋。君与臣犹未剖，他也曾中分天下指鸿沟。(杨彪云)既然中分天下，怎独是我汉朝成其工业，流传四百余年，这都谁人之力也？(正末唱)这其间多亏了张子房说地谈天口，韩元帅握雾拿云手。那一个能战敌，那一个善计谋。他把千年基业扶持就，端的是分破帝王忧。(杨彪云)如今董卓专权，威振中外。想起当日各处诸侯，勒兵百万，在于虎牢关下，不曾得他一根折箭。似此强横，如何剿除也。(正末唱)

【天下乐】我则怕烦恼皆因强出头，想十八路诸也波侯，题起来满面羞。(杨彪云)若不是刘关张三人破吕布一阵，天下诸侯可不羞死也。(正末唱)想当日虎牢关一时难措手，到如今文官每尽拜降，武将每皆遁走，惯的那厮呵千自在百自由。

(杨彪云)今日小官奉圣人的命，请司徒来商议，怎生出个计较，擒拿董卓。(正末云)太尉，噤声。那贼臣董卓权重势大，非可容易剿灭。况他耳目布满朝端，我等计议，倘或漏泄，岂不反取其祸？(杨彪云)虽然如此，奈吾等世为汉臣，誓不与这贼并立。但有可图，拚以身命殉之，他非所惧也。(董卓领卒子冲上，云)某乃董卓是也。我今日直至杨彪家中，觑破这老贼去。令人报复去，道有董太师在于门首。(祗从做报科)报的老爷得知，有董太师来了也。(杨彪做惊科，云)果如司徒所料，董太师来了也。吾等便当出迎。(同山迎，董卓见科。云)哦，王司徒也在此。你两个这里商议些甚么哩？(杨彪云)小官与王司徒偶因朝罢相过，叙些闲话而已，并不曾商议甚的。(董卓云)王允，你两个见我到门，似有惊骇之色，莫非要害我么？(正末云)俺等躯命皆在太师掌握，岂敢有此？(唱)

【后庭花】没阿只你个董太师掌大权，(董卓做笑科，云)我这权元也不小。(正末唱)吕温侯为帅首。俺可也同商议，待择个好日头。(董卓云)元来你们要择个好日头，敢是商量请我吃酒么？(正末云)非也，待请太师早登大位耳。(董卓笑云)只怕孤家到不得这地位。(正末唱)见说的话相投，(董卓云)若果有此日呵，你等但说的，我便依卿所奏也。(正末唱)便道是依卿所奏，(做背科，唱)只怕你这狠心肠无了休。(董卓云)杨太尉，俺问你，从古以来，也有将*天冠让人戴的么？(杨彪云)古语有云：有道伐无道，汤放桀，武王杀纣是也。无德让有德，尧禅舜，舜禅禹是也。(董卓云)王司徒，这等看来，今日之事，亦可知矣。(正末唱)

【那吒令】打一个虞舜帝，他承唐祚温恭自守。有一个秦始早．他并周家强梁不久。有一个新臣君，他篡汉室狂乖出丑。(董卓云)孤家为这一事，用了多少机谋，一时不得成就，以此心中好生着恼。(正末唱)你如今怕甚么计不成，怕甚么谋难就？便待要一勇性乱举戈矛。

(董卓云)孤家看来，朝里朝外，唯我独尊。若要举事之时，那一个敢道个不字儿的，俺就着他立生灾祸，身家难保，九族不留。(正末云)王允夜观乾象，汉家气数已尽，太师功德巍巍，当代汉而有天下也，只在这早晚了。(唱)

【鹊踏枝】你可也强承头，大睁眸，岂不见天象璇玑，气运周流。(董卓做笑科，云)既然天象如此，只怕孤家没这福分。(正末云)元来太师不知，*日银台门内筑一高台，此非为禅授而何？(唱)早筑下高台禅授，休忘了俺两个王允、杨彪。

(董卓云)孤家要图大事，这文武重臣，顺我者为恩，逆我者为仇。岂不切切的谨记于心也？(正末唱)

【寄生草】这本是服德非关力，你休便将恩认做仇。则愿你仗龙泉扫荡风尘垢，按龙韬补尽乾坤漏，坐龙庭稳占江山秀。(董卓云)此事只宜疾，不宜迟也。(正末唱)则愿你顺人和有麝自然香，休得要逆天心无祸谁能勾？

(董卓云)这事全仗你众公卿扶持一扶持，孤家自有重报。(杨彪云)请太师放心。略宽三五日，选得吉辰，众公卿便来奉迎也。(董卓云)太尉、司徒，孤家入朝以来，手握重兵，数百余万；勇猛之将，如吕布者非止一人。生杀废置，但凭孤口。要夺汉家天下，如探囊取物，亦有何难？既是银台门已有筑台授禅之意，俺如今且回府去，整备*天冠，等侯便了。虽然如此，恐防日久变生，只是早几日的好。(诗云)观乾象汉已天亡，况孤家久握朝纲。也终防别生事故，休迟缓自取其殃。(下)(杨彪云)这匹夫好无礼也，一心要侵夺汉家天下。司徒，计将奈何？(正末唱)

【金盏儿】我本是一重愁，翻做了两重愁，方信道是非只为多开口。(杨彪云)司徒怎生定计擒拿此贼，方可保安汉室江山。(正末唱)待教我神机妙策苦搜求，怎做的姜子牙能伐纣，张子房会兴刘？(杨彪云)小官觑司徒也不弱于先贤，只要先算计了吕布一人，那董卓便易擒矣。(正末唱)你待要剿除了董太师，甚法儿所算了吕温侯？

(杨彪云)此事全仗司徒用计。(正末做沉吟科，云)太尉，你且放心，容小官思忖来。(唱)

【赚煞】揽这场强熬煎，自寻些闲僝僽，少不的三五夜苍颜皓首。(杨彪云)人年不满百，常怀于岁忧。司徒，我和你这烦恼何时是了也？(正末唱)那些个百岁常怀千岁忧，搜寻遍四大神州。运机筹，这功绩难收，可惜万里江山一旦休。(杨彪云)适在老贼之前，约下三五日间，便有分晓。司徒，须要早图，休得误事。(正末唱)眼见的乌飞兔走，争奈这龙争虎斗，将一个闷弓儿拽扎在我心头。(下)

(杨彪云)王允此一去，必然用计擒拿董卓，保安汉室天下。老夫悄悄的自去回圣人话便了。(诗云)汉室江山誓共扶，肯容贼子有狂图？计就月中擒玉兔，谋成日里捉金乌。(下)

第二折

(董卓、李儒、李肃、卒子上，诗云)文武朝臣不见过，银台门事竟如何？只为龙床难得坐，一夜心焦白发多。某乃董卓是也。颇奈王允等众官好生无礼，他每说早晚选定吉日，便来迎俺，登其大位。我看黄历上尽有好日子，怎么还不见来相请？令人门首觑者，若王允等众官来时，报复我知道。(卒子云)理会的。(外扮太白星官抱布上，云)世俗的人，跟贫道出家去来，我着你个个成仙，人人了道。这里也无人，贫道乃上界太白星是也。生居金地，出在庚方。鉴人间善恶无差，辨世上荣枯有准。因朝天帝回来，观见下方董卓弄权，要谋汉家天下。上苍致怒，众神不喜，故差贫道点化此人，看他省的也不省的。这是董卓门首。(做三笑科，云)董太师，你好个大志气也。(做三哭科，云)董太师，你这早晚死也。(卒子做报科，云)报太师爷，门首有个风魔的先生，望着府门大笑三声，大哭三声，打着他不去。特来报知。(董卓云)有这等事！待我亲自出去试看咱。(做见科)(太白云)呵、呵、呵，董卓，你这早晚死也。(董卓云)这个正是风僧狂道。令人，与我拿住者！(做拿不住科)(董卓云)我自己拿这厮去。(做掷布科下)(董卓云)哎哟，打杀我也。他怎生不见了？且看打我的是甚么物件。(做取看科，云)元来是一匹布。两头两个口字，中间里有两行字，写着道："千里草青青，卜曰十长生。"李儒，你知道么？(李儒云)太师，李儒仔细参详，不解此意。则除是蔡邕学士，他可懂的。(董卓云)吾儿言者当也。李肃，与我唤将蔡邕来者。(李肃云)蔡学士安在？(外扮蔡邕上，云)小官姓蔡名邕，字伯喈，祖居陈留郡人氏，官拜学士之职。有太师相请，不知为着甚事，须索见去。(做报见科，蔡邕云)太师呼唤小官，有何见谕？(董卓云)蔡学士，我正在府中闲坐，有一个风魔的先生，望着府门哭三声，笑三声。我出去看他，被他拿一物件当头打将过来。正要着人拿他，早化一道金光不见了。如今他这物件现在于此。我不解其意，唤学士来试看咱。(蔡邕云)既如此，请借一看。(做看科，云)哦，是一匹布，可长一丈，上面有两行字："千里草青青，卜曰十长生。"(做背科，云)这老贼当来必死在吕布之手，则除是这般。(回云)太师，据蔡邕看来，布上有两行字："千里草青青，卜曰十长生。""千"字下面着个"里"字，"千"字上面着个草头，可不是个"董"字？"卜"字下面着个"曰"字，"曰"字下面着个"十"字，可不是个"卓"字？这是包藏着太师的尊讳。这是一匹布，两头两个口字，上下叠起，可不是个"吕"字？这是包藏着"吕布"二字。布

可长一丈，是报太师有十全之喜，皆凭吕布英雄。此乃天意，亦人力也。(董卓做笑科，云)学士言者当也。我若成其大事，这左丞相位儿就是你坐。(蔡邕云)则怕太师忘了。(董卓云)说的是，常言道："贵人多忘事。"就将此布你收的去，我若成其大事，拿将这布来，这左丞相就是你的了也。(蔡邕云)多谢太师，小官告退。出的这门来，我蔡邕本为父母之故，不得已投托董卓门下。如今拿这布悄悄的到王司徒府中，与他商量，走一遭去。(下)(董卓云)蔡邕去了么？兀的不欢喜杀老夫也！(诗云)凭着俺吕布孩儿，成大事今日今时。方信道人有善愿，果然是天必从之。(同众下)(正末上，云)老夫王允是也。昨日杨太尉口传密诏，着老夫定计擒拿董卓。老夫想来他权势重大，况兼吕布有万夫不当之勇。展转寻思，并无一计，怎生是好？天色晚了也，不免掩上宅门。再思想波。(蔡邕上，云)这是司徒门首。我试唤门咱。(做唤门科)(正末出看科，云)唤门的是谁？(蔡邕云)是小官蔡邕。(做见科，正末云)学士为何至此？(蔡邕云)丞相，小官无事也不来。那董太师在私宅中闲坐，忽有一个乞化先生，望着他府门大笑三声，大哭三声。太师大怒，着人拿他，被他将一物件望着太师打来，化一道金光不见了。这就是打的那物件，司徒请看。(正末做接看科，云)原来是一匹布，布上有两行字："千里草青青，卜曰十长生。"那草字着个"千"字"里"字，"卜"字着个"曰"字"十"字，可不是"董卓"二字？(蔡邕云)解的是。(正末做再看科，云)布上两头一个"口"字，分明是藏着"吕布"二字。但这布不长九尺，又不长一丈一尺，主何意思？这个却解不过来。(蔡邕云)有甚难解处？这布足足一丈，单主着董卓数足，早晚死也，若死必在吕布之手。(正末云)学士差矣，那吕布是董卓的养子，他如何肯杀董卓？(蔡邕云)董卓比丁建阳如何？司徒，你怎生立一人之下，坐万人之上，调和鼎鼐，燮理阴阳，但能使吕布生心，董卓不足图矣。小官不才，愿献一策，名曰"连环计"。天色已晚，小官告回。(下)(正末云)学士去了也。他说便说的好，只是这连环计将何下手？丢下一桩闷公事在俺心上，兀的不傒幸**也呵。(唱)

【南吕】【一枝花】急切里称不的王允心，酬不了*愿，擒不到董太师，立不起汉山川。则着我算后思前，将百计搜寻遍，奈一时难布展，忧的我神思竭默默无言，愁的我魂胆丧兢兢打战。

(云)似这等忧愁，着俺何时是了也。(唱)

【梁州第七】忧的是防祸乱似防天之坠，愁的是傍奸雄似傍虎而眠。赤紧的翻腾世事云千变。霎时间朱颜易改，皓首相缠。忄敝懆的我浑如痴挣，直似风颠。恰便似闷弓儿在心下熬煎，快刀儿腹内盘旋。空着我王司徒实丕丕忠孝双持，怎当他董太师恶狠狠威权独擅，更和那吕温侯气昂昂智勇兼全。几番，告天，奈天天相隔人寰远，偏不肯行方便。可怜我一点丹心铁石坚，落的徒然。

(云)心中困倦，且到后花园消散一回咱。这是牡丹亭子上，家僮，取琴过来者。(家僮上，递琴科，云)琴在此。(正末做叹科，云)哀哉，汉室将倾，非人力可挽。不免对月弹琴，作歌一首。(做抚琴科)(歌曰)吁嗟炎汉兮末运否，奸臣弄权兮干戈起。吕布骁勇兮为爪牙，虎牢一战兮众皆靡。天子迁都兮入长安，如鸟离巢兮鱼失水。三百余年兮基业倾，二十四帝兮今已矣。老夫慷慨兮怀国仇，恨不拔剑兮枭其头。争奈年华兮值衰暮，况复朝臣兮无可谋。空承密诏兮在衣带，竟乏奇计兮能分忧。日夜踌躇兮心欲碎，临风浩叹兮泪横流。(旦儿扮貂蝉领梅香上，云)妾身貂蝉是也。自从与吕布失散，不想流落于此，幸遇司徒老爷看待如亲女一般。只是这桩心事，难以剖露。如今月明人静，不免领着梅香，后花园中烧香走一遭去。(梅香云)姐姐，你行动些。(正末做见，避科，唱)

【隔尾】我则道忒楞楞宿鸟在花阴串，原来是娇滴滴佳人将竹径穿，把玉露苍苔任蹅践。(梅香云)姐姐，在这芍药阑边放下香桌儿好么？(正末唱)俺掩在湖山石这边，他行到芍药阑那边，(旦儿做气喘科)(正末唱)我见他手纤纤搭扶着丁香树儿喘。(旦儿云)梅香，将香来者。(梅香云)姐姐，请上香咱。(旦儿云)池畔分开并蒂莲，可堪间阻又经年。鹣鹣比翼难成就，一炷清香祷告天。妾身貂蝉，本吕布之妻，自从临洮府与夫主失散，妾身流落司徒府中，幸得老爷将我如亲女相待。争奈夫主吕布，不知下落。我如今在后花园中烧一炷夜香，对天祷告，愿俺夫妻每早早的完聚咱。柳影花阴月半空，兽炉香袅散清风。心间多少伤情事，尽在深深两拜中。(梅香云)我替姐姐再烧一炷香。天那，俺曾听的有人说来，道是人中吕布，女中貂蝉。不枉了一对儿好夫妻。若能得早早成双，可也拖带梅香咱。(正末唱)

【四块玉】我则道他瘦恹恹苦病缠，却元来悄促促耽闺怨，方信道色胆从来大似天。(旦儿做泣科)(正末唱)则见他泪痕儿界破残妆面。我可甚治家如治国，他也不能守礼似守身，都做的顾后不顾前。(云)貂蝉，你在这里做甚么？敢如此大胆也。(梅香云)决撒了，老爷都听见了也。(旦儿云)你孩儿在此不曾说甚么，则为身子不快，特来烧香。(正末云)噤声。(唱)

【骂玉郎】还待要花言巧语将咱骗，你恰才个焚香拜旨青天，深深顶礼亲发愿。似这等心又虔、意又坚，可则是保你身无倦？

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有关计划的名言警句

百年寿限不准有，百年计划不可无。——佚名

计划的目的，在肯定今后几年，如何安人？——曾仕强

凡谋之道，周密为宝。——《六韬》

要做事，但不要做事务的奴隶。——英国

做事没计划，盲人骑害马。——佚名

凡事预则立，不预则废。——佚名

*时做事无计划，急时做事无头绪。——佚名

大计划要慎重考虑。——英国

用百折不回的毅力，有计划地克服所有的困难。——*

长计划，短安排。——佚名

管理就是预测和计划、组织、指挥、协调以及控制。——亨利·法约尔

吃不穷，穿不穷，打算不到就受穷。——佚名

生产不会计算，诸事都会白干。——佚名

每一时代和每一种条件都沉迷于某种心爱的谬误，每一个人都因某些他们明知不大可能实行的计划而自娱，正因其不大可能实行，他们可以决心实行而又不必冒引起检验这些计划的风险。——塞·约翰逊

订目标，做计划，大量的行动。——陈安之

钱要算了花，粮要算了吃。——佚名

宁可算了吃，不可吃了算。——佚名

管理的控制工作是务使实践活动符合于计划。——戈茨

算算用用，一世不穷；不算光用，海干山空。

前不算，后要乱。——佚名

经常地、自觉保持*衡，实际上就是计划性。——列宁

人类要控制自己，做到有计划地增长。——*

闲时无计划，忙时多费力。——佚名

已经完成的小事，胜于计划中的大事。——雷特

至诚可以前知，预测未来才能做好计划。——曾仕强

有关计划的名言警句10，

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与计划相关的名言警句

信心好比一粒种子，除非下种，否则不会结果。

人类要控制自己，做到有计划地增长。

用百折不回的毅力，有计划地战胜所有的艰苦。

运筹帷幄之中，决胜千里之外。

经常地、自觉保持*衡，实际上就是计划性。

管理的控制工作是务使实践活动符合于计划。

管理就是预测和计划、组织、指挥、协调以及控制。

至诚可以前知，预测将来才干做好计划。

人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。

订目的，做计划，大批的举动。

计划的目标，在确定今后多少年，如何安人。

计划的目的，在肯定今后几年，如何安人。

订目标，做计划，大量的行动。

至诚可以前知，预测未来才能做好计划。

用百折不回的毅力，有计划地克服所有的困难。

一个人不论赋有什么样的才具，他如果不知道自己有这种才具，并且不形成适合于自己才具的计划，那种才具对他便完全无用。

没有目标，哪来的劲头。

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师德计划

师德计划

　　师德是中华民族十分看重的美德之一。教师道德是一种职业道德。2013年5月印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》，就加强和改进高校青年教师思想政治工作作出部署，将建立师德考核档案。

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，让我们一起来学*写计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编精心整理的师德计划（精选20篇），欢迎阅读与收藏。

　　“学高为师，德高为范”是对老师最崇高的赞誉。作为一名有过20年教龄的老教师，作为一名刚刚上任的新支书，我将以塑造良好教师形象为指南，以关注全体教师职业幸福为己任，以关心孩子成长为目标，在不断充实、完善自我的同时，为学校发展作出应有的贡献。为此，本学期特制定以下师德计划：

　　一、爱岗敬业

　　热爱教育事业，安心从教，踏实工作。热爱学校，关心学校的发展，尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、服务工作，树立榜样。作为党员教师，时刻牢记入党誓词，充分发挥先锋模范带头作用。学校年轻老师多，教学经验、班级管理方法欠缺，牵手学校教研室，利用各种途径给老师们搭建学*的*台，促进教师专业成长。

　　二、爱生如子

　　关爱每一位学生，用行动温暖学生心灵。特别是对于家庭困难与身体有缺陷的学生，通过家校直通车与群众直通车活动，走入学生家庭，将温暖与爱心送上门，让孩子、家长感受到学校老师的关爱。

　　关爱每一位学生，做学生的知心朋友。利用阅读课堂，广泛开展阅读活动，提高学生阅读兴趣，让书香濡染心灵，让阅读伴随成长。

　　利用校园网教师个人网页、qq空间、心理信箱、书信等途径，与学生进行心灵沟通，解决学生的学*、思想困惑，特别是对于学生的心理问题，及时疏理、诱导，帮助学生消除心理上的阴霾，真正实现学校的育人目标——学生拥有健全的人格。

　　三、充实自我

　　通过读教育专着，学师德规范，学师德先进个人的事迹，提升自身的理论素养，彻底转变师德观念。关心国家大事和时事，不断学*专业知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上，思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进，勇于创新，做创新型、科研型教师。

　　本学期必读书目：《教育论》、《秋月明言——范秋明教育随笔》、《美国获奖中小学校长的建议》、《南怀谨与彼得·圣洁》。

　　本学期必背内容：《论语》。

　　四、与教师同行

　　作为一所年轻学校的新任党支书，我深知自己的责任与使命。从哪些方面凝聚教师的力量，引领教师幸福成长，协同谱写新校的辉煌是学校支委成员首当要思考的问题。

　　我想通过《读论语，做智慧教师》的读书活动沉潜老师的思想，让老师在浮躁的社会中沉静下来，用心、用爱、用智慧书写教育。我想通过支部活动，协助工会、团支部开展丰富多彩的文体活动，让教师在轻松愉悦的氛围中收获工作的快乐。

　　个人的力量是有限的，是渺小的。仅仅是想通过支部活动与全体教师同行，互相合作，互相欣赏，互相支撑，在繁琐、忙碌的工作中感受到幸福的教育生活，享受到诗意的教育人生。

　　“十年树木，百年树人。”教育是项慢的艺术，我将本着“教书育人，行为示范”的原则，将每位老师当成是自己的朋友，博采众长，做最好的自己；用 “春风化雨，润物无声”的方式，将每位孩子放在心尖上，做最好的朋友。在教育旅途中，不断修炼，不断提升，不断前行！

　　“学高为师，德高为范”是对老师最崇高的赞誉。作为一名有过20年教龄的老教师，作为一名刚刚上任的新支书，我将以塑造良好教师形象为指南，以关注全体教师职业幸福为己任，以关心孩子成长为目标，在不断充实、完善自我的同时，为学校发展作出应有的贡献。为此，本学期特制定以下师德计划：

　　一、爱岗敬业

　　热爱教育事业，安心从教，踏实工作。热爱学校，关心学校的发展，尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、服务工作，树立榜样。作为党员教师，时刻牢记入党誓词，充分发挥先锋模范带头作用。学校年轻老师多，教学经验、班级管理方法欠缺，牵手学校教研室，利用各种途径给老师们搭建学*的*台，促进教师专业成长。

　　二、爱生如子

　　关爱每一位学生，用行动温暖学生心灵。特别是对于家庭困难与身体有缺陷的学生，通过家校直通车与群众直通车活动，走入学生家庭，将温暖与爱心送上门，让孩子、家长感受到学校老师的关爱。

　　关爱每一位学生，做学生的知心朋友。利用阅读课堂，广泛开展阅读活动，提高学生阅读兴趣，让书香濡染心灵，让阅读伴随成长。

　　利用校园网教师个人网页、qq空间、心理信箱、书信等途径，与学生进行心灵沟通，解决学生的学*、思想困惑，特别是对于学生的心理问题，及时疏理、诱导，帮助学生消除心理上的阴霾，真正实现学校的育人目标——学生拥有健全的人格。

　　三、充实自我

　　通过读教育专著，学师德规范，学师德先进个人的事迹，提升自身的理论素养，彻底转变师德观念。关心国家大事和时事，不断学*专业知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上，思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进，勇于创新，做创新型、科研型教师。

　　教师是人类灵魂的工程师，教师的职业是太阳底下最光辉的职业。俗话说，万丈高楼*地起，启蒙教育是教育的基础。如果没有良好的初始启蒙教育，就会影响孩子的一生。作为一名小学教师时刻感到肩上的责任重大。而师魂的核心是师德，强烈的责任感在鞭策着我们要具备良好的师德。

　　一、政治思想方面

　　坚持学*，努力提高自身的思想政治素质，本学期继续学*《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、*和的心境，精神饱满地投入工作，*时积极参加全校教职工大会及各种学校集体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。模范遵守社会公德，严守职业道德，严于律己，注重身教，树立正确的人生观、世界观、价值观。注重自己的言行举止，注意自己为人师表的特殊身份，加强学*，提高修养，增强政治敏感性和历史责任感。处处严格要求自己，摆正自身位置和心态，坚决杜绝损害教师形象的事情发生，努力做到“学为人师、行为示范。

　　二、教育教学

　　在教育教学过程中，我要不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水*，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持”一切为了学生，为了学生的一切“，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学*成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立*等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学*积极性，努力提高教育教学质量。

　　三、终身学*

　　社会发展已证明：现代化的社会将是信息社会，是科学知识不断发展、不断扩大、不断更新的社会。教师自身除搞好专业教学外，还要积极参加业余进修深造，从而在理论知识和社会实践活动中进一步提高能力。教师只有拥有广博的知识储备和精深的专业技能，课堂教学过程中才能旁征博引，游刃有余。

　　总之，良好的师德，是一种强有力的教育因素，是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。所以，每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人，才能完成传道授业解惑这一光荣而伟大的任务。

　　根据铜仁地区教育局对全区《十、二五》继续教育的启动工程精神，按照国家《十、二五》继续教育的规划《纲要》，结合学校《十、二五》继续教育的工作进程。本人为了提高自己的职业道德理解能力和认识水*，《师德新说》学*，加强师德建设，培养自己爱国守法、热爱学生、敬业奉献、教师育人、为人师表、终身学*的职业。教育发展，要以教师为本，教师的素质，要以师德为本。

　　教师是知识文化的传授者，人类灵魂的塑造者，有高素质的教师队伍，努力建立一支品德高尚、人生观和价值观正确、知识渊博、精于教书、勤于教书、勤于育人的高素质教师队伍，从而创办一所学生更加喜欢、教师更加幸福、家长更加满意的青龙四小，俗话说得好，行为养成*惯，*惯养成性格，性格决定于命运。因此，作为一名教师养成良好的师德行为，也是我们每位教师的受益。

　　将《师德新说》的学*落实到日常教育教学中去，并将自己的学*所得所悟内化为我们科学而又规范的教学行为。

　　以包括方方面面的内容：

　　一、拟订师德学*提纲

　　1、3月份，学*绪论和师德解读。

　　2、4月份，学*师德溯源。

　　3、5月份，进一步领会、提升，全面总结。

　　二、在学*上，爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教师育人，为人师表，终身学*。

　　三、爱岗敬业，有奉献精神，终生无悔。

　　四、教书育人要遵循教育规律，诲人不倦，要做学生的好老师，培养学生良好品行，要激发学生创新精神。

　　五、为人师表中要求我们要崇尚科学精神，终身学*不辍，要潜心钻研业务，勇于创新，做好学*的榜样。

　　一年来在学校领导和各位教师的指导、帮助下，我不断努力，在思想上和工作中取得了一定的进步。作为一名教师，我深切地认识到，应努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，在不断充实、完善自我的同时，为学生营造良好的学*生活氛围，为教育事业贡献自己的力量。要成为一名有高尚师德的人民教师我决定从以下几方面来提高自己的师德素质。

　　1、拥护党的领导，响应党的号召，遵守各项法律、法规和学校的各项规章制度，维护社会公德，做到为人师表。

　　2、爱岗敬业，热爱学校。我要热爱教育事业，使自己具有高度的集体主义精神、责任感及主人翁意识。自己教给孩子的不仅仅是初浅的知识，而是培养他们良好的个人品质，以及积极的生存心境、以积极的人生态度去对待生活。我要认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责。我要树立"校荣我荣，校衰我耻"的思想，处处维护学校正当合法的利益，有损学校的话不说，有辱学校的事不做，为学校的建设和发展尽心尽职。

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进度计划

进度计划（精选16篇）

　　日子如同白驹过隙，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编为大家收集的进度计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　在确保工程质量和安全的基础上，对工程施工进度实行严格控制，以总进度网络计划为依据，按不同施工阶段、不同专业工种分解为不同的进度分目标，以各项技术、管理措施为保证手段，进行施工全过程的动态控制。

　　一、目标

　　确保在计划工期内完成任务，力争提前竣工。

　　二、进度控制的方法：

　　1、按施工阶段分解，突出控制节点。

　　以关键线路为主要线索，以网络计划中心起止里程碑为控制点，在不同施工阶段确定重点控制对象，制定施工细则。以确保控制节点的顺利完成。

　　2、按施工单位分解，明确分部目标。

　　以总进度网络计划为依据，明确各个单位的分部目标，通过合同责任书落实相关责任，以分头实现各自的分部目标来确保总目标的实现。

　　3、按专业工种分解，确定交接时间。

　　在不同专业和不同工种的任务之间，要进行综合*衡，并强调相互间的衔接配合，确定相互交接的日期，强化工期的严肃性，保证工程进度不在本工序造成延误。通过对各道工序完成的质量与时间的控制达到保证各分部工程进度的实现。

　　4、按总进度网络计划的时间要求，将施工总进度计划分解为年度、季度、月度、旬期和周等不同时间控制单位的进度网络计划。

　　三、强化进度计划管理

　　1、工程开工前，必须严格根据施工招标书的工期要求，提出工程总进度计划，并在对其是否科学、合理，能否满足合同规定工期要求等问题，进行认真细致论证。

　　2、在工程施工总进度计划的控制下，施工过程，坚持逐月(周)编制出具体的工程施工计划和工作安排，并对其科学性、可行性进行认真的推敲。

　　3、工程计划执行过程，如发现未能按期完成工程计划，必须及时检查分析原因，立即调整计划和采取补救措施，以保证工程施工总进度计划的实现。

　　四、施工进度的控制

　　施工进度计划的控制是一个循环渐进的动态控制过程，施工现场的条件和情况千变万化，施工项目经理部要及时了解和掌握与施工进度有关的各种信息，不断将实际进度与计划进度进行比较，一旦发现进度拖后，要分析原因，并系统分析对后续工作会产生的影响。调整有施工管理经验的人员担任管理工作，并针对技术、质量、安全、文明施工、后勤保障工作配置数名项目副经理主抓分项工作。

　　1、建立严格的《施工日记》制度，逐日详细记录工程进度，质量、设计修改、工地洽商和现场拆迁等问题，以及工程施工过程必须记录的有关问题。

　　2、坚持每周定期召开一次由工程施工总负责人主持，各专业工程施工负责人参加的工程施工协调会议，听取关于工程施工进度问题的汇报，协调工程施工外部关系，解决工程施工内部矛盾，对其中有关施工进度的问题，提出明确的计划调整意见。

　　3、各级领导必须“干一观二计划三”，提前为下道工序的施工，做好人力、物力和机械设备的准备，确保工程一环扣一环地紧凑施工。对于影响工程施工总进度的关键项目、关键工序，主要领导和有关管理人员必须跟班作业，必要时组织有效力量，加班加点突破难点，以确保工程总进度计划的实现。

　　五、保证工期的技术措施

　　在施工生产中影响进度的因素纷繁复杂，如设计变更、施工技术、资金、机械、材料、人力、水电供应、气候、施工组织协调等等，要保证目标总工期的实现，就必须采取各种措施预防和克服上述影响进度的诸多因素，其中从技术措施入手是最直接有效的途径之一。

　　1、设计变更因素：是进度执行中最大干扰因素，其中包括改变部分工程的功能引起大量变更施工工作量，以及因设计图纸本身欠缺而变更或补充造成增量、返工，打乱施工流水节奏，致使施工减速、延期甚至停顿。针对这些现象，项目经理部要通过理解图纸与业主意图，进行自审、会审和与设计院交流，采取主动姿态，最大限度地实现事前预控，把影响降到最低。

　　2、保证资源配置：

　　(1)、劳动力配置：在保证工程劳动力需求的条件下，优化对工人的技术等级、思想、身体素质等的管理与配备。流水作业方式以均衡流水为主，以利施工组织，对关键工序、关键环节等影响工程工期的重要环节配备足够的施工劳动力。

　　(2)、材料配置：按照施工进度计划要求及时进货，做到既满足施工要求，又要使现场无太多的积压材料，以便有更多的场地安排工程施工。建立有效的材料市场调查、采购、供应部门。

　　(3)、机械配置：为保证工程的按期完成，配备足够的施工机械，不仅满足工程正常施工使用，还要保证有效备用。如在现场配备自动计量配料的应急混凝土搅拌场，以防止商品混凝土因特殊原因(如交通原因)供应不上导致混凝土施工中断的现象；为确保在市电网停电的情况下也能正常施工，在工地配备柴油发电机以备用。另外，要做好施工机械的定期检查和日常维修，保证施工机械处于良好的状态。

　　(4)、资金配备：根据施工实际情况编制月进度报表，根据合同条款申请工程款，并将预付款、工程款合理分配于人工费、材料费等各个方面，确保施工能顺利进行。

　　(5)、后勤保障：后勤服务人员要作好生活服务供应工作，重点抓好吃、住两大难题，工地食堂的饭菜要保证品种多、味道好，同时开饭时间要随时根据施工进度进行调整。

　　3、技术因素：

　　(1)、实行工种流水交叉，循序跟进的施工程序，抢工期期间昼夜分两班作业。

　　(2)、发扬技术力量雄厚的优势，大力应用、推广“三新项目”(新材料、新技术、新工艺)，运用1SO9002国际标准、TQC、网络计划、计算机等现代化的管理手段或工具为本工程的施工服务。

　　本施工进度计划主要包括工程项目的进度计划、各专业劳动力计划和施工机具计划三个方面。

　　第1节施工部署

　　(一)、施工部署原则

　　1、集中力量保重点部分，各专业工种搞好协调配合。

　　2、组织好分部位施工。分部位组织施工，综合安排，确保安装进度。

　　3、组织配合施工，穿插作业，

　　4、安装单位与业主、监理单位配合

　　(1)、业主供应的设备和材料及业主确定厂家的产品，业主应按施工单位的进度计划及时提供。

　　(2)、业主按规定的数量及时提供图纸资料。安装过程中的重大变更由业主与设计单位协调。

　　(3)、在施工过程中，配合业主和监理部门对安装质量进行监督，设备开箱检查、隐蔽验收、试压、试车应请业主、监理公司参加和验收。

　　(4)、业主按施工进度及时解决工程进度款和设备订货款。

　　第2节工程进度计划

　　详细的工程进度计划在中标后按业主规定的时间内呈送业主审定。在编制工程项目进度计划时，主要依据下述原则：

　　1、合同中关于各施工项目总体进度要求；

　　2、施工工艺标准规定的施工方法和施工工艺流程；

　　3、合同中规定的开、竣工日期和土建的施工进度计划；

　　4、设计施工图纸和设计说明；

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招聘计划

招聘计划

　　人才招聘要内部培养和人才引进相结合。这是HR在确定招聘计划时需要首先考虑的原则。

　　内部培养和人才引进在确定用人标准上是存在差异的，对着重内部培养的人才招聘标准上，可以考虑招聘对象在实际工作经验上不做苛刻要求，但是要要求所招聘的对象必须具备培养的潜质，而这类人才的招聘可以采取从学校招聘和人才市场招聘相结合的办法；对于引进的人才，则要在工作经验和工作的适应性上提高招聘标准，要确保引进的人才马上都能进入工作角色，这些人才的招聘要采取从竞争对手那里“挖人"和社会招聘相结合的原则，在”挖人"上，HR*常就要注意竞争对手那里的人才，并建立他们的档案和保持联系和沟通，以便在用人之际，能够有合适的“挖人"对象。

　　人才招聘要考虑现有人力配置和必要人力储备相结合的原则。

　　人才规划要结合企业发展的战略和经营规划，HR要确保人才规划不但确保企业现阶段的人力需求和配置要求，也要考虑为将来企业的经营和发展储备相应的人力，避免企业在急需用人之际出现人才的青黄不接的被动局面。

　　因此这就需要HR在制定招聘计划时，一方面要考虑企业急需的人才招聘计划，另外一方面要根据企业经营发展的需要考虑适当的人才储备计划。对于需要储备的人才，HR可以考虑招聘一些成本比较低的学生，然后让他们在老员工实施传帮带计划，等企业需要人力时，让这些储备人才相应的补充到岗位上去。

　　详细的薪资方案、人才试用转正管理规定、员工晋升方案等也是HR在制定人才招聘计划时需要必备的相应方案。在实践中，许多企业缺乏相应的薪资等方案，而这些方案的缺乏会给HR的招聘工作带来极大的困扰和困难，因为没有这些相应的方案来支撑HR的工作，在招聘中难以回答这些与招聘者切身利益相关的问题从而导致人才不敢加入企业，同时缺乏这些方案会让招聘者以及入职者感觉企业管理不规范，以至于人难以招进和人招进来难以留住。所以HR在制定招聘计划时，一定要看经销商的企业是否有这些相应的方案，如果没有一定要作出详细方案通过相应流程审批后再启动招聘工作。

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。想学*拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编为大家整理的招聘计划（通用12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、招聘人数及工种

　　根据公司在职人员离职产生的岗位空缺和公司20xx年生产规模的扩大，现确定招聘工种及人数。

　　二、招聘要求及条件

　　1、取得会计从业资格证或从事财务工作3年以上；

　　2、精通税务相关法律法取得规，熟悉企业财务制度及流程；

　　4、良好的协调能力和团队精神，能承受较大工作压力；

　　5、物流企业工作者优先；

　　三、招聘时间及方式

　　1、招聘信息发布时间：

　　①将20xx年7月份定为本公司的“招聘宣传月”；

　　②每周二、周四组织专人外出发放、张贴招聘简章，做好周边地区的招工宣传工作

　　③在学校张贴广告，在学院贴吧发布招工信息。

　　2、招聘方式：

　　①在周边地区大量张贴广告；

　　②通过中介等渠道招聘员工；

　　③联系各中专院校，招聘技术人才；

　　④公司内部员工转介等。

　　一、招聘细则

　　在本次招聘采取成绩录用制。笔试成绩占总成绩的30%，面试占总成绩的70%，最后录取得分最高的两名应聘者。

　　笔试评分细则、客观题20分、智力题20分、案例分析题60分。

　　面试评分细则、面试由基本礼节知识面试和无领导小组讨论两部分组成。其中基本礼节知识面试总分100分，占面试总成绩比重的70%，无领导小组讨论总分100分，占面试成绩比重的30%。即：面试总分=基本礼节知识分数*70%+无领导小组讨论分数30%。

　　二、人员分组

　　组员：陈玲、王婷、何菲菲；

　　任务：制作招聘广告；负责前期的宣传工作；保证面试的顺利进行组员：李佳慧、杜依蔓、许洋洋、范红；

　　任务：收集并筛选简历；通过笔试选拔进入面试的应聘者；保证面试的顺利进行组员：钱奔、王梦鸽、杨艺、邓欣星、霍冉；

　　任务：准备面试题目；负责面试相关工作；

　　三、活动流程

　　1、11月5日成员开会讨论分组；分配小组工作；确定第一阶段任务、招聘组：制作招聘广告；笔试组：讨论笔试方式及题型；面试组：讨论面试形式及面试题目。

　　2、11月8日成员开会汇报第一阶段任务完成情况。

　　3、11月9日招聘工作正式开始招，聘组发放招聘信息，完成宣传工作；笔试组开始收集简历。

　　4、11月10日成员开会总结前期工作情况；确定笔试题目；确定面试题目；确定评分表格，并于11月12日汇总表格。

　　5、11月13日简历投递截止日

　　6、11月14日笔试组，筛选简历，准备笔试环节相关工作笔试组筛选简历（按招聘要求筛选）；准备笔试的相关工作，确定笔试的具体时间及地点，并在当天晚上6点之前通知进入笔试环节的应聘者。

　　7、11月15日开始笔试，笔试组根据笔试成绩取前四名进入面试；在当天晚上6点之前通知进入面试环节的应聘者。

　　8、11月16日开始面试；面试结束后总结本次活动，面试组负责现场面试工作；招聘组及笔试组负责现场秩序，以保证面试顺利进行。面试结束后总结本次活动。

　　9、11月18日录用阶段，在课堂上宣布被录取的名单。

　　一、企业简介

　　二、招聘岗位及要求

　　一、前台文员：1名

　　1、要求女性，年龄20-25岁，中专以上学历;

　　2、身高165cm以上，声音甜美清晰，形象好、气质佳;

　　3、懂前台接待礼仪、办公室日常相关事项，能熟练操作办公软件和使用办公设备;

　　4、工作认真、主动、具有较强的服务意识，沟通表达能力好。

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招生计划

招生计划（精选10篇）

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候静下心来好好写写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的招生计划（精选10篇），欢迎大家分享。

　　职业技术教育是现代化教育事业的一项重要组成部分，它与**教育、普通教育共同支撑*基础教育。当今世界发展趋势和就业现状表明，发展壮大职业技术教育，已是迫在眉睫。过去的一年，在市教育局的大力支持和正确领导下，在武穴理工中专和龙坪职高以及兄弟学校的紧密配合下，我们做出了应尽的努力，取得了一些微薄的成绩，主要做法如下：

　　一、加大管理力度，确保思想认识到位。

　　对待每年的职教招生工作，我们认为中心学校首先要统一认识。去年市教育局召开职教工作会以后，我们迅速组织认真学*贯彻落实甘局长的讲话和职教会议精神，按照会议要求，客观分析20xx年度理工中专招生情况，冷静剖析招生工作的现状，面临二00四年招生任务数达一百三十余人，占全市招生总数的1/7。我们以高度的责任感和主人翁精神，认真地对待这一项工作。经过学*、讨论，大家再次明确了职教招生工作的重要性，决心加大力度，出硬措施，切实完成教育局下达的任务。

　　其次是要统一中小学校领导和教师的认识。针对少数教师身上存在的一些模糊认识：我们通过召开中小学校长会、初三班主任会和教师代表会，反复贯彻教育局职教工作会议精神，耐心阐明职教招生工作的实际意义，帮助教师们提高认识，认清正确处理好义教与成教、成教与职教的关系，认真做好职教招生工作，可以不断提高学生初中阶段学*的积极性和主动性，有助于提高初中阶段的入学率和巩固率，能有效巩固“普九”成果。为此，我们号召全镇中小学教师积极主动，全员参与职教招生工作，严禁为非法招生提供有关初三毕业生的任何档案信息，坚决杜绝有偿招生和坑骗学生的行为发生，一经发现严肃处理。

　　二、加大宣传力度，确保舆论工作到位。

　　制约职教招生工作的因素是多方面的。我们在做好教师思想工作的同时，不忘加强对学生家长的宣传说服工作。因为，学生读不读职高，很大程度上取决于学生家长。如果采用一些不正确方法把学生送到学校，学生还是不能安下心来学*，这样既影响了我们教育的形象，又对今后的招生工作将会带来了很大负面影响。因此，我们在招生过程中，注重结合学校实际，注重结合学生实际，采取了形式多样的方式对学生及家长进行职业教育宣传，使家长送得放心，学生学得安心。

　　首先，我们通过多种途径，大力宣讲就业形势，并将职高在读和毕业的学生及学生家长请到学校现身说法，让学生家长树立正确人才观念，认识到接受职业技术教育一样能掌握更多、更好的科学知识和实用技术，一样能成才，一样能为经济建设作贡献。

　　其次是重点加强对应届初中毕业生的宣传教育。一是在中考报名时组织初三班主任作好宣传动员工作，引导学生积极报考职业学校，二是在体育中考期间，请招生学校领导来龙坪搞演讲、办展览、作宣传，培养学生接受职业教育的情感，提高学生入学的兴趣。三是利用中考结束后进行技术培训大好机会对学生进行职业招生宣传，边学*边做工作。

　　最后是学校领导、教师登门走访，用真情感动家长。龙坪中学施校长上任的头件大事就是抓职教招生，并将此项工作列入学校大事来抓，通过建章立制来明确责任，收到显著效果。五里中学李校长立足长远，职教招生常抓不懈。新港学校陈校长，克服农场辖区地广人稀，路途遥远，学生分散，交通不便等诸多困难，多次带领教师走村窜户，深入走访，年年超额完成职教招生任务，沙墩中学的陈校长吃住在学校，一人做好4名学生工作。中心学校分管招生的曾干事，立足本职，抓重点、攻难点，当好参谋助手。我们有多名教师为学生垫交入学定金。领导、教师的真诚换来了学生及家长的信赖。据统计，我们的领导、教师登门走访累计达数千人次，他们通过自身的艰辛努力和真诚付出，都超额完成了当年的职教招生任务。

　　三、加大激励力度，确保奖惩兑现到位。

　　在统一认识的基础上，我们按照教育局的要求，认真制订了责任状，确保了招生任务顺利完成。

　　一是与各初中签订签订责任状，将任务层层分解，落实到人。各校还要制订切实可行的奖惩制度；二是明确具体奖励方案，建立过硬的奖罚措施。将招生任务完成情况与学校工作考评挂钩；与校长、教师评模、评优挂钩，与中考奖励挂钩。三是中心学校工作人员分校驻点，协助学校做好职教招生工作，并实行奖罚挂钩。对超额实行奖励，未完成的实行处罚。

　　四、加大督办力度，确保工作环节到位。

　　为了切实把职教招生工作落到实处，我们中心学校坚持牢牢抓住招生工作的每个环节，注重强化过程管理。

　　一是摸清底数。我们对所有报考理工中专的学生进行全面家访，及时准确掌握他们家庭经济状况，真正摸透家长真实态度，建好档案，有的放矢，坚持“三不招”，确保了招生质量，提高了工作效率。

　　二是加强督办。在招生期间，我们每周都要定期召开一次职教招生专题会，听取校长招生情况汇报，实行滚动式安排。在招生阶段，我们都要到蹲点中学与教师一道走访，及时反馈招生情况，做到每天一统计，每周一研究，隔日出新招，真正形成天天有通报，周周有成效的良好局面。

　　三是充当桥梁。中心学校加强与招生学校的联系，及时反馈信息，切实做好学生稳定工作，坚持“做好一个，落实一个，办理一个，巩固一个”的工作模式，让学生家长真正吃下一颗定心丸。

　　一分耕耘，一份收获。经过龙坪中心学校的全体教职员工共同努力，我们较好地完成二00四年职教招生任务。尽管今年职教招生工作的形势依然严峻，但我们坚信有教育局的正确领导，我们一定再下力度，再强措施、再上台阶，再创新高，克难奋进，群策群力，力争保质保量地圆满完成招生工作任务。

　　*日，各批次考生网上填报志愿陆续进行，一些院校依据生源情况，在填报志愿进行时调整了招生计划。7月23日晚，记者从自治区教育招生考试中心了解到，20xx年内蒙古自治区普通高校招生本科二批C第一次网上填报志愿时间还未到，内蒙古工业大学等3所院校已经调整招生计划。

　　内蒙古工业大学普通理科有物流管理等5个专业调整了招生计划，其中：物流管理专业原定招生50人，调整为40人；能源与动力工程专业原定招生160人，调整为150人；工商管理专业原定招生25人，调整为20人；市场营销专业原定招生25人，调整为20人；电气工程及其自动化专业原定无招生计划，调整为40人。

　　另外，在本批次中招生的商丘学院，将在内蒙古增加10个招生计划，具体为普通文科的会计学专业增加4个、人力资源管理专业增加3个，普通理科的土木工程专业增加3个；西安思源学院增加10个招生计划，涉及专业包括汉语言文学、财务管理等7个专业。

　　福建省将启动一般本科院校提升计划，组织8所重点建设高校对口支援13所一般本科院校。

　　据了解，福建师大将对口支援泉州师范学院、福建警察学院、福州外语外贸学院;福州大学将对口支援闽江学院和福建江夏学院;厦门大学将对口支援厦门理工学院和龙岩学院、仰恩大学;华侨大学和福建医科大学将对口支援莆田学院;集美大学将对口支援三明学院;福建农林大学将对口支援武夷学院和宁德师范学院;漳州师院将对口支援闽南理工学院。

　　据悉，至20xx年，福建省将通过为一般本科院校教师和管理人员提供进修和工作锻炼机会，为每所受援学校培训30-50名骨干教师和一批教学管理干部; 通过联合开展学科专业建设，联合申报重大教学、科研课题，联合培养硕士研究生，支持受援学校建设好一批实验教学*台和工程研究中心;通过聘请重点建设高校教师担任兼职教师和聘请一批具备条件的学科专业带头人担任研究生指导教师等措施，不断提高教学研究和社会服务水*。

　　7月24日晚8时50分，MU2407航班顺利降落在太原机场，太原35名亲历韩亚航空事故的师生*安到家，一起落地的还有家长和更多关心他们的人的心。太原市教育局负责人介绍，当天回来的师生共35人，还有1人留在美国复查，预计30日回到太原。

　　据介绍，当日师生们坐飞机先从美国回到上海，然后转乘MU2407航班回太原。

　　当晚8时50分，工作人员告诉家长飞机已经降落，孩子们马上就要出来了。家长们都走到了通道口，焦急地等待着。“出来了!出来了!”第一个走出来的是一个女孩，她流着泪冲进了爸爸的怀抱，这位父亲的泪水一直在眼圈里打转，嘴里不停地说：“没事了，回来就好了。”走出来的学生有的身上还能看到事故后的“痕迹”：一位女生脚崴了，走路还是一瘸一拐，还有两位男生脖子上套着固定架。最后出来的太原外国语学校的学生小李，她坐着轮椅，一位同学推着她出了机场。

　　太原市教育局以及学校负责人也来接归来的师生。太原市教育局负责人慰问了家长和学生，并简单介绍了一些情况，表示留美复查的人员只是轻伤，很快就会回到太原。

　　一、以教学工作为中心，努力提高教育教学质量

　　教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，全校上下要形成共识，在狠抓教学质量上下功夫，使教学质量有较大提高。

　　1、培养良好师德，强化师资队伍建设

　　学校要采取多种措施，努力建设一支素质优良、师德高尚、业务扎实的师资队伍，一是教职工职业道德建设常抓不懈，经常性地开展教师职业道德教育，加强对教职工的爱岗敬业教育、遵纪守法教育、团结互助教育和爱集体、爱学生教育等;二是建立奖励机制，对学科带头人和优秀教师进行大张旗鼓地奖励，尽快形成一支骨干力量。教师要以“学高为师、身正为范”为座右铭，加强自身道德修养。

　　2、积极开展专业技能教学质量年活动

　　本学年，学校将围绕市、县教育局开展的“专业技能教学质量年”活动，加强对专业课教学的管理。

　　一是对现有的教学计划进行必要的改革，使课程设置更适应专业课教学和技能训练的需要，增加专业课特别是技能课的教学时数;

　　二是充分发挥现有实验室和实*场所的作用，各专业能够进行的实验实*教学，就要进实验室和实*工厂，改变实验实*设备闲置和利用率低的现象;

　　三是加强对实验室建设和管理。本学年要新建数控车床实验室一口，新建特种焊接实验室一口，新建电子加工车间一口，扩大钳工实验室规模。

　　调整实验室人员分工，明确职责，每个实验室要有专人管理，专业课教师要尽快熟悉教学设备情况，熟练掌握操作方法，做到物尽其用，学校还要聘请部分校外老师作实*指导教师。四是积极建立扩展校外实训基地，本学年学校要至少建立一处校外实训基地，为学生提供一个良好的`实训场所，增强学生的动手操作能力。五是实验实*课前要写出实验实*报告，做好实验实*记录，并作好总结。六是积极开展学生技能比赛活动，以赛促学，切实提高学生的实际动手操作能力。七是努力提高专业课教师和实*指导教师的理论水*和动手操作能力，积极参加国家级和省级专业课教师培训，参加培训的教师培训结束后要向全体教职工通报学*内容和体会，并向学校写出学*情况汇报材料。

　　3、抓好教学环节的常规管理

　　第一，认真落实《教学常规》，把备课、上课、作业布批、辅导和考试等环节的评估抓细抓实。教务处要建立工作日志，并经常组织听课，促使教师上好每一节课。要求教师备课时做到“六备”，不仅备大纲、备教材、备教法，备学法，还要备学生、备教具。不备课不允许上讲台。

　　第二，实行老师上课候课制度，考勤组和教务处将对老师上课情况进行检查，特别是加强对上午第四节课的检查，并作好检查记录，及时通报不规范的行为。

　　第三，开展对教师的综合评估，评估结果与教师职称晋升、评优树先相结合。

　　第四，加强领导听课制度，学校领导和教务处要经常对任课教师进行随机听课，并及时通报听课情况。

　　第五，体育教研组负责两操的组织和管理工作，每天都要有专人负责。

　　第六，开展学生评教活动，通过召开学生座谈会、问卷调查等形式，了解任课教师的工作情况，不断改进教学工作。

　　4、深入开展教研活动，改进教学方法

　　学校要树立全新的教育观念，向教育科研要质量。要进一步加强与市、县教育局教研室的联系，积极参加市、县教研室举办的各种业务活动的同时，在校内开展各种教研活动。

　　(1)教研组要充分发挥作用，制定切实可行的教研计划，定时间、定内容、定措施，教研组长要真正带起头来，形成浓郁的教科研氛围;教研活动的重点放在教法改革，有计划地学*和借鉴外校、外地的先进教育思想和教学方法。

　　(2)每个教研组每周至少要举行一次教研活动，每学期要开展2个以上教研课题的研究，认真指导学生开展课外活动，任课教师要积极撰写教育教学论文，每人每学期不能少于1篇。

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